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三好學生事跡材料篇一

xx,，男,，現(xiàn)年x歲，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學一年級學生,。他德,、智、體,、美,、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu),，身心健康,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。“我要當一名三好學生”,，這是他入學以來的向往,，他是這么說的，在平常的學習,、生活中也是這么做的,，并取得了可喜的成績。

身為班長,，他模范遵守《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度,；熱愛學校,，尊敬師長，團結同學,，誠實守信,，思想上進，積極進取,。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早,，準備迎接新的一周開始,；堅持上課不遲到、不早退,、不曠課,；堅持校內校外一個樣，講禮貌,，講道理,，有禮貌，不說臟話,，不說謊話,。他還是教師的小幫手，作為班長,，干得還挺稱職,，能負責地完成學校和教師交給的任務，認認真真引導學生讀書,，以身作則管理學生秩序和安全,。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣,，我們要向他學習”,?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢,！

他勤奮刻苦,，上進心強，具有良好的學習習慣,，上課認真聽講,，不懂就問。熱愛學習,，每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習,、生活，每一天放學回家第一件事就是獨立完成教師布置的家庭作業(yè),，然后再按課程表收好書包,，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,，一筆一畫,，一絲不茍，字型走樣了,，總要重寫,，直到自我滿意為止。從學前班到小學一年級,，每次檢測,，成績都是優(yōu)等。

他熱愛運動,，身體素質良好,，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動,，如跑步,、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績,，每一天堅持鍛煉和練習,，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,，他榮獲同年級第一名,。

他衛(wèi)生習慣良好，不僅僅講究個人衛(wèi)生,，并且進取負責地對待值日生工作,。他愛好廣泛，全面發(fā)展,，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習,，每項活動課都聽得仔細,，練得認真，一個動作,，一個筆畫,，力求到位，力求完美,，教師稱贊他是一個很有上進心的人,。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事,，抹家俱拖地板,，不怕累，不怕臟,，覺得勞動光榮,。

點滴積累，促成提高,。xx同學在學校,、社會、家庭的共同栽培下,，取得了可喜的成績,，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學,，積極進取的孩子,。我們相信，他今后將會做得更好,。

三好學生事跡材料篇二

xx是xx學院文學院秘書學二班的一名學生,，他是一個熱愛學校和班團體，尊敬師長,，團結同學,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度的好學生，她有較強的語言表達本事和組織本事,。

除學習外,，周航同學擔任班級團支書一職，在工作上,，作為班級干部,，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用,，教師交給的任務都能十分高興地理解,，做到有始有終，有較強的職責心；她不僅僅專研于學習和工作,，她還進取參加各種活動如無償獻血,，慰問老人，院級五四接力賽,，黨團知識競賽等,，還曾獲得專業(yè)獎學金和國家勵志獎學金。獲得輔導員和教師們的一致好評,。

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三好學生事跡材料篇三

李敏,，五指山中學八（２）班學生,，在學校尊敬師長、團結同學,，從不遲到,、早退、曠課,，學習認真,、刻苦，有較強的進取精神,，多次在學科競賽中獲獎,，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,，對班工作積極主動,，認真負責，有較強的組織能力,。能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,，在學生中有較大的影響力,。

我在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度,；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學,、尊敬師長,。曾經有一段時間我班學生的組織紀律性較差，曠課,、遲到,、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是,，唯獨我“出淤泥而不染”,，能夠端正學習態(tài)度，認真學習,，與不良習慣劃清界線,。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講,，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,，向團組織靠攏,，通過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢,。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,，身先士卒，以身作側,。

計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣,，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首,，一時成為西坡中學的“常勝將軍”,；多次被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣,。然而,，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲,，反而更加刻苦,、認真；二年來,，他從不遲到,、早退、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天,?！?/p>

我不僅自己學習認真刻苦,，而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”,。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時,，我總是會耐心地幫助他們講解,，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的'技巧，希望全班同學都能共同進步,。有一次,，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了,。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,，愁眉苦臉的；他見狀,，便二話沒說,，馬上放下手中的書本,，去幫助那位同學解答難題,，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復習,。雖然他犧牲了許多時間,，但是他還是挺高興地，毫不介意,。此外,，我班還在我的倡導下，組建起一個學習互助小組,，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,，以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊,。

三好學生事跡材料篇四

首先,，他待人謙虛。不管是學習成績好的還是成績差的,，也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學,，陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧,。他總是不忘虛心向成績好的同學學習,，耐心幫助學習成績比他差的同學：生活上，他從不與人攀比,，總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關心,。

再次，他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會上,，他主持的`晚會受到全校老師的好評,；在此同時，他還成功獨唱了一首《中國人》,，贏得全休師生一陣陣掌聲,。

總之，陳威豪尊師守紀,、積極進取,、刻苦勤奮、不驕不躁,，是同學們的榜樣,，是老師心中的好學生。

xxx同學是一個內向兼外向的女孩,，她積極向上,，對生活學習充滿好奇與激情。入學以來,，同學在思想,、學習、工作等方面積極要求上進,，虛心好學,，嚴格要求自己。在老師的指引,、教誨和同學的幫助下,，以及通過自身的努力，她在德,、智,、體等諸多方面取得了較大的進步，表現(xiàn)突出,。

她在課余的生活也是豐富多彩的,。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,，也鍛煉了自己,。大一上學期參加了詩歌朗誦，趣味運動會等,。下學期參與了學院大型團體操的表演,，為學院爭得了榮譽，也鍛煉了自己,。課余生活的充實,，給她更多的精力投入到學習中,。

工作，積極報名參加學校義工活動,，工作認真,，樂于奉獻。

三好學生事跡材料篇五

xxx,，xxx中學八(2)班學生,，在學校尊敬師長、團結同學,，從不遲到,、早退、曠課,，學習認真,、刻苦，有較強的進取精神,，多次在學科競賽中獲獎,，是同學們學習的好榜樣，范文之事跡材料:初中三好學生事跡材料,。同時擔任班干部工作,，對班工作用心主動，認真負責,，有較強的組織潛力,。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力,。

我在西坡中學就讀的這二年中,，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,，團結同學,、尊敬師長。以前有一段時間我班學生的組紀律性較差,，曠課,、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,，一時整個班級未能構成一個良好的學習氛圍,，但是，唯獨我“出淤泥而不染”,，能夠端正學習態(tài)度,，認真學習,，與不良習慣劃清界線。

同時我能一如既往地做到上課前預習好,，課上認真聽講,，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評,。同時他還在思想認識上用心要求進步,，向團組織靠攏，透過自己的努力光榮地加入了中國共產主義青年團,，圓了自己的團員夢,。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒,，以身作側,。

初中二年來，我以“勤奮務實,、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目的明確,。每個學期，他都能制定出科學,、合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣,，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首,，一時成為西坡中學的“常勝將軍”;多次被學校評為“三好學生”,，從而成為全校學生學習的榜樣。

然而,，雖然取得的了如此喜人的成績,，但是他從不驕傲，反而更加刻苦,、認真;二年來,，他從不遲到、早退,、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒,。他經常說：“我的未來在明天,?！?/p>

我不僅僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫忙同學,。我認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”。因此,，當有同學在學習上遇到疑難問題時,，我總是會耐心地幫忙他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，期望全班同學都能共同進步,。

有一次，班里的同學都忙著復習,，因為再過一天就要考試了,。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的;他見狀,，便二話沒說,，立刻放下手中的書本，去幫忙那位同學解答難題,，直到那位同學的眉頭舒展開來,，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間,，但是他還是挺高興地,，毫不介意。

此外,，我班還在我的倡導下,，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,，以至于我班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,，受到學校各位老師的稱贊。

三好學生事跡材料篇六

xx,，男，1987年出生,。xx紡織學院機電工程系x級模具設計與制造專業(yè)1班學生,，任機電工程系學生會主席、模具xx班班長,、xx技術有限公司法人代表,。

我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們能夠把握的是旅途中的每一個站臺,，每一個人,，每一件事,，每一道風景。提起董鵬,，認識他的人總會說,，他是一個忙碌的人，而用他的話說,，自己是一個充實的人,。

在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己,，努力使自己成為一名德,、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。在領導,、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力,，他建立起了正確的人生觀和世界觀,，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標,，堅定信念,，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗,。

成功需要一種用心的心態(tài),。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策,，掌握時事動態(tài),，擁護中國共產黨的領導;用心參加校系組織的各項活動，在思想上,、政治上,、行動上向黨組織靠攏，思想品德端正,、崇尚科學,、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院,、系部的各項規(guī)章制度,，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用,，具有強烈的社會職責感和事業(yè)心,。

他透過參加黨校培訓、學生干部培訓班,，認真地學習了各種政治理論知識,，在思想上有了質的飛躍,，被黨組織列為黨員發(fā)展對象。

用心的心態(tài)和堅定的意志能夠激發(fā)一個人內在的潛力和才華,。剛進入大學,，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織潛力競選上了班長，而后以身作則,，用心配合院系各項活動,。在進入院學生會以后，他更努力的為同學們服務,，在院籃球賽,、足球賽、各種社團的活動他都用心參與,，做幕后的工作者,，得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間,，每次都早早的到達教室調試機器,，放映完畢后打掃衛(wèi)生、核對票據,，做到教室整潔,、帳目清晰。

有人說“優(yōu)秀不是做最好的那個人,，而是做最好的那個你,。”在五一,、十一假期中間,，他放下休息，免費為外省不能回家的同學放映電影,，給他們帶來溫暖和快樂,。

在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動,，參觀烈士陵園,、兒童節(jié)和期望小學學生一齊聯(lián)歡，在他的帶領下,，班級建立的良好的的班風和學風,，并在20xx—20xx學年中連續(xù)4次獲得獲得學校授予的“禮貌班級”稱號。

在班級進行的4次班干選舉中,，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外,，他自己也獲得不少的獎項,。20xx—20xx年第一學期：校優(yōu)秀學生干部,，單項現(xiàn)進，單項一等獎學金,。20xx—20xx年第二學期：校優(yōu)秀學生干部,，優(yōu)秀團員，單項一等獎學金,。

其實,，圣潔不在于自身的修養(yǎng)有多么好，而在于把這種高貴的品質用在對待別人上,。同學們有什么困難第一時間想到的就是他,，因為大家明白他們的心和他靠的最近。大一的時候,，班級一位來自少數(shù)民族的女同學夜里突然得病,，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點,，學校的醫(yī)務人員已經下班,，他及時聯(lián)系學校保安，最后一齊把同學送到了醫(yī)院,，陪同拿藥,、打點滴，在天亮后安排好女同學后,，自己才急忙回到學校準備當天的功課,。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢,，他一邊和該同學報警,，一邊協(xié)助班主任老師用心開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害,，并主動借錢幫忙其度過難關,。

這樣的事跡還有很多，用他的話說,，既然同學們相信我,、選取了我，我就要對得起這份信任,，用自己的努力回報大家,。

在進入大二擔當系學生會主席后，他更加忙碌了,，但他公私分明,，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權,。在學生會做事,，什么事情都帶頭做到最好。在他的眼里,，學校,、系部、班級就是他的家,，他視同學為自己的兄弟姐妹,，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想,，事事以同學利益為重,，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列,。

他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗,，用心和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短,。此外,，他還利用暑期用心參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會,、認識社會積累了寶貴的經驗,，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎,。

20xx年5月,，由于其出色的表現(xiàn)，他獲得了江蘇省教育廳,、共青團江蘇省委頒發(fā)的“江蘇省優(yōu)秀學生干部稱號”,。

在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代,，董鵬同學清楚地明白,，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地,。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識,，全力打造一個通古博今的全新自我，同時,，他始終牢記,，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人,。

在高中時他是學習文科的,，到了大學學習機械對于他來說是個挑戰(zhàn),，應對那些枯燥的公式、復雜的數(shù)據,，他用心向老師請教,、虛心與同學探討，成績始終持續(xù)在班級中上游,。在實際操作中表現(xiàn)更為出色，得到了國家信息部的頒發(fā)的三維cad證書和常州勞動局頒發(fā)的中級鉗工證書,。

此外,，還用心參加各項活動，拓展綜合素質,，帶領班內同學用心參加各種活動,，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣,，他自己的表現(xiàn)也是十分出色的,。20xx—20xx年第一學期：校優(yōu)秀學生干部，校暑期社會實踐先進個人,，單項一等獎學金,，創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。20xx—20xx年第二學期;江蘇省優(yōu)秀學生干部,，單項一等獎學金,。

讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起,，危崖旁側覓坦途,。在學習工作的同時，他也用心為自己謀劃未來,。在學校的“聯(lián)通新勢力創(chuàng)業(yè)大賽”中,，他所在的小組的創(chuàng)業(yè)策劃書獲得了優(yōu)秀獎。

20xx年11月,，在專業(yè)老師的指導和支持下,，成立了“xxxx技術有限公司”，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持,。從公司的籌劃,、發(fā)展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經驗,。

應對榮譽,，他沒有迷失在光環(huán)下，在xx年6月學校安排實習時,，他選取了從最基層做起,。應對同學們的不解,，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基,，做什么都不要好高務遠,，踏踏實實才是成功的起點。

他深知自身還存在許多不足,，但他具有堅定的信念,，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上,，進德,、立業(yè)、敏學,、篤行,。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天,，不鳴則已,，一鳴驚人。這也正體現(xiàn)了他的性格,。

三好學生事跡材料篇七

xx同學一直都很優(yōu)秀,。她全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己,，激勵自己向高素質人才靠攏,，不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進事跡概述如下：

別看她年紀小卻胸懷大志,，從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂；學習上勤學善思,，有獨立鉆研的精神,，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動,，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體鍛，身體素質好,。在成績面前,，她從不驕傲,，她說，這算不了什么,。俗話說：山外有山,，人外有人，我還須不斷努力,，追求更高的標準,。

李翠萍同學從小就立志讀好書，做好人,，回報社會,，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,，深受老師和同學的好評。

對待師長,，李翠萍同學發(fā)自內心地尊重與敬愛,，是他們給予了她知識，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有李翠萍取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力,。對待同學,，她從來都是盡力幫助，以善待人,，幫助同學解答難題,，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,，得到了大家的認可,，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,，李翠萍同學都能獲得絕大多數(shù)選票,。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣,。

她學習認真,，成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足,，她常說,，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事,。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學,，為了幫助后進生解答疑難,，她總是十分耐心地講解，有些問題,，她已經講了三五遍了,，可個別差生還是傻乎乎的。對這,，某并不灰心,，她反復推敲，改變講法,，直到他們聽懂為止,。

幾年來，班上幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是她的一大特點。平時,，若遇同學的學習用品缺了,，她總是第一個幫助解決；下雨天,，她見同路的同學沒帶傘,，就主動上前招呼，撐傘送他們回家,。她就是這么熱情,，這么有愛心，她是少先隊員的貼心朋友,。

李翠萍同學與人為善,，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,，互敬互愛,，為她的`成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望,。她從不比吃比穿，不虛榮,，自立自強,，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來,。

總之,，李翠萍同學洋溢著青春朝氣，開朗自信,，樂于助人,，成績優(yōu)異，工作出色,，綜合素質高,，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年,。

三好學生事跡材料篇八

我是16廣播3班的小俊,。生活上，能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)定,，有良好的個人生活習慣,，關心同學，無不良奢好,。推崇質樸簡約,，反對奢華浪費，不亂花一分錢,。與舍友和睦相處，并幫助宿管老師管理樓棟,。對于同學在生活上遇到的問題,，都能盡力的去幫助解決。以飽滿的熱情迎接每一天的挑戰(zhàn),。在學習上,，能夠認真完成老師所布置的任務，無遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象，所學科目均無掛科,，重修,。

對于學習中遇到的問題能夠做到虛心向他人請教；利用閑暇時間讀書充實自己的知識積累,。帶頭參加學校組織的各項活動,，有較強的集體榮譽感。能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,，也能用正確的態(tài)度對待同學的批評和意見,。把理論運用在實踐，用實踐來更深的體會理論,，努力做到學以致用,。

在思想上,，積極向黨組織靠攏，堅決維護黨的利益,，支持黨的`工作,。作為一名入黨積極分子始終用黨員的標準嚴格要求自身的一言一行；認真學習黨章,，團章,，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。認真完成黨建任務,，參加例會,。與班級同學一同參加學院黨知識競賽，取得了一等獎的好成績,。在工作上,，作為學院一名學生會干部能夠兢兢業(yè)業(yè)工作，按時認真完成上級所布置的工作,；幫助同學解決問題與老師溝通,。

面對同學的誤解，不會因為同學的誤解與批評耿耿于懷,，而是誠懇的接受,，并不斷提高自己。積極參加學校組織的各項活動,，并于在20xx-學生會學術引導部工作中,，認真負責，勤于實踐,，表現(xiàn)突出,。榮獲優(yōu)秀部員;榮譽稱號。作為班級的入黨積極分子,，能夠協(xié)助團支書完成班級各項團建工作,，為團員起到良好的帶頭作用。參加第十六屆南昌市城市運動會志愿者活動,，表現(xiàn)突出,。

三好學生事跡材料篇九

班級：高二（4）班

職務：學習委員

格言：不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步,。

xx,，是一個紀律嚴謹、有責任心,、組織能力強的學生,。他對待工作認真負責，對待學習努力刻苦。雖說成績不是特別拔尖,，但也算優(yōu)秀,。他擔任班里的學習委員，平時刻苦努力,，對待學習有困難的同學,，總能認真、耐心地幫助他們解決,。

在行為道德上,，他總說個人形象代表班級形象，處處為班級著想,。因此,，他嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度,，品行優(yōu)良,，盡力做好同學們的榜樣。在學校,，他是一個講文明的好學生,，遵守校規(guī)，上課遵守紀律,；尊敬老師,，見到老師主動問好。在同學中,，他有較高的威信和廣泛的影響力,，能和同學和睦相處，友好合作,。在家里，他是一個講文明的好孩子,，不嬌不慣,，活潑開朗，樂觀向上,。他能為父母分憂解愁,，面對父母長輩的批評，能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞，做到時時處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。

他興趣廣泛,，適應力強,，積極參加社會實踐活動,。他堅信“細微之處見精神”，時刻按照《學生日常行為規(guī)范》的要求去做,，做一個講文明的高中生,。

三好學生事跡材料篇十

身為班長，他模范遵守《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；熱愛學校,，尊敬師長,，團結同學，誠實守信,，思想上進,，用心進取,。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣,，為了周一早晨升國旗,，他比往常都起得早,，準備迎接新的一周開始,；堅持上課不遲到,、不早退,、不曠課,；堅持校內校外一個樣,，講禮貌,，講道理，有禮貌,，不說臟話,，不說謊話。他還是老師的小幫手,，作為班長,，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務,，認認真真引導學生讀書,，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長,，是榜樣,，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢,！

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣,，上課認真聽講,，不懂就問。熱愛學習,，每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習,、生活，每一天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè),，然后再按課程表收好書包,，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔,，一筆一畫,，一絲不茍，字型走樣了,，總要重寫,，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級,，每次檢測,，成績都是優(yōu)等。

他熱愛運動,，身體素質良好,，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動,，如跑步,、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績,，每一天堅持鍛煉和練習,，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中,，他榮獲同年級第一名,。他衛(wèi)生習慣良好，不僅僅講究個人衛(wèi)生,，而且用心負責地對待值日生工作。他愛好廣泛,，全面發(fā)展,，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細,，練得認真,，一個動作，一個筆畫，力求到位,，力求完美,，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,，在家里能做點力所能及的家務事,，抹家俱拖地板，不怕累,，不怕臟,，覺得勞動光榮。

點滴積累,，促成進步,。xx同學在學校、社會,、家庭的共同栽培下,，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生,。他是一個謙虛好學,，用心進取的孩子。我們相信,，他今后將會做得更好,。

三好學生事跡材料篇十一

我是一名新時代的中學生，現(xiàn)任高二(4)班班長,。作為一名中學生,，處處以學生守則嚴格要求自己。從小樹立遠大理想,，使自己成為一個自學,、自理、自護,、自強,、自律的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

在學習上,，平時養(yǎng)成良好的學習習慣,，腳踏實地學習。在學校,，上課時聚精會神地聽講,，爭分奪秒地完成老師布置的作業(yè)，遇到難題不退縮,，而勤于思考,。遇到不懂的地方虛心向老師和同學請教,，從而成績總是名列前茅。我深深地懂得只有經過“衣帶漸寬終不悔,，為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪,，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悅,。平常我不僅搞好自己的學習,，而且能帶動后進的同學一起向前，都會主動熱情地給他們予幫助,。

在工作上,，具有較強的工作能力，做好老師的小助手,，把同學們的事當作我自己的事,，做好老師和同學們之間的聯(lián)系紐帶，每次班會都會盡量為老師尋找材料,，班會的主持更被同學們所認可,，學習成績好，工作能力強,，是一個優(yōu)秀的班長,。在生活上，做生活的有心人,。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的,，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,，雷鋒雖然離我們遠去,，可他的精神永遠激勵著我，當長江下游發(fā)生洪澇;新疆發(fā)生地震;同學遇到困難,，我都會伸出援助之手,，捐資捐物，奉獻愛心,，助人為樂,，從點滴小事做起，做一個有利于人民的人,。

在活動方面,，我曾參加運動會，并且成績總是班級第一,，為學校班級爭得榮譽,。此外，我還參加過演講比賽,，曾出色地主持過軍訓活動,。

我相信：奮斗一天，就會收獲一縷陽光,。我會不斷地努力,，不斷地奔跑，把最美好的年華拋灑在無盡的跑道上,，做一個奮斗不息的戰(zhàn)士,。

三好學生事跡材料篇十二

我是11會計電算化四班的楊姣姣，這次非常榮幸地獲得“校三好學生”榮譽稱號,，我感到非常高興,，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵,。

時間轉眼即逝,，進入省旅游學院學習已經一一個學期多了。在這段日子里,，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅,。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念,，認真上課,、努力學習，充分利用課余時間,，合理安排作息,，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點,，從而積少成多,、靈活運用。

我的專業(yè)是會計,，這對于我來說是既陌生又新鮮的,。為了能夠使自己迅速融入新的.學習科目中，打好扎實的基本功,，除了在課間的認真練習外,，我還在課后去圖書館搜索相關資料。因為我知道自己的起步較晚,，而我的目標是三年后能有一份好的工作,，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學,、勤學,、善學，從用眼,、用手去做,，逐漸到用腦,、用心去體會。

在工作方面,，作為宣傳委員的我,，除了認真負責地完成老師布置的任務，主動帶領同學學習之外,，我的工作重點則是放在每周的早,、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,，我會提前整理筆記,、收集資料備好課，帶領同學們看一些有利于學習的書籍,，從而擴展我們的思維,。同時，我也會協(xié)助其他班委的工作,，在同學有困難時,，我也會熱心幫助他們，為班級同學的共同進步盡自己的微薄之力,。

除此之外,，我在學校團結同學，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌,，自覺遵守學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評,。對待學習從來是一絲不茍,，并在各個比賽、評比中獲得較為可喜的成績,，但是我從不驕傲,，反而更加刻苦、認真,。我尊敬老師,，見到老師主動問好；孝敬父母,，為父母做力所能及的事情,，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?；我主動幫助同學,，幫助那些學習上有困難的同學我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書,，書給了我另一種精神,。因為它還使我學到了許多東西,，開闊了我的視野，增長了我的知識,，豐富了我的課余時間,，同時還提高了我的寫作水平。從書中,，我懂得了許多做人的道理。

通過這一學期的學習,，我先后在校獲得演講比賽三等獎,，班級第一名的優(yōu)秀成績。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力,，對自己高標準,、嚴要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),、工作能力,，積極鍛煉身體，不負于“校三好”這個榮譽稱號,。