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學(xué)校德育處主任職責(zé)篇一

1,、安全管理,。小到一個人，大到一個家庭,、一個企業(yè)甚至一個國家,，安全無疑是最重要的，因為,，安全是一切的保障,。雖然我們也經(jīng)常地強調(diào)安全，給學(xué)生上安全教育課,，但是，上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例,，這說明我們德育處的工作力度,、深度還不夠，仍需要提高,，更需要全體教職工的配合,。

2、紀律管理（即學(xué)生管理）,。隨著單親家庭子女,，外出打工子女的不斷增多,，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,、新的思路,。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育，進行對接幫扶活動,，從心理,、身心、思想,、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生,。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,，對學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強化深入,，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。但是，在校園里仍能看見狂奔亂跑,、罵人的現(xiàn)象,，這告訴我，德育工作任重而道遠,，同志還需努力,。

3、衛(wèi)生打掃,。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分,。在德育處的帶領(lǐng)下,，及各個職能部門負責(zé)人的配合下，無論是教室,、校園,、宿舍、餐廳,、校車,、洗手間等都是干凈整潔，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽和認可,，特別是加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,，但是,，對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高,。我們還定期給宿舍長召開例會，總結(jié)一個月以來宿舍的情況,，比如：展示照片,，讓他們知道什么是好什么是壞，從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進,，從而達到學(xué)校的目標(biāo),。

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,，長抓不懈,。

2、少先隊活動開展不扎實,，不具體,，少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。

3,、放學(xué)時的候車紀律,、衛(wèi)生不理想。

4,、吃飯時的路隊,、唱歌、紀律仍需提高

5,、文明禮儀教育效果沒有得到好的彰顯,。

（一）總體思路：實施“凈、靜,、敬”

1,、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,，全天無垃圾,，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方,，語言要文明。

2,、課堂,、宿舍、餐廳、校車要安靜,。課堂上學(xué)生要保持安靜,，認真聽講，杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象,。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象,，吃飯時杜絕聊天喧嘩要保持安靜。乘車時要保持安靜，以防打擾司機開車。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要有基本道德準(zhǔn)則,，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間,、教師與教師之間要相互尊敬,，相互理解，努力營造和諧校園,。

（二）學(xué)生管理思路

1,、進一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達成共識,，對違背學(xué)校常規(guī)管理,，尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,，一定要嚴肅處理,。

2、一切圍繞育人,。努力使學(xué)生做到行為上自律,；學(xué)習(xí)上自主；生活上自理,；人格上自尊,；心理上自強。

各位領(lǐng)導(dǎo),、以上是我一學(xué)年來的工作,、存在的不足及下一步努力的方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作,、微不足到的工作,，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,，加強學(xué)習(xí),，改進工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干,、勤勤懇懇,、與老師們一起，促進我校德育工作再上新臺階,。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇二

尊敬的xx中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會：

我叫xxx,，男，漢族,，xx年x月出生,，

20xx

年畢業(yè)于xx即分配到xx參加工作，

20xx

年6月獲得江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院漢語言文學(xué)?？茖W(xué)歷,。自工作8年來，一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,，期間擔(dān)任班主任工作2年,，

20xx

年8月起擔(dān)任xx中學(xué)的政教主任，主管學(xué)校的德育工作,，

20xx

年12月被評定并受聘為語文中學(xué)二級教師?，F(xiàn)把我任現(xiàn)職以來主要工作情況報告如下：

員，我始終牢記一個共產(chǎn)

黨

員的宗旨,，具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅持

黨

的四項基本原則,，堅持

黨

的教育方針,，認真貫徹教書育人的

思想

，積極”實踐三個代表“在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的

思想

素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。每學(xué)期教師民主測評

領(lǐng)導(dǎo)

的德,、能、勤,、績,，我的優(yōu)秀率都是100%。

20xx

年5.12汶川特大地震災(zāi)害后,，我積極響應(yīng)國家要求號召和組織全校師生向災(zāi)區(qū)捐款,，為災(zāi)區(qū)人民送溫暖，獻愛心,。我個人更是帶頭捐款并交納特殊

黨

費,。

屆九年級特困生鐘xx鐘xx兩兄妹，自幼喪父,，母親多病體質(zhì)差,，家庭靠好心人救濟為生，我了解情況后,，立即帶頭在校募捐并提議上級鎮(zhèn)團委發(fā)出倡議全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生向兩兄妹募捐,，得到了鎮(zhèn)團委的大力支持。恰逢當(dāng)時時任市長林少春在xx調(diào)研,，當(dāng)林市長了解了兩兄妹的家境和兩兄妹學(xué)習(xí)都很勤奮后,，當(dāng)即決定個人扶持兩兄妹讀完初三。

關(guān)心到我兩兄妹,，讓我兩兄妹很感動;第二個人是你,，感謝你對我們兩兄妹的幫助，謝謝你,，楊主任,?！?p>2007

屆九年級特困生xxx,，父母在家務(wù)農(nóng)，家庭兄妹三人念書,，家境的窘迫,，使這個身為兄長、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢供弟妹讀書的決定,。當(dāng)晚班主任向我匯報情況后,，我立即連夜趕下陽江他所在的工廠，詳細同他交心談心,，承諾幫他渡過一切難關(guān),。苑曉同學(xué)上高中后，我還經(jīng)常到他家走訪，寫信詢問他的學(xué)習(xí)和生活情況,，勉勵他克服困難,、立志成才。

入讀的政策,，但不少家長還是認為早早讓子女出社會工作實惠,，所以不少學(xué)生時時面臨失學(xué)的危險。每到春秋開學(xué)的時候,，就成了我最繁忙的'季節(jié),。白天組織學(xué)生入學(xué)注冊、上課,，下午放學(xué)后,，就拿著未入學(xué)的學(xué)生名單帶著班主任走村串戶勸學(xué)?？v使有個別的村摩托開不進,，就步行幾公里進去;縱使有個別家長

思想

頑固，一次不行就第二次,，第三次……我心中只有一個念頭,，盡自己的最大能力勸多一個學(xué)生回校就是一個。在我的努力下,，如

2007

年xxx,、xxx、xxx,，

20xx

年xxx,、xxx、xxx等一大批同學(xué)勸回學(xué)校繼續(xù)讀書,。

,。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性,、客觀性,、可行性、激勵性,，全校師生能以主人翁的姿態(tài),，認真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能,。初中學(xué)生正處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,。我根據(jù)中學(xué)生的

個性

心理品質(zhì)和心理發(fā)展?fàn)顩r，開設(shè)了心理健康課,，關(guān)心他們的心靈成長,。實踐證明,，學(xué)生心理過關(guān)了，其它素質(zhì)也得到了提高,。由于我工作的成績,，得到了上級主管部門的肯定，

20xx

年,，我的年度考核被縣人事局評為“優(yōu)秀,。任現(xiàn)職以來，學(xué)校師生的違紀犯罪率和安全事故為零,，贏得了社會,、家長的贊譽。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。

,，帶頭上好示范課和優(yōu)質(zhì)課,，掀起學(xué)校課改的高潮，并得到了陽東縣教研室的肯定,。在

20xx

年12月xx縣初中中青年教師課堂教學(xué)競賽中,，我執(zhí)教《散步》課例獲得語文學(xué)科二等獎,。同時,，我制作的《散步》ppt課件也在全縣推廣學(xué)習(xí)。

批改)更是認真細致,，并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話,，直接當(dāng)面指導(dǎo),。

教學(xué)中，我開展”從我寫起“的

作文

教學(xué)法,，引起學(xué)生興趣,，提高了他們的

寫作

能力。在課堂教學(xué)中,，我充分利用堂上四十五分鐘,，提高效率，把課余時間更多地還給學(xué)生,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。

年輔導(dǎo)鄭維記參加縣現(xiàn)場

作文

比賽獲二等獎;

2007

年輔導(dǎo)李孔趙參加市書信節(jié)征文比賽獲二等獎，鐘業(yè)惠,、莊思敏獲三等獎;

2007

年輔導(dǎo)鐘秋鳳參加縣演講比賽獲優(yōu)秀獎,，本人也榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。

年,，《xx》獲得二等獎;

20xx

年,，《xx》獲得三等獎;

2007

年，《xx》獲得二等獎,。

20xx

年,，《xx》、《xx》獲得二,、三等獎,。我還擔(dān)任學(xué)校xx文學(xué)社的指導(dǎo)老師，至今我已主編出版了6期《xx》?？?，32期《xx報》。新月文學(xué)社是我校語文興趣活動的一大特色,，它極大地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，一期期的社刊，總在學(xué)生們的手中互相傳閱,，令他們愛不釋手,。此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實踐,。通過自我鉆研,，本人已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機、影碟機,、電視機,、投影機在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。能用poverpoint獨立制作教學(xué)課件,，用來輔助教學(xué)效果很好,。積極探索

網(wǎng)

絡(luò)教育實施,，

20xx

年我在新浪

網(wǎng)

建立了個人教育博客(xx)，目前點擊率已經(jīng)超過13萬次,，我在博客上

提供

豐富的教育資源和語文資料,，實現(xiàn)

網(wǎng)

上同步教學(xué)提高了教學(xué)效率。

在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇三

我于2016年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,，述職如下,。

任職以來，自己始終明確職責(zé),、擺正位置,。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作,，使工作穩(wěn)妥有序地開展,。本年度完成的主要工作：

1.德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校強化了德育常規(guī)管理,，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境,、校園文化,、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進和提高。

學(xué)校主要開展了如下德育活動：迎奧運,、講文明,、樹新風(fēng)活動；教育無界,、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動,；9月份，民族精神教育月系列活動,，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會,。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要” 中隊會評比活動；繼續(xù)開展了感恩教育活動,。對德育校本教材進行了增補,，由10課增加到16課，23000多字,。文明學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動,；童眼看遼寧征文活動,；紀念沈陽解放60周年征文活動；組織開展了豐富多彩的假期實踐活動,；完成了學(xué)生品德評定工作,。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作,。

組織班主任培訓(xùn)16次,。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助,。

2.教育科研工作,。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作；繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作,。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢,。完成了學(xué)校《2008年教育年鑒》的編寫工作,。

3.對外宣傳工作,。完成了xx教育網(wǎng)和xx德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條,，論文4篇,，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇,，學(xué)生作品15篇,。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,，少先隊板報及時更換,。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻。

4.政務(wù)公開工作,。及時上傳和更新了xx政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容,，達5萬字以上，130余條文件和信息,。校務(wù)公開板報的內(nèi)容及時更新,。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,，長達14000多字,。完成了xx市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作,。完成了沈陽市文明學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。

完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作,。

工作成績,。學(xué)校榮獲全國青少年（豐田）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進單位,；本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人,；學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

自到中心小學(xué)工作以來,，自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思,。不足之外，有待于今后進一步改進,。

由于自己的工作要面對教育局德育科,、青教辦、行政辦（政務(wù)公開辦）,、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會,，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室,、教育學(xué)會,、教育志辦公室（校志辦）等9個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多,，難免顧此失彼,。今后要加強自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,，繼續(xù)提高工作效率,。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強校園文化建設(shè),，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處密切配合,，努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔,、教師舒心,、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講,。我叫___,，___年9月開始負責(zé)___中心小學(xué)德育工作。今天,，我競聘的職位是___中心小學(xué)德育主任,。

現(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎覂赡耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真地履行德育主任的工作職責(zé),，力爭取得實實在在的成績,。

兩年重點工作：班主任隊伍出特色，年級文化見實效,。

班主任隊伍建設(shè)：一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結(jié)對子活動,。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流,、研討等活動，促進班主任間的相互學(xué)習(xí),，相互借鑒,。鼓勵班主任利用各種渠道，學(xué)習(xí)搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,，并靈活運用于班主任實際工作中,。二是通過學(xué)校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理,。目前,，學(xué)校個別班主任在班級管理上有新招、有特色,、有實效,，比如，低年級的“我給家長支一招”,，高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等,，教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法,，老師們可以學(xué)習(xí)借鑒,，也可以再創(chuàng)新，通過學(xué)校搭建的平臺,，以點帶面,，以個體帶動群體，推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。

年級文化建設(shè)：經(jīng)過一學(xué)期的建設(shè),，我校班級文化逐漸形成,，各班環(huán)境育人氛圍較強，做到了精心,、精致,，在班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，抓年級組建設(shè),，突出年級文化氛圍的渲染,，強調(diào)年級組作用的發(fā)揮，強化年級整體意識,，以此構(gòu)建年級（學(xué)校）評價體系,，將“三個好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育落到實處。

下面介紹兩年任期內(nèi)的.專題工作：培養(yǎng)良好習(xí)慣,，塑造美好人生,。

著名教育家關(guān)鴻羽曾指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。在小學(xué)階段,，孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關(guān)系著他今后的人生之路,，所以，在本學(xué)期,，我校經(jīng)過反復(fù)分析研究,，將學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)定在培養(yǎng)“三個好習(xí)慣”上，即身心健康好習(xí)慣,、為人處事好習(xí)慣,、自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。我們認為,，健康的身體和心理,，是人生存的基石，是人一生中奮斗的本錢,；良好的人際關(guān)系,，是人成功路上不可缺少的重要條件；學(xué)會自主學(xué)習(xí),，是人生存的本領(lǐng),。此三類好習(xí)慣含概了養(yǎng)成教育的全部內(nèi)容。因此,，我校將學(xué)生教育培養(yǎng)目標(biāo)定位為“培養(yǎng)良好習(xí)慣,，塑造美好人生”。所以,，在今后的一段時間內(nèi),，我校會將工作定位在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上,，所有的工作都以“三個好習(xí)慣”為主線，貫穿起所有的活動,，滲透到學(xué)生點滴的生活中,，力爭在兩年內(nèi)，有一個質(zhì)的飛躍,。

下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容：如何開展,；預(yù)期成果。

將如何開展：

一,、以年級文化為依托,，進行養(yǎng)成教育；

強調(diào)年級組作用的發(fā)揮,，工作的開展以年級文化為依托,，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理,，組內(nèi)實施,，組內(nèi)評價,。學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo),，將目標(biāo)的具體實施過程、方法等下放給各年級,，各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),，各班可根據(jù)本班實際情況增加分目標(biāo),，并相應(yīng)地開展年級、班級活動,。每學(xué)期開學(xué)初,，將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長：孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，學(xué)校將如何重點培養(yǎng),，家長應(yīng)怎樣配合,。這樣一來，學(xué)校清楚,，家長了解,，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力,，到了學(xué)年末,，各年級經(jīng)過考查測試（觀察法、問卷法,、座談法等）,，確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標(biāo),，并告知家長。在這一過程中,，各年級組要開展相應(yīng)的活動,，并且利用校刊,、家委會等方式與家長溝通,，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達到統(tǒng)一,，方法上達到一致,。

二、以特色活動為載體,，印下孩子成長足跡,；

活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲,。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關(guān)愛他人的缺點,，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動，讓孩子們由先學(xué)會愛父母,，過度到愛他人,、愛集體，活動效果非常好,，得到了家長們的一致好評,。受此活動啟發(fā)：每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點,，共性問題比較明顯,，如果以年級為單位，針對“三個好習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動,，一來老師們能集中智慧,，將活動設(shè)計得有聲有色，二來特色活動的開展,，會更具針對性,、實效性。

所以,，在今后兩年內(nèi),，各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問題，設(shè)計相應(yīng)的特色活動,，將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實處,。通過活動，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化,，滲透到他們的內(nèi)心世界,，指導(dǎo)他們的思想和行為,。

此后，每一個年級根據(jù)孩子的特點,，將這一特色活動不斷修改,、完善，使“三個好習(xí)慣”的教育針對性更強,，效果更好,。

三、以評價手冊為輔助,，加強學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控,；

現(xiàn)使用的《小學(xué)生綜合評價手冊》雖然全面，但評價內(nèi)容固定不變,，有時評價的意義不強,。我們將根據(jù)“三個好習(xí)慣”制定評價手冊，使之與學(xué)校教育活動一一對應(yīng),，每學(xué)期,，學(xué)校制定“三個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育的總目標(biāo)，使學(xué)校各類工作有主線,；將具體評價內(nèi)容下放到各年級組,，以突出學(xué)生年齡特點的不同；在年級組目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，各班可根據(jù)本班實際情況添加相應(yīng)的評價內(nèi)容,，使評價落到實處。

制定的評價手冊,，將更突出學(xué)生的年齡、心理特點,，更突出人文性,，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長足跡的記錄,。（具體的內(nèi)容將在操作過程中進一步思考）

四,、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長負責(zé),。

學(xué)校的各項工作（教育,、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作）均圍繞著“三個好習(xí)慣”開展,，千條線萬條線,，最后擰成一股線，這樣的工作主線,，充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的“易從易行,，學(xué)校和諧”的內(nèi)容,，各口工作目標(biāo)明確，每一位教師都參與其中,，學(xué)生一至六年級在校生活的每一天,，都與“三個好習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。長此以往,，“三個好習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽,，養(yǎng)成教育定會取得實效。（略）

預(yù)期效果：

1,、制定《___中心小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育大綱》

2,、制定《___中心小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育評價手冊》

3、確定年級特色活動方案

4,、教師論文成果集

5,、學(xué)生案例成果集

以上就是我對兩年工作目標(biāo)的展望。

做好本職工作就是我對學(xué)校,、對領(lǐng)導(dǎo),、對同事們最好的承諾。在今后的工作中,，我一定會繼續(xù)努力,，做得更好！

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇五

尊敬的校長、各位凱旋銅仁,，大家好,！

我是王朋濤，任凱旋雙語實驗學(xué)校德育主任,，負責(zé)學(xué)生的德育管理工作（即安全,、紀律、衛(wèi)生）,。任職幾年來,，在校長的正確指導(dǎo)下，在我校全體教職工的大力支持配合下,，我校的德育工作取得了較好成績,，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。上一學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：

一,、分管工作完成狀況

1,、安全管理。小到一個人,，大到一個家庭,、一個企業(yè)甚至一個國家,，安全無疑是最重要的，因為,，安全是一切的保障,。雖然我們也經(jīng)常地強調(diào)安全，給學(xué)生上安全教育課,，但是,，上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例，這說明我們德育處的工作力度,、深度還不夠,，仍需要提高，更需要全體教職工的配合,。

2,、紀律管理（即學(xué)生管理）。隨著單親家庭子女,，外出打工子女的不斷增多,，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,、新的思路,。我校對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育，進行對接幫扶活動,，從心理,、身心、思想,、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生,。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,，對學(xué)生的思想教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強化深入，努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。但是，在校園里仍能看見狂奔亂跑,、罵人的現(xiàn)象,，這告訴我，德育工作任重而道遠,，同志還需努力,。

3、衛(wèi)生打掃,。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是和-諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下,，及各個職能部門負責(zé)人的配合下,，無論是教室、校園,、宿舍,、餐廳、校車,、洗手間等都是干凈整潔,，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽和認可，個性是加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了，但是,，對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高,。我們還定期給宿舍長召開例會，總結(jié)一個月以來宿舍的狀況,，比如：展示照片,，讓他們明白什么是好什么是壞，從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進,，從而到達學(xué)校的目標(biāo),。

二、工作中存在的問題：

1,、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,，要持之以恒,，長抓不懈。

2,、少先隊活動開展不扎實,，不具體，少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn),。

3,、放學(xué)時的候車紀律、衛(wèi)生不理想,。

4,、吃飯時的路隊、唱歌、紀律仍需提高

5,、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯,。

三、新學(xué)期工作設(shè)想

（一）總體思路：實施“凈,、靜,、敬”

1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈,。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)生儀表要得體大方，語言要禮貌,。

2,、課堂、宿舍,、餐廳,、校車要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜,，認真聽講,，杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象,，吃飯時杜絕聊天喧嘩要持續(xù)安靜,。乘車時要持續(xù)安靜，以防打擾司機開車,。

3,、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則,，學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,，相互理解,，努力營造和-諧校園。

（二）學(xué)生管理思路

1,、進一步強化學(xué)生的常規(guī)管理,。全體師生必須要達成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理,，尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件，必須要嚴肅處理,。

2,、一切圍繞育人,。努力使學(xué)生做到行為上自律；學(xué)習(xí)上自主,；生活上自理,；人格上自尊；心理上自強,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,，我明白以上的匯報是我就應(yīng)做的工作,、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠,。在此我在以后的工作中會取長補短,，加強學(xué)習(xí)，改善工作方法,，我必須繼續(xù)堅持務(wù)實求新,、真抓實干、勤勤懇懇,、與老師們一齊,，促進我校德育工作再上新臺階。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!我是,，歲，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)語文一級教師，現(xiàn)任語文科組長,，從化市初三語文中心組成員,，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有：廣東省南粵教壇新秀,、從化市教學(xué)新秀,、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀,、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師,。

我年調(diào)入七中,，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作，個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面，勝任平衡班,、試驗班教育教學(xué)工作,，每年會考語文教學(xué)成績名列前茅，班主任工作成績突出,。年認為語文科組長,，帶頭做好學(xué)科的教育教研工作，個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,，并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言,，多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組,。

現(xiàn)我競聘的部門是德育處,。我認為我有以下的競選優(yōu)勢：

1、我是語文教師,。

中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,，真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達能力,，也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則：誠實,，善良，勤懇,，踏實,，熱情又有同情，能積極進取也能開拓創(chuàng)新,，既有對事業(yè)的忠心,，更有對工作的高度責(zé)任心。

2,、我有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

我從教年，有年的班主任工作歷程,，年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,，能臨危受任、能臨重受托,，把握關(guān)鍵,，做好重點，出色完成學(xué)校下達的教育教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)出一流的重點班(如剛畢業(yè)的初三七班,，有人被從化中學(xué)正取、近人進重點線),，也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班),。有較強的教學(xué)管理能力,，有較先進的班級管理理念，以人為本,，以制度治班,，在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究，能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進與后進的'關(guān)系,、做好科任與班主任的溝通工作，處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,，能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突,。熟悉學(xué)生心理，善于做思想疏導(dǎo)工作,。對問題生的轉(zhuǎn)化,、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

4,、我有對德育工作的熱誠,。

德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,，以才為輔,，育人先育德，德立而百善,。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念：“以德育為首,，科研為先導(dǎo)，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”,。

七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué)，社會環(huán)境,、生源情況,、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,，我愿意為七中的德育出心出力,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻，做好組織,、協(xié)調(diào),、計劃、管理,、落實等部門工作,。

現(xiàn)在的七中,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面的制度已比較健全,，層級管理,、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,，學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,，七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,，協(xié)助學(xué)?；疖囶^做好各項工作，保證德育列車更上一個檔次,，在正常的軌道上越走越快,、越走越好。如果我能在這次競選中成功,，我會好好的珍惜這個機會,，全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力，創(chuàng)建一個文明七中的形象,。

述職人：

20__年__月__日

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇七

為深入貫徹落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)市局德育工作會議精神,，結(jié)合我校實際,，積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育,、養(yǎng)成教育,、心理健康教育、廉潔文化教育,；大力推進校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育,、考核,、獎懲等制度，規(guī)范教師師德行為,。

1,、深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)積極落實各項政治思想工作，牢固確立“德育為首”,、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀,。通過組織培訓(xùn)、宣傳學(xué)習(xí),，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī),。努力使每位教師認識到：學(xué)校無小事,，事事皆教育。

2,、弘揚師德良好風(fēng)尚積極開展各類積極向上的群眾性活動,，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操,，弘揚教師愛崗敬業(yè),、誨人不倦、志存高遠,、嚴謹篤學(xué)的良好風(fēng)尚,。

3、重視教師心理健康積極開展教師心理健康基本知識的學(xué)習(xí)活動,。從關(guān)心教師層面入手，讓教師安心工作,，從而達到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo),。

1、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》,，積極開展班主任培訓(xùn),，通過班主任工作論壇、工作例會,、主題班隊課,、班主任考評等途徑，加強班主任隊伍建設(shè),。

2,、加強各學(xué)科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課,、晨會課,、班隊活動這些主渠道外，要十分重視各學(xué)科的德育滲透,。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來,，成為名符其實的“教育工作者”,。

3、加強我校德育課題的研究,。從學(xué)生個案,、心理健康教育入手，力爭形成更多的有新意,、有實效的創(chuàng)新教育工作者案例,。

學(xué)校始終以德育工作為首,，在整個學(xué)生管理過程中，根據(jù)小學(xué)生的特點,，創(chuàng)建和諧校園,，樹立“全員參與、齊抓共管”的意識,，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，積極開展各項主題教育,，切實加強學(xué)生常規(guī)教育,，引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上、學(xué)有潛力,、富有朝氣的陽光少年,。重點做好以下幾項工作：

1、開展各類常規(guī)評比,，加強學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，認真開展班內(nèi),、校級評比活動，教育學(xué)生從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

2、繼續(xù)開展讀書活動,，營造書香校園,。大隊部、教導(dǎo)處,、團支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動,，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長。

3,、積極組織開展各項主題教育,，組織開展班會、隊會的示范觀摩課,。

4,、積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源,。

（1）辦好家長學(xué)校,。要讓家長及時了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項工作,，做一位稱職家長，成為孩子的良師益友,。

（2）定期請校外輔導(dǎo)員來校做報告,、搞活動。

（3）定期開展專題講座,，積極組織多個學(xué)生興趣小組,。

1、愛國主義教育抓好每周升旗儀式,、國旗下講話等常規(guī)活動,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文,、演講比賽活動,，培養(yǎng)愛國主義情操。

2,、法制教育健全學(xué)校,、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),，落實層層幫教制度，對學(xué)生進行法律,、法規(guī)教育,，使學(xué)生懂法、守法,。

3,、安全教育

（1）加強安全知識教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識,。

（2）抓好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路上的安全教育，落實好安全措施,，確保學(xué)生安全,。

（3）加強值日工作，提高值日責(zé)任感,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全,、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”,。

1,、成立新的家長委員會，建立學(xué)校,、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，加強班主任與家長之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),，有的放矢的進行教育,。

2、積極參加社會實踐活動,，提高學(xué)生的能力,。

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學(xué)校德育處主任職責(zé)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我是xxx,，任中心小學(xué)德育主任，負責(zé)學(xué)生的德育管理工作,。一年來,，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校16位班主任的大力支持配合下,，我校的德育工作取得了較好成績,，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,！

我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策,，忠于黨的教育事業(yè),，認真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,。作為教師,，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,，做到遵章守紀,，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教,，為人師表,，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用,。作為學(xué)校中層干部,，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā),，講團結(jié),，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉,，不推諉,，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細,、做實,。作為黨員，我始終堅持黨性原則,，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中,，始終保持嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、學(xué)生管理,。隨著單親家庭子女,，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題,。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理,，對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育,。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,，加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2,、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是和諧校園的重要組成部分。一年來,，班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是,，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高,。

3、定期召開班主任例會?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作,，布置下一個月的.任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來,，共同研究探討,。定期開展班會課，月月有主題,，班主任認真有效地上好班會課,、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況,、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責(zé)任感,。

4,、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會,、學(xué)校,、家庭三位一體德育教育體系。重點關(guān)注“問題學(xué)生”,，及時與家長建立溝通,，有效處理學(xué)生違紀現(xiàn)象，并進一步加強學(xué)生思想教育,、法制教育,，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，增強互信,。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。

5,、各種德育主題活動,。一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日,、紀念日開展對學(xué)生的愛國主義,、民族主義的教育。通過黑板報,、班隊活動,、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向,。二是積極開展符合兒童實際的教育活動,，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識,。堅持以課堂為主渠道,，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽,；圍繞“你我手拉手,，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,，遵循由淺入深,、循序漸進的原則，切實抓好學(xué)生的安全法制教育,。

1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,，長抓不懈,。

2、少先隊活動開展不扎實,，不具體,，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。

3,、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠,。

4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好,。

5、有時考慮的問題過于膚淺,，過于簡單,，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇九

1縣一小德育主任崗位工作職責(zé)

1,、協(xié)助校長制訂,、實施學(xué)校德育工作計劃,，負責(zé)學(xué)校德育工作的日常事務(wù)管理,，全面貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》。

2,、在黨支部指導(dǎo)下,，加強德育隊伍建設(shè)和德育科研，定期研討學(xué)生思想情況和特點,，分層次,、針對性地對學(xué)生進行教育，強化學(xué)生“五愛”教育和理想,、道德,、紀律、法制教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力,，教育學(xué)生勤儉節(jié)約、愛護公物,。加強良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

3,、主持和組織好周一的升旗活動,，組織好學(xué)生在國旗下的演講，并對演講內(nèi)容,、參加升旗的學(xué)生,，教師的紀律進行嚴格的考核和評比。

4,、認真貫徹班主任工作職責(zé)條例,，及時向校長提出配備和調(diào)整班主任的積極建議或方案，落實教書育人工作,，組織班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班級工作匯報交流,，加強對班主任的培養(yǎng)，指導(dǎo)班主任做好班委會的組織建設(shè)工作,，定期布置,，檢查班主任工作，總結(jié)交流經(jīng)驗,，有計劃進行教育理論學(xué)習(xí),，指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作,。實施班主任考評獎勵制度。

5,、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，檢查落實各項教育管理常規(guī)。重視后進生轉(zhuǎn)化工作,，落實轉(zhuǎn)化后進生的制度,。抓好先進班級、優(yōu)秀學(xué)生和各項積極分子的評選工作,，對違紀學(xué)生進行教育幫助,。

6、抓好新生入學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育,，采用多種形式和方法,，以班主任為骨干，以班級和中隊為基本活動單位對學(xué)生進行心理健康教育,，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

7、協(xié)助校長做好學(xué)校少先大隊的指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮少先隊的先進作用,，辦好廣播站、板報,，利用各種節(jié)日及有意義的活動對學(xué)生進行有效的教育,，做好學(xué)校的宣傳教育工作，組織好學(xué)校安排的各種慶?；顒?，嚴格學(xué)生參會考評制度。

8,、每月召開一次學(xué)生座談會,，了解學(xué)生的思路動態(tài)和教師教書育人等方面的情況，以及制定有效的措施進行補救,。搞好家長學(xué)校,、家長委員會等工作。

9,、指導(dǎo)班主任寫好學(xué)生評語,，指導(dǎo)班主任開好學(xué)生家長會，推動班主任做好家訪工作,，密切家校聯(lián)系,。主動與家長及社會各方面密切合作，使學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育互為補充，形成合力,。

10,、有計劃地組織學(xué)生參加社會調(diào)查和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生自治,、自理、自立能力,。

11,、定期開展好班級和學(xué)生的各種評優(yōu)，辦好校長交待的其它臨時工作,。

12,、認真搞好本室檔案的收集、整理,、裝訂立卷,，歸檔工作。

2鐵佛寺小學(xué)德育處主任崗位工作職責(zé)

德育處主任在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負責(zé)學(xué)校學(xué)生德育工作,，其職責(zé)如下：

1、根據(jù)工作需要和本校學(xué)生的實際,，每學(xué)期擬定德育工作計劃,，并認真組織實施，做好總結(jié),。

2,、制定、完善班級,、班主任評價細則,，組織指導(dǎo)年級組長、班主任分別做好年級,、班級日常管理工作,、學(xué)生的德育考核、操行評定和評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“三好學(xué)生”等工作,；做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作；及時總結(jié)推廣年級組,、班級的工作經(jīng)驗,。

3,、每日組織師生對學(xué)校相關(guān)工作進行認真檢查，及時評價,、反饋,。學(xué)期、學(xué)年末,，協(xié)助校委會對班主任的工作進行考核評估,，公開、公正地進行優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體的評選,、表彰。

4,、組織校級德育經(jīng)驗交流活動,，定期召開班主任、輔導(dǎo)員工作會,，交流德育工作經(jīng)驗,。

5、組織學(xué)生參加各種有益的集體活動和社會實踐活動,；主持每周升旗儀式和各種節(jié)日紀念活動,；主管學(xué)校廣播站、黑板報等工作,。

6,、指導(dǎo)團、隊,、學(xué)生自管會開展各項工作,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部。

7,、協(xié)同總務(wù)處做好班級公物管理工作,。

8、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，協(xié)同做好家長學(xué)校工作,。

9,、建立健全學(xué)校德育管理的規(guī)章制度，收集,、整理本處室常規(guī)工作資料,。

10、完成校委會布置的其他工作,。

3安徽省蚌埠第六中學(xué)德育室主任崗位職責(zé)

1,、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，負責(zé)學(xué)生思想品德教育工作，對學(xué)校的德育質(zhì)量負重要責(zé)任,。

（1）定期召開班主任會議,，研究學(xué)生思想情況，交流工作經(jīng)驗,，布置階段性德育工作任務(wù)。

（2）組織全校性德育活動,，開展有益的宣傳教育活動,。

（3）安排班會教育內(nèi)容。

（4）督促檢查班主任開展有效的德育活動,。

（5）負責(zé)檢查各班班會,。

（6）安排每周一次的國旗下講話。

2,、根據(jù)學(xué)校對德育工作的要求,，負責(zé)德育工作的計劃管理和目標(biāo)管理。

（1）開學(xué)前制訂政教處工作計劃,，報請校長審批后實施,。

（2）督促各班級制訂工作計劃。

（3）制訂,、修改并組織貫徹實施校規(guī),、校紀細則。

（4）學(xué)期結(jié)束,，草擬德育室工作總結(jié),。

（5）在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，會同教導(dǎo)處做好年級組長,、班主任的人事安排,，并負責(zé)對年級組長、班主任工作進行檢查,、指導(dǎo)及考評,。

（6）做好本處室工作人員的考核工作。

（7）做好檔案材料的`收集及整理工作,。

3,、負責(zé)學(xué)校德育宣傳、紀律常規(guī)管理工作,。

（1）負責(zé)學(xué)校德育宣傳工作,，配合辦公室做好學(xué)校工作的宣傳報道。

（2）負責(zé)學(xué)校宣傳櫥窗所需內(nèi)容的采集,、編寫工作,。

（3）每天巡查各班早操,、早讀、班級紀律及教室衛(wèi)生等情況,，負責(zé)學(xué)生的日常常規(guī)管理,。

（4）處理學(xué)生中的偶發(fā)事件，協(xié)助保衛(wèi)部門處理學(xué)生中的安全事故,。

（5）查禁教師體罰學(xué)生的行為,。

4、負責(zé)學(xué)生操行評定和獎懲工作,。

（1）組織每年一度的優(yōu)秀班級,、文明禮儀示范班、優(yōu)秀班主任的評選表彰工作,。

（2）組織各班三好學(xué)生,、文明學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵,、文明禮儀示范員,、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星等的評選及表彰工作,。

（3）負責(zé)做好對違紀學(xué)生的教育處理工作,，對嚴重違紀學(xué)生提出處理意見，報請上級批準(zhǔn),。

（4）組織指導(dǎo)各班班主任做好學(xué)生的操行考核和評定工作,。

（5）對有重點問題的學(xué)生做好思想工作和家訪。

5,、負責(zé)德育研究工作

（1）組織一年一次的德育工作會議,。

（2）負責(zé)優(yōu)秀德育論文的評選、獎勵工作,。

（3）承辦德育課題的研究,。

6、做好協(xié)調(diào),、指導(dǎo)和配合工作

（1）協(xié)調(diào)團隊,、學(xué)生會、保衛(wèi)部門的工作,。

（2）配合其它處室做好學(xué)校工作,。

（3）積極完成上級及學(xué)校布置的臨時性突擊任務(wù)。

（4）負責(zé)學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的協(xié)調(diào)工作。

7、德育室副主任協(xié)助主任抓好各項德育工作,。

學(xué)校德育處主任職責(zé)篇十

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實地地去做,，不馳于空想，不好高騖遠,，以惟真的態(tài)度做踏實的工作,。而我的工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師,、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫忙,。在那里，我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報,。

首先，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心呵愛護每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表;在思想政治上，我努力向黨組織靠攏,，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下，我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓(xùn),，進一步理解黨組織對自己的考驗,。作為學(xué)校大家庭的一員，我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴,、角角落落,。對于學(xué)校的榮譽，我能用心維護,，盡心盡力做好各項工作,。

其次，在教學(xué)上,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文，本學(xué)期還兼帶班主任工作,。說實話當(dāng)畢業(yè)班的老師不容易,，教學(xué)任務(wù)緊，學(xué)生思想浮動大，不少學(xué)生厭學(xué),、逃學(xué),，這一切客觀因素導(dǎo)致對老師的要求更高。因此,，我務(wù)必花更多的時間鉆研教材,，做好課前準(zhǔn)備，同時,，務(wù)必花大力氣更深入的走進學(xué)生的心靈,，了解學(xué)生，在教材與學(xué)生中找到契合點,，以更實效的教學(xué)流程走進課堂,，采取有效的教學(xué)方式，教學(xué)模式,，充分發(fā)揮學(xué)生個性特點,，面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語文素養(yǎng)。尤其是在平時的教學(xué)中,，我用心吸取前段教學(xué)的成功之處,，對原先積留下來的問題，我多向同事請教,，探討,，共同解決問題。平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課,，所以在這三年的教學(xué)、教研活動中,，我都能踴躍的參加,，并能取得一些成績，但我總是不滿足于現(xiàn)狀,，課后總是用心向有經(jīng)驗的老師請教,，吸收課堂中的優(yōu)點，對課堂中出現(xiàn)的問題,，虛心向老師們請教方法,，自己獨立思考，認真總結(jié)反思,，在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長,。

第三，在學(xué)校分配工作上,，我盡心盡力做好自己本職工作,。

05年西塞中心小學(xué)體制改革,，我因工作需要調(diào)入本部，并聘任為中心小學(xué)德育主任,。在工作中,，我注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育,，主要從以下兩個大方應(yīng)對學(xué)生進行教育：

(一)堅持不懈抓常規(guī)管理,，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成,。

1,、加強學(xué)生常規(guī)管理，每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部,，在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生潛力,。少先隊選好學(xué)生干部，設(shè)置學(xué)生管理崗位,，讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長,。

2、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,。學(xué)校平時注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律觀，開展相關(guān)活動,，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的紀律狀況進行課堂紀律評分,，讓學(xué)生在各項活動中增長知識,，培養(yǎng)學(xué)生為他人著想，為群眾著想的品質(zhì),。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度,，要求每一天兩小掃,，每周兩大掃,，每一天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次,，每周一統(tǒng)計,，并按分數(shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,，每月統(tǒng)一總計分數(shù)，分數(shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤,。

3,、抓牢,、抓實,、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

俗話說“少小若天性，習(xí)慣成自然”,，養(yǎng)成教育務(wù)必從日常的言行舉止入手,，對兒童進行訓(xùn)練，從大處著眼,，從小處著手,，對學(xué)生而言，好習(xí)慣,、好品質(zhì)一旦構(gòu)成,，將受益終生。我校堅持以實施“新守則,、新規(guī)范”為重點,，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，始終把加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位,。把培養(yǎng)目標(biāo)細化到“一言一行,、一舉一動”包括上課姿勢、寫字規(guī)范,、接人待物等,，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo),，利用晨會、班會,、升旗,、廣播、板報,、大隊會,、中隊會等構(gòu)成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ),。

(二)、加強德育實踐活動,，推進未成年人思想道德建設(shè),。

道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實的社會生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性,。生活是多樣的,，只有透過實踐、體驗才能不斷超越自身,，從而擴展,、豐富個體的精神世界。三年來,，我校以加強小公民道德建設(shè)為突破口,，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點,，充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源,，開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動,。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗不斷認知,、不斷體會,、不斷提升，把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì),，自覺構(gòu)成“學(xué)校的好學(xué)生”,、“家庭的好孩子?！?/p>

1,、結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動，使學(xué)生受到教育,，

每年三月份開展的“向雷峰同志學(xué)習(xí)”主題活動,，活動前作好活動方案，活動過程有條不紊,。透過多種形式對學(xué)生進行教育,，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校同學(xué)之間互相幫忙,，團結(jié)友愛,，在社會樂于助人，學(xué)會與人和睦相處,，做一個禮貌的小公民,。每年四月份開展繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育，開展中華魂讀書征文演講活動,，讓學(xué)生在活動中了解中國能有這天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的,，從而讓學(xué)生珍惜這天幸福的生活，更加熱愛我們偉大的祖國,，并從小樹立為國作貢獻的遠大理想,。六月份開展的“六一”慶祝活動,，讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采,，用自己的歌聲、舞蹈來歌頌完美的生活,。九月份開展尊師重道,、尊老愛老活動，讓學(xué)生在活動中表達自己老師,、老人的敬愛,，教育學(xué)生學(xué)會感恩。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育;少先隊建隊日開展相關(guān)活動,，充分體現(xiàn)少先隊育人職能。

2、開展常規(guī)活動,，在平時的點點滴滴中對學(xué)生進行教育。

嚴格升旗制度,，作好國旗下的講話安排,，講話資料務(wù)必結(jié)合當(dāng)前形式對學(xué)生進行多方面的教育;班主任利用班會、晨會對學(xué)生嚴格要求,，并培養(yǎng)學(xué)生組織活動的潛力;少先隊活動有條不紊的開展,，校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部，既培養(yǎng)了學(xué)生潛力,，又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范,。

3、開展多種形式的課外實踐活動

好動是學(xué)生的天性,。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂的學(xué)習(xí),、生活，我校結(jié)合學(xué)校實際狀況,，開展學(xué)生喜愛的實踐活動,。陽春三月，我校六年級教師組織學(xué)生開展放風(fēng)箏比賽活動,，并要求學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏,，讓學(xué)生在活動過程中感受到自我的成就感，感受完美的春天,。六年級組經(jīng)常開展課外實踐活動,，開展籃球比賽，開展拔河比賽,，三個班的學(xué)生在比賽活動中,，遵守學(xué)校的安排，聽從裁判老師的裁決,，充分體現(xiàn)了團結(jié),、禮貌、拼搏,、向上的風(fēng)格,。學(xué)校開展體育活動，三跳運動會,、田徑運動會,，既增強了學(xué)生體質(zhì)，又發(fā)揚了頑強拼搏的精神,。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣,。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動。活動前,，德育處做好活動計劃,，提早讓學(xué)生準(zhǔn)備，自從活動提出以來,，學(xué)生每一天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了,，學(xué)生早上來到學(xué)校，主動進教室讀書,，背誦課文,。每學(xué)期里活動分兩輪，既要保證學(xué)生的參與面,，又要體現(xiàn)學(xué)生朗誦的水平,。在班主任老師們的支持下，每次活動開展僅僅有條,，學(xué)生表現(xiàn)突出,。

最后，談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/p>

1,、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,，要持之以恒,，長抓不懈。

2,、少先隊活動開展不扎實,，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn),。

3,、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。

4,、學(xué)期初制定的相關(guān)活動,，由于種種原因，常常不能開展,。

總之,，德育工作就是平時點點滴滴的小事，但都是些繁瑣的事,。而德育工作能夠順利開展,，這與班主任老師辛勤的工作是分不開的，相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,，學(xué)校的德育工作將會開展的更好,。

述職人：

20xx年xx月xx日