在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
告別初中迎接高中的句子篇一
所有的人,,無(wú)論是誰(shuí),,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。很多人放棄了目標(biāo),,變得抑郁,。
到了晚唐,李煜過(guò)度沉迷詩(shī)畫(huà),,治國(guó)不力,,導(dǎo)致奸臣當(dāng)權(quán),,最終毀國(guó)。而霸王項(xiàng)羽曾經(jīng)那么驕傲,,可最后呢,?他被四面圍攻逼得自殺,野心被嚇得消失,。
我看不起他們,,不是因?yàn)樗麄儽淮驍×耍且驗(yàn)樗麄冘浫?,連挽回的勇氣都沒(méi)有,。如果他們能東山再起,恐怕歷史會(huì)被改寫(xiě),。
面對(duì)挫折,,這條人生道路的絆腳石,,我們應(yīng)該告別軟弱,,努力把它挪開(kāi),這才可以繼續(xù)前行,。
海倫·凱勒(helen keller)是一位美國(guó)盲人,、龍族和薩甘族作家,她小時(shí)候就失去了視力和聽(tīng)力,。然而,,她以驚人的毅力,克服了常人難以想象的困難,,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),。她在寫(xiě)作上也取得了很大的成就,她的《假如給我三天光明》得到了全世界的贊譽(yù),。海倫凱勒的一生就像一顆璀璨的明珠,。雖然有裂縫,但它的光輝無(wú)法掩蓋,。
一個(gè)人的一生難免會(huì)遇到挫折,,就像一條平坦的路突然穿過(guò)經(jīng)濟(jì),把你刺得鼻青臉腫,。前面的路是已知的,,是不是應(yīng)該弱退?沒(méi)有,!我們不能輕易放棄,。
告別軟弱,會(huì)讓我們勇往直前,,最終到達(dá)成功的巔峰,。
讓我們變得弱小而腳踏實(shí)地,,成為像海倫凱勒一樣閃亮的珍珠。
告別初中迎接高中的句子篇二
“黯然銷(xiāo)魂者,,唯別而已矣,。”江淹一句話(huà)概括了大部分人離別時(shí)的情感,。古時(shí)候,,的交通不像現(xiàn)在這么便利。秦吳絕國(guó),,燕宋千里,;春苔始生,秋風(fēng)暫起,;行子斷腸,,百感凄惻,。風(fēng)蕭蕭兮異鄉(xiāng),,云漫漫兮奇色,;舟凝車(chē)逶,,棹容馬嘶。這樣的氛圍當(dāng)中離別會(huì)是什么樣的心情呢,,估計(jì)鐵人對(duì)此亦唏噓了吧,!
然而在萬(wàn)物凋零的冬季離別,會(huì)使人有種“死不休”的感覺(jué),?!胺寤芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處,?!庇讶俗吆螅强湛盏纳綆X,,面對(duì)著寂寂的雪山,,眼前沒(méi)有了友人的身影,只有那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬蹄印跡,,心里的千言萬(wàn)語(yǔ),,從此再無(wú)人知曉,只能和空山冷雪訴說(shuō)自己的心事,,這樣的情景怎么能夠不傷悲呢,。
更有一中離別是永別,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”荊軻告別公子丹的心情又是什么樣的呢,。估計(jì)他的心里只有“士為知己者死,,女為悅己者容”吧。雖然讀來(lái)感慨萬(wàn)千,,卻也只能祝荊軻好運(yùn),,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的兒女情長(zhǎng),全是英雄氣短,。此一去,,抱著必死的決心,一定要刺死暴君嬴政,。為了報(bào)答公子丹的知遇之恩,,為了整個(gè)燕國(guó),也為了天下,。
在傷感之外還有一些現(xiàn)在讀起來(lái)沒(méi)有意思傷感,,卻給人無(wú)線的寬慰?!昂?nèi)存知己,,天涯若比鄰?!倍鸥Φ乃蛣e沒(méi)有做一些沾巾的哭泣,,因?yàn)樗J(rèn)為那樣是無(wú)為的。只有心里彼此存在,,即使告別也沒(méi)有關(guān)系。
“勸君更盡一杯酒,,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人,。”送別時(shí)把酒話(huà)豪雄,。也是告別時(shí)必不可少的一種方式,。
告別初中迎接高中的句子篇三
雨滴像琴音一般綻開(kāi)在地上,一朵朵水花又綻成了一面面明鏡,。打著傘走在路上,,突然旁邊的草叢中傳出“喵喵”的貓叫聲,那聲音極其纖弱,,好似一個(gè)身患重疾臥床不起的女子的聲音,。我輕輕走過(guò)去,看見(jiàn)一只渾身沾滿(mǎn)污泥的貓卷縮在角落里,。它的左后腿伸得直直的,,我打開(kāi)手電筒,發(fā)現(xiàn)它后腿沾滿(mǎn)了血,,顏色如同六月的玫瑰沾染著泥土,。我蹲下去,,用一只手摟起了它,將它帶回了家,。
水花從花灑中流出,,但水灑在了小貓的身上,污水流下,,小貓身上原本的毛色顯露,。天!多么白的一只貓啊,。它就好像穿上了月光編織的外衣,,那么純白。將它洗凈后,,父親幫我給它上了藥,,我如獲至寶般抱著它,連一向不太喜歡動(dòng)物的奶奶,,也憐愛(ài)的撫摸著它,,不停的說(shuō):“多好的貓呀!”我們給它取了個(gè)名字,,叫“小白”,。
因?yàn)樾“咨砩嫌袀叶几裢怅P(guān)心它,。每餐都用豬肝給它拌飯,,還會(huì)多加一碗牛奶。每到中午,,奶奶午睡,,小白就跳到她的床邊一起睡著;父親有時(shí)用電腦工作,,小白又跳到父親腿上趴著,;我喜歡坐在沙發(fā)上看書(shū),總能感到一只小爪子在我背后拍我,,我一轉(zhuǎn)頭,,一道白色的身影就匆匆跑開(kāi),然后又在轉(zhuǎn)角處探出半個(gè)小腦袋偷瞄幾眼……小白的到來(lái),,為我們家增添了無(wú)數(shù)美好時(shí)光,。只是每到晚上,小白便像一蹲雕塑般坐在窗臺(tái)上,,月光披在她身上,,好像一顆白玉,閃著皎潔的光。
不久,,小白的傷痊愈了,。我們?nèi)規(guī)е“壮鋈セ顒?dòng),白天還好好的,,我們和小白在院子里玩著各種又游戲,。天黑了下來(lái),我們正打算回家時(shí),,小白竄上了一旁的樹(shù)上,。那是一棵參天的梧桐,我們?cè)谙旅娌粩嗟睾魡拘“?,希望它能下?lái),。小白轉(zhuǎn)頭看看天上的月亮,又看看我們,,眼中似有晶瑩的淚花,。這一剎那,我們從它的眼中,,讀懂了什么,。它本是一只在人類(lèi)家庭受寵的白貓,可它卻選擇了獨(dú)自生活,,選擇了自由的活著,,而不是被以愛(ài)之名束縛在所謂的“家”中……這是它的選擇,它的選擇中帶著我們?nèi)祟?lèi)所謂的不完美和缺憾,。
而對(duì)于小白來(lái)說(shuō),,它最好的歸宿就是離開(kāi)我們,獨(dú)自生活,。對(duì)于我們而言,,有許多事,也許缺憾就是最好的結(jié)局了,。
告別初中迎接高中的句子篇四
虹,完美與詩(shī)意的有機(jī)結(jié)合,。在紅橙黃綠藍(lán)靛紫的絕妙組合中,,折射出美的內(nèi)涵,詮釋著千古的絕唱——我說(shuō),,告別如虹,。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”
王勃說(shuō),。這首詩(shī)飽含的濃濃友情,,縱使萬(wàn)水千山也不能阻隔。試想:大地初醒,淡紫色的天空中還有朦朧的星月,,長(zhǎng)亭送別的友人互相勉勵(lì),,微笑作別。這是多么動(dòng)人的場(chǎng)景,!問(wèn)世間,,情為何物?直叫人生死相許,。這是一個(gè)紫色的夢(mèng)——告別是一種心靈的寄托和感情的放飛,。
“大江東去,浪淘盡,,千古風(fēng)流人物,。”
東坡言,。江水洗刷,,赤壁依舊。從“廟堂之高”到“江湖之遠(yuǎn)”,,蘇軾在悵然之后重新振作,。黃色的傍晚,蒼海平靜,。詩(shī)人不再哀嘆,,繼而用偉大的抱負(fù)告別不幸,抒寫(xiě)自己的鴻圖大志,。這是一個(gè)偉人金黃色的夢(mèng)——告別是一種覺(jué)醒與重生,。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?/p>
魯迅道,。也許他沒(méi)有魯迅震響世界文壇的犀利,也沒(méi)有博大精深的文才,,但他——牛玉儒,,卻以令人肅然起敬的告別感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人。背著草原人的幸福,,他選擇了告別家鄉(xiāng),,沒(méi)有嘩眾取寵的豪言壯語(yǔ),但“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,。在茫茫草原上,,這是一個(gè)綠地藍(lán)天編織的夢(mèng)?!鎰e是一種責(zé)任與理想,。
“背起橙色的行囊,,向著夢(mèng)想——遠(yuǎn)飛”
我坦然道。青春,,是一個(gè)漏底的容器,,撈不回如水的時(shí)光,只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想,。三年同窗,,即將告別。面對(duì)賢人志士們的告別之情,,我不再傷感,,曾經(jīng)的努力,一定會(huì)讓我們的告別帶上淡淡的詩(shī)意,,青色的風(fēng)鈴,,必定會(huì)向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在那橙色的天空——尋一輪火紅的太陽(yáng),。
楓葉的搖墜,,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落是一種凋零的必然,;風(fēng)雨的到來(lái),,是成功與美麗的升華,因?yàn)樵谀侵蟊闶遣屎纭父鎰e如虹,。
告別初中迎接高中的句子篇五
花開(kāi)花落,,繁華似錦,彼此溫暖,。當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)襲來(lái),,生命又會(huì)輪回,你我又會(huì)說(shuō)再見(jiàn),。告別不是一種重生,,沒(méi)有太多的遺憾,只是為了那無(wú)聲的綻放,。
時(shí)間老人關(guān)掉了時(shí)間機(jī)器,。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。過(guò)去沒(méi)有陰郁,,只有一種說(shuō)不出的安慰感,。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地通過(guò)玻璃窗進(jìn)入房間,像水一樣充滿(mǎn)和釋放整個(gè)房間,。我靜靜地躺在書(shū)桌上,盯著面前的盆花,?;ò攴路鸨魂?yáng)光鍍上了一層銀,,嫩綠的葉子像是從染缸里出來(lái)的綠布,綠葉滴著汁液,。我想看花頂,,沒(méi)想到抬頭被強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住了。我忍不住恨恨地說(shuō):“對(duì)我的利益不好,,看我怎么懲罰你,。”我砰的一聲拉上了窗簾,,但太陽(yáng)還是稍微溜了進(jìn)來(lái),。我別無(wú)選擇,只能讓她走了,。
窗外,,斑駁的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木的縫隙,形成一個(gè)個(gè)小點(diǎn),,在路上飛舞徘徊,,仿佛在感嘆最后一次秋葉凋零。而我的內(nèi)心是洶涌的,。我以為是時(shí)候讓桌上的盆花告別這個(gè)世界了,。但現(xiàn)在,它仍在努力綻放,,綻放自己的那份美麗,。心里只有一絲遺憾和無(wú)奈。畢竟生物世界的生死早已決定,,我們只要服從就行了,。
在我流淚的那一刻,我看到了,,看到了前幾天花兒還在盛開(kāi),,還在呼吸的動(dòng)人場(chǎng)景。我突然明白,,動(dòng)人的花開(kāi)換來(lái)的是無(wú)盡的黑暗,,它沒(méi)有觀望,沒(méi)有猶豫,,果斷選擇了告別,,只為了能在人間綻放,。我的眼淚涌了出來(lái),,流進(jìn)嘴里?!翱?。
誠(chéng)然,,這朵花一生苦澀,,卻結(jié)出了最甜美最美的花朵。為了詮釋它的職責(zé),,它用無(wú)盡的黑暗來(lái)?yè)Q取絲絲的綻放,。也許它只是一朵花,卻產(chǎn)生了整個(gè)春天,,整個(gè)世界,。淚如珠滾,我用干舌舔,?!疤鹈邸T瓉?lái)是甜甜的……”我終于明白了告別中隱藏的秘密,。
時(shí)代變了,,現(xiàn)在的我,面對(duì)耀眼的陽(yáng)光,,沒(méi)有觀望,,沒(méi)有猶豫,而是果斷拉開(kāi)了窗簾,,迎接我的挑戰(zhàn)和挫折,。即使說(shuō)再見(jiàn),也要用最美的姿態(tài)離開(kāi),。
告別初中迎接高中的句子篇六
童年的我,,調(diào)皮搗蛋,認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊,,因而我行我素,,有時(shí)甚至?xí)拔痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有,,我那整人的本領(lǐng)是與生俱來(lái)的,,且與日俱增。
童年的我,,天資聰慧,,于是便倚仗這先天優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,,上課開(kāi)小差,,放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸,,學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,。并且,我從不開(kāi)夜車(chē),,即使熬夜,,也只是為了一部精彩的電視劇,。
童年的我,有著雙重性格:有時(shí)耐不住寂寞的壓抑,,冒天下之大不韙,上課時(shí)偷看小說(shuō),,放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè),,而且經(jīng)常戴著耳機(jī),哼著歌寫(xiě)作業(yè),。全然不顧父母和老師的諄諄教誨,;有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí),獨(dú)坐窗下,,守一杯香茗,,翻一卷名著,時(shí)而翻閱書(shū)本,,時(shí)而仰望蒼穹,,幻想著未來(lái)的未知世界。叛逆和寧?kù)o的雙重性格造就了一個(gè)童年的我,。
童年,,無(wú)拘無(wú)束,悠閑自得,,在那段似懂非懂的歲月里,,幼稚的我總假充成熟,有時(shí)也會(huì)拋棄快樂(lè),,故作深沉,、穩(wěn)重、甚至憂(yōu)郁,。
童年,,那么自由,那么美好,,它著實(shí)讓人眷戀,。如果時(shí)光隧道肯聽(tīng)我控制,我希望永遠(yuǎn)生活在童年,,讓童真,、童心、童趣伴我永遠(yuǎn),。
在童年的那段時(shí)光里,,我不會(huì)追憶過(guò)去,感傷現(xiàn)在,,只會(huì)憧憬未來(lái),。然而,,現(xiàn)在的我,不就生活在童年時(shí)所謂的“未來(lái)”中嗎,?其實(shí),,直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人,,我并不對(duì)未來(lái)抱有太大的理想,,“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過(guò)去,,把握現(xiàn)在,。
童年的無(wú)知、幼稚,、放縱,,就讓它隨風(fēng)而去,我將帶走的只是那一顆童心,,和永遠(yuǎn)的記憶,。
告別初中迎接高中的句子篇七
我親愛(ài)的網(wǎng)吧,自從與你相識(shí)以來(lái),,我體驗(yàn)到了從未有過(guò)的幸福,。我想玩游戲,你陪我玩,;我想看電影,,你陪我看;我想聊天,,你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我,。你的溫柔,你的體貼,,讓我倍感溫暖,。于是我上課時(shí)想你,下課時(shí)想你,,吃飯時(shí)想你,,睡夢(mèng)中仍在想你,真有一日不見(jiàn),,如隔三秋之感呀,!我真不敢想象離開(kāi)你我該怎么活??扇缃裎也坏貌缓湍愀鎰e了,,那討厭的老班已給我下了最后通牒!前幾天,老班發(fā)現(xiàn)了我和你如膠似漆的關(guān)系,,他先是一遍遍找我談話(huà),,見(jiàn)沒(méi)什么效果后,竟咬牙切齒地對(duì)我說(shuō):“×××,,我最后一遍警告你,!如果你不和網(wǎng)吧一刀兩斷的話(huà),我就讓你的父母來(lái)帶你回家改造,?!蔽铱刹辉钙茐奈以诟改感闹小昂脙鹤印钡男蜗螅瑳](méi)辦法,,親愛(ài)的,只好委屈你了,。但請(qǐng)你一定要相信我,,過(guò)不多久,我一定會(huì)回來(lái)找你的,。
告別紅燈
大名鼎鼎的紅燈(不及格)先生,,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,你竟主動(dòng)托我給你買(mǎi)南下的火車(chē)票,。以前你老纏著我,,在我的試卷上定居了那么長(zhǎng)時(shí)間,怎么趕你也不肯走,。如今你卻主動(dòng)提出要離開(kāi),,我真是太……太高興了!悄悄告訴我,,是誰(shuí)讓你改變主意的,?什么?竟是那討厭的老班私下做了你的工作,!他到底有什么魔力,,竟讓你對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從?看來(lái),,是我小看他了,。說(shuō)真的,你走了,,最好永遠(yuǎn)別回來(lái),。
告別老班
面前擺著一份份學(xué)科競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),看著它,,我不禁想起了敬愛(ài)的老班,!想當(dāng)年我沉迷于網(wǎng)吧,語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科,大紅燈籠高高掛,,許多老師都認(rèn)為我已無(wú)藥可救了,,可您卻一遍遍找我談心,苦口婆心地給我分析利弊,,不得已的情況下,,您給我下了最后通牒,我真的和網(wǎng)吧告別了,。您就抓住我的這一轉(zhuǎn)變,,在班會(huì)上大力表?yè)P(yáng)我,說(shuō)只要我對(duì)自己有信心,,一定能變成東山再起,。從您堅(jiān)定的目光中,我找到了答案,。此后,,那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的我,??晌业墓φn落下的實(shí)在太多了,這時(shí)您又向我伸出了援助之手,,一遍遍不厭其煩地給我講解,,并發(fā)動(dòng)科任老師及同學(xué)們關(guān)心我,幫助我,。漸漸地,,我的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高,最終贏得了這一份份夢(mèng)寐以求的獲獎(jiǎng)證書(shū),。敬愛(ài)的老班啊,,就要和您告別了,真舍不得您??!再見(jiàn),老班,,我一定會(huì)回來(lái)看您的,!
告別初中迎接高中的句子篇八
當(dāng)燭光含淚閃耀時(shí),我明白光明不止在白天,;當(dāng)小草破土而出時(shí),,我明白綠意不止在森林;當(dāng)偉大的人遍體鱗傷卻高舉勝利的火把時(shí),,我明白了,,一顆樂(lè)觀的心是前進(jìn)路上的指路燈。
擁有一顆樂(lè)觀的心,花謝看得到葉綠,,葉枯聽(tīng)得見(jiàn)雨聲,,人生處處充滿(mǎn)精彩,成功的大門(mén)向樂(lè)觀的人敞開(kāi),。
當(dāng)歲月的浪潮洗去了昔日的塵埃,,滿(mǎn)腔的抱負(fù)只能在心底徘徊。只因你傲岸,,只因你不羈,,世俗的官場(chǎng)便容不下你。罷官就罷官吧,,“揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主,,謔浪赤墀青瑣賢”,狂笑一聲,,便在酒香深處綻放了一株青蓮,。縱然是“抽刀斷水水更流,,舉杯消愁愁更愁”,也要帶上一壺酒,,一把劍,,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人,?!卑彩紒y起,你因參加永王幕府而被流放夜郎,,雖是“平生不下淚,,于此泣無(wú)窮”,但依舊興酣落筆,,傲臨滄海,。因?yàn)椋阈闹惺冀K有一個(gè)信念:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。”試想,,若李白沒(méi)有一顆樂(lè)觀的心,,他怎能笑對(duì)人生?怎能成就自己的“詩(shī)仙”美名,?樂(lè)觀,,是李白走向人生巔峰的得力助手。
幾乎所有的不幸都降臨在她的身上:被父母送人,養(yǎng)母又因癱瘓臥病在床,,養(yǎng)父不堪重負(fù)離家出走……面對(duì)這一切,,孟佩杰用樂(lè)觀的心勇敢地面對(duì)。在貧困中,,她任勞任怨,,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣趕走種種不幸,;在艱難中,,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守清貧,,讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié),。孟佩杰用樂(lè)觀感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),!
因?yàn)榧揖池毢?,孟德?tīng)柲贻p的時(shí)候就進(jìn)了修道院,在那里開(kāi)啟了他的生物學(xué)之旅,。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人支持他的觀點(diǎn),,也沒(méi)有人在意他的實(shí)驗(yàn)。不管外界的環(huán)境多么的不利,,孟德?tīng)栆恢币詷?lè)觀相對(duì),。正是這種樂(lè)觀的精神讓他擁有前進(jìn)的動(dòng)力,并最終提出了震驚世界的遺傳定律,。樂(lè)觀,,讓孟德?tīng)栕呦虺晒Α?/p>
樂(lè)觀的人總有一種能戰(zhàn)勝一切的力量,這種力量好似船的帆,,助人駛向成功的彼岸,。
只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,,即使黑夜吞噬了一切,,明天的朝陽(yáng)還會(huì)到來(lái);只要生命還在,,我就不會(huì)悲哀,,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在,;只要明天還在,,我就不會(huì)悲哀,冬雪定將悄悄融化,,春雷定將滾滾而來(lái),。如果鮮花凋零,,葉依然美麗;如果葉殘落,,打在上面的雨聲依然動(dòng)聽(tīng),;如果人生的秋天荒蕪,請(qǐng)相信寒去春來(lái),,用樂(lè)觀為下一個(gè)春天播種,。樂(lè)觀,成就美麗人生,。
只要樂(lè)觀還在,,人生就不會(huì)悲哀,陰霾終將散去,,成功定將闊步而來(lái),。告別沮喪,用樂(lè)觀書(shū)寫(xiě)人生,,用樂(lè)觀創(chuàng)造輝煌,!
告別初中迎接高中的句子篇九
每一個(gè)孩子在家中都是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,。
我當(dāng)然也不例外,。記得有一回我放學(xué)回家,在路上我高興地對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天我家做餃子吃,,我可以大飽口福一頓了,!”
就這樣我高興的回到了家,到家后我看見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),,家中又沒(méi)有電話(huà)。于是我就坐在大廳里邊看電視,,邊等待著爸爸媽媽回來(lái)給我做餃子,。可是十分鐘過(guò)去了,,二十分鐘過(guò)去了,,爸爸媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我心里非常著急,,因?yàn)樵龠^(guò)十分鐘我就要去學(xué)校了,,怎么辦呢?盼望著,,盼望著,,爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái),于是我只好帶著失望的表情去了學(xué)校,。
來(lái)到學(xué)校后,,那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣,,你媽媽做的餃子好吃嗎?你媽媽……”聽(tīng)著她的話(huà),,使我心里越來(lái)越氣,,于是我打斷了她的問(wèn)話(huà)說(shuō):“別再說(shuō)下去了,不要說(shuō)餃子,,我連一粒米也沒(méi)有嘗到,,肚子現(xiàn)在都還在空著?!迸笥崖?tīng)了我說(shuō)的話(huà)笑著說(shuō):“我說(shuō)你一來(lái)學(xué)校怎么不高興呢,!原來(lái)是沒(méi)有吃餃子啊,!那你為什么不吃飯呢,?”我說(shuō):“爸爸媽媽都沒(méi)有回來(lái),我吃什么呢,?”朋友說(shuō):“那你不知道自己煮飯吃嗎,?”
我聽(tīng)了她的話(huà),心里非常羞愧地回答說(shuō):“我不想動(dòng)手煮,?!迸笥崖?tīng)了臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“你已經(jīng)不小了,做什么事都要自己做,,不要依賴(lài)別人,,等你長(zhǎng)大了,你媽媽爸爸老了,,還要你照顧他們,,那你怎么辦?要知道生活是自己創(chuàng)造的,,如果你從小就不會(huì)去創(chuàng)造生活,,你長(zhǎng)大后該怎么辦?”
聽(tīng)了朋友的話(huà)后,,我心里突然間覺(jué)得朋友很偉大,。當(dāng)放學(xué)回到家后,我立刻放下書(shū)包自己去做飯菜等待爸爸媽媽回來(lái)吃,,爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō):“今天你怎么這么能干,?”我笑著回答說(shuō):“不,我今后也一樣會(huì)很能干,,因?yàn)槲叶蒙钍亲约簞?chuàng)造的,,我從今以后再也不依賴(lài)你們了,我要告別依賴(lài),,創(chuàng)造生活,!”
告別初中迎接高中的句子篇十
沒(méi)有告別,,亦沒(méi)有開(kāi)始。每一次的告別,,都是為了下一次更好的開(kāi)始,。
——題記
歡樂(lè)的六年時(shí)光,已經(jīng)離我而去,,緊接著,,初中的大門(mén)向我敞開(kāi)。我不再是小孩子了,,我們要告別父母,,去學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)新的知識(shí),,收獲人生道理,,我們告別了小學(xué)的老師,告別了小學(xué)的課堂,,只為了去迎接更好的初中,,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更多的道理,,更好的做人方法,,更靠近成功。告別了舊的風(fēng)景,,才能開(kāi)始一段新的旅行,。告別,是為了更好的開(kāi)始,。
“渭城朝雨浥輕塵,,客舍青青柳色新”。小鳥(niǎo)離開(kāi)了鳥(niǎo)籠,,才能飛得更高更遠(yuǎn),。我們離開(kāi)了人間,才能在社會(huì)上走的更遠(yuǎn),。我們告別父母,不是遺忘而是轉(zhuǎn)身,,不是放棄而是開(kāi)始,。
我們進(jìn)入了初中,告別了兒時(shí)的任性,,迎接了現(xiàn)在的懂事,;告別了愛(ài)哭的我們,迎接不會(huì)輕易落淚的自身,;告別了調(diào)皮,,接受沉穩(wěn),;告別了馬虎,接受謹(jǐn)慎,;告別了年幼無(wú)知,,懂得了世態(tài)炎涼……唯有告別,才能不斷改變,,找到那個(gè)最好的自身,。
告別,讓我們找到更好的自身,,迎接新的未來(lái)!
告別初中迎接高中的句子篇十一
一不小心,,石榴花就開(kāi)進(jìn)了六月的門(mén)檻;一個(gè)轉(zhuǎn)身,石榴花就凋謝在了六月的窗前,。
在小學(xué)畢業(yè)之際,,那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個(gè)畢業(yè)生的心中,。那時(shí),,學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛,伙伴們比平時(shí)都要忙,,而且是忙得不亦樂(lè)乎,,我亦沉浸其中;偶當(dāng)想起就要離開(kāi)自己讀書(shū)生活六年的母校,心理竟不免會(huì)泛出一些悲傷的情緒來(lái),。
小學(xué)的最后一節(jié)課,,老師說(shuō)了很多,“大家都快要畢業(yè)了,,要離開(kāi)小學(xué)到中學(xué)去讀書(shū)了,。中學(xué)可不像小學(xué),中學(xué)里要學(xué)會(huì)獨(dú)立,,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,生活要自理,不能再依賴(lài)爸爸媽媽了,?!闭f(shuō)到這里,教室里十分安靜,,沒(méi)有像以前那樣的嬉戲,、打鬧,每個(gè)人的神情都那么凝重,。
一陣沉悶的夏風(fēng)吹過(guò),,窗外的石榴樹(shù)瑟縮地抖落了幾朵殷紅。
“大家排好隊(duì),,到操場(chǎng)去拍畢業(yè)照片吧!”這句話(huà)十分沉重,,帶著幾分嘆惜,、幾分傷感。
攝影師是一個(gè)又矮又胖的中年人,,頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起,,那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間,大腸嘴,,豬八耳,,看上去不免有些滑稽。
“同學(xué)們,,笑一個(gè),,茄子!”
此時(shí)的我們面無(wú)表情,深藏在眼里的絲絲傷感,、縷縷不舍,,最終還是沒(méi)能被僵硬的微笑給掩蓋。
幾日后,,與幾個(gè)伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)及那張畢業(yè)合照,。臨走時(shí),經(jīng)過(guò)熟悉的教室,,門(mén)開(kāi)著,,不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著,,遐思著,一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),,輕輕撩起衣角,。哦,石榴花都快落盡了,。
來(lái)到石榴花前,,看看滿(mǎn)地的落紅,再看看滿(mǎn)枝的含青,。剎那間,明白了許多,。告別明艷如火的花朵,是為了結(jié)出青澀如珠的果子,,是為了綻開(kāi)甜美如汁的成熟。
又一陣香風(fēng)吹過(guò),,我仿佛嘗到了石榴的滋味。
告別初中迎接高中的句子篇十二
光陰似箭,,一晃又是三年?;厥淄?,像一部小說(shuō),,有開(kāi)端,、有高潮,,其間有翻滾的波濤,,也有寧?kù)o的湖面。
跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),,我們相識(shí)了,,在以后的日子里,,我們相知了,。
剛進(jìn)人初中,,我們還是那樣頑皮,。還記得那次體育課,我們班有好多同學(xué)穿著皮鞋,,被老師罰繞操場(chǎng)跑五圈,。隨后,,體育老師宣布:“下不為例,,否則脫了鞋,,打赤腳上課,?!币院蟮捏w育課,,再?zèng)]有人不穿運(yùn)動(dòng)鞋了,。
還有一次,班主任帶我們?nèi)デ嗌剿畮?kù)野炊,,至今我還清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景,老師和同學(xué)們那燦爛的笑臉將伴隨我一生,。
初三時(shí),我班小紅和小剛在第三屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng),。老師和同學(xué)都為他們鼓掌,,這掌聲中包含著幾分自豪,、幾分鼓勵(lì),。老師的目光中充滿(mǎn)了歡樂(lè),小剛還給我們講了他的寫(xiě)作體會(huì),。
在友愛(ài)的氛圍中,,我們一起走過(guò)了三個(gè)春秋,。我們很快就要分別了,,在此之際,,我們?cè)摓閷W(xué)校做點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,,我們?cè)诎辔慕M織下,,在教學(xué)樓旁邊,,為教學(xué)樓植了一排小樹(shù),。
在這三年里,,緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí),豐富多彩的課外活動(dòng),,同學(xué)之間的純潔友誼,師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年,,度過(guò)燦爛多彩的'少年,,步人輝煌壯美的青年,。此時(shí)此刻,回顧往日的情景,,仿佛在讀一部小說(shuō),,這小說(shuō)的作者正是我們自己。
告別初中迎接高中的句子篇十三
時(shí)光流逝,,童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,,每當(dāng)我拿起以前的照片,,看到我那天真可愛(ài)的笑容時(shí),,我依舊很快樂(lè),。
那是一個(gè)冬天,,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪紛紛落下,,寒風(fēng)迎面撲來(lái)想無(wú)數(shù)根針扎在了我的臉上,,冬天是粉妝玉砌的,,冰天雪的,,就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。
那時(shí)的我,,是幼稚的,,這種過(guò)分的天真,,導(dǎo)致我干了一件傻傻的事——記得那次語(yǔ)文課上,您在講練習(xí)冊(cè),,您讓我們同桌合作討論問(wèn)題時(shí),,不懂事的我們見(jiàn)縫插針,,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和同桌小劉開(kāi)起了小差,,坐起了飛機(jī),,聊起天來(lái)了,!您第一次把嚴(yán)厲的目光掃射在我們倆人身上,,剛開(kāi)始我并沒(méi)有發(fā)覺(jué),,還聊的熱火朝天。
您又見(jiàn)了,,把水靈靈的大眼睛登瞪著,,柳葉似的眉毛往上一挑,遇事不對(duì),,同學(xué)們知道您要"噴火"了,頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,。
我倆傻了眼,,立馬把練習(xí)冊(cè)放下,,裝起了認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,我們的濫竽充數(shù)始終沒(méi)有逃脫過(guò)您的火眼金睛,!突然老師嚴(yán)厲的說(shuō):"你們倆下課了,,來(lái)我這兒,。"聽(tīng)了這話(huà),,我們不敢吱聲了,像個(gè)熟透的高粱,,害羞的低下了頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。
下課了,我倆自覺(jué)的走到老師面前,,承認(rèn)了錯(cuò)誤,,手里還不停地摸著衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出來(lái),,我們緊張極了,,不敢正視她的眼睛,,這時(shí)老師拍了拍我倆的肩,,和藹可親的說(shuō):"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使落后,,人生就像一場(chǎng)比賽,,只要不努力奮斗,隨時(shí)都可能被別人擠下去,,知錯(cuò)能改,,善莫大焉,,你們要吸取教訓(xùn),,下不為例,,明白了嗎,?"我倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我似乎又明白了許多許多,。
李老師我謝謝您,,是您在我找不到方向時(shí),向我伸出了援助之手,;我想要一片樹(shù)葉,,您卻給予我了一片森林。
童年漸漸離我遠(yuǎn)去,,無(wú)論是憂(yōu)、是笑,、是淚都是我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的心中。靜靜的,,靜靜的,,珍藏著這份感動(dòng)!
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告別初中迎接高中的句子篇十四
畢業(yè)是千百萬(wàn)個(gè)夏天的故事,,千百萬(wàn)個(gè)人,,千百萬(wàn)個(gè)不同的夏天,相同的只是告別,。
——題記
還沒(méi)年輕就快要蒼老的我們,,在書(shū)海上盡力睜著渾濁不堪的眼睛,漸漸的走到了初中的盡頭,。初夏的陽(yáng)光依舊明媚,,甚至火辣,我們渾濁的雙眸也隨著時(shí)間慢慢變清晰,,可清晰之后卻是猝不及防的別離帶來(lái)的措手不及,。
這年我們告別了許多。告別了塑膠場(chǎng)上的摸爬滾打,,告別了雙休日的休閑時(shí)光,,告別了喜歡的電視游戲,告別了……這所有的一切都是為了最后的中考,可是在中考到臨之前,,我們還需面對(duì)告別,。
最近班里盛行一股“同學(xué)錄”之風(fēng),雖然老班明令禁止,,可同學(xué)錄仍然以迅雷之速在“地下”傳播,。花花綠綠的同學(xué)錄在每個(gè)同學(xué)的手中傳遞,,每個(gè)人都努力將自己的影子留在那小小的紙上,。但是似乎,紙短情長(zhǎng),。
各科老師講課之前都會(huì)說(shuō)一些關(guān)于畢業(yè),,關(guān)于努力的話(huà),這些我們其實(shí)都知道,,可我們還是喜歡聽(tīng),,一點(diǎn)也不厭煩,有時(shí)還希望老師能多說(shuō)一點(diǎn),,因?yàn)槲覀兌济靼?,再不?tīng)啊,就要聽(tīng)不到了,。
是否畢業(yè)就代表永不相見(jiàn),,這點(diǎn)還是未知,但我只知道目前的我們正在為了即將畢業(yè)而傷感,。四年的時(shí)間,,一眨眼就過(guò)去了,而曾經(jīng)的我們還因?yàn)樗哪晏L(zhǎng)抱怨,。校園的操場(chǎng)上還有我們?yōu)榱梭w考揮灑汗水的身影,,教學(xué)樓的走廊上還有我們吵吵鬧鬧的聲音,教室里還有我們昏昏欲睡的模樣,。我還記得,,小廁所是我們經(jīng)常去的地方,那里是說(shuō)小秘密的地方;我還記得,,一段時(shí)間盛行玩水槍?zhuān)粋€(gè)個(gè)都被噴的渾身濕透;我還記得,,每天早上來(lái)的第一件事就是問(wèn)問(wèn)四周誰(shuí)做完了作業(yè),,拿來(lái)抄抄……似乎青春就是這樣:永遠(yuǎn)都精力十足,,有說(shuō)不完的話(huà),記得許多的事,,離別總是來(lái)的早,。
我們會(huì)像一株吹散的蒲公英一樣,四處飛舞,扎根于大地,,卻不在一起,。還有十幾天我們就要告別了,我記得《朗讀者》中有一段話(huà),,海子說(shuō):我們最終都要遠(yuǎn)行,,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路,?!吧矫穗m在,錦書(shū)難托,?!边@是陸游和唐琬之間癡心的告別?!拔液驼l(shuí)都不爭(zhēng),,和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑,我的雙手烤著生命之火取暖,,火萎了,,我也準(zhǔn)備走了?!边@是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別,。是的,我們都面臨告別,,青春即是一場(chǎng)告別,,我們?cè)谶@里相逢,然后各自遠(yuǎn)揚(yáng),。但我堅(jiān)信,,凡有告別,必有重逢,。
加油吧!努力中考,,給我們的初中記憶畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。天下沒(méi)有不散的筵席,,問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),,來(lái)時(shí)莫徘徊。人生難得是歡聚,,唯有別離多,。
告別初中迎接高中的句子篇十五
喧嘩的都市靜了下來(lái)
告別西天的云
降落的太陽(yáng)繞過(guò)西邊的山崗
忙忙碌碌的身軀隱在地平線上
一抹浮云襯托著晚霞
多彩的天空披著紅妝
像新娘
羞紅了臉
美的晚霞,懂你
我以蘊(yùn)意匯聚成優(yōu)美的文字
宛若與夕陽(yáng)暢談
譜寫(xiě)晚霞的壯麗
這夜幕下
我落筆情愫
告別西天的云彩
晚霞的落幕
把溫暖送走的那一刻
把短暫的美麗全都留下
我想晚霞會(huì)溫柔的燃紅了大海
給大海一片的晚霞
給人心靈留下一道難以抹去的風(fēng)景
浮云悠悠的告別夕陽(yáng)的余暉
散在大地的'那一片片的金黃
升華絢麗的晚霞
告別快黑的夜的最后時(shí)刻
就像是夕陽(yáng)無(wú)限好,,只是近黃昏的美
真的美麗至極了
告別初中迎接高中的句子篇十六
六年的小學(xué)生活匆匆地過(guò)去了,已往那完美的時(shí)光已輕悄悄地溜去了,沒(méi)有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我越發(fā)的不想向那些已相識(shí)多年的同學(xué),、老師告別,。可是,,天下無(wú)不散筵席,,時(shí)光是我一個(gè)人能留住的嗎?我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個(gè)很盡責(zé)的老師,,她為我們嘔心瀝血,,還以前為了我們這個(gè)頑皮的班級(jí)而臥病在床.她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自我和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。
她的課上得挺成功的,,講課生動(dòng)搞笑,。記得有一次數(shù)學(xué)課,她津津有味地為我們講了一個(gè)故事:“從前有座山,,山里有座廟,,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說(shuō):“從前有座山,,山里有座廟,,廟里有兩個(gè)和尚,大和尚對(duì)小和尚說(shuō)……”她把這個(gè)故事不停地重復(fù),,許多同學(xué)都覺(jué)得挺別扭的都不禁笑起來(lái),,一些同學(xué)說(shuō):“這是什么故事啊?根本沒(méi)有心頭,就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立刻變成新月?tīng)?,說(shuō):“大家來(lái)看看黑板上寫(xiě)了幾個(gè)端正的小數(shù)字:0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,看到這個(gè)小數(shù),,你們想到什么?”幾個(gè)同學(xué)舉起了小手,,“你說(shuō)?!崩蠋熤钢?,我站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)小數(shù)真的很像您剛才講的故事,,不斷重復(fù),,沒(méi)有心頭?!崩蠋熜牢康匦α诵?,說(shuō):“對(duì)了,其實(shí),,這個(gè)小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”,。就這樣,老師用一個(gè)故事來(lái)引出了循環(huán)小數(shù),,真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說(shuō)了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù),。這堂課,我們都聽(tīng)得很認(rèn)真,。二千一百九十多個(gè)日子一眨而過(guò)了,,這些精彩的時(shí)刻就像個(gè)烙印,永遠(yuǎn)烙在我的心中,。
告別初中迎接高中的句子篇十七
當(dāng)我們還是小孩子時(shí),,好像只會(huì)用哭來(lái)詮釋自己心中的想法,只會(huì)用鬧來(lái)獲得自己想要的,。懂得告別,,就會(huì)發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。
我們漫步于秋天時(shí),,常會(huì)看到樹(shù)葉從樹(shù)干上旋落而下,。落葉們落下時(shí)會(huì)想念曾經(jīng)孕育它們兩個(gè)季節(jié)的大樹(shù)母親,它們都舍不得自己的媽媽,。但它們何嘗不知道這兒就是它們生命中的折點(diǎn),?落葉們都明白,秋是蕭瑟的,,是無(wú)情的,,也是一首落葉與大樹(shù)的訣別詩(shī)。落葉的落下短暫而精彩,。它們?cè)谏锱c降落間盤(pán)旋,,以最美的舞姿來(lái)結(jié)束多夢(mèng)的一生,來(lái)埋沒(méi)心中離別的傷感,。它們將永遠(yuǎn)想念自己的母親,,雖然它們告別了母親,將在世俗中埋沒(méi),,但它們落下的瞬間享盡了樹(shù)上沒(méi)有的,。所以,對(duì)昨天的告別,,是為了更好的明天,。
告別初中迎接高中的句子篇十八
告別了春的溫暖,迎來(lái)了夏的酷熱,,一件件往事,,一幕幕離別,仿佛都還在昨天,。
童年時(shí),,媽媽永遠(yuǎn)是那么靚麗而充滿(mǎn)朝氣,記得讀幼兒園的時(shí)候,,媽媽牽著我的手,,接我放學(xué),,與我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,,你追我趕,,像極了兩個(gè)天真活潑的孩子,追著追著,,媽媽還會(huì)給我愛(ài)的抱抱和舉高高,。
“兒童喜歡塵土,他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴望陽(yáng)光”,。我捏泥人,,捉蛐蛐,抓螃蟹,,爬樹(shù),,搗鳥(niǎo)窩。媽媽教我剪窗花,,貼福字,,收拾房間,爸爸帶我爬山,,放牛,,摘草藥……一幕又一幕。
蟬鳴聲聲,,樹(shù)葉沙沙作響,,上課鈴響起,小朋友們“端正”坐在板凳上,,黑板前的紙飛機(jī)從老師身后掠過(guò),,零食的香氣漸漸誘惑著整個(gè)教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑,,下課了,,未等老師走下講臺(tái),教室里早已吵成一鍋粥,,同學(xué)們?cè)跐M(mǎn)教室里竄動(dòng)著,,上下追逐著,那飛揚(yáng)的紙片撒滿(mǎn)整個(gè)教室,。一到飯點(diǎn),,腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復(fù),滿(mǎn)血復(fù)活,,每個(gè)人都好似安裝了馬達(dá),,一轉(zhuǎn)眼便只剩背影,不用懷疑,,我也在其中,。
時(shí)光荏苒,,與童年告了個(gè)別。媽媽不在接我放學(xué),,也不再靚麗和朝氣蓬勃,,那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭,。
課堂上老師打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)交給了我們探尋世界的金鑰匙,,在考場(chǎng)里,,室友用v型手勢(shì)鼓勵(lì)我永不言敗,。童年的紙飛機(jī)似乎已飛過(guò)了頭,稚嫩歡聲笑語(yǔ)似乎已被清風(fēng)卷走,。
回神過(guò)來(lái),,老師又拿著中考沖刺卷走進(jìn)教室,大步流星的'發(fā)完,,便在教室的過(guò)道里默默的走,。老師和我們都知道,今年的六月這個(gè)教室里將上演離別的一幕幕,!