光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇一

新的學(xué)期開始了,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

從分班一個(gè)月以來各方面情況看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

1.確立班級體的奮斗目標(biāo)

班級體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會推動前進(jìn)的動力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3.面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng)意,，要有個(gè)案,，重點(diǎn)突出。

7.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

8.健全班委會和團(tuán)支部,，制定職責(zé),，明確分工,，不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力,，制定團(tuán)支部對班委考核評價(jià)制度,，促使干部隊(duì)伍健康成長。

1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3.充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育。

4.抓住每一次月考,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵(lì),。

5.組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動,。

6.抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

新的學(xué)年,，新的開始，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的'德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇二

堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心的原則,，以活動為載體,，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開展系列教育活動,，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識，強(qiáng)化組織紀(jì)律,，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力,。將學(xué)校、家庭,、社會結(jié)合起來,，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格,，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生和縣中人數(shù)8人的指標(biāo),，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

二,、主要任務(wù)及措施

1.堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文,、政治,、歷史等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開設(shè)各科活動課,，讓學(xué)生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,，讓班級,、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺，開闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學(xué)生人格,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力。只有不斷的檢查反思,，取長補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高,。

三,、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理

1.在畢業(yè)班工作的管理方面,，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解,、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動態(tài),，特別是班主任，要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作,。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個(gè)班級都保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵,。

2.在教學(xué)管理方面要想辦法、添措施,，根據(jù)實(shí)際,，切實(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，要實(shí)實(shí)在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作,。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定__年考上縣中__人的任務(wù),，畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn),、鉆研為前提,，以教學(xué)延伸為前提，力爭取得好的教學(xué)效果,。

3.督促各任課教師抓好本班畢業(yè)班教學(xué)工作,，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實(shí)記錄，對工作中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真反思,，并找出對策,，進(jìn)一步調(diào)整好工作思路。將對該項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,。

4.加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo),。本學(xué)期，畢業(yè)班得老師們,，將采取每月和不定期的形式,，加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)，采取隨堂聽課,、查教室,、查教學(xué)、查學(xué)生,、及學(xué)生作業(yè),、教師教學(xué)進(jìn)度、教師的教案,、召開師生座談會,、走訪部分學(xué)生家長等形式,，切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促、檢查,。

5.定期召開畢業(yè)班工作會,。定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進(jìn)行總結(jié)回顧,，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，分析存在的問題，研討解決問題的對策,，進(jìn)一步明確具體措施,，提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)學(xué)校的要求,，認(rèn)真分析匯報(bào)各班的情況。各班必須切實(shí)認(rèn)真的開好“二會”,，即教師會,、學(xué)生會。做到早計(jì)劃,、早布置,、常檢查，讓全體教師明確工作重點(diǎn),，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，讓家長積極配合學(xué)校教育。

7.建立月考制度,。學(xué)期中期考由年級組統(tǒng)一組織,，月考結(jié)束后要認(rèn)真分析考試情況，縱橫對比,，找出差距,，找準(zhǔn)要學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策,，調(diào)整教學(xué)策略,，教師們查找教學(xué)工作中存在的問題、指出下一步努力的方向,。

8.有計(jì)劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作,。召開“兩會”，一是召開學(xué)生會,，明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想,，提供相關(guān)資料;二是召開畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭,，促中間,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各校必須切實(shí)認(rèn)真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施,。

四,、班級管理

(1)積極做好學(xué)生的思想工作

畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生情緒低,、厭學(xué),，特別是學(xué)困生，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣,，直接影響教學(xué)效果,。針對此類情況，各班級必須對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，要通過召開學(xué)生會,、個(gè)別談心(談話)、家訪等形式,，對學(xué)生進(jìn)行動之以情,、曉之以理的教育工作。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹立自信心，讓全體學(xué)生放下思想包袱,，全力以赴,，做好總復(fù)習(xí)工作。

(2)積極做好畢業(yè)班學(xué)生家長的思想教育工作

畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,，任務(wù)重,。如何讓學(xué)生有一個(gè)緊張而又和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會,，進(jìn)行交流座談,，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活狀況,，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。為孩子提供一個(gè)生活必備條件，多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo),，隨時(shí)與教師進(jìn)行溝通,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，通過教師“家訪”,，家長“校訪”,，同時(shí)做好家長讓孩子上職中的前期工作，相互溝通，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,。

(3)合理安排總復(fù)習(xí)時(shí)間

畢業(yè)班教學(xué)在五月底就進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。六月中,、下旬進(jìn)行各類質(zhì)量檢測,，總復(fù)習(xí)時(shí)間短，前后只有一個(gè)來月時(shí)間,。各班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生及教學(xué)的實(shí)際情況,，一邊檢測，一邊把總復(fù)習(xí)時(shí)間分成三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段主要抓基礎(chǔ),，全面反饋;第二階段抓問題,，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練;第三階段重能力，提高綜合素質(zhì),。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇三

高二班主任的首要工作要提高班干的服務(wù)意識,，強(qiáng)化其帶頭作用，從而增強(qiáng)主人公意識,，讓學(xué)生認(rèn)識到個(gè)人在群體中所起的作用,，鍛煉學(xué)生的管理組織能力，制定工作計(jì)劃能夠讓工作開展的更加順利,。下面是本站小編帶來關(guān)于高二班主任20xx-20xx學(xué)年度

工作計(jì)劃范文

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，構(gòu)造和-諧班級，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育,，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

二,、德育工作

由于高二下是最為麻煩的年級,，因?yàn)闀紕偨Y(jié)束，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書,，,，而在各方面都有所松懈，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動,。

在平時(shí)的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期健康教育,。

三,、班級管理

進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝,，衛(wèi)生,，早操等方面的要求，嚴(yán)格管理,，班主任及時(shí)督促,，檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,，幫助學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起,，從言行抓起,，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。(1)嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,，實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作,。

組建班委會,，團(tuán)支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,，力求在紀(jì)律,，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,，并在班級的團(tuán)組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識,。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的

規(guī)章制度

班級實(shí)行評優(yōu)獎勵(lì)制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵(lì)表揚(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

四、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。

(2)搞好班級干部隊(duì)伍，給其創(chuàng)造成長的條件,，讓他們大膽參與班級管理,、

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。建立和-諧的師生關(guān)系,。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動,，豐富高中的校園生活,。

(7)積極落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項(xiàng)評比”,。開展班級內(nèi)部評選活動,。

(8)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，并開展一次主題班會,。

(9)引進(jìn)競爭機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

(10)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，跟所有的學(xué)生談話至少兩次,，根據(jù)該生的個(gè)方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)輔導(dǎo),。

(11)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,，爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(13)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作。

(14)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為各階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

(15)總結(jié)本學(xué)期的班級工作,。

一,、指導(dǎo)思想

1、以學(xué)生基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好為出發(fā)點(diǎn)，建立健全的各項(xiàng)班級制度,。

2、以“人人有事干，事事有人管”為原則,，建設(shè)一支有向心力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的班委隊(duì)伍。

3,、以“人人為我,，我為人人”為導(dǎo)向，建設(shè)和諧的班級道德文化,。

4,、以“年年講、月月講,、日日講,、時(shí)時(shí)講、處處講”為指導(dǎo),，做好學(xué)生的安全教育工作,。

二、奮斗目標(biāo)

建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí)氛圍濃,、生活習(xí)慣好,、勞動紀(jì)律優(yōu)、安全意識強(qiáng)、道德素質(zhì)高”的優(yōu)質(zhì)班集體,。

三,、 班情分析

本班現(xiàn)有45人。因?yàn)楸緦W(xué)期分文理科,，對原來的八個(gè)班進(jìn)行了重組,。五班是普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，組織紀(jì)律性較差,，勞動自覺性不強(qiáng)，因此,，本學(xué)期我將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

四,、總體設(shè)想

1 ,、重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo),，從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念。

利用班會,、

黑板報(bào)

2 ,、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識,，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3 ,、注重進(jìn)行法制教育。利用各種時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,，提高學(xué)生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生,。

4 ,、抓好班級常規(guī)工作。 各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化,，管理人、責(zé)任人,、實(shí)施人落實(shí)到位,，使每位學(xué)生各有所干、各司其職,，獎懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個(gè)臺階,。

5 ,、認(rèn)真做好思想工作。 加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動態(tài),，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件,。

6 、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍 ,。嚴(yán)格對班干部的要求,，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作,，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作,，提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,，鼓勵(lì)他們勇敢管理。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

1,、針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

2,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

3,、利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

4、對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

5,、盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作:

1,、積極開展各項(xiàng)評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。

2,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍，鼓勵(lì)班干部積極主動,，并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

4,、加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動態(tài)，勤找學(xué)生談心,，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多 樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早,、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

(四)活動安排:

2月：利用班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長避短;對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學(xué)習(xí)方法,，改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)教育學(xué)生注意文明禮貌以及愛護(hù)花草樹木,，不踐踏草坪，提高班級整體素質(zhì),。

4月：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全法制教育工作,，提高班級整體面貌,。 5月：通過看一些短片、演講對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會感恩,。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，為班級爭光添彩,。

6、7月：除對學(xué)生進(jìn)行健康教育外,，對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作，準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì),、誠實(shí)守信教育,。

總之，班級工作由于其對象的獨(dú)特性,，需要管理者更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為班級工作的第一責(zé)任人，我一定會盡己所能管好班,，為學(xué)生的全面發(fā)展,，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓學(xué)生成才,，為學(xué)校爭光,，將是我對自己最基本的要求!

共

2

1

1

2

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇四

本班共有44名學(xué)生,，其中有26名女生,，18名男生，大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，專心聽講,。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好,。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績不理想。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓他們掉隊(duì),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

三,、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

四,、班級主要活動內(nèi)容

1,、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動情況,，排位,，進(jìn)行教育。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，向老師問好,。出版第一期黑板報(bào),。

3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取安全教育報(bào)告,。

4、進(jìn)行愛國教育,，出版第二期黑板報(bào),。

5、出版第三期黑板報(bào),。

7,、開展“實(shí)踐活動”,。

8、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動,。

9、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生,。

10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,。

11、開展語文實(shí)踐活動朗讀比賽,。

12,、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動比賽 。

13,、加強(qiáng)寫字教學(xué),，參加寫字小能手選拔。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇五

時(shí)光在流逝,，從不停歇,，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著,，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃,。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的高二學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃-教學(xué)工作計(jì)劃,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

全面落實(shí)哦素質(zhì)教育,，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針,，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，提高健康觀念,。

學(xué)生進(jìn)入高二，身體素質(zhì)較高一有了明顯提高,，各方面能力也在增長,，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性,，要以提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo),，使學(xué)生在體育課上廣泛參與，提高身體素質(zhì),，減輕學(xué)習(xí)壓力,。

1,、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動作,，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生,，要有針對性訓(xùn)練，參加體育高考,。

2,、學(xué)習(xí)一些基本體操動作技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí),。

3,、通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力。

4,、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的'籃球,、排球的基本技術(shù)動作，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用,。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識,，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用,。

5,、上好每一節(jié)體育與健康課，讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義,。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對性練習(xí),，以便更好地完成測評考核,。

要求：在教學(xué)過程中講解要清晰，有條理,。示范動作要標(biāo)準(zhǔn),，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握,。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識更加豐富,。

1,、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑

2,、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下,。

3,、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術(shù)配合,。

1,、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術(shù),。

2,、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。

3,、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的具體運(yùn)用,。

1、上課講解時(shí),，聲音要宏亮,、清晰。教法要因地制宜,，靈活多變,。

2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂,。

3,、組織進(jìn)行一些小型比賽,，提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇六

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級面對的最重要的問題，高二班主任必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于班級學(xué)生的重要性和緊迫性,，制定

工作計(jì)劃

一,、基本情況

本班現(xiàn)共有學(xué)生72人，其中團(tuán)員70人,，女生48人,，男生24人?？傮w來說,，本班有如下特點(diǎn)：1,、思維活躍,，學(xué)生上課反應(yīng)熱烈,。

2,、班風(fēng)純正,，團(tuán)結(jié)、活潑,、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。

3、有輕度的兩極分化情況,。

二,、指導(dǎo)思想

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，以班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,。

三,、主要工作

1、安全工作,，這是班級工作的重中之重,。

認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會的綜合效應(yīng),，做好學(xué)生安全教育和防范工作,，嚴(yán)防火災(zāi)事故,、食物中毒事故、溺水事故,、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育,，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，對學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,，加強(qiáng)安全教育,，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火,、防盜,、防騙、防電,、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

2、全面做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理等方面做好準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識,，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,，迎接高三。在第一周,，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題,。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力,。

3,、認(rèn)真上好班會課,，做到有備而上,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會,，提高每一次班會課的質(zhì)量,。例如，本周計(jì)劃開展以安全教育為主題的主題班會,，下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會等等。

4,、開學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部,，對班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動,，給學(xué)生提供展示平臺,，使人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

5、持之以恒地抓好學(xué)生的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,。同時(shí)，建立班級檢查,、考核、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明,。

6,、關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話,、家訪等途徑，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

7,、做好班級各項(xiàng)收尾工作,。

一,、 班級情況分析：

從開學(xué)以來的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,，具體措施：

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生

(3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動：形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動安排：

9月：利用班會時(shí)間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

10月：對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)段考,。

11月：對段考進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì),，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園活動,，為班級爭光添彩。

12,、1月份： 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會活動,。

作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生,，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促,。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出,。

二、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作

針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

四,、采取的措施

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),，原地踏步,。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣,。

總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,，順利度過這個(gè)學(xué)期,，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,，盡量做好,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇七

高二班主任要樹立一切為學(xué)生服務(wù),，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，制定工作計(jì)劃能夠讓工作開展的更加順利,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度高二班主任

個(gè)人工作計(jì)劃

本學(xué)期我班共50人,，其中男生20人，女生30人,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計(jì)劃,。

一,、 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)

(一)調(diào)動家長,，統(tǒng)一思想,。

定期會晤家長,，及時(shí)溝通班級情況,，利用電話,，網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)與家長溝通,，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見,，有想法要溝通,，有問題要理解。統(tǒng)一思想,，讓大家充分認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情，不是某個(gè)人事情,，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個(gè)人的事情，也是每個(gè)人的事情,，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話,，一切都是水中月，避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī),，提出本班級的好習(xí)慣,，樹立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望,。

(二) 溝通科任,，建立互信,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。

及時(shí)與任課教師溝通，主動了解學(xué)生狀況,，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來,，愛上五十名的學(xué)生,，為了做到這一點(diǎn)，首先利用好課代表,，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表多請示,，多匯報(bào),。

班主任要注意樹立任課教師的威信，利用各種機(jī)會表揚(yáng)任課教師,，只有互相信任,，互相補(bǔ)臺，才能把班級抓好,，在班會和團(tuán)會的集體活動時(shí)間,，多請任課教師參加，利用活動建立互信,，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,，必要的時(shí)候,，要親自督促和檢查,。

(三) 抓好課堂主陣地,，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人,。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜,，保證無人睡覺，溜號,，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,，循序漸進(jìn),，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和美術(shù)，不能讓學(xué)生找到突破口,。

對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),，營造學(xué)習(xí)氛圍。

二,、搞好常規(guī)工作

這些工作的基本點(diǎn)主要包括,。

1,、 出勤 遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長。

2,、 眼操 做到人人認(rèn)真，不敷衍,。

3,、 間操 集合要快,，站隊(duì)要靜，跑步整齊,，

口號

4,、 班會和團(tuán)會

結(jié)合學(xué)校布置,，針對班級實(shí)際情況，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排，實(shí)行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂,，形式力求多樣，必要時(shí)可請家長參加,。

三,、抓好學(xué)生心理

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,，要及時(shí)觀察學(xué)生思想動態(tài)，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題：

1,、 學(xué)習(xí)問題

2,、 情感問題

3,、 成長問題

4,、 人際問題

以上四個(gè)問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時(shí)分析,，歸納人群,，及時(shí)溝通和交流,。

在這個(gè)學(xué)期，我們計(jì)劃利用班會,，團(tuán)會，進(jìn)行溝通交流,，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài),，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系,，師生關(guān)系，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園!

根據(jù)班級實(shí)際情況,，確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法,，培養(yǎng)合作精神,，弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

一,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想,，建構(gòu)自立,、自強(qiáng),、自尊、自信的健全人格模式,，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì),，使學(xué)生能客觀的認(rèn)識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,，自信,、合作、誠信,、責(zé)任,，追求健康的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，孜孜以求,，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人,，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,，出優(yōu)質(zhì)人才,。

二,、形成文明班風(fēng),，凝聚集體合力

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),。樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo)，逐漸形成文明素雅,、奮發(fā)向上的班級風(fēng)氣。在開學(xué)第一天,，就在黑板上寫出班級是我家,，用心去愛她的口號,，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺,。班級構(gòu)建一組為單位，將全班同學(xué)分成幾組,，每個(gè)組有自己的口號、目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我，溝通情感,，培養(yǎng)自信,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力,。

三,、分層目標(biāo)管理，捆綁綜合發(fā)展

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績將學(xué)生分為三層,，按優(yōu),、中,、弱分配到各小隊(duì)組,，優(yōu)化組合,，捆綁發(fā)展,。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化,，潛能生提高,，弱勢群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標(biāo),，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，達(dá)到理想的目標(biāo),。

四,、建立成長檔案,，評價(jià)促進(jìn)發(fā)展

采用多元評價(jià)方式,，反饋給家長,，通過家長評價(jià)結(jié)合個(gè)人反思，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況，制定下周努力計(jì)劃,，每月進(jìn)行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價(jià),，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

五,、質(zhì)量分析總結(jié)，調(diào)控平衡發(fā)展

定期召開質(zhì)量分析總結(jié),，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績。每次考試后,，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評價(jià),，及時(shí)對學(xué)生的成績起伏進(jìn)行分析分層開會，個(gè)別訪談,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

高二(3)班是一個(gè)充滿活力,、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級體邁進(jìn)，暫擬定如下計(jì)劃:

一,、重建班干隊(duì)伍,，班級管理常規(guī)化

首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍，提高班干的服務(wù)意識,，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好,，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，力所能及,，作表率,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱,，七分涼,。高二(3)班同學(xué),，從整體上來說,，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感，信心不足,。根據(jù)類似情況，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來,，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取,。

其次，積極開展有意的班集體活動,，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。

黑板報(bào)

再次,，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

三,、提優(yōu)補(bǔ)差，互學(xué)互進(jìn)

對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點(diǎn),。因此，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實(shí)際,，一味拔高,，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。

四、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學(xué)的班級，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時(shí)候,，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

班級,，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體，是學(xué)生成才的園地,，因此我們在建設(shè)班集體的過程中，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇八

一,、班級情況分析：

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三，具體措施：

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好社會實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

4月：開展緬懷烈士活動,，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識,。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試,。

5月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì),，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動,，為班級爭光添彩。

6月：對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

本學(xué)期中，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇九

一,、指導(dǎo)思想

管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校

規(guī)章制度

二,、增強(qiáng)學(xué)生的信心和自尊心

班主任在教育和教學(xué)中，經(jīng)常會碰到這樣一個(gè)問題：很多學(xué)生在成長過程中,，對人生沒有信心,，對學(xué)習(xí)沒有自信,，自尊心受不得一點(diǎn)打擊,。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中,，增加學(xué)生的信心，培養(yǎng)他們的自尊心,。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣，是使他們刻苦頑強(qiáng)地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,，是對自己的信心和自尊感?！睂W(xué)生對學(xué)習(xí),、對前途產(chǎn)生信心的火炬,，是靠老師用愛心的火種去點(diǎn)燃,。我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,，講過這樣一段事;他讀小學(xué)時(shí),，由于方言難懂，又好玩,，結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一,。這時(shí)，同學(xué)們都瞧不起他,。但新來的老師沒嫌棄他，而是不斷地鼓勵(lì)他,，耐心地開導(dǎo)他,。學(xué)年結(jié)束,，他獲得全班第一名,。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對我們的老師,，尤其是班主任都很有教育意義。要增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心,，班主任必須樹立正確的學(xué)生觀,。

1,、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動性,，從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面,，收到事半功倍的效果,。否則，只會得到相反的效果,。

2、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課,，還是談話,，都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯(cuò)誤,，不能體罰、辱罵,，而是曉之以理、動之以情,，導(dǎo)之以行。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友,。

3,、要給學(xué)生以鼓勵(lì)性期待性的評價(jià),。這樣做，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn),，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任,，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路，獨(dú)到的見解,，閃光的思想，應(yīng)及時(shí)給予肯定和贊許,。班主任平時(shí)應(yīng)對學(xué)生充滿期待，關(guān)愛備至,。只有這樣，學(xué)生才會在求知中受到鼓舞,，增加動力，激勵(lì)上進(jìn)，從而達(dá)到潛力最佳狀態(tài),。

作為一個(gè)班主任，不可能每天守在教室里,，只有走進(jìn)學(xué)生中，關(guān)心他們,，了解他們,，愛護(hù)他們，站在他們的角度去考慮問題,，盡自己最大的努力幫助他們,。同時(shí)，也把自已的想法,、做法講給學(xué)生聽，也讓學(xué)生了解班主任,，也站在班主任的角度去考慮問題。

三,、班主任要做“六心”人

1 ,、熱心,。只有對班主任工作熱心,，“捧出一顆心，不帶半根草去”,，才能在當(dāng)前班主任工作付出多、困難多,、報(bào)酬少的情況下搞好班主任工作,。

2、愛心,。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生,，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點(diǎn),，也要理解并幫助他們,。這樣，才能贏得學(xué)生的信任,，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ)。

3,、關(guān)心。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想,、心理、身體,、學(xué)習(xí)、生活、志趣,、才能、性格等各方面,，及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生思想動態(tài)和心理,，及時(shí)引導(dǎo)和教育,，以防患于未然,。

4、耐心,。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),，對犯錯(cuò)誤的同學(xué)要寬容,、有耐心,。應(yīng)該對犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，留有改正缺點(diǎn)的機(jī)會,。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,，不要動輒停課檢查,，請家長,，諷刺,、羞辱,，勸其退學(xué)等,。再者給他們改過的空間和時(shí)間，不要急于立竿見影,。事物都有一個(gè)變化過程,，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯(cuò)誤學(xué)生的閃光點(diǎn),，耐心細(xì)致的引導(dǎo),，積極表揚(yáng)和鼓勵(lì),。這樣，才能收到教育的后果,。

5、誠心,。師生之間要以誠相見，班主任更應(yīng)該如比,。這樣，雙方才能達(dá)到心靈上的溝通,，從而產(chǎn)生共鳴。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,，才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,，自覺地學(xué)習(xí),。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋,。

6,、信心,。青少年學(xué)生的可塑性大,，世界觀、人生觀,、價(jià)值觀尚未完全形成，作為班主任,，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深,，鐵杵磨成針”的道理。

四,、努力實(shí)現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化,，培養(yǎng)班干，樹立好班風(fēng)

班級是一個(gè)小社會,，在這個(gè)社會，發(fā)揮每一個(gè)成員的作用,，努力實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、制度化,。是班主任實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此,，班主任不僅要重視強(qiáng)化學(xué)生的管理職能,，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,。檢驗(yàn)一個(gè)班管理是否科學(xué),，要看它是否建立一個(gè)全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長;是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等;科學(xué)管理應(yīng)該長期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合;計(jì)劃性和科學(xué)性相結(jié)合;開展活動的知識性和學(xué)生年齡相結(jié)合;班級檢查監(jiān)督和自我教育相結(jié)合,。在實(shí)現(xiàn)班級管理科學(xué)化、制度化的過程中,，班主任應(yīng)該堅(jiān)持公平、公正,、激勵(lì)為主、整體優(yōu)化的原則,。進(jìn)行素質(zhì)教育中班主任應(yīng)當(dāng)一碗水端平,，辦事公道,，讓每一個(gè)學(xué)生都受到鼓勵(lì)的機(jī)會,。比如在期末評選“三好學(xué)生”,、“學(xué)習(xí)積極分子”等活動，讓不同方面,，不同層次的同學(xué)受到獎勵(lì),。也可在班級召開民主生活會,，學(xué)生量化考核等要實(shí)行優(yōu)化機(jī)制,。這些有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力，形成良好的班風(fēng),，有利于素質(zhì)教育的發(fā)展，這也是班主任的工作方法,。

六、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

每個(gè)班都會有差生(指學(xué)習(xí)和思想方面),，但每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘長處,，加以正確引導(dǎo)。使之發(fā)揚(yáng)長處,，改正缺點(diǎn)。在引導(dǎo)他們的時(shí)候方法要正確,，如：碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學(xué)生,，不妨給他開個(gè)笑話,，你是不是”特困生”等等,，多點(diǎn)鼓勵(lì)，多點(diǎn)贊揚(yáng),，給他足夠的信心和自尊心、讓他慢慢感覺自己也不比別人差的時(shí)候,，就會感到學(xué)習(xí)有樂趣,。每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，只要班主任善于發(fā)掘,，細(xì)微觀察,，加以引導(dǎo)，一定會使差生轉(zhuǎn)化過來,，成為用人才。

總之,，班主任工作是一個(gè)較復(fù)雜的工作，它牽涉的面廣,、點(diǎn)多，要想將班主任工作真正做好,，我們的班主任必須尋求多種方法,，針對不同的班級體,、不同的學(xué)生個(gè)體實(shí)施不同的方法,，但也不要局限于某一,、兩種方法，有時(shí)科學(xué)地將各種方法并用才會有收效,。以上就是本人這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，如有不妥,，望指出改進(jìn)!

共

2

2

1

2

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成八年級各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。

二,、指導(dǎo)思想

將遵照學(xué)校工作要求，以創(chuàng)三級達(dá)標(biāo)校為動力,，以落實(shí)政教處工作為目標(biāo)，秉承“以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本，以博愛,、開放、民主,、和諧、進(jìn)取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,，緊緊圍繞學(xué)?！耙粋€(gè)目標(biāo),，三個(gè)突破”的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級氛圍。同時(shí),，根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

三、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2、 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個(gè)新臺階。

四,、具體措施

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學(xué)習(xí),、勞動,、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,，加速學(xué)生班級觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé),、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議,，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動方案,。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，制定班級公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守,。

4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施。

(二),、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4、在班級 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一。

(三),、加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。

(四),、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理

1,、 加大安全、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

2、 把禁毒教育納入班會課計(jì)劃,，開展“上好一堂課、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動,，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3,、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4,、 積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧,。

(五)、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十一

本班為文理分科新組建的班級,，情況比較復(fù)雜，生源參差不齊。

1,、學(xué)生情況分析：5班共有學(xué)生46人，其中男生20人,，女生26人；學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,，女生偏多。4班有學(xué)生39人,，其中女生14人，男生25人,，美術(shù)音樂生12人。

2,、優(yōu)勢與不足：

（1）優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好，大多同學(xué)有明確的目標(biāo),，有比較實(shí)際的考慮，有立志成才的雄心壯志,，并且為之孜孜以求的努力。

從教師配備的角度講,，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、有威望的老師擔(dān)任,。

（2）不足：

5班男女比例不協(xié)調(diào)，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。

班委會核心成員能力都比較強(qiáng)，但是有的`自我控制能力不強(qiáng),，也有的工作責(zé)任心不足，有的交際能力差,，不注意方法，有時(shí)不能起到帶頭作用。

一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),；將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會自我管理。

一是學(xué)會做人三要素：守時(shí),，禮貌，衣著得體,；

三是學(xué)會自我管理：通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的班風(fēng)。

1,、營造積極上進(jìn)的班級氛圍，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。

2、名人知多少讀書活動,；

3、建立班級青春書架

（三）營造學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)業(yè)成績

2、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到進(jìn)門即靜,，入室即學(xué)，心無雜念,，口無雜言，手無雜事,，對班級其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生。預(yù)防重于治療,，從他們的學(xué)習(xí)興趣，計(jì)劃,，方法，態(tài)度上加以指導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展一幫一,，一對紅的結(jié)對幫扶活動。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4,、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字，確保書寫的質(zhì)量,。

5、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜,，課堂活躍睿智。

鼓勵(lì)有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，專向發(fā)展,，有所作為，為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主，讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛,，引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長老師密切配合，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),，不僅是學(xué)習(xí)上的，對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗(yàn)的成績狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長。

九月份：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,、指導(dǎo)開好慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)主題活動。

3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。

4,、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念，學(xué)唱新校歌,。

5、安全教育——食品與健康知識講座,。

十月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取法制教育報(bào)告。

2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。

3,、關(guān)愛生命主題交通安全教育班會課,。

5,、慶祝國慶,。

6、確定班級特長生和后勁生,。

十一月份：

1、儀容,、儀表大檢查。

2,、組織參加演講比賽。

3,、心理健康教育講座。

4,、加強(qiáng)安全教育。

5,、班級讀書活動。

6,、期中考試。

十二月份：

1,、班級學(xué)習(xí)專刊出刊,。

2、觀摩主題班會,。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動,。

5、慶元旦班級文娛活動活動,。

6,、安全教育。

元月份：

1,、加強(qiáng)法制安全教育,。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。

3、期末考試動員會,。

4、期末考試,。

5、填寫素質(zhì)教育報(bào)告書,。

6、放寒假,，安全教育。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十二

2004－2005學(xué)年第二學(xué)期高二年級

工作計(jì)劃

總體思路：

在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度,，落實(shí)對新上高二教師的幫扶措施，因科制宜,，適當(dāng)加快新課進(jìn)度，著眼高三復(fù)習(xí)備考,。

具體措施：

一、樹立“兩心”,，即責(zé)任心和信心。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔(dān)憂,，家長對子女的高度期望值和良苦用心，已使我們責(zé)無旁貸,；同時(shí),，我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶,，也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生,，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián)，責(zé)任重于泰山,。有了這份責(zé)任感，壓力變動力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是信心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持，就是信心,，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績，就是信心,，所以，我們應(yīng)該信心十足,，愈戰(zhàn)愈勇。

二,、緊抓“兩線”，即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線,。繼續(xù)實(shí)行每周一提制度，不但布置安排工作,，今年還要反饋一周信息，促使各負(fù)其責(zé),，負(fù)總責(zé)，負(fù)硬責(zé)，負(fù)細(xì)責(zé),，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí),，班主任實(shí)行分層考評，備課組實(shí)行聯(lián)系制度（張正華——語,、史,、生,；張建華——數(shù),、化、政,；黃智明——外、物,、地），讓班主任更有信心,，讓備課組長更有動力。

三,、落實(shí)“兩查”。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo),、值日教師和學(xué)生干部巡查外，年級組還要加大對學(xué)生課間,、自習(xí)和上課的巡查力度，在組內(nèi)實(shí)行雙線巡查,，即年級助理和支部書記一條線，年級主任一條線，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價(jià),。

四、搞好“兩考”,，即對教師的考勤和考評。教師管理實(shí)行硬性考評,，直接與績效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退,，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實(shí)，聽課節(jié)數(shù)不夠,，考試成績差距過大等,，目的是為了讓老師們不掉隊(duì)，一起把學(xué)生送過獨(dú)木橋,。

五,、夯實(shí)“雙基”,，即夯實(shí)教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ),。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程，繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì),，再通過教師夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，為高三復(fù)習(xí)備考早作準(zhǔn)備,。

六,、開好“兩會”,，即第一次全組教師會和集體備課會,。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來,，我們繼續(xù)召開全組教師會,，會上要對部分教師進(jìn)行大力表彰，同時(shí)還要對班主任,、備課組長和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計(jì)劃召開一次集體備課會,，要開出目標(biāo)和信心，開出壓力和動力,。

總而言之，同船過渡,，眾人劃槳開大船,；秉燭而行,，眾人聚燈火通明。今年是雞年,，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日,，我雖然不苛求老師們聞雞起舞，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的敬業(yè)精神,；我雖然不喜歡急功近利，但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己,、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群。

2005年2月

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十三

初三(_)班是我新接手的一個(gè)班,，班級學(xué)生來源復(fù)雜，有留級生,、復(fù)讀生、應(yīng)屆生,，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級綜合實(shí)力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,，學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況普遍,。

二、師資配配

師資力量雄厚,，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人,。

三、指導(dǎo)思想

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,，抓中間，嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,，避免學(xué)生流失;加大宣傳力度，大力開展安全教育,，排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生,。

四、具體安排

1,、開學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課,。班主任作好自我介紹，把qq,、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間,，了解班主任的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)想,、教師動態(tài)等,，造好花名冊。

2,、_月_日，全面清潔大掃除,，搞好班級文化建設(shè);

3、第一周星期四德育例會,，學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;

4、組織學(xué)生自查,，開展批評和自我批評;

6、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;

7,、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

8,、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對優(yōu)秀短信給予獎勵(lì);

10,、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;

11,、定期家訪;

12、組織召開班干部會議,，使管理落到實(shí)處,。

五,、日常工作

1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2,、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;

3、今日快訊1—3條通報(bào);

4,、晚自習(xí)前1—2分鐘小結(jié);

5、處理偶發(fā)事件;

6,、有針對性找1—2人談話。

六,、近期目標(biāo)

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,，防止學(xué)生外流;

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3,、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課;

4、召開班委會擴(kuò)大會議了解班級情況;

5,、開好第一場科任教師聯(lián)系會。

七,、長遠(yuǎn)目標(biāo)

緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級，不負(fù)學(xué)校重托,，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭取明年開開心心的旅游。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來?我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下：

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

二、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作

針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛,、愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

三、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺,，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),，原地踏步。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣,。

總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個(gè)學(xué)期,，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十五

一,、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績,、班級文化建設(shè)等方面)：

下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。部分同學(xué)的思想上存在很大問題,，認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與家長逼著自己學(xué)的,，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響,。雖然存在這些問題,，值得欣慰的是班級整體風(fēng)氣良好，在“以班為家”的氛圍下,，學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，有一定的自我管理能力，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，班中大部分同學(xué)想學(xué),，肯學(xué)，拔尖的同學(xué)也比較多,，但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因,，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在年級中還比較落后。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1,、搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序,，促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。我班上學(xué)期的考試成績不理想,，主要原因是班級后段的學(xué)生較多,，學(xué)習(xí)較被動，這學(xué)期會根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對應(yīng)措施,，迎頭趕上,，力爭使班級名次有所進(jìn)步。

3,、開展各項(xiàng)活動,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)等主題活動,，我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的,，有生成有收獲的班隊(duì)活動，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),，玩得開心,，學(xué)得快樂。

4,、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級的稱號,，雖然我班還有許多不足，但我與全班同學(xué)對于我們的將來還是信心滿滿,，我們堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,。

三、主要措施：

1,、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長、值日組長負(fù)責(zé)制,，夕會制,，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人,，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,，勞動委員起三重監(jiān)督，實(shí)踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分,。班級紀(jì)律包括兩操由值日班長做好記錄,，對于違紀(jì)的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利,。而一些屢教不改的就交由班主任管理,。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望,，可以是自習(xí)課安靜或沒有人遲到,，次日放學(xué)全班一起來看希望達(dá)成沒有，達(dá)成在黑板上專門的位置畫笑臉,，沒有完成畫哭臉,。上學(xué)期末實(shí)施了一段時(shí)間，效果很好,，對于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應(yīng),，也符合自我管理的理念。

2,、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，區(qū)分對待。每天早晨學(xué)習(xí)委員會統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字,，由班主任發(fā)短信給家長,。課代表在當(dāng)日內(nèi)督促缺交同學(xué)補(bǔ)齊作業(yè),。數(shù)學(xué)組長和英語組長完成數(shù)學(xué)改正和英語重默檢查，當(dāng)日沒有完成的請他到老師辦公室完成,，力爭做到天天清,。上學(xué)期也是這么做了，的確絕大部分同學(xué)都能較自覺地完成,，但總有幾個(gè)頑劣分子要拖到最后,，在班中造成了極壞的影響。從目前來看,，對于這些十分被動的學(xué)生,，當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了，而是要讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，讓他有能學(xué)好的信心,，所以我打算每周評出一個(gè)進(jìn)步王和學(xué)習(xí)王，前者對象就是這些相對落后的同學(xué),，一有進(jìn)步馬上肯定,，讓他有信心。而后者對象是學(xué)習(xí)較好的同學(xué),，根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出,，在班中樹立典型。

3,、培養(yǎng)學(xué)生組織能力,，讓學(xué)生自己做主。北郊的活動是非常多的,，在這些活動中學(xué)生都能有所收獲,。上學(xué)期很多活動都是我主要策劃，這學(xué)期我打算將主動權(quán)還給學(xué)生,，讓學(xué)生自己來設(shè)計(jì),，來開展他們想?yún)⑴c的活動，同時(shí)擴(kuò)大參與面,，讓更多的學(xué)生能夠參與到班級活動設(shè)計(jì)中來,，可以以組為單位也可以自由組合承包，但還需要老師把關(guān),，畢竟他們經(jīng)驗(yàn)還不足,。