光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇一

新的學(xué)期開(kāi)始了,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

從分班一個(gè)月以來(lái)各方面情況看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

1.確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班級(jí)體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2.在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1)通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3.面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

6.力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。在工作中要有創(chuàng)意,，要有個(gè)案,，重點(diǎn)突出,。

7.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且本班要盡可能開(kāi)展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

8.健全班委會(huì)和團(tuán)支部,，制定職責(zé),，明確分工,，不斷對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng),，提高他們的執(zhí)行力,，制定團(tuán)支部對(duì)班委考核評(píng)價(jià)制度,，促使干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng),。

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

3.充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4.抓住每一次月考,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì),。

5.組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

6.抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

新的學(xué)年,，新的開(kāi)始，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的'德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇二

堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則,，以活動(dòng)為載體,，有計(jì)劃,、有目的,、有重點(diǎn)地開(kāi)展系列教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),，強(qiáng)化組織紀(jì)律，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校,、家庭,、社會(huì)結(jié)合起來(lái),，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性,，形成健全人格,，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生和縣中人數(shù)8人的指標(biāo),，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

二,、主要任務(wù)及措施

1.堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素,，特別是語(yǔ)文,、政治,、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開(kāi)設(shè)各科活動(dòng)課，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng),，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓班級(jí),、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開(kāi)闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學(xué)生人格,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力,。只有不斷的檢查反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)生的修養(yǎng)和人格,、自我教育能力才會(huì)更快地提高,。

三,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理

1.在畢業(yè)班工作的管理方面,，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用,。班主任及科任教師要勤于了解,、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，特別是班主任,，要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作,。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個(gè)班級(jí)都保持良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),，這是畢業(yè)班工作取得良好成績(jī)的關(guān)鍵,。

2.在教學(xué)管理方面要想辦法,、添措施,，根據(jù)實(shí)際,，切實(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組,，要實(shí)實(shí)在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作,。要結(jié)合近年來(lái)的相關(guān)情況研究制定__年考上縣中__人的任務(wù)，畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè),、奉獻(xiàn)、鉆研為前提,，以教學(xué)延伸為前提,，力爭(zhēng)取得好的教學(xué)效果,。

3.督促各任課教師抓好本班畢業(yè)班教學(xué)工作,，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實(shí)記錄,，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真反思,，并找出對(duì)策,，進(jìn)一步調(diào)整好工作思路,。將對(duì)該項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。

4.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo),。本學(xué)期，畢業(yè)班得老師們,，將采取每月和不定期的形式,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)，采取隨堂聽(tīng)課,、查教室,、查教學(xué),、查學(xué)生,、及學(xué)生作業(yè),、教師教學(xué)進(jìn)度,、教師的教案,、召開(kāi)師生座談會(huì),、走訪部分學(xué)生家長(zhǎng)等形式,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的督促,、檢查。

5.定期召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì),。定期召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)三次。會(huì)議的主要內(nèi)容是：對(duì)過(guò)去的畢業(yè)班工作進(jìn)行總結(jié)回顧,，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，分析存在的問(wèn)題,，研討解決問(wèn)題的對(duì)策,，進(jìn)一步明確具體措施,，提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),。參會(huì)的畢業(yè)班教師必須根據(jù)學(xué)校的要求,，認(rèn)真分析匯報(bào)各班的情況,。各班必須切實(shí)認(rèn)真的開(kāi)好“二會(huì)”，即教師會(huì),、學(xué)生會(huì)。做到早計(jì)劃,、早布置,、常檢查,，讓全體教師明確工作重點(diǎn),，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育。

7.建立月考制度,。學(xué)期中期考由年級(jí)組統(tǒng)一組織,，月考結(jié)束后要認(rèn)真分析考試情況,，縱橫對(duì)比,，找出差距,，找準(zhǔn)要學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，研究對(duì)策,，調(diào)整教學(xué)策略,，教師們查找教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,、指出下一步努力的方向,。

8.有計(jì)劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作,。召開(kāi)“兩會(huì)”,，一是召開(kāi)學(xué)生會(huì)，明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想,，提供相關(guān)資料;二是召開(kāi)畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)鞏固研討會(huì)。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭，促中間,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。各校必須切實(shí)認(rèn)真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施,。

四,、班級(jí)管理

(1)積極做好學(xué)生的思想工作

畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，部分學(xué)生情緒低,、厭學(xué),，特別是學(xué)困生,，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的興趣，直接影響教學(xué)效果,。針對(duì)此類(lèi)情況，各班級(jí)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，要通過(guò)召開(kāi)學(xué)生會(huì),、個(gè)別談心(談話),、家訪等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)之以情,、曉之以理的教育工作,。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹(shù)立自信心，讓全體學(xué)生放下思想包袱,，全力以赴,，做好總復(fù)習(xí)工作,。

(2)積極做好畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)的思想教育工作

畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,，任務(wù)重,。如何讓學(xué)生有一個(gè)緊張而又和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要,。因此要通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行交流座談,，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí),、生活狀況,，要求家長(zhǎng)在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為孩子提供一個(gè)生活必備條件,，多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo)，隨時(shí)與教師進(jìn)行溝通,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況,，通過(guò)教師“家訪”,，家長(zhǎng)“校訪”,，同時(shí)做好家長(zhǎng)讓孩子上職中的前期工作,，相互溝通,，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。

(3)合理安排總復(fù)習(xí)時(shí)間

畢業(yè)班教學(xué)在五月底就進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。六月中,、下旬進(jìn)行各類(lèi)質(zhì)量檢測(cè),，總復(fù)習(xí)時(shí)間短，前后只有一個(gè)來(lái)月時(shí)間,。各班級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生及教學(xué)的實(shí)際情況，一邊檢測(cè),，一邊把總復(fù)習(xí)時(shí)間分成三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段主要抓基礎(chǔ)，全面反饋;第二階段抓問(wèn)題,，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練;第三階段重能力,，提高綜合素質(zhì),。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇三

高二班主任的首要工作要提高班干的服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化其帶頭作用,，從而增強(qiáng)主人公意識(shí),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用，鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，制定工作計(jì)劃能夠讓工作開(kāi)展的更加順利。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于高二班主任20xx-20xx學(xué)年度

工作計(jì)劃范文

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，構(gòu)造和-諧班級(jí),，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn)，活動(dòng)導(dǎo)行,，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。因此,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

二、德育工作

由于高二下是最為麻煩的年級(jí),，因?yàn)闀?huì)考剛結(jié)束，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書(shū),，,，而在各方面都有所松懈,，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,，最可信賴(lài)的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動(dòng)。

在平時(shí)的教育培養(yǎng)過(guò)程中,，融入青春期健康教育,。

三,、班級(jí)管理

進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,，著裝,，衛(wèi)生,，早操等方面的要求，嚴(yán)格管理,，班主任及時(shí)督促，檢查到位,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起,，從言行抓起,，嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。(1)嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況，實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。

組建班委會(huì),，團(tuán)支部,，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái),。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,，力求在紀(jì)律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級(jí)的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí),。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的

規(guī)章制度

班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

四,、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。

(2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,，給其創(chuàng)造成長(zhǎng)的條件,，讓他們大膽參與班級(jí)管理、

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。建立和-諧的師生關(guān)系。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì),。

(5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),，豐富高中的校園生活,。

(7)積極落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項(xiàng)評(píng)比”,。開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部評(píng)選活動(dòng),。

(8)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，并開(kāi)展一次主題班會(huì),。

(9)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

(10)在一個(gè)學(xué)期內(nèi),，跟所有的學(xué)生談話至少兩次,，根據(jù)該生的個(gè)方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)輔導(dǎo)。

(11)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,，爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(13)作好與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通工作,。

(14)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為各階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

(15)總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作,。

一、指導(dǎo)思想

1,、以學(xué)生基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好為出發(fā)點(diǎn),，建立健全的各項(xiàng)班級(jí)制度,。

2,、以“人人有事干，事事有人管”為原則,，建設(shè)一支有向心力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的班委隊(duì)伍,。

3,、以“人人為我，我為人人”為導(dǎo)向,，建設(shè)和諧的班級(jí)道德文化。

4,、以“年年講,、月月講,、日日講,、時(shí)時(shí)講,、處處講”為指導(dǎo),，做好學(xué)生的安全教育工作,。

二、奮斗目標(biāo)

建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí)氛圍濃,、生活習(xí)慣好、勞動(dòng)紀(jì)律優(yōu),、安全意識(shí)強(qiáng),、道德素質(zhì)高”的優(yōu)質(zhì)班集體,。

三,、 班情分析

本班現(xiàn)有45人,。因?yàn)楸緦W(xué)期分文理科，對(duì)原來(lái)的八個(gè)班進(jìn)行了重組,。五班是普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，組織紀(jì)律性較差,，勞動(dòng)自覺(jué)性不強(qiáng)，因此,，本學(xué)期我將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

四、總體設(shè)想

1 ,、重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo),，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念,。

利用班會(huì),、

黑板報(bào)

2 、深化學(xué)生道德教育,。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性,，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,、集體意識(shí),，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3 ,、注重進(jìn)行法制教育,。利用各種時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),，提高學(xué)生守法自覺(jué)性，杜絕惡性事件發(fā)生,。

4 ,、抓好班級(jí)常規(guī)工作,。 各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化,，管理人、責(zé)任人,、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職，獎(jiǎng)懲分明,，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

5 ,、認(rèn)真做好思想工作,。 加強(qiáng)道德教育，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件,。

6 ,、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍 ,。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,，樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信,，使他們能夠順利地開(kāi)展工作,，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,，提高他們的班級(jí)工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)工作中的得失,，加強(qiáng)合作,，提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛(ài)護(hù)班干部,，鼓勵(lì)他們勇敢管理,。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

1,、針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

2,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。

3、利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

4,、對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

5,、盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)常規(guī)工作:

1、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,。

2、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

4,、加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多 樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早,、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)安排:

2月：利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短;對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,，改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)教育學(xué)生注意文明禮貌以及愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不踐踏草坪,，提高班級(jí)整體素質(zhì),。

4月：培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全法制教育工作,，提高班級(jí)整體面貌,。 5月：通過(guò)看一些短片,、演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

6,、7月：除對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育外，對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,，準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信教育,。

總之，班級(jí)工作由于其對(duì)象的獨(dú)特性,，需要管理者更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，我一定會(huì)盡己所能管好班，為學(xué)生的全面發(fā)展,，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。讓學(xué)生成才,，為學(xué)校爭(zhēng)光,，將是我對(duì)自己最基本的要求!

共

2

1

1

2

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇四

本班共有44名學(xué)生，其中有26名女生,，18名男生，大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，專(zhuān)心聽(tīng)講,。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),，不要讓他們掉隊(duì),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三,、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1,、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位,，進(jìn)行教育。

2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，向老師問(wèn)好,。出版第一期黑板報(bào)。

3,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)取安全教育報(bào)告,。

4,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,，出版第二期黑板報(bào)。

5,、出版第三期黑板報(bào)。

7,、開(kāi)展“實(shí)踐活動(dòng)”,。

8,、組織古詩(shī)背誦,，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生,。

10,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開(kāi)展閱讀比賽,。

11,、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)朗讀比賽,。

12、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽 ,。

13、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),，參加寫(xiě)字小能手選拔,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇五

時(shí)光在流逝,，從不停歇,，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃,。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的高二學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃-教學(xué)工作計(jì)劃,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

全面落實(shí)哦素質(zhì)教育,，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針,，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高健康觀念,。

學(xué)生進(jìn)入高二,，身體素質(zhì)較高一有了明顯提高,，各方面能力也在增長(zhǎng),，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性,，要以提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo)，使學(xué)生在體育課上廣泛參與,，提高身體素質(zhì),，減輕學(xué)習(xí)壓力,。

1,、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,，發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，要有針對(duì)性訓(xùn)練,，參加體育高考,。

2,、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí),。

3,、通過(guò)素質(zhì)練習(xí),，提高學(xué)生跑,、跳、投的能力,。

4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過(guò)的'籃球,、排球的基本技術(shù)動(dòng)作,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用,。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí)，以理論聯(lián)系實(shí)際,，使之學(xué)為所用。

5、上好每一節(jié)體育與健康課,，讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),，以便更好地完成測(cè)評(píng)考核,。

要求：在教學(xué)過(guò)程中講解要清晰,，有條理,。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握,。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富,。

1,、田徑中的俯臥式跳高,，障礙跑

2、雙杠擺動(dòng)中的前(后)擺挺身下,。

3、籃球,、排球的簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合。

1,、俯臥式跳高的助跑,，過(guò)桿的技術(shù),。

2,、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合,。

3、球類(lèi)戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的具體運(yùn)用,。

1、上課講解時(shí),，聲音要宏亮,、清晰,。教法要因地制宜,，靈活多變。

2,、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂(lè)。

3,、組織進(jìn)行一些小型比賽,，提高學(xué)生排,、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇六

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問(wèn)題，高二班主任必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題對(duì)于班級(jí)學(xué)生的重要性和緊迫性,，制定

工作計(jì)劃

一,、基本情況

本班現(xiàn)共有學(xué)生72人,，其中團(tuán)員70人，女生48人,，男生24人?？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特點(diǎn)：1,、思維活躍,，學(xué)生上課反應(yīng)熱烈,。

2,、班風(fēng)純正,，團(tuán)結(jié)、活潑,、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。

3,、有輕度的兩極分化情況,。

二,、指導(dǎo)思想

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，以班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力,。

三,、主要工作

1、安全工作,，這是班級(jí)工作的重中之重。

認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，安全第一”的創(chuàng)安工作原則,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),，做好學(xué)生安全教育和防范工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故,、食物中毒事故,、溺水事故,、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生,。加強(qiáng)法制教育,，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,，自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民,。同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,，加強(qiáng)安全教育,，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火,、防盜,、防騙、防電,、防溺水、防食物中毒等各類(lèi)安全防患工作,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理等方面做好準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,，迎接高三,。在第一周,，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題,。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級(jí)的凝聚力,。

3、認(rèn)真上好班會(huì)課,，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量,。例如,，本周計(jì)劃開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì),，下周擬開(kāi)展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會(huì)等等,。

4,、開(kāi)學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部,，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

5、持之以恒地抓好學(xué)生的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。同時(shí),，建立班級(jí)檢查,、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查，定期反饋,，賞罰分明。

6,、關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生,，通過(guò)談話,、家訪等途徑,，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

7,、做好班級(jí)各項(xiàng)收尾工作,。

一,、 班級(jí)情況分析：

從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,，具體措施：

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生

(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排：

9月：利用班會(huì)時(shí)間,，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

10月：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上,，好好復(fù)習(xí)段考,。

11月：對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

12,、1月份： 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試。學(xué)期總結(jié),，假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。

作為年輕教師,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

一,、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿,，2名體育特長(zhǎng)生,。班上男學(xué)生比較多，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題,，需要更多的檢查督促,。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題,。全班總平均成績(jī)不是很理想,，尖子生也不突出,。

二,、認(rèn)清形勢(shì),，做好班級(jí)穩(wěn)定工作

針對(duì)這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

四,、采取的措施

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺,，學(xué)生思想問(wèn)題多，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，原地踏步,。在工作中通過(guò)多種渠道,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，找到問(wèn)題所在,，力爭(zhēng)讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣,。

總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,，順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇七

高二班主任要樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù),，一切為教學(xué)服務(wù)的理念,，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，制定工作計(jì)劃能夠讓工作開(kāi)展的更加順利,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度高二班主任

個(gè)人工作計(jì)劃

本學(xué)期我班共50人,，其中男生20人,，女生30人,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面計(jì)劃,。

一、 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)

(一)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng),，統(tǒng)一思想,。

定期會(huì)晤家長(zhǎng)，及時(shí)溝通班級(jí)情況,，利用電話,，網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，充分滿(mǎn)足家長(zhǎng)的知情權(quán),，避免彼此的誤解,，讓家長(zhǎng)發(fā)表自己的意見(jiàn)，有想法要溝通,，有問(wèn)題要理解,。統(tǒng)一思想,，讓大家充分認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情,，不是某個(gè)人事情，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到班級(jí)不是某個(gè)人的事情,，也是每個(gè)人的事情,，班興我榮，沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)話,，一切都是水中月,，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī),，提出本班級(jí)的好習(xí)慣,，樹(shù)立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。

(二) 溝通科任,，建立互信,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

及時(shí)與任課教師溝通,，主動(dòng)了解學(xué)生狀況,，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問(wèn)題,，讓他們開(kāi)心的工作，喜歡到班級(jí)來(lái),，愛(ài)上五十名的學(xué)生,，為了做到這一點(diǎn)，首先利用好課代表,，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表多請(qǐng)示，多匯報(bào)。

班主任要注意樹(shù)立任課教師的威信,，利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)任課教師,，只有互相信任，互相補(bǔ)臺(tái),，才能把班級(jí)抓好,，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)任課教師參加,，利用活動(dòng)建立互信,，培養(yǎng)感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科,，強(qiáng)調(diào)合作,，加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時(shí)候,，要親自督促和檢查,。

(三) 抓好課堂主陣地，不漏一科,，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人。

對(duì)于課堂,，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜，保證無(wú)人睡覺(jué),，溜號(hào),，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn),，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和美術(shù)，不能讓學(xué)生找到突破口,。

對(duì)于自習(xí),，應(yīng)絕對(duì)安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法,，盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

二,、搞好常規(guī)工作

這些工作的基本點(diǎn)主要包括,。

1、 出勤 遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。

2,、 眼操 做到人人認(rèn)真,，不敷衍。

3,、 間操 集合要快,，站隊(duì)要靜，跑步整齊,，

口號(hào)

4、 班會(huì)和團(tuán)會(huì)

結(jié)合學(xué)校布置,，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排,，實(shí)行小組輪流制,，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂,，形式力求多樣,，必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

三,、抓好學(xué)生心理

現(xiàn)在的學(xué)生心理問(wèn)題較多,，要及時(shí)觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，總的看來(lái)學(xué)生心理激蕩的原因無(wú)非是以下問(wèn)題：

1,、 學(xué)習(xí)問(wèn)題

2,、 情感問(wèn)題

3、 成長(zhǎng)問(wèn)題

4,、 人際問(wèn)題

以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時(shí)分析，歸納人群,，及時(shí)溝通和交流,。

在這個(gè)學(xué)期,，我們計(jì)劃利用班會(huì)，團(tuán)會(huì),，進(jìn)行溝通交流,，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園!

根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方法，培養(yǎng)合作精神,，弘揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

一,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級(jí)樹(shù)立做人第一,，做學(xué)問(wèn)第二的思想,，建構(gòu)自立、自強(qiáng),、自尊,、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,、樂(lè)觀向上的人格品質(zhì),，使學(xué)生能客觀的認(rèn)識(shí)自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活,，自信,、合作、誠(chéng)信,、責(zé)任,，追求健康的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，孜孜以求,，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望做一個(gè)由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,，出優(yōu)質(zhì)人才。

二,、形成文明班風(fēng),，凝聚集體合力

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo)，逐漸形成文明素雅,、奮發(fā)向上的班級(jí)風(fēng)氣,。在開(kāi)學(xué)第一天，就在黑板上寫(xiě)出班級(jí)是我家,，用心去愛(ài)她的口號(hào),，一進(jìn)入教室就有歸家的感覺(jué)。班級(jí)構(gòu)建一組為單位,，將全班同學(xué)分成幾組,，每個(gè)組有自己的口號(hào)、目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,，溝通情感，培養(yǎng)自信,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力,。

三、分層目標(biāo)管理,，捆綁綜合發(fā)展

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績(jī)將學(xué)生分為三層,，按優(yōu)、中,、弱分配到各小隊(duì)組,，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展,。在小組中,，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高,，弱勢(shì)群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯，確定自己的發(fā)展目標(biāo),，在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，達(dá)到理想的目標(biāo),。

四、建立成長(zhǎng)檔案,，評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展

采用多元評(píng)價(jià)方式,，反饋給家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合個(gè)人反思,，總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,，制定下周努力計(jì)劃，每月進(jìn)行評(píng)比,。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五,、質(zhì)量分析總結(jié),，調(diào)控平衡發(fā)展

定期召開(kāi)質(zhì)量分析總結(jié)，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績(jī),。每次考試后,，都要進(jìn)行質(zhì)量分析評(píng)價(jià)，及時(shí)對(duì)學(xué)生的成績(jī)起伏進(jìn)行分析分層開(kāi)會(huì),，個(gè)別訪談,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

高二(3)班是一個(gè)充滿(mǎn)活力,、充滿(mǎn)希望的集體,。為了給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),，暫擬定如下計(jì)劃:

一,、重建班干隊(duì)伍,，班級(jí)管理常規(guī)化

首先，學(xué)期起始,，重建班干隊(duì)伍,，提高班干的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí),、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)主人公意識(shí),，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對(duì)候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很好,，但必須在進(jìn)步，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,，力所能及，作表率,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高班級(jí)整體水平

學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱,，七分涼。高二(3)班同學(xué),，從整體上來(lái)說(shuō),，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感,，信心不足,。根據(jù)類(lèi)似情況，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,，學(xué)習(xí)的方向盤(pán),。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái)，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,，力求進(jìn)取。

其次,，積極開(kāi)展有意的班集體活動(dòng),，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開(kāi)主題班會(huì)、演講比賽,、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情。

黑板報(bào)

再次，與各科任課教師配合,，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)情況。

三,、提優(yōu)補(bǔ)差,，互學(xué)互進(jìn)

對(duì)于教師來(lái)講，每一位學(xué)生都是可愛(ài)的,，都有閃光點(diǎn),。因此，幫助學(xué)生提高成績(jī),，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”，是相對(duì)而言的,。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),、自覺(jué)性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,，這要因人而論，不能不切實(shí)際,，一味拔高,，反而適得其反,。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),，則要給予更多的鼓勵(lì),、幫助，多與他們交心,，共同探討,，找出存在的問(wèn)題，如是信心不足,，努力不夠,，還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友,。

四,、尊重學(xué)生的意見(jiàn)，共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題

班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候，我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，和學(xué)生一起討論,，爭(zhēng)取完滿(mǎn)的解決問(wèn)題，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),，如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人，自己的一言一行對(duì)周?chē)硕际怯幸欢ㄓ绊懙?，從而逐步有意識(shí)的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。

班級(jí),，它是一個(gè)由學(xué)子組成的集體,，是學(xué)生成才的園地，因此我們?cè)诮ㄔO(shè)班集體的過(guò)程中,，要以學(xué)生為主體,，給他們更多自由、自我化的空間,，當(dāng)然,，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人,，我們要更理性的管理班級(jí),，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇八

一、班級(jí)情況分析：

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三，具體措施：

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級(jí)整體面貌,。

4月：開(kāi)展緬懷烈士活動(dòng)，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對(duì)照，牢固樹(shù)立努力進(jìn)取的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

本學(xué)期中,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇九

一,、指導(dǎo)思想

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級(jí)管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致,、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能?chē)?yán)守學(xué)校

規(guī)章制度

二,、增強(qiáng)學(xué)生的信心和自尊心

班主任在教育和教學(xué)中,，經(jīng)常會(huì)碰到這樣一個(gè)問(wèn)題：很多學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)人生沒(méi)有信心,，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有自信,，自尊心受不得一點(diǎn)打擊,。面對(duì)這些問(wèn)題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過(guò)自己的教育和教學(xué)中，增加學(xué)生的信心,，培養(yǎng)他們的自尊心,。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣，是使他們刻苦頑強(qiáng)地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,，是對(duì)自己的信心和自尊感,。”學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)前途產(chǎn)生信心的火炬,，是靠老師用愛(ài)心的火種去點(diǎn)燃。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,，講過(guò)這樣一段事;他讀小學(xué)時(shí),，由于方言難懂，又好玩,，結(jié)果成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,。這時(shí)，同學(xué)們都瞧不起他,。但新來(lái)的老師沒(méi)嫌棄他,，而是不斷地鼓勵(lì)他，耐心地開(kāi)導(dǎo)他,。學(xué)年結(jié)束,，他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅,。從這件事對(duì)我們的老師,，尤其是班主任都很有教育意義。要增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心,，班主任必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀,。

1、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,，充分發(fā)揮其積極性,、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，從而形成教育教學(xué)的生動(dòng)活潑局面,，收到事半功倍的效果,。否則，只會(huì)得到相反的效果,。

2,、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課,，還是談話,，都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯(cuò)誤，不能體罰,、辱罵,，而是曉之以理、動(dòng)之以情,，導(dǎo)之以行,。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴(lài)的朋友。

3,、要給學(xué)生以鼓勵(lì)性期待性的評(píng)價(jià),。這樣做，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn),，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮,。作為班主任，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生正確的思路,，獨(dú)到的見(jiàn)解，閃光的思想,，應(yīng)及時(shí)給予肯定和贊許,。班主任平時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)期待，關(guān)愛(ài)備至,。只有這樣,，學(xué)生才會(huì)在求知中受到鼓舞，增加動(dòng)力,，激勵(lì)上進(jìn),，從而達(dá)到潛力最佳狀態(tài)。

作為一個(gè)班主任,，不可能每天守在教室里,，只有走進(jìn)學(xué)生中，關(guān)心他們,，了解他們,，愛(ài)護(hù)他們，站在他們的角度去考慮問(wèn)題,，盡自己最大的努力幫助他們,。同時(shí)，也把自已的想法,、做法講給學(xué)生聽(tīng),，也讓學(xué)生了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問(wèn)題,。

三,、班主任要做“六心”人

1 ,、熱心。只有對(duì)班主任工作熱心,，“捧出一顆心,，不帶半根草去”，才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多,、報(bào)酬少的情況下搞好班主任工作。

2,、愛(ài)心,。班主任要滿(mǎn)腔熱情地愛(ài)每一位學(xué)生，即使有些學(xué)生成績(jī)差或有很多缺點(diǎn),，也要理解并幫助他們,。這樣，才能贏得學(xué)生的信任,，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ),。

3、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想,、心理、身體,、學(xué)習(xí),、生活、志趣,、才能,、性格等各方面，及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理,，及時(shí)引導(dǎo)和教育,，以防患于未然。

4,、耐心,。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)要寬容,、有耐心,。應(yīng)該對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，留有改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,，不要?jiǎng)虞m停課檢查，請(qǐng)家長(zhǎng),，諷刺,、羞辱,，勸其退學(xué)等。再者給他們改過(guò)的空間和時(shí)間,，不要急于立竿見(jiàn)影,。事物都有一個(gè)變化過(guò)程，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯(cuò)誤學(xué)生的閃光點(diǎn),，耐心細(xì)致的引導(dǎo),，積極表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣,，才能收到教育的后果,。

5、誠(chéng)心,。師生之間要以誠(chéng)相見(jiàn),，班主任更應(yīng)該如比。這樣,，雙方才能達(dá)到心靈上的溝通,，從而產(chǎn)生共鳴。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏,，才能有的放矢,。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育，自覺(jué)地學(xué)習(xí),。誠(chéng)心乃是溝通師生心靈的一座橋。

6,、信心,。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀尚未完全形成，作為班主任,，對(duì)學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問(wèn)題都要足夠的信心,，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理,。

四,、努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理科學(xué)化、制度化,，培養(yǎng)班干,，樹(shù)立好班風(fēng)

班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)社會(huì),，發(fā)揮每一個(gè)成員的作用,，努力實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化,、制度化。是班主任實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此,，班主任不僅要重視強(qiáng)化學(xué)生的管理職能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,。檢驗(yàn)一個(gè)班管理是否科學(xué),，要看它是否建立一個(gè)全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展;是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng);是否有利于培優(yōu)轉(zhuǎn)差等等;科學(xué)管理應(yīng)該長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合;計(jì)劃性和科學(xué)性相結(jié)合;開(kāi)展活動(dòng)的知識(shí)性和學(xué)生年齡相結(jié)合;班級(jí)檢查監(jiān)督和自我教育相結(jié)合,。在實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理科學(xué)化、制度化的過(guò)程中,，班主任應(yīng)該堅(jiān)持公平,、公正、激勵(lì)為主,、整體優(yōu)化的原則,。進(jìn)行素質(zhì)教育中班主任應(yīng)當(dāng)一碗水端平，辦事公道,，讓每一個(gè)學(xué)生都受到鼓勵(lì)的機(jī)會(huì),。比如在期末評(píng)選“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)積極分子”等活動(dòng),，讓不同方面,，不同層次的同學(xué)受到獎(jiǎng)勵(lì)。也可在班級(jí)召開(kāi)民主生活會(huì),，學(xué)生量化考核等要實(shí)行優(yōu)化機(jī)制,。這些有利于培養(yǎng)學(xué)生管理能力，形成良好的班風(fēng),，有利于素質(zhì)教育的發(fā)展,，這也是班主任的工作方法。

六,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

每個(gè)班都會(huì)有差生(指學(xué)習(xí)和思想方面),，但每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn)，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘長(zhǎng)處,，加以正確引導(dǎo),。使之發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。在引導(dǎo)他們的時(shí)候方法要正確,，如：碰到上課經(jīng)常打瞌睡的學(xué)生,，不妨給他開(kāi)個(gè)笑話，你是不是”特困生”等等,，多點(diǎn)鼓勵(lì),，多點(diǎn)贊揚(yáng)，給他足夠的信心和自尊心,、讓他慢慢感覺(jué)自己也不比別人差的時(shí)候,，就會(huì)感到學(xué)習(xí)有樂(lè)趣。每個(gè)學(xué)生都有他的閃光點(diǎn),，只要班主任善于發(fā)掘,，細(xì)微觀察，加以引導(dǎo),，一定會(huì)使差生轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái),，成為用人才。

總之,，班主任工作是一個(gè)較復(fù)雜的工作,，它牽涉的面廣、點(diǎn)多,，要想將班主任工作真正做好,，我們的班主任必須尋求多種方法,，針對(duì)不同的班級(jí)體,、不同的學(xué)生個(gè)體實(shí)施不同的方法,，但也不要局限于某一,、兩種方法，有時(shí)科學(xué)地將各種方法并用才會(huì)有收效,。以上就是本人這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，如有不妥,，望指出改進(jìn)!

共

2

2

1

2

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成八年級(jí)各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。

二,、指導(dǎo)思想

將遵照學(xué)校工作要求,，以創(chuàng)三級(jí)達(dá)標(biāo)校為動(dòng)力，以落實(shí)政教處工作為目標(biāo),，秉承“以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本，以博愛(ài),、開(kāi)放,、民主、和諧,、進(jìn)取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,，緊緊圍繞學(xué)校“一個(gè)目標(biāo),，三個(gè)突破”的工作重心,，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實(shí)素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。同時(shí),，根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

三,、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2、 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

四、具體措施

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”之際,，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選,、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開(kāi)班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議)，聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,，及時(shí)調(diào)整,，確定下周行動(dòng)方案。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，師生共同遵守。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)討論會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，并采取相應(yīng)的措施,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2,、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級(jí) 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一。

(三),、加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,，形成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

(四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理

1,、 加大安全、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2、 把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,，開(kāi)展“上好一堂課,、閱讀一本書(shū)、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽,、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3,、 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4,、 積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買(mǎi)小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧,。

(五),、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生,。

做好家訪工作,，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng),。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十一

本班為文理分科新組建的班級(jí),，情況比較復(fù)雜，生源參差不齊,。

1,、學(xué)生情況分析：5班共有學(xué)生46人，其中男生20人,，女生26人,；學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人，女生偏多,。4班有學(xué)生39人,，其中女生14人，男生25人,，美術(shù)音樂(lè)生12人,。

2、優(yōu)勢(shì)與不足：

（1）優(yōu)勢(shì)：5班班上文科類(lèi)整體情況良好,，大多同學(xué)有明確的目標(biāo),，有比較實(shí)際的考慮，有立志成才的雄心壯志,，并且為之孜孜以求的努力,。

從教師配備的角度講,，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、有威望的老師擔(dān)任,。

（2）不足：

5班男女比例不協(xié)調(diào),，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。

班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng),，但是有的`自我控制能力不強(qiáng),，也有的工作責(zé)任心不足，有的交際能力差,，不注意方法,，有時(shí)不能起到帶頭作用。

一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),；將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我管理。

一是學(xué)會(huì)做人三要素：守時(shí),，禮貌,，衣著得體；

三是學(xué)會(huì)自我管理：通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的班風(fēng),。

1、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。

2,、名人知多少讀書(shū)活動(dòng),；

3、建立班級(jí)青春書(shū)架

（三）營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)業(yè)成績(jī)

2,、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,，爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到進(jìn)門(mén)即靜,，入室即學(xué),，心無(wú)雜念，口無(wú)雜言,，手無(wú)雜事,，對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生,。預(yù)防重于治療，從他們的學(xué)習(xí)興趣,，計(jì)劃，方法,，態(tài)度上加以指導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展一幫一,，一對(duì)紅的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4,、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,，確保書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。

5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜,，課堂活躍睿智,。

鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,，專(zhuān)向發(fā)展,，有所作為，為班級(jí)未來(lái)的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主,，讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛(ài),，引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長(zhǎng)老師密切配合,，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài)，不僅是學(xué)習(xí)上的,，對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng),。

九月份：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2、指導(dǎo)開(kāi)好慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)主題活動(dòng),。

3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。

4,、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,，學(xué)唱新校歌。

5,、安全教育——食品與健康知識(shí)講座,。

十月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽(tīng)取法制教育報(bào)告,。

2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。

3,、關(guān)愛(ài)生命主題交通安全教育班會(huì)課。

5,、慶祝國(guó)慶,。

6、確定班級(jí)特長(zhǎng)生和后勁生,。

十一月份：

1,、儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3、心理健康教育講座,。

4,、加強(qiáng)安全教育。

5,、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。

6、期中考試,。

十二月份：

1,、班級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)刊出刊。

2,、觀摩主題班會(huì),。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng)。

6,、安全教育。

元月份：

1,、加強(qiáng)法制安全教育,。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。

3,、期末考試動(dòng)員會(huì)。

4,、期末考試,。

5、填寫(xiě)素質(zhì)教育報(bào)告書(shū),。

6,、放寒假，安全教育,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十二

2004－2005學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)

工作計(jì)劃

總體思路：

在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度,，落實(shí)對(duì)新上高二教師的幫扶措施，因科制宜,，適當(dāng)加快新課進(jìn)度,，著眼高三復(fù)習(xí)備考。

具體措施：

一,、樹(shù)立“兩心”,，即責(zé)任心和信心。學(xué)生本人對(duì)自己前途的夢(mèng)想和擔(dān)憂，家長(zhǎng)對(duì)子女的高度期望值和良苦用心,，已使我們責(zé)無(wú)旁貸,；同時(shí)，我們這一屆是楊校長(zhǎng)上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶,，也將是班級(jí)數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生,，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績(jī)和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián)，責(zé)任重于泰山,。有了這份責(zé)任感,，壓力變動(dòng)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就是信心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的特別關(guān)愛(ài)和大力支持，就是信心,，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績(jī),，就是信心，所以,，我們應(yīng)該信心十足,，愈戰(zhàn)愈勇。

二,、緊抓“兩線”,，即班主任和備課組長(zhǎng)兩條網(wǎng)絡(luò)線。繼續(xù)實(shí)行每周一提制度,，不但布置安排工作,，今年還要反饋一周信息，促使各負(fù)其責(zé),，負(fù)總責(zé),，負(fù)硬責(zé)，負(fù)細(xì)責(zé),，全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時(shí)，班主任實(shí)行分層考評(píng),，備課組實(shí)行聯(lián)系制度（張正華——語(yǔ),、史、生,；張建華——數(shù),、化、政,；黃智明——外,、物、地），讓班主任更有信心,，讓備課組長(zhǎng)更有動(dòng)力,。

三、落實(shí)“兩查”,。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo),、值日教師和學(xué)生干部巡查外，年級(jí)組還要加大對(duì)學(xué)生課間,、自習(xí)和上課的巡查力度,，在組內(nèi)實(shí)行雙線巡查，即年級(jí)助理和支部書(shū)記一條線,，年級(jí)主任一條線,，目的是為了讓班主任對(duì)班級(jí)的管理成效得到更為客觀公正的評(píng)價(jià)。

四,、搞好“兩考”,，即對(duì)教師的考勤和考評(píng)。教師管理實(shí)行硬性考評(píng),，直接與績(jī)效津貼掛鉤,。如坐班和上課遲到早退，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實(shí),，聽(tīng)課節(jié)數(shù)不夠,，考試成績(jī)差距過(guò)大等，目的是為了讓老師們不掉隊(duì),，一起把學(xué)生送過(guò)獨(dú)木橋。

五,、夯實(shí)“雙基”,，即夯實(shí)教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ)。先通過(guò)備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程,，繼續(xù)開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和幫扶活動(dòng)等措施提高教師素質(zhì),，再通過(guò)教師夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，為高三復(fù)習(xí)備考早作準(zhǔn)備,。

六,、開(kāi)好“兩會(huì)”，即第一次全組教師會(huì)和集體備課會(huì),。所以等會(huì)會(huì)議結(jié)束后請(qǐng)高二年級(jí)全體教師留下來(lái),，我們繼續(xù)召開(kāi)全組教師會(huì)，會(huì)上要對(duì)部分教師進(jìn)行大力表彰,，同時(shí)還要對(duì)班主任,、備課組長(zhǎng)和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)和本學(xué)期授課計(jì)劃召開(kāi)一次集體備課會(huì)，要開(kāi)出目標(biāo)和信心,，開(kāi)出壓力和動(dòng)力,。

總而言之，同船過(guò)渡,，眾人劃槳開(kāi)大船,；秉燭而行，眾人聚燈火通明,。今年是雞年,，每天都是良辰吉日，也是奮發(fā)之日,，我雖然不苛求老師們聞雞起舞,，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的敬業(yè)精神；我雖然不喜歡急功近利,，但我衷心地希望老師們能夠通過(guò)艱辛的付出讓自己,、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群。

2005年2月

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十三

初三(_)班是我新接手的一個(gè)班,，班級(jí)學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,，有留級(jí)生、復(fù)讀生,、應(yīng)屆生,，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游;班級(jí)學(xué)生思維活躍,，學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢學(xué)生,、父母離異情況普遍。

二,、師資配配

師資力量雄厚,，都是帶過(guò)多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人,。

三,、指導(dǎo)思想

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭，抓中間,，嚴(yán)格控制學(xué)生成績(jī)兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,，避免學(xué)生流失;加大宣傳力度，大力開(kāi)展安全教育,，排除安全隱患,，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

四,、具體安排

1,、開(kāi)學(xué)進(jìn)行收心教育,，上好收心第一課。班主任作好自我介紹,，把qq,、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間，了解班主任的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)想,、教師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊(cè),。

2,、_月_日，全面清潔大掃除,，搞好班級(jí)文化建設(shè);

3,、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹;

4,、組織學(xué)生自查,，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);

6、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開(kāi)展籃球友誼賽或拔河比賽;

7,、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽;

8,、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問(wèn)老師節(jié)日快樂(lè),，對(duì)優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì);

10,、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作;

11,、定期家訪;

12,、組織召開(kāi)班干部會(huì)議，使管理落到實(shí)處,。

五,、日常工作

1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2,、英語(yǔ)小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀;

3、今日快訊1—3條通報(bào);

4,、晚自習(xí)前1—2分鐘小結(jié);

5,、處理偶發(fā)事件;

6、有針對(duì)性找1—2人談話,。

六,、近期目標(biāo)

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,，防止學(xué)生外流;

2,、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3,、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見(jiàn)面課;

4、召開(kāi)班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況;

5,、開(kāi)好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì),。

七、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級(jí),，不負(fù)學(xué)校重托,，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開(kāi)開(kāi)心心的旅游,。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下：

一、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生,，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿,，2名體育特長(zhǎng)生,。班上男學(xué)生比較多，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題,，需要更多的檢查督促,。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問(wèn)題,。全班總平均成績(jī)不是很理想,，尖子生也不突出。

二,、認(rèn)清形勢(shì),，做好班級(jí)穩(wěn)定工作

針對(duì)這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài),、愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

三,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問(wèn)題多,，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，原地踏步,。在工作中通過(guò)多種渠道,，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心,，找到問(wèn)題所在,，力爭(zhēng)讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣,。

總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,，順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,，盡量做好。

高二學(xué)年工作計(jì)劃設(shè)想篇十五

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級(jí)成績(jī),、班級(jí)文化建設(shè)等方面)：

下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。部分同學(xué)的思想上存在很大問(wèn)題,，認(rèn)為學(xué)習(xí)是老師與家長(zhǎng)逼著自己學(xué)的,，在校的日常行為規(guī)范是對(duì)自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響,。雖然存在這些問(wèn)題,，值得欣慰的是班級(jí)整體風(fēng)氣良好，在“以班為家”的氛圍下,，學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，有一定的自我管理能力，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班中大部分同學(xué)想學(xué),，肯學(xué),，拔尖的同學(xué)也比較多，但可能由于學(xué)習(xí)方法等原因,，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中還比較落后。

二,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：

1,、搞好常規(guī)管理，使班級(jí)平穩(wěn)有序,，促進(jìn)學(xué)生保證一個(gè)良好的心態(tài),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

2,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我班上學(xué)期的考試成績(jī)不理想,，主要原因是班級(jí)后段的學(xué)生較多,，學(xué)習(xí)較被動(dòng)，這學(xué)期會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對(duì)應(yīng)措施,，迎頭趕上,，力爭(zhēng)使班級(jí)名次有所進(jìn)步。

3,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節(jié),、讀書(shū)節(jié)等主題活動(dòng),，我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè)于參加的，有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),，玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè),。

4,、本學(xué)期的終極目標(biāo)是獲得文明班級(jí)的稱(chēng)號(hào)，雖然我班還有許多不足,，但我與全班同學(xué)對(duì)于我們的將來(lái)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn),，我們堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。

三,、主要措施：

1,、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，夕會(huì)制,，每天一個(gè)希望,。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人，值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,，勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督,，實(shí)踐證明經(jīng)過(guò)這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄,，對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù),，甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理,。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),，并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望，可以是自習(xí)課安靜或沒(méi)有人遲到,，次日放學(xué)全班一起來(lái)看希望達(dá)成沒(méi)有,，達(dá)成在黑板上專(zhuān)門(mén)的位置畫(huà)笑臉，沒(méi)有完成畫(huà)哭臉,。上學(xué)期末實(shí)施了一段時(shí)間,，效果很好，對(duì)于同學(xué)自己提出的希望大家都很響應(yīng),，也符合自我管理的理念,。

2、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，區(qū)分對(duì)待,。每天早晨學(xué)習(xí)委員會(huì)統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字，由班主任發(fā)短信給家長(zhǎng),。課代表在當(dāng)日內(nèi)督促缺交同學(xué)補(bǔ)齊作業(yè),。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和英語(yǔ)組長(zhǎng)完成數(shù)學(xué)改正和英語(yǔ)重默檢查，當(dāng)日沒(méi)有完成的請(qǐng)他到老師辦公室完成,，力爭(zhēng)做到天天清,。上學(xué)期也是這么做了，的確絕大部分同學(xué)都能較自覺(jué)地完成,，但總有幾個(gè)頑劣分子要拖到最后,，在班中造成了極壞的影響。從目前來(lái)看,，對(duì)于這些十分被動(dòng)的學(xué)生,，當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了，而是要讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，讓他有能學(xué)好的信心,，所以我打算每周評(píng)出一個(gè)進(jìn)步王和學(xué)習(xí)王,，前者對(duì)象就是這些相對(duì)落后的同學(xué)，一有進(jìn)步馬上肯定,，讓他有信心,。而后者對(duì)象是學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評(píng)出,，在班中樹(shù)立典型,。

3、培養(yǎng)學(xué)生組織能力,，讓學(xué)生自己做主,。北郊的活動(dòng)是非常多的，在這些活動(dòng)中學(xué)生都能有所收獲,。上學(xué)期很多活動(dòng)都是我主要策劃，這學(xué)期我打算將主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，讓學(xué)生自己來(lái)設(shè)計(jì),，來(lái)開(kāi)展他們想?yún)⑴c的活動(dòng)，同時(shí)擴(kuò)大參與面,，讓更多的學(xué)生能夠參與到班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中來(lái),，可以以組為單位也可以自由組合承包，但還需要老師把關(guān),，畢竟他們經(jīng)驗(yàn)還不足,。