無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)獲獎感言篇一

教師們，同學們：

大家好,！

首先,，在這個喜慶的日子里，請允許我代表#祝各位領(lǐng)導,，教師們節(jié)日歡樂,。多謝大家的支持和厚愛，使我們?nèi)齻€榮獲這樣的殊榮,。我本人是覺得受之有愧的,，在這個學校中，到處充溢著活力四射,，熱心教育的教師,。上至校長,，書記,，各位分管領(lǐng)導,，下至廣大教職員工,，我都能從大家身上看到閃光點和比我優(yōu)秀,，能干的地方,，相比較而言，自我還有很多需要向大家學習的地方,。

時值九月，秋風颯爽,，當我又一次踏進這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學校,，一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感,。每次抬頭透過辦公室的窗戶,，看到那棵與學校同齡的香樟樹風姿綽越，綠意盎然,，我總是不由自主地告誡自我要發(fā)奮,，要努力,，要活出屬于自我生命的絢麗色彩,。

我很慶幸自我并不是孤軍奮戰(zhàn),，在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè)，無私奉獻的領(lǐng)導,，同事和朋友,，他們就像香樟樹的枝葉一樣,，與我一齊迎風起舞，迎接每個光輝燦爛的早晨,，送走每個暮靄沉沉的傍晚，在這個學校里,，我從來沒有一種孤獨感,，失落感,，相反，我有一種強烈的歸屬感,，認同感,。在我人生失意的時候，是這所學校給我力量,，在我發(fā)奮工作的時候,，是這所學校給我信心，我感激這所學校的每一個人,，是你們陪我走過人生中歡樂,，充滿意義的歲月。是你們,，讓我重新相信,，付出會有所收獲。

我喜歡這個地方,，喜歡這所學校,。在那里，有我熟悉的教師們,；在那里,，有我可愛的學生們；在那里,，有我親密的朋友們,；在那里，有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴,。我們齊心協(xié)力,，我們共同進退，我們在曙光一齊奏出人生最絢爛的生命樂章,！

在此我想引用蔣校長以往提到過的詩句送給大家：

歡樂是一個過程,，并不是目的。

所以去愛吧,，就當自我從未受過那些傷害,。

盡情地舞吧，就當身邊沒有旁觀者,。

多謝大家,！

教師節(jié)獲獎感言篇二

各位領(lǐng)導、各位老師,、女士們,、先生們：

大家下午好!

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會和學校的表獎,，這是xx給我們的榮譽，感謝xx的學生,、感謝xx的同事,、感謝xx的中層領(lǐng)導和高層領(lǐng)導。面對這一份份榮譽,，我們很高興,，高興的是我們平凡的`工作得到領(lǐng)導和同事、同學們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足,。獲獎后,，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,，我們會把今后的工作做得更好,。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡;一個是快樂。

我們平凡,，我們沒有什么動人的事跡,。我們做的事情，任何一個教師都能做到,。因為教師是一個平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力,、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子,。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子,，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài)，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應的行為,。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂,。教師工作是很辛苦的,，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住，如芒在背,，冷汗涔涔，還有論文的壓力,。我想我們每個教師都對此深有體會,。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂教學,。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂,。當我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,，我們快樂;當我們看到校園越來越美時，我們快樂;當我們讀到一本好書時,，我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時,，我們快樂;當我們在網(wǎng)上、手機上看到學生給我們的留言時,，我們快樂;當我們看到學生有成就時,，我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂;當我們講課時,，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣,，我們快樂;當我們獲獎時,，我們非?？鞓?。

請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓贰?/p>

感謝大家!

教師節(jié)獲獎感言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓,、朋友們：

大家好,！作為一名,，有機會獲獎,，我很高興,，也十分激動,。此時次刻,，我想用三個詞來表達我的心境,。

第一個詞是感激,。我要感激領(lǐng)導對我的信任,、支持和鼓勵，我由衷地感激你們,！(鞠躬)

第二個詞是自豪,。人們常說,，一粒種子,，僅有深深地植根于沃土,，才能生機無限;而一名員工，僅有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上,！我十分自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土,。在她的培養(yǎng)、造就下,，在領(lǐng)導的信任和同志們的幫忙下,，小小的我才得以成長,，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩,。

第三個詞是行動。為了感激領(lǐng)導和同志們對我的信任,，為了回報對我的培養(yǎng),，我將把這份感激與感恩化作行動,，將自我的全部智慧與力量奉獻給單位,，勤奮敬業(yè)，活力逐夢,，,，努力做到更好！

教師節(jié)獲獎感言篇四

在這金秋送爽,、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動與感恩之情迎來了第37個教師節(jié)，教師節(jié)個人獲獎感言,。在此,，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！

今年教師節(jié),，我等四十多位教師榮獲了“先進教育工作者”的光榮稱號,，受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰，這是政府給我們的榮譽,，面對這一份榮譽，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事的認可,。我們深深地感到光榮和幸福,！

國運興衰,，系于教育,；三尺講臺,，關(guān)系未來。近年來,，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下，我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，九年義務教育“兩免一補”政策的實施,，大大減輕了農(nóng)民負擔,，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務教育,，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施,，使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升,。

從第一個教師節(jié)至今,，二十八年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，孩子們才聽到了知識的聲音,，遠大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步,；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機勃勃,，蒸蒸日上,。只有我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新,，才能有一代新人的茁壯成長,，強國之夢才熠熠生輝,，燦爛輝煌！

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實令全世界人矚目,，讓全世界驚嘆,。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?！所以,，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,。我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原,，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,，才能無愧于人民教師這個稱號,。“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,。”教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI身,；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。

教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作,，按照時代發(fā)展的要求，用自己的知識,、理想,、才能。合同家庭,、社會力量,，精心塑造一代新人的完美形象,。而孩子是祖國的未來、現(xiàn)代化建設(shè)的希望,，宏偉的藍圖將在他們心中描繪,。把他們培養(yǎng)成什么樣的人？我們深感肩上的重擔任重而道遠,，我們決不辜負黨和人民的期望,，竭忠盡職，辛勤耕耘,，為七坊社會的文明和諧,，經(jīng)濟繁榮，做出不懈的努力,。

教師節(jié)獲獎感言篇五

伴隨著xx教師節(jié)的臨近,，市、區(qū),、學校對教師們的各種表彰也鋪天蓋地而來：市里的特級教師和師德標兵評選,；區(qū)里的“般陽名師”、“十佳班主任”,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、師德先進個人,、優(yōu)秀教育工作者的評選,；學校里的“名師”、“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”,、“師德標兵”，“教壇新秀”評選,；讀著文件,，算著條件，教師們寫申請,、報材料,、述職忙的不亦樂乎；領(lǐng)導們審查,、評判,、算分累的暈頭轉(zhuǎn)向。書到用時方恨少,，獎到評時才分曉,。

自xx年評上高級職稱后，37歲不作為的思想總會在我的腦海里作祟，沒機會沒什么遺憾,，有了機會還想顯擺自我的高尚禮讓,。雖然這樣，可是命運就是愛捉弄我,，以前我想要的往往費很多事也得不到,，此刻我認為沒有期望的卻總是會悄悄的來臨。往年學校里評選先進一般會照顧畢業(yè)班的教師,，所以我沒想到今年參加市里師德標兵的評選會輪到我的頭上,，因為我既不送高三，也不教初四,。偷偷地問領(lǐng)導我為什么這么幸運,，領(lǐng)導說幸運總是會降臨給腳踏實地的人。我腳踏實地,？呵呵,，原先領(lǐng)導也有看走眼的時候！參加“般陽名師”的評選好呢,，還是參加“十佳班主任”的評選好,？著實讓我頭疼了半天。大家都勸我參評名師,，可是自我感覺底氣不足,，我便毅然報了“十佳班主任”，等到結(jié)果出來,，大家向我表示祝賀的時候,，我卻有些隱隱不忍，因為如果我不報這個獎項的話,，我感覺我那個最要好的同事也能評上“十佳班主任”,，因為區(qū)里只給我們學校兩個名額，按積分我比他高點兒,，所以被推薦上了,。可是我總覺的是我剝奪了他參評的權(quán)利,。嗨,，為了彌補自我無意中的過失，改天發(fā)了獎金,，我好好的犒勞犒勞他就是了,。

明天就是教師節(jié)了，期望天下的教師在此時在此刻都有收獲都歡樂,！多謝茉莉,，多謝精彩,，多謝梧桐花語,，多謝云英……多謝大家的祝福,，帶著這些祝福我想我會繼續(xù)站在講臺上幸福著我的一生！

教師節(jié)獲獎感言篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

今天帶著各位給予我的榮譽在這里發(fā)言,，我不想談經(jīng)驗，因為在各位領(lǐng)導和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安,，我只想和大家分享一個故事：一個女孩去應聘做老師,，主考官問她："為什么選擇老師這個職業(yè)?"她是這么回答的："其實我從小就心高氣傲，立下志向,，長大了要當一名偉人,，可是后來，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒有大將風度,。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子,，慢慢的,，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,，將有可能永遠沒有獨立的舞臺,。不行，我得有自己的追求,，我得實現(xiàn)自己的價值,，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的老師,。"

成績只代表過去,，回顧自己的工作還存在許多不足，為使在新學期取得更優(yōu)異的成績,，我會努力做好以下幾點：

一,、遵守和貫徹學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己,。一切以大局為重,，服從學校的各項安排。

二,、認真鉆研教學,，從"讓每一個學生喜歡你的課"這個出發(fā)點開始，認真?zhèn)湔n,、上課,。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學習,，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三、不斷向各位領(lǐng)導和老師學習,，學習他們好的教學方法和經(jīng)驗,，以取人之長、補已之短;加強同事之間的交流,、溝通,，強化團隊意識，以更好地服務協(xié)同教學工作,。

一份耕耘,，一份收獲。教師工作苦樂相伴,，在今后的教學工作中我會一如既往,，再接再厲，把各位領(lǐng)導和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力,。最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利。也祝愿我們的銀河學校越辦越好!

謝謝大家!

教師節(jié)獲獎感言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、同學們：

大家好！

今天祥閣學校大廳里歡聚一堂,，我們高興,，滿懷豪情迎接第xxx個教師節(jié)；我們振奮,，躊躇滿志慶祝祥閣學校建校十周年,，教師節(jié)獲獎教師發(fā)言稿。在色彩繽紛的時節(jié),、在歡樂難忘的時刻,，請允許我代表全體教師向各位領(lǐng)導、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯,，同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望,！

十年來，按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求,，祥閣學校不斷深化教育教學改革,，配備精良的教學設(shè)施，組建實力雄厚的教師隊伍,，實行科學的管理和高效的課堂教學,，教書育人成果顯著,。祥閣學生的快樂成長得益于學校領(lǐng)導和所有教職員工的精誠團結(jié)，他們心系學生,，不計得失,，忘我工作，創(chuàng)造了一個又一個奇跡,，得到上級領(lǐng)導及社會各界的高度贊譽。20xx年中考,，祥閣校園再傳捷報,，輝煌的成績再展我們祥閣人的實力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩,！

教師,，是一種職業(yè)，是一種尊重差異,、張揚個性,、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè),、實現(xiàn)民族復興的職業(yè),，發(fā)言稿《教師節(jié)獲獎教師發(fā)言稿》。育人為本,，立德為先,，我們不敢懈怠，我們也不能懈怠,，因為我們的肩上承載著領(lǐng)導的信任,、家長的重托、學生的期待,，我們必須手拉手,、肩并肩努力前行，因為我們是教師,。身處祥閣,，心系祥閣，讓我們倍加珍惜良好的教學環(huán)境,，傾心教育,，做境界高尚的教師；潛心研究,，做思想深遠的教師,；真心奉獻，做大愛無痕的教師,。

“無限忠誠獻教育,，一片丹心報中華”,，親愛的.老師們，心懷教育理想,，追尋理想教育,，我們擎著教育的大旗走過十載，今天,，祥閣學校已經(jīng)騰飛,！這是我們許久的期待，這是我們無尚的榮耀,，這是我們不竭的動力,。含辛茹苦，我們送走了一屆又一屆祥閣學子,，遠行的背影成為永遠的守望,。轉(zhuǎn)過身，卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬個祥閣學子在前行,，成就他們的夢想,，我們責無旁貸。這正是：桃李芬芳滿華夏,，英才馳騁譽五洲,，祥閣教育再跨越，教苑精英顯神通,！

最后祝老師們節(jié)日快樂,，祝全體同學學習進步！

謝謝大家,！

教師節(jié)獲獎感言篇八

各位領(lǐng)導,、教師，同學們:

大家好!

在這萬物復蘇,、播種期望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的學校，共同憧憬新學期完美的未來,。在此,，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福:!祝七年級的同學歡樂健康的成長，學習蒸蒸**上!祝八年級的同學穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強,，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步,，在離中考一百多天的時間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的夢想的學習殿堂!

過去的`一年里,，在校領(lǐng)導和全體師生的辛勤耕耘下,，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績,。那么，新學期的開始,，就意味著新的期望,、新的憧憬和新的征程。作為教師,，在新學期里,，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,，向課堂教學要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有,，全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊,，你們是幸福的,，我們才是歡樂的;你們是提高的，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始,，期望同學們帶上三樣東西:第一要帶上夢想和目標,，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際,。僅有有夢想的人生才是進取的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠,，才能真正體會到“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

第二請同學們是帶上自信和堅強,。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,，有風沙泥潭，但有了自信和堅強,，跌倒了你會爬起來,，失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮,，畢竟僅有經(jīng)歷風雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理,，它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們,，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢同學們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了期望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今日,，師生團結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造完美的明天吧,。

最終深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學期里家庭幸福、工作順利,、學習提高,，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌!

教師節(jié)獲獎感言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

在這金秋送爽,、花果飄香的季節(jié)里,，我們懷著激動與感恩之情迎來了第xx個教師節(jié)。在此,，我謹代表全體教師,，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!

今年教師節(jié),，我等四十多位教師榮獲了"先進教育工作者"的光榮稱號,，受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰，這是政府給我們的榮譽,，面對這一份榮譽,，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事的認可,。我們深深地感到光榮和幸福!

國運興衰,，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來,。近年來,，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下，我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,，九年義務教育"兩免一補"政策的實施,，大大減輕了農(nóng)民負擔,，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務教育,，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注,，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個教師節(jié)至今,，二十八年的時光匆匆而過,，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,，孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,，七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機勃勃,，蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實地,，開拓創(chuàng)新,，才能有一代新人的茁壯成長,，強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!

正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),。"的確,，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實令全世界人矚目，讓全世界驚嘆,。做為一名教師,，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起,，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌。我們知道,，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,，才能無愧于人民教師這個稱號。"人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,。"教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。"一片丹心惟報國".

教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作，按照時代發(fā)展的要求,，用自己的知識,、理想、才能,。合同家庭,、社會力量，精心塑造一代新人的完美形象,。而孩子是祖國的未來,、現(xiàn)代化建設(shè)的希望，宏偉的藍圖將在他們心中描繪,。把他們培養(yǎng)成什么樣的人?我們深感肩上的重擔任重而道遠,，我們決不辜負黨和人民的期望，竭忠盡職，辛勤耕耘,，為七坊社會的文明和諧,，經(jīng)濟繁榮，做出不懈的努力,。

尊敬的各位領(lǐng)導：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,，讓明天的太陽從這里冉冉升起!今天胸前的鮮花是對我們所從事的職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心,，民族復興,，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!

最后,，我祈禱明天的太陽照亮每一位教師的前程!

教師節(jié)獲獎感言篇十

師生：

大家好,！

首先，在這個節(jié)日里,，請允許我#祝各位領(lǐng)導和老師節(jié)日快樂,。謝謝你們的支持和愛，讓我們?nèi)粟A得了這樣的榮譽,。我為此感到慚愧,。這所學校充滿了充滿活力和熱情的教師。從校長,、書記,、主管領(lǐng)導到廣大教職員工，我都能看到比我更好,、更能干的亮點和地方,。相比之下,，我還有很多東西要向你學習,。

當時是九月，秋風涼爽,。當我?guī)е鴥?yōu)良的傳統(tǒng)和活力再次走進這所學校時,，我總是有一種真誠的親密感。每次我從辦公室的窗戶往上看,，看到和學校同齡的樟樹越來越優(yōu)美,，越來越綠。我總是不由自主地提醒自己要努力工作,，過上絢爛多彩的生活,。

我很高興我不是一個人。我身邊總是有無私奉獻的領(lǐng)導者、同事和朋友,。像樟樹的枝葉一樣,，它們在風中與我共舞，迎接每一個燦爛的早晨,，送走每一個朦朧的夜晚,。在這所學校里，我從來沒有孤獨感和失落感,，相反,，我有強烈的歸屬感和理想。

教師節(jié)獲獎感言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓,、朋友們：

大家好！

有幸作為"興業(yè)房產(chǎn)杯"最美教師代表作獲獎感言,，我的內(nèi)心非常激動,。請允許我代表全市三萬多名人民教師，對發(fā)起這一活動的日照報社及協(xié)辦這次活動的興業(yè)集團,，表示誠摯的謝意,！感謝你們對教育的支持，感謝你們對教師的理解,！同時,，也請允許我代表所有參選的教師，向獲得此次"最美教師"評選的前十名及十名提名獎的教師同仁,，表示熱烈的祝賀,！

百年大計，教育為本,，教育大計,，教師為本。教育,，一個牽動千家萬戶的詞語,，一個讓千百萬教師為之奮斗終身的詞語，一個讓我想起來就心情澎湃,，熱淚奔流的詞語,。關(guān)注教育、關(guān)注教師,，就是關(guān)注國計民生,，就是關(guān)注社會興衰，就是關(guān)注國家的未來,，所以我覺得,，日照報社及興業(yè)集團發(fā)起的這次活動，本身就是一種最美的行為，最善的舉動,，意義非常重大,。

說起參與這次尋找"最美教師"的活動，我心存愧疚,。應該是幾個月之前的一天吧,，接到報社沈鳳國老師的電話，說是要采訪我,，當時我沒有接受沈老師的采訪,，因為我覺得，自己從哪一方面都配不上"最美教師"這一光榮的稱號,。暑假期間,，我的父親因病臥床，老父生死系之的時刻,，什么心思都沒有,。暑假過后，沈老師又一次打電話來,，當時我正在操場跟孩子們一起出操,，我跟他說，實在要采訪,，我可以推薦我們學校其他的老師,，因為在我的身邊，有那么多老師讓我感動,，他們,，才是我心目中的最美教師。過了大約一周,，沈老師再次打電話,，說劉備是三顧茅廬，我可是三次打電話啦,，之所以采訪你,，是因為你的身份比較特殊，既是山東省教學能手,，又是中國作協(xié)會員,，在繁忙的工作之余還筆耕不輟，出版了九本書,，寫下了三百多萬字的作品，獲得了首屆教師文學獎,，因此,，我覺得你挺有代表性的。沈老師一席話，讓我更加汗顏,。從教二十年來,，工作之余寫寫涂涂，的確是我的愛好,，但我一直覺得,，寫作是一種很私人的行為，好比有的人喜歡打牌,，有的人喜歡玩游戲,，有的人喜歡串門聊天，而不善交際的我,，則選擇了安靜的寫點東西，作為一種生活的調(diào)劑,。好在我并沒有把寫作當做主業(yè),，在我的內(nèi)心深處，最愛的,，還是三尺講臺一支粉筆的教師生活,。

回顧自己二十年來的教學生涯，我覺得非常欣慰,，因為在寫作的同時,，我并沒有耽誤教學。這些年來,，我一直擔任一個班的班主任,，兼任兩個班的語文教學工作，我所任教的的兩個班語文成績,，多年來一直名列前茅,，實驗中學評選首屆"班主任名家"，九個人中有我的身影,，我輔導的學生作文,，在省級以上大賽中屢有斬獲，市級以上作文比賽更是收獲多多,，我們學校每年都舉行"現(xiàn)代少年"現(xiàn)場作文大賽,，去年評出六個特等獎，我的孩子中占了四名,，今年評出十一個特等獎,，我的孩子占了六名。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：20xx年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎,，20xx年被評為日照市骨干教師,、學科帶頭人,，20xx年評為日照名師，20xx年被評為山東省教學能手,，今年五月,，山東省教研室點名要我講省里的公開課，效果非常理想,?！吨袊處煛冯s志曾就教育話題兩次對我進行專訪，日照市的各大報紙和電視臺也對我做過訪談,。搜狐原創(chuàng)還專門做了一期在線節(jié)目,，讓我與廣大讀者面對面交流……這一切，其實都得益于讀書寫作,，是讀書寫作為我搭建了做一名好老師的階梯,，增添了我當一名優(yōu)秀教師的自信，成就了我當一名作家型教師的夢想。

當然，兼顧教學與寫作,，的確也是非常辛苦的,。剛從事教育工作的那些年，人們對教師寫作很難理解，總覺得那是不務正業(yè)的行為，因而，愛好寫作的教師在單位成了孤獨的牧人,，他們很少被人理解，沒有多少朋友,，也不受領(lǐng)導青睞,，即便工作兢兢業(yè)業(yè)，育人勤勤懇懇,，依然被視為"另類",，只能在黑夜里放牧自己那顆對文學無限憧憬與崇敬的靈魂。好在這些年來,，人們的認識水平在不斷提高,，開始用寬容甚至崇敬之心對待業(yè)余喜歡寫作的教師。其實,，回顧教育史上那些名家,、大家，哪一個不是寫作與教學兩條腿走路呢,？魯迅文學院中那些那些中國文學史冊里的巨人,，比如魯迅、老舍,、臧克家,、聞一多,、朱自清,、葉圣陶,、徐志摩等等，哪一個不曾做過教師,？如果從這些作家的文學創(chuàng)作與其所從事的語文教育的淵源進行探究的話,，我覺得是他們的文學才華促進了其語文教學水平，而對教學的反思,，又反過來推動了他們的文學創(chuàng)作,。這種互相推動不但促進了中國現(xiàn)代文學創(chuàng)作的發(fā)展，同時也推生,、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語文教育的成長與成熟,。尤其是葉圣陶先生，可以說,，他既是文學界彪炳史冊的前輩,，也是整個教育界要研究、學習的楷模,。這又使我們想起了萬世師表的孔子,，讓金發(fā)碧眼的國際友人都為之傾倒的《論語》，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶,？如果沒有孔夫子和他的學生們?yōu)楹笫缹懴逻@部奇書,，我們好多的教育思想就無根可尋，無據(jù)可依,。

曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫作當成了習慣,，就會逐漸形成一種融會貫通的能力，它必然會促進自身專業(yè)的發(fā)展,，因為寫作的過程本身就是思考的過程,。的確如此，假如我們每一個教師都能夠自覺養(yǎng)成讀書寫作的好習慣,，并把讀書寫作與教學有機結(jié)合起來,，以讀促寫，以讀寫促教學實踐,；假如我們每一個教師都能把讀與寫當成一種自然的生活狀態(tài),；假如我們每一個教師都能夠邊讀邊學邊寫邊教，邊思考邊研究,，邊實踐邊總結(jié),，集教育者學習者研究者思考者實踐者寫作者等多種角色于一體，那我們的學校將會具有何等的魅力,？我們的教師將具有何等的威信,？我們的課堂將具有何等的吸引力,？我們的學生將會在何等幸福的環(huán)境中成長？我們的生活質(zhì)量將會以何等的速度提高,？而這一切帶給我們的幸福感受將會何等的飽滿,！

獲獎，是令人激動的,，但這個"最美教師獎"也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學獎后說的一句話,，他說："獲得諾貝爾文學獎確實是一件值得高興的事情，但如果因為這個得意忘形,，忘乎所以就沒有意思了,。"為了讓我的教學與寫作生涯更有意思，為了感謝社會各界對我的信任,，我將把這份感謝與感恩化作行動,，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè)，激情逐夢,，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好,！

再次感謝舉辦這次美麗活動的日照報社和興業(yè)集團,，再次感謝所有支持教育、理解教師的親愛的朋友們,！謝謝你們,！