人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇一

首先感謝學校給我們提供這次交流的機會，然后感謝班主任老師對我的信任和支持,，同時,，我為我的孩子能在該校讀書學習，感到無比的高興!在此,，我代表各位家長向校領導及老師們致以最真切的問候和最崇高的敬意!孩子們的點滴進步都滲透著老師們辛勤的汗水,，孩子們能夠健康快樂地成長和學習，老師們又給出了多么無私的關懷與愛,。相信我們在座的各位家長都會從孩子們進入大高中以后的言談舉止和日常學習生活中感受到老師們的辛勤付出,。

咱們學校各方面管理規(guī)范有序，學生的學習風氣濃厚,，老師教學作風踏實深刻,，譬如咱們班，學生們個個都生龍活虎,，勤奮好學,，團結友愛，老師愛崗敬業(yè),、朝氣蓬勃,、干勁十足，我相信學校有這樣好的領導,、有這樣好的團隊,，咱們學校一定會越來越好，我們心中的目標一定會實現(xiàn)!

孩子在入學前有很多不盡人意的地方,，貪玩,、好動、自制能力差…但經(jīng)過這幾個月的寄宿生活,，在老師的正確引導和教育下,，孩子在各方面都有很大的進步與提高：學習主動性強了,，不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學了，也能夠積極主動的找別人幫助補習了,，這跟學校的嚴格管理與老師的辛勤勞動是密不可分的,。感謝學校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個學習環(huán)境和氛圍，也感謝學校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!

但是,，孩子還小,，還很不成熟，并且生活還只是邁出了第一步,，這需要學校和老師付出更多的心血,，更多更高的嚴格管理教育和幫助。作為家長,，我們也將全力配合與支持,。

今天借這個機會，跟在座的各位家長共同學習交流一下關于家庭教育方面的幾點體會,，請大家多多指正,。

一、培養(yǎng)孩子的責任心,。今天努力,，明天才能成功，今天不努力,，明天肯定不會成功!有了責任心才會有目標,，有了目標才會有學習的動力。

二,、培養(yǎng)孩子的同情心和愛心,。從小讓孩子學會關愛他人，做好自己的本分,。讓她懂得對與錯,，尊老愛幼，有愛心的孩子才會有責任心,。

三,、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關系，讓孩子主動和家長講心里話,，并可以和家長說出心里話,，做孩子的知心朋友。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么,，在做什么,，對孩子的各種情況，有哪些是值得欣慰的，有哪些是需要引導的而有所了解,。才能夠正確引導孩子學會傾訴,，學會表達。現(xiàn)在孩子是靠著一張試卷走進大學校門的,，但是如果光靠著一張試卷是無法走進社會大門的。因此,，學會表達很重要,。

我們要多幫助孩子，多支持孩子,，多關愛孩子,，好的家庭關系對孩子的成長勝過很好的教育，讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格,，就能夠讓孩子們健康快樂地成長,。

四、關注孩子的學習成績,，但盡量不給他太多的壓力,。在關注孩子的總分排名外，更值得關注的是幫他分析原因找差距,，力爭在以后的考試,、作業(yè)中不犯類似的錯誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望,，每位家長對自己的孩子都寄予厚望,。但是，不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比,，這是我們大多數(shù)家長常犯的一個錯誤,。

五、教育孩子要團結同學,。做人首先要嚴格要求自己,，要學會寬容，有矛盾時盡量忍讓和理解,，要珍惜大家在一起相處的機會,，珍惜同學間純潔的友誼。讓孩子明白,，只有同學關系處理了,，才會更好地學習，才會愉快的學習,。

六,、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外。多肯定,、多贊揚,、信任孩子，讓孩子充滿自信,，自信就已經(jīng)成功了一半,。

七、讓孩子感受到學校,、老師,、家長付出的愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識,。讓孩子學會學習,、學會做人，時常有一顆感恩的心,。

總之,，作為家長，我們應多從了解,、理解,、善解上下功夫，在尊重,、嚴管,、關愛上下功夫，在帶動,、互動,、促動上下功夫，使孩子們在各方面都得到健康發(fā)展,。

各位家長,，教育是一份責任，也是一門藝術,，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關愛,。以上所說只是我個人的一些粗淺看法,，不當之處，希望大家批評指正,。最后,，預祝各位老師工作順利!祝各位家長生活美滿!謝謝大家!

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇二

尊敬的家長，老師,，同學們:

大家好!

俗話說,，獨木不成林,。咱們六組的成員就是一個小小的團體，而我有幸成為本組組長,，來為大家說說我們組組員的平時情況,。

首先是我們組的班長xx同學。xx是一個充滿青春熱血的女孩,，平時愛搞怪,，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝,，更是我們組的寶貝,，她是帶領著大家快快樂樂的班長，是班上的開心果,。她回答問題特積極，上課也挺認真的,。

與xx相反的事xx同學,，平時不怎么愛說話，卻也不乏幽默細胞,，與我們一樣的笑點特低,。她有時也很熱情，只要有同學需要幫助,，她都來者不拒,。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了,。

這兩個同學就是我們組的女生,，接下來是男生。

最后是我們組兩個最富有活躍細胞的同學了,，他們幾乎隨時都在一塊兒,，形影不離。找得到xx就一定會看到xx,。xx的口頭表達能力還是挺強的,，字也寫得蠻工整的。xx的體育是不錯的,，人緣也是不錯的,。

但也許是他倆的關系太過于好了吧，兩位同學總是有說不完的話,，甚至連上課也不放過,，也就是這樣，導致他們的作業(yè)有時也完成的不是特別好,。這一點是我最最希望他們改正的了,。我相信，只要他們加油，努力,，也會有很大的提高,，因為他們是有追求的，有能力的,，只不過缺失的一股動力,。

在今后，我們組員之間會互幫互助,，希望本組成員一起加油,，取得進步

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇三

甲乙：---小學三（-）班“愛與責任”家長會現(xiàn)在開始。

尊敬的各位叔叔,、阿姨：

你們好,！

首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵。

甲：首先歡迎我們的班主任老師講話,。

乙：有請我們的數(shù)學-老師講話,。

甲：千言萬語，萬語千言,，道不盡老師對我們的關懷,，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長,，其中在學習上進步最大的就是去年轉來的---同學,，下面又請他發(fā)言。大家歡迎,。

乙：---同學的發(fā)言非常好,，不僅聲音洪亮，而且體態(tài)大方,。下面我想再請一位同學上臺發(fā)言（---）,，請你給我們大家講講你的學習方法，來有請,。（---發(fā)言）

甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,，下面有請優(yōu)秀三好學生---的媽媽為我們講話，大家歡迎,。

甲：多少個日子,，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯,，我們卻心安理得的享受這一切,。

乙：多少個夜晚,，每當我們伏案作業(yè)，您總會關了電視,，陪伴我們身旁,。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章,，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩,。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面,，那是對哺育它的藍天感恩,。

甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命,，并使她綻放的璀璨,！

乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間,。

甲：請笑納您面前的禮物,，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠,。

乙：請享受您眼前的大餐,，盡管不夠豐盛,，可是這是我第一次供奉,。

家長欣賞自己孩子的禮物。

二,、兩位主持人再次登場,，進入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》

乙：父愛如陽光,，予我剛強和熱情,，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮,，予我溫情與詩意,，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師---同學給我們玩魔術,，有請,。

甲：---同學的魔術表演非常精彩，---同學的故事更是讓我們迫不及待,，有請---同學為我們講故事,。

乙：---的故事講得多么動聽，下面請欣賞---同學為我們帶來的電子琴獨奏,。

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞,，有請---同學為我們獻上一支舞,。

乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng),，因此讓我們放開歌喉歌頌老師,，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》,。

甲乙：是啊,，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂,！我們就是這樣一天天長大,，從一頁白紙，到色彩斑斕,；老師就是這樣一天天老去,，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,，溫柔而又慈祥,；他像我們的父親，嚴厲而又堅強,。正是有老師,，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實,。她是我們大家的家長,，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結,。

三：班主任做總結

四：小主持人致結束語

甲：感謝父母,，

乙：感謝老師，

甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會,！

甲：有您,，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

乙：有您,，我辛勤的園丁的澆灌培育,，

甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境,，我們一定會長成參天大樹,！

甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨天,，

乙：三年時光不短,，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來,，凝心聚力,，拼搏進取,，奔向美好的明天！家長會到此結束,。

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇四

尊敬的各位老師,，叔叔阿姨們：

大家下午好。我是20xx級3班的副班長何雪蓮,，我很榮幸能夠代表班集體在這里講話,。首先，感謝各位叔叔阿姨們在百忙之中抽空參加這次家長會,，傾聽我們的心聲,。也許有些家長為了參加這次家長會放下手頭緊張的工作，奔波了很長的路程,，甚至早早在校門外等候,。而此時此刻，相信各位家長最想知道的就是自己孩子的學習情況和在校表現(xiàn),。

(女)是你,，老師，你用那敏捷的思維凝化了我們的疑問

(男)把真切切的期待和信任握成粉末

(女)小時候的我們總愛趴在窗口上癡想,，在山的那邊是什么呢,。

(男)是你，老師,，你用三寸不爛之舌詮釋了你的愛

(女)現(xiàn)在我們長大了,，懂事了，懂得孝敬父母了,，下面有請學生代表高曉娟發(fā)言,。

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇五

乙 親愛的爸爸,、媽媽們,！

合 大家好！（鞠躬）

甲 首先,，我代表三（1）班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙 感謝各位家長的`大力支持

甲 為了我們的成長,，父母嘔心瀝血、情深似海

乙 為了我們的成長,，老師無私奉獻,，恩比天高！

甲 有了您們的精心呵護

乙 有了您們的悉心培養(yǎng)

合 才有了我們的健康成長,！三(1)家長會現(xiàn)在開始

甲 有一個人,，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙 有一個人,，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力

甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請班主任發(fā)言,，大家歡迎！

甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，

乙 這生命就傾注了父母的無限深情,！

甲 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙 這生命就得到了父母的日夜呵護,！

甲 如今我們在學海中遨游,，在書山上攀登，

乙 更離不開家長的支持和鼓勵,！

合 有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑，不懼路遠,、不再怕風雨兼程,！

甲 下面有請 的家長發(fā)言！

甲 學習的道路坎坷曲折

乙 成長的道路荊棘叢生

甲 是老師領我們走出知識的迷宮

乙 是老師教我們展翅飛翔

甲 下面有請 老師代表所有教師發(fā)言,，大家掌聲歡迎

甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影,！

乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

甲 我們會銘記這特殊的時刻,，因為它使我們走向成熟

甲 讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽！

讓這次將長座談會成為溝通的心橋,，我們會沿著您期待的目光振翅高翔,！

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇六

女：在老師辛勤的.耕耘下，我們伴隨著書香成長,。男：在父母細心的哺育下,，我們沐浴著愛的陽光長大！女：在你們的共同關注下,，今日我們的家長會正式開頭其次項：狀況簡介（班主任）

男：今日,，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭,，更進一步

女：接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本狀況,。掌聲歡迎。

男：老師的諄諄訓練,，父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對我們的殷切期望,。

男：接下來，我們有請家長代表付晨萱家長發(fā)言,，大家掌聲歡迎,。

第四項：優(yōu)秀同學才藝呈現(xiàn)（應梓豪、付晨萱）女：感謝付晨萱家長,。下面,，讓我們掌聲有請應梓豪,、付晨萱表演節(jié)目！

第五項：優(yōu)秀同學代表發(fā)言（林）

男：感謝應梓豪,、付晨萱的精彩表演,。（停頓下）接下去，有請班長林語,？同學上臺發(fā)言,，掌聲歡迎！女：感謝林語,？,。（停頓下）

第六項：任課老師發(fā)言

女：下面，先請數(shù)學老師楊老師講話,，掌聲歡迎,。

男：感謝楊老師。（）接下去有請英語老師鄭老師講話,。

女：感謝鄭老師,。（）再讓我們有請科學老師趙老師講話。

男：感謝趙老師,。（）

合：最終,，我們把時間留給各位家長和老師。感謝?。ň瞎ㄍ藞?，安靜站邊上傾聽）

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇七

【篇一】

尊敬的各位家長：

大家好!首先請允許我代表二x班全體師生，對各位到會的家長表示感謝,，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長,、老師,、學校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學生教育好,。

我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,，主要目的也是：希望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好,，取得更好的成績!

一,、介紹本班基本情況

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生43人,，住宿生40人,，走讀生3人，總體情況是男生較調皮,，而女生相對文靜,，所有女生的成績都相當不錯，只有三五個男生因不足齡,，所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過差不多一個學期的學習，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學習能力,，還有一些孩子自主學習能力很強,，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識,，他也能很流利地把整個故事讀下來,，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字,。當然也有個別同學學的不夠理想,，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個,，如果我在工作中有什么疏忽,，請各位家長諒解。

現(xiàn)在就各位家長關心的問題做簡單說明：

一,、教學方面：

1,、語文學習突出的同學有：

2、課堂上發(fā)言積極,，思維敏捷的有：

3,、書寫工整的有：

4、課堂上聽講專心的有：

5,、成績有很大進步的有：

6,、需加倍努力的有：

7、講文明懂禮貌的有：

8,、英語成績比較突出的有：

9,、生活自理能力強的有：

10、愛清潔、愛勞動的有：

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚,。

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請允許我再一次向支持我們學校工作的,、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪,。

二,、存在問題

在取得成績的同時,，我也清醒的認識到存在著一些問題,，有的聽講不認真，上課愛做小動作,，沒有聽課的習慣,。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔憂。我是班主任,，是43個孩子的當家人,，對于每個孩子的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子,，他們是貪玩的,，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室,，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家,、在路上,、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯,，等等,。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了,，學校對安全教育抓的很緊,，同時也需要您的配合,，我們都希望每個孩子健康成長,。

教了快一個學期了,，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個班級,，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢?我認為,，這主要是學生的家庭教育方式不一樣,，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有43個人,，43個人就有54種情況,，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難,。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng),。

三、給家長的建議

因為班級人數(shù)多,，我的時間也有限,，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到,，這也是我心中最大的遺憾,。實際上，學習習慣的養(yǎng)成,，是一個日積月累的過程,，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關重要的,。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,，家庭是孩子的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告,，父母是孩子的榜樣,，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式,。說到這些,，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識與學習的方法,，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,，做到家校合一,。

四、推薦幾點做法：

家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣,。有的父母見到孩子入學以后,，學習松懈，成績一時不夠理想,，便十分焦急,，有的時常抱怨、斥責孩子,。還有的認為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的,。我和你們一樣,，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇八

第一項：主持人講話(江晨陽,、金虹希)

合：各位叔叔阿姨,，大家晚上好!(鞠躬)

男：首先，請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。 女：歡迎你們走進班級了解我們在學校的生活,， 男：歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長! 女：學校是我們學習、生活,、成長的搖籃,。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長,。 男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大!

女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

第二項：情況簡介(班主任)

男：我們成長的點點滴滴,，媽媽會記得

女：我們成功的點點滴滴,，老師會記得

男：俗話說，金無足赤,，人無完人

女：我們知道,，作為一名學生，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導,，是為了我們更上一層樓

女：媽媽的苦口婆心,，是為了我們的茁壯成長

男：今天,，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭,，更進一步

女：接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本情況,。掌聲歡迎。

第三項：家長代表發(fā)言(付晨萱媽媽)

男：感謝鄭老師!(停頓下)每當我伏案寫作業(yè)時,，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當我考試不理想時,，爸爸媽媽的安慰總是及時出現(xiàn)

男：我們成長過程中,，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權

男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 ,。

男：接下來,，我們有請家長代表付晨萱家長發(fā)言，大家掌聲歡迎,。

第四項：優(yōu)秀學生才藝展示(應梓豪,、付晨萱)

女：謝謝付晨萱家長。下面,，讓我們掌聲有請應梓豪,、付晨萱表演節(jié)目!

第五項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言(林)

男：謝謝應梓豪、付晨萱的精彩表演,。(停頓下)接下去,，有請班長林語?同學上臺發(fā)言，掌聲歡迎!

女：謝謝林語?,。(停頓下)

第六項：任課老師發(fā)言

女：下面,，先請數(shù)學老師楊老師講話，掌聲歡迎,。

男：感謝楊老師,。()接下去有請英語老師鄭老師講話。

女：感謝鄭老師,。()再讓我們有請科學老師趙老師講話,。

男：感謝趙老師。()

合：最后,，我們把時間留給各位家長和老師,。謝謝!(鞠躬)(退場，安靜站邊上傾聽)

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇九

第一項：主持人講話(江晨陽,、金虹希)

合：各位叔叔阿姨,，大家晚上好!(鞠躬)

男：首先，請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。女：歡迎你們走進班級了解我們在學校的生活,，男：歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長!女：學校是我們學習,、生活、成長的搖籃,。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長。男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大!

女：在你們的共同關注下,，今天我們的家長會正式開始

第二項：情況簡介(班主任)

男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

女：我們成功的點點滴滴,，老師會記得

男：俗話說,，金無足赤，人無完人

女：我們知道,，作為一名學生,，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓

女：媽媽的苦口婆心,，是為了我們的茁壯成長

男：今天,，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭,，更進一步

女：接下來請班主任鄭老師具體介紹班級的基本情況,。掌聲歡迎。

第三項：家長代表發(fā)言(付晨萱媽媽)

男：感謝鄭老師!(停頓下)每當我伏案寫作業(yè)時,，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當我考試不理想時,，爸爸媽媽的安慰總是及時出現(xiàn)

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權

男：老師的諄諄教導,，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男：接下來,，我們有請家長代表付晨萱家長發(fā)言,，大家掌聲歡迎。

第四項：優(yōu)秀學生才藝展示(應梓豪,、付晨萱)

女：謝謝付晨萱家長,。下面，讓我們掌聲有請應梓豪,、付晨萱表演節(jié)目!

第五項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言(林)

男：謝謝應梓豪,、付晨萱的精彩表演。(停頓下)接下去,，有請班長林語?同學上臺發(fā)言,，掌聲歡迎!

女：謝謝林語?。(停頓下)

第六項：任課老師發(fā)言

女：下面,，先請數(shù)學老師楊老師講話,，掌聲歡迎,。

男：感謝楊老師。接下去有請英語老師鄭老師講話,。

女：感謝鄭老師,。()再讓我們有請科學老師趙老師講話。

男：感謝趙老師,。()

合：最后,，我們把時間留給各位家長和老師。謝謝!(鞠躬)(退場,，安靜站邊上傾聽)

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇十

今天的會議有三項議程：

一是李校長講話

二是由我結合學校實際情況和家長交流,。

三是教師與家長針對學生本學期情況進行個別交流。

下面我們有請李校長講話,。

現(xiàn)在由我結合學校實際情況和家長交流,。

我分三個主題進行交流：

第一個主題：小學現(xiàn)狀的整體感受,。

我們小康學校是個快樂的集體,，孩子們活潑、熱情,、善良,，學習上有一定的主動和自覺性，班風良好,，熱愛集體,，尊敬老師，是個有潛力,，有活力,，有進取的集體。

現(xiàn)任授課的小學教師中獲省級優(yōu)秀課1人;鐵嶺市級優(yōu)秀課1人;調兵山市優(yōu)秀課6人,。

正是有了這樣良好的師資隊伍,，我們才培養(yǎng)了如此出色的學生：

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇十一

黃：友愛的爸爸，媽媽,，馬：友愛的各位家長,，合：你們好！

黃：等待你們時,，焦急而興奮,；遠眺你們時，緊急而欣喜,。

馬：走廊那頭,，是你們慢不下的腳步；走廊這頭,，是我們剪不斷的企盼,。

黃：擺一方桌,，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心,，我們大聲地說：

合：歡迎您,，友愛的家長！

馬：下面有請我們敬重的班主任紀老師發(fā)言,，大家掌聲有請,。

黃：父愛如山，母愛似海,。你們像大海一樣寬廣,、膚淺，容納著我們的刁蠻和任性,；你們象絲絲細雨輕柔,、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田,。

馬：在寒風凜冽的日子里,，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光暖和我們的心房,；在驕陽似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲涼爽,。

黃：在我們漫長的人生之旅中,，是您賜予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中,。

合：是您親切的鼓舞給了我們力氣和信念,。

馬：點點滴滴，一切一切,，都是您,。

黃：沒有您，就沒有了家的氣息,，沒有您,，就沒有了愛的連續(xù)！

馬：下面有請數(shù)學課代表發(fā)言,。

馬：一朵花,，一粒沙，就是天際,。小時候,，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復,，我們勢如春草,，探出稚嫩的頭，倔強的頭,，張揚的頭,，質疑你們親切的關愛，對抗你們真實的指引,。

男：但有一種心情卻牢牢攥在手心,，保藏著時間的無限，那就是感恩,。

合：沒有天哪有地,，沒有地哪有家，沒有家哪有你,，沒有你哪有我,。

黃：下面有請語文課代表發(fā)言。

女：請你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片學問的沃土上,，鋪就我們無悔的青春！請你們信任我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,，鑄造我們五彩的夢,！

男：我們會用拼搏換取你們絢爛的笑顏，請賜予我們力氣與信念,，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓舞的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光線照亮每一個家庭,，照亮我們每個人的心房,！

女：請為我們驕傲！不管將來成功與否,，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地,。花季的年齡,，我們品嘗求學的艱辛,；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任,！

男：清亮的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的期望；洶涌的血管里,，流淌著我們報效祖國的宏愿,。

女：分數(shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，力量更是金飯碗,。由于社會學問的膨脹,，我們有責任禪坐教室，隱身書山,，潛伏學海,。

男：今日，削好皮兒的蘋果肯定會溫馨地送到我們嘴邊,；明早,，熱氣騰騰的牛奶照舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情,，是你們潤物細無聲的關愛和期望,。

女：世間剪不斷的.是親情，世間沖不淡的也是親情,，由于有了你們的愛,，我們才變得如此完善，由于有了你們的愛,，我們才有徜徉于學海的欲望,，由于有了你們的愛，我們才有飛翔藍天奮飛的憧憬,，由于有了你們的愛,，我們才能走向成熟，邁入成功,！

男：感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，我有士氣做我自己,。

女：天下多少驚人事，莫過人間父母情,！

男：自古親情感天地,，涌泉難報父母恩！

女：千言萬語,，道不盡的感謝,！

男：紙短情長，寫不完的祝愿,！

合：我們唯有在心中悄悄感謝,，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女,！

黃子晗結束語：

一學期的努力臨時告一段落,，初一的求知旅程又停靠在新的驛站。臨時的成功與失敗都不能說明什么,，重要的是孩子與每位家長的心態(tài),。勝不驕，敗不餒,。是我們應當永久牢記在心的古訓,。在此期望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位同學都能夠有一個充實的假期,，從今時的每一刻起,，為自己制造一個無悔的明天！

最終,，祝愿全部的家長身體健康,，全部的家庭幸福美滿！初一五班家長會到此結束,，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,，感謝大家！期望大家永久支持我們,，再見,！

學生家長會主持人發(fā)言稿開場白篇十二

尊敬的各位家長：

上午好!

首先對各位的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝!

家長朋友們,，孩子的身心健康是我們的共同責任,，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。能否正確面對升學壓力,，正確選擇升學的方向,，家長起著至關重要的作用。為了加強學校與家庭的緊密聯(lián)系,，促進學生健康成長。我們特組織召開這個家長會。

今天的家長會主要有三個議程：

第一個議程：請初中韓校長介紹我校初中部的教學情況及小學升初中招生政策,。

第二個議程：請小學彭校長寄語即將畢業(yè)的學生,，并就如何選擇合適的初中進行指導,。

第三個議程：韓校長就小升初相關話題接受家長咨詢。

接下來讓我們用熱烈的掌聲請韓校長講話,。

感謝韓校長的講話,，剛才韓校長給我們介紹了我們初中部的教學情況及小學升初中招生政策。韓校長用一個個生動的事例,，一組組具體的數(shù)據(jù)為我們解讀了有關招生方面的政策,，同時為我們展示了近年來新垛中學在教育教學所取得的可喜成績，他的講話對我們家長為孩子選擇理想的學校起到了至關重要的作用,，相信大家一定會給孩子作出明智的選擇。

下面有請小學部彭校長作重要講話。感謝彭校長語重心長的寄語,，相信我們的孩子一定會牢記我們彭校長的三點期望,。感謝彭校長結合自己的經(jīng)歷,，就如何選擇一所合適的初中所作的友情提醒,，想必對在座的家長一定會有很好的參考價值。

下面請我們班主任老師帶領學生有序到教室上課，我們進入第三個議程——韓校長就小升初相關話題接受家長咨詢,。今天我們的活動終極目標是為了形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學生平穩(wěn)地度過小學階段的最后一階級,，順利做好小學升初中的銜接,。我們學校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學生,。