工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇一

個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)是現(xiàn)代職場中非常重要的一個環(huán)節(jié),，它可以幫助職場人士提高專業(yè)技能和個人能力，從而更好地完成工作任務(wù)并獲得職業(yè)成功。在最近一次個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,，我深刻地認識到了自身的不足，并通過這次培訓(xùn)不斷地自我克服和提升?，F(xiàn)在，我想分享我的一些心得體會和總結(jié),，希望能夠?qū)ζ渌枰岣呗殘鰝€人能力的人士有所幫助。

二,、學習方法

在接受個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)時，我深深感受到學習方法的重要性,。通過培訓(xùn)師的引導(dǎo)和自己的總結(jié)歸納，我發(fā)現(xiàn)針對不同的學習內(nèi)容要采取不同的學習方法,。比如說，對于一些實踐型的業(yè)務(wù)技能,，需要通過模擬練習和實際操作來鞏固、提高,；而對于一些理論型的知識，則需要通過課堂筆記和自我閱讀來進行習得,。因此，制定一個合適的學習計劃,，并結(jié)合自己的實際情況和亟需提高的能力，選擇合適的學習方法和途徑,，將會極大地提高學習效率,。

三、積極思考

在接受個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,，我還深刻地意識到積極思考的重要性。在面對復(fù)雜的問題和繁瑣的業(yè)務(wù)操作時,，我們需要積極調(diào)整自己的思維方式,，善于去問、去想,、去學,、去做,。即使遇到挫折或困難,，也不能氣餒或放棄，要保持良好的心態(tài)和積極進取的心理狀態(tài),。通過這種積極思維的方式，我經(jīng)常能夠省時,、省力地完成本來覺得很難、很復(fù)雜的工作任務(wù),。

四、團隊合作

學習個人業(yè)務(wù)不僅需要個人努力,，而且還需要團隊協(xié)作。在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,，我們需要與團隊成員相互支持、相互學習,、相互幫助。通過與團隊成員的相互溝通,、相互協(xié)作，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和弱點,，也得到了一些非常有價值的新思路和建議。因此,，與他人積極交流,、相互學習,、相互支持是實現(xiàn)個人能力提升的關(guān)鍵。

五,、總結(jié)

通過這次個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我深刻地領(lǐng)悟了學習方法,、積極思考,、團隊合作等方面的重要性,。在未來的職業(yè)生涯中,，我將更加注重這些方面,，在不斷實踐和改進中不斷提升自己的能力,。在此，我也希望與大家分享這些心得體會和總結(jié),，希望能夠?qū)ζ渌赡苡龅酵瑯訂栴}的人士們有所幫助。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇二

經(jīng)過人力資源部門半個多月的策劃和組織,，我們有幸在4月14到4月15這兩天到**進行為期兩天的拓展訓(xùn)練。懷揣著激動和好奇的心情參加了這次拓展訓(xùn)練,，因為我是第一次參加拓展訓(xùn)練，給我留下了深刻的印象,。我們這次培訓(xùn)的項目有破冰、信任背摔,、空中拉桿、七巧板,、畢業(yè)墻、皮艇競技等等很多好玩的游戲,。下面是我的啟發(fā)和感悟。

這次拓展訓(xùn)練始終是我們“給力隊”和“永之隊”兩隊之間的競爭,，競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了，這樣培訓(xùn)才會人人參與,，更加的有效果。勝利者高聲歡呼,，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，準備再戰(zhàn),。團隊活力來自于競爭,，成功也源于競爭,，優(yōu)秀的團隊更需要競爭！

正式進行拓展活動之前,，要求兩個隊選出隊長，隊蜜,，安全員，取隊名,、繪制隊旗、選定隊歌,。大家不約而同把選隊長當作首要任務(wù)。我們隊很快選出了隊長,。接下來隊員們圍在隊長周圍，在隊長的統(tǒng)一安排下,，分工合作,，有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù),。有這樣一句話：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團隊中核心人物的重要性,！

我們培訓(xùn)項目中其中有一個叫做“信任背摔”。顧名思義,，信任，就是毫無保留的去相信自己的隊友,，當人站在1.4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時候，在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住,。如果臺上的人摔下來的時候，下面的人跑了,，拆臺，嘻嘻哈哈沒進入狀態(tài)等等,，那么這將會是一個非常危險的游戲！,！所以大家之間要建立起信任,。對我新鄉(xiāng)最深的不是自己體驗的那會,，而是臺上的人問“準備好了么,？”下面的人異口同聲的說道“準備好了，請相信我們,，1,、2、3,、跳,！”這是相互之間的信任??！完成背摔的必備條件——精誠合作,。這樣才會順利的完成這次項目。

我們的第二個項目是“空中拉桿” ,。在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿,，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起,，抓住前方1.5米遠的單杠。這個項目比較刺激,，很有挑戰(zhàn)性。但是對于團隊里面的女士來說,，無疑是一個很大的挑戰(zhàn),！很多人一看，說有恐高癥,、害怕等等各種理由,。但是規(guī)則是團隊里面的每個人都必須上去,，不然的話團隊的這個項目將以失敗而告終,。隊長只有挨個的做思想工作,，為了團隊的輝煌,，當然也是為了挑戰(zhàn)自我,，最后大家順利過關(guān),！其中有很多人在上面哆嗦,，腿軟,，害怕等等。這個時候團隊的其他人進行指導(dǎo),，打氣,，鼓勵等,，最終圓滿完成。所以團隊之間要相互激勵,！

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇三

在現(xiàn)代社會中，人們對于個人業(yè)務(wù)技能和知識的要求越來越高,，而且互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，更讓人們對于自己的職業(yè)規(guī)劃,、發(fā)展和提升有了更高的追求。為了滿足這些需求,，各種各樣的個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程應(yīng)運而生，為人們提供了更多的學習和發(fā)展的機會,。本篇文章將重點探討我在參加個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程中所獲得的心得體會總結(jié),。

第二段：學習的目標和過程

在參加個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程之前,，我對自己的目標很明確：希望通過學習課程,，能夠提高自己的技能水平,，為今后職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。在具體的學習過程中，我注重實踐與理論相結(jié)合,，注重提高自己的綜合能力，同步了解行業(yè)發(fā)展趨勢與市場需求,，努力推陳出新，在學習的過程中加強了自我認知和領(lǐng)悟,，提高了自己的實際應(yīng)用能力。

第三段：學習所獲得的收獲和成果

學習的過程充滿挑戰(zhàn)和收獲,，在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我擴大了視野和知識面,，了解到更多的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗,。通過老師的指導(dǎo)和幫助,，我學會了如何建立自己的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品體系,，提高了自己的市場營銷策略和分析能力，在實踐中沉淀出了自己的經(jīng)驗和技能,，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了更良好的基礎(chǔ)。

第四段：學習過程中所遇到的問題和反思

在學習的過程中,，我也遇到了很多問題和困難,。通過分析自身學習的情況和原因,，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的短板和欠缺，對于有些知識領(lǐng)域我沒有很深入的了解,，深感自己的知識儲備和技能水平比較欠缺。于是我反思自己,，重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，努力尋找自己的不足和克服的辦法,，并制定了更為完善和實用的學習計劃。

第五段：結(jié)論和展望

個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)的過程給我留下了深刻的印象和豐富的經(jīng)驗,，我認為，每個人都應(yīng)該通過不斷的學習和環(huán)節(jié)提升自己的技能和素質(zhì),，充實自己的職業(yè)能力，并不斷挑戰(zhàn)自己,，尋找自己的不足與創(chuàng)新的機會。我相信,，在未來的職業(yè)發(fā)展過程中，我將不斷完善自己,，不斷學習、實踐與創(chuàng)新,，為自己的職業(yè)生涯譜寫更為輝煌的篇章。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇四

本月4號至9號,，我有幸被單位選派到上海參加“20xx年金牌班組長培訓(xùn)班”學習。在整個學習中,，我認識到班組長的使命和任務(wù)，深入了解到班組在企業(yè)中的地位和作用，明確了現(xiàn)代企業(yè)對現(xiàn)場管理干部的具體要求,。與此同時，也更加認識到自己工作中的不足之處,。面臨金融危機的爆發(fā),，漯阜鐵路的重組，企業(yè)競爭日益加劇的今天,，要想勝任班組長工作,，只有不斷學習新知識，更新思維方式,，才能改進以往固有的工作模式和工作方法,，以先進的管理理念促進企業(yè)的跨越式發(fā)展。

通過學習,，我得到這樣的啟示：班組長工作開展如何,，對于企業(yè)的戰(zhàn)斗力至關(guān)重要。班組長作為兵頭將尾,，是現(xiàn)場管理的第一責任人,，是生產(chǎn)順利運行的保障。班組長在企業(yè)生產(chǎn)中起著承上啟下的作用,，是企業(yè)有機組成部分的重要元素，只有將班組長的工作做透做細,，使每一個班組充滿生機和活力,，企業(yè)才會有旺盛的生命力，才能迅速發(fā)展,。特別是當前我們公司進一步深入發(fā)展的關(guān)鍵時期,，班組建設(shè)和管理就顯得更為重要。

然而班組長在具體工作中還是有一定的難度,。一方面,，必須要在管理工作中充分調(diào)動班組成員的積極性，協(xié)調(diào)解決各種問題;另一方面,，又要深入工作現(xiàn)場,，全面了解各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)問題,，管理到位,。一個稱職的班組長，既不能有“做班頭,、教頭,，不做鋤頭”的思想，造成管理者和被管理者的對立;又不能凡事大包大攬，事必躬親,，吃力不討好的同時,，也不利于發(fā)揮班組成員的主動性。如何做到不僅自己要能出色的完成任務(wù),，還要使班組成員個個會干,，個個愿干。通過學習,，結(jié)合工作,，我對自己以后的工作有個初步的思路。

一要強化業(yè)務(wù)技能,，提高學習能力,。班組長要想服眾，必須得有拿的出手的業(yè)務(wù)技能,。作為管理干部,，不一定在生產(chǎn)技能上比普通員工出眾，但在貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,、辦文辦事協(xié)調(diào)等方面,，要顯示出自己的專業(yè)水準。同時,，要主動積極地學習,，掌握更好、更新的管理手段,，只有這樣,，才能樹立威信，適應(yīng)班組管理的需要,。然而,，單靠班組長一個人的力量是不行的，還要帶領(lǐng)全班人員學習業(yè)務(wù),，提高技術(shù)水平,，組織、引導(dǎo),、實施各種形式的技能培訓(xùn),。要本著干什么、學什么,，缺什么,、補什么的原則，扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓(xùn),，提高班組的業(yè)務(wù)水平和綜合能力,，不斷增強班組的凝聚力,。

二要理清工作思路，做到心中有數(shù),。作為一名班組長,，首先要清楚自己要做什么、能做什么,，對自己的業(yè)務(wù)范圍要做到心中有數(shù),。譬如對我們票房來說，微機的正常運行,，售票人員的業(yè)務(wù)技能,，電腦操作的熟練程度，班車的變動情況等等,，都屬于我的業(yè)務(wù)范圍,，只有把這些問題搞清楚了，在遇到問題時,，才不會手忙腳亂,，不知所措，才不至于耽擱車站的正常運轉(zhuǎn),。僅僅了解這些還不夠,，還要對自己班組的人員做到了如指掌，始終要處在受控狀態(tài),，如班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等,。當然，自己在這方面的差距還是很大的,，有待于在實踐中進一步提高,。

三要講究工作方法，切忌華而不實,。帶領(lǐng)班組工作講實際、求實效,，實事求是,，切忌華而不實。工作態(tài)度要端正,，高標準、嚴要求,，堅決糾正馬虎,、湊合，不在乎等不負責的行為,，大力發(fā)揚認真負責,、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神;另一方面，要針對不同人員的個性,、脾氣和能力加以區(qū)別對待,，要揚長避短，知人善任,，充分調(diào)動每個人的潛能,，發(fā)揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力,。當班組工作中出現(xiàn)困難的時候，首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心,，考慮不同處理方式會產(chǎn)生的不同效果。本人參加工作時間不長,，這些還有待于前輩的多多提點,，需要自己在實踐中不斷摸索、領(lǐng)悟,、總結(jié)和提高,。

四要做到嚴格管理，嚴于律己律人,。班組長要有原則性，為人處事要公道正派,，按照規(guī)章制度辦事,，正確處理情、理,、法的關(guān)系,，對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍,，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷,。在班組內(nèi)部，要積極創(chuàng)造一種健康向上,、和諧友善的人際關(guān)系,。

作為班組長，還要吃苦在前,、享受在后,，嚴于律己,，要求別人做到的，自己首先要做到,，要求別人不做的,，自己也應(yīng)該不做。不能私字當頭,，只考慮自己的利益,。要適當?shù)谋３趾桶嘟M成員的距離，很多時候,、許多方面要用人格的力量來影響人,、感召人，要先人后己,，以整體利益為重,。只有這樣，班組才會有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，才能更好的發(fā)揮團隊精神,，班組工作才能展現(xiàn)良好的風貌，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,。

五要善于總結(jié)思考,，做到舉一反三。要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的班組工作,，方方面面、條條塊塊,，每個階段每件事情都要及時全面總結(jié),，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓(xùn),，通過反思,、總結(jié)繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚,。還要善于向別人學習,，拓展自己的知識面，學習分析問題的思路等等,。出外學習和邀請專家教授授課的機會畢竟是有限的，這就有賴于自己平時就樹立學習意識,，虛心向前輩請教,，在工作中不斷學習，不斷豐富自己,。

還要善于思考,。思考應(yīng)當是全方位的,，做事情之前的構(gòu)思、計劃與決策,，過程中的監(jiān)督,、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié)，都需要進行系統(tǒng)的思考,。俗話說,，不打無把握之仗，要目標明確,、準備充分,、有的放矢，才能贏得最終的勝利,。

總之,，通過本次培訓(xùn)，使我對班組管理有了全新認識,。我將以本次培訓(xùn)為起點,，提高自身綜合素質(zhì)，強化科學管理意識,，提升班組管理水平,，為公司的發(fā)展貢獻綿薄之力。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇五

個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于個人的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,。在培訓(xùn)過程中,，我們將學習并掌握一系列的技能和知識，這不僅有助于我們更好地完成當前的工作,，同時也能使我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。在我參加的個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我深受教育,，獲益匪淺,。接下來我將分享我的個人體驗和思考。

第二段：培訓(xùn)的收獲

在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,，我學到了一些非常實用的技能,。首先，我學會了如何更好地與人溝通,。在事業(yè)上,，溝通是十分關(guān)鍵的一環(huán)。在培訓(xùn)中,，我們針對不同場合練習了各種不同的溝通技巧,，如如何引導(dǎo)談話、如何表達意見,、如何聆聽并反饋對方等,。這些技能不僅提高了我的口頭表達能力,，而且增加了我的信心，幫助我在與他人交流和合作時表現(xiàn)更好,。

其次,，我學會了如何更好地管理自己的時間。在培訓(xùn)中,，我們學到了如何分配時間,，如何優(yōu)先安排工作任務(wù)，并采用時間管理工具和技巧來提高自己的工作效率,。這讓我更好地掌控自己的工作和生活節(jié)奏,，更好地適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境。

最后,，我也認識到了自己的不足,，并在培訓(xùn)中取得了改善。培訓(xùn)中反饋機制的設(shè)置,，幫助我了解了自己在工作中的優(yōu)點和缺點,，并且為我提供建設(shè)性的指導(dǎo)和建議。在之后的實踐中,，我不斷地提高自己,，并不斷地逼迫自己成為更出色的自己。

第三段：培訓(xùn)的感受

在培訓(xùn)中,，我不僅學到了知識和技能,，還感受到了在一個集體中學習的力量。在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中,，我們與其他同學共同分享了學習的機會,，鼓勵彼此，互幫互助,。這樣的學習氛圍讓我感到溫暖,、舒適，并感到在工作環(huán)境中建立和維護人際關(guān)系的重要性,。同時,，在這個集體中，我還結(jié)識了很多不同領(lǐng)域的優(yōu)秀同事,，我們建立了起友好的溝通和學習關(guān)系,，并為將來的發(fā)展提供了有價值的機會。

第四段：未來打算

通過參加個人業(yè)務(wù)培訓(xùn),，我已經(jīng)擁有了很多非常有用的技能和知識,。作為一個成功的職場人士，要不斷地發(fā)展和改進自己的技能和能力，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,。因此，在未來的日子里,，我會更加努力地將自己的所學應(yīng)用到實踐中,，同時不斷地發(fā)展自己的能力和增加自己的競爭力。

第五段：結(jié)論

在個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中,，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,。我了解了自己能力上的不足，并在培訓(xùn)中開拓了更寬廣的視野,。通過個人的不斷發(fā)展和學習,，我對于未來的發(fā)展有著更加清晰的認識和規(guī)劃。在人生的道路上,，無論遇到什么發(fā)展機會都需要不斷地學習,、適應(yīng)和發(fā)展自己的能力，才能迎接未知的挑戰(zhàn)并持續(xù)成長,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇六

新課改向我們展示的全新的理念,，嶄新的課堂教學模式和新學生觀、質(zhì)量關(guān),、人才觀,，這就要求我們不斷的學習 ，樹立終身學習的意識,。立足于實際,，積極參加校本培訓(xùn)，使自己盡快的轉(zhuǎn)變觀念,，全身心的投入課改,，真正走進新課程。本年度的校本培訓(xùn)以“備好課”為專題,，通過這一階段的學習,，我對于備好課的方法和要點有了更深的認識，在教育理念上也發(fā)生了質(zhì)的改變,，先總結(jié)如下：

備好課是上好課的前提,。教師的教育觀念，教師的專業(yè)素質(zhì),，是制約備課行為,，影響備課質(zhì)量兩個主要方面。觀念是行為的先導(dǎo),。教育觀念直接影響教師的教育行為,，并間接地影響著教師的道德行為，教育觀念是教師職業(yè)道德的靈魂,。新時期要求教師樹立新的教育觀,、發(fā)展觀和學生觀,。教師的專業(yè)素質(zhì)，包含專業(yè)知識,、專業(yè)技能,、專業(yè)情意。其中,，教師的專業(yè)情意則包括專業(yè)理想,、專業(yè)情操和專業(yè)性向。專業(yè)理想是教師職業(yè)道德之本,。樹立教育事業(yè)心,，以正確的教育思想教書育人，有教育責任感,，是對教師職業(yè)理想的基本要求,。

課改是一個全新的事物，是全力推進素質(zhì)教育的重要舉措,，是關(guān)系到培養(yǎng)目標的大問題,，實踐使每個教師清楚地認識到只有立足于校本培訓(xùn)，不斷學習,，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)時代的要求，通過校本培訓(xùn),，我們重點解決了以下問題：

1,、重新認識“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系。

歷來有個說法“教師要有一桶水,，才能給學生一杯水”,，隨著時代的前進，大家意識到這種說法的片面性,，當前信息技術(shù)飛速發(fā)展,，學生接觸面大大增加，知識更新的速度不斷加快,，教師只有一桶水,，遠遠滿足不了學生的需要，如今教師不再是學生心目中的“百科全書”,，即使再充實,，也難以滿足當今學生強烈求知需要,。因此,，教師的重任不再只是傳授“一杯水”的知識，而是重在教會學生去自己尋找水源，這樣才能獲取源源不斷的活水,。另外,，給學生“一杯水”仍停留下把學生當成貯存知識的容器，忽視了學生的發(fā)展,，沒有體現(xiàn)“以人為本”的理念,。因而,，上述說法是不可取的,。通過校本培訓(xùn),，達成共識，教師主動地由過去以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)?，傳授獲取知識的技能和方法,，圍繞學生設(shè)計課堂教學，體現(xiàn)了學生是學習的主體,，課堂的主人。

2,、摒棄舊的教學方法,，把先進的教學模式引入課堂。

多年來,，老師教,，學生學；老師講,，學生聽,，這已經(jīng)成為固定的教學模式，新課改向我們提出了新的課題,，這種教學模式限制了學生的發(fā)展,，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發(fā)學生的潛能,，與此同時,，通過校本培訓(xùn)，“合作學習”,、“主動探究”,、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。大家通過培訓(xùn)認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,，體現(xiàn)了以學生為本的理念,，大家共同認識到，只有課改的教材,，而沿用舊的教學模式,，無異于是“穿新鞋,，走老路”,，老師自覺把新的教學模式引入課堂，改變了課堂的面貌,，使課堂氣氛從來沒有如此活躍,；教學從來沒有如此民主；學生的學習熱情從來沒有如此高漲,；師生關(guān)系從來沒有如此融洽,。

3,、重新樹立新型的“人才觀”,。

多年來,，聽課,、穩(wěn)當、學習好已成為好學生的標準,，這些學生受到老師的青睞,，得到老師的寵愛和呵護,，隨著校本培訓(xùn)的深入,，老師們認識到，我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神,，有實踐能力的一代新人,，這是時代賦予我們的重任，今后的老年歸根到底是人才的童年,，誰能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，誰就掌握了主動，誰就能立于不敗之地,。

有了這一認識,，老師們開始厚愛有創(chuàng)見的學生,，不再認為它們是“刺頭”，全力引導(dǎo)和發(fā)展學生的求異思維,，活躍學生的思維,，鼓勵學生的獨創(chuàng)，一個活躍的,、開放的,、民主的課堂正悄悄地出現(xiàn)在昆明路小學這塊育人的沃土上。

實施素質(zhì)教育,，課堂教學是主陣地,，同樣校本培訓(xùn)也應(yīng)占領(lǐng)這塊陣地，讓老師們特別是青年教師在游泳中學會游泳,，我們引入了競爭的機制,，在全校每人做課改實踐課的基礎(chǔ)上，每個年級,、每個學科推出典型課，在全校公開上,，展示課改成果,，從實踐中汲取營養(yǎng)，去年我校推出的市區(qū)課均獲得成功,。

過去的一年是校本培訓(xùn)碩果累累的一年,，但我們并不滿足已經(jīng)取得的成績，新的一年為我們提出了高的要求,，我們一定使校本教研搞得更加有聲有色,，讓校本教研之花開得更加艷麗。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇七

xx年伊始,，xx中學全面啟動了一師一優(yōu)課,、一課一名師活動，并針對青年教師課堂基本功提升,、教學資源利用等方面,，開展教育培訓(xùn)，力促青年教師快速成長,。

分茬開展課堂比武,。為提高青年教師課堂基本功，學校分年齡段和能力層次開展賽教活動,。在第一階段比賽中,，采用了師傅帶徒弟的接力賽形式開展，即由徒弟先備課上課,，師傅聽課評課,，反復(fù)打磨后呈現(xiàn)給評委,，評委按照參賽選手的課堂設(shè)計，教學語言,、熟練教材以及駕馭能力,，面對面和參賽者研討交流，肯定長處,，指出不足,，促進青年教師盡快站穩(wěn)講臺。

分組開展技能培訓(xùn),。隨著教學手段的不斷更新,，很多老師在使用多媒體教學方面顯得力不從心。對此,，學校分科目類別組織開展培訓(xùn),，著力提高青年教師在計算機多媒體教學環(huán)境下的教學能力，提升現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平,，使青年教師更好的利用多媒體課堂教學,，發(fā)揮了多媒體教學的優(yōu)勢，促進了新課程改革,。

分類建設(shè)教學資源庫,。針對青年教師教學素材缺乏，資源整合能力薄弱的實際,，學校把建設(shè)資源庫作為促進教學的加油站,，先后與各大知名網(wǎng)站合作，共享資源,，接收下載有益教學資源,，讓青年教師分類型、分學科,、分年級整合使用,，增加了教學素材,充實拓寬了教學內(nèi)容，提高了課堂教學效率,，實現(xiàn)了教學與時代同步,。

認真落實五個一工程。為促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺,，學校要求青年教師從五個一做起,，即每周至少摘抄一則教育教學新信息，每周至少聽一節(jié)課,，每學期上一節(jié)公開課,，每單元寫一篇教學后記，每學年度寫一篇有深度的教研論文,，由相關(guān)處室做好日常檢查指導(dǎo),，經(jīng)過常抓不懈,，不少青年教師很快脫穎而出，成為教學新秀,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇八

二oxx年,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對各級各類護士培訓(xùn)工作的重視下，各科護士及全院護理人員的支持理解下,，護理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)",、 “三好一滿意"、 “創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,，市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動的相關(guān)要求,，對全院各級各類護理人員進行了培訓(xùn)和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班,，院長吳道全對全院護理管理人員和骨干進行了題為《用結(jié)果說話拿結(jié)果交換》的專題講座，分管院長蔣奎副院長進行了題為《責任與責任心》的專題講座,。

2,、加強了護理人員“三基"“三嚴"培訓(xùn)：督促、鼓勵未取得護士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學相關(guān)知識,，并對通過全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊,。護理部共進行“三基"技能訓(xùn)練7次，包括：20 1 o年版徒手心肺復(fù)蘇,、簡易呼吸器的使用,、靜脈采血等1 4項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作訓(xùn)練,，共約有1 28 0余人次參加技能培訓(xùn),。舉行業(yè)務(wù)講座1 2次，結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)知識,、護士法律法規(guī),、職業(yè)防護、院感控制等32個專題,，約有2 l 50人次參加業(yè)務(wù)知識講座的學習,。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各類護理人員護理基礎(chǔ)理論考試1次，40 3人次參考,，平均8 1．25分,，合格率90％；護理技能考核7次,，2 24人次參考,，平均分93．2分，合格率98．8％,。

3,、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理：對今年新聘l 5名護理人員進行了為期一周的崗前培訓(xùn),。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等,；技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇,、簡易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液,、無菌技術(shù)等,；并對其進行了強化實習和規(guī)范化培訓(xùn)，讓她們了解護士職責和醫(yī)院的規(guī)章制度,，幫助她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念,，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護理工作奠定了基礎(chǔ),。護理部及科護士長對20xx—20 11年聘用護理人員進行護理基礎(chǔ)知識及理論講座共1 6次,。

4、外出進修及?？谱o士培訓(xùn)：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃,，通過派出去和請進來等相結(jié)合的辦法進行培訓(xùn)。全院全年共選派了護理管理者和護理骨干80名外出短期培訓(xùn),；23名護理骨干到華西醫(yī)院,、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤．醫(yī)院,、成都市婦幼保健院等地進修?？谱o理學習3__6月；11名護理人員參加腫瘤,、急診,、糖尿病護理、血液凈化,、手術(shù)室,、精神科專科護士培訓(xùn),，并順利取得四川省?？谱o士證書。60名護理管理人員參加省衛(wèi)生廳,、省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓(xùn)及護理新知識,、新理論學習。

5,、學歷教育：鼓勵護理人員專升本的學,。習卜有22人獲得了護理本科文憑；有30名護理人員專升本在讀,；3名護理人員參加瀘州醫(yī)學院在職研究生學習,。

8．．1 2月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號召,，積極開展護理人員崗位大練兵活動，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽,，均獲二等獎,；在全院護理人員中形成趕、學,、比,、超的氛圍。

7,、按照相關(guān)制度落實了全院護理會診,、護理查房和護理疑難病例討論，在形式,、內(nèi)容上較20 11年有所提高,，對臨床護理工作具有較強的指導(dǎo)意義。全年組織了護理會診和護理查房2 3次,，護理疑難病例討論4次,。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評標準、護理常規(guī)等l 5項,。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考試,、考核，組織護理查房,、護理會診和護理病例討論,。

8、承擔了2 3 5名護生臨床帶教工作,。

1 o,、選派了28名主管護師及以上護理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠縣人民醫(yī)院對口支援,，她們的工作受到了對口支援單位的好評,。

1 1,、各級各類護理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站"學習,，均達到規(guī)定繼教學分。

1,、少數(shù)護理人員主動學習意識不夠,，參加醫(yī)院或護理部組織的講座學習積極性不高。

2,、個別科室對各級各類護士在職培訓(xùn)重視不夠,，科內(nèi)業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)未落實到位。

3,、護理人員撰寫護理論文的意識不強,，論文質(zhì)量不高,。

4、護理技能,、護理理論考試合格率未達標,。

1、護理部將繼續(xù)加強各級各類護理人員的培訓(xùn)考核,，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,，注重低年資護理人員的培養(yǎng)，提升全院護理人員的整體素質(zhì),。在二o一一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強護理人員的法律法規(guī)、基礎(chǔ)護理,、護理安全,、護理服務(wù)等知識的培訓(xùn)。

2,、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座,，對護理人員撰寫護理論文提供一定的幫助，濃厚學術(shù)氛圍,，鼓勵護理人員撰寫論文,，給予論文發(fā)表者獎勵。

3,、護理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績效管理,。

個人培訓(xùn)總結(jié)與收獲篇九

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，礦山行業(yè)也進入了高速發(fā)展期,。為了適應(yīng)行業(yè)的需求,，我參加了一次入礦培訓(xùn)，學習了許多有關(guān)礦業(yè)的知識和技能,。在這次培訓(xùn)中,，我深刻體會到了礦山工作的艱辛和責任，同時也收獲了成長和進步,。以下是我個人對入礦培訓(xùn)的一些心得和體會,。

第一段：培訓(xùn)目標和籌備

入礦培訓(xùn)的目標是幫助新員工迅速適應(yīng)礦山工作，掌握必要的技能和知識,。在培訓(xùn)開始前,，我們參與了一系列籌備工作，如填寫相關(guān)表格,、準備必要的材料等,。這些工作預(yù)示著我們要正式步入礦山行業(yè)，并對我們具體的職責有了更清晰的認知。

第二段：知識學習和技能培養(yǎng)

入礦培訓(xùn)期間,，我們學習了豐富的礦山知識和技能,。包括礦山安全管理、礦產(chǎn)資源開發(fā),、礦石破碎與選礦等方面的知識,。通過理論學習和實踐操作，我們對礦山的工作流程和安全要求有了更深入的了解,。同時,，我們接受了實際操作的訓(xùn)練，如設(shè)備的操作技巧,、挖掘車輛的駕駛技能等,。

第三段：溝通交流和團隊合作

入礦培訓(xùn)不僅僅是幫助我們掌握必要的知識和技能,，更重要的是讓我們學會了團隊合作和有效的溝通交流,。在培訓(xùn)中,，我們被分成了小組，需要完成一系列的任務(wù)和項目,。通過與小組成員的協(xié)作,，我們學到了如何傾聽他人意見,，克服困難,，達到共同的目標,。這些團隊合作的經(jīng)驗對我們今后在礦山工作中起到了非常重要的作用。

第四段：責任和壓力

礦山工作環(huán)境復(fù)雜,、危險,，要求我們具備較強的責任心和心理承受能力。入礦培訓(xùn)中,，通過模擬的場景和角色扮演，我們模擬面對緊急情況時的反應(yīng)和處理能力。這幫助我們在實際工作中更好地面對危險和壓力,，保證自己和團隊的安全,。

第五段：個人反思與展望

通過入礦培訓(xùn),，我意識到了自身的不足和不斷學習的重要性,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力學習礦山知識和技能,，提高自己的專業(yè)水平。同時,，我也希望能夠?qū)⒆约核鶎W到的知識和經(jīng)驗回饋到團隊中,，幫助新員工更好地適應(yīng)礦山工作，共同為礦山行業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

總之,，入礦培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要里程碑,。通過這次培訓(xùn),，我不僅掌握了必備的礦山知識和技能,，還學會了團隊合作和應(yīng)對壓力的重要性。我深知礦山工作的艱辛和責任,，但也堅信通過不斷學習和努力,，我能夠成為一名優(yōu)秀的礦山工作者,。我相信這次入礦培訓(xùn)為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。