在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

大班班主任個人工作計劃篇一

這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級2班的班主任,。八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的這個班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的.進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃：

明確具體分工，使班委工作正式運作,。及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。并開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。并劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

完善適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,，無故曠課的情況。

時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生,。

每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。并開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

每個班級在管理方面都有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。最終達到“美麗12我一定騰飛”的班級目標,！

大班班主任個人工作計劃篇二

1,、重新制定積分考核方案，做到以法治班,。

2,、通過和學(xué)生一一約談，和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析,，并對學(xué)生進行跟蹤記錄,。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo),。

3,、針對班級積分考核的落后情況，對班級一日常規(guī)要抓緊,。每周要做到3次以上關(guān)注,。

4、改變懶散,，多去宿舍,，保衛(wèi)走走，了解學(xué)生生活動態(tài),。

5,、抽班會、晚自習(xí)時間給學(xué)生開微班會，每周2次以上,。

6,、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。

7,、根據(jù)政教科安排,，自己組織開展活動，至少每月一次,。

8,、每周一次的安全教育要做到有記載。

9,、計劃開展《老田故事匯》,，預(yù)計兩周一次吧。

以上是這個學(xué)期準備開展的一些工作,，工欲善其事必先利其器,，這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學(xué)生的參與,，尤其是班干部對工作的幫助,。上學(xué)期，班干部培養(yǎng)還是差強人意,，主要是思想上還沒有認識到,，其實他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高,，造成不能形成以班委為中心的班級自主管理,。

這學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變：

1、班主任做好表率,，什么工作怎么做,？手把手教。

2,、參加班干部會議,。

3、建立班干部評價機制,。

4,、約談班委成員，了解班干部心里動態(tài),。

總之,，計劃在高一的第二個學(xué)期，形成優(yōu)良班風(fēng),，搞出班級特色,，盡力向班級自主管理努力,。

大班班主任個人工作計劃篇三

本班共有25名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,，總體上說比較好,，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用,，特別是班內(nèi)陳__、鄒x,、王__等同學(xué)基礎(chǔ)扎實,、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。同時,，學(xué)生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力,，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，如向x,、蔡__,、肖__、梁__,、張__,、唐__等同學(xué)成績太偏低，比較粗心,，馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度,。

下面針對本班實際情況,，作具體分析。

1,、從家庭教育方面來看,。本班學(xué)生都來自于農(nóng)村，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外,，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,，將德育滲透到各學(xué)科中,，及時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,。

2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大,，從期末考試成績看，大多數(shù)學(xué)生達標,，但也有粗心大意的,，往往接近勝利而告失敗,；學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡。

3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀律性比較強，有90%左右的學(xué)生能按時完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，有四五個同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績不理想,，甚至次次不及格,。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進取的精神,，獨立思考,、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學(xué)習(xí)意識有待進一步加強,。因此,，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進一步加強“自主、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。

總的來說,，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素,，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者,，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低,、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細致地教育,、正面的誘導(dǎo),、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細致地開展教育教學(xué)工作,，多方調(diào)動學(xué)生的積極性，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù),。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

三,、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

四、班級主要活動內(nèi)容

1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，排位,，進行教育,。

2、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報,。

3、向?qū)W生進行安全教育,，觀看安全教育片,。

4、進行愛國教育,，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會,。

5,、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。

6,、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生,。

7,、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。

8,、開展語文實踐活動,。

9、組織迎“六一”慶?；顒?。

10、抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試,。

大班班主任個人工作計劃篇四

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任10藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候,，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會放松對他們的教育的。

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識,。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟,、獨立,，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會,，從小的事情，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷,；另一方面,，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進行針對性的教育。尤其是對思想,、情緒不穩(wěn)定,，有激進傾向的學(xué)生，要多次進行談心,。一些積極上進的學(xué)生,，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏,；再一方面是充分利用周報表和月報表,，認真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生,。

在班級的日常管理中,，配合學(xué)院、系上,，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級,。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時,，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆,，防患于未然,。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

充分利用學(xué)院、分院,、各部門,、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,，在培訓(xùn)中學(xué)到知識,，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

學(xué)生進入第二學(xué)期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,，我在班周會上要次次強調(diào),，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,，對成績差的學(xué)生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,，同學(xué)中互幫互助,，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為。

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理,、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)等社會因素的影響,，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過他來了解班上,。

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準,。

在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了,，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了,，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí),，積極進步,。

大學(xué)時光是一生中最美好的時間，無憂無慮,，不用擔(dān)心外面時事的變化,，也不用擔(dān)心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的,，在快樂中學(xué)習(xí),，直到畢業(yè)的那天，走上社會,，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻,！

大班班主任個人工作計劃篇五

新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作規(guī)劃如下：

主抓學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達到在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中成長,；同時要加強學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)激勵學(xué)生成為一個高素質(zhì)的人。

本班現(xiàn)有學(xué)生xx名,，其中男生xx名,，女生x名，男女比例嚴重不協(xié)調(diào),。班上學(xué)生來自全國各地,，而且很多與父母長期兩地分居。從分班半個月以來各方面情況看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，大部分學(xué)生課上表現(xiàn)良好,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，上課精神狀態(tài)欠佳,，注意力不集中,，學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,，尊老愛幼，友愛同學(xué),。限度的營造一個團結(jié)奮進的班集體,。

1、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強,、平行端正,，有正義感的班干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實行班干部淘汰制,，對于一些不能嚴于律己的班干部，堅決清除出班干部隊伍,。

2,、加強學(xué)生自我管理

加強學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，由班長帶頭,，以學(xué)習(xí)委員、課代表,、小組長為骨干,，全面負責(zé)班級中包括學(xué)習(xí),、生活在內(nèi)的各項工作；同時由學(xué)生提出處罰意見，對違反班級紀律等行為及時糾正,。

3,、加強與副班主任以及科任老師的溝通

一個好的班級，需要班主任與各科老師的精誠合作。這就要求班主任與副班主任及各科老師多溝通交流,，隨時了解學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立即想辦法解決,。

4,、加強與學(xué)生的溝通

利用晚上以及周末的時間，多到學(xué)生宿舍與學(xué)生交流溝通,。不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，更要幫助學(xué)生解決在生活中遇到的各種問題，尤其要注意離家較遠孩子的心理波動,，及時與家長聯(lián)系,。總之,，要走進學(xué)生,、了解學(xué)生、激發(fā)學(xué)生熱愛老師的熱情,，將學(xué)生自己所思所想的東西都拿出來與老師分享,，形成良好的師生關(guān)系。

5,、加強周末文體活動

本學(xué)期,，我們將根據(jù)學(xué)校的要求，本著對學(xué)生身心健康的原則,，不斷的豐富完善周末文體活動,，使這項活動能夠真正獲得學(xué)生的支持，而不只是迫于老師和教練的壓力才勉強參與,，如果是這樣,，不僅沒有收到良好的效果，反而會引發(fā)學(xué)生的不滿,，進而影響課堂教學(xué),。

（一）學(xué)習(xí)方面

1、引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其一,，強調(diào)作業(yè)的重要性，讓學(xué)生明白作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果,，檢閱自己學(xué)習(xí)情況的一個非常有效的手段,，希望他們能夠自己獨立完成，而不只是為了應(yīng)付老師而去做作業(yè),。其二,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做筆記,、整理筆記以及有效地使用筆記。

2,、幫助他們樹立信心,。有些學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)成績本來就差，自己不是學(xué)習(xí)的料,，于是自暴自棄,，沒有學(xué)習(xí)的動力，于是上課不是說話就是睡覺了,。要改變他們,，我覺得可以向他們介紹一些過去的典型事例，傳播正能量,，讓他們明白,，只要努力付出了，總會有收獲的,。

3,、狠抓課堂紀律，特別是上課說話和睡覺的現(xiàn)象,。上課睡覺,，很容易傳染，許多學(xué)生一看有些同學(xué)在睡覺沒事,，于是不知不覺中他也會加入睡覺大軍的行列,，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，還影響了老師的上課心情,。對于說話,，則需要更加嚴格的要求，說話不僅影響自己,，還影響周圍其他同學(xué)聽課,，如有發(fā)現(xiàn)經(jīng)常講話的同學(xué)，可以進行勞動改造,，使其記住教訓(xùn),。

（二）品德方面

現(xiàn)代學(xué)校教育首要的任務(wù)是教會學(xué)生做人，而德是做人的根本,。因此,，在教學(xué)過程中，我們有必要重視德育在各個教育環(huán)節(jié)上的'滲透,，充分發(fā)掘各科教學(xué)中所蘊涵的豐富的德育因素,，如，反映在各學(xué)科嚴謹?shù)闹R體系,、科學(xué)的世界觀和辨證的思維方式等方面能給學(xué)生以做人的熏陶,。此外，以身作則,。教師的品格及教學(xué)態(tài)度,、教育方式等也都在潛移默化地影響學(xué)生。因此我們身為老師,，也要隨時注意自己的一言一行,，不能給學(xué)生留下不良的影響。

總之,，一切都是為了學(xué)生的發(fā)展,。我們高一（8）班所有的老師都會為了這一美好的目的而奮斗。

大班班主任個人工作計劃篇六

1. 學(xué)生人數(shù)：男生12人,，女生17人,，共計29人。

2. 學(xué)生家庭情況特殊有

（1） 劉x（單親）：父親已去世,。

（2） 李xx：其現(xiàn)在父親是繼父,，家庭情況較復(fù)雜。

（3） 耿xx：4歲上小學(xué),，今年10月21日才10歲,，年齡明顯偏低。家在河北,，在北京借讀,。

（4） 潘xx：長期在姑姑家住，家族成員多做買賣,。

（5） 劉xx,；長期和爺爺生活在一起，父親不在身邊,。

3.班中吃低保的家庭有：劉xx 劉月 李xx 馬xx

1． 班級建設(shè),，習(xí)慣養(yǎng)成。

2． 做好周小結(jié),。

3． 做好班干部,、小組長培訓(xùn)工作。

4． 做好和家長聯(lián)系,、反饋工作,。

（1） 做好家訪工作。（全班人數(shù)1/3以上）

（2） 做好初一年級的銜接工作,。

（1） 根據(jù)學(xué)生的特點,，初步制訂班紀、班規(guī),。

（2） 確定班干部人選,。

（3） 開好一個主題班會,。

（1） 爭取在科技月中，在班內(nèi)掀起一個學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的高潮,。

（2） 通過參觀野生動物園，在班內(nèi)提倡愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的意識,。

（3） 讓學(xué)生制訂復(fù)習(xí)計劃，迎接期中考試,。

（1） 做好期中總結(jié),，讓學(xué)生充分交流學(xué)習(xí)體會，完善自我學(xué)習(xí)方法,。

i. 建立"一幫一"學(xué)習(xí)小組,。

（2） 組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范，提出班級意見,，提高班級的凝聚力,。

（1） 開好一個主題班會，題目內(nèi)容初步選定以奧運為主題,，讓學(xué)生憧憬2008年美好未來,。

（2） 接中、外交流文化活動,，確定一個國家讓學(xué)生充分感受本國的歷史,、文化、人文特點,、發(fā)展現(xiàn)狀,。

（3） 讓學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃

1. 做好班級學(xué)期總結(jié)工作。

2. 做好假前教育工作,。

大班班主任個人工作計劃篇七

本班學(xué)生存在一些特殊情況：

（1）有個別同學(xué)紀律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學(xué)。

（2）學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整,，特別是男同學(xué),。

（3）同學(xué)之間缺乏信任，相互之間很不了解,，班級的凝聚力還很不夠,。

1、德育和美育工作,，讓學(xué)生樹立正確的人生觀,，世界觀，能正視自己的位置,，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境,，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,，勞動參與率達100%。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4,、獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,，使班級健康發(fā)展,，成為年級的排頭兵。

1,、盡快對學(xué)生進行入學(xué)教育,，從思想，行為,，學(xué)習(xí),，勞動，紀律,，休息等各方面進行教育,，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé),，分工到人,，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議,。每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議）,，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整,，確定下周行動方案,。

3、迅速制定班紀班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準則，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

1、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖，欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實行一幫一,。

1,、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生,，作學(xué)生的知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

2,、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

3,、深入寢，教室,，食堂,，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長,。

月份主要工作內(nèi)容

9月份

1、制定班主任工作計劃和班級公約,。

2,、加強學(xué)生之間的相互了解。

3,、總結(jié)假期社會實踐活動,。

4、嚴格?？ü芾?。

5、整頓儀容儀表,。

6,、民主選舉班委會。

7,、班規(guī)制定和實施,。

10月份

1、學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查,。

2,、心理健康教育，安全教育,。

3,、學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補漏。

11月份

1,、校田徑運動會動員會,。

2、校田徑運動會動員會總結(jié)表彰,。

3,、期中考試動員期中小結(jié),。

4、班干部,，科代表會議,。

5、期中考試總結(jié)表彰,。

6,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流。

7,、月度學(xué)習(xí),，生活，思想小結(jié),。

12月份

1,、班干部會議和中段總結(jié)。

2,、心理健康教育檢查,。

1月

1、會考復(fù)習(xí)和考試,。

2,、會考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀教育。

3,、期末復(fù)習(xí)和考試,。

5、寒假工作安排,。

大班班主任個人工作計劃篇八

雖然經(jīng)歷了初一整個學(xué)年的相互磨合,，孩子們從小學(xué)的“好孩子，好學(xué)生”已經(jīng)逐步發(fā)展壯大,。一些好的行為習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成了,。然而維護和發(fā)展這些習(xí)慣的發(fā)展空間仍然很大，應(yīng)讓他們繼續(xù)保持良好的道德行為和行為習(xí)慣,，使其更有利于在整個初中階段的健康,，幸福成長。

也是為他們將來的高中,，大學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ),。因此，為了發(fā)展和維持良好的行為習(xí)慣,，仍然是班主任教育工作的優(yōu)先任務(wù),。

如下工作細則：

1、與時俱進地完善班紀班規(guī)，并切實落實和執(zhí)行,。在根據(jù)學(xué)校,、班級實際情況和學(xué)生的基本心理特點，修改和完善現(xiàn)有的一級班級的規(guī)章制度,，使之更有效,，更多切合實際地加以落實?？梢赃m當(dāng)根據(jù)班級情況,，修改和完善包括出席，課間,，早操,，上課，衛(wèi)生,，紀律,，就寢等方面的規(guī)則紀律。

2,、有計劃地實施個別談話,。不定期地找學(xué)生談話，了解他們的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),，幫助他們積極面對生活和學(xué)習(xí)上的困難,，克服不良習(xí)慣,，盡量從“情感”方面培養(yǎng)起他們自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、以德教育,，德高為范,。作為班級學(xué)生的第一負責(zé)人，班主任在校期間應(yīng)該以自身良好的行為師范,，給學(xué)生樹立一個優(yōu)秀的形象,，這對于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為至關(guān)重要。

4,、樹立班級典范,，表揚優(yōu)秀學(xué)生。一些班級學(xué)生有優(yōu)秀的行為表現(xiàn),，應(yīng)該及時地予以表揚,。使之成為周圍同學(xué)的榜樣。

班風(fēng)建設(shè)是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素,，只有班風(fēng)建設(shè)搞好了,，才能營造出良好的學(xué)風(fēng)，所以各位班主任老師必須要花大力氣保持著良好的班風(fēng)。

（1）嚴格管理,，嚴格監(jiān)督,。從學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的每一個問題抓起，從小細節(jié)入手,，開始各個學(xué)科,，從每個學(xué)生的實際行為入手，監(jiān)督學(xué)生必須保持良好行為習(xí)慣,。

（2）繼續(xù)做好班干部的管理工作,。把重點放在提高班干部的責(zé)任心，有計劃地開展班干部會議,。班干部是學(xué)生正確的思想和行為的領(lǐng)頭人,。一個良好的班委會是營造良好班風(fēng)的骨干力量。通過定期不定期的班干部會議,，了解班風(fēng)建設(shè)情況,。

（3）嚴守紀律，嚴格管理,。在不違反《教育教學(xué)法規(guī)》和《教師法》的情況下,，必要時管理方式可以苛刻一些，學(xué)生犯較嚴重的錯誤時,，應(yīng)該適當(dāng)給予警告,，以此促進良好班風(fēng)的形成。

班級學(xué)生成績的好壞是一個班級管理效果的直接體現(xiàn),，學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)成績的重要保證,。良好的學(xué)風(fēng)，班級學(xué)生就能夠進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),，更加能夠成長,，學(xué)習(xí)成績也會得到整體提高。因此必須設(shè)法促進和維持班級的良好學(xué)風(fēng),。

（1）班主任需積極與任課老師開展溝通,、交流。了解學(xué)生在各科學(xué)習(xí)當(dāng)中的情況,，讓學(xué)生盡量在各科上均有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

（2）嚴抓班干部的學(xué)習(xí)。除了個別管理能力突出學(xué)生以外,，班干部的學(xué)習(xí)成績一定要相對大部分同學(xué)更好一些,。定期找學(xué)習(xí)成績有所下滑的班干部交流溝通，確保其學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定,。讓班干部帶領(lǐng)全班學(xué)生,，把全班的學(xué)習(xí)成績搞上去,。

大班班主任個人工作計劃篇九

在新學(xué)年里，堅持以德育工作計劃為首,、教學(xué)工作計劃為主,、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié),、勤奮,、求實、向上,、互助”的優(yōu)良班風(fēng),，從嚴治班，深化教育,，全面提高教育質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀,、文明禮貌,、遵紀守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標）,，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。以下是關(guān)于一位優(yōu)秀班主任工作計劃的安排。

具體安排如下：

一,、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

小學(xué),，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想政治工作計劃。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室、公共場地由各負責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,。體育委員負責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚,。

二,、壯大班干部隊伍

努力進行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級的核心力量,，培養(yǎng)好班干部,，讓他們明確各自的任務(wù),，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的前提,。班干部不但能幫助老師管理班級,，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)有機會當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,，使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度,。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標,。

2、做好期初家訪工作,，特別是對調(diào)皮學(xué)生進行全面了解,。

3、滲透《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣,；加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順,；加強小干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組,，平時加強輔導(dǎo)。

四,、加強安全教育工作計劃,，防患于未然

安全工作計劃是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作計劃的第一位,。

1、利用班會,、周集會,、黑板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識。

大班班主任個人工作計劃篇十

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，以學(xué)校主題教育活動為重點,，提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生基本道德,。開好班會，規(guī)范班級日常管理,，開展豐富有意義的少先隊活動,，對學(xué)生實施有效的心理健康教育，努力探索班級工作新特色,。

這個班有46名學(xué)生,。因為這個班的學(xué)生大多來自下面的村子，紀律性比較弱,，不注意衛(wèi)生,。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,。許多學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠強，導(dǎo)致他們在課堂教學(xué)中被動,，渴望學(xué)習(xí),。

希望不高,，所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性開始，變被動為主動,。

遠期目標：以《小同學(xué)日常行為規(guī)范》為準繩,，通過一系列班會教育，以英雄為示范力量,，加強對學(xué)生的思想道德教育,，強化自我意識，采用評比的方法,，督促每一位學(xué)生遵紀守法,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級形成團結(jié)奮進,、不斷積累進步的班風(fēng),。

中期目標：學(xué)會聽課，學(xué)會寫作業(yè),，學(xué)會學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

階段：讓學(xué)生學(xué)會反思自己,，認識到自己的不足,，及時改正錯誤，為自己制定學(xué)習(xí)計劃,。

紀律和文明,。

1、使用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行常規(guī)教育,，制定班級慣例,，約束每個學(xué)生的行為準則。

2,、通過分級鼓勵學(xué)生的積極性,，對不遵守紀律的學(xué)生進行批評教育，與家長溝通一起教育學(xué)生,。

3,、利用班會，開展主題班會,，利用榜樣的力量,，讓學(xué)生得到熏陶、自我認知,、自我教育,。

4、培養(yǎng)一批任勞任怨的班干部,，形成人盯人,、人盯人,，發(fā)揮班干部優(yōu)勢，管好每一個學(xué)生,。

5,、與個別行為突出的學(xué)生和老師交談，多鼓勵少批評,，增強學(xué)生的自信心,。

健康文明。

1,、值班學(xué)生布置好桌子的上下墻,，選擇值班長負責(zé)教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,，以評分制的形式督促學(xué)生做好衛(wèi)生工作,。

2,、做到人人講衛(wèi)生，不亂扔垃圾,，并對亂扔垃圾的學(xué)生提出批評教育,。養(yǎng)成好習(xí)慣。

3,、和平教育每天都在談?wù)?，而且時有發(fā)生。從事教育工作的學(xué)生被教導(dǎo)自我和平,。

以下是我這學(xué)期班主任的工作安排：

九月

1,、與同學(xué)認識，落實花名冊的登記,，布置好同學(xué)的座位,。

2、值日生表上墻,，班干部選舉名單上墻,，搞好學(xué)習(xí)園地。

3,、對同學(xué)進行思想道德,、個人衛(wèi)生、平安等教育,，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作,。

4、開展“祖國母親”,、“我愛我?！钡劝囝}主會。

5、慶祝國慶,。

十月

1,、繼續(xù)加強同學(xué)的思想品德教育,。

2,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,，聯(lián)系各科任教師管好本班同學(xué),。

3、進行一次評比,，選出文明同學(xué),，并獎勵。

十一月

1,、開展一次小干部會議,。

2、做好期中測試工作,。

3,、進行一次計算競賽。

4,、開好二月家長會,。

5、加強衛(wèi)生平安進行教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

十二月

1、讀書交流會,。

2,、期終分項測試工作。

3,、做好同學(xué)的品行評定工作,。

一月

1、期終考試,。

2,、教育同學(xué)寒假注意平安。

3,、準備放寒假,。

大班班主任個人工作計劃篇十一

1、落實兩綱,，樹八中學(xué)子形象,。

2、創(chuàng)校本特色德育目標。

3,、尋找心中的偶像,。（重要）

1. 常規(guī)工作：

班級的一些常規(guī)工作自然不能忽視，黑板報是反映班級風(fēng)貌的一個窗口,，不僅要求內(nèi)容健康向上,，創(chuàng)意新穎，更講究色彩的搭配,，所以出好每一期黑板報也是十分重要的,。教室是學(xué)生在學(xué)校的家，任誰都不愿看到自己的家染滿灰塵,，大家都想在一個明亮干凈的教室里進行自己的學(xué)習(xí)生活,，所以每天安排值日生來保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作。

2. 管理制度：

本學(xué)期將采用值周班長的管理制度,，每周由班中的一名同學(xué)擔(dān)任值周班長,，輪流管理班級，培養(yǎng)我們的自助管理能力,，這也體現(xiàn)了公平公正的原則,，整個一學(xué)年中，幾乎每位同學(xué)都可以輪到一次,，體驗一下當(dāng)值周班長的滋味,。值周班長除了每天檢查兩操，管理班級紀律之外,，最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級日志上,，并及時與班主任進行反饋，與班主任一起管理好班級,。

3. 班風(fēng)：

對于一個班級來說,，最重要的當(dāng)然是班風(fēng)，一個班級如果班風(fēng)不良,，那可想而知,，其他方面也不可能搞好，對于這個新組建的班級來說,，樹立良好的班風(fēng)就顯得尤為重要,，雖然我們彼此之間還不太熟悉，新班級也正處于磨合期階段,，但我相信,，通過一段時間的了解和學(xué)習(xí)生活，一定能成為一個擁有強大凝聚力的集體,。

4. 學(xué)風(fēng)：

另一個衡量班級好壞的標準就是學(xué)風(fēng),。畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的本職工作,，把學(xué)習(xí)搞好才是我們面臨的最重大的課題之一。目前,，選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一,，我們需要努力的地方還有很多，從初態(tài)測試的成績來看,，不太如人意,，但有很大的上升空間，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中,，必須努力提高成績并保持穩(wěn)定,。

5. 特色：

（1）志愿者服務(wù)

志愿者服務(wù)仍然是班級工作的一大特色,，經(jīng)過高一一年的鍛煉之后,，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，新學(xué)期中,，在面對新的服務(wù)對象時,，要把以前的經(jīng)驗運用到實踐中去，創(chuàng)造出更好的成績,。

（2）班會活動

班會活動是全班師生之間交流最常用的方式,。在本學(xué)期中，我們會定期地開展一些內(nèi)容豐富多彩的主題班會,，從而更好地與大家進行交流和反饋,。班會的開展也會盡量讓每一位同學(xué)都參與進來，大家共同努力,，結(jié)合學(xué)校的各項活動,，一起把每一次班會都辦好。

大班班主任個人工作計劃篇十二

俗話說“萬事開頭難”,。的確,，萬事開頭難。教學(xué)也不例外,，所以做好初中班主任,，一定要抓好大一入學(xué)教育。如果能把握好,，就能事半功倍,。

學(xué)生從小學(xué)進入初中，迎來的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,？——新生,、新老師、新課程,、新學(xué)習(xí)方法等,。剛剛進入初中的初中生在心理上依賴他人，因此需要老師及時積極的指導(dǎo)。所以,，做好高一新生的入學(xué)教育,，是每一個高一班主任必須做好的第一件事，也是全班健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點是我總結(jié)如何做好高一新生入學(xué)教育的經(jīng)驗,。

“沒有規(guī)矩不成方圓”，班級管理必須有有效的小組和一套相對完整且易于操作的小組管理方法,。有人說：“你不是已經(jīng)有一套校規(guī)了嗎,，還需要班規(guī)嗎？”原因很簡單：校規(guī)范圍太廣,，內(nèi)容太多,，很難操作，而班規(guī)可以根據(jù)班級的具體情況對癥下藥,，由班委和全班共同制定,，重點突出，易于操作,。有了班規(guī),，班里所有的學(xué)生都有了共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了,。因為學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心地認同這些行為準則,，如果有人違反了這些行為準則，那么他們應(yīng)該受到紀律處分和批評,，他們應(yīng)該得到同學(xué)和老師的幫助和教育,。同時，一套嚴格的課堂規(guī)則可以幫助班主任在課堂上樹立威信,?？傊嘁?guī)要制定好,，落實好,，為建設(shè)好班集體打好基礎(chǔ)。

真正的階級集體,，要有明確的目標,，健全的組織制度，嚴格的規(guī)章制度和紀律,，堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心,，正確的輿論導(dǎo)向和優(yōu)良的作風(fēng)傳統(tǒng)?！皥F結(jié)就是力量”,。作為班主任，我們必須深刻認識到培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的重要性,。班級集體不僅是教育的對象,，也是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連科說：“一個班級集體使每個學(xué)生都必須參加共同的活動,。這樣,，我們教育了集體，團結(jié)了集體,，壯大了集體,。將來,，集體本身可以成為一股巨大的教育力量?！卑嗉壢后w也是促進學(xué)生個性發(fā)展的重要因素,。班級團體也可以培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神呢？

1.了解和研究學(xué)生,。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪了解本班學(xué)生，開學(xué)后通過觀察,、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù)和男女生比例,；學(xué)生家庭情況,；學(xué)生德育,，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語,；學(xué)生入學(xué)成績，科目是否均衡,；學(xué)生的興趣,、愛好,、性格等。

2.確定集體目標,。目標是集體發(fā)展的方向和動力。培養(yǎng)階級集體,，首先要讓集體明確奮斗目標,。短期目標，比如搞好課堂紀律和衛(wèi)生,；中期目標,，比如成為優(yōu)秀班集體,；長遠目標,，比如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3.計劃地開展小組活動。事實上,，有許多提高學(xué)生能力的機會

世界上有很多種愛，包括母愛,、父愛,、師愛,、愛人之間的愛。它們都有一個共同的特點：愛可以洗禮人的靈魂,，陶冶人的靈魂,，升華人的靈魂,。有人說,，老師是太陽底下最輝煌的職業(yè),。作為人民的老師,，歷史賦予我們重任,。我們肩負著這個重任，我們都有責(zé)任做好自己的工作,。我們要用自己的熱情感染學(xué)生,，用自己真實的情感的愛感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子喜歡的是那種自己喜歡孩子,，離不開孩子,，覺得和孩子交往是一種幸福和快樂的人,?！蹦敲丛鯓硬拍軔圩约旱膶W(xué)生,，怎樣才能愛自己的學(xué)生呢？教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心,，幫助學(xué)生克服困難,，成為他們關(guān)心的人；人格上平等對待學(xué)生,，坦誠相見；師愛也要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任，不能過分縱容,；對于雙重困難的學(xué)生，班主任要照顧他們的自尊,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，及時鼓勵他們，讓他們在老師的關(guān)懷下成長,。

班主任必須從宏觀上把握全班的集體能力。我們身邊發(fā)生的一切都會有萌芽,。我們應(yīng)該善于理解和發(fā)現(xiàn)它們,。比如有的同學(xué)很喜歡打籃球,，就積極引導(dǎo)學(xué)生了解打籃球的好處：可以放松,，消除疲勞,，鍛煉身體。但是如果過分沉迷,，會影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。沒有老師的積極引導(dǎo),，由于中學(xué)生的辨別能力不強,，一些學(xué)生會沉迷其中,，影響學(xué)習(xí),。所以作為班主任，要從發(fā)展的角度去看待他的每一個學(xué)生,。

大班班主任個人工作計劃篇十三

1,、重新*級積分考核方案,，做到以法治班,。

2,、通過和學(xué)生一一約談,，和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析，并對學(xué)生進行跟蹤記錄,。到學(xué)期末總結(jié)每人情況,。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo),。

3,、針對班級積分考核的落后情況,，對班級一日常規(guī)要抓緊,。每周要做到3次以上關(guān)注。

4,、改變懶散,，多去宿舍,，保衛(wèi)走走,，了解學(xué)生生活動態(tài)。

5,、抽班會,、晚自習(xí)時間給學(xué)生開微班會,，每周2次以上。

6,、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),。

7,、根據(jù)政教科安排,，自己組織開展活動,，至少每月一次,。

8、每周一次的安全教育要做到有記載,。

9,、計劃開展《老田故事匯》，預(yù)計兩周一次吧,。

以上是這個學(xué)期準備開展的一些工作,，工欲善其事必先利其器,，這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學(xué)生的參與,，尤其是班干部對工作的幫助。上學(xué)期,，班干部培養(yǎng)還是差強人意,，主要是思想上還沒有認識到,，其實他們才是班級的主題,。而我又對他們期望過高，造成不能形成以班委為中心的班級自主管理,。

這學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變：

1、班主任做好表率，什么工作怎么做,？手把手教,。

2,、參加班干部會議。

3,、建立班干部評價機制。

4,、約談班委成員,，了解班干部心里動態(tài),。

總之,，計劃在高一的第二個學(xué)期,，形成優(yōu)良班風(fēng),，搞出班級特色，盡力向班級自主管理努力,。

大班班主任個人工作計劃篇十四

你知道關(guān)于班主任個人工作計劃怎么寫嗎？班主任需要承擔(dān)的責(zé)任越來越大,，他們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，更加要管理好他們的日常班級活動和身心發(fā)育問題,。你是否在找正準備撰寫“班主任工作計劃個人”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

時間很快,，又是到了帶新生的時候了,，高一的學(xué)生也即將開始新的學(xué)習(xí),，在這方面我作為班主任很多工作也要逐步的完成,，需要有一個計劃,，就這一學(xué)年的工作做一個全面的規(guī)劃,。

一,、班級基本情況

本班級一共是46人這是一個不小的數(shù)字，對于我的管理或許也會有不小的挑戰(zhàn),，高一的學(xué)生開始接觸這個新的環(huán)境,，首先就一定要有一個明確的工作學(xué)習(xí)意識,，適應(yīng)環(huán)境是第一步，每個人的情況我都會做一個詳細的了解，再進行一些相關(guān)的指導(dǎo)工作,，讓每一個學(xué)生都能夠快速的適應(yīng)。

二,、本學(xué)年主要工作

第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體,，班干部是我的直接助理,，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中扮演這一個重要的角色，當(dāng)然選拔班干部一定是公平公正,，我一定本著全班學(xué)生的意愿去任用合適的班干部,，經(jīng)過一系列的考核，不能說不看能力還是要去看被選拔班干部往后的一些管理能力,，這些都是綜合起來的，我相信這些都是一些關(guān)鍵的因素,，這不僅僅是一個的工作的過度,，這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。

第二就是逐個了解學(xué)生的情況,，在學(xué)生學(xué)習(xí)能力還有性格方面做一個全面的了解，這些都是接下來工作的重點,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力當(dāng)然是一個主要，對于每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都應(yīng)該及時的了解,，做好相關(guān)的指導(dǎo)工作,，再一個就是性格方面這一方面是作為一名班主任應(yīng)該了解的,，每個學(xué)生的性格都進行一個了解,，這對后面的教學(xué)工作是非常有必要，拉進師生之間的距離這是首先就是了解學(xué)生,，當(dāng)然這是一個相互的過程,，只有互相了解了,，才能融恰師生關(guān)系，我也會在接下來的主動地接觸學(xué)生,。

三、安全工作

學(xué)生在校的一個安全問題,，隨著天氣越來越熱也需要對學(xué)生進行一個安全教育在，時刻叮囑學(xué)生們應(yīng)該做什么,，哪些事情不應(yīng)該做,，這些都是基本的原則工作，一學(xué)年的工作漫長道遠,，在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會繼續(xù)加強對學(xué)生的一個管制,，個方面對加緊提高,，我會繼續(xù)努力的，這些都是一個很有必要的事情,，安全永遠是放在第一位，這是一定不變的,，時刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常，對學(xué)生的安全高度重視在,，與家長密切聯(lián)系在，一學(xué)年是漫長的,，我也知道我的工作必須要做好,，安全工作有很多,，往往就是從這些細節(jié)方面開始,，在學(xué)校注意學(xué)生們的心理,，還有身體健康,，保持一個認真的態(tài)度,，認真完成一學(xué)年的工作,。

擔(dān)任高三班主任任重道遠,，高三是高中最重要的一年,，關(guān)系到最終的高考成績,，為了促進教學(xué)制定了工作計劃,。

一,、加強學(xué)生鍛煉

在高三階段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常中的,，經(jīng)常會因為大量的學(xué)習(xí)任務(wù)而沒有運動的時間,，但是想要能夠好好學(xué)習(xí),，健康的身體是必不可少的,，因此在作為班主任必須要保證學(xué)生有足夠的時間鍛煉。

1,、早上晨跑，每天早上上課前三十分鐘是晨跑的好時間,，早上的空氣也比較好因此我會安排學(xué)生在學(xué)校累的跑道上晨跑，每天堅持,。

2,、課間操,，為了避免學(xué)生課間操時間偷懶或者其他原因不愿意鍛煉都必須要求去參加課間操保證學(xué)生的健康。

3,、眼保健操每天都要按時播放,，進教室監(jiān)督學(xué)生進項眼保健操,，因為學(xué)習(xí)任務(wù)多,，眼睛容易疲勞,，多做課間操有利于減緩眼疲勞提高視力,，預(yù)防近視這還是有必要做的,。

二,、做好衛(wèi)生管理

因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，班級衛(wèi)生一樣不能夠落下,，因為沒有干凈的教學(xué)環(huán)境就不能夠很好的學(xué)習(xí)，無法讓學(xué)生靜下心來,，保證教師的衛(wèi)生潔凈是非常重要的，對于一些亂扔牢記的學(xué)生一定要嚴懲,，一是要告誡他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，二是要他們保護其他同學(xué)的工作成果,。每天的班級值日都要做好登記,，并會按時抽查值日情況,，發(fā)現(xiàn)偷懶或者沒有執(zhí)勤的學(xué)生給予處罰,，告誡他們自己的責(zé)任自己承擔(dān)。避免學(xué)生養(yǎng)成好逸惡勞的習(xí)慣,。

三,、班級紀律不能放松

高三是重要的階段,，是關(guān)系的最終的高考的,，對于班級紀律一定要嚴格，因為如果班級紀律差,，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境就不好，不利于學(xué)習(xí),，也不方便學(xué)習(xí),，沒有一個學(xué)習(xí)氛圍，對學(xué)生的影響也是非常大的,，為了能夠讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)紀律一定要嚴抓,。

尤其是早晚自習(xí),，每天都要進行巡邏檢查,，一點發(fā)現(xiàn)學(xué)生鬧事,，影響其他人就及時的懲處,，不給學(xué)生有絲毫的僥幸,，讓他們時時刻刻謹記認真學(xué)習(xí),。上課的時候也需要授課老師配合,，把班級里調(diào)皮的學(xué)生揪出來,，進行思想教育,，當(dāng)然所有的懲罰都與體罰無關(guān)都是讓學(xué)生背誦課文,，抄寫作業(yè)為懲罰。

四,、晚上學(xué)生必須按時就寢

有一個好的睡眠才能夠在第二天的課堂上有精神，學(xué)習(xí)新知識,，對于學(xué)生晚上的吵鬧嗎,，玩手機等一定要嚴抓,。

開學(xué)的第一天讓學(xué)生主動上交手機,，避免他們因為沉迷手機影響學(xué)習(xí),，時刻監(jiān)督他們他們一旦返現(xiàn)有私自留有手機與學(xué)生溝通,，教導(dǎo),。禁止玩手機,，晚上熄燈后進行再次檢查,，并和外面的巡邏老師溝通好,，當(dāng)然做為班主任也會抽查就寢情況,，讓學(xué)生有一個好的休息環(huán)境,，保證第二天的學(xué)習(xí),。

很多時候計劃趕不上變化,，在工作的時候遇到一些變化會及時的對工作計劃進行調(diào)整,，保證計劃能夠有效,，能夠?qū)虒W(xué)管理有幫助,。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

二、班級紀律方面

1,、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

三,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

四,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

五、具體活動安排：

二月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,，同學(xué)間要團結(jié)友愛,、互相幫助。

三月：發(fā)揚雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律,。教育學(xué)生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達與交流,，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學(xué)生進行綜合實踐活動,，搞好新疆文化月)

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補自己的不足,。對學(xué)生加強安全知識教育,，強化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律,。(組織寫字比賽)

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé),，并加強品德和行為習(xí)慣教育,。

七月：做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人

六,、班主任自我要求

1,、嚴于律己,，做好學(xué)生的楷模,。積極進行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

今年我擔(dān)任高一級(_)班的班主任,。高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,，肩上的責(zé)任重大,。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重;信任;平等;關(guān)注,。

在德育工作計劃中,，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點,，班主任才能樹立威信,，并能和學(xué)生保持良好的交流,。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,，才能順利,、有效地開展德育工作,。

二,、奮斗目標

努力培養(yǎng)高一(_)班的學(xué)生成為合格的北中人,，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會生活”,、“學(xué)會做人”,、“學(xué)會做事”,。

三、具體措施

1.班級實行制度化管理

(1)制定班規(guī),，班級口號以及班級制度。

(2)實施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”,。

(4)增強集體凝聚力

增強集體的凝聚力,，首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標的人生追求,，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護,、建設(shè)班級,。

(5)加強班委建設(shè)設(shè)

在班級建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用,，幫助老師管理好班級,、具體操作各項事務(wù)，同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級班委剛剛成立時,，工作不夠積極主動,，有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而，我準備定期召開班委會,，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向,。使班委成為班級管理工作的骨干,，成為老師的左膀右臂,，同時也能夠為學(xué)生所信服。

2.發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,，由宣傳委員負責(zé)管理,。然后,，按學(xué)校要求每月出一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。

3.充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料,，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān),、以及同學(xué)們感興趣的話題,，利用好一切可以利用的德育教育材料,。

4.發(fā)揮主題班會和團會的作用

除了黑板報之外,，主題班會與團會更像是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我準備將全班同學(xué)分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵,。

5.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃,。

(3)每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生,，并按班規(guī)進行加分獎勵,。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進行總結(jié),。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象,。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流,，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

6.與家長共同完成對孩子的教育,。

要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,，才能給予孩子跟完善,、更成功的教育,。

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，在初一新學(xué)年的教育教學(xué)中，我要努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使他們在德,、智、體,、美、勞等各方面都全面的發(fā)展,。同時在教育過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、到學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,，真正成為新世紀的四有新人。并適當(dāng)對學(xué)生進行環(huán)保教育,，逐步提高學(xué)生的環(huán)保意識。現(xiàn)制定初一新學(xué)期工作計劃如下,。

一,、目的要求

加強學(xué)生的思想素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀。在工作中要以理服人,、以德服人，加強班級管理,，充分發(fā)揮班干部,、團員的作用，營造良好的班風(fēng),、學(xué)習(xí)環(huán)境促進學(xué)風(fēng)。力求使學(xué)生全面健康發(fā)展,。

二,、工作重點

以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心,，加強學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標,。建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生能有效率地進行學(xué)習(xí),，形成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。及時了解學(xué)生的思想動向,，及時排除不良習(xí)慣，并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

三,、思想素質(zhì)教育

安定學(xué)生情緒,，做好思想引導(dǎo),。對學(xué)生進行前途理想教育,，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。多與學(xué)生接觸,，了解他們的思想動向，及時地做好引導(dǎo)和輔導(dǎo)的工作,，讓他們感到老師對他們的關(guān)心和愛護,。當(dāng)學(xué)生違反紀律,，要及時做好引導(dǎo),，幫助他們分析錯誤的原因,，盡量要以理服人。利用班會課定期對學(xué)生進行環(huán)保教育,。

四,、紀律管理

組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé),，調(diào)動其積極性及時反映問題，處理問題,。利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子,，在校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育,，多開展系列有益身心的活動,，活躍學(xué)生的課余生活,，促進班風(fēng)的建設(shè),。尊師守紀,，勤奮學(xué)習(xí),，安全守紀教育。多組織學(xué)生座談會及時了解學(xué)生的思想動向,，并征求學(xué)生的意見共同搞好班集體。

五,、其他工作

衛(wèi)生工作要常抓,、細抓，使之成為制度,。經(jīng)常對學(xué)生進行健康意識教育,，使其認識到衛(wèi)生工作的重要性。組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得,。加強學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率,。組織學(xué)生開展文體活動,，如籃球賽,、拔河賽,、書法等活動,，促進學(xué)生團結(jié)合作,。

寒冬已過,，萬物復(fù)蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。八年級的學(xué)生有它自身的特點,，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,，班級的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是,，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù),，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個方面展開班級工作：

在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,，特擬定本學(xué)期工作：

一,、工作目標

1.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

3.全班團結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度

4.爭取期末各方面都有顯著進步,，為九年級真正打好基礎(chǔ)。

二,、主要工作

1.加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

a.創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。

發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進共同進步,。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題,、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧。

b.加強班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2.做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

3.做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛護公物,，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律,。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的.發(fā)生,。

4.加強與家長的有效配合,。

加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，以利于采用合理,、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長,。

5.加強對部分學(xué)科重視

本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考,。作為中考的第一步,，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

總之,，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,，在執(zhí)行中重在堅持,，步步有落實。

大班班主任個人工作計劃篇十五

下半年,，我?guī)ьI(lǐng)的八年級二班就要邁進初中的最后一個階段了,，同樣也是初中學(xué)習(xí)中最辛苦的一個階段。為了讓同學(xué)們在九年級上學(xué)期中,，抓好自己的`學(xué)習(xí)任務(wù),，我這個班主任在這學(xué)期的班級工作可以說是非常重要的，畢業(yè)班的是最不好帶的一個班,，既是同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年,，也是我們班主任最辛苦的一年。因為涉及到畢業(yè)事情,，就沒有輕松的,。

首先,，還是我們一直關(guān)心著的學(xué)習(xí)問題，同樣也是貫徹我們每個學(xué)期的一個問題,，在初三的時候?qū)W習(xí)問題也顯得更加重要,。我們很多同學(xué)在進入初三后，因為班級的學(xué)習(xí)氣氛有了明顯的改變,，同時自己在這學(xué)期各方面的壓力也有了明顯的增加,。所以在這學(xué)期一些心理承受能力差的同學(xué)，在這個初中最重要的關(guān)頭,，自己的成績會有明顯的下降,，如果處理不好的話，可能自己的成績就會在這關(guān)鍵一年被毀掉,。所以我在這學(xué)期,，如何保持我們班同學(xué)的成績穩(wěn)定發(fā)展，是一個非常需要解決的班級工作難題,。

我們班在八年級的最后的期末考試中,，取得的成績是比較優(yōu)異的，所以自己的這學(xué)期的班級學(xué)習(xí)工作中,，要做好的就是在保持原有的成績上,，讓同學(xué)們的名次穩(wěn)步前進。為了解決掉這個難題,，我在自己的班主任工作中,，也想了一些相關(guān)解決方式。首先,，這學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力我肯定是減少不了的,，但是我們可以改變我們班的學(xué)習(xí)氛圍，改變這樣沉重壓抑的初三學(xué)習(xí)氛圍,，自己只要做好帶頭工作,，就可以改變這種壓抑沉悶的學(xué)習(xí)氛圍。所以在上課還有學(xué)習(xí)時,，自己也會和班上同學(xué)聊一些課外的話題,，讓他們的學(xué)習(xí)上短暫離開自己的視線一會。

因為這學(xué)期同學(xué)們的心理壓力過大,，特別容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上,，出現(xiàn)一些由于自己心理原因引起的學(xué)習(xí)問題。所以在這學(xué)期,，我們班主任就要比以往,，更加關(guān)注班上同學(xué)們的表現(xiàn)。不僅僅是關(guān)注同學(xué)們在學(xué)習(xí)成績上的表現(xiàn),，同時還有同學(xué)們在學(xué)校的日常行為中的表現(xiàn),。因為很多同學(xué)在心理出現(xiàn)問題后,，一般都不會選擇和我們班主任溝通，來尋求解決措施,。所以作為班主任的我們,，會在這個問題上多加留意,，把我們的視線始終放在我們班的學(xué)生身上,。

同時，在初三時學(xué)校會取消初三所有同學(xué)參加活動的名額,，為了讓同學(xué)們在這個學(xué)期也會有機會釋放自己在學(xué)習(xí)上的壓力,，作為班主任的我，會在班上舉行一些不需要耗費大量時間和精力的活動,，讓同學(xué)發(fā)泄自己的學(xué)習(xí)壓力,，讓自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)變得更加暢快。

大班班主任個人工作計劃篇十六

計劃對工作既有指導(dǎo)作用,，又有推動作用,，搞好工作計劃，是建立正常工作秩序,，提高工作效率的重要手段,。下面是小編給大家整理的關(guān)于班主任個人工作計劃，歡迎大家來閱讀,。

一,、抓住閃光點，及時鼓勵賞識學(xué)生

人都喜歡被表揚,。優(yōu)等生需要表揚,，學(xué)困生更需要表揚。作為班主任,，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展,。

基于我班同學(xué)的現(xiàn)狀,，我從七年級起就使用這種鼓勵賞識教育方法，對七年級期末考試的單科狀元進行了獎勵,，發(fā)給李方超,、管宏偉、李永杰,、左明月等同學(xué)獎狀,，他們非常高興,。在獎勵他們的同時，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中,、期末考試中單科狀元我會一如既往地獎勵;總成績在年級進步5名以上的也獎勵;，語文單科成績第二個月進步5名的獎勵,，以后每增加一個月名次就向上提一名;好人好事,、紀律明星、拾金不昧,、勞動標兵等進行獎勵,。從此以后，得獎狀的同學(xué)從沒間斷,，其中張海豐同學(xué)獲得了兩項獎,，勞動標兵獎和愛心獎?；诖?，才調(diào)動了所有學(xué)生的積極性，中考取得了非常優(yōu)異的成績,。

二,、身正為范，身教重于言教

首先,，我要求自己能夠正確認識和評價自己,，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛護學(xué)生,，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉，樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,，對事業(yè)的追求,，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作,。

對學(xué)生的教育,，應(yīng)該把如何做人放在第一位，我想,，對于教會學(xué)生如何做人,，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他,，感染他，從而達到教育的目的,。

三,、創(chuàng)造有優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團結(jié)向上的班級

首先,，我抓緊班干部的建設(shè),，確保以點帶面，形成良好班風(fēng),，在課堂紀律,、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自律性。

其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動，讓學(xué)習(xí)后進的學(xué)生盡快趕上來,，形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面,。

第三，我努力做好后進學(xué)生的思想工作,，在家長,、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解,，達成了共識。

四,、團結(jié)協(xié)作,，加強與各科科任教師的合作與溝通。

要做一個成功班主任,，一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學(xué)生的努力,，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績裴然，各科任教師均反映良好,。

人們常說,，教師是崇高的職業(yè),，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石,，官雖小,，但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告訴我,，沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師,，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,。

一,、班級情況分析：

從各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力強，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利迎接高三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、本學(xué)期目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到人人有事做,，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施：

(一)思想教育：

1、每天一總結(jié),，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到事前三秒鐘,，事后三分鐘，努力克制不良習(xí)慣,。

2,、定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

4,、適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個月?lián)Q一次座位,。

3,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到人人有事干,，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換,。

5、出操做到快,、靜,、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

一、通過個別談話,，激勵優(yōu)生,，鼓勵差生。

在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講,，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。

二,、緊密聯(lián)系家長,，作好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認識學(xué)生，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。

三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃,。

1,、培養(yǎng)自己的心腹同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對學(xué)生進行抽查談話,，了解班級情況,。

2、加強班干部,、團干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任,、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化,，細化。班級里學(xué)生的違紀處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議,。

其次、發(fā)揮班干部工作的積極性,。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動,。

最后、通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習(xí)，值日班長如何等級值日表格,，指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查,、總結(jié)。

四,、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),，進行團體思想心理教育

1,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,，如"找出缺點,，完善自己"，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價值,，誰動了我的"乳酪"，感恩,，遠離煙酒等主題班會,。

2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《中學(xué)生管理規(guī)定》,，并以之教育、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組,，值日班長管理制度,，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,，有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。

五,、重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績。

我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：

1、要求學(xué)生上課一定要動手,，記筆記,，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好,。

2,、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記,。

3、實行嚴格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué),。

4,、強調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會考。在期中考,、期末考,、會考前強化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進行復(fù)習(xí),。

5、在班里建立成績光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀,，成績進步顯著的學(xué)生,，樹立幾個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

6,、加強對各項競賽中獲獎同學(xué)的獎勵，除學(xué)校獎勵外,，還設(shè)置班級獎勵,，以鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，激勵有潛力的學(xué)生,。

7,、平時利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來鼓勵學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識專業(yè)，以便將來的升學(xué),。

時間總是會走,，我也知道自己的能力還不是很強，所以更不能放松對學(xué)生的要求,，我會努力的進行思想政治工作計劃教育,，爭取取得學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的長足進步。

1,、做好新生入學(xué)接待工作,。

安頓好新生住進宿舍。晚上開見面會,，增進新同學(xué)之間的認識,，同時介紹大學(xué)基本概況，介紹開學(xué)注意事項及軍訓(xùn)注意事項,。

2,、軍訓(xùn)中照看好新同學(xué)，使他們順利完成軍訓(xùn)任務(wù),。

軍訓(xùn)期間要關(guān)心愛護新同學(xué),，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學(xué)給予關(guān)注,。有課余時間就多去看看他們的訓(xùn)練，增進溝通,。同時要利用軍訓(xùn)這個好機會發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué),，為班級干部的選拔做好準備工作。

3,、軍訓(xùn)結(jié)束以后的班干部的選拔,，要做到公平、公正,、公開,，充分發(fā)揮民主，調(diào)動大家的積極性,。

同時要真實的反應(yīng)出有能力的同學(xué)要得到任用,，讓有才能的人有展示才能的舞臺。培養(yǎng)班干部,，教會他們?nèi)绾喂芾戆嗉?，如何搞好團日活動，如何團結(jié)同學(xué),，使他們成為老師管理班級的得力助手,，同學(xué)心目中合格的領(lǐng)路人。

4,、學(xué)會學(xué)習(xí),。

要監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。所以每天的晚自習(xí)我都要去自習(xí)室檢查出席情況,，多和學(xué)習(xí)有困難，對學(xué)習(xí)迷茫的同學(xué)溝通,。爭取做到一個學(xué)期和每個人談話一次以上,，以充分了解并解決他們的問題。

5,、學(xué)會生活,。

大學(xué)開始要靠自己獨立生活了，有些同學(xué)離開了父母會有些生活上面不習(xí)慣或不懂的問題,，作為助理班主任,，要耐心細致的提出建議，幫助解決,，讓他們離開家后不再感到孤單,。遇上節(jié)日時，對他們說聲輕輕的問候，使他們知道大學(xué)也是溫暖的,。

6、做好學(xué)生對考試的認識,。

樹立正確的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),。

7、做好黨建工作,。

細心觀察,，細心培養(yǎng)，不搞形式主義,，為黨組織推薦合格的優(yōu)秀積極分子,。

其實計劃內(nèi)容還有很多很多，無論是什么,，目的只有一個,，這就是幫助學(xué)校，幫助老師,，幫助新同學(xué)讓新同學(xué)贏在大學(xué)的起跑線上,，并在將來的人生跑道上一直贏下去。

4,、認真?zhèn)鬟_學(xué)院的各項規(guī)章制度,、通知文件，要求學(xué)生遵守的一定嚴格檢查,、督促執(zhí)行;

8,、對跑校學(xué)生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學(xué)生,，因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時與其家長溝通，確保其按時上課,。

1,、營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力

師愛是一種高尚的情感,，在教育中發(fā)揮著重要的作用,。"沒有愛就沒有教育"，"愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙",，這是每一位班主任都熟知的道理,。“親其師,，信其道”,，班主任愛護和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛,，我充分利用各種機會與他們接觸,、交往。課間,、飯后找他們聊天,、說笑;在他們遇到困難時，想辦法幫助解決;在他們出現(xiàn)思想問題時,，找他們談心,，耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯(lián)系,，取得家長的密切配合,。在我們共同努力下，學(xué)生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代,，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學(xué)習(xí),。

班主任還要積極參與學(xué)生的各種活動，既做組織者,，又做普通一員,，讓學(xué)生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在擔(dān)任初三(3)班班主任后不久的校運動會上,，我和同學(xué)們一起練隊列,，為運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了,，但師生情感加深了,，也使他們感受到新集體的溫暖，增強了新集體的凝聚力,。

2,、制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿“人情味”

俗語說得好：“沒有規(guī)矩,，不能成方圓”,，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”,，班規(guī)是對學(xué)生不良行為的約束和糾正,。利用通常的強制手段迫使學(xué)生遵守往往會適得其反，多設(shè)獎勵機制,，減少懲治手段,，如班級量化考核中多加分少扣分，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，學(xué)生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作,。另外,，“人無完人”，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯,，班規(guī)的制定不需面面俱到,，但要不影響學(xué)生的個性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊,。學(xué)生犯錯后不要馬上處罰,，可先提醒、后警告,，或罰以娛樂節(jié)目等等。

對于新班級,，開始階段的常規(guī)工作抓得好,，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面,。班集體的凝聚力增強了,，同學(xué)們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進步,，每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力,。

3、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍,，使班級“分權(quán)”,、“分層”合作

初中的孩子較為單純，有著強烈的表現(xiàn)某,，都希望在參與班級管理時大展身手,。如果權(quán)力過于集中在幾個同學(xué)手中，既不利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心,，又不利于營造學(xué)生自我教育,、自我管理的良好氛圍，并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力,。實行班級工作“分權(quán)”,，班干部、課代表,、小組長,、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職、分工協(xié)作,、相互制約,，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序,。

當(dāng)然,，選出的這些班級干部畢竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。定期對班干部的工作能力進行培訓(xùn)指導(dǎo)，給他們講解各部分的工作要點,，組織他們學(xué)會指定計劃及具體措施,，定期召開班干部會議，檢查落實情況,，總結(jié)得失,，并加以糾正。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進整個班級樹立良好班風(fēng)。

4,、培養(yǎng)一班充滿自信的學(xué)生群體,，盡快適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)生活

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個人能否成功有三條：自信,、專注,、條件。自信,，是做好任何工作的前提,，它建筑在對自己能力的清醒估計上，并能認清自己潛在的能力,，相信今天辦不到的事,，經(jīng)過努力明天一定能辦到。由此可見,，自信是成功的起點,。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中能認真做好每一件事情,，培養(yǎng)樹立他們相應(yīng)的自信心是必不可少的,。

特別是開學(xué)初，很多學(xué)生會因為跟不上進度,，出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象,，嚴重的還會產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致惡性循環(huán),。我主張學(xué)生在自我暗示中培養(yǎng)自信,，自我暗示有一種神奇的威力,，它能控制并指導(dǎo)人的行為,，使之按預(yù)想的目標活動，最終達到目的,。例如，當(dāng)一個人心情沮喪時,，反復(fù)在心里默念：“我精神抖擻,，心情愉快?！焙芸炀湍軒椭藦牟涣记榫w中擺脫出來,。所以，經(jīng)常讓學(xué)生在心里鄭重其事地默念一些暗示語,，比如“我一定能學(xué)好英語”,，“我的語文成績越來越好”，考前默念“這次考試一定能”等,，不僅對學(xué)生能力的提高,，而且對學(xué)生自信心的培養(yǎng)，都會產(chǎn)生意想不到的良好效果,。

有了自信，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，就能引導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的對策,。開學(xué)初，我就邀請了幾位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的老生來到班上進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，介紹他們是怎樣較快適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活的,，一方面請他們從整體講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗體會，另一方面講學(xué)好各科的行之有效的學(xué)習(xí)方法,。老生的現(xiàn)身說法,，對新生是大有幫助的，使他們建立信心,，提高學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。同時我還經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系，請任課老師進行各科學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo),，包括聽課習(xí)慣,、作業(yè)要求、學(xué)法指導(dǎo)等,，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,，真正地學(xué)會學(xué)習(xí)。對一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，加強個別指導(dǎo),，幫助學(xué)生分析問題所在，有針對性提出改進措施,。

我的工作還有許多疏漏和不足之處,，在今后的工作中還需不斷摸索和改進,。以幫助學(xué)生走好初中階段最后的幾步，考進理想的高中,。

大班班主任個人工作計劃篇十七

下半年,，我?guī)ьI(lǐng)的八年級二班就要邁進初中的最后一個階段了，同樣也是初中學(xué)習(xí)中最辛苦的一個階段,。為了讓同學(xué)們在九年級上學(xué)期中,，抓好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，我這個班主任在這學(xué)期的班級工作可以說是非常重要的,，畢業(yè)班的是最不好帶的一個班,，既是同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年，也是我們班主任最辛苦的一年,。因為涉及到畢業(yè)事情,，就沒有輕松的。

首先,，還是我們一直關(guān)心著的學(xué)習(xí)問題,，同樣也是貫徹我們每個學(xué)期的一個問題，在初三的時候?qū)W習(xí)問題也顯得更加重要,。我們很多同學(xué)在進入初三后,，因為班級的學(xué)習(xí)氣氛有了明顯的改變，同時自己在這學(xué)期各方面的壓力也有了明顯的增加,。所以在這學(xué)期一些心理承受能力差的同學(xué),，在這個初中最重要的關(guān)頭，自己的成績會有明顯的下降,，如果處理不好的話,，可能自己的成績就會在這關(guān)鍵一年被毀掉。所以我在這學(xué)期,，如何保持我們班同學(xué)的成績穩(wěn)定發(fā)展,，是一個非常需要解決的班級工作難題。

我們班在八年級的最后的期末考試中,，取得的成績是比較優(yōu)異的,，所以自己的這學(xué)期的班級學(xué)習(xí)工作中，要做好的就是在保持原有的成績上,，讓同學(xué)們的名次穩(wěn)步前進,。為了解決掉這個難題，我在自己的班主任工作中,，也想了一些相關(guān)解決方式,。首先，這學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力我肯定是減少不了的,，但是我們可以改變我們班的學(xué)習(xí)氛圍,，改變這樣沉重壓抑的初三學(xué)習(xí)氛圍,，自己只要做好帶頭工作，就可以改變這種壓抑沉悶的學(xué)習(xí)氛圍,。所以在上課還有學(xué)習(xí)時,，自己也會和班上同學(xué)聊一些課外的話題，讓他們的學(xué)習(xí)上短暫離開自己的視線一會,。

因為這學(xué)期同學(xué)們的心理壓力過大,，特別容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)一些由于自己心理原因引起的學(xué)習(xí)問題,。所以在這學(xué)期,，我們班主任就要比以往，更加關(guān)注班上同學(xué)們的表現(xiàn),。不僅僅是關(guān)注同學(xué)們在學(xué)習(xí)成績上的表現(xiàn),，同時還有同學(xué)們在學(xué)校的日常行為中的表現(xiàn)。因為很多同學(xué)在心理出現(xiàn)問題后,，一般都不會選擇和我們班主任溝通,，來尋求解決措施。所以作為班主任的我們,，會在這個問題上多加留意,，把我們的視線始終放在我們班的學(xué)生身上。

同時,，在初三時學(xué)校會取消初三所有同學(xué)參加活動的名額，為了讓同學(xué)們在這個學(xué)期也會有機會釋放自己在學(xué)習(xí)上的壓力,，作為班主任的我,，會在班上舉行一些不需要耗費大量時間和精力的活動，讓同學(xué)發(fā)泄自己的學(xué)習(xí)壓力,，讓自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)變得更加暢快,。

大班班主任個人工作計劃篇十八

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著,、幫助著,，互相鼓舞著、照顧著,，一起長大了,，成熟了，便離開這個家庭,，走向了社會,。”一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,。形成一個良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細致的工作,。

加強思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級工作的重點,。首先要關(guān)心愛護學(xué)生,，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，形成強大的班級凝聚力。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際,，制定出班級的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行有效的教育,。使學(xué)生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感,。故此我班學(xué)生都做得比較好,。每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用,。

因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價,，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。

因此,，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型,，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。讓同學(xué)明白學(xué)校,、老師這樣做的原因是什么,，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。

有句話說：“抓在細微處,，落在實效中”,，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效,，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強,。班干部既要有管理能力，又要民主管理,。

因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時認真的完成每一項工作,。為此我在學(xué)期初實行——今天我值日的輪流值日班長制,，充分讓同學(xué)們自主把班級管理好，一個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色,。在班干部中,，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮,，應(yīng)該更加以身作則,，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué),，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步,，效果比較明顯。班主任和同學(xué)也為這些干部進行打分,、評比,，為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ),。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向、育人的功能,，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,，在活動中,，促進學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,，積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動,。因此，本學(xué)期,，我根據(jù)學(xué)校大隊部的要求,，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,，結(jié)合”我能行”活動,，在班內(nèi)開展了”智力”比賽、表演……要求學(xué)生小組合作,、同學(xué)合作共同完成任務(wù),。

通過活動，學(xué)生的合作能力得到了提高,，增進了同學(xué)之間的友誼,，學(xué)生對這類活動樂此不彼，興趣盎然,，積極地投入到班級活動中去,。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體,。在活動中,，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己組合分工,，自己回家準備食物和工具,，干得不亦樂乎。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習(xí)慣的航向,，我相信我們這個班級會建設(shè)得越來越好,。

有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽,?！卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人,，只要我們班主任心中擁有太陽,，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情,，曉之以理,，持之以恒，和風(fēng)細雨,，定然潤物無聲,。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教,?！蔽覀兊膶W(xué)生就會自尊、自立,、自律,、自強。