計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇一

通過(guò)半年的觀察,，班級(jí)的情況已基本清晰,，根據(jù)本班的情況,，現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)：

上學(xué)期,，班干部與同學(xué)之間,、班主任與班干部之間的溝通不夠，那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)溝通,，開展一些活動(dòng),，促進(jìn)溝通交流，同時(shí)培養(yǎng)班干部的工作能力,。

2,、加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)：

從上學(xué)期整體來(lái)看，班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯(cuò)的,，但是還是存在一些的小的團(tuán)體,，在遇到個(gè)人利益和班級(jí)利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重。一個(gè)班如果不團(tuán)結(jié),，那么就是一盤散沙,，開展其他的工作就會(huì)很困難。班級(jí)團(tuán)結(jié),，要同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，宿舍與宿舍團(tuán)結(jié)，班與班團(tuán)結(jié),，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大集體,。

3、在以上兩個(gè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，抓好早晚操的出勤率,，提高值日、衛(wèi)生,、板報(bào)的的質(zhì)量,。上學(xué)期，出操情況不好,，最多有8個(gè)人缺勤,；值日不夠積極，有三次沒(méi)做值日的情況發(fā)生,。本學(xué)期,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

1,、九月份：開學(xué)第一周,，一個(gè)是主要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生安全，現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)重,；一個(gè)是個(gè)人儀容儀表的檢查,，以及行為規(guī)范的重點(diǎn)內(nèi)容，剛開學(xué),，有些同學(xué)沾染了社會(huì)風(fēng)氣,。

第二周，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)方法,。

2、十月份：開展愛(ài)國(guó)主義教育,。正值祖國(guó)母親60歲生日,，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)激情?；顒?dòng)的內(nèi)容有詩(shī)朗誦,，愛(ài)國(guó)歌曲等等。

3,、十一月份：開展法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。

配合學(xué)校開展青年志愿者活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)自己的價(jià)值,。

期中考試,，檢驗(yàn)教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的情況。

4,、十二月份：開展心理健康教育,，關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展，從內(nèi)心入手,。

5,、一月份：慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節(jié)目,。

評(píng)選本學(xué)期的的三好生,，優(yōu)秀班干部期末總復(fù)習(xí)，期末考試,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇二

一,、班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三年一班共有64名學(xué)生,，32名女生，32名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：

集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一,。

四,、采取的措施：

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

五,、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

第一周。

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3,、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周,。

1,、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周,。

1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周,。

1,、進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周。

1,、慶“十一”,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

第六周,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周。

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽,。

第八周,。

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周,。

1、進(jìn)行計(jì)算題比賽,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周,。

1,、準(zhǔn)備期中考試。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周,。

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

第十二周,。

1,、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持以德育為首,、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針，學(xué)期開始了本班決定在新學(xué)年里,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、向上,、互助”優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班,，深化教育,，全面提高教育質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀,、三個(gè)突破（即班容班貌有所改觀,、文明禮貌、遵紀(jì)守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)）把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí),。具體安排如下：

不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,，小學(xué),。開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室,、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語(yǔ)文科代表或英語(yǔ)科代表負(fù)管理好晨讀,。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

班干部是班級(jí)的核心力量,，努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)好班干部，讓他明確各自的任務(wù),，具備一定的工作能力,，管理好一個(gè)班級(jí)的前提。班干部不但能幫助老師管理班級(jí),，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。本學(xué)期，決定讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自使更多的同學(xué)們受到鍛煉,、增長(zhǎng)才干的同時(shí),，約束能力。體會(huì)到當(dāng)小干部的難處,，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度,。

勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,。關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

2,、做好期初家訪工作,。

3、滲透《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》中的思想精神。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，家講孝順,；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

4,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他潛力得到充分發(fā)揮。

5,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,。平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

因此,，安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,。把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

1,、利用班會(huì),、周開展安全知識(shí)教育。集會(huì),、黑板報(bào),、圖片展等形式。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇四

做為初二1班的班主任老師,，在20xx年新的學(xué)期中,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,，深入開展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛(ài)校守法,，明理誠(chéng)信,，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)制定如下班主任工作計(jì)劃,。

（一）不斷深入愛(ài)國(guó)主義教育。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

3、結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、敬老節(jié)，不斷開展尊師領(lǐng)師,、愛(ài)生重教,，尊老愛(ài)老，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。

4、從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我。從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起,。牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展“我以x中為榮,，x中以我為榮”的活動(dòng),，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

5,、堅(jiān)持每周三中午時(shí)政廣播，從對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自我教育做起,，加強(qiáng)公民道德教育,。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)主存”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體,。“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

1,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

根據(jù)我班以往的表現(xiàn)，在學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī),。以文體活動(dòng)為基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,，取得較大的進(jìn)步,。

從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天表?yè)P(yáng),。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度,、能力,、完成情況進(jìn)行判斷。結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),，開展愛(ài)他人,、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，增強(qiáng)自主與責(zé)任，樹班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想、會(huì)創(chuàng)新,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。

3、以學(xué)主為主體,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班、示范班,。

（1）以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)研究性課程：

學(xué)會(huì)生存,，注意生存環(huán)境,，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境,。增強(qiáng)“愛(ài)美光榮，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，人人動(dòng)手,，變廢為寶，走近自然,，親近自然,。

（2）愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

（3）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

（4）廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，培養(yǎng)集體主義觀念。

（5）加強(qiáng)二課,、二操,、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅(jiān)待每周的健康教育,。

（三）德育工作的滲透工作。

堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,，加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。

作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作,。學(xué)生無(wú)故缺席半日，班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時(shí)向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào),。學(xué)生入校后不得隨意離校，如確要回去,，班主任必須開出門條方可離校,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期三三班共有學(xué)生122人，其中男生77人,，女生45人,。本期新轉(zhuǎn)來(lái)6人，班內(nèi)大部分學(xué)生遵守紀(jì)律,，按時(shí)交送作業(yè),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但是有部分學(xué)生接受能力差,，作業(yè)速度較慢,，有拖欠作業(yè)現(xiàn)象。

1 ,、抓好行為規(guī)范教育,，落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施。

2,、加強(qiáng)對(duì)班干部工作的管理和指導(dǎo),，培養(yǎng)他們的管理能力。建立值日班長(zhǎng)制,，協(xié)助常務(wù)班長(zhǎng)做好班級(jí)日常工作,。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，布置生態(tài)角、圖書角,、黑板報(bào)等陣地,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),。

二月份：

三月份：

1、迎三,、八活動(dòng),。教育孩子回家做一些力所能及的家務(wù)活，體會(huì)媽媽的辛苦,。

2,、3月12日植樹節(jié)到了，教育學(xué)生綠化美化祖國(guó),，多植樹,，愛(ài)護(hù)小樹。另外,，美術(shù)課上可以讓孩子繪畫,，畫出自己心中多彩的春天。

3,、多讀課外讀物,，練習(xí)朗讀，多背誦課文,，為朗讀比賽做準(zhǔn)備,。

四月份：

1、迎接學(xué)校舉行的朗讀比賽,；

2,、開展安全教育月活動(dòng)，讓學(xué)生辦一期手抄報(bào),，主題是安全教育,。

3、組織復(fù)習(xí),，迎接期中考試,。

五月份：

1,、開展寫字比賽，看誰(shuí)的字寫的漂亮,，在后面的宣傳欄內(nèi)展示。

2,、迎接廣播體操比賽,，要求學(xué)生做操動(dòng)作規(guī)范,，整齊,。多訓(xùn)練。

3,、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目迎接六,、一兒童節(jié),。

六月份：

1,、慶祝六、一兒童節(jié),，班級(jí)學(xué)生表演節(jié)目,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。

2、認(rèn)真做好復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

3,、做好期末總結(jié)，評(píng)出三好學(xué)生進(jìn)行表彰,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇六

新學(xué)期馬上就要開始了,，在新的的學(xué)期，我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級(jí),。通過(guò)之前和學(xué)生兩年的磨合,，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比,，學(xué)生的升高體重都有很大的.變化了,，青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路還將會(huì)怎樣,，就要看教師的指導(dǎo)性如何了,。我作為初三班主任,，一定會(huì)改正好，將學(xué)生帶到最好的軌道中來(lái)的,，我相信自己可以做好,！

全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性．思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，并做好學(xué)?！嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作,。

1．我作為一名新組班的班主任,，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求,，以學(xué)生為主體,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性,。

2．德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程,。

3．做好初二學(xué)生心理咨詢健康教育工作：幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段,、樹立自信心。

4．針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作,。

5．運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣）,，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,。

6．進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，安全教育，養(yǎng)成教育,。

7．讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理,。

8．開展多次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能,。

9．開展：“走出去，獻(xiàn)愛(ài)心,，參與實(shí)踐”等活動(dòng),，抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)教育,。

10．架起一座溝通的橋梁（學(xué)校——學(xué)生——家庭）,。

1．班主任必須更新教育觀念,，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識(shí),，要具有強(qiáng)烈的求知欲,，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)：

（1）職業(yè)道德素質(zhì)

a：堅(jiān)定正確的政治方向,。

b：熱愛(ài)班主任工作,。

c：熱愛(ài)學(xué)生。

d：以自身為范,，為人師表,。

（2）學(xué)識(shí)素質(zhì)：

a：扎實(shí)的專業(yè)。

b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。

c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

（3）能力素質(zhì)：

a：較強(qiáng)的組織能力。

b：開拓創(chuàng)新的科研意識(shí),。

c：人際交往能力,。

（4）健康的心理咨詢素質(zhì)：

2．做好學(xué)生心理咨詢健康教育工作。

（1）通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生,。

（2）與學(xué)生談心,，做學(xué)生的知心朋友。

（3）開設(shè)專題知識(shí)講座,，加強(qiáng)心理咨詢引導(dǎo),。

（4）召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí),。

（5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立,。”

3．幫助孩子增強(qiáng)自信心：

（1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,，包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī),。

（2）禁止說(shuō)：我不行,、我不能等帶“不”字的消極話語(yǔ)。

（3）給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。

（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的目標(biāo),，來(lái)加強(qiáng)他們的自信心,。

（5）尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,。

（6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

4．做好學(xué)習(xí)困難生的心理咨詢溝通：

（1）寬容（2）真誠(chéng)（3）期望（4）要求適當(dāng)

5．讓學(xué)生自己管理班級(jí)：利用四包制度即：班級(jí)干部包人,，組長(zhǎng)包組，同桌包學(xué)習(xí),，個(gè)人包衛(wèi)生,。

通過(guò)我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中,，可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來(lái)的,。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我，自己可以的,。不過(guò)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的,，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好,，不過(guò)是比較困難，但是可以克服,。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生,，讓他們?cè)谡_的軌道上前進(jìn)，在成為國(guó)家棟梁之才之后,，為國(guó)家建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn),！

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我任預(yù)備（4）班班主任。預(yù)備年級(jí)為起始年級(jí),。在行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理等方面需要全面而細(xì)致的培養(yǎng),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求和工作要點(diǎn)特制定工作計(jì)劃如下：

按照教導(dǎo)處要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，愛(ài)國(guó)教育及安全教育,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。

2.1 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并落實(shí)到日常行為中。

2.2 文明禮儀教育,，文明用語(yǔ),，見(jiàn)到師長(zhǎng)行禮，問(wèn)好,。

2.3 文明出操教育,，出操時(shí)精神飽滿，整齊劃一,，隊(duì)伍中沒(méi)有講話聲,。

2.4 文明用餐教育，用餐有序,，進(jìn)餐時(shí)不講話,，不浪費(fèi)食物，用餐后做好清理工作,。

2.5 文明休息教育,，課間，午間休息時(shí)不大聲喧嘩,，不嬉笑打鬧,，不追逐奔跑，輕聲慢步靠右行,。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.1 學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，通過(guò)各個(gè)學(xué)科教師的指導(dǎo),，學(xué)會(huì)如何預(yù)習(xí),。

3.2 課前準(zhǔn)備，課本,，學(xué)習(xí)用具的擺放一致,，有固定的位置。

3.3 聽課習(xí)慣,，聽課時(shí)坐姿端正,，專心聽講，并按老師要求學(xué)會(huì)記筆記,。

3.4 作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)整潔,，格式規(guī)范,。

4.按照衛(wèi)生賓館化的要求，美化環(huán)境,，做好教室的環(huán)境布置工作,，讓教室成為學(xué)生的溫馨家園及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，教室衛(wèi)生,，人人有責(zé),，實(shí)行勞動(dòng)崗位責(zé)任制。

6.培養(yǎng)班干部自主管理班級(jí)的能力,， 提高班干部為班級(jí)同學(xué)服務(wù)意識(shí),。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇八

本班現(xiàn)在共有16名孩子，大部分孩子普遍聽力較差,，其中9名孩子的智力發(fā)展遲緩,。屬于一個(gè)綜合性班級(jí)，在管理和教育教學(xué)中有一定的難度,。

1,、保育工作。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育聾兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)聾兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，例如：能自己穿衣服,，學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

2、教育教學(xué)工作,。

在教學(xué)過(guò)程中,，根據(jù)聾兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃和聾兒x個(gè)案教學(xué)分析;充分發(fā)揮聾兒的主動(dòng)性,，有計(jì)劃、有目的開展實(shí)施豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng);在活動(dòng)中注重對(duì)聾兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展;進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些唐氏綜合癥、自閉癥兒童多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)聾兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)并采用多種形式對(duì)聾兒進(jìn)行訓(xùn)練，向聾兒講清常規(guī),、要求,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)聾兒自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。

加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視聾兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，保證聾兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)聾兒的安全意識(shí)、幫助聾兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。讓聾兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

根據(jù)x班每一位孩子的具體情況,，利用家長(zhǎng)接送聾兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)聾教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解聾兒在園情況,。認(rèn)真填寫學(xué)生信息檔案，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。開展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，中心的兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，取得更好成績(jī)!

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇九

以我校百年樹人,、精益求精的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語(yǔ)文教學(xué)工作,，以爭(zhēng)創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo)，全面推進(jìn)深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程;以創(chuàng)新為主題,，以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生。

初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中是一個(gè)起始階段,，是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡階段,，如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡，做好小學(xué)生向中學(xué)生的過(guò)渡銜接是本學(xué)期的重點(diǎn),。為此,，應(yīng)努力貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照校紀(jì),、班規(guī),，從德、智,、體等幾方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們成為全面發(fā)展的一代新人。現(xiàn)制定這一學(xué)期工作計(jì)劃如下：

以求真,、求善,、求美、求精,，態(tài)度決定命運(yùn)為班訓(xùn),，以五愛(ài)、三雅為教育內(nèi)容,，用尊重和信任,，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中,，決不吝嗇表?yè)P(yáng),，也決不姑息錯(cuò)誤。

1,、做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。由于剛組成的班集體,，學(xué)生來(lái)自于不同的小學(xué)，人員比較雜,，所以先仔細(xì)了解全班學(xué)生情況,，對(duì)于個(gè)別生進(jìn)行談話，做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù),，同時(shí)開好第一次的班會(huì),，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行新學(xué)期、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育,，提出新學(xué)期的新要求,，使全體同學(xué)明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想,。教育學(xué)生具有良好的思想品德,，做到五愛(ài)、三雅,，樹立正確的人生觀,。盡快地使班級(jí)步入正常有序的教育軌道。

2,、以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初20xx級(jí)2班班規(guī)》《初20xx級(jí)2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人,，如何守法,，努力做到在校外是個(gè)合格的公民，在校內(nèi)是個(gè)合格的學(xué)生,。

3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)建立班委組織,、定期開好班干部會(huì)議,，培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì)，使他們能盡快成長(zhǎng)為老師的得力助手,。

4,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做好抓中間,，帶兩頭的工作,，努力培養(yǎng)班級(jí)一批學(xué)習(xí)上的帶頭羊，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)多方面的興趣，提高自身素質(zhì),。

6,、協(xié)調(diào)各任課老師工作，使學(xué)生既要突出重點(diǎn)學(xué)科,，又要各科兼顧,，做好平衡工作。

7,、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，初步構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

8,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校認(rèn)同感,，介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史，介紹班上每一位同學(xué)的基本情況,，使全班同學(xué)體會(huì)到學(xué)校和班集體的榮譽(yù),，初步形成班集體的凝聚力。

9,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括上課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等,。

10,、熱愛(ài)、尊重,，信任每一位學(xué)生,。老師不經(jīng)意的一句話，一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神,，一個(gè)輕微的動(dòng)作,，都會(huì)在他們的心弦上彈出一個(gè)音符來(lái),。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十

隨著年級(jí)的提高,，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，更容易受到新事物的影響,。由于社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,，一些孩子在心理或行為上有不良勢(shì)頭，這也影響了班級(jí)的氛圍,。為此，我從這學(xué)期開始就更加注重整頓班風(fēng),，以身作則,，用正確的思想教育他們，引導(dǎo)他們,。我會(huì)跟蹤觀察不良行為表現(xiàn)突出的學(xué)生,，獨(dú)立交談，直到他們真正意識(shí)到自己的問(wèn)題,。班風(fēng)正了,，孩子們可以集中精力學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

板報(bào)是最有效,、最直接的宣傳方式。我把板報(bào)交給學(xué)生,，組織一批有能力,、喜歡宣傳工作的學(xué)生，教他們發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)勢(shì),，合理安排布局,，把板報(bào)做好。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,?？吹嚼蠋煷蛘泻舢?dāng)然好。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,，如：上課積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋,；認(rèn)真完成作業(yè),，不懂就問(wèn)；格式正確,，布局設(shè)計(jì)合理,；關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等,。這包括各方面良好習(xí)慣的培養(yǎng),。紀(jì)律也不局限于坐正,，而是能跟上課堂的節(jié)奏，思路清晰,，及時(shí)回答問(wèn)題,。我也喜歡學(xué)生插嘴，適當(dāng)?shù)腵時(shí)候插嘴也能得到預(yù)期的效果,。不要隨地丟東西,，走樓梯要注意文明，不要大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范,，是每個(gè)人都必須遵守的，這些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。

身為母親,，我知道孩子需要鼓勵(lì)和信心。在不經(jīng)意間,，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业馁澝篮凸膭?lì)而表現(xiàn)出歡呼,。相比之下,，每個(gè)學(xué)生都是家里的寶貝,。他們需要愛(ài)，需要激勵(lì),，需要贊美,。我不會(huì)吝嗇我的贊美，所以我慷慨地把贊美給了每個(gè)學(xué)生,，哪怕他是班上學(xué)習(xí)最差的,。事情當(dāng)然不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的,。我不是一味的贊美和包容,，有時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這就是把握談心的尺度,。尤其是對(duì)于犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生,，要讓他們知道自己錯(cuò)誤的后果，鼓勵(lì)他們下定決心改正,，給他們信心,。

大班班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。

（1）加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動(dòng),，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上,，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

（1）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),，對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此,，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果,。對(duì)于班上的每一名學(xué)生,，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。

（2）對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長(zhǎng),，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),，對(duì)于每天的值日工作,，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑,。

3、狠抓學(xué)困生工作,。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。

（3）開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

4,、提高法制意識(shí),，抓好消防、交通,、防火安全意識(shí),。

（1）利用班會(huì),、晨會(huì)提高學(xué)生的交通,、防火安全意識(shí)。

（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。

（3）適時(shí)進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣,。

此外利用思品課,、班會(huì)課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí),、講文明講道德教育,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神,。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ),，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,，并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢,，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，自己的事情自己做。