在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
學(xué)生總結(jié)報告篇一
過去學(xué)生會開展工作主要是為了豐富同學(xué)們課余生活,,靠自己想點子,、花力氣,。這樣單槍匹馬地干,無形中增加了工作難度和工作阻力,,而且使學(xué)生會工作與學(xué)校工作脫節(jié),。對此,我們開始與老師和各教研組合作,,例如:與英語組合作舉辦英語文化周,、圣誕晚會;與語文組合作開展演講比賽、辯論賽;與綜合組合作舉辦多項體育比賽,、文藝晚會;與學(xué)生處合作負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生工作等等,。這樣與老師共同工作,既提高了我們的效率又減輕了老師的負(fù)擔(dān),,開辟了一條兩全其美的路子,。
學(xué)生總結(jié)報告篇二
中等學(xué)校學(xué)生管理工作是中等教育的重要組成部分,隨著我國教育改革不斷深化和中職學(xué)校招生的全面開放,,中等學(xué)校學(xué)生管理工作面臨著新情況和新挑戰(zhàn),,今天本站小編給大家精心挑選了學(xué)生管理工作總結(jié)報告,,希望文章對大家有所啟發(fā),。
你辛辛苦苦工作了這么久,眼看著工作要告一段落了,,卻因為工作總結(jié)沒寫好,,別人都開始新了工作了,自己還在為工作總結(jié)傷透腦筋,,面對這種局面,,你會心里焦急嗎?如果答案是肯定的,就不要猶豫,,趕緊到本站上去尋找解決辦法吧,。下面是本站的小編整理的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,,歡迎大家前來了解、查詢,。下面是一篇學(xué)生管理
工作總結(jié)范文
,。一、成績
按照規(guī)定,,各系的信息員都于每個月的15日前,,系里收齊后,及時送到了教學(xué)督導(dǎo)室,,在185信息員反饋中,,對反饋的意見,經(jīng)過統(tǒng)計共計783條,,其中:
1.課程設(shè)置18條
2.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法398條
3.教材選購方面19條
4.教學(xué)管理方面82條
5.作業(yè)布置并及時批改44條
6.考風(fēng)考紀(jì)方面2條
7.評教教師點名表揚的168人次,,今后教學(xué)有待改進(jìn)的28人次
8.其他24條
二、體會
學(xué)生信息員工作,,我院從20xx年2月建立到現(xiàn)在已經(jīng)整整四個學(xué)期了,,實踐證明,它對促進(jìn)教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的一項措施,,具體體現(xiàn)在:
1.信息員反饋信息,是學(xué)生與教師及管理者之間溝通的橋梁,。
本學(xué)期我們向有關(guān)部門遞交信息反饋表41份;向教師個人發(fā)送信息反饋表18份,。從意見的內(nèi)容看,有教學(xué)管理方面的;有學(xué)生管理方面的;有對教師個人評教方面的;還有后勤管理方面的,。從處理的過程看,,首先由教學(xué)督導(dǎo)室列表登記,涉及到哪個方面的,,由那個方面的主管院長簽字,,再發(fā)給有關(guān)部門,等承辦單位提出整改意見或采取改進(jìn)措施后,,再由各主管院長簽字驗收,,最后返回教學(xué)督導(dǎo)室存檔,此過程就有4位副院長直接參與審查批閱我們信息員反饋的意見,。另外,,我們還寫簡報,每月報送學(xué)院第一把手李順興主任,,對評教教師方面的意見,,特別是對那些需要改進(jìn)教學(xué)方法的教師,我們將建議,直接反饋給本人,,令其整改,,使學(xué)院上上下下,方方面面都動起來了,,信息員促進(jìn)了我們的溝通,,信息促使我們采取措施,信息拉近了我們的距離,。
2.信息反饋,,加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)的力度。
本學(xué)期我們聘請185名學(xué)生信息員,,其本身就是對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)工作的一支有生力量,,我們學(xué)院自20xx年招收大專生以來,發(fā)展迅速,,教師隊伍不斷狀大,,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,這是有目共睹的,。但就師資隊伍建設(shè)來說,,我們的教師年輕的多,經(jīng)歷短,、經(jīng)驗少,,是客觀存在的事實。本學(xué)期信息員點名表揚的168人次,,對他們是一個鞭策和鼓舞,,對缺少教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗的老師來說,大家提出意見后,,引起他們的反思,,促使他們迅速采取措施,迎頭趕上,。對我們督導(dǎo)室來說,,由于有了信息員提供的信息在手,使我們辦事有依據(jù),,說話有根據(jù),,指導(dǎo)有對象,聽課有目的,,由此證明,,信息員的信息反饋,不僅如實地反映了教師的水平,,同時也為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)增強(qiáng)了力度。
3.對加強(qiáng)教學(xué)管理,,提高教學(xué)效果起到了促進(jìn)作用,。
由于信息員的信息反饋,,使管理者認(rèn)識到存在的問題和不足,進(jìn)而采取積極,、妥善的措施,,有的問題雖然還沒有得到根本解決,但有明顯的的改進(jìn)和提高,,比如在課程設(shè)置方面,,學(xué)院對09級教學(xué)計劃和教學(xué)大綱重新修訂;有的同學(xué)提出高等數(shù)學(xué)課安排的距離太近,教務(wù)處想方設(shè)法進(jìn)行調(diào)整,,對多媒體教室的使用和管理,,教務(wù)處提出了改進(jìn)意見,經(jīng)管系也針對本系多媒體的使用和管理,,進(jìn)行了具體的研究并寫出了改進(jìn)的文字意見,,對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有意見的老師,學(xué)院和系里的督導(dǎo)員采取跟蹤聽課,、具體指導(dǎo),,所有這些說明學(xué)生信息員工作使我院教學(xué)管理和教學(xué)效果,都有明顯的提高,。
三,、對學(xué)生來說,增強(qiáng)了對學(xué)院各項工作的關(guān)心和責(zé)任感,。
學(xué)院是我們自己的學(xué)院,,建設(shè)學(xué)院,人人有責(zé),,有的同學(xué)說,,我們來學(xué)院的目的,就是學(xué)習(xí),,自己管好自己就行了,,通過一些信息員的工作,有的同學(xué)深有感觸的說,,和學(xué)院的心貼的近了,,對學(xué)院的建設(shè)關(guān)心比旁觀好,遇事管比不管好,,看到問題說比不說好,,我們反饋的意見多數(shù)得到及時解決,對于暫時沒有解決或沒有得到徹底解決的問題,,同學(xué)們講,,諒解要比牢騷好。另外,從反饋的信息表,,也說明同學(xué)們對學(xué)院的工作更加關(guān)心了,,10月份反饋的信息表150份,11月份333份,,12月份426份,,證明信息員對工作越來越重視,,有效信息越來越多,。
四,、鍛煉了自己,提高了組織能力,、思維能力和表達(dá)能力,。
信息采集,既是工作任務(wù),,又是實踐活動,,也是鍛煉自己的好機(jī)會,有的信息員講,,這是學(xué)院對我們的信任,,也是我們的榮耀,還提高了自己的組織能力和分析問題的能力,,信息員不但要帶頭搞好自己的學(xué)習(xí),,還要把全班的學(xué)習(xí)搞好,要把全班動員起來,,要靠自己的觀察能力和活動能力,,有的信息員采取面談法、觀察法及時與同學(xué)們溝通,、交流學(xué)習(xí)方法,,提高大家的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)全班的凝聚力;提高了你們思維能力,,為了達(dá)到信息的真實性,、可靠性,、普遍性,信息員動腦筋,、深思維,,對采取的信息作深層次的分析,提出積極的改進(jìn)措施和建設(shè)性意見;提高了你們的表達(dá)能力,,我看了這次大會同學(xué)們的
發(fā)言稿
,充分表明了信息員表達(dá)能力的提高,。鑒于大家的工作努力,成績顯著,,圓滿的全面的完成了任務(wù),,根據(jù)優(yōu)秀信息員的評選條件,,經(jīng)過民主推薦,院系領(lǐng)導(dǎo)審查,,37位信息員被評為本年度的院級優(yōu)秀信息員,特向你們表示恭賀,、道喜,。
綜上所述,學(xué)生信息員工作,,不是可有可無的,它是學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量、及時聽到學(xué)生的聲音,,收集教學(xué)信息的重要渠道,,各系對此項工作,抓的很認(rèn)真,,教學(xué)督導(dǎo)室是非常重視的,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)是很滿意的,,希望今后我們共同努力,,把此項工作做的更好。
我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué),,住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%,。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個優(yōu)勢,,也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在。所以,,寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣,對整個學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響,。下邊就我對xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會,。
一,、組織健全,,領(lǐng)導(dǎo)有方,為工作的順利開展提供了有力保證
學(xué)校有一個善于學(xué)習(xí),、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新,、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子,,成立了下屬德育處的生活部,,并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任,。由于學(xué)校規(guī)模較大,,為了把管理工作做的更細(xì),,生活部還實行分樓層管理,,由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長,由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理,,而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理,、衛(wèi)生、安全工作,。生活部主任,、樓長、生活教師各有各的工作職責(zé),,各施其職,,井井有條。
生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃,,列入了學(xué)校學(xué)年
工作計劃
,,工作有目標(biāo)、有計劃,、有總結(jié),、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下,,生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況,,擬定出具體可行的實施方案,然后經(jīng)過樓長會議討論通過,,最后定稿,、推行,。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。二,、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良,,為工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)
寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色,既要照顧學(xué)生的飲食,、起居,,還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣,、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù),,所以可以說生活教師既是體力勞動者,也是腦力勞動者(教育者),。所以,,我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外,還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教育技能,。
學(xué)校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來,。在招聘時都要求具備高中以上文化,會說普通話,,有教育小孩的經(jīng)驗,有愛心,、有耐心,、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,、老師們報名,、筆試、面試,,本著“公開公平公正”的原則,,層層考核,擇優(yōu)錄取,。新招聘的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn),,達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期,試用期滿經(jīng)考核合格,,才能簽訂聘用合同,。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,力爭把工作做的更細(xì),、更好,,學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進(jìn)行各級各類培訓(xùn)。首先,,每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次,,管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議;第三,,樓長根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣,,涉及了各種法規(guī),、制度、職業(yè)道德,、安全教育,、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范,、嚴(yán)格的培訓(xùn),,使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì),為更好的輔導(dǎo)學(xué)生,、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ),。
三、以制度引領(lǐng)管理,,做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點,,制訂了各項管理制度。例如:考核教師的《生活教師管理制度》,、《學(xué)生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進(jìn)宿舍評比制度》,、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等,。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況,,制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細(xì)節(jié),,比如:就餐時,要安靜,,加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯,,2個指頭表示加菜,3個指頭表示加湯);再比如,,為了杜絕安全隱患,,要求上鋪學(xué)生上下床時面向扶梯上下,疊被子時背靠著墻壁疊等等,。通過這一系列的
規(guī)章制度
加強(qiáng)對生活教師的管理,規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為,。教師們的工作變得很有條理,,學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū),到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景,。寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問題,,當(dāng)然這也是最令每一個老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲,,有些意外事故防不勝防,,作為校方,,主要任務(wù)就是落實責(zé)任,,盡量排除一切可能的安全隱患,,盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此,,學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”,,設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”,,制定了“安全工作細(xì)則”,、“意外事件處理預(yù)案和報告制度”,確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人,,落實相關(guān)的安全工作職責(zé),,頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。 如:遇到學(xué)生生病,、受傷等情況,由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院),,并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任,,直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人,,學(xué)校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書”,,落實責(zé)任,明確義務(wù),。生活教師平時注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,、健康教育,開展了消防演習(xí),,防震演習(xí),,加強(qiáng)疏散訓(xùn)練,提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
四,、重過程,,嚴(yán)檢查,把工作真正落實
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上,,更重要的是落實在過程中,,才能為營造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案,,考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》,,考核教師的《生活教師考核方案》,考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”,、“美習(xí)銀行卡”等等,。每天樓長檢查,生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示,,周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”,,月末考核摘星,爭創(chuàng)“五星級宿舍”,。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流,,并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的,就在每周的例會中進(jìn)行重點培訓(xùn)學(xué)習(xí),。另外,,學(xué)校還開通了網(wǎng)上評價平臺,家長和學(xué)生可以通過這個平臺對生活教師的工作進(jìn)行打分,。通過這些手段,,把平凡而又充滿意義的工作落到實處,努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量,。
五,、講原則,重人性,,營造融洽的工作氛圍,,激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力
我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦,,還不能有半點的疏忽(比如:學(xué)生的健康,,學(xué)生的安全),必須對學(xué)校負(fù)責(zé),,對班主任負(fù)責(zé),,對家長負(fù)責(zé),所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力,?!爸贫仁撬赖模耸腔畹?”在不違背原則的情況下,生活部盡量為每一個生活教師著想,,注重人性化管理,,重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯了,,不是一味的謾罵批評,,而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會、改正,。生活教師過生日時,,我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié),、感恩節(jié),,生活部主動為她們慶祝,還鼓勵學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ8:透兄x,。通過這一系列的關(guān)懷,,讓老師們的壓力得到充分的釋放,讓她們感受到生活部就是她們的家,,生活部管理員是她們的家長,,雖然工作很辛苦,身體很累,,但心是輕松的,、是溫暖的。在這種氛圍中工作,,生活教師們都會自覺的為生活部著想,,從學(xué)校的大局考慮,有的教師還主動的為生活部的管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,充分的調(diào)動起了她們的工作熱情,、積極性和創(chuàng)造性。
六,、強(qiáng)建設(shè),,爭創(chuàng)牌,營造溫馨家園,,提升服務(wù)檔次
寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲,他們的生活自理能力差,,依賴性強(qiáng),,剛?cè)胱〕跗冢榫w極不穩(wěn)定,。為此,,我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指:愛心:在生活管理上像媽媽一樣重視他,、關(guān)注他,、愛護(hù)他,把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來看;細(xì)心:指的是關(guān)注孩子的一舉一動,,包括孩子的身體,、心理、生活,、言行舉止;耐心:指對孩子出現(xiàn)的問題,,要友善,要耐心細(xì)致幫助,、教育,,及時引導(dǎo)?!八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒?、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級小同學(xué)洗漱,、跟孩子們一起睡覺,。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念,要求生活教師增強(qiáng)“服務(wù)”意識,,提高服務(wù)質(zhì)量,,千方百計讓孩子們開心,讓家長放心,。
由于長期寄宿在學(xué)校,,缺乏家庭的溫暖,生活部根據(jù)這個特點十分重視宿舍的文化建設(shè),,努力給學(xué)生營造“家”的感覺,,體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長,宿舍就是孩子們的家,。過道上隨處可見的各種文明用語,,宿舍內(nèi)每天的溫馨提示,無不包含著教師們對學(xué)生的愛,。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家,,精心的打扮著自己的小天地,快樂的享受著那一份單純的幸福,。
為了檢驗一下我們的工作成效,,也為了給我們指明一個工作目標(biāo),生活部積極開展創(chuàng)牌活動,,如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌,,這既是對生活部工作的肯定,,也激勵著我們往更高的方向奮斗,那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,讓入住的每一個學(xué)生舒心,,讓每一個家長朋友們放心。
20xx,,我院學(xué)生管理工作始終本著以“管理育人,、服務(wù)育人、教育育人”的原則,,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想,,按照院黨委,、學(xué)工處和系主任的要求,以本年度學(xué)生管理工作計劃為出發(fā)點積極開展各項工作 ,,使我系的學(xué)生管理工作得以順利地開展?,F(xiàn)在,將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè),,提升德育工作水平。
積極開展輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),,要求輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí),、掌握
崗位職責(zé)
內(nèi)容,鉆研業(yè)務(wù),,研究工作藝術(shù);堅持每周例會制,,總結(jié)工作得失,明確工作重點,,探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法;以量化考核促進(jìn)輔導(dǎo)員工作成效,,建立并實施完善的輔導(dǎo)員評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,,不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè);組織開展系部輔導(dǎo)員技能大賽,,并推選兩位老師參加學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員技能大賽,以比賽為契機(jī),,注重輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)的提升,,李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎,,系部獲得優(yōu)秀組織獎,。二、加強(qiáng)團(tuán)總支,、學(xué)生會建設(shè),。
制定團(tuán)總支、學(xué)生會工作準(zhǔn)則,,明確各部門工作職責(zé),,通過每周一的例會制度,加強(qiáng)工作指導(dǎo)及各部門的工作交流,,及時總結(jié)每周工作得失;積極開展學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn),,通過知識講座、素質(zhì)拓展,、經(jīng)驗交流會等活動,,有意識地開展了學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn),注重學(xué)生干部隊伍建設(shè),,要求全體干部嚴(yán)于律己,、以身作則,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,不斷加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè),。
三、日常管理工作,。
1,、加大常規(guī)管理工作力度,做到工作嚴(yán),、細(xì),、實。要求輔導(dǎo)員勤下宿舍和教室,,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),,嚴(yán)抓系部學(xué)風(fēng)建設(shè);充分發(fā)揮了學(xué)生干部、學(xué)生黨員的作用,,對早操,、晚自習(xí)和上課出勤紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,保證了我系學(xué)生學(xué)習(xí)活動的正常開展,。
2,、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育,要求輔導(dǎo)員通過每周二的安全教育課及主題班會,,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育;通過輔導(dǎo)員和學(xué)生干部下宿舍,、查寢等排除宿舍安全隱患并加強(qiáng)對晚歸、曠宿,、飲酒,、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對其危害性進(jìn)行教育,,提高學(xué)生的安全防范意識;及時關(guān)注學(xué)生的心理健康,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀.本學(xué)期系部安全事故為零。
三,、做好20xx中職畢業(yè)生的就業(yè)工作,。通過就業(yè)指導(dǎo)課程,提前對學(xué)生開展職業(yè),、就業(yè)教育,,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,指導(dǎo)學(xué)生做好求職簡歷,。及時提供各類招聘信息,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,努力提高學(xué)生就業(yè)率,。
四,、抓住教育契機(jī),開展各項主題教育活動級校園文化活動,。
1,、3月8日下午,我系團(tuán)總支,、學(xué)生會成員參與東校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會及愛心協(xié)會組織舉辦“同飲湘江水,,保護(hù)母親河”主題公益活動。
2,、為響應(yīng)學(xué)院“黨的群眾路線教育實踐活動”,,貫徹落實“學(xué)生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神,,開展團(tuán)學(xué)組織服務(wù)群眾社會實踐活動,,3月18日下午,我院機(jī)械工程系團(tuán)總支,、學(xué)生會及愛心協(xié)會組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區(qū)“紅蘋果”幼兒園,,舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。
3,、3月4日-9日,,機(jī)械工程團(tuán)總支、學(xué)生會系為裝備1211班朱小華發(fā)出愛心募捐倡議書,,幫助朱小華家庭渡過難關(guān),,共籌集現(xiàn)金4312元。
3月10日,,機(jī)械工程系黨總支副書記蔣曉斌,、系輔導(dǎo)員老師譚嘯及裝備1211班兩位學(xué)生代表,驅(qū)車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監(jiān)利縣,,給我系學(xué)生朱小華送去了愛的慰問,。
4,、為豐富校園文化生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,,發(fā)揚愛國精神和奉獻(xiàn)精神,4月8日下午,,系團(tuán)總支、學(xué)生會干部參加了愛心協(xié)會組織的荷塘區(qū)流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈,,弘揚愛國精神”為主題的愛國教育實踐活動,。
5、在“五四”青年節(jié)當(dāng)天,,系團(tuán)總支,、學(xué)生會組織13級80名學(xué)生參加以“唱響化院,夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽,,獲一等獎,。
6、5月6日,,機(jī)械工程系團(tuán)總支學(xué)生會及愛心協(xié)會成員在東校區(qū)向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議,,號召學(xué)生青年志愿者參與“走進(jìn)新校區(qū)、半百里毅行”徒步毅行活動,,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
五、加強(qiáng)黨建工作建設(shè):
積極組織學(xué)工黨支部建設(shè),,認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動,,注重支部黨員綜合素質(zhì)培養(yǎng),本學(xué)期發(fā)展學(xué)生黨員8名,,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正13人,。
六、暑假工作安排:
1,、7月份配合學(xué)院做好新校區(qū)搬遷工作,。
2、8月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn),。
3,、9月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓(xùn)。
學(xué)生總結(jié)報告篇三
在實踐過程中,,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一,,本人的人際交往的潛力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。
第二,,缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng),。
透過參加社會實踐,我認(rèn)識到,,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,,取長補短,,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),,使自己對將來充滿信心,,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生總結(jié)報告篇四
(一)招新報名時間:20xx年9月19日-20xx年9月20日
地點:西區(qū)籃球場上
報名人數(shù):300人
(二)第一輪面試時間:20xx年9月21日12:00—14:00
地點:實驗1號樓
通過人數(shù):60人(四)第三輪面試
時間:9月26日12:00—14:0017:30—20:00
地點:學(xué)生會辦公室通過人數(shù):31人
1,、提前做好宣傳,,張貼招新海報、擺放招新展板(包括每個部門的職能簡介),。
2,、提前印制好足夠的報名表(填報時只能對一個部門遞交申報表)
學(xué)生總結(jié)報告篇五
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了大四的學(xué)習(xí)生活,。過去三年中,,在同學(xué)間的幫助、朋友間的扶持,、自身的不懈努力下,,我也在各個方面逐步成長起來。
一學(xué)習(xí)方面
大學(xué),,是為今后人生打下堅實基礎(chǔ)的重要時期,。無論說是在學(xué)術(shù)的深度上、或是人生經(jīng)拓寬的廣度上,,大學(xué)生活都是一筆很好的人生財富,。在大學(xué)中,學(xué)業(yè)是zui為重要的一個方面,。還記得上大學(xué)初期,,了解了像李開復(fù)、俞敏洪,、馬云,、喬布斯等人的人生經(jīng)歷后,我明白了,人生選擇有很多種,,而學(xué)習(xí)是通往成功zui直接的道路,,知識是伴隨一個人一生的,不論是不是身處校園,,人們還是需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,。走過了高中時代,那種只埋頭于幾門功課的時光已經(jīng)過去,。進(jìn)入了大學(xué),,大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)儼然轉(zhuǎn)變成為了另一種形式。學(xué)習(xí)的目標(biāo)上,,每個人的人生定位不同,,興趣愛好也不近相同,學(xué)生需要根據(jù)自己情況來制定周密的學(xué)習(xí)計劃,,可以從自己感興趣的方面入手,也可以從所學(xué)專業(yè)方面進(jìn)行考量,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,,學(xué)生不能只單純地接受課堂上老師的教授內(nèi)容,還需要通過大量的復(fù)習(xí)來融會貫通,。剩下還有很多時間去學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,。在過去的這一年,我在課外知識拓展方面做到了以下幾點:一是每天聽一節(jié)自己喜歡的百家講壇上歷史科教節(jié)目;二是學(xué)習(xí)了初級的法語課程;三是經(jīng)常翻閱類似于中外管理類,、當(dāng)代經(jīng)理人,、人力資源管理方面的雜志;四是參加了社會上第二學(xué)位關(guān)于國際貿(mào)易專業(yè)的自學(xué)考試;五是每天堅持閱讀半個小時以上的英文讀物。課內(nèi)的學(xué)習(xí)實踐中,,這年參加的金工實習(xí)給我留下了深刻的印象,,在親自嘗試了車工、銑工,、鑄造等各個環(huán)節(jié)后,,我對金工有了一個全方面的了解。大三這年我也順利按照預(yù)定計劃通過了大學(xué)英語六級的考試,,英語是我的強(qiáng)項,,我仍會堅持不懈地學(xué)習(xí),然后把它作為一個語言的工具來幫助我專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),。大學(xué)學(xué)習(xí)上的時間靈活性也是特別強(qiáng),,這也對學(xué)生的自覺性提出了更高的要求,我們需要根據(jù)自己情況合理安排作息,,然而萬不可懈怠下來或是把大量的時間花費在網(wǎng)絡(luò)和游戲娛樂上,。學(xué)習(xí)方法上,作為大學(xué)生就應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗,對于我所學(xué)習(xí)的微電子專業(yè)來講,,很多學(xué)科的知識點是相互交織網(wǎng)羅成一個系統(tǒng)的,,要想將這門專業(yè)學(xué)扎實,就要在每門涉及電學(xué)物理方面的課程上下苦功夫,,把所遇到的難點重點學(xué)通,、學(xué)透。
二思想方面
在思想上,,我的認(rèn)識發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。大學(xué)生活是一番新天地,有時可以自由的近似于散漫,,有時可以緊張的爭分奪秒,,就看我們自己如何取舍。大學(xué)正是處在一個生活道路的交叉口上,,這時也是讓人zui迷茫的時刻,,因為周圍的*實在是太多了,未來的選擇也太多了,。所以我們更需要做到思想上端正態(tài)度,,樹立正確的人生目標(biāo),并持之以恒地去一一實現(xiàn)既定的目標(biāo),。
老師是我們的長輩,,所以學(xué)生們應(yīng)對老師們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,,大家一起學(xué)習(xí),,一起參與娛樂活動,互幫互助,,和睦的相處,。
集體生活讓我更懂得了要主動去體諒他人。我明白了對自己做事負(fù)責(zé)的定義,,不輕易許諾,,一旦許諾就一定要兌現(xiàn);做事情前要考慮后果,事后要能夠承擔(dān)得起后果,。生活中遇到的困難也將我磨礪的更加獨立和堅強(qiáng),,困難來臨時,我已學(xué)會冷靜地思考,,用zui理智的方式來處理,。生活就像是一張白紙,所有的色彩都要自己親自來填涂,。若想讓自己越發(fā)優(yōu)秀,,就要嚴(yán)格約束自己,,全方位規(guī)劃人生目標(biāo),然后風(fēng)雨無阻,、無所畏懼地徑直走上去,。
三生活方面
大學(xué)是即將步入社會的預(yù)備期,這時我學(xué)會打理自己的生活,,思想上也變得更為成熟起來,。我懂得了我的未來是需要靠自己的努力去創(chuàng)造的,而不是靠父母的庇護(hù),。同時我更體味到了父母一路走來的艱辛和供養(yǎng)我生活學(xué)習(xí)的不易,,這些都更使我珍惜現(xiàn)有的種種,我更能心平氣和的從爸媽滿滿的嘮叨中看到他們對我的殷切期望,。友誼也是我的另外一項收獲,,和朋友傾心的交談趕走了煩惱和孤獨,給予我心靈上的莫大的安慰,。
學(xué)生總結(jié)報告篇六
20xx年學(xué)生會招新工作總結(jié)報告隨著新學(xué)期的開始,,我校又迎來了一批充滿青春氣息的新生。伴隨著新生的來臨與對校園的熟悉,,為了同學(xué)們在學(xué)校里能學(xué)到更多,,更為了團(tuán)委學(xué)生會工作更好的開展,同時保證我校團(tuán)委學(xué)生會不斷有新鮮血液流入,,為我校團(tuán)委學(xué)生會培養(yǎng)新一屆服務(wù)廣大師生的學(xué)生會干部。我校進(jìn)行了團(tuán)委學(xué)生會的招新工作,,在我校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和校團(tuán)委副書記袁書記的指導(dǎo)下,,招新工作圓滿成功的落下帷幕。為保證招新工作順利進(jìn)行,,切實能將我校能力好,,學(xué)習(xí)好,有服務(wù)精神的同學(xué)吸納進(jìn)來,,團(tuán)委學(xué)生會結(jié)合本校實際,,將招新工作分為三個階段進(jìn)行。
第一階段——宣傳階段:我校團(tuán)委學(xué)生會本著“服務(wù)廣大同學(xué)”的原則,,加強(qiáng)了宣傳力度,,要求每個學(xué)生會干部深入學(xué)生宿舍,各部長不辭勞苦的向同學(xué)們宣傳部門職能和招新流程,,并發(fā)放招新報名表,。干部們的熱情獲得了廣大學(xué)生的認(rèn)可,這也給高一的學(xué)弟學(xué)妹們樹立了積極服務(wù)的榜樣,。
第二階段——統(tǒng)計:宣傳到位之后,,我們接受了同學(xué)們踴躍的報名,,然后就開始了分類統(tǒng)計工作,報名人數(shù)比去年大量增加,,充分的表現(xiàn)出學(xué)生們對團(tuán)委學(xué)生會表現(xiàn)出的熱情,,以及鍛煉自我服務(wù)同學(xué)的激情,同時也顯示出我們前期工作的到位,。我們部門在這個環(huán)節(jié)做出了很大的貢獻(xiàn),,部長與我們相互協(xié)調(diào),有效率有質(zhì)量的完成來了這項任務(wù),,得到大家以及學(xué)生會主席王文龍的認(rèn)可,。
第三階段——面試階段:面試本著公平公正公開的原則評委分別
是團(tuán)委楊書記、團(tuán)委袁書記,、團(tuán)委夏老師,、團(tuán)委程老師、學(xué)生會主席王文龍,、學(xué)生會副主席孫家昌,、學(xué)生會副主席王雷成;陪審人員為各部部長,,首先是團(tuán)委袁書記發(fā)表了精彩的講話,,向新生簡單介紹了團(tuán)委學(xué)生會的概況以及宣讀指導(dǎo)語及面試規(guī)則。接著由程老師簡單的講話,。接著緊張的面試開始了,,最開始大家還是有點緊張的,畢竟剛升入高中的,,對高中的'一切還都有點陌生,,后來的面試過程也是很有秩序的,整個過程有文明有紀(jì)律,,有水平,,各位同學(xué)也是大顯其才,充分展現(xiàn)出了膽量,、素質(zhì),、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場反應(yīng)能力,。經(jīng)過各部門井井有條,,精細(xì)分配,統(tǒng)一協(xié)作,,默契配合,,我們初步選出了入選人員。最后由團(tuán)委袁書記做總結(jié)講話,。并于第二天公布,。進(jìn)入試用階段,,在試用的兩周里,各部部長做好記錄并再次確定入會名單,。
共錄取64人,,其中體衛(wèi)部26人;生活部10人,;紀(jì)檢部12人,;宣傳部16人。在招新過程中我部還是發(fā)現(xiàn)了一些問題:
(1)招新過程中個別人思想上沒有對工作引起足夠重視,,導(dǎo)致給整體工作帶來了不便,。
(2)面試過程偶爾有些混亂。存在問題說明我們還需要進(jìn)一步的去提高和總結(jié),,吸取經(jīng)驗,,得到啟發(fā)。面對問題,,我們要很好的去分析和總結(jié),,在以后的工作中少犯類似的問題或爭取不犯。細(xì)節(jié)決定成敗,,思想決定新的人才,,提高團(tuán)委學(xué)生會的工作能力。使學(xué)校更上一層樓,。
學(xué)生總結(jié)報告篇七
大x一學(xué)年中,,在科學(xué)發(fā)展觀思想的正確引導(dǎo)下,本人克服了空閑時間少,、學(xué)習(xí)量大的困難,,完成了學(xué)習(xí)計劃的大部分內(nèi)容。同時,,本人在思想、生活上也有明顯的進(jìn)步,,顯示出本身的素質(zhì)不斷提高?,F(xiàn)將大x一學(xué)年個人總結(jié)如下:
一、取得的成績
(一)思想政治學(xué)習(xí)方面,。積極參加學(xué)院組織的關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的思想政治學(xué)習(xí)活動,,不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,,積極向黨組織靠攏,。在大x上學(xué)期終于如愿,成為中國共產(chǎn)黨的一員,。始終按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),,并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,積極進(jìn)行思考,。
(二)知識學(xué)習(xí)方面,。在大x兩學(xué)期中,始終將學(xué)校設(shè)置的課程為學(xué)習(xí)重點,。把以前學(xué)習(xí)的公共課程與專業(yè)課程進(jìn)行對比,,將相同的章節(jié)做個標(biāo)識,在內(nèi)容上進(jìn)行相互補充,,重復(fù)內(nèi)容則簡要回顧,,減少了學(xué)習(xí)量。對于財務(wù)會計等技術(shù)內(nèi)容的課程,,除了做好老師布置的作業(yè),,還要查找有關(guān)習(xí)題進(jìn)行練習(xí),直至熟練到瀏覽題目就可知道大致做法,。通過這種學(xué)習(xí)方法,,大x學(xué)年的兩學(xué)期取得了優(yōu)異的成績。至于課外學(xué)習(xí)上,,則在課間和睡前進(jìn)行學(xué)習(xí),,并且做出簡單的筆記,方便了在此之后的錯題查找原因,。學(xué)習(xí)中將考點在考卷中出現(xiàn)頻率做出大致分析,,爭取取得大部分的分?jǐn)?shù)。如此學(xué)習(xí),,使得在會計從業(yè)資格證考試中順利通過,。
(三)課外活動方面。大x學(xué)年繼續(xù)參加與財務(wù)管理有關(guān)的理財比賽,,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的管理知識進(jìn)行實踐,。在比賽過程中,盡量模擬現(xiàn)實環(huán)境,,同時追求名次上升,。通過比賽,了解了各種管理理念在與對手競爭中的優(yōu)點與不足,。盡管多次比賽均未有所成就,,但薄利多銷此類經(jīng)營方法給人印象非常深刻。積極參加社會實踐,,通過做社會調(diào)查和應(yīng)聘,,了解現(xiàn)在財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)對口就業(yè)困難,也找到導(dǎo)致其如此的原因,。在社會實踐過程中也與社會上個別人建立了聯(lián)系,。
(四)個人生活方面,。和室友遵循“友好相處,和睦共處,,互幫互愛,,獨立自主”原則,相互理解與尊重個人習(xí)慣,,使得大家生活在和諧融洽的環(huán)境中,。在假期中,可以幫助家人連續(xù)陪護(hù)病人一個月,,展現(xiàn)自身的處事能力與獨立自主能力,,擺脫了在家人中稚氣的形象。學(xué)會了資金的具體規(guī)劃和調(diào)整,,將學(xué)習(xí)到的理財理念付諸于實踐,。
二、存在的問題和改進(jìn)
(一)沒有完成的部分學(xué)習(xí)計劃,。由于過度將重點放在學(xué)校的專業(yè)課學(xué)習(xí)上,,沒有認(rèn)識到公共英語六級的難度與重要性,使得兩次考試均未通過,。同樣因為沒有用心學(xué)習(xí),,導(dǎo)致管理案例學(xué)習(xí)量過少,未看到500例,。因為假期看護(hù)病人導(dǎo)致身體和時間都受到嚴(yán)重?fù)p害,,致使計算機(jī)三級考試未能通過。今后將學(xué)習(xí)重心偏移至公共英語六級和其他一些資格考試上面,,用心鉆研,,爭取本學(xué)期通過英語考試。
(二)未來學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,。對于畢業(yè)去向未作考慮,,使得未對一些資格考試工作準(zhǔn)備。今后將參考有關(guān)生涯規(guī)劃教材,,做出一個合理的規(guī)劃,。同時,多增加專業(yè)課有關(guān)的資料閱讀,,以此增加閱歷與學(xué)識,方便以后工作的處理,。
學(xué)生總結(jié)報告篇八
組織開展好第二課堂活動,,尤其加強(qiáng)體育,牢固樹立健康第一的思想,,把體育課和體育興趣課有機(jī)結(jié)合,。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,。以下是職場本站和大家分享寒假學(xué)生總結(jié)報告資料,提供參考,,歡迎你的參閱,。
寒假學(xué)生總結(jié)報告一
我校利用寒假假期時間再一次學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)方面的法規(guī)、制度,,本人深有體會,,特總結(jié)如下:
深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》:
《綱要》的工作方針是20個字:優(yōu)先發(fā)展、育人為本,、改革創(chuàng)新,、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量,。義務(wù)教育是教育工作的重中之重,。基礎(chǔ)教育工作任務(wù)是24個字:注重品行培養(yǎng),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,?!毒V要》明確了落實工作任務(wù)的具體措施:提高質(zhì)量、增強(qiáng)體質(zhì),、均衡發(fā)展,、減輕負(fù)擔(dān)。怎樣貫徹《綱要》精神,,謀求學(xué)校發(fā)展,,也就比較清晰了。為此,,在教育教學(xué)工作的實踐中,,我們必須做好以下幾點:
第一,堅持,。全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育,、智育、體育,、美育教育,。五育并舉,德育為首,。在重視提高學(xué)生的基礎(chǔ)教育成績的同時,,要充分利用一切提條件和機(jī)會,組織開展好第二課堂活動,尤其加強(qiáng)體育,,牢固樹立健康第一的思想,,把體育課和體育興趣課有機(jī)結(jié)合。這樣有利于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,。
第二,,堅持能力為重。讓學(xué)生學(xué)會動手動腦,,養(yǎng)成善于思考,、實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長,,選擇學(xué)習(xí)一門實用的技術(shù),,及早融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流中,為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特別是當(dāng)?shù)仫L(fēng)電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻(xiàn),。
第三,,堅持德育為先。立德樹人,,把社會主義核心價值觀融入教育全過程,。我們必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育,踏踏實實育人才,,發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),,在工作中不斷學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐,,不斷創(chuàng)新,,把工作落到實處,做人民滿意的教師,,辦人民滿意的教育,。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,,形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生,,讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識,。學(xué)校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,,在一切教學(xué)活動中,,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,,教書育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生,,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
教育是一項平凡而偉大的工作,關(guān)系千千萬萬孩子的未來,,關(guān)系民族興衰和國家存亡,。因此我們要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起,。用賞識的眼光看學(xué)生,。對待學(xué)生要有耐心,用發(fā)展的眼光看人,,樹立學(xué)生的自信心,,精心營造育人的一片藍(lán)天。我認(rèn)為:作為教師,,用愛點亮學(xué)生心頭的明燈,,開啟他們稚嫩的心扉,責(zé)無旁貸,。因為沒有愛就沒有教育,,這就要求教師不僅要有豐富的知識和學(xué)問,更要有堪為人師的人格和品德,,有對學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛,。教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時,還要讓學(xué)生知道先相信你自己,,然后別人才會相信你,。
二、干好自己教書育人的工作:
要有事業(yè)心,。有事業(yè)心才有動力,,不論碰到什么困難,始終站在教學(xué)第一線,,全面貫徹黨的教育方針,,堅持為辦好社會主義的學(xué)校而奉獻(xiàn)畢生的力量。
1,、熱愛學(xué)生
教師對學(xué)生要充滿友愛的情感,,要全面關(guān)心學(xué)生,要對學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),。要真正做到教書育人,,沒有愛心是不可能做到的。
2、鉆研業(yè)務(wù),,要精益求精
教師必須精通自己所教的專業(yè)或?qū)W科,,結(jié)合科研或者注意搜集本專業(yè)本學(xué)科的新成果,了解其發(fā)展趨勢,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,經(jīng)常修改講義,精益求精,。結(jié)合科研和社會服務(wù)來提高教學(xué)質(zhì)量,,不斷提高教學(xué)的水平。
3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在學(xué)校里,,不論是培養(yǎng)人才或科學(xué)研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成,。因此,,教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力十分重要,。在教學(xué)方面,,互相通氣,避免重復(fù)疏漏,,互相學(xué)習(xí),,取長補短,共同提高是不容忽視的,。教師必須具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
寒假學(xué)生總結(jié)報告二
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件是優(yōu)越的,社會環(huán)境和諧,,在和平年代中培育優(yōu)秀的接班人是國家發(fā)展的需要,,但我們需要的是全面素質(zhì)的人才,需要德智體全面合格的人才,。
寒假到了,,學(xué)校放假了,學(xué)校老師要少給孩子們留點寒假作業(yè),,讓孩子過一個輕松的假期,,恢復(fù)一下消耗殆盡的體力與精力。家長們也要關(guān)愛一下自己的孩子,,不要把孩子鎖在屋里,,埋在作業(yè)中,還再去找什么補習(xí)班,,給孩子施加壓力了,,可憐一下自己那個身體還沒有成熟的,,尚在發(fā)育成長過程中的孩子,為了他們,,也為了自己,,把那點滴的業(yè)余時間留給孩子,讓孩子放松過一個假期,,過一個快樂的寒假,,讓天真爛漫的孩子露出花一樣美麗笑容。
寒假來了,,春節(jié)即將來臨,為了孩子有一個輕松的愉快的心情,,給孩子松松綁,,讓尚未成熟的孩子們健康成長,把屬于孩子的時間還給孩子們,,讓孩子們過一個自由的快樂的休假,,為來年的學(xué)習(xí)儲備精力,做一個健康的快樂的德智體全面發(fā)展的接班人,。
寒假學(xué)生總結(jié)報告三
短暫的寒假學(xué)習(xí)結(jié)束了,,我的心潮卻仍然波瀾起伏。七天里我們學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容,,其中感受最深的是魏書生和李鎮(zhèn)西兩位專家的報告錄像,。大家邊看錄像邊稱贊:“講得真不錯?!辈⒉粫r發(fā)出會心的笑聲,。也有的老師這樣說:“真是奇人?!边@雖是稱贊之語,,我卻聽出了話外音,那就是他們成為專家,,是因為他們是奇人;我們是凡人,,成不了專家。而我卻要說:“他們是奇人,,卻并不是生來就奇,,他們是由凡人成長為奇人的?!?/p>
我們能不能成為“奇人”,,成為“魏書生”那樣的專家?我的答案是肯定的,即使不能,,我們也可以向?qū)<乙徊讲阶呓?,只要我們愿意像他們那樣去做?/p>
一,、熱愛自己的工作,熱愛自己的學(xué)生
通過聽兩位專家的報告,,我發(fā)現(xiàn),,他們一個最大的共同點就是他們都非常熱愛自己的工作,熱愛自己的學(xué)生,。一個人不管干什么,,只有喜歡、熱愛自己的工作,,才能投入地去干,,而有多大的付出就有多大的收獲。工作的態(tài)度就決定了工作的成果,,而只有熱愛自己的工作才能收獲成功,。
然而我們身邊卻不乏埋怨自己工作,埋怨自己職業(yè)的情況,,像有的教師埋怨教師工資低,,有的教師怨恨教師職業(yè)沒有出息??戳藢<业膱蟾?,我明白了:好的職業(yè),你盡管羨慕,,但是卻去不了,,而自己的職業(yè)雖然不好,卻擺脫不掉,。整天埋怨,、牢騷,徒增的是自己的煩惱,。既然如此,,不如換一種工作態(tài)度,轉(zhuǎn)而熱愛自己的工作,。大家要知道“三百六十行,,行行出狀元”,同樣是教師,,人家魏書生,、李鎮(zhèn)西不就有出息了嗎?有時大家在一起也會說,某某出去混,,混得如何好如何好,。其實大家只看到了他光鮮的一面,他光鮮的個人,?!叭倭?,行行出狀元”,相應(yīng)的三百六十行,,行行都有名落孫山的,,你看到了成功的一個,卻沒有看到落魄的九十九個;你看到了他成功的一面,,卻沒有看到他艱辛,、拼搏的一面。如果真讓我們出去闖,,成功地那一個不一定是我們,,當(dāng)然也不一定不是我們。不管是與不是,,都是空中樓閣,,現(xiàn)實是我們就是一個教師,所以羨慕,、埋怨沒有任何用處,我們只能熱愛自己的工作,。只有熱愛自己的工作,,才能工作著,快樂著,,成功著,。熱愛自己的工作,熱愛自己的學(xué)生,,這樣,,我們就與專家站在了同一起跑線上。
二,、善于學(xué)習(xí),,善于動腦,善于鉆研
要想成為一個專家型教師,,首先要成為一個學(xué)習(xí)型教師,。人只有不停地學(xué)習(xí),才能不斷地提升自己,。俗話說“毛主席三天不學(xué)習(xí),,跟不上劉少奇”,偉人尚且需要不斷學(xué)習(xí),,何況我們一般人?兩位專家也提到要不停地閱讀,。為此,李鎮(zhèn)西給自己提出了“五個一”工程,。
除了注意學(xué)習(xí),,提升自己之外,,在教學(xué)中還要善于動腦、善于鉆研,。大家在教學(xué)中就會發(fā)現(xiàn):同一學(xué)科,,不同的教師有不同的教法;同一節(jié)課,不同的教師有不同的上法,。有的教師循規(guī)蹈矩,,因循守舊,日復(fù)一日,,年復(fù)一年;有的教師卻花樣百出,,有自己的獨特的方法。大家從報告中也不難發(fā)現(xiàn),,大凡專家都有自己的獨特的,、自成體系的方法,這些方法就是他們善于動腦,、善于鉆研的成果,。讓我們學(xué)著成為一個善于學(xué)習(xí)、善于動腦,、善于鉆研的教師,,這樣我們與專家的距離就會越來越近。
三,、善于總結(jié),,形成積累、寫作的習(xí)慣
通過看報告,,我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象,,很多專家的做法我們在實際教學(xué)中也有過,我們只是用用罷了,,人家卻寫成了論文發(fā)表,,寫成文章做報告,這時的我們離專家只有一步之遙,,這一步就是善于總結(jié),,形成積累、寫作的習(xí)慣,。對于這一點,,我有著切身的體會。參加工作之初,,我在教學(xué)作文時發(fā)現(xiàn),,作文前的指導(dǎo)雖然有指導(dǎo)性,但作文后的講評更有針對性,,針對學(xué)生作文中的優(yōu)缺點進(jìn)行講評,,學(xué)生理解得更明白,,更透徹。在講評的基礎(chǔ)上,,讓學(xué)生對自己的作文進(jìn)行修改,,甚至是重寫,學(xué)生的作文會進(jìn)步更大,。我試著進(jìn)行了一兩次,,然后就不了了之,沒有對自己的這一做法堅持研究下去,。幾年過去了,,我市汶南鎮(zhèn)推出了一種作文導(dǎo)學(xué)法,叫做“五步一體作文導(dǎo)學(xué)法”,,其中重要的一步就是“二次作文”,。后來又聽說某地區(qū)在推行一種作文教學(xué)法直接就叫做“二次作文”,這時我猛然醒悟,,幾年前我所試行的不就是“二次作文”嗎?如果我當(dāng)時堅持走下去,,如果我當(dāng)時再向前邁一步,繼續(xù)試行并把它研究記錄,,也許我也會在作文教學(xué)改革方面有所貢獻(xiàn),。憾矣悔矣!
這是我個人的例子,如果不足以說明什么,,那么我們大家共同的例子也許大家都會有所感觸,。
記得新課改之初,,因為新課改倡導(dǎo)合作交流,,于是每當(dāng)有上級領(lǐng)導(dǎo)前來檢查聽課,我們都會這樣做:學(xué)生自主探究,、教師講解時學(xué)生面向黑板;當(dāng)需要學(xué)生討論交流時,,我們總會讓前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身,與后面的同學(xué)臨時組成學(xué)習(xí)小組,,討論完畢再轉(zhuǎn)過身恢復(fù)正常座位,。這樣做既麻煩又沒有實效性。不久,,杜朗口旋風(fēng)刮起,,震撼了前去學(xué)習(xí)的每個人。杜朗口的課堂教學(xué)改革是徹底的,,是成功的,。他們的特色在于黑板的設(shè)置、座位的排列,、課堂學(xué)習(xí)模式,。其中座位的排列體現(xiàn)的就是小組合作學(xué)習(xí),,這一點最值得我們深思:新課改倡導(dǎo)合作交流,要合作交流,,學(xué)生就要有小組出現(xiàn),,我們組建小組是臨時性的,臨時組建小組那么麻煩,,我們?yōu)槭裁淳筒粍觿幽X筋,,對學(xué)生的座位排列作一下調(diào)整。如果那樣,,小組合作學(xué)習(xí)走在前列的可能就是我們,。
所以說專家并不是天生就是專家,只要我們善于總結(jié),,形成積累,、寫作的習(xí)慣,有一天我們也會成為別人口中,、心中的專家,。
綜上所述,熱愛自己的工作,,形成教研教改的意識,,善于鉆研,并善于總結(jié),、積累,,形成寫作的習(xí)慣,也許有一天我們也會成為“魏書生”,,讓我們共同努力,,期待那一天的早日到來。
網(wǎng)友對“寒假學(xué)生總結(jié)報告”評價
:句子很喜歡,。學(xué)生總結(jié)報告篇九
20__年就要在滿天的飛雪中悄然走遠(yuǎn),,大學(xué)生活在忙碌緊張的節(jié)奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過,,我在大學(xué)的生活中,、學(xué)習(xí)中、工作中獲得越來越多的東西,。在這段黃金般的歲月中,,我學(xué)會了認(rèn)識自己,認(rèn)識社會,,認(rèn)識人生,,在平凡的日子里不斷豐盈自己年輕的心靈,而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。
紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,。大學(xué)里豐富多彩的活動給了我磨練的機(jī)會和展示的舞臺,心有多大,,舞臺就有多大,,在這些活動過程中,我知道,,“你比你想象得更強(qiáng)大,,”錐在囊中,是在每次平凡的努力中成就了不平凡,。
在工作方面,,我協(xié)助學(xué)院舉辦“才藝大賽”、“5?12護(hù)士節(jié)”,、“元旦迎新晚會”,。
首先,我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),,負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,,為班級里的活動做報道。其次,,我有計劃的做好班級組織的各項活動,,有序的組織宣傳,做同學(xué)的工作并策劃宣傳,。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時多多組織同學(xué)參加院,、系、校的各項活動,,及時向同學(xué)們傳達(dá)院,,校里的各種活動通知,并鼓動同學(xué)們踴躍參加,。
在我看來,,組織宣傳委員不僅是配合老師的工作,,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時分做好班會宣傳,,使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見,,讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了宣傳委的工作,,就應(yīng)當(dāng)多付出,,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù),,一心一意為同學(xué)們服務(wù),。擔(dān)任了一學(xué)期的組織宣傳委員,我認(rèn)為對自己的本職工作更有了進(jìn)一步的了解,。也從中明白了自己的長處和不足,。及時地總結(jié)工作中的一點一滴,為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動做好準(zhǔn)備,。
回顧這3個月,,最失利的便是組織廣播操比賽的工作,該活動主題鮮明,,在唱紅歌和拔河動員時分同學(xué)們很積極,,我以為這次工作同學(xué)們還會表現(xiàn)的很好,我天真的以為事情已經(jīng)成功了一半,,并且由于我與其他委員協(xié)調(diào)工作不到位,,再加上我的輕狂與漠視,最終導(dǎo)致比賽以失利告終,。但這次失利讓我了解到工作的事不分大小,,都是需要統(tǒng)籌規(guī)劃。
系里拔河活動中喊我們班的班級口號,,一方面助我班造氣勢,,另一方面宣傳我班實力不斐,在全體同學(xué)的共同努力下,,不敵大三學(xué)長,,最終我班獲得了數(shù)計物信系第三名。通過這次比賽,,我發(fā)現(xiàn)組織宣傳本班文化是一種樂趣,,一種驕傲,正是在這種積極的心態(tài)主導(dǎo)下,,我開始迎來本學(xué)期工作上的高潮?班級宣傳海報活動,,在以“學(xué)校發(fā)展我光榮,我為師大做貢獻(xiàn)”這一新穎的主題,,做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺,,在粘貼工作環(huán)節(jié),我們也親力親為,,作到了小事不小的工作態(tài)度,。鑒于是班級海報所以我們發(fā)動全班同學(xué)對本班一直以來的活動進(jìn)行分組攻點,寫出自己小小的感受,,并將其搜集整理,,空余位置,我們創(chuàng)意性地將本班活動照片貼在上面,并附上文字介紹,,簡樸而充實,,又不失對稱的美感。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活里,,班級,,院,校舉行了很多活動,,促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯,其次是“我和我的祖國”,、“團(tuán)的基本知識”“大學(xué)生職業(yè)生活規(guī)劃”等團(tuán)活動圓滿地完成,,班里的學(xué)習(xí)交流會、元旦晚會,、院里的紅歌演唱會,,系的拔河比賽,廣播操比賽,、冬季季長跑健身比賽,、學(xué)習(xí)交流會、宿舍文化建設(shè)等等,,一系列的活動都使同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活豐富多彩,。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳,我都享受到了無窮的樂趣,,也學(xué)習(xí)到了不少的東西,。我都一心一意地專注于組織宣傳工作,只求更加專業(yè),,更加務(wù)實,,更加完善!