報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,，包括學術研究,、商業(yè)管理,、政府機構等。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

初中副班長述職報告篇一

老師,，同學們：

大家好,！首先感謝同學們對本人的支持和老師對本人的信任，讓本人當上了我們班的班長,，并給了本人這次寶貴的機會能讓本人和同學們交流一下以后的打算,。

同學們，我們已經(jīng)開學四個周了,，但是部分同學還是停留在暑假的生活中,，還沒有適應現(xiàn)在的學習生活，還沒有牢記我們應該遵守的規(guī)章制度,。四個周來,，我們班的量化積分一直在中下游徘徊，總是會在不經(jīng)意間扣掉一些分數(shù),，從本周開始,，我們要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，要從內心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標，努力讓我們班級的名字次次都出現(xiàn)在優(yōu)勝班級的行列中,。

下面,，本人就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧！

現(xiàn)在,，我們班在上數(shù)學和英語課時,，不少同學廢話多、毛病多,。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話,，可是你想到這句話的后果了嗎？它能導致老師的情緒變差,，完不成教學任務,，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結束這堂課,，嚴重影響同學們的聽課效果,，這只是其一；其二呢,，它影響我們班級的整體風貌,，顯得整個課堂松松垮垮，我們班級的凝聚力何在,？向心力何在,？我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少,，每周只有可憐的那么幾節(jié)課,，每一節(jié)課的時間都很寶貴，每一節(jié)課知識的容量都很大,，來不得半點閃失,。所以本人要求同學們：為了實現(xiàn)我們的理想，為了圓我們的中考夢,，珍惜每一堂課,。我們的課堂，應該是緊張,、活潑,、嚴肅、認真的,，同學們在每一節(jié)課堂上,，都要認真聽講，獨立思考，積極發(fā)言,，圓滿回答老師的每一個問題,，讓我們的成績盡早趕上去。

自習課上太“活躍”,，同學們在自習課上總是“沒事找話說”,，不能專心學習，因而也不能很好的利用時間,，把時間無謂的浪費在問問題,，借東西上，并且導致自習課紀律差,，沒有達到預期的效果。我們知道自習課是我們鞏固知識,、查漏補缺的時間,，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識,，如何查漏補缺,？所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決,，充分利用好自習課的時間,，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環(huán)境中,，同學們一定會學有所得,，學習成績也一定會大幅度上升。

這幾天,，通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問題嚴重,，有些同學從超市帶回飲料來，在班級中享受他們的戰(zhàn)利品,。這完全都是不必要的,，想一想，喝飲料在哪不是喝,，在超市解決就完事了,，為什么要張張揚揚的帶回教室呢？況且私自帶出飲料是要扣分的,，我們班不是有同學已經(jīng)因為從超市帶飲料而被扣分了嗎,？同學們要引以為戒，不要出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象,。再說,，教室是我們學習的地方，也不是吃零食的地方,，以后,，任何同學不要在教室吃零食,。

現(xiàn)在，大家信任本人,，推選本人做了我們班的班長,，本人也一定會不辱使命，認真做好班級里的每一件事情,，把好每一道關,，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然,，本人也一定會以身作則,，努力學習，決不辜負老師,、同學們對本人的期望,，也希望同學們能及時為本人指出錯誤，本人也一定會虛心接受,，努力做得更好,！

謝謝大家！

初中副班長述職報告篇二

各位員工,、各位代表：

大家好,！

今天，我很高興站在這里向大家述職,，以接受大家的監(jiān)督,，促進我進步。

我作為涪陵卷煙廠制絲車間生產(chǎn)乙班班長,，在過去的一年里,，認真履責，積極工作,；帶領班組全體成員保質保量地完成了車間下達的各項目標任務：

崗位責任概述：

1,、按生產(chǎn)計劃和工藝技術文件，科學,、合理地組織生產(chǎn),，及時解決生產(chǎn)中突出問題；

2,、配合職能部門開展好過程控制和其它有關質量活動,；

4、組織員工按照車間的統(tǒng)一部署積極開展各種節(jié)能降耗,、勞動競賽,、技術攻關等活動；

6、搞好勞動競賽,，積極開展比,、學、趕,、幫,、超活動；

7,、做好思想政治工作,，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德,。

20xx年主要工作敘述：

20xx年是川渝公司成立的第一年,，我們生產(chǎn)乙班努力適應改革和參與改革，以“品牌工程年”活動為工作主線,，在車間領導的正確領導和指引下,，在全班員工緊密團結和奮斗下，以“規(guī)范,、高效、更好”為追求目標,，以人本管理為突破口,，切實轉變思想觀念，牢固樹立發(fā)展意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識,，大力推動班組基礎管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了廠,、車間下達的各項生產(chǎn)任務,；并能積極有序地開展各項工作，班組建設也得到提高?，F(xiàn)將一年來主要工作述職：

二次創(chuàng)業(yè)初期,，有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種細小環(huán)節(jié)是我們當前的基本任務,，需要我們首先將所預料的各種環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署,，以便員工們有章可循，大家做到心中有數(shù),；再加上“三定”工作的有效開展,，使員工們的危機感進一步增強，進一步提高各方面知識已成為車間員工的當務之急,。我班在當前的形式和任務面前,，必須選擇一套較為符合新線的運行模式，來適應我班的經(jīng)營活動，以便提高班組的各項工作,。我們班班委經(jīng)過幾個月的不斷探索和實踐,，總結出一套較為適合我班的運行模式。

“產(chǎn)品質量的體現(xiàn)在現(xiàn)潮,，我們車間一向注重車間形象,，現(xiàn)在我們車間設備增加了一倍以上，搞好現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分,，也是產(chǎn)品質量得以保證的前提和基矗所以如何搞好設備維修和保養(yǎng)是今年工作的重點,。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)的來規(guī)范現(xiàn)場管理。

一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進行,，取決于生產(chǎn)調度的合理調度,，我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務打下基矗首先,，在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調各方面的工作,，能從培養(yǎng)員工素質和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，并且能有效運用人力資源進行合理安排,，認真組織生產(chǎn),，今年同期生產(chǎn)產(chǎn)量比去年增長百分之十以上；其次,，班組為提高班組員工的綜合素質,，逐步將員工崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能,，班組為他們提供崗位輪換機會,，使員工們的綜合素質得到進一步提高。

掌握現(xiàn)代員工的人格,、思想和工作動機等因素是有效組織生產(chǎn)的關鍵,，但這也是資源中最不定的因素，它可能隨時發(fā)生改變,，我的具體做法是：首先,，通過和員工的接觸，了解他們的需求,，在班組盡量滿足他們的需求,；其次，通過班會的形式對他們進行政治思想教育和職業(yè)道德教育,，讓他們認識到工作的重要性和必要性,。最后，我們主要通過素質教育讓他們的實際操作水平能得到一定提高,，并且教會實際工作技巧,，能更好地運用在實際中,。

總之，這一年通過全班員工的共同努力,，在車間領導的正確領導下,，能夠完成各項工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠,，我們一定與時俱進,、奮勇拼搏、團結一心,，扎扎實實干好每一項工作,，為明年的工作打好堅實基礎，我們相信在我們大家的共同努力下,，重煙的明天會更加美好,。

以上有不妥之處，請大家批評指正,。

謝謝大家,！

初中副班長述職報告篇三

我現(xiàn)任文秘1班班長一職，我的主要職責是團結全班同學,，協(xié)助輔導員工作,。作為班長，我能夠做到實事求是,，一切從實際出發(fā),，以身作則，做到工作講原則,、講制度、講大局,，盡心盡力做好本職工作?，F(xiàn)簡要述職如下：

合理安排班干部分工合作，明確各職位職責,，做到工作無死角,，無相互推諉現(xiàn)象。為此,，我班制定了《班干部職責表》,，并在班委會上宣讀，征求了各班干部的意見,。明顯提高了工作效率與質量,，給工作帶來了極大的便利。

嚴抓衛(wèi)生工作,，堅持公平勞動,、勞動自主,、獎罰分明的原則。督促衛(wèi)生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛(wèi)生,，對于未能按時按質打掃衛(wèi)生的同學進行處罰,，使班級衛(wèi)生工作樹先鋒。

新設“得獎項,，獲話費”制度,，激發(fā)同學們參與活動的積極性。為改善同學們參加活動積極性不高的現(xiàn)狀,，我班制度“得獎項,，獲話費”制度，對于在級?；蛟杭壔顒又蝎@得獎項的同學,，班級給予話費獎勵，鼓勵同學們表現(xiàn)自己的才能,，豐富了同學們的生活,。

為節(jié)約同學們的時間，我進一步減少了班委會的時間,，提高了會議質量,。安排會議堅持會前有準備、有議題,，不拖延時間,。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。

雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作,，但對照崗位職責,，仍然存在履行不到位的地方，如不了解同學們的性格,、興趣愛好等基本情況,，我會改善自己的不足，為班級建設,、發(fā)展做出新貢獻,，為同學們提供更好的服務。

以上述職報告,，請老師和同學們批評指正,。

初中副班長述職報告篇四

各位領導、各位同仁：

大家好,！

今天,，我很高興站在這里向大家述職，以接受大家對我的監(jiān)督和幫助,，促進我在今后的工作中更嚴格的要求自己,，能與xx廠全體人員共同進步,。我作為生產(chǎn)車間xx班班長，在過去的一年里,，認真履行工作職責,，積極工作，在xx班全體成員的共同努力下,，保質保量地完成了車間下達的各項生產(chǎn)目標任務,。

20xx年是xx股份有限公司成立的三周年，我們xx班在努力適應xx廠的快速變革與發(fā)展,，以xx廠年度生產(chǎn)計劃為工作主線,，在車間領導的正確領導和指引下，全班員工緊密團結,、努力奮斗,，以“規(guī)范化、標準化,、精細化”為工作追求目標,，以人員素質管理為突破口，切實轉變思想觀念,，牢固樹立發(fā)展意識,、競爭意識和創(chuàng)新意識，大力推動班組基礎管理更上一個新的臺階,。較為圓滿地完成了本年度廠,、車間下達的各項生產(chǎn)任務。能積極有序地開展各項工作,，班組建設也得到提高?，F(xiàn)將一年來xx班及我所開展的主要工作述職如下：

xx是xx生產(chǎn)的源頭，合格的xx是保證xx的`生產(chǎn)乃至成品生產(chǎn)的關鍵之一,。xx班xx制備小組組長為本班員工xx,，我在管理xx班各項工作的同時，協(xié)助進行生產(chǎn)用xx,。在成員僅有兩人的情況下xx制備小組20xx年1——11月份共制備生產(chǎn)xx52批次，共計xx,。在生產(chǎn)中,，我們嚴格執(zhí)行《xx管理》對xx管理實行雙人雙鎖，建立建全xx管理記錄和領用記錄,。對xx的制備與領用實行嚴格控制管理,。

xx生產(chǎn)是整個生產(chǎn)工序的中間環(huán)節(jié)，其品質對后續(xù)生產(chǎn)工藝質量起著性的作用,。xx班各個原輔小組在貫徹執(zhí)行xx規(guī)范和xx標準操作的原則下,，根據(jù)車間下達的半成品生產(chǎn)工序指令單生產(chǎn)各型xx,。其中xx型xx萬毫升，xx型xx萬毫升,，xx型xx萬毫升,。充分保證了成品xx生產(chǎn)的xx需求，對整個xx生產(chǎn)工序起到了鋪磚墊瓦的作用,。

科學化管理是企業(yè)發(fā)展的核心,，小至一個集體乃至一個小組都離不開規(guī)范化的管理。xx班在積極推行“三化”管理活動中,，對人員的配置,、器材、物料的合理調配作了一定的改革和嘗試,，力求規(guī)范化,、標準化、精細化,。在人員的管理上,，xxx班每個工作小組的組成都是擇人而定、優(yōu)化組合,，各個工作小組雖然分工職責不同,，但在工作中卻是相互協(xié)作，靈活互動的一個整體,。要求每一個操作工序嚴格按照xxx規(guī)范和xxx標準執(zhí)行,。這充分提高了全班員工的整體操作技能和效率，達到了來之能戰(zhàn)的效果,；在器材,、物料方面，要求做到生產(chǎn)前對原輔材料和物料名稱,、批號,、數(shù)量的核對，器材,、設備的狀態(tài)檢查,。

在長期的工作實踐中，我們切實地感到：只有實行標準化,、規(guī)范化,、精細化的管理，才能最大化地減少失誤和紕漏,，細微之處見功夫,，標準化、規(guī)范化,、精細化是一種意識,，一種態(tài)度,，并將逐步地成為一種理念和文化。

因為xx班因其特殊的工作性質,，對員工的各項素質要求尤為嚴格,。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強員工規(guī)范操作意識和安全生產(chǎn)知識，我們定期認真組織學習,，從提高員工業(yè)務技能和生產(chǎn)安全入手,，利用工作之余，在班內積極開展了法律法規(guī),、知識技能,、安全生產(chǎn)，特別是xx安全等方面的培訓,。20xx年進行生產(chǎn),、安全培訓活動21次，培訓399人次,，召開班組安全生產(chǎn)例會21次,，參加會議399人次。內容涵蓋各型xx標準操作程序及質量控制要點,、xx管理,、人員進出xxx標準程序、xx管理制度及安全生產(chǎn)法,、xx五項事故應急預案xx等,。

通過培訓和學習，慣于xx班員工的整體無菌操作意識和生產(chǎn)知識,、xx安全知識水平得到了極大的提高,，在思想上和行動上，充分認識和體現(xiàn)出規(guī)范生產(chǎn)和生產(chǎn)安全,、特別是xx安全的重要性,。

xx班在全年的生產(chǎn)工作中，認真履行崗位工作職責,，對遇到的'實際問題和隱患能解決的積極進行解決,、整改，不能解決的立即上報,，確保按質按量完成年度生產(chǎn)工作任務,。但在工作過程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問題。如,，隨著生產(chǎn)任務的增加，硬件設施產(chǎn)能不足等問題的突出,，這對xx班人員和各項生產(chǎn)工作等“軟件”方面的要求更加嚴格,。

有的員工對“三化”管理要求認識不足,，工作缺乏細致深入，有的工作看似做了,，實際沒做,，有的做了，但細處沒做,。

為保證今后生產(chǎn)任務的順利完成和生產(chǎn)工藝紀律的嚴格執(zhí)行,，對存在的問題及隱患，我們會在今后的工作中逐步改善和調整,，并將努力加強協(xié)調xxx班各生產(chǎn)小組的整體運作,，從培養(yǎng)員工全面素質和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，充分運用本班人力資源進行合理安排,，認真組織生產(chǎn),。積極與其他班組間進行合作和協(xié)調，保證工藝質量的穩(wěn)定和xxxx安全,、生產(chǎn)安全,。同時，請領導根據(jù)實際工作情況對xxx班工作及班組建設繼續(xù)實行支持和幫助,。

總之,，這一年通過全班員工的共同努力，在廠和車間領導的正確領導下,，xx班能夠完成各項工作指標來之不易,，但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠。未來,，我們一定與時俱進,、奮勇拼搏、團結一心,，扎扎實實干好每一項工作,，為明年的工作打好堅實基礎，相信在我們大家的共同努力下,，xx廠的明天會更加美好,。

謝謝大家！

初中副班長述職報告篇五

回看過去的一年,，思考亦多,，感慨亦多，收獲亦多,。對我而言,，20xx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容職責的轉換,，連帶著工作思想,、方法等一系列的適應與調整，（包括工作上的適應與心態(tài)上的調整）壓力帶來了累的感覺,，累中也融進了收獲的快樂,。在兩位吳經(jīng)理谷經(jīng)理的領導下在車主管的支持下，在所各位同志的密切配合下,，愛崗敬業(yè),，恪盡職守，作風務實,，思想堅定,，較好地管理完成了電工班的工作和領導交下來的其它工作。

制定自己的工作準則：

1,、做每一項工作都按照安全規(guī)范流程操作,，杜絕了安全事故；

5,、堅持節(jié)約的原則：對設備能夠維修好的盡全力維修,，不更換新的，換下的收集整理以便再次使用,。

強化形象,，提高自身素質。自身要正確認識工作和價值,，正確處理得與失,、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻,、誠實敬業(yè),，工作上努力上進，要進步,，個人也努力學習查看資料,，細心學習他人長處，改掉自己不足,，并虛心向領導,、同事請教，讓自身和班組有所提高,。

（加強學習,，勇于實踐，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”,，努力培養(yǎng)自己的理論功底,、思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風,。力求把工作做得更好,，樹立電工班組的良好形象。）

為做好管理班組和維修工作,，我所堅持嚴格要求，以身作則,，以誠待人,，愛崗敬業(yè)講奉獻，加強班組管理 每天堅持認真開展班組工作,，合理人性化安排好班組人員的維修任務和工作,，保障設備安全運行。要求組員認真遵守公司的各項規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行各項安全檢修操作規(guī)程正確,，在日常培訓方面我班組嚴格落實部門指示精神，定期組織班組成員對本周進行工作總結,，通過培訓在班組日常工作中對新員工進行傳,、幫、帶,，提高班組成員的整體理論知識與實操技術水平,。形成良好的運轉模式，讓班組成員共同努力進步,。 每月還組織學習各類“安全學習資料”內容,，提高組員安全意志及安全責任感，保證人員安全檢修,，設備安全運行,。

埋頭苦干上。在工作中,，以制度,、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,，尊重領導,，團結同志，謙虛謹慎,，主動接受來自各方面的意見,，不斷改進工作；堅持做到不利于海昌的事不做,，積極維護班組部門公司的良好形象,。

強化職能，做好服務管理工作。努力提高管理與維修水平,。電工人手少,，工作量大，需要我們全體人員團結協(xié)作,。在這一年里,，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好設備維修工作,，同事們的心都能往一處想,，勁都往一處使，不會計較干得多,，干得少,，只希望把工作圓滿完成。

工作中的不足與今后的努力方向

熱情飽滿的工作狀態(tài)來完成本職工作,，為公司的安全經(jīng)營保駕護航,，以回報領導的關心與支持。

初中副班長述職報告篇六

時間太瘦,，指縫太寬,，不知不覺的，又已入夏,，夏日的禪鳴催促著快點放假,。是啊,！一個學年又要結束了,，也是寫述職報告的時候了。

我看很多人寫述職報告會花很大的篇幅在講述自己做了哪些事情,，組織了哪些活動,，而體會性的東西只是三言兩語，我個人不喜歡這樣,。因為,，一、我覺得組織了什么活動,，那都是老生常談,，其他班長能做的我基本上都做了，沒做的我也做了一些,。二,，如果只是回憶做了哪些事情而不加思考、不做總結,，那回憶的意義不大,，只能說明你記憶力真好,。所以，對于我做了什么事情,，在此我不做贅述,，只是談談自己在這個位置上的兩點感受。

做好例行的事

作為班長,，有很多例行的工作要做（如：代表班級參加各種各樣的會議,、處理各種各樣的表格、做好上傳下達工作,、組織班級活動等）,。例行的工作很繁瑣，似乎永遠做不完,。初當班長時對這些例行的事務比較陌生，覺得應付不過來,。但是,，一段時間下來，就比較順手了,，因為這些常規(guī)的工作都是有章可循的,。只不過會做了，不代表會做好,，一定要講究“用心”二字,。繁瑣的程序性事務簡約而不簡單，不用心,，那注定是錯漏百出的,。有句話說得好，簡單的事情,，能成千上百遍的做且不出錯,，那就是不簡單。

多做例外的事

什么叫做例外的事,？我的定義是：意料之外,，情理之中的事。在解釋的通俗一些就是班長守則上沒規(guī)定你做的,，但你又做的理所當然的事情（例如：每天給班上的同學發(fā)天氣預報,、上課時給老師帶瓶水、打掃講臺,、下課時幫老師收下電腦）,。例行的事是別人要你做，而例外的事是你要做,，例外的事更多體現(xiàn)的是對集體的關懷,，也是是否真心實意為班級想事,、做事的重要依據(jù)。毫不諱言地說,，例外的事做的越多,，越能讓人感到溫暖，越能得到群眾的認可,，越能問心無愧,。

例行的事是規(guī)定好的、你按規(guī)定辦就可以,，而例外的事其實就是“沒事找事”,，需要自己去尋找、去發(fā)現(xiàn),。如何去發(fā)現(xiàn)呢,？要做到兩條：一、要留心觀察,，觀察是一種有目的,、有計劃、比較持久的知覺活動,，這是找事做的前提,。二、要思考,，我認為人和動物最大區(qū)別不是人很有愛,，而是人懂得思考，可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能,。思考的過程,，其實就是為你做例外的事找方案、找對策的過程,。

總之,，例行的事做好，你能當班長,，例外的事做多,，你能當好班長。

初中副班長述職報告篇七

尊敬的各位領導,、老師,、各位朋友：

一、我的體會與收獲：

在班級擔任班長,，我覺得這才是我想象中的大學生活,，有責任、有開心也有收獲,，而我想我最大的收獲就是你們,，我的朋友們,。我一直很相信緣分，我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的,，我只想擁有一些能一起分享和分擔的至交好友,。很幸運，在瀟湘,，我收獲了很多,，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福,。我常在心里感恩,，感謝許多許多的好朋友，愿意分享我的青春,。當然擔任班長,，自己的工作思路、辦事能力,、應變能力都提高了不少,。

二、班級的管理：

（1）,、在個人組織紀律性方面，我做到嚴于己,、無遲到,、無曠課，保持良好的學習作風,；在學習方面,，我無掛科現(xiàn)象，平時按要求完成各科作業(yè),。我都會起帶頭作用,，穩(wěn)定自己的態(tài)度，帶領好我們的班委,，從我們班委起來影響大家,，和大家一起朝具有三班特色的道路前進，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。簡單說就是以點畫線,，以線畫面；（2）,、每個班委會干部都制定了工作職責,，分工到位，既分工又合作,，一個人再強悍那都還是一個人,，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的,，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的,；（3）,、定期召開班委會議，一月兩次,，班主任參加一次,。

三、管理存在的不足：

1,、經(jīng)驗不是很足,，考慮事情不是特別周全；

2,、組織班級開展的活動比較少,，與同學交流還要加強；

3,、在學習理論和專業(yè)技知識上,不能夠深入的領會精髓

4,、因在大學生社團聯(lián)合會任職，時間比較緊張,，對全班人員的管理上在漏洞,沒有真正深入到同學中去,。以前都已經(jīng)成為了過去，在今年的工作中,我將吸取經(jīng)驗,，總結教訓,爭取在新的一年里,，把各項工作完成得更圓滿、更徹底,。讓我們一起加油,，青春無悔，我們的同窗情永存,！

以上的我一年來的工作述職,。

述職人：侯全聰

20xx.04.09

初中副班長述職報告篇八

老師，同學們：

大家好,！首先感謝同學們對我的支持和老師對我的信任,，讓我當上了我們班的班長，并給了我這次寶貴的機會能讓我和同學們交流一下以后的打算,。

同學們,，我們已經(jīng)開學四個周了，但是部分同學還是停留在暑假的生活的中,，還沒有適應現(xiàn)在的學習生活的,，還沒有牢記我們應該遵守的規(guī)章制度。四個周來,，我們班的量化積分一直在中下游徘徊,，總是會在不經(jīng)意間扣掉一些分數(shù),，從本周開始，我們要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，要從內心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標,，努力讓我們班級的名字次次都出現(xiàn)在優(yōu)勝班級的行列中。

下面,，我就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧,！

一、課堂紀律

現(xiàn)在,，我們班在上數(shù)學和英語課時,，不少同學廢話多、毛病多,。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話,，可是你想到這句話的后果了嗎？它能導致老師的情緒變差,，完不成教學任務,，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結束這堂課,，嚴重影響同學們的聽課效果,，這只是其一；其二呢,，它影響我們班級的.體風貌,，顯得.個課堂松松垮垮，我們班級的凝聚力何在,？向心力何在？我們是素質教育改革下的一代學生,，老師授課的時間很少,，每周只有可憐的那么幾節(jié)課，每一節(jié)課的時間都很寶貴,，每一節(jié)課知識的容量都很大,，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現(xiàn)我們的.想,，為了圓我們的中考夢,，珍惜每一堂課。我們的課堂,，應該是緊張,、活潑、嚴肅,、認真的,，同學們在每一節(jié)課堂上,，都要認真聽講，獨立思考,，積極發(fā)言,，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去,。

二,、自習課紀律

自習課上太“活躍”，同學們在自習課上總是“沒事找話說”,，不能專心學習,，因而也不能很好的利用時間，把時間無謂的浪費在問問題,，借東西上,，并且導致自習課紀律差，沒有達到預期的效果,。我們知道自習課是我們鞏固知識,、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛,，我們如何鞏固知識,，如何查漏補缺？所以,，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決,，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的,、學習氣氛特濃的環(huán)境中,，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升,。

三,、從超市帶零食問題

這幾天，通過觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問題嚴重,，有些同學從超市帶回飲料來,，在班級中享受他們的戰(zhàn)利品。這完全都是不必要的,，想一想,，喝飲料在哪不是喝，在超市解決就完事了,，為什么要張張揚揚的帶回教室呢,？況且私自帶出飲料是要扣分的，我們班不是有同學已經(jīng)因為從超市帶飲料而被扣分了嗎？同學們要引以為戒,，不要出現(xiàn)諸如此類的現(xiàn)象,。再說，教室是我們學習的地方,，也不是吃零食的地方,，以后，任何同學不要在教室吃零食,。

現(xiàn)在,，大家信任我，推選我做了我們班的班長,，我也一定會不辱使命,，認真做好班級里的每一件事情，把好每一道關,，努力使我們班各項工作更上一層樓,。當然，我也一定會以身作則,，努力學習,，決不辜負老師、同學們對我的期望,，也希望同學們能及時為我指出錯誤,，我也一定會虛心接受，努力做得更好,！

謝謝大家,！(賈鍇)