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學校體育教師工作總結篇一

20___年體育工作總結 一學年即將過去,，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,，以期為新學年的工作確立目標。

一,、思想認識

二,、教學工作

1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生,，不體罰學生,，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習,，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中,，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試,，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,，搞好大課間改革,，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學年里,，我認真對待,，積極參與上級部門組織的各項活動,，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽,，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,，效果良好;在初三年級中招體育 ，我利用有效途徑,，加大對學生的訓練,，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。

5.強化體育學科的教學,，盡力豐富教師們的校園生活,。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),，做到師生全員參與,，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結拼搏精神,。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，出全勤，空堂堅持坐班,。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長,，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐,。 我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進,。

學校體育教師工作總結篇二

作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去,，關注學生的身體素質(zhì),，要求他們在學習的同時，也要把良好的身體鍛煉好,，健康的成長,。為了實習這一目標，特別制定本學期工作計劃：

一,、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術教育為特色,，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓隊教學改革,，提高體育教學質(zhì)量，在上課的時候,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓練,，,。以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育,，注意加強提高學生團結協(xié)作能力,，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強拼搏,、積極進取的個性,，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎,。

二、教學措施

1,、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,，關心好學生每天的眼保健操,。

2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,，努力提高全校學生的體鍛達標合格率,。

3、本學期關注起始年級學生行為習慣,，思想品德狀況,，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4,、要不斷加強對教學教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準備開始。

5,、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容,。

三、工作任務及要求

1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，能推動學校體育的發(fā)展,，能促進學生運動技能的提高因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練,。

2,、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平,，做到寫好學期計劃,、授課教案，多花時間備課,，不打無準備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量,。

第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì),。

學校體育教師工作總結篇三

本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,，切實加強體育工作”的精神,，進一步領會體育課程標準的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學理念,。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,，收到良好的效果,。

（1）轉(zhuǎn)變教學理念，教育,、教學工作有序

隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,，傳統(tǒng)的教學思想，教學模式已經(jīng)不能適應學生身心發(fā)展的需要,。因此,，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉(zhuǎn)變教學思想,，積極構建寬松有序,、和諧民主，以學生為主體,，師生平等參與的體育教學模式,。經(jīng)過一學期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新,，大膽的嘗試,，我們的日常體育課，正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識,、技能為教會學生怎么學,？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主,；變教學圍考核內(nèi)容安排教材為學生運動興趣的形成,；變單純的體質(zhì)訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發(fā)展,。學校的體育課質(zhì)量明顯提高,，學生帶著期盼的心態(tài),，愉悅地走進體育課堂。

（2）深化教學改革,，教學科研成績喜人

教學要改革,，科研需先行。本學期,，體育組教研組積極參與教研室組織的《作業(yè)的有效性》這一課題,。全組教師積極圍繞這一課題，大膽改革傳統(tǒng)的教學手段,，深得同學們的喜愛,，本學期，本組教師共上各級各類教研實踐課4節(jié),。每課均圍繞研究課題大膽摸索,，上出了帥康小學學體育課的風格。在教學研究同時,，在余姚市第十一屆教壇新秀評比中本校教師徐迎春在評比中獲得三等獎,。同時本組教師積極撰寫論文，《體育大課間活動的實踐與思考》在浙江教育報上發(fā)表,。

（3）營造體育氛圍,，群眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提，本學期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,，各展其長,，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼,，出操人人到位,。尤其是經(jīng)常性的體育單項賽給我們帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質(zhì)大有提高,，體育合格率大大提升,。本學期，在全體同仁的努力下,，在各位老師的密切配合下,，成功完成了各項活。

（4）堅持科學訓練,，競技水平再上新臺階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,，競技水平的優(yōu)劣，將直接影響學校的聲譽,，本著為學校爭光添彩的信念,，根據(jù)體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上,，在訓練時,，既有分工，又有各展其長的機會,；既有階段性目標,，又有近期目標。堅持周期訓練,，在整個訓練過程中,，始終貫徹“從嚴、從難,、從實際出發(fā)的科學的大運動量”的方針,，使各個運動員的成績穩(wěn)步提高。

1,、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,，這是需要改進的地方,。

2,、校訓練隊訓練時間不夠保證。

3,、學校的一些場地器材都有一定的局限性,。從而影響了學生一些專項課的開展。

4,、對于體育教師的評優(yōu),、評先，針對目前的評優(yōu),、評先方式,，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧,。

學校體育教師工作總結篇四

本學期,，在課程教學處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課堂教學”為主題的教研重點,，教研組分別召開了“提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學構建和諧課堂”兩次專題研討會,，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程序,，通過組內(nèi)開設公開課聽課,、評課，大家更深刻地理解了“高效教學”的概念,，認識到了高效體育教學的內(nèi)涵不僅要有效果,、有效益，而且要有效率，同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間,、學習效果,，更重要的是還包含學習體驗。研討活動中,，大家一致認為高效教學的構建,，必須做到教學預設的有效性即教學目標的具體化、層次化,，必須做到教師“教”的有效性和學生“學”的有效性,，在選擇教學內(nèi)容時必須做到精選化、整合化,，選擇教學方法必須做到靈活化,、最優(yōu)化；同時,，在教學評價時要做到多元化,、激勵化。

二,、創(chuàng)建學習性教研組,，促進專業(yè)化發(fā)展

學習是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段，學校一直以來非常重視教師學習,，本學期教研組學習蔚然成風,，相互之間交流聽課就達80節(jié)次，外出學習達30人次,，有業(yè)務培訓,，有研修活動，有觀摩學習,，有教學研討,，形式多樣。每一次活動歸來,，與會者都進行交流,，及時傳達有關學習內(nèi)容，交流學習心得體會,，傳達課改信息,，分享學習成果，共同發(fā)展,。此外,，為創(chuàng)建學習型教研組，根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學處的統(tǒng)一安排,，本組于每月初還專門組織了一次學習交流活動,，大家先在自學的基礎上然后集中交流,，交流學習心得，暢談學習收獲,。

三,、深入開展課題研究，著力向更深層推進

由俞波老師負責,、全體組員參與的--省課題《實施“高效課堂教學”方法和策略的實踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學的研究》已經(jīng)進入結題階段,，但結題并沒有結束我組研究。本學期初,，又繼續(xù)向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學校,，課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實踐研究》并已批準立項，意味著我們所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實意義和理論價值,。我組教師將以此為契機,，圍繞課題開展行動研究，不斷改進和改良我校大課間,，在探索中前行,，在改良中進步。本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動會,，從項目設置,、場地安排、報名和比賽,、學生參與率,，都超過以往各屆,。

四,、強化畢業(yè)班體育教學，體育中考成績優(yōu)良

上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成績,，而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多,，工作量大、工作難度大的問題,，因此學校和全體教研組同志非常重視,。九年級兩位教師抓早、抓緊,、抓細,、抓實，把工作落實到每一位同學,，同時各任課教師認真學習研究中考標準,，群策群力，經(jīng)常交流,，不斷探索提高成績的方法,，并及時做學生思想動員工作，調(diào)動學習的積極性，充分利用好課堂時間,，教學,、訓練、考核相結合,。本學期,，我們又先后召開兩次學生家長會，認真組織了兩次模擬考試,，分管領導和教研組先后多次進行初三體育教學工作研討會,，分析問題，總結交流經(jīng)驗,。在5月進行的體育中考中,，我校再次取得優(yōu)良成績，全校均分達到了39.7分,，圓滿完成學校要求,。

五、業(yè)余訓練常抓不懈,，體育競賽成績可喜

運動隊業(yè)余訓練,，一直是學校體育工作的重要內(nèi)容，各運動隊教練員認真負責,，堅持常年系統(tǒng)訓練,，不斷改進創(chuàng)新訓練方法，使訓練質(zhì)量大幅提高,，在各類體育競賽中為學校爭得了榮譽,。本屆九年級有16位學生獲得體育競賽優(yōu)勝，中考獲得加10分的資格,。田徑隊在史荷鳳和繆偉杰老師指導下參加--市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名,，初中甲組團體總分第六名。何中堅老師指導乒乓球隊學生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,，獲第三名1人次,。

六、本組教師取得的成績

1,、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎,。

2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎,。

3,、袁建東老師撰寫論文《--市中學生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和分析研究》發(fā)表在國家級刊物《中國學校體育》20--年第五期，并送--省第--屆運動會科報會評審,。

4,、袁建東老師撰寫論文《體育教研組信息資源管理的實踐研究》發(fā)表在省級刊物《初中教學研究》20--年第二期并獲--市24屆體育論文評比二等獎,。

5、袁建東老師在本學期受市教研室體育學科委托為--市局屬,，--區(qū)體育教研組長80多人,，作體育教研組信息資源管理的實踐研究專題講座。

6,、袁建東老師參加--省--屆運動會青少年部游泳比賽（預賽）裁判工作,，認真細致，被組委會評為“精神文明裁判員”,。

7,、史荷鳳和繆偉杰老師指導的田徑隊在--市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名，初中甲組團體總分第六名,。

8,、何中堅老師指導學生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次,。

學校體育工作的開展離不開上級領導的支持和幫助,，離不開體育組老師的共同努力，我相信,，只要我們認真對待,，我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化,、科學化的方向更快地發(fā)展,。當然，在本學期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務水平和專項技術水平還有待進一步學習和提高,；青年教師工作的主動性,、創(chuàng)造性還有待提高；體育教學資源的開發(fā)和利用,；體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

學校體育教師工作總結篇五

作為一名中年老師,，有機會來參加這次培訓,，有機會來充實完善自己，我感到自豪榮幸,，網(wǎng)絡培訓實現(xiàn)了教育資源整合,。回首這次培訓,，真是內(nèi)容豐富,，形式多樣，效果明顯,。培訓中有各級教育專家主題報告,，有一線教師主題講座,，有學員圍繞主題進行各種討論學習，還有我回校后教育教學實踐,。信息網(wǎng)絡教研猶如清風活水,，給教育注入了新活力，也讓我們教師看到了提高教育教學質(zhì)量契機,，為我們教師成長提供了一條新路徑,。培訓是短暫，但收獲是充實,。讓我站在了一個嶄新平臺上審視了我英語教學,，使我對今后工作有了明確方向。通過研修,，使我明確了現(xiàn)代教育本質(zhì),，明確課改對于教師提出了什么樣素質(zhì)要求。我通過深入學習,，從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,，充實自己，具有豐富知識含量,，扎實教學基本功,，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習緊迫性,，危機感責任感,，樹立了“以學生發(fā)展為本”教育思想，不斷進行教學觀念更新,，教學行為學生學習方式也有了根本性改變,。我將把所學到教學理念，內(nèi)化為自己教學思想,，指導自己教學實踐,。不斷搜集教育信息，學習教育理論,，增長專業(yè)知識,。課后經(jīng)常撰寫教學反思，對該堂課得失有所記載,，以便今后上課進一步提高,。這次培訓學習，對我既有觀念上洗禮,，也有理論上提高,，既有知識上積淀，也有教學技藝增長,。這是收獲豐厚一次培訓,，也是促進我教學上不斷成長一次培訓,。

遠程研修培訓，這是我人生歷程中一段含義深刻文化苦旅,，也是生命智慧迅即聚核綻放過程,。我通過課程視頻聆聽了專家主題講座；通過課程文本加深了對主題理解,；通過課程作業(yè)反思了以往展望即將啟動教學改革,；通過網(wǎng)上探討尋找到了思想沉淀共鳴。沒有震動就沒有覺醒,；沒有反思就沒有進步,。新課程理念新教學方法新評價體系都使自己對歷史教學教研工作不得不重新審視重新思考。通過遠程研修,，我有幸聆聽了專家講座,，得到了理論熏陶。講座內(nèi)容在我心中掀起了陣陣波瀾,，不僅讓我了解到了前沿教育教學改革動態(tài),，而且還學到了先進教學理念，在專家講授一些教育教學實例中產(chǎn)生了共鳴,，從而讓我能從理論層次來解釋自己在教育教學中碰到一些現(xiàn)象,，也為我今后課堂教學工作指明了方向。新穎教育教學理念,，科學教育方法,，合理評價體系讓我懂得從瑣碎而平凡工作中去體驗自我價值。

教師素質(zhì)提高是當前課程改革推進關鍵,，一線教師素質(zhì)提高也需要一個長期努力過程,。目前，在教師培訓中碰到一個突出問題是教師素質(zhì)參差不齊農(nóng)村教育物質(zhì)環(huán)境條件相對落后如學習資源匱乏教育設備落后,，導致教師參加完集中培訓學習后無法繼續(xù)在課外時間加強學習開展更加深入教學研究活動,。轉(zhuǎn)變教師教育觀念，讓教師靜下心來多反思自己教育行為,，讓教師做到因地制宜根據(jù)學校特色以學生個性差異有放矢地施加教育,，這樣教育改革才是最有成效。通過培訓學習,，我們找到了明確努力目標,，方向明，決心大,，我們追求一定能夠?qū)崿F(xiàn)，也一定會實現(xiàn),。

總之,，在這幾天遠程培訓學習過程中,，讓我始終感受到名師專家就在身邊，讓我受益匪淺,。這次培訓既我擴大了眼界,，豐富了知識，又充分感受到遠程教育魅力,。同時我也感覺到了自己知識匱乏欠缺,，不過我有信心通過自己不懈努力學習，盡快地提高自己專業(yè)知識教學水平,，從而真正成為一名合格乃至教師,。當然，由于研修時間不長,，對專家教授講座還沒有從深層次上予以領會,，加上學校事務較多，個人進步還不大,，理論教學實踐聯(lián)系還有待加強,，研究思路也有待進一步拓寬，提高教學實效,。在今后工作中,，我將克服惰性力求勤性；克服無計劃力求有計劃,；通過各種學習,，要力求解決教學中實際問題，促進自己健康成長,，切實提高教學能力業(yè)務水平,，使自身有了全新認識。

學校體育教師工作總結篇六

20xx年度,，對于我們每一個人來說,，都是不平凡的。對于我來說,，對今年將有永遠的記憶,。

首先，我做為一個體育老師,，完成了自己的教學任務,。我是教小學二年級和三年級體育。在教學過程中,，我以小學體育新課標為指導,，完成工作。教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,，還要在體育活動中,，學會與其他人相處,。也就是要學生要有社會適應能力。

學生在學校,，他的班級就是他的小社會,，在這個社會中學會與他人相處，看似簡單,，實際中要教育學生好多內(nèi)容,。比如說，學生往往都是獨生子,，個性比較強,，別人碰到一點就不能容忍。愛與別人發(fā)生矛盾,。這是老師常常遇到的問題,。在這種情況下，我就告訴學生,，要能容忍別人,。如果一點都不能容忍。我們都自己在家玩,，會孤獨的,。

在教學中，我從隊列開始,，立正,，稍息， 向前看齊,，跑步走,，齊步走。原地踏步走,。等等,。體操一直是小學低年級的教學重點。幾乎每節(jié)課中都要把小學生廣播體操復習一下,，糾正錯誤,。游戲是教學中的另一個重點?；顒恿艘韵掠螒颍豪销椬叫‰u,，丟手絹，巧過攔截區(qū),，迎面接力,，我是帶頭人，等十幾個游戲。

惡劣天氣我還對學生進行了健康教育,，讓學生知道,，運動前后的飲食衛(wèi)生,。小傷的簡單處理辦法等,。

學校體育教師工作總結篇七

一年來我校注重體育常規(guī)工作方面的.管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展,，但在體育特色方面遜色些,，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際,，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目,。

同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足,，有待今后不斷補充與完善,。

學校體育教師工作總結篇八

通過20xx年x省中小學幼兒園教師全員遠程培訓繼續(xù)教育學習，使我越發(fā)感到教師要做一名教師必須具備有一泉源源不斷清澈新鮮活水,。在研修過程中,，我堅持每天進行網(wǎng)上學習，認真觀看各個專家文章,，通過學習,，解決了我在實際教學中遇到很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)教育理念教學方法等各方面有了很大提升,，駕馭課堂把握教材交流溝通教學設計教學反思技能也有了很大提高,，同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗,，為今后從事體育教學工作,，進一步提高課堂教學效益打下了良好基礎。我們面對是一群對知識充滿渴求孩子,，將他們教育好是我們責任義務,。只有不斷學習，不斷提升,。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作,。今后，我一定要加強學習,，把握新課改動態(tài)要了解新理念內(nèi)涵要掌握學生認知發(fā)展規(guī)律,，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思,，不斷地研究,，厚實自己底蘊，以適應社會發(fā)展需要，適應教育改革步伐,。

在研修過程中,，教師們通過網(wǎng)絡向大家詮釋著，面對社會發(fā)展,，我們體育課堂教學改革創(chuàng)新必須遵循體育教學規(guī)律,，堅持"健康第一"指導思想，然后,，對教材編寫指導思想教學內(nèi)容構建以編寫依據(jù)體育教學方法體育教學行為區(qū)別評價體系變化等方面,。有教師重點講解了，當前體育教學方法改革問題分析當前體育教學方法帶來利弊等,。重點證講解了體育教學方法運用,，并結合教學實際，在新課改下體育課教學方法,，學生學法.怎樣評課等,，教師素質(zhì)提高教育教學觀念轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后學習有了更大幫助,。還講解了怎樣當好一名體育教師體育課教學反思寫法,，并要求教師們動手寫一寫，舉例說明了課改關鍵是什么,，教師角色轉(zhuǎn)變要提高自身素質(zhì),，重點講解了，怎樣提高體育教師人際交往教科研水平,，在科研研究方面還存在著很多不足,，如本質(zhì)東西，要有自已獨立風格,，個性,，實效性。在為期十多天培訓學習,，在,；李德玲老師工作站主持下，我通過理論學習互動交流,，自己創(chuàng)建博客導師同伴在網(wǎng)上等方位全面交流,，使我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進教育科學基本理論,，現(xiàn)代教育觀,。

使我重新認識了"健康第一"指導思想深刻內(nèi)涵，通過學科內(nèi)容中例舉,，對新課程理念下課堂教學方法組織,，有了重新認識理解,。我們體育老師一邊學習一邊網(wǎng)絡交流研討，我們深刻認識到,，只有我們體育教師觀念轉(zhuǎn)變,，把適應新課程方法理念應用到我們教學中，才能使我們學生在體育課堂中,，教授們高深專業(yè)理論報告,，不平凡經(jīng)歷嚴謹治學精神令我留戀往返茅塞頓開感覺。使我在思想政治職業(yè)道德教育教學能力教育科研能力終身學習能力教育創(chuàng)新能力等方面綜合素質(zhì)有所提高,，為自己今后教育實踐打下了基礎,。

通過這段時間學習我對我以后教學工作方向有了更進一步認識

1在體育教學中創(chuàng)設各種情景,，調(diào)動學生學習激情,，對他們在學習過程中失誤錯誤采取寬容態(tài)度。

2為學生提供自主學習合作練習機會,，以充分表現(xiàn)自我發(fā)展一個空間,。

3鼓勵學生通過體驗實踐合作探索等方式，發(fā)展走跑跳透身體素質(zhì)能力,。

4在教學中教學方法要多種多樣,，創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己一些問題，并自主解決問題,。

1尊重每個學生,，積極鼓勵他們在學習中嘗試，保護他們自尊心積極性,。

2把體育教學情態(tài)有機地結合起來,，創(chuàng)造各種合作學習活動，促進學生互相學習,，互相幫助,，體驗成就感，發(fā)展合作精神,。

3關注學習有困難或性格內(nèi)向?qū)W生,，盡可能地為他們創(chuàng)造講話機會。

4建立融洽民主師生交流渠道,，經(jīng)常學生一起反思學習過程學習效果,，互相鼓勵幫助，做到教學相關連,。

1積極創(chuàng)造條件,，讓學生參到練習小組學習中來。

2引導學生創(chuàng)編練習方法進行學習,。

3引導學生在學習過程中,，進行自我評價,，并根據(jù)需要調(diào)整自己學習目標學習策略。

學校體育教師工作總結篇九

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,，我校體育工作始終把提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點,。我根據(jù)學期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結：

一,、 以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作,，學習落實“課標”的教育理念,，改革學習方式，教學方法和評價方式,，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思,，努力鉆研，不斷地更新教育觀念,，才能準確地理解“課標”精神,，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),，加強教育教學理論的學習，并進行有目的 ,、有計劃的教學實踐,，增強了科研意識，提高了教學質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查,、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課,。

二,、 常抓不懈，推動“兩操一活動”,。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展,。一學期來,，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量，做到做操時靜,、快,、齊，動作規(guī)范,、美觀,，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度,。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性,。

三、 多方努力,，齊抓共管,，做好陽光體育活動工作，并參加了由雨花區(qū)組織的陽光體育活動展演,，獲一等獎。體育組組織一至六年級的學生進行了集體舞,、立定跳遠,、仰臥起坐等項目的測試，經(jīng)過多方努力,，齊抓共管,，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力,，本學期的測試順利進行,，成績優(yōu)良。

四,、接下來是6月1日校園集體舞比賽,，由于時間緊，任務重,，我組人員連班加點地畫場地,，準備器材，安排裁判,，布置場地等等,。終于順利地召開完畢,，接下來又是算分、排名,、頒獎,，忙的不亦樂乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。

五,、 抓好業(yè)務訓練隊伍工作,，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員,，運動員,，訓練時間訓練場地器材的落實，并且在教學中引進了籃球,、健美操,。教學中完善自己的教育博客。

六,、 重視場地器材資料建設,，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施,。

七,、存在問題：

1、體育教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個別),，特別要認真抓好學生出操,、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2,、還應該不斷加強組內(nèi)教研的力度,，有針對性的進行學習。

3,、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動,。

六、改進措施：(下學期工作思路)

教研組是學校落實教學工作,，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一,。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作,，學校體育工作,，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證,。

1,、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作

2、加強體育教師教育教學能力,、水平的提高,，樹立優(yōu)良的教學風格,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，爭取在教學上有所創(chuàng)新,，有所突破。

3,、加強組內(nèi)常規(guī)教學工作,，做到天天抓，以保證學生上課的安全,。

4,、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度,。

5,、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練,，嚴格管理,，爭取在下學期競賽中有所提高

學校體育教師工作總結篇十

一年來我校注重體育常規(guī)工作方面的'管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展,，但在體育特色方面遜色些,，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際,，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目,。

同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足,，有待今后不斷補充與完善。

學校體育教師工作總結篇十一

在新時代背景下,，教學工作也需要有新改變,。努力改變自己，學習新知識教學方法以適應現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師必修課,。以教師可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學能力教育科研能力現(xiàn)代化教育技術網(wǎng)絡應用能力,；積極開展教學方法學習方式研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身師德修養(yǎng)業(yè)務素質(zhì)教學基本功,。

1積極參加校本培訓教學研究,。

2堅持理論實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學新課程理論,，并時發(fā)現(xiàn)解決課改中問題,，以教研促教改,。

3校本教研要面向?qū)W生，以人為本,，關注人全面發(fā)展,。

關注學生，提高體育課有效教學,。本學期研修重點將圍繞“小學體育課堂有效性”展開研修活動,，加強學習研究，更新理念手段,，重視總結交流,；推動自身教研能力素質(zhì)水平整體提高。

2完善自身校本研修加強理論學習提高教學質(zhì)量,。

3結合教育教學實踐中具體問題,，通過實踐研討等活動方式，提高研修質(zhì)量,，促進教學發(fā)展,。

4加強自身業(yè)務培訓，不斷提高自身修養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補已之短,。

本學期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設,，進行新課程實踐,，利用新技術，開展教研活動,，提高教學質(zhì)量,，推進教學發(fā)展。

1認真參加集體組織學習培訓做好培訓記錄,。使自己業(yè)務素質(zhì)在原有基礎上得到進一步提高,，加強自身實際能力教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念教育行為,，把教育理論落實到實處,。

2認真參加學校校本研修活動，提高教育教學科研意識能力,，努力爭做反思研究學習教師,，為學生做好榜樣。吸取其他老師成功經(jīng)驗。

3精心準備自己研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術能力,，熟練運用計算機備課，能借助網(wǎng)絡查找教學資料,，能應用軟件制作課件,，運用計算機輔助教學。努力提升使用現(xiàn)代教學設備能力,。

4加強自身師德修養(yǎng),，爭做具有強烈事業(yè)心，崇高使命感,，樂于奉獻,，勇于吃苦，勤潔廉正教師,。

5多讀書,，善思考，勤積累,?？沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡研修

6注重自我反思。堅持做好教學反思,，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預料之外問題，自己是怎樣時地處理這些問題,；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意地方或有什么困惑,。在此基礎上，做好教學常規(guī)工作,，使自己課堂變更有意義,，更加貼近新課程改革需要，最大限度調(diào)動學生學習主動性,。

7向同行學習,。同伴協(xié)作加強交流，促進教師之間對話,，鼓勵教師互助學習探討彼此支持資源共享。

總之,，本學期要積極開展教育教學工作,，充分利用現(xiàn)代技術豐富資源，時時學習,，處處學習,，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,，成為一名適應時代發(fā)展教育工作者,。

學校體育教師工作總結篇十二

一年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實,，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些,，所以學校努力尋求一條體育特色之路,，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目,。

同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善,。