光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性,。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大班個人工作計劃第一學期篇一

又是一個金秋的好季節(jié),，我們在收獲成績的同時，也欣喜的迎來了新一個學期的播種開始,，為了使班務工作得以更好的進步,，使幼兒發(fā)揮的潛能，獲得的發(fā)展,，現(xiàn)特制定大班班級：

1,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點，開展形式多樣的教育教學活動,，關注幼兒的興趣,，挖掘生活化的園本課程，積極構(gòu)建幼兒生成網(wǎng)絡主動學習,。

2,、注重愛的情感教育，提倡人文關懷,，豐富幼兒的情感,，培養(yǎng)幼兒團結(jié),、謙讓、互助,、友愛,、關心弱小、協(xié)作的品質(zhì),。

3,、加強環(huán)境的教育影響作用，力爭使幼兒成為環(huán)境的主人,，真正做到把環(huán)境留給孩子,，把空間歸還幼兒自主分配，自由墻,、資料區(qū),、自然角、體育角,、區(qū)域材料等,，充分利用幼兒及家長的.資源，加強環(huán)境與幼兒的互動,，使幼兒真正成為學習的主人,。

4、加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),，如：坐姿,、站姿、握筆書寫姿勢,、閱讀,、傾聽等學習習慣。

1,、學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣，嚴格按照作息時間的安排組織活動,，保教結(jié)合,，保證幼兒的生活正常進行。

2,、加強安全工作,，根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，擬定學期安全工作計劃,，并嚴格實施,。提高幼兒的安全意識，學習基本的自我保護方法，確保幼兒在園,，愉快健康安全地成長,。

3、把好接送關,，預防走失,、冒領等。做好藥物記錄工作,，配合其他的老師做好幼兒體檢、預防接種,、疾病宣傳工作,。

4、根據(jù)本班幼兒的實際情況,，對個別生活自理較差的幼兒,，家園配合進行教育培養(yǎng)，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,，安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì)。

5,、根據(jù)季節(jié)的更變,，及時和家長配合，增減幼兒的衣服,、被子等,。加強體育鍛煉預防季節(jié)性流行疾病，提高出勤率,。

6,、做好幼小銜接工作，培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度,，為上學前班做好充分的準備,。

大班個人工作計劃第一學期篇二

經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學習，全班幼兒在各方面都有了一定的進步,，各種能力都有一定的提高,。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項活動常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動手能力都有較大的進步，生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品,，保護墻飾,，團結(jié)同伴、樂意為集體服務,。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學習的積極性不高;個別幼兒自我控制能力較差，有時會影響集體教學活動;有部分幼兒不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演;極個別幼兒需要促進和別人溝通,、交往的能力等教多的問題,。與家長之間也有一些要改進的地方。如：在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識,，不能較好地利用家長資源等等,。為此，今年秋季學期,，我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學習環(huán)境,、合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面。

二,、具體目標

(一)健康領域

1,、身體健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2、生活,、衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。

3,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

4,、積極,、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性,。

5、動作協(xié)調(diào),、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。

(二)社會領域

1,、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強,。

2、主動,、友好,、禮貌地與同伴交往,，會互助、合作,、分享,，謙讓，有同情心,。

3,、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5、樂于接受任務,，主動為集體,、為他人做事，不怕困難,，有始有終，有初步的責任感和集體意識,。學習嘗試解決碰到的問題,。

6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪,。

7、樂于使用學習文明禮貌用語,。

(三)語言領域

1,、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往,。

2,、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應的應答。

3,、能清楚,、連貫地表達自己的看法、想法,、能大膽地回答問題,。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌,、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題,，感受作品所表達的情感,，并學習通過以復述、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學作品。

5,、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,，初步對書寫產(chǎn)生興趣。

6,、堅持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準確。

(四)科學領域

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運用視、聽,、聞,、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題,、尋求答案,。

3、關注生活中常見的科學現(xiàn)象,，細心,、專心地進行觀察、操作,、實驗活動,，會做簡單的觀察記錄，樂于表達自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程,、結(jié)果。

4,、喜歡數(shù)學活動,，感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念,，學習簡單的分類、比較,、推理,。

5、了解人與自然的粗淺關系,，初步知道基本的環(huán)保知識,，能珍惜自然資源，關心周圍生活環(huán)境,，主動參加種植和飼養(yǎng)活動,。

(五)藝術領域

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活和藝術作品中節(jié)奏,、旋律、色彩,、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗。

2,、喜歡參加藝術活動,，并能大膽地運用各種藝術形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗。

3,、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動,，能進行簡單的節(jié)奏表演,。

5、樂于與同伴一起進行娛樂,、表演,、創(chuàng)作等藝術表現(xiàn)活動，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價,。

(六)家長工作

通過開放半日活動、家訪,、與家長交談,、家長園地、家長會等,，向家長及時傳遞幼教信息,，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育,，并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議,，以取得家長的配合與支持,，共同促使幼兒的發(fā)展活動，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價,。

大班個人工作計劃第一學期篇三

2、給新來的幼兒起英文名字;

3,、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學習英語的興趣;

4,、鼓勵幼兒大膽開口,，并給予及時的引導。

三,、建立民主,、平等的新型師生互動關系

(一)熱愛關心幼兒，使孩子感到老師象媽媽,。尊重,、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友,。

(二)老師要關注到每個幼兒的點滴進步,，給予肯定，使幼兒感到自己的進步,，從而培養(yǎng)自信心,。

四、家長工作

家長是老師密切的合作伙伴,，我們將共同承擔教育的重任,。

本學期將開展以下工作：

(一)定期召開家長座談會。

(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。

(三)每周五請部分家長當助教,，使家長更加了解幼兒的活動情況，提出自己的意見和建議,。

(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,。

(五)充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責,，發(fā)揮他們的作用,，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍,、信息,，提供教育資源，幫助老師實施各項活動,。

大班個人工作計劃第一學期篇四

本學期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,，其中有男孩13名,、女孩14名。通過中班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌,。語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人,。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作,。預防傳染病的發(fā)生,。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。經(jīng)初步觀察,，鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒,。針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,，制定好每月,、每周、教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色,。我班特色自我表達能力和自我動手能力,。通過學習培養(yǎng),，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手,。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練,，使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的`慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準備，積極開展訓練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、每學期定期召開班務會,，總結(jié)學期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月,、周、計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好。不讓班級財物丟失,。平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)大班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況,，與家長第一時間取得聯(lián)系,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之，我班將繼續(xù)努力,、把班級工作做好,，爭取取得更好成績！

大班個人工作計劃第一學期篇五

大（3）班現(xiàn)有43名幼兒,，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識,，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎,。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆?，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,，除了完成預定的教育教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學,，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設良好的'教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通,，以電話,，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

大班個人工作計劃第一學期篇六

一,、班級情況分析：

本學期我班共56名幼兒，其中男生32名,，女生24名,。本班幼兒通過了上一學期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,，他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小,，自控能力差,，和同伴交往時，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為,。在本學期,，要更加關注他們與同伴友好地相處，引導他們愿意與同伴分享,，不再以自我為中心,。

在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要,，通過活動，幼兒的自主性,、創(chuàng)造性得到發(fā)展,，并促進了他們身心全面,、和諧、健康地發(fā)展,，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展,。特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動,、清晰,、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了,，在教學活動中的互動性好增強了,。特別是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學期活動開展,，進步非常大,。

孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐,、入廁,，并學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪,。增強了為自已服務的意識,，也產(chǎn)生了為大家服務的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務,。

在家長工作方面,，我們做到深入、細致,，處處為了孩子,，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評,。隨著年齡的長大,，孩子們的自控能力有了增強，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守,，比如課后把小椅子插進去,，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑,。學會使用禮貌用語等等,。在一些活動區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,，相互協(xié)商的孩子多了,，活動就比較有秩序了。

但是,，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富,，個別指導得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡,。有些體質(zhì)較弱的來園較少,，還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒,，因此這學期將會特別關注和幫助他們,。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步,。

2022大班第一學期個人工作計劃

大班個人工作計劃第一學期篇七

3. 各班幼兒能力發(fā)展評估;

4. 做好期末各類總結(jié)工作,，填寫好《幼兒手冊》;

5. 評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結(jié)反饋體檢情況;

6. 辦園報;

7. 教研活動

8. 期末身高體重測量;

七月份：

1. 班級考核,，評比先進班集體;

2. 奧爾夫音樂,、小新星英語匯報;

指導思想;

本學期繼續(xù)以《新綱要》為教學依據(jù),，認真學習把握好新教材的起始階段,，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學質(zhì)量,，開拓教學新思路,。《馬宏雙語》仍是本學期主抓的課題,，而努力提高年級組教師業(yè)務水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標,。

工作重點：

一、提高安全責任感,，安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭,。

措施：

1,、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

2,、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,。

3、年級組內(nèi)要加強平時各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決,。

4、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育,，督促,、加強教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

5,、和保育員互相配合,，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。

年級組內(nèi)教師認真研究新課程中出現(xiàn)的教學新思路、新問題,，使新課程能正常的落實到教學活動中去,。在研究新課程的同時，我們要繼續(xù)《馬宏雙語》的課題深入,。

措施：

1,、教師要把握最新的教育理念，深化教育改革,，認真學習新課程內(nèi)容,，把課程內(nèi)容初步的融入到我們的一日教學活動來，并且能根據(jù)社會的最新動態(tài)及時的開展生成課程的教學活動,，在開展中不斷摸索,、研究，使之逐步完善,。

2,、認真的實施新課程有關內(nèi)容，重

視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),。

3,、以新課程為主，開展一系列教師活動,，鼓勵教師把理論與實踐有效的結(jié)合,，形成適合本年級組內(nèi)開展的教學模式，積極大膽的進行講課,、開課,、討論、交流等活動,，提高自身的業(yè)務素質(zhì),。

4、定期檢查年級組內(nèi)教師,、班級的各項工作和活動,，及時做好紀錄，通過平時各項的考核和檢查，起到一定的促進作用,。

6,、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修學習的機會，不斷適應幼教新形勢,。

7,、根據(jù)本年級組實際情況，以老帶新進行《馬宏雙語》教學的過關活動,，使課題活動正常開展下去,。同時認真配合課題組長的工作，深入開展好這一課題,。

8,、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外，要加強晨間,、戶外,、區(qū)域化活動的力度。

三,、加強家園聯(lián)系

1,、加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長,，關心好孩子”為宗旨,，通過多種方式和途徑進行聯(lián)系溝通，使家長工作深入,、細致,。

2,、定期,、不定期的向家長開放活動(家長會、觀摩活動,、親子活動等),，爭取家長配合工作，充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動,，特別是生成課程的開展,。

3、教師要認真細致地做好家長工作,，使家長能主動,、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

工作安排：

九月份：

1,、做好學期開學準備工作,，積極參與園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

2,、召開年級組內(nèi)全體教師會議：學習幼兒園各項

規(guī)章制度

3、各班加強幼兒在園一日活動常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類教學活動,。

4、完成徒手操,、韻律操的編排工作,，正常晨間活動。

5,、做好各個興趣班的報名動員工作,，開展時間、場地協(xié)調(diào)好,。

6,、召開年級組內(nèi)家長會，認真撰寫會議內(nèi)容,。

7,、幼兒初期的身高、體重的測量工作,。

十月份：

1,、做好國慶節(jié)放假的安全教育工作及周計劃調(diào)整工作。

2,、根據(jù)新課程主題活動的內(nèi)容進行年級組教師預選

教案

3,、幼兒成績冊第一次填寫,。

4、檢查晨間活動,、區(qū)域活動的開展情況,。

十一月份：

1、圍繞主題

活動進行區(qū)域活動的評選活動,。

2,、各班常規(guī)教育活動的抽查。

3,、幼兒閱讀比賽,。

4、向家長開放半日活動,。

5,、學習幼教文章，寫

心得體會

十二月份：

1,、年級組內(nèi)教師創(chuàng)新活動評比活動,。

2、親子活動——我們愛運動,。

3,、幼兒寫數(shù)比賽。

4,、迎新年慶祝活動,。

二0xx年一月：

1,、慶新春各班環(huán)境創(chuàng)設評比活動。

2,、成績冊填寫,，幼兒身高、體重,、視力的測量工作,。

3、撰寫各類總結(jié),、論文,，進行總結(jié)交流。

4,、發(fā)放幼兒各類物品(成績冊,、幼兒

用書、被子,、禮品),，做好寒假安全教育工作。

5,、年級組內(nèi)物品的清點歸放,。

共

2

2

1

2

大班個人工作計劃第一學期篇八

3,、在平時，多到別的班級走走,，看看,，聽聽，取長補短,，多多反思,，結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

4、在生活中,，要做一個有心人,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團結(jié)向上，和同事們成為朋友,。

5,、在課后，做好家長工作,，多和家長聯(lián)系,，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況，并及時反應教育工作中存在的問題,，與家長密切配合,，共同教育好幼兒。

四,、主要工作安排

九月：

1,、和主班配合好，做好保育教育工作,，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境,。

2、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設,，和主班配合好布置新的主題墻,。

3、和孩子共同相處,，建立良好的生活,、學習常規(guī)。

4,、編程早操,、韻律操等活動。

5,、認真學習,，積極參加公休課的培訓。

十月：

1,、認真開展班級區(qū)域游戲活動,，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

2,、組織我班幼兒開展遠足實踐活動,。

3,、做好班級環(huán)境創(chuàng)設，和別的教師們進行研討,。

4,、認真準備故事，積極參加故事比賽,。

十一月：

1,、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。

2,、認真準備學習材料,，參加開課活動。

3,、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動,，和各個老師進行討論，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗,，運用到自己班級上面來,。

4、和主班研討我班的常規(guī)建設,，細抓常規(guī),，提高責任感。

5,、準備好幼兒故事大王比賽,。

十二月：

1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動,。

2,、認真撰寫論文，積極參加有關論文評比的活動,。

一月：

1,、認真做好各領域的復習工作。

2,、擬好幼兒的成績單,，注意語句的通順和錯別字。

3,、做好總結(jié),、

評語

4,、分發(fā)幼兒成績單,，獎品以及獎狀。

5,、配合清點財產(chǎn)物品，并且歸還,。

一,、指導思想

本學期我們將繼續(xù)學習《綱要》《指南》，并將以《綱要》《指南》精神為指導,，結(jié)合園部的《教科研工作計劃》,，以促進教師專業(yè)成長、提高保教質(zhì)量為目標,，將理論與實踐相結(jié)合,，優(yōu)化幼兒一日活動，扎實做好教育教學工作,，提高教師的教育教學水平,。

二、情況分析

本學期大班教研組共有三個班級,，六位老師,，其中兩位是新教師，一位是工作三年的青年教師,，還有三位是經(jīng)驗豐富的代課老師,。在本學期的工作中，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用,，積極帶領新教師參與研討,，并能幫助新教師熟悉年級組工作等，在教研組活動中,，也能主動發(fā)表自己的觀點,，活躍教研組氣氛等。而相對應的,，由于新教師們經(jīng)驗尚淺,，雖有扎實的理論基礎，但缺乏實踐,，在備課,、組織一日活動、參與教研組研討的過程中也存在一些不足,。

聯(lián)系上學期的園本特色教育工作,，我們的特色仍不是很明顯，因此本學期將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育,，努力將禮儀融入幼兒生活,，將禮儀教育生動的融入幼兒。

三,、工作目標

(一)加強理論學習與崗位練兵,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

(二)關注一日活動組織，積極開展教研活動,，提升教學質(zhì)量,。

(三)關注青年教師，促進其成長,。

(四)教研科研并重,，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。

四,、具體措施

(一)加強理論學習與崗位練兵

1.加強理論學習

繼續(xù)學習《指南》《綱要》等理論知識,，樹立正確的教育觀念，結(jié)合自己的帶班經(jīng)驗,，逐漸將理論研磨轉(zhuǎn)化為自己的教育理念,，提升自己的教育能力。

結(jié)合園部開展的讀書活動,，每周定時閱讀教學書籍,，更新自己的教育觀，學習他人優(yōu)秀的教育方法,，提升教師理論素養(yǎng),。

開展教研組學習活動，組織教師進行好書推薦,，經(jīng)驗分享等活動,，以互助互學的方式共同成長。

2.崗位練兵

結(jié)合每月教學需要,，開設“創(chuàng)編新操”“自彈自唱”“折紙”等活動,，在實踐中鍛煉教師的專業(yè)技能，為教師開展活動奠定基礎,。

(二)關注一日活動組織,，積極開展教研活動

1.觀摩教師組織一日活動的內(nèi)容與要求，鼓勵教師學習《幼兒園一日活動應知應會》,，結(jié)合實際帶班情況組織教師進行研討,，規(guī)范一日活動的組織。

2.規(guī)范教師備課的內(nèi)容和撰寫文本的格式,，每周做好檢查工作,，提高教師一日活動組織的規(guī)范性。

3.每周一,、二開展組內(nèi)研討活動,，組織老師一同分享備課心得，共同討論并解決備課中遇到的難點等;鼓勵教師根據(jù)審議內(nèi)容及班級幼兒的實際情況獨立備課,，真正將主題目標落實到幼兒的活動中;每日做好反思工作,，及時的交流反饋教學實踐中遇到的問題,，以“共思”、“共享”等方法,，切實提升教育質(zhì)量,。

4.結(jié)合區(qū)域游戲材料的投放與指導,，進行小組研討,，根據(jù)每班幼兒不同的發(fā)展特點及需要，針對性的進行材料投放與指導,，創(chuàng)造性的開設區(qū)域游戲,，做到每班有特色，并定時溝通,，分享,、交流自己班級的區(qū)域成果，從游戲入手,，提高教育質(zhì)量,。

(三)關注青年教師，促進其成長

1.以幫帶等形式,，幫助新教師了解幼兒園工作,、學習班級管理的方法等。

2.鼓勵新教師積極響應園部的號召,，參與到園部及中心的學習中去,。

3.提供展示的平臺，關注新教師的想法與意見,，培養(yǎng)其獨立性;平時以觀摩等形式發(fā)現(xiàn)并了解新教師的優(yōu)缺點,，及時的進行反饋和指導，幫助其認識自己的優(yōu)缺點,，從而進行改善與成長,。

(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng),。

結(jié)合日常教研,，積極開展禮儀課題研究，結(jié)合節(jié)日,、主題課程組織開展豐富多彩的禮儀教育活動;關注孩子的日常行為,，從細節(jié)入手，以談話,、教學活動等形式幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣;創(chuàng)設禮儀環(huán)境,，教師以身作則，為孩子樹立禮儀榜樣,，同時創(chuàng)設班級禮儀環(huán)境,，規(guī)范交往語言,，鼓勵孩子禮貌交往，培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子,。

共

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大班個人工作計劃第一學期篇九

新學期，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時代的進步和發(fā)展,，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化,。本學期，我將會嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在新的《綱要》和《學校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下,，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

二,、學期教學目標

1、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物,，讓幼兒學會關愛他人,，關愛周圍環(huán)境與事物，認識周圍對我們有幫助的人,，了解他們的勞動,。

2、引導幼兒學會關心社會事物,，對社會懷有一份感情,，在力所能及的范圍內(nèi)，承擔社會責任,。

3,、激發(fā)幼兒對升入小學的向往之情，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務意識,，為順利進入小學奠定良好的基礎,。

三、具體教學安排

本學期每一節(jié)課,，初步安排每周一次社會領域活動,。

四、具體措施

1、教師要增強社會性教育的意識,，關注幼兒的日常生活,，觀察、了解和掌握幼兒的行為,，隨時捕捉到有利的教育契機,，建立有機整合的渠道。

2,、抓住時機,，創(chuàng)造條件，施加有效,、有益的影響,，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去,。

五,、情況分析

本學期大班幼兒面臨入小學，為幫助幼兒今后適應小學生活做準備,，注重幼兒實踐能力的培養(yǎng),，幼兒的主動交流和實際交往能力都需要有很大的提高空間。他們開始有意識的以“主人翁”的責任感對對待身邊的人和事,。形成完整健全的人格,。為幼兒提供適當?shù)沫h(huán)境和氛圍將有利于他們親社會化行為的培養(yǎng)。

六,、日常社會教學計劃

(一)有愛心,，能關心同伴，關心家人,，關心周圍需要幫助的人,。

(二)敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望宇行為,。

(三)遇到困難和挫折時候不氣餒,，敢于不斷嘗試。

(四)熟悉有關安全,，交通，環(huán)保的標記,，愿意按標記的提示行動,。

(五)有環(huán)境保護的意識,，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時候,，敢于勸阻。

大班第一學期幼師個人工作計劃

大班個人工作計劃第一學期篇十

一,、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習,，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè),，愛護幼兒，履行工作崗位責任制,。

二、生活管理方面,。

1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,，進餐習慣。

2,、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3,、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

三,、衛(wèi)生保健方面,。

1,、做好安全工作。

2,、做好春季的疾病預防工作,，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。

3、做好對疾病的教育和預防工作。

四,、保育教育方面。

1,、配合教師組織好各種教育活動,。

2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,，以及各種興趣和能力。

3,、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。

4,、認真做好家長的溝通工作。

5,、做好幼小銜接工作,。

總之,，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適,、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,，使幼兒能夠健康,、快樂的成長,。

(一)保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,。

4、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的'進食習慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

(二)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

大班第一學期個人工作計劃總結(jié)