人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

西游記讀書(shū)心得篇一

西游記,，作為一部中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作，貫穿了中國(guó)人民的血脈與情感,。作為一名熱愛(ài)閱讀的讀者,，通過(guò)回讀西游記，我深刻體會(huì)到了其中的智慧與人性的探索,。本文將就我在回讀西游記的過(guò)程中的體會(huì)與感悟進(jìn)行探討,，以期能夠更好地理解這部巨著。

在回讀西游記的過(guò)程中,，我被書(shū)中的智慧與智慧的追求深深吸引,。書(shū)中的智慧在于對(duì)于種種情景的應(yīng)對(duì)與思考。例如,，孫悟空聰明才智的展示讓我驚嘆不已,。他能夠化身萬(wàn)千形態(tài)，斗智斗勇,，堪稱“神通廣大”,。而在取經(jīng)的過(guò)程中，他與其他兄弟師徒們的合作也讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)的力量勝過(guò)個(gè)人的力量,。通過(guò)他們的合作與努力,，才能夠順利地完成取經(jīng)之路。這讓我深受啟發(fā),，明白了在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的價(jià)值和作用,，只有合作才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。

除了智慧,，書(shū)中還對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討。通過(guò)對(duì)師徒們的描寫(xiě),，書(shū)中展示了各種各樣的人性弱點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),。孫悟空的頑皮與與兄弟們的親情之間的碰撞，豬八戒的貪玩與對(duì)美的追求,，沙僧的默默奉獻(xiàn)與在背后默默支持,，唐僧的智慧與勇氣，所有這些師弟們的表現(xiàn)都揭示了人性的多樣性,。通過(guò)他們之間的沖突與合作,，書(shū)中讓我意識(shí)到人性的復(fù)雜性和多樣性,。每個(gè)人都有自己的靈魂與責(zé)任，只有深刻理解和包容別人的不足,，才能在團(tuán)隊(duì)中取得更好的合作效果,。

另外，書(shū)中關(guān)于善與惡的探討也給我很大的觸動(dòng),。在取經(jīng)的過(guò)程中,，師徒們經(jīng)歷了各種各樣的磨難，面對(duì)各種誘惑和困難,，但他們始終堅(jiān)守善良和正道,，堅(jiān)持不懈地向前。與此同時(shí),，書(shū)中也有很多形形色色的妖魔鬼怪,，他們追求著自己的私利，經(jīng)常設(shè)置陷阱和障礙阻撓師徒們?nèi)〗?jīng)之路,。這讓我深深理解到,，善與惡之間的對(duì)抗從來(lái)都不是輕松的。師徒們的堅(jiān)持與善良給我很大的鼓舞,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也要堅(jiān)守自己的信念，不被外部誘惑和困難擊垮,，始終堅(jiān)持做正確的事情,。

通過(guò)回讀西游記，我還對(duì)中國(guó)古代文化與傳統(tǒng)價(jià)值觀有了更深入的了解,。書(shū)中大量融入了佛教思想和民間傳說(shuō),，例如，師徒們每到一處都要面對(duì)不同的妖精與妖魔,，而他們與這些妖魔的斗爭(zhēng)常常融入了佛教思想的元素,，描述了對(duì)于修行和正道的追求。在孫悟空的明顯修道的過(guò)程中,，我進(jìn)一步理解到佛學(xué)的核心觀念中的“修心”與“敬心”,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與修行，我們能夠更好地修煉自己的心性,，從而凈化自己的心靈,，使自己的言行更加符合佛學(xué)的原則。

總結(jié)來(lái)說(shuō),，通過(guò)回讀西游記,，我獲益匪淺。不僅僅是對(duì)于智慧與人性的探討,，更有對(duì)于善與惡,、團(tuán)隊(duì)合作,、中國(guó)古代文化與傳統(tǒng)價(jià)值觀等多個(gè)層面的思考。通過(guò)深入閱讀和回味這部巨著,，我得到了更多的思想啟發(fā)和內(nèi)心寄托,，也更加深刻地理解了這部中國(guó)文學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵與智慧。作為一位讀書(shū)愛(ài)好者,，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，追求智慧，追尋真理,。

西游記讀書(shū)心得篇二

作為一部中國(guó)古典小說(shuō),，西游記是許多讀者成長(zhǎng)過(guò)程中必讀的文學(xué)經(jīng)典之一。作為一名讀者,，我也曾多次讀過(guò)這部作品,，我將在本篇文章中分享我對(duì)于西游記的一些讀書(shū)心得和體會(huì)，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)這部小說(shuō)的喜愛(ài)之情,。

一,、中國(guó)古典小說(shuō)的瑰寶

西游記被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一，它以四位主人公——孫悟空,、豬八戒,、沙僧和唐僧西去取經(jīng)的故事為主線展開(kāi)。本書(shū)描寫(xiě)了他們所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)艱險(xiǎn)險(xiǎn)段及其對(duì)人性的深刻思考,，鮮明的人物刻畫(huà),、奇幻的畫(huà)面和細(xì)膩的情感在書(shū)中得到了充分地體現(xiàn)。西游記作為中國(guó)古典小說(shuō)的瑰寶,，是無(wú)數(shù)學(xué)者和讀者為之沉迷的經(jīng)典之一,，它不僅代表了中國(guó)文學(xué)的高峰，更是中華文化的重要組成部分,。

二,、人性的探討與思考

在西游記里，孫悟空,、豬八戒,、沙僧三兄弟的性格各異，但都具備自身獨(dú)特的特點(diǎn),。孫悟空比較機(jī)智,、聰明、勇敢,，但有時(shí)又過(guò)于武斷,；豬八戒性格豁達(dá),、開(kāi)朗,、嗜睡,，但有時(shí)比較懶散；沙僧則是性格溫和,、懂得做人之道,，他們?nèi)嘶ハ鄥f(xié)同，共同走完了充滿艱險(xiǎn)的西天取經(jīng)之旅,，這也讓我們看到了團(tuán)結(jié)合力,，相互攙扶的可貴之處。

另一方面,，唐僧作為一位領(lǐng)袖,，他的思想、人品以及性格也得到了深度的探討,。他經(jīng)常被魔怪所誤導(dǎo),，有時(shí)頗感孤單、迷茫,，但始終擁有堅(jiān)定的信仰和高尚的品德,，這也告訴我們，一個(gè)人的成才與否不僅僅取決于他的聰明才智,，更取決于他的品德與修養(yǎng),。

三、文學(xué)魅力與語(yǔ)言藝術(shù)

西游記的文學(xué)魅力無(wú)疑是其吸引讀者無(wú)數(shù)的重要因素之一,。書(shū)中有著各種各樣的魔怪,、寶物、福地和糟糠之妻等等,，同時(shí)也融入了許多傳說(shuō),、寓言和道家、佛家,、儒家思想,。作者以其卓越的想象力、豐富的情感和深刻的思考將這些內(nèi)容融入故事情節(jié)之中,，刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的細(xì)膩而奇妙的形象,，這讓人們感受到了文學(xué)藝術(shù)的魅力。

除此之外,，西游記的語(yǔ)言藝術(shù)也是令人嘆為觀止,。語(yǔ)言流暢、意境豐富,、文筆生動(dòng),，使得書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)形象，讀者幾乎可以感受到大唐時(shí)期的生活氛圍。作者以優(yōu)美的語(yǔ)言將西天取經(jīng)的歷程描繪得淋漓盡致，讓人不禁陶醉于其中。

四,、傳承的文化瑰寶

西游記中透露出的文化底蘊(yùn)、哲學(xué)思考,，也是我們不可忽視的一個(gè)方面。書(shū)中借用許多典故,、傳說(shuō),、寓言，闡述了作者的哲學(xué)思考,。在他的筆下,，有關(guān)佛家“六道輪回”等教義和“如來(lái)藏世界”等抽象的宇宙觀念得到了深刻的揭示，使文學(xué)作品更富有思想性和思想深度,。她作為中國(guó)古代文學(xué)中一部不可多得的瑰寶,，對(duì)中國(guó)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)都有著一定的歷史意義。

五,、對(duì)生活的啟示

西游記中充滿了智慧的啟示和對(duì)生活的思考,。孫悟空、豬八戒,、沙僧等角色身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都帶給我們啟示,，他們有無(wú)限的勇氣，博覽群書(shū),，謙虛謹(jǐn)慎,，充滿正義感等等屬性。這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的組合讓人感到似曾相識(shí),，讓我們?cè)谏钪械玫搅松羁痰膯l(fā),。他們的奮斗精神和永不放棄的信念，也令我們感悟到了人生的真諦,，自然地引發(fā)我們對(duì)自身的思考和反思,，讓我們更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和生活的意義,。

如此看來(lái),，西游記毫無(wú)疑問(wèn)是一部充滿文化底蘊(yùn)和哲學(xué)思考的文學(xué)瑰寶，它飽含智慧,、涵蓋人性,、語(yǔ)言藝術(shù)高超、文化底蘊(yùn)深厚,，始終能夠引領(lǐng)我們不斷地思考與探索,，為我們帶來(lái)源源不斷的靈感和啟示,，令人嘆服令人震撼。作為一個(gè)讀者,，我相信在我們的生命中,，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那些令我們心動(dòng)和感悟的靈魂之作。

西游記讀書(shū)心得篇三

今年寒假,，我讀完了這本被稱為中國(guó)四大名字的《西游記》。

《西游記》主要描述了唐僧師徒歷盡九九八十一難,，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖魔鬼怪,，最終獲得真經(jīng)的故事。

在《西游記》中,，我最喜歡的是《真假悟空》的故事,。一只妖猴變成了孫悟空，來(lái)到唐僧身邊,，把唐僧弄昏了,，搶走了重要的東西。當(dāng)孫悟空回來(lái)時(shí),，唐僧把他趕走了,，師徒們認(rèn)不出來(lái)。后來(lái),，真正的孫悟空找到了佛陀,。佛陀降落了假孫悟空。真正的孫悟空繼續(xù)留在唐僧身邊,，保護(hù)他學(xué)習(xí)經(jīng)文,。

讀完后，我開(kāi)始思考,。如果真孫悟空沒(méi)有回到唐僧身邊,，唐僧能得到真經(jīng)嗎？然而,，結(jié)局很好,。假悟空被說(shuō)服了，真悟空回到了唐僧身邊,。

雖然《西游記》是一篇普通的文章,，但文章中的主人公卻有不退縮、不積極遇到困難的精神,。讓我明白:遇到困難不退縮,。

西游記讀書(shū)心得篇四

《西游記》是中國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典之作，作為國(guó)學(xué)必讀之書(shū),，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都備受矚目,。在本次閱讀中,，我選擇了其中的第章作為研究對(duì)象，深入探究了書(shū)中所表現(xiàn)出的人性,、道德以及宗教信仰等方方面面,，讓我更加理解了這部作品的魅力所在。

第二段：人性的反思

在第章中,，唐僧與孫悟空的的交鋒,，讓我感受到了人性的復(fù)雜與微妙。孫悟空雄渾剛猛卻不失機(jī)智,，唐僧則溫和善良卻有些忸怩,，兩者風(fēng)格迥異卻又相得益彰。通過(guò)他們之間的互動(dòng),，我們不難發(fā)現(xiàn)人性中的愛(ài)欲,、恐懼、勇氣等真實(shí)感受,。而在最后,，唐僧主動(dòng)為孫悟空脫罪，這種寬恕與諒解的精神,，則更為彰顯人性美好的一面,。

第三段：道德的建構(gòu)

從第章中，我們能看出“正義”與“邪惡”之間的關(guān)系所在,。路過(guò)富貴山,，孫悟空卻玩起了搶劫的把戲，這是一種極不正義的行為,。經(jīng)過(guò)唐僧一頓教訓(xùn)后, 孫悟空意識(shí)到自己所為的罪過(guò),，向唐僧坦白自己對(duì)于金銀物質(zhì)的不羈渴望，表明了自我反省和悔改的態(tài)度,。通過(guò)這種從邪歸正的轉(zhuǎn)變,，我們可以看出作者對(duì)于道德建立的強(qiáng)調(diào)和批判的態(tài)度。

第四段：宗教信仰的體現(xiàn)

在第章中,，我們也可以發(fā)現(xiàn)作者和佛教的深入結(jié)合,。唐僧宣揚(yáng)的不僅僅是簡(jiǎn)單的言行，而是涉及到了信仰與教義的傳授,。唐僧既不是個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的和尚,，他也犯了很多錯(cuò)誤，但是他堅(jiān)信“劫數(shù)難逃,，莫強(qiáng)求”,，對(duì)佛教理論上的堅(jiān)信，也使他能在困難險(xiǎn)阻的旅途中堅(jiān)持不懈,。這表明了作者對(duì)于宗教信仰的重視和推崇,。

第五段：結(jié)論

總的來(lái)說(shuō),，西游記第章作為中國(guó)名著之一，其內(nèi)涵還是有很多值得我們思考與反思的,。不管是人性的微妙,，道德的建構(gòu)還是宗教信仰的體現(xiàn)，都能讓我們從中獲得啟示與收獲,。通過(guò)對(duì)于這些元素的挖掘,，我們不僅僅能夠開(kāi)拓思路，獲取知識(shí),，更能夠了解民族文化的精華,，這樣才能讓我們透徹認(rèn)識(shí)自己的文化底蘊(yùn)，進(jìn)而更好地傳承和弘揚(yáng),。

西游記讀書(shū)心得篇五

西游記是四大名著之一，作者是吳陳恩,。當(dāng)拿到這本書(shū)時(shí),，我的眼球就被西游記這個(gè)書(shū)名吸引住了。西游記,，這本書(shū)為什么叫西游記呢,？我想：“西”是西方、‘游’是旅游,、游玩,、‘記’是過(guò)程。就是去西方取經(jīng)的過(guò)程,。

師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,，歷盡艱辛的他們，來(lái)到目的地,。是怎樣一番情景呢,？這里面的人物有那些呢？面對(duì)種種疑問(wèn),，我就不由的翻開(kāi)書(shū),，津津有味的看著，沐浴在智慧的陽(yáng)光里,，那真是一種別人享受不到的享受,。

‘一頁(yè)、兩頁(yè),、三頁(yè)……’聽(tīng)書(shū)‘嚓嚓’的翻頁(yè)聲,。一本將近五厘米厚的書(shū)就看完了，其中我最喜歡妖怪,，妖怪不是本性很兇惡,、外貌很讓人惡心嗎,？我不論它的外貌，不論它的本性,，欣賞的是它面對(duì)比它強(qiáng)的人,，一種勇于挑戰(zhàn)的精神；一種堅(jiān)持不懈的精神,；一種愿賭服輸?shù)木?。因此我們跟要學(xué)習(xí)這種精神。

看完這本書(shū)后,，我還查了有關(guān)資料,，得知：在寫(xiě)這本書(shū)之前，有兩個(gè)背景,，一個(gè)是故事背景,、一個(gè)是時(shí)代背景。

所謂故事背景就是：原本家財(cái)萬(wàn)貫的家,，虎落平陽(yáng),，吳晨恩家境貧寒，在那個(gè)封建年代吳晨恩小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想那就是東上再起,，在那個(gè)科技落后的年代,，由此原因就有了寫(xiě)書(shū)的想法。

從《西游記》這本書(shū)我明白了：1,。一個(gè)人要有一顆團(tuán)結(jié)的心

2,。要有勇于挑戰(zhàn)。堅(jiān)持不懈愿賭服輸精神

3,。磨難是成功的基石

4,。要有虔誠(chéng)的信念：唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷,，感動(dòng)了蒼天,，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們,，終于取得了真經(jīng),。

西游記讀書(shū)心得篇六

作為中國(guó)古典名著之一的《西游記》，其情節(jié)和人物形象早已為人們所熟知,。而《西游記》第一章“靈根育孕源流出 二郎神獻(xiàn)命斗真武”對(duì)這部名著的開(kāi)篇起到了至關(guān)重要的作用,。本文將就此章節(jié)進(jìn)行閱讀和思考，以此為契機(jī),，探究文學(xué)中的人物刻畫(huà)和藝術(shù)的表現(xiàn)手法,。

作品開(kāi)篇便由觀音菩薩的故事講起，從不同角度描寫(xiě)了觀音菩薩從原本的小龜變?yōu)橛^音菩薩的過(guò)程,，強(qiáng)調(diào)了人的努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性,。同時(shí),，作者用了多種形象生動(dòng)的描寫(xiě)方法，如“黑水河滿腥膻臭烘烘”,，“花果山上長(zhǎng)生殿,，金光燦爛十萬(wàn)間”，使人物和環(huán)境的描寫(xiě)更加形象化,，讓讀者仿佛親臨當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,。

而太上老君與真武大帝之間的斗法則更是展現(xiàn)了文學(xué)里豐富的想象和才思。從氣勢(shì)上,，太上老君和真武大帝俱有神威,，斗法中更是高潮迭起，一招一式的交鋒,，令人如癡如醉,。作者在描寫(xiě)斗法的時(shí)候充分利用了音響、畫(huà)面和動(dòng)作等多種藝術(shù)手法,，使得這段文字如同電影,，直觀而有力。

這篇章節(jié)中的人物刻畫(huà)也用細(xì)致入微的形容方法塑造了主角的形象,。如孫悟空,、豬八戒,、沙悟凈,，每個(gè)人物都有其獨(dú)特的性格特點(diǎn)。孫悟空是一個(gè)勇猛果敢,、機(jī)智過(guò)人,、不服輸?shù)娜耍瑢?duì)于他的救主孫行者,，他愿意付出生命,；豬八戒則表現(xiàn)出淳樸、貪吃和色情等特點(diǎn),，而沙悟凈則是一個(gè)仁慈,、勤懇和精通法術(shù)的唐僧弟子。這些人物的刻畫(huà)是作者為之不懈努力的一部分,，讓人物個(gè)性鮮明,，形象深刻。

此外,，透過(guò)讀這一章,，我們還能夠看到作者在其中蘊(yùn)含的價(jià)值觀念。比如,，在孫悟空為搶太上老君符號(hào)的過(guò)程中,，我們可以看到作者對(duì)于君子和小人的劃分,，對(duì)于貪欲與道德之間沖突的反思。同時(shí),，作者在這一章中也強(qiáng)調(diào)了在困境中堅(jiān)定的信念和勇氣,，正如孫悟空救主，他是否能夠活命并不重要,，而更為關(guān)鍵的是他的信仰與勇氣,，這與傳統(tǒng)文化中的“義”、“勇”,、“仁”等觀念不謀而合,。

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)《西游記》第一章的閱讀讓我們對(duì)于中國(guó)古典文學(xué)的表現(xiàn)技巧和人物塑造有了更深刻的體會(huì),，同時(shí)也探究到了作者對(duì)于傳統(tǒng)價(jià)值觀念的推崇和弘揚(yáng),。從這一章中，讀者可以得到很多啟示,，并更深入地思考文學(xué)和人生的聯(lián)系,。

西游記讀書(shū)心得篇七

在《西游記》中，吳承恩先生用浪漫主義的手法,，向人們闡述了一個(gè)五彩繽紛的想象世界,，為世人展現(xiàn)了許多個(gè)性鮮明的故事人物，如：機(jī)智勇敢的孫悟空,、生性懦弱的唐僧,。每一次讀都有不同的收獲。

此次想從成功學(xué)的角度,，分享一下我讀《西游記》的四點(diǎn)感受,，希望能對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)有所激勵(lì)和幫助。

一,、一個(gè)人要想成功必須有“堅(jiān)定的理想信念”,。《西游記》團(tuán)隊(duì)正是有了“求取真經(jīng)”和“傳播佛法”的理想信念,，始終堅(jiān)持不懈,，才最終“求得真經(jīng)”和“修成正果”。由此,，我想到了“革命理想大于天”的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征和“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生”的革命先烈,，正是有著堅(jiān)定的理想信念，并努力為之奮斗,，甚至犧牲生命,，才最終取得了中國(guó)革命的勝利，取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐碩成果。相信大家都熟悉梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》和周總理那句“為中華崛起而讀書(shū)”,，希望孩子能從小堅(jiān)定理想信念,，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

二,、一個(gè)人要想成功必須有“卓越的個(gè)人能力”,。《西游記》中的孫悟空有一個(gè)很好的習(xí)慣：一旦定下了目標(biāo),，便立即行動(dòng),，毫不拖延。他從“尋覓長(zhǎng)生不老之方”開(kāi)始,，離開(kāi)花果山,，來(lái)到斜月三星洞，一門(mén)心思訪求佛仙神圣之道,，學(xué)會(huì)“七十二變”和“筋斗云”等,，最終“三界無(wú)人不知，無(wú)人不曉”,。同時(shí),，野性也逐步收斂、戾氣也漸漸消逝,、意志力和忍耐力一天天增強(qiáng),，最后成為“斗戰(zhàn)勝佛”。每個(gè)人要提升自身本領(lǐng),，就必須先從好好學(xué)習(xí)開(kāi)始,，學(xué)好知識(shí)，提升自身能力和素養(yǎng),，在將來(lái)能夠憑借自身努力成為行業(yè)翹楚和國(guó)之棟梁,。

三,、一個(gè)人要想成功必須有“戰(zhàn)勝困難的勇氣”,。《西游記》中師徒四人穿過(guò)了千山萬(wàn)水,，越過(guò)了無(wú)數(shù)溝壑,，行程數(shù)萬(wàn)里，經(jīng)歷九九八十一難,。路漫漫,，他們沒(méi)有灰心氣餒；水茫茫,，他們沒(méi)有失望退縮,；妖重重，他們沒(méi)有膽怯懦弱。他們堅(jiān)韌執(zhí)著,、不畏艱險(xiǎn),、鍥而不舍的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣，值得我們學(xué)習(xí),。每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中也都會(huì)遇到這樣那樣的困難,，我們要堅(jiān)信挫折和困難是可以戰(zhàn)勝的，我們只要開(kāi)動(dòng)腦筋,，通過(guò)不懈的努力,，就一定能取得進(jìn)步和成功！

四,、一個(gè)人要想成功必須有“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”,。《西游記》中師徒四人一路相互扶持,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì),，最終實(shí)現(xiàn)合作共贏,。他們師徒四人性格特點(diǎn)鮮明，各有優(yōu)缺點(diǎn),，每個(gè)人都不是完美無(wú)缺,，但是他們有著共同的目標(biāo)，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,，最終完成了單個(gè)人無(wú)法完成的重要任務(wù),。我們每個(gè)人都是社會(huì)、集體,、家庭等的一份子,，也都要有集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)處處以大局為重,、大義為先,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人,，協(xié)作共進(jìn),，才能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。

西游記讀書(shū)心得篇八

今年的假期,，我第四遍閱讀了《西游記》,。這一次閱讀比上一次閱讀又多了些感悟，也多了些感動(dòng),。孫悟空慢慢地成了我最敬佩,、最崇拜的人之一。

孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的精神,。他降妖除魔的動(dòng)力在很大程度上來(lái)源于對(duì)人間百姓的愛(ài)護(hù),，并不僅僅因?yàn)檠蕴粕猓璧K了取經(jīng)的進(jìn)程,。他上天入地,，三借芭蕉扇，撲滅了火焰山的千年神火,，其目的之一就是要讓當(dāng)?shù)氐陌傩漳軌颉安挤N收割”,，用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降魔伏妖是為取經(jīng)道路掃除障礙,，但“為民除害”的意圖也表現(xiàn)得很突出,。為此，他與唐僧相反,，一聽(tīng)說(shuō)有妖精,，就摩拳擦掌，躍躍欲試,，先斬為快,。正如書(shū)中豬八戒說(shuō)他：“聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪，就是他外公也不這般親熱!”生動(dòng)地表現(xiàn)了他要“掃除一切害人蟲(chóng)”的精神,。

孫悟空具有堅(jiān)忍不拔,、頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神。面對(duì)取經(jīng)路上的.重重困難,，孫悟空的表現(xiàn)不同于唐僧和豬八戒,。唐僧在危急情況下，不是嚇得渾身發(fā)軟,，就是愁得兩淚交滾,，甚至“坐不穩(wěn)雕鞍，翻身跌下馬來(lái)”,，顯得懦弱和無(wú)能;豬八戒動(dòng)不動(dòng)就要“散伙”,、“分行李”，對(duì)事業(yè)缺乏信心和恒心,。孫悟空卻截然不同,，為了消滅白骨精,，雖吃盡了“緊箍咒”的苦頭,，但仍堅(jiān)持把它打死。獅陀山上,，他誤入“陰陽(yáng)二氣瓶”,，差點(diǎn)送了性命，但依舊“咬著牙，忍著痛”,，繼續(xù)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,。在小雷音寺，被妖精罩在金鐃中,，幾乎悶死,，可他既沒(méi)有喪氣，也沒(méi)有動(dòng)搖,，而是尋找妖精來(lái)歷,，改變斗爭(zhēng)方法，設(shè)法討救兵,，克敵制勝,。困難面前嚇不倒他，失敗也不能使他氣餒,，他總是斗志昂揚(yáng),、意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)行斬妖除魔的斗爭(zhēng)。有了孫悟空,，取經(jīng)路上充滿了笑聲,，取經(jīng)勝利自然就有了保證。

孫悟空還具有機(jī)智多變,、善于斗爭(zhēng)的精神,。他有一雙善辨妖怪的火眼金睛，無(wú)論妖怪怎樣偽裝,，他都能一眼看穿,。白骨精先后變化為女子、老嫗,、老翁,，三戲唐僧，都被孫悟空一一識(shí)破,。他不僅善識(shí)妖魔,，而且擅長(zhǎng)變化，隨機(jī)應(yīng)變,，靈活地與妖魔斗爭(zhēng),。他講究戰(zhàn)術(shù)，常常變成蜜蜂,、小蠅,、蚊子等，鉆進(jìn)敵人內(nèi)部去摸情況,、找弱點(diǎn),、盜寶貝,。他百戰(zhàn)百勝，最后功德圓滿,，被尊為“斗戰(zhàn)勝佛”,。

雖然孫悟空是一個(gè)虛構(gòu)的人物，書(shū)中虛幻的內(nèi)容也都是不存在的,，但我還是相信世界上有這么一個(gè)嫉惡如仇,、機(jī)智多變，敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的孫悟空,，他也許就在我們生活中,，也許就在我們身邊。

西游記讀書(shū)心得篇九

當(dāng)我打開(kāi)《西游記》的時(shí)候,，總感覺(jué)不一樣,。是四大古典小說(shuō)中最熱鬧的。小時(shí)候總覺(jué)得讀書(shū)很享受,，很有趣,。但今天，依然不變的是奇異多彩的神話世界,，但我的理解已經(jīng)改變,。

這是一部大家都愛(ài)看的經(jīng)典名著。每個(gè)人在解讀的時(shí)候都能得到不同的感受和啟發(fā),。有人喜歡它鮮明的個(gè)性;有人喜歡它宏偉的整體形象;有人喜歡它生動(dòng)幽默的對(duì)話敘事;也有人研究過(guò)它的歷史背景和社會(huì)現(xiàn)象,。但在我看來(lái)，他曲折的情節(jié)隱藏著人們向往而達(dá)不到的人生理想和人性追求,，即——自由,。

21世紀(jì)的人們渴望自由，渴望自由的化身：孫悟空,。孫悟空破土而出,，“不在麒麟管轄之下，不在鳳凰控制之下,，不受人間王座約束”,，闖入龍宮，擾亂鬼部,，志在郭華山稱王,。

可以說(shuō)，人性已經(jīng)從一切束縛中解脫出來(lái),，完全自由了,。孫悟空其實(shí)是自由的化身。他最突出的品質(zhì)是對(duì)自由的向往,。他一直在追求自由,，他所有的奮斗也是為了自由,。這樣生動(dòng)的形象給了讀者追求自由的力量和勇氣,。但是,，大家都知道，現(xiàn)在,，甚至未來(lái),，完全的自由終究是不可能的，人總是被這樣那樣的束縛著,。雖然我們被一個(gè)受約束的世界包圍著,，但我們可以讓自己的心盡可能的寬和深，讓它無(wú)限的包容,。

但是,，社會(huì)上還是有很多人被一些價(jià)值不大的東西束縛著，卻自得其樂(lè),，心滿意足,。經(jīng)過(guò)數(shù)百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)的需求不再迫切,，但對(duì)精神自由的需求卻被無(wú)緣無(wú)故地抹殺了,。總之,，我覺(jué)得現(xiàn)代人最缺乏的是豁達(dá)進(jìn)取,，追求最大自由的精神。

一直磨煉的《西游記》,，有著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我明白為什么能流傳至今,。

西游記讀書(shū)心得篇十

《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)中的一大名著，是一部蘊(yùn)含了豐富人生哲理和智慧的小說(shuō),。在讀完這部小說(shuō)后,，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和人生的道路也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和新的思考。本文作者將從五個(gè)方面分享自己的讀后感和心得,，希望能夠與讀者共勉,。

第二段：修行不息

在《西游記》這部小說(shuō)中，孫悟空一路上的修行可以說(shuō)是非常不易,，他一次次地在壓抑和嘲笑中前行,，但始終未放棄自己的目標(biāo)。這啟示我們,，在我們的成長(zhǎng)路上,，也會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折和打擊，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更強(qiáng)大,，更有耐心,，也更加優(yōu)秀,。我們要有信心堅(jiān)定自己的信仰，為了自己的理想努力奮斗,。

第三段：人際關(guān)系處理

在《西游記》中,，唐僧和他的三個(gè)徒弟之間的關(guān)系是一種非常特別的人際關(guān)系，他們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和互相信任解決了數(shù)不清的難題,。這些關(guān)系的處理方式提示我們,，在和其他人交往的時(shí)候不斷調(diào)整自己的思維方式和處世技巧，學(xué)會(huì)和別人保持良好的人際關(guān)系,。

第四段：正直的紅孩兒

在《西游記》中,，紅孩兒這個(gè)小鬼的存在讓人印象深刻，他是一個(gè)非常善良,，正直的人,，總是勇敢無(wú)畏地維護(hù)正義，直到他因這個(gè)理由贏得了人們的尊敬,。這使我們知道,，正義、善良和誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的美德,，我們要像紅孩兒一樣保持正直的態(tài)度,，不怕艱辛。

第五段：對(duì)于美的追求

最后卻也是最重要的,，是有關(guān)于對(duì)于美的追求的,。在《西游記》中，佛祖的出現(xiàn)為讀者帶來(lái)了一種非?？犊陀H切的感覺(jué),，同時(shí)也給我們的精神生活注入了新的能量。讀者可以通過(guò)這種美的感受和欣賞不斷激發(fā)自己內(nèi)心對(duì)于美的渴望,，讓自己在日常生活中對(duì)于生活品味有一種新的收獲與價(jià)值,，不斷地豐富自己的內(nèi)心世界。

第六段：結(jié)語(yǔ)

《西游記》是一部充滿了人生哲理和智慧的小說(shuō),，它深刻的反映了人們對(duì)于人生的思考,。通過(guò)本文的分享，我們了解到精神的世界和實(shí)際的生活息息相關(guān),，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的不足與不足的潛力,。希望我們能夠抓住不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，像孫悟空和唐僧一樣,，堅(jiān)持信念,，永不放棄。

西游記讀書(shū)心得篇十一

讀了《西游記》這本名著,，我深有感觸,。本書(shū)講述了師徒四人一路上歷盡艱險(xiǎn),、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事,。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,。

在這本書(shū)中，我最喜歡沙僧,，因?yàn)樗浅颂粕叛鲎顖?jiān)定的人,。在去西天的途中,，孫悟空一次次地被師傅誤解,，被趕走。然后師傅又被抓走,，豬八戒第一想到的就是散伙,“你回你的流沙河,，我回我的高老莊”。而沙僧卻信念堅(jiān)定,，本本分分,，請(qǐng)到大師兄后救師父。最后他被封為“金身羅漢”,。我想這和他的本本分分是離不開(kāi)的,。

在我們的生活中也有許多具有“老黃牛”精神的人,，比如：農(nóng)民伯伯,、清潔工、老師……和他們比起來(lái),，我無(wú)地自容,。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽不在家,，叫我不要私自動(dòng)電,，但我實(shí)在無(wú)聊，就打開(kāi)電腦玩,，玩了一個(gè)多小時(shí)然后就把電腦關(guān)了,。爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸摸著還熱著的機(jī)箱問(wèn)：“你開(kāi)沒(méi)開(kāi)電腦?”我心里像是有只小兔子一樣咚咚地跳,，心想：說(shuō)開(kāi)了電腦吧,，怕爸爸罵我，說(shuō)沒(méi)開(kāi)吧,，這不是說(shuō)謊嗎?我的額上滲出了汗珠,，硬著頭皮說(shuō)：“沒(méi)”。最后當(dāng)然受了一頓責(zé)罵,，我很后悔,，要是當(dāng)時(shí)說(shuō)開(kāi)了電腦,，有可能只是說(shuō)兩句。我以后一定不撒謊,，要學(xué)習(xí)沙僧老老實(shí)實(shí),，本本分分的好品質(zhì)。

如果說(shuō)名著是一把開(kāi)啟歷史文化寶藏的鑰匙,，那么《西游記》就是鑲在這把鑰匙上的寶石,。我用了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這部名著讀完了,。讀完后,，感慨萬(wàn)千!

《西游記》主要講了沙和尚、孫悟空,、豬八戒,、三人護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上,，他們求取芭蕉扇,、翻過(guò)火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪,，走過(guò)了十萬(wàn)八千里，前后歷時(shí)十四年,，經(jīng)受了九九八十一難,，終于修成了正果，取得了真經(jīng)!

孫悟空的所作所為更是讓我佩服：他嫉惡如仇,，是正義的化身,。他殺盡了作惡多端的妖怪，保護(hù)師傅取經(jīng)成功,。路上不管遇到什么,，他都不懷二心，多么忠心耿耿啊!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的正直,，學(xué)習(xí)他的忠心耿耿，學(xué)習(xí)他的不懷二心,。當(dāng)然,，我們還要學(xué)習(xí)三徒弟間的同心協(xié)力，學(xué)習(xí)他們的勇氣與信念!

可是,，回想我們的現(xiàn)實(shí)生活,，這樣的人似乎很難找到。有些人表面上踏踏實(shí)實(shí)地工作，暗地里卻處心積慮的用盡一切辦法來(lái)滿足自己的虛榮心,、自己的欲望,，有時(shí)甚至謀害別人的生命!我身邊就有一個(gè)普通的村官，為了霸占一分之地,，不惜把一個(gè)八十高齡的老爺爺給打死了……這種行為我覺(jué)得是可恥的!我們不要被利,、欲沖昏了頭腦，要時(shí)刻保持一顆對(duì)人民忠心耿耿的心,，做一個(gè)正直的人,，一個(gè)完完全全為人民謀福利的人!

品讀經(jīng)典名著，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們應(yīng)該從小就開(kāi)始,，追隨歷史名人的步伐，走進(jìn)歷史人物的內(nèi)心世界,，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化,，真正做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)人民有用人!

西游記讀書(shū)心得篇十二

作為一部具有深刻內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)的經(jīng)典小說(shuō),，《西游記》已經(jīng)陪伴我們度過(guò)多年的青春歲月。無(wú)論是隨著電視劇還是漫畫(huà)欣賞其傳奇故事,，還是沉浸在原著的文字中感悟其深刻道理,，都會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生重大影響。在我的印象中,，《西游記》最令我感動(dòng)的,，是其中蘊(yùn)涵的偉大人生智慧和治理哲學(xué)，下面我將從不同角度為大家分享我的讀書(shū)心得體會(huì),。

一,、傳奇故事血脈偏偏，幾經(jīng)百折千辛萬(wàn)苦取經(jīng)端詳

作為中國(guó)古代四大名著之一,，《西游記》的魅力之一在于精彩的故事情節(jié)和跌宕起伏的情節(jié),。神仙、妖魔,、人族在這里相互糾纏,，相互斗智斗勇。尤其是那五位主人公歷盡艱辛,，越過(guò)重重障礙,，終于取得真經(jīng)的心路歷程，更令人感到無(wú)比震撼,。在人生路上,，我們也會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)和困難，甚至經(jīng)歷跌宕起伏的人生發(fā)展。毫無(wú)疑問(wèn),，我們可以從《西游記》中吸取精神財(cái)富,，擺脫生命的波折，最終實(shí)現(xiàn)人生的突破,。

二,、悟道夫子悟經(jīng)求真，任重而道遠(yuǎn)萬(wàn)事開(kāi)頭難

《西游記》中佛,、道,、儒三種思想交通碰撞、融合,，將道家,、儒家、佛教的經(jīng)典思想融入故事情節(jié)之中,。這個(gè)過(guò)程本身也就是一位具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的文化傳承者為公眾所作的一次深刻化的解讀,。在此基礎(chǔ)上，我們可以從原著中尋找治理社會(huì)和個(gè)人生命的智慧之道,。而在學(xué)習(xí)道路上,，任重道遠(yuǎn)，要不斷學(xué)習(xí)，努力深造。正如《西游記》中取經(jīng)之旅非常艱辛之一樣,，任重道遠(yuǎn),，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)最終是一個(gè)漫長(zhǎng)而又繁雜的過(guò)程。

三、愛(ài)如金子眾人皆醒我獨(dú)眠，刻苦鉆研終變成才，真正的玻璃心長(zhǎng)墮于黑暗

在《西游記》中,，孫悟空被唐僧收作徒弟是個(gè)突破性的時(shí)刻。對(duì)于孫悟空來(lái)說(shuō),，俗話說(shuō)一愿天暗蔽,，人間有，二愿修短無(wú)前程,，安閑貪,。但是在唐僧的指導(dǎo)下，他逐漸認(rèn)識(shí)到本心的重要性,，不斷努力和奮斗,，最終成為一位優(yōu)秀的徒弟。從中我們可以得到一個(gè)重要的啟示,，那就是認(rèn)識(shí)自己,，既要在生意場(chǎng)上深耕細(xì)作,，也要在個(gè)人成長(zhǎng)道路上積極探索。

四,、前行路上交相輝映砥礪前行,，守住初心直到我們照見(jiàn)光明

西游記的主題是前行路上交相輝映，人與人之間的聯(lián)合協(xié)作非常重要,。在這個(gè)經(jīng)典之中,，我們可以清楚地看到，五位主人公先后遇到了Monkey King,，Pigsy和Sandy等人,。每一個(gè)角色展示的品質(zhì)都對(duì)每一個(gè)其它角色發(fā)展提供了助力。正如取經(jīng)之路,，我們行進(jìn)過(guò)程中也要和他人握手合作,，互相幫助，搭建一起成長(zhǎng)的橋梁,。

五,、以書(shū)為伴用心讀懂掌握，意猶未盡之余別忘為文自勉

最后,，在《西游記》讀書(shū)心得中,，我們需要明白一點(diǎn)，就是讀書(shū),、思考與實(shí)踐往往是一體的,。讀完《西游記》之后，我們應(yīng)該將其中的價(jià)值觀和智慧運(yùn)用到生活中去,。這樣，我們就能更好的掌握人生經(jīng)驗(yàn),，更好的發(fā)揮內(nèi)在的潛力,，以書(shū)為伴，努力向著更美好的未來(lái)前進(jìn)!

西游記讀書(shū)心得篇十三

西游記,，作為中國(guó)四大名著之一,，是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。閱讀這部小說(shuō),，我們可以一窺中國(guó)古代文化的博大精深,，感受到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。最近,，我有幸參加了一場(chǎng)名為“快樂(lè)讀書(shū)吧西游記”的討論活動(dòng),，通過(guò)和其他讀者們的分享與交流，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先,，西游記教會(huì)我如何堅(jiān)持追求和面對(duì)困難。在小說(shuō)中，孫悟空,、豬八戒,、沙悟凈和唐僧一路上歷經(jīng)了一番艱難險(xiǎn)阻。無(wú)論是惡魔的困擾還是天災(zāi)的挑戰(zhàn),，他們都沒(méi)有退縮,，毅然向前。在他們身上,，我看到了堅(jiān)持不懈的精神,，看到了克服困難的勇氣。這給了我很大的啟示,，讓我明白只有持之以恒才能取得成功,，無(wú)論遇到什么樣的困難都要勇往直前。

其次,，西游記教會(huì)我關(guān)于友情和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在小說(shuō)中，孫悟空,、豬八戒和沙悟凈一直是緊密的戰(zhàn)友和朋友,。他們相互扶持，互相鼓勵(lì),，在困境中相互支撐,。正是因?yàn)樗麄兊挠亚楹蛨F(tuán)隊(duì)合作，他們才能克服重重困難,，最終完成了自己的使命,。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地意識(shí)到在人生的旅途中,，一個(gè)人固然重要,，但是與他人合作的力量也是不容小覷的。只有與他人共同合作,，才能取得更大的成就,，并且往往會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

第三,，西游記教會(huì)我如何正確看待自己和他人,。在小說(shuō)中，唐僧一直心懷大愛(ài),，以寬容和謙卑的態(tài)度對(duì)待他人,。無(wú)論是遇到惡魔還是天神，他都能以鎮(zhèn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì),，以和平的方式解決問(wèn)題,。相反,，豬八戒則是一個(gè)貪吃、愚笨的角色,。然而,，這并不妨礙他在一些關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用。通過(guò)對(duì)角色的描繪,，小說(shuō)告訴我們,，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)以平等和尊重的眼光看待他人,，不要盲目地去評(píng)判和批判,。

第四，西游記教會(huì)我勇于面對(duì)自己的內(nèi)心和錯(cuò)誤,。在小說(shuō)中,，孫悟空一開(kāi)始是一個(gè)桀驁不馴的猴子，他經(jīng)歷了很多困難和挫折才逐漸成長(zhǎng),。他學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的內(nèi)心,，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并且主動(dòng)改正,。通過(guò)這個(gè)角色,，小說(shuō)告訴我們，只有勇敢地面對(duì)自己,，正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后,，西游記教會(huì)我如何欣賞美和陶冶情操,。小說(shuō)中，作者巧妙地運(yùn)用了形象生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情節(jié),，使我們?cè)陂喿x過(guò)程中仿佛置身于一個(gè)色彩斑斕的奇幻世界,。閱讀這個(gè)故事，讓我感受到了美的力量,，也培養(yǎng)了我的想象力和審美能力。我認(rèn)識(shí)到,，閱讀經(jīng)典作品不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面，還可以提高品味和素養(yǎng),。

通過(guò)參加“快樂(lè)讀書(shū)吧西游記”討論活動(dòng),，我從其他讀者的分享和交流中受益匪淺。西游記這部經(jīng)典之作給予了我許多關(guān)于堅(jiān)持,、友情,、合作,、寬容和欣賞美的啟示。我深知自己在今后的生活中還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能真正領(lǐng)悟和踐行這些智慧和哲理,。因此，我決心繼續(xù)讀下去,，探索更多的經(jīng)典作品,，不斷豐富自己的思想和內(nèi)涵。

西游記讀書(shū)心得篇十四

每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》的時(shí)候,，總會(huì)有不同的心情,。它在四大名著中是最生動(dòng)活潑、豐富傳神的,。小時(shí)候,，我讀起來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮有趣又傷感委屈。但此時(shí)此刻,，那光怪陸離,、色彩斑斕的神話世界是永恒的，但是我對(duì)故事的理解是在改變的,。

這是一部膾炙人口的經(jīng)典大作,，每個(gè)人都能在閱讀時(shí)獲取不同的感受和啟示。有的人喜歡鮮明的人物性格,；有的人喜歡瑰麗的整體形象,；有的人喜歡風(fēng)趣的對(duì)話旁白；還有的人喜歡研究歷史背景,、社會(huì)現(xiàn)象,。在我看來(lái)，曲折情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和追求——自由,。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，憧憬成為自由化身的孫悟空,。他破石而出,，神通廣大，和各路牛鬼蛇神稱兄道弟,，闖龍宮,，鬧冥殿，在花果山自封“齊天大圣”,。我喜歡他就在這兒——向往自由,，敢于為了自由斗爭(zhēng)。這樣一個(gè)個(gè)性現(xiàn)貨的形象給予我追求自由的勇氣和力量,。然而,，誰(shuí)都知道,，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),，絕對(duì)的自由根本沒(méi)有可能,。只要是人，只要是活在世界上的人,，就得受到各種各樣的約束,，就像結(jié)局中的孫悟空一樣，修成正果,，受到佛祖和教義的管制,。盡管我們被這個(gè)約束的世界約束著，但我們可以讓內(nèi)心變得廣闊深邃,、無(wú)邊無(wú)際,、包容天地。

然而,，社會(huì)上還有許多人被金錢(qián),、名氣、權(quán)力所約束,，卻自得其樂(lè),，而且還覺(jué)得挺滿足。人類幾百萬(wàn)年的進(jìn)化探索,，社會(huì)的進(jìn)步越來(lái)越滿足不了人們對(duì)物質(zhì)的需求,，精神卻越發(fā)得空虛，網(wǎng)游,、韋伯等都是精神世界匱乏自由的產(chǎn)物,，而這些被大家看得理所應(yīng)當(dāng)，注入籃球等競(jìng)技體育活動(dòng)卻被漸漸淡忘,，甚至遭到明令禁止,，對(duì)此我表示深深的怨恨和惋惜，當(dāng)初國(guó)家獨(dú)立出來(lái)的時(shí)候,，那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)或是浴血奮戰(zhàn)的軍人們?yōu)榈木褪强醋约好褡宓暮蟠淮纫粠ьj廢,、一代比一代差勁嗎？夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn),，甚至都被扼殺在搖籃里,，還有什么自由可談？而我們又要重蹈前輩的覆轍,，為什么又要浪費(fèi)、虛度我們的生命,，去做我們自己不愿意做的事呢,？珍惜生命,，在有限的時(shí)間里多做點(diǎn)自己想要做的、喜歡做的事,！失敗了就失敗了,，總比自己老了以后才后悔自己當(dāng)初沒(méi)有做要好吧。人生苦短,，就別在沉默中沉默了,。

經(jīng)歷時(shí)間錘煉、歷史沖出的《西游記》蘊(yùn)含著人們內(nèi)心伸出最小,、最原始卻又最不可能實(shí)現(xiàn)的愿望……我更能明白它為什么能傳承至今了,。

西游記讀書(shū)心得篇十五

《西游記》是我國(guó)四大名著之一，四大名著是我們從小學(xué)就開(kāi)始接觸的四本書(shū),，到了初中還被列入必讀書(shū)目,。《西游記》的`作者是吳承恩,，這本書(shū)是一部寓有反抗封建統(tǒng)治意義的神話作品,，情節(jié)新奇、幽默風(fēng)趣,，人物性格鮮明,。

本書(shū)以唐僧、孫悟空,、豬八戒,、沙和尚、白龍馬五人為主角,。全書(shū)共有100回,。1至8回寫(xiě)石猴出世、學(xué)道,、大鬧天宮,、地府、天宮,，到被如來(lái)佛祖壓在五行山下,。8至12回寫(xiě)取經(jīng)的原因的來(lái)歷，交代取經(jīng)緣起,。13至100回寫(xiě)唐玄奘赴西天取經(jīng),，一路收孫悟空、豬八戒,、沙和尚為徒,，有得小白龍化作白馬坐騎，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),，終于取得真經(jīng),，返回東土,。

要寫(xiě)全書(shū)的讀后感，還不如去寫(xiě)主角們的讀后感,。第一個(gè)是我和大家最喜歡的孫悟空,。孫悟空是唐僧的大弟子，會(huì)七十二變,，騰云駕霧,，擁有一雙能看清妖魔鬼怪的火眼金睛，又能隨心變大小的如意金箍棒,，他占領(lǐng)花果山,，自稱是齊天大圣，與如來(lái)佛斗法,，被壓在五行山下五百多年,。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀世音菩薩點(diǎn)化，后保護(hù)唐僧西天取經(jīng),，歷經(jīng)九九八十一難,，取回真經(jīng)終成正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛,。孫悟空桀驁不馴,、敢作敢當(dāng)、嫉惡如仇,、重情重義,，但喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng),、喜歡搞惡作劇,。

第二個(gè)是心地善良的唐僧。唐僧是西天取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)者,，是一個(gè)虔誠(chéng)的信教徒,。他崇信佛教、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧,，但有時(shí)賢愚不分,、好壞不辨。

第三個(gè)是豬八戒,。他是唐僧的二徒弟,，原本是玉皇大帝的天蓬元帥，后又因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥被逐出天界,，到人間投胎,，卻又錯(cuò)投豬胎。唐僧西去取經(jīng)路過(guò)云棧洞，豬八戒被孫悟空收服,，八戒從此成為孫悟空的好幫手,，一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。八戒性格溫和,，憨厚單純，力氣大,，但又好吃懶做,，愛(ài)占小便宜，貪圖女色,，經(jīng)常被妖怪的美色所迷,，難分?jǐn)澄摇?/p>

第四個(gè)是沙僧。他不像孫悟空那么叛逆,，也不像八戒那樣花癡不改,，他是一個(gè)一讓人想起來(lái)，就有一種平和的感覺(jué)的人,。他放棄了他原先的妖怪身份,，一心跟著唐僧，忠心不二,，任勞任怨,，謹(jǐn)守佛門(mén)戒律。雖然在《西游記》中他不常出現(xiàn),，但他卻是書(shū)里不能缺少的主角,。

第五個(gè)是白龍馬。白龍馬原先是西海龍王三太子,，后來(lái)因?yàn)榭v火燒毀玉帝賞賜的明珠觸犯了天條,，南海觀世音菩薩出面才免于死罪，被貶到蛇盤(pán)山等待唐僧取經(jīng),，之后又誤吃唐僧所騎的白馬,，被菩薩點(diǎn)化，變身為白龍馬,，載乘唐僧上西天取經(jīng),。取得真經(jīng)后，白龍馬加升為八部天龍,，還于龍身,。

同學(xué)們，不管你們之前讀過(guò)幾次,，在這我還是要“隆重”的向大家推薦這本書(shū),，畢竟是四大名著之一。正不愧是名著，情節(jié)真可謂是出神入化,！

西游記讀書(shū)心得篇十六

第一段：引言（總字?jǐn)?shù)：100字）

《西游記》是中國(guó)古代文學(xué)中最受歡迎的四大名著之一,。它以幽默風(fēng)趣的文筆、豐富多彩的情節(jié)與形象,，吸引了無(wú)數(shù)讀者,。我也是其中之一。在閱讀《西游記》的過(guò)程中,，我不僅獲得了快樂(lè),，更領(lǐng)悟到了一些寶貴的人生智慧。

第二段：快樂(lè)的冒險(xiǎn)之旅（總字?jǐn)?shù)：250字）

《西游記》中的四位主要角色,，孫悟空,、豬八戒、沙僧和唐僧,，各具特色,，互相搭配，為故事增添了許多歡樂(lè)和笑料,。他們經(jīng)歷了一系列奇幻而危險(xiǎn)的冒險(xiǎn),，包括與妖魔鬼怪的斗智斗勇，解救被抓走的百姓,，經(jīng)歷天災(zāi)地變等,。閱讀這些情節(jié)，我仿佛也加入了這個(gè)冒險(xiǎn)的隊(duì)伍,，感受到了快樂(lè)與刺激,。故事中的意外和挑戰(zhàn)也讓我明白，人生雖然充滿了困難和障礙,，但只要勇往直前,，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)成功與快樂(lè),。

第三段：友誼的力量（總字?jǐn)?shù)：250字）

《西游記》始終強(qiáng)調(diào)了友誼的重要性,。孫悟空、豬八戒,、沙僧和唐僧之間的關(guān)系,，正是友誼的最好寫(xiě)照。盡管他們性格各異,，經(jīng)常爭(zhēng)吵甚至打架,，但他們互相關(guān)愛(ài)、互相支持,。他們?cè)谖C(jī)時(shí)刻總是守望相助,、團(tuán)結(jié)一心,。這種友誼教會(huì)了我，無(wú)論困境再大,，只要有朋友的陪伴,，我們就能夠勇敢前行。

第四段：心靈的成長(zhǎng)（總字?jǐn)?shù)：300字）

《西游記》不僅在故事中探討了友誼的力量,，還深入剖析了人性的弱點(diǎn)和人格的蛻變,。孫悟空在他的旅程中經(jīng)歷了許多的困難和磨礪，通過(guò)這些經(jīng)歷,，他逐漸從一個(gè)頑皮好斗的猴子變成了一個(gè)智慧和善良的英雄,。他的人性得到了升華。這讓我明白,，人類的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨難和苦難，只有通過(guò)不斷地努力和奮斗,，才能夠成為更好的自己,。

第五段：對(duì)于人生的啟示（總字?jǐn)?shù)：200字）

《西游記》所傳達(dá)出的不僅僅是一種故事，更是一種哲學(xué)思考,。通過(guò)故事中的冒險(xiǎn),、友誼和成長(zhǎng)，我明白了人生的意義與價(jià)值,。人生就像一場(chǎng)旅程,，旅途中會(huì)有快樂(lè)和困難，需要有堅(jiān)定的信念和忍耐力,。每個(gè)人都需要朋友的陪伴與支持,，鍛煉自己的人格，不斷成長(zhǎng),。同時(shí),，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)諒解和寬容，尊重他人的差異,。只有這樣,，我們才能擁有快樂(lè)的人生。

總結(jié)（總字?jǐn)?shù)：100字）

通過(guò)閱讀《西游記》,，我獲得了快樂(lè),，也得到了人生的啟示。故事中的冒險(xiǎn)與友誼,，讓我明白了人生的困難和挫折,，并教會(huì)了我如何勇往直前、戰(zhàn)勝困難,。同時(shí),，故事中的人物性格轉(zhuǎn)變,，也讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值與意義。因此,，我堅(jiān)信,，《西游記》將會(huì)繼續(xù)為更多的人帶來(lái)快樂(lè)與啟示。

西游記讀書(shū)心得篇十七

《西游記》是中國(guó)古代一部著名的神魔小說(shuō),，被譽(yù)為是“中國(guó)古代小說(shuō)之冠”,。我在大學(xué)期間第一次讀這本書(shū)，由于其獨(dú)特的風(fēng)格,、故事情節(jié)和文化內(nèi)涵,，深深地吸引了我。在這篇文章中,，我想分享我在讀《西游記》時(shí)的心得和體會(huì),。

第二段：文化背景

首先，我意識(shí)到了《西游記》這本書(shū)的重要性和對(duì)中國(guó)文化的貢獻(xiàn),。這本書(shū)是中國(guó)古代文獻(xiàn)中最為宏偉的作品之一,，它具有深厚的中國(guó)文化與哲學(xué)內(nèi)涵。其中的人物,、故事和場(chǎng)景都反映出中國(guó)古代文化的燦爛和豐富多彩,。

第三段：人物形象

其次，我對(duì)書(shū)中的主要人物,，尤其是唐僧和孫悟空等其他幾,，印象深刻。唐僧是一個(gè)謙虛,、善良,、有智慧的僧侶，他有勇有謀,，帶領(lǐng)著三個(gè)神仙一路向西尋找真經(jīng),。孫悟空則是非常具有特色的形象，他有千變?nèi)f化的身體和擁有神力的金箍棒,，是唐僧最有力的保護(hù)者,。他無(wú)所畏懼，在路上對(duì)抗著各種邪惡的妖魔鬼怪,，同時(shí)也不斷接受著自己的教訓(xùn),。

第四段：故事情節(jié)

此外，《西游記》中充滿了各種趣味和各種故事情節(jié),。在旅程中,，唐僧和他的同伴遇到了各種各樣的場(chǎng)景，他們與許多神話和傳說(shuō)中的人物打交到,，從中學(xué)到了許多關(guān)于生活和法則的教訓(xùn),。這些情節(jié)既引人入勝,，又富有啟發(fā)性。

第五段：結(jié)論

總之,，《西游記》是一本值得一讀的小說(shuō),，它包含了豐富的文化內(nèi)涵、獨(dú)特的人物形象和有趣的故事情節(jié),，讓人深受感動(dòng),。它不僅是中國(guó)文化的瑰寶，也是世界文學(xué)史上的一部重要的經(jīng)典作品,。在我閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,，我感到很榮幸能夠看到、學(xué)習(xí)和了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，也更加珍惜和深化了自己對(duì)于文化和人文的理解,。

西游記讀書(shū)心得篇十八

第一段：西游記，這是一部經(jīng)典的文學(xué)作品,，也是中國(guó)古代四大名著之一,。在我快樂(lè)讀書(shū)吧西游記的過(guò)程中，我收獲了許多心得體會(huì),。首先，這本書(shū)以其獨(dú)特的魅力吸引了我,，讓我一發(fā)不可收拾地投身其中,。其次，通過(guò)閱讀這部小說(shuō),，我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值,，并從中領(lǐng)悟到了許多人生的哲理。同時(shí),，西游記也讓我感受到了作者的深度思考和卓越創(chuàng)作能力,。

第二段：在快樂(lè)讀書(shū)吧西游記的閱讀中，我特別被書(shū)中所塑造的形象所吸引,。孫悟空,，作為這部小說(shuō)的主角之一，展現(xiàn)了無(wú)與倫比的智慧和勇敢,。他不僅智斗妖魔鬼怪,，一路除妖降魔，還在修行過(guò)程中不斷自我超越,，最終成為了斬妖除魔的神仙,。這種頑強(qiáng)不息、勇于追求的精神讓我深受啟發(fā),。此外,，書(shū)中還刻畫(huà)了沙僧,、豬八戒等獨(dú)特的形象，每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和人生經(jīng)歷,，使得整個(gè)故事更加豐富多元,。

第三段：作為一部古代小說(shuō)，西游記不僅僅是一部娛樂(lè)讀物,，它還蘊(yùn)含著深刻的文化內(nèi)涵,。通過(guò)閱讀，我明白了這部作品不僅有著豐富的神話傳說(shuō),，還融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德觀念,。例如，書(shū)中展現(xiàn)了人物之間的友情,、親情,，以及妖魔與人之間的斗爭(zhēng)等等。這些文化元素使得西游記具有了廣泛的教育意義,，它不僅可以讓我們了解傳統(tǒng)文化,，還能夠引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀。

第四段：除了文化內(nèi)涵,，西游記還通過(guò)故事情節(jié)傳達(dá)了許多人生哲理,。其中最有代表性的就是“取經(jīng)”的寓意。取經(jīng)的過(guò)程代表了一個(gè)人追求真理和智慧的艱辛之旅,。不僅如此,，西游記還在講述五行山下太子三藏的故事中，告訴我們一個(gè)人要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)定的信仰,。這些道理在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用,，它們啟示著我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上要堅(jiān)韌不拔，不畏艱辛,。

第五段：在快樂(lè)讀書(shū)吧西游記的閱讀過(guò)程中,，我雖然深受啟發(fā)，但也不禁產(chǎn)生了一些疑問(wèn),。例如,，為何書(shū)中的人物具有這樣的個(gè)性特點(diǎn)和互動(dòng)方式？我親自思考了這些問(wèn)題,，也請(qǐng)教了老師和同學(xué),，進(jìn)一步了解了作者編寫(xiě)此書(shū)的目的和背景。這讓我認(rèn)識(shí)到了一門(mén)作品背后可能蘊(yùn)藏的更深層次的文化和藝術(shù)之美,。

總結(jié)：通過(guò)快樂(lè)讀書(shū)吧西游記的閱讀,，我不僅僅獲得了娛樂(lè)和知識(shí)，更重要的是自身得到了成長(zhǎng)和啟迪,。這部經(jīng)典的小說(shuō)通過(guò)形象生動(dòng)的人物以及豐富的文化內(nèi)涵,，給了我很多思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我相信，在今后的生活中,，我會(huì)繼續(xù)讀書(shū),，不斷從中汲取智慧和力量，開(kāi)啟屬于自己的精彩人生,?？鞓?lè)讀書(shū)吧，西游記,，我將永遠(yuǎn)懷念,！