總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇一

xxx,，男，漢族,，xxxx年x月出生于xxx,。19xx年6月湖南師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)畢業(yè)。20xx年10月被評(píng)聘為中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)在xxx中學(xué)擔(dān)任九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作,。

在工作中，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,，勤勤懇懇,，盡職盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書育人。參加工作以來,，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人。在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

任現(xiàn)職8年來,，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績,，多次受到學(xué)校和鎮(zhèn)中心學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)述職如下：

作為一名青年教師,，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，滿腔熱情地投身到工作中,，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中,，以教書育人為天職，安心教育工作,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，以身作則,，在工作中我堅(jiān)持做到為人師表,，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo),，言傳身教,，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng),。我的工作特點(diǎn)是刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，勤奮拼搏,，講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

1,、注重化學(xué)基本知識(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生奠定好化學(xué)基礎(chǔ)

重視基本概念的教學(xué),?；瘜W(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中,，我既注意了概念的科學(xué)性,，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此,，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則,。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析,、比較、抽象,、概括,，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,。

加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)。元素符號(hào)、化學(xué)式,、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中,，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn),。這樣有利于學(xué)生的記憶,，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué),，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

2,、努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，不斷提高自身教學(xué)能力

我知道要在教學(xué)中有所建樹,，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語云：“親其師，信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上,，做學(xué)生的表率，愛每一個(gè)學(xué)生,，既是師長又是朋友,，把自己對(duì)教育的愛遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索,。要求自己在講臺(tái)上,，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采；要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝,，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。

3,、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開展專題教學(xué)研究

教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,。任現(xiàn)職以來,，我堅(jiān)持在教研中教學(xué),，在探索中教書，在思想的升華過程中育人,。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),、最新教學(xué)科研成果和高考信息,，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)教研課題,，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,，使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法,；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究,；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施,；抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等,。

為了的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,，邊講、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做,，用腦想,，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象，記得牢,，學(xué)得活,，興趣盎然。同時(shí),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂,，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,，也為我進(jìn)一步開展教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。

4、在教育方面,，我能為人師表,，做學(xué)生的表率

我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育,，愛國主義教育,，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育,，以激發(fā)學(xué)生的.上進(jìn)心,。

在教學(xué)過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，我沒有放棄任何一個(gè)差生,，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流,、周記,、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,，使差生感覺到處處受到重視,，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，逐步掌握知識(shí)技能,、技巧,。

5,、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,，學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱，加快教育,、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力,；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3―5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力,；為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其次加強(qiáng)教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題―討論式教學(xué)法,，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法,，培養(yǎng)問題意識(shí)；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,，全員質(zhì)凝研討,；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn),。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的'理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電,，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

20xx年11月取得《普通話等級(jí)證書》，20xx年6月取得《計(jì)算機(jī)高級(jí)證書》,，20xx年10月參加衡陽市新課程改革骨干教師培訓(xùn)并獲得《繼續(xù)教育證書》,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇二

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@一學(xué)期,，感受到的是壓力、緊張和忙碌,，但其間收獲多多,，令人欣慰、令人愉快?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念,，我認(rèn)真閱讀《教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書》等書,，潛心鉆研新教材,、新課標(biāo)、新教法,，認(rèn)真體會(huì),、領(lǐng)悟其間的精髓，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。另外,，在緊張,、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,，如《小學(xué)語文教學(xué)》,、《語文教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還經(jīng)常上網(wǎng),，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息,，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外,，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識(shí)字課,、閱讀課、作文課的教學(xué),，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。

一學(xué)期以來,，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí),，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。此外，在課堂上,，我特別關(guān)注暫困生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。讓學(xué)生們?cè)谧灾魈骄俊⒑献鹘涣鞯膶W(xué)習(xí)方式下,，找到了學(xué)習(xí)的捷徑,，從而提高了課堂效率。

促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來,，在擔(dān)任教研組長的工作中,，我處處以身作則，積極參加,、組織各種教研活動(dòng),，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写瑁瑥闹腥￠L補(bǔ)短,，不斷提高自身的“六課”能力,。另外，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中,，更加大大提高了我獨(dú)立備課,、上課、評(píng)課的能力,。在平時(shí)的教學(xué)中,，遇到問題時(shí)，大家一起交流,、討論,，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚,。在日常教學(xué)中,，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動(dòng)，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作,。

促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異,，為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭,，扶中間”的方法,。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導(dǎo),，同時(shí),，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動(dòng)暫困生,，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍,，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我對(duì)“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們,，琢磨他們,，與他們聊天、游戲,，拉進(jìn)師生的距離。他們?cè)敢夂臀医涣?，愿意把心里話告訴我,，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚(yáng),，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵(lì)他,，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力,，你就是最好的,、最棒的。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某暫困生說,，你的字寫得真漂亮,；你真熱愛勞動(dòng)等。表揚(yáng)的魅力是神奇的,，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力,，讓他們?cè)诒頁P(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí)。

1）思想教育常抓不懈：利用班會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2）發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，使班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3）經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4）關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5）經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇三

二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)不斷更新的社會(huì)1,因此,，不僅需要教師掌握必要的知識(shí),，還應(yīng)當(dāng)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用,。

電教媒體將圖,、文、聲像,，按不同需要編輯,，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯,。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn)識(shí),、教育、審美三個(gè)主要功能,。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑,。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點(diǎn),，體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖,，進(jìn)行多維的和有效的審美評(píng)價(jià)等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的'作品和欣賞者之間都存在著時(shí)間,，地區(qū),，民族，文化,，習(xí)慣和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的差別,，特別是對(duì)于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)和欣賞習(xí)慣,，使學(xué)生難以理解作品所表達(dá)的思想,。為了解決這一教學(xué)難題啊，采用錄象教學(xué)來營造作品欣賞的情境和氣氛,。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時(shí),，學(xué)生感到不可理解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻體會(huì)作品的內(nèi)涵,，啊首先利用幻燈機(jī)將作品投到幕布上,。讓學(xué)生認(rèn)真觀察,，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行,。通過觀看錄象，拉近了學(xué)生與作品的距離,，使他們?cè)谝欢ǔ潭壬献x懂這幅作品,。

美術(shù)課中有很多知識(shí)比較抽象，學(xué)生不容易理解,，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.0,，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件,。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課,，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形,、形,、方形的平移、分析,，自由組合的過程,，使學(xué)生一目了然，輕松掌握,。

利用電腦教學(xué)不僅形象,、直觀，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣,，激起創(chuàng)造欲望,。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動(dòng)畫效果，并加入生動(dòng)活潑的音樂,，使學(xué)生置身與漫畫的世界,，有一種想畫的沖動(dòng)。

好的設(shè)計(jì)構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn),。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中常常面臨著實(shí)際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況,，這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展,，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能,，學(xué)生利用微機(jī)來進(jìn)行美術(shù)的設(shè)計(jì)是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中,，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板,，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計(jì)理想的圖案。當(dāng)顏色感覺不舒服時(shí)可更換顏色，為學(xué)生的設(shè)計(jì)提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間,。

要想取得良好的教學(xué)效果,，必須及時(shí)注意學(xué)生反饋的信息，并根據(jù)反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,，做到教師和學(xué)生的雙向交流實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的良性互動(dòng),。

點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品，是學(xué)生進(jìn)行交流,、檢驗(yàn)教學(xué)成果的重要手段,。校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學(xué)生能夠在計(jì)算機(jī)里更直接的觀察,、分析,、修改別人的作品，發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性,。

電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力,，為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎,。只要我們不斷探索,，認(rèn)真鉆研，就能夠?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn),。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇四

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任高二十四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù),、策劃學(xué)校美術(shù)班活動(dòng),、舉辦學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)迎元旦學(xué)生美術(shù)作品展、并加入福建省美術(shù)家協(xié)會(huì),。為進(jìn)一步提高自我,，進(jìn)取地外出聽課，組織并帶領(lǐng)同學(xué)參加各類畫展,。深信,，只要付出必有收獲！不求,，但求更好,。在教學(xué)中，把握原則,，進(jìn)取地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,，除了在課堂教學(xué)以外，組織號(hào)召并帶領(lǐng)高二學(xué)生參觀畫展,，進(jìn)行直觀教學(xué),，贏得了廣大學(xué)生的普遍叫好,。組織學(xué)生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽，取得了第一名,、第二名的成績,。擴(kuò)大宣傳力度，使每周四晚5：40―9：20的全校美術(shù)興趣活動(dòng)更有特色,，并確立高考班,，利用一三五晚7：00―10：00對(duì)其進(jìn)行專人輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中,，與學(xué)生共同成長,，在第二屆福建省美術(shù)教師優(yōu)秀作品展中,，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎(jiǎng),。藝無止境，學(xué)無止境,。不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,。在藝術(shù)的道路上，坎坷與期望并存,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。20××年是不尋常的一年，展望20××,，生活將會(huì)更加充滿期望,。相信，經(jīng)過自我的不懈努力,，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),，我們平山中學(xué)定會(huì)迎來藝術(shù)的春天。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲,，除了感嘆時(shí)光的飛逝,，還真的有必要給自我這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光中,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫忙下,，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自我的各項(xiàng)工作?；仡欉@一學(xué)期,，雖然個(gè)人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯(cuò)的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，借以促進(jìn)提高,。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇五

20xx年我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下在自身的努力下不斷克服自己的弱點(diǎn)擺正自己的位置在教學(xué)上在班主任工作中都有明顯的進(jìn)步。在教學(xué)上,，首先工作態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時(shí)間聽李立澤老師的課基本上節(jié)節(jié)不落,，并注意與其它老師交流,，取他人之長補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的適合于普通班,、北辰班的教學(xué)方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參,，同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精,、簡、全,，詳略得當(dāng),、重點(diǎn)突出;講課之后即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到教案中,，不斷調(diào)整教學(xué)方法,，結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利，教學(xué)效果更好,。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,，線索明了，語言簡練,、生動(dòng),、幽默，課堂氣氛活躍,，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，得到學(xué)生的喜愛。每次講完課,，都精選習(xí)題留作作業(yè),，作業(yè)全收全批，還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵(lì)性的話,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,。而且在教學(xué)過程中我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決,，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,，鼓勵(lì)他們不要怕困難,，增強(qiáng)他們學(xué)歷史的興趣和信心。

有些學(xué)生在與我談話之后成績提高很快,，如7班的xxx,、xxx等同學(xué)。對(duì)于后轉(zhuǎn)來的學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生我也一視同仁,，幫他們找教材,，輔導(dǎo)資料，總之力爭做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。比如8班的xxx,，由于初中歷史學(xué)的就不好，高一幾次考試考的都不理想,，而對(duì)歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒,，我及時(shí)找他給他講方法，幫他串重點(diǎn),，串線索,，并鼓勵(lì)他一定要樹立信心，結(jié)果他很快趕了上來,。經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績,。在班主任工作方面,，對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)積極完成速度快質(zhì)量好不講條件不提要求。任勞任怨體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是不折不扣地完成并能虛心聽取他人的批評(píng)意見對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是:

一在工作中更加嚴(yán)格地要求自己而不是停滯不前自以為是。

二.謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁,。在工作中虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎舉止得體處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三在其它方面要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)有缺點(diǎn)就改有不足就糾正爭取把工作做得盡善盡美無可挑剔,。

總之一句話選擇了教師這個(gè)行業(yè)本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的.青春和汗水,。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇六

通過13天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,，學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，同時(shí)還與省內(nèi)的一線教師們進(jìn)行了充分的交換。收獲頗多,，感觸較深的同時(shí),，也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足,，因此，可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),，培訓(xùn)內(nèi)容很深入,，培訓(xùn)的成效將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈,，作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改,，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路,。

在培訓(xùn)進(jìn)程當(dāng)中，我所遇到的每一個(gè)老師都顯露出積極,、樂觀,、向上的心態(tài)，我認(rèn)為,，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作,、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我,、鼓勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度,。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)體會(huì)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。這中間有欣慰、也有慚愧,。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素養(yǎng),，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生,。如果自身渙散,，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素養(yǎng),，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),，不斷首創(chuàng)新教法,。摒棄舊的教學(xué)方法,，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來,，老師教,，學(xué)生學(xué)；老師講,，學(xué)生聽,，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題,，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,，壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,，與此同時(shí),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究,、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生氣與活力,。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,，改變課堂的面貌,，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主,；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系和諧,。才能充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本目標(biāo),。

對(duì)于一個(gè)教師，通過這次培訓(xùn),，讓我知道了網(wǎng)絡(luò)的重要性,；讓我知道了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件,。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì),。在教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)程中，我根據(jù)教育教學(xué)原理,、運(yùn)用系統(tǒng),、科學(xué)的方法，研究,、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,，然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)判等要素進(jìn)行具體計(jì)劃,。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相干專業(yè)的'書報(bào)雜志，了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向,，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，也開辟自己的教學(xué)視野和思維,。我在教學(xué)中,，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題，在課堂上首創(chuàng)一片相互交換,、相互討論關(guān)注問題的天地,。通過這樣的資料互動(dòng)情勢(shì)把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,，我本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的理念,，我將自己的愛全身心腸融入到學(xué)生中,。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足用活新老教材,，實(shí)踐新理念。力求讓我的生物教學(xué)更具特點(diǎn),，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高生物教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)作為班主任的我深深知道,，教師的一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。思想教育要常抓不懈,，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行動(dòng)習(xí)慣等,。

（1）愛崗敬業(yè)

第一，要酷愛教育事業(yè),，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,。我們挑選了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的挑選無怨無悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不求,，但求更好。

（2）尊重學(xué)生

每一位學(xué)生都期望得到老師的知道和尊重,。我們要把學(xué)生當(dāng)作同等的人看待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便批評(píng)。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。

（3）要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一個(gè)人民教師,，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在對(duì)全部學(xué)生負(fù)責(zé),。教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全部學(xué)生,。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，增進(jìn)他們?cè)谄返?、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

（4）以身作則

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行動(dòng)和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，學(xué)生均愛好仿照,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己第一做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的生物水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的生物教學(xué),。

通過這次的培訓(xùn)，使我深入意識(shí)到：自己的知識(shí),、能力還有一定差距,，人只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實(shí)，不斷地覺醒,，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),。不斷地提高自身的價(jià)值，為我省的教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用,。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇七

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，服從安排,，例如,，在校運(yùn)會(huì)開幕式、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)等全校性的活動(dòng)上都服從學(xué)校的安排，負(fù)責(zé)會(huì)場的布置及組織學(xué)生的入場和退場,。積極配合其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù),。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇八

在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的.戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績，只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯?duì)自身的這種定位,，一直以來，我堅(jiān)持以“勤學(xué),、善思,、求實(shí)”為指南，認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地走過每一天,。日子在忙碌瑣碎中過得飛快，又一個(gè)學(xué)期即將過去,，回顧過往的歲月,，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇九

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，本人在20xx――20xx年上學(xué)期擔(dān)任工商管理系《網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃》,、《網(wǎng)上銀行與電子支付》、《國際商法》三門課程的教學(xué)工作,。為了更好地做好今后的工作,，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

經(jīng)過這一年的工作，我對(duì)教師的工作又有了新的在認(rèn)識(shí),。在教學(xué)工作方面,，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，而且需要一絲不茍,，精益求精。同時(shí),，在這一年的工作過程中,，本人盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行崗位責(zé)任制,，認(rèn)真完成學(xué)校,、系部及教研組布置的教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。尊重教育規(guī)律,，掌握新的教育理念,。教書育人，言傳身教,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，既做學(xué)生的表率,，又做學(xué)生的良師益友,，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦,。不歧視,、諷刺、侮辱學(xué)生,。守上課時(shí)間,，不遲到、早退,；上課時(shí)間關(guān)閉所有通訊工具,。作為一名教師，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求，備好課，寫好教案,、講稿,。在充分備好課的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體課件,。

同時(shí),，在教學(xué)過程，我也看到自己的一些不足,，需要自己改進(jìn)的地方,，比如：用自己的人格魅力和學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中,，應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,，做到內(nèi)容充實(shí)、概念準(zhǔn)確,、思路清晰,、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng),、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出,，力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式,。特別是,，根據(jù)教學(xué)對(duì)象的層次和差異，采用有效的教材,、方式和方法進(jìn)行教學(xué),，重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋，做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動(dòng),。

在接下來的教學(xué)生涯中,，本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，精益求精,，做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師,。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇十

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。愛,，是教師職業(yè)道德的核心,。愛生是教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職。師愛比淵博的知識(shí)更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛,，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),，對(duì)學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用,。

一、愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生俗話說得好：“教不嚴(yán),，師之隋”,。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),，是符合教育規(guī)律的嚴(yán),，是有利于學(xué)生德、智,、體,、美諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律,、隨心所欲的嚴(yán),，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。誠然,，嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生或隨意指責(zé)學(xué)生,，而是應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有度,、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對(duì)老師敬而愛之,，而不是敬而畏之,。

二、愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格,，建立平等的師生關(guān)系,。學(xué)生具有獨(dú)立性，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人,，都有要求獨(dú)立行動(dòng),、獨(dú)立自主的傾向，并不是老師想讓學(xué)生怎樣,，學(xué)生就會(huì)怎么樣,。因此，教師決不能把自己的意志加于學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格,，就要充分理解學(xué)生,、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生,，呵護(hù)學(xué)生,。切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。同時(shí),，對(duì)學(xué)生要真誠，以自己的真實(shí),、完整的人格去面對(duì)學(xué)生,，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助,。

三,、愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)愛學(xué)生還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，轉(zhuǎn)化“問題生”,?！伴W光點(diǎn)”即優(yōu)點(diǎn)、長處,。任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),，長處，“問題生”絕不例外,。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，千方百計(jì)讓學(xué)生的閃光點(diǎn)有用武之地，使學(xué)生的自尊心,、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化,，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進(jìn)的勇氣,。只要細(xì)心觀察,，最終都會(huì)淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外,，還應(yīng)多了解,、多關(guān)心、多談心,、少告狀,、少發(fā)火、不體罰,、不放棄,。孔子說“有教無類”,，實(shí)踐證明,，從愛出發(fā),，動(dòng)之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒，“問題生”是可以教好的,。

總而言之,，師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,，能融化冰雪,；愛是春雨，能滋生萬物,；愛是橋梁,，能溝通師生的心靈。有了愛,，師生之間就能以誠相見,，心心相印，沒有愛,，就沒有真正的教育,。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動(dòng)力,。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無私的愛,。

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇十一

一學(xué)期的時(shí)光眨眼過去了，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多,。作為一個(gè)新老師，所得到的可謂是酸甜苦辣,。人民教師這一職業(yè)真的是非常辛苦的,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

教師個(gè)人總結(jié)德能勤績四個(gè)方面篇十二

在xx年上半年，從總體來講,，日常的數(shù)據(jù)采集依然占據(jù)了很大的比重,。在數(shù)據(jù)錄入方面，我依然嚴(yán)格要求自己,，在保證速度的同時(shí)做到準(zhǔn)確錄入,。在上半年，我參與了第一季度數(shù)據(jù)報(bào)告以及5月份月報(bào)的撰寫,，雖然是常規(guī)數(shù)據(jù)報(bào)告,，我依然不敢松懈,，盡力做到一遍通過，不犯低級(jí)錯(cuò)誤,。

另外,，在日常工作之余，也向周x學(xué)習(xí)了?？己朔矫娴墓ぷ?。考核工作對(duì)我來說并不陌生,，因?yàn)橐郧霸?jīng)也接觸過,，考核規(guī)則簡化之后，上手更加容易,。主要是做到耐心細(xì)致就不會(huì)出錯(cuò)。

那么,，本年度除日常工作外,，應(yīng)中心領(lǐng)導(dǎo)要求，每日由廣告部渠道組提供當(dāng)日未到達(dá)名單,，由李x和我輪流在系統(tǒng)中查詢最后一次投放本報(bào)的時(shí)間,。廣告部渠道組提供名單并不細(xì)致，加大了查詢工作的難度,，希望日后通過有效的交流和溝通,，雙方可以達(dá)成統(tǒng)一，提高工作效率,。

人才招聘行業(yè)調(diào)研報(bào)告：年初,，在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我和祁x共同完成了人才招聘行業(yè)的專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告,。本次報(bào)告通過對(duì)全國人才招聘行業(yè)的仔細(xì)研究,，包括全國媒體人才招聘廣告投放情況與沈陽地區(qū)媒體投放對(duì)比分析，沈陽地區(qū)自身招聘行業(yè)的特點(diǎn)以及報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò),、人才市場等多個(gè)方面的深入分析，在金融危機(jī)的影響下,，對(duì)xx年招聘行業(yè)情況做出了有預(yù)見性的預(yù)測(cè),，并驗(yàn)證了領(lǐng)導(dǎo)的想法。通過撰寫此次報(bào)告,，使我的思路更加開闊,，學(xué)到了很多東西，也掌握了一些撰寫專項(xiàng)分析報(bào)告的技巧,，對(duì)我日后撰寫某個(gè)行業(yè)的專項(xiàng)報(bào)告有一定的幫助,。在這里感謝主任對(duì)我和祁x的信任和指導(dǎo),。

xx電器調(diào)研項(xiàng)目：4月份，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，我們與xx電器一起合作了一次關(guān)于家電行業(yè)的調(diào)研活動(dòng),。本次調(diào)研方式為街頭攔訪。關(guān)于問卷,，個(gè)人認(rèn)為,，由于街頭攔訪形式比較特殊，被訪者是在行走過程中,，問卷題目應(yīng)該盡量短小簡單,。本次問卷題目一共26道題目，包括單選,、多選以及復(fù)合題目,，a4紙打印需要三張。在訪問過程中,，感覺有些繁瑣冗長,。被訪者大多覺得題目較多，一張問卷訪問下來,，大約需要10分鐘的時(shí)間,。就日后的調(diào)研來看，個(gè)人認(rèn)為,，街頭攔訪問卷一般題目在10-20個(gè)問題,，a4紙打印2張，訪問時(shí)間控制在5-8分鐘左右為宜,。過長會(huì)導(dǎo)致被訪者的厭煩情緒,，在問卷的最后容易隨便糊弄了事，影響調(diào)研的準(zhǔn)確性,。雖然調(diào)研中有這樣和那樣的`困難,，但經(jīng)過全體項(xiàng)目人員的努力，本次調(diào)研項(xiàng)目執(zhí)行到位,，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),，達(dá)到預(yù)期要求。

版面監(jiān)測(cè)調(diào)研：4月份,，與xx市場研究公司合作開展了“xx年第一期版面監(jiān)測(cè)調(diào)研項(xiàng)目”,。針對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，務(wù)求使版面調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確,。并在6月初召開了報(bào)告講解會(huì),。本次報(bào)告在原有基礎(chǔ)上增加了定性研究與版面的直觀對(duì)比，對(duì)各部們領(lǐng)導(dǎo)解讀報(bào)告起到一定的作用。

客戶滿意度調(diào)研：6月末,，在集團(tuán)要求下,，和祁x一起完成了《xx年上半年客戶滿意度調(diào)研報(bào)告》，為經(jīng)營工作考核提供了一定的數(shù)據(jù)依據(jù),。

發(fā)行調(diào)研：在xx年初,，發(fā)行調(diào)研已經(jīng)全部由市場部獨(dú)立進(jìn)行，每月進(jìn)行一周,。雖然人員有限,，但市場部人員盡出，保證了發(fā)行調(diào)研的按期進(jìn)行,。就發(fā)行調(diào)研本身來說,，個(gè)人認(rèn)為，由于選擇攤點(diǎn)過少,，每期報(bào)告不免單調(diào)重復(fù),，在xx年下半年應(yīng)當(dāng)改進(jìn)調(diào)研方式，不再單純進(jìn)行要報(bào)銷報(bào)的數(shù)量,，要在原有基礎(chǔ)上有計(jì)劃的進(jìn)行較為深入的調(diào)研,。這樣可以使得發(fā)行調(diào)研更加具有指導(dǎo)意義。

在上半年,，市場部配合房產(chǎn)專刊部進(jìn)行了“購房消費(fèi)卷”活動(dòng),，在活動(dòng)結(jié)束之后,，為領(lǐng)導(dǎo)撰寫了《春暖花開購房消費(fèi)卷報(bào)告》，報(bào)告以漫畫等幽默的方式展示了華商晨報(bào)“購房消費(fèi)卷活動(dòng)”,，并對(duì)其他媒體在房產(chǎn)行業(yè)方面的政策以及地產(chǎn)商投放廣告心態(tài)進(jìn)行了分析,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

另外,，在5月末,，在中心領(lǐng)導(dǎo)的指示下，深入研究了xx活動(dòng),，在查閱了大量資料,，并在部門主任的指導(dǎo)下，撰寫了《xxxx》活動(dòng)策劃報(bào)告,。通過此次報(bào)告的撰寫,，讓我自己所從事的工作的認(rèn)識(shí)更加深刻，了解到自己的工作思路要依據(jù)數(shù)據(jù)而不局限于數(shù)據(jù),。我要更加鞭策自己,，拓展自己的思路與眼界，放眼市場放眼全局。

在5月,，我有幸赴北京參加了“市場研究基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)”,。本次培訓(xùn)主要是數(shù)據(jù)基礎(chǔ)分析與處理，在介紹了我們?nèi)粘９ぷ鞒Ｓ密浖xecl的同時(shí),，講解了專業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件spss的基礎(chǔ)操作,。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來說相當(dāng)珍貴，而這次培訓(xùn)也對(duì)我日后的工作有了很大的幫助,，希望在接下來慧聰所舉辦的一系列培訓(xùn)中依然可以去學(xué)習(xí)參加,，提高自己的分析水平，業(yè)務(wù)能力,。

從事數(shù)據(jù)工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,，各類調(diào)研項(xiàng)目也開展了很多，如何在數(shù)據(jù)分析與調(diào)查研究中更加深造自己,，將是我xx年下半年的工作重點(diǎn),。