在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中讀書心得篇一

初中入學(xué)是每個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)中的一次重大轉(zhuǎn)變,，也是邁向青春期的一道門檻。從小學(xué)到初中,，我們從溫室中走出,，面臨更廣闊的世界和更多的知識(shí)。初中生活的課程緊湊，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,，但我們也要學(xué)會(huì)適應(yīng),，要積極調(diào)整心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn),。

第二段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有效管理時(shí)間

初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到有目標(biāo)地學(xué)習(xí),。在入學(xué)初期，我無(wú)所適從,，面對(duì)繁重的課業(yè)壓力,，感到手足無(wú)措。后來(lái),，我結(jié)合自己的情況,，制定了明確的目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃,，每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。這樣做不僅提高了效率，也讓我能充分利用好時(shí)間,，兼顧其他的活動(dòng)和娛樂(lè)。

第三段：提高學(xué)習(xí)方法,，提升學(xué)習(xí)效果

初中對(duì)學(xué)生的要求更高,，學(xué)習(xí)方法的正確與否直接影響學(xué)習(xí)效果。在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)背誦知識(shí)點(diǎn)可以幫助我更好地理解和記憶知識(shí),。而且，及時(shí)復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的有效方法,，幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。除此之外，我還注重聽(tīng)講,，做好筆記,，并善于利用各類學(xué)習(xí)資源，比如圖書館和互聯(lián)網(wǎng),，豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中是一個(gè)關(guān)鍵的階段，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要,。我在初中入學(xué)后,，意識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于進(jìn)步的重要性。每天，我都會(huì)按時(shí)復(fù)習(xí),，做好作業(yè),，并堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的精神狀態(tài),。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我取得了較大的進(jìn)步，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,，而且生活上也更有規(guī)律,，更有條理。

第五段：通過(guò)讀書開闊眼界,，培養(yǎng)興趣愛(ài)好

初中不僅僅是學(xué)業(yè)的階段,，也是我們充實(shí)自己、培養(yǎng)興趣愛(ài)好的時(shí)候,。通過(guò)閱讀,，我不僅開闊了眼界，還豐富了我的知識(shí)和思維方式,。我喜歡閱讀各種類型的書籍,，如文學(xué)、歷史,、科學(xué)等,，不僅使我學(xué)到了很多新知識(shí)，還讓我感受到了閱讀的樂(lè)趣,。此外,，我也積極參加校園文藝活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好,，豐富了校園生活,。

總結(jié)：初中階段是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的階段，只有通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),，我們才能在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)方法,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、讀書開闊眼界和培養(yǎng)興趣愛(ài)好，我相信我能夠在初中階段取得更大的進(jìn)步,，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信只要保持積極的心態(tài)和勤奮的努力，初中階段一定會(huì)是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的里程碑,。

初中讀書心得篇二

經(jīng)過(guò)思考,，我總結(jié)出諸葛亮取勝的關(guān)鍵原因是：諸葛亮知天、知地、知人,，善于謀劃,。

具體說(shuō)是：

一、諸葛亮熟悉氣象變化,，知道三天必有大霧;

二,、諸葛亮熟悉地理情況，把船停在受箭最佳的地方,，回來(lái)的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?

四,、謀劃周密，巧妙安排,，充分利用有利條件,。如：巡排草船，精心偽裝;利用大霧,，逼近曹寨;擂鼓吶喊,，虛張聲勢(shì);箭滿歸來(lái)，順風(fēng)順?biāo)?/p>

諸葛亮神機(jī)妙算獲得成功給我們的啟示是：作為現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)該努力形成各方面的素質(zhì),，只有博學(xué)多聞,，素質(zhì)全面的人，才能在各種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付,。倘若學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然豐富,，但是心理素質(zhì)不好，也難以勝任各種活動(dòng),。因此,，小學(xué)生從小就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要幻想別人出個(gè)大差錯(cuò),，好讓自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西,，努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,，成為一個(gè)高尚的人。

初中讀書心得篇三

在當(dāng)今社會(huì)中,，閱讀已經(jīng)成為了一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式,，教育家們也開始注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。作為初中生,，我深感讀書對(duì)我的成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用,。通過(guò)讀書，我不僅學(xué)到了知識(shí),，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。下面我就來(lái)分享一下初中時(shí)期的讀書心得。

首先，閱讀擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,。在課堂學(xué)習(xí)之外,，我通過(guò)閱讀各種各樣的書籍，了解到了許多以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),。比如,，我曾經(jīng)讀過(guò)一本名叫《宇宙漫游指南》的科普讀物，這本書介紹了宇宙中的行星,、恒星,、星云等等，讓我對(duì)宇宙的奧秘有了更深的了解,。通過(guò)讀書,，我還了解到了很多歷史事件和名人故事，比如《紅樓夢(mèng)》中展現(xiàn)的古代宮廷生活,，以及馬克思和恩格斯的革命理論,。閱讀使我有機(jī)會(huì)接觸到了各種各樣的知識(shí)，拓寬了我的眼界,，提高了我的學(xué)習(xí)興趣,。

其次，閱讀提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,。通過(guò)閱讀不同類型的書籍,，我開始學(xué)會(huì)運(yùn)用更加豐富多樣的詞匯和句式來(lái)表達(dá)自己的想法。比如,，我曾讀過(guò)一本名為《指環(huán)王》的奇幻小說(shuō),，這本書用一種獨(dú)特而華麗的語(yǔ)言描述了一個(gè)神秘的中土世界。讀完這本書后,，我對(duì)于如何使用詞匯和修辭手法有了更深的理解,，我開始嘗試將一些這樣的表達(dá)方式應(yīng)用到我的寫作中，使我的表達(dá)更加生動(dòng)有趣,。通過(guò)不斷的閱讀,，我的語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸提升，寫作水平也有了顯著的提高,。

此外,，閱讀還培養(yǎng)了我對(duì)于美的欣賞和審美能力。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,，我開始學(xué)會(huì)欣賞人們創(chuàng)作的美,。比如，我讀過(guò)很多雜志上的詩(shī)歌和小說(shuō),，這些作品以小小的文字展現(xiàn)了作者對(duì)于生活和情感的獨(dú)特理解,。我從中感受到了作者的情感共鳴,，也逐漸培養(yǎng)了自己的審美能力。我開始學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè),、電影和繪畫等藝術(shù)作品,，也開始學(xué)會(huì)用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的情感和思考。通過(guò)閱讀,，我拓展了自己的審美領(lǐng)域,，豐富了自己的內(nèi)心世界。

最后,，閱讀還激發(fā)了我對(duì)于未來(lái)的向往和夢(mèng)想,。在讀書的過(guò)程中，我?guī)е闷嫘暮吞剿鞯木?，探索著未知的領(lǐng)域,。比如，我曾讀過(guò)一本名為《時(shí)間簡(jiǎn)史》的科學(xué)讀物,，這本書介紹了時(shí)間,、空間和宇宙等概念，展現(xiàn)了科學(xué)家們對(duì)于宇宙的探索,。讀完這本書后,，我對(duì)科學(xué)充滿了興趣和向往，我渴望成為一個(gè)有追求的科學(xué)家,，為人類的未來(lái)做出貢獻(xiàn),。通過(guò)閱讀，我從書中獲得了無(wú)限的激勵(lì)和力量,，堅(jiān)定了我的未來(lái)方向,。

總之，閱讀對(duì)初中生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。通過(guò)閱讀,，我拓寬了自己的知識(shí)面，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力,，培養(yǎng)了美的審美能力,，激發(fā)了對(duì)未來(lái)的向往和夢(mèng)想。我相信,，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，不斷豐富自己的心靈,，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中讀書心得篇四

在《一生的資本》一書中,，我找到了一種資本,，人要始終持有樂(lè)觀的態(tài)度,。“你相信一切美好的事情都會(huì)發(fā)生在你身上,，相信你的將來(lái)會(huì)充滿美好和幸福,，這些美好的愿望都來(lái)自你樂(lè)觀的態(tài)度，而這種樂(lè)觀的態(tài)度將是你生活中最美好的資本”,，這種人身處逆境去能含笑面對(duì),，而另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會(huì)是成功者,，因?yàn)樗麄兲幠婢扯鴺?lè)觀,，具有成功的潛質(zhì)。而更多的人像后者,，一遇逆境便沮喪,，失望停止奮斗，這種人就很難走向成功,。

當(dāng)我們看到一個(gè)憂愁郁悶的人時(shí),，往往會(huì)心生厭惡，因?yàn)槿说奶煨韵矚g快樂(lè)與陽(yáng)光,，而厭惡郁悶與陰沉,。一個(gè)人不應(yīng)被情緒控制，做情緒的奴隸,，而應(yīng)該去控制情緒,，做自己的主人。無(wú)論身處怎樣惡劣的環(huán)境,，我們都應(yīng)該去正視它,，改變它，救自己于黑暗之中,，當(dāng)一個(gè)人從黑暗中走出來(lái),，踏上了光明大道，就會(huì)信心百倍,，勇往直前,。但有些人在身處逆境時(shí)，恐懼,、懷疑,、失望的思想便會(huì)摧毀自己的意志，使多年的努力功虧一簣,。那些人就如同上墻的蝸牛,，辛辛苦苦爬到半路，一失足前功盡棄,。

其實(shí),，不管做什么事,，勇氣是最重要的，我們對(duì)自己要有信心,，要堅(jiān)信所有的事情都不會(huì)向壞的方向發(fā)展,，堅(jiān)信一切都會(huì)好起來(lái)，勝利將最終來(lái)臨,。如果我們擁有這樣的思想,、胸懷和態(tài)度，那將會(huì)事半功倍,。這種樂(lè)觀態(tài)度對(duì)我們很有幫助,，它可以使我們擺脫悲觀與無(wú)助的煩惱，并賦予幸福的動(dòng)力,。

每個(gè)人都應(yīng)為自己營(yíng)造快樂(lè)的氣氛,，努力忘卻悲傷的事情，讓心靈走進(jìn)有陽(yáng)光,。每個(gè)人尋求幸福的方式不一樣,，有些人在家庭中尋找快樂(lè)，與孩子們玩耍;有些人則在音樂(lè)中,、談話中,、閱讀中尋找樂(lè)趣。假如現(xiàn)實(shí)的壓力,，成功前的驕傲讓你痛苦,，你不妨離開喧囂的都市，徜徉于郊外的田野,，大自然會(huì)讓你放松,。盡量的讓自己的內(nèi)心向著更高更好的方向，一步步走向卓越不凡的境界,。

自己遇到工作,、生活上的困難和壓力時(shí)，浮躁的心控制思維,，縮畏困難的心理一直蔓延,，成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的巨大絆腳石。現(xiàn)在,，我在《一生的資本》這本書中找到了的答案：困難并不可怕,，可怕的是提早說(shuō)放棄，對(duì)自己失去信心,?？謶謺r(shí)種種消極的心理狀態(tài)，需要不斷嘗試一些自己不敢做的事情,，只要我們能夠?qū)δ切└篮玫臓顟B(tài)不斷保持希望,，并為之努力奮斗，我們就會(huì)取得進(jìn)步,。從害怕到不怕,，從不會(huì)到會(huì)，只要我們一直保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),，勇敢的正視問(wèn)題,，堅(jiān)定意志，努力嘗試,，成功近在咫尺,。

鐘不敲不響，人不學(xué)不靈,。而人生不是日歷,，翻過(guò)去還能再翻回來(lái)。所以我們應(yīng)該更加感謝那些困難,，是它們讓我們擁有了磨練自己的機(jī)會(huì),。

初中讀書心得篇五

翻開書頁(yè)，一股莫名的墨香撲鼻而來(lái),。嘻嘻閱讀這個(gè)有一個(gè)歷史故事:女媧補(bǔ)天,、大禹治水、牧野之戰(zhàn),、管鮑之交,、林則徐虎門賣煙...記錄中國(guó)文明。

中國(guó)的智慧是輝煌的,，中國(guó)的歷史是長(zhǎng)久的,。中國(guó)四大名字：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》和《水滸傳》,。它是由作者努力完成的，為我們留下了這一輝煌的文明,。每一個(gè)名字都是由歷代人民的努力和汗水凝結(jié)起來(lái)的,。

我從中國(guó)種植了5000年，了解到我們?nèi)祟惖淖嫦?。原?lái)我們是從類人猿變成的,。事實(shí)上,，我們也是半動(dòng)物,！荀人很聰明！我找到了鉆木取火的簡(jiǎn)單方法,。如果不是他們,，也許原始人會(huì)餓和冷,。

“災(zāi)難依賴于祝福,，災(zāi)難依賴于祝福?！边@是老子的.一句名言,。它是關(guān)于人類治理社會(huì)的一切，隨著人們的喜怒哀樂(lè)而變化,，災(zāi)難和祝福是意想不到的,。老子是道教的創(chuàng)始人。他是中國(guó)古代杰出的思想家,。他告訴人們無(wú)數(shù)的方式,，但也激勵(lì)和激勵(lì)了一代又一代的人。

中國(guó)歷史悠久,。作為中國(guó)人的后代,，我們有義務(wù)繼續(xù)傳承這段歷史，讓更多的人看到中國(guó)的魅力,。

歷史故事就像一串起伏的音符,，奏出曲折離奇的音樂(lè)。日本屠殺中國(guó),，這種恥辱怎么能忘記呢,！有些明星，從來(lái)不堅(jiān)持自己的原則,，不了解日本的任何名單,。在中國(guó)展開血腥暴力。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征包含多少個(gè)寒冬臘月,？南京大屠殺中含有多少腥風(fēng)和血雨,？這些都是中國(guó)遭受的！也許,，日本是無(wú)辜的,。但日本鬼子是貪婪的。

新中國(guó),，靠我們創(chuàng)造,；歷史悠久，靠我們記錄,。

初中讀書心得篇六

初中是我們擴(kuò)展知識(shí),、提高能力的重要階段。通過(guò)閱讀可以培養(yǎng)我們的思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力以及對(duì)世界的認(rèn)知能力,。在這個(gè)階段，讀書技巧對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。在我青春的原野上,，我摸索出了一些讀書技巧的心得體會(huì),，將在下文中與大家分享。

第二段：明確目的

讀書要明確自己的目的和需求,。不同的人有不同的需求,，可能有的人是為了求知，有的人是為了尋找樂(lè)趣,，還有的人是為了提高實(shí)踐能力。所以在讀書之前應(yīng)該明確自己想要從書中獲得什么,，這樣才能更好地進(jìn)行閱讀,。

第三段：廣泛閱讀

廣泛閱讀是培養(yǎng)自己思維能力和世界觀的有效方法。我們可以讀一些名著,、文學(xué)經(jīng)典,、歷史書籍等來(lái)增加知識(shí)面，也可以讀雜志,、報(bào)紙等來(lái)了解時(shí)事動(dòng)態(tài),。在閱讀過(guò)程中，我們要有選擇性地閱讀,，并做好筆記,，記下重要的觀點(diǎn)和感悟，這樣才能更好地理解和記憶,。

第四段：閱讀技巧

在廣泛閱讀的同時(shí),，我們還要掌握一些閱讀技巧。首先,，要培養(yǎng)快速閱讀的能力,，這樣可以提高閱讀效率?？梢酝ㄟ^(guò)劃重點(diǎn),、捕捉關(guān)鍵詞等方法來(lái)快速獲取信息。其次,，要學(xué)會(huì)提問(wèn)自己,。在閱讀過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,，激發(fā)思考,，不斷實(shí)踐思考的能力。最后,，要注重理解和歸納總結(jié),。閱讀不僅僅是獲取信息，更重要的是理解其中的邏輯關(guān)系和思想內(nèi)涵，并將其歸納總結(jié),，形成自己的知識(shí)體系,。

第五段：培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣

閱讀是一種享受和追求知識(shí)的過(guò)程，所以我們要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣,?？梢赃x擇自己感興趣的題材和作者進(jìn)行閱讀，這樣可以更容易產(chǎn)生興趣,。同時(shí),，我們要養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，不斷豐富自己的內(nèi)在世界,?？梢酝ㄟ^(guò)設(shè)立讀書目標(biāo)、定期閱讀計(jì)劃等方式來(lái)幫助自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

總結(jié)：

通過(guò)廣泛閱讀和掌握閱讀技巧,，我們可以更加有效地讀書,，提高自身的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力,。同時(shí)，培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣也是十分重要的,，它不僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,，還可以開闊我們的思維，提升我們的綜合素質(zhì),。希望同學(xué)們可以在讀書的過(guò)程中不斷壯大自己,，成為一個(gè)有知識(shí),、有思想的人,。

初中讀書心得篇七

我最佩服的是作者在描述雙方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。以楊志和索超在名府的比賽為例,。不談他們的盔甲武器,，也不談雙方的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,。作者只寫了兩匹馬。

索超的馬顏色按庚辛,，就像南山白額虎,；一堆油膩的粉末就像北海玉麒麟。楊志的馬分火焰,，尾巴朝陽(yáng),，全身掃胭脂，耳朵對(duì)著紅葉,。作者仔細(xì)觀察,。雖然這里只使用隱喻技術(shù)，但在描述楊志的馬時(shí),，他用四種不同的東西來(lái)比喻馬的全身不同的紅色,，讓人感到可信和真實(shí)，這顯示了作者技能的.巧妙性,。

除了看,，當(dāng)然也要想，我想了想,，就是一個(gè)問(wèn)題不清楚，那就是什么是英雄,？一個(gè)人的好壞取決于法律和真理,。書中所謂英雄的標(biāo)準(zhǔn)是什么？吳松,，他為兄弟報(bào)仇,，殺了嫂子和西門慶，那是兄弟情深,，也算了,。但他的血濺到鴛鴦樓，把氣灑在別人身上,，連張都監(jiān)家看馬也莫名其妙地被他殺了,。看著馬的老人和武松無(wú)怨無(wú)仇,，連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次,，有什么理由殺了他？因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬,？武松見(jiàn)孔亮喝酒吃雞,，自己只有熟菜，便打跑他,，自己霸占,，這也可英雄？想了想,，也想出了一些道理,。過(guò)去，人們特別重視義，史進(jìn)不是在朱武和楊春的重義上放陳達(dá)嗎,？如今,，做事都要依法，如果也跟他們一樣,，反而會(huì)傷害別人,。

因此，時(shí)代變了,，人的觀念變了,，我們只能從欣賞的角度看這本書，千萬(wàn)不要把它當(dāng)作教科書,。

初中讀書心得篇八

在神秘美麗的柳林中,，微風(fēng)吹動(dòng)柳林的發(fā)梢，仿佛沙沙作響的風(fēng)在耳邊回蕩,。在這優(yōu)雅的柳林中,，一群獨(dú)特可愛(ài)的小動(dòng)物給我們上演了一個(gè)有趣而感人的生活故事。其中,，最難忘的元素是縈繞在柳林中的友誼和感情,。

只要讀完《柳林風(fēng)》，我相信膽小冒險(xiǎn)的`鼴鼠,，熱情好客浪漫的河鼠,，睿智正義的獾先生，虛榮傲慢的蟾蜍,，他們的影子會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在你的腦海里,。他們一起生活在一片大樹林里，有福有難,。

作者在文章中描繪了自然四季變化的迷人風(fēng)景：可愛(ài)的春天,；充滿活力的夏天；悲傷的秋天,；安靜的冬天,。通過(guò)詩(shī)意的田園生活和風(fēng)景，我們展示了森林中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，贊美了動(dòng)物之間的友誼和溫暖,。優(yōu)美的句子，令人興奮的故事情節(jié),，把我們帶到了一個(gè)美妙的領(lǐng)域,。

作者通過(guò)《柳林風(fēng)》告訴我們很多真相：學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能白白放棄,，因?yàn)橛颜x是非常寶貴的,，不能用金錢來(lái)衡量,；閱讀后的感覺(jué)·懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛(ài)身邊的每一個(gè)人,，不要太貪婪,；樂(lè)于助人，為自己的生活增光添彩,；懂事，機(jī)智勇敢地面對(duì)一切,；學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天；惡人有惡報(bào),，好人有好報(bào),。

大多數(shù)時(shí)候，我的心似乎穿越了那個(gè)奇怪的童話世界,，想看看我的朋友們生活在故事中,。嫉妒蟾蜍，有這么多朋友的幫助,；嫉妒河鼠,，那種慷慨的風(fēng)格。

初中讀書心得篇九

讀書是每個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,，而掌握一些讀書的技巧則能更好地提高閱讀效果,。在初中這個(gè)階段,，讀書技巧不僅可以幫助學(xué)生更好地理解課本知識(shí),，還能夠培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力。在我讀書的過(guò)程中,，我積累了一些心得和體會(huì),，這對(duì)我在學(xué)業(yè)上有著重要的幫助。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際情況,，為大家分享一些初中生讀書技巧的心得體會(huì),。

首先，正確的閱讀姿勢(shì)是讀書的基礎(chǔ),。一般來(lái)說(shuō),，平躺在床上或者坐在舒適的椅子上是我們最舒服的閱讀方式。然而,，這種方式很容易導(dǎo)致眼睛疲勞和姿勢(shì)不正確,。因此，我們應(yīng)該選擇一個(gè)適合的閱讀環(huán)境,，保持良好的坐姿,，將書本放在適合自己的位置,，使眼睛和書本的距離適中。同時(shí),，適量的休息也非常重要,，每隔一段時(shí)間換個(gè)姿勢(shì)或者做一些眼保健操，可以有效地緩解眼睛和身體的疲勞,。

其次,，提高閱讀速度和閱讀理解能力也是初中生需要注意的方面。為了提高閱讀速度,，我們可以采用一些技巧,，比如指讀法、手指劃讀法等,，這些方法可以幫助我們更快地跟上閱讀的節(jié)奏,。另外，理解閱讀的內(nèi)容同樣重要,。我們可以采用預(yù)讀法,、快速瀏覽法等技巧，先看文章的標(biāo)題和開頭段落,，然后再仔細(xì)閱讀每段的內(nèi)容,，最后對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié)和歸納。通過(guò)這些方法,，我們不僅可以提高閱讀速度,，還能夠更好地理解文章的含義和作者的觀點(diǎn)。

再次,，積極思考和做好筆記是讀書過(guò)程中的關(guān)鍵,。當(dāng)我們閱讀一本書的時(shí)候，應(yīng)該保持積極的思考和思辨的能力,。我們可以主動(dòng)思考問(wèn)題,，比如作者的寫作意圖、眾多觀點(diǎn)之間的異同以及與自己生活和學(xué)習(xí)的聯(lián)系等,。同時(shí),，做好筆記也是很有必要的。在閱讀過(guò)程中,，我們可以用紅筆在書上劃重點(diǎn),、圈關(guān)鍵詞，用便利貼標(biāo)記重要段落或者自己的疑問(wèn),。這樣做有利于我們后期的復(fù)習(xí)和鞏固記憶,。同時(shí)，我們還可以把自己的想法,、感想和問(wèn)題寫在讀書筆記中,，這樣不僅能夠紀(jì)錄自己的思考過(guò)程,，加深理解，還能幫助我們更好地總結(jié)和復(fù)習(xí),。

此外,，在讀書過(guò)程中，我們要注意培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。首先,，我們應(yīng)該選擇適合自己年齡和興趣的書籍。閱讀是一種愉悅的事情,，我們要從中獲得樂(lè)趣,，而不是把它當(dāng)成一種任務(wù)。其次,，堅(jiān)持每天讀書,，養(yǎng)成每天定時(shí)讀書的習(xí)慣。這樣可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣和閱讀能力,，讓閱讀成為一種自然而然的行為,。此外，我們還可以加入書法俱樂(lè)部或者參加讀書分享會(huì),，與其他閱讀愛(ài)好者交流并相互激勵(lì),。

總之，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，而正確的讀書技巧則能夠幫助我們更好地掌握知識(shí)和提高閱讀能力,。通過(guò)保持正確的閱讀姿勢(shì)，提高閱讀速度和閱讀理解能力,，積極思考和做好筆記,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，我們可以更好地融入到閱讀的世界中,，提高學(xué)習(xí)效果,。讀書不僅能夠拓寬我們的視野,，還能夠培養(yǎng)我們的想象力和思考能力,。因此，我們應(yīng)該利用好這個(gè)寶貴的時(shí)期,，在初中階段養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高自己的閱讀能力，享受閱讀的樂(lè)趣,。

初中讀書心得篇十

近年來(lái),，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)于教育的重視，讀書已經(jīng)成為了一個(gè)普遍的現(xiàn)象,。而初中作為人生中的一個(gè)重要階段,，讀書心得和學(xué)習(xí)體會(huì)也成為了初中生的重要內(nèi)容,。在這一段時(shí)間里，我不僅在學(xué)業(yè)上有了很大的提高,，也懂得了如何利用閱讀來(lái)豐富自己的思想和人生經(jīng)驗(yàn),。

首先，讀書心得是我這個(gè)階段的重要收獲,。在初中三年中,，我嘗試了各種各樣的讀書方式和讀書內(nèi)容。這不僅拓寬了我的視野,，也讓我更加了解自己,。我能夠通過(guò)閱讀不同的書籍，了解到世界的多樣性和價(jià)值觀的多樣性,。無(wú)論是歷史類書籍還是文學(xué)類書籍,，我都能夠找到其中的樂(lè)趣和啟發(fā)。通過(guò)讀書,，我也懂得了認(rèn)真思考和獨(dú)立思考的重要性,，而不僅僅是從書本上獲取知識(shí)。我相信,，讀書心得不僅僅是我個(gè)人的收獲,，也是對(duì)我未來(lái)人生的指引。

其次,，學(xué)習(xí)體會(huì)也是我初中階段的重要內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我摸索出了一些切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,。例如,，在學(xué)習(xí)理科時(shí)，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)畫思維導(dǎo)圖可以更好地理解和記憶概念,。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),，我通過(guò)多讀好書來(lái)提高我的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。除此之外,，我還懂得了學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和毅力的重要性,。有時(shí)候，學(xué)習(xí)中的困難和挫折讓我感到疲憊和失落,，但是我始終堅(jiān)信只有持之以恒才能夠取得成功,。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我在學(xué)習(xí)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),，并且對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心,。

另外，初中時(shí)期的讀書和學(xué)習(xí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛力,。在這個(gè)階段,，我開始嘗試各種各樣的學(xué)科和課外活動(dòng),。通過(guò)這樣的嘗試，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于科學(xué)和文學(xué)的熱愛(ài),，也意識(shí)到自己在寫作和表達(dá)方面的天賦,。這讓我更加堅(jiān)定了自己將來(lái)的職業(yè)選擇，并且在后續(xù)的學(xué)習(xí)和選課中有了明確的方向,。這段時(shí)間的讀書和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，不僅讓我對(duì)自己有了更多的了解，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，初中時(shí)期的讀書和學(xué)習(xí)也教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。在這個(gè)階段,，我與同學(xué),、老師和家長(zhǎng)之間有了更多的接觸和溝通。我發(fā)現(xiàn),，與人交流能夠幫助我更好地理解問(wèn)題,，并且從他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中獲取啟發(fā)和反思。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，也懂得了與他人協(xié)作和合作的重要性,。這讓我在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社交場(chǎng)合中更加自信和成熟。

總的來(lái)說(shuō),，初中時(shí)期的讀書心得和學(xué)習(xí)體會(huì)不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí),，更重要的是讓我成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)實(shí)、獨(dú)立和有主見(jiàn)的人,。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),，我不僅收獲了豐富的閱歷和學(xué)識(shí)，還培養(yǎng)了批判思維和創(chuàng)造力,。我相信,，讀書和學(xué)習(xí)將會(huì)伴隨我一生，并且成為我未來(lái)人生中的重要支柱,。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望,，不斷拓展自己的視野，追逐自己的夢(mèng)想,。

初中讀書心得篇十一

讀完整部《西游記》,，我滿腦盡就是孫悟空的感恩之情,，細(xì)細(xì)想來(lái),，父母不就就是自我的師父，而我不就就是那個(gè)天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我,，不正就是師父助悟空脫離苦海嗎?細(xì)細(xì)想來(lái),，父母的每一次幫忙都就是一份愛(ài),，助我成功。每一次的幫忙都就是發(fā)自肺腑的,，每一次的提醒都就是源自內(nèi)心的,。我也才曾有幾分感激，但更多的就是認(rèn)為這只就是他們就應(yīng)做的,，很少真正的感恩,，但小時(shí)候的有些事令我今生難忘：

那就是一個(gè)風(fēng)雨夜，我突發(fā)高燒,，媽媽抱我攔下一輛三輪車,，我當(dāng)時(shí)全身發(fā)熱，唯獨(dú)臉被風(fēng)吹的冷,，媽媽把我放在坐墊上,，用身體擋住風(fēng)，到醫(yī)院掛號(hào),，看病,，拿藥，做完這些事把她也累壞了,，躺在椅子上睡著了,。我看在心里，胸中那顆感恩的心也在跳動(dòng),。那時(shí)的我小,，胸中滿腔感動(dòng)寫不出，此刻的我大了,，我要用手中的筆寫出我的心聲,，父母的愛(ài)感動(dòng)著我，也呵護(hù)著我,。父母不管何時(shí)那燦爛的笑容,，就是我最感動(dòng)的。他們教會(huì)了我樂(lè)觀,，教會(huì)了如何正視挫折,。讓我敢于應(yīng)對(duì)，敢于承擔(dān),，使我開心快樂(lè)度過(guò)每一天,。細(xì)細(xì)想來(lái)，生活中還有許多許多幫忙過(guò)我的人,，我也就應(yīng)要感謝他們,。

《西游記》就是一部讓我學(xué)會(huì)感恩的書，我也感謝吳承恩寫了這部書。

《吶喊》讀書心得

讀書主題心得

關(guān)于讀書心得

邊城讀書心得

目送讀書心得

暑假讀書心得

《培根隨筆》讀書心得

高二讀書心得

學(xué)生的讀書心得

自己的讀書心得

初中讀書心得篇十二

讀書心得學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)特別重要,。作為學(xué)習(xí)生活的參與者，每天都在不斷接受知識(shí)的洗禮,，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)業(yè)的進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,，我有許多體會(huì)和收獲,，以下是我在初中學(xué)習(xí)中的五個(gè)心得體會(huì)。

首先,，讀書要有計(jì)劃,。在初中階段，每天學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重,，科目繁多,。為了高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。首先,，我會(huì)根據(jù)每周的課程表，了解自己這一周要學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容,。然后,，我會(huì)根據(jù)重要程度和難度來(lái)安排學(xué)習(xí)的順序。例如,，我會(huì)優(yōu)先復(fù)習(xí)考試前的知識(shí)點(diǎn),，以確保能夠在考試中取得好成績(jī)。此外,，我還會(huì)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)效率和集中精力的時(shí)間段來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我可以更好地管理時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,。

其次，技巧對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。通過(guò)讀書,，我學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)技巧，提高了學(xué)習(xí)效果,。首先,，我學(xué)會(huì)了做好筆記。在課堂上,，老師的講解速度很快,，我會(huì)在聽(tīng)講的同時(shí),，迅速將重要的內(nèi)容記錄下來(lái)。這樣,，當(dāng)我回顧筆記時(shí),，可以更好地回憶起老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),，加深記憶,。此外，我還會(huì)使用思維導(dǎo)圖來(lái)整理和總結(jié)重點(diǎn)知識(shí),。思維導(dǎo)圖可以將知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系進(jìn)行圖形化表示,，讓復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加清晰明了。通過(guò)運(yùn)用這些學(xué)習(xí)技巧,，我可以更加高效地掌握和記憶知識(shí),。

再次，閱讀擴(kuò)展了我的視野,。通過(guò)讀書,，我可以進(jìn)入一個(gè)個(gè)豐富多彩的世界，探索不同的文化和思想,。在閱讀的過(guò)程中,，我可以了解到許多事物的不同面貌，從而拓寬自己的視野,。例如,，通過(guò)閱讀歷史書籍，我可以了解到各個(gè)歷史時(shí)期的不同文化和社會(huì)背景,，進(jìn)一步理解和思考?xì)v史事件的發(fā)展和原因,。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我可以感受到不同作者的獨(dú)到見(jiàn)解和對(duì)生活的感悟,。通過(guò)閱讀科普書籍,，我可以掌握一些實(shí)用的知識(shí)和技能，如生活常識(shí),、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,。閱讀不僅為我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我從各個(gè)方面豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。

第四,，交流分享是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)和同學(xué)們的交流和分享,，我可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。我喜歡與同學(xué)們一起討論課堂上的問(wèn)題和難點(diǎn)，分享心得和體會(huì),。在這個(gè)過(guò)程中,，我會(huì)主動(dòng)提出自己的觀點(diǎn),，與同學(xué)們進(jìn)行討論，并傾聽(tīng)他們的不同觀點(diǎn),。通過(guò)交流和分享,，我可以從別人的角度看待問(wèn)題，并且發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。此外,，我還會(huì)參加一些學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)班級(jí)的活動(dòng)，與同學(xué)和老師一起學(xué)習(xí),，相互幫助,，共同進(jìn)步。通過(guò)交流分享,，我不僅可以得到別人的幫助和啟發(fā),，還可以提高自己的表達(dá)能力和思維能力。

最后,，興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,。在初中階段，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,，并將其與學(xué)習(xí)相結(jié)合,。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我對(duì)某個(gè)科目或題目感到興趣時(shí),，學(xué)習(xí)起來(lái)就輕松而愉快,。因此，我會(huì)主動(dòng)尋找一些與興趣相關(guān)的學(xué)習(xí)資源,，如相關(guān)書籍,、課外資料等。通過(guò)深入學(xué)習(xí)與興趣相關(guān)的知識(shí),，我可以更好地理解和掌握這些知識(shí),，并且在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)和成就感。通過(guò)將興趣與學(xué)習(xí)結(jié)合,，我可以更加主動(dòng)地學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效果。

總的來(lái)說(shuō),，初中階段是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,，通過(guò)讀書和學(xué)習(xí)，我得到了很多心得體會(huì),。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧，通過(guò)閱讀擴(kuò)展視野,，通過(guò)交流分享提高自己,，將興趣與學(xué)習(xí)相結(jié)合,。這些心得體會(huì)使我在初中學(xué)習(xí)生活中更加順利和高效，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),。我相信,，只要我堅(jiān)持并持續(xù)努力，我一定能夠在學(xué)習(xí)道路上越走越遠(yuǎn),。

初中讀書心得篇十三

這幾天一直在看韓劇《小女人》,。嗯，很好,。與那些浪漫的電視劇不同,，它們蘊(yùn)含著巨大的智慧,。我最喜歡第二個(gè)孩子,。她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的.女孩。她過(guò)著認(rèn)真,、努力,、真實(shí)的生活，為自己的夢(mèng)想忍受一切,。我總是喜歡堅(jiān)強(qiáng)的女人,，期待成為這樣的人。

看完這部電視,，我知道成為一名作家有多難,。我們應(yīng)該多讀書。有數(shù)據(jù)顯示,，中國(guó)人的閱讀率太低,，平均每人每年不到半本書。

初中讀書心得篇十四

《背影》是朱自清寫的一個(gè)關(guān)于偉大父愛(ài)的故事,，令人感慨萬(wàn)千,。通過(guò)形象的外表、動(dòng)作,、語(yǔ)言等描寫,，將偉大的父愛(ài)傳達(dá)得極其生動(dòng)?！鞍职?，你走吧?！蔽艺f(shuō),。“我買了幾個(gè)橘子,，”他看了看車外說(shuō),。你就在這里,，不要走動(dòng)?！案缸又g簡(jiǎn)單的對(duì)話表明,，父親讓兒子在同一個(gè)地方等待，不要迷路,，當(dāng)他離開時(shí),，他不得不買一些橘子給兒子帶走，這種無(wú)私而偉大的父愛(ài),。描述父親給兒子買橘子時(shí),，兒子前后哭了兩次：一次是因?yàn)楦袆?dòng)和愛(ài)父親。第二次是因?yàn)榉质謺r(shí)不愿意和這個(gè)付出太多的人分開,。

我忍不住哭了起來(lái),，不僅被他們的父子關(guān)系感動(dòng)了，更想到了他們的.父親：數(shù)一數(shù),，在過(guò)去的日子里,，父親總是給我最好的，給我最好的教育,，他總是默默地支持我,，但我從不感激。今天,，我想對(duì)付出太多的人說(shuō)：“爸爸,，我愛(ài)你！謝謝你為我所做的一切,！”

初中讀書心得篇十五

初中是人生中一個(gè)重要的階段,，讀書是學(xué)習(xí)的重要方式。通過(guò)讀書,，我們能夠開拓眼界,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。在初中的三年里,，我堅(jiān)持讀書并做讀書筆記，積累了許多寶貴的知識(shí)和心得體會(huì),。

第二段：讀書筆記的重要性

讀書筆記是讀書時(shí)的有效方法之一,。首先，讀書筆記可以幫助我們理解書中的內(nèi)容,。通過(guò)記錄關(guān)鍵詞,、概念和批注，我們可以對(duì)書中的重要信息進(jìn)行整理和深入思考,。其次,，讀書筆記可以提高我們的記憶力,。在閱讀過(guò)程中，我們通過(guò)記錄和整理書中的內(nèi)容,，讓新知識(shí)更易于記憶和理解,。最后，讀書筆記是學(xué)習(xí)的好助手,。在考試前,，我們可以通過(guò)翻閱讀書筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果,。

第三段：如何做好讀書筆記

做好讀書筆記需要一定的技巧和方法,。首先，選擇適合自己的讀書筆記方式,。有些人喜歡直接在書上做記號(hào),，有些人喜歡用筆記本記錄重要內(nèi)容。不論哪種方式,，都要注重清晰和整潔,。其次,，掌握要點(diǎn)和重點(diǎn),。在讀書過(guò)程中，我們應(yīng)該抓住書中的核心觀點(diǎn)和重要論據(jù),，以及與自己的知識(shí)體系相聯(lián)系的部分,。最后，及時(shí)整理和回顧,。在讀書后,，我們應(yīng)該及時(shí)整理讀書筆記，并通過(guò)復(fù)習(xí)回顧書中的內(nèi)容,，加深對(duì)書中知識(shí)的理解和記憶,。

第四段：讀書心得體會(huì)

通過(guò)讀書并做讀書筆記，我積累了許多寶貴的知識(shí)和心得體會(huì),。首先,，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考。讀書不僅僅是獲取知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)批判性思維和分析能力,。通過(guò)記錄讀書筆記，我能夠?qū)械挠^點(diǎn)和自己的思考相結(jié)合,，形成獨(dú)立的見(jiàn)解和判斷,。其次，我認(rèn)識(shí)到了讀書的樂(lè)趣,。讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí),，更是一種享受,。每當(dāng)我翻開一本喜歡的書，我就能陶醉其中,，忘記時(shí)間,，感受到閱讀所帶來(lái)的愉悅和滿足。最后,，讀書讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人,。通過(guò)閱讀豐富的文學(xué)作品，我能夠了解到人性的復(fù)雜性和社會(huì)的多樣性,，培養(yǎng)自己的情感和價(jià)值觀念,。

第五段：總結(jié)和展望

通過(guò)初中三年的讀書和做讀書筆記，我不僅提高了自己的閱讀能力,，還培養(yǎng)了批判性思維和獨(dú)立思考能力,。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，讀書將繼續(xù)伴隨著我,，幫助我更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書,，并將讀書筆記做得更好,，努力讓知識(shí)更好地為我所用，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想鋪平道路,。

通過(guò)初中的讀書筆記和心得體會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到讀書的重要性和樂(lè)趣，同時(shí)也獲得了更多的知識(shí)和自我成長(zhǎng),。我將積極運(yùn)用讀書的力量,，不斷提升自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

初中讀書心得篇十六

昨晚讀到西門慶去世,，他的妻妾、狐貍朋友,、奴隸丫鬟的表演,，令人心寒！首先,，他的.妾李嬌兒在西門慶入土前偷了錢,，吵著要馬上再婚。而它所謂的,。朋友應(yīng)伯爵,，在西門慶祝生日前，哥哥前后，各種奉承,，三天五天上門瘋狂飲食,。西門慶死后，他立即為自己的私欲和妾李嬌兒搭橋,，收取媒體資金,。

和所有的朋友討論，每個(gè)人都給一分錢買祭品來(lái)祭拜西門慶,。他們說(shuō)：“現(xiàn)在我和其他人只付了一分錢去祭拜,。我可以從西門家得到一條孝巾，在家里做一條裙子,，吃一頓飽飯,。順便說(shuō)一句，我可以打包半桌宴會(huì),，讓我的家人吃三五天,。”,。那天一起尋花柳,，一起賞歌舞，哪一種不是沾西門慶的光,！?可見(jiàn),，知心朋友能有多少？當(dāng)自己的身體被吞下時(shí),，就可以現(xiàn)真情了,！然后是奴才丫鬟，立即拐賣錢財(cái),，瞞上欺下，逃離家門,。雖然這是西門慶的報(bào)應(yīng),，但西門慶平時(shí)并沒(méi)有為這些伙伴難過(guò)一分半。對(duì)于這些朋友,，他們基本上回應(yīng)一切,，對(duì)待丫鬟奴才，酒茶相待,；對(duì)于妻妾來(lái)說(shuō),，雖然她在外面尋花問(wèn)柳，但她在家里并沒(méi)有忽視一半,。

畢竟是“樹倒猴散”“人心不足蛇吞象”,，自古以來(lái)，就是這樣,，何況你我,！

初中讀書心得篇十七

“愛(ài)的教育”這本書是由一位國(guó)小四年級(jí)學(xué)生的日記,，透過(guò)他的雙眼及紀(jì)錄，讓我看見(jiàn)在人世間的各種形形色色的愛(ài),。每個(gè)月作者都會(huì)描述“每月的故事”,，里面的內(nèi)容常令我感動(dòng)不已。這本書是以日記的形式講述發(fā)生在作者身邊的故事,，分月份記敘,。每月有自己的日記，父母對(duì)日記的評(píng)價(jià)以及學(xué)校老師講的故事,。但并不是每天都有記載,，也許是隔天，也許是隔上好幾天,。日記都是作者平時(shí)的一些隨筆,，所以也就只有內(nèi)容，很少有感想,。作者以平實(shí)的語(yǔ)言記敘了從開學(xué)一直到學(xué)年結(jié)束,，講述了他與小伙伴之間的友誼，和老師之間的交流,，還有與父母之間的溝通,，讓人感到文章的字里行間無(wú)不透露著關(guān)愛(ài)。

開始讀書的目的非常簡(jiǎn)單,，就是想知道,，這本書適合不適合對(duì)我的學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育。盡管我早已經(jīng)知道,，許許多多的老師都把本書列為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的必備教材;盡管世界名著的.光環(huán)早已經(jīng)戴在它的頭上,，但我始終沒(méi)有走進(jìn)書里去。

讀開頭的幾篇時(shí),，我不以為意,，甚至為記住書中的人名而感到有些煩躁，語(yǔ)言似乎也那么平淡,，沒(méi)覺(jué)得有什么感人或者吸引人之處,。可“名著”的頭銜卻引領(lǐng)著我一路讀下去,，這一讀就不可收拾,。一天的時(shí)間，我飯不做,，家不收拾,，連兒子都推給他爸，就沉浸在這愛(ài)的世界里，多少次淚流滿面!

書中的柯萊蒂一邊忙著扛木柴,，招呼顧客,，一邊見(jiàn)縫插針地復(fù)習(xí)功課，學(xué)著煮咖啡,，照顧生病的媽媽,，在做這一切的時(shí)候，他又是那么開朗樂(lè)觀,。當(dāng)他“替母親在背后墊好枕頭,，整理好被子”的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了,。我為一個(gè)勤勞能干,、樂(lè)觀好學(xué)、體貼父母的好孩子而感動(dòng)!這是多么難得的品質(zhì)啊?柯萊蒂所做的一切,，現(xiàn)在哪個(gè)孩子能做到?同是二年級(jí)的孩子,，我班的“公子”“千金”們相差有多大啊!

《愛(ài)的教育》的確是一本使人受益匪淺的書，看后使我更加懂得如何去與人相處,，如何去關(guān)愛(ài)他人,。我希望，現(xiàn)在人生正處于低谷的同胞們趕緊來(lái)感受愛(ài)的教育吧!