心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

入學(xué)教育心得體會篇一

教育是國家和民族振興的基礎(chǔ),，教育入學(xué)是未來成功的第一步。自己的教育入學(xué)之路漫長而不易,，但是作為一名優(yōu)秀的人才,，自己必須不斷完善自己，發(fā)揮優(yōu)勢,，實現(xiàn)自己的人生價值,。我曾經(jīng)歷了一次可望而不可即的考試，始終記得那次考試的意義,，然而我也從中得到了一些值得珍惜的學(xué)習(xí)和體驗,，今天我來分享一下我的教育入學(xué)心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備工作是非常重要的,，為了能夠達(dá)到目標(biāo),，我花了很多時間來準(zhǔn)備，籌備,，調(diào)整和適應(yīng),。在準(zhǔn)備期間,，我選擇對比分析不同學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)、政策和課程設(shè)置,，從而找到自己的優(yōu)勢,，并通過相關(guān)的活動和競賽來提升自己的成績。我也與老師和家長溝通,，獲取及時的反饋并做出及時的調(diào)整,。最終，通過這些準(zhǔn)備工作,，我成功地考入了心儀的學(xué)校,。

第三段：成長過程

教育入學(xué)是一個巨大的轉(zhuǎn)變，是一個成長的過程,。在學(xué)校里,，我經(jīng)歷了許多新的和挑戰(zhàn)性的事情，這使我不斷地成長和進(jìn)步,。我學(xué)會了如何更好地合作與交流,，培養(yǎng)了我的思考和獨立解決問題的能力，同時也加強了我的毅力和自信,。

第四段：體會與收獲

在這次教育入學(xué)的經(jīng)歷中,，我更加深入地理解了自己，并意識到自己的潛力,。我發(fā)現(xiàn)教育不僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)人的品德和個性,，因此我開始更加注重發(fā)展自己的性格魅力,。同時，我也意識到與同學(xué)們的交流是非常重要的,，因此,，我主動參與了許多團隊活動，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò),。這樣做,，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，讓自己更好地適應(yīng)將來的挑戰(zhàn),。

第五段：結(jié)論

教育入學(xué)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,，盡管這并不容易，但是我深信自己可以通過持之以恒的努力和適應(yīng)不斷提高自己,。我的這次教育入學(xué)經(jīng)歷對我的人生價值和職業(yè)生涯都有著非常深遠(yuǎn)的影響,，我將總結(jié)這次經(jīng)驗和收獲，并不斷完善自己,，在將來的道路上更加順利地前進(jìn),。

入學(xué)教育心得體會篇二

入學(xué)教育心得體會要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,，參考優(yōu)秀的入學(xué)教育心得體會樣本能讓你事半功倍,，下面分享【入學(xué)教育心得體會優(yōu)秀11篇】，供你選擇借鑒,。

金秋八月,，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的濟寧市農(nóng)村干部學(xué)校,，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后,，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水,，我們斗志昂仰,，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn),。

軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力,，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種.種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容,，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處,。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強,，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑,，因為我相信天道酬勤,。

專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團隊,，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng),，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,，這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),。

創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野，開拓了思路,，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道,、學(xué)門道,。

文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交,，學(xué)會禮貌,。作為一個社會人,，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),，以增強個人魅力,，提高個人素質(zhì)。

黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu),，讓我了解到入黨的程序,、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容,，讓我明白了如何早日入黨,。

在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo),，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實做到“四個提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性,。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天,、認(rèn)清今天,、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點,，結(jié)合社會的要求,，為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗,、機遇與挑戰(zhàn),，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康,。

通過本次長達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進(jìn)一步深化,，各方面素質(zhì)有了不小提高,。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后,，在人生路上,，在工作和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負(fù),，理論聯(lián)系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。

記得那天,，晴朗澄澈的碧空,，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥大學(xué),，我終于踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué),，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,，心里盛了一份沉甸甸的感動,，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切,，五顏六色的旗幟在空中飛舞,，翠綠的草坪，郁蔥的樹木,，路邊點點競相開放的小花,，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃,，澤被春夏秋冬”,，心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容,。

瑣碎的入學(xué)程序終于完成,，走進(jìn)宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門,，接下來我們歡快的交流著,，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力,，不僅認(rèn)識了很多班上來自各地的新同學(xué),，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué),，和他們一起逛遍了體育館,、圖書館、食堂,、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園,，心中充滿了對新生活的期待。

幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕,，莊重的國旗儀式,，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享,，讓我們受益匪淺,，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的教誨,，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,，大家的神情顯得那么虔誠和專注!

最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育,，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂,，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活,。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研,，科研支撐臨床”的可行性和重要性,，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人,，就要學(xué)會三能,，能表達(dá)，能溝通,，能相處;三動,，動口，動腦,，動筆;三會,，會問，會溝通,，會查文獻(xiàn),。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累,，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題,，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起,，而且要學(xué)會獨立思考,，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起,，不僅可以使我們研究做得更遠(yuǎn),，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧,，提高自己科研能力的方式,，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿,，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用,。他還以自身游泳為例,，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體,，做到精力充沛,，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐,，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握,，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人,，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省,，催人奮進(jìn)!

“度盡劫波兄弟在,，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話,，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣,，宰相肚里能撐船，不僅如此,，他還說,，我們既然是北中醫(yī)的團隊，就應(yīng)該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜,，味道是一樣的,，“勤求博采，厚德濟生”,，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志!志存高遠(yuǎn),，持恒守毅，淡泊寧靜,，誠信治身,，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基,，量才而行,，抓住機遇，以專代通,，承上啟下,，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋,，強健體魄,，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音,，似乎在號召我們,，點撥我們的頭腦，開啟我們的智慧,，聆聽大師的教導(dǎo),，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺這是我人生中最有意義的時光!

接下來王偉院長就多年的學(xué)生工作中遇到的問題比如誠信問題,，安全問題,，心理問題，政治敏感度問題,，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面,，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點點滴滴,，微笑禮貌的行為,，友善誠懇的態(tài)度，娓娓道來,，讓我們受益頗豐!

幾天下來,，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求,，了解了獎學(xué)金的評定依據(jù),，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時間,，醫(yī)療管理規(guī)定,，這些都讓我們不再困惑，面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去!

最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導(dǎo)師系列活動”,，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示,，她分三個層次講研究生生活的要做到的三步,，第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè),，對待生活小事的看法,，比如要正確看待導(dǎo)師，要全方面的接受和認(rèn)識導(dǎo)師,，正確處理專業(yè),、導(dǎo)師與自己期望的落差，學(xué)術(shù)上出現(xiàn)分歧時要充分尊重自己的導(dǎo)師,，正確處理同師門的關(guān)系,，要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，對導(dǎo)師交代的任務(wù)要看成是對自己的信任和提升自己能力的最佳時機,，對實驗條件和學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包容和理解的態(tài)度,，對不同導(dǎo)師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛實自己的基礎(chǔ)，每年要鞏固自己的基礎(chǔ)知識--中藥,，方劑,，傷寒雜病論，牢牢掌握了基礎(chǔ),，做到“從來不曾想起,，永遠(yuǎn)不會忘記”，方能靈活運用，臨證自如;第三步就是要建立健全的人格,，首先要做到勤奮，定目標(biāo),，克服自己的惰性,，其次要勇于擔(dān)當(dāng)，要有強大的內(nèi)心和從容的行動,，最后要學(xué)會獨處,，獨處能讓人變得深刻，讓人變得成熟穩(wěn)重,，要學(xué)會在浮躁是世界中保持內(nèi)在的一份不隨波逐流的定力,。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”，勉勵我們不斷超越自己,，做到正直,，當(dāng)責(zé)，超越,，奉獻(xiàn)!簡簡單單的一堂課,，就讓我們的心態(tài)一下子有了質(zhì)的飛躍，這是一堂質(zhì)樸卻很生動的人生課程,，賀教授的話語如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風(fēng),。

接下來是劉建平教授教我們?nèi)绾螐氖驴蒲姓n題的創(chuàng)新研究，他從自己的切身體會——流行病學(xué)的探索總結(jié)出創(chuàng)新的宗旨必須是有價值和能得到廣泛應(yīng)用的,，他告訴我們培養(yǎng)自己最好的創(chuàng)新源泉是進(jìn)行大量閱讀和廣泛的參與各種講座,、沙龍、學(xué)術(shù)活動,，以及勇于提問,，他說“看似愚蠢的問題，已經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象,，論文發(fā)表的方法是要多寫閱讀心得體會,，濃縮摘要，多參與創(chuàng)新領(lǐng)域課題的發(fā)展,，最后他在和同學(xué)們的交流中教會我們查找資料的渠道,，并希望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進(jìn)行創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)上給我們指明了前行的方向和要求,，我們的未來任重而道遠(yuǎn)!

當(dāng)然我們的研究生生活才剛剛開始,，這里既是終點也是起點，勇氣和奮斗在這里永恒,，人生的高度是在超越和挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷中墊起來的,，我想大聲喊，研途，起航了,，讓我們一路欣賞沿途的風(fēng)景,，讓我們在這里努力拼搏和開拓新天地，相信我們能在這里翻開人生中嶄新的一頁!

經(jīng)歷了中考的洗禮,，你們順利地進(jìn)入高中,，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后,，無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上,，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此,，如何迅速調(diào)整自己,，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活,，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步,，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個方面：

一,、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。

大家來自十幾所中學(xué),，現(xiàn)在組成了一個新的班集體,，相互之間還不是太熟識，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系,，盡快融入到班集體中去,。

要融入到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往,。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己,，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況,，讓他人更快了解自己,，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次,，主動幫助同學(xué),。當(dāng)別人有困難時，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,，在學(xué)習(xí)上,、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂,。最后,，要積極參加班集體活動,。班級開展的主題班會、課外活動等,，這既是展示自己,、把自己融進(jìn)班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,，發(fā)展能力,。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競選活動,，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學(xué)們能踴躍參加,。

二,、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信,。

你們能考入高中,，在初中時學(xué)習(xí)成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感,。進(jìn)入高中以后,，尤其是實驗班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,，就感到壓力大,，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了,，其實大可不必,。

進(jìn)入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài),，找準(zhǔn)位置,，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉,，踏踏實實投入到新的高中學(xué)習(xí)中來,，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗,，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系,，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強,，不能及時改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率,，或受社會不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績可能一落千丈,。相反,，中考成績不理想的,，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上,?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運,，可能這樣說,，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。

另外,，我還要提醒同學(xué)們注意,，不要因進(jìn)入實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感,，從而放松對自己的要求,。無論你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距,。只有把握住高中三年的時間,，堅持不懈，頑強拼搏,，你最終才能到達(dá)理想的彼岸,，圓你的大學(xué)之夢。

三,、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中時期,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識相對簡單,，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背,。進(jìn)入高中后,，無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強了,，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識,，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所提高，多思善思,，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的,。初中時老師發(fā)揮的作用很大,，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進(jìn)入高中,，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求,，老師講完課后,，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此,，學(xué)會學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ),。

新的一學(xué)期到來了,，新的打算，新的計劃,，新的目標(biāo),，讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個問題,。

第一,，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度,，并且還要去逐項的遵守，不得違反,，其次,，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,，每一天不得遲到,、早退，要做到早到,，晚退,，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講,，不要老師在上面講課,，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事,，這樣對待自己不負(fù)職責(zé)的,，只會浪費自己的時間，要明白時間就是生命,，那就就應(yīng)怎樣去珍惜時間了吧,。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,，那就務(wù)必團結(jié)互助了,，看見有人違反的，就立刻上前去制止,，并且說服,，讓他覺得心服口服,。要做一名好的學(xué)生干部，就就應(yīng)處處起帶頭作用,，盡自己的一切,，去做好每一項工作。

第二,，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了,。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團結(jié)友愛,。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng),。同學(xué)也就是自己的朋友,，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,，同學(xué)犯錯誤的話,，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有潛力,，不要理會別人說什么,。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負(fù),，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時,，我會自覺遵守上面所說的,。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出的努力,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

踏入校門，嶄新的生活迎之后我們到來了,，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁,。一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老,。從這個好處上講,，有人到了六、七十歲沒有衰老,，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,，因為他已經(jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了___大學(xué)__本科的學(xué)習(xí)歷程,，開始了新的學(xué)習(xí)生活,。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用,。

從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備,，必須要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),，合理安排時間，處理好工作,，生活和學(xué)習(xí)的矛盾,，透過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),，解放了思想,，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識,。從認(rèn)識提高方面能夠理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,，也是禮貌的進(jìn)步，社會的禮貌進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說,，是知識層次更進(jìn)一步了,。在學(xué)習(xí)過程中,，就應(yīng)有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,，努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動,，按時來電大聽面授課,，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺,。另一方面用心參加小組活動,，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,，交流學(xué)習(xí)心得和體會,，交流學(xué)習(xí)方法和技巧,。回到家里,，認(rèn)真閱讀書本的資料,，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，要活到老，學(xué)到老,，才能適應(yīng)時代的發(fā)展,。

從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選取的專業(yè),，產(chǎn)生了極大的興趣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我透過入學(xué)教育所想到的,，透過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍,。

在作業(yè)方面,，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績,。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端,，我必須會倍加珍惜,，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學(xué)生,。

時間飛逝,，開學(xué)至今，已過去近兩個月了,。在這段時間里,，圍繞新生入學(xué)教育這一主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師以及研會的干部們,，其中最主要的是最廣大的同學(xué)們的共同參與下，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果,。在帶領(lǐng)大家了解中大,、了解亞太的過程中，增強了26名2011級新生彼此間的感情,，大家也收獲了很多,。以下是部分同學(xué)的感觸：

“9月6號,，我來到中山大學(xué)南校區(qū)，開始了我的研究生生活,，雖然之前的復(fù)試經(jīng)歷讓我對南校區(qū)有了一定得了解，但正式開學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的,。跟四年前大一報到時相比,，現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任。

經(jīng)過開學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級開學(xué)典禮,，我對中大有了更深的認(rèn)識,，了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，中大濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,，當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機會,。“博學(xué),、審問、慎思,、明辨,、篤行”這個由孫中山先生親筆提寫的校訓(xùn)將會激勵著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí)，自強不息,，勇往直前地奮斗,。

在研究生這兩年中，希望自己在完成課程計劃的基礎(chǔ)上,，多與同學(xué)交流,，培養(yǎng)自己的能力，順利完成研究生階段的論文,，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,，讓自己的眼界更開闊，為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷,。

中大無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人,?！?/p>

"不知不覺研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一半了,，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的學(xué)習(xí),，感覺時間過得很快，這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)以及本科的學(xué)習(xí)都有一種完全不一樣的感受,。讓我最印象深刻的是開學(xué)不久的幾次新生同學(xué)交流活動,。在活動中,，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,，有所收獲，同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解,，比較順利的融入到研究生的這樣一個全新的生活里面去?；叵肫鸫笏南聦W(xué)期以來經(jīng)歷的種.種變故,，讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)歷著相當(dāng)?shù)男睦韷毫Γ窃诟瑢W(xué)進(jìn)一步互動之后,，讓我的心情也有所釋懷,。昔日的時光在一點一點的離我們遠(yuǎn)去，對一些東西的思念卻與日俱增,，讓我們放眼未來,，走好今后的每一步。

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,，在漫漫無期的長假后,，終于迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始,，新的篇章,。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,，讓我們受益匪淺。

先是,，集體集合,，點名，每人發(fā)了一冊《_學(xué)院新生守則》,，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇,。后來,，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大,，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心,，真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。

之后,，是游園,，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊,。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),，上不同的課程要到不同的教室去,，呵呵。還是頭一次聽說這個呢,。校園中間有一個小湖,，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎,，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦,，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉,，那天沒有開,，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場,，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音,。朝陽在天上,，也在水里，更在每一個憑湖而學(xué)的學(xué)子心中,。后來,，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映,，婆娑有致,，定睛一看，嚯,，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎,，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹,，我都快不認(rèn)識你們啦,。到了秋天,，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭,，招引了無數(shù)的喜鵲,，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心,。接下來是繼續(xù)的游園,，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,，野花開在山坡上,，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳,，晚風(fēng)習(xí)習(xí),，楊柳依依，流水潺潺,，拱洞橋彎彎跨過,，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié),，風(fēng)吹過處,，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了,。后面是層層的綠樹,，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處,，真是人生之一大樂趣啊,。

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報告,，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里,，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,，怎么做一個合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎么與人交往,，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗,。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離,，;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向,。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門,。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,，我的生命有了新的萌動,，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔,。

終于,，高考結(jié)束了，是非成敗不需論,，且走好腳下的路,。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明,，終于看到了陽光,，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命,。暗暗地告訴自己，要好好地活啊,，活出個樣子,。

學(xué)了這個專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔,，行行出狀元,，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少,，我會為他而努力,，在這個過程中，服務(wù)于社會,，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，人生價值。

軍訓(xùn)是一種特殊的人生體驗,，也是戰(zhàn)勝自我,、鍛煉意志的最佳良機。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,，而且能鍛煉人的堅強意志,。我滿懷希望與信心，去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活,。

剛開始的幾天里,，教官由于執(zhí)行任務(wù)耽擱了來給我們指導(dǎo)的行程，我們?nèi)杖张瓮麄兊纳碛埃看斡?xùn)練完后,，我們都會纏著顧主任和輔導(dǎo)員問教官到底什么時候到崗,，誰能知道我們在沒有教官陪伴的日子里內(nèi)心是多么地煎熬?只有我們自己知道。就這樣,，我們?nèi)账家瓜氲乜偹闶前呀坦俳o盼來了,。

當(dāng)看到教官來了，我們的眼眸立馬充滿了神奇的光彩,。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場的上空,，時而盤旋，時而直沖而上,，時而跌宕起伏,，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味,。自然,，這時很美麗的時候，但在軍訓(xùn)中生活是很累的,，驕陽似火,，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水,，腳趾麻木地矗立,。

但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松,。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實,，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體,，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練,，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維,?！安环e小流無以成江海，不積跬步無以至千里,?！备杪暋皥F結(jié)就是力量”，這力量在過去也曾體會過,，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻,。

在這里,，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文,，而是將人的本性,、熱情、積極性展露時,，就成就了我心中永久的記憶,。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結(jié)努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍,。

這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”,，不同往日的綠色，它是一種新的混合色,，以綠色為基調(diào),，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是,，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色,。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活,，這算是一種遺憾嗎?但是,，很值得,。慶幸的是,，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活,。

在9月1日,，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,，踏進(jìn)了____這個生機勃勃的校園,，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn),。

有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,，我將百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展得越快,，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀?，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾,，加入了少先隊,。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué),、愛勞動的好少年,。如今，我已成長為中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)胸懷大志,，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣,?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,，難度加大了,，就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克,。

我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,，天才在于勤奮,。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識,，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉,。

在掌握知識的基礎(chǔ)上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示,。

新學(xué)期已經(jīng)到來,，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,，我以進(jìn)入____為榮,。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!

入學(xué)教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié),，必不可少,。初中與高中的學(xué)習(xí)、生活都有很大的不同,，這當(dāng)中必須有一個過渡的環(huán)節(jié),，為幫助在座的同學(xué)盡快適應(yīng)從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度,，適應(yīng)高,，中階段的生活與學(xué)習(xí)，8月29-9月_日,，我們組織了在座的全體新生開展了入學(xué)教育,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，德育科精心布署,，各部門的通力配合,，以及各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任的努力工作,，三天半的入學(xué)教育順利完成,，為樹立良好校風(fēng)、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實的基礎(chǔ),，取得了良好的效果,，可以說，為期三天的入學(xué)教育中已初見成效,。

第一天__校長作了新生入學(xué)教育動員報告,。在活動中，__校長向大家介紹了河中近百年來的校情校史,、著名校友,、發(fā)展現(xiàn)狀，同時對全體高一新生提出了殷切期望,，他希望大家要做一個有素質(zhì)的人,，第一要遵守紀(jì)律;第二要懂得感恩;第三要文明禮貌,。他真誠期待大家把“今日我以河中為榮,，河中明日以我為榮”牢記在心，落實在行動上,，通過不懈的努力認(rèn)真去書寫好河中的每一天,，收獲最精彩的一千天。此次動員大會讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統(tǒng),，明確了學(xué)校的規(guī)章制度,，有效地增強了紀(jì)律觀念,，為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順利實現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎(chǔ),。高一年級在新的征途上揚帆起航,。

第一天還有__副主任為大家作了高一新生進(jìn)行校史宣講教育。鐘主任從 “百年發(fā)展歷程”,、“ 校友遍天下”,、“ 高考成績回顧”三方面講述了河中校史，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程,，激發(fā)起對學(xué)校的熱愛之情,。鐘主任最后號召大家要肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的歷史史命，用行動去共同譜寫__在新的歷史環(huán)境下的新篇章,。

第一天還有年級主任__老師以廣播會議的形式為高一新生作“學(xué)習(xí)與生活”的主題報告,。__師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變,、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)方式等方面出現(xiàn)的不適應(yīng)情況，接著就高中如何調(diào)整生活,、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了具體的指導(dǎo),。同學(xué)們從中學(xué)會了許多做人做事的準(zhǔn)則，同時在高中階段如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)方面也深受啟發(fā),。

第二天,，由我為大家作了目標(biāo)教育及年級管理措施方面的報告。我介紹了學(xué)校與年級的基本情況,，同時對同學(xué)們提出了殷切的希望,，希望同學(xué)們做一個品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生,，指導(dǎo)同學(xué)們尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)與途徑,，努力爭取在20__年完成我們的目標(biāo)。

第二天還有我們教研室__主任為大伙作了“如何轉(zhuǎn)變身份與角色適應(yīng)高中學(xué)習(xí)與生活”的報告,。為讓新生盡快適應(yīng)投入高中緊張地學(xué)習(xí),，她從環(huán)境、心態(tài),、學(xué)習(xí)方法,、老師授課方式、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對的轉(zhuǎn)變情況,，接著就學(xué)習(xí)方面如何作自我的調(diào)整與適應(yīng)問題進(jìn)行了全面的剖析與引導(dǎo),。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

第三天由__老師對全體同學(xué)作了一場以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座,。在講座中用個案實例和經(jīng)典故事相結(jié)合的方法,，深入淺出地分析和總結(jié)了高中生活對于人生的一生的意義以及如何才能成功劃高中生活,。賴?yán)蠋熢谡麄€講座過程中激情飽滿，慷慨激昂,，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲,。

接下來請到我們學(xué)生的心理老師__老師為大家作了高中新生心理適應(yīng)主題報告，楊老師從專業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理,，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績的同時,，能有個健康快樂的心理。以更陽光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來,。

第三天我們還特意安排了我們九個科目的備課組長對大家進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),，各個老師都從自己的專業(yè)特點出發(fā)，結(jié)合學(xué)科規(guī)律,，進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo),。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)各科的學(xué)習(xí),。

同學(xué)們,，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇,，請大家別忘了,，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家,，我們只希望你們能用你們的實際努力來書寫在河中的每一天,，真正造就人生的精彩!

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,，走向青春,。帶著對未來的憧憬，我們來到了_附中,，走進(jìn)了初一生活,。

開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解,。面對初一生活也有許多感受,。

上初一了，第一個感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔,、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快;現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心,、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返,。這一切與小學(xué)都有著很大差異,，是我感到無比新鮮、有趣,。

上初一了,，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,，有的希望做個音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn),。

上初一了，再有的感覺便使緊張,。在中學(xué),，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,，從而也會有一定的壓力,。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松,，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了,，既激動又期待還緊張,。但無論如何，從一點一滴做起,，融入到新生活中,，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”梅花如果沒有傲立雪中的勇氣,，也不會迎來撲鼻的芬芳,。對于剛踏入高中大門的我們來說，也是一樣,。沒有經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,，不會在今后的學(xué)習(xí)生活中有頑強拼博,、努力學(xué)習(xí)的精神。

軍訓(xùn),，對于初中階段經(jīng)歷過的我來說并不覺得緊張,。可開始訓(xùn)練沒過半小時,，我不敢相信,，一切都變了。算算時間,，初中軍訓(xùn)已過長久,，加上沒有休息好，早餐隨便吃等多種原因,我很快便開始犯困,，漸漸地眼花頭暈,，甚至連軍姿都站不穩(wěn)了。教官發(fā)現(xiàn)我身體不適,，很快扶著我到休息地,。教官的舉止，讓我突然發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的教官背后是那一份暖心的關(guān)愛;而我身體的異常反應(yīng),，卻表明不重視飲食休息,，平時欠缺運動，忽略鍛煉,。

幸好這次軍訓(xùn)檢驗了我,。在一次又一次的失誤和重新訓(xùn)練中，我萌發(fā)出一種想要放棄的念頭,，可看到堅持著的同學(xué)們,，我憑什么要放棄?一份莫名感動，很快,，我打消了不該有的念頭,，融入到同學(xué)中去堅持到了晚上。

軍訓(xùn)的第一天,，我非常感謝陪我一起的教官和同學(xué)們,。軍訓(xùn)雖然是枯燥乏味的，但培養(yǎng)了我的意志,。教官說得好,，與其懷著消極的心態(tài)熬過軍訓(xùn)的五天半，不如換種心態(tài)度過這五天半肯定會有收獲,。有愛護(hù)學(xué)生的教官,，熱情似火的同學(xué)，大家對軍訓(xùn)有了全新的認(rèn)識。

人的身體素質(zhì)要磨礪出寶劍般的鋒口,，靠的是頑強的意志,，堅持不懈的鍛煉，持之以恒的刻苦精神,。期待第二天的到來,堅信一周的軍訓(xùn),，一定會有收獲,。

入學(xué)教育心得體會篇三

入學(xué)教育是指學(xué)生進(jìn)入學(xué)校之后接受的教育過程,，是他們?nèi)谌胄颅h(huán)境、適應(yīng)新生活的重要階段,。對我來說,，入學(xué)教育是一次特別的體驗，帶給我許多寶貴的心得與體會,。在這篇文章中,，我將會分享我對入學(xué)教育的感悟，并探討如何克服挑戰(zhàn),，取得進(jìn)步,。

首先，入學(xué)教育帶給我最深刻的體會是對新環(huán)境的適應(yīng),。進(jìn)入新學(xué)校,，我發(fā)現(xiàn)和之前完全不同的教室、同學(xué)和老師,。一開始,，我感到有些陌生和不適應(yīng)，甚至有些害怕,。然而,，隨著時間的推移，我逐漸了解到每個人都有同樣的感受,。通過與同學(xué)交流和合作,，我慢慢地適應(yīng)了新環(huán)境，建立了新的朋友關(guān)系,。這讓我明白到適應(yīng)新環(huán)境需要時間和努力,，而不是一蹴而就的事情。

其次,，入學(xué)教育教會了我如何更好地組織時間和管理學(xué)業(yè),。在新學(xué)期開始時，課程負(fù)擔(dān)的增加常常讓我感到無所適從,。我發(fā)現(xiàn)自己需要更好地規(guī)劃時間,，以保證能夠完成各種任務(wù)。通過制定學(xué)習(xí)計劃和設(shè)立目標(biāo)，我學(xué)會了合理分配時間,，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),。這種能力的培養(yǎng)不僅幫助我更好地處理學(xué)業(yè)，還對未來的人生規(guī)劃有著重要意義,。

第三,，入學(xué)教育讓我認(rèn)識到團隊合作的重要性。在入學(xué)教育中,，我參與了各種團隊項目,，和不同的同學(xué)合作完成任務(wù)。初期,，由于我們的背景和個性的不同,，我們會遇到一些問題和磨擦。然而,，通過互相理解和尊重,，我們逐漸學(xué)會了合作和協(xié)調(diào)。這讓我認(rèn)識到團隊合作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵,，只有通過相互合作,，我們才能取得更大的成果。

此外,，入學(xué)教育也幫助我提高了自我管理和自我調(diào)節(jié)的能力,。在新的學(xué)校中，不再有老師監(jiān)督并提醒我完成任務(wù),。這意味著我需要依靠自己的意志力來完成學(xué)業(yè),。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，但通過鍛煉和實踐,，我學(xué)會了自我管理和自我調(diào)節(jié),。我開始制定自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，積極尋找學(xué)習(xí)資源和幫助,。這使我更獨立和自主,，為未來的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后,，入學(xué)教育還教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難,。在學(xué)習(xí)或生活中，我們難免會遇到各種困難和挫折,。在這些困難面前,，我往往會感到無助和沮喪。然而,，通過入學(xué)教育,，我學(xué)會了積極面對挑戰(zhàn),，努力克服困難，并從中吸取教訓(xùn),。這給了我更大的信心和毅力,，無論遇到何種情況，我都能夠堅持下去并取得成功,。

總的來說,，入學(xué)教育是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過適應(yīng)新環(huán)境,、組織時間,、團隊合作、自我管理和面對挑戰(zhàn),，我獲得了許多寶貴的心得與體會,。這些經(jīng)驗不僅在學(xué)校教育中有價值,，還能夠幫助我成為一個更好的人,。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我都會牢記這些體會,，并應(yīng)用在實踐中,，不斷進(jìn)步和成長。

入學(xué)教育心得體會篇四

隨著年齡的增長,，我們逐漸步入了社會,，而入學(xué)教育則成為我們生活和成長的一個重要環(huán)節(jié)?；厥鬃约旱娜雽W(xué)教育時光,，真是百感交集。在這個過程中,，我收獲了很多,，也積累了不少的經(jīng)驗和感悟。下面我將從規(guī)劃目標(biāo),、學(xué)習(xí)方法,、社交能力、品德修養(yǎng)和未來發(fā)展等五個方面,，分享我在入學(xué)教育中的心得體會,。

首先，規(guī)劃目標(biāo)是入學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán),。進(jìn)入新的環(huán)境后,，我們需要梳理自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，明確自己未來的發(fā)展方向,。我在入學(xué)教育中積極參與各種培訓(xùn)和活動,，不斷拓寬自己的知識面和視野,。通過這些經(jīng)歷，我漸漸明白了自己的興趣所在,，并開始尋找適合自己的專業(yè)方向,。規(guī)劃目標(biāo)使我在入學(xué)教育中定下了明確的方向，為自己未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。

其次,，學(xué)習(xí)方法也是入學(xué)教育中需要重視的一項,。學(xué)習(xí)方法的好壞直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。在入學(xué)教育期間，我開始學(xué)習(xí)如何高效學(xué)習(xí)。我明白了學(xué)習(xí)不是盲目的死記硬背，而是要積極思考,、理解和應(yīng)用,。我在學(xué)習(xí)上采取了一系列方法,，如制定學(xué)習(xí)計劃、總結(jié)筆記、多與同學(xué)討論等,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果,。通過不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我在入學(xué)教育中取得了較好的學(xué)習(xí)成績,，并為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),。

除了學(xué)習(xí)，社交能力也是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項重要素質(zhì)。在入學(xué)教育中,，我積極參與各種社交活動，與同學(xué)們建立了友好的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),，通過參與社交活動，不僅可以開拓人脈,，還可以培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力,。通過與不同性格和背景的人交往，我能夠更好地理解和尊重他人,，并學(xué)會與人相處,。社交能力的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更加融入集體，為今后的人際交往打下了堅實的基礎(chǔ),。

品德修養(yǎng)是入學(xué)教育中需要培養(yǎng)的一項重要素養(yǎng),。入學(xué)教育不僅是學(xué)習(xí)知識的過程，更是塑造個人品德的過程,。在入學(xué)教育期間,，我時刻注重自己的品行修養(yǎng)。我始終堅持誠實守信,、友善待人的原則,，不斷提高自己的道德水平。通過參與志愿服務(wù)活動、積極參與公益事業(yè)等方式,，我更加深入地理解了什么是社會責(zé)任和公德心,。品德修養(yǎng)的培養(yǎng)使我在入學(xué)教育中更具有健康的人格，為今后的成長和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

最后,，入學(xué)教育不僅是一個過程，更是我們長遠(yuǎn)發(fā)展的一個墊腳石,。通過這段時間的經(jīng)歷,，我收獲了很多，積累了寶貴的經(jīng)驗和感悟,。我明白了入學(xué)教育的重要性,，它不僅是學(xué)習(xí)知識的過程，更是塑造人格的過程,。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，拓展了自己的視野，提高了自己的綜合素質(zhì),。這些都為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),，為我走上成功之路打下了基石。

綜上所述,，入學(xué)教育是我們成長道路上的一個里程碑,，它給與我們學(xué)習(xí)、社交,、品德等方面的培養(yǎng)和鍛煉,。通過規(guī)劃目標(biāo)，學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)社交能力和品德修養(yǎng),，以及對未來發(fā)展的展望，我從入學(xué)教育中受益匪淺,。我相信,，通過這段寶貴的經(jīng)歷，我將能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn),，不斷成長和進(jìn)步,。

入學(xué)教育心得體會篇五

“開放教育”這個新名詞，乍一入耳,，確實感到有些陌生，同時也感到了即將開始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會有些不同,。

我將怎樣面對這種新型的教育方式,，更出色的完成我的學(xué)習(xí)生活呢？看了《開放教育入學(xué)指南百問》一書，使我受益匪淺,，它使我知道了：“廣播電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校,？”、“什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育,？”,、“什么是開放教育？”,、“什么是多媒體教材,？”、“地方電大與中央電大是什么關(guān)系,？”,、“電大與其他高校有什么不同？”,、“電大往屆畢業(yè)生的情況怎么樣,？”、“電大是世界上最大的學(xué)校嗎,？”,、“國際遠(yuǎn)程開放教育是怎樣發(fā)展起來的？”,、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣,？”、“開放教育學(xué)生與其它電大學(xué)生有什么不同,？”,、“寬進(jìn)嚴(yán)出是怎么回事？”,、“參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變,？”等等。所有這些使我對開放教育有了一個全面深刻的了解,，為我面對新的學(xué)習(xí)生活做好了各方面的準(zhǔn)備,。

1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國的廣播電視大學(xué),，1979年2月6日,，中央電大和28所省、自治區(qū),、直轄市電大同時正式開學(xué),，由此可見當(dāng)時國家領(lǐng)導(dǎo)人對其是多么重視。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式,，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段,。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù),。

電大和其他高校的不同點有：它是遠(yuǎn)程教育,，采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源,，開放學(xué)習(xí)的模式,，困此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個普通高校所達(dá)不到的。

遠(yuǎn)程教育源于19世紀(jì)中葉的英國,。18世紀(jì)后期興起的產(chǎn)業(yè)革命,，促進(jìn)了英國社會的經(jīng)濟發(fā)展，從而引起了對高等專業(yè)人才需要的急劇增大,。截止1999年我國電大高等?？飘厴I(yè)生累計860多萬人，中專畢業(yè)生累計已達(dá)100多萬人,。此外,，繼續(xù)教育崗位教訓(xùn)等各類非學(xué)歷教育超過3500萬人次。

學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物,，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺,，他讓每個人都有接受教育的機會，每個人都有一個“明明白白”的畢業(yè)證書,，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干,。被稱為“用得住，干得好,、信得過”的各種類型的人才,。

同時，與其它的高校相比,，電大的課程有著自己的特點,。注重多種教育媒體的一體化設(shè)計，強調(diào)多種媒體手段的運用,，盡可能便于學(xué)生自學(xué),，適合成人學(xué)習(xí)。電大獨有的cai課件也是世紀(jì)中的一個亮點,。它分為單機版和網(wǎng)絡(luò)版,，單機版的課件以光盤或軟盤形式儲存，便于學(xué)生自行攜帶和使用,。網(wǎng)絡(luò)版的cai課件,，還可以在網(wǎng)上共享。

中央電大從1998年起,，在中國教育臺開通了“直播課堂”,，它主要用于教學(xué)輔導(dǎo),，電大的開放教育還實行“免試入學(xué),，驗證注冊”的招生方式,，學(xué)生入學(xué)后還要通過入學(xué)水平測試，而進(jìn)行因才施教,。實行的學(xué)分制,，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃中各門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)量，確定每門課程的學(xué)分,，設(shè)置必修課,、限選課和選修課，并規(guī)定各類課程的比例,。以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總分,，這樣做的好處是允許學(xué)生有一定的選擇課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制,。

作業(yè)當(dāng)然是平時不可少的一個環(huán)節(jié),，通過完成平時作業(yè)，不但可以檢測你的學(xué)習(xí)效果,，及時地總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,，還可以重新回味一下當(dāng)年在校時的時光,。電大的考試形式分為筆試、口試,、聽力考試和計算機考試等多種方式,，具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點確定的，考試的形式一般分為開卷和閉卷兩種,，考試的時間一般為120分鐘,。

形成性考核是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的測評，一般有平時作業(yè),、大作業(yè),、實踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以辦理轉(zhuǎn)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)業(yè),、借考和留考等手續(xù)。學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的課程,，達(dá)到畢業(yè)最低總分的要求,，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格,，即準(zhǔn)予畢業(yè),。

電大學(xué)生的學(xué)習(xí),，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其最大的區(qū)別是“學(xué)生以自學(xué)為主”,。由于我們是用業(yè)余時間來學(xué)習(xí)的,，所以我們就要養(yǎng)成自由學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先就要合理的安排時間,，要及時進(jìn)行復(fù)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,，遇到難題要及時向老師同學(xué)請教,。學(xué)習(xí)時要還要注意勞逸結(jié)合，注意為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,；如完成第一章內(nèi)容的預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記,，列出本章內(nèi)容,，縮短學(xué)習(xí)時間。還要注意重視平時復(fù)習(xí),。

要記牢所學(xué)知識,，就要進(jìn)行及時復(fù)習(xí)。首要制定一個清晰的復(fù)習(xí)計劃,，然后進(jìn)行模擬考試,，如果對所學(xué)課程的整體把握有困難的話，可以采用肢解難點,，借助筆記本查遺補漏,，自己解決不了的問題，可以去請教老師,、同學(xué),，使對所學(xué)課程有一個整體把握。

隨著學(xué)習(xí)社會化的到來,，為教育的終身化和學(xué)習(xí)大眾化,，為推動我國高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實施國家現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育已被列入國家高等教育改革的議事日程,。教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué),，人才培養(yǎng)模式，改革和開放教育試點”項目研究工作,，是貫徹落實面向21世紀(jì)教育的振興行動,，計劃實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要組成部分，是現(xiàn)代教育理論和思想指導(dǎo)下吸收我國高等教育的最新成果,，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要實驗,，也是我國高等教育改革的重要組成部分,。

入學(xué)教育心得體會篇六

入學(xué)教育是每個孩子人生中的重要階段，也是家長們十分關(guān)注的話題,。作為家長,，我在與孩子共同走過這段旅程中，積累了一些心得體會,。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,，分享我對入學(xué)教育的體會和見解。

首先,，我們要明確入學(xué)教育的目的和意義。入學(xué)教育是為了幫助孩子順利適應(yīng)新的環(huán)境,，平穩(wěn)過渡到學(xué)校生活,，并提供必要的知識和技能。同時,，入學(xué)教育也是培養(yǎng)孩子獨立性,、合作性和自信心的重要機會。因此,，家長在參與入學(xué)教育時要明確自己的目標(biāo)和期望,，將孩子的全面發(fā)展放在首位。

其次,，入學(xué)教育需要注重孩子的個體差異,。每個孩子天賦不同，個性不同,，對于新環(huán)境的適應(yīng)程度也有所不同,。因此，在進(jìn)行入學(xué)教育時,，我們要重視孩子的個體差異,，因材施教,。一方面，要引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動。另一方面,，要關(guān)注孩子的情感需求，給予他們充分的關(guān)懷和支持,，讓他們在新環(huán)境中感到安心和舒適,。

第三，積極參與孩子的入學(xué)教育,，建立良好的家校合作關(guān)系,。家長是孩子成長過程中的重要陪伴者和引導(dǎo)者，他們對孩子入學(xué)教育的影響力不可忽視,。因此,，家長要積極參與孩子的入學(xué)教育,，與學(xué)校保持良好的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)展情況,，及時解決問題和困惑,。同時，家長也要注意與老師的合作,，建立起信任和尊重的關(guān)系,，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。

第四,，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,。入學(xué)教育的重要任務(wù)之一就是教會孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。家長在陪伴孩子的學(xué)習(xí)過程中,，要注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，讓他們掌握自主學(xué)習(xí)的能力。同時,，要鼓勵孩子主動思考和探索,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。只有具備良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法,，孩子才能更好地適應(yīng)學(xué)校生活和面對未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),。

最后，要給予孩子足夠的自由和自主權(quán),。入學(xué)教育雖然是引導(dǎo)孩子適應(yīng)新環(huán)境的過程,，但也要給予孩子足夠的自由和自主權(quán)。孩子通過自主選擇和決策,，才能更好地發(fā)展自己的興趣和潛能,。因此，家長要鼓勵孩子發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,，讓他們在學(xué)校中有一定的自主權(quán),。同時，家長也要給孩子提供必要的引導(dǎo)和支持,，以幫助他們正確地運用自由和自主權(quán),。

總之，入學(xué)教育是一個綜合性的過程,，需要家長,、學(xué)校和孩子共同努力。通過明確目標(biāo)和期望,、關(guān)注個體差異,、積極參與、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和方法,，以及給予孩子自由和自主權(quán),，我們可以為孩子提供一個良好的入學(xué)教育環(huán)境,，幫助他們順利適應(yīng)新生活、發(fā)展?jié)摿?，為未來的學(xué)習(xí)和成長奠定堅實的基礎(chǔ),。

入學(xué)教育心得體會篇七

在社會發(fā)展的進(jìn)程中，入學(xué)教育作為一種重要的教育形式,，對于孩子們來說具有重要意義,。它不僅僅是孩子們進(jìn)入學(xué)校的第一課，更是孩子們成長道路上的重要起點,。在入學(xué)教育的背景下,，孩子們將接受到學(xué)校和家長共同的教育，從而幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,，并培養(yǎng)正確的價值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度,。通過入學(xué)教育，我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。

首先，入學(xué)教育教會我如何與他人相處,。進(jìn)入學(xué)校后,，我們將與各種各樣的人打交道，包括同學(xué),、老師,、學(xué)校工作人員等。入學(xué)教育強調(diào)尊重和團隊合作的重要性,，教給我們?nèi)绾巫鹬厮说臋?quán)利和個性,，如何與他人共同合作，以及如何處理和解決沖突,。在我與同學(xué)們的相處中,，我深切體會到了友誼的可貴和合作的重要性。正是通過這些教育和經(jīng)驗,，我學(xué)會了友好相處,，與他人建立積極的關(guān)系，并在集體中發(fā)揮自己的作用,。

其次,，入學(xué)教育培養(yǎng)了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是我們每個學(xué)生的主要任務(wù),，而入學(xué)教育正是教給我們?nèi)绾握_學(xué)習(xí)的啟蒙階段,。通過入學(xué)教育，我了解到學(xué)習(xí)的重要性和方法,。學(xué)校會教給我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何制定學(xué)習(xí)計劃,，如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等。同時,，入學(xué)教育還注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,，這些都是我們在未來學(xué)習(xí)生活中必不可少的素質(zhì)。我深刻意識到,，學(xué)習(xí)并非一蹴而就的事情,，需要堅持不懈和勤奮努力方能取得好成績。

然后,，入學(xué)教育讓我懂得了如何正確處理成長中的挫折和困難,。在學(xué)校生活中，我們常會遇到各種各樣的困難和挫折,，比如學(xué)習(xí)上的困難,、人際關(guān)系上的問題等。入學(xué)教育不僅幫助我們認(rèn)識到困難的存在,，還教給我們?nèi)绾螒?yīng)對和解決這些問題,。它鼓勵我們正視挫折，堅持努力并尋求幫助,。通過入學(xué)教育,，我學(xué)會了如何從失敗中汲取教訓(xùn)，如何堅持到底,，如何找到適合自己的方法解決問題,。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅韌和成熟。

最后,，入學(xué)教育為我樹立了正確的價值觀,。在入學(xué)教育中，我們將接受到學(xué)校和家庭共同的教育,，學(xué)習(xí)到社會公德,、道德品質(zhì)、良好習(xí)慣等方面的知識和觀念,。通過入學(xué)教育,，我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，遵守學(xué)校規(guī)章制度的必要性,，尊重師長和他人的價值,，珍惜友誼和集體的美好等。這些價值觀的培養(yǎng)將伴隨我一生,，指導(dǎo)我成為一個有素質(zhì),、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。

總之,，入學(xué)教育是我們成長道路上的重要部分,，它不僅幫助我們適應(yīng)學(xué)校生活，還培養(yǎng)了我們的正確認(rèn)識和積極的態(tài)度,。通過入學(xué)教育,，我學(xué)會了與人為善，明白了學(xué)習(xí)的艱辛和方法,，懂得了勇敢面對困難,，樹立了正確的價值觀。我相信,，這些在入學(xué)教育中獲得的寶貴經(jīng)驗和體會將伴隨我一生,，并對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

入學(xué)教育心得體會篇八

尊敬的黨組織：

在這秋高氣爽,，碩果累累的金色九月,，我懷著激動的心情邁入了我向往已久的大學(xué)校園！這個將架起我踏入社會的橋梁,，啟迪我人生智慧窗口的地方,！

來學(xué)校報到的那天，在學(xué)長學(xué)姐的幫助下,，我們安全的到達(dá)自己的院校,。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂的精神。

來到這里,，雖然校園面積不大，但是,，校園里空氣清新,，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美,！沒有城市的喧囂,，能感受大自然的清新，在這青山水秀的優(yōu)美環(huán)境中,，能讓我們?nèi)牡耐度氲阶约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)中,，不受外界的干擾，遠(yuǎn)離喧囂,，更好的去學(xué)習(xí),，充實自己的學(xué)習(xí)生涯！

來到學(xué)校的第二天,，我們必須要面對的'就是軍訓(xùn),。其實軍訓(xùn)可以讓我們強身健體，克服懶散的面貌，培養(yǎng)成自強不息的人才,。然而,，教官們嚴(yán)肅認(rèn)真的教導(dǎo)更是我們進(jìn)入大學(xué)的一段難忘的美好回憶，他更是多姿多彩的大學(xué)生活的美好開始,。雖然只維持了一天半,，接下來就是三天的會議，但是他更體現(xiàn)了我們團結(jié)的精神,，教官的演唱更是苦中有甜,，給我們嚴(yán)肅的軍訓(xùn)帶來了樂趣，教我們唱軍歌更是樂在其中,，刺眼的陽光下我們一個個充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了,，我們是一個有理想有抱負(fù)的社會青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了,，挺直的腰桿是背負(fù)將來社會責(zé)任的有為青年了,！

接下來的三天假期，是以入學(xué)教育會議來填充我們的,。院校的領(lǐng)導(dǎo)們一個個介紹了自己的身份和姓名,，講述了自己的看法和經(jīng)歷，更是讓我們清楚明白了我們到學(xué)校來到底是學(xué)什么,？怎么學(xué),？對于我們剛進(jìn)大一的新生，對于大學(xué)生活一片茫然的時候,，老師們給我們指明了方向,，他們給我們講解了各個專業(yè)的就業(yè)方向和所學(xué)科目，以及用什么方法來學(xué)習(xí),，以及在學(xué)校我們必須要經(jīng)歷的方方面面,，更是面面俱到，一點都不含糊,，老師們帶我們學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》以及里面的關(guān)于學(xué)校管理的規(guī)定,，讓我們找到了自己的目標(biāo)和理想，不再是一片茫然和沒有方向,，老師們風(fēng)趣生動的講解,，使我們明白了在大學(xué)里學(xué)習(xí)靠的是勤奮和刻苦以及堅持不懈的努力拼搏，不是整天的無所事事,，混日子,；讓學(xué)姐講述自己的親身經(jīng)歷和體驗，更能讓我們?nèi)ソ梃b：她課余的時間從不浪費,，都用在學(xué)習(xí)上,，把白天的知識溫習(xí)幾遍,，從不放棄，她的勤奮與執(zhí)著帶給了她今天的成功,。所以說勤奮刻苦才是前提,，那么，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要,，靠的是自覺,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠更好的去學(xué)習(xí)，去體驗學(xué)習(xí)中的樂趣,！學(xué)長學(xué)姐們的成功是他們的付出才會有今天的收獲,！他們更是我們的榜樣和學(xué)習(xí)動力！

在這空氣清新,，依山傍水的校園,，我們懷揣著我們青春的夢想和對未來的憧憬，聞著泥土的清香,，踏入學(xué)習(xí)生涯的旅途,！讓我們?nèi)谌氪髮W(xué)這個小小的社會，綻放自己,，充實自己,，挑戰(zhàn)自己！

匯報人：xx

20xx年xx月xx日

入學(xué)教育心得體會篇九

20xx年高中畢業(yè)以后,，我在很迷茫的狀態(tài)下,，選擇了一所很有名的自考院校。但是由于自考的特殊性,，經(jīng)過兩年的全日制學(xué)習(xí),，在最終結(jié)業(yè)時，也因為未考完所有的課程,，沒有拿到學(xué)位證書,。這成為我心里一個巨大的陰影。

從自考學(xué)院走到社會上工作以后,，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會上,，沒有國家所承認(rèn)的文憑,，是很難應(yīng)對如此劇烈的競爭的。同時也在后悔自己浪費了最寶貴的青春,。

后來,，身邊有個朋友告訴我：“你可以去上電大啊，既能拿到國家認(rèn)可的文憑,，學(xué)習(xí)時間還比較靈活,。”我忽然覺得茅塞頓開。隨后,，我就搜索了有關(guān)于電大方面的資料,，仔細(xì)的看了看，覺著很符合我現(xiàn)在的狀況,。接著,，在三月初，我就在北京路上的兵團電大分校報了名,，成為了20xx春季工程造價?？频囊幻聦W(xué)員。

對于每個人來說,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是無止境的,。當(dāng)今社會知識更新極快，我們只有不斷汲取新的知識,，吸收新的營養(yǎng),，才不會被時代所拋棄；才能更好的融入到當(dāng)今競爭日益激烈化的信息化時代,。這是為了加強理論知識的學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)；也是為了更好適應(yīng)本職工作,，更是為了圓我的大學(xué)夢,，我懷著激昂的熱情踏上了新疆兵團電視大學(xué)再教育的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活,。

在開學(xué)的第一天里,，學(xué)校老師就向我們介紹了兵團電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的,。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)了以課程為單元的組織教學(xué),，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補充的特點,，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施,，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分,。

課程方面，為適應(yīng)開放教學(xué)需要,，電大的課程實際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過程,，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設(shè)計的多媒體教材,。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體,。

1,、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱,，而且力求簡明,，突出點。

2,、盡可能便于學(xué)生自學(xué),，適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容,、形式,、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點,。

3,、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計，強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用,。

就教學(xué)計算機輔助教學(xué)軟件（cai課件）而言,，cai課件是在計算機上運行的教學(xué)輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答,、分步驟演示,、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實驗等功能,，具有很好的交流性,，可以模擬練習(xí)、模擬考試,。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習(xí),、練習(xí)、測試和模擬實驗等,。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息,、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等,。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案,、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知,、通告等,，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求,，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點,、難點講解提示,，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式,。異地的教師與學(xué)生的音像,、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象,、簡潔,、交互的特征。由此我感到,，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助,。

電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量,，確定每門課程的學(xué)分,，設(shè)置必修課、限選課和選修課,，規(guī)定各類課程的比例,，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。

學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由,，而且不受太太的修業(yè)期限的限制,。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實踐性環(huán)節(jié),，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求,，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè),。

在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)生完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果,，及時總結(jié)經(jīng)驗,、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分,，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例,。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上,，才能獲得參加期末考試的資格，否則,，將不能參加期末考試,。

學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程,，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格,，思想品德鑒定合格,，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的?？飘厴I(yè)證書,。

第一，必須樹立一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，因為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是順利完成全部課程的前提,。從目前社會大環(huán)境看，在信息技術(shù)迅猛發(fā)展,、知識經(jīng)濟初露端倪的今天,，知識的有效期在不斷縮短。有的人往往會因為知識有限和社會變化太快而被淘汰,。這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求,。所以,，加強學(xué)習(xí)成為我們生存發(fā)展和應(yīng)對競爭的有效手段。我決定參加電大開放教育的學(xué)習(xí),，用理論知識提高自己的文化素質(zhì),，并爭取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確,，不只是拿?？莆膽{，而是力爭雙豐收,，既拿到文憑,，又提高水平；既學(xué)到知識,，又增加本領(lǐng),。目標(biāo)明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實現(xiàn)你的目標(biāo),。我之所以能夠順利完成學(xué)業(yè)與我有一個明確的目標(biāo)有很大的關(guān)系,。

第二，要盡快適應(yīng)開放教育的教學(xué)方法,，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，這也是開放教育本身的性質(zhì)所決定的。在幾個月的學(xué)習(xí)中，我逐步學(xué)會了從主教材,、從網(wǎng)上,、從站點上、從電話咨詢,、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來進(jìn)行學(xué)習(xí),，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式,，我覺得，如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手,，往往不得要領(lǐng),，看著后邊忘了前邊，效果不好,，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè),，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型,，同時邊做看主教材,，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息,，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示,，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進(jìn)入?yún)⑴c討論,，才有了今天的學(xué)習(xí)成績,，順利的通過了電大大專課程。

第三,，要正確處理好工作,、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾,。工學(xué)矛盾是每一個已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問題,。在實際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾,，在高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成工作的同時，能及時深化所學(xué)知識,，并將知識快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì),，這是我們不能回避的一個問題。我從事行政行業(yè),，想通過電大多學(xué)一些知識,，工作經(jīng)常加班加點，有時周末還不休息,，非常繁忙,，,。一段時間內(nèi)，圍繞學(xué)習(xí),、工作,、，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向,。雖然困難很多,，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅持,，絕不能輕言放棄,，“擠”時間保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，較好解決了工學(xué)矛盾,。

面對新的學(xué)期,，我們充滿了無限遐思。新老師,、新同學(xué),、新課程、不斷優(yōu)化的新的教學(xué)環(huán)境一切都激起我們新的暢往,?！巴粋€世界，同一個夢想”,、“同樣的感受,，給了我們同樣的渴望”，我們決心以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，在電大創(chuàng)辦人民滿意教育的事業(yè)中,，以良好的電大學(xué)員形象，以只爭朝夕的刻苦學(xué)習(xí)精神,，再接再厲,，自尊、自強,，不辜負(fù)老師的期望,，珍惜寶貴的時光，在求知的道路上,，揚帆奮進(jìn),，駛向遠(yuǎn)方。

入學(xué)教育心得體會篇十

入學(xué)教育是每個學(xué)生必經(jīng)的一個過程,，它是從學(xué)生步入校園的第一天開始,，到適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)良好習(xí)慣、接受學(xué)校的規(guī)范教育的總稱,。經(jīng)歷過入學(xué)教育的學(xué)生有了更加全面的成長,，對校園生活有了更深入的理解。在這篇文章中,，我將分享我與入學(xué)教育的心得體會,。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境

進(jìn)入新的學(xué)校、新的班級,，對于每個學(xué)生來說都是一個巨大的挑戰(zhàn),。在我剛開始上學(xué)的時候，我和同學(xué)們都感到有些緊張和不適應(yīng),。然而，通過參加入學(xué)教育,，我們很快就開始適應(yīng)新環(huán)境,。首先，老師們組織了一系列的活動,，讓我們更加了解學(xué)校和班級的規(guī)章制度,。其次，我們參加了一些團隊合作的活動,，通過與同學(xué)們一起完成任務(wù),，我們建立了友誼，并逐漸形成了一個團結(jié)的集體,。適應(yīng)新環(huán)境的過程讓我體會到,，只有積極融入集體，才能讓自己更好地發(fā)展,。

第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣

入學(xué)教育的一個重要目的就是培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣,。從早上起床到晚上睡覺，我們都需要按照一定的規(guī)律生活,。在入學(xué)教育中,，老師們通過給我們上關(guān)于作息時間的課程、教導(dǎo)我們正確的飲食習(xí)慣和身體保健知識,，幫助我們形成了良好的生活習(xí)慣,。學(xué)校還鼓勵我們培養(yǎng)讀書的興趣，開辟了一個閱讀角,，每天放學(xué)后我們都會去那里看書,。通過入學(xué)教育，我逐漸意識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，這些習(xí)慣對我今后的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極的影響,。

第四段：接受規(guī)范教育

作為一名學(xué)生，我們要接受學(xué)校的規(guī)范教育。在入學(xué)教育中,，老師們向我們介紹了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，并且告訴我們違反規(guī)定將會受到相應(yīng)的處罰。這讓我們認(rèn)識到了規(guī)則的重要性和必要性,。同時,，老師們還進(jìn)行了有關(guān)課堂紀(jì)律和勞動紀(jì)律的教育，教導(dǎo)我們按時上課,、認(rèn)真聽講,、積極完成作業(yè)等。通過入學(xué)教育,，我懂得了守時守規(guī)則的重要性,，也明白了只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化,。

第五段：總結(jié)

通過入學(xué)教育，我們不僅適應(yīng)了新環(huán)境,，還培養(yǎng)了良好習(xí)慣,，接受了規(guī)范教育。這些經(jīng)歷使我受益匪淺,。我明白了作為一名學(xué)生,，不僅要學(xué)習(xí)知識，還要培養(yǎng)自己的品德,，遵守規(guī)則,，努力進(jìn)取。我相信,，通過入學(xué)教育的磨礪,，我可以更好地適應(yīng)學(xué)校生活、展現(xiàn)自我,。我將以積極的心態(tài)面對新的挑戰(zhàn)和機遇,，迎接未來的成長與發(fā)展。

總體來說,，入學(xué)教育是一段讓人成長的旅程,。它不僅能幫助我們適應(yīng)新環(huán)境，還能培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣和接受規(guī)范教育,。通過入學(xué)教育,，我們可以更好地了解學(xué)校生活，培養(yǎng)自己的品德和自律精神,。相信我,，通過這段旅程,，我們將變得更加成熟、自信和有責(zé)任心,。

入學(xué)教育心得體會篇十一

學(xué)教育心得體會 xx天的入學(xué)教育,，說句心里話，真的挺累的,。剛下課就得去,。可也是這既累又充實的十二天,，讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識,，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由,，開放,，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地,，再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂,，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由,，越是需要規(guī)矩,。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活,，交友等一系列問題困惑,。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了,。

么時候,，把自己放低一點兒，把別人放高些,。我心里的那個結(jié)終于解開了,。是啊，你如果真的很強,，就用你的行動去證明自己,。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài),，做好自己,！

除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛,。這是一種博愛,。它不只是給予或付出,，更多的是包容與理解。5.12,，一個讓世界震撼的數(shù)字,。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心,。那段時間正好在備考,，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片,。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放,，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續(xù)幾天的播放,，場場我都是流著淚看完的,。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎,，但轉(zhuǎn)過臉,，就會拿出最堅強的笑容。

炫耀和博得他人同情的資本,，而是能讓自己被別人尊重的品德,。

xx天，感想很多,，但更多的是對自己未來的設(shè)想,。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機會,。有句廣告詞：心有多大,，舞臺就有多大，想證明自己,，就要抓住機遇,，讓自己的舞臺更大，更絢爛,，更精彩,！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生,。自由的前提就是遵守規(guī)則,。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則,，遵守了,，游戲才精彩，人生才能更美好,！

為自己負(fù)責(zé),，對社會及他人負(fù)責(zé),，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。

入學(xué)教育心得體會篇十二

隨著時代的發(fā)展,，教育成為現(xiàn)代社會的重要組成部分,。入學(xué)教育是自小學(xué)階段開始的教育過程，它對學(xué)生的學(xué)習(xí),、成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。在經(jīng)歷了入學(xué)教育的階段，我深刻體會到了它的重要性和價值,，下面是我對入學(xué)教育心得體會的五個方面,。

首先，入學(xué)教育是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧的關(guān)鍵時期,。正如一句古話所說：“好的開端是成功的一半,。”入學(xué)教育是孩子們學(xué)習(xí)生涯的起點,，從小就要培養(yǎng)起好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧才能在將來的學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮作用,。入學(xué)教育通過規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和紀(jì)律要求，培養(yǎng)了我良好的自覺性和紀(jì)律性,，讓我養(yǎng)成了經(jīng)常整理書包,、做好作業(yè)的習(xí)慣，這些習(xí)慣在后來的學(xué)習(xí)生活中使我受益匪淺,。

其次,，入學(xué)教育是塑造學(xué)生成長的關(guān)鍵時期。學(xué)生在入學(xué)階段處于成長的關(guān)鍵時期,，他們開始適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，探索自我,，形成自己的性格和興趣,。入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過各種形式的活動和訓(xùn)練,，激發(fā)和培養(yǎng)了我對知識和技能的探索欲望,，培養(yǎng)了我積極參與集體活動的意識和合作精神。這些經(jīng)歷和訓(xùn)練讓我更好地適應(yīng)了新環(huán)境,，形成了自信,、獨立、合作的性格特點,，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

再次，入學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期,。學(xué)習(xí)是一個終身的過程,，而入學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期,。入學(xué)教育通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生涯打下了堅實的基礎(chǔ),。我在入學(xué)階段通過老師的指導(dǎo)，學(xué)會了如何有效地安排學(xué)習(xí)時間,，學(xué)會了如何合理地使用各種學(xué)習(xí)資源和工具,，這些都讓我從小就具備了獨立、主動學(xué)習(xí)的能力,，這對我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著舉足輕重的影響,。

此外，入學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生社會交往能力的關(guān)鍵時期,。學(xué)生在入學(xué)階段開始經(jīng)歷集體生活,，與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)和生活，這是培養(yǎng)學(xué)生社會交往能力的重要時期,。入學(xué)教育通過各種社交活動和集體活動,，讓我從小就學(xué)會了與他人合作、與人溝通,、與人協(xié)商和共同進(jìn)步,。在這個過程中，我學(xué)會了尊重他人,，容忍他人,，學(xué)會了團隊合作和集體榮譽的重要性，這些都給我今后的人際交往打下了堅實的基礎(chǔ),。

最后,，入學(xué)教育是激發(fā)學(xué)生興趣和潛能的關(guān)鍵時期。每個學(xué)生都有自己的興趣和特長,，而入學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生興趣和潛能的關(guān)鍵期,。入學(xué)教育通過豐富多樣的課程設(shè)置和活動安排，讓我接觸到了各種有趣的事物和領(lǐng)域,，激發(fā)了我對知識的熱愛和追求,。我在入學(xué)階段通過興趣小組的參與，發(fā)現(xiàn)了自己喜歡音樂和繪畫,，培養(yǎng)了良好的興趣和潛能,，為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

總之,，入學(xué)教育是一個全面培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵時期,，它對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展起著重要的作用,。通過對入學(xué)教育的心得體會,，我深刻體會到了它的重要性和價值所在,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)堅持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，發(fā)揮自己的潛能和興趣,，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。

入學(xué)教育心得體會篇十三

第一段：介紹入學(xué)教育的概念及重要性（200字）

入學(xué)教育是指學(xué)生正式進(jìn)入學(xué)校后,，接受的一系列適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。入學(xué)教育通常包括校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí),、生活常規(guī)培養(yǎng),、校園文化溝通和心理健康教育等方面的內(nèi)容。這些教育都是為了幫助學(xué)生在新環(huán)境中快速適應(yīng)并取得好的學(xué)習(xí)成績而設(shè)計的,。入學(xué)教育的重要性不容忽視,，它對于幫助學(xué)生建立正確的價值觀、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)業(yè)成績都起到了關(guān)鍵的作用,。

第二段：講述個人的入學(xué)教育經(jīng)歷和體會（300字）

作為一名學(xué)生,，我也曾經(jīng)歷過入學(xué)教育的過程。剛踏入學(xué)校的那一刻,，我感到既興奮又緊張,。在入學(xué)教育中，我們接受了校規(guī)校紀(jì)的講解,，學(xué)習(xí)了校園里的各種規(guī)定和約束,。這些規(guī)定讓我明白了作為一名學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范，也給了我安全和秩序的保障,，使我能夠在校園里更好地學(xué)習(xí)和成長,。此外，入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和團隊合作精神,。在入學(xué)教育的集體活動中,，我結(jié)交了很多新朋友，學(xué)會了與他人相處和合作,，這些經(jīng)歷讓我在校園生活中感到更加溫暖和有歸屬感,。

第三段：談?wù)勅雽W(xué)教育的優(yōu)點和不足（300字）

入學(xué)教育的優(yōu)點在于它能夠幫助學(xué)生迅速適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范,。通過入學(xué)教育，學(xué)生能夠更快地融入班級和學(xué)校,，建立起屬于自己的社交圈子,，減輕學(xué)習(xí)和生活上的壓力。然而,，入學(xué)教育也存在一些不足之處,。首先,，對于一些入學(xué)教育內(nèi)容的傳達(dá)和培養(yǎng)效果有待進(jìn)一步提高。有些學(xué)校注重入學(xué)教育的形式而忽視了內(nèi)容的深度和質(zhì)量,，導(dǎo)致學(xué)生在具體操作中忽略了校規(guī)校紀(jì)的重要性,。此外，入學(xué)教育往往只是短暫的階段性教育,，對于持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長仍有欠缺,。

第四段：提出如何進(jìn)一步完善入學(xué)教育的建議（300字）

要進(jìn)一步完善入學(xué)教育，首先要注重分年級和個性差異的細(xì)致化教育,。不同年級的學(xué)生需求和接受方式是不同的,，教育方法和內(nèi)容也應(yīng)相應(yīng)調(diào)整。同時,，也要根據(jù)學(xué)生的個性特點和發(fā)展?fàn)顩r,，為他們提供個性化的輔導(dǎo)和支持，使每個學(xué)生都能得到適合自己的成長環(huán)境,。其次,，入學(xué)教育應(yīng)與日常學(xué)習(xí)和成長相結(jié)合，形成一種持續(xù)關(guān)注和支持的機制,。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展各類主題教育活動、建立輔導(dǎo)員制度等方式,，讓學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中都能夠受到關(guān)注和指導(dǎo),。最后，入學(xué)教育還應(yīng)加強與家庭和社區(qū)的溝通與合作,，形成家校社區(qū)一體化的教育模式,，為學(xué)生提供更多元化的成長支持。

第五段：總結(jié)入學(xué)教育的重要性及心得體會（200字）

入學(xué)教育是學(xué)校教育體系中不可或缺的一環(huán),。通過入學(xué)教育,，學(xué)生能夠適應(yīng)新環(huán)境、建立規(guī)范的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)團隊合作和自主能力,，為未來的學(xué)習(xí)和成長打下堅實的基礎(chǔ)。然而,，入學(xué)教育也需要不斷完善和發(fā)展,。我們應(yīng)該關(guān)注教育的內(nèi)容和質(zhì)量，注重學(xué)生個性差異和成長需求,，同時加強家庭,、學(xué)校和社區(qū)的合作，為每個學(xué)生提供更好的成長環(huán)境和支持。通過這樣的努力,，我們可以讓入學(xué)教育真正發(fā)揮它的作用,，為學(xué)生們的未來鋪就坦途。

入學(xué)教育心得體會篇十四

一個人坐在學(xué)校明心湖邊有樹蔭的草地上,，聽鳥叫蟲鳴,，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠(yuǎn)處,，兩只蝴蝶翩翩翻飛,，雙雙戲舞。真想就這樣一向坐著,，閉了眼,，肆意的享受這份寧靜與安逸。

今天我們都懷揣著對本科大學(xué)的向往,，開啟嶄新的人生,。專科三年的快速流逝,，有人珍惜時光,，也有人在揮霍時光，都是自己的一種選擇,。選擇專升本,、選擇進(jìn)入社會、選擇考研考編,。人生好像總是在十字路口,，總會有那么些選擇，無論對錯自己咬著牙也要走下去,。但重要的是你要努力,，努力自律、努力學(xué)習(xí),、努力奮斗,。

雖然因為疫情原因?qū)е挛覀儧]有按時去學(xué)校報道，但是非常感謝學(xué)校為我們安排的新生見面會,，也非常感謝輔導(dǎo)員為我們介紹了學(xué)院的老師們,，讓我們對黃河科技學(xué)院和播音藝術(shù)教科中心有了充分的了解。今天進(jìn)行的線上入學(xué)教育更是讓我們深深感受到了學(xué)校和老師對我們的關(guān)愛,，也對學(xué)校有了更深一步的認(rèn)識,。黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，在不斷滴滴點點的成長中,，1994年成為了第一所民辦高校,，經(jīng)歷了重重磨難,。然而我們的人生也像是如此,，在不斷的學(xué)習(xí),、不斷的克服困難當(dāng)中完善自我并且取得成長和進(jìn)步。

在胡董事長的演講當(dāng)中認(rèn)識到了考上北京大學(xué)的優(yōu)秀勵志學(xué)姐,，她用自己的努力為我們做了好的榜樣,。而胡董事長自己也是在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新當(dāng)中為我們做了好的榜樣。在胡董事長的演講當(dāng)中我懂得了“聽君一席話勝讀十年書”的意義,，學(xué)無止境,，學(xué)習(xí)這件事就是活到老學(xué)到老，無論是生活中還是學(xué)業(yè)上,。也懂得了人生在困難的困境中要抗壓,，自己去化解，去突破,。不斷的追求創(chuàng)新,，要求自己，學(xué)習(xí)往往在困難過后學(xué)到的更多,。當(dāng)然除了知識的海洋我們還要全面發(fā)展,，德智體美勞。在未來黃河科技學(xué)院學(xué)習(xí)的道路上我們要努力去學(xué)習(xí),、去實踐,、去全面發(fā)展自己，在寒假暑假期間不斷積累豐富的社會經(jīng)驗,，讓自己有更明確的目標(biāo)去為之奮斗,。抓住機遇去完善自我，豐富自我,，讓自己有所收獲,。

希望在未來的大學(xué)時光中,，自己能夠不忘初心,。學(xué)習(xí)到老師們的優(yōu)良品德，團結(jié)同學(xué)們,，堅定自己的信念,，勇于開拓創(chuàng)新,。在學(xué)習(xí)的路程中遇見困難的難題，應(yīng)該迎難而上,，突破自我,，而不是就此作罷，放任不管,。相信陽光是向上的,，相信自己是可以的，相信努力是有收獲的。

入學(xué)教育心得體會篇十五

新學(xué)期開始了,，我又帶上了一年級,。我們班共有學(xué)生29人，年齡一般在6周歲左右,，來自不同的家庭,，家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵,，不停的做小動作,；有個學(xué)生還常常拿別人的東西；好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的,；有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成,，即使錯了也不訂正；有的學(xué)生常常將紙扔在上,？?我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個人成長都是非常有利的,。

一到老師講作業(yè),，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,，一次,、兩次還好，長期下去是不行的,。這時,，我就放慢節(jié)奏，停下來,，先讓學(xué)生安靜,，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處,，你應(yīng)該怎么做,，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育,，不專心的壞習(xí)慣就改正過來,，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí),，以他為榜樣來要求自己,。這樣嘗試了一個星期后，學(xué)生在上課時已經(jīng)基本能做到安靜,。

在我的班里,，有幾次學(xué)生跑來告訴我,，他的筆不見了，于是我便幫著查,，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里,。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的,，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的,。我問他,，這支筆不是你的，你知道嗎,？他說知道,，我又問，不是你的,，那是誰的,？他說，是別人的,。別人的應(yīng)該怎么辦,？應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育,，并將教育的成果告訴學(xué)生,，慢慢的，班級里少東西的事兒少了,。

在剛?cè)雽W(xué)時,，有學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師,，誰打人了,，誰罵人了，誰推人了,，這樣既難看,，也難聽，影響老師的工作,，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，危害十分大。其實仔細(xì)思考,，不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題,，對于這類問題,，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來,，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下,，我再讓一下就能解決,。我給學(xué)生機會，比比誰能解決這樣的事情,，這樣一來,，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然,，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決,，以免形成惡劣的.班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,，非常團結(jié),。

在班級里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,，常常做小動作,，手里一直是不停的，等到讓他說的時候,，他就什么也不知道了,。對于這樣的情況，首先,，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

慣的好處，接著,，共同制定出下一步的步驟,，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),，對于這樣的學(xué)生,，要進(jìn)行必要的思想教育，然后,，“查”是十分的關(guān)鍵,，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來,，他也明白了,，作業(yè)是要完成的。

通過養(yǎng)成習(xí)慣的教育,，學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)了,；不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了,；學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,，不交作業(yè)的人也越來越少了,，地上也十分的干凈。我覺得,，一個良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多努力,，爭創(chuàng)文明班集體,。

入學(xué)教育心得體會篇十六

入學(xué)教育對于學(xué)生的成長發(fā)展具有重要意義。它不僅是培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力的重要階段,，也是學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境,、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀的關(guān)鍵時期。通過入學(xué)教育,，學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校的大家庭,，樹立正確的人生觀和價值觀,，并為將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

第二段：入學(xué)教育的目標(biāo)和方式

入學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、探究精神和合作意識,。首先,，學(xué)校通過豐富多樣的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。其次,，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，通過團隊活動和合作課程,，讓學(xué)生學(xué)會與他人合作,、分享和傾聽。此外,，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng),，通過開展各類道德課程、模擬實踐和責(zé)任活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識,。

第三段：入學(xué)教育的重要內(nèi)容和效果

入學(xué)教育的內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)方法、文化修養(yǎng),、道德品質(zhì)等方面,。首先，學(xué)習(xí)方法是入學(xué)教育的重中之重,。學(xué)校通過不同的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生,，使他們掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)和問題解決的能力,。其次,，學(xué)校重視學(xué)生的文化修養(yǎng),，開設(shè)文化課程和文化活動，讓學(xué)生了解國家歷史,、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展,。此外，學(xué)校通過道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng),，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠信守法、友善待人的良好品質(zhì),。

第四段：我在入學(xué)教育中的收獲和體會

在入學(xué)教育中,，我得到了許多寶貴的收獲和體會。首先,，我學(xué)會了如何分配時間和合理安排學(xué)習(xí)計劃,，讓我能夠更好地管理我的學(xué)習(xí)和生活。其次,，通過參加校內(nèi)外的實踐活動和課程,，我對社會有了更深入的了解，培養(yǎng)了一定的社會責(zé)任意識,。同時,，我還通過同學(xué)間的交流合作，學(xué)會了與人相處的技巧和方法,，使我能更好地融入團隊,，發(fā)揮個人的優(yōu)勢。

第五段：未來對入學(xué)教育的期望

對于未來的入學(xué)教育,，我希望學(xué)校能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。我希望學(xué)校能夠開設(shè)更多的實踐活動和項目，讓學(xué)生能夠在實踐中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)解決實際問題的能力,。同時，我也希望學(xué)校能夠開展更多的職業(yè)教育,，引導(dǎo)學(xué)生了解不同的職業(yè)和發(fā)展方向,，為將來的就業(yè)和發(fā)展提供更多的選擇。

總結(jié)：入學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力的關(guān)鍵時期,，通過豐富的內(nèi)容和方法,，學(xué)生可以獲得許多寶貴的收獲和體會。盡管每個學(xué)生的體驗和收獲不盡相同,，但入學(xué)教育對于每個人的成長發(fā)展都具有重要意義,。未來，希望學(xué)校能夠更加注重發(fā)展學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng),，使每個學(xué)生都能夠在入學(xué)教育中受益,，并為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。

入學(xué)教育心得體會篇十七

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報告,，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里,，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,，怎樣做一個合格的大學(xué)生，怎樣去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎樣與人交往,，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗,。

他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離,，；理想與現(xiàn)實的差距,，并為我揚起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門,。從那里隱約透進(jìn)了期望之光,。我明白,，我的生命有了新的萌動,，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔,。

坦白的說,，高中時代，某種好處上并不是在為自己而活著,，也不明白是為什么,，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活,，當(dāng)這一切結(jié)束了,，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的,，看不清楚,。太多的想法被扼殺。太多的熱情被滅,，仿佛這青春落滿了死灰,，不再有一點顏色，一點生氣,。高中時代,，偶然聽到一首歌《怒放的生命》,，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來,。

怒放的生命啊,，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里最后,，高考結(jié)束了,，是非成敗不需論，且走好腳下的路,。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,，最后等到了黎明，最后看到了陽光,，最后能夠為自己而活,，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,，要好好地活啊,，活出個樣貌。

學(xué)了這個專業(yè),，我并不感到不適宜或是后悔,，行行出狀元，我并不明白自己能否成為這個狀元,，至少,，我會為他而努力，在這個過程中,，服務(wù)于社會,，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價值,。

揚帆起航,，破浪乘風(fēng)，我,，義無反顧,。

入學(xué)教育心得體會篇十八

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,，踏進(jìn)了****這個生機勃勃的校園,，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。

有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”,。在中學(xué)的生活中,，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！

抱負(fù)是成長的萌芽,。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高,，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益,；我確信這也是個真理,。”曾記得,，小學(xué)時,，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊,。我立志要好好學(xué)習(xí),，做一名愛祖國、愛科學(xué),、愛勞動的好少年,。如今，我已成長為中學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)胸懷大志,，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,。

今年,，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣,?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律,。初中的功課內(nèi)容增多了,，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個個碉堡,，等待著我去攻克,。

我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門,。知識在于積累,，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),，只有青少年時期努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉,。

在掌握知識的基礎(chǔ)上,，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗,，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示,。

新學(xué)期已經(jīng)到來,，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,，用知識的鑰匙開啟成功的大門,！今天，我以進(jìn)入****為榮,。明日,，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲！

入學(xué)教育心得體會篇十九

中考成績出來后,，我們到處咨詢,，得知有兩家普高愿意錄取我，于是家人就想讓我去上普高,，當(dāng)時我也有這想法,，但轉(zhuǎn)念一想，上普高的目的就是要考大學(xué),，就我有幾門課的水平,，上大學(xué)靠譜嗎?都說高中課程難，初中這水平,，考大學(xué)靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學(xué)校,，剛開始家人是不情愿的，感到很丟臉,，上這個考不了大學(xué),，當(dāng)不了白領(lǐng)，該多難看啊,，而我卻不這么認(rèn)為,，因為我對職業(yè)學(xué)校的方方面面非常滿意，我對相關(guān)政策作了很深的了解,，因此我想發(fā)表一下我的觀點,，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優(yōu)勢,。

職業(yè)學(xué)校也可以上大學(xué)可以通過專升本,，對口升學(xué)，考試實現(xiàn)本科生夢想。過去我常聽大人說上職高最沒面子,，考不了大學(xué),，當(dāng)不了白領(lǐng)，能當(dāng)工人工資低,，千萬別上,，一定要上普高，因為普高能考大學(xué)出來工作好找,，當(dāng)白領(lǐng)容易,，坐辦公室，工資高,，最有面子?，F(xiàn)在我知道了，大人們的這種思想已經(jīng)嚴(yán)重過時了,，不切合當(dāng)今社會實際了,，中職升高職升本科的通道已經(jīng)打通，國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育,，而且相關(guān)的鼓勵政策也出臺了,。這充分反映了黨和國家對大力發(fā)展職業(yè)教育的重視，也給中職生進(jìn)一步深造,，實現(xiàn)自己人生的價值創(chuàng)造了極佳的機會,，這也打破了“上職高就完了”的言論。我們現(xiàn)在也給這一言論畫上一個大大的“叉”,。所以,，即使上了這種學(xué)校，只要有夢想樹立自己的人生理想,，有想考本科的決心,，并加倍努力，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，朝著這個目標(biāo)不斷前進(jìn),，努力奮斗就不會有“中職生上不了本科”的神話，所以我想強調(diào)的是:只要努力,，一切皆有可能,。

職業(yè)學(xué)校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢,，也就是隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，社會對于技術(shù)技能型人才需求量越來越大,，我們要實現(xiàn)全面小康,，實現(xiàn)民族復(fù)興，里面有一個重要指標(biāo):gdpc國內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實現(xiàn)gdp的增長，就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展,，在當(dāng)今社會,，是學(xué)術(shù)研究型行業(yè)對gdp增長貢獻(xiàn)最大還是技術(shù)技能型行業(yè)對gdp增長貢獻(xiàn)最大?相比之下，技術(shù)技能型行業(yè)的貢獻(xiàn)最大的,。學(xué)術(shù)研究型行業(yè)固然重要,，他負(fù)責(zé)的是理論研究運用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設(shè)計,，而要實現(xiàn)其中的具體目標(biāo),，就需要技術(shù)技能型行業(yè)做支撐。所以說,，技術(shù)技能型行業(yè)是實施者,，學(xué)術(shù)研究型行業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)者，是領(lǐng)導(dǎo)者還是實施者貢獻(xiàn)最大呢?當(dāng)然是實施者領(lǐng)導(dǎo)者做頂層設(shè)計,，并沒有具體去做,，而實施者是具體實現(xiàn)目標(biāo)，因此實施者(技術(shù)技能型行業(yè))對gdp貢獻(xiàn)最大,，是經(jīng)濟發(fā)展的根本,，比如制造業(yè)。

綜上所述,，技術(shù)技能型人才是國家最需要的人才,，因此國家才會大力發(fā)展職業(yè)教育，這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機會,。相比學(xué)術(shù)型人才,，國家需要最多的是技能型人才，因此學(xué)術(shù)型人才就業(yè)機會就少一些,，所以職?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢。

剛工作時是工人,，但努力表現(xiàn)出色,，被領(lǐng)導(dǎo)看好，同樣可以升級成為“小老板”,。

發(fā)表以上意見,，歸根結(jié)底其實就一句話:不要管別人怎么說，只要努力,，一切皆有可能

入學(xué)教育心得體會篇二十

第一段：介紹入學(xué)教育的背景和重要性（200字）

入學(xué)教育是指新生進(jìn)入學(xué)校后,，學(xué)校組織的一系列教育活動，旨在幫助他們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。這個階段的教育對于新生來說至關(guān)重要,，因為它不僅可以幫助他們順利過渡到學(xué)校生活,，還可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和生活技能。作為一名大學(xué)生,，我深深地體會到了入學(xué)教育的重要性和價值,。

第二段：入學(xué)教育的內(nèi)容和目標(biāo)（200字）

入學(xué)教育的內(nèi)容十分豐富多樣，涵蓋了學(xué)習(xí)技巧,、人際關(guān)系,、學(xué)校規(guī)章制度等方面。通過學(xué)習(xí)技巧的培訓(xùn),，我們可以學(xué)會高效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效果。人際關(guān)系的建設(shè)使我們能夠與他人相互合作,，共同進(jìn)步,。學(xué)校規(guī)章制度的介紹則有助于我們遵守學(xué)校規(guī)定，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,?？偟膩碚f，入學(xué)教育的目標(biāo)是幫助新生全面適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，為未來的學(xué)習(xí)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

第三段：入學(xué)教育的收獲和啟示（300字）

通過入學(xué)教育,，我受益良多,。首先，我學(xué)會了如何高效地學(xué)習(xí),。在入學(xué)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，我了解到了很多學(xué)習(xí)技巧，比如制定學(xué)習(xí)計劃,、合理分配時間,、積極參與課堂等。這些技巧的應(yīng)用使我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手,，提高了學(xué)習(xí)效率,。其次，入學(xué)教育培養(yǎng)了我與他人合作的能力,。在新的環(huán)境中,，我和我的同學(xué)們一起完成了許多團隊項目，通過互相幫助和配合,，我們克服了很多困難,，達(dá)到了共同的目標(biāo)。這鍛煉了我的團隊合作精神和溝通能力,。此外,，入學(xué)教育還讓我明白了學(xué)校規(guī)章制度的重要性,。通過學(xué)校規(guī)章制度的宣傳和解釋,，我清楚知道了學(xué)校的準(zhǔn)則和要求,，并且知道如何遵守這些規(guī)定，以免違紀(jì),。入學(xué)教育不僅幫助我適應(yīng)新環(huán)境,，還使我在很多方面都有所成長。

第四段：我對入學(xué)教育的建議（200字）

在經(jīng)歷了入學(xué)教育之后,，我認(rèn)為入學(xué)教育可以進(jìn)一步完善和改進(jìn),。首先，我建議學(xué)?？梢栽黾右恍嵺`環(huán)節(jié),，比如實地考察和社會實踐，這樣可以讓學(xué)生更好地了解社會和職業(yè)發(fā)展,，有助于他們更好地規(guī)劃未來,。其次，入學(xué)教育可以增加一些關(guān)于心理健康的內(nèi)容,。大學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)壓力和生活壓力,，了解心理健康知識可以幫助他們更好地應(yīng)對困難和壓力，避免出現(xiàn)心理問題,。最后,，學(xué)校可以鼓勵學(xué)生參加社團和志愿者活動,，提供更多的機會讓學(xué)生鍛煉自己的能力并成為全面發(fā)展的人才,。

第五段：總結(jié)入學(xué)教育對我個人的重要意義（300字）

入學(xué)教育對我個人來說有著非常重要的意義。通過入學(xué)教育,，我學(xué)會了高效的學(xué)習(xí)方法,，提高了學(xué)習(xí)效率。我也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系和團隊合作精神,，為將來的工作和人生打下了堅實的基礎(chǔ),。入學(xué)教育還使我了解了學(xué)校的規(guī)章制度，培養(yǎng)了我遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,?？偟膩碚f，入學(xué)教育幫助我更好地適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)自己多方面的能力,，成為一個全面發(fā)展的人才。我將永遠(yuǎn)銘記入學(xué)教育給予我的收獲和啟示,。