計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

信息科工作計劃篇一

以鄧小平理論和“zzzzz”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，開創(chuàng)教育信息化工作新局面,。

以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點,，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手,，深化機制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,，大力加強教育資源建設(shè),，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法,，特別是電子白板在堂課教學(xué)中的應(yīng)用,，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實踐的能力,，構(gòu)建教育信息化新特色,。

1、加快校園網(wǎng)的建設(shè),，進(jìn)一步充實和完善學(xué)校資源庫,。本學(xué)期，要嘗試將教學(xué)資料鏡像放到校園網(wǎng)上,，便于教師隨時使用,。本校教師所制作的教案、課件、ppt等資料要及時上傳到ftp,。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,，做到校內(nèi)資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展,。定期更新學(xué)校主頁，及時在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息,。要將本校的各類重大信息及時傳到學(xué)校網(wǎng)站,。建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種,、多門類,、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉,，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，形成教育資源共享新模式。

2,、教師要加強信息技術(shù)理論學(xué)習(xí),、研究，加強自身水平的提高,，不斷學(xué)習(xí),。鼓勵教師參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。以評優(yōu)課為抓手,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,，以集中輔導(dǎo)為輔助,，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的班級網(wǎng)頁,、學(xué)校網(wǎng)頁更新外，還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中,，制作一批交互性較強的電子白板課件,。

3、課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,，信息技術(shù)課更要以任務(wù)驅(qū)動教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動力,。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,，加強學(xué)生上機的常規(guī)訓(xùn)練,，做好使用記錄，上足課時,，保證學(xué)生的課時數(shù),。正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動，活動有計劃,、有內(nèi)容,、重實效。

4,、經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,，各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)，教室內(nèi)有電腦,、電視機和實物投影儀,，財產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上,。以抽查記錄和學(xué)生座談會為準(zhǔn),。充分利用網(wǎng)上報修平臺及時做好維修申報，確保設(shè)備正常使用,。

5,、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作,，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識,。

6、學(xué)校ck報警,、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé),。要確保正常，發(fā)現(xiàn)故障要及時處理,，定期對攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭,。

7、校紅領(lǐng)巾電視臺按原定紅領(lǐng)巾電視臺方案進(jìn)行操作,，充分發(fā)揮電視臺的教育和促進(jìn)作用,。

8、建設(shè)班級網(wǎng)站,，定期更新,，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí),、活動風(fēng)采,。

9、繼續(xù)組織參與蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校,，有條件的家庭鼓勵開通“家校路路通”,，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺,，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

10,、組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動,。

信息科工作計劃篇二

信息部是本屆學(xué)生會新建機構(gòu)?！靶律睂⒁馕吨俺瘹狻?，意味著“充滿生命力”。我們的宗旨是“利用計算機技術(shù),，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息,，服務(wù)于經(jīng)管學(xué)院”，同時這也是我們的工作目標(biāo),。新的一年里,，信息部將竭力向大家展示他的活力。為了充分發(fā)揮本部門的職能,，現(xiàn)制定本學(xué)期部分工作計劃如下：

一宣傳中心.及時報道經(jīng)管學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)研討,、體育賽事、文娛活動等,，使外界對經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有更深入的了解,，擴大經(jīng)管的影響。

二負(fù)責(zé)學(xué)工組及各部門工作文件的輸入,，排版,，打印，輸出,，復(fù)印及管理,。

具體需要做的工作包括：

1.招聘信息部委員2-3名，成立組織機構(gòu),，分工協(xié)作,。

2.在學(xué)院主頁上設(shè)立一個新的欄目（多彩生活），把迎新晚會,，元旦晚會,，大運會等大型活動的信息整理上傳。

4.鼓勵大家上傳照片至網(wǎng)上,，展示經(jīng)管學(xué)院學(xué)生生活的豐富多彩,。

由于信息部是大家的一個新朋友，因而和各個部門之間還存在著一定的磨合階段,，然而我們信息部的全體成員堅信：“只要努力,，一切都能做得最好！”因為我們充滿活力,。

信息科工作計劃篇三

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展與普及,，信息化已成為了發(fā)展社會生產(chǎn)力,、提高經(jīng)濟(jì)實力和競爭優(yōu)勢的重要保障。近年來,，我國農(nóng)村地區(qū)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步加強,，“三農(nóng)”服務(wù)信息化水平不斷提搞，但總體仍有不足,，尤其是信息化在農(nóng)村基層管理的推力仍然薄弱,，無法有效提升基層管理質(zhì)量和效率，嚴(yán)重影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,，這種現(xiàn)狀的改變迫不及待,。

1、基層農(nóng)村財政管理問題日益突出,。面對日益繁多的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),，落后的農(nóng)村財務(wù)管理體系顯得吃力，而常規(guī)財務(wù)審計工作的流程復(fù)雜,，涉及到的相關(guān)部門配合不夠,，而基層人員辦事流程和操作規(guī)范也不一致，降低了基層政府的服務(wù)質(zhì)量和效率,；農(nóng)村財務(wù)人員流動性大,，財務(wù)人員變換比較頻繁，人員變更后要重新熟習(xí)業(yè)務(wù),，培訓(xùn)成本高,；集體收入大幅增加，而村組開支卻缺少有效監(jiān)管,，漏洞日益浮現(xiàn),，導(dǎo)致基層干部經(jīng)濟(jì)犯罪事件時有發(fā)生，社會矛盾日益激化,。而且,，村民無法獲知集體經(jīng)營情況，對于政務(wù)信息也所知甚少,，不利于農(nóng)民參與鄉(xiāng)村治理,。

2、農(nóng)村人口較多,，而且隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人口流動性增大，人口管理和計生管理的難度在日益加大,。此外,，由于基層政府的人口、計生統(tǒng)計規(guī)范不一,，統(tǒng)計效率和準(zhǔn)確率不高,，查詢速度慢，更新成本高,，無法實現(xiàn)各級各不同部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計銜接,，難以提供準(zhǔn)確的政府決策支持。

3,、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對土地及各種資源的分配和管理提出了更高的要求,。農(nóng)村土地管理、資源管理日益成為農(nóng)村管理中的弱項和難題,。目前,，大多地區(qū)的土地資源或其他自然資源都是分別統(tǒng)計，且僅以紙張進(jìn)行統(tǒng)計,，數(shù)據(jù)更新難,，統(tǒng)計和分析更難，更無法實現(xiàn)及時,、精確地上報與共享,，不利于宏觀經(jīng)濟(jì)規(guī)劃,、資源統(tǒng)一調(diào)配及可持續(xù)發(fā)展，更不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的落實和監(jiān)督,。

4,、農(nóng)村事務(wù)眾多,，鄉(xiāng)村往往由于人手少，報表統(tǒng)計工作量大,，收集數(shù)據(jù)和統(tǒng)計報表容易出現(xiàn)延遲和錯誤，各級各部門領(lǐng)導(dǎo)也難以及時掌握農(nóng)村數(shù)據(jù),，在一定程度上也容易影響決策和規(guī)劃,。

基于以上農(nóng)村管理核心問題,，北京市經(jīng)管站以北京地區(qū)農(nóng)村管理改革為契機，集合全市14個郊市經(jīng)管站為需求主體,，利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，為北京轄區(qū)內(nèi)14個區(qū)縣、194個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和4023個行政村及各級管理部門成功搭建起一整套管理信息平臺,，為現(xiàn)代農(nóng)村管理提供了高效,、科學(xué)、陽光的創(chuàng)新管理模式,。

經(jīng)過近年來的應(yīng)用實踐和不斷地優(yōu)化升級,，證明了該農(nóng)村創(chuàng)新管理模式適應(yīng)現(xiàn)階段我國農(nóng)村發(fā)展的新趨勢，能夠幫助基層農(nóng)村管理人員在面對新形勢下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下實現(xiàn)如下管理效益：

1,、統(tǒng)一規(guī)范各區(qū)的辦事流程和操作過程,，把農(nóng)村管理各項業(yè)務(wù)流程固化到系統(tǒng)中，即使人員變動,，新人員也能迅速熟悉業(yè)務(wù),，減少人員培訓(xùn)的時間和成本。系統(tǒng)可輕松實現(xiàn)村賬鄉(xiāng)管,，理清了村級財務(wù),，規(guī)范了會計管理，簡化和降低上級部門的監(jiān)管難度,。此外,，還可進(jìn)行在線審計，極大提高了工作效率,。

2,、大大減輕人口和資源信息采集、匯總和統(tǒng)一的工作量和工作難度,，降低出錯率,，提升工作效率,，且實現(xiàn)無紙化環(huán)保理念。更重要的是實現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)部的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)共享,，以及系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換與共享,，有利于各級政府清晰、及時了解農(nóng)村發(fā)展過程中的各種信息（如農(nóng)村人口老齡化的趨勢,、農(nóng)村勞動力現(xiàn)狀,、農(nóng)村城市化進(jìn)程、人口年齡與地理的關(guān)系等）,，為領(lǐng)導(dǎo)提供全面客觀的決策依據(jù),。

3、完善基層政府信息公開,，讓農(nóng)民當(dāng)家作主,，使農(nóng)民獲知政務(wù)信息。系統(tǒng)中有一個村務(wù)公開的子系統(tǒng),，可從業(yè)務(wù)系統(tǒng)中提取財務(wù)報表或其他數(shù)據(jù)（如資源數(shù)據(jù),、人口數(shù)據(jù)等）,，進(jìn)行各種形式的村務(wù)公開,，目前在北京是以觸摸屏的形式展示。

首先在財務(wù)方面,，村民可以充分了解村財?shù)氖罩ハ?，對村賬進(jìn)行有效的監(jiān)管。

二是便民信息的公開,，包括農(nóng)業(yè)技術(shù)資料,、土地資源信息、人口信息以及與生活相關(guān)的天氣預(yù)報,、郵政查詢,、電話查詢等信息，使農(nóng)民充分享受信息化帶來的便利,。

加快農(nóng)村信息化建設(shè),，需要各級政府部門和社會各界的共同努力。面對新形勢下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，只要規(guī)劃合理,、措施得力，加上政府的正確引導(dǎo)與支持,，相信我國農(nóng)村信息化建設(shè)一定會取得令人滿意的效果,。

信息科工作計劃篇四

信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，及在自身地努力下,。發(fā)揚務(wù)實,、進(jìn)取精神，使的信息科技教育教學(xué)得以順利開展。同時加強對硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢查和維護(hù)等工作,，確保教學(xué)平臺的暢通,。本著為大家服務(wù)的指導(dǎo)思想著重圍繞以下幾項工作展開，同時也取得了一定的成效,。

結(jié)合實際工作情況我組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“上海市中小學(xué)二期課改《信息科技》學(xué)科的基本思路”及“面向21世紀(jì)的新基礎(chǔ)教育理念,，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高,。

1,、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的習(xí)得和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課,。

2．積極參與各級各類的評比活動,，努力提升教學(xué)實踐水平和教學(xué)理論水平。

3,、積極搜集,、整理各種教學(xué)資源，加強資源庫的建設(shè),。

4,、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境,。

1,、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透教材,，積極探討新的教育教學(xué)方法，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。使學(xué)生逐步認(rèn)識到信息技術(shù)在科技發(fā)展．社會需求方面的重要意義,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的積極性,、注重開發(fā)學(xué)生的智力,、培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使學(xué)生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能,，為適應(yīng)社會的需求和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

2、積極參加寶山進(jìn)修學(xué)院召開的各項有關(guān)信息技術(shù)方面的教研教改活動，全面領(lǐng)會和掌握信息技術(shù)在社會發(fā)展和科技進(jìn)步方面的重要性和必要性,，努力適應(yīng)科技進(jìn)步和發(fā)展使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。

三,、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,。

3、我校信息技術(shù)工作還將肩負(fù)著培訓(xùn)教師這一艱巨的任務(wù),。通過培訓(xùn)將使我校85％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學(xué)工作之中以全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、要求每位老師利用一切業(yè)余時間進(jìn)行自我進(jìn)修并積極參組織的有關(guān)培訓(xùn)以全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,。通過對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能,。

5,、要求每位教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一定數(shù)量的展示課或研討課，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、學(xué)校的多媒體教室、電腦房都有嚴(yán)格的管理制度和專人管理,，定時檢查和維修,、保養(yǎng)使機器設(shè)備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學(xué)服務(wù),。

在今后的教育教學(xué)工作中，我組將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教循序漸進(jìn),；遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,，充分發(fā)揮學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)的積極性,，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和課堂效率,。

信息科工作計劃篇五

為了推廣計算機信息技術(shù)。提高全民族的`科學(xué)文化素質(zhì),，發(fā)展中小學(xué)信息技術(shù)教育,。根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要，確定本課程的教學(xué)任務(wù),。

這個學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔(dān)任三年級（4）（5）班，四年（1）--（4）班的教學(xué)任務(wù),，這個年級的學(xué)生已經(jīng)上過一個學(xué)年的信息技術(shù)課,，具有計算機的基本操作技能。這個年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計算機,，他們的強烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套,。本學(xué)期我打算采用計算機上機實際操作教學(xué)的方法。同時加強四年級學(xué)生的教學(xué)治理,，根據(jù)他們好動,，不喜歡受約束的特點，多安排實踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲,、活動為主，盡量將理論學(xué)習(xí)時間壓縮在10分鐘以內(nèi),。小學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計算機的系統(tǒng)知識，提倡他們運用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),。

本課程采用新疆青少年出版社和陜西人民教育出版社的教材，本教材每年級兩冊,，四年級選用四年級下冊,。本教材有五個單元內(nèi)容，教材內(nèi)容的編排以基礎(chǔ)知識,，基本操作和實際應(yīng)用為主,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生通過對實際問題的實踐探究,，去理解相關(guān)的知識內(nèi)容,，掌握必要的操作技能。教材重視教學(xué)效果的及時反饋,，創(chuàng)設(shè)的教學(xué)活動當(dāng)中貫穿著靈活多樣的評價和交流方式,。評價與交流以學(xué)習(xí)目標(biāo)為依據(jù)，力求有利于學(xué)生個性發(fā)展和創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，語言紋字童趣化,、圖形圖像直觀化,、學(xué)習(xí)過程自主化、知識內(nèi)容趣味科學(xué)化,、信息教育整合化的特點,。

四年級：一共有5個單元，第一單元網(wǎng)海拾貝,、第二單元精彩的互聯(lián)網(wǎng),、第三單元 網(wǎng)絡(luò)上的交流、第四單元 電子郵件,、 第五單元是計算機安全與網(wǎng)絡(luò)文明,。。

從系統(tǒng)上為確保計算機正常運作,，我主要做好以下幾點：

（1）加強課堂常規(guī)管理：課堂管理的好與不好,，不但關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，而且更重要的是影響網(wǎng)絡(luò)室的正常運作沒有良好的課堂紀(jì)律,，就沒有良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（2）課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤,、鼠標(biāo),、顯示器、主機,、桌椅等是否有損壞,，有任何問題立刻報告教師，教師核實問題所在,，然后才開始使用計算機,。

（3）課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求訓(xùn)練,，而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,，立刻給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除,，亂操作,，導(dǎo)致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

（4）課后驗收：下課前1--2分鐘,，先各小組長下去檢查各組計算機,，看使用一節(jié)課后那臺計算機有問題或有損壞，有則馬上報告教師,，教師再加以核實，有人為損壞的按制賠償,，最后教師再親自下去檢查一遍每一臺機,，確無損壞,。

通過這樣一環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查計算機出現(xiàn)問題的機率大大減少了,，另外,，平時上機也要多作損壞賠償宣傳，以防范學(xué)生的不軌行為,。

信息科工作計劃篇六

(一)開展業(yè)務(wù)活動情況：我單位在市委,、市政府及上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》,，《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細(xì)則》和有關(guān)法律,、法規(guī)、政策,，按照核準(zhǔn)登記的業(yè)務(wù)范圍開展活動,，主要做了以下幾個方面的工作：

首先，以“0603”工程信息系統(tǒng)建設(shè)為契機,，加速市級人防信息化設(shè)施的升級改造。年5月,，經(jīng)過反復(fù)論證和修改,，“0603”工程信息系統(tǒng)技術(shù)方案通過了省內(nèi)外多名人防專家參加的專家評審，并完成招標(biāo)采購工作,。目前正在進(jìn)行信息系統(tǒng)技術(shù)方案的深化設(shè)計,，并著手進(jìn)行設(shè)備供貨和安裝。其次,，進(jìn)一步完善市,、縣兩級人防機動指揮通信系統(tǒng)。在實現(xiàn)短波,、衛(wèi)星,、集群通信功能的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)3g圖傳功能,，提高人防機動指揮車的視頻傳輸能力,，確保戰(zhàn)時各縣市區(qū)指揮通信的暢通。定期組織人防機動指揮通信系統(tǒng)訓(xùn)練演練,，鍛煉人防機動指揮通信隊伍,。年5月，我辦組織了市首次人防機動指揮車跨區(qū)域拉動訓(xùn)練,，集中檢驗了人防機動指揮通信系統(tǒng)建設(shè)成果,，進(jìn)一步提升了跨區(qū)域支援能力和機動通信保障能力。最后，規(guī)范和指導(dǎo)縣級人防信息化建設(shè),。為規(guī)范縣級人防信息系統(tǒng)建設(shè)管理程序,，統(tǒng)一設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，制定了《市縣級人民防空信息系統(tǒng)建設(shè)管理程序》和《市縣級人防指揮所信息系統(tǒng)工程設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》,，為構(gòu)建全市統(tǒng)一的指揮決策平臺,、促進(jìn)信息資源共享、實現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通鋪平道路,。繼續(xù)推進(jìn)縣級人防地面應(yīng)急指揮中心音響,、顯控系統(tǒng)建設(shè)，提高縣級人防組織指揮能力和音視頻傳輸能力,。

一是繼續(xù)加強防空警報建設(shè),。年，我辦共有固定警報器376臺,，電聲警報器比例達(dá)到70%以上,，全市城區(qū)（含新建城區(qū)）警報音響覆蓋率達(dá)到100%。全市警報統(tǒng)控網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建設(shè)完成,，實現(xiàn)警報信號統(tǒng)一發(fā)放控制,。圓滿完成“8.15”防空警報試鳴活動，檢驗了全市警報統(tǒng)控網(wǎng)絡(luò)和防空警報器的可靠性,。二是建設(shè)和完善人防指揮通信網(wǎng)絡(luò),。根據(jù)省防辦統(tǒng)一部署，對省人防信息化專網(wǎng)進(jìn)行升級,，配套建設(shè)了“三網(wǎng)合一”設(shè)備和軍用電話交換設(shè)備,，實現(xiàn)多業(yè)務(wù)同傳，為空情接收和軍地通信奠定基礎(chǔ),。根據(jù)全省統(tǒng)一部署,，實現(xiàn)人防視頻會議系統(tǒng)由軍網(wǎng)遷移至市電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)。建設(shè)光纖接入市應(yīng)急辦,，與17部門共同組建全市綜合應(yīng)急信息系統(tǒng)互聯(lián)平臺,。以市人防基本指揮所為核心，組建市人防綜合信息網(wǎng),，提高了市、縣兩級音視頻傳輸能力,。制定完成了市人防重要目標(biāo)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方案,，為重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、人防工程口部監(jiān)控打下基礎(chǔ),，提高快速獲取現(xiàn)場情況的能力,。完成了衛(wèi)星地面站建設(shè)并實現(xiàn)與省防辦衛(wèi)星通信對接,。為配合“0603”工程的建設(shè)，今年將衛(wèi)星地面站遷移至人防基本指揮所,，20xx年正式啟用,。三是加強人防指揮軟件平臺升級改造,，提高智能指揮決策能力,。根據(jù)全省統(tǒng)一安排，建設(shè)了人防電子政務(wù)綜合管理平臺,，并實現(xiàn)與省級中心平臺互聯(lián)互通和市人防辦公自動化,。為了強化人防工程管理力度，促進(jìn)各軟件平臺之間的資源共享,，我辦對電子地理信息系統(tǒng)實施改造,，實現(xiàn)與人防工程管理軟件系統(tǒng)對接；穩(wěn)步推進(jìn)縣級人防地理系統(tǒng)安裝工作,，制定人防數(shù)據(jù)庫錄入制度,，加快數(shù)據(jù)信息采集和錄入工作進(jìn)度。

(二)變更登記的執(zhí)行情況：單位名稱,、法人,、業(yè)務(wù)范圍、編制發(fā)生變更,，嚴(yán)格依法按時申請變更登記,。

(三)績效和受獎懲情況：一是備效益，檢驗我市人防警報建設(shè)成果,，提高戰(zhàn)時應(yīng)急準(zhǔn)備能力,；二是社會效益，可利用人防通信警報為政府在搶險救災(zāi),、應(yīng)急救援提供有力保障,。

信息科工作計劃篇七

為了在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動中，切實履行市場監(jiān)管職能,，更好地宣傳展示工商形象,、樹立執(zhí)法權(quán)威，20xx年××工商局根據(jù)年初工作計劃,，特制定如下實施方案：

商,、理解工商、支持工商工作的來源渠道,，是推動工作,，展示自身形象的重要形式。各單位,、各部門要務(wù)必提高思想認(rèn)識,，站在講政治,、講黨性的高度來認(rèn)識這項工作，并把此項工作當(dāng)作一項重要工作和政治工作來抓并抓實,、抓好,、抓出成效。

具體要求 ,。制定信息稿件報送,、審核、定期通報,、獎懲等一系列工作制度和措施,。各單位、各部門所報送稿件由辦公室統(tǒng)一把關(guān)審核,，報經(jīng)主管局長審批（沒有主管局長簽字不準(zhǔn)上報和投稿）后由辦公室蓋章后上報,。對涉及執(zhí)法案件的信息或報道要經(jīng)縣局局長審核把關(guān)。對外接受新聞媒體采訪要逐級審批,，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自接受采訪,；辦公室還要做好信息宣傳的登記和被采用的稿件、信息備案統(tǒng)計工作,，對各單位,、各部門上報、采用情況每季度通報一次,，年終通報考評結(jié)果,。同時樹立"精兵強將抓信息、舍得花錢搞宣傳"的思想,，化投稿"被動"為"主動",，實行獎懲機制。將報送和采用情況作為年度各單位,、各部門一把手先,、優(yōu)、模和公務(wù)員考核及后備干部推薦考核評比的主要條件之一,。對報刊,、媒體采用的信息及新聞稿按照縣級、市級,、省級,、國家級四個標(biāo)準(zhǔn)分別給予30元至500元不同金額獎勵。

加強領(lǐng)導(dǎo),。 經(jīng)縣局黨組研究決定將宣傳和政務(wù)信息報送工作列為20xx年工商工作的一項重要內(nèi)容,。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局成立宣傳和政務(wù)信息報送工作領(lǐng)導(dǎo)小組從全局*個單位和部門中精選出的*名寫作水平高,、業(yè)務(wù)能力強,、綜合素質(zhì)優(yōu)的信息員充實到宣傳隊伍中形成一把手負(fù)總責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)分層抓，各單位一把手具體抓落實的層層責(zé)任機制,。

信息科工作計劃篇八

注重培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的'興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

由于信息技術(shù)課時比較少,，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,，上機時間相對多一些，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,，課后就沒有練習(xí)鞏固的機會，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作生疏。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，也不像歷史,、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲,、上網(wǎng)聊天。所以,，學(xué)生對計算機的認(rèn)識還有待提高,。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式,。

2、建立對計算機的感性認(rèn)識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識,。

3,、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4,、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,，開展直接和獨立的學(xué)習(xí),，發(fā)展個人的愛好和興趣。

5,、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。

從這個學(xué)期開始將采用新的教材,，教材內(nèi)容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術(shù)理念為指導(dǎo),，改變了原有的“軟件說明書”式的模塊內(nèi)容組織體系,，依據(jù)信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)要素進(jìn)行信息技術(shù)課程內(nèi)容的增減和重組,，形成了非線性的,、螺旋上升式的模塊結(jié)構(gòu)體系,。

整套教材共分為八大主題,，每一個主題都分有三大任務(wù)，任務(wù)主要由淺入深,，層層深入,，而每一個單獨的任務(wù)又是相對簡單的，學(xué)習(xí)起來十分輕松,，學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重,。從教材的欄目看，能從學(xué)生的主體性知識與能力出發(fā),，設(shè)置了必學(xué)欄目,，如：“做中學(xué)”、“馬上行動”,、“案例分析”,、“技術(shù)提示”；還設(shè)置了選學(xué)欄目,，如：“游戲”,、“閱讀”、（編輯：）“拓展”,。每個欄目都基于一定的教育理念,，具有獨特的教育功能，我們上課也有了很大的選擇性,。

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

七年級

9月

座位的編排

走近信息時代

計算機基礎(chǔ)知識

上機操作常規(guī)的訓(xùn)練

10月

正確指法練習(xí)

智能abc輸入法的使用

11月

智能abc輸入法的強化訓(xùn)練

漢字錄入

12月

初步學(xué)會word的基本操作

益智游戲

1月

學(xué)期小結(jié),，期末考查

八年級

9月

主題一

創(chuàng)建工作表

10月

主題二

數(shù)據(jù)計算

主題三

數(shù)據(jù)管理

11月

主題四

數(shù)據(jù)圖表

主題五

設(shè)計我的網(wǎng)站

12月

主題六

網(wǎng)頁制作

主題七

網(wǎng)頁制作深入

1月

主題八

網(wǎng)站的發(fā)布與評價

學(xué)期小結(jié),，期末考查

信息科工作計劃篇九

以《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《關(guān)于加快xx市教育信息化建設(shè)的實施意見》為工作指導(dǎo)綱領(lǐng),，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)的`指導(dǎo)意見,，以信息化為學(xué)校發(fā)展提供支撐動力。力爭在幾年內(nèi)構(gòu)建教育管理信息化,、教育辦公無紙化,、教育教學(xué)智能化化、智能設(shè)備物聯(lián)化,，讓我校信息化建設(shè)上一個新的臺階,。

1、抓好隊伍建設(shè),，以xx年輕教師隊伍為主力軍,，完善信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造一支既有改革精神,，又有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化教師隊伍,。

2,、抓好常規(guī)探索創(chuàng)新：依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化,、教育辦公無紙化,、教育教學(xué)智能化、智能設(shè)備物聯(lián)化,，努力借助信息化手段,，打造一批優(yōu)質(zhì)的自制資源。

3,、制訂標(biāo)準(zhǔn)分層培訓(xùn),，依托年級組和教研組，開展適合學(xué)科的信息化培訓(xùn),，把培訓(xùn)過程與教師發(fā)展融入到學(xué)校信息化發(fā)展進(jìn)程中,。

1、打造教育管理信息化 依托釘釘辦公平臺,，在基礎(chǔ)模塊的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)校教育管理信息化的相關(guān)模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞,、死角和問題,，及時反饋的同時問題責(zé)任人及時跟進(jìn)，及時解決,，把問題扼殺在萌芽狀態(tài),，讓教育管理更高效。新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)探索教育管理信息畫的途經(jīng)和方法,。

2,、打造教育辦公無紙化 家校通知、友情提醒,、教育服務(wù)等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上,，不再分發(fā)紙質(zhì)文檔，節(jié)約了大量的紙張,。后勤管理上,，餐飲服務(wù)、總務(wù)保修,、物品領(lǐng)用,、文印申請也都采用無紙化辦公的方式，大量節(jié)約了問題處理時間,，得到了廣大教師的好評,。新的學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)探索更多教育辦公無紙化的途經(jīng)和方法。

3、教育教學(xué)智能化 學(xué)校將組建信息化學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊,，探索依托互聯(lián)網(wǎng)平臺,，打造新時代的教育教學(xué)服務(wù)資源，讓廣大師生隨時可學(xué),、隨處可學(xué),，優(yōu)質(zhì)教育資源惠及學(xué)生發(fā)展和教師成長。

4,、智能設(shè)備物聯(lián)化 將物聯(lián)設(shè)備與學(xué)校教育服務(wù)融合,，如利用智能化的物聯(lián)設(shè)備實現(xiàn)班級消殺的自動化，利用小米攝像機及時了解安全盲點的安全狀況,，確保校園安全等等,。

5、師生競賽 在學(xué)生競賽方面,，積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動,，以賽促提高，在校內(nèi)形成一批品牌活動,，提升師生信息化應(yīng)用能力,。

停課不停學(xué)，線上課程服務(wù)技術(shù)支持,。

參加**市第六屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽參加xx區(qū)中小學(xué)生電腦制作活動參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動,。

做好區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研和反饋工作 組織信息技術(shù)校本研訓(xùn)活動。

參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)專業(yè)教師技能培訓(xùn)參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“一室四營”匯報展示活動,。

信息科工作計劃篇十

升學(xué)計算機教研組在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持下,，堅持學(xué)校“以人為本”的辦學(xué)理念,，樹立教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)意識,，滲透新課程理念，探討如何翻轉(zhuǎn)課堂?，F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一,、進(jìn)一步加強和完善教研組的建設(shè)，明確教研組的職責(zé),，強化常規(guī)管理,，探索有效管理模式，努力把教研組建設(shè)成團(tuán)結(jié),、高效的學(xué)習(xí)型組織和研究型組織,，做好三個方面的工作：

1、計算機課程規(guī)劃;

2,、計算機基礎(chǔ)理論課教學(xué)工作;

3,、計算機上機課教學(xué)工作,。

二、按照學(xué)校教務(wù)科安排,，認(rèn)真開展公開課的聽評課活動,，

三、針對高考考點,，教學(xué)大綱,，新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)情,，開展對教學(xué)方法,，教學(xué)反思等方面的研究,，制定切合實際的教學(xué)設(shè)計,。

四、完善集體備課制度,。

做到課前有教案,，上機操作有預(yù)案,，公開課有課件，根據(jù)自己的教學(xué)和學(xué)生實際,，將教材知識進(jìn)行重新加工處理,，按模塊分解到每一節(jié)課中去，每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計應(yīng)包括要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),，可采用的教學(xué)手段和方法,，本章重、難點及突破的方法和措施,，滲透新課程的理念,，符合新課改理念的學(xué)生活動內(nèi)容、任務(wù)驅(qū)動方式等,。

五,、加強上機課課堂常規(guī)管理。

由于上機實驗學(xué)生管理難度較大,，所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通,。每節(jié)課清點人數(shù)，如果有缺人的現(xiàn)象,，及時通知班主任,。在課堂上要讓學(xué)生愛護(hù)機器，學(xué)會使用計算機,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

六、機房維修與維護(hù)。

本學(xué)期,，計算機教研組結(jié)合學(xué)校工作要點,，按照教務(wù)處、教研處,、工作計劃要求,，制定本組工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以就業(yè)和對專業(yè)考試為導(dǎo)向,，以面向社會、面向計算機專業(yè),，培養(yǎng)實用型初,、中級技術(shù)工作人員為目標(biāo)，以強化學(xué)生計算機專業(yè)知識與提高學(xué)生動手能力為宗旨,，對計算機專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)查,，使教學(xué)與社會崗位具有更強的銜接性,，讓學(xué)生可以學(xué)以致用,，使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。

二,、基本思路

加強教師隊伍建設(shè),，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃，提升本組教師的.專業(yè)素質(zhì),，爭取更多的與行業(yè)接觸的機會,，廣泛深入到專業(yè)班學(xué)習(xí)實習(xí)第一線，了解市場需求,，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學(xué)計劃,。

加強學(xué)生動手能力訓(xùn)練,，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,，提升學(xué)生的實踐動手能力,，對于所有實踐課程，從難度與深度上進(jìn)行重新定義,，重新擬定更加符合學(xué)生動手訓(xùn)練的科目，突出本專業(yè)特點。

信息科工作計劃篇十一

在學(xué)校教科室的.領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,。結(jié)合本組實際，創(chuàng)造性的開展各項工作,。

2,、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學(xué),，共同提高。

3,、以"同升講壇"為平臺,，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進(jìn)行教育研究,。

2,、教研組：(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動,，一定要按照聽課實情做好記錄,，以便檢查。

(2)每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,，其他成員回貼進(jìn)行討論,。

3、認(rèn)真寫好教案備好課,，每位老師都要寫詳案,，做到一課一案，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，環(huán)節(jié)齊全,，態(tài)度認(rèn)真。

4,、積極參加市,、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文,。

研討主題(僅供參考，請大家不斷加入新的主題…)

1.開學(xué)初,，若詢問100名學(xué)生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò)嗎?"會有99人說"喜歡,！"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學(xué)后,，作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少，請分析這種情況導(dǎo)致的原因,，并說說解決的對策,。

3.信息技術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機時學(xué)生抗議聲四起,，請談?wù)勂湓?，并舉例說明，如何合理使用學(xué)生機,。

6.信息技術(shù)教學(xué)中,，采用哪幾種教學(xué)評價策略?談?wù)勂鋵嵤┻^程及其注意問題。

7.課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維,，舉例說明,，你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。

8.因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異,，課堂中如何對待起點不齊的學(xué)生?

9.興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請結(jié)合你的教學(xué)實際,，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運用的策略和技巧,。

13.新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點,，基本還是以教師講解,、演示為主,，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策,。

14.新課導(dǎo)入的目的是什么?其時間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式,。

15.信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學(xué)策略,。

本學(xué)期新增一個項目：每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論,。

大家充分利用同升講壇，相互學(xué)習(xí),，共同提高,！

信息科工作計劃篇十二

根據(jù)學(xué)校的工作計劃，以及信息中心的學(xué)期工作安排,，為了做好信息組的本職工作以及協(xié)助職能工作,，特制訂xx年上學(xué)期工作計劃如下：

1、配合學(xué)校做好開學(xué)工作,，新老師拍照,，老師櫥窗照片收集，城域網(wǎng)教師賬戶維護(hù)管理,，檢查個教室及功能室電腦電視網(wǎng)絡(luò)聲音廣播各線路是否工作正常,，如遇故障及時聯(lián)系維修。搞好本職的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，檢查學(xué)生機房電腦工作是否正常,。

2、監(jiān)督更換教室電腦主機的工作,，負(fù)責(zé)提供系統(tǒng)要求的參考,，安裝必要的軟件。

3,、做好備課聽課等常規(guī)教育教學(xué)工作,，雖然作為信息老師，被人看成了服務(wù)性質(zhì),，但是其實首先他應(yīng)該是一名老師,，老師的主場肯定在課堂。所以備好課,，上好課,，多聽課多學(xué)習(xí)多請教，不要求每節(jié)課都很優(yōu)秀,，至少有一半的課堂是花了心思和精力的好課,，如果遇到教學(xué)比賽等，可以積極參加,。

4,、配合教導(dǎo)新生插班生，市學(xué)籍平臺數(shù)據(jù)搜集錄入,，照片采集導(dǎo)入,，全國學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)搜集驗證，照片導(dǎo)入,。市學(xué)籍和全國學(xué)籍異動申請與審核操作,，處理學(xué)生更名操作。

5,、完成省學(xué)籍統(tǒng)計系統(tǒng)與采集系統(tǒng),，城域網(wǎng)學(xué)生信息導(dǎo)入以及維護(hù)。

6,、配合區(qū)里信息教研工作,，開展校內(nèi)信息教研,，參與區(qū)內(nèi)教研。

7,、做好日常的電教設(shè)備維修維護(hù)工作,，走流程，并且做好登記,。學(xué)校年輕老師越來越多,，管理好ip的分配。

8,、信息化評估的工作是需要長期抓和提醒的,，所以要延續(xù)上學(xué)期每周提示，每月出報表,，提醒老師們按照基本數(shù)量去完成,。有些工作可以提早完成的，可以在有時間的時候早點著手,。和許建新主任仔細(xì)研讀信息化評估細(xì)則,，做到?jīng)]有疏漏。

9,、配合教導(dǎo)教研黨務(wù)總務(wù)工會等部門,，信息化的工作，與此同時,，引導(dǎo)需要的幫助的老師或行政,，自己嘗試解決簡單的問題，因為給每位老師配置電腦的作用就是讓老師們自己學(xué)會使用電腦,，不然信息老師一個人用電腦就可以了,。做好信息化培訓(xùn)。

信息科工作計劃篇十三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本組這學(xué)期將更切實做好各項工作,。今年的工作將以加強我校信息老師隊伍建設(shè)為起點，為積極推進(jìn)新課改的精神,，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，并在教育教學(xué)中提高學(xué)生運用信息的法律意識，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，現(xiàn)制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

本學(xué)期信息教研組工作總體思路是：認(rèn)真貫徹落實教務(wù)處,、教科室對學(xué)科備課組工作的各項要求；強化信息教學(xué)研究,，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力,，確保完成教學(xué)大綱的要求，完成相關(guān)教育教學(xué)任務(wù),。

2,、認(rèn)真落實貫徹新課改模式,。將xx二中“721模式”這種先進(jìn)教育教學(xué)理念進(jìn)一步深入并強化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、做好分層教學(xué)工作。深入實際,，及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題，第一時間掌握學(xué)情,，有針對性地調(diào)整教學(xué)計劃,，改變教學(xué)方法，以適應(yīng)好,，中,，差學(xué)生的平衡發(fā)展。

4,、抓好學(xué)校信息奧林匹克興趣小組的組建工作,，興趣小組的'培訓(xùn)計劃。

5,、做好電教,、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。根據(jù)學(xué)校實際情況,，認(rèn)真做好學(xué)校的電教,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體機房的使用,、維護(hù)工作,，并且及時做好相關(guān)臺賬的登記。

工作月程

月份 工作內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

1,、召開教研組會議,，學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期工作計劃，布置本學(xué)期教學(xué)教研的各項工作,。 全體

2,、討論新學(xué)期各年級必修及校本選修課程安排。 全體

3,、每周三進(jìn)行集體備課,。 全體

4、打掃各自負(fù)責(zé)的機房,，常規(guī)教育,，迎接開學(xué)。 全體

5,、制定各年級教學(xué)計劃,。 全體

1,、信息學(xué)奧賽班活動。 全體

2,、集體備課主備人說課,。 全體

3、子課題,、個人課題及校本課程研究,。 全體

1、開展組內(nèi)研究課,。 全體

2,、組織組內(nèi)教師參加市、區(qū)教研活動,。 全體

3,、積極開展集體課題的研究。 全體

4,、積極參加各級教研教學(xué)活動,。 全體

5、機器人,，物聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)研究,。 全體

6、英語聽力考試,。 aaff

7,、子課題及校本課程研究。 全體

1,、開設(shè)組內(nèi),、校內(nèi)公開課。 全體

2,、組織組內(nèi)教師參加市,、區(qū)教研活動。 全體

3,、教學(xué)論文交流,。 全體

4、專業(yè)學(xué)習(xí),。全體

5,、子課題及校本課程研究。 全體

6,、競賽班學(xué)生組織初賽模擬及假期培訓(xùn)安排,。

7、教研組活動：教學(xué)總結(jié)會議。 全體

8,、作好下學(xué)期教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作及暑期任務(wù)布置,。 全體

9、教研組活動：教研組學(xué)期總結(jié),，完成年度考核任務(wù),。

信息科工作計劃篇十四

一、原有情況分析

五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有一定的基礎(chǔ),，基本知識與技能的掌握情況還比較理想,，如王華、張林,、姜燕,、許王紅等同學(xué)比較突出，但大部分學(xué)生在計算機的應(yīng)用方面還嫌狹窄,，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成,，考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點,，所以，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外,，著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word，提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力,，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,，提高計算機的應(yīng)用能力，為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ),。

二,、本冊教材分析

學(xué)習(xí)計算機的目的是學(xué)會應(yīng)用，能熟練操作計算機,，提高計算機在日常生活中對我們學(xué)習(xí)和工作的有益輔助效率,，所以，因為考慮到五年級學(xué)生的實際需要和接受能力,，為切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計算機的興趣和自覺性,，提高計算機的應(yīng)用性，本學(xué)期著重強化word的學(xué)習(xí),。word是字處理軟件中較流行的一款,，功能強大、方便靈活,，學(xué)好word,，可以幫學(xué)生編輯美麗的文本,提高運用計算機的能力和實用性，培養(yǎng)審美意識和審美能力。本學(xué)期尤其以word教學(xué)作為學(xué)期教學(xué)的重點和難點,，在拓展word的使用和強化學(xué)生應(yīng)用方面再細(xì)致扎實些,，努力使每個學(xué)生都能學(xué)有所用。

三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

知識方面：學(xué)生鞏固計算機的特點,、應(yīng)用，鞏固windows窗口的組成和基本操作,、文件和文件夾的基本操作,，掌握word軟件的窗口組成、基本概念和一些使用技巧等,。

技能方面：學(xué)生鞏固掌握windows系統(tǒng)的基本操作，進(jìn)一步鞏固掌握word軟件的文字輸入,、編輯、存取,、文字和段落格式的設(shè)置、特殊符號的插入,、圖片的插入和修改,，繪制簡單的圖形等,。

能力與習(xí)慣：正確使用計算機的習(xí)慣;不隨意更改計算機系統(tǒng)文件的道德規(guī)范;進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計算機的興趣;結(jié)合word字處理軟件培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力,，提高應(yīng)用計算機的應(yīng)用能力。

1,、以windows自帶小游戲等進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;

2、充分給學(xué)生上機練習(xí)的機會,，并加強指導(dǎo);

3、加強多媒體教學(xué)網(wǎng)的直接演示,，讓學(xué)生跟著操作,，提高教學(xué)直觀性和教學(xué)效果;

4,、及時對知識與技能進(jìn)行檢測,，提高反饋效益;

5、加強小組的交流,、討論,、學(xué)習(xí)。

6,、加強實際文檔的應(yīng)用練習(xí),。

信息科工作計劃篇十五

以師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)實效為重點,，以課例研究為突破,，開展有主題,、有課例,、有講座,、有研討的'信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動,，深入探索信息技術(shù)有效教學(xué)的策略；開展有計劃、有指導(dǎo),、有成效的師生競賽活動,，整體提升中小學(xué)的信息素養(yǎng),，提高中小學(xué)信息技術(shù)教師的教學(xué)水平。

1,、落實分學(xué)段課例研討活動。小學(xué)段：基于學(xué)案引領(lǐng)的高效互動課堂教學(xué)研討活動,；初中段：基于moodle平臺的高效互動課堂教學(xué)研討活動,；高中段：基于moodle平臺的互動教學(xué)與及時的形成性測試教學(xué)研討。精心組織教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)觀摩與研討，撰寫教學(xué)反思,，推介成功課例。

2,、開展“優(yōu)課”的曬課推優(yōu)活動,?！耙粠熞粌?yōu)課,，一課一名師”是積累優(yōu)質(zhì)課程資源的重要方式，更是促進(jìn)常態(tài)化信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的重要舉措。對于信息技術(shù)學(xué)科，更需要技術(shù)與學(xué)科的有效融合。我們要根據(jù)園區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”的要求,，加強信息技術(shù)與學(xué)科融合的指導(dǎo),，并有計劃地組織中小學(xué)信息技術(shù)教師參與曬課,、評優(yōu)工作,。

3、推進(jìn)“微課”的應(yīng)用與開發(fā)。園區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科已經(jīng)開發(fā)了96節(jié)，基本上覆蓋了相關(guān)知識點,，開發(fā)質(zhì)量怎樣,？只有在應(yīng)用中見分曉,。因此,，新的學(xué)期要強化微課在課堂教學(xué)的應(yīng)用，發(fā)揮微課對自主學(xué)習(xí)活動的支持作用。在使用的過程中,，發(fā)現(xiàn)不足，并修訂與完善,，制作更貼合教學(xué)需求的微課。

4,、強化高中信息技術(shù)課堂教學(xué)指導(dǎo),。除組織區(qū)域性課堂教學(xué)研討活動外,，加強常態(tài)的聽課評課活動,，從提升學(xué)生的整體素養(yǎng)出發(fā)，而不是單純的應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試,，引導(dǎo)教師做好基礎(chǔ)性教學(xué)工作,，真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5、組織有關(guān)師生競賽活動,。學(xué)生層面：組織好中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用作品競賽初賽,，參加蘇州市小學(xué)生應(yīng)用技能競賽（包括logo程序設(shè)計和scratch作品展示）,；教師層面：“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動,，小學(xué)信息技術(shù)微課制作比賽等,。

信息科工作計劃篇十六

信息部是本屆學(xué)生會新建機構(gòu)?！靶律睂⒁馕吨俺瘹狻?，意味著“充滿生命力”。我們的宗旨是“利用計算機技術(shù),，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息,，服務(wù)于經(jīng)管學(xué)院”,，同時這也是我們的工作目標(biāo)。新的一年里,，信息部將竭力向大家展示他的活力。為了充分發(fā)揮本部門的職能,，現(xiàn)制定本學(xué)期部分工作計劃如下：

一．宣傳中心.及時報道經(jīng)管學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)研討,、體育賽事、文娛活動等,，使外界對經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有更深入的了解,，擴大經(jīng)管的影響,。

二．負(fù)責(zé)學(xué)工組及各部門工作文件的輸入,，排版,，打印，輸出,，復(fù)印及管理。

具體需要做的工作包括：

1.招聘信息部委員2-3名,，成立組織機構(gòu),，分工協(xié)作。

2.在學(xué)院主頁上設(shè)立一個新的欄目（多彩生活）,，把迎新晚會,，元旦晚會,，大運會等大型活動的信息整理上傳,。

3.開展1-2次有關(guān)計算機知識普及方面的活動（如：打字比賽,，網(wǎng)頁設(shè)計,，程序編輯等）發(fā)掘人才,，充實我部。

4.鼓勵大家上傳照片至網(wǎng)上,，展示經(jīng)管學(xué)院學(xué)生生活的豐富多彩。

經(jīng)管學(xué)院信息部

xx年9月26日

信息科工作計劃篇十七

本期任我校七年級153,、154班信息技術(shù)教學(xué)工作，考慮到學(xué)生對指法、文本編輯等基本知識很不了解,，學(xué)生對計算機的掌握程度參差不齊：有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,，對電腦比較熟悉,，有部分學(xué)生連基本的操作都不會，甚至有些學(xué)生還沒有上過計算機課,，針對此情況,，我計劃從最基本的知識入手，對學(xué)生進(jìn)行授課。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日?；钪械膽?yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

3,、初步學(xué)會用計算機對文字,、圖形進(jìn)行處理，并能熟練掌握其技巧,。

4、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計,。

本學(xué)期內(nèi)容包括：信息技術(shù)的概念、windows操作系統(tǒng)認(rèn)識和操作方法,、文本編輯,。文本編輯是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點，又是難點,。

知識點：windows操作系統(tǒng)、文本編輯,、指法練習(xí)

重難點：文本編輯

（要有教改提升“優(yōu)課率”和提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措,，有進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和轉(zhuǎn)變觀念的的措施，有加強新課程實驗教學(xué)的具體安排,，有培優(yōu)補潛的措施,。

本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的,。

要體現(xiàn)學(xué)生的主體意識,，這一點也是非常重要的,。

對于優(yōu)生,，可以適當(dāng)教給學(xué)科外知識,，對于潛能生,，當(dāng)注意自己耐性的培養(yǎng)，認(rèn)真仔細(xì)地教給他能用得上的知識,。

1、信息技術(shù)的認(rèn)識：1課時（理論） 信息技術(shù)的認(rèn)識,、計算機的組成

2、指法練習(xí),、基本鍵位及其準(zhǔn)則：1課時（上機）

3、windows操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和基本操作方法：6課時（理論與上機各3課時）

windows窗口認(rèn)識,、附件,、資源管理器,、開機與關(guān)機

4,、 初識word：2課時（理論與上機各1課時）

word窗口的認(rèn)識,、創(chuàng)建,、打開,、文檔的保存

5、文檔編輯：6課時（理論2課時,，上機4課時） 文章輸入與修改、字體段落格式設(shè)置,、插入圖片,、藝術(shù)字,、自選圖形及表格,。