范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中三年開始的寄語篇一

當我們從小學升上初中,，我們便開始了我們的初中生活。

初中三年,，我們發(fā)生了變化,。叛逆期期間，會和父母吵架,，有人惹我們了,，我們會有報復心理，看見帥氣的人,，我們會偷偷的看上許久,，老師罵上我們幾句時，我們就會開始討厭這個老師,，不聽他的課,，甚至有時看見他還假裝沒見到，等他走后又開始說他的壞話,。

我們升上初二了,，懵懂的我們漸漸成熟了，才開始用新的眼光看向為我們辛勤付出的老師們,，他們罵我們是為了我們好,，希望我們能好好學習，考上好一點的高中,，但是,，我們呢，只會在他的課上睡覺,，以為會把老師氣到,，但是,，我們錯了，我們才是一個大笨蛋,，你不聽課虧的是自己,，老師不是父母，只對你負責,，他是老師,，他的學生還有很多，他只有一個想法,，能教一個是一個,，學不學就要看我們自己。

初三了,，我們才開始明白老師的話，老師在初一時就說過“同學們,，三年很短的”那時的我們嘲笑著,，這老師說大話怎么不打草稿呀，我們一個星期我們都嫌長,，現(xiàn)在,，我們面臨著中考，才發(fā)現(xiàn)時間怎么過得那么快,，路過強化班,，有點羨慕起強化班的學生了，也深深的后悔起,，當初自己為何不學習呢,，但是，我們明白,，后悔是沒用的,，只有現(xiàn)在努力，什么都要重頭學起,，就如老師說的“只要你想學,，還不算晚，能學一點是一點”,，我們沒有基礎,，學什么都困難，所以我們必須要比一般人付出多一倍的努力,，把成績提上去,。

初中三年，這個夏天,，即將畢業(yè)的我們,，開始留戀起三年來的一點一滴,，看著班里的同學，說不定各奔東西后,，還會不會有相聚的一天,，有的同學升入高中，有的去讀中專,，都開始著新生活,，但是，請別忘記,，初中時,，你認識的我們。

初中三年開始的寄語篇二

陽光擁抱著我,，風拉著我在鄉(xiāng)間小道喃喃低語,，看著逐漸縮小遠逝的'那一大一小背影突然心好痛，有多少次夢里遇見那個高大的身影下守護著的是一個小小的我,，可是只有在夢里才能實現(xiàn)吧,，呵呵，不在感慨,，不在埋怨,，只有習慣和那一絲茫然。

放下包,，轉身坐在門口的沙發(fā)上,，直直的，僵硬的處在角落,，“吱扭”老舊的旋轉木椅轉了過來,，一深深嵌著褶皺的臉一頭所剩無幾卻灰白相間的面容映入眼中，熟悉卻又陌生,。一動不動的看著那個身影,，都少次夢里圍在他身邊撒嬌，可惜終究是夢,，夢醒了就該回到現(xiàn)實了,。那雙深深陷下去的雙眼瞇著，手指夾著的劣質煙的氣味將停滯在半空的煙灰無情的踢下去,，旋轉,，下墜，沒有一絲生機的躺在冰冷的水泥地上,，塵埃落定,。

吞云吐霧的身影在煙霧中劇烈咳喘著，煙霧下的目光射向角落里的我，我用習慣的平靜回視著那冷淡的目光,，奢望能捕捉到一絲如陽光般的溫暖,，只是奢望而已，結束沉默跌進屋外的空間,，貪婪的呼吸輕松的風的氣息,，陽光扯痛微笑的嘴角，轉身走進自己撐起的堅強,，時間再次陷入冷漠的沉思,。

睡夢里，陽光包圍著一大一小的身影,，重合的記憶與夢幻比陽光更溫暖,。那感覺很美，很美,?！獰o如子。

初中三年開始的寄語篇三

初中三年生活教育是學生在校園中度過的最長時期之一,，這是我們成長過程中最為關鍵的階段,。通過這段經歷，我深深地認識到了很多事情,，無論是學習、生活還是人際關系,，都有了很多深刻的感悟,。

第一段：學習方面的體會

在初中的學習過程中，我體驗到了學業(yè)的嚴苛和壓力,。在這段時間里,，學習已成為我每天最為重要的事情。同時,，我也學會了如何高效率地學習,，例如必要的時間規(guī)劃和方法技巧等，這些方法幫助我節(jié)省了不少時間,，同時使我的成績有了較為顯著的提升,。我還學到了團隊合作，相信團體的力量可以解決各種各樣的問題,，同時意識到,，不僅要求組員完整地完成任務，還必須利用彼此的長處去完成任務,，以此來完成協(xié)作,。

第二段：生活方面的體會

在校園里，我們的生活比家里面自由了許多，這也意味著我們要對自己的生活負更多的責任,。在初中的日子里,，我學會了如何更為獨立地養(yǎng)成自己的日常生活習慣，并了解到一個局限的空間可以展現(xiàn)出豐富的生活內容,。有時候我也需要獨自面對一些挑戰(zhàn)和困難,，比如格外細心規(guī)劃好自己的周末，選好要學什么等等,。這些經歷讓我感到十分珍貴,，我相信它能讓我走得更遠更快。

第三段：人際關系方面的體會

初中也是個社交的平臺,，我和身邊的同學建立了很緊密的關系,。我認為這時建立良好的同學關系對我們的成長十分重要。在交朋友的過程中,，我學會了如何更好地與人相處,，鍛煉了我的溝通能力，學習了如何掌握情緒與處理矛盾,。正確的人際關系同樣也帶給我們許多的方面的提升和支持,。

第四段：心理方面的體會

初中生活也是對我們心理成長極為重要的階段。許多學生不知道如何面對考試成績,，求得優(yōu)異成績途中也會有很多失落和沮喪等,。我相信這個階段是幫助我們鍛煉我們的抗逆能力，更是促進我們理性思考與心理平衡的重要時期,。

第五段：總結

初中三年的生活教育,，讓我感悟到了許多的人生哲理。在這一段時光中,，我得到了許多彌足珍貴的收獲,，同時付出了很多的努力。這段時期也在不斷考驗著我的耐力,、時間觀念,、人際關系和心理素質。我相信這些經歷的積累將會在未來的日子里為我提供幫助和引導,。

初中三年開始的寄語篇四

我的名字叫蘇龍妹,，今年15歲，現(xiàn)就讀于鄉(xiāng)鎮(zhèn)里一間完全中學,，我是一個為自己目標而努力奮斗的人,，就算失敗了也不會因此而氣餒。

我常常提醒自己,，無論做什么,，都要在做之前摸著心口想一想,，自己做的這件事十年后能不能見人，百年后能不能見鬼,。如果不能的話,，那么我會勸自己不要做這件事。頭上有三尺的明神,，總有一雙眼睛在盯著你注視著你的一舉一動,。

在《像寒雪草一樣成長》的文章中寫道：

我一步一步往上爬

等待陽光靜靜看著我的臉

小小的我

有大大的夢想

總有一天

有屬于我的天

其實，現(xiàn)實生活中的我也要像小草那樣為自己的夢想而奮斗,，開創(chuàng)一個屬于自己的旅途,。

我在成長的歷程中經歷了不少的風風雨雨。但是正是因為成長的歷程所經受得這些風雨,，才會有今天堅強的我,。我就像一顆卑微的小草，但我能夠浸出生命的詩意,，正如我國古代杰出的現(xiàn)實主義詩人——白居易著作《草》中寫道：“野火燒不盡,，春風吹又生?！?/p>

把無奈留給過去的日子,，帶一份執(zhí)著，帶一顆充實而豐盈的心去尋找生活中的自己,。相信明天的路上會有一個全新的我,。

我就是一個這樣的人，一個如小草般堅韌的女孩,！

初中三年開始的寄語篇五

躺在操場的草坪上,，望著蔚藍的天空，呼吸著清新的空氣,。慢慢回想起了暑假，想到第一個便是出現(xiàn)在我面前的張張笑臉,。

爺爺的笑

放暑假了,，什么也不說，上車回老家了,。來到爺爺家,，爺爺奶奶問長問短，從生活談到學習,，又從學習談到生活,。說的我都有些厭煩了。爺爺問道：“想不想跟爺爺一起去摘草莓呀,？”我回想起了幾年前坐在爺爺電動三輪上,，走著坎坷的路，顛地屁股疼。便連連哭喊：“不想,，不想,。”爺爺又勸起我來,，我想：“來一次也不能沒啥收獲呀,。”便跟爺爺一起前去,，可誰知,，原本坎坷的路如今卻變得寬闊平坦。坐在車上,，不再像以前那樣顛簸,。我便問爺爺：“爺爺，這怎么變成這樣了,？”望著滿臉疑惑的我,，爺爺解釋道：“哦，村委會那時候下了一個創(chuàng)文明城市的通知,，那是誰也不懂,，也沒當回事，可誰知,，竟把這條路給修成了水泥路,。

不一會，我與爺爺來到田里,，摘了一些草莓,。爺爺望著草莓說道：“以前沒修這條路，拉幾箱草莓出去買,，走完這條路,，一半都顛壞了。不過現(xiàn)在好了,，得多虧了這創(chuàng)建文明城市呀,。”我吃了一口草莓,，望著爺爺那燦爛的笑,。跟著爺爺悠然的回家了。

張嬸的笑

來到爺爺奶奶家好幾天了,，覺得無聊,，便來到門口轉轉走走。忽然聽到有人喊我,，我回頭一看,，原來是張嬸,。來到跟前，望著張嬸身穿環(huán)衛(wèi)馬甲,，手拿掃把,。便心生納悶的問道：“張嬸，您怎么干起這個了,？以前干這個你可是一百個不同意呀,。”張嬸笑著回答：“你小子剛回來就挖苦你張嬸呀,，以前我不干這個是因為村里就一個小垃圾筒,，天天垃圾堆到筒外面，垃圾都在外面,，又丑又臟,，誰愛干呀。不過自從村委會下達了創(chuàng)建文明城市便新建了好幾個大的垃圾桶,，還講就垃圾分類呢,。誰不愛干?！蔽視獾狞c了點頭,，又看見張嬸微笑著與村里人打招呼。

是啊,，自從創(chuàng)建文明城市以來,，河水變清了，天空變藍了,，道路變寬了,，人們的笑臉也多了。

睜開雙眼,，從草坪上起來,，走向教室，但那一張張因創(chuàng)建文明城而歡樂的笑臉,，我難以忘懷,。

初中三年開始的寄語篇六

不知道你否讀過畢淑敏的散文《我很重要》，如果你還有讀過你就會長舒了一口氣,，然后鄭重地對自己說：是的，我很重要,。

有人曾說過：世界上沒有哪兩片葉子完全相同的,。人也如此

我真的不重要嗎？

不,，我很重要,。對父母,，對朋友，對老師,，我都是至關重要的,。

對于我的父母，我永遠是不可復制的孤本,。無論他們有多少兒女,，我都是獨特的一個。

我很重要,。我們每一個人都應該有勇氣這樣說,。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小,，但這絲毫不意味著我們不重要,。正因為我很重要，所以我應該很好地對待自己,，好好愛護自己的身體,，好好發(fā)揮自己的智慧，好好施展自己的才能,。因為,，我不是全是我自己的，我門還屬于父母,，我的朋友,，我的未來。

重要的并不是偉大的同義詞,，它是心靈對生命的允諾,。

人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要,。但我們要知道,，只要我們在時刻努力著，為光明在奮斗著,，我們就是無比重要地生活著,。

讓我們昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數的生靈,，響亮地宣布--我很重要,。

初中三年開始的寄語篇七

樹葉間隔縫隙，切下陽光斑駁,，散下廣闊樹陰,。樹陰下沁涼，涼透了我的心,，心附上了薄薄冰雪,，寒氣襲人,。和風，微搖樹梢的葉片,，云片動蕩悠悠飄走,。耳畔有脆亮的鳥啼進入，混著一陣兒童的嬉鬧喧嚷,。

那時,，我習慣光著腳丫子，在夏天,，在注滿溫暖水的稻田里,，慢慢地挪動步子著，緩緩地攪動著縈紆的水流,。山是青蔥的,，河道在我們家鄉(xiāng)縱橫交錯，魚是鮮活的,、蹦跳著的,。

那時，我會和小虎一起在齊胸高的野草里面自由的跑著,，累趴下了,，喘著粗氣，呵呵笑著,，才發(fā)現(xiàn)滿褲腿都是針芒,。

那時，天是藍的,，云是白的,。我會在纏纏綿綿的雨中，獨自跑到潺潺流動的小溪中,，蹲下,，挖著一個個大大小小的螃蟹洞，然后提著一小桶大大小小的黑壓壓的螃蟹們向伙伴們炫耀,，然后將它們又放了回去,。

那時，夜是寧靜的,，只有安撫鄉(xiāng)人安睡的陣陣蟲鳴和微飔拂過湖面漪瀾的聲音,。皓月當空，月亮是那樣的亮,、那樣的大,，似乎要將我的瘦弱的心裹住，給予我煩擾中的一息安涼,。井水悠悠蕩蕩，母親會把剛摘的大西瓜放于水中鎮(zhèn)涼,。到晚間,，那時融融其樂的一家人便笑著圍在一起，樂嘻嘻得吃著津甜的西瓜瓤,。我們家守門的一條棕色的狗也會搖著蓬松松的大尾巴,，蹲在大門涼涼的青石板上，咧著嘴望著我們吃,。

那時,，林是密的，水是甜的,。

這里，是城市,，只有在公園才能將我零散的記憶碎片拼湊成一幅幅殘缺溫馨,、美好的宏圖,。“物是人非事事休,，欲語淚先流,。”

初中三年開始的寄語篇八

我沒去過海邊看過日出,，也沒到山頂上欣賞過,，但是，在一個普通的日子里,，卻異外地見到了我們平原的日出。

那是一個清晨,，我和同事下了夜班回家,。時令已過立冬二三天，我穿著羽絨服坐在車里,，眼澀得很,，上下眼皮互相過不去。驀然間,，我猛地一睜眼,，看見遠處地平線上的一輪紅日,。

它不是太大，有我們吃的饅頭差不多大,，圓圓的,，紅通通的，像一個熟透的紅香蕉蘋果,，靜靜地掛在村莊的樹梢上頭,，好像哪個懂事的孩子把媽媽給他的大蘋果不舍得吃用線吊起來，僅美美地看著它,。它懸在半空,，沒有一點兒光，好像靜物畫兒,，美得純凈,。一會兒，不經意間,，再去看它,，眼中感覺到它的柔和的光線，好像一個大燈兒散發(fā)著道道光線,，奔跑著到你身邊來,，像柔柔的小舌頭輕輕地添你的眼眉臉兒唇兒和身上。它的顏色也有原來的紅通通變得有點稀薄,，好像加入了雞蛋黃的顏色,，也好像頑皮的小孩子把桔子汁涂抹到紅蘋果上面。它的個兒也逐漸變大了,，變得像個汽球,。真好像有個孩子在看不見的地方牽著線放汽球兒，小心翼翼地,，一點一點地把手中的線放開,，好像怕手中的線一不小心松開了，那汽球就會一下子升上天去,，再回不來了,。它又好像一位羞怯地少女，有點怕見人,，在光頹頹地樹枝后面,，在黑沉沉的建筑物背后，躲躲藏藏,，欲露還羞,，半遮半掩的。一會兒，她好像膽子突然大起來,，猛地跑到我們走著的路的正上方,，那么滾圓滾圓地，大大方方地,，好像要掉下來似的,，真擔心砸在誰的頭上。它的光線好像一下子多起來,，千道萬道億道無數道一古腦兒全灑下大地，大地上的一切全鍍上一層油汪汪的紅銅光兒,。它那么滾圓那么大大地垂在半空,，像個大火球，像被燒得通紅通紅的大圓鐵球,，又好像它又把整個天空一下子點燃了,，整個天空一下子燃燒成一片火海，火星兒四濺,，把人間大地也引燃了,，各種車兒人兒都成了火海中的魚兒，美得透明玲瓏,。它就在我們正前上方,，那么大那么近，好像我一伸手就把它摟在懷里,，成為我的寶貝球兒,。路兒一拐，它又躲到樹梢兒后面了,。我的目光追著它,，癡癡地看著它，好像它會調皮地跑開了,，賭了氣藏在哪個地方不再出來,。我實在熬不住磕睡的一次又一次兇猛地襲擊，坐著就瞇著了,，不知過了多大會兒,，再睜開眼，從車窗里卻看不到它了,。我感到非常奇怪,，忙著去找它。原來,，它還是掙斷了孩子手中的線,，美麗地飄在半空中。樹梢兒再想吻它一下，就千難萬難了,。

我們的車兒進了城,。太陽兒卻和我們捉起迷藏來。它一會兒在這兩座樓的空兒里微微而笑,，一會兒又跑到房屋的上空和你擠眼弄鼻兒,，轉眼間又突然不見了，再去找它,，它卻在高高的樓頂上懶懶洋洋地伸懶腰呢,！

看著它美麗的臉龐兒，感受它溫柔的'性格兒,，暖暖的胸懷兒,，我有點陶醉了，心中覺得有無數說不出道不明的美,，不光是閃閃燦燦的朝陽兒,，一切都是那么美！活著真好,，生活也好美,！

沒想到下午我有幸又欣賞到夕陽西下的美景。下午我到一條河堤上閑游,，只顧著欣賞河堤上的野草野花兒,，不經意間抬頭，見那太陽已快要落山了,。它靜靜地懸在半空,，只見輕柔的桔黃的光兒閃閃著，卻感覺不到一點兒溫度,，只有北風徐徐地吹在臉上,，有點清涼，卻不是寒冷,。一會兒,，它的光暈開始變深，顏色由桔黃,、淺黃,、深黃到桔紅、深紅,、棕紅地變化,，形狀也好像由小變大，最后變成一枚棕紅色的圓形火玉,，晶瑩剔透,。我騎車邊走邊看它,，它也好像感到我的矚目，或遠或近,、或濃或淡地在前面引著我回我溫馨的家,。進入城中，我穿行于川流不息的人海車海中,，它則擠于樓房的罅隙里,，不勝其難，但終難改變它的滾圓和嬌美,。我看它嵌在樓隙里,，默默無語，好像訴說著一種無聲的蒼涼和孤獨,。它好像一個局外的隱者,，寂寞地站在世外云間靜靜地看人類爭名逐利，紛紛攘攘,，而對城市外面的寧靜和美麗漠然無睹。它扼腕嘆息,，懷揣著一顆清冷悲涼的心悄悄地隱入風煙里,。我也孤獨地走入車鳴沙塵廢氣里，開始堅難地呼息,。

初中三年開始的寄語篇九

有人說：“青春是彷徨的,。”我說“一路有你,，青春是無悔的,。”

——題記

三年前的初秋,，我們在一個溫暖的下午相遇了,，陽光灑在你年輕但又成熟的.臉上，顯得微紅,。你端站在講臺上,，招了招手略帶生澀的對我說：“同學你好，我是你的班主任,?！睆拇四憔蛶е易呦蜻@條通向成長的不歸路。

未脫稚氣的我喜歡與要好的同學嬉鬧,。有一次,，下手過頭，我的手脫臼了,，痛得我撕心裂肺,，眼睛像被縫上了線,，睜都睜不開。你趕忙抱著我往醫(yī)務室跑,，一路上一個勁地安慰我,，卻沒說我任何壞處。月光下,，一個女老師抱著一個手脫了臼的初一新生飛奔在布滿光輝的操場上,。事后，你向我說起這件事時還是沒有怪我,，只是對我說：“該學會長大了,。”我抬頭看向你,，微笑著,。眼淚愧疚地滑過我稍顯成熟的面龐。

“愛情對于一個人來說就像是酒,，喝了一口再一口,，難以忘懷?！辈饺肭啻浩诘奈乙蚕肫穱L這一口美酒,，但換來的結果卻顯而易見，我的“她”不由分說地拒絕了我,。由此無心學習,，沒日沒夜地發(fā)呆。你看到這樣的我看在眼前,，記在心里,。“滴答,，滴答”剛剛還晴朗的天空不知不覺得下起了飄忽的小雨,，打在窗上奏出令人煩厭的雜聲?？諢o一人的教室里開著一盞燈,，我靜靜地趴在課桌上,，旁的書,，不不知道被風翻過了幾個優(yōu)美的片段,。呆呆地看向遠方，好似在思索其實一片空白,。這時,，走廊外響起了熟悉的腳步聲，我馬上端坐起來,，隨口念了幾個字,?！斑€沒回家？沒帶傘吧,！老師帶你一程,。”一看是你,，我略有些慌張地說：“?。颗??！薄皠幼骺禳c，天都這么黑了,，還下著雨,。”你說,。我這才發(fā)覺窗外的天空早已烏黑,。我跟著你沿著路走著，什么都沒說,，心事重重,。“還在想著她嗎,？”語出驚人,，我的心一怔,，低下了頭,。“老師也有這樣過,，但你要記住,，路還是要走的，向前看,，你還年輕還有機會,，但時間就給你那么多去得到知識，可千萬別辜負了它,?！蹦銕е儆械目跉飧艺f著。我緊緊地跟著你,，跟著路上的風和雨,，一路走到了家。你把我送到了門口,，才放心地回去了,，一直低著頭的我看向了走在雨中的你,，心中蕩漾著敬仰的一股溫暖。

走完了那一路,，我不再去想學習以外的東西,，只記得你與我說過的話。至今難以忘懷,，那一夜的風雨也將青春的年少無知沖洗干凈,，陽光重新照耀在這片土地上。

在青春的這三年,，這彷徨之路上,，你梳著馬尾，言傳身教地伴我走了一路,，無論風雨,，你用心給我溫暖，雖不偉大,，但在我心中早已揮之不去,。也許有一天，我們將要分離,，但我的心中你定會陪我走完整場人生旅行,。

一路有你，老師謝謝你,。

初中三年開始的寄語篇十

不知不覺中,，我們快度完了初中三年的時光，僅剩20天,，我們就要踏入中考的大門,。回首這三年,，這是一段多么美好的時光啊,，一段讓我們不可忘記的'時光啊,！

三年

同學還記得那年的九月,，我們初次來到這個學校、這個班,。才來班上時,，我們彼此都很陌生。現(xiàn)在的我們,，也不再像三年前那樣幼稚,，這三年，我們一去度過,，一起成熟,，早已成為了一個集體,。在這個班級中，我們成長,，我們不斷的奮進,，我們也在不斷的爭優(yōu)。在三年的時間里,，我們在同樣的起點,，邁著同樣的步伐，向著同一個目標,，在不斷的前進著,。我們有郭涵這只領頭人，還有那些值周班長管理我們,，以及像常懷睿那樣,，雖然轉去十堰，但是仍心系班集體的好干部,。 我們無不為因為有這些班干部而自豪,。因為有了他們的管理，他們在班上的貢獻,，才有我們的向上,。如果沒有他們，我們怎么會有在運動會上出色的成績,？怎么會有在活動中心里良好的表現(xiàn),？怎么會有我們那一場場精彩的班會？是的,，如果沒有這些出色的干部,，就不會有我們出彩的成績。

三年

老師我們班上,，還有那些一直為我們默默付出的老師,。從初一一直到初三,，無時無刻都有他們陪伴我們的身影,。馬老師為了輔導我們的早讀，每次都要比我們學生來的要早幾分,，當我們進到教室時,，就會看到她在黑板上書寫的，今天背幾單元,，幾點抽查,，看著這些字以后，即使是不喜歡英語的,，也會拿起英語書讀起來,。同樣朱老師也是犧牲了她的休息時間來給我們講題,，也有的時候，還會為我們的班主任要上幾節(jié)課,，來講數學知識,，其實我們都知道，這些時間她完全可以自己去休息,，完全沒有必要在這里,，可她寧可放棄休息的時間，也要給我吧知識降到位,。最主要的是,，我們有一個好的班主任萬老師，他有一套良好的管理方法,，什么民主管理,，什么量化晉級，什么十星評級,，這些方法引領我們七班一直走在年級的前列,。

三年

家長這三年來，對我們付出最多心血的,，還是我們的家長,。這三年中的每一天，每一分,，每一秒,，都是他們陪我們一起度過，是他們的照顧,，才有現(xiàn)在的我們,。他們白天忙工作，已經很辛苦了,，可他們又晚晚的睡覺,，就是為了陪我一起學習，早上又拖著困倦的身體,，叫我們起來,，不讓我們遲到。有的家長每天起早,，就是為了我們吃上一頓有營養(yǎng)的早飯,，有的家長八九點才吃晚飯，為的就是可以與孩子的作息時間同步,。這些都是我們的家長對我們付出的心血啊,，真是他們對我們那無微不至的關心愛護，才有了現(xiàn)在茁壯成長的我們?？赡墁F(xiàn)在還有很多的學生對自己的家長有怨言,，但是想想自己家長的付出，想想家長為自己成長的努力,，想想還有自己馬上畢業(yè),，也許高中之后，一個周才能看父母一次的情景,，你還會有那么多的怨言嗎,？時間太短啊，還沒有好好去想,，就已經過去了,。三年的時光，我不會忘記我的同學,，我的老師,，我的家長。

初中三年開始的寄語篇十一

生活是愛的海洋,，人人都呼吸著愛,，感受著愛。生活就像一片夜空,，在流星精彩的瞬間,，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流,，在穿石的精彩瞬間,，令人感到堅持的美……但人間最美好的，是愛,。

——題記

一

春天的花園里,，小草在抽芽，小鳥在歌唱,。一個剛學會走路的小男孩蹦蹦跳跳地沉浸在無比歡樂之中,。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中,，愛的需要瞬間在他的眼眶中閃爍,。母親走過來，輕輕的抱起小男孩,，用愛的眼神鼓勵著他,，用愛的撫摸趕走所有疼痛,。這瞬間短暫,，但母親的愛是永遠的。

二

一個黑暗的夜晚,，天空沒有一點光,，沒有一絲風,。在昏暗的燭光下，隱約的有著一老一少的身影,。白花花的頭發(fā),，一張飽經滄桑的臉，臉上的皺紋如老樹皮一般,。這是一位臥病在床的老母親,，她的眼里噙著淚花，慢慢的張開口,，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥,，右手拿著勺子緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴時,，滾燙的淚水滴在了兒子的手上,，滲進了兒子的心里……這瞬間短暫，但兒子的愛已升華,。

三

愛在生活的一瞬間中綻放,，簡單而深刻，短暫卻美好,，愿這每一分瞬間的愛,，在我們每個人的心里開花、留香,。

初中三年開始的寄語篇十二

一：

這次,，我有幸參加了“國培計劃（20xx）”貴州省初中語文的培訓，培訓的時間從20xx年9月20日開始到20xx年11月20日結束,，雖然只有短短兩個月的時間,，但在專家們的引領和輔導老師的指導下，我學到了很多東西?，F(xiàn)把本次的學習作個總結：

一,、提高了教學理論水平，更新了教學觀念

通過學習,，我對義務教育階段語文課程標準,、教師職業(yè)道德、師生關系,、教學實施等方面在理論上有了新的認識,，在教育教學理念上得到了更新，這為自己今后的教育教學工作明確了方向,。改變陳舊的教育思想,，樹立新的教育教學觀念，這是新時期教育發(fā)展的總趨勢，也是我這次參加培訓的最大收獲,。

二,、重新認識了課堂，懂得了課堂設計的關鍵,，

通過模塊七的學習,，我對課堂設計有了新的理解：第一，語文課堂設計一定要體現(xiàn)語文學科特色,，即課程標準中的“人文性與工具性的統(tǒng)一”,；第二，課堂設計一定要滲透新課程精神,，即整合,、選擇、開放,；第三,，必須把握教師與學生在教學課堂中的地位，充分考慮學生的因素,，以促成教學目標的達成,。

三、明白了閱讀教學的真諦,，領悟了閱讀教學的訣竅

通過模塊四的學習,，在王彤彥教授的引領下，我明白了語文教學中閱讀教學的實質,。我們的閱讀教學,，其最終的目標就要培養(yǎng)學生的閱讀能力，提高學生的文化素養(yǎng),，深化學生的精神,、情感體驗。從這個角度說,，我們的閱讀教學首先就要從培養(yǎng)學生的預讀興趣入手,，只有讓學生有了濃厚的閱讀興趣，他們才會全身心地進入閱讀狀態(tài),，只有學生真正地喜歡上了閱讀,，他們的閱讀能力才會得到提高，才會有精神,、情感的真正體驗,，最后達到文化素養(yǎng)的提高。

四,、認識了作文教學的本質,，找到了作文教學的方向

從李衛(wèi)東教授的講座中,，我認識到了作文教學的實質就是要讓學生的作文回到真實的寫作之中，這就是注重生活體驗,。學生只有做一個生活的有心人,，對生活有深刻而獨特的體驗,，才會寫出真正屬于自己的,、具有獨特個性的作文。雖然我自己過去在作文教學中也這樣做過,，但總是在摸著石頭過河,。這次學習中，在李教授的引領下,，又讀了山東省實驗作文教學的有關文章,，覺得眼前突然明亮了，作文教學的方向明確了,。注重學生的生活體驗,，就是作文的源頭活水。

通過這次的培訓學習,，我還明白了在我們的課堂教學中,，教師必須體現(xiàn)一個“導”字，而學生必須突出一個“學”字,。在教學過程中注重培養(yǎng)學生的自主,、合作、探究的學習能力,，讓學生學會學習,。教師只是課堂教學的組織者，是學生“解惑”的引導者,。教師應把學生學習的空間和時間還給學生,。

總之，參加這次培訓學習,，對我來說是一次從教學理論到教學實踐的蛻變,；教學理念上得到了更新，教學方法上得到了完善,，教學技藝上有了新的提高,。網上的學習雖然就要結束了，但我在實際教學中的學習還遠遠沒有結束,，我會將這次參加培訓學習的所得運用于今后的教學實踐中去,，在實際教學中不斷充實自己，完善自己,，提高自己,。做一個研究型的語文教師,。

二：

國培在線學習已經兩個多月，我較為系統(tǒng)的學習了初中語文幾位教育專家的教育教學理論,、課堂問題診斷及全新學法指導,，感覺思路清晰，明確教學目標,，給自己今后教學指明了方向,，收獲頗豐。從以下幾個方面總結：

一,、教學理論獲得了提升,。

對語文課的性質、要求有了更深一步的認識,。

1,、語文課是人文性與工具性的統(tǒng)一。二者不可偏頗,。于漪老師告訴我們語文科其實是發(fā)揮它的工具性來實現(xiàn)它的人文性,，二者缺一不可。

2,、語文課應該重視積累,，在積累的基礎上，讓學生學會表達,。

二,、對語文課堂的教學有以下幾方面的理解：

唯有讀懂、“吃透”教材,，后續(xù)所做的研究學生的認知水平和尋找讓學生獲取知識,、形成能力、啟發(fā)思想的方法才會發(fā)生效益,。從內部上講,，教師要不斷學習，學會閱讀,，讓閱讀成為自己一種生活的方式和習慣,。唯有如此，才能錘煉出內功,，“吃透”教材,，才會引來源頭活水。

作為長期從事語文教學實踐的一線教師,，我以為,，目前至少在初中語文教學中還是應傳授相關的漢語知識、文學知識和文章學知識的,，應當為學生語文學養(yǎng)的大廈奠定堅實的知識基矗當然,，這并不意味著要回到二十年前生硬灌輸,、機械訓練的知識教學狀態(tài)，因為今天知識教學的出發(fā)點和目的地不同了,，教學行為自然要隨之改變,。

走進國培，聆聽專家的講座,，汲取名師的精華,，這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，帶來了豐富的精神食糧,，通過學習使我對教材教法有了更新更全面的認識,。我們將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著滿腔的熱情，把學到的理論知識應用于自己的教學實踐中去,。

三：

20xx年8月4日至17日,，我有幸來到邵陽學院參加了為期半個月的國培。通過這次國家計劃培訓,，我有機會聆聽各位專家教誨,，有機會和一流老師交流，有機會集中精力系統(tǒng)的學習和反思,。這無疑對我今后的教育教學工作有很大的提升,，培訓對我的影響主要有以下幾點：

一、更新教育理念

對于“待進生“的認識,，我以前就有誤區(qū),，聽了教授的報告后，改進了我之前的認識,。待進生的形成有三個原因：學習基礎差,、行為習慣差、家庭教育差,。前兩者不是差的原因,，而是差的結果，他們都是可以通過教師的努力而改變的,。所以從某個意義上講沒有絕對的差生,。

二、增長了專業(yè)知識

持學生的學習興趣和成就動機,，提供最適合的知識加工法,，激勵學習。建立友善,、關愛,、和諧的人際關系和環(huán)境,。這為我以后的教學指明了方向，在今后的教學中,，這對我以后教學中對開放題的講解有很大幫助,。

三、解決了疑難問題

課題研究,，對于我們一線老師還是比較難的,，覺得無從下手。專家,、教授就課題研究中如何選題,、制定方案、收集案例,、進行了詳細分析,，為我們以后開展課題研究奠定了堅實的基礎。新課改要求對學生評價的多樣性,，而在實際教學中,，我們還是以前的老一套，通過口頭評價或考試評價,。

四,、結交了良師益友

這次培訓，我認識了許多仰慕的專家,，還接觸了許多優(yōu)秀的同行,，他們中有全國優(yōu)質課比賽一等獎獲得者，有經常在數學教育教學雜志上發(fā)表文章的老師,。在與他們的交流中,，我不僅學到了許多教育教學方面的經驗，更被他們愛崗敬業(yè)的精神所感動,。

五,、鍛煉了意志品質

作為一線教師，我平時的教學任務繁重,。很少有機會到處參加培訓,，而有些培訓是搞形式，沒有實質作用,。從參加工作以來,，這次培訓是最嚴格的，我也是最認真的,。每天認真聽講座,，參加專家答疑，寫心得體會,，寫教學設計與反思,，作業(yè)按時按質完成,，撰寫國培總結、論文,，承擔學校培訓匯報課,。

幾十天的學習，為我今后的工作奠定了實戰(zhàn)基礎,，我會借鑒老師們的經驗,，理論聯(lián)系實際，針對我的孩子們因材施教,。

這次的學習讓我如沐春雨,，使我明白了許多。此次的培訓學習,，形式多樣,，讓我最感興趣的是與專家與同仁互動式交流、評論,，在交流,、評論中教師共同探究,、集思廣益,、各抒己見，大家的觀點來得更直接,、更樸素,、更真實。在交流中得到啟發(fā),，得到快樂,。通過這次國培我的意志品質也得到了一次很好的歷練，使我在這短暫的學習中獲得了一筆精神財富,！十分感謝這次國培,！我一定把這次國培所得運用到自己的教育教學實踐中去，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

進入初中,，一個完全陌生的學習環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟爭如此激烈,，為了盡快適應新生活,，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求,，作為初中的學習計劃,。

“笨鳥先飛”

不管是不是“笨鳥”，須做好預習工作,，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,，對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,，著重聽還不算很理解的重點難點,，并記好應記筆記。

“學而時習之”

預習重要,，復習也不可輕視,。盡量抽出時間復習舊的知識?！皩W而時習之”,、“溫故而知新”……古人也在提醒我們，只有掌握好老知識,，才能為今后的.學習打好基礎,。

“知之為知之”

知道就是知道，不知道即為不知道,，實事求是,。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學,，老師請教,。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”,，那便是自欺欺人,。

“揚長補短”

發(fā)揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活,，也不能丟了自己原來的特長,，而弱項則需要不斷去彌補。像一座有些傾斜的房屋,，只要多砌些磚,，必能慢慢將它扶正，并樹立起積極向上的自信心態(tài),。

以上是最基本的學習計劃要求,，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,，勤奮+勤奮,，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名,，爭取向最高的境界奮進,，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。快樂學習也能成果輝煌,，自信微笑,，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！

但在轉眼間,，初中生活已經過了一大半,，針對過去的學習生活，我做出總結,，讓以后的學習成績有更大的進步,。

初一上

初一下

初一下我的學習成績提高了不少，但體育卻不行,。期末考時,，體育讓我的排名下降了不少。針對這點,，我加強了自己鍛煉的決心,，經常鍛煉，不僅利于身體,，還磨練了意志,，使自己勤奮。

初二上

初二上時我吸取前2個學期的教訓,，取得了不錯的成績,。在體育方面我不僅a了，而且長跑取得了滿分,；在學習方面,，由于我在鍛煉身體時培養(yǎng)的勤奮精神，讓我在這學期中努力學習,，期末考得至班級前三。我想我應該保存這個狀態(tài),，與此同時提高語文成績,，因為我在期末考中語文僅考了131，是考數學及英語拉上來的,，要是提高了語文成績,，我定能取得更大的進步。

我一定會漸漸掌握最好的學習方法,，在剩下的一半的學習生活中使自己更加優(yōu)秀,。

2015年夏天，迎來了兒子小學畢業(yè),，這小學六年來,，在孩子他媽兼班主任的六年正確的教育和艱辛的付出，以及兒子自身的努力下，不負重望,，免費考取了樂清市樂成公立寄宿學校奧數班,，成為“牛校”里的一員,。

從那時起,，兒子開始了全新的寄宿生活，本來從小到小學畢業(yè),，都呆在自己身邊,，從來沒有離開過我們，在外面呆過一夜,，我們那天送兒子去學校夏令營,，其實就是上課，自己回家都睡不好覺,，總是想著兒子在學校能適應嗎,？不知道兒子現(xiàn)在睡著了沒有？好好去學?？纯?，兒子在做什么？飯吃得下嗎,？有太多的想法都在自己的腦海里浮現(xiàn),。好不容易熬到了一個星期，迫不急待去學?？纯磧鹤?，卻發(fā)現(xiàn)自己的擔心都是多余的，兒子完全適應學校的生活,，成績也總是在前幾名,！這樣我們也放心了，接下來自己的心情也平靜了,，每個星期日都去看一下兒子,，也給他帶著吃的。到初一的下個學期,，學校在初一級段成立了提高班,，總共二十來個學生，在學校的樓頂一個簡易的教室里開始上奧數內容,，兒子也有幸被選中,，就這樣在這環(huán)境下結束了初一階段。這學期還被評上樂清市優(yōu)秀學生,！

到初二時,，班主任也換了,，而且在開學的頭二個月里，就換了二個班主任,，我們都好擔心,，孩子們會不適應，也要求學校不要經常換班主任,，但學校也有學校的理由,，因為這樣可以使孩子們更加適應，經過實踐證明,，對孩子不會產生不適應,。也是從初二的下學期開始，學校又選拔了12個學生,，到深圳學習數學三個月,，孩子也是其中之一，這是兒子第一次坐飛機,，第一次出遠門,，我們又是很擔心，不知道孩子在外如何學習,？其他學科沒有學有沒有影響到成績,？每個星期天只能在電話里了解兒子在外的情況，總感覺兒子也挺適應的,，我們也就放心了,，結束三個月的外面學習，回來的那天,，我去機場接兒子,，兒子從飛機出口出來，我和老婆還一時認不出來了,，因為兒子在外三個月沒看到,，明顯感覺長高了，然后又到學校參加了那年的夏令營,。這學期也被評上了樂清市優(yōu)秀學生和溫州市優(yōu)秀學生,。

2011年是關鍵性的一年，初中的學習階段就要結束,，面臨著中考，由于兒子在外學習,，對其他的課程造成了一定的影響,，回來后要補上其他的課程，但兒子卻說沒有關系,，其他課程可以補回來的,。就是在上個學期快結束時，學校就開始把這批學生簽了高中的意向書，基本能確定在這學校免費上高中,，這樣一來,，兒子和我的心也就寬松了，因為不管怎么樣,，高中都能免費上了,。也就在下個學期的開學初，想不到的事情發(fā)生了,，學校的校長由于種種原因,，要求辭職，家長們都是心急如焚,，怎么辦,？接下來孩子在哪里學習也成問題，家長們一致要求校長留下來繼續(xù)任職,，經過家長們共同的請愿,，終于校長留下來了，校長心定了,，家長們也就放心了,，然后，學校又一次組織同樣的12個學生去廈門學習,，時間也是三個來月,，可這次去的話，回來時趕不上中考了,，學校說中考沒關系,，不考了可以，兒子也好開心,，因為兒子也喜歡去外學習,，這次是第一次坐動車到廈門，就在兒子去廈門的一個來月時間,，正碰到了五一節(jié),，經與其他家長商量，一起去廈門看望孩子們,，經過長達六個小時的車程,，終于看到了兒子，也看到了那里學習的環(huán)境和生活的簡陋,，但孩子們都挺適應,，我們也就放心了?？蓻]想到的是,，我們回來后的一星期,，學校臨時決定兒子們回來參加中考，我們都認為怎么辦,？現(xiàn)在回來離中考只有一個月不到的時間,，孩子會不會考砸了，可孩子們都挺有信心的,?；貋砗螅⒆觽兣Φ劐憻掦w育,，又要進行復習,，這一個月挺累的，但一切都沒有讓我們家長失望,，就是這樣匆促的迎接中考,，兒子也是以不錯的成績給三年的努力，交上了滿意的答卷,！語文135.5分,，數學148.5分，英語91分（其中英語口語聽力0分,，[這是由于在外學習,，趕不上參加考試，如果參加肯定是25分的],，英語筆試91分）,，科學193分，社會28分,，體育24分,，總分620分。雖然體育不太如意,，但也是盡力了,，也為兒子感到驕傲！就在中考后的第二天,，學校又通知到廈門學習,，這次學生少一個去了，因為這個學生準備去杭二中讀高中了,。又經過了一個月學習,，回來后就開始了高一的夏令營了，一直到今天夏令營還沒有結束,。

總結三年來,，兒子從初一（18）班到初一提高班，從初二（16）到初三（17）,，然后到高一（a）班,，這其中有歡笑、有淚水,，在優(yōu)秀的校長和學校老師的教導下,，一切都結束的很完滿，但都已經過來了,，希望在未來的三年里,，兒子更加努力地學習，以最佳的成績,，考取理想的大學,，不辜負全家人對你的期望！加油吧,，兒子,！

一轉眼我們的九年級的學習生活都要結束了，也就是說,，再有半年,，我們就要完成初中時代的學生生活了。現(xiàn)在回想剛剛過去的這一個學期,，我在各方面都有新的變化,，新的進步，我自己小結一下： 在政治思想上,，我通過在學校的學習與生活,，各方面變得成熟，熱愛祖國,，熱愛集體,，嚴格要求自己，努力提高自己的覺悟和適應能力,，遵守學校的規(guī)章制度,，注意團結同學，認真完成學校布置的各項工作,，尊重老師,，尊重家長，以一個健康向上的中學生標準來要求自己,。

在學習上,，學習態(tài)度端正，努力學好每門功課,，上課前認真預習,，做好課前準備，上課時認真聽講,，力求當堂課吸收,，自覺遵守課堂紀律,，課上積極發(fā)言，對于沒有領會的問題,，要敢于向老師與同學請教,。課后作業(yè)自己都能認真完成，并注意補充自己知識上的不足,。這學期自己在自覺學習與獨立學習方面有很大進步,。學會合理安排時間，分配好學習時間,，在學習中注重提高學習效率和方法,，收到較好效果。

對數學的學習,，我注意了基本知識與習題的對應關系,，平時注意學習要點的積累和舉一反三的作用，這學期在這方面有一定進步,。語文課中,，注意了課上內容的消化，在作文上也特別加深了平時的訓練,。外語學習這學期也有較大進步,，特別是在聽力訓練方面提高很快。物理課中,，注意基本知識的活學活用,，學會了舉一反三式的學習，收到很好效果,。 在這學期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習，知識無止境,，我還有很多的知識需要學習,，需要不斷完善和提高。 回顧這個學期的工作,，我在各方面都取得不同程度的進步,，也存在著許多需要改進的地方?？偟膩碚f,，我認為自己還是比較努力的。

在剩余的初中半年生活中，我將繼續(xù)以不斷向上進取的學習態(tài)度,，爭取在升學考試中取得優(yōu)異成績,。

初中三年開始的寄語篇十三

我自上初中以來，在老師的諄諄教導下,，無論在德,、智、體,、美等方面都有了一定的進步。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的.規(guī)章制度,，嚴格要求自己。通過學習政治課,，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學,，熱愛集體,。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面,。在學習過程中,，我稍有不足，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。我愛好文學,，經常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人。

在體,、美方面,，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗,，我都認真對待,，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平,，鍛煉自己的堅強意志,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學,，在課余時間,，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質,。

另外,，在家里，我尊敬長輩,，經常幫家里人做家務活,。

但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高,。三年的初中生活即將畫上句號,，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學習生活,，有過歡樂，有過笑顏,，也有過辛酸,。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,，知道了什么是人生,，什么是生命，什么是友情,。在這三年中,，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識,。

在學習上,，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育,，但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成,。三年中，我從未遲到一次,，未早退一次,，不無故缺席。

團結同學,，遵守國家法律法規(guī),，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,，認真鉆研深難題，對知識的渴求,，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,，并且會學、善學,。自己的文化知識水平有了明顯的提高,。

在生活方面，我嚴格要求自己,，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。愛護公物，積極參加學校組織的課內外活動,，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心,。在家里，孝敬父母,，自己的事情自己完成,，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此,，父母總是很高興,。

作為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任,，遵守公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,，并能在保證自己人身安全的情況下,，對一些不良行為加以制止。這樣,，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,，自身素質也得到了提高，文化知識也得到了充實,。

初中三年開始的寄語篇十四

溝通是心靈與心靈之間的橋梁,。隨著年齡的增長，我與父母之間的溝通變少了,，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲,，是我們和父母之間的沉默和爭吵。

缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”,，無形之間產生的隔閡,。

我的爸爸媽媽一直很想讓我學習好、成績好,。其實,，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間,。我想有一個自己的學習的時間,，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里,，并沒有和爸爸媽媽說,，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學習之類的話,。

作為一名學生,，我當然知道我的首要任務是學習，但是,，我也需要休息,，我也要玩耍，畢竟我還是一個孩子,。

我也想做一個好孩子,，認真的做每件事,，好好孝敬你們，只是希望你們對我多一點的信任,，給我一些機會,，有足夠的時間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩,。

其實我也很優(yōu)秀,，請不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了，你們知道嗎,，你們無意間傷了我的心,，我需要的是你們對我的鼓勵啊,！

我是多么希望和你們面對面坐下來心平氣和談一談自己的心聲,，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢,？為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢,？讓我們一起坐下來和父母談談心，把我們心中想的告訴父母,，讓父母知道我們的想法,，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的.心靈,，聽聽他們是怎么想的。我相信,，我們一定能夠和父母做朋友,，父母也一定能夠改變！

爸媽請聆聽一下我的心聲,。

初中三年開始的寄語篇十五

我承認我是一個小孩,，沒有經受過歲月的消磨；沒有經受過命運的考驗,；沒有經受過病痛的折磨,；沒有經受過風吹雨打......但是我依然能夠懂得你，懂你的心聲,。

1998年1月12日中午,，一個小孩在一家醫(yī)院破涕而哭，是的,，那個小孩在人間誕生,。她，就是我,。

一

小時候,，并不懂得什么是母親節(jié),，但我也跟著別人學，回到家里,，問那位正在給我做飯的母親,；“媽媽，媽媽,，明天是母親節(jié),，您要什么禮物？”媽媽先是一愣,，然后微笑的告訴我,；“你還小，我要你健康快樂的成長,！”慢慢的我長大了,，我又一次問您那幼稚的問題，您說,；“好好學習,，考個好初中，就是最好的報答,?！爆F(xiàn)在我一進入青春期，您進入更年期,，你我之間并不像其他家庭一樣,，而我們卻能互相理解，相互尊重,。您知道現(xiàn)在我們的壓力很大,，您說；“只要我平平安安,，順順利利就好,。”我已經控制不了我的淚水,，它最終還是沖出眼眶,。于是，我懂得了,，我才是媽媽收到的最好的禮物,！其實，每一個孩子都是一個天使,，每一位母親眼中只有一個天使,，而她的天使一定是最優(yōu)秀的!

二

轉眼過去，母親的頭已經有了很多白發(fā),，4,5歲時不懂事,，當媽媽讓我?guī)退从袥]有白色的頭發(fā),。那是真的是找不到白色的頭發(fā)，但我會揚起那小臉的對她說:“有,，還有好多呢,！”看到媽媽被我騙了，我會高興地合不攏嘴?，F(xiàn)在,，媽媽再次問我，我只敢看一眼,，生怕媽媽起了疑心,，連忙說沒有，沒有,。母親不相信,，硬要自己看，而我不得不攔住,，說連自己女兒也不信嗎,？當夜深人靜的時候，看到您熟睡,，我會偷偷那把剪刀剪下一些白發(fā),。（認為那樣您就能年輕許多）每當我看到那一縷縷白色的頭發(fā)，心都會莫名其妙的刺痛一下,。那是我的母親嗎,？以前不是這樣的呀！那縷縷白發(fā)都是為我而生的：那縷縷白發(fā)都是為我操心勞累的結果,；那縷縷白發(fā)都是歲月帶給您的“饋贈”.....于是,，我懂了，媽媽不能陪我走一輩子,，我只能靠自己，而母親也只能默默的看著我,。

三

我聽您說過,，在我剛出生，您曾經用黃連潤過我的喉嚨,。黃連是那樣的苦,，不知道慈祥的您是怎樣下的了手，您曾告訴過我,，人身苦字當頭,，這樣做是為了讓我知道只有先苦，才能后了,，驗證了那句“吃得苦中苦,，方為人上人”于是,，我懂了，人生之有不斷努力,，不斷奮斗,，那樣的人生才稱得上精彩。

如今,，您的女兒已經長大,，已經讀懂了您的.希望，讀懂了您的滄桑,，讀懂了您的理解,，其實，我懂您,。

初中三年開始的寄語篇十六

我前幾天在網上看到了這樣一篇文章,，森林到枯樹只要30年——30年間地球之劇變。

我想,，不可能吧,，30年，森林變枯樹,，古代大興土木工程,，30年森林也不可能成為枯樹。

但這回,，我信了……

關注的焦點位于11·30既將在法國巴黎召開聯(lián)合國氣候變化大會,，30年來的一組圖片震撼了我的心。

人類極速發(fā)展這是不容置疑的,，中國如今也是飛速發(fā)展著,，但人類的活動給自然環(huán)境有沒有帶來影響呢？答案是：有,，且極其巨大,。城市擴大的同時，雨林在減少,，物種在減少,，冰川在消退，森林也在減少,。每個人每天都要消耗大量的自然資源,，你或許認為沒有使用自然資源，那是不可能的,，水,、空氣、石油,、炭,、木材……一切的一切都是自然無常給我們的,，而我們又回報給自然什么，還有成堆的垃圾,。

中國,，北京，在1979年北京還是空氣清新,，森林廣茂,。而到了今年，無數林立的房子取代了森林,。近三千萬輛車,，2100萬的常住人口，5000萬流動人口,，加上天津與河北的4700萬,，人口將達到1、1億,。日益上升的生活和居民區(qū)走向越來越遠的郊區(qū),。跨省,、跨市上班已經成為一些人生活中的一部分,。

同時，伴隨的還有交通壓力,，每天人們?yōu)榱四軘D上公交車,，上班不遲到，跨省上班族每日早上四點鐘就出門,，奔波于“朝四晚九”的上下班路上,，三千萬輛車，排出的廢氣使有一段時間白天“伸手不見五指”,，pm2,、5、pm10的濃度超標于國家標準的幾十百倍,，柴進的《穹頂之下》使每個人都感到不可思議,，卻又值得我們深思。

山西,、天津等查了工業(yè)產區(qū)的鋼老板、煤老板,，為了經濟收入不顧國家法律,，亂放亂排，可他們不知道排出的空氣,、污水受害的終將是人類自己,。

作為一名生物迷,，我想會不會有一天，由于人類的無知,，人類基因突變或其他生物的dna分子結構發(fā)生改變,，人類死亡，或者是地上所有生物死亡,，只剩下人類,。

南美洲，巴西,。擁有世界上最大的雨林：亞馬遜森林,。今日的亞馬遜，減少了1963年的八分之一,，相當于22個標準足球場,。約含5100平方公里。巴西的朗多尼亞州的森林消退至一個世紀前的四分之一,。英國《衛(wèi)報》稱,，以當前速度破壞下去，到20xx年其57%的樹木將存在滅絕風險,。

如果號稱：“地球之肺”的亞馬遜雨林消失了,，人類又該何去何從……

會不會爺爺打獵為生，父母以伐木為生,，兒子以賣樹墩為生,，孫子以買根雕為生，曾孫子以賣枯葉為生呢,？我想這一幕是所有人都不愿看到的,。

我等著門前的一排在月光下反射著銀光的樹，不禁“腦洞”大開,，自行腦補了剛才的那一幕,。

得出的結論是：在與自然同行的路上，人類是在跑而自然只是在慢慢的走著,，相比與自然人類正大跨步的往前走,。就這么走下去？不等等自然,？自然因人類付出了近16萬5千種生物滅絕的代價,。

伴著這墨藍色的天空，我看著如黑色燕尾服上的鉆石一樣閃爍著的星星,，感到人類是如此的渺小,。

我們一起攜手保護地球上的.生物吧，我在星空下遐想著：我們生活的是一個世間萬物與人類和諧相處的世界，綠樹成蔭,，沒有屠殺,，沒有買賣，沒有污染的世界,。

初中三年開始的寄語篇十七

躺在操場的草坪上,，望著蔚藍的'天空，呼吸著清新的空氣,。慢慢回想起了暑假,，想到第一個便是出現(xiàn)在我面前的張張笑臉。

爺爺的笑

放暑假了,，什么也不說,，上車回老家了,。來到爺爺家,，爺爺奶奶問長問短,，從生活談到學習，又從學習談到生活,。說的我都有些厭煩了,。爺爺問道：“想不想跟爺爺一起去摘草莓呀？”我回想起了幾年前坐在爺爺電動三輪上,，走著坎坷的路,，顛地屁股疼。便連連哭喊：“不想,，不想,。”爺爺又勸起我來,，我想：“來一次也不能沒啥收獲呀,。”便跟爺爺一起前去,，可誰知,，原本坎坷的路如今卻變得寬闊平坦。坐在車上,，不再像以前那樣顛簸,。我便問爺爺：“爺爺，這怎么變成這樣了,？”望著滿臉疑惑的我,，爺爺解釋道：“哦，村委會那時候下了一個創(chuàng)文明城市的通知,，那是誰也不懂,，也沒當回事，可誰知，竟把這條路給修成了水泥路,。

不一會，我與爺爺來到田里,，摘了一些草莓,。爺爺望著草莓說道：“以前沒修這條路，拉幾箱草莓出去買,，走完這條路,，一半都顛壞了。不過現(xiàn)在好了,，得多虧了這創(chuàng)建文明城市呀,。”我吃了一口草莓,，望著爺爺那燦爛的笑,。跟著爺爺悠然的回家了。

張嬸的笑

來到爺爺奶奶家好幾天了,，覺得無聊,，便來到門口轉轉走走。忽然聽到有人喊我,，我回頭一看,，原來是張嬸。來到跟前,，望著張嬸身穿環(huán)衛(wèi)馬甲,，手拿掃把。便心生納悶的問道：“張嬸,，您怎么干起這個了,？以前干這個你可是一百個不同意呀?！睆垕鹦χ卮穑骸澳阈∽觿偦貋砭屯诳嗄銖垕鹧?，以前我不干這個是因為村里就一個小垃圾筒，天天垃圾堆到筒外面,，垃圾都在外面,，又丑又臟，誰愛干呀,。不過自從村委會下達了創(chuàng)建文明城市便新建了好幾個大的垃圾桶,，還講就垃圾分類呢。誰不愛干,?！蔽視獾狞c了點頭，又看見張嬸微笑著與村里人打招呼。

是啊,，自從創(chuàng)建文明城市以來,，河水變清了，天空變藍了,，道路變寬了,，人們的笑臉也多了。

睜開雙眼,，從草坪上起來,，走向教室，但那一張張因創(chuàng)建文明城而歡樂的笑臉,，我難以忘懷,。

初中三年開始的寄語篇十八

初中生活是那樣忙碌，繁重,?？倳唤浺庀肫鹋c您相處的那一段純真快樂的時光。

您是否還記得丁香樹下我們一起尋找五瓣丁香花,？因為書上說對著它許愿就會實現(xiàn),，于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫面：一位老師陪著幾個天真的女孩在丁香樹下穿梭，在丁香樹花中歡笑,，陽光暖暖的,，笑聲脆脆的，我們傻傻的,。

您是否還記得我的驚慌失措,？剛邁進青春的大門，我生了不該有的情愫,。那時我很慌,，也很怕。您牽起我的手,，告訴我：沒關系的,，別怕。青春就是一條河,，你們就是河兩岸的風景,，你要把這份感情藏在心底，把它當做養(yǎng)料,，使自己成為河岸最美麗的風景,。我似懂非懂的點點頭，您滿意的笑了,。如今,，我已經讀懂了您的意思,。我正在努力成為那最美麗的風景。

您是否還記得這句話：做人失敗任何成功都不算真正的成功,，做人成功任何失敗都不算真正的失敗,。這是小學畢業(yè)您給我留言寫的。三年了,，我一直謹記著您的教誨：做一個成功的人,。

我總是慶幸有您這樣一位老師。與您的緣分,，是流年里最深的銘記。時間會流逝,，卻帶不走我們最美的回憶,。