人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
初中生活開始了家長寄語篇一
我們都擁有自己的一盒巧克力,,你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道,,青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去,,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,,我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓(xùn)前幾天,,我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻,,是因為激動嗎?也許是吧,,軍訓(xùn)第一天就會看到好多朋友,,會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,,開學(xué)后就是初一了,,壓力、競爭肯定都會增加,,自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎,?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,,奈何時光如流水一去不復(fù)返,。開學(xué)第一天,也是酸澀的,,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭,。是啊,,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,,自由,、歡樂,如同過眼煙云,,消失得無影無蹤,。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚,,可更多的還是批評,。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,,你需要付出的就越多,。每天早出晚歸、挑燈夜讀,,也不足為奇,。
朋友知道了,對我說:“既來之則安之,?!泵鎸σ粋€新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始,,自然會有所改變,教室比原來寬敞了,,黑板也不一樣了,,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,,墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習(xí)板塊。一個假期來,同學(xué)們也有變化,,見了面嘰嘰喳喳聊個不停,,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來,,但也是準備好迎接新的學(xué)期,。
初中生活開始了家長寄語篇二
從小學(xué)到初中,我們的生活發(fā)生了巨大的變化,。我們不再是小學(xué)生,,但我們也不是高中生。我們是新的初中生,。這是一個我們要學(xué)習(xí)適應(yīng)的新生活,。在這個新階段,我們需要學(xué)會自己管理自己的時間,,學(xué)會自己處理自己的問題,。我們需要更多的自我管理和組織能力才能更好地適應(yīng)這個新環(huán)境。
第二段:新學(xué)科和新難度,。
進入初中后,,我們要學(xué)習(xí)新的學(xué)科和新的難度。對于一些小學(xué)生來說,,這將是很大的挑戰(zhàn),。我們必須學(xué)會自己復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),學(xué)會自己解決問題。每一門學(xué)科都有不同的難度和要求,,因此我們需要努力掙扎,,學(xué)會不斷地進步和發(fā)展。
第三段:新同學(xué)和新情況,。
進入初中意味著我們要遇到許多新同學(xué)和新情況,。我們要學(xué)會如何與陌生人相處,如何處理同學(xué)之間的矛盾和困難,。我們需要發(fā)展人際關(guān)系,,建立信任和友誼。我們在這個新生活中需要不斷地建立聯(lián)系和聯(lián)系,,以使自己在這個新的環(huán)境中感到舒適和自在,。
第四段:新規(guī)定和新職責(zé)。
進入初中,,我們遇到了許多新規(guī)定和新職責(zé),。我們成為了更大的學(xué)校和社區(qū)的一部分,并承擔(dān)了更多的責(zé)任,。我們需要學(xué)會遵守規(guī)定,,并承擔(dān)更多的職責(zé)。我們需要做出更多的努力,,以便成為學(xué)校和社區(qū)的有價值的一部分,。
第五段:新契機和新機會。
進入初中,,我們也面臨著許多新的契機和機會,。我們將有機會參加學(xué)校和社區(qū)的許多活動和競賽,學(xué)習(xí)新的技能和知識,。我們將有更多機會發(fā)掘自己的潛力,,成為更好的人。在這個新的階段,,我們應(yīng)該抓住每一份機會,,并努力做出最好的表現(xiàn)。
在這個新初中生涯中,,我們將學(xué)習(xí)更多的知識,,發(fā)展更多的技能,與不同的人建立聯(lián)系,,承擔(dān)更多的責(zé)任,,并獲得更多的機會和契機。我們要勇敢地面對,,并認真地對待這一切,,以便成為更好的人。
初中生活開始了家長寄語篇三
第一天我高興的坐在了初中的教室,然后發(fā)了好多好多的書,,比小學(xué)的要多好幾本書呢,。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我,第一次自己在餐廳吃著飯,,第一次晚上住寢室,。初中里我感覺到了一定的學(xué)習(xí)壓力,因為比小學(xué)的課程多了,。小學(xué)一天的課程很少很小,,可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個星期自己覺得很難熬,,那時不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海,。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛,,這時那個不想上學(xué)的念頭又消失了,。
開學(xué)后的幾個星期后,我熟悉了老師和自己寢室的朋友們,,這時我感覺到了初中也不是寂寞的,。
初中生活開始了家長寄語篇四
隨著初中校門的敞開,,我開始迎接全新的初中生活,。這個階段對于我來說意味著觸及未知領(lǐng)域、結(jié)交新的同學(xué)和老師,、學(xué)會更多實用的知識等等,。通過一段時間的適應(yīng)和學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的成長和收獲遠超出預(yù)期,。下面,,我將分享一些自己的新初中生活心得和體會。
來到初中,,我對新的環(huán)境和機遇充滿了期望,。我渴望在新的學(xué)校學(xué)到更多的知識和技能,培養(yǎng)自己的才能和經(jīng)驗,,為將來打下堅實的基礎(chǔ),。我也規(guī)劃了一個簡單的初中生活計劃:充分利用課余時間,積極參加社團活動,、義工活動等等,,不僅可以增長見識,還能培養(yǎng)良好的品德和素質(zhì),。
第二段:新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法,。
在初中,我們接觸到了更多的學(xué)科和知識。尤其是語文和英語,,需要投入更多的時間和精力來理解,、記憶和運用。因此,,我們要在學(xué)習(xí)中注重方法,,例如多聽多讀多練,多思考多總結(jié),,并及時尋求老師和同學(xué)的幫助和建議,。此外,我們還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和評價標準,,采用更多的協(xié)作學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)的方法,,以獲得更加全面和有效的成果。
第三段:班級生活和同學(xué)關(guān)系,。
初中,,是班級生活和同學(xué)關(guān)系的重要階段。在這里,,我們既要照顧和尊重自己的權(quán)益和感受,,也要理解和支持他人,建立友好和融洽的班級氛圍和同學(xué)關(guān)系,。通過各種活動,、交流和合作,我們可以建立彼此之間的信任和互助,,促進大家的共同成長和進步,。
第四段:校園文化和社會責(zé)任。
初中校園是一個充滿活力和文化氛圍的地方,。學(xué)校通過各種形式的教育和引導(dǎo),,將良好的校園文化和社會責(zé)任價值內(nèi)化于心,貫穿于學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)方方面面,。作為初中生,,我們需要用行動實現(xiàn)學(xué)校的期望和要求,積極參與公益活動和社會服務(wù),,展現(xiàn)自我,,回報社會,創(chuàng)造美好的未來,。
在初中生活中,,我們會經(jīng)歷許多經(jīng)驗和啟示。這些對我們的成長和發(fā)展具有深遠的影響和意義,。我認為最重要的是培養(yǎng)自我管理和時間管理的能力,,在日常生活和學(xué)習(xí)中注重自我規(guī)劃和順序安排,,以提高效率和提升綜合素質(zhì)。此外,,我們還要堅持健康的生活和飲食習(xí)慣,,保持積極樂觀的心態(tài)和情感狀態(tài),以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力,,更加自信和成功,。
總之,新的初中生活是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的階段,。只有不斷在學(xué)習(xí)和人生的道路上探索和前行,,我們才能在今后的人生路上更加輝煌燦爛。
初中生活開始了家長寄語篇五
初中生活是每個學(xué)生成長的重要階段,。我回首初中三年,,感慨良多。在這里,,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,,學(xué)到了許多有用的知識,也經(jīng)歷了人生中的許多挑戰(zhàn)與困惑,。通過初中生活,,我逐漸成長為一個更加獨立、自信和堅強的人,。以下是我對初中學(xué)習(xí)生活的一些心得體會,。
首先,學(xué)習(xí)需要主動出擊,。初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和難度的提高,,要求我們主動去獲取知識和掌握技能,。老師在課堂上為我們講解,,但更多的學(xué)習(xí)需要我們自己去探索和學(xué)習(xí)。我在初中期間形成了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,每天回家后會主動查閱課外資料,,自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,做好筆記,,解答習(xí)題,。同時,我還會主動向老師請教我不理解的問題,。通過這種主動學(xué)習(xí)的方式,,我不僅能更好地理解和掌握知識,還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,。
其次,,合理安排時間至關(guān)重要,。初中生活忙碌而充實,時間管理成為了一個重要課題,。在初中,,我們不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù),還要參加各種課外活動,,如體育鍛煉,、社團活動等。因此,,合理安排時間顯得尤為重要,。我一直堅持制定每周的學(xué)習(xí)計劃,并按照計劃進行學(xué)習(xí)和活動安排,。我把時間分配給各個學(xué)科,,保證每個科目都能得到足夠的時間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時,,我也留出時間來參加其他活動,,如讀書、寫作,、運動等,。通過合理安排時間,我能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活,,讓自己保持高效和充實,。
第三,與人為善,,積極參與班級活動,。初中是人際關(guān)系日漸復(fù)雜的階段,與同學(xué),、老師和家長的相處顯得尤為重要,。我在初中期間努力與同學(xué)們建立良好的關(guān)系。我總是樂于助人,,樂于與同學(xué)們分享知識和經(jīng)驗,。我善于傾聽他人的意見和建議,在團隊中發(fā)揮自己的作用,。我積極參與班級活動,,如班會、班級競賽等,,與同學(xué)們一起共同成長,,為班級的友誼和團結(jié)做出貢獻。通過與人為善和積極參與班級活動,,我不僅培養(yǎng)了自己的合作能力和團隊精神,,也讓自己的人際關(guān)系更加和諧,。
第四,承擔(dān)責(zé)任,,做好自我管理,。初中是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的關(guān)鍵階段。我意識到,,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任才能更好地管理自己的時間和事務(wù),。我在學(xué)習(xí)中,始終保持積極主動的態(tài)度,,主動與老師交流溝通,,向老師請教與學(xué)習(xí)相關(guān)的問題。我也主動參加班級工作,,擔(dān)任過班級干部,,在組織協(xié)助班級活動和班級管理方面發(fā)揮了自己的作用。通過積極承擔(dān)責(zé)任,,我不僅提高了自我的管理能力,,還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。
最后,,保持樂觀心態(tài),,面對挑戰(zhàn)與困惑。初中生活不僅充滿了機遇,,也存在著各種挑戰(zhàn)和困惑,。在學(xué)習(xí)上,我遇到過許多困難,,如某些數(shù)學(xué)問題,、語文作文等。在生活中,,也有許多不如意的事情,。但我堅信,困難和挑戰(zhàn)是成長的機會,。我學(xué)會了保持樂觀的心態(tài),,勇敢地面對各種困難,,積極尋求解決辦法,,不放棄。通過這種樂觀的心態(tài),,我戰(zhàn)勝了許多困難,,成長為一個更加堅強和自信的人。
初中生活給了我許多寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn),。通過努力學(xué)習(xí)和不斷成長,,我逐漸走上了成功之路,。初中生活讓我懂得了學(xué)習(xí)需要主動出擊,合理安排時間至關(guān)重要,,與人為善,、積極參與班級活動,承擔(dān)責(zé)任,,做好自我管理,,保持樂觀心態(tài)面對挑戰(zhàn)與困惑。這些都是我在初中學(xué)習(xí)生活中得到的寶貴的心得體會,,對我今后的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用,。希望在今后的高中生活中,我能繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,克服各種難題,,取得更好的成績。
初中生活開始了家長寄語篇六
光陰似箭,,日月如梭,。初中三年的生活開始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,,我將步入高中的青少年,。
在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練,,總伴隨著機遇出現(xiàn),;考驗,比磨練更累人,,但往往收獲得更多,。當(dāng)然,也少不了挑戰(zhàn)啦,。
我覺得我在初中的努力不會白費的,,因為我現(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ),。
如果說初一初二是在懵懂中度過的話,,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,,長久的考驗會讓我立于不敗之地,,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
往后的日子還很長,,我必須要努力學(xué)習(xí),,要有知識才能在這個社會立足,如果在這個社會上沒有知識,、沒有強健的體魄,,那將會被社會淘汰,。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),我不是要一下子成績有多好,,分數(shù)有多高,,我只要考試一次比一次好,分數(shù)一次比一次高,,得到老師和同學(xué)的贊同,,這已經(jīng)足夠了。
為此,,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,,要對學(xué)習(xí)感興趣,,讓讀書成為我們成長的一部分,。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),,爭取自己也會成為他們那樣的三好學(xué)生,。
只有像他們那樣的才值得日后我們回憶。
初中生活開始了家長寄語篇七
今天,,當(dāng)廣播員朗讀,。
倡議書。
時,,我的心思,,又回到曾經(jīng)的那一段美好的往事中。
那年,,我隨父母居住在沈陽,學(xué)了半年的播音主持,,那一段生活,是我無論如何也放不下的過去,。那時,,我的搭檔叫楊哲,,第一眼看到他還以為是個女孩:長得白白的,,眼睛大大的。記憶中,,我總是讀不好“哽咽”的地方,,每次都推給他讀,他似乎也不怎么會,。一次比賽,彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他,,我永遠都不會忘記這一句:“在一個很冷很冷的晚上”,,這一句我們ng了40多次,上臺時,,這一段我們決定一起讀,。表演時,他很賣力,,生怕拖了我的后腿,,其實恰恰相反,我讀的不如他,,于是,,在緊張與感動中,我們把“哭腔”完美的演繹了出來,,獲得了第2名,。我以為最多也就第8了,奇跡來源于我們的合作,。
每次演講,,朗誦比賽時,我都會想起那個勇敢的男孩,,幻想他還在我身邊支持我,,鼓勵我。他,,將是我主持道路上的動力,。
初中生活開始了家長寄語篇八
初中是每個人都要經(jīng)歷的一個重要階段,它標志著我們進入了人生中的新階段,。在初中的三年里,,我不僅學(xué)到了很多知識,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟,。下面,,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出了以下幾點學(xué)習(xí)心得體會,。
首先,,要明確學(xué)習(xí)的目標和動力。在初中階段,學(xué)習(xí)的目標至關(guān)重要,,它將直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績,。所以,我們應(yīng)該時刻清楚地明確自己的學(xué)習(xí)目標,,明確自己為什么要學(xué)習(xí),。只有明確了目標,才能更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的動力,,才能更加堅持不懈地努力奮斗,。我曾在初中時期設(shè)定了一個學(xué)習(xí)目標,每科都達到90分以上,。這個目標成為了我學(xué)習(xí)的驅(qū)動力,,讓我不斷努力,給了我前行的動力,。
其次,,要合理安排時間。初中的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)相對較多,,如果不能合理安排時間,,就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。我意識到一個合理的時間管理是如此重要,。每天早上,,我會為自己列一個學(xué)習(xí)計劃表,按照時間段進行劃分,,準確地安排每一門功課的學(xué)習(xí)時間,。這樣,我就可以事半功倍地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,也能有時間做一些自己感興趣的事情,,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
此外,,方法也很重要,。初中時期,我們需要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科和知識,,但單純依賴死記硬背是遠遠不夠的,。我們要學(xué)會運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。比如,,語文學(xué)習(xí)時,,不僅要注重背誦文言文,還要多讀一些優(yōu)秀的現(xiàn)代文,,提高自己的閱讀能力和寫作水平,。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時,,要理解并掌握基本概念和定理,運用各種方法解題,。學(xué)習(xí)方法的靈活運用將幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識,,發(fā)揮出我們的潛力。
此外,,文化課之外的興趣愛好也不能忽視,。初中生活除了學(xué)習(xí)外,,還應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好和特長,。這不僅可以讓我們?nèi)姘l(fā)展,也能給我們的學(xué)習(xí)生活帶來更多的樂趣和動力,。我喜歡繪畫,,每天會擠出時間畫畫,這讓我不僅學(xué)到了藝術(shù)方面的知識,,還鍛煉了我的專注力和耐心,,使自己更加全面發(fā)展。
最后,,要注重與同學(xué)的交流與合作,。初中是一個人際交往的重要時期,同學(xué)之間的相互交流和合作對我們的成長和學(xué)習(xí)起著重要的作用,。與同學(xué)們良好的溝通和合作,,會幫助我們更好地理解和掌握學(xué)科知識,共同進步,。在我和同學(xué)的合作學(xué)習(xí)過程中,,我們可以互相提問和討論,不僅彌補了個人知識上的不足,,也增進了我們之間的友誼和互助精神,。
綜上所述,初中生活是一個寶貴的階段,,其中蘊含著很多學(xué)習(xí)心得和體會,。通過明確目標和動力,合理安排時間,,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)興趣愛好和特長以及與同學(xué)的交流與合作,我們可以更好地適應(yīng)初中生活,,并取得優(yōu)異的成績,。初中生活雖然繁忙,但只要我們用心去學(xué)習(xí),,去探索,,就一定能夠有所收獲。
初中生活開始了家長寄語篇九
在這里都,
不復(fù)存在,。
可以說約束,,
也可以說自由,
我們可以,,
自由的學(xué)習(xí),,
但同時,
也被學(xué)習(xí)約束著我們,。
不再像小學(xué)一樣,,
那么的,
任性,,愛哭了,,
我們學(xué)會注意自己的穿著打扮,
也平添了許多煩惱,。
是苦澀的,,
也是甜美的,
在學(xué)校,,
和同學(xué)們討論問題,,
學(xué)會了自主學(xué)習(xí);
在課堂上,,
認真聽講,,積極回答問題;
在考場上,,
臨危不亂,,一絲不茍地答題。
苦,,
是我們學(xué)習(xí)的艱苦,;
甜,
是我們苦過之后的收獲,,
甜與苦,,
總是形影不離,
所以,,
有苦,,也有甜,
苦澀之后的甜美,,
才讓人刻骨銘心,!
初中生活開始了家長寄語篇十
當(dāng)我踏入這個溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化,。我又站在了一個全新的起點上,。
迎著雨露紅霞,,一個嶄新的清晨,我們開始了一天的,。隨著廣播的響起,,我們有序地排好隊,挺直身軀,,肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升,。升旗結(jié)束后,校長開始他的講話,。接著進行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活,。
語文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,,樹上的小鳥好像也想加入我們,,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲,。
數(shù)學(xué)課上,我們用端正,,認真的態(tài)度聽老師為我們講解公式,,有時我們沙沙記錄著老師講的重點,有時我們也會隨著老師提的問題,,進入深慮的思考,。
英語課上,我們跟隨著老師的腳步,,打開單詞的大門,,記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子,。漸漸地,,我們對英文有了進一步的認識。
歷史課上,,我們聽著老師為我們講歷史,,我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學(xué),,而有時同學(xué)回答不出問題時,,他會以鼓勵的目光注視著那位同學(xué),好似在說別緊張,,仔細地想想,,我相信你一定會想到的!在老師的鼓勵下,,那位同學(xué)恍然大悟,,想到了答案,。
……。
“鈴鈴”的鈴聲響起,,放學(xué)了,,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,,生怕晚了就打不了飯,。在學(xué)校住宿,生活都是獨立的,,洗衣,,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的,。而正是因為這種獨立的生活,,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,,從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端,。
這就是我一天的,一天頗有節(jié)奏感的生活,,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺,,在這里,我們每一天都過得很充實,,每一天都過得很自在,。