無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生活開始了家長寄語篇一

我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道,，青春是其中最獨特的一顆,。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,，我們迎來了屬于我們的花季,。

軍訓前幾天，我輾轉側翻,，是因為激動嗎,？也許是吧，軍訓第一天就會看到好多朋友,，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎,？也許吧，開學后就是初一了,，壓力,、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧,，開學后的生活肯定不如假期里輕松,，奈何時光如流水一去不復返。開學第一天,，也是酸澀的,，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味,，驀地涌上了心頭,。是啊，當你肩上背起那沉重的書包,，當步入校園的那一刻起,，自由、歡樂,，如同過眼煙云,，消失得無影無蹤。上學期間,，你也許會常聽到表揚,，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,，誰不想得到大家的認同,？可越是這樣，你需要付出的就越多,。每天早出晚歸,、挑燈夜讀，也不足為奇,。

朋友知道了,，對我說：“既來之則安之?！泵鎸σ粋€新的開始內向怎會平靜就這樣到了8月24日,。

有了個新的開始，自然會有所改變,，教室比原來寬敞了,，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色,，變化成墨綠色,，墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來,，同學們也有變化,，見了面嘰嘰喳喳聊個不停,，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來,，但也是準備好迎接新的學期,。

初中生活開始了家長寄語篇二

隨著初中的到來，從小學到初中的轉變讓我感受到了許多不同的新鮮事物,。新的環(huán)境,、新的課程、新的老師,、新的同學讓我感到非常的興奮,，但也有一些困惑和不適應。通過逐漸了解和適應,，我對新初中生活有了更深刻的體會和感悟,。

一、適應新的學習環(huán)境

進入初中后,，第一次體會到了中考壓力和學習壓力,。每天要上7節(jié)課，晚自習時間也要比以前長,，作業(yè)也要比小學多,。這些都讓我感到有些力不從心。但通過在班級的學習和每天的自我管理,，我慢慢地適應了這種新的學習環(huán)境,。我開始注意課堂聽講,，認真完成作業(yè),，合理規(guī)劃時間，把握學習重點,，逐漸提高了學習效率,。

二、結交新的朋友

在初中的生活中,，一個人的成長不僅與學習成績和品質有關,，而且與同學的交流和溝通也有著密不可分的關系。新的環(huán)境和同學的變化,，讓我需要重新認識和接觸更多不同背景和不同個性的同學,。通過互相了解和合作，我和同學之間建立了更加真誠的友誼,，互幫互助,。

三、理解父母的期望

作為家長,，他們總是想盡力讓我們得到更多的機會和優(yōu)秀的綜合素質,。中學是我們完成從兒童到青少年轉變的關鍵時期,，也是最重要的時期，因此父母對我們的期望也是最高的,。在新的環(huán)境和生活課程中,，當我們遇到難題和犯錯時，他們會及時給予幫助,，并適時挑戰(zhàn)我們的潛力,。理解父母的才能使學生們更加感激和珍惜。

四,、關注身心健康

隨著年齡的增長,，學生們會面臨更多的生理和心理壓力。學習和社交中的挑戰(zhàn),，常常讓我感到疲憊和焦慮,，但我漸漸明白到，保持身心健康對我的學習和生活都是必須的,。我開始喜歡運動和自然,，特別是爬山和瑜伽，這些活動可以幫助我釋放壓力和緩解心理不適,。

五,、自信迎接挑戰(zhàn)

通過初中的學習和生活，我逐漸建立了自己的人生信念和目標,，錘煉了面對各種挑戰(zhàn)的勇氣和信心,。從失敗中吸取教訓，從成功中學習經(jīng)驗,，我會更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn),，也更愿意探索更多未知的領域，實現(xiàn)自己的夢想和未來,。

總之,，在新初中生活中，我學會了適應,、理解和成長,。明確了目標和信念，積極探索和創(chuàng)新,，我相信自己會更加自信,、勇敢和有潛力，開啟一個更加美好的人生旅程,。

初中生活開始了家長寄語篇三

第一天我高興的坐在了初中的教室,，然后發(fā)了好多好多的書，比小學的要多好幾本書呢,。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我,，第一次自己在餐廳吃著飯,，第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學習壓力,，因為比小學的課程多了,。小學一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的課程,。在初中的`第一個星期自己覺得很難熬,，那時不想上學的念頭出現(xiàn)在了我的腦海?？墒怯忠幌胂雱e人不是和自己一樣嘛,，這時那個不想上學的念頭又消失了。

初中生活開始了家長寄語篇四

隨著初中校門的敞開,，我開始迎接全新的初中生活,。這個階段對于我來說意味著觸及未知領域、結交新的同學和老師,、學會更多實用的知識等等,。通過一段時間的適應和學習，我發(fā)現(xiàn)自己的成長和收獲遠超出預期,。下面,，我將分享一些自己的新初中生活心得和體會。

第一段：初中生活的期望和規(guī)劃

來到初中,，我對新的環(huán)境和機遇充滿了期望。我渴望在新的學校學到更多的知識和技能,，培養(yǎng)自己的才能和經(jīng)驗,，為將來打下堅實的基礎,。我也規(guī)劃了一個簡單的初中生活計劃：充分利用課余時間,，積極參加社團活動、義工活動等等,，不僅可以增長見識,，還能培養(yǎng)良好的品德和素質。

第二段：新的學科和學習方法

在初中,，我們接觸到了更多的學科和知識,。尤其是語文和英語,，需要投入更多的時間和精力來理解,、記憶和運用,。因此,，我們要在學習中注重方法,，例如多聽多讀多練，多思考多總結,，并及時尋求老師和同學的幫助和建議。此外,，我們還要適應新的學習方式和評價標準,，采用更多的協(xié)作學習和實踐學習的方法，以獲得更加全面和有效的成果,。

第三段：班級生活和同學關系

初中,，是班級生活和同學關系的重要階段。在這里,，我們既要照顧和尊重自己的權益和感受，也要理解和支持他人,，建立友好和融洽的班級氛圍和同學關系,。通過各種活動、交流和合作,，我們可以建立彼此之間的信任和互助,，促進大家的共同成長和進步。

第四段：校園文化和社會責任

初中校園是一個充滿活力和文化氛圍的地方,。學校通過各種形式的教育和引導,，將良好的校園文化和社會責任價值內化于心，貫穿于學生的日常生活和學習方方面面,。作為初中生,，我們需要用行動實現(xiàn)學校的期望和要求，積極參與公益活動和社會服務,，展現(xiàn)自我,，回報社會，創(chuàng)造美好的未來,。

第五段：初中生活的經(jīng)驗和啟示

在初中生活中,，我們會經(jīng)歷許多經(jīng)驗和啟示。這些對我們的成長和發(fā)展具有深遠的影響和意義,。我認為最重要的是培養(yǎng)自我管理和時間管理的能力,，在日常生活和學習中注重自我規(guī)劃和順序安排,，以提高效率和提升綜合素質。此外,，我們還要堅持健康的生活和飲食習慣,，保持積極樂觀的心態(tài)和情感狀態(tài)，以更好地應對挑戰(zhàn)和壓力,，更加自信和成功,。

總之，新的初中生活是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的階段,。只有不斷在學習和人生的道路上探索和前行,，我們才能在今后的人生路上更加輝煌燦爛。

初中生活開始了家長寄語篇五

9月15日星期一天氣：陣雨

今天,，當廣播員朗讀

倡議書

那年,，我隨父母居住在沈陽，學了半年的播音主持,，那一段生活,，是我無論如何也放不下的過去。那時,，我的搭檔叫楊哲,，第一眼看到他還以為是個女孩：長得白白的，眼睛大大的,。記憶中,，我總是讀不好“哽咽”的地方，每次都推給他讀,，他似乎也不怎么會,。一次比賽，彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他,，我永遠都不會忘記這一句：“在一個很冷很冷的晚上”,，這一句我們ng了40多次，上臺時,，這一段我們決定一起讀,。表演時,，他很賣力,，生怕拖了我的后腿,，其實恰恰相反，我讀的不如他,，于是,，在緊張與感動中，我們把“哭腔”完美的演繹了出來,，獲得了第2名,。我以為最多也就第8了，奇跡來源于我們的合作,。

每次演講,，朗誦比賽時，我都會想起那個勇敢的男孩,，幻想他還在我身邊支持我,，鼓勵我。他,，將是我主持道路上的動力,。

初中生活開始了家長寄語篇六

對于六年的小學生活，我懷著深深的懷念于不舍,?？墒牵瑓s因為時間的車輪不顧你的眷戀,，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——,。

轉眼間，我在這個新的空間已經(jīng)開始了我的第二個學期的學習生活,，對于過去的時光,，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時光,，我時常想：是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的一切,。

少了一份快樂，多了一份尷尬

自從進入這個新的空間,，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,，真是討厭死了。

正因為我進入這個新空間,，父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱,，動不動就來一句“你已不是小學生了......?！币郧懊總€周日早上,，都習慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心,，可是在我戴上這頂爛帽子以后,，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課,，然后干什么都行,。哦對了，以后能早期就早起,，你也長大了,，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽著媽媽半放松半嚴肅的話,，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛,，我一陣羞。什么嘛,，懶床也不過是周六嘛,，討厭。

再平時,，路上遇見認識的阿姨,，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，“哎呀,，都長這么大了,，上學去呢！,？”還不忘對我成熟的點點頭,。而我，卻只能笑臉相陪,。

面對一件件成熟的事,，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此,，我少了一份快樂,，多了一份尷尬。

酸甜交錯的

“叮~叮~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡,，我卻叫的很殘,。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床,，比以前可是早起近一個小時,，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光,。

不過,，想起白天在學校里的日子。呵呵,，其實我是個很喜歡自己在學校里的時光,，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂,。和不同個性的新同學接觸,，與他們一起聊天,，學習,，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多,。

酸酸甜甜我喜歡

就算進入這個空間有些茫然,，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累......但是,，我喜歡,，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴,，下一秒說笑時的調皮和友誼,，喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,，流汗卻快樂的時光......酸酸甜甜,，卻十分充實，快樂的,，我更加喜歡,，也更加珍惜，因為我知道,，就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來,，我的就這一次，去了,，也無法讓我從頭再來,。

初中生活開始了家長寄語篇七

初中生活是每個學生成長的重要階段。我回首初中三年,，感慨良多,。在這里，我結識了許多志同道合的朋友,，學到了許多有用的知識,，也經(jīng)歷了人生中的許多挑戰(zhàn)與困惑。通過初中生活,，我逐漸成長為一個更加獨立,、自信和堅強的人。以下是我對初中學習生活的一些心得體會,。

首先,，學習需要主動出擊。初中學習內容的增多和難度的提高，要求我們主動去獲取知識和掌握技能,。老師在課堂上為我們講解,，但更多的學習需要我們自己去探索和學習。我在初中期間形成了一個良好的學習習慣,，每天回家后會主動查閱課外資料,，自己預習和復習課文內容，做好筆記,，解答習題,。同時，我還會主動向老師請教我不理解的問題,。通過這種主動學習的方式,，我不僅能更好地理解和掌握知識，還培養(yǎng)了自主學習的能力,。

其次,，合理安排時間至關重要。初中生活忙碌而充實,，時間管理成為了一個重要課題,。在初中，我們不僅要完成學習任務,，還要參加各種課外活動,，如體育鍛煉、社團活動等,。因此,，合理安排時間顯得尤為重要。我一直堅持制定每周的學習計劃,，并按照計劃進行學習和活動安排,。我把時間分配給各個學科，保證每個科目都能得到足夠的時間來學習和復習,。同時,，我也留出時間來參加其他活動，如讀書,、寫作,、運動等。通過合理安排時間,，我能夠更好地平衡學習和生活,，讓自己保持高效和充實。

第三,，與人為善,，積極參與班級活動,。初中是人際關系日漸復雜的階段，與同學,、老師和家長的相處顯得尤為重要,。我在初中期間努力與同學們建立良好的關系。我總是樂于助人,，樂于與同學們分享知識和經(jīng)驗,。我善于傾聽他人的意見和建議，在團隊中發(fā)揮自己的作用,。我積極參與班級活動,，如班會,、班級競賽等,，與同學們一起共同成長，為班級的友誼和團結做出貢獻,。通過與人為善和積極參與班級活動,，我不僅培養(yǎng)了自己的合作能力和團隊精神，也讓自己的人際關系更加和諧,。

第四,，承擔責任，做好自我管理,。初中是培養(yǎng)學生責任感的關鍵階段,。我意識到，只有承擔起自己的責任才能更好地管理自己的時間和事務,。我在學習中,，始終保持積極主動的態(tài)度，主動與老師交流溝通,，向老師請教與學習相關的問題,。我也主動參加班級工作，擔任過班級干部,，在組織協(xié)助班級活動和班級管理方面發(fā)揮了自己的作用,。通過積極承擔責任，我不僅提高了自我的管理能力,，還培養(yǎng)了自己的領導才能和組織能力。

最后,，保持樂觀心態(tài),，面對挑戰(zhàn)與困惑。初中生活不僅充滿了機遇,，也存在著各種挑戰(zhàn)和困惑,。在學習上,，我遇到過許多困難，如某些數(shù)學問題,、語文作文等,。在生活中，也有許多不如意的事情,。但我堅信,，困難和挑戰(zhàn)是成長的機會。我學會了保持樂觀的心態(tài),，勇敢地面對各種困難,，積極尋求解決辦法,，不放棄,。通過這種樂觀的心態(tài),，我戰(zhàn)勝了許多困難，成長為一個更加堅強和自信的人,。

初中生活給了我許多寶貴的經(jīng)歷和教訓,。通過努力學習和不斷成長，我逐漸走上了成功之路,。初中生活讓我懂得了學習需要主動出擊，合理安排時間至關重要,，與人為善,、積極參與班級活動,，承擔責任,，做好自我管理，保持樂觀心態(tài)面對挑戰(zhàn)與困惑,。這些都是我在初中學習生活中得到的寶貴的心得體會,，對我今后的發(fā)展具有重要的指導作用。希望在今后的高中生活中,，我能繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度，克服各種難題，取得更好的成績,。

初中生活開始了家長寄語篇八

初中生活是我們人生道路中重要的一段時光。這個階段的學習任務繁重,，學習壓力也逐漸增大,。在這樣的環(huán)境下，培養(yǎng)良好的學習習慣尤為重要。我認為,，制定合理的學習計劃是培養(yǎng)良好學習習慣的基礎。每天安排適量的學習時間,，合理規(guī)劃各科作業(yè)的完成順序,，可以避免在最后拖延時間的情況發(fā)生。此外,，良好的學習環(huán)境也非常重要,。保持整潔的學習桌面,，遠離干擾物，在安靜的環(huán)境中學習,，可以提高學習效率,。在學習過程中,，我還發(fā)現(xiàn)效果最好的學習方式是先聽課，再做筆記,，最后做習題,。這樣能夠充分理解知識，并通過實踐鞏固,。通過培養(yǎng)良好的學習習慣,，我在初中階段取得了不錯的成績,，也養(yǎng)成了自律的學習態(tài)度。

段落二：充實多元化的課外生活

除了學習,，課余時間的規(guī)劃同樣重要,。初中是我們鋪墊未來的過程，豐富多元的課外生活可以幫助培養(yǎng)我們的綜合素質,。我經(jīng)常參加各類社團活動,，如學生會、辯論隊等,，這可以在鍛煉自身技能的同時，培養(yǎng)領導能力和團隊合作意識,。此外,，我還喜歡閱讀各類書籍，不僅可以開闊眼界,，還可以提高學習效果,。而體育鍛煉也很重要，運動可以促進身體和大腦的發(fā)展，使我們保持良好的體質和精力充沛,。通過充實多元化的課外生活,，我不僅在學業(yè)上有所進步，還擁有了更全面的發(fā)展,。

段落三：建立良好的人際關系

初中生活中,，與同學和老師的關系同樣重要。我認為,，良好的人際關系可以增強學習的積極性和效果,。在與同學相處中，我學會了尊重他人,，理解并包容不同的觀點,。開放的心態(tài)使我能夠接受別人的意見并欣賞他們的優(yōu)點。此外,，與老師之間的良好關系也為學習提供了幫助,。及時向老師請教問題能夠使我們更全面地理解知識點，老師也會對我們的積極主動予以表揚和指導,。通過建立良好的人際關系,，我在初中生活中感受到的不僅是友情，還有更多的學習動力和進步的機會,。

段落四：培養(yǎng)良好的心理素質

初中生活中,，學習和生活的壓力較大，可能會給我們帶來一些困擾和煩惱,。因此,，培養(yǎng)良好的心理素質顯得尤為重要。我認為,，建立正確的心態(tài)是培養(yǎng)良好心理素質的關鍵,。無論是遇到困難還是挫折，我們都應該以積極的心態(tài)面對,，并相信自己的實力與能力,。定期參加戶外活動也是緩釋壓力的有效方式，讓我們可以放松身心,，調整自己的心情,。同時，與朋友分享快樂和煩惱,，認真傾聽他們的問題,，也能夠減輕自己的負擔。通過培養(yǎng)良好的心理素質,，我在初中生活中變得更加堅強和自信,。

段落五：總結與展望

初中的學習生活使我受益匪淺,。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我不僅在學業(yè)上取得了不錯的成績,，還養(yǎng)成了自律的學習態(tài)度,。同時，通過充實多元化的課外生活,，我不僅在學業(yè)上有所進步,，還擁有了更全面的發(fā)展。良好的人際關系讓我感受到友情的力量,，同時提供了更多的學習機會和動力,。而培養(yǎng)良好的心理素質讓我變得更加堅強和自信。在未來的學習生活中,，我將進一步完善自己的學習方法,，積極參與課外活動，與同學和老師建立更加緊密的聯(lián)系,，同時培養(yǎng)良好的心理素質,，以面對更多的挑戰(zhàn)和困擾。