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初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇一

小學(xué)時(shí)一直向往著初中,，總覺(jué)得到了初中將會(huì)有一個(gè)全新的開(kāi)始，可以學(xué)習(xí)到更多的課程,，特別是是我最?lèi)?ài)的歷史,。

記得剛上初一那會(huì),，對(duì)一切的一切似乎都充滿了新鮮感，新的老師,，新的同學(xué)，新的知識(shí),。溫暖的陽(yáng)光灑在教室里，九月的金風(fēng)透過(guò)窗戶吹了進(jìn)來(lái),，我坐在教室里，認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的歡樂(lè),。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球，穿過(guò)赤道又回到了中國(guó),；歷史老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了歷史長(zhǎng)河的那一端，河姆渡人,，半坡人，商鞅變法,，挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現(xiàn)在我的.眼前,。

到了初二,，同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上,，后排的同學(xué)有說(shuō)有笑，前排的同學(xué)竊竊私語(yǔ),，班長(zhǎng)突然走上講臺(tái)，大叫了一聲“安靜”,，班里安靜了下來(lái),，可不一會(huì)又故態(tài)復(fù)萌了,。這時(shí)后排的同學(xué)似乎察覺(jué)到了什么，他抬頭望了望對(duì)面那棟樓的窗戶（可通過(guò)反射觀察到老師的辦公室）,，不好，班主任來(lái)了,，他立刻小小聲說(shuō)道“小唐來(lái)了，小唐來(lái)了,?！边@時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,，總算是逃過(guò)一劫了。話說(shuō)后排的那位同學(xué),，他始終是我們的線人,，早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了,，他每天早晨算好時(shí)間，便站在門(mén)口,，時(shí)刻觀察著班主任的到來(lái)。結(jié)果有一次,，班主任便在班上說(shuō)道：“別以為我不知道,，你們每天早晨有人趴在門(mén)口看我有沒(méi)有來(lái)，你們這是有多想我呢,？”這時(shí)我們都一齊將目光投向那人，他笑著低下了頭,。初二的趣事有很多,，每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會(huì)暖洋洋的,。

初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了，班主任也換了,。我正在嘗試重新融入這個(gè)新的班級(jí)，我想待我們畢業(yè)時(shí),，也會(huì)依依不舍?，F(xiàn)在我在干嘛呢？努力學(xué)習(xí)迎接中考??！向著理想的中學(xué)前進(jìn),！

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初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇二

隨著初中的到來(lái)，從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變讓我感受到了許多不同的新鮮事物,。新的環(huán)境、新的課程,、新的老師、新的同學(xué)讓我感到非常的興奮,，但也有一些困惑和不適應(yīng),。通過(guò)逐漸了解和適應(yīng),，我對(duì)新初中生活有了更深刻的體會(huì)和感悟。

一,、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

進(jìn)入初中后，第一次體會(huì)到了中考?jí)毫蛯W(xué)習(xí)壓力,。每天要上7節(jié)課，晚自習(xí)時(shí)間也要比以前長(zhǎng),，作業(yè)也要比小學(xué)多。這些都讓我感到有些力不從心,。但通過(guò)在班級(jí)的學(xué)習(xí)和每天的自我管理，我慢慢地適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我開(kāi)始注意課堂聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),，合理規(guī)劃時(shí)間,，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐漸提高了學(xué)習(xí)效率,。

二、結(jié)交新的朋友,。

在初中的生活中,，一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅與學(xué)習(xí)成績(jī)和品質(zhì)有關(guān),，而且與同學(xué)的交流和溝通也有著密不可分的關(guān)系。新的環(huán)境和同學(xué)的變化,，讓我需要重新認(rèn)識(shí)和接觸更多不同背景和不同個(gè)性的同學(xué)。通過(guò)互相了解和合作,，我和同學(xué)之間建立了更加真誠(chéng)的友誼,，互幫互助,。

三、理解父母的期望,。

作為家長(zhǎng),，他們總是想盡力讓我們得到更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),。中學(xué)是我們完成從兒童到青少年轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，也是最重要的時(shí)期,，因此父母對(duì)我們的期望也是最高的,。在新的環(huán)境和生活課程中,，當(dāng)我們遇到難題和犯錯(cuò)時(shí)，他們會(huì)及時(shí)給予幫助,，并適時(shí)挑戰(zhàn)我們的潛力。理解父母的才能使學(xué)生們更加感激和珍惜,。

四、關(guān)注身心健康,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生們會(huì)面臨更多的生理和心理壓力,。學(xué)習(xí)和社交中的挑戰(zhàn)，常常讓我感到疲憊和焦慮,，但我漸漸明白到，保持身心健康對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都是必須的,。我開(kāi)始喜歡運(yùn)動(dòng)和自然,，特別是爬山和瑜伽,，這些活動(dòng)可以幫助我釋放壓力和緩解心理不適。

五,、自信迎接挑戰(zhàn),。

通過(guò)初中的學(xué)習(xí)和生活,，我逐漸建立了自己的人生信念和目標(biāo),，錘煉了面對(duì)各種挑戰(zhàn)的勇氣和信心。從失敗中吸取教訓(xùn),，從成功中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)更加自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，也更愿意探索更多未知的領(lǐng)域,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和未來(lái),。

總之,，在新初中生活中，我學(xué)會(huì)了適應(yīng),、理解和成長(zhǎng),。明確了目標(biāo)和信念，積極探索和創(chuàng)新,，我相信自己會(huì)更加自信、勇敢和有潛力,，開(kāi)啟一個(gè)更加美好的人生旅程,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇三

第一天我高興的坐在了初中的教室,，然后發(fā)了好多好多的書(shū)，比小學(xué)的要多好幾本書(shū)呢,。這時(shí)候才在初中生活中自己離開(kāi)了父母的我,，第一次自己在餐廳吃著飯,，第一次晚上住寢室。初中里我感覺(jué)到了一定的學(xué)習(xí)壓力,，因?yàn)楸刃W(xué)的課程多了,。小學(xué)一天的課程很少很小,，可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個(gè)星期自己覺(jué)得很難熬,，那時(shí)不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海,。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛,，這時(shí)那個(gè)不想上學(xué)的念頭又消失了。

開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)星期后,，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時(shí)我感覺(jué)到了初中也不是寂寞的,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇四

從小學(xué)到初中,，我們的生活發(fā)生了巨大的變化,。我們不再是小學(xué)生，但我們也不是高中生,。我們是新的初中生。這是一個(gè)我們要學(xué)習(xí)適應(yīng)的新生活,。在這個(gè)新階段,，我們需要學(xué)會(huì)自己管理自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)自己處理自己的問(wèn)題,。我們需要更多的自我管理和組織能力才能更好地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,。

第二段：新學(xué)科和新難度。

進(jìn)入初中后,，我們要學(xué)習(xí)新的學(xué)科和新的難度,。對(duì)于一些小學(xué)生來(lái)說(shuō),，這將是很大的挑戰(zhàn)。我們必須學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。每一門(mén)學(xué)科都有不同的難度和要求,，因此我們需要努力掙扎,，學(xué)會(huì)不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

第三段：新同學(xué)和新情況。

進(jìn)入初中意味著我們要遇到許多新同學(xué)和新情況,。我們要學(xué)會(huì)如何與陌生人相處，如何處理同學(xué)之間的矛盾和困難,。我們需要發(fā)展人際關(guān)系，建立信任和友誼,。我們?cè)谶@個(gè)新生活中需要不斷地建立聯(lián)系和聯(lián)系，以使自己在這個(gè)新的環(huán)境中感到舒適和自在,。

第四段：新規(guī)定和新職責(zé)。

進(jìn)入初中,，我們遇到了許多新規(guī)定和新職責(zé)。我們成為了更大的學(xué)校和社區(qū)的一部分,，并承擔(dān)了更多的責(zé)任。我們需要學(xué)會(huì)遵守規(guī)定,，并承擔(dān)更多的職責(zé),。我們需要做出更多的努力,，以便成為學(xué)校和社區(qū)的有價(jià)值的一部分。

第五段：新契機(jī)和新機(jī)會(huì),。

進(jìn)入初中，我們也面臨著許多新的契機(jī)和機(jī)會(huì),。我們將有機(jī)會(huì)參加學(xué)校和社區(qū)的許多活動(dòng)和競(jìng)賽,，學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí),。我們將有更多機(jī)會(huì)發(fā)掘自己的潛力，成為更好的人,。在這個(gè)新的階段,，我們應(yīng)該抓住每一份機(jī)會(huì),，并努力做出最好的表現(xiàn)。

在這個(gè)新初中生涯中，我們將學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，發(fā)展更多的技能,，與不同的人建立聯(lián)系,，承擔(dān)更多的責(zé)任，并獲得更多的機(jī)會(huì)和契機(jī),。我們要勇敢地面對(duì),，并認(rèn)真地對(duì)待這一切,，以便成為更好的人。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇五

初中生活是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,。我回首初中三年,，感慨良多,。在這里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,，學(xué)到了許多有用的知識(shí),，也經(jīng)歷了人生中的許多挑戰(zhàn)與困惑,。通過(guò)初中生活，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立,、自信和堅(jiān)強(qiáng)的人,。以下是我對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的一些心得體會(huì),。

首先，學(xué)習(xí)需要主動(dòng)出擊,。初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和難度的提高，要求我們主動(dòng)去獲取知識(shí)和掌握技能,。老師在課堂上為我們講解,，但更多的學(xué)習(xí)需要我們自己去探索和學(xué)習(xí)。我在初中期間形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后會(huì)主動(dòng)查閱課外資料,，自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，做好筆記,，解答習(xí)題,。同時(shí),，我還會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教我不理解的問(wèn)題,。通過(guò)這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，我不僅能更好地理解和掌握知識(shí),，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,。

其次，合理安排時(shí)間至關(guān)重要,。初中生活忙碌而充實(shí)，時(shí)間管理成為了一個(gè)重要課題,。在初中，我們不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù),，還要參加各種課外活動(dòng),，如體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)等,。因此，合理安排時(shí)間顯得尤為重要,。我一直堅(jiān)持制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排,。我把時(shí)間分配給各個(gè)學(xué)科,，保證每個(gè)科目都能得到足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。同時(shí)，我也留出時(shí)間來(lái)參加其他活動(dòng),，如讀書(shū)、寫(xiě)作,、運(yùn)動(dòng)等,。通過(guò)合理安排時(shí)間，我能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，讓自己保持高效和充實(shí),。

第三，與人為善,，積極參與班級(jí)活動(dòng),。初中是人際關(guān)系日漸復(fù)雜的階段,，與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的相處顯得尤為重要,。我在初中期間努力與同學(xué)們建立良好的關(guān)系,。我總是樂(lè)于助人,，樂(lè)于與同學(xué)們分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,。我積極參與班級(jí)活動(dòng)，如班會(huì),、班級(jí)競(jìng)賽等，與同學(xué)們一起共同成長(zhǎng),，為班級(jí)的友誼和團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn),。通過(guò)與人為善和積極參與班級(jí)活動(dòng),，我不僅培養(yǎng)了自己的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，也讓自己的人際關(guān)系更加和諧,。

第四,，承擔(dān)責(zé)任,，做好自我管理。初中是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的關(guān)鍵階段,。我意識(shí)到,，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任才能更好地管理自己的時(shí)間和事務(wù),。我在學(xué)習(xí)中,，始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)與老師交流溝通,，向老師請(qǐng)教與學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題。我也主動(dòng)參加班級(jí)工作,，擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部,，在組織協(xié)助班級(jí)活動(dòng)和班級(jí)管理方面發(fā)揮了自己的作用,。通過(guò)積極承擔(dān)責(zé)任，我不僅提高了自我的管理能力,，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。

最后,，保持樂(lè)觀心態(tài),，面對(duì)挑戰(zhàn)與困惑,。初中生活不僅充滿了機(jī)遇，也存在著各種挑戰(zhàn)和困惑,。在學(xué)習(xí)上，我遇到過(guò)許多困難,，如某些數(shù)學(xué)問(wèn)題,、語(yǔ)文作文等。在生活中,，也有許多不如意的事情,。但我堅(jiān)信，困難和挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我學(xué)會(huì)了保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)各種困難,，積極尋求解決辦法,，不放棄,。通過(guò)這種樂(lè)觀的心態(tài),，我戰(zhàn)勝了許多困難，成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人,。

初中生活給了我許多寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng),，我逐漸走上了成功之路,。初中生活讓我懂得了學(xué)習(xí)需要主動(dòng)出擊,，合理安排時(shí)間至關(guān)重要，與人為善,、積極參與班級(jí)活動(dòng),，承擔(dān)責(zé)任,，做好自我管理，保持樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)與困惑,。這些都是我在初中學(xué)習(xí)生活中得到的寶貴的心得體會(huì),，對(duì)我今后的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用,。希望在今后的高中生活中，我能繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，克服各種難題,，取得更好的成績(jī)。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇六

（一）,。

上鋪孫博志醒來(lái)，沖我笑笑,。我瞟他一眼,，“大清早的,，有什么好笑哩,？”

我拿著毛巾牙刷牙膏向操場(chǎng)邊一水管處走去，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的,、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沖我笑一下,，而且都笑得乖乖的，難道今天的我和往日有啥不一樣,？不多想，趕緊刷牙洗臉上課去,。我剛走到水池邊，門(mén)衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,，昂著頭，“汪汪汪”地沖我叫，池邊的學(xué)生捂著嘴個(gè)個(gè)笑得前仰后合,。我自嘲道：“看看，我這小帥哥,，連狗狗見(jiàn)著都想和我搭訕,?！笨諝庵袕浡旎畹男β暋?/p>

（二）,。

我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,，聆聽(tīng)悅耳的《童年》,，舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦，想起來(lái)了，今天下午是自由活動(dòng)時(shí)間,。突然,，我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個(gè)熟悉的背影,，那不是孫博文嗎？沒(méi)想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會(huì)出來(lái)溜溜,。我加快步伐，悄悄來(lái)到他身后，張開(kāi)胳膊，猛地抱住他,，脫口而出：“孫博文,，你就差沒(méi)捂出‘菌’來(lái),？”孫博文撥弄開(kāi)我的胳膊,，忙朝后扭頭，哼一聲,，“你是不是學(xué)神經(jīng)了,，我是孫博文嗎？”

面對(duì)大家詫異的目光,，我的臉?biāo)⒌母镫胨频模瑹o(wú)地自容,。

（三）,。

“同學(xué)們,，先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》,。”

上課了，張老師邊聲情并茂地講課文,，邊板書(shū)講到的知識(shí)點(diǎn),，同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽(tīng)講?！皥?bào)告,！”吳耀兵打個(gè)手勢(shì),，立正在班門(mén)口,。張老師手中的粉筆隨著一聲“報(bào)告”，“啪——”掉在了講臺(tái)上,。

“怎么這么不識(shí)趣呀,，偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來(lái),？”張老師一臉嚴(yán)肅,。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來(lái)等著挨批吧。

“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢,？”

教室里頃刻間哄堂大笑。

（四）,。

同桌唉聲嘆氣地說(shuō)：“中秋節(jié)學(xué)校里不放假,?！?/p>

這就是我的,，我會(huì)把它們珍藏在我的記憶里。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇七

初中是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)重要階段,，它標(biāo)志著我們進(jìn)入了人生中的新階段。在初中的三年里,，我不僅學(xué)到了很多知識(shí),，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先,，要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。在初中階段,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)至關(guān)重要,，它將直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)。所以,，我們應(yīng)該時(shí)刻清楚地明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，明確自己為什么要學(xué)習(xí),。只有明確了目標(biāo)，才能更好地激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，才能更加堅(jiān)持不懈地努力奮斗,。我曾在初中時(shí)期設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，每科都達(dá)到90分以上。這個(gè)目標(biāo)成為了我學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力,，讓我不斷努力，給了我前行的動(dòng)力,。

其次，要合理安排時(shí)間,。初中的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較多，如果不能合理安排時(shí)間,，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,。我意識(shí)到一個(gè)合理的時(shí)間管理是如此重要,。每天早上，我會(huì)為自己列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，按照時(shí)間段進(jìn)行劃分,，準(zhǔn)確地安排每一門(mén)功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,。這樣,，我就可以事半功倍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也能有時(shí)間做一些自己感興趣的事情,，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。

此外,，方法也很重要,。初中時(shí)期,，我們需要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科和知識(shí),，但單純依賴(lài)死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。比如，語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí),，不僅要注重背誦文言文,，還要多讀一些優(yōu)秀的現(xiàn)代文,，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),，要理解并掌握基本概念和定理，運(yùn)用各種方法解題,。學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用將幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),，發(fā)揮出我們的潛力,。

此外，文化課之外的興趣愛(ài)好也不能忽視,。初中生活除了學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),。這不僅可以讓我們?nèi)姘l(fā)展,，也能給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣和動(dòng)力。我喜歡繪畫(huà),，每天會(huì)擠出時(shí)間畫(huà)畫(huà)，這讓我不僅學(xué)到了藝術(shù)方面的知識(shí),，還鍛煉了我的專(zhuān)注力和耐心,，使自己更加全面發(fā)展,。

最后，要注重與同學(xué)的交流與合作。初中是一個(gè)人際交往的重要時(shí)期,，同學(xué)之間的相互交流和合作對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)起著重要的作用,。與同學(xué)們良好的溝通和合作,，會(huì)幫助我們更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí)，共同進(jìn)步,。在我和同學(xué)的合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們可以互相提問(wèn)和討論,，不僅彌補(bǔ)了個(gè)人知識(shí)上的不足，也增進(jìn)了我們之間的友誼和互助精神,。

綜上所述,，初中生活是一個(gè)寶貴的階段,，其中蘊(yùn)含著很多學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。通過(guò)明確目標(biāo)和動(dòng)力,，合理安排時(shí)間，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)以及與同學(xué)的交流與合作，我們可以更好地適應(yīng)初中生活,，并取得優(yōu)異的成績(jī),。初中生活雖然繁忙,，但只要我們用心去學(xué)習(xí),，去探索，就一定能夠有所收獲,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇八

一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的就像一部有聲有色,，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

鏡頭一：輕松的課間,。

旭旭,，耍一招吧。

好吧,，今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛，看好了,。

唉呦，誰(shuí)打我,！日本兔子,，站住,，吃我一拳，弟兄們,，揍他！

……別打了,，快駕崩了，寡人要死了,。

叮鈴鈴，叮鈴鈴,。

上課了,，快跑,，老班來(lái)了。

鏡頭二：繁忙的午自習(xí),。

鄭東，老班留的作業(yè)寫(xiě)完了嗎,？

干嘛？

借我抄抄,。

想得美，money！

howmoney,？

3yuan。

no,，2yuan。

no,，2。5yuan,。

ok成交,。

喏,，給你，第19題不對(duì),，別抄,。

得令,，馬上搞定。

別忘了我的工資,。

知道啦。

鏡頭三：恐怖的地理課,。

這節(jié)是地理，我的小棍哪,？

在……在這里,。

嚴(yán)波鴻,，你就知道傻吃黏睡,，滾來(lái),。

（嚴(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來(lái)）。

啊,，疼。

（嚴(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲）。

你,，你,，還有你,，上來(lái)！

……,。

終于下課了，疼嗎,。

廢話，你試試去,。

我不去，去了還要跪求幾位哥們把我抬回來(lái),。

不去??！

生活就象電影，就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,，因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積，才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面,！

這么近那么遠(yuǎn)我抓住了！

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇九

初中生活是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是從小學(xué)步入青春期的關(guān)鍵時(shí)期,。在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成等都會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。經(jīng)歷了三年的初中,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。下面，我將從學(xué)習(xí)態(tài)度,、時(shí)間管理、社交技巧,、興趣培養(yǎng)以及目標(biāo)規(guī)劃五個(gè)方面，分享我在初中學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì),。

首先，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基石,。初中生活充滿了各種課業(yè)壓力，要做到不被挫折擊倒,，堅(jiān)持下去并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要。我發(fā)現(xiàn),，父母的期望、老師的激勵(lì)以及自己的內(nèi)在動(dòng)力都是推動(dòng)自己保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度的重要力量,。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了積極地面對(duì)和解決問(wèn)題,，而不是輕易放棄。我相信,，只要我擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，困難只是一時(shí)的，成功總會(huì)屬于我,。

其次,，時(shí)間管理是為了高效學(xué)習(xí)的必備技能。初中生活課程緊湊,，聯(lián)考、期末考試等考試任務(wù)層出不窮,。因此，合理規(guī)劃和利用好時(shí)間成為了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。我采取了制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行的方法,。通過(guò)這種方式，我能夠按時(shí)完成作業(yè),，掌握每個(gè)學(xué)科的知識(shí)，并提前預(yù)習(xí)新學(xué)內(nèi)容,。我還學(xué)會(huì)了合理安排課余時(shí)間，既提升自己才藝,，又保持身心健康。在時(shí)間管理方面,，堅(jiān)持和自律是必不可少的品質(zhì)。

此外,，積極主動(dòng)地與同學(xué)、老師和社會(huì)交往也是一個(gè)重要的能力,。初中生活中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),，我們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。我學(xué)會(huì)了尊重他人,，懂得傾聽(tīng)和溝通。通過(guò)積極參與班級(jí)組織的活動(dòng),，我找到了志同道合的朋友，建立了深厚的友誼,。同時(shí),，在課堂上,，我積極回答問(wèn)題,，勇于提問(wèn)，與老師保持良好的師生關(guān)系,。這讓我感受到了集體和諧和快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍。

興趣培養(yǎng)也是初中生活的重要組成部分,。除了學(xué)習(xí)，我還培養(yǎng)了一些自己的興趣愛(ài)好,。我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)自己的興趣可以讓我更好地放松身心,，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,。我熱衷于閱讀,，喜歡拓展自己的知識(shí)面；我喜歡運(yùn)動(dòng),，每周都會(huì)參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外,，我還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì),，對(duì)于某些學(xué)科或技能有著較高的興趣和天賦。通過(guò)培養(yǎng)自己的興趣,，我不僅獲得了樂(lè)趣，而且在學(xué)習(xí)中也有了更多的動(dòng)力,。

最后,，為了更好地規(guī)劃未來(lái),，將目標(biāo)明確地制定也是初中生活的必要部分,。通過(guò)設(shè)定自己的目標(biāo),，我學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地行動(dòng),，并為之努力奮斗,。初中生活是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，未來(lái)的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),。我要明確自己的理想和追求，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),，爭(zhēng)取進(jìn)入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，我知道需要付出更多的努力并且長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持。

總而言之,，初中生活是一個(gè)寶貴的階段,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、合理的時(shí)間管理,、積極的社交技巧、培養(yǎng)興趣以及明確目標(biāo)規(guī)劃,，我在初中生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷將成為我前行的橋梁,，引領(lǐng)我走向更加美好的未來(lái),。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十

初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要階段,。在這個(gè)階段里，我們經(jīng)歷了許多的變化和挑戰(zhàn),。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和生活，我有著許多的心得體會(huì),。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)識(shí)到努力是成功的關(guān)鍵,；在生活中,，我明白了友情的重要性；在面對(duì)困難時(shí),，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持；在與老師的相處中,，我養(yǎng)成了良好的師生關(guān)系；在與同學(xué)的交往中,，我培養(yǎng)了良好的合作與溝通能力,。這些心得體會(huì)都是我在初中生活中通過(guò)各種經(jīng)歷和學(xué)習(xí)得來(lái)的，我深信這些體會(huì)會(huì)對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的影響,。

首先，學(xué)習(xí)是我初中生活的重中之重,。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,。不管是學(xué)習(xí)科目還是興趣愛(ài)好，只有持之以恒、踏實(shí)努力,，才能取得好的成績(jī)。我曾經(jīng)在一次數(shù)學(xué)考試中,，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),，成績(jī)只得了C,，這使我深感慚愧,。于是我決定從那時(shí)起，每天都要定時(shí)復(fù)習(xí)課本和做習(xí)題,，主動(dòng)向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,。堅(jiān)持下來(lái)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有付出努力才能收獲成果,，只有堅(jiān)持不懈才能走向成功。

其次,，我在初中生活中也深刻體會(huì)到了友情的寶貴,。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)比較害羞的孩子,，很難與陌生人交流。但是,，通過(guò)和同學(xué)們的相處,，我的性格逐漸開(kāi)朗了許多。我和朋友們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，我們一起上學(xué)、一起玩耍,，互相幫助和鼓勵(lì)。在一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,，我遇到了一個(gè)難題，本來(lái)我打算退縮,，但是我的朋友們都站在我身邊鼓勵(lì)著我，最終我克服了困難,，成功完成了自己的任務(wù)。從這一點(diǎn)上,，我明白了友情的力量,，有了朋友的支持和鼓勵(lì),，我們能夠勇往直前，無(wú)論面對(duì)什么困難和挫折都能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì),。

第三，面對(duì)困難我們要勇敢并堅(jiān)持下去,。初中生活中,，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。有一次，我參加了班級(jí)的朗誦比賽，但是由于緊張和缺乏自信,，我在比賽中忘詞了,，心里非常失望。然而,，后來(lái)我決定重新挑戰(zhàn)自己，加強(qiáng)朗誦練習(xí)并參加下一次比賽,。雖然一開(kāi)始還是有些不安，但我不停地鼓勵(lì)自己,，告訴自己我一定能夠成功,。最終,，我在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,，只要堅(jiān)持努力，不怕困難和失敗,，最終一定能夠戰(zhàn)勝困難,，獲得成功,。

在與老師的相處中，我也有了許多的收獲和感悟,。老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的成長(zhǎng),，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。我記得有一次在一次語(yǔ)文考試中,，我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤，將事物的描述誤解了,。老師在批改試卷時(shí)特地給我寫(xiě)下了批注，并鼓勵(lì)我要多思考,、多練習(xí)。老師的鼓勵(lì)和批評(píng),，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處，并激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。通過(guò)與老師的相處,，我也學(xué)會(huì)了尊重他人,，尊重老師的權(quán)威,，學(xué)會(huì)了虛心向老師請(qǐng)教，改正自己的錯(cuò)誤,，并在老師的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,。

最后,，初中的學(xué)習(xí)生活也教會(huì)了我與同學(xué)們的合作與溝通能力,。在課堂上,，經(jīng)常要進(jìn)行小組合作和集體討論,。通過(guò)合作,，我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同解決難題,。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，通過(guò)合作可以更好地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，并提高團(tuán)隊(duì)的整體能力,。通過(guò)合作，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，學(xué)會(huì)了與人合作共事,，培養(yǎng)了良好的溝通能力。這些能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中對(duì)我都非常有用,。

總之，初中生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)是我通過(guò)這幾年的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)得來(lái)的寶貴財(cái)富,。通過(guò)努力學(xué)習(xí),，我明白了成功的關(guān)鍵；通過(guò)與同學(xué)的交往,，我認(rèn)識(shí)到了友情的重要性,；在面對(duì)困難時(shí),，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持；與老師們的相處,，我培養(yǎng)了良好的師生關(guān)系；與同學(xué)們的溝通,，我培養(yǎng)了良好的合作能力。這些體會(huì)對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于社會(huì),、有責(zé)任心的人。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十一

歲月如梭,，年華似水，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔,，我也開(kāi)啟了新的征程——初中三年行。

我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂(lè),、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心,。這太多太多的情感摻雜在一起,，使我的變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，有時(shí)厭倦,，可有時(shí)卻又讓人回味無(wú)窮。

既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了,，長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著“捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了”的“小公主”,，“小少爺”了,?！伴L(zhǎng)大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了,。不再只是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),，只聽(tīng)父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間，可是,，卻變成了一團(tuán)糟，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,，可有些事情還是無(wú)法獨(dú)立完成，真是很讓人頭疼,。

想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，學(xué)校里無(wú)論多么小的一件事情老師也會(huì)幫上忙,，在學(xué)校自然過(guò)得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫,，有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決,。在家中，自己是被父母寵著的“大王”,，有什么拿不定主意的難題，就都交由父母處理,，絲毫不用我來(lái)操心。那時(shí)的小日子不緊不慢,，井井有條,，自在又安逸。

可是,，上了初中這一切就都不同了,，發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界,。在初中小事情要自己解決，學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張,，科目和作業(yè)又多，遇到不會(huì)的父母也不再幫助我了,，因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了,，要學(xué)會(huì)自覺(jué)，要更加刻苦,、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無(wú)實(shí)的“大王”了,，什么事情都得自己拿主意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)我長(zhǎng)大了,，要學(xué)著自立了,。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無(wú)措，焦慮迷茫,，科目的增多，作業(yè)量大,，也讓我感到前所未有的沉重的.壓力。還好,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我開(kāi)始逐步適應(yīng)了初中的生活,，不再混亂無(wú)序,，好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”，反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力,。這讓我懂得了，在求知與探索的路上,，有荊棘,，有屏障,，但也有著無(wú)盡的樂(lè)趣。

初中的生活有甜有苦,，有燦爛的笑容也有失落的眼淚,。要知道,，世間萬(wàn)物都有它的雙面性,，所以，不要擔(dān)心,，這痛苦只是暫時(shí)的，一切終會(huì)過(guò)去,?！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,，相信在一番拼搏與努力過(guò)后,，我們的一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆！

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十二

又是一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季,。我迎接了我的第一個(gè)假期,。

我是一個(gè)喜愛(ài)文字的人,。在假期,，我把大部分時(shí)間都瀟灑地?fù)]給了書(shū)城和稿紙,，看著我所愛(ài)的,，寫(xiě)著我所看的,。我是一個(gè)喜愛(ài)生活的人,，在自由的空間里創(chuàng)造些許意境,。我假期的大部分時(shí)光就是這樣被不知不覺(jué)地消耗掉了,。

我的書(shū)桌上有兩塊區(qū)域,，上面的東西疊得都很高：一邊是假期作業(yè),，一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區(qū)域,。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有許多赤裸裸的時(shí)光供我在自己的世界里寫(xiě)世界,。書(shū)城里有很多好書(shū)，我總是騎車(chē)去淘寶，在大部分的下午時(shí)光,。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝，她既是一個(gè)可以在你的心里開(kāi)出漫山遍野的溫暖的人,，也是一個(gè)可以把你瞬息進(jìn)入冰涼的深海，讓你有一種突兀的刺骨感覺(jué)的人——文字的力量真是無(wú)與倫比,！于是我也不停用筆在紙上劃劃畫(huà)畫(huà)——倒影出我的內(nèi)心世界?？偠灾?，閱讀和寫(xiě)作是這個(gè)假期我的第一要?jiǎng)?wù)。

我喜歡在寒風(fēng)里裹著大衣坐在廣場(chǎng)上看鴿子,；我喜歡在一個(gè)小奶茶店盯著一杯花茶發(fā)呆；我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿,；我喜歡一個(gè)人坐在電影院里抱著爆米花直至雙腿發(fā)麻,；我喜歡媽媽看完我寫(xiě)的文章之后的表情；我喜歡在陽(yáng)光里聽(tīng)好多好多安靜優(yōu)美的調(diào)調(diào),；我喜歡鉆進(jìn)書(shū)房的感覺(jué)；我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點(diǎn),。我喜歡這個(gè)假期。

生活總像圓,，至始至終，轉(zhuǎn)了一圈回到原點(diǎn),，于是度過(guò)一大段我喜歡的冬季假期時(shí)光后，我又收拾好書(shū)包,，走向了校園的春天。

這個(gè),，我所愛(ài)的假期,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十三

初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一段重要經(jīng)歷，也是青春時(shí)光中最為精彩,、難忘的時(shí)期之一,?；厥壮踔袝r(shí)光，我不僅收獲了知識(shí),，更體會(huì)到了友情,、親情和成長(zhǎng)的快樂(lè)。初中生活可以說(shuō)是一個(gè)主題鮮明,、內(nèi)容豐富的舞臺(tái),，讓我學(xué)到了許多深刻的道理,。下面是我對(duì)初中生活的一些心得體會(huì),。

在初中這個(gè)舞臺(tái)上,，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,，而最重要的是學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),。初中的課程變得十分豐富，如數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目的知識(shí)量都有所增加,。我明白了只有勤奮努力，才能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),。因此,，我養(yǎng)成了每天課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，遇到難題也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，還能培養(yǎng)思維能力和解決問(wèn)題的能力。初中生活教會(huì)了我如何以正確的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí),，讓我形成了對(duì)自己負(fù)責(zé),、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

與此同時(shí),，初中生活也讓我深刻體會(huì)到了友情的珍貴與重要,。初中同學(xué)們是我成長(zhǎng)路上最好的伙伴。我們一起上課,、一起討論問(wèn)題、一起解決困難,，更重要的是我們能夠彼此鼓勵(lì)、傾訴心聲,。在這樣的環(huán)境下,，我交到了很多知心朋友，我們一起度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,。初中生活讓我明白了朋友的重要性,，他們像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路,。友情的力量讓我們?cè)诖煺勖媲跋嗷シ龀?，在困境中共同前行,。通過(guò)與朋友的交往，我不僅變得更加開(kāi)朗自信,，還學(xué)會(huì)了與人相處的技巧,，懂得了體諒,、寬容和分享,。

然而，初中生活并非一帆風(fēng)順,，也有許多坎坷和挑戰(zhàn)。其中,，家庭關(guān)系是我最關(guān)心的一點(diǎn)。雖然時(shí)間有限,，但我仍會(huì)盡可能地分出時(shí)間與家人交流和溝通。無(wú)論是家庭困難還是煩惱,，父母總是耐心傾聽(tīng)我的愿望和需求，并給予我適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。他們的陪伴讓我覺(jué)得溫暖與舒適，也給了我力量繼續(xù)前行。初中生活使我明白了家庭的重要性,，讓我更加懂得珍惜家人，懂得與他們相互關(guān)心,、相互扶持。

通過(guò)初中生活,，我不僅在學(xué)業(yè)上和人際關(guān)系方面有了成長(zhǎng)，更重要的是我懂得了如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。初中這個(gè)階段，我們正處于青春期,，面臨各種選擇和誘惑。我明白了在面對(duì)困難和挫折時(shí),，要堅(jiān)持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度；在追求自己理想的道路上,，要有毅力和勇氣去堅(jiān)持,。初中生活教會(huì)了我如何獨(dú)立思考，如何為自己未來(lái)做出正確的決策,。通過(guò)初中這個(gè)平臺(tái),，我認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，同時(shí)也看到了自己潛力的無(wú)限性,。這種成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望，我相信只要堅(jiān)持努力,，無(wú)論未來(lái)的道路如何曲折，我都能夠取得成功,。

初中生活如同一本厚厚的圖書(shū)，每個(gè)人都能在這本書(shū)中找到屬于自己的故事和經(jīng)歷,。通過(guò)學(xué)習(xí),、友情,、親情以及成長(zhǎng)的體驗(yàn)，我在初中的這個(gè)舞臺(tái)上體驗(yàn)到了知識(shí)的重要,，友情的溫暖,，家庭的陪伴以及自我實(shí)現(xiàn)的喜悅,。初中生活讓我明白了許多道理,，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、樂(lè)觀并有夢(mèng)想的人,。初中生活雖然只有短短三年,，卻為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我更加堅(jiān)定地邁向未來(lái),。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十四

我剛剛踏進(jìn)初中的大門(mén),，學(xué)習(xí)上慢慢有點(diǎn)適應(yīng)，自我感覺(jué),，初中和小學(xué)比起來(lái)相差很多,。你小學(xué)差,，不代表你初中差，你自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，奮筆讀書(shū)，就會(huì)有好的收獲。

小學(xué)時(shí)期,，偶爾幾次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，一般老師就是教育幾下,，水淋瓜背的忘記掉,，學(xué)習(xí)也不會(huì)落下太多課程。但是到了初中,，你一次不寫(xiě)作業(yè)或一次上課不聽(tīng)講,，你就會(huì)跟不上老師的腳步,，就相當(dāng)于同學(xué)們都跟上了老師的步伐爬上了山頂，而你已經(jīng)落入萬(wàn)丈深淵,。

小學(xué)的課程要時(shí)候要講2,，3天，走神也別無(wú)大概,。但是到了初中后期時(shí)候,，老師講課的進(jìn)度就會(huì)加快，你走神,，你這節(jié)課就什么也沒(méi)學(xué)到,。

初中了,，要認(rèn)真了,，不能跌入萬(wàn)丈深淵,。