使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。
安全出行演講稿篇一
尊敬的xx：
同學(xué)們,，因為有愛，世上才有了陽光和雨露,。因為懂得珍惜,，人間才有了花草和樹木。珍愛生命,，共創(chuàng)平安大道,，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿,。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，公路成了扼殺生命無情的殺手，汽車,、摩托車就像那銳利的尖刀,，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂,。太多太多的事故讓人慘不忍睹,，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,，多少生命因之消云,，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母,。丈夫離開了心愛的妻子,，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然,，那么殘酷,，那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句,，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌,。
災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識分子,，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車,，無論幼小纖弱,，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識,，那么，危險一旦降臨,，本可能逃離的'厄運,，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。
這樣的傷痛,，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺,。您可曾想過,，也許就在您一時沖動，酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,，也許就在您鋌而走險的那一剎那,，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請您三思而行,。
一件件血一樣的事實,、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題,。朋友們,，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚,，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?同學(xué)們,，對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守,、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時候,，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任,。讓我們攜起手來呵護這文明之花,，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧,。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。
安全出行演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命屬于我們每個人只有一次,，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識：
一,、交通標線
馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”,。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”,。它是用來分隔來往車輛,，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,，叫“車道分界線”,，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛,。在路口四周有一根白線是“停止線”,。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停,。在這條線內(nèi),。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全,。
二,、隔離設(shè)施
交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全,，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,，走進車行道,，否則有被車輛攔倒的危險,。
三、交通信號燈
在繁忙的十字路口,，四面都懸掛著紅,、黃、綠,、三色交通信號燈,，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈,。紅燈是停止信號,，綠燈是通行信號。交叉路口,，幾個方向來的車都匯集在這兒,，有的要直行，有的要拐彎,，到底讓誰先走,，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎,，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,，警告車輛注意安全,。
四、人車分流
人車分流,，各行其道,，每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往,，川流不息,。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突,，發(fā)生混亂,。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機動車走“機動車道”,。在道路上,，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案,、符號和文字來表達特定的意思,。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況,。這些標志對于安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”,。警告標志“它是警告車輛,、行人注意危險地段、減速慢行的標志,。禁令標志：它是禁止或限制車輛,、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車輛,、行人行進的標志。行人行進的標志,。指路標志：它是傳遞道路方向,、地點、距離信息的標志,。輔助標志：它是主標志下,，對主標志起輔助說明的標志。我們應(yīng)該熟悉并愛護這些標志,，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,，并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
同學(xué)們,，讓我們從今天起做個懂交通安全知識的好學(xué)生吧,。
安全出行演講稿篇三
尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
大家上午好!
我是駕校一名普通的員工,，至工作以來,，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會主義建設(shè)事業(yè),，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息,，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而，發(fā)達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時,，同時也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后,，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里,，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明?——社會發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!
幾十年前,，我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫,、帶，稱之謂以師帶徒,。隨著社會的不斷進步,，駕校應(yīng)運而生,，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的,。在以師帶徒的年代,，師付教，徒弟學(xué),，沒有資料,，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng),，管理更加規(guī)范,，教學(xué)更加科學(xué)。但是,，社會需要的,，不僅僅是只會開車的機器人，而是需要每一個駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o,，都能品德高尚,，都能文明開車。播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣;培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣,，得到的是文明和進步。我們的教練,，不僅僅是技術(shù)上的教練員,，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時代的產(chǎn)物,，可在我們現(xiàn)實生活中,，經(jīng)常可以看到一些不文明的駕駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛;有的,，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀,，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣,，我們該如何面對?事實告訴我們,，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流,。
《師說》里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也,。對我們駕校,、教練來說,，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德,，傳授文明,。雖然，以上說的多起交通事故,，與我們沒有直接的因果關(guān)系,，但是，如果肇事者在學(xué)車的期間,，教練能把傳道作為重點課目,，學(xué)校能把文明行車作為重點教學(xué)內(nèi)容，那么,，不文明的駕駛行為,，就會大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免,。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對我說過一句話,，雖然這句話,，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子,，你上學(xué)了,，媽不在你身邊，萬事都要讓著點,。一句普普通通的話,，卻蘊含著一個母親對孩子的真愛，蘊含著文明做人的大道理,。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點嗎?你搶道了,，我停一停,，您先行;你超車了，我慢一慢,，您先走;你不關(guān)大燈,，我關(guān)一關(guān)，您先請;遇到老人,，我停一停：大爺大娘,，您慢點走;遇到小孩，我慢一慢：孩子,，當(dāng)心點……其實文明離我們很近,。有時候文明就是一秒鐘;有時候文明只有一米遠;有時候文明就是一抬腳,，有時候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措,，也許每個人都懂得,，但是要真正做到，往往不盡人意,。我們駕校,，我們的教練，是否能把這么簡單而明白的道理,，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印,，那么，我們的交通會更加暢通,，我們的生活更加美好,，我們的社會會更加和諧!
自古以來，孔子的儒家學(xué)說傳播了幾千年,，陶淵明那采菊東籬下的田園生活,，影響了我們上百代人;為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢?為什么我們就不能用文明匯成一條長江惠及后人呢?為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?如果說，文明是社會進步的標致,，那么,，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃,，就是文明的長江源頭!
駕校的同胞們!讓我們攜起手來,，爭做文明的教練，培養(yǎng)文明的學(xué)員,，創(chuàng)建文明的駕校,。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
安全出行演講稿篇四
大家好,！我是來自薊縣一小的--,。在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實社會中,，我們最需要的是--平安,！有了平安，才能有將來的一切,。
隨著我國的'飛速發(fā)展,，道路寬了，車輛多了,，這就要求我們在出行時增強安全意識,，文明出行。文明出行，就是要遵守交通法規(guī),，做到文明謙讓,、不搶不爭。這是人們最基本的出行行為,，但是,，有些人卻做不到。面對紅燈視而不見,，面對公路護欄飛身翻躍,、橫穿公路，大有超越劉翔爭奪奧運冠軍之勢,。如此行為看似“事小”,，卻埋下了不安全的“禍根”，稍有疏忽大意災(zāi)難就會降臨,，悲劇就會發(fā)生,。
一次次警鐘在人們耳邊敲響。在您出行時請多看一點兒紅燈,，注意一點兒他人,，就會減少事故的發(fā)生，回報您的將是一個愉悅的心情,。
讓我們用行動詮釋“安全責(zé)任,、重在落實”，讓我們用心銘記：珍愛生命,、文明出行、構(gòu)建和諧交通!
謝謝大家,！
安全出行演講稿篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
《珍愛生命安全出行》寫下這個題目，我就知道我在拾人牙慧——古往今來,，流傳下來的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海,，表現(xiàn)這個主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,，我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎如果曰是,。那顯然是不明智的，也是不自量力的——所以在這個問題上,，無論怎么說和說什么,，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調(diào)重彈,。
但是,，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼:人們啊,，一定要珍愛生命!
發(fā)出這樣的吶喊,，是緣于我最近看的兩篇報道,，都是關(guān)于自己作孽，漠視生命而導(dǎo)致交通事故,，造成死亡的悲慘結(jié)局的,。
一則是關(guān)于酒后駕車釀禍的，駕駛員潘某與朋友聚餐,，其自恃量大,，連干數(shù)杯。出門上車,，尚覺無恙,。誰知所喝之酒后勁大，不一會兒,，便頭昏腦脹,，手腳不靈。他想快點開車回家,，不料在上一座立交橋后,，汽車失控，導(dǎo)致越過欄桿,，墜至橋下,，遂車毀人亡。
另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的,。某廠長去市外辦事,，途中正在學(xué)習(xí)駕駛，尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,，自己開車過一把車癮,。結(jié)果在一條沒有隔離帶的道路上，與對面車錯車時相撞,，廠長死亡,，駕駛員負重傷。
死者長已矣生者淚已涸可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉(zhuǎn)瞬間便關(guān)山阻隔陰陽分界了,，叫人如何不哀傷!
不過,，痛則痛矣，兩例車禍的死者實在有點不值得,。細想起來,，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,，比如患絕癥,，比如他殺等:另一種是主動死亡，比如自殺，比如上述彭某,，某廠長二人,。二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理,，逞一時之勇,，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉,，說是鬼催的,，這話有迷信色彩，說是主動赴死,，這話狠毒了點兒:但如果說他們是不愛惜生命,，才遭不幸，則是貼切的,，沒有疑義的,。
生命是寶貴的。生命對于我們每個人只有一次,，,。所以應(yīng)該珍愛生命，像電影《泰坦尼克號》主人公所言:過好每一天,。需要說明的是,，珍愛生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死,，不是疑神疑鬼,，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩,，光明磊落,，保持健康心理，不愚昧,，不蠻干，科學(xué)的愉快的去學(xué)習(xí)去生活,。自然,，如果出現(xiàn)生命和正義不可兼得的時候，我們也應(yīng)該做到像孟子所說的舍生取義,。話似乎扯遠了一點,，但也并非與主題風(fēng)牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法,，安全禮讓,，不讓生命被無謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。
安全出行演講稿篇六
同學(xué)們：
安全無小事這句話老師天天講,，時時講,，但是仍有同學(xué)認為，交通事故離我們很遠,，這樣那樣的交通事故不會發(fā)生在我們身上,。可是你知道嗎,，生命就在我們的一念之間,，也許就在轉(zhuǎn)瞬這間就能釀成慘禍。今天,，我就給大家講一個發(fā)生在我身邊的交通故事,。
故事的女主角就是我的媽媽。一天,，她騎車路過一個沒有紅綠燈的十字路口,，她看右側(cè)車道沒車，就騎了過去,，不巧從左側(cè)過來一輛車,。媽媽立刻剎住車，可是那黑色捷達車眨眼就到了,，兩米,、一米、半米,，媽媽都能看到司機手忙腳亂的踩剎車了,，司機雖然剎住了車，但那車靠著慣性已經(jīng)撞到了媽媽的自行車,。隨著刺耳的剎車聲,，呯的一聲，媽媽連人帶車被撞出四五米遠后重重地摔在柏油路上,，雖然沒有受到大的傷害,，但腿和手都受了傷，幸好那位司機及時剎住了車,，要不然后果就嚴重了,。即使這樣，媽媽的手上,、腿上也留下了幾條長長的疤痕,，尤其是腿上，褲子摔破了,，膝蓋磕紫了,，磳破了大片的皮滲出血來,。一天之后整個小腿都是於青的`，腫得老粗,。后面的半個月,，她都是一瘸一拐地走路的。
事后,，媽媽每想到這件事,，就會驚起一身冷汗。萬一那司機沒有剎住車,，更或者司機慌亂中踩錯了油門―――天哪,，后果不堪設(shè)想！相反那天媽媽如果仔細觀察兩邊的路況,，謹慎過馬路,，也不致于出現(xiàn)被撞的問題。從此,，媽媽每次過馬路都會加倍小心,，即使沒有過往車輛，媽媽也決不搶過紅燈,。同時也教導(dǎo)我：生命常懸于一線間,，為了生命安全，寧等三分,，不搶一秒,。
同學(xué)們，其實在我們身邊,，這樣的事故數(shù)不勝數(shù),。你和我若不注意，若不遵守交通規(guī)則,，便有可能會出現(xiàn)交通事故,，人身就可能會受到傷害，會給個人和家庭帶來痛苦,。因此,，我勸大家過馬路時一定要注意安全，“寧等三分,，不搶一秒”,，奉勸父母在開車時一定要按交通規(guī)則行駛，千萬不能酒后駕駛,，通過斑馬線時一定要避讓行人,，確保行人安全,。
同學(xué)們,，讓我們“小手拉大手,，共建和諧美麗的社會”，時刻關(guān)注交通安全,，宣傳交通法規(guī),，遵守交通秩序，做一個文明出行的好少年,。
安全出行演講稿篇七
大家好!
人的生命是寶貴的,，請好好地珍惜它。因為生命關(guān)系到每個人家庭的幸福,。為了你我的生命安全,，我再一次提醒你們：“生命是寶貴的，一但失去它,，生活將會變成一片黑暗!”
隨著生活水平的不斷提高,，自行車、電動車,、摩托車,、汽車已經(jīng)慢慢的進入了我們的身邊，但同時危險也在慢慢的逼近我們,。同時死亡的腳步也在一點一點的向我們移動,。同學(xué)們你們看，一次又一次的車禍發(fā)生了,，它無情的吞噬著人類的生命,，它在吞噬著人類生命的過程中同時也讓許多的家庭支離破碎。同學(xué)們,，你們想過嗎?當(dāng)你們闖紅燈時,、當(dāng)你們和你們的小伙伴們在馬路上追逐打鬧時，死神已經(jīng)在向你們招手了,。所以我想再一次呼吁：“安全出行,，文明出行!”
同學(xué)們，出行安全不僅關(guān)系到了自己的生命和健康,，同時也關(guān)系到了別人的生命,。所以同學(xué)們遵守交通法規(guī)是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我相信只要我們每一個人都嚴格遵守交通法規(guī),，我們的社會就會向文明的社會邁進一大步,，而且只有我們的社會文明了我們的出行才會更加安全。但是在現(xiàn)實的生活中,，個別同學(xué)和家長對遵守交通法規(guī)的意識很薄弱,，所以導(dǎo)致了許多交通事故發(fā)生。
同學(xué)們,，我倡議：
1,、駕乘二輪摩托車時要帶好安全頭盔,，并系好安全帶。
2,、不闖紅燈,。
3、乘車時不扒到車窗上面,，以免發(fā)生事故,。
4、停車時不要越過停車線,。
5,、不要騎車逆行。
6,、在乘長途汽車時,，一定要忍住瞌睡，因為在睡眠時如果司機急剎車,，就會給你帶來危險,。
7、步行時要走在人行道內(nèi),。
8,、不要橫穿馬路。
9,、開車前不喝酒……
同學(xué)們,，讓我們都來安全的出行、文明的出行吧!只有這樣我們的生命才不會受到危險!同學(xué)們,，你們一定要記?。骸鞍踩鲂校拿鞒鲂?”這四個字,，因為只有這樣我們的家園才會更加美好,、更加和諧!
安全出行演講稿篇八
安全出行演講稿（一）
尊敬的各位評委，老師,，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜生命,，安全出行》。
我們經(jīng)常會聽到和看到各類交通事故,。導(dǎo)致交通事故的原因有很多種,，有行人亂闖紅燈、不走人行道,，有司機不按交通規(guī)則行駛,。總之,，一些小小的過失,，都有可能造成生命逝去,，財產(chǎn)受損，那是多么可怕啊!
去年寒假,，我們一家回陜西老家，車到湖北路段時,，我親眼目睹了一起嚴重的交通事故,。那是一輛大貨車將一輛小轎車撞到路邊水溝里去的情景，那情景至今還歷歷在目,。當(dāng)時,，大貨車已側(cè)翻在路邊，前方的小轎車翻倒在水溝里,，車身嚴重變形,，各種年貨散落在地。小轎車里的兩個人,，其中一人重傷,，好在當(dāng)時救護車已經(jīng)趕到。還有一人躺在路邊一動不動,，估計已經(jīng)身亡,。唉，又是一起交通事故,，又是一條寶貴的生命!這個人的家人再也等不到他回家團聚過年了,，想到這里，我的心里好難受啊!
我在放學(xué)的路上經(jīng)常會看到一些行人翻過欄桿,，橫穿馬路;有的行人不走天橋,，獨自穿過馬路;有的同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧;更危險的是，有的同學(xué)竟然在馬路上踢球,。這些情形真是讓人驚心動魄啊!不知道什么時候就會發(fā)生交通事故,，真發(fā)生了交通事故，后悔已經(jīng)來不及了,。
生命屬于每個人只有一次,，一個人的生命關(guān)系著親人和家庭的幸福，它是那么寶貴,。如果大家都珍惜自己和他人的生命,，守法出行，那么就不會有那么多人傷于車禍,，死于車禍了,。同學(xué)們，請遵守交通規(guī)則,，珍惜自己的生命吧!
我的演講完了,，謝謝大家!
安全出行演講稿（二）
我們每天都要出門,，去上學(xué)、上班,、買菜等等,。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的,。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后,，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡,。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞,。目前天氣炎熱,，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責(zé)任,。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,，行人、非機動車,、拖拉機,、農(nóng)用運輸車、電瓶車,、輪式專用機械車,、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路,。農(nóng)用運輸車,、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差,，極易釀成惡性交通事故,，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,，他們能否健康成長,，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,，還要進行道德,、紀律教育。十年樹木,，百年樹人,，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己,，自己管理自己,，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計,。
新學(xué)期一開始,，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué),、生活秩序,，與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學(xué)生交通安全意識,，提高他們的自防自護能力,，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,，每年因各種事故,，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例,。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警,、學(xué)校,、家庭和社會共同負責(zé)，齊抓共管,。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上,、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通,。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,，每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一,。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,，由教師護送過馬路,，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時,，嚴格規(guī)范審批手續(xù),，把好審批關(guān)，堅決制止病車、超載車運送學(xué)生,，保證學(xué)校師生的交通安全,。同時，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,，堅決取締校園門口擺攤設(shè)點,、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的.違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境,。
安全出行演講稿（三）
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
我們不管是上學(xué)，還是放學(xué)時,，馬路上的車輛總是川流不息,。這時，都牽動著每一位爸爸,、媽媽的心,，馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是,，是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo意識,，和交通安全知識，每一起交通事故,，都在間接地拆散一個幸福的家庭,，如果我們多加強交通防范意識，很多事故就可以避免發(fā)生,，甚至不再發(fā)生,。
每個人的生命都是父母給與我們的，有了生命的存在,，才能成就我們一個個五彩的夢,，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護意識,，從我做起,，從小做起，做一個遵守交通規(guī)則的小學(xué)生,。
文明出行是我們每個人都應(yīng)該做到的,。假如，你想橫穿馬路圖方便時,，提醒自己走人行橫道,，為生命多加一份保障;假如，你帶著僥幸心理想闖紅燈時,，想想父母在家里為你擔(dān)心,，告訴自己紅燈停,，綠燈行，生命其實不止屬于自己,。別讓生命的寶石一碰即碎!
可愛的校園,，我們的家，交通安全靠大家,，人人自律,，校園開遍和諧花。小朋友們,，讓我們把平安的種子播撒向大地,。在它發(fā)芽生長、開花結(jié)果之時,，你收獲的將是更多的幸福與安寧,。我的演講完畢，謝謝大家,。
安全出行演講稿（四）
《珍愛生命安全出行》寫下這個題目,，我就知道我在拾人牙慧——古往今來，流傳下來的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海,，表現(xiàn)這個主題的故事也是汗牛充棟,，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,，我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎如果曰是,。那顯然是不明智的，也是不自量力的——所以在這個問題上,，無論怎么說和說什么,，也是難脫離前人的窠臼，也都是老調(diào)重彈,。
但是,，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼:人們啊,，一定要珍愛生命!
發(fā)出這樣的吶喊,，是緣于我最近看的兩篇報道，都是關(guān)于自己作孽,，漠視生命而導(dǎo)致交通事故,，造成死亡的悲慘結(jié)局的。
一則是關(guān)于酒后駕車釀禍的,，駕駛員潘某與朋友聚餐,，其自恃量大，連干數(shù)杯,。出門上車,，尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大，不一會兒,，便頭昏腦脹,，手腳不靈。他想快點開車回家,，不料在上一座立交橋后,，汽車失控，導(dǎo)致越過欄桿,，墜至橋下,，遂車毀人亡。
另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的,。某廠長去市外辦事,，途中正在學(xué)習(xí)駕駛，尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,，自己開車過一把車癮,。結(jié)果在一條沒有隔離帶的道路上，與對面車錯車時相撞,，廠長死亡,，駕駛員負重傷。
死者長已矣生者淚已涸可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉(zhuǎn)瞬間便關(guān)山阻隔陰陽分界了,，叫人如何不哀傷!
不過,，痛則痛矣，兩例車禍的死者實在有點不值得,。細想起來,，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,，比如患絕癥,，比如他殺等:另一種是主動死亡，比如自殺,，比如上述彭某,，某廠長二人。二人都是置生命于兒戲,，懷僥幸心理,，逞一時之勇，圖片刻之歡,，而終至命喪黃泉,，說是鬼催的，這話有迷信色彩,，說是主動赴死,，這話狠毒了點兒:但如果說他們是不愛惜生命,，才遭不幸，則是貼切的,，沒有疑義的,。
生命是寶貴的。生命對于我們每個人只有一次,，,。所以應(yīng)該珍愛生命，像電影《泰坦尼克號》主人公所言:過好每一天,。需要說明的是,，珍愛生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死,，不是疑神疑鬼,，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩,，光明磊落,，保持健康心理，不愚昧,，不蠻干,，科學(xué)的愉快的去學(xué)習(xí)去生活。自然,，如果出現(xiàn)生命和正義不可兼得的時候,，我們也應(yīng)該做到像孟子所說的舍生取義。話似乎扯遠了一點,，但也并非與主題風(fēng)牛馬不相及,。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法,，安全禮讓,，不讓生命被無謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇,。
安全出行演講稿篇九
尊敬的老師們親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興我今天能參加班里的.交通安全演講,，我們平時每時每刻都會與交通在一起。特別是我們小朋友放學(xué)回家就跟應(yīng)該遵守交通規(guī)則,，我經(jīng)過平時回家時總結(jié)了幾條交通規(guī)則：
1,、我們經(jīng)過馬路時應(yīng)該走斑馬線而且要做到紅燈停綠燈走!
2、當(dāng)我們走到馬路上時應(yīng)該專心走路不能和小伙伴們開玩笑或者在一起打鬧!
3,、平時我們應(yīng)該加強交通規(guī)則意識,，讓每個小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做,。
4,、年齡小的小伙伴騎自行車時不應(yīng)該在大馬路上行駛,，而且平時騎車時應(yīng)該有家長在旁邊陪同!
5、當(dāng)經(jīng)過無斑馬線公路時應(yīng)該“一停,、二看,、三通過”
6、當(dāng)我們走路時不應(yīng)該在走路時看書以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事,。
希望大家平時遵守交通規(guī)則,，注意安全，珍惜生命,。我的演講完畢,。謝謝大家。
安全出行演講稿篇十
我在放學(xué)的路上經(jīng)常會看到一些行人翻過欄桿,，橫穿馬路,；有的行人不走天橋，獨自穿過馬路,；有的同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧,；更危險的是，有的同學(xué)竟然在馬路上踢球,。這些情形真是讓人驚心動魄?。〔恢朗裁磿r候就會發(fā)生交通事故,，真發(fā)生了交通事故,，后悔已經(jīng)來不及了。
安全出行演講稿篇十一
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好!
我今天演講的題目是“交通安全與我同行”,。
有這樣一個笑話，不知道你有沒有聽說過：一個年輕人在英國交了一個女朋友,，但是他們很快就分手了,，因為那個年輕人過馬路的時候闖了紅燈，那個英國女孩很驚訝的說：“連紅燈都敢跑,，還有什么違法的事情不敢做,。”這個年輕人回到中國后,，和另一個中國女孩交了朋友,。結(jié)果小伙子因為過馬路沒闖紅燈，和中國姑娘分手了,。中國姑娘評論小伙子說：“我連紅燈都不敢撞,。前途如何?”
我爸媽曾經(jīng)給我講過這樣一個真實的故事：有一個媽媽，每天九點在她家門口等著她中學(xué)晚自習(xí)回來的孩子,。一個雨夜,，她看著孩子們活潑帥氣的身影出現(xiàn)在路邊,，正要高興地迎接他們。沒想到,，一輛車沖過來,，沖向她的孩子，嚇壞了的母親愣住了,。她看著她的孩子倒在血泊中.一個剛到花季的生命枯萎了,，一個慈母從此瘋了。她陷入深深的自責(zé)和無盡的痛苦中,，思緒和悲痛嚴重擾亂了她的思緒,。她每天都在家門口等著，等著永遠不會回來的孩子.
同學(xué)們,，一個人的一生只有一次,，不可能重復(fù)。生命寶貴,。關(guān)注交通安全是每個公民的義務(wù),，也是每個公民的責(zé)任。讓我們攜起手來,，共同呵護這生命之花,。愿我們都遠離交通事故，遠離痛苦,，珍惜生命!
我的演講結(jié)束了,，謝謝!
