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踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇一

為了進一步加強幼兒園安全管理工作,，預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識,，現(xiàn)制定x區(qū)直屬機關幼兒園預防校園擁擠踩踏事件應急預案,。

組長：x（園長）

副組長：x（書記）、x（業(yè)務園長）,、x（保育園長）

組員：各部門負責人,、各主班教師

1、加強領導,，健全組織,，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施,，完善工作機制和應急保障系統(tǒng),。

2、領導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,，重點防范,，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育,、安全教育,、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識,。

3,、領導小組成員要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地,、房屋和設備進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊,、樓道的暢通,。

4,、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5,、安全負責人履行值日工作職責,，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人,，或請其他負責人代履行值日工作職責,。

6、辦公室印制全園教師通訊錄,，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通,。班主任要在身邊常備家長通訊錄,。

7、幼兒密集出入時,，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）：

三樓樓梯口：x二樓樓梯口：x一樓樓梯口：x

1,、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行,，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,，責令其改正錯誤行為,。

2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、在上課期間,，教室門都要打開,，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散,。

4,、幼兒在經過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導,，防止事故進一步擴大,。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,，值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長,，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

6,、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視,。

7,、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長,，并負責組織好本班幼兒,，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救,，但不能要求幼兒走近危險地方,；要及時切斷電源和火源，防止火勢的`進一步蔓延,。要及時電話報警（電話：119）,。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大,。

8,、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示,、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒,。

9、要學會正確使用消防設備,，及時撲滅火災,。

10、未依法履行安全職責,，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,，經有關部門的認定，由幼兒園依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰,。因瀆職,、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的,，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰,。構成犯罪的，依法追究刑事責任,。

發(fā)生事故后,，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案,，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救,。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,，請求援助,。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點,、種類、程度,、危害,；已采取和準備采取的應急行動。

發(fā)生事故后,，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

1,、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由x負責），安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生,。

2,、具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散,。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場,，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）,。

（4）操場指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,，但不能影響其它班級的通過路線,。

3,、疏散要求與注意事項：

（1）、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,，全園師生立即快速,、安全進行疏散。

（2）,、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中,。

（3）、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

（4）,、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助,，為傷員包扎傷口,，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

x區(qū)直屬機關幼兒園

20xx年12月1日

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇二

為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件,，最大限度地減少事件造成的損失,，保障我校全體師生的生命和財產安全，維護我校正常秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)《教育法》,、《突發(fā)事件應對法》,、《學生傷害事故處理辦法》等有關規(guī)定，結合我校實際,，特制定《》,。

（一）應急領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

(二)工作機構：學校應急領導小組辦公室

學校應急領導小組辦公室設在學校辦公室，由xxx任辦公室主任,，副主任xxx,，組員有xxx等各班班主任組成。學校應急領導小組日常工作由學校應急辦公室承擔,。

做好擁擠踩踏事件應對和處置工作,。

學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng),。

1．信息報送原則

(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后,，學校應急領導小組應在事件發(fā)生后2小時內報告上級政府和市教育局，若因情況復雜,，2小時內難以上報的',，必須先電話報告，待情況核實后,，再書面報告,。

(2)準確：信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷,，不得漏報,、瞞報、謊報,。

(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后,，若情況特殊，應向當?shù)毓才沙鏊坝嘘P部門報告,。

(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中,，學校應急領導小組辦公室應及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。

在學校應急領導小組的統(tǒng)一部署下,，學校應急領導小組辦公室應按照工作職責落實人員,，明確責任，細化措施,，把各項工作和要求落到實處,。

學校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應急領導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地,，開展應急處置工作,，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學校擁擠踩踏事件基本應急處置措施如下：

（一）各班主任經常對學生進行文明禮儀教育,，教育學生上

下樓梯時要靠右行,，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育,，責令其改正錯誤行為,。

（二）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

（三）在上課期間,，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題,，便于學生及時有效地疏散,。

(四)學校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作,，并立即向上級教育主管部門指告,。

（五）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領導,，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警,，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

（六）在出現(xiàn)緊急情況的時候,，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示,、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，防止損失擴大,。

（七）在出現(xiàn)等事故時,，要即使通知學校工作小組和防護救護小組,，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點,。

（八）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況,，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定,。

突發(fā)公共事件應急處置工作結束后，學校應急領導小組應做好應急處置的總結工作,。

xx小學

10月

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇三

為確保學生在校期間身心安全,，進一步落實校園安全工作，加強安全管理,，積極預防擁擠踩踏事故的發(fā)生,，特制定應急指揮。

組長:

副組長:

組員:

1,、指揮組:

職責：負責協(xié)調和指揮各職能小組迅速展開救援和維護工作,，力爭最大限度地減少人員傷亡。

2,、警界組:

職責：第一時間到達現(xiàn)場,，協(xié)助值周老師維護好學生秩序,，在發(fā)生擁擠踩踏事件時組織疏導。

3,、救護組:

職責：及時對受傷學生進行救護,，撥打120急救電話，協(xié)助做好傷員的轉運和救治工作,。

4,、宣傳組:

職責：負責對學生進行預防擁擠踩踏事故的注意事項的宣傳和解釋，以及被踩踏后的后果的發(fā)生,。有針對性地對學生進行專題安全教育,，增強學生的防患于未然的自覺性。

5,、善后處理小組情況：

職責：負責對發(fā)生擁擠踩踏事故的原因進行調查,，對學校設施、管理等方面存在的漏洞進行分析,，對傷亡人員的善后工作進行協(xié)調,，并對處置情況進行通報。

1,、安全教育和平時學生常規(guī)教育工作還需進一步加強,。結合學校樓梯間發(fā)生擁擠傷人事故的相關事例，有針對性地對學生進行專題安全教育,，提高學生的防患于未然的自覺性,。

2、廣播操進出場地,，體育老師提前進入指定地點候場,，在兩個樓梯口由值周老師護導的帶班老師和跟班老師帶領學生通過指定的樓梯通道進入操場。

3,、大會主持人在大型集會時統(tǒng)一調度,，由帶班老師和跟班老師帶領學生進入會場，按班級順序疏散,。

4,、教育學生不追、不跑,、不跳,、不鬧樓道，使學生養(yǎng)成互相禮讓的良好習慣,，遵守秩序,，步履輕盈，樓道內走動要靠右,。下課時,，護導老師及時到達樓梯口,，提醒同學們上下樓梯要相互禮讓靠右，一步一臺階,，杜絕了打鬧,、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象的發(fā)生,，一步地往上做,，一步地往下做，一步地做,。

5,、在課間活動中，教師帶領學生有秩序的進入操場活動,，活動結束后回到教室有秩序的進行活動,。

6、到專門教室上課的體育課和教師,，必須到所教班級的教室進行學生接送,。

7、錯時放學在低中高年級,，周老師及時出現(xiàn)在學校,。如遇大霧、下雪惡劣天氣,，班主任和配班老師帶領學生從校門口出發(fā),，到學生被清場為止，同時帶領學生從校門口整隊走出,。

8,、疏通走廊當天值班的老師，如果發(fā)現(xiàn)走廊和走廊有積水和雜物,，一定要帶領學生及時清理,，并向后勤部門匯報,，確保云梯暢通,。

9、樓道壞損電器要及時更換,，確保樓道內燈火通明,。

10、教育學生防止因通道堵塞造成擁擠或踩踏事故,，不要在校門口逗留,。

11、積極配合有關部門抓好學校周邊綜合整治工作,。

12,、應急疏散演練,，每學期一次。

1,、加強對學生的教育管理,，對發(fā)生擁擠踩踏事故的隱患及時進行排查，做到防患于未然,，防患于未然,。

2、在發(fā)生擁擠踩踏等突發(fā)事件時,，值班教師要及時通知學校相關人員,，應急指揮小組成員要在最短時間內趕到出險地點,，同時在場教師和領導要注意根據(jù)緊急疏散示意圖，采取正確合理的措施，將學生疏散出去,。

3,、搶救組要及時救治受傷群眾,，與醫(yī)院和急救車輛取得聯(lián)系,，協(xié)助醫(yī)務人員做好受傷群眾的救治工作。

4,、宣傳小組在發(fā)生踩踏事故時,，應及時通知各班班主任做好撤離轉移的準備工作，或暫時停止走動,。

5,、指揮組及時將求援情況上報醫(yī)療急救部門，并將情況上報上級主管部門,。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇四

根據(jù)《x區(qū)教育局關于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則,，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效,、有序開展,，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,，使安全事故損失降低到最低限度,，特制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。

組長:x

副組長：xx

成員：xxxxxxxx

各班班主任寢室管理員當日值班行政,、值日教師

（一）學校領導高度重視,，全面落實安全管理責任

學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的'重要性,，認真貫徹文件精神,，切實將學生安全工作重心轉移到預防上來,，組織相關部門制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》,，并組織全體教師認真學習,。

（二）政教處,、班主任和寢室管理員員加強安全教育,，提高學生自救自護能力

班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育,，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力,，防止意外傷害事故的發(fā)生。

（三）管理措施

1,、課堂教學

實行誰組織誰負責的原則,，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課,、實驗課等),，任課教師要認真組織學生排隊,，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,，杜絕踩踏事故的發(fā)生,。下課后任課教師要組織學生安全返回教室,。

2,、x、升旗

學生到操場x,、升旗時,，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道,；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走,；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。x,、升旗完畢后,，值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走,，班主任將學生帶回教室,。

3、課間操,、初中晚自習

課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織,、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后,，教師方可離開,。

4、晚就寢,、早離寢

寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室,。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）

5,、后勤保障

學校后勤服務處每周對教學樓走廊,、樓梯轉角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡,。特別對樓梯通道,、走廊護欄、消防設施,、照明設施,、應急標示等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間,、整改責任人,、完善安全設備設施,。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故,。

6,、應急演練

學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練,，教育學生有序上下樓梯,，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力,，提高安全防范意識,。

1、一旦發(fā)生踩踏安全事故,，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應急處置領導小組成員報告,。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散,。

2,、安全事故應急處置領導小組成員接到報警后，迅速轉告其他成員,，立即趕到現(xiàn)場,。

3、領導小組成員分工

（1）總指揮,、協(xié)調：xx

（2）由x,、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。

（4）由x負責廣播講話,。穩(wěn)定其他人員情緒,，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂,。

（5）由張健,、x負責受傷人員的處置、急救,。

（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助,，并到校門口等待引導救護車輛、人員,。

（7）由x,、門衛(wèi)負責無關人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛入,、施救,。

（8）由劉可貴、x負責搶險救災物資,、工具的供應以及搶險,、受傷人員的食物供應,。

1、一旦發(fā)生安全事故,，要穩(wěn)定師生情緒,，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂,。

2,、事件處置領導小組做好家長的接待和思想工作。

3,、事故發(fā)生后,，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作,。

4,、如有新聞媒體要求采訪，必須經過林區(qū)教育局同意,，未經同意,，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實,。（x負責）

5,、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施,，未經允許,，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責）

xxxxx

x區(qū)x中心學校

x月x日

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇五

1,、機構設置：

1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班主任

2）領導小組下設辦公室,，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在校長辦公室,，由任組長,。

3）監(jiān)督檢查組：由德育處負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察,。

舉報電話：xxxxx,。

4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話,。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救,。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作,。并向主管領導匯報,。

2、機構職責：

1）領導小組職責：

全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作,，根據(jù)上級文件精神及學校實際,，研究制訂工作意見,，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見,。

統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,，協(xié)調各方力量進行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,，落實整改措施,，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序,。

定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結,、研討，形成評估和反饋意見,，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價,。

2）辦公室職責：

下發(fā)上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知,，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案,。

接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告,，隨時掌握應急處理進展情況,，協(xié)調各方關系，具體負責人員調度,，組織后勤保障,，保障應急處理工作的有序進行。

根據(jù)工作計劃和領導小組的指示,，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作,，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況,，提出階段性工作建議,。

1、完善制度,。在上級下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報,。

2,、強化督查。在領導小組的具體指導下,，由辦公室牽頭,，以各項安全制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查,，督查結果以通報全體教職工,。

3、落實職責,。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人,，安全監(jiān)督員、值周教師,、上課教師為直接責任人,，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制,。

4,、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,，要組織開展豐富多彩的活動,，如團隊活動、主題班會,、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性,。增強安全意識,，提高自覺性和責任感。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇六

1.1事故類型

廣州東站汽車客運站毗鄰廣州火車東站,，承擔著火車東站下車旅客的中轉,、輸運的任務，每到節(jié)假日尤其是節(jié)后春運會有大量旅客聚集,，售票廳,、候車室人群密度極大，如果受到意外因素誘發(fā),，極易引起人群異動,，從而造成擁擠踩踏。本預案專門針節(jié)后春運人群的擁擠踩踏事故,。

1.2危險性分析

擁擠踩踏事故一旦發(fā)生容易造成財產損失,、人員受傷，甚至造成群死群傷的惡性后果,，帶來極壞的社會影響,。

1.2.1根本原因

形成擁擠踩踏事故的成因可能多種多樣，但根本原因都是人群密度過大，具體分析,，車站范圍內以下因素會造成候車室,、售票廳人群密度過大：

（1）檢票速度慢，大量旅客滯留在檢票口,；

（2）運力不足,，旅客聚集在候車室；

（3）售票速度慢,，旅客聚集在售票廳,；

（4）行李安檢速度慢，或受候車室容積制約,，買完票旅客聚集在進入候車室的通道,。

1.2.2誘發(fā)因素

過大的人群密度受外界誘發(fā)因素影響，造成人流異動,，從而形成擁擠踩踏事故,，具體分析，車站范圍內形成人流異動的誘發(fā)因素可能有：

（1）行進中的人流有人意外跌倒終止行進,，而后續(xù)人群繼續(xù)前行,；

（2）人群中有人打架斗毆或故意引起事端，造成人群的應急避險反應,；

（3）人流前進速度過快,，部分旅客跟不上整體速度；

（4）錯誤的信息傳遞,，致使發(fā)生人群逆向流動,；

2應急處臵基本原則

（1）旅客的人身財產安全為第一要務,，

（2）統(tǒng)一指揮,、分級負責

3組織機構及職責

3.1應急組織體系

車站成立應急指揮部,，負責組織車站擁擠踩踏事故的應急救援工作,，應急指揮部辦公室設在春運指揮部,。各部門在應急指揮部統(tǒng)一領導下工作,。

3.2指揮機構及職責

3.2.1應急指揮部

應急指揮部車站擁擠踩踏事故的應急領導與指揮機構,，由總指揮,、副總指揮,、應急指揮部成員組成,。

總指揮：總經理

副總指揮：現(xiàn)場值班副總經理

領導指揮部：站安全生產領導小組成員（應急指揮部成員及相關現(xiàn)場負責人聯(lián)系方式見附件1）

總指揮職責：

（1）全面負責應急管理、應急救援工作,；

（2）組織制定,、修改應急預案；

（3）對重大問題做出決策,，下達應急救援指令,；

（4）負責對外聯(lián)絡，向上級政府請求支援，申請啟動擴大應急,；

（5）決定應急結束,；

（6）執(zhí)行上一級應急指揮部（政府）指令；

（7）配合上級相關部門事故調查處理工作,。

副總指揮職責：

（1）協(xié)助總指揮工作,。當總指揮不在現(xiàn)場的時候，履行總指揮職責,；

（2）向上級主管部門及有關部門報告應急救援情況,；

（3）負責對內協(xié)調，組織調動各類人員,、資源配臵,、應急隊伍；

（4）就一般應急救援問題做出決策,，下達具體應急指令,；

（5）確定預警級別和響應級別；

（6）組織開展事故調查,。

當站擁擠踩踏事故由上級領導部門應急機構統(tǒng)一指揮時,，應急指揮部根據(jù)上級領導的'指令，執(zhí)行相應的應急行動,。

3.2.2應急指揮部辦公室

應急指揮部辦公室作為應急工作領導小組日常辦事機構,，設在春運指揮部，并由安全部負責人擔任辦公室主任,，成員由相關部門負責人和專業(yè)安全管理人員組成,。具體職責如下：

（1）組織起草、修訂事故應急預案,；

（2）組織起草、落實預警預防工作,；

（3）負責車站擁擠踩踏事故的接警值班工作,；

（4）組織全站開展應急宣傳、培訓,、演練,；

（5）事件發(fā)生后，針對可能造成的后果擬定合理的處臵方案,，應急方案報總指揮審定,；

（6）傳達審定后的應急方案，并現(xiàn)場組織實施,；

（7）負責組織事故的調查,、相關材料的收集與整理；

3.3各部門職責

3.3.1安全部

（1）執(zhí)行應急指揮部的指令；

（2）組織制定應急救援預案并進行傳達,、演練,；

（3）現(xiàn)場鐵馬、水馬,、雨篷等應急設施布臵,；

（4）上報人群擁擠預警信息；

（5）控制不同節(jié)點人群密度流動速度,；

（6）負責有關車輛疏導應急措施的實施,，負責車站內交通管制；

（7）負責車站內部的事故調查

3.3.2營運部

（1）執(zhí)行應急指揮部的指令,；

（2）制定節(jié)后春運客流組織方案

（2）及時通報售,、檢票旅客信息；

（3）負責有關運力調度應急措施,；

（4）負責向上級主管部門報告相關信息

3.3.3站務部

（1）執(zhí)行應急指揮部的指令,；

（2）向站外旅客發(fā)布站內信息；

（3）傷員的急救,、護理,；

3.3.4總經辦

（1）執(zhí)行應急指揮部的指令；

（2）負責事故信息收集,；

（3）審核發(fā)布公開信息,，做好社會輿論導向；

（4）聯(lián)絡新聞媒體,，督導涉及媒體危機方面的有關處臵,。

3.3.5綜合辦

（1）執(zhí)行應急指揮部的指令；

（2）應急物資保障,、應急資源隊伍保障,；

（3）公共關系協(xié)調；

（4）通過led顯示屏,、電視機等向旅客及時發(fā)布信息,；

（5）應急會議的組織召集。

（6）統(tǒng)計事故損失

3.3.6財務部

（1）執(zhí)行應急指揮部的指令,；

（2）協(xié)調應急救援經費的投入及傷亡人員的善后處臵的支付工作,；

（3）負責事故導致的財產損失的統(tǒng)計工作；

（4）協(xié)助其他部門工作,。

3.3.7客服中心

（1）執(zhí)行應急指揮部的指令,；

（2）事故后受理相關受害旅客的投訴；

（3）協(xié)助處理受害旅客的賠償事宜,。

3.3應急指揮人員識別標志

（2）所有識別標志由車站應急工作領導小組辦公室統(tǒng)一樣式,，各部門或責任人員應按要求配備并妥善保管,，應急集結或應急救援時，各相關人員應按要求佩戴,。

4預防與預警

4.1事故預防

（4）合理調配運力,，及時疏運；

（5）及時檢修,、保養(yǎng)電梯,，檢查通道、護欄等,；

（6）及時檢修,、保養(yǎng)發(fā)電機；

（7）嚴格實施三品安全檢查,；

（8）密切留意可疑人物,；

（9）科學、及時發(fā)布信息,。

4.2事故預警

4.2.1預警條件

（1）人群密度過大,，判斷標準為候車室人行通道處通過較困難，緩沖區(qū)擠滿人群,；

（2）售檢票系統(tǒng)出現(xiàn)異常影響售檢票速度,；

（3）火車東站客流異常，列車大規(guī)模晚點或同時到達,；

（4）到達運力延誤,；

（5）人群出現(xiàn)焦躁、起哄等現(xiàn)象,。

本預案預警級別為三級預警：三級（現(xiàn)場級）預警,、二級（車站級）預警、一級（社會級）預警,。

4.2.1預警條方式

車場當班所有現(xiàn)場崗位負責人,、所有管理人員配備對講機，發(fā)生預警事件時及時報告,。

5信息報告程序

5.1信息報告

各職能部門視情況將險情報至車站應急辦,，車站應急辦對管轄范圍內出現(xiàn)的險情進行初步判定，報指揮部審定,。指揮部對信息審定后，車站應急辦立即將審定后的信息傳達給各相關部門和應急組織,，各部門再進行層級向下通知,。

擁擠踩踏事故發(fā)生后，事故信息實行層級報告制度,，緊急情況下可越級上報,。事故信息的報告應當及時,、準確和完整，信息的處臵應當遵循快速高效,、協(xié)同配合,、分級負責的原則。

5.2事故報告

車站踩踏事故發(fā)生后,，事故信息按如下流程層級上報：

（1）事故發(fā)生后,，事故現(xiàn)場有關人員應第一時間向當班領導如實報告事故情況。

（2）事故信息經當班領導審定后,，撥打電話報警（交通事故撥打122,，火災事故撥打119，人員傷亡事故撥打120）,，并迅速向車站應急辦報告,。

（3）車站應急辦接報后，對險情進行初步判斷后視情況向應急指揮部報告,。

（4）應急指揮部對信息審定后,，決定是否啟動應急救援預案。根據(jù)情況和需要迅速趕赴現(xiàn)場或指定人員趕赴現(xiàn)場指揮和協(xié)助處理,。

（5）對造成人員重傷或死亡的事故,，由車站應急指揮部總指揮依據(jù)事故類別和需要30分鐘內將事故情況向相關政府部門報告,，60分鐘內書面上報《廣州市交通運輸系統(tǒng)安全生產事故快報表》,。（附件3）

6應急處臵

6.1響應分級及應急措施

本預案響應級別為三級響應、二級響應,、一級響應,。

6.1.1三級響應

三級響應是指候車室部分檢票口排隊人數(shù)較多，旅客占據(jù)通道,，通道遭部分堵塞,，人員通行較為困難。

（1）安全部協(xié)調人力,，加強現(xiàn)場秩序維護管理,，優(yōu)化分隔措施讓出人行通道；

（2）站務部加快檢票速度,；

（2）營運部及時組織加班運力,。

6.1.2二級響應

二級響應是指采取三級響應后檢票口排隊人數(shù)沒有回落，候車室人數(shù)繼續(xù)增加,，人群密度達到一定程度（候車室室人群密度達到每平方米0.75人以上,，簡易指標為人行通道處行人通過比較困難）

（2）站務部降低售票速度，負一樓候乘區(qū)暫時停止放行旅客,；

（3）站務部會同信息中心開啟電視指示及售票區(qū)廣播系統(tǒng),，告知旅客候車室情況,。

6.1.2一級響應

一級響應是指啟動二級響應后候車室旅客密度不再增加，但買了票的旅客聚集在售票廳緩沖區(qū),，緩沖區(qū)旅客趨近飽和,。

（1）站務部停止售票；

（3）信息中心開啟售票廳,、通道,、隧道處的led屏，安全部工作人員使用手持擴音設備,，告知旅客站內情況,，勸導旅客沿廣園快速路或林和西人行隧道離開，采用其他方式出行,；站指揮部及時向相關單位通報有關情況,。（相關外部單位聯(lián)系方式見附件4）。

6.1.3擴大應急

擴大應急是指車站管轄范圍內出現(xiàn)擁擠踩踏事故,。僅靠車站力量不足以處理,，須協(xié)調外部救援力量或外部部門需要參加事故調查、處理,。

（1）安全部負責：組織旅客疏散到安全區(qū),；確定危險區(qū)域，用隔離帶欄桿,、警戒帶將危險區(qū)和安全區(qū)隔離開,，設立警戒標志；進行交通管制,，開辟救援通道,，確保社會救援力量及時開展救治工作。

（2）站務部負責：在外部救援力量到達前進行緊急救治,；創(chuàng)口出血者,，用繃帶或止血帶壓迫包扎止血；骨折者用妥善的方法將肢體固定,，或將受傷的上肢綁在胸部,，將受傷的下肢連同健肢一并綁起；對呼吸,、心跳停止者,，立即進行人工呼吸和心臟擠壓；待救護車到場,，協(xié)助護送傷院到醫(yī)院,。

（3）綜合辦負責：聯(lián)系外部救援力量；緊急發(fā)布當前事故情況,。（相關外部單位聯(lián)系方式見附件4）

（4）其他部門負責：在應急指揮部的統(tǒng)一安排下開展救援工作,。

6.2響應程序

發(fā)生事故后，為控制事態(tài)發(fā)展,，減少事故損失,，應立即按照應急響應程序開展應急行動。（應急響應圖見附件5）

6.3預案啟動

（1）若判斷事故類別和等級符合本專項應急預案的相應級別,，則由現(xiàn)場總指揮啟動本專項應急預案,。

（2）現(xiàn)場總指揮應立即趕赴事故現(xiàn)場，負責救援指揮工作,。

7應急物資與裝備保障

7.1自有應急物資裝備（詳見附件6）

7.2須向屬地政府部門協(xié)調借用物資裝備

（1）鐵馬100個,；

（2）水馬400個。

永興小學預防為了進一步加強學生安全工作,，預防學生擁擠踩踏事故,，提高學生的安全意識，根據(jù)上級教育部門有關文件精神,，制定本應急預案,。一、成立“預防樓梯間......

（通用5篇）在日常學習,、工作或生活中,，保不準會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果,，通常需要預先編制一份完整的應急預案,。你知道什么樣的應急預案才能切......

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踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇七

根據(jù)《xx區(qū)教育局關于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,，按照“安全第一，預防為主”的'原則,，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效,、有序開展,，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,，使安全事故損失降低到最低限度,，特制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。

組長: xx

副組長：xx

成員：xxx

各班班主任寢室管理員當日值班行政,、值日教師

(一)學校領導高度重視,，全面落實安全管理責任

學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性,，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉移到預防上來,，組織相關部門制定《xx中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》,，并組織全體教師認真學習。

(二)政教處,、班主任和寢室管理員員加強安全教育,，提高學生自救自護能力

班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育,，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力,，防止意外傷害事故的發(fā)生。

(三)管理措施

1.課堂教學

實行誰組織誰負責的原則,，凡是不再本班教室上課時(如體育課,、信息課、實驗課等),，任課教師要認真組織學生排隊,，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,，杜絕踩踏事故的發(fā)生,。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。

2.集會,、升旗

學生到操場集會,、升旗時，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,，(當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道;值日教師負責初中教學樓樓梯道)指揮學生有序的行走;班主任將本班學生帶到操場指定的位置,。集會、升旗完畢后,，值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室,。

3.課間操,、初中晚自習

課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓,，學生全部離開后,，教師方可離開。

4.晚就寢,、早離寢

寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室,。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)

5.后勤保障

學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡,。特別對樓梯通道,、走廊護欄、消防設施,、照明設施,、應急標示等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間,、整改責任人、完善安全設備設施,。堅決防止因照明故障,、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

6應急演練

學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練,，通過演練,，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣,，進一步增強學生自護自救的能力,，提高安全防范意識。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇八

本應急程序的要點是：迅速控制局面,，維持秩序,，救治傷員。

1.發(fā)現(xiàn)擁擠踩踏事故的任何人員都應當在第一時間內向校園報警點,、值班負責人和幼兒園領導報告,。

2.應急指揮部應當立即下達命令（廣播）：

（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動,。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,，應當盡可能朝里站。

（2）樓面上人員有序地向后移動,，為樓梯上的人員讓出空間,。

（3）樓梯上的人員有秩序地上樓，為營救創(chuàng)造條件,。

3.救護人員應當全力搶救受傷人員,，對危重傷員進行急救，并打120求援,。

4.警戒小組在事故現(xiàn)場維護現(xiàn)場秩序,，為救援人員提供道。

5.后勤保障小組應當及時準備救護車輛,。

6.幼兒園應當及時與受傷幼兒的家長聯(lián)系,，并派幼兒園領導、老師去醫(yī)院，探視,、慰問受傷幼兒,。

7.事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除,，事故調查結束后方可解除,。

8.事故發(fā)生后，幼兒園應當立即向縣教體局和當?shù)卣认嚓P部門報告,。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇九

本文目錄

踩踏事件應急預案

防踩踏事件應急預案

1,、各班主任和科任教師要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行,，不擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

2,、上下課或放學,、兩操時，上課的教師要盡量錯開與別班下樓梯的時間,，負責本班學生(包括對別班學生的管理)上下樓梯的秩序和安全,。

3、教師上下樓梯時,，要對學生上下樓梯故意打鬧,、站樓梯口、在過道做游戲等不良現(xiàn)象給予教育制止,，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、教學樓的樓梯和通道禁止堆放雜物,，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,，便于及時有效地疏散。

5,、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師必須及時組織疏導，防止事態(tài)進一步擴大,，并且盡快報告學校領導,。

6、上課期間一旦發(fā)生火情,，所有老師都應及時報告學校領導,，并負責組織好本班學生，做好疏散等工作,，能搶救的馬上組織人力搶救(如及時切斷電源和火源,，防止火勢的進一步蔓延等),，但不能讓學生走近危險地方；根據(jù)火情及時電話報警（電話號碼110）,。

7,、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教職工都要服從安全應急領導小組的指示,，按疏散指示,、標志和圖示進行合理正確的疏散學生；同時參與義務消防,。

8,、做好事故分析報告，依法追究刑事責任,。

踩踏事件應急預案（2） |

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為了有效應急處置學校內可能發(fā)生的擁擠,、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效,、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失,，切實保障師生的生命安全,，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育工作的正常開展,，特制訂本方案,。

一、領導機構與職責：

1,、機構設置：

1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組：

組? 長：

副組長：

組員：,、各班主任

2）領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜,，辦公室設在校長辦公室,，由任組長。

3）監(jiān)督檢查組：由德育處負責日常的監(jiān)督檢查工作,，辦公室及領導小組成員隨時督察,。

舉報電話：。

4）醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,，撥打“120”醫(yī)療搶救電話,。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,，做好秩序維護等工作,。并向主管領導匯報。

2,、機構職責：

1）領導小組職責：

全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作,，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室,、預防檢查小組工作提出指導性意見,。

統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調各方力量進行應急救援,。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育,、教學生活秩序,。

定期組織學校擁擠踩踏安全

工作總結

2）辦公室職責：

下發(fā)上級有關文件和本辦制訂的各項文件,、通知,，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。

接到事故報告,，立即向領導小組（組長）報告,，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調各方關系,，具體負責人員調度,，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行,。

根據(jù)

工作計劃

二,、日常工作開展：

1,、完善制度。在上級下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上,，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,，并上報。

2,、強化督查,。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭,，以各項安全制度落實為重點,，結合學校其它安全工作,，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工,。

3,、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人,，安全監(jiān)督員,、值周教師、上課教師為直接責任人,，管理人員和相關工作人員分別在自己的

崗位職責

4,、加強教育,。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動,，如團隊活動,、主題班會、

黑板報

5、添置設備,。學校要對照配備標準,，逐步完善和提高照明等設施的配備。

三,、事故應急處理,。

1、報告制度,。安全事故發(fā)生后必須及時報告,。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話,、口頭向學校行政值周報告,，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故,，應立即向領導小組（組長）報告,，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度,。

2,、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故,，由校長負責救援指揮,。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案,，按照預備方案,，各就各位，組織救援行動,。初步摸清情況,，徹查事故原因，并建立相關名冊,。

3,、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故,，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救,。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,，做好秩序維護等工作。

4,、聯(lián)系家長,。學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故，應及時與學生家長取得聯(lián)系,，如實說明情況,，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,，防止過激行為發(fā)生,。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題,，力所能及地為家長做好服務工作,。妥善處理相關問題，確保問題的解決,。

5,、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度,，辦公室具體安排,，必要時可向衛(wèi)生,、公安部門抽調人員支援事故處理。明確分工,，落實職責,，聽從指揮，確保到位,。

6,、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,，及時,、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報,，不瞞報,、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,，避免不必要的誤解,。

四、事故責任追究,。

1,、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2,、對事故瞞報,、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3,、對事故處理中的玩忽職守,、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

4,、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究,，追究刑事責任,。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十

[教基［20xx］14號]、《福建省安全生產事故隱患排查治理和監(jiān)督管理暫行規(guī)定的通知》和市,、縣有關部門的文件精神,，預防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,確保師生人身安全，特制定此應急預案,。

學校成立預防校園擁擠踩踏事故工作領導小組,，發(fā)生校園擁擠踩踏事故時，工作領導小組自動轉為應急指揮部,，應急指揮部下設辦公室,、救援行動組,、疏散引導組、后勤保障組,、善后工作組,。

（一）工作領導小組（應急指揮部）

1、組成人員名單：

組長（總指揮）：涂大慶

副組長（副指揮）：蘭興濱吳孝毅林麗芯

成員：李生轄劉德峰馮三妹吳明業(yè)曾秀美陳麗全

徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻

2,、工作職責：

（1）召開安全工作會議,，部署預防和處置擁擠踩踏事故工作，安排和檢查有關預防和處置擁擠踩踏事故事宜,，發(fā)揮各處室,、年段的職能做好預防和處置擁擠踩踏事故工作。

（2）發(fā)生校園擁擠踩踏事故時,，工作領導小組自動轉為應急指揮部,，根據(jù)現(xiàn)場情況和安全應急需要，調集人員,，調用物資及交通工具,，指揮各應急小組開展應急疏散、救援和善后處置工作,。各股室和每一位教職員工都有參加預防和處置校園擁擠踩踏事故搶險救災的責任和義務,。做到各司其職，各負其責,，密切協(xié)作,，處理到位。

（二）應急指揮辦公室

1,、組成人員名單：

主任：林麗芯

副主任：賴禮全

2,、工作職責：

及時了解事故情況，向指揮部領導報告,，并將指揮部領導的決策及時傳達,；及時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭取上級領導部門的指導和支援,；向上級部門報告突發(fā)事故及應急處理的信息,。

（三）救援行動組

1、組成人員名單：

組長：吳明業(yè)

組員：保衛(wèi)干部,、心健室成員和體育組成員,。

2、工作職責：

救援行動組接到學校安全事故報警后,，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動,；立即打“120”、“110”急救電話,，請求有關部門立即組織救護,。組織指揮有關職能開展人員救護,、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度,。

（四）疏散引導組

1,、組成人員名單：

組長：李生轄

副組長：孫良和

成員：各班主任、當班教師和其它在場教師

2,、工作職責：發(fā)出疏散警報,，各班主任、當班教師和其它在場教師依就近安全的原則護導學生向安全區(qū)域疏散,，直至全體師生安全撤離,。疏散時視當時情況進行必要的調度，班科任老師負責本班學生的疏散,、保護,、管理工作。

（五）后勤保障組

1,、組成人員名單：

組長：劉德峰

成員：郭昌嗣陳曰真張素紅

2,、工作職責：保證各種應急物質和水、電的供應,。

（六）善后工作組

1,、組成人員：

組長：馮三妹

成員：陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻

2、工作職責：努力做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作,，預防事態(tài)延伸擴展,。

（一）防范措施

1、學校通過各種形式并結合有關傷害事故例子對學生開展針對性的安全專題教育,，增強學生安全意識和自救能力,。

2、各班級要根據(jù)班級具體情況,，利用晨會,、班會課時間對學生進行文明行為教育，教育學生上下樓梯靠右行,，做到“三不,，二要”：即不擁擠、不打鬧,、不搞惡作劇,；要互相禮讓,、靠右行走，要遵守秩序,、安全行進,。培養(yǎng)學生樹立相互禮讓,、遵守秩序的良好意識，養(yǎng)成過樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習慣,，掌握防止擁擠踩踏及遇到危險情況下自護自救的基本常識等,。

3、做操或集會等學生集中上下樓時段,，各樓道口安排一名教師負責維護樓道秩序,，疏導學生上下樓，防止擁擠踩踏事故發(fā)生,，保證學生上下樓安全,。課間，值日老師要認真巡查,，隨時注意通道情況和學生課間活動的安全,。

4、樓層安全責任人要經常巡查本樓層用電及照明設備和樓梯,、通道是否安全,，并做好記錄上報學校。學校要組織人員定期不定期地開展校舍特別是通道,、樓梯安全專項檢查,。總務處對發(fā)現(xiàn)的安全隱患應及時采取措施整改,，確保通道照明充足,、暢通、安全,。

5,、教導處要從學校實際出發(fā)，科學安排作息時間時,，課間要留有足夠的時間,，實行低年級和中高年級錯開放學。一二年級應嚴格按照學校規(guī)定時間準時放學,，錯開放學高峰期,。每天學生上學、放學時保證學校門口有一位行政領導帶班值日,，兩位保衛(wèi)干部,、三位值日教師。值日老師要準時到崗,，做好學生出入校門的秩序及疏導工作,。

6、學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,，必須由班科任老師護導學生隊伍按規(guī)定行進順序和路線行走（具體見附件）,；在室外或專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶領學生到室外或專用教室上課，下課后帶回班級教室,。放學時,，班科任老師要組織好學生路隊并護送出校門。發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性時,，應當及時告誡,、制止，并加強與學生的監(jiān)護人聯(lián)系,，形成教育合力,，共同教育好學生。

（二）,、應急處置

1,、信息報告

（1）發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)擁擠踩踏傷害事故，目擊者要及時采取防護措施并第一時間報告學校辦公室和學校負責人,。

（2）一般事故,。學校發(fā)生無人員死亡，重傷1人及以上的安全事故后,，學校應當在半小時內口頭向教育局報告,，事故處理結束后一小時內書面報教育局。

（3）重,、特大事故,。事故死亡1人及以上、傷多人,，學校應當在半小時內口頭向教育

局報告,，事故處理結束后一小時內書面報教育局。

（4）安全事故報告的必要內容：事故發(fā)生的時間,、地點,、傷亡情況、事故簡要經過,、采取的施救措施,、事故發(fā)生的初步原因、報告單位,、報告人及其它應當報告的事項。

2,、事故處置

（1）發(fā)生校園擁擠踩踏事故后,，學校預防擁擠踩踏事故工作領導小組啟動本預案；按照學校應急預案的指令開展工作,。

（2）現(xiàn)場指揮部的人員進入現(xiàn)場指揮部后，根據(jù)職責分工,，迅速開展工作,。

（3）參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負責人、現(xiàn)場處置教師迅速向學?，F(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況,，并由指揮辦公室負責匯總。

（4）學校負責人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度以及自己的分析意見,。

（5）在分析判斷的基礎上,，現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策,。學校負責人按照決策,、職責分工，認真準確地做好下達指令,、報告請示等工作,。

（6）發(fā)出疏散警報，各班科任教師依就近安全的原則護導學生向安全區(qū)域疏散,，直至全體師生安全撤離,。

（7）立即打“120”、“110”急救電話,，請求有關部門立即組織救護,。

（8）立即口頭報告教育局、各保險公司,。

（9）事故發(fā)生現(xiàn)場,，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關場所,，并保護好現(xiàn)場,。

（10）配合有關部門對現(xiàn)場目擊的師生進行詢問，做好事故的調查取證工作,，初步掌握事故發(fā)生的主要原因,。

注：疏散時視當時情況進行必要的調度,，班科任老師負責本班學生的疏散,、保護、管理工作,。

4,、善后工作

（1）學校擁擠踩踏事故應急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關人員對學校擁擠踩踏事故造成的危害,，以及對社會政治穩(wěn)定可能構成的威脅進行評估分析,，并下達指令全力做好各項善后工作，維護社會穩(wěn)定,。

（2）學校成立善后領導小組,，努力做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作，預防事態(tài)延伸擴展,。一旦發(fā)生受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員,，在事故處理中無理取鬧的事件，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校,、教師合法權益的,，學校將報公安機關依法處理。

（3）學校迅速派出有關人員安撫傷員,，幫助受傷,、死亡者家屬做好善后工作；同時,，積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作,，對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。

（4）學校配合有關部門做好事故的處理,、調解工作,。處置工作基本完成后，工作領導小組組長立即將情況上報教育局,。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十一

根據(jù)《x區(qū)教育局關于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,，按照“安全第一，預防為主”的原則,，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效,、有序開展,，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,，使安全事故損失降低到最低限度,，特制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。

組長：

副組長：

成員：

各班班主任寢室管理員當日值班行政,、值日教師

（一）學校領導高度重視,，全面落實安全管理責任

學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性,，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉移到預防上來,，組織相關部門制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習,。

（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育,，提高學生自救自護能力

班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育,，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生,。

（三）管理措施

1,、課堂教學

實行誰組織誰負責的原則,，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課,、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊,，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,，杜絕踩踏事故的發(fā)生,。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。

2、升旗

學生到操場x,、升旗時,，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道,；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置,。x,、升旗完畢后，值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室,。

3、課間操、初中晚自習

課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開,。

4、晚就寢,、早離寢

寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室,。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）

5,、后勤保障

學校后勤服務處每周對教學樓走廊,、樓梯轉角處的路燈進行檢查,，及時更換燈泡,。特別對樓梯通道、走廊護欄,、消防設施,、照明設施、應急標示等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間,、整改責任人,、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障,、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故,。

6、應急演練

學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練,，通過演練,，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣,，進一步增強學生自護自救的能力,，提高安全防范意識。

1,、一旦發(fā)生踩踏安全事故,，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應急處置領導小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救,、組織學生進行緊急疏散,。

2、安全事故應急處置領導小組成員接到報警后,，迅速轉告其他成員,，立即趕到現(xiàn)場。

3,、領導小組成員分工

（1）總指揮,、協(xié)調：xx

（2）由x,、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救,。

（4）由x負責廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒,，保持鎮(zhèn)靜,，力避慌亂。

（5）由張健,、x負責受傷人員的處置,、急救。

（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助,，并到校門口等待引導救護車輛,、人員。

（7）由x,、門衛(wèi)負責無關人員遠離事故現(xiàn)場,，以便于救護車輛駛入、施救,。

（8）由劉可貴,、x負責搶險救災物資,、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應,。

1,、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒,，各類人員不得以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂。

2,、事件處置領導小組做好家長的接待和思想工作,。

3、事故發(fā)生后,，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作,。

4、如有新聞媒體要求采訪,，必須經過林區(qū)教育局同意,，未經同意，任何個人不得接受采訪,，以避免報道失實,。（x負責）

5、安全事故發(fā)生后,，立即采取緊急措施,，未經允許，一切外來人員禁止進入校園,。（門衛(wèi)負責）

xxxxx

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十二

為提高全校師生的自我防范意識,，培養(yǎng)學生遇到緊急情況的處理應對能力、自救逃生能力,，掌握應急逃生的正確方法,，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學活動,，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生,，根據(jù)本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故逃生演練方案,。

1,、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力,。

2,、師生了解安全疏散知識，知道班級應急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏,。

3,、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己,。五年級11班學生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應對演示,，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行,、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力,。

嶗山區(qū)第二實驗小學1――6年級全體師生,。

20xx年10月22日(周五)上午課間操時間。

學校成立演練領導小組,，確保演練工作安全有序開展,。

組長：

副組長：

成員：

各樓層護導到位巡視：

一層：藍永帥二層：xxx、三層：xxx,、四層：xxx,、

體育館：xxx、二期：xxx,、三期：xxx,、

演練拍照：xxx、

醫(yī)療保障：xxx,、

組長工作職責：及時聽取事故情況匯報,，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策,，及時向上級報告情況,，負責整個事故的應急處置工作。

副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下,，負責指揮有關人員開展事故現(xiàn)場救援,，事故調查,、善后處理等工作,。

成員工作職責：

1、負責維護事故現(xiàn)場治安秩序,。

2,、負責事故現(xiàn)場應急救援工作，及時通知消防,、公安,、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門,。

3,、負責事故應急救援的交通保障工作。

4,、負責涉案人員監(jiān)控工作,。

5、負責將事故在第一時間呈報上級有關部門,。

6,、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調查工作。

1,、進一步加強學生的安全教育,，提高學生的防患意識。

(1)結合全國各地關發(fā)生在學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故例子,，對學生開展針對性的安全專題教育,，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行,、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力,。

(2)各班級要根據(jù)各班的具體情況,，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育,，教育學生上下樓梯靠右行,，不擁擠，防止踩踏積壓,，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識,。

2、采取切實有效的防范措施,，堅決遏制事故發(fā)生,。

(1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責

后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,，采取措施,，消除安全隱患。

教學中心要從學生實際出發(fā),，一是安排作息時間時,，課間要留有足夠的時間;二是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許;三是專用教室上課的老師應對學生加強安全,、紀律,、文明禮讓的教育,。

學生中心對學生加強安全、生命教育,，利用廣播,、板報、網絡等宣傳媒體向學生明確活動行走的線路及經過的樓道,，如：出操,、升旗儀式、到專用教室上課,、放學,、社會實踐活動等。向學生強調上下樓梯的速度要適可,，前后須保持一定的距離,，且須靠右行;對護導、值日老師的工作加強督查落實,。

護導老師按要求準時到崗,，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全,。

學生參加集會,、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走;中午,、下午放學時必須由最后一節(jié)課的老師組織學生排路隊出校門,。

(2)制定學生疏散預案

每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生,。

上課期間,，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,，便于及時組織疏散,。

3、現(xiàn)場處置及救援措施

(1)學生在經過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,，在場教師要及時切斷后面學生的通行,、搶扶被壓倒的學生。

(2)一旦發(fā)生踩踏,，在場老師要馬上報告學校領導,，領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散,。

(3)對受傷學生進行逐個了解情況,，一般傷情,，學校應立即把受傷的學生送到醫(yī)務室檢查治療,，有嚴重受傷者,，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治,。

(4)學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人,，并派專人護送、照顧,，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止,。

(5)事故發(fā)生后，有關人員撥打“120”急救電話外,，必須立即向學校報告,，再由學校在第一時間報教育局。

(6)學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作,，解除他們的恐怖心理,，保證學校正常的教育教學秩序。

(7)學校應在事故發(fā)生后的8小時內將應急處理情況書面報告學,。報告內容包括：踩踏事故發(fā)生的時間;學校名稱,、責任人和聯(lián)系電話;目前的緊急處理措施;報告人和報告時間等。

(1)學校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓,，班主任講清疏散要求和注意事項后,，學校總指揮發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意,，現(xiàn)在按應急預案展開行動,，從安全通道立即疏散;應急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,。

(2)班主任老師根據(jù)廣播和路線安排,，迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散,。

(3)負責各樓梯口安全的導護老師指引從樓內跑出的學生向操場集中,。

(4)學生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告,。

(5)本次活動1――6年級師生人人參與,，務必高度重視，班主任提前按要求做好周密,、細致的安排,，各教師按分工按時到崗，履行職責,，若因失職造成安全事故,，按學校相關要求追究其責任。

(一)老師到達指定護導位置學生撤離路線：(紅色數(shù)字班級先行)

(二)學生按路線撤離

(三)活動總結

1,、各班學生按指定線路到操場集合,，但不能影響其它班級的通過路線,。

2、各班主任向年級主任報數(shù),，年級主任向xxx,、校長報數(shù)。

[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮,，一年級應到xx人,，實到xx人。](注意,，應到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的,，不能讓任何一個孩子留在教室。)

3,、xxx,、校長做活動總結。

(四)各班帶回

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十三

為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件,，最大限度地減少事件造成的損失,，保障我校全體師生的生命和財產安全，維護我校正常秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)《教育法》,、《突發(fā)事件應對法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關規(guī)定,，結合我校實際,，特制定《防踩踏事件應急預案》。

（一）應急領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

(二)工作機構：學校應急領導小組辦公室

學校應急領導小組辦公室設在學校辦公室,，由xxx任辦公室主任,，副主任xxx，組員有xxx等各班班主任組成,。學校應急領導小組日常工作由學校應急辦公室承擔,。

做好擁擠踩踏事件應對和處置工作。

學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,，完善快速應急信息系統(tǒng),。

1．信息報送原則

(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學校應急領導小組應在事件發(fā)生后2小時內報告上級政府和市教育局,，若因情況復雜,，2小時內難以上報的，必須先電話報告,，待情況核實后,，再書面報告。

(2)準確：信息內容要客觀詳實,，不得主觀臆斷,，不得漏報,、瞞報、謊報,。

(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后,，若情況特殊,，應向當?shù)毓才沙鏊坝嘘P部門報告,。

(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學校應急領導小組辦公室應及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況,。

在學校應急領導小組的統(tǒng)一部署下,，學校應急領導小組辦公室應按照工作職責落實人員，明確責任,，細化措施,，把各項工作和要求落到實處。

學校發(fā)生擁擠踩踏事件后,，應急領導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地,，開展應急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門,。學校擁擠踩踏事件基本應急處置措施如下：

（一）各班主任經常對學生進行文明禮儀教育,，教育學生上

下樓梯時要靠右行，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為,。

（二）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）在上課期間,，教學大樓的所有大小門都要打開,，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于學生及時有效地疏散,。

（四）學校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮,，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門指告,。

（五）一旦發(fā)生踩踏等安全事故,，所在老師要馬上報告學校領導，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警,，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

（六）在出現(xiàn)緊急情況的時候,，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示,、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,，防止損失擴大,。

（七）在出現(xiàn)等事故時，要即使通知學校工作小組和防護救護小組,，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點,。

（八）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況,，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定,。

突發(fā)公共事件應急處置工作結束后，學校應急領導小組應做好應急處置的總結工作,。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十四

使學生了解安全疏散和防踩踏知識,，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失,，從而提高學生自救自護和應變的能力,。

總指揮：xxx

副指揮：xxx

1、讓學生知道安全疏散的路線和疏散后集中的地點,。

2,、進行模擬發(fā)生危險的演練。

1,、演練時間：

20xx年3月18日下午第三節(jié)

2,、演練內容：

疏散演練和防踩踏演練。

3,、警報信號：

危險發(fā)生的信號：敲緊急鐘聲為警報聲,，老師組織學生進行安全疏散。

疏散演練和防踩踏演練要有組織,、有計劃的開展,。班主任及任課教師在演練中起著重要的作用，學校領導要預先做好部署,，做好分工,，親臨指揮，既要確保演練順利進行,，通過演練來提高學生的自救自護能力,，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故,。管理人員及老師應做到：

1,、明確職責，負起責任,，演練開始前要到達所負責的崗位,，疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

xxx——總指揮,、總負責

xxx——副指揮

xxx——負責后勤保障

xxx——負責發(fā)出警報信號

xxx——負責攝像

各班主任組織學生安全疏散

2,、要嚴肅，要當作是真的危險發(fā)生,，而不是一種游戲,。

3、在疏散途中,，如發(fā)現(xiàn)擁擠,、摔倒，在摔倒或擁擠后面的學生或老師應大聲喊“站住”,，同時停止不動,，教師招呼學生停下,，等險情排出后,，再招呼學生按順序撤出。

4,、當發(fā)生意外事故時,，要及時作出處理。

5,、集合后及時清點人數(shù),。

1、發(fā)生踩踏事故時,，應及時送受傷者到醫(yī)院診治,。

2、及時向學校,、家庭,、教育局及有關部門報告。

3,、注意事故現(xiàn)場保護,，調查事故發(fā)生原因，并做好有關材料,。

4,、妥善處理事故。

（一）疏散路線和集中地：

從教室前后門出到球場按早操隊形集中,。

（二）疏散注意事項

1,、要有順序地疏散，在出教室門時,，學生不能互相擁擠,，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

2,、老師指揮學生有秩序疏散,。

3、疏散過程中,，要迅速,，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑,，不要爭先恐后,。

4、各班學生到達集中地后,，以班為單位集隊,，班主任立即清點人數(shù)，班主任（或班長）并向總指揮報告,。

報告順序：六年級——五年級——四年級——三年級——二年級——一年級

當各班到齊集中地點,，經查實人數(shù)無誤后，總指揮總結經驗,，提高學生應急避險演練的效果,。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十五

為落實級教育行政部門及分局關于中小學校安全教育工作電視電話會議精神，進一步加強安全育人工作,，確保全體學生的身心健康和生命安全,，加強x、上下課,、上放學及晚自習的管理,，特制定預防踩踏故應急預案如下：

1、事故應急指揮機構

總指揮：

副總指揮：

成員：

2,、事故應急隊伍

（1）安全突發(fā)事件應急小組

組長：

成員：

（2）交通突發(fā)事件后勤保障小組

組長：

成員：

1,、各班在早操、學校x時,，要嚴格實行班主任老師的帶班,、檢查制度。

2,、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠,，教育學生上下下樓梯靠右行，確保學生安全,。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班,，發(fā)現(xiàn)樓梯擁堵及時疏導、解決,。

3,、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發(fā)生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣,，不在樓梯間打鬧,，不開導致同學緊張的玩笑；增強同學安全意識和自護自救能力,。

（一）上課期間及x：每個樓層由年級組長,、當天的值班教師及領導負責

（二）晚自習期間及晚自習后：由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓,，交宿辦管理后再下班,。值班領導負責監(jiān)督。

1,、北樓

一樓：負責人：xx和每天的值班教師xx負責學生的指揮和疏導

2,、住宿樓：總負責xx

一樓：負責人：xx xx負責學生的指揮和疏導

二樓：xx xx負責學生的指揮和疏導；

1,、發(fā)生踩踏事故時,，應及時送受傷者到醫(yī)院診治

2、及時向學校,、家庭教育局及有關部門報告

3,、注意事故現(xiàn)場保護,，調查事故發(fā)生原因,，并做好有關材料

4、妥善處理事故

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十六

組長：李xx（園長）,。

副組長：黃xx,、陳xx

組員：全體行政后勤及所有教職員工。

1,、加強領導,，健全組織，強化工作職責,，制定應急預案和落實各項措施,，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2,、領導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,，重點防范，運用各種形式,，加強對幼兒行為規(guī)范教育,、安全教育、遵守秩序教育,、增強幼兒的自我保護意識,。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設施,、設備以及場地,、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,。要確保走廊,、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,，便于及時有效地疏散,。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,，專人負責,。特別是樓道安全值守準時到位。

5,、行政值周和值周教師履行值周工作職責,，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員,，或請其他負責人代履行值周工作職責,。

6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段,。

7,、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄,，方便隨時聯(lián)系家長,。

1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育,，靠右行,，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,，使其改正錯誤行為。

2,、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3,、在上課期間,，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災,、地震等問題,，便于幼兒及時有效地疏散,。

4、發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導,，防止事故進一步擴大。

5,、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6,、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定,，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

7,、在出現(xiàn)緊急情況的時候,，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,，并及時向領導報告,。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十七

為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速,、有序,、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡,，保障學校教育教學工作順利進行,，根據(jù)上級指示精神，結合我校實際,，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案,。

預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制,，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的原則,，針對學生上下樓梯時人數(shù)密集,，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全,。

組長：孟祥東

副組長：關永旺

成員：各分管領導及各班班主任及科任教師

預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處,，李連鳳主任兼任辦公室主任，陳東亮老師兼任副主任,。

1,、加強領導，健全組織,，強化工作職責,，制定應急預案和落實各項措施,，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2,、學校行政領導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,，重點防范，運用各種形式,，加強對學生行為規(guī)范教育,、安全教育、守秩序教育,、增強學生的自我保護意識,。

3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施,、設備以及場地,、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,；要確保走廊,、樓道的暢通。

4,、辦公室印制全校教師通訊錄,，并定期核對電話號碼，所有行政,、班主任,、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄,。

5,、學生密集出入時，每樓層安排一名老師及少先隊干部維持秩序：

教學樓1東梯口一樓李金蘭張宏偉二樓王濟王領

西樓梯口一樓李秋麗于雪茹二樓董金權張凱麗

（備注：樓梯站崗隊要督促大家按秩序,、不推搡,、握扶手，從各自的通行樓梯通行,；不得從別的班級的通道下樓）

1,、各班主任要經常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行,，不要擁擠,，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育,，責令其改正錯誤行為,。

2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、學生在經過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導,，防止事故進一步擴大,。

4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導,，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

5,、教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講,，以引起學生的高度重視,。

6、在出現(xiàn)緊急情況的時候,，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示,、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。

7,、未依法履行安全職責,，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經校行政會議的認定,，由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰,。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,，造成惡劣影響的,，由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。構成犯罪的,，依法追究刑事責任,。

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領導小組反映,，領導小組立即啟動應急預案,，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助,。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點,、程度、危害,；已采取和準備采取的應急行動,。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十八

根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想,，堅持“安全第一，預防為主”的方針,，以確保發(fā)生學生踩踏時各項應急工作及時,、高效、有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產損失,，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構建和諧社會,，結合我校工作實際,，特制定本預案。

總指揮：院長

副總指揮：副院長

（一）事故應急隊伍

1,、安全突發(fā)事件應急小組

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

2,、突發(fā)事件后勤保障小組

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx xxx

3、現(xiàn)場安保小組

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

4,、醫(yī)療保障小組

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

（一）院長是應急預案的總指揮,，根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮,、分級響應,、崗位責任、互相配合的運行原則,，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點,；調動一切積極因素,，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施,；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案,，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作,。

（二）貫徹預防為主的方針

（三） 領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1,、加強領導，健全組織,，強化工作職責,，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng),。

2,、政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識,。要識別容易出現(xiàn)

踩踏的風險所在,，重點防范,，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育,、安全教育,、守秩序教育、增強學生的自我保護意識,。

3,、后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地,、房屋和設備進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊,、樓道的暢通,，照明設備正常。

4,、健全學校各項規(guī)章制度,。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經主管校長同意,，主管校長要落實負責人員的安全工作職責,，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

5,、后勤部門確保校醫(yī)在校,，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資。

6,、值日行政履行值日工作職責,，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政,，或請其他行政代履行值日工作職責,。

（一）特別重大突發(fā)公共事件（i級）：已經或可能導致30人以上死亡或經濟損失1億元以上，或重傷100人以上,，或者事件可能產生特別重大社會影響的緊急事件,。

（二）特大突發(fā)公共事件（ii級）：已經或可能導致10—29人死亡，或經濟損失5000萬元以上,，一億元以下,，或重傷50—100人的突發(fā)事件，或者事件可能產生重大社會影響的緊急事件,。

（三）重大突發(fā)公共事件（iii級）：已經或可能導致3—9人死亡,，或直接經濟損失1000萬元以上，5000萬元以下,，重傷10人以上50人以下的,，或者事件可能產生較大社會影響的緊急事件。

（四）較大突發(fā)公共事件（iv級）：已經或可能導致1—2人死亡,，或者造成直接經濟損失50萬元以上1000萬元以下的,，重傷3人以上9人以下，事件在本地區(qū)造成一定社會影響的突發(fā)緊急事件,。

（五）一般突發(fā)公共事件（v級）：無人員死亡,、重傷1—2人，或者直接經濟損失10萬元以上50萬元以下,，事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件,。

（一）詳情見前面的“三、組織機構內每個人員的責任”中的“（三）家長接待和后勤支援”的內容,。

（二）針對發(fā)生事件,，為吸取教訓，學校要進一步加強對學生的安全和紀律教育,，提高學生的防患意識,。

1、結合有關發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子,，對學生開展針對性的安全專題教育,，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行,、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑,，增強學生安全意識和自救能力,。

2、各班級要根據(jù)各自學生生理,、心理特點和具體情況,，班會課時間對學生進行相應

的安全、紀律,、自救自護等方面的專題教育,，要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行,，不猛跑,，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。

（三）采取切實有效的防范措施,，堅決遏制事故發(fā)生,。

1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：

總務處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,，采取措施,，消除安全隱患，要及時檢查教學,、生活設施樓道,、樓層的照明，并定期更換,；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿,、樓道扶手進行加高、加固,。

教學處要從學生實際出發(fā),，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間,；二是兩操,、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線,；三是教師上課時,，對學生要求上廁所的應予允許；四是在專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生,。

政教處和學校廣播站要利用集體廣播的時間,，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：出操,、升旗儀式,、到專用室上課、（中午,、下午,、晚上）放學、社會實踐活動等等,，向學生強調上下樓梯的速度要適可,，前后須保持一定的距離，且須靠右行,；做好對值班行政,、老師檢查的落實工作。

值班老師按要求準時到崗,，認真到位,，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全,。

2,、充分發(fā)揮學生干部的作用,，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查,、勸阻等工作,，并及時匯報學校或直接向班主任反饋,。

（一）本預案之公布之日起施行,。

（二）請各小組做好相應的準備工作。

踩踏事件的應急預案及救治流程圖篇十九

根據(jù)《x區(qū)教育局關于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,，按照“安全第一，預防為主”的`原則,，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效,、有序開展,，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,，使安全事故損失降低到最低限度,，特制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。

組長:x

副組長：xx

成員：xxxxxxxx

各班班主任寢室管理員當日值班行政,、值日教師

（一）學校領導高度重視,，全面落實安全管理責任

學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神,，切實將學生安全工作重心轉移到預防上來,，組織相關部門制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》，并組織全體教師認真學習,。

（二）政教處,、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力

班主任利用黑板報,、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育,，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生,。

（三）管理措施

1,、課堂教學

實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課,、信息課,、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊,，將學生安全帶到上課地點,。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室,。

2,、x、升旗

學生到操場x,、升旗時,，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道,；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走,；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。x,、升旗完畢后,，值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走,，班主任將學生帶回教室,。

3、課間操,、初中晚自習

課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織,、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后,，教師方可離開,。

4、晚就寢,、早離寢

寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室,。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）

5,、后勤保障

學校后勤服務處每周對教學樓走廊,、樓梯轉角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡,。特別對樓梯通道,、走廊護欄、消防設施,、照明設施,、應急標示等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間,、整改責任人,、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障,、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故,。

6,、應急演練

學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練，通過演練,，教育學生有序上下樓梯,，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力,，提高安全防范意識,。

1、一旦發(fā)生踩踏安全事故,，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應急處置領導小組成員報告,。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散,。

2,、安全事故應急處置領導小組成員接到報警后，迅速轉告其他成員,，立即趕到現(xiàn)場。

3,、領導小組成員分工

（1）總指揮,、協(xié)調：xx

（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救,。

（4）由x負責廣播講話,。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜,，力避慌亂,。

（5）由張健、x負責受傷人員的處置,、急救,。

（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導救護車輛,、人員,。

（7）由x、門衛(wèi)負責無關人員遠離事故現(xiàn)場,，以便于救護車輛駛入,、施救。

（8）由劉可貴,、x負責搶險救災物資,、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應,。

1,、一旦發(fā)生安全事故,，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂,。

2、事件處置領導小組做好家長的接待和思想工作,。

3,、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作,。

4,、如有新聞媒體要求采訪，必須經過林區(qū)教育局同意,，未經同意,，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實,。（x負責）

5,、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施,，未經允許,，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責）

五,、聯(lián)系電話

xxxxx

x區(qū)x中心學校

20xx年x月x日