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防踩踏的應(yīng)急預(yù)案 防踩踏應(yīng)急預(yù)案演練流程篇一

1,、提高師生緊急避險,、自救自護能力和應(yīng)變的能力。

2,、師生了解安全疏散知識,，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏,。

3,、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己,。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示,，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行,、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力,。

嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)1——6年級全體師生,。

20xx年10月22日（周五）上午課間操時間。

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保演練工作安全有序開展,。

組長：xxx

副組長：xxx、xxx,、

成員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、年級主任各班主任

各樓層護導(dǎo)到位巡視：

一層：藍永帥二層：xxx、三層：xxx,、四層：xxx,、

體育館：xxx、二期：xxx,、三期：xxx,、

演練拍照：xxx、

醫(yī)療保障：xxx,、

組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報,，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究,、制定處置對策，及時向上級報告情況,，負責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作,。

副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援,，事故調(diào)查,、善后處理等工作。

成員工作職責(zé)：

1,、負責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。

2,、負責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作,，及時通知消防、公安,、安監(jiān),、衛(wèi)生、宣傳等部門,。

3,、負責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

4,、負責(zé)涉案人員監(jiān)控工作,。

5、負責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門,。

6,、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

1,、進一步加強學(xué)生的安全教育,，提高學(xué)生的防患意識。

（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行,、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力,。

（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況,，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育,，教育學(xué)生上下樓梯靠右行,，不擁擠,，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識,。

2,、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生,。

（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

后勤部門定期和不定期地開展對樓道,、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施,，消除安全隱患,。

教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時,，課間要留有足夠的時間,；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許,；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全,、紀(jì)律、文明禮讓的教育,。

學(xué)生中心對學(xué)生加強安全,、生命教育，利用廣播,、板報,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操,、升旗儀式,、到專用教室上課、放學(xué),、社會實踐活動等,。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離,，且須靠右行,；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實,。

護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗,，認真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全,。

學(xué)生參加集會,、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走,；中午,、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門,。

（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案

每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生,。

上課期間,，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,，便于及時組織疏散,。

3、現(xiàn)場處置及救援措施

（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行,、搶扶被壓倒的學(xué)生。

（2）一旦發(fā)生踩踏,，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散,。

（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情,，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療,，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,。

（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送,、照顧,，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。

（5）事故發(fā)生后,，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局,。

（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué),。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱,、責(zé)任人和聯(lián)系電話,；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等,。

（1）學(xué)校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓(xùn),，班主任講清疏散要求和注意事項后,，學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意,，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動,，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”,。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,。

（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室,，有秩序地下樓并向操場安全地疏散,。

（3）負責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊,，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告,。

（5）本次活動1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視,，班主任提前按要求做好周密,、細致的安排，各教師按分工按時到崗,，履行職責(zé),，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任,。

（一）老師到達指定護導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）

（二）學(xué)生按路線撤離

（三）活動總結(jié)

1,、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線,。

2,、各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向xxx,、校長報數(shù),。

[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人,，實到xx人,。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的,，不能讓任何一個孩子留在教室,。）

3、xxx,、校長做活動總結(jié),。

（四）各班帶回

防踩踏的應(yīng)急預(yù)案 防踩踏應(yīng)急預(yù)案演練流程篇二

為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園,，結(jié)合我校實際，決定開展“固河鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動”,。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件,，主要達到以下目的：

1,、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速,、有序,、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點,。

2,、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走,，隊伍靜,、齊、快,；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,，增強安全意識和自我保護能力。

參加對象：全體師生

活動時間：

4月11日（周二）上午課間操

地點：各班教室及教學(xué)樓前操場

管理人員及老師應(yīng)做的,，明確職責(zé)，負起責(zé)任,，演練開始時要到達負責(zé)的崗位,，樓梯拐角處，疏散路線等都要人負責(zé),。

總指揮總負責(zé)：xxx

人員安排：xxx（負責(zé)哨聲信號）

xxx（負責(zé)前樓）

xxx（負責(zé)東樓樓梯）

xxx（負責(zé)西樓樓梯）

xxx（操場）

xxx（負責(zé)中間樓道）

xxx（負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全）

xxx（負責(zé)演練好的清場）

（1）活動開始,，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐，迅速從樓道內(nèi)撤離,，從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓,，到樓前操場集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報,，沉著冷靜不慌張,，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先,，互相幫助不擁擠,，按照集會的路線迅速撤離。

（2）從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場按集會順序排列。在活動結(jié)束前,，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教學(xué)樓內(nèi),。

（3）全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時刻注意學(xué)生的情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責(zé)的區(qū)域有幾個班級學(xué)生通過,，待學(xué)生全部通過后才能撤離,。

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

1、全校師生集中學(xué)習(xí)《預(yù)防踩踏事件知識》

各班教育訓(xùn)練各xxx根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求,、注意事項的輔導(dǎo),、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜,、齊,、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,，這樣上下樓井然有序,，速度也快，即便有人跌倒,，也不至于踩踏,。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要擁擠,，后面的人妖立即停止腳步,，穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位,?！?/p>

（二）應(yīng)急演練

（a）全體師生撤離

1、撤離路線：

按集會線路撤離到操場,，整齊地站立在原先集會的`位置,。xxx站在隊伍前。

2,、撤離要求：

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

⑴,、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,，指揮學(xué)生撤離。

⑵,、2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在xxx的帶領(lǐng)下排隊撤離,。

⑶、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場）,。

3,、清點人數(shù)：

各班到場后，xxx立即清點人數(shù),，向總指揮匯報結(jié)果,。

東樓道：六年級一班、五年級三班,、五年級二班,、一年級一班、一年級二班

西樓道：三年級一班,、三年級二班

中樓道：二年級一班,、二年級二班、四年級一班,、四年級二班,、五年級一班、六年級二班,、六年級三班

疏散的集中地點：樓前操場

防踩踏的應(yīng)急預(yù)案 防踩踏應(yīng)急預(yù)案演練流程篇三

通過應(yīng)急演練,，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路,，確保應(yīng)急避險工作能快速,、高效、有序地進行,，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全,。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

1,、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx、

副組長：xxx

組員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxxxxx、xxxxxx、各班主任

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,，由xxx副校長具體負責(zé),。

辦公室主任：xxx

組員：xxx、xxx,、xxx,、xxx

3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團隊負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察,。

負責(zé)人：xxx、

組員：xxx,、xxx,、xxx、

4,、醫(yī)療救護組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救,。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況,，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

負責(zé)任人：xxx,、

組員：xxx各年級校長各年級負責(zé)人各班主任

20xx年9月3日上午9：15

學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

1、演練程序及注意要點：——廣播（原稿）

同學(xué)們,，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點：

1）演練開始,，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜,，按照老師安排開始疏散,，過程中必須聽從指揮。

2）疏散時要做到“三不,、二要”,，即不擁擠、不打鬧,、不搞惡作劇,，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生,。

3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,，不要串線,。

4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒,，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”?！蓖瑫r停止不動，聽老師指揮,，等險情排除后,，再按順序撤出。

請大家重視這次演練,，牢記疏散過程中的“三不兩要”,，掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。

2,、疏散流程準(zhǔn)備

1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,，并確定需要疏散的范圍。

2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,，發(fā)出緊急疏散通知,。

3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線,，組織人員撤離,，到校田徑場集合。

4）學(xué)生按要求進入指定場地后,，按廣播操隊形站立由指定學(xué)生清點人數(shù)后報告到指揮處,。

5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進一步工作措施。

6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機解除,。

1,、疏散原則：

1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度,。

2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時,，不強調(diào)快速、整齊,，適當(dāng)錯開時間,，分班級逐次下樓，并安排值周,、值日教師和負責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序,，管理學(xué)生。

3）學(xué)生集中進出教學(xué)樓高峰時間全部打開教學(xué)樓門

4）要保障疏散路線暢通,，移除雜物,。

2,、撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學(xué)樓路線有序撤離

一年級四個班：沿東南北門向操場撤離,。

中側(cè)樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離,。

西側(cè)樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。

3,、各樓層安全崗位

一樓：東南門：xxx（指揮并負責(zé)照相）xxx,、一樓中樓梯口和大廳：xxx、xxx,、xxx（指揮并負責(zé)照相）一樓西樓梯口：xxx,、西南門：xxx、

二樓：中樓梯口：xxx,、xxx,、xxx、（指揮并負責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：xxx,、xxxxxx,、東側(cè)：xxx、xxx,、

三樓：中樓梯口：xxx（指揮并負責(zé)照相）xxx,、xxx、xxx,、西樓梯口：xxx,、xxx、xxx,、（負責(zé)照相）東側(cè)：xxx,、xxx、

四樓：xxx,、xxx,、

小操場：xxx（指揮并負責(zé)照相）xxx（指揮并負責(zé)照相）xxx（指揮并負責(zé)照相）

大操場：整隊：xxx、大操場樓梯口：xxx,、xxx,、

現(xiàn)場總結(jié)：xxx

校醫(yī)：xxx

防踩踏的應(yīng)急預(yù)案 防踩踏應(yīng)急預(yù)案演練流程篇四

為了加強師生上下樓梯的安全管理工作，防止發(fā)生地震,、火災(zāi)等意外事故時出現(xiàn)學(xué)生踩踏事件,，根據(jù)我校實際情況和安全管理制度，特制定我校學(xué)生上下樓梯緊急疏散演練方案,。

上,、下樓梯，應(yīng)急性集合演練

3月16日上午大課間

1,、第二節(jié)課下課鈴聲響后,，指揮員廣播指揮：防踩踏應(yīng)急演練準(zhǔn)備開始！

2,、各參演相關(guān)人員迅速到達各自崗位待命,。

3,、班主任再次強調(diào)安全：①檢查鞋子②上下樓梯靠右走③前方阻塞的隨機應(yīng)變④前方保持距離，文明有序,。

4,、班主任和搭班教師負責(zé)組織學(xué)生到走廊按出操隊列進行上下樓梯演練。各樓道口由所負責(zé)老師負責(zé)秩序,。

5,、到達集合地以班為單位清點人數(shù)，整隊,。

6,、總指揮點評，再次強調(diào)安全教育,。

7,、活動結(jié)束，有次序解散,。

防踩踏的應(yīng)急預(yù)案 防踩踏應(yīng)急預(yù)案演練流程篇五

為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識,，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害,，提高學(xué)生緊急避險,、自救自護和應(yīng)變的能力。

防踩踏演練

20xx年4月27日9：35

xxx實驗小學(xué)校園內(nèi)

實戰(zhàn)模擬演練

榮成市xxx實驗小學(xué)

本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：xxx

副組長：xxx,、xxx、xxx

成員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx

工作職責(zé)：

xxx校長負責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作,。

xxx,、xxx副校長分別負責(zé)南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作,。

其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負責(zé)分管年級師生緊急疏散演練工作,。

（二）各工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任

職責(zé)：演練前清點班級學(xué)生人數(shù),；帶領(lǐng)學(xué)生撤退,；到達指定地點后清點班級學(xué)生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。

2、疏散引導(dǎo)組

職責(zé)：負責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動中,，師生的疏散引導(dǎo)工作,。

3、醫(yī)療救護組

職責(zé)：負責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護,。

人員安排：

朱長霞、宋淑會負責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒,、包扎的救護工作,。

4、其他小組：

（1）體育教師負責(zé)分管年級學(xué)生的操場集合紀(jì)律組織,。

（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號,，并且做好演練計時工作。

（3）宣傳報道：xxx

（4）攝像：xxx,、xxx照相：xxx,、xxx。

1,、9：30,，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班主任清點人數(shù),，對學(xué)生進行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線,，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離,、聽到有人摔倒的提示后,，應(yīng)該立即停止前進。

2,、警報長鳴：9：35開始,，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負責(zé)計時）學(xué)生聽到警報后,，聽從指揮,，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散,，班主任老師在班級最后,，確保學(xué)生全部疏散完畢。

3,、開始緊急疏散,。

（1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長帶領(lǐng),，自覺排成兩列縱隊按預(yù)定路線有序疏散,，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學(xué)生不慎摔倒,，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下,！停下,！停下！”同時停止不動,，負責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué),，然后才能繼續(xù)撤離。

（2）各班主任清點疏散人數(shù),，發(fā)現(xiàn)少人,，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

（3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,，立即與救護小組聯(lián)系,，并展開救護。

4,、集合地點：北院操場做操位置,；南院在升旗場地，按升旗的位置站,。

到達集合地點后,，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報,。年級主任向副總指揮匯報,。

5、演練點評階段

（1）現(xiàn)場副指揮xxx,、xxx副校長評點本次演練,。

（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布xxx實驗小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回,。