總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇一

根據(jù)上級(jí)組織的要求,，現(xiàn)將本人三年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)定位,，以學(xué)校大局統(tǒng)領(lǐng)分管工作

本人分管學(xué)生工作部,、團(tuán)委、就業(yè)工作指導(dǎo)處,、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,、保衛(wèi)處、黨校、思想政治理論課七個(gè)部門(mén)的工作,。在工作中,，我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，通過(guò)了解基層情況,，科學(xué)統(tǒng)籌，周密部署,，系統(tǒng)規(guī)劃,，以求滿足學(xué)生成長(zhǎng),、成才的需要,。

二、與時(shí)俱進(jìn),，勤于思考,，不斷完善工作理念 1.樹(shù)立“人才建設(shè)”理念

統(tǒng)籌規(guī)劃輔導(dǎo)員競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì),、培訓(xùn),、考核等一系列問(wèn)題，力爭(zhēng)建立科學(xué),、先進(jìn),、以人為本的隊(duì)伍建設(shè)體系。同時(shí),，在學(xué)生工作理論研究方面取得了突破,，學(xué)工系統(tǒng)共申報(bào)省級(jí)課題16項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,，出版教材和論文集3部,，扭轉(zhuǎn)了學(xué)工教師只重實(shí)踐不重研究的局面，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)者型,、服務(wù)型,、職業(yè)化的學(xué)工隊(duì)伍跨越出了重要的一步。

2.深化“愛(ài)的教育”理念

進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生工作教師的責(zé)任意識(shí),，要求每名學(xué)工教師深入學(xué)習(xí),、深入生活、深入心靈,，多角度不斷探索大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)方法,，樹(shù)立了學(xué)生心目中 “導(dǎo)師、父母,、朋友” 的三重角色,。汶川地震，學(xué)校給災(zāi)區(qū)學(xué)生連續(xù)發(fā)放了12個(gè)月的生活補(bǔ)助，在家樂(lè)福事件,、甲型h1n1病毒流行以及新生入學(xué),、畢業(yè)生離校期間，更充分發(fā)揮了愛(ài)的教育作用,，使我校的學(xué)生工作連續(xù)多年都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進(jìn)行,。

3.完善“以人為本”理念

一是全力抓好就業(yè)工作。學(xué)校始終堅(jiān)持以“非常時(shí)期,、非常決心,、育人途徑，取得了突破性的育人效果,，多家新聞媒體均給予了專(zhuān)題報(bào)道,獲得學(xué)術(shù)界,、上級(jí)部門(mén)、高校同行的一致好評(píng),。由我擔(dān)任主持人的該項(xiàng)省級(jí)課題研究在順利結(jié)題的基礎(chǔ)上,，2007年獲得吉林省學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、2008年被評(píng)為長(zhǎng)春師范學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng),、2009年被評(píng)為吉林省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。

2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本，促進(jìn)良好校風(fēng)形成

本著“抓教風(fēng),、促學(xué)風(fēng),、正校風(fēng)”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),，通過(guò)“以思想政治教育倡學(xué)風(fēng)、以管理正學(xué)風(fēng),、以隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)風(fēng),、以制度固學(xué)風(fēng)、以校園文化載學(xué)風(fēng),、以科研弘學(xué)風(fēng)”等一系列措施,，使廣大學(xué)生知學(xué)、樂(lè)學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)。目前階段性成果顯著,，2010年我校的考研率提高了10個(gè)百分點(diǎn),，進(jìn)入211、985學(xué)校的比率提高了30個(gè)百分點(diǎn),。

3.以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為龍頭,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

多年來(lái)我校一直致力于通過(guò)品牌文化活動(dòng)系統(tǒng)建構(gòu)健康有益的校園文化體系,。學(xué)生的參與面達(dá)到90％以上。三年來(lái)我校學(xué)生喜獲佳績(jī)：校級(jí)以上集體獎(jiǎng)累計(jì)30余項(xiàng),，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)900多人次,。2009年我校的科技創(chuàng)新工作上了一個(gè)新臺(tái)階，首次參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽,，就獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),、省級(jí)一金兩銀三銅的優(yōu)異成績(jī)，捧得了省級(jí)“優(yōu)勝杯”獎(jiǎng)項(xiàng),，實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)目零的突破,。

4.以社會(huì)實(shí)踐為載體，拓展育人陣地

作先進(jìn)個(gè)人,、吉林省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)工作者,、長(zhǎng)春市優(yōu)秀基層宣傳干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

五,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，完善自我，加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，我始終不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真研讀最新理論成果,，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。2009年在吉林省委黨校學(xué)習(xí)期間我共有三篇理論學(xué)習(xí)成果在省委黨校報(bào)上發(fā)表。同時(shí)作為一名碩士生導(dǎo)師,，三年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇,，主持課題6項(xiàng)，給三屆碩士生授課,，指導(dǎo)了2篇碩士論文,。2010年7月被評(píng)為長(zhǎng)春市特殊津貼獲得者。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，我深知“君子喻于義,，小人喻于利”，時(shí)刻把廉潔自律看成是最基本的素質(zhì)和人格,，堅(jiān)持勤儉節(jié)約,，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作,。工作中能按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持原則，秉公辦事,，依法行政,，能?chē)?yán)格要求和督促分管部門(mén)的同志樹(shù)立正確的權(quán)力觀,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,，處理問(wèn)題要有法可依,、有章可循，確保促廉,、倡廉,、保廉建設(shè)和反腐敗工作取得實(shí)效。

我深知工作中尚存不足,，今后還需認(rèn)真改進(jìn)和糾正,。我愿意在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全校師生員工,，為學(xué)校的改革,、建設(shè)和發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn),！

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇二

本人在教學(xué)中,，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中,，搜集生活中的例子,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記,，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，算是自己小小的欣慰,。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。

有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

回顧近三年的歷程,，流過(guò)汗也流過(guò)淚,，栽過(guò)跟頭也取得過(guò)一定的成績(jī)。天道酬勤,，付出總有回報(bào),。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會(huì)考我充滿期待。學(xué)無(wú)止境,，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中做出佳績(jī),。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇三

教師個(gè)人工作總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文課和英語(yǔ)課的

教學(xué)

一,、德

品德：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的教育事業(yè),。生活中,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加教師崗位培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)能力,。

師德：認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,在工作中,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不體罰,、變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。另外,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處要求自己,，注意教師形象,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,。

二、能

本學(xué)期,，本人參加教研活動(dòng),，撰寫(xiě)教學(xué)

心得體會(huì)

三,、

人生在勤,，不索何獲。工作要勤,，勤能生效,。本人一學(xué)期來(lái)能?chē)?yán)格要求自己，出滿勤,，干滿點(diǎn),，有事嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),。

四、績(jī)

2 往往十分熱門(mén)很難借到,。這時(shí),，我就想讓家里的優(yōu)秀圖書(shū)最大可能的發(fā)揮作用。鼓勵(lì)學(xué)生把家里的好書(shū)拿出來(lái),，實(shí)現(xiàn)真正意義的書(shū)籍漂流,。我還利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通,、班會(huì)等多種途徑,，向家長(zhǎng)、學(xué)生推薦三年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀書(shū)目,。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),，同學(xué)們首先是養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，中午課前打鬧的現(xiàn)象明顯減少,，空閑時(shí)間捧著自己感興趣的課外書(shū)認(rèn)真閱讀的同學(xué)多了,。

五、努力方向和改進(jìn)措施

1,、抓差生的轉(zhuǎn)化工作,，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，雖然略有成效,，牽扯了過(guò)多的培優(yōu)時(shí)間和精力,，導(dǎo)致優(yōu)等生沒(méi)有更長(zhǎng)足的進(jìn)展，今后要注意培優(yōu)補(bǔ)差兩方面兼顧,，投入更多的時(shí)間,，合理安排分配。

2,、學(xué)生的綜合能力薄弱,，及今后有必要強(qiáng)化訓(xùn)練。

雖然學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范,，但是缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理,，故失分較多。由于平時(shí)在教學(xué)中注重教材的系統(tǒng)講解,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸類(lèi)和整理及對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些,，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性試題缺乏獨(dú)立分析能力，失分較多,。學(xué)生對(duì)這類(lèi)新題感到棘手,，歸根到底是，平時(shí)老師教學(xué)過(guò)程中放手太少，今后要讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,，獨(dú)立學(xué)習(xí),，自主審題，十分必要,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，利用讀書(shū)角,、圖書(shū)柜,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇四

短暫的三年悄然而過(guò),，回顧這三年來(lái)工作室的學(xué)習(xí),，我充分感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖和收獲，成員們的好學(xué)上進(jìn),、樂(lè)于創(chuàng)新,、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,。

與名師對(duì)話,，洗滌我們的心靈

雖然名師工作室是以學(xué)科名義建立的，然而在這里學(xué)員們不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)知識(shí),，更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”,，什么是“孜孜以求”，什么是“毫無(wú)保留”,。王校長(zhǎng)從來(lái)不和我們說(shuō)大道理,，而是用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理，成員們深受感動(dòng),。成員們有什么思想上的疙瘩,、心里的不暢快，都會(huì)主動(dòng)和王校長(zhǎng)溝通,，王校長(zhǎng)也會(huì)不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我們,、給我們指引方向。在學(xué)科上,、做人做事方面他毫無(wú)保留地指導(dǎo)我們,，用實(shí)際行動(dòng)演繹了“不計(jì)名利,、甘為人梯”,，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛(ài),，為人師者要志存高遠(yuǎn),，為人師者要從心做起”,。

與成員對(duì)話,，碰撞我們的智慧

工作室的成員，雖然工作繁忙,，但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加,。我們喜歡來(lái)工作室，這里溫馨,、團(tuán)結(jié),、充滿學(xué)術(shù)氛圍，這里可以讓我們暫時(shí)忘卻工作地辛苦,，從“教師”重新回到“學(xué)生”的身份,，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。工作室成員各有特色,，每一次的活動(dòng),、每一次探討都閃現(xiàn)著我們的智慧，每一次的聚會(huì),，都是我們互相問(wèn)候,、交流談心、暢所欲言,、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在這里，我們不避諱自己工作中遇到的問(wèn)題和煩惱,，因?yàn)橥閭円黄鹩懻撘黄饚椭?，可以消除困惑，給予支持和鼓勵(lì);在這里,，我們一起學(xué)習(xí),，一起研究，交流感想,，共同提高;在這里,，我們經(jīng)常爭(zhēng)論，各抒己見(jiàn),，卻又仔細(xì)聆聽(tīng)他人的想法,，博采眾長(zhǎng)。

與書(shū)本對(duì)話,，沉淀我們的思想

我全身心地投入自己的教育教學(xué)工作,。我想：既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就要立志獻(xiàn)身于她,，甘愿為她傾注我所有的愛(ài),。我給自己定下了一個(gè)原則：沒(méi)有“一桶水”，決不給學(xué)生“一碗水”。為使自己迅速成長(zhǎng)為能勝任教學(xué)的內(nèi)行,，開(kāi)始了目標(biāo)明確,、甘苦自知的求索航程，用不懈的努力來(lái)充實(shí)自己,。平時(shí)一有空閑的時(shí)間,，便捧起心愛(ài)的書(shū)籍津津有味地讀著，在不斷地收獲著,，在不斷地豐富著,。三年來(lái)我看完了多本理論書(shū)籍，歸類(lèi)整理了有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的理論知識(shí),，如數(shù)學(xué)概念的教學(xué),、計(jì)算題的教學(xué)、復(fù)習(xí)課的教學(xué),、如何進(jìn)行聽(tīng)課等等,，同時(shí)形成了自己這方面的教學(xué)論文并有多篇文章發(fā)表于各類(lèi)省級(jí)雜志上?！度绾卧跀?shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行有效追問(wèn)》發(fā)表于《中小學(xué)數(shù)學(xué)》;《追求理想的課堂提問(wèn)》發(fā)表于《遼寧教育》;《打磨適合學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》;《引領(lǐng)教師學(xué)會(huì)有效聽(tīng)課》發(fā)表于《教學(xué)與管理》;《行之有效地校本教研方式》發(fā)表于《校本教研》;《如何提高教導(dǎo)主任的執(zhí)行力》發(fā)表于《師資建設(shè)》等等,。

與自己對(duì)話，思考自己的未來(lái)

教育成敗的關(guān)鍵,，是能否將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為,。因此，王校長(zhǎng)要求工作室的成員從新的高度來(lái)駕馭,，形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,。每個(gè)成員分階段輪流上觀摩課，并相互觀摩,，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

通過(guò)工作室所有成員公開(kāi)課的展示，課后工作室成員的集體研討,，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和駕馭課堂教學(xué)的能力,，在原有基礎(chǔ)上，都有了較大幅度的提高,，課堂成為工作室成員展示教學(xué)才能,、彰顯教學(xué)魅力的場(chǎng)所。在工作室教學(xué)研討活動(dòng)中我上了一節(jié)公開(kāi)課《確定位置》,，受到工作室成員及王校長(zhǎng)的一致好評(píng),。每一次的公開(kāi)課交流都讓我收益頗豐：不妨從研讀課堂教學(xué)開(kāi)始，在原有的設(shè)計(jì)上創(chuàng)出點(diǎn)新意來(lái),，不必期求“改朝換代”,，因?yàn)榧词箓鹘y(tǒng)也不意味落后,，新穎也不一定成功。不妨從注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力開(kāi)始,，課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，他們自己能學(xué)會(huì)的盡量讓他們自己去學(xué)會(huì)，他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作,。當(dāng)他們學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難，才把教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得淋漓盡致,。

教師不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”,，還要做一個(gè)科研型的教師。自己主持了省級(jí)青年立項(xiàng)課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式有效性的研究》的研究,，現(xiàn)即將結(jié)題,。作為一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才能充實(shí),、豐富生活;而作為一個(gè)教師,，更應(yīng)不斷吸收，把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為教學(xué)的資源,。在教育教學(xué)這塊樂(lè)土上,，我大膽探索，勇于創(chuàng)新,，逐漸豐富自己的知識(shí)功底,，提高自己的教育教學(xué)水平和科研能力。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

在工作室的三年多，我除了學(xué)習(xí)到很多教育教學(xué)理念,，還有很多收獲,。這三年來(lái)我先后被評(píng)為“常州市優(yōu)秀教育工作者”、“常州市首屆優(yōu)秀青年教師”;我被金壇市教育局聘為了我校的副校長(zhǎng);我的十幾篇論文發(fā)表于各級(jí)各類(lèi)教育類(lèi)雜志上;我對(duì)全區(qū)上了五節(jié)公開(kāi)課,，得到了大家的一致好評(píng),，多次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，我輔導(dǎo)的青年教師多次在區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功大賽中獲壹等獎(jiǎng),，我的教育教學(xué)理念在潛移默化中得到了轉(zhuǎn)變,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇五

王敏

轉(zhuǎn)眼間，我大學(xué)畢業(yè)參加工作已三年的時(shí)間了,。三年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一,。但是,，對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括,。在三年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。以下是我對(duì)三年工作的總結(jié)。

一,、在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，我積極參加學(xué)校團(tuán)?；顒?dòng)，閱讀《中國(guó)共青團(tuán)》等黨刊團(tuán)刊,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。作為一名大專(zhuān)的英語(yǔ)教師,，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。

英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),，對(duì)學(xué)生而言,，既生疏又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ),，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué),，也無(wú)法學(xué)下去。為此,，我采取了一些方法,，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化,，生活故事,，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),。因?yàn)橹挥杏⒄Z(yǔ)水平提高,，他們才能達(dá)到交異國(guó)筆友的目的，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

三、關(guān)心學(xué)生,，真情投入

回顧過(guò)去工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是他們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花,；我要感謝學(xué)校和系部主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為初中學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于高中的學(xué)生工作,，初中學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,，因此教師要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí),，充盈著教師工作全部,，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

我對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的,。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,，我對(duì)自己能否勝任此工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為教師究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前,，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起,，從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn),、閱讀教師工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等,，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，因此,，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自己、適合初中學(xué)生,、適合本班學(xué)生的工作計(jì)劃,。

工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體,，是一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們工作做得更有實(shí)效,、更專(zhuān)業(yè),、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō),，我的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成初中工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”

四、存在問(wèn)題以及努力方向

1,、工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少,；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學(xué)習(xí)和更多的實(shí)踐,。

針對(duì)自己存在的著一系列不足,，我更深刻認(rèn)識(shí)到教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。我今后要努力做到以下幾個(gè)方面： 1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2.積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

3.作有責(zé)任感的教育工作者,，注意以高度的敏感性和自覺(jué)性，能及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇六

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本人自1999年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來(lái),，先后擔(dān)任副校長(zhǎng)(主持工作)黨支部副書(shū)記,，校長(zhǎng)、黨支部副書(shū)記等職務(wù),。幾年來(lái)，在縣委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下，團(tuán)結(jié)班子成員,，解放思想,，開(kāi)拓進(jìn)取，抓住高中擴(kuò)招契機(jī),，謀求許中新發(fā)展,，取得了顯著成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,，名列銅仁地區(qū)三類(lèi)校首位,，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),。先后榮獲“銅仁地區(qū)十大杰出青年” “民主管理先進(jìn)工作者”“德育工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等稱(chēng)號(hào),，年當(dāng)選為“思南縣第十四屆人民代表大會(huì)代表”。現(xiàn)就三年來(lái)的主要工作總結(jié)于后：

一,、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平,。

我深知,，要干好校長(zhǎng)這一職位，沒(méi)有較高的理論知識(shí),、業(yè)務(wù)水平是無(wú)法勝任的,。幾年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想,，學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)“__

二,、加強(qiáng)班子建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè),。

一個(gè)單位的穩(wěn)定與發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用,，作為班長(zhǎng),，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對(duì)自己的信任，自己一定要全心全意,、盡心盡職地為教職工服務(wù),，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。凡要求教職工做到的自身先做到,，并把“勤懇奉獻(xiàn)，以身作則,，協(xié)作奮進(jìn),，務(wù)本求實(shí)，聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)持原則,。”作為行政領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),，同時(shí)以“敬業(yè),、愛(ài)生、善導(dǎo)”為校訓(xùn),，以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍,。2019年學(xué)校在教職工中開(kāi)展“師德師風(fēng)自查自糾”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),。年在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我著力抓了兩方面的工作：一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍理論修養(yǎng),，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策、鄧小平理論及“三個(gè)代表”,、“__

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，我以轉(zhuǎn)變觀念，提高職業(yè)道德素質(zhì),、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手,，提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路，并與此而開(kāi)展了一系列工作：一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核,。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等,，良好的師德師風(fēng)得到社會(huì)、家庭,、學(xué)生的好評(píng),，受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2019年被縣評(píng)為“文明單位”,。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng),，建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和教學(xué)幫扶制度，注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用,。通過(guò)幾年的努力,，我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強(qiáng)帶弱,、先進(jìn)帶落后,、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)風(fēng)氣，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高,。

三,、科學(xué)規(guī)劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，開(kāi)創(chuàng)許中發(fā)展新局面,。

根據(jù)省級(jí)政府高中擴(kuò)招的要求，結(jié)合思南高中教育的實(shí)際,，我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo),，五年規(guī)劃》，明確提出“以教研促教學(xué),，揚(yáng)特長(zhǎng),，育人才，重情感,，樹(shù)愛(ài)心”的辦學(xué)理念,。自1999年實(shí)施以來(lái)，我們克服了許中區(qū)位劣勢(shì),，在每年的新生招錄上,，依托全體教職工，全員動(dòng)員,，保障招生任務(wù)的完成,，至年順利完成了三年目標(biāo)，把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生800人,，轉(zhuǎn)變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級(jí)中學(xué)。

在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，我對(duì)許中校園作了總體規(guī)劃,，提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，建立許中教學(xué)區(qū),，學(xué)生活動(dòng)區(qū),，學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃，該規(guī)劃自2019年開(kāi)始實(shí)施以來(lái),，三個(gè)區(qū)位布局已初步形成,，按照區(qū)位布置，我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定,，先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米,，學(xué)生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米,，科技樓5400平方米,，征地15畝啟動(dòng)了校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改擴(kuò)建工程，總投資達(dá)800余萬(wàn)元,。投資近40萬(wàn)元改進(jìn)了電教設(shè)施,，建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬(wàn)元，新建教工宿舍近40套,，一定程度上改善了職工住房難的局面,。經(jīng)過(guò)幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前,，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定,。

四、狠抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，德育工作步上新臺(tái)階,。

德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán)，它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人,。幾年來(lái),，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規(guī)管理的同時(shí)著力抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)出發(fā),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育,，加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng),、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育，開(kāi)展形式多樣的各種活動(dòng),。如2019年在學(xué)生中開(kāi)展“三抓五查”活動(dòng),，年在學(xué)生中開(kāi)展“查思想，查行為,，查學(xué)風(fēng)”的三查活動(dòng)等,，培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操,，達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的,，使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，被評(píng)為地區(qū)“德育工作先進(jìn)單位”,、地區(qū)“嚴(yán)打整治”先進(jìn)學(xué)校。

五,、乘改革之勢(shì),，走教研、教改之路,，教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。

三年來(lái)，我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本,，提出了“走教研教改之路,，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念”，圍繞這一理念,，開(kāi)展了大量工作：一是順應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要,，改革完善了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理有章可循,，教學(xué)秩序井井有條,。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》,，要求教師精鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教法,，注重課堂效率,。三是建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師承擔(dān)課題研究,，撰寫(xiě)教學(xué)論文,，走教研教改之路。四年來(lái),，在我的帶動(dòng)下,，我校教師先后在國(guó)家、省,、地級(jí)刊物上發(fā)表論文120余篇,，音,、體、美藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)碩果累累,，先后參加國(guó)家,、省、地競(jìng)賽獲一,、二等獎(jiǎng)38人次,。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。四年來(lái),，為國(guó)家培養(yǎng)了500余名本專(zhuān)科生,，30余名重點(diǎn)大學(xué)生，教育教學(xué)成績(jī)連年獲地區(qū)教育局,、縣教育局表彰,，1999年至年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，其中1999年,、2019年兩次獲地區(qū)三類(lèi)校第一名,。

六、積極推行“三制一”管理,，充分發(fā)揮工會(huì),、教代會(huì)的職能作用。

從1999年起,，我在縣局支持下,，制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理,，提出了走“依法治校,，民主管理，科學(xué)決策”的管理思路,，并在全校職工推行崗位聘任制,、目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制,，極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性,。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)職能作用,，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持重大制度出臺(tái)先交教代會(huì)討論的制度，每年定期召開(kāi)教代會(huì),，充分發(fā)揮集體智慧,。通過(guò)工會(huì)的職能作用，積極為職工排憂解難,，工會(huì)工作2019,、年先后獲縣表彰,，我個(gè)人獲2019年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人，,、年均獲縣關(guān)心,、重視工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，受縣總工會(huì)表彰,。

總結(jié)三年來(lái)的工作，許中的新發(fā)展是在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo),，在縣教育局的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的,，是全體教職工共同努力的結(jié)果,，這些成績(jī)的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗，幾年來(lái),，我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心,，盡管為此我做了很多工作，但仍未盡如人意,。在未來(lái)的工作中,，我將團(tuán)結(jié)全體教職工，克服一切困難,，力爭(zhēng)“五年發(fā)展規(guī)劃”的實(shí)現(xiàn),，努力把許家壩中學(xué)辦成“示范窗口學(xué)校”,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，工作已接近3年了,，隨著社會(huì)經(jīng)歷的不斷豐富,，生活中，能夠從容的接人待物,，工作中,，能夠意氣風(fēng)發(fā)，這固然都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助,。認(rèn)真回顧工作三年以來(lái)的歷程,，總結(jié)過(guò)往，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。匯報(bào)以下：

我始終黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更育,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的筆記與理論筆記,。新的教育情勢(shì)不答應(yīng)我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但重視集體的理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新情勢(shì)下怎樣做一位好教師,。

剛開(kāi)始工作，感覺(jué)壓力很大任務(wù)很重,。針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，我認(rèn)真研究新大綱,、吃透教材，積極開(kāi)辟教學(xué)思,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活應(yīng)用于課堂教學(xué)中。我始終天天晚上把轉(zhuǎn)天要上的課重新手寫(xiě)一遍加深記憶,，上課時(shí)務(wù)必脫教案,。固然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多的不足的地方,，有待我進(jìn)一步進(jìn)步和改善,。

我迅速融進(jìn)到學(xué)校獨(dú)有的工作氛圍中，生怕由于自己的懈怠,，了積極向上的工作,。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，工作學(xué)習(xí),、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一位人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

成為教師是我自小的理想，大學(xué)四年的時(shí)間我不斷朝著這個(gè)理想努力著，只要付出就會(huì)有回報(bào),，機(jī)會(huì)永久是留給有預(yù)備的人,。我是榮幸的，大學(xué)畢業(yè)以后,，我成了一位小學(xué)老師,，并教授我所愛(ài)好的數(shù)學(xué)學(xué)科。夢(mèng)想不斷地變成現(xiàn)實(shí),，那時(shí)一切都是那末美好!

第一年,，經(jīng)太短暫的實(shí)習(xí)，我就正式地走進(jìn)教學(xué)崗位,。首先感到的茫然和無(wú)措,，我該怎樣干呀，從哪進(jìn)手呀,。從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作中完全沒(méi)有用了，現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)有理想中的那末美好,。那一年可以說(shuō)是在摸爬滾打中過(guò)來(lái)的,，有多少不容易輕易只有自己知道。

第二年,，不知不覺(jué)中,，第一個(gè)學(xué)年總算是過(guò)往了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年,。這學(xué)期經(jīng)歷了很多事情,，參加了很多活動(dòng)。假如第一年用爬來(lái)形容自己進(jìn)步的速度,，那末這學(xué)期可以用跑來(lái)描寫(xiě)了,。

我是榮幸的組內(nèi)氛圍，濃厚的教研氣氛,，老教師們的悉心幫助,，給我提供了很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。我也很珍惜每次聽(tīng)課,、教研,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一個(gè)老師身上都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn),，都是我需要學(xué)習(xí)的,，博采眾長(zhǎng)才能更好更快的完善提升。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇八

茅天鎮(zhèn)中心完——何治華

時(shí)光匆匆,，猶如白駒過(guò)隙,，霎時(shí)間，已是花開(kāi)三春，果結(jié)三秋,。作為一名特崗教師,，本人自任職三年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及自己的努力下,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，順利進(jìn)行并完成了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教育,、教學(xué)工作,。回顧這三年來(lái),，本人無(wú)論在思想方面,、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

三年來(lái)，本人積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,、堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,。服從學(xué)校工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,，無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。孔子有云：三人行必有我?guī)?，特別是像我這樣的新教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師都給了我很大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、工作方面：

在這三年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四,、五,、六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。并擔(dān)任一個(gè)班的班主任和微機(jī)室管理工作,。在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

在教學(xué)中,，我深入理解課本，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,，采用多種教法結(jié)合,，運(yùn)用教學(xué)多媒體技術(shù)，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開(kāi)展各種活動(dòng),，開(kāi)闊視野,，幫助學(xué)生拓展思路，把更多的時(shí)間留給學(xué)生操作,，讓學(xué)生從行動(dòng)上學(xué)習(xí)電腦技術(shù),，應(yīng)用電腦技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)并提高其它學(xué)科成績(jī),。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里,，我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),。

一、思想品德方面：

三年來(lái),，本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、師德培養(yǎng)方面

“學(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，不講臟話,、文明禮貌,、互幫互助，他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

三,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

三年來(lái)，我主要擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué),，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué),。對(duì)于村小而言，語(yǔ)文老師就是所謂的“全才”,。從四年級(jí)到五年級(jí),，再到現(xiàn)在的一年級(jí)，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的,。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，再加上當(dāng)時(shí)所帶班級(jí)是校內(nèi)出了名的差班,，我所教的班科成績(jī)不是很理想,。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,。后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,，在20xx年秋學(xué)期期終考試中，語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名,。

在教學(xué)中,，我深入理解課本,，在把握課本的同時(shí),，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，結(jié)合多媒體應(yīng)用,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，積極開(kāi)展各種活動(dòng),，開(kāi)闊視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員,，在做好教學(xué)工作的同時(shí),，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù)，以及學(xué)生檔案信息管理等工作,，主動(dòng)參加中心校組織的各類(lèi)計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理和錄入，以保證上級(jí)布置的任務(wù)能按時(shí)完成,。

四,、班主任工作方面：

三年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作,，在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),，我從未放棄過(guò)育好人。樂(lè)于接受班主任工作,，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并在20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)20xx-20xx年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中,，以愛(ài)心為工作前提,，以細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心為基礎(chǔ),，去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級(jí)風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級(jí)管理,，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)！