演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

文明道德演講稿篇一

老師們，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的主題是《講普通話(huà),，寫(xiě)規(guī)范字,，做文明人》。

親愛(ài)的同學(xué)們,，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧,！你的感受是什么呢？是支持,，還是反對(duì),？聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧！如果你也參與過(guò)這些事情,，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受,？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你,、看重你,，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

其實(shí)說(shuō)好普通話(huà),、寫(xiě)好規(guī)范字,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,，認(rèn)真一些,，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣,，一直伴隨到老,。這樣的話(huà)，我們的品德將會(huì)是高尚的,，別人也會(huì)羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，講好普通話(huà),，寫(xiě)好規(guī)范字,，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧,！

為此,，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1,、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好,。

3,、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正,。

4,、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)等等,。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，聽(tīng)了上面的內(nèi)容，你一定會(huì)感到很奇怪吧,？你也許會(huì)說(shuō),，這能行嗎？“不試不知道,，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信，那你就試試看吧,？我等著你們的好消息哦,！

謝謝大家！社會(huì)公共道德演講稿道德演講稿—增強(qiáng)公民道德建設(shè)關(guān)于職業(yè)道德演講稿范文

文明道德演講稿篇二

×××同志曾向我們組工干部提出這么一個(gè)問(wèn)題：“進(jìn)組織部是為了什么?在工作崗位上干了什么?在干部群眾中的形象如何?”這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是向我們提出了組工干部的價(jià)值取向和價(jià)值理念問(wèn)題,。對(duì)此,，我們每個(gè)人都要深入思考。

加強(qiáng)組工干部自身建設(shè),，我認(rèn)為,，關(guān)鍵是要解決三個(gè)問(wèn)題，就是想不想,、能不能,、敢不敢公道正派的.問(wèn)題。首先,，對(duì)于想不想公道正派的問(wèn)題,，我認(rèn)為，最根本的是要加強(qiáng)我們的黨性鍛煉。具體地說(shuō),，一要牢記黨的綱領(lǐng)和宗旨,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

這是我們堅(jiān)持公道正派的精神支柱所在,。二要始終保持清醒的政治頭腦,，在任何時(shí)候都要做到旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定,，作風(fēng)扎實(shí),，為人正派，處事公道,。三要經(jīng)常做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān),、利益觀(guān),，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)為黨和人民把好選人用人關(guān),。

對(duì)于能不能公道正派的問(wèn)題,，我認(rèn)為最根本的是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的實(shí)際本領(lǐng),。學(xué)以立德,，學(xué)以立志，學(xué)以增智,，學(xué)以致用,。使自己成為組織工作的行家里手，不斷開(kāi)辟干部人才工作的新境界,。

對(duì)于敢不敢公道正派的問(wèn)題,，又該如何解決呢?我認(rèn)為，第一,，要抵得住誘惑。只有不斷強(qiáng)化自己的法紀(jì)觀(guān)念,，才能抵御來(lái)自方方面面的誘惑,。第二，要經(jīng)得起委屈和誤會(huì),。

當(dāng)一些干部自認(rèn)為應(yīng)該被提拔卻沒(méi)有得到提拔時(shí),，往往會(huì)責(zé)怪組工干部。面對(duì)這種情況,，如果我們沒(méi)有一種忍辱負(fù)重,，甘為人梯,，不計(jì)較個(gè)人得失的精神境界，那怎么辦呢?第三,，就是要養(yǎng)成言必行,、行必果的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

文明道德演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天能和大家一起進(jìn)行交流，心中升騰起無(wú)限的欣喜與激動(dòng),，但更多的是不安與歉意,，因?yàn)槲疑钪约号c文明教師之間還有一定的距離，這是我回顧與反思自己5年來(lái)教學(xué)生涯的真實(shí)想法,。

還記得剛參加工作時(shí)的我,，有理論但缺乏實(shí)踐，有熱情卻缺乏冷靜,，這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程,。值得慶幸的是我來(lái)到大柏老小學(xué)，在這里,，我遇到了智慧,、寬容的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng),、敬業(yè)的同事,，你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境，使我成長(zhǎng)了,；感謝和我朝夕相處的可愛(ài)的孩子們,，是你們給了我無(wú)形的壓力，也給了工作的動(dòng)力,，使我的工作越來(lái)越少了一份蠻勁,，多了一份智慧；少了一份急躁,，多了一份平和,。

現(xiàn)在的我總是常常捫心自問(wèn)，什么樣的教師才是文明教師,？

5年的教學(xué)經(jīng)歷,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染,，使我明白了要成為文明教師,，必須有專(zhuān)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗，具體而言：

教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想,、對(duì)世界,、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮,。教師還得從骨子里透出一股激情,，并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂(lè)帶進(jìn)課堂,。只要走上三尺講臺(tái),，我就要充滿(mǎn)激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我會(huì)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò),，注意弱化難點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能,，讓學(xué)生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人,，以柔克剛,，用真誠(chéng)，用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心,，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,。

天生其人必有才，天生其才必有用,。作為教師,，要試圖挖掘每個(gè)人的潛能，為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ),，讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置,。教師要長(zhǎng)一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事,，并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅,，感受到被欣賞的幸福。

認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

在平常的教育中,，從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人,，不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn)，也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤,。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

常聽(tīng)老師們說(shuō),，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡(jiǎn)單的事情做好了,，你就不簡(jiǎn)單了,。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好，才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),，才能無(wú)愧我可愛(ài)的孩子們,。

老師們，歲月蹉跎,，時(shí)不我待,，讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂(lè)章，用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧,！

謝謝,！

文明道德演講稿篇四

大家好：

×××同志曾向我們組工干部提出這么一個(gè)問(wèn)題：“進(jìn)組織部是為了什么?在工作崗位上干了什么?在干部群眾中的形象如何?”這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是向我們提出了組工干部的價(jià)值取向和價(jià)值理念問(wèn)題。對(duì)此,，我們每個(gè)人都要深入思考,。

加強(qiáng)組工干部自身建設(shè)，我認(rèn)為,，關(guān)鍵是要解決三個(gè)問(wèn)題,，就是想不想、能不能,、敢不敢公道正派的問(wèn)題,。首先，對(duì)于想不想公道正派的問(wèn)題,，我認(rèn)為,，最根本的是要加強(qiáng)我們的黨性鍛煉,。具體地說(shuō)，一要牢記黨的綱領(lǐng)和宗旨,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。

這是我們堅(jiān)持公道正派的精神支柱所在。二要始終保持清醒的政治頭腦,，在任何時(shí)候都要做到旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，作風(fēng)扎實(shí),，為人正派,，處事公道。三要經(jīng)常做到自重,、自省,、自警、自勵(lì),，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān),、地位觀(guān)、利益觀(guān),，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性,、優(yōu)良的作風(fēng)為黨和人民把好選人用人關(guān)。

對(duì)于能不能公道正派的問(wèn)題,，我認(rèn)為最根本的是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)以立德,，學(xué)以立志,，學(xué)以增智，學(xué)以致用,。使自己成為組織工作的行家里手,，不斷開(kāi)辟干部人才工作的新境界。

對(duì)于敢不敢公道正派的問(wèn)題,，又該如何解決呢?我認(rèn)為,，第一，要抵得住誘惑,。只有不斷強(qiáng)化自己的法紀(jì)觀(guān)念,，才能抵御來(lái)自方方面面的誘惑。第二,，要經(jīng)得起委屈和誤會(huì),。

當(dāng)一些干部自認(rèn)為應(yīng)該被提拔卻沒(méi)有得到提拔時(shí)，往往會(huì)責(zé)怪組工干部,。面對(duì)這種情況,，如果我們沒(méi)有一種忍辱負(fù)重,，甘為人梯，不計(jì)較個(gè)人得失的精神境界,，那怎么辦呢?第三,，就是要養(yǎng)成言必行、行必果的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。

文明道德演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

上午好!

道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì)才會(huì)更加和諧,。

學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基,、為將來(lái)踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備,，大家既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?！?/p>

我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到:“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,，意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)補(bǔ)救;而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)，我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信,我們的祖國(guó)和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者,，道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課,，做一個(gè)有道德的人,應(yīng)從身邊小事做起，關(guān)心別人,體諒別人,謙讓和愛(ài)護(hù)他人,。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性,、修身養(yǎng)性的地方，孔子說(shuō):天下有道,且不與易也,，大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,，同學(xué)們,想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,我認(rèn)為首先從根本的小事做起，比如說(shuō),在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動(dòng)收拾碗筷,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí),主動(dòng)道歉,乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座,說(shuō)文明的話(huà),做文明的事,，我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒(méi)做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華,。

同學(xué)們,你們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),還要明白自己在道德上所肩負(fù)的神圣使命，讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,成為一個(gè)有高尚道德修養(yǎng)的中學(xué)生,。

文明道德演講稿篇六

剪發(fā),，去掉煩惱絲。

購(gòu)物,，花掉一筆錢(qián),。

消耗有一種浪費(fèi)的起的.快感，但事后還得為收拾殘局而苦惱,。一時(shí)的快感或許會(huì)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,。

對(duì)于別人那些惡劣傖俗的話(huà)，你可以選擇無(wú)視他,，或者寬容地笑一笑吧,，寬恕了他們你自己也就超越了傷害,，沒(méi)有必要為了那些惡意的中傷而影響自己的心情，時(shí)間會(huì)證明一切,，歲月會(huì)檢驗(yàn)?zāi)愕募儼讜r(shí)光,。你的淡然你的微笑是打擊那些粗俗的人最好的武器。

永遠(yuǎn)不要失去對(duì)人,，對(duì)世界的溫柔愛(ài)心,，記住你是自己的神，你可以失望但不可以絕望,。遇到了挫折你可以給自己一點(diǎn)時(shí)間頹廢,，然后收起你的眼淚，撣撣滿(mǎn)身的疲憊,，重拾心情整裝出發(fā),。

記住你不可以改變天氣但你可以改變心情。

平心靜氣,，自得其樂(lè)地去為人處事吧,，愿你永遠(yuǎn)不失清水璞玉般的潔凈溫潤(rùn)，在人世間保持著好心情去追尋夢(mèng)的足跡,。

文明道德演講稿篇七

古人言“小而不為,，老來(lái)何為?”，作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒,，文明禮儀的標(biāo)兵。本站小編為大家整理了道德文明

演講稿

尊敬的各位評(píng)委，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。

你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知,。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),，文明禮貌是多么重要,。

可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),，你在公共汽車(chē)上,，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位本文來(lái)自本站網(wǎng),，在百度中可以直接搜索到本站網(wǎng)站讓給長(zhǎng)者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì),。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成,。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),。一個(gè)人的思想、行為,，對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此,，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來(lái)規(guī)范我們的行為,。其次，采取一些有效措施,，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣,。比如，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”,、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草,。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人,，心中牢記文明禮貌,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

各位評(píng)委：

大家好!

最近，新聞媒體接連不斷,，報(bào)道了不少道德模范的先進(jìn)事跡,，其實(shí)，道德在遠(yuǎn)方,，更在我們的身邊,。我相信：“道德”兩個(gè)字出現(xiàn)的頻率一定會(huì)更高、更強(qiáng),。

那么什么是道德呢?引用一位哲人的話(huà)就是：“道”是天地萬(wàn)物之本,，“德”乃萬(wàn)物和諧之大本。要走正“道”必先具其“德”,。為什么“德”字的位置如此重要呢?因?yàn)橹袊?guó)有位皇帝說(shuō)過(guò)“江山之固,，在德不在險(xiǎn)”。中國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓更加明白：百業(yè)德為首,，為人當(dāng)明德;只有明德,，才能至以千里。中華五千年的歷史證明：人無(wú)德不立,，家無(wú)德不興，政無(wú)德不威,，國(guó)無(wú)德不強(qiáng),。

我，生長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭,，也沒(méi)有什么先見(jiàn)之明,，但有一件事使我早就明白什么叫“德”。

最近,，機(jī)關(guān)開(kāi)展的“明德敬業(yè),，崗位創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”，使我在思想上又產(chǎn)生了一次不小的震動(dòng),，有幾個(gè)似是而非的問(wèn)題,，都變得清晰起來(lái)。比如：對(duì)“究竟如何看待女性”這個(gè)好象永遠(yuǎn)說(shuō)不清,、道不白的問(wèn)題,，就有了一個(gè)嶄新的概念：

中華民族的先哲——老子，在《道德經(jīng)》里有句

名言

還是在一個(gè)寒冬,，那天，我的科技成果通過(guò)了有關(guān)專(zhuān)家的鑒定,，評(píng)價(jià)是“添補(bǔ)了國(guó)內(nèi)一項(xiàng)空白”!當(dāng)時(shí),，我真想象電影上一樣，振臂高呼“我成功了!”然后,，有可能的就是獻(xiàn)花,、祝賀一類(lèi)的場(chǎng)面。但是,，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,，由于組織者的疏忽，鑒定試驗(yàn)一完畢,，領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家都去賓館吃大餐了,，我們幾個(gè)技術(shù)人員卻被涼涼地撂到了一邊，當(dāng)時(shí)我的心里真是五味陳雜,、悲喜交加,，真想去找領(lǐng)導(dǎo)理論一場(chǎng)，或到家大哭一場(chǎng),。沒(méi)想到還是她,，專(zhuān)門(mén)為我親手做了一桌熱乎乎的飯菜和餃子外加慶功酒，面對(duì)著即將臨產(chǎn),、行動(dòng)不便,、滿(mǎn)臉笑容的她，我憋在肚里的話(huà)一句也說(shuō)不出來(lái),。

有人說(shuō)：世界上多半財(cái)富是男人創(chuàng)造的，多半資源是女人消耗的,，似乎女人的貢獻(xiàn)很少,。我卻以為：非也。作為一個(gè)男人,，說(shuō)句實(shí)在話(huà),，至此，我才對(duì)著名哲學(xué)家的著名論斷：“深沉厚重是第一等資質(zhì);磊落豪雄是第二等資質(zhì);聰明才辯是第三等資質(zhì),?！庇辛烁畹牧私狻?/p>

我們每個(gè)人從嬰兒時(shí)的呱呱落地到成家立業(yè),，再到為人父母,，老一輩人花去了無(wú)數(shù)的心血與汗水，身邊的人為我們傾注了無(wú)數(shù)的關(guān)心與期盼。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。“學(xué)會(huì)了感恩,，就學(xué)會(huì)了做人”,。一棵感恩的心，就是一個(gè)道德的種子,，一棵道德的種子多年來(lái)深藏在我的心里,。

事例只是一個(gè)小小的側(cè)面。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),，老師和學(xué)長(zhǎng)的教誨,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、各位同事和朋友的熱情幫助,，都是我取之不竭的精神源泉,。在此，我謹(jǐn)向大家表示衷心的感謝!

世上最難分的是親情,，最難求的是愛(ài)情,，最難得的是友情，最可愛(ài)的就是您,，花兒一樣微笑的表情和熱烈的掌聲,。

最后，我愿送大家一句話(huà)作為共勉：明德是前提,，敬業(yè)是保證,。明德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，敬業(yè)沒(méi)有界限,。明德敬業(yè)一定會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)快樂(lè),、享受生活，一定會(huì)讓我們覺(jué)得天空格外的藍(lán),，陽(yáng)光格外的燦爛!

謝謝大家

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師

大家好

今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》,。

這就是道德的舉動(dòng),。

道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。有些人以為做一個(gè)有道德的人難,，其實(shí)你用心去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種愛(ài)心,。

道德有時(shí)是一種感恩,。我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中,，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子,。可是,，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,，像孩子一樣哭得那樣傷心,、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛(ài)的共鳴,。

這是一個(gè)令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫(xiě)青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng),、神采飛揚(yáng)!

道德，有時(shí)是一種習(xí)慣,。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本壞了,，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,。只要我們從身邊小事做起,，就會(huì)成為有道德的人,。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,，把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,，學(xué)會(huì)道德,，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑,。播種思想,，收獲行為，播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲性格,，播種性格,，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起,，我們就會(huì)成為有道德的好少年,。

道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則! 讓我們追隨道德之光,，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

文明道德演講稿篇八

文明道德模范先進(jìn)事跡演講稿精品源自高考備戰(zhàn)大家好,！今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。

走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功關(guān)鍵的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使,，只有相互擁抱,，才能展翅翱翔！在這個(gè)社會(huì)上,，只有互相幫助,，才會(huì)有進(jìn)步的希望！

我步入高中以來(lái)的幾個(gè)月中,，記憶最深刻的,，是那個(gè)星期天,。

比我小兩歲的弟弟要去新疆當(dāng)兵，三年不能回來(lái),，要在北京辦完手續(xù)后,，馬上離開(kāi)。姐弟情深,，他在周六晚上,，獨(dú)自連夜坐車(chē)趕來(lái)，連家也沒(méi)有回,。只是因?yàn)樾瞧谔煳覀冇卸虝旱耐獬鰰r(shí)間,，我能陪他走一段路去車(chē)站。迫不及待地排隊(duì)走出校門(mén),，看見(jiàn)滿(mǎn)臉汗水,，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住,，淚水肆虐地流淌,。因?yàn)檫B日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強(qiáng)笑了笑,，沙啞著嗓子說(shuō)：“姐,，你送送我吧！”我擦去淚,，卻哽咽地說(shuō)不出一句話(huà),，點(diǎn)了點(diǎn)頭。弟弟可是我最親愛(ài)的親人??！

正當(dāng)我叮囑他在異鄉(xiāng)要注意身體時(shí)，路旁一個(gè)蜷縮的身影映入眼簾,。走近一看,，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，她的痙攣又犯了,。里這里最近的醫(yī)院就是我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,。看看她痛苦得扭曲的面孔,，再看看弟弟,，當(dāng)時(shí)我十分猶豫，但沒(méi)有抉擇的時(shí)間,，也不允許抉擇,。我彎下身去，扶起那位同學(xué),。弟弟驚愕地看著我,。我不敢抬頭正視。轉(zhuǎn)身的那刻,，我看到他凄涼,，傷心，甚至怨恨的目光,，他又紅了眼圈,。

走向相反的方向，分手卻沒(méi)有話(huà)別,。淚水朦朧了雙眼,，我沒(méi)有回頭。把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,，我轉(zhuǎn)身狂奔回那個(gè)路口,。當(dāng)我再次站在那個(gè)位置，頭腦一片空白,。三年?。?/p>

我好想,，想和弟弟在一起的短暫時(shí)光,；我好恨，恨自己沒(méi)有再快一點(diǎn),，哪怕再看一眼弟弟的背影,；我好痛，好苦,，好累,，但惟獨(dú)，沒(méi)有悔,。因?yàn)?，沒(méi)有理由。

親愛(ài)的弟弟啊,，姐的寶貝,，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路順風(fēng)了,。正如你去當(dāng)兵一樣,，其他人，社會(huì)也需要我??！

一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的'心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人,，于己，于社會(huì)又有何用呢,？所以我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,。

一起行動(dòng)吧！如果說(shuō)少數(shù)人的奉獻(xiàn)泄露的是人性最純最美的光點(diǎn),，那么,，集體的共同的奉獻(xiàn)則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜眨?/p>

相信吧，每個(gè)人都可以成為充滿(mǎn)愛(ài)心的天使,！在這嚴(yán)寒冷酷的冬日,，讓愛(ài)來(lái)催放五顏六色的芬芳，讓愛(ài)滋潤(rùn)焦灼干渴的心田,。在希望的原野,，我們共同祝愿：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界更加和諧,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

文明道德演講稿篇九

尊敬的老師們,、同學(xué)們:

上午好!今天,我講話(huà)的題目是:做一個(gè)有道德的.人.

道德是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范.道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì)才會(huì)更加和諧.

學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德,、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方;學(xué)校的德育工作就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為人生奠基、為將來(lái)踏上社會(huì)作好準(zhǔn)備.大家既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”

我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到:“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”.意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)補(bǔ)救;而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ).我們今天暫且不論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信,我們的祖國(guó)和民族最需要的道師道德高尚的知識(shí)者.道德是一個(gè)人終生也上不完的人生之課.做一個(gè)有道德的人,應(yīng)從身邊小事做起.關(guān)心別人,體諒別人,謙讓和愛(ài)護(hù)他人.

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性,、修身養(yǎng)性的地方.孔子說(shuō):天下有道,且不與易也.大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人.同學(xué)們,想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,我認(rèn)為首先從根本的小事做起.比如說(shuō),在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動(dòng)收拾碗筷,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,不小心與同學(xué)發(fā)生小的碰撞時(shí),主動(dòng)道歉,乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座,說(shuō)文明的話(huà),做文明的事.我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒(méi)做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華.

同學(xué)們,你們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),還要明白自己在道德上所肩負(fù)的神圣使命.讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,成為一個(gè)有高尚道德修養(yǎng)的中學(xué)生.