隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇一

自被聘為中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師以來，我一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，在德,、能,、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表,、教書育人。較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，受到學(xué)校,、同行及學(xué)生的認(rèn)可和好評。

一,、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

作為一名黨員,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間,，我通過保持黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),使我找到自己的不足,并加以改善,。努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,，真正做到學(xué)高為師,。

在這二年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，勝任本職工作。在此期間,，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我訂閱了大量的數(shù)學(xué)教學(xué)刊物,，了解最新的教育教學(xué)理念,。三是在教學(xué)教研中,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己教育理論水平，使自己迅速成為一名合格的人民教師,。四是在教學(xué)中,，我刻苦鉆研教學(xué)大綱,、課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握每一課時(shí)的重難點(diǎn),，精心組織教學(xué)過程，選擇適合本校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、自學(xué)能力。五是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，體現(xiàn)了教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的八字方針,，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果明顯,。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，工作成績顯著。

二年來,，我一直擔(dān)任兩個(gè)文科班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。

從教以來,，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績,。當(dāng)然,，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高;努力工作,，再創(chuàng)佳績,，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號。

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

下午好!

首先,，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會,，向大家匯報(bào)自己本學(xué)期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾,，但它們確能見證我們一學(xué)期的工作,。陳述如下：

本學(xué)期我立足本職，給自己定好位,，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué)工作,。

一,、作為一名數(shù)學(xué)教師,，我同其他教師一樣，盡職盡責(zé),，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí),，從沒有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交,、晚交的情況。課堂教學(xué)方面,，我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課,，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補(bǔ)上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),。課堂上不放棄每一個(gè)孩子,。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好,。這個(gè)成績是我預(yù)料之外的。

二,、我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作,。

第一,、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂,。學(xué)期初,，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度,，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。

第二、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提升教師教學(xué)水平,。

1、開學(xué)初 ,，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進(jìn)行了書法培訓(xùn);聘請聊城陽光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進(jìn)行年級間的教材培訓(xùn);教學(xué)常規(guī)培訓(xùn);對年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。

2,、 重視教師自身學(xué)習(xí)成長,，鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型,、理念新,、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。

3,、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高,。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝,，我們組織舉辦了武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽,。

4,、針對教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)召開教師座談會,。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間,，組織了青年教師座談會,、課改年級的座談會3次,、藝體學(xué)科的座談會,、六年級教師的座談會,、備課改革座談會、三備二磨座談會,。

5,、期中后,，堅(jiān)持每周四的課改研討活動,。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面,，推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,，課堂特色悄然形成,。

6、依據(jù)“三備二磨”的教研模式,，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研,。

7,、師帶徒,。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷,。定期走進(jìn)他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課,。幫助他們提高,。

三,、組織教學(xué)檢查和考核工作

1、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作,，做到教學(xué)精細(xì)化管理,。

為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問題及時(shí)整改,。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改,、教案,、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，組織年級組長進(jìn)行檢查，檢查后及時(shí)總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見,，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、抓讀書寫字姿勢的落實(shí),。組織年級組長分組進(jìn)行不定期的對各班讀書寫字姿勢進(jìn)行檢查,。是學(xué)生的姿勢由督促慢慢形成自覺。

4,、加大對藝體學(xué)科的檢查與考核,。學(xué)期初,，制定音體美教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)了過程性管理,，加大了檢查力度,，比如，每天下午的一首歌,，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌,，學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成,。體育的古詩韻律操二至六年級學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,，陶冶了美的情操,。學(xué)期末，音體美各科考核順利完成.

四,、組織安排各類展示,、比賽活動,，提升學(xué)校影響力，促進(jìn)師生發(fā)展,。

2,、組織安排了市,、縣的各類展示、比賽活動,。具體有：四六年級學(xué)生的現(xiàn)場作文,、五年級學(xué)生的普通話比賽、三年級學(xué)生的繪畫,、書法比賽,、市里的三次書法展示,。

五、組織參與學(xué)校的重大活動和重要事項(xiàng)

1、順利完成新生一年級的入學(xué)工作,，并建立健全了學(xué)籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作,。

2,、重大活動,，如每學(xué)期教材的發(fā)放,、為迎接縣督導(dǎo)、期中,、期末考試的組織,、等,，以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長以及老師的大力支持和幫助,，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。

不足與反思

1,、 缺乏創(chuàng)新意識,，在教學(xué)管理工作中,，一味求穩(wěn),，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2,、個(gè)別工作的安排的不夠具體細(xì)致，落實(shí)不是很到位,，,。

3、 由于事務(wù)繁雜,，在個(gè)別情況下處理問題可能犯急躁主義,，尤其是抓教學(xué)這一塊,，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒,，態(tài)度欠妥，請老師們諒解,。

4,、 學(xué)習(xí)不夠,，水平有待提高,。

5,、 許多的事情做過之后沒有及時(shí)整理保留相關(guān)資料,，沒有及時(shí)把搞過的活動報(bào)道出去,。

下一步的改進(jìn)措施：各項(xiàng)工作都做到：布置-檢查-落實(shí)、一絲不茍,、

回首過去我的感受是：一直在奔跑著,。我的收獲是：團(tuán)結(jié)就是力量,。

展望未來,，我將一如既往的用心,、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù),。

各位領(lǐng)導(dǎo) ，老師們,，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里,，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道,，齊心協(xié)力,，同心同德，以人為本,，求真務(wù)實(shí),，努力使武訓(xùn)實(shí)小的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階,。

以上述職如有不妥,，請大家提出寶貴意見。謝謝大家!

新進(jìn)高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告3

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時(shí)常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么，做好了什么?有了這些追問,，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下述職：

一,、完善師德-–為師之本

德高為師，身正為范‖,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，―愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教,，為人師表才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

二,、虛心學(xué)習(xí)智慧之源

作為一名教師,，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決,，其實(shí),，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三,、教研工作--求真務(wù)實(shí)

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例,、集體備課--上課--聽課--研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察，開闊視野,，增長見識，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

四,、合作意識---必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機(jī),，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負(fù)眾望，取得了好成績,。科研部在承擔(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、服務(wù)他人--完善自我

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核提供依據(jù);組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，通過摸底聽課、調(diào)研聽課,、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實(shí)效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動,。當(dāng)然，這些成績的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動性不強(qiáng),。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享,。我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有,，只有更好,。我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步,。

一.德：首先在師德方面,，熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求,，課后每個(gè)孩子都是我的朋友。

二.能：服從學(xué)校工作分配,，責(zé)任心強(qiáng),，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中,，能以教學(xué)為之,，為學(xué)生為主角，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生,，長期以來學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面,，為了提高自己的教學(xué)水平,，適應(yīng)各種教學(xué)工作，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，一新思路,，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，作為一名教師，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學(xué)反思。

三.勤：本年度我在座班制時(shí),，能盡力做到遵守學(xué)校的判度,，在彈性制時(shí)，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，全年病假半天,，一次會議沒到。以后要注意約束自己,，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作,，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄,，從沒缺席。

四.績：工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。

高中數(shù)學(xué)教師工作述職報(bào)告3

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇四

一,、基本情況：

***，女,，***x年x月出生,，大學(xué)本科。現(xiàn)任教于******中學(xué),，***x年x月畢業(yè)于***xx數(shù)學(xué)系,，***x年x月至***xx年x月在***x中學(xué)任教，***xx年x月年至今***x中學(xué)工作,。***x年取得中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資歷,，至今已滿x年，根占有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級教師資歷,。

二、申報(bào)理由：

一,、思想政治方面

我虔誠黨的教育事業(yè),，有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感，具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律,，擁戴中國共*產(chǎn)*黨，酷愛社會主義祖國,。堅(jiān)持"四項(xiàng)基本原則",，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)態(tài)度,， 具有良好的思想品德,，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,，虔誠黨的教育事業(yè),，以黨"三個(gè)代表"思想為指南展開教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針,、線路,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則,、為人師表,，10年以來辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn),。

在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,，思想覺悟有了很大的進(jìn)步,，于2008年光榮加進(jìn)中國民主增進(jìn)會。我十分留意加強(qiáng)師德的修養(yǎng),，留意在遵紀(jì)遵法,、做人、治學(xué),、勞動等方面為學(xué)生起榜樣作用，用自己的言行來感化,、教育學(xué)生,，幫助其建立正確的人生觀，使其為往后成為祖國建設(shè)的主力軍,、合格的社會公民打下良好的思想基礎(chǔ),。

二、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，并具有一定廣度的相干學(xué)科知識。從教以來,，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有教育心理學(xué),、中學(xué)生心理學(xué),、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。把握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),，追蹤本學(xué)科的科研信息,，在教學(xué)中能把最新的理論奇妙的結(jié)合起來。開辟學(xué)生的視野,，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì),，我留意學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，深進(jìn)研究教材,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，常?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改正缺點(diǎn),，精益求精教學(xué)方法，力求把每一個(gè)知識要點(diǎn)以最好方法正確傳授給學(xué)生,，教學(xué)效果良好,。

除努力進(jìn)步自己的教育教學(xué)水平,，勝任初中至高中的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。熟練把握教育教學(xué)基本功,，把握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技能，面向全體學(xué)生進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì),。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面獲得明顯成績。

在教學(xué)中對教材有深入的分析理解,、對教材熟習(xí),、應(yīng)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn),、學(xué)生的實(shí)際,、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識,，培養(yǎng)能力,、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),，語言正確,、生動、流暢,、通俗易懂,。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo),，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析教學(xué)難點(diǎn),，突破難點(diǎn)，指導(dǎo)教學(xué),，收到了事半功倍的效果,，進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。

本人屢次區(qū)級,、校級,、科組教學(xué)公然課，取得了聽課老師們的好評,。屢次在全區(qū)作專題講座,，主講太高三函數(shù)的溫習(xí)方法與建議、初三幾率教材分析,，遭到聽課老師的好評和推廣,。 本人能從實(shí)際動身,，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、教材,、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推動,，管束管導(dǎo),，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),，使之理論化、系統(tǒng)化,。

行教學(xué),，相互交換經(jīng)驗(yàn)。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力,。屢次指導(dǎo)內(nèi)蒙老師,，幫助他們研究教材、教法,，教它們課件制作,、評教，評學(xué),，課前課后分析,，使他們在短時(shí)間內(nèi)體會教學(xué)課件制作技能;另外一方面，當(dāng)我的學(xué)生走在教育陣線,，仍然回來向我請教課堂的授課技能,，我的心里布滿為人師的快樂。定期檢查教案,，集體備課,，一起研究教學(xué)困難，相互聽課交換評比,，共同進(jìn)步,。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容,，寓愛國主義,、為國爭光等思想教育于教學(xué)中，做到教書同時(shí)又育人,。

(二)教研工作

本人從***xx年x月參加工作至今近xx年,，一直擔(dān)負(fù)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，并任班主任x年。其中***.7-***x.7年在***x中學(xué)高中任教,，***x年起至今于***x中學(xué)初中任教,。***x年取得中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資歷，同時(shí)被聘為中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師,。

為了把握現(xiàn)代化信息技術(shù),，把電化教育利用到數(shù)學(xué)教學(xué)中，我制作的課件,，應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,，使得學(xué)生的難點(diǎn)得到充分的突破與認(rèn)知。

現(xiàn)把任職中學(xué)一級教師以來的情況具體匯報(bào)以下：

2002.9-2003.7學(xué)年度任教高三 (2)班主任,。

2003.7-2004.7學(xué)年度任教高一(7)班,、高一(8)班，擔(dān)負(fù)高一(8)班班主任,。

2004.7-2005.7學(xué)年度任教高二(7)班,、高二(8)班，擔(dān)負(fù)高二(8)班班主任,。

2005.7-2006.7學(xué)年度任教高二(5)班,、高二(8)班。

2006.7-2007.7學(xué)年度任教初二(6)班,、初二(7)班,。

2007.7-2008.7學(xué)年度任教初三(6)班、初三(7)班,。擔(dān)負(fù)初三(7)班班主任,。

2008.7-2009.7學(xué)年度任教初三(4)班、初三(7)班.

認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，積極展開素質(zhì)教育的探討,，刻苦研究教學(xué)大綱，結(jié)合高三溫習(xí)課的特點(diǎn),，狠抓學(xué)生的雙基練習(xí),，啟發(fā)思惟，培養(yǎng)能力,，效果明顯,，所帶的慢班會考合格率達(dá)100%，高于年級均勻水平,。會考的優(yōu)秀率具班級前列,。高考升學(xué)率86%(本科率)，升學(xué)率94%,。

三,、德育工作方面

由于體育教師的特點(diǎn),，歷年來分別擔(dān)負(fù)班主任或副班主任工作，在這期間自己能做好班主任的工作,，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際動身,，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育,?？釔蹖W(xué)生，講求工作方法,，工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有總結(jié),。重視班干部的作用,，能針對不同時(shí)期學(xué)生 。

德育工作能面向全體學(xué)生,，我在課堂教學(xué)中貫徹德育大綱精神,，充分利用班會課進(jìn)行學(xué)生品德情操教育。善于在與學(xué)生的廣泛接觸或個(gè)別談心中了解學(xué)生心理狀態(tài),、教會他們做人的道理、解決他們的思想癥結(jié),、培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,。多年的班主任、級組長工作使我積累了較豐富的教育理論和方法,。帶領(lǐng)班主任探索班級管理新模式,，在"量化管理"、"民主治班",、"創(chuàng)建先進(jìn)班集體"等方面進(jìn)行了有益的實(shí)踐,，總結(jié)出了包括"愛國主義教育"、"集體主義教育",、"法制教育"等內(nèi)容的深層次活動系列,。論文《搭建師生對話的平臺》一文獲德育論文評比中榮獲一等獎。走過了由"跟班管理"到"量化管理"到 "民主管理"的門路,，管理水平不斷進(jìn)步,，班級的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,，成績明顯。

四,、業(yè)績方面

(一)教育教學(xué)業(yè)績

做課

1,、2009.5作區(qū)級公然課《動態(tài)題目(一)動點(diǎn)題目》

2,、2006.4作區(qū)級公然課《獨(dú)立事件的幾率習(xí)題課》獲一致好評

3、2006.6給全區(qū)高二教師做高三起始課的教材分析,。

4,、2008.10為全區(qū)初三教師做幾率的教材輔導(dǎo)與培訓(xùn)并推廣

5、03.12做區(qū)級公然課《等差數(shù)列的性質(zhì)》

6,、03.12做區(qū)級公然課《等差數(shù)列的性質(zhì)》對照課

7,、03.12做區(qū)級公然課《求等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的最值》

8、03.12做區(qū)級公然課《求等差數(shù)列的前n項(xiàng)和的最值》的對照課

活動

1,、2010.1參與***區(qū)初三一模命題,，所擬題目作為壓軸題被采用

2、2010.3參與***區(qū)初三二模命題,，所擬題目作為壓軸題被采用

3,、2009.1參與xx區(qū)初三一模命題，所擬題目作為壓軸題被采用

4,、2009.3參與xx區(qū)初三二模命題,，所擬題目作為壓軸題被采用

論文

1、2006.5論文《搭建師生對話的平臺》獲區(qū)一等獎

2,、2005.11《淺談數(shù)學(xué)課堂情形教學(xué)方式的設(shè)計(jì)-教學(xué)設(shè)計(jì)》獲北京市教育學(xué)會05年論文評比二等獎,。

3、2005.12《淺談數(shù)學(xué)課堂情形教學(xué)方式的設(shè)計(jì)》獲“基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施中的中學(xué)數(shù)學(xué)教育方式”論文評比二等獎,。

4,、2005.4《不要代替學(xué)生思惟》區(qū)第十八屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀教育科研論文表揚(yáng)獎。

5,、論文《課堂教學(xué)學(xué)習(xí)策略方案課例》獲全國“十五”教育科研重點(diǎn)三等獎,。

6、2005.12指導(dǎo)學(xué)生***x同學(xué)在第八屆北京市數(shù)學(xué)知識利用比賽中獲利用論文三等獎 7,、2004.3通過實(shí)驗(yàn)撰寫《課堂教學(xué)策略單因素循環(huán)仿真實(shí)驗(yàn)》獲“十五”教育科研重點(diǎn)課題“新學(xué)習(xí)方法下學(xué)與教策略利用研究”中期評比一等獎,。

著作

2005.3參與《大高考》全國適用版一書的編寫。獨(dú)立負(fù)責(zé)立體幾何部份,。本書于2005年8月出版,。

其它

1、2003.11獲***第二屆中青年教師基本技能三等獎,。

2,、2006年高級英語教師職稱考試水平84分

3、2005.7被評為校級優(yōu)秀教師,。

(二)研究成果：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，獲得良好成果：

以上所述材料，事實(shí)清楚,、效果明顯,、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)高級教師的條件,，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn),。

(一)思想政治方面

身為人師，為人師表,，我深感“教書育人”的重要性和艱巨性,。任現(xiàn)職五年來，我始終堅(jiān)持明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實(shí)踐“xxxx”。在工作中,，以高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心每一位學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，堅(jiān)持早到晚歸，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，在學(xué)生和同事心目中，樹立了一個(gè)黨員的好形象,。

(二)教學(xué)方面

認(rèn)真開展教學(xué)教研工作,，在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來,，我始終重視教研工作,，把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向,。任現(xiàn)職以來,，我一直工作在教學(xué)第一線,，擔(dān)任高中各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，知識結(jié)構(gòu)日趨完善,，還擔(dān)任了數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)工作,。在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并訴諸筆端,，其中論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題變式的教學(xué)》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學(xué)科論文三等獎,。xx年9月參加科組的“高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)教學(xué)的實(shí)踐與思考”課題研究，獲得好評,。

任現(xiàn)職以來,，我積極承擔(dān)區(qū)、校級公開課,，均受到廣泛好評,。在xx年3月承擔(dān)全國教育城域網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用高層研討會南海一中觀摩現(xiàn)場公開課，獲得好評,。與此同時(shí),，我積極開展第二課堂活動，開設(shè)有關(guān)數(shù)學(xué)史的講座,，讓學(xué)生了解中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)的發(fā)展史,。xxxx學(xué)年度，擔(dān)任高二年級委員,，主持專題講座《讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué),，感悟生活》、《趣味數(shù)學(xué)》受到學(xué)生熱烈,。在輔導(dǎo)學(xué)生參加市,、區(qū)各項(xiàng)競賽方面也取得不錯(cuò)的成績。xxxx學(xué)年度,，輔導(dǎo)林蕭艷同學(xué)獲得區(qū)數(shù)學(xué)競賽三等獎;xxxx學(xué)年度,，輔導(dǎo)彭燕同學(xué)獲得市“南方杯”數(shù)學(xué)競賽三等獎。

我能積極關(guān)心新老師,，與新老師結(jié)對子,。任職以來培養(yǎng)的新教師有朱微，我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱,，共同面對教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會，研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接,，設(shè)計(jì)課堂提問形式等等,。通過結(jié)對子活動使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)效果好。

在教學(xué)工作中,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,。我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，努力摸索出“自學(xué)—總結(jié)學(xué)習(xí)”模式的做法和規(guī)律,。為備好課、上好課,，我自費(fèi)訂閱或購買并閱讀各種教學(xué)參考書,、雜志，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識水平,。我還充分利用自身的優(yōu)勢,，制作多媒體課件輔助教學(xué)，以此來提高課堂效率,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展,，在教學(xué)中取得了較好的成績,，所教班級成績均排年級前列，多次被評為“學(xué)生最受的老師”,。平時(shí)我注重研究歷年高考題，提高自己的教學(xué)水平,，今學(xué)年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(歷史班)共117人,，在12年高考復(fù)習(xí)過程中，我研讀考綱,，分析考點(diǎn),，進(jìn)行高考專題教學(xué)，力爭做到選題恰當(dāng)，訓(xùn)練科學(xué),，引申創(chuàng)新,，講解到位，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，兩個(gè)班的高考成績均列同類型班級第一名,。其中全校7個(gè)文科班中120分以上共有17人，我所教的高三(1)班占4人,，高三(2)班占5人,，黃國強(qiáng)、何振輝,、李漁陽同學(xué)分別以129,、128、126分列校數(shù)學(xué)第二,、三,、四名，并且高三(1)班2人上重點(diǎn)線,，25人上本科線,，高三(2)班3人上重點(diǎn)線，27人上本科線,。本學(xué)年度,，我負(fù)責(zé)高三級體育生的數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作，使他們的數(shù)學(xué)成績有很大的提高,，其中邵xx和曹xx由原來的46,、58分提升到高考中取得120分和111分的好成績，并且都考上2a線,。

(三)班主任工作方面

班主任工作富有特色,，成效顯著。教育的核心是“育人”,，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì),。在班主任工作中，面向全體同學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,。在班級管理方面，我注重對學(xué)生進(jìn)行自理,、自立能力的培養(yǎng),，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺性方面明顯強(qiáng)于其它班級,，學(xué)習(xí)成績也是我校最好的,。教育學(xué)生,，我采取“動之以情”為主，“曉之以理”為輔的方式,，力求讓學(xué)生“心服口服”,。

xx—xx學(xué)年度，我擔(dān)任高一(4)班班主任,，大力推行民主管理,，創(chuàng)建先進(jìn)班集體，該班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，進(jìn)步快，成績好,，學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,，每月被評為“文明標(biāo)兵班”、“紅旗團(tuán)支部”,，其中梁xx獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃xx獲得區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號,。xx—xx學(xué)年，我所帶的高二(1)班是一個(gè)公認(rèn)的差班,，后進(jìn)生面大,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差，在接手后,，我利用自己對學(xué)生的愛護(hù)信任和嚴(yán)格要求,，成功轉(zhuǎn)化了譚錫鍵、馮汗杰,、劉紅成,、鄒微仙等同學(xué)，確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定,，其中劉xx發(fā)奮學(xué)習(xí),，在期末考試中獲得總分班上第一名，并獲得區(qū)“三好學(xué)生”;馮xx被評為?！笆丶o(jì)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號,。xx—xx學(xué)年度，我所帶的高一(8)的鄧健將同學(xué)紀(jì)律渙散,、學(xué)風(fēng)懶散,，成績偏低，我深入了解情況,，發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),，充分調(diào)動他的積極性，經(jīng)過努力,，這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨,，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,。我及時(shí)總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),，撰寫了《關(guān)于高中生青春期的心理分析》獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”,，本人也多次被評為?！皟?yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生的老師”,、“先進(jìn)工”等榮譽(yù)稱號!

一年以來,，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn),，對工作盡職盡責(zé),。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新,，對自身不斷完善,，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：

一、重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我,，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,，為社會作貢獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個(gè)春秋,，雖講臺搖搖欲倒,，我依然操起教鞭;由教師到教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任到校長,，由校長到教學(xué)管理者參與者和實(shí)踐者,。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言,。有人說，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,，半個(gè)作家的文才,，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的腳步，我抓住各種機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,，先后完成了?？坪诤托ｉL培訓(xùn)。

工作之余,，學(xué)電腦,、鉆教研，先后承擔(dān)國家級,、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題,。參加黃岡數(shù)學(xué)新題庫的編寫，發(fā)表論文十多篇,。其中,，xx年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問的藝術(shù)》的論文;xx年在湖北省《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)》等論文并獲得省級一等獎;xx年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評比中,，我撰寫的《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》被評為省級一等獎;xx年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的認(rèn)識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎,。榮幸成為湖北省教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)會員，作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,，我與同行相處融洽,。大家團(tuán)結(jié)一心,，大力推進(jìn)校本教研,，研究農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法,，確立了“立足新課程標(biāo)準(zhǔn)、著眼學(xué)法創(chuàng)新,、注重學(xué)科素養(yǎng)提高、實(shí)現(xiàn)資源共享,、走輕負(fù)高效之路”的基本教研思路,，取得良好的效果,，在歷年中考中,，我校數(shù)學(xué)考試成績均居全市前列，連續(xù)十年中考在全市奪冠,。

近三十年來,，我無欲無求，把全部心血投入到教育這方凈土中,，把自己的一顆真心,、愛心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。我倍感欣慰的是：在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見慣的今天,，我除了分管教學(xué)教研工作之外,，我所帶的班級多年保持無流失班的稱號;升入高中的學(xué)生給我寫交流感謝信一百多封;學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成績;學(xué)生全國數(shù)學(xué)競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細(xì)的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎：連續(xù)多年被評為黃岡市先進(jìn)工作者,、武穴市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員,、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……我深知做一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時(shí)常新鮮的血液,。有行為仿，有德為尚，有業(yè)可承,，我必誓守這方心靈的凈土，在教育園地里繼續(xù)勤奮耕耘。

二、熱愛教育事業(yè),，努力培養(yǎng)世紀(jì)人才。

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，而狹義地說,，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，育好人,，培養(yǎng)出新世紀(jì)合格的人才,。對此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。十幾年來,，我連續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，特別是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生,，他們真的很努力，我下決心教好他們,，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,，根據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生個(gè)性,，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),，課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,，了解他們的心理特征,，做他們的知心朋友,。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法,，提高鞏固他們的知識，經(jīng)常與他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快得到進(jìn)步,，我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,，這些后進(jìn)生在我的精心教育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。

平時(shí)為了使更好更快地掌握知識,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學(xué)生多動腦,、多提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評,。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對祖國熱愛,，對事業(yè)的熱愛,，對學(xué)生的熱愛，對工作的熱愛,，才能教好書,，管好學(xué)校，管好班級,。近幾十年來,，我一直擔(dān)任初三年級的班主任。班主任被人戲稱為世上“最小”的主任,，可班主任工作之艱辛,，對學(xué)生的影響之大卻是外人難以真正體會到的。人常說,，什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生,。我們的社會正處在轉(zhuǎn)型期，中學(xué)生又正處在人生觀,、價(jià)值觀養(yǎng)成初期,，班主任的工作作風(fēng)、言行舉止對學(xué)生來說是一部無字教科書,。我常常捫心自問：“作為班主任,，我夠格嗎?”以此警示自己用實(shí)際言行不斷修身養(yǎng)德，不斷提高育人效益,?！案呱搅魉捴簟保笆繛橹颜咚馈薄@些名言典故無不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性,，面對這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,，我們有許多困惑：他們個(gè)性差異大，自主性強(qiáng),，表現(xiàn)欲望高,，信息渠道廣,，身體發(fā)育快，成熟早……要想當(dāng)好班主任,，我們必須深入地去了解他們,，了解他們最需要什么。

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇五

一,、思想方面：

能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,，沒有缺勤,，基本做到每天“五到班”，即早自習(xí)前到班,、課間操到班,、中午課前到班、下午自習(xí)課到班,、晚自習(xí)前到班,。思想上積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事,，并積極參加學(xué)校組織的黨員學(xué)習(xí)活動,，把##附中的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密結(jié)合起來。

二,、工作方面：

1,、班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責(zé)任的重大,，五班基礎(chǔ)差的學(xué)生多,，家庭特殊的學(xué)生多，上學(xué)期末出現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,，自己感覺壓力很大,，但是我及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài),，本學(xué)期班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣取得了較大的轉(zhuǎn)變,。對每一位學(xué)生，我能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，全心全意為班級的每一位學(xué)生的發(fā)展而工作,。

始終把育人放在第一位，有計(jì)劃地針對不同的學(xué)生進(jìn)行談話,，或批評,、或鼓勵(lì)，讓他們明白做人的道理,。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》,、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀(jì)班規(guī)和相應(yīng)的欄目,，堅(jiān)持自習(xí)課班干部值班制度，使教師管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我管理,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，我班學(xué)生在日常行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步，基本上都能自覺做到早,、中,、晚提前10分鐘到班，班級的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng),，同學(xué)們的集體觀念得到進(jìn)一步的提升,，所以在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績，學(xué)校組織的“辯論賽”,，“紅歌唱響校園”,、“開發(fā)區(qū)征文比賽”“班級文化建設(shè)”“校園文化建設(shè)”等活動中都取得了較好成績。

2,、教學(xué)工作：我擔(dān)任高一(5)班和高一(6)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，我能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上課過程中,，努力使自己的講解能夠通俗易懂,，不僅傳授知識，更重要的是傳授方法,，因此深得學(xué)生的喜愛,。對于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，我采取了一下幾個(gè)措施：

(1)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識,，重視基本技能的訓(xùn)練;

(2)對每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改;

(3)中午放學(xué)后,，進(jìn)班對學(xué)生輔導(dǎo);

(4)每周抽出2-3次，讓不及格的學(xué)生聽寫基本公式,、定理,、概念等。這樣,，在本學(xué)期期末考試中,，高一5班的數(shù)學(xué)平均分97.2，6班99.2,，兩個(gè)教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步,。

3、教研工作：我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長,，堅(jiān)持召開每一周的備課組會和教研組會,，本學(xué)期舉行了見習(xí)教師匯報(bào)課和其他老師的錄像課，課后都及時(shí)給予認(rèn)真的總結(jié)和評價(jià),，促使授課人不斷總結(jié),、進(jìn)步,，同時(shí)也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。另外,，數(shù)學(xué)組還承擔(dān)了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學(xué)銜接的“四維”實(shí)驗(yàn)研究》,，我和發(fā)斌同志自費(fèi)到龍海實(shí)驗(yàn)中學(xué)完成調(diào)查問卷工作。

三,、不足與反思：

1,、還需要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和專業(yè)學(xué)習(xí)。

2,、在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的落實(shí),。

3、多讀一些教育教學(xué)的專著,，豐富自己的教學(xué)理論知識,。

4、在班主任管理方面要更加注意細(xì)節(jié),，多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,。

總之，一個(gè)學(xué)年以來,，自己收獲很多,，這得益于##附中給予我的平臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、支持與關(guān)懷,，同時(shí)也感謝我的學(xué)生為我的教學(xué)賦予深刻的內(nèi)涵，我將繼續(xù)努力,，不斷反思和總結(jié),，把工作做得更好，無愧于##附中領(lǐng)導(dǎo)與廣大家長的厚望,。

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范文4

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇六

當(dāng)一個(gè)教師不容易,當(dāng)一個(gè)好教師更不容易,。本站小編為你整理了高中數(shù)學(xué)教師年度

述職報(bào)告

這學(xué)期我?guī)目瓢?、理科班各一個(gè)。高三的學(xué)習(xí)是緊張的,，回顧這一學(xué)期的 工作,，我主要從以下幾個(gè)方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下匯報(bào)：

2,、上課 ：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。桌間巡視時(shí),，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo) ：我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

4,、作業(yè) ：由于高三的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,，我只布置適量作業(yè)，利用好訂的學(xué)案,，且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

5,、愛就是了解。平常要多關(guān)心學(xué)生的一些生活情況和學(xué)習(xí)情況,，其次要尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

6、個(gè)人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

7,、教研活動：積極參加學(xué)校,、孝感市、省級的每次教研活動,，參加區(qū)組織的批改試卷,，并且圓滿完成任務(wù)。

8,、不同學(xué)生不同要求：高考采用新的模式,，學(xué)生選修的科類不同，因此學(xué)生的整體情況不一樣,，同一班級的學(xué)生,，層次差別也較大，給教學(xué)帶來很大的難度,，這就要求每位教師要從整體上把握教學(xué)目標(biāo),，又要根據(jù)各班實(shí)際情況制定出具體要求，對不同層次的學(xué)生,，應(yīng)區(qū)別對待,，這樣，對課前預(yù)習(xí),、課堂訓(xùn)練,、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異，對不同班級,、不同層次的學(xué)生提出不同的要求,。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做,，以增強(qiáng)他們的信心,，提高學(xué)習(xí)的興趣，對能力較強(qiáng)的學(xué)生要把知識點(diǎn)擴(kuò)展開來,，充分挖掘他們的潛力,，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力,。課后作業(yè)的布置,，既有全體學(xué)生的必做題也有針對較強(qiáng)能力的學(xué)生的思考題，教師在課后對學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異,，讓所有的學(xué)生都能有所收獲,，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。

我們數(shù)學(xué)組堅(jiān)持每周集體備課,。有時(shí)探討課堂優(yōu)化教學(xué),，有時(shí)探討專題，群策群力，并主要做法：

1,、 每周一套滾動試題;

2、 每周至少小測一次;

3,、 每月或每單元大測一次;

以上是我這學(xué)期的工作匯報(bào),，希望下學(xué)期會有更好的收獲。

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、班主任工作

在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲第一名,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期

工作計(jì)劃

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學(xué)教育中，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三,、第二課堂的開展,，因材施教,，做好培優(yōu)工作,。

抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為數(shù)學(xué)興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后，水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的,，各方來賓對我校學(xué)生的有著較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍,。

四、其它工作

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力,，提高了我校的水平，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的水平,，營造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的,、主動的,。

從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人?/p>

本人是雙捷中學(xué)教師，現(xiàn)年48歲,，大專學(xué)歷,。我1986年8月參加教學(xué)工作，任教20xx年來,，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。在工作中，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,，勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)，言傳身教,，一絲不茍,，為人師表，教書育人,。特別近幾年來,，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學(xué)校和縣的表彰獎勵(lì)?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：

一,、政治思想覺悟高。

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義制度,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的 教育方針;遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己,，以身作則，為人師師表,，教書育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)對“三講”、“兩思”“三個(gè)代表” 的重要論述,，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),，思想進(jìn)步，能分清真,、善,、美和假,、丑、惡,，政治覺悟較高,。

二、精心教學(xué),，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。

我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真上好每一 節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),，我面對全體學(xué)生,，因材施教，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。 為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我擔(dān)任初二(1)班教改實(shí)驗(yàn)課，確立了以“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué),。古人云：授人以魚,，不如授之以漁。因此,，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論,，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是重視解題思路分析,，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快,，在市統(tǒng)測中居全校第一名,，平均分為95分,，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%,。 在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，勝任初一到初三高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷 年來，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列,。針對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導(dǎo),，既讓 優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),，我任教班的學(xué)生,，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績,。

三,、努力做好班主任工作。

歷年來,，我一直擔(dān)任班主任工作,，無論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作,。我 積極深入學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，并普遍進(jìn)行家訪,，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實(shí)踐中,，使我深深體會到：只有熱愛學(xué)生,，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作,。97年,，我擔(dān)任初一(1)班的班主任，本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊,。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,，走訪學(xué)生家庭，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣,、愛好和特長,，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動他們的積極性,。他們形成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣,，該班被學(xué)校評為“先進(jìn)班”,。我貫徹“德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展”的原則,，進(jìn)行了廣泛的課外活動,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生出墻報(bào),，如《數(shù)理天地》,、《英語園地》等。我還組織了各類的興趣小組,，如數(shù)學(xué)興趣小組長李對有,，經(jīng)常利用活動課開展數(shù)學(xué)研討活動,，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上,，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，而且豐富了學(xué)生的課外知識,，以致每年參加數(shù)學(xué)競賽進(jìn)都取得好成績。今年,，我班有12人考上邯鄲一中,、10人考上邯鄲二中，總?cè)藬?shù)位居全校第一,。

四,、積極參與教學(xué)研究工作。

科研促教,，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇挑重?fù)?dān),，致力于教 學(xué)改革,，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志，收集數(shù)學(xué)科研信息,。11月,，在市教育局教研室組織的教研活動中，我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價(jià),并獲得獎勵(lì),。

五、對今后工作的設(shè)想,。

振興民族的希望在教師,。在今后的工作中，我將更加努力,，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量,。

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，我對我們班在這學(xué)期累計(jì)遲到次數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù)，深感愧疚,。對于學(xué)校做出的寫檢討書的處罰,，表示接受，也感謝老師和學(xué)生會干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯(cuò)誤,，避免我們釀成更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

通過老師的耐心指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中對學(xué)生行為管理規(guī)定,，我深深地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

作為一名大學(xué)生,，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，嚴(yán)格遵守法學(xué)院對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因?yàn)槌鋈ネ娑鴮?dǎo)致延遲回校時(shí)間,，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到,。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成的自律習(xí)慣,，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè),。作為法學(xué)院的一員，給老師和學(xué)生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉,。另一方面,，回校遲到的行為也對我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不利。試想,，在學(xué)生時(shí)期,，尚不能守時(shí)，以后踏出社會,，不守時(shí)的習(xí)慣會給工作帶來多大的危害?所以,，再次對老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識到遲到這種行為會有多大的危害性,。

如今,，錯(cuò)已釀成，多說無益,，在深刻的自我反思之后,，在對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后，在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后,，我做出如下保證：

今后一定克服生活懶散作風(fēng),，做事磨蹭的缺點(diǎn)，和老師加強(qiáng)溝通,，交流,。保證今后不再出現(xiàn)回校遲到的情況。當(dāng)然,，還要和同學(xué)加強(qiáng)交流,，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。我們班是一個(gè)集體,，我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力,。

述職人：______

20____年__月__日

新進(jìn)高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告2

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇八

自2001年被聘為中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師以來，我一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在工作中我嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，在德、能,、勤,、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,。較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，受到學(xué)校,、同行及學(xué)生的認(rèn)可和好評,。

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

作為一名黨員,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間,，我通過保持黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),使我找到自己的不足,并加以改善。努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,，真正做到學(xué)高為師。

在這二年間,，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作,。在此期間,，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次,。我訂閱了大量的數(shù)學(xué)教學(xué)刊物，了解最新的教育教學(xué)理念,。三是在教學(xué)教研中,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己教育理論水平,，使自己迅速成為一名合格的人民教師。四是在教學(xué)中，我刻苦鉆研教學(xué)大綱,、課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確把握每一課時(shí)的重難點(diǎn)，精心組織教學(xué)過程,，選擇適合本校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力,。五是加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的八字方針,，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果明顯,。

三,、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，工作成績顯著,。

二年來，我一直擔(dān)任兩個(gè)文科班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。

從教以來,，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績,。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí),，不斷提高;努力工作，再創(chuàng)佳績，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號,。

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高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇九

一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，可以說緊張忙碌而收獲多多,?；仡欉@學(xué)期的工作，我擔(dān)任174,、175的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，工作中有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效,、有序地進(jìn)行,，現(xiàn)工作匯報(bào)如下：

一、熱愛教師工作

思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志,，每天早來晚走，無私奉獻(xiàn),，能全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,，不早退，不請病,、事假,，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。

二,、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平

我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),，我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺階,，特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書，我覺得自己有了很大的提升,。并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用,。

三、教學(xué)工作和科研工作

在教學(xué)工作方面,，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,，深刻理解教材,，靈活運(yùn)用教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真地上好每一節(jié)課,。備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

教學(xué)中，我重視學(xué)生的思維能力,、自學(xué)能力的培養(yǎng),，一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等,，一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上，改革教學(xué)方法,、手段,，增大課堂容量，提高學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高,，各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo),。

對于班級的學(xué)困生，給予特殊的關(guān)照,，課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),，在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，課后多找他們談心，使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,，組成"一幫二"小組，根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。

常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“參與式”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。繼續(xù)探索數(shù)學(xué)知識之間的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用和數(shù)學(xué)問題的思路方法,、分析規(guī)律等;作完初中數(shù)學(xué)各章的知識樹和初中數(shù)學(xué)的分類知識樹;撰寫多篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)類等論文,。

四、工作中存在的問題

1,、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，缺乏理論指導(dǎo).

4、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5、教學(xué)反思不夠,。

五,、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn),。

3、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5,、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入,。

教師的工作周而復(fù)始,，我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，立足本職崗位把以后的工作做好,，一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

高中數(shù)學(xué)教師職稱述職報(bào)告4

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇十

時(shí)間如流水,，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十多年了,。在黨的教育方針,、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，工作中取得一定成績,，現(xiàn)在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結(jié) 如下:

一、基本情況:

______,，男,，中共黨員，出生于19____年____月,，現(xiàn)年30歲,，19____年7月畢業(yè)于____學(xué)校，20____年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)教育管理專業(yè),。

二,、政治思想素質(zhì):

本人自參加工作以來,，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國______,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

三,、教學(xué)能力:

從99年至今，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動,，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研,，銳意教改。在教學(xué)上,，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作,，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃 地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué),。從而使整個(gè)班級數(shù)學(xué)成績逐步上升,。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績名列學(xué)區(qū)前茅,。并于20____年8月參加市小學(xué)教師骨干培訓(xùn),，獲得合格證書。

一,、二等獎,，自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。教學(xué)設(shè)計(jì)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲 全國青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎,。積極參加各級的教研培訓(xùn),，使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高;積極參與進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動，并做好交流準(zhǔn)備,。

四,、學(xué)校工作:

作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索,，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動,，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我能踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí)態(tài)度,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。靠顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處，擇善而從,，將精彩的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力。

教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，我們應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識。幾年來,，學(xué)校的課程表全是我一人排出,，因每年的人事安排都有所改進(jìn)，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜,。在工作中我能處處以大局出發(fā),，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求,。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,，我堅(jiān)持單元考核制度，對于每一次考試,，在學(xué)科教師的配合下,，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷,，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，力爭使檢測結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。幾年來,，學(xué)校的課程表全是我一人排出,，因每年的人事安排都有所改進(jìn)，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜,。在工作中我能處處以大局出發(fā),，時(shí)時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求,。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系,，我堅(jiān)持單元考核制度，對于每一次考試,，在學(xué)科教師的配合下,，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，力爭使檢測結(jié)果客觀公正,，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。

四,、班主任工作：

在擔(dān)任教導(dǎo)主任時(shí)，還兼任班主任,，深知班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班級是學(xué)校教學(xué)活動的基本單位,，班級管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展,，對學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用,。在班主任工作中，我學(xué)得要搞好班級管理,，讓學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長，并健康的成長,。我要求全班同學(xué)參加班級日常管理,，形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識,，為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量。班主任對學(xué)在教育,、教學(xué),、生活和各項(xiàng)活動中，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣,，伸張正義，制止錯(cuò)誤思想的良好良班風(fēng),。

作為一名班主任,，在班主任工作中，我深深地體會到,，要當(dāng)好班主任,，好老師，要有對學(xué)滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度,，我從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā),，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo),，肯定他們的成績,，愛護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求,，幫助他們解決困難。教會學(xué)生如何去學(xué)習(xí),，教育學(xué)生如何做人,，努力做到既教書又育人。就要把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極向上,，自學(xué)遵守紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體,。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)思想政治教育,，讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部,，充分發(fā)揮小助手的作用,，加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理，培養(yǎng)優(yōu)等生,，提高中等生,，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，根據(jù)學(xué)和特點(diǎn)，做到有的放矢,，對癥下藥,。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“蠟燭成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”

高中數(shù)學(xué)教師工作述職報(bào)告5

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇十一

時(shí)光如梭，匆匆忙忙一學(xué)期又結(jié)束了,?；仡櫼粚W(xué)期來的教學(xué)工作，可謂有條不紊,，腳踏實(shí)地,，在平凡中有創(chuàng)新，在忙碌中有收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、準(zhǔn)確傳授知識

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級45班和46班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我還是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，為了準(zhǔn)確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑,，我經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。說實(shí)在的這學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度增大多了，有些難題教師也需要認(rèn)真想一想,，讓學(xué)生會做那就更難,，又加之這個(gè)年級學(xué)生基礎(chǔ)薄，為了學(xué)生更好的使用教材利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課,。這樣在教學(xué)中經(jīng)常遇到知識的不銜接,，那只好查缺補(bǔ)漏。

二,、嚴(yán)格要求學(xué)生,、不讓一人掉隊(duì)。針對本班的知識基礎(chǔ)和學(xué)生情況,，在平時(shí)教學(xué)中我采取書上的題學(xué)生做完后教師挨看,，我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣,，學(xué)生做的思考題每題必看，這樣能防止學(xué)生偷懶不做,，學(xué)生課余作業(yè)每人必看,。學(xué)完一個(gè)單元就進(jìn)行測驗(yàn)，測驗(yàn)試卷同家長見面,，以便家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,。復(fù)習(xí)階段，首先對課本進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí),，然后采取復(fù)習(xí)與測驗(yàn)相結(jié)合的方法,，復(fù)習(xí)期間共做練習(xí)題九份，考試八次,，不管是練習(xí)題還是考試題,，做到每人每題都看。

三,、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化

1.注重課堂氣氛的活躍,。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍,，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景,，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。

2.注重作業(yè)的開放性,。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維,，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性,、深刻性,。

3.注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解文字題時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題,，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答,。

4.注重與學(xué)生的交流,。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁,。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉,、一顆誠心,、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績,，獲得成功時(shí),，要給以祝賀和鼓勵(lì),，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時(shí),，要給以安慰和支持,。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心,。

四,、對目標(biāo)完成的效果。

三年級這一學(xué)期,，我也算滿意,。尤其是數(shù)學(xué)這學(xué)科，從及格率到優(yōu)秀率次次達(dá)標(biāo),，班與班的差距越來越小,，我想這得益于我們的集體備課，只要我們一個(gè)人想到的題型其他人也一定能受益,，每次考試后我們都會不自覺的算出學(xué)年的成績,。看似平常,，可這正體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意識,，個(gè)人的能力是有限的，集體的智慧是無窮無盡的,。盡管有平衡的比較與競爭,，可我們相濡以沫，坦誠相待,，這還不值得一笑嗎?真想笑笑,，真想!課堂上學(xué)生的思維漸趨活躍，邏輯性,、層次性逐漸明顯,。如果說語文課賦予孩子們的是靈性，那么數(shù)學(xué)課賦予她們的則是理性;在文理交匯中,，在激情,、感性與思考、探究的碰撞中,，學(xué)生們逐漸進(jìn)入了少年期,，他們的人生觀，世界觀,、價(jià)值觀開始形成,。每每談到學(xué)生們的優(yōu)異表現(xiàn)，我們的眉梢都忍不住飛挑,。是啊,，真想自豪,、張揚(yáng)的大笑!但趕快收住，路漫漫起修遠(yuǎn)兮,，孩子們還需要更深層次的指導(dǎo)!

五,、存在不足及努力方向。數(shù)學(xué)教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討,，多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書籍,，探討學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，爭取家長的支持,，力爭取得較好成績,。

回顧一學(xué)期，心中如秋水般清澈平和,，精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則,，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠的努力去實(shí)踐著我們共同的誓言：為了孩子的明天,，我們甘做人梯,，甘為儒牛。落紅不是無情物,，化做春泥更護(hù)花,。

述職人：

20__年__月__日

高中數(shù)學(xué)骨干教師述職報(bào)告篇3

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時(shí)常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問,，使我的工作更有意義。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下述職：

一,、完善師德-–為師之本

德高為師，身正為范‖,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，―愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

二,、虛心學(xué)習(xí)智慧之源

作為一名教師,，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決,，其實(shí),，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三,、教研工作--求真務(wù)實(shí)

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，分析案例,、集體備課--上課--聽課--研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,，開闊視野,，增長見識，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

四,、合作意識---必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機(jī),，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負(fù)眾望,，取得了好成績。科研部在承擔(dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、服務(wù)他人--完善自我

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識,。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度,、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核提供依據(jù);組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，通過摸底聽課、調(diào)研聽課,、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實(shí)效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動,。當(dāng)然，這些成績的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享,。我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有,，只有更好,。我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步,。

一.德：首先在師德方面,，熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是我的朋友,。

二.能：服從學(xué)校工作分配,，責(zé)任心強(qiáng)，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學(xué)工作中,，能以教學(xué)為之，為學(xué)生為主角,，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真對待每一位學(xué)生，長期以來學(xué)生喜歡上我的課,，我在教育教學(xué)工作方面,，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作,，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，一新思路,，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師,，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思,。

三.勤：本年度我在座班制時(shí),，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時(shí),，也能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，全年病假半天，一次會議沒到,。以后要注意約束自己,，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng),，努力做好本質(zhì)工作,，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作,。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗，周五準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄,，從沒缺席。

四.績：工作業(yè)績方面,，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時(shí)的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰,，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。

高中數(shù)學(xué)教師中一述職報(bào)告篇2

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇十三

首先教學(xué)方面工作在x主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,，我們級部的教學(xué)工作得到順利開展,，但是，我仔細(xì)思考以后還是得到一個(gè)結(jié)論：教學(xué)方面的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn)：教學(xué)方面的工作都沒有做到滿意,。下面是具體的總結(jié)：

1.新課改的推進(jìn),。在新課改推行過程中，讓一部分老師參與其中,，應(yīng)該是有些效果的,，為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因?yàn)橄缕诓荒苡嗁Y料,，其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以老師自己編寫，下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改,。我們方面做得不夠的是：沒有讓所有的老師都參與其中,，有的老師對新課改還沒有感覺。

2.任務(wù)布置的進(jìn)行,。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作,，學(xué)校教務(wù)處、教科室布置得任務(wù)都能夠及時(shí)告知給位組長和老師,，我們的執(zhí)行力還算行,，工作中還是比較注重細(xì)節(jié)，使我們的工作能夠順利開展,。遺憾的是我們的個(gè)別老師沒有真正做到,。如：有的老師晚自習(xí)到辦公室，沒有在班上堅(jiān)守自己的崗位,；有的老師在完善課時(shí)候或自習(xí)課的時(shí)候,，沒有堅(jiān)實(shí)崗位；英語學(xué)科的外教課,，有的英語老師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課,。

3.對備課組活動的明確要求,，但是緊盯不夠，下期將對這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致,。如：要求各組在備課活動過程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題,，其目的就是讓各位老師了解課程設(shè)置的重難點(diǎn)，考試方向等,。

4.課改研究課的安排,，都能夠正常開展，只是我們級部在上報(bào)的時(shí)候,，有時(shí)沒有按時(shí),、及時(shí)上報(bào)教科室。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時(shí)上傳不夠規(guī)范,。今后改進(jìn),。

5.青年教師的周總結(jié)和計(jì)劃，青年教師的撰文,，有要求但是沒有做好,。總結(jié)和計(jì)劃在zz周之后基本就沒有再交,，這是我們兩個(gè)沒有緊盯的結(jié)果,。教師撰文質(zhì)量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載,。

6.要求各位老師定時(shí),、定人、定地點(diǎn)聽課,。只有物理和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科做得相對較好,，其他學(xué)科是否在做，是否做得好,，我們的監(jiān)管也是做大不好,。

7.教學(xué)結(jié)對工作。在開學(xué)的時(shí)候,，我們召開了一次上期的結(jié)對總結(jié)會,，不過我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實(shí)處。

最后談一點(diǎn)個(gè)人的教學(xué)方面的問題,。因?yàn)楣ぷ髁枯^大,，和學(xué)生的交流溝通較少，對自己的反思和總結(jié)不夠,，我感謝蔡主任給我的指導(dǎo),，周主任給我的幫助，級部給位老師給我個(gè)人的幫助和支持,，年青教師中xx,、xx給我極大的'支持,。今后我會努力的、認(rèn)真的工作回報(bào)大家對我的關(guān)心,。

高中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告精簡版篇十四

"做一名好老師"是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以"師德"規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以"當(dāng)一名好老師"作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上,，積極上進(jìn)

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教

總之,，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠,，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力,。

三.在分管工作上，服從安排,，積極主動

在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作,，的確有時(shí)感到力不從心,。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下，學(xué)校各項(xiàng)活動和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展這,。分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，落實(shí)調(diào)研工作,，及時(shí)與教師探討、交流,。教師教學(xué)匯報(bào)課能積極準(zhǔn)備認(rèn)真上課,。學(xué)生學(xué)習(xí)也能盡自己的力量,，進(jìn)行輔導(dǎo),。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。

本學(xué)期擔(dān)任六年三班數(shù)學(xué)老師,，首先進(jìn)行干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面和以面帶點(diǎn)"的作用我稱他們是"班主任老師的左右手"。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任老師工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。其次以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作，訓(xùn)練的內(nèi)容包括課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參加常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。另外，重視主題班會與主題隊(duì)會的開展要注重每次活動的實(shí)效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要,。素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,，是有創(chuàng)造性的人才,。班主任老師在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

高中數(shù)學(xué)教師工作述職報(bào)告4