在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇一

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好,！

今天,，我有幸走上講臺與大家進行交流,，競聘克孜薄依管理站副站長,。這是我多年來追求上進,、孜孜以求的夙愿，更是領導和同事們大力支持,、關心幫助的結果,。我將珍惜這次難得的競職機會,，勇敢而自信地接受大家的評判,。

我xx年9月出生,，本科學歷,，20xx年從新疆農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)后,，到協(xié)開爾水庫管理處上班,。本次競聘克孜薄依管理站副站長,，我認為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：

一是具備一定的政治素養(yǎng),。我為人正直，待人誠懇,，時刻以嚴格要求自己,，克已奉公，務實求為,，平時注重學習,，尤其注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向,，能夠在工作中把握正確的方向,，保持較高的政治敏銳性。

二是具備一定的雙語能力,。大學期間努力學習漢語,，上班以來嚴格要求自己提高自己雙語能力，用漢語能夠完成各項工作任務,。

三是具備一定的綜合協(xié)調(diào)能力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經(jīng)歷,。辦公室是各種信息的集散中心，各種矛盾的集中所在,，要切實做到準確地上傳下達,，促進班子團結,，發(fā)揮整體合力,，需要處理好內(nèi)部和外部的各種關系。我以保障單位的良性發(fā)展為目標,，切實服務基層為宗旨,，既敢于堅持原則,，又善于化解矛盾，做工作,、辦事情,、處理問題能夠做到思路清晰,，行止有度,，頭緒分明，較好地詮釋了辦公室協(xié)調(diào)的工作職能,。

四是具備一定的管理工作經(jīng)驗,。上班以來我按照組織的要求不怕苦,、不怕累做好本職工作，積累很多工作經(jīng)驗,。

如果競聘成功,，我將從以下四個方面努力工作：

一是當好參謀擺正位。作為副職,，一切工作都必須圍繞所支委,、站務會確定的工作目標和思路，自覺履行職責,，努力做好自己的工作,。特別是必須尊重站長的核心地位,，維護站長的權威,，擺正位置,，當好配角，積極調(diào)研,，當好參謀,。對站里的全面工作,，要盡其所有,，收集各種信息站長參考,，及時向站長提供各種合理化建議,，為站長科學決策提供可靠資料。當站長注重外務活動時,，自己要堅守內(nèi)部事務，當站長轉向內(nèi)部事務時,，自己收承擔對外交涉,，彌補站長所不能的面面俱到,。同時統(tǒng)籌兼顧,，努力拓寬和疏通民主渠道,，協(xié)助站長科學而有效地協(xié)調(diào)班子之間,、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾,。做到盡職不越權,，幫忙不添亂,，補臺不拆臺。

崗位成才,，力爭在工作中形成動力，有服務中顯示實力,。其次堅持以管理站事業(yè)的良性發(fā)展為共同目標團結人,，以嚴密高效的管理機制激勵人,，以親力親為的表率作用帶動人,，努力做到大事講原則,，小事講風格,，共事講團結,，辦事講效率,，逐步實現(xiàn)管理站事業(yè)與員工自身建設的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是服務基層強落實,。管理站事業(yè)要保障實現(xiàn)“零事故率”的安全效益，重任歸根結底落在基層工作人員肩上,。作為副站長，首先,，在著力抓好機關文明建設,，倡導并切實轉變機關工作作風的同時,，必須勤下基層,，通過各種渠道，對管理的各個環(huán)節(jié)有一個全面,、客觀、真實的了解和把握,，讓群眾講實話,，道實情,，從而了解真情況,，求得真規(guī)律,，再結合實際，創(chuàng)造性地制定工作思路,、計劃和安排。其次是強化基層服務,，多了解基層職員的思想動態(tài),，多解決基層工作的實際困難,，對那些基層工程特別能吃苦,，特別能奉獻的同志要大力弘揚和推介，同時對做虛功,、興偽事,、工作飄浮的同志積極引導和鞭策,，努力使其轉變作風,，真抓實干,，一步一個腳印地把各項工作落到實處,。

四是激發(fā)活力樹形象,。以工,、青,、婦工作為平臺,，適時開展適合廣大干群需要的多種形式的活動,，盡可能少花錢,，多辦事,，辦好事,，著力創(chuàng)造富有生機活力的工作氛圍,，全面激發(fā)員工潛能,，進而塑造出良好的供水形象。各位領導,、同志們,，城市供水事業(yè)有著輝煌燦爛的前景，我對她滿懷熱忱和信心,。最后引用一幅對聯(lián)結束我今天的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

謝謝大家,！

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇二

在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，大學生就業(yè)的問題尤為突出,，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力,，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義,?！疤魬?zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”,，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺,。同時它也為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源,。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品,。為此,，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽,。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度,，調(diào)動更為廣大的學生參與此項活動中,，以及為提高同學參賽的便捷度,，我們商學系將精心策劃這一次活動,，現(xiàn)將活動安排如下：

第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

懷化學院全體學生,。

1,、共青團懷化學院委員會,。

2,、懷化學院學生會,。

商學系團總支、學生分會,。

（xx年11月—xx年12月）。

1,、前期（11月5日—11月9日）,。

前期準備及宣傳階段（11月2日—11月9日）

（1）制作展板,、噴繪,、專刊,，擺臺宣傳,，校內(nèi)外媒體。

（2）相關負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,，傳達大賽精神,，發(fā)出組隊邀請,。

（3）參賽團隊報名。

（4）啟動儀式及賽前培訓（xx年11月）,。

（5）各團隊項目準備。

（6）組委會聯(lián)系相關企業(yè),，創(chuàng)投機構,。

（7）組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體,。

（8）成立評審團。

（9）建立大賽qq群,，加大宣傳,。

2、報名階段（xx年11月9日—11月25日）,。

3,、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段（11月8日—11月25日）,。

（1）初賽培訓：（暫定）,。

（2）時間：11月8日,。

（3）地點：e2b—301,。

4,、中期（xx年11月29日——12月上旬）。

（1）中期宣傳：噴繪,，橫幅，海報,，展板,，校內(nèi)外媒體,。

（2）初賽（xx年12月10日）。

（3）決賽（xx年12月24日）,。

5、后期,。

（1）后期宣傳,。

（2）對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道。

（3）組委會做活動總結,。

注：具體時間按實際情況商定,。

初賽,。

各團隊提交項目書面材料,；由評審團審定參加決賽的項目；公布決賽團隊名單,。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量,，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時為更多的學生創(chuàng)造機會,。

決賽,。

1、主要環(huán)節(jié)：

（1）團隊展示,。

（2）策劃展示及答辯,。

（3）案例分析環(huán)節(jié)。

（4）爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論）,。

（5）一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構提供）。

2,、備注：

（1）評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分,。

（2）決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。

（3）校內(nèi)外媒體全程記錄報道,。

（4）決賽具體流程暫定,，應需要組委會將做適當修改。

（5）時間：12月24日,。

（6）地點：e1c—201。

3,、注：

（1）我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員,，圓滿的結束此場活動。

（2）我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動,，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺,。

1,、特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書,。

2,、一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金+證書。

3,、二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書,。

4,、三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書,。

在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的,，但同時是收獲的,，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情,。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績,。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下,，定會取得圓滿的'成功。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇三

充實的工作生活一不留神就過去了,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標,，做好策劃，才能輕裝上陣,，在今后奮勇爭先,。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎,？以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

我們滿懷著希望,，走進知識的殿堂,，我們渴望在深化的教育中,，能夠找到自己的目標，我們也同時盼望著人生的光彩的輝煌,，我們可以用雙手創(chuàng)造美好的生活,，這些都需要敏銳的目光,，創(chuàng)新的思想，不懈的追求和良好的氛圍,，不讓每個機會從我們身旁流失,，我們要緊緊把握自己的思想,，實踐自己的思想,，成功杯創(chuàng)業(yè)大賽,，它是一個舞臺，一個展現(xiàn)自我,、展現(xiàn)自信的舞臺,，也是一個綜合素質(zhì)和能力的競技場,，讓我們的創(chuàng)業(yè)之旅從這里開始,，以致不因為缺少實踐,，使我們的靈光之念消逝泯滅而遺憾,，完善自我,，感受創(chuàng)業(yè)，讓創(chuàng)業(yè)激情從此燃燒,。

邕江大學將教學理念與市場經(jīng)濟緊密接觸,，按照“注重基礎，提高素質(zhì),，加強實踐，立足應用”的原則培養(yǎng)學生,，學生總人數(shù)有4000多人,，約500間宿舍,，共有二十一個社團組織,，總人數(shù)約1800人（其中多數(shù)直接聯(lián)系展銷,，間接影響將覆蓋整個學校）我校地處南寧市郊,，據(jù)市中心約1小時車程,，只有18路公車直接到達學校,，交通不便和消費能力較高導到致學校存在極大的市場和潛在的顧客等待挖掘,。

1、協(xié)會定位：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的先鋒社團組織,，鼓勵并協(xié)助協(xié)會成員參加實踐活動，提高綜合能力,。

2、協(xié)會宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,，加強競爭意識，增強實踐能力,。

3、協(xié)會理念：求知創(chuàng)新,，追求卓越,。

4,、協(xié)會文化：在求知中創(chuàng)業(yè),，在創(chuàng)業(yè)中求知,。

5,、業(yè)務范圍：市場調(diào)查預測、市場營銷策劃,、廣告宣傳策劃、產(chǎn)品市場開發(fā),、校風產(chǎn)品代銷,、校外產(chǎn)品推廣,、學生兼職,、假期兼職聯(lián)系等,。

為同學提供一種全新的社會實踐形式，讓同學們在參賽的過程中進一步挖掘自己的潛能,，發(fā)揮自己的潛力，施展才華,。培養(yǎng)參賽者的團隊精神,，創(chuàng)新意識,，協(xié)作意識,，責任感的同時,，鍛煉他們的膽量，禮貌,，口才，緊急應變,，人際交往等方面的能力,，從最基本的技術知識到營銷購物知識,，每一位參賽者都面臨著巨大學習任務。

求實,、自信、拼搏

全方位模擬實踐

南寧各高校大學生

十一月二十四

面試：協(xié)會理活動地點

邕江大學校園第三教學樓前的空地

事或公司的相關人員作為面試官,，對參賽者進行全方面的提問,，如對公司的.了解,，對產(chǎn)品的認識,，營銷戰(zhàn)略,，面試目的等,，即時淘汰，選出優(yōu)勝者,。

營銷策劃書：

（1）定點式營銷：參賽者在固定的攤位上以各種形式銷售協(xié)作公司或超市的產(chǎn)品,，我們將提供桌椅,、音響等設施,，并由協(xié)作公司提供商品資料,、商品,。

（2）活動式推銷：參賽者在比賽場地內(nèi)自由的行走，尋找目標，我協(xié)會理事或公司相關人員,，超市相關人員將會以行人身份在賽場地內(nèi)出現(xiàn)，對參賽者可自由性考核。

兩個環(huán)節(jié)之后，將會統(tǒng)計參賽者的最終成果,，以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍,，利潤全部統(tǒng)計交到創(chuàng)協(xié)籌備組，依此類推,，將評出二等獎,、三等獎,、并舉辦頒獎晚會,，邀請公司人員,、超市人員作為本次晚會的嘉賓,，我們還會邀請媒體進行采訪報道,。

1、對貴公司進行校園海報,，校園橫幅的宣傳,。

2,、為貴公司發(fā)宣傳單,。

3,、今后貴公司需要兼職人員，校園業(yè)務代理,，廣告宣傳等創(chuàng)業(yè)協(xié)會竭誠為您服務,。

4,、在比賽開幕中，穿插介紹贊助企業(yè)或產(chǎn)品宣傳,。

5、其他事宜另行協(xié)商,。

1、開幕式[早上9點]

介紹嘉賓

領導講話[社團代表]宣布開幕

會長講話[為贊助商家出節(jié)目]

2,、面試[早上9點半]

地點在一教教室[選出參賽選手]

3,、各參賽小組進行營銷實戰(zhàn)大比拼階段[早上10點到下午6點半]

5、禮儀小姐現(xiàn)場走秀[早上10半到11點]

6,、閉幕式[下午7點到8點]

文娛節(jié)目

頒發(fā)獎項

領導[外校代表]講話

活動畢

時間是二十五日[大賽第二天]

本協(xié)會會員做為銷售人員

銷售地點在三教前

獎金：

一等獎80元

二等獎50元

三等獎30元

注：1,、符合我們活動的要求可參與合作,，

2,、具體情況具體商談,，在雙方滿意的情況下確定

3、合作雙方以誠信為原則

合作商家：

廣西萬超禮品公司

廣西圣雅網(wǎng)絡電子商務公司

廣西恒豐科技電腦公司

贏取世界2元加盟公司

紅興自選平價超市

來一煲餐廳

承辦社團：

紅十字分會

音樂協(xié)會

工商管理協(xié)會

鳴謝：

邕江大學學生社團聯(lián)合會

團委學生會及各兄弟社團

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇四

我是從20xx年九月開始接觸的,，那是一個很偶然的機會,。我在之前,，對一無所知,。但從我認識了一個對很了解的朋友后。他就教會了我許多的東西,。

從哪以后，我就開始努力研究,。慢慢的,，對也豐常的感興趣了,。并從中得到了許多的有關有用的知識。

其實,，任何一個知識，都需要自己不斷的學習和鉆研,，有高人帶領是最好。將自己領入門,。然后通過自己不斷的努力,，獲得的知識和信息,。最終將一切有關的知識變成自己的。

后來,，我在網(wǎng)上不斷的查找,，才發(fā)現(xiàn),，原來有許多人都在研究有關的內(nèi)容,。因為大家都希望能創(chuàng)業(yè),，能賺錢。現(xiàn)在工作不好找,。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結和過濾,。找到適合自己的內(nèi)容。

當然,，這中間，也發(fā)現(xiàn),，有許多的信息是假的。但不能因為部分內(nèi)容是假的,，就否定其他真實的內(nèi)容。這主要還是決定于自己的識別和選擇,。就象任何媒體中關于的報導,。都可以作為參考的資料,，供自己作出最終的決策和選擇,。

我在網(wǎng)上查的內(nèi)容時,，發(fā)現(xiàn)了一些不錯的網(wǎng)站,。甚至還有中央電視臺的致富頻道的節(jié)目也很不錯,。都是學習和收集內(nèi)容很好的源頭,。

今天,，我將我學習的過程和方法在這里和大家分享,，目的只有一個,，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內(nèi)容和知識,。知識是死的，只有能力是活的,。所以,，能力才是最重要的,。

現(xiàn)在我每天都會很關注的內(nèi)容,，包括網(wǎng)上的和電視中的,，還有也常和朋友一起聊起的內(nèi)容。談得很開心,，大家都有許多心得體會可以交流，這樣就不斷的豐富和完善,。

我想以后我也還會不斷的增加的知識,，不斷的充實自己，提高自己,。

最后希望大家對我這篇關于的小文章對你有點作用,，我也就心滿意足了,，畢竟這是我一字一句,，將自己的感受寫出來與大家分享的。

文檔為doc格式

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇五

一,、活動主題：

我的未來，大學生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

二,、活動時間：

(待定)

三,、活動目的：

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結合自身特點,，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神,、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

四,、活動布置：

主辦：社團(科協(xié))

承辦：機械工程學院

協(xié)辦：活動贊助商家

文庫

五、活動幾項：

(一)初選及室外營銷比拼

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

(三)互動盈利考問

(四)3分鐘招商引資及評委提問

(五)大賽頒獎

六,、活動具體內(nèi)容:

開始大賽：

(一)大賽初選

給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1),，要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt,，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份,。

具體流程:

1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性,、市場潛力等方面進行評審,，對各組進行評分,。

2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進行給分,。

3.初賽評委提問,，根據(jù)回答進行給分,。

4.自主招商模擬，根據(jù)表達效果進行給分,。

5.由前4項按分數(shù)高低選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進行決賽,。

室外營銷比拼：

1.進入決賽的4組在初選結束后準備室外營銷比拼,。

2.規(guī)則：各組可用資金100元,，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式,，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比,，利潤多者得分高(此輪20分，按20,、17,、13、9,、7,、5依次按名次給分,，利潤一樣時，得分一樣,，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)

決賽

第一輪：

賽前對4組進行分組;(分為第一組,、第二組…第四組)

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

形式：請相關評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性,、市場潛力等方面進行評審,，對各組進行評分,。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性,、選擇項目合理、市場調(diào)研等方面進行闡述,。評委根據(jù)各組人員分配合理性,、團隊協(xié)調(diào)進行評分,。

具體操作流程：

主持人開場白結束后,，根據(jù)賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場,，第一組上場后介紹隊名,、口號和隊歌，完畢后,，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員),，介紹完后,，根據(jù)計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃,、創(chuàng)業(yè)組織結構,、市場調(diào)研,、營銷計劃)分別介紹,，每一項由一名成員完成,，隊長配合播放ppt,?？梢愿鶕?jù)ppt中的四項對成員分配工作職務,。當一名成員講解完畢后,，麥克風給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱,，對應的講解人員準備,。當各項解說結束后,，隊長到講臺進行總結(下場前全隊可齊喊團隊口號),。然后第一組成員依次下場,，第二組成員準備上場,，流程和第一組一樣,，直到全部組別結束,。每組限時5分鐘,。(30min)

第二輪：

(三)互動盈利考問

形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論,，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進行評分,。

具體操作流程：

中存在的問題和其他不足的地方進行提問,，之后對手進行回答，然后對手提問,，序號小的回答,，回答時，隊員需要舉手示意,，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘,，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都停止回答和提問,。主持人宣布結束，隊員依次下場,，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進行評比,。(30min)

第三輪：

(四)3分鐘招商引資

形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問,。

具體操作流程：

主持人開場白結束后,，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘),，可從多方面進行宣傳,，目的在于吸引觀眾,，此時可當場下觀眾就是投資商,，參賽各組需要各顯神通,，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入,，然后評委對兩組進行提問,。回答完問題后,，最后由隨機抽選的觀眾舉手投票,，按票數(shù)進行評分,，(10,、8,、6、5,、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當一組結束,，下一組準備上場，其后幾組依次如前,。(30min)

此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼,，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委,。

(五)大賽頒獎

主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分,。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

(六)退場

(1)主持人宣布比賽結束,。共100m

(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場,。

獎項分配

一等獎一名;

二等獎二名;

三等獎三名;

活動細節(jié)

1、預賽可邀請些嘉賓和評委,。

2,、制作關于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

3,、下載相關計時軟件,，在比賽過程中計時,。

4,、在賽場各個位置中安排一些負責比賽進程的人員提醒隊員準備,。

5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號,、團隊隊歌、團隊服裝,。

6,、制作ppt時要有公司名字、公司標志,。

一,、前言

在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn),，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,，必須提前做好準備，給自己充電,。

當然,，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習,，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟,，不說是做第一個吃螃蟹的人,，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路,。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,，才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神,，為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量,。

當今社會,，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢,，這種行為不但可以鍛煉自我,，磨練意志，積累經(jīng)驗,，同時還可以通過自己的努力,，為父母減輕一些負擔。所以,，我們應順著這種趨勢不斷摸索,，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,，我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),，方便他人，也滿足自己,，從更大的方面跟上時代的步伐,，促進社會的發(fā)展!

這是個人才的時代，也是個知識的時代,，只要你愿意,，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!

二,、創(chuàng)業(yè)背景

1,、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,，追求的不同,，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步,，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,，有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。

2,、一部分大學生為了鍛煉自己,，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動,。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”,。

三、創(chuàng)業(yè)目的

1,、眾所周知,，在大學校園里，能力遠比知識更重要,，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習,、鍛練、展現(xiàn)自我,、增加能力,。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學生已經(jīng)沒有什么進步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。

2,、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔,，二來也可以向他人證明自己的自立與成長,，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學崗位是非常有限的,。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

四,、經(jīng)營項目及內(nèi)容

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作,、任務,、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認真努力他們所要求完成的事情,。

2,、主要項目：

代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用)

代溝通交流：大學猶如小社會,，同學,、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪,，始終無法先開口解開疙瘩,，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進行幫助溝通交流,，使得原本不暢的關系得以調(diào)解!

代出點子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗,，為一些在生活，學習,，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子.

五,、經(jīng)營原則

2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠

3,、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃,，方案科學可靠，真正做到切實可用;

六,、服務目標群體

1,、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;

2,、事情緊迫,，求助無門的人群;

3,、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群,。

七,、市場分析

1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,，至今還沒有這方面的經(jīng)營店,。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置,。但是正因為如此,，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,，很多同學會存在戒備的心理,，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

2,、另外,，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事,，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點子\",先著手樹立一個良好的形象,，打開市場,。

八、經(jīng)營策略

1,、人力上：集納高思維

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇六

（1）,、項目背景

伴隨著中國特色社會主義的發(fā)展，人們的生活水平有了顯著的改善,，經(jīng)濟水平有著明顯提高,。這現(xiàn)象不僅僅表現(xiàn)在家庭生活中，在校園生活也有著深刻的體現(xiàn)。學生手中的錢多了不真是一個很好的體現(xiàn)嘛,！安樂的生活使人頹廢,，學生手中的錢多了，是不是學生變懶了呢,，吃飯訂餐,，而不是去自己親自去買，所以這一點相對應大部分學生而言是毋庸置疑的,。

送您輕松這個項目是依據(jù)各大高校學生反映的一個“懶”問題應運而生的,。

（2）、項目機會

隨著改革開放的不斷深入,，中國特色社會主義的不斷發(fā)展,，在經(jīng)濟全球化的大環(huán)境下，我國的經(jīng)濟水平將飛速提高,。人們所掌握的經(jīng)濟越多,，經(jīng)濟勢必將越來越活躍。人們手中的錢多了,，學生的手中錢財也應該變多,，對各種物資的購買能力將不斷的變強。 90后的學生追逐潮流,，跟風時尚,。

由于生育高峰期，90后的學生所占的比重很大,，消費比重很大,，對于90后的學生，在校消費比重大,，其中大部分放在食品上,，所以“送您輕松”項目的發(fā)展機會很大，發(fā)展前景很光明,。 網(wǎng)絡高速化發(fā)展為網(wǎng)上訂購提高了可能性,。

（3）、項目市場

“送您輕松”項目前期市場主要集中各大高校,，順便捎帶高校周圍的小區(qū),。

“送您輕松”項目中期市場城市的各大小區(qū)。 “送您輕松”項目最終市場成為全世界,。

（4）,、項目目標

目標是航海的燈塔，是指路的明燈,。目標對于每個企業(yè),，每個公司都是至關重要的。

“送您輕松”項目目標——做代買行業(yè)的龍頭，在全國各地設定代理,，將代買范圍覆蓋全國,。

（1）、市場描述

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，各種各樣的服務行業(yè)應運而生,，帶駕、代購等,。對于帶買行業(yè)而言,，這無疑是一個嶄新的行業(yè)，國內(nèi)做這一行業(yè)不多,，所以這一行業(yè)很有發(fā)展前途,，但是在發(fā)展的路途之中肯定會很艱辛。 各大城市,、各大高校都是這一行業(yè)的市場,，市場廣闊,，市場的需求量高,，因此這一行業(yè)的市場無疑是非常廣闊的。

市場的飽和度低,，市場將面臨供不應求的場面,，市場一旦打開，必將拉動服務行業(yè)的一次發(fā)展的小高潮,。在此同時在代買行業(yè)中,，市場競爭壓力小，同行競爭壓力小,，對于項目前期的發(fā)展,，技術的改進，管理能力的提升將有很大的意義,，對于該項目的深遠發(fā)展也是很有意義的,。

（2）、發(fā)展前景

“送您輕松”這一項目,，市場的飽和度低,，市場需求量大，市場的可接受能力有很大的潛力,，市場的可接受容量和大,。對于一個高校而言，住宿學生占絕大多少,，他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分,。他們對于“送您輕松”這一項目的認可度勢必很高。在此同時，對于各大高校周邊地區(qū)輻射帶動作用也是很明顯的,。

“送您輕松”這一項目的以高校為基石,，以校園為主要的市場，由小到大,，不斷輻射周邊地區(qū),，逐漸發(fā)展，將市場不斷的擴大,。

（3）,、市場競爭

“送您輕松”這一項目是伴隨這經(jīng)濟發(fā)展而產(chǎn)生的，在眾多的服務行業(yè)的大軍中,，對于這個項目的競爭肯定是有的,，但是由于發(fā)展時間短，受到各種限制條件的制約,，很多商家持有觀望的態(tài)度,，對此，削弱了一部分的競爭力,，所以市場的競爭不會太激烈,。

對于市場競爭我們不能畏懼，我們要采取一定的措施,，在競爭中成長,，使我們在風雨的吹打這下，不斷成長,，不斷壯大,。

各種應對市場競爭的措施，包括從項目的技術優(yōu)勢,、營銷優(yōu)勢,、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面,，將在策劃書的第六部分詳細列出,。

（4）、市場轉型

市場會隨著經(jīng)濟的發(fā)展將不不斷的變化,，如果市場不能根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的趨勢規(guī)劃自己的發(fā)展方向,，那么這個項目肯定會被市場淘汰，所以,，隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，這個項目的市場轉型是勢在必行的。 市場轉型,，是機遇也是挑戰(zhàn),，如何把握機會,，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，這是一個苛待解決的問題,?！八湍p松”這一項目是走的是服務行業(yè)的道路，轉型的總體路線應該參照其他服務龍頭行業(yè),。

這一項目前期主要是依托電話,、短信為平臺，進行業(yè)務服務,，對于中期,，應該主要依托網(wǎng)絡平臺，輔助電話,、短信平臺,，簽訂業(yè)務。后期,，實現(xiàn)一體化服務,。

近期、中期,、遠期發(fā)展戰(zhàn)略：

近期：

中期：

1,、與大型餐飲公司簽立合同形成代理業(yè)務關系

2、在其他駐濟高校大學城建立送餐網(wǎng)絡,，并且與我們中心的服務特色有關聯(lián)的公司聯(lián)盟,，形成服務網(wǎng)絡。

遠期：

1,、服務群體擴大至社會工薪階層，將市面上的適合工薪階層的逐步引進,，建立適合工薪階層的送餐網(wǎng)絡,。

2、向山東省內(nèi)濟南外高校城發(fā)展,，形成覆蓋山東高校的送餐網(wǎng)絡聯(lián)盟

第三步： 成熟期發(fā)展階段 先進技術 市場穩(wěn)定

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇七

企業(yè)名稱：

創(chuàng)業(yè)者姓名：

聯(lián)系地址：

郵政編碼：

電話：

參賽組別：a創(chuàng)意組b創(chuàng)業(yè)組

日期：年月

一,、創(chuàng)業(yè)者情況簡介

教育背景，學習的相關課程及企業(yè)管理,、經(jīng)營

經(jīng)驗

二,、項目概述

三、市場分析

1,、目標客戶描述;

2,、市場的容量/本企業(yè)預計市場占有率;

3、市場容量的變化趨勢;

4,、競爭對手的主要優(yōu)勢;

5,、競爭對手的主要劣勢;

6,、相對于競爭對手的主要優(yōu)勢;

7、相對于競爭對手的主要劣勢;

四,、經(jīng)營管理

1,、運作方式，包括產(chǎn)品(服務)介紹及產(chǎn)量目標;

2,、資源配置,，包括生產(chǎn)運作設施配置,生產(chǎn)資料配置和勞動力配置;

3、管理模式,，包括公司的物流管理和質(zhì)量管理;

五,、營銷策略

1、營銷計劃;

2,、競爭性推銷;

3,、市場滲透計劃(如何保持、提高市場占有率);

六,、企業(yè)組織結構

1,、企業(yè)注冊的所有制形式;

2、核心管理層,，包括工作職責,、經(jīng)驗、能力,、專長,、月薪;

3、員工安排,，包括部門,、人數(shù)、具體職責,、月薪(可以附加組織結構圖和工作描述);

4,、公司的經(jīng)營執(zhí)照及費用預測;

5、公司的責任,，包括保險,、納稅等費用預測;

七、財務狀況

1,、預算及投資報酬;

2,、財務數(shù)據(jù)，包括營業(yè)收入和費用,、現(xiàn)金流量;

3,、財務分析，包括資債平衡預測,、月收入表和財務變化,、各類財務預測的表圖;

八,、機遇與風險

專門圍繞生日主題而開設的生日禮品專賣店應運而生，目前北京,、天津等地已經(jīng)涌現(xiàn)出了多家生日禮品專賣店品牌,，據(jù)說生意蠻不錯。北京某品牌生日禮品專賣店的負責人透露,，生日用品的平均利潤率至少在50%以上,，有的高達100%甚至200%以上。像生日報,，不同年代價格都不一樣,，配以精心設計的統(tǒng)一包裝的精美套飾，以及當年當月當日出生的世界名人介紹等等,，有的甚至可以賣上百元,，只要店面有足夠吸引力就可以贏利。

市場背景

生日送禮日趨看重,，禮品專賣應運而生,。

某生日禮品開發(fā)和策劃機構曾經(jīng)專門就生日禮品市場對數(shù)千人做過調(diào)查，一個人一年中送禮次數(shù)最高的達到267次,，最少的兩次,，平均為3.9次。在送禮金額中,，最貴重的達到1288元,，最便宜的11元，平均35.6元,。

按照上述數(shù)據(jù),，推算生日禮品市場：全國人口13億×每年送禮人次3.9次×每人次送禮金額35.6元=市場容量為1805億元。另外,，主要的送禮對象依次為：業(yè)務關系戶,、戀人、兒女,、父母、配偶,、兄弟姐妹,、要好的同事、親密朋友,。

正是在這種情況下,，專門圍繞生日主題而開設的生日禮品專賣店應運而生，目前北京,、天津等地已經(jīng)涌現(xiàn)出了多家生日禮品專賣店品牌,，例如“快樂365”,、“花樣年華”、“麥琪的禮物”等等,，據(jù)說生意蠻不錯,。北京某品牌生日禮品專賣店的負責人透露，來生日禮品店消費的消費者不會太計較價格,，生日用品無價格可比性,，投資者可根據(jù)當?shù)氐南M水平任意上浮價格，故生日用品的平均利潤率至少在50%以上,，有的高達100%甚至200%以上,。像生日報，不同年代價格都不一樣,，配以精心設計的統(tǒng)一包裝的精美套飾,，以及當年當月當日出生的世界名人介紹等等，有的甚至可以賣上百元,，而且這類店面沒有淡旺季之分,，每天都有人過生日，只要店面有足夠吸引力就可以贏利,。生日用品市場如此廣闊,，難怪一些外地投資者趨之若鶩。

經(jīng)營條件

前期投資4萬左右,，店面至少10平方米,。

據(jù)了解，生日禮品專賣店大可成旗艦店,，小可成迷你店,，不大不小則為標準店，但是目前這類專賣店處于市場培育期,。

為了減少風險,，建議創(chuàng)業(yè)者首先開一家小型店面以“投石問路”，小型店面至少在5到10平方米左右,，剛好夠三四個顧客流連,。經(jīng)營的禮品不必追求大而全，但要精選其他商場買不到的暢銷品,，如生日報紙等,，這類產(chǎn)品本小利厚又暢銷，利于初期經(jīng)營,。

初期投資約4萬元左右,，主要用于店面租金、裝修以及首批進貨,。裝修應該做到精致溫馨,，以營造一定的生日氛圍,。

創(chuàng)業(yè)步驟

按照定位選擇店鋪，策劃之后進行采購,。

店鋪選址小型店面有限,，因此定位需要精準，例如以學生及年輕白領生日禮品為主,，則可選擇在學校和商務寫字樓樓底一隅,。但是，這些地方人流量有限,，如果產(chǎn)品和服務相對廣泛,，則可以考慮在繁華的商業(yè)街，靠近鮮花店,、蛋糕店,、禮品店，或者地下商場以及大型商場,、超市內(nèi),。

辦理證照申辦一般性營業(yè)執(zhí)照即可，如涉及到食品,，須辦理食品衛(wèi)生許可證,。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇八

為貫徹落實國家和我省關于推進大學生創(chuàng)業(yè)工作的有關文件精神，普及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,，進一步引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力,，鼓勵學生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識,、善于捕捉市場機遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者,，經(jīng)研究決定,，學院每年將舉辦泰州職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽(以下簡稱大賽)。現(xiàn)將有關實施方案公布如下：

一,、 大賽簡介

(一)活動名稱

泰州職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)新,、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽

(二)活動時間

每年11月底,，12月初

(三)活動宗旨

活動旨在通過大賽形式,，激發(fā)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)熱情和動力，增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心,，提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力,，化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,。

(四)活動主題

積極創(chuàng)新 快樂創(chuàng)業(yè)

(五)參賽對象

全院在校大學生。

(六)主辦部門

院團委,、院就業(yè)指導中心,、院思政部

二、 活動要求

(一)參賽要求

參賽者可以個人或團隊形式參加,，團隊人數(shù)原則上不超過5人,。每個參賽者必須是我院在籍的學生，如冒用他人姓名申報參賽,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格,。

(二)作品要求

2.參賽項目需立足全國社會經(jīng)濟發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識含量;

4.參賽作品字數(shù)在3000-7500之間,，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,，簡明扼要，格式清晰,，版面美觀大方,，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨到,，思想深刻,，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

(三)項目計劃書評分細則

1.清晰性：考慮目標是否清晰明確,，實現(xiàn)目標的步驟是否合理,。(10分)

2.完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

3.實際性：現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì),、社會環(huán)境以及相關的因素,。(10分)

4.變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整,。(10分)

5.具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行,。(10分)

6.前景發(fā)展性：是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實依據(jù),。(10分)

7.持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫,。 (10分)

8.可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,，能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù),。(10分)

9.全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并作出全程考慮,。(10分)

三,、 活動流程

(二)決賽。學院將在每年11月底，12月初對各院(系)選報的參賽方案舉辦院創(chuàng)新,、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，參賽選手現(xiàn)場陳述作品,，評委對選手提問,，最后由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進行評選、打分,。

四,、 獎項設置

一等獎1名：決賽得分最高的方案。獎勵：獲獎證書+獎品

二等獎2名：獲得相應排名的選手,。獎勵：獲獎證書+獎品

三等獎3名：獲得相應排名的選手,。獎勵：獲獎證書+獎品

鼓勵獎若干名：所有通過初評的參賽者都獲得鼓勵獎。獎勵：獲獎證書

五,、 注意事項

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，并保證其擁有該作品的合法著作權;

(三)學院保留進一步補充本比賽規(guī)程的權利;

(四)學院不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權,、隱私權,、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任,。

院團委,、院就業(yè)指導中心、院思政部

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇九

隨著素質(zhì)教育的不斷推進,，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質(zhì)教育的重點,。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維,，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,。引導大學生的崇尚科學、追求真知,、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè),、實踐成才的熱情、院團委,、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽,。

本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中,，培養(yǎng)實踐能力,，提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動,，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展,，增進校園學術氛圍。

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,、弘揚創(chuàng)業(yè)精神

xxx外語職業(yè)學院委員會

xxx外語職業(yè)學院招生就業(yè)處

xxx工程學院分團委xxx學院分團委

xx學院分團委xx學院分團委

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁,，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名,、性別,、系別、班級,、學好,、聯(lián)系方式等有關信息，以word文檔格式制作,，a4打印稿,，黑白、彩色均可,。

參賽小組應在廣泛進行市場調(diào)研,、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整,、具體,、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種,。大賽嚴禁抄襲,，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格,。

(1)準備階段

1,、完善并確定大賽方案

2、邀請相關專家學者擔任評委

(2)宣傳動員階段

充分利用校廣播臺,、海報,、網(wǎng)絡等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內(nèi)張貼海報,、懸掛條幅等,，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員,，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍,。

初賽時間,；xx月xx日

(4)復賽時間；

1,、xx月xx日---xx月xx日

2,、地點；行政樓101室

3,、復賽形式,；

(a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘

(b)綜合知識答辯

(c)談判技能表演

大賽將設；一等獎,；1名

二等獎,；2名

三等獎；3名

優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎,；3名

最佳組織獎,；2個系

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇十

創(chuàng)新鑄就夢想 創(chuàng)業(yè)開辟未來

激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè),，萬眾創(chuàng)新”的主力軍,，切實提高大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

共青團長春工業(yè)大學委員會

校團委大學生創(chuàng)業(yè)中心

(一)凡我校全日制在讀研究生,、本科生、?？粕蓤竺麉①?。

(二)鼓勵跨年級、跨專業(yè)組隊,，鼓勵學科交叉的項目,。

(三)每個項目需配備一名相關學科的教師對項目進行指導。

(一)大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組,。

創(chuàng)業(yè)組：參賽項目需是在學習和生活中有實質(zhì)性運營或生產(chǎn)的實體(產(chǎn)品),，申報團隊負責人需是該項目的持有者或參與者，參賽時以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式上交,。

創(chuàng)意組：參賽團隊通過學習或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路,，從而提出一項具有商業(yè)前景的產(chǎn)品(服務)項目，并上交商業(yè)

策劃書

(二)參賽項目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術,、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權或物權，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明;對于已經(jīng)注冊運營的項目,，在商業(yè)策劃書中需表明單位概況,，法定代表人情況,，營業(yè)執(zhí)照等相關證明材料。

(三)參賽項目內(nèi)容需健康,、合法,，無任何不良信息。

(一)重點支持：

2.結合專業(yè)特點及個人興趣的研究項目;

3.參賽項目能將移動互聯(lián)網(wǎng),、云計算,、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結合,，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品,、新服務、新業(yè)態(tài),、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育,、醫(yī)療,、社區(qū)等深度融合的公共服務創(chuàng)新項目。

(三)參賽選手可到圖書館查找相關專業(yè)前沿知識,研究與應用;也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站,，收集創(chuàng)業(yè)靈感,，了解創(chuàng)業(yè)知識。

(二)創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團隊進入答辯環(huán)節(jié);

(一)第一階段——“組建團隊”(11月20日前)

1.參賽選手組隊,。參賽團隊選手限制在6人以內(nèi)(包括6人)，可根據(jù)項目具體責任分工進行跨學院組隊,，每個參賽隊伍限報一個參賽作品,。

2.參賽選手要于11月20日前在大學生創(chuàng)業(yè)中心微信平臺(微信二維碼見附件3)上填寫報名信息，然后將填好的《長春工業(yè)大學第七屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽參賽報名表》(可登錄網(wǎng)站下載)上交到校團委大學生創(chuàng)業(yè)中心辦公室(南湖校區(qū)新圖書館二樓),。

(二)第二階段——撰寫并裝訂“商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書”(11月21日—11月27日)

參賽團隊圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項目開展準備工作,，通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內(nèi)容，證明項目的可行性,。參賽選手在進行商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫之前需先進行“創(chuàng)業(yè)實訓營”培訓,，進而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。

參賽選手須在11月27之前將商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的電子版上傳至 郵箱,，并以學院為單位上報紙質(zhì)版創(chuàng)意策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書(附上報名表),。

(三)第三階段—“百里挑一”

1.初賽(11月27日—11月30日)

學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面(商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書)評審，評選出部分優(yōu)秀作品進入復賽,。

2.復賽(12月1日—12月3日)

進入復賽的團隊需要準備ppt進行3分鐘計時陳述,，并回答評委提出的問題。

注：可在該環(huán)節(jié)進行產(chǎn)品或相關材料的演示,。

3.決賽(暫定12月5日)

學校將組織有關專家對項目進行集中答辯評審,，進入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進行3分鐘ppt計時答辯,，并回答專家提出的問題，可進行產(chǎn)品演示,。

注：可在該環(huán)節(jié)進行產(chǎn)品或相關材料的演示,。

賽后學校將對獲獎的優(yōu)秀項目進行實時跟蹤監(jiān)測，申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項目孵化基地的項目需對學校定期做項目進度匯報,，校方定會大力支持并積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，為他們的成長成才保駕護航。

1.第七屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表

2.關于開展第七屆“金點子”大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽,、海報,、吉祥物設計大賽通知

3.大學生創(chuàng)業(yè)中心“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽微信平臺二維碼

共青團長春工業(yè)大學委員會

2019年11月05日

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書商業(yè)模式篇十一

“長春市(20xx年)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”由共青團長春市委、長春高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會,、長春電視臺聯(lián)合舉辦,。大賽旨在進一步倡導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，調(diào)動社會各方面力量,，引導和帶領一大批大學生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè),，重點培育具有高成長性、高技術含量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè),，助力我市科技成果轉化,、高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)型城市建設。

一,、大賽時間

20xx年 3月12日— 20xx年11月20日

二,、大賽主題

青春飛揚 激情創(chuàng)業(yè)

三、大賽目標

(一)倡導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,，培養(yǎng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,，營造全社會尊重創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè),、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，拓寬青年自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的渠道。

(二)落實國家,、省,、市關于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關部署，提升青年創(chuàng)業(yè)能力,，有效引導和促進廣大青年走自主創(chuàng)業(yè)之路,。

(三)建立功能完善的創(chuàng)業(yè)服務體系及健全的組織網(wǎng)絡平臺，積極提供政策解讀,、資金幫扶,、創(chuàng)業(yè)指導等方面的服務，切實提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率,。

四,、大賽組織機構

主辦單位：共青團長春市委

長春高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會

長春電視臺

承辦單位：長春青年創(chuàng)業(yè)園

長春科技創(chuàng)業(yè)服務中心

協(xié)辦單位：中國〃長春海外學人創(chuàng)業(yè)園

吉林省高新創(chuàng)業(yè)孵化產(chǎn)業(yè)園

大賽組委會：由大賽主,、承辦方有關領導組成，負責大賽領導工作,。

孫亞明 長春市副市長

長春高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會主任

趙心銳 共青團長春市委書記

王志強 長春電視臺臺長

石 威 長春高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會副主任

姜曉東 共青團長春市委副書記

路良魁 長春電視臺副臺長

大賽秘書處：由大賽主,、承辦方有關人員組成，為大賽組委會的常設機構和執(zhí)行機構,，負責大賽的組織協(xié)調(diào),、宣傳推廣、培訓輔導,、大賽評審,、會務與活動等工作。

董鯤鵬 共青團長春市委城市青年工作部部長

劉長樂 長春科技創(chuàng)業(yè)服務中心主任

王 伊 長春電視臺專題節(jié)目中心主任

劉叔楊 長春科技創(chuàng)業(yè)服務中心主任助理

大賽聯(lián)絡處：

徐宇紅 聯(lián)系方式：88787889

宋慶寧 聯(lián)系方式：88776425

五,、參賽范圍

全日制大專院校在校學生(包括碩士研究生,、博士研究生)，以及畢業(yè)不超過兩年的創(chuàng)業(yè)青年或創(chuàng)業(yè)團隊,。

六,、賽程安排

大賽整體分為宣傳報名、初選,、初賽、復賽,、決賽,、項目推介和倡樹典型六個階段。初選采用書面評審方式,，以參賽者(團隊)提交的創(chuàng)業(yè)計劃書為準,。初賽和復賽采用答辯方式進行評選。決賽以電視大賽的形式進行,，現(xiàn)場確定比賽結果,。

第一階段：宣傳報名(03月12日至06月30日)

利用媒體和團組織的力量，對大賽進行廣泛深入的宣傳,，提高大賽知曉率,，為大賽進行全面預熱。組織參賽選手報名,，收集整理,、審核項目計劃書及參賽者基礎信息。

第二階段：項目初選(07月01日至08月10日)

深入大專院校,、科研院所進行項目調(diào)研,，根據(jù)項目實際反饋情況，由項目初選專家組對所有資料完備的項目進行初審,，確定進入初賽項目,。

第三階段：初賽階段(08月11日至08月31日)

對通過初審的項目負責人進行創(chuàng)業(yè)計劃書編寫培訓,，參賽選手修改完善、遞交創(chuàng)業(yè)計劃書;大賽專家評審組對項目進行評審,，確定進入復賽項目,。

第四階段：復賽階段(09月01日至10月10日)

大賽組委會對進入復賽的項目負責人進行集中培訓;參賽選手(團隊)對創(chuàng)業(yè)計劃書進行補充修訂和完善;大賽專家組對復賽項目進行評審，并確定進入決賽項目;進入決賽的團隊需在長春青年創(chuàng)業(yè)園完成工商注冊工作,。

第五階段：決賽階段(10月11日至11月20日)

大賽組委會在長春青年創(chuàng)業(yè)園設立聯(lián)絡處,，組織對進入決賽的項目提供一對一的創(chuàng)業(yè)輔導，創(chuàng)業(yè)者(團隊)進一步完善創(chuàng)業(yè)計劃;參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽節(jié)目錄制,，組委會確定比賽最終結果并進行表彰獎勵,。

第六階段：項目推介和倡樹典型階段(12月至20xx年3月) 建立創(chuàng)業(yè)青年與導師和風投機構的對接機制，幫助青年做好項目開發(fā),、設計,、完善和實施;倡樹宣傳創(chuàng)業(yè)典型。

七,、參賽要求及報名方法

(一)參賽項目要求

1,、具備創(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目,。具體包括電子信息,、生物醫(yī)藥、光機電一體化等高新技術項目;創(chuàng)意設計,、服務外包等生產(chǎn)性服務業(yè)項目,。

2、參賽項目應符合國家產(chǎn)業(yè)技術政策,、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力,、有較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

3,、創(chuàng)業(yè)項目體現(xiàn)可操作性,、相對超前性、新穎性,。

4,、參賽團隊需對參賽項目具備完整的知識產(chǎn)權或知識產(chǎn)權所有人的授權委托，科技成果來源不限,，可為自行研制或購買,，無知識產(chǎn)權糾紛，科技成果可轉化性強,。

5,、創(chuàng)業(yè)項目投資預算合理。

(二)報名

時 間：3月12日—6月30日

報名方式：采用網(wǎng)上報名的方式

咨詢電話

報名網(wǎng)站：

電子郵箱：

(三)材料報送

網(wǎng)上報名后需提交創(chuàng)業(yè)大賽報名表，參賽選手身份證復印件,，創(chuàng)業(yè)計劃書2份,。在校學生需提交學生證及其復印件，以及校團委開具的在校證明,。已畢業(yè)者需提交畢業(yè)證,、學位證原件及復印件。

報送地址：長春高新區(qū)硅谷大廈1021室(硅谷大街1198號)

長春高新區(qū)錦湖大路1357號914室

全日制大專院校在校學生(包括碩士研究生,、博士研究生),，材料需報送至校團委，由校團委統(tǒng)一報送至大賽秘書處,。

八,、大賽獎勵設置

大賽設立一等獎一項，二等獎五項,，三等獎十項,，優(yōu)秀獎20項，大賽組委會將為每項獲獎項目分別頒發(fā)獎杯,、證書,，并在社會上進行宣傳推介。

對落戶長春青年創(chuàng)業(yè)園并簽訂入駐孵化協(xié)議且完成工商注冊的獲獎團隊(團隊中大學生持有股份不少于30%),，將給予以下的創(chuàng)業(yè)扶持政策：

(一) 創(chuàng)業(yè)資金扶持

一等獎,，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣20萬元/項

二等獎，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣10萬元/項

三等獎,，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣 5萬元/項

(二)配套優(yōu)惠政策及措施

1,、科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金

在符合國家科技型中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金(簡稱創(chuàng)新基金)申報條件的情況下，優(yōu)先支持申報創(chuàng)新基金,，并優(yōu)先給予資金配套。

2,、創(chuàng)業(yè)資金資助計劃

長春高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)設立300萬元專項孵化資金,，對符合其政策扶持的獲獎項目，優(yōu)先給予扶持,。對列入“長春創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)計劃”的項目,，優(yōu)先提供小額擔保貸款服務。

3,、孵化服務計劃

長春青年創(chuàng)業(yè)園將為獲獎項目,，提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)輔導,、創(chuàng)業(yè)導師,、運營指導、項目申報,、企業(yè)診斷等全方位的孵化服務,，同時為獲獎項目提供一定面積的優(yōu)惠孵化場地(第一年免費,，第二年減半)。

4,、科技資源平臺

獲獎項目可獲得長春青年創(chuàng)業(yè)園免費提供其公共技術平臺開放服務,、優(yōu)先獲得其提供的市場拓展、供應鏈整合等機會,。

5,、項目推介

大賽組委會將擇期舉辦項目推介會，重點向國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)投資機構推介大賽入圍項目,，并組織力量做好其他參賽項目的跟蹤工作,，努力促成創(chuàng)業(yè)投資的成功介入。