圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,，總結某一方面的成績,、經驗,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇一

_年,，我校在上級有關部門的關心支持下,，創(chuàng)建了甘肅省中央專項彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學校少年宮,。在學習借鑒先進經驗的基礎上，充分利用學?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源,，努力為廣大農村少年兒童搭建快樂學習、健康成長,、全面發(fā)展的活動平臺?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、學?；緺顩r

我校是_鎮(zhèn)中心小學,，學校新校區(qū)于_年3月建成并投入使用，學校占地面積_平方米,，建筑面_.7平方米?，F(xiàn)有教學班27個，學生_人,，教職工71人,，其中省級青年教學能手2名，隴原名師1人,，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人,，縣級以上骨干教師、學科帶頭人13人,。學校配套建有圖書室,、微機室、實驗室,、科學探究室,、音樂、美術教室等,，能夠滿足教育教學以及開展各類課外活動是需要,。

二、項目建設情況

1.利用現(xiàn)有資源,，開辟活動場所,。我校活動場所充分,，有300米柏油跑道1個,，籃球場2個、足球場1個、排球場1個,，羽毛球場2個,，乒乓球臺18個，專用活動室5個(音樂室,、美術室,、舞蹈室、科技活動室,、信息技術活動室),，“一室兩用”活動室14個(豎笛活動室、口風琴活動室,、葫蘆絲活動室,、書法活動室、十字繡活動室,、合唱室,、閱讀寫作活動室、棋類活動室,、手工剪紙活動室各1個,，國學經典誦讀室10個)，能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要,。

2.用好項目資金,，配置活動器材。按照上級文件精神,，學校購置了體育類器材足球門,、排球架、羽毛球架,、乒乓球臺,、跳繩、足球,、排球,、呼啦圈、刀劍棍,、空竹、棋類等48種價值_.00元;音樂美術類器材豎笛,、吉他,、二胡、板胡,、小提琴,、嗩吶、舞蹈服,、繪畫工具等28種17420.00元;科技制作類器材電動自由飛,、車模,、航模等17種_.00元;其它類器材辦公電腦、標識牌,、檔案柜等5類14025.00元;累計購置器材98種價值_.00元,。購置圖書634冊價值_.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎設施,。目前各類活動器材齊備,，能夠滿足少年宮各類活動的開展。

3. 配齊輔導員,，保證活動效果,。我校成立了校長任組長的少年宮工作領導小組，領導小組下設辦公室,，人員配備完整,，分工明確，并能根據計劃定期研究,、指導,、部署鄉(xiāng)村學校少年宮工作。根據老師的特長,，將全校教師分配到31個活動小組中去,，外聘3名輔導教師，做到人人要參與,，人人有項目,，保證每個活動小組有2名輔導老師，做到每次活動學生有人組織,，器材有人管理,，活動有人安排。

三,、活動開展情況

(一)合理設置項目,，有效開展活動

學校充分利用現(xiàn)有的器材設備，以體驗參與教育為基本途徑,，區(qū)分不同層次未成年人的特點,，精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣,、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動,，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來，讓學生根據自己的興趣愛好,，結合班主任的推薦,，報名參加活動小組，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動，讓學生真正地動起來,，“玩”起來,，真正給學生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地,。

1.讀書活動,。通過經典誦讀、文學欣賞,，把經典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,，在一二年級學生中開設10個國學經典誦讀活動小組，培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，提高文化藝術素養(yǎng)。

2.體育活動,。開展足球,、籃球、乒乓球,、羽毛球,、呼啦圈、韻律操,、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動,，結合陽光體育鍛煉活動，實現(xiàn)“走向操場,、走進大自然,、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動,，著眼于生命健康教育,。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念,、掌握安全知識,、提高自我保護能力。

3.音樂活動,。開展合唱,、舞蹈、電子琴,、豎笛,、口風琴、葫蘆絲器樂練習,、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈,、合唱等活動,，體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的理念，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣,。

4.手工制作。開展繪畫,、書法,、剪紙、十字繡,、編織等工藝制作等活動,，著力培養(yǎng)學生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福,、快樂學習,、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，提高文化藝術素養(yǎng)。

5.開展科技,、電腦,、棋藝等興趣活動，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā),，提升廣大未成年人的科學文化素質,。

6.生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動,，通過參加社會公益勞動,、社會實踐鍛煉等方式，對青少年進行熱愛勞動,、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓,，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神,，提高交往,、合作和服務的社會能力。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動,。

(二)完善管理制度,，加強督查考核。

目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》,、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責》,、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責》,、《總務后勤工作職責》、《考勤制度》,、《財產管理制度》,、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規(guī)定》,、《藝術類教師工作職責》,、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學常規(guī)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》,、《安全管理制度》,、《學員守則》等15項管理制度，并裝框上墻,，規(guī)范管理,。

學校加大對少年宮工作的檢查指導與考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范,、運轉正常,。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案,、活動器材,、輔導教師、活動內容,、檢查考核六落實,。

四、 存在的不足

我校的活動場地十分有限,，很多的館室都是一室兩用,。師資水平也不高，尤其是音樂,、美術,、體育等專業(yè)老師欠缺，很多項目雖然有很多器材,，但沒有專業(yè)老師指導,，學校又沒有資金聘請名師，導致很多活動項目開展困難,，制約了活動內容的豐富和學生興趣的持續(xù)程度,。

五、今后設想

1.希望上級部門在輔導教師的專業(yè)提升上多指導和培訓,。

2.學校積極為輔導教師提供外出培訓的機會,，加大經費投入，積極引進專業(yè)的教師,，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新,，越辦越好,。

總之，鄉(xiāng)村學校少年宮建設得到了廣大師生的擁護,，極大的豐富了師生的課余生活,，極大地促進了師生課余活動的開展,。我校全體教師將以高度的敬業(yè),、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力,，集全員之智,，以前瞻的眼光，求異的思維,，抓教育改革,，謀教育發(fā)展，努力做好鄉(xiāng)村學校少年宮的建設和運行工作,。

鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇二

1,、大多數(shù)學生對武術產生濃厚的興趣興趣是幼兒做任何事情的動力和基點，雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協(xié)調性時,，學生覺得學習武術是非常辛苦的,，需要刻苦練習，但通過我們的及時鼓勵,，激發(fā)內在的興趣,，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅持練習,，每節(jié)活動課不缺席,。但也有個別學生存在不好好學的現(xiàn)象，把興趣小組的活動看成是玩,，怕苦怕累,，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況,我就多加反思,，如果是運動量過大,我們及時進行休息,如果是單純的練習使學生感到枯燥的話,，就在教學中加入一些游戲。因為學習武術的多是男孩,，比較調皮,、好動，因而我們也會組織一些好玩,、活動量大的體育游戲,。

2、掌握了武術中常用的基本手法,、步法及簡單套路《五步拳》還有動作比較復雜的《媽祖功》武術活動講究的是手位與腳部的變化,，初期的練習,，一舉一動都不能隨心所欲，因而,，我們首先讓學生學會了一些正確的基本動作,。在本學期中我們讓學生學習的手型有拳、掌,、鉤,，步法有弓步、馬步以及虛步,，大部分學生能較好的掌握,。除了基本的手型、步法,，和踢腿動作,，前踢、側踢里合腿,、單拍腳,。還學習了一些組合動作，如弓步沖拳,、馬步沖拳,、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令,，而且步伐有力,，但有個別學生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎上進行套路學習,，學生對五步拳的掌握還是相當不錯,，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱，但也有極個別學生還未完全掌握,。在于《媽祖功》的學習過程有了之前的《五步拳》作為鋪墊所以學生學習起來還是比較輕松的,，但是由于此套動作比較復雜而且是慢性動作較多。所以很多同學還是動作過于急躁跟節(jié)奏不和拍,。

3,、不足之處由于本學期是第一次開展武術興趣小組，在組織學習中存在很多的欠缺與不足,。首先學生也是初次接觸武術,，帶起來比較吃力;其次自己是個新手欠缺經驗。

4,、改進經過一學期的努力,，雖然有得有缺，不過都是一個學習的過程,，積累經驗的'過程,。我會在這過程中不斷的繼續(xù)學習,、專研、積累經驗,，為以后的教學打下基礎,。在以后要制定具體、明確的目標,，嚴格要求和管理學生,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生,，讓學生學有所得,。我會把繼續(xù)提高學生的素質放在首位，為培養(yǎng)學生的體育活動能力提供更好的園地,。

以上是我對本學期的武術教學總結，通過這一學期有系統(tǒng),、有計劃的訓練,，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體,，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦,、會堅持的韌性。

鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇三

鄉(xiāng)村學校少年宮是推進未成年人思想道德建設工作的重要抓手,，也是創(chuàng)建全國文明城市工作的重要指標,。為了讓農村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質教育，促進教育的均衡發(fā)展,，讓孩子健康快樂的成長,。今年暑假，我校鄉(xiāng)村學校少年宮在縣文明辦,、教育局的正確領導和關心支持下,，一如既往的開展活動，并圓滿完成了各項活動,，取得了一定的成效,，現(xiàn)總結如下：

1、加強輔導教師培訓,，確保少年宮活動質量,。

暑假，我們根據我校教學的資源選聘了德才兼?zhèn)涞妮o導員4名,，包括音樂,、書法、民樂,、舞蹈等方面,。同時我們還強化師資隊伍建設,，進一步提高人才培養(yǎng)能力。暑假期間我們還特別組織美術,、舞蹈兩位教師去天津市華夏未來藝術團學習,、深造。以提高他們的專業(yè)基本功和綜合素質,，兩位老師積極參加每次的培訓活動,，認真完成各項作業(yè)，美術和舞蹈的水平有了明顯的提高,。師資素養(yǎng)的提高,，顯著地提高了少年宮活動的質量，讓學生在少年宮中玩得開心點,、學得充實,，讓家長放心。

2,、組織豐富多彩的活動,，促進學生成長。

為了使更多的學生過一個充實有意義的暑假,，我校組織少年宮的輔導教師發(fā)揚奉獻精神,，放棄休息時間開展活動。假期,，我們開展了豐富多彩的活動,。還組織學生以自愿的原則參加夏令營活動，同學們興趣高漲,，積極報名參加,。全校有學生187人，報名參加此次夏令營活動的就有81人,，本次的夏令營活動我們分了三塊內容,，除了藝術學習外我們還組織學生參加社區(qū)服務等公益活動，結合“圓夢蒲公英”積極組織學生進城參觀,、游覽紅色景點等,。除此之外，我們還安排開展一些經典誦讀,、做一個有道德的人的實踐活動,，少年宮還開設了書法、美術,、舞蹈,、聲樂、手工、棋類,、電腦制作等活動,，以滿足不同學生的需要。并保證了活動時間,，在少年宮暑期活動的十天中,，堅持全天開放的原則，既有技能的培訓,，又有形式多樣的活動,、競賽等，以確保學生參與積極性,，真正使學生在少年宮組織的活動中學有所成,，學有所樂。

3,、領導重視,，確保各項工作安全有序進行。

在暑期前,，學校領導班子召開了專題會議,，研討、制定了少年宮暑期活動方案,，成立了暑期少年宮活動領導小組，由郭_校長親任組長,，兩位主任任副組長,，制定了安全措施及出現(xiàn)緊急情況的預案，確定了安全員,，加強了門衛(wèi)保安的工作,，確保少年宮活動持續(xù)、有序,、健康的進行,。

一分耕耘一分收獲，我校鄉(xiāng)村少年宮在提高教育教學質量,、提高少兒綜合素質方面都取得了明顯的成績,，今后，我們將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,，努力創(chuàng)造條件,，使得我校的鄉(xiāng)村少年宮規(guī)模越來越大，真正滿足學生課外生活的需要,，讓孩子們在少年宮中實現(xiàn)快樂學習,，全面發(fā)展、健康成長。

鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇四

在上級的正確領導下,，南田鄉(xiāng)村學校少年宮將繼續(xù)以未成年人思想道德建設體系為核心,，以貼近和服務以未成年人為主要宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設成農村學生愛來,、促進農村學生全面發(fā)展、實施素質教育的場所,，建設成家長認可,、安全有效、布局合理,、功能完備的未成年人教育陣地：

二,、組織機構及職責

主任：張xx。全面負責少年宮的各項工作,。

副主任：蔣xx,。負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出,、比賽,、安全教育及后勤保障等工作。

管理人員：盛xx,。負責少年宮的各項具體活動的安排,、輔導及各種演出、比賽及安全教育,、后勤保障等工作,。

輔導教師：負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作,，協(xié)助學校組織各種比賽,，演出等活動。

三,、活動內容：

1,、文體科技類：田徑、繩毽,、乒乓球,、數(shù)棋；

2,、技能培訓類：繪畫,、舞蹈、電腦制作,、書法,、器樂、合唱、硬筆書法,；

3,、經典誦讀道德實踐：讀好書、社會實踐,。

四,、活動要求：

1、面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學有所長,，學有所用。

2,、根據本單位師資,、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,，真正做到有品牌,，有特色，每個活動項目有特色,。

3,、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式,、教學目的,、教學內容、評價機制,。

4,、師資來源以本單位藝術教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力,、物力資源，聯(lián)合辦學,，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5、學校要經常組織教師或學生“走出去”,、“請進來”,，以開闊自己的視野，實現(xiàn)校內校外教師資源的共享,。

6,、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍,。

7,、實行責任負責制，責任到人，項目到人,，學校還要制定相應的賞罰措施,，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

五,、活動安排：

略

七,、安全治理：

1、設立專門的少年宮安全治理規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地,、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)視,、檢查,、維修等。

2,、每個少年宮活動小組設負責人一名,，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織,，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生。

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鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇五

20xx年,，在中央、省,、市,、縣精神文明辦、財政局,、教科局的大力支持和精心指導下,，結合普安鎮(zhèn)和學校實際情況，用最短的時間完成了鄉(xiāng)村少年宮項目建設?，F(xiàn)將項目建設工作總結如下：

自20xx年春季鄉(xiāng)村少年宮項目申報審批后,，學校按照項目建設要求迅速展開。

1,、20xx年6月在四川綿陽參加“四川省20xx年度中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目培訓班”后,，學校迅速成立了項目建設領導小組，成立了項目建設辦公室,，制定了項目建設方案,。根據鄉(xiāng)村少年宮活動指導意見，結合學校實際,，借鑒外地成功經驗,，研究制定了各種規(guī)章制度和輔導教師檢查考核方案,。

2、20xx年7月—11月,，學校對音樂,、美術、舞蹈,、手工制作室進行了改造,，更換了活動室門，添置了辦公用品,，購置了大量音,、體、美,、科技等活動器材,，在樓道添置了書架展示柜等硬件，保證鄉(xiāng)村少年宮活動順利開展,。做到了“五有”(有規(guī)劃,、有制度、有檢查,、有考核,、有負責人),“四定”（定內容、定地點,、定時間,、定人員）,“三落實”（活動保障落實、管理評價落實,、發(fā)展目標落實）的管理制度,，確保了少年宮各項活動扎實有效開展。

3,、20xx年9月—11月,，學校組建思想品德教育活動小組，生活勞動與社會實踐小組,，白鶴文學社,，特長活動小組35個。招聘校內輔導教師49名,，校外輔導教師3名。期間,，對輔導教師進行了兩輪培訓,。做到了學校正常教育教學工作與“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動開展相結合，形成了“學校統(tǒng)一領導,、班主任積極配合,、專職教師具體實施,、全體教師共同參與”的管理體系。

4,、20xx年12月,，市精神文明辦、縣精神文明辦,、縣教科局一行對我校項目建設進行了督導檢查,，指出了建設中存在的問題。

5,、20xx年1月—3月,，學校根據督導檢查意見進行了整改,。春季開學，學校按學生年齡段將活動項目調整為28個，招聘校內輔導教師25名,，校外輔導教師3名。使活動開展更加科學具體,，保證項目開展的實效性,。

根據鄉(xiāng)村少年宮資金使用要求，按照一室多用,，一地多用的原則,，充分利用中央專項彩票公益金20萬元對教學設施進行合理有效的改造整合和添置。做到了?？顚Ｓ?。同時，學校還自籌9萬余元用于鄉(xiāng)村少年宮的建設,。所有場地修繕均通過行政會討論研究,，競爭性談判，廉勤委審核通過的形式進行,。所有活動器材的采購均通過行政會討論研究,，行政成員、藝體教師參與器材選購價格談判,，廉勤委審核,，報縣文明辦、縣財政局,、縣教科局項目辦批準采購,。其資金使用情況如下：

我校鄉(xiāng)村少年宮堅持室內與室外、課內與課外,、校內與校外相結合的“三結合”活動形式,。

思想品德教育活動是鄉(xiāng)村少年宮活動中的重點內容，是全面提高學生思想道德素質的重要陣地,，學校特別重視此項工作,，行政領導,、少先隊輔導員、班主任主抓,。學校利用升旗活動,、班隊活動、晨會,、校會,、校園廣播、櫥窗開展品德教育活動,，并將這些活動周而復始的長期進行下去,。

培養(yǎng)學生社會責任感，生活勞動能力是鄉(xiāng)村少年宮又一重要內容,，為此學校每學期都要根據相關內容安排2至3次社會實踐活動,，如進社區(qū)、進敬老院義務勞動,，開展環(huán)保實踐活動等,。

為豐富學生課余生活，全面提高學生綜合素質,，解決留守兒童課余生活等問題,，我校鄉(xiāng)村少年宮安排了相對固定的時間重點開展了藝術、體育,、科技等興趣特長活動,。

1、每周星期三下午學校全體學生參加特長培訓,，目的是讓每一位學生能學會一項技能,。

2、每周星期六上午9點至11點,，分年級安排了舞蹈,、口風琴、葫蘆絲,、繪畫,、足球五個活動小組，主要針對留守兒童開展活動,。

3,、寒暑假，分年級安排了舞蹈,、口風琴,、葫蘆絲、繪畫,、足球五個活動小組,，根據假期長短，用一周至二十天時間安排留守兒童參加活動,。

1,、 輔導教師隊伍建設

根據鄉(xiāng)村少年宮輔導教師設置原則，采取校內教師資源和社會資源相結合的原則組建輔導員隊伍,。針對我校專業(yè)輔導教師少的現(xiàn)狀,，一是積極動員全體教師各展其能、各盡其才,、共同參與,；二是動員社會力量融入其中，聘請有特長的社會人員加強了教師隊伍建設,；三是開展校本培訓,，充分利用網絡資源，要求輔導員教師通過網絡加強自身學習,，提高專業(yè)素養(yǎng),。四是加強輔導教師活動培訓紀律，安排專人考勤,，期末進行活動效果考核,。

2、學員隊伍建設

一是加強學員思想品德教育,，少年宮將德育教育作為學習的重點,，堅持常抓不懈。并通過系列德育活動的開展提升其品質,。

二是加強學員紀律教育,，少年宮根據項目特點制定了各種規(guī)章制度約束學生行為，嚴格實行學習考勤制度,。

三是加強學員特長活動學習質量,，及時掌握活動中的新動態(tài)，方便輔導教師調整培訓方案,。

四是發(fā)揮學?，F(xiàn)有的各種教育教學資源，讓學生多讀書讀好書,，同學之間相互學習共同提高,。

根據學校師資現(xiàn)狀及長期積累的經驗，利用我校省足球訓練基地學校,、市乒乓球特色學校的有利條件,，抓好、抓實足球,、乒乓球傳統(tǒng)項目,。20xx年,，因鄉(xiāng)村少年宮專項資金支持，器樂采購充足,，器樂被列為我校又一重要特色項目,。同時，我校在舞蹈,、演講,、科技方面具備一定的實力，近幾年參加的舞蹈表演,、演講比賽,、科技活動均取得了驕人成績，其特色正逐步形成,。

根據省,、市、縣要求,，鄉(xiāng)村少年宮對管理制度,、師資隊伍、設施設備,、活動時間,、活動場所、活動計劃,、活動圖片,、活動記錄、財務賬本等檔案資料進行了整理歸檔,，重點加強了財務,、財產管理，建立了建設資金專帳,，做到?？顚Ｓ茫瑘龅鼐S修,、裝備配置等資金使用都按照財務管理要求規(guī)范運行,，采購審批資料齊全。

經過不懈努力,，我?！班l(xiāng)村少年宮”建設初具規(guī)模，但還存在一些困難和問題,，主要是校園面積狹小,，人多活動場地少，特長教師缺乏，影響了一些活動項目的開展,。對于存在的問題,，我們將在今后的鄉(xiāng)村少年宮建設中努力加以改進。

一是結合自身特點,，積極創(chuàng)造條件,，進一步加大投入，改善活動場地,，優(yōu)化活動項目，真正滿足我校及周邊地區(qū)農村未成年人文化生活和健康成長需求,。

二是加強輔導員教師的培訓,，多引進、外聘品德優(yōu)良而又有特長的教師加入鄉(xiāng)村少年宮輔導員隊伍中來,，全面提升少年宮教師隊伍的整體素質,。

三是積極學習借鑒外地先進經驗，完善管理機制,，提高鄉(xiāng)村少年宮建設水平,。

鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇六

一學年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下,，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,，嚴格規(guī)范少年宮內部管理,，加強隊伍建設，提升人才培育水準,，少年宮的各項工作得到全面,、協(xié)調地發(fā)展。

一,、努力抓好各項工作

1,、制定了切實可行的少年宮活動實施方案、建設規(guī)劃,，選拔了具有一定特長的老師擔任少年宮的輔導老師,。根據我校的特點開設了象棋、爵士舞,、動漫制作,、乒乓、書法,、鋼琴等十七個活動項目,，近五百名學員參加了各個項目組，學校規(guī)定少年宮活動時間每周三下午第三節(jié)課，確保每天活動一小時,，加強行政值班,，提前到崗，護送學生,，真正做到了定人,，定時間，定地點,，定內容,，確保了活動的有序開展。

2,、制訂完善了鄉(xiāng)村學校少年宮工作職責及組長職責,、副組長職責、少年宮輔導員職責,、后勤保障職責,、安全管理職責、少年宮少年兒童守則等,，為更好地開展工作提供了有力的保障,。

3、注重激發(fā)孩子的興趣,。為了讓更多的孩子參加_小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動,，我們加大宣傳力度，鼓勵有特長,、對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動,。我們還注重加強與家長的溝通交流，使家長能支持學校少年宮工作,。學校免費為全體學員提供活動器材,，真正發(fā)揮了公益服務職能。

4,、創(chuàng)設整潔,、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔,、文明,、美觀、舒適的育人環(huán)境,，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,，堅持做好了每二周一次的大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,，利用夕會,、班會等時間,，宣傳教育，通過紅領巾監(jiān)督示范崗將文明習慣養(yǎng)成教育制度化,、經?；?/p>

5,、加大投入,，努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入,，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設和發(fā)展,。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,，并添置了相關的活動器材,。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要,。

二、取得的各類成果一分耕耘,，一分收獲,。一年來，_小學鄉(xiāng)村學校少年宮在提高教育教學質量,、提高少兒綜合素質等方面,，取得了明顯的成績。

在少年宮活動成果展中,，各個項目組以動態(tài)和靜態(tài)的形式展示了一學期來少年宮活動取得的各具特色的成果,。各項目組精彩的表演和精致的作品贏得了參觀師生的陣陣贊揚。爵士舞,、拉丁舞,、街舞和民族舞等活動展現(xiàn)出不同風格，美術組,、簡筆畫組描繪出美麗的世界,，乒乓球、羽毛球,、籃球等健兒在球場上展現(xiàn)出體育風姿,，鋼琴社團彈出悅耳的音符……各個項目組充分展示自己的成就，每一個匯報演出都精彩紛呈,。

三,、目前存在的問題資金的缺乏，場地的限制制約了鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展和壯大,。專業(yè)輔導教師缺乏,，也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算與規(guī)劃

1,、高度重視_小學鄉(xiāng)村學校少年宮的硬件建設,，自我加壓，自求發(fā)展,，在充分利用學?，F(xiàn)有設施的基礎上，多方籌措資金,，添置必備的硬件設施和活動器材,，設立專用活動室，使其硬件建設達到較高水平,，為學生提供高質量的服務,。

2、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,，加大工作力度,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把_小學鄉(xiāng)村學校少年宮建成示范基地,。

3,、加強師資培訓，加強對外學習交流,，學習兄弟單位先進經驗,，把_小學鄉(xiāng)村學校少年宮工作做得更加完善。

4,、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,，努力創(chuàng)造條件，使_小學鄉(xiāng)村學校少年宮開展的項目逐漸增多,，面向社會,，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求,。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩,、形式多樣，寓教于樂的教育活動,，實現(xiàn)快樂學習,、全面發(fā)展、健康成長,。

_中心小學鄉(xiāng)村少年宮

20_年7月4日

鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇七

游龍初中鄉(xiāng)村學校少年宮始建于20xx年4月,，建宮以來認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線,，豐富少年兒童文化生活,、促進健康快樂成長為目的,，確定了“立足鄉(xiāng)村、面向社會,、資源共享,、提升素質”的建宮理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,，嚴格規(guī)范少年宮內部管理,，加強隊伍建設，提升人才培育水準,，少年宮的各項工作得到全面,、協(xié)調地發(fā)展。現(xiàn)把建宮以來的工作簡單總結如下：

游龍初級中學占地面積15畝,，建筑面積3200平方米,，綠化面積達4000多平米，目前在校學生302人,，住宿生94人,，6個教學班，現(xiàn)有教師19人,。學校擁有多媒體教室,、微機室、遠教接收室,、圖書室、閱覽室,、物理,、化學實驗室、學生餐廳等較為完善的教育教學設施,。教育教學質量多年來位居全縣同類學校前茅,，先后多次被徽縣委、政府評為先進學校,，多次受到上級主管部門的教學質量先進集體獎,、教科研先進集體獎、學科競技先進集體獎,。

20xx年4月,，遵照市、縣文明辦,、教育局有關文件和會議精神,，學校開始依托現(xiàn)有資源建設鄉(xiāng)村學校少年宮，為開展好這一工作,，學校成立了以校長為少年宮主任,、團支部書記為副主任的學校少年宮管理辦公室,，設置了專門的辦公室用于開展日常工作。

制定了游龍初中鄉(xiāng)村學校少年宮建宮理念,、宗旨,、目標，依托現(xiàn)有資源確立了擬開展的項目,。建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》,、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任職責》等7個制度。為鄉(xiāng)村學校少年宮順利開展活動奠定了基礎,。

依據確立的活動項目,，依托現(xiàn)有資源開展活動還有一定的困難，為此,，學校在資金極度緊張的情況下,，又擠出資金10000多元、爭取徽縣文明辦補助資金3000元,，購置了辦公桌椅,、辦公電腦、沙發(fā),、檔案柜等辦公設備,。同時購置了筆架30個、字帖30本,、書畫氈30條,、跳棋、象棋,、軍棋,、圍棋、五子棋等各30付,，購置籃球5個,、乒乓球拍15付、跳繩50根,，維修電腦17臺,、接入了寬帶。為開展活動奠定了物質基礎,。

在前期工作準備基礎上,，上級主管部門又下?lián)?0000元修繕資金建成器樂室、舞蹈室,、畫室,、棋藝活動室、實訓基地各一所,，其他各科室也進行了修繕和裝飾,，為少年宮活動提供了更廣闊的平臺,。

1、少年宮擬開展項目為器樂,、繪畫,、球類、書法,、棋藝,、科技等六大類十幾項，但依托現(xiàn)有資源目前開展起來的活動有球類,、棋藝,、書法、科技,、經典誦讀,、綠色網吧六項?；顒娱_展以來收到了參與學員的積極響應,，目前學員參與熱情高漲。

2,、依據學校的實際情況學校規(guī)定了活動時間為每周二,、四下午課外活動時間。

3,、召集少年宮輔導員開會討論,，確立了活動的原則，即寓教于樂,、寓智于樂,，讓少年兒童在廣泛參與的過程中發(fā)現(xiàn)自己的愛好，培養(yǎng)自己的興趣,，挖掘自己的潛力，培養(yǎng)自己的能力,。

4,、少年宮建宮以來目前已經開展活動累計200多次，參與學員180多人,。

1,、依據學校現(xiàn)有資源,，開展活動困難較大,，如器樂類活動和繪畫、舞蹈類活動的設備購置學校無力解決,，有待上級主管部門的進一步支持,。

2,、是相關活動的輔導員、志愿者人才匱乏,，聘請社會人員,，需要發(fā)給相應的報酬，學校無力解決,。

3,、少年宮活動的開張與學校正常教育教學秩序之間存在一定的矛盾，還需要在今后工作中進一步探索,、磨合,。以達到協(xié)調發(fā)展的目的。

鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇八

xxx白沙埠中心小學位于羲之故里,，坐落在孝河之畔,。學校關工委在上級黨組織和關工委的正確領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以辦人民滿意教育為落腳點,，堅持德育為首，本著“孝親賢,，友天下,，書春秋”的辦學理念，遵循“為成功奠基,，讓生命綻放”的育人原則,，著力開展了傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結合的新孝道感恩教育、蓓蕾讀書工程與孝文化相結合的中華詩文誦讀教育,、平臺展示與主題實踐相結合的學生才藝培養(yǎng)三項活動,，促進了青少年全面、健康發(fā)展,。

學校高度重視關工委工作注重加強關工委組織建設,，學校關工委成立于06年，由校長擔任主任,，副主任兩名,，成員七名，由五老人員,、學校教師志愿者組成,。聘請王祥后裔王孝俊為孝道教育校外輔導員對學生講述孝的故事，讓學生感受到了“孝”道的生活色彩,；聘請市十大民間剪紙藝術家王艷俊輔導學生剪紙,，巧手靈心；聘請民間京戲愛好者張茂才等教學生舞水袖,，唱京戲,；聘請書法協(xié)會會員李增芳教學生書法,，等等。

神和工作的要求,，研究部署下一階段的工作,。在全區(qū)關工委工作會議上，學校關工委工作事跡做了典型推廣,、“五老”代表王艷俊老師做了典型發(fā)言,；中央電視臺多次到我校拍攝紀錄片，宣傳推廣三項活動,、未成年思想道德建設等活動成果,。

同時學校還組織開展了關愛農民工子女志愿服務行動，創(chuàng)建了“七彩小屋”,，組織“五老”志愿者對學生進行課外輔導和才藝培養(yǎng),，為學生周末假日活動創(chuàng)建良好的活動空間，豐富了學生的業(yè)余生活,。

學校在深入挖掘“王祥臥冰求鯉”等二十四孝內涵的.基礎上,，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與新時期博愛教育的結合點，創(chuàng)新孝道教育內涵,，拓寬孝道教育形式,，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛,。學校制定了“崇孝慕賢,、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標,，構建了“孝在課堂,、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架,，編寫了以“崇孝慕賢,、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材,，利用每周一節(jié)的地方課時上孝課,，系統(tǒng)對學生進行新孝道教育，加強了未成年人思想道德建設,，促進了學生的健康成長,。

同時學校還依托鄉(xiāng)村少年宮“鋼琴,、古箏,、剪紙”等18個特色活動室開展日常綜合實踐活動和假日七彩活動；依托社區(qū)實踐基地開展“感恩家庭,、感恩他人,、感恩社會”實踐活動,，組織雛鷹小隊和“環(huán)保小衛(wèi)士、文明小使者,、貼心小棉襖”等社團組織走進工廠發(fā)放宣傳單,，走進社區(qū)幫老人做事，讓人人感觸孝道,、感受愛心,、感知恩情；依托中國傳統(tǒng)節(jié)日文化“唱響四季歌”,，堅持素質教育主旋律,，每月一德育主題，每周一活動推進,，“學雷鋒”系列活動,、清明節(jié)“感恩思源”活動，七一“紅心向黨”活動,、十一“我的祖國我的家”活動,、“紅領巾相約中國夢”等主題實踐活動，讓學生通過調查報告了解節(jié)日,，通過藝術展示慶賀節(jié)日,，通過探索實踐感恩節(jié)日；依托新孝道教育理念,，創(chuàng)新性地開展“八知十孝”,、“學校、家庭,、社區(qū)三位一體的綜合實踐”等活動,，于學期末在全鎮(zhèn)評選了白沙埠中心小學首屆“新二十四孝”，利用道德講堂這一平臺進行講孝,、揚孝,，傳遞正能量，帶動了一個家庭,，影響了一個社區(qū),。從而豐厚了“思想道德教育、傳統(tǒng)孝道教育,、感恩博愛教育,、習慣養(yǎng)成教育、民間藝術教育”等特色實踐活動的成果積淀,，提高了學生道德品質,，提升了學生素質水平，促進了學生健康成長。新孝道教育的基本做法和取得的經驗分別在中央文明網,、中央電視臺,、中國教育報等主流媒體報道，并受到原中央政治局委員王樂泉領導的高度評價,。

鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結篇九

靖遠縣劉川慈濟小學

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1.成立領導小組,。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校長任組長,，副校長,、教導主任副組長，輔導老師任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組,。領導小組負責指導,、協(xié)調“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與,，形成了主要領導負總責,，分管領導具體抓的良好局面。

2.建立輔導員隊伍,。少年宮的主人是農村未成年人,，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,，我校精心挑選特長教師擔任專職輔導員,，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，讓全體教師各展其能,、各盡其材,、共同參與。

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學到獨特技藝,，而且在平時的學習中,，對學習文化知識的活動更濃了，鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”,。少年宮定時開課（每周一,、周三、周五下午放學后一小時開展第一興趣活動項目,，周二,、周四下午放學后一小時開展第二興趣活動項目），確保了活動有組織有計劃地開展,。鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展,，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價,，產生了廣泛的社會效應,。

4.建立健全相關制度,。每個活動小組我們都建立了相關制度，制度都已上墻,。

（1）體育類活動器材計44320元。（2）藝術類活動器材計60250元,。（3）科技制作類器材計5350元,。

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（4）其他類器材計20423元。

（二）必選設備（德育類圖書）10000元,。

（三）修繕經費60000元（由于學校施工,、移交等原因，這筆開支未支出）,。

總計：20xx43元

大寫：貳拾萬零叁佰肆拾叁元整,。

我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動,。

1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動,。

在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日,，利用少年宮這一平臺開展了道德,、法制、國情安全等教育活動,，如開展“開學第一課”,、“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”,、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動,。活動有計劃,、有過程,、有實效。同時利用多媒體教室開展豐富多彩的校園文化活動,。

2．開展“讀經典作品,，創(chuàng)書香校園”活動

我校結合實際開展了“讀經典作品，創(chuàng)書香校園”活動,，制定相關

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的讀書活動計劃,，把國學經典內容溶入課堂教學，計劃明確,、措施具體,、制度完備。學校每天放學安排十分鐘誦讀,。圖書室,、閱覽室管理規(guī)范,，責任明確；圖書借閱記錄詳細,、借出與歸還登記清晰,；書籍充實、品類多樣,，可讀性強,、富有時代性；圖書室,、閱覽室能定時向教師,、學生開放。如,，校內組織讀書征文評比,、演講等競賽活動，形式多樣,，內容豐富,，效果好。5名同學在“語文報杯”作文大賽中獲得特,、一等獎,。

3.開辦各種活動班

（1）利用購買的各種器材，物盡其用,，開辦了各種活動班,。學校藝術教育活動有特色，學生參與面廣,。學校根據自身的愛好選擇少年宮活動小組,。學校年內擬辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動。（2）開展豐富多彩體育活動,。有了購買的各利器材,，我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動,，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）,。加強體育類社團建設，活動有特色,，學生參與面廣,，所有學生均能掌握3項以上的運動技能。體育場地,、器材設備達標,，管理規(guī)范，對學生開放,，注意運動安全,，使用率,、完好率高，有體育器材借出,、歸還記錄,。

專業(yè)輔導教師、兼職輔導員缺乏,，局限了活動項目的開展,。六、今后的設想

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1.完善少年宮機制建設,，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神,，除每周定期開展活動外,，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設成為全縣示范基地,。

2.加強師資培訓,，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣（區(qū)）學校的成功經驗,，把我校少年宮工作做得更加完善,。

3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術類師資配備不足,，我們將拓展師資渠道,，積極爭取縣教育局、社會力量的大力支持,，從退休老師,、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者,，爭取他們在人力上的支持和配合,，充實少年宮輔導員隊伍。

4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設,，自我加壓,，自求發(fā)展。在充分利用學?，F(xiàn)有設施的基礎上,，改建、擴建“鄉(xiāng)村少年宮”,，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務,。

5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,，努力創(chuàng)造條件,，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大,，切實滿足校內少年兒童課外業(yè)余生活的需求,，并輻射周邊未成年人，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩,、形式多樣,，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習,，全面發(fā)展,，健康成長。

總之,，少年宮的建成使用使我校師生受益,，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長,，拓寬了學生的知識面,，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野,，豐富了學生的課外生活,，增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養(yǎng),，促進了學生身心健康,。

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受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè),、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),，舉全校之力，集全員之智,，以前瞻的眼光,，求異的思維，為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力,。

靖遠縣劉川慈濟小學鄉(xiāng)村少年宮

二零一四年三月

附：少年宮領導機構

靖遠縣劉川慈濟小學鄉(xiāng)村少年宮領導機構：

主任：李元軍慈濟小學校長副主任：雷錫忠慈濟小學副校長成員：孫元華慈濟小學教導主任

馬耀森慈濟小學總務主任

賈汝芳慈濟小學少先大隊輔導員王會霞慈濟小學報賬員

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