計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇一

五年級的同學(xué)年齡處于發(fā)育時期,，身體發(fā)育較快,，男女差異較大，男生活潑好動,，表示欲強,；女生由于發(fā)育的原因，很少參與激烈的運動項目,，但考慮到某些女生的天性,，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,，使男女均衡發(fā)展。

（1）使同學(xué)具有主動,、積極參與體育活動的意識和行為,，表示出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,，體驗到體育活動的樂趣,。

（2）過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。的興趣和喜好,，形成鍛煉的習(xí)慣。

（4）提高對個人健康和群體的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。

（5）發(fā)揚體育精神，形成積極進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

（1）重點是田徑的投擲與跳遠和民族保守體育的武術(shù)。

（2）難點是耐久跑的呼吸,，跨越式跳高的助跑與起跳,，過桿,。

（1）只研究和強調(diào)教師的教法，而忽視同學(xué)的學(xué)法的傾向,，加強對同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo),。教學(xué)過程是師生交往、一起發(fā)展的互動過程,，假如把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,，同學(xué)模仿教師的動作，強調(diào)了教師的教法研究,，忽視了同學(xué)學(xué)法的探索,，只管教的怎么樣，不論學(xué)的如何,，必定不利于調(diào)動同學(xué)的積極性,，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,，要重視同學(xué)學(xué)法的研究與探索,，不只要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化,；不只要研究同學(xué)的“學(xué)會”,，而且要研究同學(xué)的“會學(xué)”。

（2）在教學(xué)中多運用游戲作為方法,、手段,，為同學(xué)參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容,。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充沛發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)同學(xué)的學(xué)與練的興趣,，達到預(yù)期的教學(xué)目標效果,。

（3）著同學(xué)身體和年齡的增加，可多采用一些對抗性的游戲,。小同學(xué)好勝心強,，可采用一些教學(xué)競賽，以增強同學(xué)鍛煉身體的效果,。因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強同學(xué)的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇二

為了認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實保證中小學(xué)生體育活動時間的意見》精神，有效保證我校學(xué)生每天一小時的體育活動的落實，促進學(xué)校體育工作深入開展,，全面推進素質(zhì)教育,，特制定體育活動計劃如下：

以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,，緊緊把握提高學(xué)生體能,，增強體質(zhì)，促進健康成長這個核心,，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

建立健全組織機構(gòu),，切實加強對陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手校長為組長,，分管校長為副組長,，各班班主任為成員的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。

1,、促進學(xué)生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí),、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能,。

3,、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4,、促進師生間,、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作,、競爭意識和交往能力,。

5、豐富校園文化生活,，營造積極向上的學(xué)風(fēng),。

明確工作責(zé)任制,，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

建立健全學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機制,，確?；顒訒r間上課表、組織人明確,、活動內(nèi)容有安排,、場地器材有保障、安全有保證,，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行,。

責(zé)任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責(zé)任人,，負責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)、保障,。

學(xué)校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責(zé)任人,，負責(zé)活動的組織、規(guī)劃,、監(jiān)督,、落實。

班主任,、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責(zé)任人,。

大課間30分鐘，下午活動30分鐘,。

早操,、眼操、長跑,、打籃球,、、打羽毛球,、跳繩,、跳皮筋、踢毽子,、跳遠,、扳手腕等。

1,、課間操,，眼保健操由班主任老師負責(zé)，課外活動由體育教師負責(zé)。

2,、值班老師要嚴密關(guān)注學(xué)生活動的安全,。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴重,，要及時報請值班領(lǐng)導(dǎo)妥善處理,。

1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項活動的合格,、優(yōu)秀班級。

2,、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的'評價之中,。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇三

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

1. 堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長

體育(與健康)課程的性質(zhì),，決定了本課程是在學(xué)校教育中落實健康第一指導(dǎo)思想的主要途徑。但是,，這并不是說只要在學(xué)校中開設(shè)了體育(與健康)課程,，保證了必要的課時，就自然體現(xiàn)了健康第一的指導(dǎo)思想,，自然能夠達到促進學(xué)生健康成長的目標;體育(與健康)課程自身也存在著以健康第一為指導(dǎo)思想的問題,。體育(與健康)課程要落實健康第一的指導(dǎo)思想，就必須在課程目標的確定,、課程的設(shè)計,、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織實施、課程評價等各個方面都真正體現(xiàn)健康第一的要求，以促進學(xué)生身體健康水平,、心理健康水平和社會適應(yīng)能力的提高,。

2. 激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識

學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),，運動興趣和習(xí)慣是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅持鍛煉的前提,。興趣是學(xué)習(xí)的初始動機，也是有效學(xué)習(xí)的保證,。學(xué)生有興趣參與的活動,，一定要給予熱情的支持和指導(dǎo);反之，如果學(xué)生沒有興趣,，任何活動都會讓他們覺得乏味,。只有激發(fā)和保持學(xué)生的.運動興趣，才能使學(xué)生自覺,、主動,、積極地進行體育課程的學(xué)習(xí)。因此,，在體育(與健康)課程標準中,，從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的安排，都十分關(guān)注學(xué)生的運動興趣,，十分關(guān)注學(xué)生健康意識,、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，這是實現(xiàn)課程目標和價值的有效保證,。

3. 以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位

在傳統(tǒng)學(xué)校教育模式下，培養(yǎng)科學(xué)家和工程師的模式仍然是學(xué)術(shù)模式,，科學(xué)家和工程師僅僅是他們的教授的復(fù)制品,。在體育課教學(xué)中，他們只是被動地按照教師的安排進行練習(xí)以掌握某種運動技能,。由于不重視學(xué)生的感受和體驗,，這種教學(xué)方式很容易讓學(xué)生感到厭倦和反感。鑒于體育課程的特殊性質(zhì),，充分體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位顯得尤為重要,。因此，體育(與健康)課程標準在構(gòu)建課程體系的時候,，十分關(guān)注滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)生的情意體驗,，從課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終從有利于學(xué)生主動,、全面地發(fā)展出發(fā),，要求教師在教學(xué)活動中要特別注意體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4. 關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益

讓每一個學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中受益，不但是基礎(chǔ)教育的根本任務(wù),，而且是學(xué)生的權(quán)利,，也是貫穿體育(與健康)課程的一個基本理念。體育是一種以技能學(xué)習(xí)為主的課程,，學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果主要體現(xiàn)在學(xué)生體能,、技能和運動行為的改變方面。只要學(xué)生認真,、主動地完成學(xué)習(xí)要求,，學(xué)生在上述諸方面的狀況就一定會發(fā)生積極的、有利于全面發(fā)展的變化,。但是,，人的體能和運動技能狀況并不僅僅與其后天練習(xí)和發(fā)展有關(guān)，而且與其先天遺傳有極大的關(guān)系,。從健康的角度看,，每個人的運動需求和運動表現(xiàn)都不盡相同。因此,，體育(與健康)課程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，從保證每個學(xué)生受益的前提出發(fā),，充分注意到學(xué)生在身體條件,、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異，并根據(jù)這種差異性確定了學(xué)習(xí)目標和有彈性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，提出了有益于學(xué)生發(fā)展的評價原則;在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面,，也提出了相應(yīng)的建議，以保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標,，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,，以滿足他們身心發(fā)展的需要。

本學(xué)期,，我擔(dān)任1,、3、5年級的體育教學(xué)任務(wù),，以下是我根據(jù)新課標對各年級制定的教學(xué)目標：

一,、教學(xué)目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動起來,，積極主動的參與到體育活動中來,。

2,、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法，讓學(xué)生學(xué)會一些簡單的動作與方法,，如排隊,、徒手操、走,、跑,、跳、投,、滾翻,、攀爬、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等,，培養(yǎng)正確的身體姿勢,，提高身體各種基本活動能力。

3,、在教學(xué)中,，教師要針對學(xué)生求新、求變,、求異的心理特點,，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式,、主動式,、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,，多運用模仿性,、游戲性的練習(xí)方式進行教學(xué)，目的培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，感受到活動的樂趣和身心的愉悅,，學(xué)會同學(xué)間的和諧相處。

二,、建議與說明

1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容安排表,，并確定學(xué)期評價內(nèi)容及形式,。

2、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)手段主要以游戲形式進行,。

3、各年級基本內(nèi)容的安排是一個連續(xù)漸進,、由淺入深的過程,，在具體實施時,，可以按學(xué)生實際情況靈活掌握，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇,。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結(jié)合基本技術(shù)進行教學(xué)和運用于準備和結(jié)束部分,。

5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動，注重計劃性和實效性,。

6,、編出簡易教本，進行比較系統(tǒng)的教學(xué),，作為學(xué)校體育特色項目建設(shè)(監(jiān)測時特 色展示),。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇四

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展,。做一切活動為學(xué)生,，為學(xué)生的健康成長教學(xué)，為學(xué)生健康發(fā)展開活動,，為學(xué)生能力培養(yǎng)開展研究,。

1、認真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,，學(xué)習(xí)強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，有用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從小學(xué)生的認知特點和興趣愛好出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生的終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評，學(xué)生互評,。在課堂中,，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價中也能起一定的作用，評價還要從學(xué)生的自身出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣。

3,、抓好韻律操,，積極貫徹全民健身活動綱要。

學(xué)生的韻律操是反映學(xué)生整體面貌的“形象,，也是學(xué)校推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好韻律操更是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好韻律操更是促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。在三月份全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上開展全校韻律操的比賽,，評出各年級的第一名。各班要認真抓好韻律操訓(xùn)練工作,，要做到人人參與,，師生共練，力爭取得好成績,。

4,、依照新課程標準，搞好體育課改活動,。

在全面學(xué)習(xí)新課標的基礎(chǔ)上,，體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的前提下,，每位體育教師要上一堂課改實驗課，上一堂實驗研究課,，上一堂“親子活動”課（邀請學(xué)生家長參與）,，力求有新意，符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢,，且每位上課老師都要上交詳細的教案,，設(shè)計意圖和教學(xué)反思,，逐步使我校的體育課上一個新層次。

5,、根據(jù)學(xué)生特點開展體育競賽,，讓學(xué)生在活動中身心和諧發(fā)展。近年來,，我校課外體育工作喜人,，不僅在區(qū)運會，市冬鍛和全國紙飛機通訊比賽中都取得了較好成績,。在成績面前,，我們更應(yīng)再接再厲，繼續(xù)開展好學(xué)生課外體育工作,。本學(xué)期將開展高年級的籃球賽,，中年級的乒乓球比賽，低年級的拔河比賽,。希各班提前準備,，爭取好成績。

二月份：

1,、制定學(xué)校體育工作

2,、制定各項比賽的規(guī)章要求

三月份：

1、課改實驗課

2,、全校韻律操比賽

3,、準備市體育學(xué)科基本功比賽

4、準備學(xué)生“體質(zhì)健康標準”測試工作

四月份：

1,、實驗研究課

2,、親子活動課

3、高年級籃球賽

4,、結(jié)束“學(xué)生體質(zhì)健康標準”測試

五月份：

1,、中年級乒乓球比賽

2、實驗研究課

3,、親子活動課

4,、上交全國新創(chuàng)游戲教學(xué)比賽資料

5、根據(jù)“學(xué)生體質(zhì)健康標準”測試結(jié)果評出實小健康兒童或少年

六月份：

1,、低年級拔河比賽

2、學(xué)生體育成績考核結(jié)束,，資料上交

3,、上交“教海探航”和“園丁杯”論文

4、學(xué)校體育工作總結(jié)

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇五

依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神,，學(xué)生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求,，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，關(guān)注學(xué)生個性差異,，以學(xué)生的發(fā)展為中心,，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放，提高器材的使用率,，使每個學(xué)生受益,，以開放的形式和科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇六

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育” ,、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進體育課程的改革,，狠抓體育教學(xué)工作,，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動,，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

1,、深化體育（與健康）課程改革,，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

2,、抓好課間操、眼保健操,、皮筋操,、武術(shù)操、柔力球,、大課間活動,、陽光體育活動。

3,、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取鎮(zhèn)中心校比賽中獲得好名次,。

1體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南,，樹立全新的體育教學(xué)理念。

2體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課,，并進一步加強安全教育及防范意識,。

體育教師將一如既往，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1,、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2,、在體育教師之間不斷充實提高教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力。

3,、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動,，在實踐中得以提煉、得以升華,。

4,、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料,。

5,、認真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思,、勤筆耕,，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6,、精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動。

1,、全面抓好“陽光體育”活動,，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。

2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動,，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

1,、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。

2,、重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊,。合理制定訓(xùn)練計劃,，科學(xué)訓(xùn)練，嚴格訓(xùn)練,，爭取在中心校比賽中取得好成績,。

3、注重運動隊員全面發(fā)展,，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使運動隊員在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之,，將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)輝煌。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇七

根據(jù)新課標精神,，根據(jù)我校工作計劃,，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細則,；以課程改革為指導(dǎo),，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高教師教育教學(xué)水平,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng),。開展教學(xué)研討,，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解領(lǐng)悟課改精神,，實行新課程標準,，組織上好體育課。

（2）積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性,，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動,，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的 學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中,。

（3）組織研討學(xué)校運動隊的組建與訓(xùn)練,，促進校運動隊制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

（4）繼續(xù)加強小學(xué)校園舞的開展,，抓好校廣播操的 訓(xùn)練質(zhì)量,。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度,。

（5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作,。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認識,。

（6）組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動,。

（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓(xùn)練計劃,，抓好訓(xùn)練,，作好比賽前的 訓(xùn)練工作。

本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“引領(lǐng)教師專業(yè)成長”為目標,，在專業(yè)性學(xué)習(xí),、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí),。

體育專業(yè)性學(xué)習(xí)由譚延偉老師負責(zé),，主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。

主題性學(xué)習(xí)由徐世偉老師負責(zé),，主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平,，提高二課堂活動效果。

研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手譚延偉和鄧偉老師負責(zé),，主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等,。

開展好網(wǎng)上教研活動，成立網(wǎng)上教研小組,，定期登陸教師論壇平臺,，提高遠程教育的應(yīng)用。

1,、十二月份加強速滑隊訓(xùn)練工作,，準備參加分局冰上運動會,。

2、學(xué)生期末測試,，年終總結(jié),。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇八

本學(xué)期的體育工作以十六大精神為指導(dǎo)，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù),，以開展群體工作為重點,，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和習(xí)慣及運動競技水平。力爭使學(xué)校的體育工作有新的突破,。

（一）加強體育教師隊伍建設(shè),，提高思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)理論水平。

1,、貫徹落實學(xué)?！绑w育工作實施意見”。

2,、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項制度,，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,。

3、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，熟悉教材,，制定教學(xué)計劃，做到超周備課,。

4、抓教改,，促創(chuàng)新,。開展體育課教學(xué)評優(yōu)活動，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（二）繼續(xù)學(xué)習(xí)新廣播操,，提高廣播操質(zhì)量。

1,、利用課間操,、課外活動及課余時間,，逐節(jié)糾正廣播操動作,。

2,、3月——4月10日,，進行團體操訓(xùn)練,。逐節(jié)糾正每一個動作，力爭做到整齊劃一,。

（三）因地制宜,，開展豐富多彩的課外活動,。

1,、保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。

2,、體育教師做好課外活動計劃,，做到時間、地點,、人員,、內(nèi)容、器材五落實,。

3,、班主任必須配合體育教師組織好學(xué)生的課外活動，做好課外活動記錄,。體育教師和班主任要堅守崗位,，絕對保證學(xué)生安全。下課后,，以班為單位按順序帶回,。

4、利用課外活動時間進行廣播操評比,，評出優(yōu)秀班集體,，進行表彰。

（四）開展課余體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生的健康水平和競技能力,。

1、加大田徑隊的訓(xùn)練力度,，認真做好訓(xùn)練計劃,，按時訓(xùn)練、及時記錄,，確保人員到位,，以加強訓(xùn)練的針對性和實效性,，爭取在旗運會中取得好成績。

2,、開展小型多樣的體育單項賽,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的愛好和興趣。

3,、抓好體育達標工作,。

4、開展好一年一度的“六一”田徑運動會,。

（五）加強體育器材的使用和管理,。

1、充分發(fā)揮學(xué)校規(guī)模大,，空間廣闊的優(yōu)勢,，開發(fā)、利用現(xiàn)有的體育場地和體育器材,。

2、器材管理,，責(zé)任到人,，發(fā)現(xiàn)丟失，追究責(zé)任,，照價賠償,。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇九

1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想,，充分利用教育資源,，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者,。

2,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。

3,、在活動中,，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束,，還要給學(xué)生充分自由的空間,，讓他們自由、自主地參與鍛煉,、參與活動,，在鍛煉和活動中體驗樂趣。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇十

以《新課程標準》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1,、提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強業(yè)余訓(xùn)練,，提高運動質(zhì)量。

1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)新課標,，新教材，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),，提高師德水平,，理論水平，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己,，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度,，不遲到,，不早退。對待學(xué)生耐心細致,。上課多練,，精講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的'目的,。

2,、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程計劃,，按表上足、上好體育課,，認真落實“大課間活動”,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,，廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操、武術(shù)操比賽,。實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，積極測試，準時上報,。

3抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

建立健全完善的校級運動隊框架,，是長遠的事。按照體育競賽計劃表,，認真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時,。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,，取得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。加強乒乓球隊和田徑隊訓(xùn)練,，爭取取得優(yōu)異成績。

5,、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材,、設(shè)備等，落實場地,、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性,。

九月份：

1,、制訂體育工作計劃，安排體育工作,。

2,、制定教學(xué)計劃，備好課,，認真進行體育教學(xué)工作,。

3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃,，健全梯隊建設(shè),。

4,、二年級認真教練播操。

十月份：

積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練,。

十一月份：

1,、體質(zhì)健康測試、上報工作

2,、做好冬季長跑工作,。

十二月份：

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練,。

2,、積極參加鎮(zhèn)乒乓球比賽。

一月份：

1,、考查學(xué)生體育成績,。

2、參加縣乒乓球比賽,。

3,、體育資料歸檔。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇十一

1,、以堅持培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和愛好為出發(fā)點,，使其形成堅持鍛煉的良好習(xí)慣。

2,、激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識,，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。

3,、使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運動知識,，形成較強的運動技能。

4,、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì),，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的體魄,。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇十二

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

（一）進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

（二）進一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

（三）體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律，培養(yǎng)與同學(xué)團結(jié)合作的精神,。

二年級的學(xué)生年齡較小,，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差,，男生活潑好動,，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強,；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)二年級的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的`活動與內(nèi)容目標要求,，把所編的隊形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動和滾翻,、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”,。這些內(nèi)容,，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目,。

通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力,，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀律,、勇敢頑強,、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

小學(xué)二年級學(xué)生模仿能力強,，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,，因此，基本活動的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動起來,，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

1,、認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，認真上好每一堂課。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹課程標準,，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,、組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理,、心理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好密度和運動量。

7,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手的作用,。

8、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律性,，嚴格的保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理,。

小學(xué)一年級體育工作計劃第一學(xué)期篇十三

體育組要按照俱樂部的年度工作計劃,，繼續(xù)開展青少年體育俱樂部的各項小型競賽和交流活動,，發(fā)現(xiàn),、選拔苗子，帶動周邊，發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用,，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識,。做好各種資料的整理,、收集工作。