時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)一年級(jí)體育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，喜歡接受新知識(shí),，但注意力集中的時(shí)間短,；男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；，同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此,，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué)，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛的情趣,，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理,。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

1,、養(yǎng)成正確的身體坐,、立、行,、走姿勢(shì),。

2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。

3,、小學(xué)生廣播體操。

4,、各種跑,、跳、投練習(xí)。

5,、趣味游戲,。

根據(jù)一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、注意力不集中,、自制力與理解力都較差的特點(diǎn),，本學(xué)期我打算采用歌謠法，故事法,，榜樣示范法等多種適合她們身心特點(diǎn)的方法進(jìn)行教學(xué),。

小學(xué)一年級(jí)體育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

1、讓學(xué)生知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課,，遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣。

2,、學(xué)會(huì)一套廣播操,，會(huì)跳一支集體舞；學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)。

3,、體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

（一）理論教學(xué)內(nèi)容：體育課的常規(guī)要求,。

1、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、如何做好兩操。

（二）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì),，提高跑和走的技能,。

1、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn),、擲遠(yuǎn)的練習(xí),，發(fā)展力量、靈敏,、彈跳能力,。

2、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧,，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力，培養(yǎng)克服困難的精神和活動(dòng)興趣,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操。

小學(xué)一年級(jí)體育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的,，喜歡接受新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二：教材分析。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)(看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉),、韻律體操及舞蹈(在歡樂(lè)的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替),、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步),。內(nèi)容簡(jiǎn)單，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2,、一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)重難點(diǎn)。

1,、教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作,。

2、教學(xué)難點(diǎn)：

各種體操動(dòng)作,。

五：教學(xué)措施與教改思路,。

小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。上好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo),，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展,，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué),。

小學(xué)一年級(jí)體育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一年級(jí)共有四個(gè)班，平均年齡在6——7歲左右,，獨(dú)生子女占大多數(shù),，他們除了具有同齡兒童活潑好動(dòng)，興趣廣泛,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，善于模仿，喜歡表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，也存在注意力容易分散,，以我為中心，怕苦怕累的特點(diǎn),。通過(guò)觀察訪問(wèn),，發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上、智力上區(qū)別不大,，但在個(gè)性能力上卻有明顯的差異,。有的膽子很大，教師面前無(wú)拘無(wú)束,，能說(shuō)會(huì)道;有的膽子很小,，總是沉默寡言，害羞不敢大說(shuō)話,。一般學(xué)生在反應(yīng),、速度、靈敏素質(zhì)方面較好,，力量和耐力素質(zhì)較差,，協(xié)調(diào)性普遍有待提高。

(一)體衛(wèi)常識(shí),。

1,、飲水有益健康：水對(duì)人體健康的重要性，如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習(xí)慣,。

2,、安全的進(jìn)行游戲：游戲?qū)和砷L(zhǎng)的重要意義,，不玩危險(xiǎn)游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

3,、健康飲食益處多：健康飲食的重要性,，知道食物的種類，養(yǎng)成不偏食,、不挑食和常喝牛奶的好習(xí)慣,。

4、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)身體好：經(jīng)常呼吸新鮮空氣,，到戶外陽(yáng)光下參加運(yùn)動(dòng)有益身體健康,、少生病，增加免疫力,。

5,、不亂扔果皮紙屑：亂扔果皮紙屑的壞處，以及我們?nèi)绾勿B(yǎng)成講衛(wèi)生愛學(xué)校的良好意識(shí),。

6,、口腔衛(wèi)生要注意：口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖３挚谇磺鍧崱?/p>

(二)基本活動(dòng)。

1,、隊(duì)列隊(duì)形：是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動(dòng)作,，進(jìn)行協(xié)同一致練習(xí)。通過(guò)練習(xí),，能促進(jìn)身體各器官正常的發(fā)育和身體全面發(fā)展,，提高學(xué)生動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，體驗(yàn)與感受個(gè)人與集體的關(guān)系,，樹立個(gè)人與他人友好合,，適應(yīng)集體活動(dòng)的社會(huì)意識(shí)和觀念，培養(yǎng)學(xué)生的注意力以及集體動(dòng)作協(xié)調(diào)一的能力,。

2,、拍手操：是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進(jìn)行的徒手操，由于擊掌的聲音使動(dòng)作節(jié)奏十分鮮明,，學(xué)生做起來(lái)很有興趣,，通過(guò)練習(xí)，有助于提高學(xué)生的注意力,，觀察力和動(dòng)作思維能力,，發(fā)展自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí),，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感，養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì),，促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)等具有重要的意義,。

3,、跳繩：是基本體操內(nèi)容之一，是一項(xiàng)簡(jiǎn)便易行,、鍛煉價(jià)值較大的運(yùn)動(dòng),。包括跳短、長(zhǎng)繩兩種方法,，能發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào)性，以及觀察,、判斷,、機(jī)智、堅(jiān)毅,、果斷等心理品質(zhì),，培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)與鍛煉的態(tài)度和集體協(xié)作配合，融洽合作的意識(shí)和作風(fēng),，以及互相學(xué)習(xí)交流的意識(shí)和能力,。

4、技巧：學(xué)習(xí)象形,、跪橋,、縱叉、前滾翻等內(nèi)容,，是許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的輔助性手段也具有自我保護(hù)的實(shí)用價(jià)值,，能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性、發(fā)展觀察,、判斷能力以及動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)同伴間密切協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

5,、走和跑：是人體基本活動(dòng)的能力之一,，是小學(xué)低年級(jí)教學(xué)內(nèi)容之一。走的教材主要學(xué)習(xí)一些走的方法,，重點(diǎn)是上體姿勢(shì),、上下肢配合及腳的著地動(dòng)作。跑的教材主要學(xué)習(xí)30米快速跑,、跑走交替,、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢(shì)，發(fā)展靈敏,、奔跑和耐久力,，體驗(yàn)克服困難、堅(jiān)持到底的精神,。

6,、跳躍：學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單的跳躍內(nèi)容,，可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，提高跳躍能力,，努力使學(xué)生在活動(dòng)中展示自我,，并充滿自尊與自信，體驗(yàn)群體活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力，使學(xué)生體驗(yàn)到戰(zhàn)勝自我,，獲得成功的感受。

7,、投擲：主要學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn),、擲準(zhǔn)的方法，初步掌握動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)用力的投擲技能，發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性,，養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣，培養(yǎng)守紀(jì)律、聽指揮和活潑有序活動(dòng)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

8,、韻律活動(dòng)：學(xué)習(xí)蹲踏步,、小碎步、后踢步,、踏點(diǎn)步等內(nèi)容,，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、表現(xiàn)力,，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),，培養(yǎng)小學(xué)生健美的身體姿態(tài)以及人際之間文明,、高雅的交往能力和習(xí)慣,，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。

9,、游戲：形式生動(dòng)活潑,，內(nèi)容豐富多彩，競(jìng)賽性、趣味性強(qiáng),，是一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng),，能使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)靈敏、速度,、力量等身體素質(zhì),，提高基本活動(dòng)能力，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，體驗(yàn)成敗的心理感受,，養(yǎng)成嚴(yán)以律己，寬厚待人的品德,，建立和諧的.人際關(guān)系,，促進(jìn)智力的發(fā)展，培養(yǎng)遵守規(guī)則,、積極進(jìn)取,、勇于開拓、善于思考和相互合作以及勝不驕,、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì),，提高相互溝通、交流的意識(shí)與能力,。

通過(guò)以上教材分析,，確定教學(xué)重點(diǎn)為：30米快速跑、擲遠(yuǎn),、跳短繩;教學(xué)難點(diǎn)為：跳短繩,、韻律活動(dòng)。

1,、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，認(rèn)真上好體育課,，表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣,、情趣和樂(lè)趣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,，獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識(shí);初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能：學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí),，懂得自我保護(hù)。

3,、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng),，逐步形成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài)，通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展柔韌,、靈敏,、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)身體全面發(fā)展,，增強(qiáng)關(guān)注自己的身體和健康的意識(shí)和行為,。

4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)與練的過(guò)程中,，體驗(yàn)參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)的愉快與緊張,、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等心理品質(zhì),。

5,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,，以及勇敢、頑強(qiáng),、堅(jiān)忍不拔,、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會(huì)適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。

1,、全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》,、《解讀》的精神及實(shí)施建議，理解水平一運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)四個(gè)方面目標(biāo)的有機(jī)整合,，充分體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念,，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，以學(xué)生發(fā)展為中心，設(shè)計(jì)和制定出符合實(shí)際的教學(xué)實(shí)施方案,。

2,、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，把樹立社會(huì)主義榮辱觀引入教材,，引入課堂,，引入學(xué)生頭腦，讓學(xué)生在日常生活中知榮明恥,，規(guī)范自己的行為,，在體育課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，捕捉榮辱觀教育滲透的實(shí)機(jī),，加強(qiáng)榮辱觀滲透,。

3、充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體,、心理,、社會(huì)適應(yīng)的三維健康觀，把學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體,，全面關(guān)注四個(gè)方面目標(biāo)的達(dá)成,，有目的、有計(jì)劃,、有側(cè)重地靈活實(shí)施,，始終把增進(jìn)學(xué)生的身心健康貫穿于教與學(xué)全過(guò)程。

4,、創(chuàng)設(shè)條件使學(xué)生有體驗(yàn)克服困難,，取得成功喜悅的機(jī)會(huì)，增進(jìn)自信心，產(chǎn)生良好的，積極的情緒體驗(yàn)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

5,、根據(jù)小學(xué)生的自制能力和理解力相對(duì)較差,，情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等教學(xué)方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，同時(shí)加強(qiáng)新的教學(xué)內(nèi)容和方法的研究，進(jìn)一步提高教學(xué)效果,。

6、重視健康教育,，充分運(yùn)用雨雪等天氣的上課時(shí)間,，保證開展一定時(shí)數(shù)的健康教育內(nèi)容教學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┍ＷC學(xué)生的安全,。

7、在教學(xué)中,，教師要針對(duì)學(xué)生求新,、求變、求異的心理特點(diǎn),，多采用情景式學(xué)導(dǎo)式,、主動(dòng)式、合作式,、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運(yùn)用模仿性,、游戲性的聯(lián)系方式進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,、身心的愉悅。

8,、嚴(yán)格考勤制度,，嚴(yán)格課堂常規(guī)，嚴(yán)格考試制度,，嚴(yán)密組織教學(xué),，改革評(píng)價(jià)方法，確立激勵(lì)機(jī)制,，不斷強(qiáng)化優(yōu)化學(xué)生參與體育的濃厚興趣和成功欲望,。

9、采用多樣化的教學(xué)組織形式,，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，給學(xué)生營(yíng)造良好的交往與合作氛圍，提高學(xué)生間的友好交往,、團(tuán)結(jié)合作,、互相幫助、相互提高的時(shí)間與空間,。

10,、給學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們積極地回答和解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，探求各種體育活動(dòng)的合理有效方法,，從而真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生的主題作用得到充分的發(fā)揮,。

11,、主動(dòng)地融入學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的生活,，探索學(xué)生的生活世界和內(nèi)心世界,，理解學(xué)生的心情和需求，從而創(chuàng)造出貼近學(xué)生生活的好教材,，好題目,。

12、關(guān)注講解,、示范地啟發(fā)性,。講解時(shí)不僅要講清動(dòng)作的重點(diǎn)，指出難點(diǎn),，防止主觀臆斷講解,，還要善于運(yùn)用術(shù)語(yǔ)。示范時(shí)，力求穩(wěn),、輕,、美，使學(xué)生在動(dòng)態(tài)的示范中得到健與美的享受,。

13,、體現(xiàn)“目標(biāo)引領(lǐng)內(nèi)容”的思想，教師應(yīng)根據(jù)體育與健康的目標(biāo),，認(rèn)真分析教材,，選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和體能水平,，加強(qiáng)學(xué)生健康維護(hù)的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

14,、應(yīng)創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的體育與健康教學(xué)情境，有效運(yùn)用自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)與船首式教學(xué)等方法，引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，通過(guò)體驗(yàn),、思考、探索,、交流等方式獲得體育與健康的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和方法、培養(yǎng)應(yīng)對(duì)問(wèn)題,、自我鍛煉,、交往合作等能力，開展富有個(gè)性的學(xué)習(xí),，不斷發(fā)展體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)和鍛煉。

15,、應(yīng)高度重視學(xué)生之間的個(gè)體差異,，在體育與健康教學(xué)中做到區(qū)別對(duì)待、因材施教,，選擇簡(jiǎn)便有效的內(nèi)容,，多種多樣的方法，發(fā)展學(xué)生體能,，特別要關(guān)注體育基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，有針對(duì)性的采用相應(yīng)的教學(xué)方法,，提高他們的自尊和自信，促進(jìn)每一位學(xué)生更好的發(fā)展,。

小學(xué)一年級(jí)體育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

為搞好體育教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育才能,，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期的體育教學(xué)做如下計(jì)劃：

一、教材分析,。

一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容,，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

二,、學(xué)生基本情況分析：

三,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

四,、教學(xué)重難點(diǎn)。

1,、養(yǎng)成正確的身體坐,、立、行姿勢(shì),。

2,、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。

3,、小學(xué)生廣播體操,。

4、各種跑,、跳,、投練習(xí)。

五,、教學(xué)方向,。

培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的體能,，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能，發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

六,、教學(xué)主要措施。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2,、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,，真正以學(xué)生為中心,。

3、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

小學(xué)一年級(jí)體育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

學(xué)校體育現(xiàn)在越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)們的重視，學(xué)生在學(xué)校體育教育中所養(yǎng)成的體育能力和習(xí)慣將有助于他們?cè)谔と肷鐣?huì)后,，成為大眾體育的生力軍,，從而極大地推動(dòng)大眾體育的發(fā)展。下面是本站小編整理的20xx小學(xué)一年級(jí)體育,。

希望對(duì)大家有所幫助!

一,、教材分析。

一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,，把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲,、滾動(dòng)和滾翻,、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,，稱為“基本活動(dòng)”,。這些內(nèi)容,，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛的情趣,，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理,。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,，因此，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。但是，在教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,，也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。

二,、教學(xué)總目標(biāo),。

1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

三,、教學(xué)重難點(diǎn),。

1、養(yǎng)成正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì)。

2,、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。

3、小學(xué)生廣播體操,。

4、各種跑,、跳,、投練習(xí)。

四,、教學(xué)方向,。

培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,，發(fā)展學(xué)生的體能,，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能，發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。

五,、教學(xué)主要措施。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號(hào)角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

3,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

(一)、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

(二)、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

(三),、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、教師方面：

認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好。

教案,。

不備課無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

1,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布臵好場(chǎng)地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。

2,、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。

3,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。

4,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

5、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

7,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

二,、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無(wú)故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

一：學(xué)生分析。

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的,，喜歡接受新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二：教材分析。

小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)(看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉),、韻律體操及舞蹈(在歡樂(lè)的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球),、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替),、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡(jiǎn)單,，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大,，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。

2、一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、教學(xué)重難點(diǎn),。

1,、教學(xué)重點(diǎn)：

重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。

2,、教學(xué)難點(diǎn)：

各種體操動(dòng)作,。

五：教學(xué)措施與教改思路。

小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。上好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo),，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展,，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級(jí)教學(xué),。

小學(xué)一年級(jí)體育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

教學(xué)是使學(xué)生成為社會(huì)所需要的人。教學(xué)計(jì)劃不會(huì)寫可以看看這幾篇關(guān)于《小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期體育,。

》的文章,，是小編為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課,，遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣,。

2、學(xué)會(huì)一套廣播操,，會(huì)跳一支集體舞;學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)。

3,、體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

二,、具體教學(xué)內(nèi)容：

(一)理論教學(xué)內(nèi)容：

1、體育課的常規(guī)要求,。

2,、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、如何做好兩操。

(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：

1、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì),，提高跑和走的技能,。

2、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn),、擲遠(yuǎn)的練習(xí),，發(fā)展力量、靈敏,、彈跳能力,。

3、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧,，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)、平衡能力,，培養(yǎng)克服困難的精神和活動(dòng)興趣,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。

課時(shí)安排：

一,、理論教學(xué)(8課時(shí))。

二,、基本運(yùn)動(dòng)(36課時(shí)),。

三、機(jī)動(dòng)(4課時(shí)),。

四,、考試(3課時(shí))。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二、教學(xué)條件分析;,。

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年,，年齡較小，接觸的東西也少,，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,，什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,，力量也比較差，男*活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),，但表現(xiàn)欲強(qiáng);*和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

三,、任務(wù)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。

2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

7、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣,，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

四、方法措施：

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度,，按時(shí)上課。

2.遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí)。

3.參加期中和期終檢測(cè),，督促學(xué)習(xí),。

4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練,，搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則，為人師表,。

6,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號(hào)角案,，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

7,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識(shí)起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

8,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

9,、開展興趣小組,。

五、教學(xué)進(jìn)度安排：

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操,。

三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí),。

身高,、體重的考核。

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核,。

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核。

六月份30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn),。

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男*活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);*和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

二：教材分析。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí),、韻律體操及舞蹈,、田徑類的跳躍和投擲、隊(duì)列練習(xí),、跳繩,。

三：教學(xué)目的與任務(wù)。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四：教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),。

1、重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作,。

2,、各種韻律活動(dòng)。

五：教學(xué)措施與教改思路,。

小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

六：教學(xué)進(jìn)度,。

一引導(dǎo)課,。

體育常識(shí)：做早操的好處。

1,、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲;塊塊集合,。

二1、基本體操：2,、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì);。

1,、基本體操;2,、游戲：塊塊集合;。

三1,、基本體操;2,、游戲：一切行動(dòng)聽指揮。

1,、復(fù)習(xí)基本體操;2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)。

四1,、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2,、復(fù)習(xí)基本體操;。

1,、技巧;前后滾動(dòng);2,、游戲：障礙賽跑;。

五游戲課：1,、端水平衡;2,、障礙賽跑;。

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2,、游戲：繞木棒接力;。

六1,、韻律活動(dòng);2,、走：各種姿勢(shì)的走;。

1,、用各種正確姿勢(shì)的走;2,、游戲：迎面接力;。

七1,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2,、復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走;,。

1,、韻律活動(dòng);2、隊(duì)列：報(bào)數(shù);。

八1,、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲;。

1,、技巧：前滾翻;2,、游戲：換物接力;。

九1,、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲：迎面接力;。

1,、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲：換物接力;。

十1,、隊(duì)列：齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;。

游戲課：1,、蹦蹦跳跳;2,、獵人*老虎;。

十一1,、隊(duì)列：走圓形;2、十字接力;,。

1,、技巧：立臥撐;2、游戲：換物接力;,。

十二1,、基本體操;2、游戲：“8”字接力;,。

1,、徒手操;2、游戲：改換目標(biāo);,。

十三1,、跳小繩;2、游戲：迎面接力跑;,。

1,、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;,。

十四1,、走跑練習(xí);2、游戲：跳進(jìn)去拍人;。

1,、韻律活動(dòng);2,、找自己的家;。

十五1,、跳小繩;2,、游戲叫號(hào)賽跑;。

1,、跳雙繩;2,、游戲：迎面接力。

十六1,、走跑交替;2,、游戲：?jiǎn)文_跳接力;。

1,、30秒跳小繩;,。

十七1、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲;,。

1、技巧：前滾翻;2,、游戲：換物接力;,。

十八1、隊(duì)列：齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;,。

游戲課：1、蹦蹦跳跳;2,、獵人*老虎;,。

十九游戲課：1、端水平衡;2,、障礙賽跑;,。

1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2,、游戲：繞木棒接力;,。

二十1、跳小繩;2,、游戲：迎面接力跑;,。

1、走跑交替;2,、復(fù)習(xí)跳小繩;,。

二十一考核,。

小學(xué)一年級(jí)體育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí),，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差,，男*活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng);*和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

二：教材分析,。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí),、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲,、隊(duì)列練習(xí),、跳繩。

三：教學(xué)目的與任務(wù),。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四：教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),。

1、重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作,。

2,、各種韻律活動(dòng)。

五：教學(xué)措施與教改思路,。

小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn),，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

六：教學(xué)進(jìn)度。

一引導(dǎo)課,。

體育常識(shí)：做早操的好處,。

1、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲;塊塊集合,。

二1、基本體操：2,、隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì);。

1,、基本體操;2,、游戲：塊塊集合;。

三1,、基本體操;2,、游戲：一切行動(dòng)聽指揮。

1,、復(fù)習(xí)基本體操;2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)。

四1,、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;2,、復(fù)習(xí)基本體操;。

1,、技巧;前后滾動(dòng);2,、游戲：障礙賽跑;。

五游戲課：1,、端水平衡;2,、障礙賽跑;。

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2,、游戲：繞木棒接力;。

六1,、韻律活動(dòng);2,、走：各種姿勢(shì)的走;,。

1、用各種正確姿勢(shì)的走;2,、游戲：迎面接力;,。

七1、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2,、復(fù)習(xí),，各種姿勢(shì)的走;。

1,、韻律活動(dòng);2,、隊(duì)列：報(bào)數(shù);。

八1,、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲;。

1,、技巧：前滾翻;2,、游戲：換物接力;。

九1,、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲：迎面接力;。

1,、勞動(dòng)模仿操;2,、游戲：換物接力;。

十1,、隊(duì)列：齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;。

游戲課：1,、蹦蹦跳跳;2,、獵人*老虎;。

十一1,、隊(duì)列：走圓形;2,、十字接力;。

1,、技巧：立臥撐;2,、游戲：換物接力;,。

十二1,、基本體操;2、游戲：“8”字接力;,。

1,、徒手操;2,、游戲：改換目標(biāo);。

十三1,、跳小繩;2,、游戲：迎面接力跑;。

1,、走跑交替;2,、復(fù)習(xí)跳小繩;。

十四1,、走跑練習(xí);2,、游戲：跳進(jìn)去拍人;。

1,、韻律活動(dòng);2,、找自己的家;。

十五1,、跳小繩;2,、游戲叫號(hào)賽跑;。

1,、跳雙繩;2,、游戲：迎面接力。

十六1,、走跑交替;2,、游戲：?jiǎn)文_跳接力;。

1,、30秒跳小繩;,。

十七1、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲;,。

1、技巧：前滾翻;2,、游戲：換物接力;,。

十八1、隊(duì)列：齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操;,。

游戲課：1、蹦蹦跳跳;2,、獵人*老虎;,。

十九游戲課：1、端水平衡;2,、障礙賽跑;,。

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲：繞木棒接力;,。

二十1,、跳小繩;2、游戲：迎面接力跑;,。

1,、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩;,。

二十一考核,。