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2023年初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報(bào)告總結(jié)(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 03:39:04
2023年初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 初中教師述職報(bào)告總結(jié)(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-07 03:39:04     小編:念青松

“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,?;仡欉@學(xué)年,我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,,虛心請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里,,無論是成績(jī)還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦。以下是我的述職報(bào)告,。

一,、思想素質(zhì)方面

本人熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,,恪盡職守,,謙虛謹(jǐn)慎。面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),充實(shí)自我,,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),,進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行,。

二,、教育教學(xué)方面

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,我構(gòu)成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,,認(rèn)真研讀教材,,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,,由點(diǎn)及線,、由線及面,教會(huì)方法,,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的進(jìn)取面,,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中,,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,,樹立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,,學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,師生,、生生一對(duì)一講解,。最終,聯(lián)系家長(zhǎng),,為其樹立端正的育兒理念,,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng),。

三、班主任工作方面

作為數(shù)學(xué)教師,,我不僅僅注意做好自我的本職工作,,還要做好班主任工作,我用自我的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,,讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),,我都傾盡全力,,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,,在這期間,我既是“策劃者”,、“組織者”,,又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無論是何種主角,,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),,我班取得了可喜的成績(jī)?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,我是這么想的,,也是這么做的,。

今后我會(huì)做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,,和同事協(xié)作共進(jìn),,共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,,是我最大的心愿,。

此致

敬禮!

述職人:

20__年x月x日

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

20____——20____一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了,?;仡櫛緦W(xué)年的工作,我感到既繁忙又充實(shí),。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作,,教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一、政治思想方面:

我熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,教書育人,,努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,,虛心請(qǐng)教,,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

二,、教育教學(xué)方面:

本學(xué)年我擔(dān)任初一、初四兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課,,每周11節(jié)課,,11個(gè)教案。一學(xué)年總共上課400多節(jié),,書寫教案400多個(gè),。工作強(qiáng)度大,任務(wù)重,,壓力大,。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。采用小組合作學(xué)習(xí)模式,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。我熱愛學(xué)生,,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,,我信奉“親其師,,方能信其道?!敝挥姓嬲仃P(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愿意接近你,,才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn),。初四畢業(yè)班工作非比尋常,。教初四,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,,教初四,,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任。但是,,我沒有一絲一毫的怨言,,而是兢兢業(yè)業(yè),全力以赴,。。盡心盡力地教育每一位學(xué)生,,以期能在中考中取得令人滿意的成績(jī),。

三、班主任工作方面:

本學(xué)年,,我擔(dān)任初一一班的班主任,。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),,全心撲在班級(jí)管理工作上,。結(jié)合著學(xué)校的精神,創(chuàng)建“勵(lì)志工作特色班級(jí)”,,使孩子們能夠健康地成長(zhǎng),。

2、抓好晨讀的勵(lì)志工作

每天晨讀,,學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》,。誦讀完《弟子規(guī)》之后,每天有一位同學(xué)登上講臺(tái),進(jìn)行以勵(lì)志為主題的“五分鐘演講”,,進(jìn)行自我教育,。每天有勵(lì)志格言,寫在黑板的一側(cè),。之后,,就是學(xué)生們大聲朗讀英語(yǔ)的時(shí)間。在大家朗讀的同時(shí),,我始終陪伴在他們的身邊,。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音,解答他們的問題,。關(guān)注到每一個(gè)孩子,。希望每一個(gè)孩子都不要掉隊(duì)!

3、營(yíng)造濃郁的書香氛圍

班里開辟了圖書角,。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀,。“讀名人書,,看名人傳,。”每位同學(xué)從家里帶來書籍,,充實(shí)我們的書櫥,。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度,有專人負(fù)責(zé)圖書借閱,,資源共享,,并定期更換。不定期地開展讀書交流會(huì),,讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流,,分享,使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵(lì)著自己,,提升著自己,,完善著自己。

4,、抓好班委的建設(shè)工作,,抓好班干部的培訓(xùn)工作,使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用,。

作為班主任,,我以身作則,率先垂范,。要求學(xué)生做到的,,我首先做到;要求學(xué)生不做的,,我堅(jiān)決不做。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流,,經(jīng)常與學(xué)生談心,出現(xiàn)問題及時(shí)解決,。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪,,使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵(lì)學(xué)生立大志,,勤學(xué)習(xí),,愛班級(jí),守紀(jì)律,,做一個(gè)正直,、向上、努力,、勤勉的人!

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面:

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書,,堅(jiān)持做好讀書筆記,,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中,。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,,發(fā)表在省級(jí)刊物上。

總之,,我在本學(xué)年中忙忙碌碌,勤勤懇懇,,做了一些我應(yīng)該做的工作,。今后,我將更加努力把工作做得更好,。

初中英語(yǔ)教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告2

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇三

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝,。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的報(bào)告,,以便擇優(yōu)汰劣,,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況:

學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二.教學(xué)工作的報(bào)告:

1.教學(xué)工作情況:

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初一初二的美術(shù)課,,共十二個(gè)班,一個(gè)班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,,授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,??傊还茉谡n堂教學(xué),,還是在課外教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

2.考核成績(jī):本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,,期末理論考試為輔,,綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。

3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:

積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽課,,評(píng)課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4.課外興趣小組工作情況:

利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,,風(fēng)景速寫等,,同時(shí)加以一些水果拼盤,,花鳥寫意國(guó)畫等等,取得了較好的效果,。

三.自身素質(zhì)的提高:

課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),,同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四,、加強(qiáng)反思,,及時(shí)報(bào)告教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來的工作,,在喜看成績(jī)的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

初中美術(shù)教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇3

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是20____年__月來____中學(xué)上班的特崗教師,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,,在過去的一學(xué)年中,我擔(dān)任____班英語(yǔ),、政治教學(xué)工作和____班的教學(xué)工作,。時(shí)間過的真快,一學(xué)年就這么過去了,,我的學(xué)生也即將升入八年級(jí),。回顧這個(gè)學(xué)年,,感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:

一,、政治思想方面

我在任職的1年里,,政治思想覺悟高,遵紀(jì)守法,,遵守教師職業(yè)道德,,愛崗敬業(yè),,把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。在工作中,,我待人熱情大方,,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)生,,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;事業(yè)心強(qiáng),,有進(jìn)取心,工作兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),,能嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

二,、因材施教方面

雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)英語(yǔ)有了初步的了解,,但因興趣愛好不同,、語(yǔ)言天賦不均、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,,嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求老師對(duì)學(xué)生采取“因材施教,各個(gè)擊破”的教育方式,。針對(duì)____班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,,我要求他們認(rèn)真完成《課時(shí)____》、《英語(yǔ)____報(bào)》,、《____訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),,加強(qiáng)鞏固上課所學(xué)知識(shí);成績(jī)中等的學(xué)生則以《______》、《英語(yǔ)____報(bào)》,、《____訓(xùn)練》為主,,主要是進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語(yǔ)____報(bào)》,、《____訓(xùn)練》及書本為主,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生記單詞,因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),。每一部分的練習(xí)都要講解,,講解時(shí)要詳略得當(dāng),重難點(diǎn)突出。通過這種方式,,大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步,。

三、調(diào)動(dòng)課堂氣氛方面

在課堂教學(xué)開展過程中,,積極鼓勵(lì)學(xué)生大膽的用英語(yǔ)表達(dá)自己的意見。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)即興表演并對(duì)學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評(píng),,有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演,,通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)。同時(shí),,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍,。只是我沒有很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,調(diào)皮搗蛋時(shí),,我的情緒往往會(huì)受到影響,,并把這些負(fù)面情緒帶到了教學(xué)中,讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,也影響了教學(xué)效果。在這一方面,,以后必須努力克服,,研究教育教學(xué)方法,采取有效方法更好地解決問題,。

四,、鞏固練習(xí)方面

課前認(rèn)真教授每一課的新單詞,待課程結(jié)束后會(huì)及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽寫,,并認(rèn)真批改,。對(duì)課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,我也要求學(xué)生做上記號(hào)并盡量背下來,。對(duì)于聽寫不理想的學(xué)生,,我一般要求他們每錯(cuò)一個(gè)就重新抄寫10個(gè),隔幾天之后再次聽寫,。一開始,,我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實(shí)際,。越是統(tǒng)一要求,,他就越抵制,最后什么也沒有學(xué)到。因此,,我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個(gè)單詞,,而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達(dá)到8個(gè),基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞,。

五,、與學(xué)生交往方面

雖然____班很有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,我與其中個(gè)別學(xué)生也有過幾次矛盾,,但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽。在教學(xué)中,,對(duì)那些成績(jī)退步明顯的學(xué)生,,我會(huì)找他們談心,幫助分析找出原因,,并指導(dǎo)他們解決,。對(duì)那些取得進(jìn)步的學(xué)生,我會(huì)在公開場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng)他們,,以激勵(lì)他們更有信心去學(xué)英語(yǔ),。當(dāng)學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候,我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流,,并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見,,有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善。

在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,,我愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,,對(duì)教材的把握不夠到位,,上課的邏輯性不夠強(qiáng),很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒有學(xué)到,,聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,,要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),不斷提高教學(xué)水平,。虛心學(xué)習(xí),,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,以期在以后的工作中做得更好,。

此致

敬禮!

述職人:______

20____年__月__日

初中英語(yǔ)教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告4

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇五

一學(xué)年來,,本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培—養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì),。

我在工作中,認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心,、愛校,、愛崗、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),,積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,,在“課內(nèi)比教學(xué),,課外訪我家”活動(dòng)中,取得了顯著地成績(jī),。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功,。

在教育教學(xué)方面,,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,。

在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念,,加快教育、教學(xué)方法的研究,,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中,,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其次加強(qiáng)教法研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,,我都努力去聽其他老師的課,,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,,我任教的班級(jí),,學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,,得到了師生的好評(píng),。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,提高教育科研能力,。

在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,,運(yùn)用新的課改觀點(diǎn),、方法分析這些問題,,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),,提出的觀點(diǎn),積極撰寫教研論文,,積極上公開課,,研討課,并以副主編編寫書籍公開發(fā)行,。

五,、遵守職業(yè)道德,加強(qiáng)廉政自律,。

在工作中,,我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持不遲到,、不早退,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,,不向家長(zhǎng)索要,嚴(yán)格用教育局頒發(fā)的教師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。正因?yàn)樽约阂荒陙?,德、能,、勤,、?jī)、廉表現(xiàn)突出,,被評(píng)為“鐘祥市優(yōu)秀教師”,。做為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程,,在教中學(xué),,在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。在今后的教育教學(xué)中,,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

初中教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告5

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,,緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,,忙中有樂,,忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)五個(gè)班的地理教學(xué)工作,。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面,,我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況,。

一、在思想上我嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,恪守良好的師風(fēng)師德?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,,除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,,還要在道德行為上以身作則,以已服人,。

二,、在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍,,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)5水平。首先,,認(rèn)真鉆研教材,,把教材的'基本思想、基本概念弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。其次,,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。再次,考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

三,、在自己總結(jié)教育工作的同時(shí),積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,。首先,,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,。另外,,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,。其次,,在教學(xué)過程中,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,,分析歸納出“看書、聽講,、用圖,、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求,,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式,,將地理知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),,盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,,自身尚存在一定的不足,,少,,,這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善,。

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我在教師的崗位上又走過了近20個(gè)年頭,。追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的“人民教師”,,無愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德

轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的“人民教師”,,無愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

二,、教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我、師生互動(dòng)

擔(dān)任初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作,對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭(zhēng)取較出色的完成教學(xué),。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,,打牢基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,。接手這兩個(gè)班的教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。注重課堂教學(xué)藝術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量,。課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展,,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

四、認(rèn)真批改作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作

布置作業(yè)有針對(duì)性,,有層次性,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績(jī),。一學(xué)期的教學(xué)工作下來,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

總之,,在這一年我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),我將繼續(xù)努力,,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),,為學(xué)校爭(zhēng)光!

工作總結(jié)之家的個(gè)人工作總結(jié)頻道希望在寫作方面解決您的問題,,也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)通用》內(nèi)容給您帶來幫助,。同時(shí),,如您需更多總結(jié)范文可以訪問“初中數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告”專題,。

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇八

本學(xué)年,我擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,,我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)。

一,、思想方面,。本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,,維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,,。

二,、教學(xué)工作方面,。本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主題”,,“精講多練”為中心的教育思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。本人工作責(zé)任心強(qiáng),,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),評(píng)講作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作,。

三,、取得的成績(jī)。1.我任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情很高,,上課認(rèn)真聽講,成績(jī)相對(duì)較好,。對(duì)此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了高度評(píng)價(jià),。2.對(duì)差生春風(fēng)化雨,,在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)成績(jī)方面均有較大提升,。3.處理教材,,備教法、學(xué)法上都有很大的進(jìn)步,,能從激趣,、自主、導(dǎo)練入手,,40分鐘有質(zhì)量,。

當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足,。我發(fā)現(xiàn)自己過于強(qiáng)調(diào)成績(jī),,讓學(xué)生學(xué)得比較呆板,,在以后的教學(xué)中一定要加以改正。教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,,十分不易,但我相信,,只要愛崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲。我深感一位人民教師的責(zé)任,,成績(jī)屬于過去,,作為青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī),。

初中英語(yǔ)教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告5

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫_x,是今年新招聘的一名數(shù)學(xué)教師,。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

首先,,我簡(jiǎn)要回顧一下半年來的工作。幾個(gè)月來,,我主要承擔(dān)x班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù),。作為一名新教師,我對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏,,尤其是對(duì)教學(xué)工作中的許多細(xì)節(jié)不太了解,。但幸運(yùn)的是,在_,、_等教師的悉心指導(dǎo)下,,我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面,,我認(rèn)真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案,、教案,設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題,。在課堂上,,我堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)原則,,避免“一言堂”,。

鼓勵(lì)學(xué)生用心參與到課堂教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,,用心思考;在課堂作業(yè)中,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,使練習(xí)作業(yè)有層次、有坡度,,對(duì)于不同層次的學(xué)生盡量做到“因材施教”;在課堂下,,根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。在期末考中,,三個(gè)班中我班數(shù)學(xué)均分排行第二,,生物均分第一。

第二,,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),。作為一名新教師,對(duì)學(xué)生的管理至關(guān)重要,,所以我會(huì)查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書籍,,詢問老教師管理學(xué)生的方法。同時(shí),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們一齊學(xué)習(xí)黨的群眾路線,對(duì)時(shí)政及黨的政策有了更深的了解,。觀看了《郭明義》,、《生死牛玉儒》等電影,并寫了觀后感,,使我對(duì)黨的先進(jìn)人物更加了解,,他們的崇高品質(zhì)將是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。

第三,,在教學(xué)工作中,,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名教師,,仍需堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí),。記得在一次聽課中,我深刻體會(huì)到那些優(yōu)秀教師對(duì)教材的處理是那么的精煉,,這正是值得我去學(xué)習(xí)的,。回顧自己的教學(xué)方式,,我深刻體會(huì)到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性,。不得不說,從泗交中學(xué)的老師身上,,我學(xué)到的更多是敬業(yè)精神和課改方法,,這必將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。

半年的教學(xué)工作,讓我體會(huì)到職責(zé)對(duì)于一名教師至關(guān)重要,。教師是學(xué)生的第二任父母,,一名好的教師可能會(huì)影響學(xué)生的一生。我深感作為一名教師職責(zé)重大,,在以后的教學(xué)工作中,,我將恪守職業(yè)道德,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,服從學(xué)校工作安排,,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

述職人:_x

20_年x月x日

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了,,數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認(rèn)真,、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作。

中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育,,是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要課題,。“面向全體學(xué)生,,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制,,使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí),在思維能力,、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達(dá)成共識(shí),,我們組從三方面改變教學(xué)理念:

(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,,提高對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;

(2)注意研究有效的教學(xué)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的能力;

(3)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。

我們的具體作法如下:

一,、集體備課,、資源共享

為了節(jié)省老師的備課時(shí)間,發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),,同仁之間互相學(xué)習(xí),、互相借鑒,,本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了集體分節(jié)備課,,每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點(diǎn),、風(fēng)格再進(jìn)行修改,,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性,,教案力求符合下列要求:

1、教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有:認(rèn)知目標(biāo),、技能目標(biāo)和情感教育目標(biāo),,確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,,通過引導(dǎo)與規(guī)范管理,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材,,要深入理解教材,,突出重點(diǎn),、分散難點(diǎn),,對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。

3,、課堂模式百花齊放。

二,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育,,從發(fā)展的要求看,,就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”數(shù)學(xué),更重要的是讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”數(shù)學(xué),,具備在未來工作中科學(xué)地提出問題,、探索問題,、創(chuàng)造性地解決問題的能力,,所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時(shí)時(shí)考慮對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,指導(dǎo)的要點(diǎn)是怎樣聽課,、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí),為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),,必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間,,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢(shì),、優(yōu)化教學(xué)手段,、提高教學(xué)效果,馬秋梅老師一學(xué)期制作了23個(gè)課件,,是全校之最,,為了上好一節(jié)課,新教師劉舒曼,、許慶紅都主動(dòng)向老教師請(qǐng)教,、取經(jīng),這兩位教師進(jìn)步的都很快,。

三,、課后輔導(dǎo)

批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作,每天都要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來批改一百多本作業(yè),,采用的形式是統(tǒng)批,、面批、學(xué)生互批,、講評(píng)等,,每位老師還都利用中午午休及下班后的時(shí)間針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差、有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,特別是劉舒曼還利用休息日給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課,,記得快鄰近期未考試的一天,我發(fā)現(xiàn)吃中午飯最晚的幾位老師中有六名是數(shù)學(xué)老師,,他們的工作態(tài)度令人欽佩,。

四、課堂教學(xué)案例研究

教學(xué)案例是改進(jìn)教學(xué)的抓手,,是教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯,是理論聯(lián)系實(shí)際的中介,,本學(xué)期以備課組為單位,,做一個(gè)教學(xué)的案例研究,六年級(jí)的課題是《弧長(zhǎng)》,、七年級(jí)的課題是《一元一次不等式的性質(zhì)》,,每個(gè)案例都是按“三實(shí)踐、兩反思”的原則進(jìn)行的,。通過這個(gè)活動(dòng),,讓全組教師都投入到教研活動(dòng)之中。通過這次活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn);另一方面要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,積累反思的素材,,調(diào)整,、優(yōu)化自己的教學(xué)決策和行為,提高課堂教學(xué)效益,。

下學(xué)期工作的設(shè)想:

1,、全組走出去聽課;

3、每個(gè)備課組搞一個(gè)課例研究;

4,、青年教師多上公開課,,機(jī)會(huì)留給年青人;

5、七年級(jí)搞學(xué)生錯(cuò)題檔案袋,、好題檔案袋,,目的是有針對(duì)性提高學(xué)生的成績(jī);

6、休息日開提高班,、補(bǔ)差興趣班等,。

初中教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告4

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十一

本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng),、學(xué)校都滿意的老師的信念,,本人盡職盡本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng),、學(xué)校都滿意的老師的信念,。力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名教師,,我積極參加各種形式的學(xué)習(xí),,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法,,為人師表,,教書育人。自己的言行,,遵紀(jì)守法,,為人師表,教書育人,。

作為一名美術(shù)教師,,我利用業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力。己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力,。閱讀報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)教育理論,,把握教育動(dòng)態(tài),,了解教育信息、報(bào)告點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),。理論,,把握教育動(dòng)態(tài),了解教育信息,、報(bào)告點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),。回顧這一階段的工作,,雖有酸甜苦辣,,付出了許多許多,但值得欣慰的是,,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,。和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。

一,、課堂教學(xué)方面:課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所,。我踏實(shí)鉆研教材,課堂教學(xué)方面:課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所,。我踏實(shí)鉆研教材,,學(xué)的主要場(chǎng)所設(shè)計(jì)好教案,采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),,設(shè)計(jì)好教案,,采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)的觀察,、思維,、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):的觀察,、思維,、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

1,、以興趣為主線,,優(yōu)化課堂教學(xué)。如:我采用音樂感染法,、故事誘以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué),。我采用音樂感染法,、導(dǎo)法,、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),,導(dǎo)法,、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),,充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣。生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣,。

2、以媒體為中介,,強(qiáng)化課堂教學(xué),。緊跟時(shí)代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代以媒體為中介,,強(qiáng)化課堂教學(xué),。緊跟時(shí)代步伐,化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,,教學(xué)質(zhì)量有了提高,。思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

3,、以評(píng)價(jià)為宗旨,深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng),。如以評(píng)價(jià)為宗旨,深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng),。我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相我在課堂教學(xué)中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相堂教學(xué)中采用了說畫其他學(xué)科聯(lián)系的橋梁,,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫,、聯(lián)系的橋梁,,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫,、話,、文為基點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生審美情趣,文為基點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生審美情趣,,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力,。調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力,。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,加強(qiáng)與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,接受新的老師,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,加強(qiáng)與學(xué)生的交流,、溝通,接受新的老師,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,,及時(shí)加以引導(dǎo),是十分必要的,。生的內(nèi)心想法,,及時(shí)加以引導(dǎo),是十分必要的,。

4,、以反思為手段,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并以反思為手段,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。本學(xué)期我積極撰寫論文,、在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長(zhǎng),。節(jié)的家常課外,。

二,、特長(zhǎng)培養(yǎng),,堅(jiān)持不懈,。我除了認(rèn)真上好一周12節(jié)的家常課外,特長(zhǎng)培養(yǎng),,堅(jiān)持不懈,。還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),,學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),,學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),,投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,,你沒有給予學(xué)生什么,,的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,,你沒有給予學(xué)生什么,,那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,,創(chuàng)作水平得到提高,,別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,,創(chuàng)作水平得到提高,,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,,留意身邊的書籍,,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,,留意身邊的書籍,,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生,。生利用生活中隨處可見的事物,,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。 除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,,團(tuán)結(jié)同事,,除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,團(tuán)結(jié)同事,,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等,。幫助同事解決制作教具上的一些問題等,。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,今后我將以此為起點(diǎn),,努力工不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”今后我將以此為起點(diǎn),,作,虛心好學(xué),,去迎接更加燦爛的明天,。虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天,。

初中美術(shù)教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇2

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

經(jīng)歷夏花的繁華,、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧?kù)o,、春草的生機(jī),、麥粒的飽滿,我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20_屆畢業(yè)生走過了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年,。

在這一年的工作中,,我堅(jiān)持以德為先,,熱愛教育事業(yè),,恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,,關(guān)愛每一名學(xué)生,。在課上課下,,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率,。

在這一年的工作中,,我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,,深研教材,,靈活選擇教法,以求達(dá)到最佳的效果,,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí),,珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jī),,今年第二學(xué)期剛開學(xué),,我們就加開了第九節(jié)課,我們九年級(jí)教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練,。在這一時(shí)期,,我有4節(jié)早自習(xí),4節(jié)晚自習(xí),每天早來晚走,,披星戴月,,對(duì)此我毫無怨言,因?yàn)槲叶嗤碜邇商?,同事便可少晚走兩天?/p>

在這一年的工作中,,我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,,每天4節(jié)語(yǔ)文課,,有時(shí)還需要連排,課時(shí)不可謂不多,,工作不可謂不累。在這種情況下,,我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量,。課下埋頭備課,課上精心教授,,課后耐心輔導(dǎo),。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返??季氹A段兩天一個(gè)輪次,,每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱),,審卷,,分析,在其中發(fā)現(xiàn)問題,,抓住重點(diǎn),,找拓展,細(xì)鞏固,。

在這一年的工作中,,我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,,有條不紊的施行,,因材施教,全面施教,,重點(diǎn)指導(dǎo),,廣泛拓展,學(xué)生成績(jī)逐步提升,,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,,完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí),時(shí)間緊,、任務(wù)重,,我注意分析了中考取向,以達(dá)最佳效果,。

本年度中考增加了語(yǔ)句排序,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、,、古詩(shī)詞閱讀賞析等內(nèi)容,,對(duì)此我與春芬提早下手,找資料,、精備課,、有序練習(xí)、針對(duì)考查,。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語(yǔ)文的_中學(xué),,越居全區(qū)的前列。中考中,,也取得了喜人的成績(jī),,我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%。

熱情,、汗水,、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,,我自信無愧于教師這一稱謂,,無愧于九年級(jí)語(yǔ)文教師的責(zé)任,在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任,、尊敬與快樂,。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長(zhǎng),。對(duì)繼往學(xué)生,,我愿給他們最美好的祝愿,希望我的教育益于他們的成長(zhǎng);對(duì)于未來我期待我用愛心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生美好的明天,。

述職人:_x

20_年x月x日

初中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十三

我叫,,7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系物理專業(yè),從大學(xué)畢業(yè)至今,,一直在x中學(xué)任教物理,,教齡,其中任班主任8年,,本人于20xx年8月,,被評(píng)定為中學(xué)物理二級(jí)教師,,到現(xiàn)在已經(jīng)6年,具備了申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)物理一級(jí)教師資格,。

我熱愛祖國(guó),擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守教育法規(guī),熱愛自己的崗位工作,。在盤古中學(xué)十年,,絕對(duì)服從學(xué)校的安排,團(tuán)結(jié)同事,,勤懇工作,,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),,不求功利,。在自己的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),熱愛學(xué)生,,以提高學(xué)生素質(zhì)為第一要任。

任職以來,,在崗位上默默耕耘,,雖歷盡艱辛,但一路走來,,也取得了些許的成績(jī),。我所撰寫的等5篇論文獲縣一等獎(jiǎng),20xx年獲縣實(shí)驗(yàn)技能大賽二等獎(jiǎng),,20xx年教育科研獲市一等獎(jiǎng),,20xx、20xx,、20xx,、20xx年四次被評(píng)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師,20xx,、20xx被評(píng)為優(yōu)秀班主任,,20xx、20xx年考核為優(yōu)秀公務(wù)員,,20xx年獲師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào),。

在教學(xué)工作方面,我認(rèn)為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作,,上好自己所擔(dān)任的課程,,教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)。因此,在這方面我對(duì)自己要求是十分嚴(yán)格的,,要上好課,,就要有扎實(shí)的功底。我能很好地掌握物理專業(yè)知識(shí)和教學(xué)的理論知識(shí),,正確理解掌握教學(xué)大綱,、教材。我已完成初中物理教學(xué)的三個(gè)循環(huán),,教過七屆畢業(yè)班,,因此對(duì)初中物理的教學(xué)已經(jīng)十熟悉,不管是各個(gè)年級(jí)知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn),,還是各類各層學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,,都十分清楚,做到胸有成竹,,而且在教學(xué)中也形成了自己的特色,。因而我在教不同年級(jí)學(xué)生,會(huì)采取不同的教方法和措施,,總是以學(xué)生掌握知識(shí)程度為依據(jù),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟康摹?/p>

1、七級(jí)學(xué)生對(duì)物理科是最“害怕”,,原因是多數(shù)學(xué)生都覺得物理“難”這種心理,。因此,消除學(xué)生這種心理是使他們學(xué)好物理的前提,,我深入學(xué)生中了解他們學(xué)習(xí)情況,,結(jié)合物理的特點(diǎn),從提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣入手,,從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,,利用各種教學(xué)手段,提高物理課的課堂氣氛,,使學(xué)生漸漸地喜歡上物理課,,喜歡我這個(gè)物理教師,這為學(xué)生學(xué)好物理,,我上好物理打下基礎(chǔ),。實(shí)踐證明,我的做法是成功的,,本人所教的班的物理成績(jī)不管是測(cè)驗(yàn)還是考試,,在年級(jí)中都是的。這說明我在物理教學(xué)中,,充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難,,學(xué)習(xí)特點(diǎn),,搞好課堂氣氛,由易到難,,循序漸進(jìn),,提高興趣,消除學(xué)生學(xué)習(xí)困難的做法是成功的,。

2,、九年級(jí)的學(xué)生面對(duì)的是中考,中考是選拔性考試,,所以考試是能力的考試,。任現(xiàn)職以來,我教過五屆畢業(yè)班,。作為教師,,我深知教畢業(yè)班的責(zé)任重大,所以我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,,首先自己要過關(guān),。教畢業(yè)班時(shí),我認(rèn)真研究考試說明,,研究歷年來中考題和各地的模擬題,,對(duì)中考的難度心中有數(shù)。同時(shí),,結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際水平,,因材施教。對(duì)中考復(fù)習(xí),,我一樣強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),因?yàn)闆]有好的基礎(chǔ)就根本談不上能力,。同時(shí),,不斷地鼓勵(lì)學(xué)生,因?yàn)槲覀冞@層次的學(xué)校學(xué)生生源不是太好,,因此,,我在處于不利的位置。所以,,在精神和行動(dòng)上都要鼓勵(lì),。同時(shí),要學(xué)生避免做太難的題目,。在教學(xué)上,,我特別注重問題的歸納,方法的歸納,,做到條理清楚,。采用“版塊”式的復(fù)習(xí)方法,,幫助學(xué)生對(duì)不同部分知識(shí)作總結(jié)。今年我所教的多媒體班的在中考中及格率為100%,,優(yōu)秀率超過60%,,所教普通班的及格率為75%,優(yōu)秀率也達(dá)到25%,。20xx年我所教班的理綜中考成績(jī)平均分為101分,,比上一年同層次的班高出10多分,創(chuàng)新了學(xué)校新的物理成績(jī)紀(jì)錄,。得到了學(xué)校的肯定,。雖然我們的考生處于不太好的位置,但作為教師的我,,還是信心十足,,加上沒日沒夜的努力,終于取得了出乎大家意料的好成績(jī),。

作為教師,,我有吃苦精神,努力鉆研教材,,全面了解學(xué)生,,做學(xué)生的朋友,努力使學(xué)生自主地學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,從這角度看,是非常成功的,。

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