計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù),。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇一

樹(shù)立“健康第一”的思想,。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù)。因而本著科學(xué),、全面,、可比、可行性原則,，制定本計(jì)劃。

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育,，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

1,、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

2,、降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;

3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題;5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力,。

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時(shí)定量，不偏食,，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果。

1,、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德,。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,，既不偏食,、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺(jué)接受預(yù)防接種,。

4、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光,、空氣、水與身體健康的關(guān)系;

5,、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,。總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、健康的生理和心里,、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的.職責(zé);學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),，而且身心健康,，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇二

昨天下午,，陳咀中心小學(xué)全體教師利用教研時(shí)間共同學(xué)習(xí)了教務(wù)處本學(xué)期工作計(jì)劃，王雪松主任就重點(diǎn)工作進(jìn)行解釋說(shuō)明,，并要求全體教師認(rèn)真盡職,，保證此計(jì)劃的順利落實(shí)。

以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，更新教學(xué)觀念,，樹(shù)立現(xiàn)代課程意識(shí)，增強(qiáng)教科研能力,，轉(zhuǎn)變思想,，大膽改革，勇于創(chuàng)新,，加強(qiáng)教學(xué)思想,、教學(xué)組織形式,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式,、教學(xué)策略和方法的改革,，改革、提高課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，堅(jiān)持以學(xué)生為本，減輕師生負(fù)擔(dān),，提高師生課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,；

2、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,；

3,、改革教學(xué)教研形式內(nèi)容，提高教師課堂教學(xué)效果和教研能力,；

4,、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)工作要求；

5,、開(kāi)展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書(shū)香"集體誦讀活動(dòng),；

6、研究醞釀科學(xué),、合理,、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法。

（一）,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

3、保證學(xué)生課間十分鐘活動(dòng),，保證學(xué)生體育活動(dòng)；

4,、保持課堂安靜,，杜絕亂班，不得令學(xué)生離開(kāi)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,；

5,、認(rèn)真批閱作業(yè)，不允許他人代批作業(yè),；

6,、校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處原則上皆以推門(mén)課形式聽(tīng)課，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作,。

（二）,、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平

1、鼓勵(lì)教師閱讀教學(xué)書(shū)籍,，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、心得體會(huì)；

2,、積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,。

（上述兩項(xiàng)教務(wù)處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分。）

（三）,、改革課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率

2、創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容,，提高作業(yè)布置批閱效果,，低時(shí)高效；

3,、創(chuàng)新教學(xué)形式內(nèi)容,，提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣；

4,、嚴(yán)格要求,，促使學(xué)生養(yǎng)成正確、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、開(kāi)展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式；

2,、集中教研以提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容,，開(kāi)展"一師一家"中外教育家講座活動(dòng)；

3,、以學(xué)校,、教師實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，開(kāi)展分組教研,，嚴(yán)格分組教研紀(jì)律,；

5、積極爭(zhēng)取"走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)",開(kāi)闊視野,，爭(zhēng)取聘請(qǐng)教研員及專(zhuān)家定期來(lái)校聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)教學(xué)。

（五）,、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)活動(dòng)方案

（六）,、開(kāi)展陳嘴中心小學(xué)第xx屆"少年書(shū)香"集體誦讀活動(dòng)

（七）,、研究醞釀科學(xué)、合理,、有效的教師教學(xué)考核評(píng)估辦法

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇三

全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以課堂教學(xué)為主陣地,，以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。以“為推進(jìn)課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材,，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié),。

2,、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。

3、積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使我校教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī)，做好“期中檢查”,，使教學(xué)規(guī)范化,。

3、重視教學(xué)研究，抓好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)成績(jī),。

6,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。用師愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，各位教師要有計(jì)劃,、有目的,、有措施、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

7,、抓好單元測(cè)評(píng)工作，并及時(shí)反饋,。

8,、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇,。

1,、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)于開(kāi)學(xué)第一周認(rèn)真制訂好本學(xué)期的工作計(jì)劃，各學(xué)科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并根據(jù)本班實(shí)際情況計(jì)劃好授課的教學(xué)進(jìn)度,，將知識(shí)點(diǎn)的傳授計(jì)劃到每周，教研組長(zhǎng)對(duì)此要定期檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,。

2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,，特別重視常態(tài)課的效率,，向40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法、教學(xué)流程,、板書(shū)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁不備課上課,。對(duì)于青年教師還要求備教本,、備教參。學(xué)科教研組,、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，考核教師的備課情況，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中,。

上課，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，把握學(xué)生的注意力，不一味追求進(jìn)度,。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動(dòng),，勤動(dòng)手和高效率。課堂上要多鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成,；學(xué)生自己能總結(jié)的，讓學(xué)生自己去歸納,。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識(shí)點(diǎn),，具體做到：基礎(chǔ)扎實(shí)練，重點(diǎn)反復(fù)練,，關(guān)鍵問(wèn)題突出練,，易混問(wèn)題對(duì)比練。要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊,，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以"課后小結(jié)",、"課后反思"等形式添注在備課之中,，重點(diǎn)寫(xiě)教學(xué)的得與失。教務(wù)處,、學(xué)科教研組將采取讓學(xué)生當(dāng)堂做配套習(xí)題的形式對(duì)課堂教學(xué)效果進(jìn)行考核。

作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合,，要求做到四精：“精選,、精講、精練,、精批”和五必：“有發(fā)必收,、有收必改、有改必評(píng),、有錯(cuò)必糾,、有差必補(bǔ)”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),，要有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)或送學(xué)生一句名言警句,。反對(duì)課內(nèi)損失課外補(bǔ)、題海戰(zhàn)術(shù),，讓學(xué)生做過(guò)多的無(wú)用功,。

3、定期開(kāi)展教研活動(dòng),，根據(jù)中心學(xué)校教研計(jì)劃的安排,，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校教研計(jì)劃,，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),，以提高課堂教學(xué)效率。組織教師開(kāi)展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口,，扎實(shí),、深入地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn),，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（1）以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),。

（2）加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

（3）教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽(tīng),。逐步提高教學(xué)水平,，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課程改革的需要。

（4）扎實(shí)做好培優(yōu)幫困工作,。為了使每位學(xué)生都能有成就感,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)學(xué)好的自信心，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)幫困工作,。必須將培優(yōu)幫困工作課表化,，做到定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定目標(biāo)、定計(jì)劃,，定內(nèi)容,，定措施。以不放棄每個(gè)學(xué)生為目的,，既讓尖子生吃得飽,、吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高,，學(xué)困生不掉隊(duì),。

（5）加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真開(kāi)展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過(guò)多渠道、多形式的活動(dòng),，真正把新課程,、新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀,。在這個(gè)崇尚“校本”的時(shí)代里，與“校本課程”,、“校本培訓(xùn)”等一樣,，“校本教研”也是遍地開(kāi)花。

4,、結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如：數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、寫(xiě)字比賽、體育競(jìng)賽,、繪畫(huà)展等活動(dòng)，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求,，實(shí)行家校齊抓共管,，確保小升初取得良好成績(jī)。

6,、抓好單元測(cè)評(píng)工作,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng),。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇四

我教的是四年級(jí)個(gè)班,，這兩個(gè)班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過(guò)了一年的三年級(jí)教材的`學(xué)習(xí),，對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，只有少部分是從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)的,，他們即將學(xué)習(xí)四年級(jí)教材,。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽(tīng)、說(shuō),、認(rèn),、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難,，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱,，對(duì)于三年級(jí)的教材他們掌握還不是很牢。并且四年級(jí)的教材對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的技能,，所以本學(xué)期我們對(duì)于四年級(jí)教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì)根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢,。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本書(shū)在學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)上面有了質(zhì)的飛躍，與以往不同的是,，更加提高了學(xué)生的自學(xué)能力,，和閱讀興趣。

1,、能按四會(huì),、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。

3、能使用日常交際用語(yǔ),，活用四會(huì)句型,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口,，發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢(shì),、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音,。

5,、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔,、規(guī)范。

6,、養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ),、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),，以培養(yǎng)語(yǔ)感。

7,、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色，小制作）的過(guò)程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句,，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力,。

8,、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠,。

1,、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3,、能使用日常交際用語(yǔ),，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，做到大膽開(kāi)口,，發(fā)音正確。

4,、能在圖片,、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音,。

5、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，能做到書(shū)寫(xiě)整潔,、規(guī)范。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇五

童年是人生的起步階段,，童年的閱讀往往構(gòu)成一個(gè)人生命的底色,。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富,、智慧的生成,、性格的塑造、品質(zhì)的打磨雖然有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造,，但更重要的是離不開(kāi)人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶,。實(shí)踐證明,，學(xué)生早一天讀書(shū)，就會(huì)早一天受益，早一天讀書(shū),，就會(huì)早一天走近淵博和卓越,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。”對(duì)于年齡尚小，對(duì)于課外閱讀與積累的重要性的認(rèn)識(shí)尚且不足的小學(xué)生,。全體教師首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),，站在為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)、為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的高度,，廣泛宣傳,，大力發(fā)動(dòng)，積極呼吁,，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)乃至社會(huì)各界人士共同重視孩子的課外閱讀,，共同關(guān)注孩子的課外閱讀。

首先,，健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校成立閱讀行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：卜凡昌,，成員：蔣艷芝,，劉美霞，陳麗,，范紅云等老師,，確保把閱讀教學(xué)當(dāng)作學(xué)校特色工作常抓不懈。各年級(jí)也要根據(jù)相應(yīng)要求,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),、興趣愛(ài)好和學(xué)生家庭的實(shí)際情況，制定出比較系統(tǒng)的《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》,。幫助學(xué)生制定自己的閱讀計(jì)劃和時(shí)間表,，合理安排好課內(nèi)外知識(shí)的銜接與時(shí)間的分配，做到課內(nèi)打基礎(chǔ),、課外求發(fā)展,，做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀相互結(jié)合，相互促進(jìn),。

同時(shí),，在工作中，積極探索,，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，善于總結(jié),，研究出一套行之有效的課外閱讀策略與方法，逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,。在校園內(nèi),，營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”，從而營(yíng)造“書(shū)香校園”,。

1.教師要做好示范引領(lǐng),，與學(xué)生共讀共寫(xiě),，有效地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，是本計(jì)劃得以順利實(shí)施的關(guān)鍵,。在新的學(xué)期里,，每一個(gè)教師，特別是40周歲以下的中青年教師,，要與學(xué)生共讀共寫(xiě),，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)習(xí)慣、制定計(jì)劃,、推薦讀物,、組織閱讀、指導(dǎo)方法,、評(píng)價(jià)結(jié)果等任務(wù),，真正達(dá)到在共讀共寫(xiě)的過(guò)程中創(chuàng)造并擁有共同點(diǎn)語(yǔ)言。學(xué)校要著力提高教師多方面的文化修養(yǎng),，鼓勵(lì)教師多讀書(shū),，不但要了解世界范圍的經(jīng)典名著，也要了解當(dāng)代優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，全面提高教師指導(dǎo)課外閱讀的能力,，讓更多的老師了解并掌握指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀的最佳方法與途徑，同時(shí)也要大力提倡廣大家長(zhǎng)參與讀書(shū),，以潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣,。

2.為了保證課外閱讀的順利實(shí)施，教師必須注重加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),。各年級(jí)教師要能夠根據(jù)本年級(jí)《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》,，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，除此之外,，在每天的晨讀,、午讀要有計(jì)劃的安排一定的時(shí)間專(zhuān)門(mén)用于兒童快樂(lè)閱讀。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充分研討,，相互交流,，集思廣益,，逐步形成適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)、符合小學(xué)生接受需要具有可操作性和實(shí)效性的課外閱讀基本課型,。如閱讀指導(dǎo)課（引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書(shū),，學(xué)生搜集信息、整理信息、處理信息,，指導(dǎo)課外閱讀的方法和讀書(shū)筆記,、讀后感的寫(xiě)法），讀物推薦課（小學(xué)生年齡小,、閱歷淺,、辨別能力差，教師利用各種手段,、形式向?qū)W生推薦適合他們需要的書(shū)籍,，也可由學(xué)生相互介紹、相互推薦）,，閱讀欣賞課,，讀書(shū)匯報(bào)課（可采用讀后敘述、開(kāi)展辯論,，交流評(píng)議,，表演展示等形式）等等。

3.開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)興趣,。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動(dòng)力,。只有調(diào)動(dòng)起學(xué)生課外閱讀的興趣,，學(xué)生才會(huì)努力尋求閱讀機(jī)會(huì)，獲得閱讀信息,，得到閱讀滿(mǎn)足,，產(chǎn)生情感體驗(yàn)。建議各班級(jí)經(jīng)常舉行速讀賽,、朗誦賽,、辯論賽，故事會(huì),、評(píng)論會(huì),、交流會(huì),，開(kāi)展筆記展評(píng)、詞語(yǔ)接力,、佳作欣賞等活動(dòng)。通過(guò)課堂看趣,、行動(dòng)提趣,、榜樣引趣,、故事聽(tīng)趣等形式使學(xué)生產(chǎn)生閱讀欲望，使他們?cè)诨顒?dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福,，體驗(yàn)“書(shū)本是甜的，讀書(shū)是一件有滋有味的事情,。”這也是社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)所共同給予他們最好的童年禮物,。新學(xué)期,，學(xué)校將創(chuàng)造性地開(kāi)展快樂(lè)閱讀活動(dòng)，讓全體師生在豐富多彩,、生趣盎然的各種活動(dòng)中體驗(yàn)幸福完整的教育生活。

4.建設(shè)陣地,，營(yíng)造氛圍。學(xué)校圖書(shū)室和各班圖書(shū)角是小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的重要陣地,，學(xué)校要充分發(fā)揮圖書(shū)室（角）的作用，加強(qiáng)圖書(shū)室的建設(shè)與管理,，有計(jì)劃地開(kāi)展借閱、閱覽活動(dòng),。保證小學(xué)生每學(xué)期平均借閱3-5本書(shū),，圖管員要建立圖書(shū)借閱登記,，為學(xué)校更好地推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)提供信息和資料,。另外,，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況廣開(kāi)書(shū)源，定期開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),，為學(xué)生提供豐富的書(shū)源，努力營(yíng)造一個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)書(shū)山,，推窗聞書(shū)香”的讀書(shū)氛圍。

學(xué)校要對(duì)快樂(lè)閱讀活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)反思,，創(chuàng)新活動(dòng)方式，力求活動(dòng)效果,。在活動(dòng)中求發(fā)展，在活動(dòng)中求完善,，在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以課外閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是一個(gè)艱巨而漫長(zhǎng)的過(guò)程,，希望通過(guò)全體教師的共同努力，讓每一個(gè)小學(xué)生都捧起書(shū)來(lái),，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，獲取精神的財(cái)富,，傳承民族的文化，讓孩子的生命在閱讀中更加精彩,。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇六

學(xué)年度第一學(xué)期已開(kāi)學(xué)，學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,，為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”,、“健康第一”的`指導(dǎo)思想,，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng),，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下：

1、認(rèn)真完成一,、五,、六年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，認(rèn)真完成三個(gè)年級(jí)段的教學(xué)任務(wù),。

2,、抓好課間操、眼保健操,、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng),。

3、強(qiáng)化科研意識(shí),，善于總結(jié)，教師能撰寫(xiě)科研論文,。

4、加大體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

（一）深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南,，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2,、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí),。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、認(rèn)真貫徹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

2,、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力,。

3,、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課,，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華,。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料,。

5,、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),，擬定專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，為創(chuàng)建具有體育特色的建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。

6,、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。

（三）、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育,，打造體育文化

1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園,。

2,、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng),，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng),。

3、配合學(xué)校行政,、德育組、認(rèn)真研究,，擬定各項(xiàng)具有專(zhuān)門(mén)性的體育活動(dòng)計(jì)劃。

（四）,、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平

1,、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育特長(zhǎng)生隊(duì)伍,，重點(diǎn)建設(shè)毽球隊(duì)伍和跳繩學(xué)生的發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)習(xí),、鍛煉爭(zhēng)取以點(diǎn)帶面,，調(diào)動(dòng)起全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣,。責(zé)任到人，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。科學(xué)鍛煉，嚴(yán)格訓(xùn)練,，爭(zhēng)取全面改觀學(xué)校體育面貌,，創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)校體育。

3,、注重特長(zhǎng)生全面發(fā)展,，做好督促、溝通,、協(xié)調(diào)工作，使特長(zhǎng)生在學(xué)習(xí),、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育之輝煌,。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期書(shū)法組將在任水亮校長(zhǎng)的關(guān)懷下，在教學(xué)處余星基主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，以小學(xué)部本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指針，以全面提高書(shū)法教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，認(rèn)真落實(shí)任校長(zhǎng)提出的“樸實(shí)、務(wù)實(shí),、高質(zhì),、高效“的工作要求,，做好各項(xiàng)教學(xué)工作。

本學(xué)期書(shū)法組將繼續(xù)優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué),，探索有效教學(xué)途徑，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo),，全面推進(jìn)書(shū)法特色教育，積極開(kāi)展書(shū)法教育研究,，培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色,。使書(shū)法教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1、以學(xué)?！八刭|(zhì)教育”和“卓越辦學(xué)”理念為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識(shí)技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力和能力。

2、提高科組教師的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)展師德教風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，強(qiáng)化育人意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)和師表意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)書(shū)法教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念,，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開(kāi)課,，開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)特長(zhǎng)生，繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練，組織學(xué)生參加比賽,，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書(shū)法作品。

4,、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育，在傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的過(guò)程中,，利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式,，滲透思想品德教育，發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，組織進(jìn)行論文交流。

5,、注重學(xué)校書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā),，籌劃編寫(xiě)書(shū)法校本教材,。

6、搞好校園書(shū)法展,，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，充分發(fā)揮書(shū)法教學(xué)在德育工作中的隱性作用,。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展，展示我校特色教育的成果,。

7、協(xié)助課程與教學(xué)處做好午間十五分鐘學(xué)生寫(xiě)字練習(xí)的指導(dǎo),、巡查工作。

8,、做好其它校園文化宣傳工作。

二月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)相關(guān)工作。

2,、制定教學(xué)工作計(jì)劃。

三月份：

1,、組織備課，安排每位書(shū)法教師教研內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)書(shū)法課,。

2、嘗試進(jìn)行書(shū)法校本教材的編寫(xiě),。

3、落實(shí)《午間十五分鐘學(xué)生寫(xiě)字練習(xí)的重要性及指導(dǎo)方法》的講座的相關(guān)工作,。

4、繼續(xù)做好書(shū)法尖子的培養(yǎng),、輔導(dǎo)工作。

四月份：

1,、繼續(xù)落實(shí)好毛筆進(jìn)課堂教學(xué)工作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的用筆與書(shū)寫(xiě)意識(shí)

2,、組織、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書(shū)法作品,。

3,、開(kāi)展主題教研活動(dòng)：《小學(xué)生毛筆書(shū)法訓(xùn)練對(duì)策研究》,。

4、結(jié)合小學(xué)部40歲以下中青年教學(xué)比賽活動(dòng)開(kāi)展書(shū)法優(yōu)質(zhì)課的相關(guān)活動(dòng),。

五月份：

1,、書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā)。

2,、協(xié)助課程與教學(xué)處做好“寫(xiě)字特色先進(jìn)班”評(píng)比工作,。

3、組織,、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生參加各級(jí)各項(xiàng)校外書(shū)法競(jìng)賽,。

4、舉行小學(xué)生硬筆書(shū)法段位考核工作,。做好“小學(xué)生硬筆書(shū)法段位考核優(yōu)秀試卷”展覽工作,。

6,、舉行石巖公學(xué)小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽（一至六年級(jí)）

六月份：

1,、書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā),。

2、完成“石巖公學(xué)小學(xué)部“迎六一*花兒節(jié)”學(xué)生毛筆書(shū)法作品展”的相關(guān)工作,。

3,、學(xué)生書(shū)法期末檢測(cè)。

4,、書(shū)法教師工作總結(jié),。

5、書(shū)法組總結(jié),。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇八

教不研則淺,、研不教則枯、為及時(shí)把握時(shí)代脈搏,、跟上教學(xué)改革的步伐,、我校確立的科研課題為:

1、學(xué)校社會(huì),、家庭三結(jié)合,、促進(jìn)小學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的形成(國(guó)家級(jí))2語(yǔ)文課題將申報(bào)[愉快識(shí)字法"(市級(jí))

3、校本教材開(kāi)發(fā),、綜合實(shí)踐活動(dòng)(校)4,、數(shù)學(xué)課題組

路漫漫其修遠(yuǎn)兮、親愛(ài)的教師們,、辛勤的付出,、必會(huì)換來(lái)金秋的收獲、