計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇一

樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、較強(qiáng)的活動能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務(wù)。因而本著科學(xué),、全面,、可比,、可行性原則,，制定本計(jì)劃,。

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ),。

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

2,、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4,、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐，定時(shí)定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深,，循序漸進(jìn),，達(dá)到教材要求,，提高健康教育課的效果,。

1,、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2,、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,，既不偏食、挑食,、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處,，自覺接受預(yù)防接種,。

4,、認(rèn)識到陽光、空氣,、水與身體健康的關(guān)系;

5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣?？傊?，加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格,、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力,、艱苦奮斗,、團(tuán)結(jié)合作的精神,，是學(xué)校教師的.職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,，必須抓緊抓好,，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,，而且身心健康，體格健壯,，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺階。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇二

昨天下午,，陳咀中心小學(xué)全體教師利用教研時(shí)間共同學(xué)習(xí)了教務(wù)處本學(xué)期工作計(jì)劃，王雪松主任就重點(diǎn)工作進(jìn)行解釋說明,，并要求全體教師認(rèn)真盡職，保證此計(jì)劃的順利落實(shí),。

以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，更新教學(xué)觀念,，樹立現(xiàn)代課程意識,，增強(qiáng)教科研能力,，轉(zhuǎn)變思想，大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，加強(qiáng)教學(xué)思想、教學(xué)組織形式,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式,、教學(xué)策略和方法的改革，改革,、提高課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，堅(jiān)持以學(xué)生為本，減輕師生負(fù)擔(dān),，提高師生課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)效率。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,；

2、提高教師專業(yè)化水平,；

3、改革教學(xué)教研形式內(nèi)容,，提高教師課堂教學(xué)效果和教研能力；

4,、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢工作要求；

5,、開展陳嘴中心小學(xué)第二屆"少年書香"集體誦讀活動；

6,、研究醞釀科學(xué)、合理,、有效的教師教學(xué)考核評估辦法。

（一）,、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

3,、保證學(xué)生課間十分鐘活動，保證學(xué)生體育活動,；

4,、保持課堂安靜，杜絕亂班,，不得令學(xué)生離開學(xué)習(xí)場所；

5,、認(rèn)真批閱作業(yè)，不允許他人代批作業(yè),；

6,、校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處原則上皆以推門課形式聽課,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理工作。

（二）,、提高教師專業(yè)化水平

1、鼓勵(lì)教師閱讀教學(xué)書籍,，積極撰寫讀書筆記、心得體會,；

2、積極撰寫教學(xué)反思,。

（上述兩項(xiàng)教務(wù)處根據(jù)教師每月提供的篇數(shù)及質(zhì)量情況在考核中予以加分。）

（三）,、改革課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率

2,、創(chuàng)新作業(yè)布置批閱形式內(nèi)容,，提高作業(yè)布置批閱效果，低時(shí)高效；

3,、創(chuàng)新教學(xué)形式內(nèi)容，提高學(xué)生課程學(xué)習(xí)興趣,；

4、嚴(yán)格要求,，促使學(xué)生養(yǎng)成正確、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、開展集中教研與分組教研相結(jié)合的教研方式,；

2、集中教研以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)容,，開展"一師一家"中外教育家講座活動；

3,、以學(xué)校、教師實(shí)際問題為切入點(diǎn),，開展分組教研，嚴(yán)格分組教研紀(jì)律,；

5、積極爭取"走出去,、請進(jìn)來",開闊視野，爭取聘請教研員及專家定期來校聽評課指導(dǎo)教學(xué),。

（五）、研究制定規(guī)范學(xué)生坐姿書寫姿勢活動方案

（六）,、開展陳嘴中心小學(xué)第xx屆"少年書香"集體誦讀活動

（七）、研究醞釀科學(xué),、合理,、有效的教師教學(xué)考核評估辦法

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇三

全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以課堂教學(xué)為主陣地,，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以“為推進(jìn)課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨,，積極開展校本教研活動,。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材,，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課,，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

2,、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

3,、積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使我校教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2、強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī),，做好“期中檢查”，使教學(xué)規(guī)范化,。

3、重視教學(xué)研究,，抓好聽課,、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，提升畢業(yè)班教學(xué)成績。

6,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。用師愛去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，各位教師要有計(jì)劃,、有目的,、有措施,、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

7,、抓好單元測評工作,，并及時(shí)反饋,。

8,、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇,。

1,、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校意見于開學(xué)第一周認(rèn)真制訂好本學(xué)期的工作計(jì)劃,，各學(xué)科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)本班實(shí)際情況計(jì)劃好授課的教學(xué)進(jìn)度,，將知識點(diǎn)的傳授計(jì)劃到每周,，教研組長對此要定期檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施。

2,、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，特別重視常態(tài)課的效率,，向40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性,。

備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié),，嚴(yán)禁不備課上課,。對于青年教師還要求備教本,、備教參,。學(xué)科教研組、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，考核教師的備課情況,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中。

上課,，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無關(guān)的事，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，把握學(xué)生的注意力,，不一味追求進(jìn)度,。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動，勤動手和高效率,。課堂上要多鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成,；學(xué)生自己能總結(jié)的，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識點(diǎn)，具體做到：基礎(chǔ)扎實(shí)練,，重點(diǎn)反復(fù)練,，關(guān)鍵問題突出練,，易混問題對比練。要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊,，要求每一位教師在課后對課堂進(jìn)行小結(jié)，并以"課后小結(jié)",、"課后反思"等形式添注在備課之中,，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失,。教務(wù)處、學(xué)科教研組將采取讓學(xué)生當(dāng)堂做配套習(xí)題的形式對課堂教學(xué)效果進(jìn)行考核,。

作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合，要求做到四精：“精選、精講,、精練,、精批”和五必：“有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有錯(cuò)必糾,、有差必補(bǔ)”,。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，要有鼓勵(lì)性的評語或送學(xué)生一句名言警句,。反對課內(nèi)損失課外補(bǔ)、題海戰(zhàn)術(shù),，讓學(xué)生做過多的無用功。

3,、定期開展教研活動,，根據(jù)中心學(xué)校教研計(jì)劃的安排，結(jié)合我校實(shí)際,，制定我校教研計(jì)劃，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，以提高課堂教學(xué)效率。組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,，扎實(shí)、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。積極探索實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（1）以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題,，認(rèn)真開展教研活動。

（2）加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

（3）教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽,。逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課程改革的需要。

（4）扎實(shí)做好培優(yōu)幫困工作,。為了使每位學(xué)生都能有成就感,，樹立起學(xué)習(xí)學(xué)好的自信心,，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)幫困工作。必須將培優(yōu)幫困工作課表化,，做到定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定目標(biāo),、定計(jì)劃，定內(nèi)容,，定措施。以不放棄每個(gè)學(xué)生為目的,，既讓尖子生吃得飽、吃得好,，又能使一般學(xué)生有所提高，學(xué)困生不掉隊(duì),。

（5）加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道,、多形式的活動，真正把新課程,、新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀,。在這個(gè)崇尚“校本”的時(shí)代里，與“校本課程”,、“校本培訓(xùn)”等一樣，“校本教研”也是遍地開花,。

4、結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動。如：數(shù)學(xué)競賽,、寫字比賽,、體育競賽,、繪畫展等活動，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富,。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，讓家長為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初取得良好成績,。

6,、抓好單元測評工作,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇四

我教的是四年級個(gè)班,，這兩個(gè)班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了一年的三年級教材的`學(xué)習(xí),，對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，只有少部分是從來沒接觸過英語的，他們即將學(xué)習(xí)四年級教材,。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說,、認(rèn)、讀等能力,。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱,，對于三年級的教材他們掌握還不是很牢。并且四年級的教材對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽,、說、讀,、寫的技能，所以本學(xué)期我們對于四年級教材的教學(xué)進(jìn)度會根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢,。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本書在學(xué)生的聽說讀寫上面有了質(zhì)的飛躍，與以往不同的是,，更加提高了學(xué)生的自學(xué)能力，和閱讀興趣,。

1、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3,、能使用日常交際用語，活用四會句型,，進(jìn)行簡單的交流,，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。

5,、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔,、規(guī)范。

6,、養(yǎng)成響亮清晰讀英語,、說英語的習(xí)慣,，認(rèn)真模仿語音、語調(diào),，以培養(yǎng)語感。

7,、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色，小制作）的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句,，并且培養(yǎng)動手能力。

8,、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,，誦讀已學(xué)過的歌謠。

1,、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能使用日常交際用語,，活用四會句型,，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音,。

5,、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，能做到書寫整潔、規(guī)范,。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇五

童年是人生的起步階段，童年的閱讀往往構(gòu)成一個(gè)人生命的底色,。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富,、智慧的生成、性格的塑造,、品質(zhì)的打磨雖然有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造，但更重要的是離不開人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶,。實(shí)踐證明，學(xué)生早一天讀書,，就會早一天受益，早一天讀書,，就會早一天走近淵博和卓越。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！睂τ谀挲g尚小，對于課外閱讀與積累的重要性的認(rèn)識尚且不足的小學(xué)生,。全體教師首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，站在為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),、為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的高度,，廣泛宣傳，大力發(fā)動,，積極呼吁,，引領(lǐng)廣大家長乃至社會各界人士共同重視孩子的課外閱讀，共同關(guān)注孩子的課外閱讀,。

首先，健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校成立閱讀行動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：卜凡昌,，成員：蔣艷芝,，劉美霞，陳麗,，范紅云等老師，確保把閱讀教學(xué)當(dāng)作學(xué)校特色工作常抓不懈,。各年級也要根據(jù)相應(yīng)要求,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好和學(xué)生家庭的實(shí)際情況,，制定出比較系統(tǒng)的《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》。幫助學(xué)生制定自己的閱讀計(jì)劃和時(shí)間表,，合理安排好課內(nèi)外知識的銜接與時(shí)間的分配，做到課內(nèi)打基礎(chǔ),、課外求發(fā)展，做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀相互結(jié)合,，相互促進(jìn),。

同時(shí)，在工作中,，積極探索，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，善于總結(jié)，研究出一套行之有效的課外閱讀策略與方法,，逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,。在校園內(nèi),，營造“書香班級”，從而營造“書香校園”,。

1.教師要做好示范引領(lǐng)，與學(xué)生共讀共寫,，有效地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，是本計(jì)劃得以順利實(shí)施的關(guān)鍵,。在新的學(xué)期里，每一個(gè)教師,，特別是40周歲以下的中青年教師，要與學(xué)生共讀共寫,，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)習(xí)慣,、制定計(jì)劃、推薦讀物,、組織閱讀、指導(dǎo)方法,、評價(jià)結(jié)果等任務(wù),，真正達(dá)到在共讀共寫的過程中創(chuàng)造并擁有共同點(diǎn)語言,。學(xué)校要著力提高教師多方面的文化修養(yǎng)，鼓勵(lì)教師多讀書,，不但要了解世界范圍的經(jīng)典名著,，也要了解當(dāng)代優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，全面提高教師指導(dǎo)課外閱讀的能力，讓更多的老師了解并掌握指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀的最佳方法與途徑,，同時(shí)也要大力提倡廣大家長參與讀書，以潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,。

2.為了保證課外閱讀的順利實(shí)施,，教師必須注重加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。各年級教師要能夠根據(jù)本年級《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》,，每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，除此之外，在每天的晨讀,、午讀要有計(jì)劃的安排一定的時(shí)間專門用于兒童快樂閱讀。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充分研討，相互交流,，集思廣益，逐步形成適合小學(xué)生年齡特點(diǎn),、符合小學(xué)生接受需要具有可操作性和實(shí)效性的課外閱讀基本課型。如閱讀指導(dǎo)課（引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書,，學(xué)生搜集信息、整理信息,、處理信息，指導(dǎo)課外閱讀的方法和讀書筆記,、讀后感的寫法）,，讀物推薦課（小學(xué)生年齡小,、閱歷淺,、辨別能力差，教師利用各種手段,、形式向?qū)W生推薦適合他們需要的書籍,，也可由學(xué)生相互介紹、相互推薦）,，閱讀欣賞課，讀書匯報(bào)課（可采用讀后敘述,、開展辯論,，交流評議，表演展示等形式）等等,。

3.開展活動,，培養(yǎng)興趣,。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動力,。只有調(diào)動起學(xué)生課外閱讀的興趣,，學(xué)生才會努力尋求閱讀機(jī)會,，獲得閱讀信息，得到閱讀滿足,，產(chǎn)生情感體驗(yàn)。建議各班級經(jīng)常舉行速讀賽,、朗誦賽、辯論賽,，故事會、評論會,、交流會，開展筆記展評,、詞語接力,、佳作欣賞等活動,。通過課堂看趣,、行動提趣、榜樣引趣,、故事聽趣等形式使學(xué)生產(chǎn)生閱讀欲望，使他們在活動中感受閱讀的快樂和幸福,，體驗(yàn)“書本是甜的，讀書是一件有滋有味的事情,?！边@也是社會、學(xué)校,、家長所共同給予他們最好的童年禮物。新學(xué)期,，學(xué)校將創(chuàng)造性地開展快樂閱讀活動，讓全體師生在豐富多彩,、生趣盎然的各種活動中體驗(yàn)幸福完整的教育生活。

4.建設(shè)陣地,，營造氛圍,。學(xué)校圖書室和各班圖書角是小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的重要陣地,，學(xué)校要充分發(fā)揮圖書室（角）的作用，加強(qiáng)圖書室的建設(shè)與管理,，有計(jì)劃地開展借閱,、閱覽活動。保證小學(xué)生每學(xué)期平均借閱3-5本書,，圖管員要建立圖書借閱登記,，為學(xué)校更好地推進(jìn)課外閱讀活動提供信息和資料。另外,，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況廣開書源,，定期開展圖書漂流活動，為學(xué)生提供豐富的書源,，努力營造一個(gè)“開門見書山，推窗聞書香”的讀書氛圍,。

學(xué)校要對快樂閱讀活動情況進(jìn)行總結(jié)反思，創(chuàng)新活動方式,，力求活動效果。在活動中求發(fā)展,，在活動中求完善,，在活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。以課外閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是一個(gè)艱巨而漫長的過程,，希望通過全體教師的共同努力，讓每一個(gè)小學(xué)生都捧起書來,，汲取知識的營養(yǎng)，獲取精神的財(cái)富,，傳承民族的文化，讓孩子的生命在閱讀中更加精彩,。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇六

學(xué)年度第一學(xué)期已開學(xué),，學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的，為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育”,、“健康第一”的`指導(dǎo)思想，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動,，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下：

1、認(rèn)真完成一,、五,、六年級體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，認(rèn)真完成三個(gè)年級段的教學(xué)任務(wù)。

2,、抓好課間操、眼保健操,、大課間活動、陽光體育活動,。

3,、強(qiáng)化科研意識,，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文,。

4、加大體育特長生訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次,。

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1,、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念,，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識,。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、認(rèn)真貫徹務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

2,、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,，本學(xué)年,，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉,、得以升華。

4,、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5,、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),，擬定專項(xiàng)計(jì)劃,，開展各項(xiàng)活動，為創(chuàng)建具有體育特色的建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。

6、精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動。

（三）,、大力開展陽光體育，打造體育文化

1,、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。

2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動,。

3,、配合學(xué)校行政,、德育組、認(rèn)真研究,，擬定各項(xiàng)具有專門性的體育活動計(jì)劃。

（四）、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2,、重新調(diào)整學(xué)校體育特長生隊(duì)伍，重點(diǎn)建設(shè)毽球隊(duì)伍和跳繩學(xué)生的發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、鍛煉爭取以點(diǎn)帶面,，調(diào)動起全校學(xué)生運(yùn)動的興趣。責(zé)任到人,，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?？茖W(xué)鍛煉，嚴(yán)格訓(xùn)練,，爭取全面改觀學(xué)校體育面貌，創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)校體育,。

3,、注重特長生全面發(fā)展,，做好督促、溝通,、協(xié)調(diào)工作，使特長生在學(xué)習(xí),、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育之輝煌,。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇七

本學(xué)期書法組將在任水亮校長的關(guān)懷下,，在教學(xué)處余星基主任的領(lǐng)導(dǎo)下，以小學(xué)部本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指針,，以全面提高書法教育教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真落實(shí)任校長提出的“樸實(shí),、務(wù)實(shí),、高質(zhì),、高效“的工作要求,，做好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

本學(xué)期書法組將繼續(xù)優(yōu)化書法課堂教學(xué)，探索有效教學(xué)途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣和提高書寫能力為目標(biāo)，全面推進(jìn)書法特色教育,，積極開展書法教育研究,，培養(yǎng)書法特長生,，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的書法特色。使書法教育教學(xué)工作再上新臺階,。

1,、以學(xué)校“素質(zhì)教育”和“卓越辦學(xué)”理念為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在輕松中掌握書寫知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的動力和能力,。

2,、提高科組教師的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展師德教風(fēng)建設(shè)活動,，強(qiáng)化育人意識、奉獻(xiàn)意識和師表意識,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)書法教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念,，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開課,，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動。

3,、培養(yǎng)特長生,，繼續(xù)開展書法興趣小組培訓(xùn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加比賽,，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書法作品。

4,、在書法教學(xué)中滲透德育教育，在傳授知識,、培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的過程中,，利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式,，滲透思想品德教育，發(fā)揮書法教學(xué)中的以美引善,，以美育德的美感陶冶功能,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,。重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，組織進(jìn)行論文交流,。

5、注重學(xué)校書法校本教材的開發(fā),，籌劃編寫書法校本教材,。

6,、搞好校園書法展，營造書香校園氛圍,，充分發(fā)揮書法教學(xué)在德育工作中的隱性作用。精心籌備學(xué)校師生書法作品展,，展示我校特色教育的成果,。

7、協(xié)助課程與教學(xué)處做好午間十五分鐘學(xué)生寫字練習(xí)的指導(dǎo),、巡查工作,。

8,、做好其它校園文化宣傳工作。

二月份：

1,、做好開學(xué)初各項(xiàng)相關(guān)工作。

2,、制定教學(xué)工作計(jì)劃。

三月份：

1,、組織備課,，安排每位書法教師教研內(nèi)容,，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)書法課,。

2、嘗試進(jìn)行書法校本教材的編寫,。

3、落實(shí)《午間十五分鐘學(xué)生寫字練習(xí)的重要性及指導(dǎo)方法》的講座的相關(guān)工作,。

4、繼續(xù)做好書法尖子的培養(yǎng),、輔導(dǎo)工作。

四月份：

1,、繼續(xù)落實(shí)好毛筆進(jìn)課堂教學(xué)工作,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的用筆與書寫意識

2,、組織,、輔導(dǎo)書法特長生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書法作品,。

3,、開展主題教研活動：《小學(xué)生毛筆書法訓(xùn)練對策研究》,。

4、結(jié)合小學(xué)部40歲以下中青年教學(xué)比賽活動開展書法優(yōu)質(zhì)課的相關(guān)活動,。

五月份：

1,、書法校本教材的開發(fā),。

2,、協(xié)助課程與教學(xué)處做好“寫字特色先進(jìn)班”評比工作,。

3、組織,、輔導(dǎo)書法特長生參加各級各項(xiàng)校外書法競賽。

4,、舉行小學(xué)生硬筆書法段位考核工作。做好“小學(xué)生硬筆書法段位考核優(yōu)秀試卷”展覽工作,。

6、舉行石巖公學(xué)小學(xué)生硬筆書法比賽（一至六年級）

六月份：

1,、書法校本教材的開發(fā)。

2,、完成“石巖公學(xué)小學(xué)部“迎六一*花兒節(jié)”學(xué)生毛筆書法作品展”的相關(guān)工作。

3,、學(xué)生書法期末檢測,。

4、書法教師工作總結(jié),。

5,、書法組總結(jié),。

小學(xué)教學(xué)處工作計(jì)劃表篇八

教不研則淺、研不教則枯,、為及時(shí)把握時(shí)代脈搏,、跟上教學(xué)改革的步伐、我校確立的科研課題為:

1,、學(xué)校社會,、家庭三結(jié)合、促進(jìn)小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成(國家級)2語文課題將申報(bào)[愉快識字法"(市級)

3,、校本教材開發(fā)、綜合實(shí)踐活動(校)4,、數(shù)學(xué)課題組

路漫漫其修遠(yuǎn)兮、親愛的教師們,、辛勤的付出、必會換來金秋的收獲,、