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最新校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書 校企合作戰(zhàn)略協(xié)議書(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 06:12:07
最新校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書 校企合作戰(zhàn)略協(xié)議書(大全8篇)
時間:2023-11-07 06:12:07     小編:碧墨

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校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書篇一

為了促進學校(以下簡稱學校)與 (以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作,雙方根據(jù)"合作辦學,、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展,、互惠互利,、優(yōu)勢互補"的原則,經(jīng)過友好協(xié)商,,達成戰(zhàn)略合作伙伴關系,,并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。成立戰(zhàn)略合作領導小組為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來,,成立戰(zhàn)略合作領導小組,,戰(zhàn)略合作領導小組的組長為:

1、制定雙方合作辦學,、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內(nèi)容和計劃;

3,、本著互惠互利的原則,,協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題。

1,、學校在企業(yè)掛牌設立校外實踐教學基地,,企業(yè)協(xié)助學校相關專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關產(chǎn)學研活動。

2,、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習,、就業(yè)實訓崗位。學??筛鶕?jù)人才培養(yǎng)計劃,,每年派選一定數(shù)量的學生,到企業(yè)進行崗位實習,。

3,、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求,,可委托學校進行人才定向培養(yǎng)(含學歷教育與非學歷教育)組建訂單班;學校根據(jù)企業(yè)要求,,實施針對性教育,。

4、加強雙方互相交流,,學校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學??妥獭I(yè)指導委員會委員和專業(yè)培訓指導員,,參與學校有關專業(yè)的建設與指導,,為學校的學生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導。

5,、經(jīng)過雙方協(xié)商,,企業(yè)為學校教師提供"雙師型"教師實習實踐及培訓機會。

6,、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證,,共同開拓的領域或新的市場。

校企合作的學校具體經(jīng)辦部門為 系,。

學校聯(lián)絡員: 系企業(yè)聯(lián)絡員:

聯(lián)絡員主要負責雙方對口聯(lián)絡及日常工作的處理,。

本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領導小組的指導下進一步協(xié)調(diào)。

代表: 代表: (公章) (公章)

時間: 年 月 日 時間: 年 月 日

校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書篇二

乙方:乙方:梅花生物科技集團股份有限公司

乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),,專注于生物科技領域的研發(fā)與生產(chǎn),。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,,為乙方新項目建設培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng),、培訓基地,按照乙方的專業(yè)需求進行高技能人才的訂單式培養(yǎng),,根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓,乙方為甲方提供學生教學實習基地和老師實習考察,。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,,本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展,、謀取雙贏”的原則,,在平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關系,,達成以下協(xié)議:

一,、訂單辦學

1,、按照乙方需求專業(yè),,甲方在xx年學校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學生,,并按雙方商定的'教學計劃實施訂單培養(yǎng),。2、訂單培養(yǎng)學生學制為3年,,學歷層次為大專,。

二、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)

能滿足訂單需求人數(shù)時,,可在xx年新生中面試招錄,,招生男女總數(shù)比例不超過8:2(個別專業(yè)只招男生),。

三,、訂單培養(yǎng)的具體模式

1、按照乙方的專業(yè)要求,、學歷層次,、人數(shù)設置和生源地要求組織招生,保證生源質(zhì)量,。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果,。2、負責報批訂單辦學招生指標,,辦理學員學籍,并按國家規(guī)定,,收取學員在校期間相關學習費用。3,、負責訂單學員的日常教學管理,按雙方商定的教學計劃組織教學,,確保教學質(zhì)量。4,、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作,,根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學員在學校期間的詳細情況。5,、負責訂單學員的就業(yè)指導工作,,引導學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識,為就業(yè)創(chuàng)造條件,。6,、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習,也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進行管理,,乙方負責駐廠老師的食宿,。

五、乙方的權利和義務

教學,。3,、負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習,協(xié)助甲方進行學員實習管理,。

4,、負責接收訂單培養(yǎng)學生到乙方進行頂崗實習,并按乙方規(guī)定支付實習期間工資待遇,。5,、對完成學習計劃,取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排,,并按國家規(guī)定簽訂勞動合同,。6、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險,。7,、違反乙方管理制度的頂崗實習學員,乙方有權退回甲方,,并提前3天向甲方通報情況,。

六、特別約定

1,、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學員,,要求身體健康,,無殘疾,,否則乙方可不預接收,。2,、訂單學員在乙方就業(yè)后,,甲方應跟蹤服務一年,和乙方共同評估學員質(zhì)量,,并就乙方提出的建議進行改進,,以建立長期穩(wěn)定的合作關系。3,、該訂單學員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,,考慮到今后工作實際,該訂單主要面向內(nèi)蒙古,、黑龍江,、吉林、遼寧,、新疆,、甘肅、陜西,、寧夏,、青海等周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員,。

七,、近期合作事宜

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方xx年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生,,經(jīng)面試后,,確定為乙方訂單培養(yǎng)學生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),,具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議,。

八、其他事宜

甲方:(蓋章)

乙方:(蓋章)

簽約代表:王國貞簽約代表:李志梁

簽約時間:xx-3-16簽約時間:

校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書篇三

甲方:

地址:

乙方:

地址:

為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資源方面優(yōu)勢,,發(fā)揮學校在基礎科學領域以及人才資源優(yōu)勢,,更好的促進國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提升國內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)升級,,同時遵循“優(yōu)勢互補,,協(xié)同創(chuàng)新,合作共贏,,共同發(fā)展”的原則,,________(以下簡稱甲方)與________(以下簡稱乙方),就項目合作、人才培養(yǎng)與教學合作,、技術交流等領域開展產(chǎn)學研全面合作事宜,,達成協(xié)議,具體如下:

1,、灌溉節(jié)水設備及各功能部件,、零部件的結(jié)構(gòu)、造型設計優(yōu)化項目

2,、產(chǎn)品新材料,、新技術應用研究項目

(1)灌溉節(jié)水設備的專有材料研究;

(2)灌溉節(jié)水設備的聯(lián)合開發(fā);

(3)國外灌溉節(jié)水設備的調(diào)研分析;

(4)灌溉節(jié)水設備基礎部件的理論原理研究。

3,、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的聯(lián)合試驗,。

乙方在甲方設立科技創(chuàng)新基地、教學實踐基地,、研究生培養(yǎng)基地,、社會實踐基地和就業(yè)基地。

1,、科技創(chuàng)新基地

(1)乙方積極幫助甲方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術問題,,優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓科技成果,并根據(jù)甲方需要進行技術開發(fā),、技術培訓等服務,。

(2)根據(jù)甲方發(fā)展的需要,對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題,,甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關,,聯(lián)合申報各級政府的有關科技計劃。

(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究,、管理和生產(chǎn)實踐活動,。

(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息,為乙方的科技創(chuàng)新活動提供必要的科研條件,。

2,、教學實踐基地

(1)乙方創(chuàng)造條件開設與甲方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。

(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀,、見習,、實習等實踐教學活動的條件。

(3)乙方根據(jù)教學需要聘任甲方專業(yè)技術人員為兼職教師,。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習,、試驗、實訓工作,,為乙方的實習工作安排合理的時間,、地點,,并指派相關人員參與指導,對學生實習,、實訓提出考核意見,。

(5)乙方根據(jù)教學計劃,邀請甲方經(jīng)營,、生產(chǎn),、技術、科研,、管理等方面的人員到乙方做學術報告,,向乙方提供相關技術信息、咨詢等服務,。

3、研究生培養(yǎng)基地

(1)乙方根據(jù)學科建設需要聘任甲方專業(yè)技術人員為學生兼職導師,,參與相關教學和指導學生畢業(yè)論文的工作,。

(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業(yè)學習、交流,、實習以及從事科學研究,,選派專業(yè)技術人員對甲方學生進行指導,并提供必要的科研條件和生活條件,。

4,、社會實踐基地

(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要,安排學生到本單位開展社會實踐活動,。

(2)甲方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求,,安排專業(yè)技術人員進行社會實踐指導,提供必要的社會實踐條件,。

(3)甲方針對乙方的教學,、科研、實習,、實驗要求,,配合乙方有針對性地制定具體實習、實驗計劃,,做好乙方學生在甲方企業(yè)的工作,、學習和生活安排,內(nèi)容按雙方簽署的具體協(xié)議確定,。

(4)甲方協(xié)助乙方做好實習,、試驗、實訓工作,,為乙方的實習工作安排合理的時間,、地點,,并指派相關人員參與指導,對學生實習,、實訓提出考核意見,。

(5)甲方在乙方設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學金制度,,由甲乙雙方共同管理,,支持鼓勵在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識和能力。具體內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定,。

5,、就業(yè)基地

(1)乙方每年向甲方通報畢業(yè)生資源信息,并根據(jù)甲方需求,,擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作,。

(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息,并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利,。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接,,擴大乙方的對外宣傳。

(3)甲方在同等條件下,,優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生,。

雙方就“典型區(qū)域(包括以色列、美國地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉,、水肥一體化先進技術及設備研究”項目開展國際技術交流,。

雙方搜集國家在節(jié)水灌溉方面的相關規(guī)定,并準備材料申請國家,、省政府及主管單位的政策支持,。

1、甲方的權利

(1)甲方有權根據(jù)業(yè)務發(fā)展的需要,,更改人才培養(yǎng)與教學合作的內(nèi)容,、方向、方式,。

(2)甲方有權對人才培養(yǎng)期間,,乙方的表現(xiàn)進行評價,并根據(jù)評價結(jié)果對乙方進行相應考核措施,。

(3)雙方人才交流,、科研合作期間,甲方有權要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密,,如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形,,甲方有權追溯,并視情節(jié)嚴重程度采取相應法律措施,。

2,、甲方的義務

(1)甲方有義務配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學合作的任務,。

(2)甲方有義務及時提供人才需求計劃至乙方相關人員。

(3)甲方有義務在變更人才培養(yǎng),、教學合作的內(nèi)容前14個工作日內(nèi)告知乙方,。

(4)未經(jīng)乙方同意,甲方不得擅自發(fā)布,、使用乙方安排的人員在甲方交流,、科研期間的工作成果。

3,、乙方的權利

(1)乙方有權要求甲方提供教研合作的輔助工作,。

(2)乙方有權對甲方委托培養(yǎng)的人員進行教學管理、考核,。

(3)乙方有權知曉甲方人才培養(yǎng),、教學合作的最新動態(tài)。

(4)乙方有權就人才培養(yǎng),、教學合作提出合理化建議,。

4、乙方的義務

(1)乙方有義務按照雙方的約定實施人才培養(yǎng)與教學合作,。

(2)乙方有義務配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng)。

(3)乙方有義務及時滿足甲方的人才需求,。

(4)乙方有義務按照及時反饋甲方人才培養(yǎng),、教學合作的進度情況。

雙方共同研究所形成的技術成果和專利,、專有技術(技術秘密等),、著作權等知識產(chǎn)權歸雙方共同擁有;未經(jīng)對方同意,任何一方不得單獨轉(zhuǎn)讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權,、專利權,、專有技術(技術秘密等)、著作權等知識產(chǎn)權,。

雙方同意將共同研究所形成的技術成果申請專利的,,應共同申請專利并共同取得專利權,共同承擔專利申請和專利維持的相關費用,。

一方要求使用技術秘密的形式保護技術成果的,,另一方不得申請專利。雙方在合作中接觸到對方商業(yè)或技術秘密的,,不得向任何第三方泄露,。

本協(xié)議一式肆份,甲乙雙方各執(zhí)貳份,。協(xié)議經(jīng)雙方授權代表共同簽字蓋章后生效,,協(xié)議有效期三年,。如需延長,在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商,。

甲方:________(蓋章)乙方:________(蓋章)

甲方代表(簽字):乙方代表(簽字):

簽約地點________________

校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書篇四

乙方(學校):xx學校

為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,,為社會、行業(yè),、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的人才,本著優(yōu)勢互補,、資源共享,、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,,甲乙雙方就人才培養(yǎng),、營銷策劃、實習基地建設等方面達成如下合作協(xié)議:

一,、合作總則

1.通過甲乙雙方合作,,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向,以行業(yè),、協(xié)會,、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學機制,,并使之成為高級技能人才培養(yǎng),、學術研究、項目開發(fā),、信息服務與技術援助的載體,。

2.由甲乙雙方領導、相關部門,、專業(yè)技術人員,、辦事人員組成校企合作領導小組,負責制定校企合作計劃,、組織具體項目實施,、定期交流互訪等工作。

3.在甲方掛牌建立"四川旅游學校校企合作基地",,在乙方掛牌建立"樂園班",。

4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議,、技術經(jīng)驗交流,、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育,、就業(yè)指導與人才招聘等方式,,建立交流互訪合作機制,。

二、責任與義務

(一)甲方責任與義務戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式,、專業(yè)建設和課程建設等方面給予指導和幫助,。

2.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學??妥淌诨蚣媛毥處?,參與乙方學校人才培養(yǎng)過程,成果產(chǎn)權歸甲乙雙方共同所有,。

3.甲方將"互聯(lián)網(wǎng)+旅游",、旅游安全管理、活動營銷策劃等預研項目委托乙方進行調(diào)查,、研究,、實施等,成果產(chǎn)權歸甲方所有,。

4.甲方為乙方"樂園班"的學生提供實踐機會,,將學生納入企業(yè)人力管理。實踐期間,,甲方為乙方學生提供必要的學習條件及部分員工福利,。

5.乙方學生畢業(yè)后,通過雙向選擇方式,,甲方為乙方學生提供就業(yè)機會,,根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用"樂園班"學生。

6.甲方在乙方設立獎學金,,對乙方"樂園班"里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學生,,以及在甲方實習過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生,,予以獎勵。獎學金金額原則上不低于每學年5000元(大寫:人民幣伍仟元整),,獎學金具體分配情況,,由甲乙雙方溝通進行確定。

(二)乙方責任與義務

1.乙方利用技術優(yōu)勢與師生資源,,選派專業(yè)教師負責,、或參與甲方相關項目,深入一線,,在項目調(diào)查,、科研開發(fā)、技術推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作,。為乙方"雙師型"教師的培養(yǎng),、鍛煉提供平臺和機會,。

2.乙方掛牌建立"樂園班",為甲方量身訂做,,"訂單式"培養(yǎng)人才,。甲方根據(jù)自身用人的實際需要,與乙方共同制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,,乙方以產(chǎn)學合作,、頂崗實習、教學實訓等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,,按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程,、組織教學,使學生經(jīng)過甲,、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型,、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才,。

3.乙方根據(jù)甲方要求,,按照雙方制定的教學計劃,安排學生至甲方進行不間斷教學實踐,,實踐期為一年,。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學生教學實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方"樂園班"學生在甲方實踐期間,,其車旅費由乙方自行承擔,,甲方有義務協(xié)助乙方銜接交通事宜。

4,、乙方應對參加甲方實踐的學生進行實習前的安全教育及安全培訓,。乙方實習學生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導,嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度,、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章,,否則由此造成的責任及損失,由乙方自行承擔,,與甲方無關,。

5.甲方選擇派中高層領導、技術人員擔任乙方學??妥淌诨蚣媛毥處?,過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。

6.乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育,、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術培訓,。

三、合作期限

甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,期限為 年,,合作期限屆滿前,,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可延長合作期限,。

四,、其它

1.本協(xié)議一式陸份,甲方肆份,,乙方兩份,,合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,具有同等法律效力,。

2.雙方應遵守有關條款,,未盡事宣,可由雙方協(xié)商確定,,作為本協(xié)議的附件,,具有同等法律效力。

3.本協(xié)議履行過程中如有爭議,,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,,任一方有權向甲方所在地人民法院提起訴訟。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

代表(簽字):

年 月 日

代表(簽字): 年 月 日

校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書篇五

乙方:_________

乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),,專注于生物科技領域的研發(fā)與生產(chǎn),。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,乙方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,,為乙方新項目建設培養(yǎng)高技能人才,。甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓基地,,按照乙方的專業(yè)需求進行高技能人才的訂單式培養(yǎng),,根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓,乙方為甲方提供學生教學實習基地和老師實習考察,。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,,本著"優(yōu)勢互補、共同發(fā)展,、謀取雙贏"的原則,在平等自愿的前提下,,建立校企戰(zhàn)略合作關系,,達成以下協(xié)議:

一、訂單辦學

1,、按照乙方需求專業(yè),,甲方在年學校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學生,,并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng),。

2,、訂單培養(yǎng)學生學制為3年,學歷層次為大專,。

二,、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)

1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃,,甲乙雙方協(xié)商,,確定訂單辦學專業(yè)及人數(shù),具體確定人數(shù)見附表,。

2,、訂單生源男女比例為8:2,甲方招生人數(shù)不能滿足訂單需求人數(shù)時,,可在年新生中面試招錄,,招生男女總數(shù)比例不超過8:2(個別專業(yè)只招男生)。

三,、訂單培養(yǎng)的具體模式

1,、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生,學員入學后,,經(jīng)乙方面試合格,,由甲方、乙方和學員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,,成為乙方的訂單學員,。

2、甲乙雙方共同協(xié)商,,制定訂單教學計劃,,乙方按商定的教學計劃實施教學。

3,、訂單辦學模式采取2+1辦學模式,,即在甲方學習兩年,在乙方頂崗實習一年,。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學模式,。

四、甲方的權利和義務

1,、按照乙方的專業(yè)要求,、學歷層次、人數(shù)設置和生源地要求組織招生,,保證生源質(zhì)量,。并在完成招生計劃的30日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。

2、負責報批訂單辦學招生指標,,辦理學員學籍,,并按國家規(guī)定,收取學員在校期間相關學習費用,。

3,、負責訂單學員的日常教學管理,按雙方商定的教學計劃組織教學,,確保教學質(zhì)量,。

4、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作,,根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學員在學校期間的詳細情況,。

5、負責訂單學員的就業(yè)指導工作,,引導學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識,,為就業(yè)創(chuàng)造條件。

6,、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習,,也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進行管理,乙方負責駐廠老師的食宿,。

五,、乙方的權利和義務

1、除國家教育部,、省,、學校規(guī)定的有關必須課程外,乙方有權參與甲方訂單課程的設置,。

2,、根據(jù)教學計劃,選派乙方人員到甲方授課,,參與培養(yǎng)過程的教學,。

3、負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習,,協(xié)助甲方進行學員實習管理,。

4、負責接收訂單培養(yǎng)學生到乙方進行頂崗實習,,并按乙方規(guī)定支付實習期間工資待遇,。

5、對完成學習計劃,,取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排,并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。

6,、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險,。

7、違反乙方管理制度的頂崗實習學員,,乙方有權退回甲方,,并提前3天向甲方通報情況。

六,、特別約定

1,、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學員,要求身體健康,,無殘疾,,否則乙方可不預接收。

2,、訂單學員在乙方就業(yè)后,,甲方應跟蹤服務一年,和乙方共同評估學員質(zhì)量,,并就乙方提出的建議進行改進,,以建立長期穩(wěn)定的合作關系。

3,、該訂單學員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,,考慮到今后工作實際,該訂單主要面向內(nèi)蒙古,、黑龍江,、吉林、遼寧,、新疆,、甘肅、陜西,、寧夏,、青海等周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員,。

七,、近期合作事宜

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生,,經(jīng)面試后,,確定為乙方訂單培養(yǎng)學生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),,具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議,。

八,、其他事宜

1、本協(xié)議未盡事宜,,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

2,、本協(xié)議一式四份,,甲乙雙方各執(zhí)二份

甲方:_________(蓋章)

乙方:_________(蓋章)

簽約代表:_________簽約代表:_________

簽約時間:_________簽約時間:_________

校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書篇六

甲方:

身份證號:

住址:

乙方:

身份證號:

住址:

風險提示:合作的方式多種多樣,如合作設立公司,、合作開發(fā)軟件,、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,,相應的協(xié)議條款可能大不相同,。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考,。

實踐中,,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容,、權利義務等,,修改或重新擬定條款。

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,,在平等合作,、互惠互利的基礎上,根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī),,就合作開展____________事宜簽署本合作協(xié)議書,。

第一條、合作內(nèi)容

乙方在本合同簽訂后,,全權負責_______區(qū)域范圍內(nèi)的招生推廣工作,。

上述服務的合作期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日,為期_______年,。

第二條,、合作模式

風險提示:應明確約定合作方式,尤其涉及到資金,、技術,、勞務等不同投入方式的。

同時,,應明確各自的權益份額,,否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產(chǎn)生糾紛,。

雙方經(jīng)過協(xié)商,,確定合作模式為:______________________,。

第三條、甲方的權利和義務

風險提示:應明確約定合作各方的權利義務,,以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形,。

再次溫馨提示:因合作方式、項目內(nèi)容不一致,,各方的權利義務條款也不一致,應根據(jù)實際情況進行擬定,。

1,、甲方有權根據(jù)本合同約定的服務內(nèi)容及招生目標,檢查乙方服務的完成情況,。

如合同期滿,,甲方不滿意與乙方的合作模式,可以協(xié)商調(diào)整合作模式,,另行簽訂合作協(xié)議,。

2、甲方授權乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求:內(nèi)容合法真實,、具有有效的資質(zhì)證明,、有關行政主管部門的審查批準文件等相關證明材料,并對其所提供證明材料的真實性,、有效性與合法性獨立承擔責任,。

3、甲方根據(jù)招生實際情況,,有權要求乙方就招生的議程進行協(xié)商,,確保招生的正常進行。

4,、在乙方提供服務過程中,,甲方需真誠高效配合乙方,并按乙方要求提供相關的.招生材料,,以協(xié)助乙方有效地提供服務,,開展招生活動。

5,、甲方有義務在其職責范圍內(nèi)保證乙方家長信息的安全,。

第四條、乙方的權利和義務

1,、保證招生效果,,乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質(zhì)量的意見和建議,以提升招生效果,。

2,、乙方在向甲方提供服務的過程中,,有權要求甲方給予緊密配合,包括簽署相關合同或其他文件,、對意向家長進行專業(yè)介紹等,,并在意向家長提出考察要求時,及時提供各種考察條件及相關便利,。

3,、乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣,協(xié)助甲方與意向家長溝通,,直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同,。

第五條、保密約定

風險提示:應約定保密及競業(yè)禁止義務,,特別是針對項目所涉及的技術,、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動,。

簽訂本合同之日到本合同履行結(jié)束,,雙方應對本合同內(nèi)容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任,,未經(jīng)對方書面同意,,任何一方不得向第三方泄露任何該等信息(雙方對外公開性信息除外),但根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定必須進行披露的情形除外,。

第六條,、違約責任

風險提示:合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約,。

因此,,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,,另一方則能夠以此作為追償依據(jù),。

合作方如有一方違反本協(xié)議,則其他方有權取消與違約方的合作并追究違約方的一切經(jīng)濟法律責任,。

第七條,、生效條件及其他約定

本合同一式_______份,經(jīng)雙方法定代表人或授權代表簽字,、蓋章后生效,。

甲、乙雙方各持_______份,,效力相同,。

甲方(簽字):

簽訂地點:

_________年________月______日

乙方(簽字):

簽訂地點:

_________年________月______日

校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書篇七

學校:(以下簡稱:甲方)企業(yè):(以下簡稱:乙方)

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就合作辦學事宜,,達成以下合作意向:

一,、合作辦學原則:互相合作,、互利互惠、實現(xiàn)雙贏,、共同發(fā)展,。

二、合作辦學項目形式

2.1企業(yè)冠名班形式:乙方授權甲方開設冠名班:“熱風班”,。

2.2教學實習基地形式:甲方在乙方掛牌建立“”,,乙方在甲方掛牌建立“培訓基地”。

三,、合作辦學項目具體內(nèi)容

3.1企業(yè)冠名班項目

3.2甲方開設班冠名班,,招收年品學兼優(yōu)的應屆初中畢業(yè)生名(每班名學生),上述學生要求暫定為:,,應屆初中畢業(yè),成績良好,。具體條件應在本協(xié)議簽署后30日內(nèi)報乙方備案,。

3.1.2課程設置:分基礎課、專業(yè)課和專業(yè)實習

基礎課:學習時間為一年,,由學校按國家教學大綱安排教學;

專業(yè)課:學習時間為一年,,根據(jù)企業(yè)對專業(yè)的特殊要求,由學校和企業(yè)共同

確定專業(yè)課程設置,,具體教學工作由學校和企業(yè)共同實施,,企業(yè)可派工程師到學校實施教學,學校老師亦可來企業(yè)參觀學習,。

專業(yè)實習:實習時間為一年,,由乙方安排學生到企業(yè)參加實習。

3.1.2學生管理:在校期間由學校負責,,實習期間由學校和企業(yè)共同管理,,具體實習事宜雙方另行簽署實習協(xié)議。

3.1.4學生就業(yè):學生畢業(yè)后,,企業(yè)對學生進行企業(yè)考核,,擇優(yōu)錄用。

3.1.5資金援助計劃:冠名班學生入學后,,在第一年和第二年,,乙方每年為每班提供元的資金援助(兩班共提供資金元人民幣),該資金具體使用如下:

二等獎學金名,,每人資金元人民幣,,計元;

三等獎學金名,,每人資金元人民幣,,計元;

“獎學金”,,共獎勵名品學兼優(yōu)的學生,合計使用資金元,。

二等助學金名,,每學期每人發(fā)放元人民幣,計元;

“助學金”共資助名家庭困難的學生,,每學期發(fā)放助學金元,,全年發(fā)放助學金元。

c.設置教育基金:元/年

資助學校購買實驗儀器設備,、補助老師來企業(yè)學習的費用,。

3.1.6資金使用的監(jiān)督

3.1.6.1甲方應設定發(fā)放獎學金、助學金的標準和發(fā)放程序,,并將該標準程序報乙方備案,。

3.1.6.2甲方在確定發(fā)放獎學金、助學金名單后,,應報乙方備案并書面報告相關情況。

3.1.6.3甲方有權自由支配教育基金,。

3.2教學實習基地項目

3.2.1除冠名班外,,甲方學校與乙方生產(chǎn)相關專業(yè)的學習,,在二年級結(jié)束時,,可根據(jù)乙方生產(chǎn)情況安排學生到乙方工廠實習一年,。

3.2.2學生實習期間,,乙方按每月每名學生元的標準支付甲方管理費用。

3.2.3他有關實習活動的內(nèi)容,,雙方另行簽署實習協(xié)議,。

四、雙方的責任和義務

4.1甲方的責任和義務

4.1.1按照企業(yè)需求設置專業(yè),,使培養(yǎng)的人才適應企業(yè)和社會的需求,。與乙方使用,共同實施培養(yǎng)方案(即共同確定培養(yǎng)目標,、制定教學計劃,、調(diào)整課程設置、承擔教學任務)。

4.1.2有權對使用項目(即冠名班)進行廣告宣傳,,可介紹乙方公司的情況,但不得做虛假宣傳,,不得以乙方名義進行發(fā)布廣告和宣傳,。

4.1.3應按本協(xié)議約定和乙方名義進行發(fā)布廣告和宣傳。

4.1.4做好日常教學管理(師資配備,、教材組織,、日常教學過程管理等)工作。

4.1.5負責學生在校期間的管理工作,,確保冠名班學生圓滿完成職業(yè)教育,,到乙方公司實習、就業(yè),。

4.1.6對學生進行良好的行為習慣,、職業(yè)道德、安全環(huán)保等教育,,進行乙方企業(yè)文化的宣傳,。

4.1.7甲方保證冠名班學生全部到乙方公司實習,未完成實習任務者,,不準畢業(yè)。

4.1.8獎學金,、助學金的發(fā)放接受乙方監(jiān)督,。

4.2乙方的責任和義務:

4.2.2推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定的實施培養(yǎng)方案,。按照甲方教學計劃,,結(jié)合單位實際情況,安排學生實習內(nèi)容,、指導實習過程,,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

4.2.3為來乙方公司參觀學習的老師提供食宿,。

4.2.4在冠名班學生一,、二年級時,乙方每年為甲方提供獎學金,、助學金,、教育基金等共元人民幣。上述款項乙方按月等額支付甲方,。

4.2.5學生實習期間,,支付甲方管理費用。

4.2.6乙方應優(yōu)先錄用甲方應屆畢業(yè)學生到企業(yè)就業(yè)。

4.2.7為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供相關信息,。

五,、違約責任

5.1如一方違反誠實信用原則,提供虛假信息或違反本合同約定,,另一方有權終止本協(xié)議,。

5.2如一方的行為損害了形象或聲譽,另一方有權終止本協(xié)議,。

六,、合作期限

6.1冠名班項目合作期限為3年,即乙方授權甲方在年開設一屆冠名班(班),,至年冠名班學生畢業(yè)時雙方合作終止,。雙方根據(jù)級冠名班項目運做的情況,對以后的冠名班招收合作簽署協(xié)議約定,。

6.2教學實習基地項目合作長期有效,。

七、爭議解決

7.1雙方在合作中產(chǎn)生的爭議,,應本著友好合作的精神協(xié)商解決;協(xié)商不成,,任何一方均可到企業(yè)所在地人民法院提起訴訟。

八,、通知

8.1任何一方如需通知對方有關事項,,應采取書面形式用中文寫成,并按照雙方在本合同內(nèi)注明的地址用快件送達給對方,,郵件寄出后小時視為對方收到,。

8.2如果地址有變更,一方應在變更前7日內(nèi)書面通知另一方,,否則,,通知不能到達的法律后果由變更方承擔。

九,、其他約定

9.1對本協(xié)議內(nèi)容進行變更或補充,,雙方可簽署補充協(xié)議約定;補充協(xié)議的效力等同于本協(xié)議。

9.2本協(xié)議及本協(xié)議的補充協(xié),,經(jīng)雙方可簽署補充協(xié)議約定;補充協(xié)議的效力等同于本協(xié)議,。

9.3本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,。

甲方(蓋章):廣西物資學校乙方(蓋章):地址:廣西南寧市大嶺路75號地址:

授權代表(簽字):授權代表(簽字):日期:日期:

校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書篇八

甲方: (蓋章)

乙方: 華南理工大學 (蓋章)

年 月 日

校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書甲方:

乙方:華南理工大學

一,、合作宗旨

雙方本著集成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,,把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,,同時提高教學質(zhì)量和科研水平,在實踐中培養(yǎng)高科技人才,促進學校,、企業(yè)和社會的共同進步為目標,,一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作,、互惠互利,、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協(xié)議,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,,未盡之處,,可另做補充。

(一)共建“華南理工大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

在企業(yè)成立研發(fā)基地,,研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向,,以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎,結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,,重點開展工業(yè)設計,、產(chǎn)品檢測等關鍵技術的研究和相關產(chǎn)品開發(fā)。

1.研發(fā)基地性質(zhì)

2.研發(fā)基地的職責

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設計,、檢測等問題為主要任務,,并針對甲方的具體工程技術問題,開展技術開發(fā),、技術服務,、技術咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,,向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費。

3.人員構(gòu)成

研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,,可以是跨學院,,多學科組合形式。

4.研發(fā)基地經(jīng)費

(二)頂崗實習,、工學結(jié)合

為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識,、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應用型人才,,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習,。

(包括學生人數(shù)、專業(yè),、實習時間,、實習內(nèi)容、負責人等),經(jīng)雙方確認后執(zhí)行,。實習期間,,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度,。

(三)就業(yè)推薦,、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,,乙方向其推薦所需人才。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術會議,、行業(yè)會議和有關推廣資源,,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力,。

2.乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌,,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關系,。

三,、雙方的權利與義務

(一)甲方的權利與義務

1、甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設工作,,與乙方進行產(chǎn)學研合作,。

2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,,甲方為乙方的學生實習,、實踐、實驗活動提供方便,。

3,、同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才,。

4. 合作中相關專利權,、技術后續(xù)改進權、同類或類似產(chǎn)品項目,,(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方,。

5. 研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權,。

6. 乙方學生在乙方實習期間,,參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,其知識產(chǎn)權歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,,適當給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外,。

(二)乙方的權利與義務

1.為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持,,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2.根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,,積極組織力量進行研究開發(fā),、成果轉(zhuǎn)化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新,。

3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓,、技能提升。

4.幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā),、新技術,、新工藝、新材料,、新設備推廣應用,。

5.推薦甲方急需人才和技術資源。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度,。

7.協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作,。

8. 乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的,,乙方應當承擔全部責任,。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人

四,、合作期限

的合作意向,。

五、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務,。在簽訂協(xié)議,、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用,。泄露,、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任,。

2.本條所說的商業(yè)秘密,,指不為公眾所知悉,,能為權利人帶來經(jīng)濟效益,,具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書,、合同附件,、客戶名單,、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容,、科研成果等,。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六,、協(xié)議生效,、變更和終止

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中,,雙方可以根據(jù)實際需要,,協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件,。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更,、補充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議,。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議,。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,,雙方應進行友

好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議,。

七、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約,,未違約方可以單方解除協(xié)議,,并要求對方賠償相關項目的損失。

八,、其他

1.基地所有的研究成果,,雙方項目的研究開發(fā)人員,享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利,,取得有關榮譽證書和獎勵的權利,。

2. 雙方協(xié)定相關協(xié)議后,共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,,并根據(jù)工作計劃核算相關人員的投入,、經(jīng)費等內(nèi)容。

3. 本協(xié)議為總協(xié)議,,其中具體事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》,。未盡事宜可以另行補充約定。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

代表(或授權)人: 代表(或授權)人: 年 月 日 年 月 日

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