報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

個(gè)人述職報(bào)告完整版篇一

第一段：準(zhǔn)備工作是成功述職的基礎(chǔ)

成功的述職報(bào)告離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備工作中,，首先要明確自己的目標(biāo)和主題,，明確自己要傳達(dá)的信息。其次,，要收集,、整理和分析相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料，包括自己的工作成果,、項(xiàng)目進(jìn)展,、團(tuán)隊(duì)成員評(píng)估和部門(mén)發(fā)展等。同時(shí),，要注意梳理自己的工作經(jīng)歷,，突出自己在工作中的亮點(diǎn)和成果,。準(zhǔn)備工作的過(guò)程中，還要預(yù)先了解聽(tīng)眾的背景與需求,，為報(bào)告內(nèi)容的選擇和組織提供參考,。只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備工作，我們才能在述職報(bào)告中有條不紊地展示自己的工作,。

第二段：合理的報(bào)告結(jié)構(gòu)有助于準(zhǔn)確地表達(dá)

在報(bào)告結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)中,，我們應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了的原則。一般而言,，報(bào)告應(yīng)包含介紹,、主體和總結(jié)三個(gè)部分。介紹部分用于引起聽(tīng)眾的興趣,，可以用一個(gè)引人入勝的故事或問(wèn)題來(lái)引出整個(gè)報(bào)告的主題,。主體部分是述職報(bào)告的重點(diǎn)，要把自己的工作成果,、亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合項(xiàng)目實(shí)例具體化,，用數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話，充分展示自己在工作中的價(jià)值,。最后,，總結(jié)部分用于回顧報(bào)告的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)自己的收獲和改進(jìn),，并向觀眾提出建議和問(wèn)題,。一個(gè)合理的報(bào)告結(jié)構(gòu)不僅可以使報(bào)告內(nèi)容更有條理，更能幫助觀眾更好地理解和接受報(bào)告的內(nèi)容,。

第三段：靈活運(yùn)用表達(dá)技巧讓報(bào)告更富有說(shuō)服力

在語(yǔ)言表達(dá)方面,，我們要注重運(yùn)用一些技巧來(lái)提高報(bào)告的說(shuō)服力。首先,，要注意控制語(yǔ)速和音量,，避免讓聽(tīng)眾感到沉悶或不清晰。其次,，要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,，簡(jiǎn)單明了的表達(dá)能更好地抓住聽(tīng)眾的注意力。此外,，要注意使用形象生動(dòng)的例子和插圖,，以幫助聽(tīng)眾更好地理解和記憶報(bào)告內(nèi)容。同樣重要的是,，要注重肢體語(yǔ)言和面部表情的運(yùn)用,，合適的身體動(dòng)作和微笑可以增強(qiáng)自己的親和力和自信心，使自己的演講更為生動(dòng)有趣,。

第四段：個(gè)性化的演講風(fēng)格會(huì)更富有感染力

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的演講風(fēng)格,，個(gè)性化的演講風(fēng)格能夠更好地吸引聽(tīng)眾的注意力,。在述職報(bào)告中，我們可以結(jié)合自己的特點(diǎn)和喜好來(lái)調(diào)整演講風(fēng)格,。比如，在正式場(chǎng)合我們可以選擇莊重,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难葜v風(fēng)格,，表現(xiàn)專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；而在非正式場(chǎng)合,，我們可以更自由,、輕松地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。無(wú)論采取什么樣的演講風(fēng)格,，我們要保持真實(shí)和自信,，展示出自己獨(dú)特的魅力和個(gè)性，這樣才能更好地與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴,。

第五段：反饋與改進(jìn)是持續(xù)進(jìn)步的重要途徑

在完成述職報(bào)告后,，我們要重視觀眾的反饋，并及時(shí)進(jìn)行反思和改進(jìn),。對(duì)于得到的肯定和認(rèn)可,，我們要及時(shí)積累和總結(jié)，鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力,。對(duì)于不足和錯(cuò)誤,，我們要虛心接受批評(píng)，做好反思和調(diào)整,。通過(guò)持續(xù)地改進(jìn)和提高,，我們才能在個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)更大的突破。

結(jié)語(yǔ)：個(gè)人述職報(bào)告是展示個(gè)人能力和價(jià)值的重要手段,，也是個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的一次重要機(jī)會(huì),。通過(guò)準(zhǔn)備工作、報(bào)告結(jié)構(gòu),、表達(dá)技巧,、演講風(fēng)格以及反饋與改進(jìn)等方面的不斷努力和提升，我們將能夠更好地完成述職報(bào)告,，展示自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),，獲取更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。讓我們積極應(yīng)用這些心得體會(huì),，在個(gè)人發(fā)展的道路上不斷前行,。

個(gè)人述職報(bào)告完整版篇二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,，回望這一年來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作,，心中有很多感慨,；現(xiàn)將20____年以來(lái)各項(xiàng)的述職報(bào)告如下:

一、嚴(yán)格管理,，有效協(xié)調(diào)

一年來(lái),，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自我,，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行,。用心配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭,；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境,。

二,、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜,，疑難雜癥多,，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題,。而與之對(duì)應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),；在西醫(yī)“專科護(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的這天，中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作用心性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。

針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),，我果斷決定:從我做起,，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,，對(duì)包括呼吸,、循環(huán)、消化,、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療,、護(hù)理知識(shí),，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),，考核結(jié)果證明,，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,，這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心,。此后,，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),，最后打造出了一支技術(shù)過(guò)硬,、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

三,、嘗試文化管理,，力求做出特色

多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,，規(guī)范其行為固然重要,，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界,，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因,，透過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,，我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟,；舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào),；利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,，引發(fā)她們對(duì)人生,、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中,，我們中醫(yī)科的護(hù)士,，人文素質(zhì)有了很大提高,。我最后打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自我——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,，不僅僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分,。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng),。

四,、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度

比如說(shuō),，在對(duì)病人的健康教育方面,，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教,，但我透過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說(shuō)得少了，資料涵蓋不全,，說(shuō)得多了,，因?yàn)闀r(shí)光有限，就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),，這樣,，病人根本記不住。為此,，我把入院宣教的資料列了一個(gè)提綱,，作為護(hù)士口頭宣教的資料，而把詳細(xì)資料輸入電腦,，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果,。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”,、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等,。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法,，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士超多時(shí)光，因此深受大家歡迎,。

五,、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)

俗話說(shuō),，打鐵還需自身硬,，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),，提高自身綜合素質(zhì)。于20____年5月參加了心理咨詢師考試,，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書(shū),。一年來(lái)，先后在,、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,，在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌1篇，散文兩篇,。

六,、不足之處和努力方向

應(yīng)對(duì)我的病人我的科室,，我能夠坦然的說(shuō),，為了你們，我一向在努力,！但是,，應(yīng)對(duì)自我，我深知工作中還有很多的缺憾,，比如,，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀冎嗅t(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白,；再比如,，有時(shí)候，過(guò)于嚴(yán)厲的要求,，我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈,。因此，展望未來(lái),，對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心,，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是:1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破,；2,、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自我的管理方式更加成熟。

個(gè)人述職報(bào)告完整版篇三

個(gè)人述職報(bào)告是一種非常重要的溝通方式,，通過(guò)寫(xiě)作和演講的形式,，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的幾年里,，我有幸多次參與和撰寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告,，這讓我深刻體會(huì)到它的作用和意義。下面我將逐一介紹我對(duì)個(gè)人述職報(bào)告的心得和體會(huì),。

首先,，個(gè)人述職報(bào)告是一次總結(jié)與反思的機(jī)會(huì)。撰寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告需要審視自己在工作中的表現(xiàn),，對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行客觀的評(píng)估,。這樣的反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便在未來(lái)的工作中有所改進(jìn),。在我寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告的過(guò)程中,，我會(huì)回顧自己的工作計(jì)劃和目標(biāo)，評(píng)估自己是否達(dá)到了這些目標(biāo),，并提出改進(jìn)的建議,。通過(guò)這樣的總結(jié)與反思，我能更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，為自己制定更加合理和具體的工作目標(biāo),。

其次，個(gè)人述職報(bào)告是一次展示自己能力與成果的機(jī)會(huì),。無(wú)論是在寫(xiě)作還是演講時(shí),，我們都需要清楚地陳述自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)，用具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)證明自己的能力,。在撰寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告的過(guò)程中,，我注重提供充分的證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。例如,，我會(huì)引用自己的項(xiàng)目成果,、客戶反饋或者內(nèi)部評(píng)估報(bào)告等來(lái)證明自己在工作中取得的成就。同時(shí),，我也會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己在項(xiàng)目中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案,，讓領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己的工作能力有更加全面的了解。

此外,，個(gè)人述職報(bào)告還是一次自我營(yíng)銷的機(jī)會(huì),。通過(guò)個(gè)人述職報(bào)告，我們可以展示自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，提升自己在團(tuán)隊(duì)中的影響力,。在我寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我會(huì)注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng),。我會(huì)結(jié)合實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明自己在項(xiàng)目中的重要性和成果,，以及自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我也會(huì)反思自己在溝通和協(xié)作方面的能力,，并提出自己在這方面的改進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)這樣的自我營(yíng)銷,，我相信自己能夠獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì),。

最后，個(gè)人述職報(bào)告也是一次與領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員交流的機(jī)會(huì),。在報(bào)告的過(guò)程中,，我們有機(jī)會(huì)與其他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。在我參與個(gè)人述職報(bào)告時(shí),，我會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)他人的演講，記錄有價(jià)值的觀點(diǎn)和建議,，并在報(bào)告結(jié)束后與他們進(jìn)行深入的交流,。通過(guò)這樣的交流，我能夠拓寬自己的思路,，獲得更多的啟示和靈感,。

總而言之，個(gè)人述職報(bào)告對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)都非常重要,。在我的工作中,，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人述職報(bào)告的作用和意義,，通過(guò)總結(jié)與反思,、展示自己能力與成果、自我營(yíng)銷和與他人交流,，我不斷提升自己的工作能力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。我相信，在未來(lái)的工作中,，我會(huì)繼續(xù)充分發(fā)揮個(gè)人述職報(bào)告的優(yōu)勢(shì),，不斷追求卓越。

個(gè)人述職報(bào)告完整版篇四

我是__,，在這一年來(lái)的工作已經(jīng)結(jié)束了,，帶初一班我是感覺(jué)每天的工作很充實(shí)的，在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)還是非常充實(shí)的,，現(xiàn)在我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),，在這年終之際，也應(yīng)該認(rèn)真的看待自己的工作，對(duì)此也應(yīng)該要做出一定的調(diào)整,，我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),，也一定會(huì)在以后的工作當(dāng)中取得成績(jī)，未來(lái)還會(huì)有更多需要去做好的事情,，對(duì)于一年來(lái)的工作述職如下：

過(guò)去一年來(lái)在工作當(dāng)中，我還是做的比較認(rèn)真一點(diǎn)的,，我希望自己可以繼續(xù)維持下去,，這一年來(lái)還是深有體會(huì)的，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，端正心態(tài),，保持一個(gè)好的態(tài)度，也知道在這方面自己需要調(diào)整好的地方,，樹(shù)立好的作風(fēng)，不管是做什么事情都應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn),，這一點(diǎn)也是我需要去考慮清楚的,，我希望自己可以做的更加認(rèn)真一點(diǎn),，除了每天搞好教學(xué)工作之外，我還是做的非常認(rèn)真的,，我能夠深刻的體會(huì)到自己能力的提高,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，我還是做的足夠好的,，作為一名教師我還是可以做的更加到位的，在教學(xué)工作方面我確實(shí)是深有體會(huì),，負(fù)責(zé)好自己本職工作,，也是積極的請(qǐng)教好周?chē)睦辖處煟@一點(diǎn)讓我深有感觸的,，我堅(jiān)信自己能夠在這一點(diǎn)上面做的更好,，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是很充實(shí)的。

和周?chē)慕處熖撔牡恼?qǐng)教,，我自己也是掌握了很多的工作技能,，在這一點(diǎn)上面我還是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),，初一班的學(xué)習(xí)也是比較緊張的，在這方面確實(shí)我還是有一定的問(wèn)題的,，我也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),，在這方面我是能夠做的更好一點(diǎn)的，在這年終之際我覺(jué)得自己是能夠做出一番成績(jī)的,，初一階段確實(shí)還是有一些工作需要做好準(zhǔn)備,，這對(duì)我個(gè)人能力也是一個(gè)不錯(cuò)的提高，對(duì)此我也是有著深刻的理解,，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)認(rèn)真去維持下去的,，對(duì)于今后的工作我也是考慮了很多，也是需要做出一定的成績(jī),。

在今后的工作當(dāng)中,，我也一定會(huì)堅(jiān)持做好的，做出成績(jī)來(lái),，提高教學(xué)質(zhì)量還有班級(jí)的整體成績(jī),，讓自己去接觸更多的知識(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是很有意義,，我也一定會(huì)讓自己去做的更好一點(diǎn)的,，這也是我對(duì)自己學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，未來(lái)在教學(xué)工作當(dāng)中我也一定會(huì)讓自己做更好一點(diǎn),，做出成績(jī)來(lái),。

個(gè)人述職報(bào)告完整版篇五

車(chē)間個(gè)人述職報(bào)告是每個(gè)員工必須要完成的任務(wù)。它是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),，讓員工向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己的工作成果和存在的問(wèn)題,，并獲得反饋和建議。在完成這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中,，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，下面就是我的一些心得體會(huì)。

第二段：明確任務(wù)目標(biāo)

完成個(gè)人述職報(bào)告的第一步是明確任務(wù)目標(biāo),。在做述職報(bào)告之前,，我首先看了公司的要求和標(biāo)準(zhǔn)，有一個(gè)清晰的任務(wù)目標(biāo)：清晰,、精準(zhǔn)的展示自己的工作成果和存在的問(wèn)題，讓人們對(duì)我和我的工作有更深入的了解,。

第三段：收集并整理信息

在明確任務(wù)目標(biāo)后,，我開(kāi)始了信息的收集和整理。我回顧了過(guò)去一年的工作,，首先確定了我的重點(diǎn)工作和所取得的成果,，然后列出所存在的問(wèn)題,，并考慮如何改進(jìn)。同時(shí),，我也收集了有關(guān)最近的經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)動(dòng)態(tài),，以便更好地展示我的工作情況。

第四段：撰寫(xiě)個(gè)人述職報(bào)告

了解自己的工作成果和存在的問(wèn)題,，并收集和整理有關(guān)信息后,，我就開(kāi)始了個(gè)人述職報(bào)告的撰寫(xiě)。我首先根據(jù)公司的要求和標(biāo)準(zhǔn),，編寫(xiě)了一個(gè)提綱,，并在其基礎(chǔ)上不斷補(bǔ)充和完善。我在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,，力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)描述自己的工作情況,，并注重細(xì)節(jié)和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的介紹，以便更好地顯示自己的工作能力和業(yè)績(jī),。

第五段：總結(jié)

在完成個(gè)人述職報(bào)告的過(guò)程中,，我看到了自己工作的長(zhǎng)短所在，更好地認(rèn)識(shí)了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題,。此外,，這也是一個(gè)對(duì)自己的一次嚴(yán)格總結(jié)，思考自己所取得的成果和如何改進(jìn),。做這份報(bào)告的過(guò)程是繁瑣而又充實(shí)的,，同時(shí)也讓我更具有自信和自尊。我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力的重要性,，同時(shí)也意識(shí)到在未來(lái)的工作中要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

總之，個(gè)人述職報(bào)告是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),，在做所述任務(wù)的時(shí)候,，我們不僅能更好地展示我們的工作成果，還能更好地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和提出改進(jìn)措施,。在完成報(bào)告的過(guò)程中,，我們還能不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方式，提升自己的能力水平,。他是一個(gè)自我提高和不斷進(jìn)步的過(guò)程,。

個(gè)人述職報(bào)告完整版篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好!

班主任工作充滿了酸甜苦辣,。以前我?guī)W(xué)生,，采取的方法就一個(gè)字，嚴(yán)!動(dòng)輒就是,，罵!學(xué)生就像彈簧,，你想壓住他,，他又想不被你壓制，這樣就產(chǎn)生了阻力,，于是你就得不斷地用力,，才能將他們壓住。所以往往是按住了這里,，那邊又冒出來(lái)了,，不僅自己很累，學(xué)生也很累,。有人說(shuō)這樣做就沒(méi)有一點(diǎn)好處嗎?有!確實(shí)也有一些短期效應(yīng),，短期內(nèi)學(xué)生就很怕你，班級(jí)紀(jì)律也很好,。

但是,，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)學(xué)生都被罵習(xí)慣了以后,，就適應(yīng)了,，一切都將變得那么蒼白無(wú)力，自己也顯得那么孤立無(wú)助,。周而復(fù)始,，我們走進(jìn)班級(jí)，總是帶著一副苦相,，學(xué)生見(jiàn)著我們就是一個(gè)白眼,，背地里還罵我們是那個(gè)什么——那個(gè)滋味……不說(shuō)大家也知道。

但是,，今年,，自我感覺(jué)是最得心應(yīng)手的一年。本學(xué)期我擔(dān)任高一(3)班的班主任,。在這一學(xué)期的工作中,，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平,、教育方法,、組織管理能力，以及以身作則的表率作用,，影響著班級(jí)的建設(shè),、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的方向,。我認(rèn)識(shí)到作為班主任,，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法,。 今天我述職的題目是：

帶好班級(jí),，從心開(kāi)始，要善用表?yè)P(yáng),。

基于對(duì)以前班主任工作的反思,，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導(dǎo)彈簧的“牽引力”,。為了“牽引”得行之有效,，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內(nèi)心深處,，才能發(fā)揮最大的牽引作用,。我不會(huì)講什么大道理，下面是我這幾個(gè)月來(lái)面臨的某些事情和處理方式,，我愿說(shuō)出來(lái)與大家分享,。

今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話,。開(kāi)學(xué)班主任培訓(xùn)的時(shí)候,，文主任說(shuō)：“軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)生很累,，有很多汗水,，你去幫他們擦一擦，他們會(huì)很快接受你的,?！蔽矣涀×诉@句話。整個(gè)軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過(guò)兩次汗水,，每次都是在站軍姿的時(shí)候,。每個(gè)人我都認(rèn)真的擦了。

在給他們擦汗水的時(shí)候,，許多孩子激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝老師!”后來(lái)軍訓(xùn)之間有一個(gè)寫(xiě)作,，題目是軍訓(xùn)體會(huì)，好多孩子在體會(huì)中寫(xiě)道,，這一輩子中,，我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講，我們那個(gè)老師好好喲,，還給我們擦汗水!雖然軍訓(xùn)只有短短的幾天,，但從那時(shí)起，我就迅速地走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心,。

有個(gè)女生叫郭綺珊,，軍訓(xùn)中擺同邊手。我觀察多次后,，悄悄叫她到邊上,，告訴她擺臂方式不對(duì),。當(dāng)時(shí)她很不好意思。過(guò)了一會(huì),，教官安排一列一列的走,。我專注地看郭綺珊的動(dòng)作，她正在努力地改進(jìn),，但還顯得有些別扭,。當(dāng)來(lái)回走第二次的時(shí)候，我悄悄的向她豎起了大拇指,。這個(gè)動(dòng)作只有她看到了,。后來(lái)她在作文中說(shuō)，是老師給了她鼓勵(lì),，當(dāng)時(shí)她看到我豎起了大拇指,，她心里一熱，更加用心了,。我沒(méi)想到,，老師一個(gè)小小的動(dòng)作，會(huì)直接對(duì)孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響,。

還是這個(gè)郭綺珊,，原來(lái)基礎(chǔ)相當(dāng)差，中考成績(jī)才516分,。學(xué)習(xí)中,，我多次給她鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng),。有時(shí)候,，明明知道她這幾天有點(diǎn)松懈了，當(dāng)看見(jiàn)她在認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,，我就當(dāng)著很多人的面表?yè)P(yáng)她,。后來(lái)她進(jìn)步很快，在第一次月考中,，班級(jí)進(jìn)步了15名,，獲得了學(xué)校的表彰。

分班以后,，有個(gè)周日的晚上,，我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有個(gè)紙袋，里面裝了個(gè)禮物,。當(dāng)時(shí)我以為是哪個(gè)學(xué)生放到那里的,，就沒(méi)有管它。第二天依然沒(méi)有人來(lái)拿，我就打開(kāi)紙袋,，看看是什么東西,，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)腳底按摩器，并有給我的一封信,。這封信是這樣寫(xiě)的：

老師您放心,，在以后的日子里,，我會(huì)加倍勤奮,，一定不會(huì)讓您失望。這一份小小的禮物,，希望老師您能收下,，希望這能減輕您的疲勞，讓您更開(kāi)心地教書(shū),。老師,，即使現(xiàn)在分班了，但我永遠(yuǎn)都是3班的孩子!

在三班,，一切以學(xué)習(xí)為中心,。我提出的觀點(diǎn)是，用分?jǐn)?shù)說(shuō)話,，以進(jìn)步立足,。三班的班訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)拼搏，永不言棄!在三班,，你清潔沒(méi)有做好,，我可以容忍你，你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你,，但是,，你要是不讀書(shū)，不學(xué)習(xí),，我是絕對(duì)不允許的,。

在三班我一直提倡要預(yù)習(xí)的，而且每天要收預(yù)習(xí)本,?？商K浩斌從來(lái)不交預(yù)習(xí)本。我問(wèn)他,，他說(shuō),，老師我預(yù)習(xí)了，你會(huì)不會(huì)相信我?雖然我對(duì)他不了解,，但我還是說(shuō),，我肯定相信你。結(jié)果他自己真的做得很好。后來(lái)他給我的信中這樣說(shuō)：老師,，你是我一生中第二個(gè)佩服的老師,。那個(gè)老師我用了一年的時(shí)間才開(kāi)始佩服他，你只用了短短的兩周!

袁霖和王冕英語(yǔ)基礎(chǔ)極差,。我要求他們每天背五個(gè)單詞,，用一個(gè)本子抄下來(lái)，每天自動(dòng)找我抽問(wèn),，一直堅(jiān)持下去,。大約一個(gè)多月以后，王冕說(shuō),，我從沒(méi)有背過(guò)這么多單詞,。期中考試的時(shí)候，王冕在年級(jí)進(jìn)步了147名,，袁霖進(jìn)步了123名,。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班,?？磥?lái)家長(zhǎng)對(duì)我寄予了很高的希望。

三班是最重視團(tuán)結(jié)的,。袁鳳儀曾經(jīng)在班上很大聲的罵過(guò)譚詩(shī)敏,，加上她的一些性格問(wèn)題，搞得跟譚詩(shī)敏比較好的歐陽(yáng)莉莉,、李月媚,、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的,，于是聯(lián)合起來(lái)孤立她,。后來(lái)我知道這件事后，就把幾個(gè)同學(xué)同時(shí)叫出來(lái),，叫她們當(dāng)著面把怨氣全講出來(lái),，讓有錯(cuò)的一方向?qū)Ψ降狼浮２⒏嬖V她們,，你們都是我的孩子,，手心手背都是肉，看著你們不團(tuán)結(jié),，我很心痛,。后來(lái)，她們關(guān)系好了許多,。

文理分班后的三班,，集中了全年級(jí)最難管的學(xué)生：有六科總分126的梁軒軼;有半個(gè)學(xué)期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書(shū),，整天無(wú)所事事的韓朋林;有頭腦非常聰明，但相當(dāng)懶惰的陳灼星;有基礎(chǔ)很差,，整天以看小說(shuō)度日的;有一大把的人基礎(chǔ)很差,，也不勤奮努力，整天只是發(fā)呆的等等,。

梁軒軼,，剛到三班的第一天就開(kāi)始曠課，不久,，還公然撕毀學(xué)校的文件,。面對(duì)這樣的學(xué)生，我也很頭疼,，但是工作還是要做的,。我找到他，問(wèn)了他的小學(xué),，初中在哪里上學(xué)，哪個(gè)科目是他最棒的,，當(dāng)初最好的時(shí)候是一個(gè)什么狀態(tài),，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等,。跟他談了將近一節(jié)課,，我就硬是不提他犯錯(cuò)誤的事。完了以后我才說(shuō),，知道你近來(lái)哪里做錯(cuò)了嗎?他馬上說(shuō)我知道……然后把一些列自己的錯(cuò)誤都講出來(lái)了,。

還有一些事我根本就不知道。最后我說(shuō),，我相信,，你一定能夠讓我重新認(rèn)識(shí)你，也相信你一定能夠重新站起來(lái),，鑄造你人生又一個(gè)輝煌,。你有沒(méi)有信心?接著把我手伸給他，和他用力的握了握手,。接下來(lái),，他真的發(fā)生了很多變化，作業(yè)要做了,，上課要聽(tīng)了,，還可以主動(dòng)發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距,，但是,，我覺(jué)得，從一個(gè)什么都不做的學(xué)生，發(fā)展到今天這個(gè)樣子,，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,，所以，我在班級(jí)曾先后三次表?yè)P(yáng)過(guò)他,。

賀添成：基礎(chǔ)不差,，但是話特別多，行為習(xí)慣還不好,。老愛(ài)接老師的下句,，甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁,，動(dòng)不動(dòng)就想打架,。前幾天因?yàn)樗奚崂锏囊路](méi)有按照要求折疊，和生活老師發(fā)生沖突,，差點(diǎn)跟生活老師打起來(lái),。

那天中午，我把他叫到籃球場(chǎng)邊上,，我和他坐在草坪上,，了解了一下剛才發(fā)生的事情，我就問(wèn)他一句話,，你到南開(kāi)來(lái)的目的是什么的?慢慢地,，他所有的委屈就煙消云散了，最后我再問(wèn)他,，你現(xiàn)在該干什么?他說(shuō),，我現(xiàn)在要集中所有的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。我又問(wèn)他,，你到宿舍去還應(yīng)該干什么?他說(shuō),，跟生活老師道歉。那好,，我說(shuō),，我相信你從此以后將以另外的面孔出現(xiàn)在我們面前。我也跟他用力的握了握手,。

還有許多孩子的故事,，時(shí)間關(guān)系，我不再一一敘說(shuō),，我想說(shuō)的是：對(duì)待這些孩子們,，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他感到自己很不錯(cuò),，于是充滿希望,。時(shí)常要多給予一些鼓勵(lì),，哪怕他并沒(méi)有做得很好，只要他有進(jìn)步,，我們都應(yīng)該多表?yè)P(yáng)他,，他就會(huì)朝我們期望的那個(gè)方向變化。這就是我所說(shuō)的充當(dāng)“牽引力”,。

說(shuō)實(shí)話,，三班之所以讓很多人留念，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，只是做了一些皮毛的工作,。許多具體的事物，都是我們班級(jí)老師來(lái)完成的,。我時(shí)常因?yàn)橛幸粠蛢?yōu)秀的配班老師而暗自慶幸,。包括原來(lái)的配班老師和現(xiàn)在的，比如語(yǔ)文何凌杰老師,，原來(lái)的左亮老師,，數(shù)學(xué)毛微老師，英語(yǔ)趙邵紅老師,，物理黎亞華老師,，化學(xué)朱昭軍老師，原來(lái)的周金桃老師,，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L(zhǎng)都付出了大量的心血。

在此,，借這個(gè)機(jī)會(huì),，我對(duì)他們表示真誠(chéng)的謝意，謝謝你們!比如韓朋林的轉(zhuǎn)化多虧了朱昭軍老師,，主要是朱老師把他給轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了,。還有毛微老師，黎亞華老師,，趙邵紅老師都經(jīng)常找學(xué)生談話,，何凌杰老師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以,，事實(shí)上,，三班許多孩子的轉(zhuǎn)變，主要都是科任老師的功勞,。

最后談?wù)勅嗟氖斋@：開(kāi)學(xué)初分班的時(shí)候,，三班的成績(jī)倒數(shù)第二，九月月考的時(shí)候,，三班在普通班中排名第二,，與五班差距是10分,。期中考試三班排名第三，雖然排名落后了一個(gè)名次,，但我依然很欣慰,。因?yàn)榕c五班的差距縮小了5分。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,，我想所有任課老師都是有目共睹的,。

特別是孩子們之間的團(tuán)結(jié)、互助,、友愛(ài),，讓我感到非常溫馨。上周二原來(lái)的學(xué)生回到三班發(fā)校服,，每個(gè)學(xué)生重新坐到自己曾經(jīng)的座位上,，心潮起伏，百感交集,，許多人擁抱在一起,，久久不愿離去。真好!我干了這么多年來(lái),，這次的感覺(jué)真的好溫馨!

現(xiàn)在的三班,，在重點(diǎn)轉(zhuǎn)化幾個(gè)孩子后,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色。現(xiàn)在班級(jí)最大的困難是,，還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話,，喜歡接老師的下句。這是他們的習(xí)慣問(wèn)題,，不是品質(zhì)問(wèn)題,，只要給他們時(shí)間，他們一定會(huì)朝著我們所期望的方向變化的,。三年之后,，三班的孩子一定會(huì)很有出息的。我堅(jiān)信!

個(gè)人述職報(bào)告完整版篇七

時(shí)光如水,光陰似箭,充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20xx年既將過(guò)去,通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo),加之全部十多名同志注重合作,注重協(xié)調(diào),在汗水和智慧的投入中,各方面工作取得了新的成就,有了新的進(jìn)步,?？吹焦緺I(yíng)業(yè)額蒸蒸日上,我內(nèi)心感到無(wú)比欣慰和驕傲,。我想一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)不斷努力,不斷奮斗,才能克服自身的缺點(diǎn),才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)理想和人生的價(jià)值。

我是于97年6月份到xx公司參加工作的,今年按照領(lǐng)導(dǎo)分工主要負(fù)責(zé)公司的對(duì)外合作及全區(qū)經(jīng)營(yíng)工作的資費(fèi)管理與策劃工作,。

一年來(lái),由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助,有全部職工的大力支持,再加上自己的不斷努力,工作上取得了一定的成績(jī),。對(duì)外合作工作成績(jī)明顯,郵政合作進(jìn)一步擴(kuò)大,全年完成郵政發(fā)展任務(wù)占公司總發(fā)展任務(wù)的50%以上;新興業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,管理正規(guī),發(fā)展xx用戶33100戶,網(wǎng)上通話用戶比例超過(guò)70%,在省xx任務(wù)發(fā)展中進(jìn)入前三名,。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé),不斷自查、反省自己, 不斷開(kāi)拓進(jìn)取,把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作實(shí)踐中,?？偟母械?自己能夠勝任本職工作,還是稱職的。

現(xiàn)將20xx年的主要工作情況述職如下:

一,、以提高自身素質(zhì)為突破口,在不斷的學(xué)習(xí)中掌握干好工作的基本技能和知識(shí)

近一年來(lái),我經(jīng)常把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來(lái)反思自己,審視自己,看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要,、能不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要,能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。經(jīng)常告誡自己,要在公司立得住腳,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵,自己畢竟是才來(lái)公司幾年的大學(xué)生,從哪個(gè)角度講都還是處在起步階段,必須在工作中不斷地提高自己,?；仡櫧荒陙?lái)的情況,為了提高自身能力素質(zhì),上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,下讓顧客滿意,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“管理學(xué)”“客戶關(guān)系學(xué)”“客戶心理學(xué)”“移動(dòng)通信基本知識(shí)”等學(xué)習(xí)書(shū)目,全面提高自己,力爭(zhēng)在語(yǔ)言表達(dá)的能力上有突破,在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上有突破,在組織管理的能力上有突破,在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過(guò)學(xué)習(xí),感到既開(kāi)闊了眼界,又豐富了頭腦,既學(xué)到了知識(shí),更看到了差距,。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng),。

二、以提高工作效率為根本,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量

一年來(lái),由于工作環(huán)境變化較大,迎來(lái)送往的工作比較多,需要協(xié)調(diào),、聯(lián)系的工作也相應(yīng)增多,在工作中,我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律,注意與公司其他部門(mén)建立比較融洽的關(guān)系,以便于開(kāi)展工作,。作為公司的綜合職能部門(mén),我注意隨時(shí)掌握各部門(mén)的工作動(dòng)向,掌握各個(gè)縣市的工作情況,做到隨時(shí)有事能夠隨時(shí)處理。作為市場(chǎng)綜合部的經(jīng)理,對(duì)外合作工作的主管,接觸的人和事比較雜,想要利用個(gè)人關(guān)系來(lái)辦違反政策,、違反規(guī)定的人也比較多,但我認(rèn)為,要想順利完成工作,提高工作效率,就必須堅(jiān)持原則,公司的各項(xiàng)規(guī)定要堅(jiān)決遵守,違背政策的事堅(jiān)持不做,。只有做到這一點(diǎn),才能稱得上是為公司負(fù)責(zé),為部門(mén)負(fù)責(zé),更是為自己負(fù)責(zé),一年來(lái),也有不少親屬、朋友想通過(guò)我為個(gè)人辦理規(guī)定以外的業(yè)務(wù)關(guān)系,我都能堅(jiān)持原則,予以拒絕,做到了堅(jiān)持原則,、秉公辦事,不讓親情,、感情、人情滲透工作,干擾原則,雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情,影響了個(gè)人關(guān)系,但卻堅(jiān)持了正常的工作程序,保證了工作正常開(kāi)展,減少了不必要的阻力和壓力,工作效率也相應(yīng)提高,。

三,、以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),在不斷更新服務(wù)手段中鞏固老客戶,吸納新客源

一年中,由于xx、xx等公司加大了競(jìng)爭(zhēng)力度,在鞏固老客戶,吸納新客戶方面,公司面臨著巨大的挑戰(zhàn),為了保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,在鞏固中有所提高,有所進(jìn)步,我注意研究市場(chǎng)動(dòng)向,及時(shí)向公司提出合理化建議,通過(guò)不斷改進(jìn),、更新服務(wù)手段來(lái)鞏固公司客戶群體。如針對(duì)消費(fèi)群體的不同,建議公司采取重點(diǎn)攻擊的手段,加強(qiáng)了對(duì)綏芬河市的業(yè)務(wù)服務(wù),效益額明顯提高,。為進(jìn)一步吸納新的客戶群體,及時(shí)應(yīng)對(duì)小靈通的開(kāi)通,針對(duì)市區(qū)學(xué)校較多,生源較廣的情況,建議推出了xx卡,降低xx費(fèi),收到了較好的效果,。在受領(lǐng)了省xx發(fā)展用戶指標(biāo)后,我們采取主動(dòng)出擊、宣傳造勢(shì)的方法,超額完成了指標(biāo)任務(wù),在全省xx任務(wù)發(fā)展中排在了前列,。此外,結(jié)合多年從事服務(wù)工作的實(shí)際,年初以來(lái),我強(qiáng)調(diào)本部門(mén)在開(kāi)展工作中要“動(dòng)真情,講實(shí)理,辦實(shí)事”,堅(jiān)持用“真心”“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好廣大客戶的服務(wù)工作,為客戶進(jìn)行親情服務(wù),。一年來(lái),我們綜合部做到了熱情接待、細(xì)心答詢,、主動(dòng)服務(wù),、全程跟蹤,在客戶心目中留下了周到、熱情的好印象,也為公司在外樹(shù)立了良好的形象,。

四,、以樹(shù)立良好形象為牽引,在堅(jiān)持行為影響,、示范引路的前提下激發(fā)部屬工作熱情

俗話說(shuō):“喊破嗓子,不如做出樣子”,作為一個(gè)部門(mén)副職,如果在臺(tái)上說(shuō)的是一套,在臺(tái)下做的又是一套,就會(huì)對(duì)下屬造成非常不好的影響,因此,在日常工作中,我非常注重自身的形象,要求部屬做到的,我自己首先堅(jiān)決做到,要求部屬不做的,我?guī)ь^不去違犯。在各項(xiàng)工作中,我做到了加班加點(diǎn)第一個(gè)到位,集中學(xué)習(xí)第一個(gè)到場(chǎng),急難任務(wù)第一個(gè)先上,在部屬心目中樹(shù)立了善于吃苦,勤奮工作良好的形象,。古人講,“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в诙琛?。提高完善自我離不開(kāi)勤,工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤,作為一個(gè)部門(mén)的副職,完成本職工作更要勤字當(dāng)先,做到眼勤、腿勤,、手勤,、嘴勤,對(duì)待工作要有廢寢忘食的精神,當(dāng)天的事當(dāng)天辦,保證案無(wú)積卷,事不過(guò)夜。一年來(lái),重大節(jié)假日我基本沒(méi)有休息,帶頭帶領(lǐng)部里人員在各大場(chǎng)所進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)宣傳,平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜,雖然累是累點(diǎn),但看到公司的營(yíng)業(yè)額大幅度增長(zhǎng),心中還是感到非常欣慰,。在日常工作,生活中,我非常注意關(guān)心,、幫助部里的職工,有話講在明處,有事提上桌面,不搞當(dāng)面一套,背后一套,并主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際生活困難,使大家心里話愿意和我講,困難事愿意找我辦,有效的保證了全部人員思想穩(wěn)定,形成了一盤(pán)棋局面。大家什么事都能以公司利益為重,以部門(mén)利益為重,講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

存在的問(wèn)題及下步打算

在下一步的工作中,我要虛心向其它同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階,、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。

個(gè)人述職報(bào)告完整版篇八

隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展,，企業(yè)對(duì)于車(chē)間管理的要求越來(lái)越高,。每個(gè)車(chē)間的成員都應(yīng)該為車(chē)間的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。今年,，車(chē)間要求每個(gè)人都要進(jìn)行述職報(bào)告,，整理自己一年的工作，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),，以便更好地面對(duì)未來(lái)的工作任務(wù),。

第二段：述職工作的內(nèi)涵

車(chē)間個(gè)人述職報(bào)告是年度工作總結(jié)和工作展望的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。個(gè)人述職報(bào)告要求車(chē)間成員展示自己的綜合素質(zhì),、能力及工作成績(jī),，說(shuō)明自己對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解，說(shuō)出自己的工作心得,，以及對(duì)車(chē)間工作的貢獻(xiàn)和不足之處,。總之,，個(gè)人述職報(bào)告是對(duì)于一年工作內(nèi)容和收獲的全面總結(jié),，也是對(duì)未來(lái)工作任務(wù)的規(guī)劃和定位，是一個(gè)反思過(guò)去,、展望未來(lái)的重要的機(jī)會(huì),。

第三段：數(shù)據(jù)分析與反思

在整理自己一年的工作過(guò)程中，需要呈現(xiàn)一些具體的數(shù)據(jù)和分析,，能夠客觀地反映自己的工作成績(jī)和工作問(wèn)題,。在把數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來(lái)之后，需要深入反思工作出現(xiàn)的問(wèn)題,。通過(guò)分析和反思,，找出存在的問(wèn)題所在，進(jìn)而在未來(lái)的工作中具備解決問(wèn)題的能力及方法,。

第四段：個(gè)人啟示與感悟

在總結(jié)自己一年的工作和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃中,，需要結(jié)合自己的工作實(shí)際情況，深入思考,，認(rèn)真總結(jié),。同時(shí)，在吸收他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格,，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。在這個(gè)過(guò)程中,，需要保持一顆謙虛的心態(tài),，勇于承認(rèn)自己的不足，并在不斷的反思中改進(jìn)和提升自己,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)個(gè)人述職報(bào)告,，可以讓企業(yè)更好地了解每個(gè)車(chē)間成員的工作情況，從而更好地定位各部門(mén)人員的優(yōu)缺點(diǎn),。同時(shí),，在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人也可以更好地反思自己的工作,，認(rèn)清自己存在的問(wèn)題,，明確自己未來(lái)的努力方向。因此,，在未來(lái)的工作過(guò)程中,，大家要積極采取措施，解決問(wèn)題,，不斷提高自己的工作能力,，為車(chē)間的長(zhǎng)足發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量,。

個(gè)人述職報(bào)告完整版篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!光陰荏苒,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼xx年已揮手向我們告別,。一年來(lái),，在教體局,、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),，取得了令人滿意的成績(jī)。

1.凝心聚力，真抓實(shí)干,，圓滿完成迎評(píng)工作

笨鳥(niǎo)先飛，早動(dòng)手,，早謀劃,。由于我校是新建校，校園文化建設(shè)及專用教室建設(shè)等都是從零開(kāi)始,，任務(wù)重,、壓力大，因此,，春節(jié)剛過(guò),，正月初六，木工師傅開(kāi)始上工,，研究圖紙,，備料開(kāi)工，兩個(gè)多月的時(shí)間完成了兩個(gè)開(kāi)放式圖書(shū)閱覽室及孔子學(xué)堂建設(shè),。

取他山之石,，鞏自己之玉。為了更好的指導(dǎo)我校的迎評(píng)工作,，我們除了參加教體局,、中心校組織的去豐寧、xx縣參觀學(xué)習(xí)外,，我?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員去小寺溝小學(xué),、七溝明德小學(xué)、臥龍明德小學(xué)參觀他們的圖書(shū)室建設(shè),，檔案材料的整理,，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)。

多方集資,，加強(qiáng)硬件建設(shè),。xx年搬入新樓，學(xué)校硬件一無(wú)所有,。兩年來(lái),，節(jié)約各方面開(kāi)支和爭(zhēng)取社會(huì)支持，引進(jìn)資金30多萬(wàn)元,，更換了4500多套課桌椅,，建設(shè)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)微機(jī)室，一個(gè)電子備課室,，今年教體局又給班班裝備了電子白板,。學(xué)校又投資80多萬(wàn)元進(jìn)行了樓道文化建設(shè)，開(kāi)放式圖書(shū)室建設(shè)及孔子學(xué)堂建設(shè),。如今xx小學(xué)已成為辦學(xué)條件一流的學(xué)校,。迎檢結(jié)束后，我校先后迎接了市督導(dǎo)會(huì)議成員,、灤平教育局,、圍場(chǎng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀學(xué)習(xí)，受到一致好評(píng),。

2.加強(qiáng)科研,，打造高效課堂，確保教育

教學(xué)

為保持全縣領(lǐng)先的教學(xué)質(zhì)量,，我們不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,，不加班，不加點(diǎn),，向課堂要質(zhì)量,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們不但愛(ài)學(xué),，而且會(huì)學(xué),。教師人人有小課題研究，領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)縣市級(jí)課題研究,。xx年學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)研究》,，省級(jí)課題《以國(guó)學(xué)教育促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展的實(shí)驗(yàn)與研究》及《家校溝通在推進(jìn)素質(zhì)教育中的作用研究》。深入開(kāi)展課題研究,，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，xx年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試，在每班70多人的情況下,，仍然保住了全縣第二的優(yōu)異成績(jī),。四中招生考試我校有87人被錄取，錄取率在所有學(xué)校中是最高的,。

3.實(shí)施以年級(jí)部為主體的管理模式,，開(kāi)創(chuàng)小學(xué)扁平化管理之先河

xx年遷入新樓后，由于學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,，師生人數(shù)增多,，班級(jí)增多，再延用傳統(tǒng)的金字塔式的層級(jí)管理模式已無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的超常規(guī)發(fā)展,，因此,，我校借鑒一中管理經(jīng)驗(yàn),，確定了“管理中心下移，領(lǐng)導(dǎo)工作下沉,，權(quán)力范圍下放”的低重心管理思路，即實(shí)施以年級(jí)部主任為核心的管理負(fù)責(zé)制,，創(chuàng)設(shè)了“一個(gè)中心,、四橫、五縱,、兩條線,、一督查”的扁平化管理模式，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校管理的新局面,。

4.以“二課”活動(dòng)為突破口,，成就“合格+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)之路

學(xué)校全面普及“二課”，是從xx年下學(xué)期開(kāi)始,，不走過(guò)程,，不搞形式，扎實(shí)有效,。學(xué)校規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn),、教師和輔導(dǎo)內(nèi)容,，教師有教案，學(xué)生有考勤,，學(xué)校有督導(dǎo),、考核，每學(xué)期組織一次展示評(píng)比,，到目前為止,，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)設(shè)了體育、美術(shù),、音樂(lè),、信息技術(shù)、文化,、科技等六大類,，32個(gè)二課班，1500多人參加活動(dòng),，二課的普及,，賦予了xx別樣的生機(jī)，成就了xx人“合格+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)之路,。

5.開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,，打造特色學(xué)校建設(shè)

國(guó)學(xué)教育是我校一項(xiàng)特色工作,，今年為了營(yíng)造濃厚的氛圍，學(xué)校還建設(shè)了“孔子書(shū)苑”,、“孔子學(xué)堂”,，訂做了72套漢服，學(xué)生按課表定期到“孔子學(xué)堂”穿上漢服上國(guó)學(xué)課,，“與圣賢相約,，與經(jīng)典為伍”，學(xué)校的樓道文化也以國(guó)學(xué)教育內(nèi)容為主,。為激發(fā)師生的誦讀積極性,，學(xué)校除定期培訓(xùn)和教研活動(dòng)外，每年還舉行一次全校性的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng),。截至目前,，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了四屆。今年的展示,，更是精彩之極,，68個(gè)班級(jí)，班班有作品,，在初評(píng)的基礎(chǔ)上,，選出18個(gè)最優(yōu)秀作品進(jìn)行匯報(bào)展示，成效顯著,，深得家長(zhǎng),、社會(huì)的好評(píng)。為把國(guó)學(xué)教育引向深入,，學(xué)校還承擔(dān)了省級(jí)國(guó)學(xué)教育研究課題,。國(guó)學(xué)教育，使孩子們出口成誦,，滿腹經(jīng)典,，同時(shí)在國(guó)學(xué)魅力的感召下，“寬容,、謙恭,、誠(chéng)信、互助,、關(guān)愛(ài)”的人文之風(fēng)正在xx校園悄然形成,。由于成績(jī)突出，被人民教育出版社命名為“踐承國(guó)學(xué)精華,，創(chuàng)新育人模式”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

2.上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng),。一直以來(lái),，由于操場(chǎng)正在建設(shè)當(dāng)中,，學(xué)校的體育課沒(méi)有正常上，大多數(shù)為室內(nèi)課,，大課間更沒(méi)有得到開(kāi)展,，明年操場(chǎng)投入使用后，一方面開(kāi)足開(kāi)全體育課,，另一方面把大課間開(kāi)展起來(lái),，并打造出xx的特色。

3.把我校的特色工作,，如國(guó)學(xué)教育、二課活動(dòng),、千分評(píng)價(jià)學(xué)生,、扁平化管理等，再進(jìn)一步做具體,，做精致,。尤其是國(guó)學(xué)教育，xx年除了進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀外,，在教體局關(guān)注下,，與三位專家達(dá)成協(xié)議，聘請(qǐng)京劇專家張松林給上京劇課,、太極專家任麗華給上太極課,、書(shū)法專家王杰給上書(shū)法課，把國(guó)學(xué)教育引向深入,。

成績(jī)已屬過(guò)去,，未來(lái)任重道遠(yuǎn)，我有決心和信心帶領(lǐng)xx師生以不懈的努力去開(kāi)創(chuàng)xx更加美好的未來(lái),。