光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園務年度工作計劃篇一

本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月,、每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、每月定期召開班務會,，總結上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月,、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,，提高家園共育育的效果,。

1、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力、團結一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績！

幼兒園園務年度工作計劃篇二

全園全面貫徹落實國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校,、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩,，實行科學管理,，加強教科研力度，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,，全面推進素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風,，把學園辦成有特色的學園,。

進行以世界觀、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風,。

保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

2,、教育教學：

(1)進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》,、《省幼兒園教育指南》,，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛,、學會理解、學會寬容,、學會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

b﹑鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術表現(xiàn)能力。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果,。

e﹑創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

f﹑加強對區(qū)域活動的組織指導,。

g﹑加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動,，各段組織"春游",、"秋游"活動。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時解決,。

(2)﹑要求教師要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

(3)﹑每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識。

(4)﹑做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

(四)、家長工作：

(1),、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

(2),、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃,、有目標,、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求,；有講稿,、有過程、有總結,、有反思,。)

(3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,，并妥善解決,。

幼兒園園務年度工作計劃篇三

時間匆匆過去，面對即將到來的新學期,，學校是否敞開了校門準備迎接新學員呢,？接下來由工作計劃網(wǎng)小編給大家整理了“幼兒園園長年度工作計劃范文”給大家參考閱讀，更多精彩內(nèi)容請關注工作計劃網(wǎng),。

幼兒園園長年度工作計劃范文（一）

一,、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,，以促進學生全面發(fā)展為目標,，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心,，以建設有特色的體育,、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設,，合理配置體育和藝術活動器材,，依托體育、藝術課程和課外文體活動課,，發(fā)展學生的體育運動技能和藝術特長,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，在區(qū)教育局的具體指導下，求實創(chuàng)新,、積極穩(wěn)妥地開展體育,、藝術工作。

二,、主要工作

1,、進一步加強學校體育、藝術器材的配備,，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎和可靠的保證,。

2、繼續(xù)保持強勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢,，切實樹立終身體育的思想,。

3、確立現(xiàn)代課程觀念,，轉變課程理念,，調(diào)整課程結構，更新內(nèi)容,，建設適合學生發(fā)展的課程資源,，優(yōu)化教學過程，有效地提高學生的運動技能,、藝術技能水平,。

4、通過培訓和繼續(xù)教育提高體育,、藝術教師師資的業(yè)務水平,，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍。

5,、結合實際,，分步實施。課外文體活動的實施,，是進一步推動學校體育和藝術工作的改革與發(fā)展,，學校結合實際情況，本著對學生負責的態(tài)度和科學求實的精神,，積極穩(wěn)妥地進行分步實施,。

6,、學科滲透,，加強整合。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分,，教師在制定教學計劃,，設計教學內(nèi)容時,，要與學科教學加強整合、相互滲透,，體現(xiàn)教學目標的多元性,、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性,。

三,、工作安排

九月份：制定工作計劃

十月份：組織詩歌朗誦比賽

十一月份：舉行冬季運動

十二月份；組織書畫比賽

元月份：做好文體活動工作總結

幼兒園園長年度工作計劃范文（二）

1,、新入職教師：新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：做好總結,，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以及人員流動性預測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應付,，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準,。

二、以精心,、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務

1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎,。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的'教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

三,、加強教研的針對性和實效性

這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設,，打造高雅的育人環(huán)境

1、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎,，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。

幼兒園園務年度工作計劃篇四

20xx年學年，我園認真貫徹《xxx》,，以管理促規(guī)范,，以質(zhì)量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展,，努力實施素質(zhì)教育,，促進幼兒發(fā)展，推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，提高保教質(zhì)量和辦園水平,，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長,。

1,、文化建設。以園本教研,、園本培訓為主要平臺,，以檢查,、監(jiān)督、指導為策略,，規(guī)范教師行為,，提升教師一日活動質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面,。

2,、制度落實。堅持以人為本,，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導,，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,，集思廣益，吸取教工的意見,，以制度管人,，讓制度服人，朝著規(guī)范化,，科學化的軌跡遠行,。

3、教育現(xiàn)代化幼兒園建設,。以創(chuàng)建為抓手,，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體教師認真學習標準,，理解貫徹標準,，對照標準查漏補缺，根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設上,，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,，實現(xiàn)教育信息化；在辦園條件上爭取資源,，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化,；安全衛(wèi)生上做細做嚴,，排查和消除安全隱患,，各項制度落實到位，在保教水平上注重幼兒習慣,、興趣,、能力的培養(yǎng),，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學習提高,、規(guī)范辦園的過程,。

(一)扎實常規(guī)工作,，提高園務管理質(zhì)量

1、強化內(nèi)部管理,，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施,，結合上學期的執(zhí)行情況，不斷修改充實考核方案,，進一步細化管理細則,，明確責任，切實發(fā)揮考核方案的效能,，做到有章可循,，責任到人。

2,、依照考核標準,，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，詳細地布置工作,，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見,，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作,。

3,、進一步加強學園的環(huán)境建設和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設活動,，引導幼兒觀察,、探究，豐富幼兒的知識,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,。

4、倡導以人為本,，剛柔并重的管理方式,，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。

5,、利用暑假對教學樓進行整體裝修,，保障新學期的各項服務設施的正常使用,，如美術室、圖書室,、科學發(fā)現(xiàn)室,、多功能室、舞蹈房的全面改裝,、幼兒活動室,、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換,、嬉水池的更改,、陽臺欄桿的整改,、校園網(wǎng)全覆蓋等。

6,、繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,，豐富學園網(wǎng)站，進行交流與資源共享,，及時更新內(nèi)容,，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽,。

7,、繼續(xù)以共同體結對為牽引，加強輻射力度,，深入開展師徒結對活動,，園園結對，按需幫扶,，以點帶面,，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務能力和幼兒園的辦園水平,。

(二)優(yōu)化師資隊伍,，全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)

1、抓實培訓,，打造高素質(zhì)教師

一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，強化師德培訓,，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,，強化教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關注教師的教育行為,，組織開展教師心理健康教育活動,，提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式,，以教師專業(yè)發(fā)展為本,，探索培訓模式，以業(yè)務園長為引領,，充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導作用,，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度,。讓教師學的更多,、學的更活、學的更實,，素質(zhì)提高更快,。

2、示范引領,，打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領,、文化熏陶和制度建設為抓手，堅定中層干部樂于奉獻,，追求卓越的價值追求,，提升中層干部的領導力、學習力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓，外出參觀學習,，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，另一方面組織骨干教師進行活動展示、經(jīng)驗傳授,、講座交流等活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。

3,、加強管理,，提高后勤隊伍素質(zhì)

定期、定人,、定時組織后勤人員培訓學習,，并根據(jù)教育教學需要,，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習,，樹立崗位意識,、服務意識、責任意識,，保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作,，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,，操作規(guī)范,，逐漸從雜務型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識,，重視食品衛(wèi)生安全,，嚴把食品進口關，加強伙食管理,，規(guī)范操作,，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質(zhì)量,。

幼兒園園務年度工作計劃篇五

以省市區(qū)學前教育工作計劃為依據(jù),，以學習落實《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，關注幼兒學習的整體性,，尊重幼兒的個體差異,，理解幼兒學習方式與特點,，重視幼兒的學習品質(zhì),。建好隊伍，抓好培訓,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師,，創(chuàng)家長滿意的幼兒園,，辦人民滿意的幼兒教育”。

20xx年我園圍繞“創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享”五大理念,，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力；以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結構,；以綠色發(fā)展引領教育風尚,；以開放發(fā)展拓展教育自亂,；以共享發(fā)展促進教育公平。創(chuàng)新辦園理念,，協(xié)調(diào)合作關系,、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式,、共享教育成果,。

以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標，以“發(fā)展孩子,，服務家長,，成就教師”的辦園理念，堅持以園為本,、專家引路,、教研參與、家園共育的辦園思路,，“關愛每一位幼兒,，感動每一位家長，溫暖每一個家庭”,。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,，在細節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升,，在特色中尋求創(chuàng)新,。

（一）創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活,，

（二）實驗幼兒園工作室,，做好新一輪教師年度園本培訓

（三）實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結對幫扶活動，攜手社區(qū)共建,，家園合作共贏,。

（四）營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第x屆書香校園閱讀節(jié)

（五）感動家長“關愛每一位幼兒,，感動每一位家長,，溫暖沒一個家庭”。

（六）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預防和隔離工作

（七）創(chuàng)建平安校園,。構建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

（一）創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。

1走進童心世界,，傾聽花開的聲音,。（園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄，保教主任4篇,，教師每月記錄幼兒觀察4篇,，教師專業(yè)化成長1篇）園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次,，正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。

2創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活,，（每個班7個活動區(qū)域,，1個特色區(qū)域）

3關愛每一位幼兒，感動每一位家長,，溫暖每一個家庭（開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的畫外體育活動,，每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示）

4對孩子有愛心，體現(xiàn)在點點滴滴,；對工作有責任感,，落實到分分秒秒。（每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷,，推薦評選幼兒教師）

6為幼兒奉獻一片愛心,，為社會傳播一種文化。（實驗幼兒園志愿者活動）

（二）協(xié)調(diào)合作關系：把家長的期待變成我們的行動,，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實,。

1“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長”（每學期1次家委會,，1次家長會,，1次運動會，2次主題教育活動,，2次開放活動,，每月第三周五一天為校園家長開放日活動）

2實驗幼兒園家園共育的“五定”“五建”

3實驗幼兒園家長工作的'“五字經(jīng)”

4實驗幼兒園家長義工進課堂（每學期1――2次）

5實驗幼兒園家園共育活動學期成果展示（每學期1次）

（三）綠色節(jié)約環(huán)保

1.綠色：綠色食品,、綠色環(huán)境,、綠色出行

3環(huán)保：創(chuàng)設并打造原生態(tài)幼兒園樂園（后院）

4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標準化流程

（四）開放辦園模式：文化引領提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。

1實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)園結對幫扶活動（每月4次）開展師徒結對子活動,，開展活動月報制度,。

2實驗幼兒園攜手社區(qū)共建活動（每月1次）

3實驗幼兒園工作室（每月2次）

4實驗幼兒園開放辦學（（每雙月向家長開放1次）

5實驗幼兒園教師輪流組織園本教研（每周四或隔周五中午12點30分――2點30分）堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制,。

6.加強教師外出學習培訓,。創(chuàng)造條件安排教師外出學習，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

7注重內(nèi)涵,，彰顯特色,。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路，加強對健康文化教育課程的園本構建,，充分利用專業(yè)教師的個人特長,，逐步形成有個性、有特點的人文資源,，做到“人人有課題”,、“人人有專長”。

（五）共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育,，讓教師享有教育的幸福,。

1實驗幼兒園園長講壇（每學期1――2次）

2實驗幼兒園講壇（每學期2次單月）

3實驗幼兒園教師教書育人講壇（每學期4次每月一次）

4實驗幼兒園家長學校新學堂（每雙月一次）

5實驗幼兒園社會公益大講堂（安全、消防,、衛(wèi)生保健,、早教）

6實驗幼兒園道德講堂（每月1次）

（六）維護幼兒園安全穩(wěn)定。構建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境

1.重點開展“全區(qū)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”（試行）

2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預防和隔離工作

3重點做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊,、維修和維護、核銷處理工作,。

4重點做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理,，特別是幼兒戶外活動的開展與指導。

5加強組織領導,，完善制度建設,，強化監(jiān)督檢查。

二,、三月份：安全文明主題教育月

1,、完成新學期幼兒報名繳費工作。

2,、全園衛(wèi)生大掃除,，做好入學前的各項準備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等

3,、針對存在的安全,、衛(wèi)生問題進行整改，設施設備維修,。

4,、開展“幼兒戶外體育器械活動”（每班新授一套輕器械操）

5,、教師師德師風教育活動。

6,、開展“向雷鋒叔叔學習”,、“三八”節(jié)主題教育活動

7、籌備成立實驗幼兒園家長學校新學堂,。

8,、做好春季傳染病防護工作。

9,、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議,。

10、開展安全文明主題教育活動：評選“安全文明之星”

四月份：行為習慣主題教育月

1,、加強衛(wèi)生,、食品安全檢查。

2,、開展幼兒行為習慣主題教育活動,。

3、開展“教師集體教學活動比武觀摩”活動,。

4,、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。

5,、組織好家長半日開放活動,。

6、開展“幼兒戶外體育器械活動”舉辦幼兒園運動會

五月份：感恩慈孝主題教育月

1,、結合節(jié)日進行教育（“五一”勞動節(jié),、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)）,，并開展相關的慶?；顒印?/p>

2,、開展孝親敬長主題教育活動：評選“孝親敬長好寶寶”,。

3、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動并召開伙委會,。

4,、進行慶“六一”系列活動的準備工作。

5,、加強衛(wèi)生安全工作檢查,。

6、搞好招生,、分班、收費等開學準備工作

六月份：自理自律主題教育月

1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?；顒樱捍笮臀乃噮R演,。

2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動,。

3,、開展自立自律主題教育活動：評選“自理自律小能手”。

4,、各班清點財產(chǎn),、資產(chǎn)、資料歸檔,。

5,、做好防暑降溫工作。

6,、全園進行衛(wèi)生大掃除,。

7、幼小銜接活動,。

七,、八月份：七彩夏日主題活動

1、根據(jù)工作需要,，調(diào)整好幼兒園的工作崗位,；

2、對園安全,、消防,、衛(wèi)生方面存在的問題進行檢查、整改,、落實（開學前完成）,；

3、作好老師們的職前培訓（大班教師學習活動,、新班老師交流等）,；

4、修改,、完善幼兒園的各種考核,、評價方案；

5,、重溫教職工一日工作制度和獎懲制度,。進行師德師風教育。

6,、開好新生家長見面會,。

九月份：尊師敬長主題教育月

1,、加強班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設并檢查評比,；

2,、完善各種計劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設,，開好家長會,；

3、搞好教師節(jié)慶?；顒?，開好教師節(jié)座談會；

4,、組織好家長開放日活動,。

5做好學年教師績效考核工作

十月份：愛國主義主題教育月

1、開展以愛祖國為主題的教育活動,；

2,、組織幼兒進行自我服務能力競賽。

十一月份：法制安全主題教育月

1,、搞好學期小結工作,；

2、法制安全專題教育活動,；

3,、開展教師及保育員的年終考核活動。

十二月份：才藝展示主題活動月

1,、搞好教職工“迎新年趣味活動”,；

2、搞好防寒保暖工作,；

3,、做好幼兒園宣傳手冊；

4,、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動,；

5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動,；

6,、準備元旦親子運動會節(jié)目及游戲項目。

元月份：歸納總結主題活動月

1,、期末總結,，各種記錄和教案歸檔。

2,、做好防寒保暖工作,；加強防火防盜工作,。

3、安排好幼兒的寒假學習生活,。

幼兒園園務年度工作計劃篇六

1,、大班幼兒的畢業(yè)歡送會,?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等,，讓大班幼兒接受園長,、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品,，以留下永久的紀念,。畢業(yè)班幼兒還應留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進行跟蹤分析,。

2,、有關教職工的會議。班組總結會,。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進行總結,，反映本班組在團結、班級工作,、保教質(zhì)量,、對幼兒園的貢獻、班級管理,、勤儉節(jié)約,、家長工作等方面的特點、經(jīng)驗以及存在的問題,。班組匯報會,。各班組將總結情況向全園匯報，以利于互相學習,，或面對面地分析問題,。全園總結會。在放假前一天召開,，園長根據(jù)園務會的分析,、總結，回顧一年的工作成績,，肯定經(jīng)驗,，表彰進步，同時就有關幼兒園建設方面存在的普遍問題提出批評意見,。

1.幫助家長安排幼兒假期生活,。各班教師加強與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。教師還應對近期請假的幼兒家訪,，送匯報單及幼兒用品。

2.安排好暑假困難班工作,。放假前公布暑假班的地點,、值班人員和收費情況，準備好所需用品,、玩具,，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等,。

3.安排好暑假活動日程,。包括領導輪流值班時間、交總結的時間,、返園的時間,、后勤工作進度、行政會安排等,。

1.行政和工會負責人的走訪活動：對離退休人員,、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問,。

2.教職工的文娛,、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定,。

3.教職工論文,、總結的審閱、修改活動,。對有關本園重點研究課題的論文,、總結應組織一定的人力進行重點修改、補充,、論證,，使重點研究項目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4.畢業(yè)生返園活動,。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會,，向家長了解孩子升小學后的適應情況及各方面的發(fā)展狀況,，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

共慶活動?！皒x”節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬,。

1.新生錄取工作。通報新生錄取情況,、新生體檢時間,、報到須知等。

2.新學年人事安排,。安排前應有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大，或退休人員,、新調(diào)入的人員多,，可到x月份返園時再作全部安排,。

x月

金秋十月是幼兒活動的好時機,。園長應通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中,，得到積極,、主動的發(fā)展。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,，具體包括：

1,、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結合社會環(huán)境中的有利條件,，讓幼兒了解祖國的建設成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關活動有“爭當幼兒園的小小升旗手”,、“xx”,、“xxx”等。

2,、充分利用秋季特點開展活動,。

(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花,、樹,、草的變化以及昆蟲等。

(2)種植活動,。大,、中班進行園地種植，可播種菠菜,、茼蒿,，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜,。

(3)秋游,，選擇有利于幼兒活動,、秋季特征明顯的自然景點，讓幼兒游覽,。

(4)參加秋收秋種,。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋,，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動。

(5)小制作活動,。組織幼兒利用秋葉,、芋頭、蘿卜,、山芋等進行美工創(chuàng)作,。

3、準備幼兒秋季運動會,。此項活動也可在十一月初進行,。要做好運動會的各項準備工作，如提早確定運動會的主題,。主題應反映下述不同方面：發(fā)展基本動作,，寓德于體，寓智于體,，家長參與,，匯操表演等。除重視幼兒活動外,，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1,、組織好教研活動。制訂教科研計劃,，請有關專家來園做講座,，將理論學習與教學活動結合起來。組織教師在互看教學活動的基礎上,，從新的教育觀,、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的,。

2,、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換,。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量,。要合理設置活動區(qū)域，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作,。

3,、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況,，幼兒保護視力更換座位情況,，各班進食量，營養(yǎng)分析情況,，健康出勤及安全情況等,。

4、重視保育工作和后勤工作,。分別召開保育員會議,。

5、組織家長開放日活動,。讓家長觀察,、了解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容,、活動方式,、自己孩子的發(fā)展狀況等?；顒雍螅瑘@長,、班級教師注意聽取家長對活動的意見,。此外，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心,。

xx月

xx月是秋冬交替之際,，且日溫差大，應積極地加強幼兒保育工作,，具體包括：加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應及時采取消毒,、隔離等措施,；重視幼兒服裝的及時增減；午睡的蓋被備毛巾被,、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換；特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎,、哮喘)幼兒的關注和照料等,。結合十一月份學期過半和節(jié)日特點，應做好下列工作：

1、聽取班組工作匯報,。各班組根據(jù)學期工作計劃重點,，結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,，既反映成績也反映存在問題,，也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,，也可在組長之間進行,，還可單獨進行。全園進行可更好相互交流,，組長之間進行可研討問題,，單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應在全園會上作小結,，肯定成績,，提出下半學期的希望。

2,、全國性教研活動,。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上，推舉代表在全園進行交流和研討,。

3,、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質(zhì)量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師,。

4,、繼續(xù)做好家長工作。結合教育要點更換《家長園地》,，進行家訪,。組織好家長學校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”,，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”,，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等,。

5,、結合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等。

6,、組織年齡班之間的部分玩具交換活動,。此外,，還需做好的工作有：黨、政,、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應措施,；月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準備，如購煤,、檢查和添置火爐等用具,，對爐、暖氣管等作安全檢查,；對越冬花卉進行管理,，檢查落實情況。

幼兒園園務年度工作計劃篇七

本學期我們大班教研組由中班升上來的x個班級組成,，教師x位,，教齡在x——20xx年之間，組內(nèi)以中青年教師為主,，中年教師工作敬業(yè)負責,，經(jīng)驗豐富，有園級骨干教師不僅在組內(nèi)而且在園內(nèi)也起著引領作用,；青年教師工作積極熱情,、有沖勁，善于接受新信息,、新事物,，全體教師在業(yè)務上正逐漸成熟，繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長領域發(fā)展,，爭取打造幼兒園的骨干教師，成為一支年輕,、有一定教學經(jīng)驗的隊伍,。

教研組以教研組團隊研究為主陣地,，圍繞組內(nèi)的課題進行開展，關注常態(tài)課的設計與實施,，在行動中反思，優(yōu)化課堂教學,。我們的教師團結上進,、工作上積極主動,，在“班級常規(guī)”管理和“班級網(wǎng)站”建設積累的豐富經(jīng)驗。在教研能力,、課題研究方面都面臨著挑戰(zhàn),，因此，教研組長會更加努力鉆研,，發(fā)揮引領作用,。相信在組長不斷學習和我組全體教師踏實、鉆研的努力下,，我們大班教研組的各項工作都能有效地開展,。

在家園合作共育下,，幼兒在學習興趣、語言表達,、動手能力,、運動能力,、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高,。幼兒良好行為習慣、學習習慣,、交往能力,、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面。

1,、繼續(xù)以《綱要》,、《課程指南》為指導，以幼兒園工作目標為導向,，以園本教研工作計劃為指導,，抓好教學規(guī)范，關注常態(tài)教學的有效性,。加強公共課的集體備課力度和其跟進式研討,，打造精品課，注重研訓結合,。

2,、圍繞組內(nèi)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導策略的實踐研究”的系列研究活動，引領家長進行多種形式的親子閱讀活動,。

3,、做好組內(nèi)課題的研究工作，確實抓好組內(nèi)x個課題的開展工作,。撰寫相關專題實踐研究的教養(yǎng)筆記,、活動方案,、教學案例,、專題小結等,，將課題融合實施的各類資料進行整理，為豐富課題研究成果提供第一手實踐研究資料,。

4,、教研組活動注重學習與實踐相結合,，本學期采用教師輪流主持、中心發(fā)言等形式,，采用“參與式”,、“開放式”的研討模式，繼續(xù)增強教師參與教研組活動的積極性,，促進教研組的研討氛圍和團隊合作精神的形成,。

5,、在園業(yè)務活動的指導下，利用小組教研活動學習與實施,、優(yōu)化集體備課制度，通過小組成員討論,、修改，名師審核,，在實踐中提高教師對教材的把握和整合實施的能力,。

1、理論學習,。

(1)“浙江省學前教育保教管理指南”的學習。

(2)組織聆聽學習活動,，觀看優(yōu)秀課例活動視頻錄像,。拓寬教師視野，促進教師專業(yè)成長,。

(3)嘉興市立項課題“幼兒園親子閱讀指導策略的實踐研究”和平湖市立項課題“幼兒園陽光家庭教育指導的實踐研究”專題相關理論的學習,。

2,、專題研究。

(1)立項課題,。本學期,，組內(nèi)在各層面的立項課題有x個。

(2)網(wǎng)絡教研——“xxxx”,。

(3)繼續(xù)建立集體備課小組,，以小組為單位，進行公共課集體研課活動,。

3,、教師培養(yǎng)。

(1)推進教研活動有效開展

組內(nèi)教師自主認購教研活動的主持人,，每位教師更好的參與教研活動,，敢于實踐，勇于創(chuàng)新,，營造良好的科研氛圍,。

建立兩個“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組,，由組長負責進行集體研課的教研模式,，挖掘教師的教學潛能，真正實現(xiàn)團隊功效,。

(2)促教師專業(yè)成長

繼續(xù)通過跨班更進式教學,，多個機會組織“常態(tài)課”，得到同伴互助,，實踐自己的反思,。

開展園內(nèi)名師、名班主任,、教研組長引領課,；教師個人特色課；特色型教師展示課等展示亮相活動,。

繼續(xù)開展師徒結對指導活動,，相互聽課、評課,，做好記錄,，相互提高。

4,、教研重點：

教研組層面：

(1)加強課題過程管理,，不斷規(guī)范運作過程，結合每周一次的教研活動開展研討,，進行每月一次的課題分析會,。

(2)以公共課集體研課為主導,，加大集體備課的力度。

特色活動：以各項課題為抓手,，加強課題管理,，做好課題的教研化、日?；?、規(guī)范化。

5,、互學交流,。

(1)教研組長堅持每周一次隨堂聽課，及時向教師反饋聽課意見,，提高課堂教學效率,。并發(fā)動組內(nèi)教師參與周五聽課日，一學期聽課至少xx節(jié),。

(2)將公共課的集體研課與時間活動相結合,，開展互動式說課、評課,、研課。

(3)在新教育博客中以論壇,、隨筆,、敘事等多樣形式，交流自己的教學體會,、讀書心得,。

幼兒園園務年度工作計劃篇八

新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了，本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出"不同幼兒不同對待"的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的`情感,，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,。細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月,、每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，本學期在各班都開設了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展"愛祖國、愛家鄉(xiāng)"創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展"迎新年"親子活動,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理

1,、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認真制訂好月,、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。

3,、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

五,、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育育的效果。

1,、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務,。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之，我園教師將繼續(xù)努力,、團結一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

小天使幼兒園

20__年3月10日

幼兒園園務年度工作計劃篇九

上學期,，在上級部門的領導下,，全體教職工共同努力，贏得了巨大勝利,；同時,，我園加強了師資培訓，幼兒園一樓大操場全部鋪設安全地墊,，購置臭離子消毒噴霧器，操作玩具等等,，全面改善了辦園條件,。幼兒園出版了第一本園刊――《小荷才露尖尖角》，雙語實驗班初見成效,，特別是大大班小朋友,，大部分都考上了小學的雙語班。

（一）行政工作

1,、抓方向,，促辦園目標落實

堅持我園的辦園理念和辦園方向，站在促進我園體制改革后可持續(xù)發(fā)展的高度和維護幼兒,、家長,、教職工合法權益的立場上，開拓進取,、不斷發(fā)展,，力爭在xx年把我園辦成省一級幼兒園，成為民辦示范園,。

2,、抓隊伍建設

1）加強政治理論和業(yè)務知識讀書學習，擴大知識面,，提高自身素質(zhì),。

組織全體教職工學習幼兒園的共同愿景，把廣大教職工凝聚在一起,，朝著幼兒園共同要求教職工養(yǎng)成終身學習的.習慣,，形成良好的學習氣氛,，進一步促進教職工在工作中不斷學習，提倡“自主管理”,，要求教職工能面對現(xiàn)狀,、反思總結、改進行為,，提高工作效益的能力,；豐富、開放,、求實,、相互切磋、不斷學習新知識,、不斷改革創(chuàng)新,，從而增加幼兒園迎接挑戰(zhàn)、不斷進步的能力,。

2）加強園本培訓,，園內(nèi)交流，促進資源共享,。

3）班子深入班級聽課,，深入實踐解決問題，促進共同成長,。

4）建立和完善教師,、保育員成長檔案和評價制度，為教職工成長提供優(yōu)質(zhì)支持與服務,，實現(xiàn)班子與個體成員的自我超越,。

3、規(guī)范辦園,、優(yōu)化管理,。

依法行政，以章治園,，保證國家的法律法規(guī)和上級政策得到認真貫徹落實,。

1）9月份完成收費公示制度。

2）完善幼兒園的制度,。

3）按規(guī)范做好職稱申報和評審工作,。

4）“園刊”出版。

（二）教育工作

1,、教科研工作

1）開展教師技能技巧比賽（舞蹈,、聲樂、樂器,、繪畫及英語,、音樂優(yōu)秀課例評比）,，提高教師專業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目,、作品參加xx社區(qū)文化藝術節(jié)活動（書畫,、舞蹈）。

2）組織半日活動考核,，向家長開放（必須含由本班

教師執(zhí)教的英語活動）,。

3）參加xx交流觀摩活動和0―3歲早教研究交流活動。

4）以藝術節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,，向家長展示幼兒園師生的藝術,、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇,，教師家長歌舞,，師生家長書畫展）。

5）加強對幼兒的觀察記錄,，組織經(jīng)驗交流會,。

2、常規(guī)大型活動

1）早操創(chuàng)編,、練習,、評比

2）秋游

3）園慶十八周年

4）“元旦”運動會

5）少兒花會、鵬城金秋匯演等

（三）家長和社區(qū)工作

（四）幼小銜接工作

（五）衛(wèi)生保健工作

（六）后期工作

每月工作重點：

八,、九月：

1、做好開學的一切準備工作,。

2,、組織制定各類工作計劃。

3,、召開各級開學工作會議,。

4、班組長座談會,、園務會,、家長會議。

5,、新生家長會,，新生體檢等工作。

6,、安定幼兒情緒,、培養(yǎng)良好常規(guī)。

7,、完成公示欄工作,。

8,、職稱評審報送。

9,、少兒花會,、xx金秋匯演等參演、排練等工作,。

10,、網(wǎng)站互動、宣傳,、交流,。

十月：

1、職業(yè)道德及崗位職責培訓,。

2,、讀書學習、交流,。

3,、“國慶”系列活動。

4,、片區(qū)活動交流,。

5、秋游,。

十一月：

1,、“團隊合作”主題進行學習交流。

2,、“x周年園慶”系列活動,。

十二月

1、“運動會”系列活動,。

2,、教職工成長工作評價。

3,、期末工作總結,。