圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗(yàn),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇一

初春時節(jié),，乍暖還寒,。園里的白玉蘭早已脫胎換骨，亭亭玉立,，山茶花也含苞待放,，墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳，她們似乎都在預(yù)示：春天已經(jīng)悄然無息的來到了我們的身邊,。

二月份我們正好又趕上元宵節(jié),，我們策劃了大組歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正體驗(yàn)“成長快樂”的主題,，我們進(jìn)行“全體總動員”舉辦了“猜一猜,，猜燈謎”,、“比一比,，磕瓜子”等有民俗風(fēng)味活動。請小朋友自己準(zhǔn)備燈謎讓大家猜,，大家自己確立瓜子比賽的規(guī)則自己做裁判進(jìn)行“瓜子友誼賽”,，也請大家自己帶來家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天,，我們用自己的方式慶祝自己又長大了一歲,。

緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢,？ 我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動,。通過談話、繪畫,，我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃,，是引領(lǐng)我們的拐杖,，是鞭策我們的韁繩。結(jié)合我們課程的主題,，我們?nèi)チ顺袨閶寢屘暨x禮物,，增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我,，增進(jìn)媽媽和我的情感,。值得一提的是，在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程,。如,，在車上我們聯(lián)系司機(jī)一路上介紹了樂購、好又多,、家樂福超市,、東方明珠電視塔、華東師范大學(xué)以及虹橋開發(fā)區(qū),。在西郊百聯(lián)購物中心,，我們又利用空余時間,，請媽媽和我們一起做一份關(guān)于《超市和商場》的社會調(diào)查表，深入直觀的了解超市和商場為我們生活提供不同的便利和需求。

三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動,，在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成,，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,，我們希望能通過具體的實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,。

二,、本月工作重點(diǎn)：三八節(jié)主題活動——媽媽的手的策劃實(shí)施。

2,、三月展示活動的討論,、準(zhǔn)備。

三,、

活動（數(shù)活動,、音樂）的展示，研討,。

2,、各班主題背景（結(jié)合區(qū)域活動）的延伸更換，以及資料的收集。

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇二

時間是一位永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,。回顧這一學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我班為大三班,，共有幼兒28人，其中男孩20人,，女孩8人,。我們大三班的孩子是上學(xué)期的兩個中班抽出來的孩子。是后成立的班級,。由于男孩子比較多,，班級很活躍，孩子們每天都很興奮,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，我們兩位老師也覺得辛勤的汗水沒有白費(fèi),。所謂一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心底感到無比欣慰,。

教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為,。因此,，我在思想上高定位，本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動,，做到人到思想到，體會其精神實(shí)質(zhì),，并認(rèn)真做記錄,，貫徹到實(shí)際工作之中。

在工作中,，我積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

本學(xué)期我擔(dān)任情境數(shù)學(xué)，音樂,，美術(shù),，古詩，寫字課等的教學(xué)工作,。因?yàn)橛變簭闹邪嗌氪蟀嗍墙逃^渡的關(guān)鍵時期,，具有承上起下的作用。因此,，在本學(xué)期教學(xué)過程中,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教,。上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺得上課就是玩游戲,，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩,。

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)采用的是情境數(shù)學(xué),。在情境中教幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，更大的提高了他們對數(shù)學(xué)的興趣?！?10的序數(shù)》,、《110的順逆唱數(shù)》、《空間位置對應(yīng)》,、《空間方位辨識》,、《數(shù)塊多想法組合》、《圖形分割與組合》等等這些知識都是幼兒在一個個情境中學(xué)得的,。此外,，在寫字課上書寫了110的數(shù)字和一些簡單的字。幼兒還學(xué)會了十幾首古詩,。在音樂教學(xué)中,，我們學(xué)唱了將近十首歌曲及歌表演。在美術(shù)教學(xué)中學(xué)了近十幅畫,，幼兒學(xué)得好,，畫的棒。所有這些活動都得到了家長的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

在教育教學(xué)活動中,，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我不斷摸索著，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。利用業(yè)余時間制作大量教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時注重激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。我能夠積極參加公開課和園里組織的各項(xiàng)活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷拓寬知識面,，為教育教學(xué)注入新的活力。

在教育教學(xué)活動中,，為幼兒提供充足的操作材料,，努力給幼兒提供良好的機(jī)會與條件，并根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日生活活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

（一）日常生活中教育

1,、晨間活動：我們讓提前來園的孩子，為小朋友們整理桌椅,、打掃好活動室,，然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識,。

2、我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來點(diǎn)名,，說說今天有誰沒來園，怎么了,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體。

3,、課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子,，好玩的玩具大家一起玩,。

4、進(jìn)餐：進(jìn)餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

5,、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。6,、離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來接,。并有序的組織復(fù)習(xí)活動。

（二）節(jié)日中的品德教育

1．教師節(jié)到了,，我?guī)ьI(lǐng)幼兒制作節(jié)日禮物,，并送給幼兒園里的老師,。讓幼兒從中體會到教師教育孩子的辛苦,，表示從今后要好好學(xué)習(xí)，尊敬老師,。

2．“十月一日”是國慶節(jié),，組織幼兒觀看愛國的影片和愛國主義教育，告訴幼兒今天的幸福生活來之不易,，應(yīng)該珍惜,。

3、“元旦”時候,，告訴幼兒那是新的一年開始了,，我們把班級布置的漂亮點(diǎn)，迎接春節(jié)的到來,。向幼兒講解元旦和春節(jié)的由來,。

（三）家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動,。

1．進(jìn)行“五愛”教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影,、書刊,、畫片，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā),，不帶項(xiàng)鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2．現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣,。

3．家長,、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己，以身作則,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,，及時會面了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,，如：“幼兒園半日活動”,、“迎新年回報演出”等，家長對班級工作支持度高,，能積極參與各項(xiàng)活動,，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

在衛(wèi)生方面,，幼兒用的玩具,、水杯、毛巾,、被都要定時消毒,、清洗。預(yù)防傳染病的發(fā)生,。班級保持通風(fēng),。做到窗明幾凈，人走燈滅,。做好幼兒的安全衛(wèi)生工作,。做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒照顧,。

總之,，這一學(xué)期的成績是可喜的,，但存在著許多的不足。作為一名老師,，,，在今后的工作中，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)同伴老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。揚(yáng)長避短,，把工作做到更好,，力爭更上一層樓。為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇三

一學(xué)期又過去了,，我們班幼兒也離開幼兒園，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了,，我還真想念他們,。為了我們在以后的工作中有更大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、分析本班的情況

我們班的幼兒共有43名幼兒,，其中，42名是升班的小朋友,，12月份又有一名插班生,。在這些孩子中，他們已經(jīng)形成良好的本班幼兒活潑好動,，但能遵守活動規(guī)則,，有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。通過在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在數(shù)學(xué)方面,，學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都有了很大的進(jìn)步，如跳繩的技能培養(yǎng)做得熟練,，幼兒的體質(zhì)也得到了增強(qiáng),。在今年的慶六一和畢業(yè)典禮上孩子們都能大膽展示自己。

二,、班級的管理

（一）安全工作：

1,、安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視。利用班里老師中午吃飯的時間,，以及保育老師打掃衛(wèi)生的時間對本班進(jìn)行全面的不安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題即使上報，可以我們自己解決的,，就自己解決,，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。在這學(xué)期中我們總共發(fā)現(xiàn)了班里的門邊翹起,，我們及時的維修。發(fā)現(xiàn)了床和桌子的螺絲松動,，我們自己能修的也及時維修,。發(fā)現(xiàn)窗邊掉落了也及時通知武老師。

2,、同時利用課堂,，我和侯老師也講述了如何保護(hù)自己，特別是保護(hù)眼睛的課程我們同孩子們一起收集了很多的保護(hù)眼睛的方法,，上課時孩子們進(jìn)行交流獲得了較好的效果,。

3、每周的四和周五的四點(diǎn)十分至四點(diǎn)半的時間是孩子們自己對自己進(jìn)行安全教育,，孩子們把一周收集到的報紙,、網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容進(jìn)行了講述，并與值日生把他們貼在白板上,，孩子們都很踴躍，家長們也都很配合,，涌現(xiàn)出了王浩然,、張雅雯、姜睿涵,、沈子盛,、胡錦昊、侯航,、譚博文等孩子,，這個活動既鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力又培養(yǎng)了孩子們的安全意識，并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力,。

（二）衛(wèi)生保健工作

自己的用品,，能愛惜糧食，不斷地提高自己的進(jìn)餐速度,，就連環(huán)保意識也有了很大的增強(qiáng),，知道有垃圾馬上撿起來并扔進(jìn)指定的地方。

2、保持班級環(huán)境整齊,、清潔,、安全，物品擺放高低適中,，整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人,；認(rèn)真填寫服藥記錄和晨間記錄,，協(xié)助保育徐老師做好服藥的安全工作。加強(qiáng)生活護(hù)理,，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手,、多喝水的好習(xí)慣，活動后及時換衣服等,，使幼兒體格健壯,；4、6,、7月份是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),，本班教室嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

三,、教育教學(xué)

1、科學(xué)

數(shù)學(xué)：今年的數(shù)學(xué)活動中我堅(jiān)持讓孩子們進(jìn)行趣味學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)數(shù)的組成和加減方面,，每一次課都給孩子們編上好玩的游戲，如找朋友,、搶腳丫,、搖搖樂等是學(xué)習(xí)數(shù)的組成的游戲，通過這些游戲是孩子們能很快的掌握了學(xué)習(xí)的知識,，在角區(qū)的數(shù)學(xué)游戲中我制作了“左右派”“對對牌”“湊數(shù)”等數(shù)學(xué)方面的游戲,，在角區(qū)活動中孩子們都很喜歡玩，同時我們還學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的游戲“心臟病”,，并根據(jù)孩子的情況進(jìn)行了改進(jìn),，孩子們每次都很喜歡玩。今年我還抓了往年比較忽視的書寫,，做到每個孩子都不放棄,，是班里的每個孩子都有在書寫方面能做到書寫書面整潔、書寫速度和質(zhì)量都很好,。為上小學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。

科學(xué)與社會：科學(xué)活動是大班孩子很喜歡的一種活動，這學(xué)期的科學(xué)活動很有趣，需要老師和小朋友們做很多的準(zhǔn)備工作,，如《彈性的秘密》《電池作用大》這樣的活動就需要老師和小朋友們事先收集很多的材料,，這樣才能保證孩子們的實(shí)驗(yàn)的順利開展，這時我們和家長小朋友們都投入到了準(zhǔn)備的工作中去了,，到了真正上課時我們就能游刃有余的進(jìn)行了,，如小朋友們收集了電池、電線,、各種絕緣膠布,，等開始制作和實(shí)驗(yàn)時，大家一起邊討論邊實(shí)驗(yàn),，得到了很多的實(shí)驗(yàn)一手材料,，如杜曉華限制做完了自己的小電筒，就幫助小朋友們查找大家燈泡不亮的的原因,，這是我們老師不急著干預(yù),，在譚博文、杜曉華,、王浩然的幫助下,，大家的小電筒都亮了，這是在看孩子們臉上的笑容才是最美的,。同時再上這些課程時,，我們也充分發(fā)揮優(yōu)秀教案的功能，向張園長借區(qū)市里優(yōu)秀老師的教案,，向他們學(xué)習(xí),，是自己的課程更加飽滿。

社會活動中,，在這學(xué)期是以孩子們的交往,、自我保護(hù)和于小學(xué)的銜接方面，如“如何與陌生人交往”“好朋友”“珍重再見”等方面,，我們都是結(jié)合日常幼兒的事例進(jìn)行的，使孩子們能從中獲益,。在同小學(xué)銜接方面,，我們的整理書包、有用的筆,、參觀小學(xué)等課程,，都有了不同程度的進(jìn)步，如在參觀小學(xué)時,，我們會先讓孩子們把自己想知道的知識用標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行記錄,，到了小學(xué)再詢問，使參觀小學(xué)更有價值。

語言：語言活動我今年在故事教學(xué)方面有了一點(diǎn)進(jìn)步,，我的方法就是先找出故事中難點(diǎn)或者是對孩子們最有用的方面,，然后再進(jìn)行教學(xué)，實(shí)在是有拿不準(zhǔn)的就會查找資料,，找資料后進(jìn)行教學(xué),。在語言的教學(xué)中今年做得不足的地方，就是對于看圖講述重視的不夠,，沒能細(xì)致研究,，所以學(xué)期末的評估效果不太好。

角區(qū)活動中：我們在益智區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)了下棋（跳棋,、五子棋）,，孩子們基本上掌握了這兩種棋的下法，還投放了打撲克,、相反牌,、對對牌燈牌類游戲，孩子非常喜歡,，新邏輯狗我們班玩了27張內(nèi)容,，大多數(shù)孩子會玩，不足之處是自制的玩具研究制作的水平不夠,，下學(xué)期要重點(diǎn)改進(jìn),。

四、慶六一,、畢業(yè)典禮,。

每年的慶六一活動都有一些聲音說：“孩子們太累，就應(yīng)該讓他們開心就行”但是我始終不這樣認(rèn)為,，孩子們參加這樣的活動正是他們鍛煉的好機(jī)會,，當(dāng)他們通過自己的努力練習(xí)，到最后的綻放該是多么的開心,。

今年在六一的活動中,，我們班排練了兩個舞蹈《成長圓舞曲》《上學(xué)堂》由于孩子們的努力，及選材的成功,，最后的效果都很好,，家長們都很滿意。

在畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備過程中,，園長又給我們提出了新的要求,，那就是更多的孩子們的參與和多樣性，在接到了任務(wù)時,，我們一度很有畏難情緒,，但是我們端正了自己的態(tài)度,，認(rèn)真同孩子們一起商量，制定了“民族舞串燒”“兒童歌曲串燒”“朗誦”等節(jié)目,，并讓孩子自己進(jìn)行組合,，然后進(jìn)行了排練，在租衣服時我們根據(jù)節(jié)目的不同種類租了漂亮的衣服,，這下子孩子們都開心了,，在演出時我不斷地聽到家長們說：“節(jié)目還挺精彩的呢！”這是我們的自豪是有心而發(fā)的,，我們?yōu)楹⒆觽冏院?，也為我們是孩子的老師而自豪?/p>

五、家長工作：

我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題,。有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂。我們關(guān)注小朋友在幼兒園的情緒變化,通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園,、在家的情況,。通過了解的情況“對癥下藥”家長的滿意就是對我們的工作的認(rèn)可。

俗話說:“眾口難調(diào),?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當(dāng)不過了。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹?有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活,、活動情況,請家長協(xié)作教育,。根據(jù)我班家長的特點(diǎn),我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話,以誠相待，我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定,這對我們來說是莫大的鼓勵!

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇四

時光總在不經(jīng)意間流逝,，不知不覺,，大班的孩子們已經(jīng)畢業(yè)了,自己親手教出來的孩子,如今他們離開了,心里真的舍不得.

畢業(yè)前夕，我班一位家長很認(rèn)真的對我說：＂劉老師,，你就是孩子心中的偶像,，在家里孩子以你為榜樣，你比他媽媽都有威望．＂聽了這些話,，我心里有種說不出的滋味,，不知是高興還是難過，孩子們是純潔的,，在他們心里老師是最好的榜樣,，老師說的話如同圣旨一樣神圣，以身作則,，嚴(yán)格要求自己，為幼兒作出表率也就由為重要,。

過去的一學(xué)期,，我以高度的責(zé)任心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對待每一項(xiàng)工作．嚴(yán)格履行園里的每項(xiàng)規(guī)章制度,，努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，積極討論教育教學(xué)思路和方針一，愛灑童心,，關(guān)愛每一個幼兒,。作為一名幼兒教師要具備一顆博大的愛心，對待幼兒親切,、耐心,，精心準(zhǔn)備與幼兒接觸的每一個活動，努力縮小教師與幼兒之間的距離,，送給幼兒一句鼓勵的話語,，對幼兒的表現(xiàn)及時的做出評價、表揚(yáng),，這都意味著老師對幼兒的理解,、重視和信任，這是真正觸動孩子們心靈的動力,，作為十佳幼兒園的一名教師,，樹立十佳幼兒園教師新形象，做一名有愛心的優(yōu)秀教師． 我們大二班的孩子是一群小調(diào)皮,，個個都象機(jī)靈鬼似的,，平時最喜歡聽“好聽”的，其實(shí)每一個孩子都喜歡大人表揚(yáng),，喜歡自己做的事情能得到大人的肯定,。

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇五

時光飛逝，眨眼間20xx年已成為過去,，嶄新的2xxx年已迎面走來,。在過去的一年里我們奮斗著、努力著,、也收獲著,，在這辭舊迎新的時刻，一個學(xué)期的工作又接近尾聲,，習(xí)慣在這個時候靜下心來回顧這學(xué)期的收獲和不足,。

本學(xué)期里我一如既往的細(xì)心照顧著每位幼兒，用心地培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)（文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活自理、進(jìn)餐午睡等）,，因?yàn)槲覑郯嗉壝總€孩子,，愛他們就要給他們帶去歡樂,、關(guān)懷與教育，每天午睡前的故事,、每一首詩歌,、每一個游戲、每一樣玩具,，都是我精心選擇和制作,；孩子們的每一種表情、每一種動作,，我都要做細(xì)心的觀察研究,；每天不辭辛苦地備課、做教具,，為的就是換來明天孩子們的歡笑,。

本學(xué)期我接的是大三班，熟悉的是環(huán)境,，陌生的是孩子,、配班老師還有保育員，一時間要對所有孩子進(jìn)行了解,，與副班教師,、保育員的配合，以及班級的協(xié)調(diào)和管理等都列入我的本學(xué)期初的計劃中,，我相信一個好的團(tuán)隊(duì)會帶出一批好的孩子,。

本學(xué)期忙碌而充實(shí)，每天忙碌于班級孩子們的一日生活學(xué)習(xí)中,，為自己能用心去經(jīng)營自己心愛的幼教工作而感到充實(shí),，開學(xué)時在會議室使用投影召開了家長會，家長會的課件讓家長一目了然大班上學(xué)期幼兒各方面發(fā)展（數(shù)學(xué),、語言,、社會、音樂,、科學(xué),、體能等），展現(xiàn)了本學(xué)期對幼兒各方面的要求,，每月大致活動的安排,、每天課程表的公布、特長課介紹,、家長工作以及收費(fèi)情況,、并向家長介紹適合大班年齡段孩子所看書籍、家長書籍等等，使家長對本學(xué)期的班級工作有一定的了解,，孩子的發(fā)展方向有一定了解,。

現(xiàn)在的大三班在還是小班、中班時出勤率基本是70﹪左右，很難突破80﹪，本學(xué)期在我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,、精心照料,、共同努力下，班級幼兒身體正常發(fā)育,，基本能適應(yīng)氣候,、環(huán)境的變化，本學(xué)期出勤率平均在80﹪以上,。

班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，積極營造有利于幼兒身心發(fā)展的心理環(huán)境，因?yàn)榘嗬锏暮⒆油Χ?，我們雖然面向的是群體,，但每個家庭面對的是個體，所以,，在幼兒的一日生活學(xué)習(xí)中,，除了集體活動外，還要關(guān)注個體,，一天一定要找一個時間段（要不早晨,、要不晚上）來給孩子一個擁抱或者說幾句話，一方面了解孩子內(nèi)心,，一方面給予每個孩子關(guān)愛,，讓每個孩子及家庭感受到的老師的愛。物質(zhì)環(huán)境主要圍繞秋冬兩季的季節(jié)特征和集中教育主題進(jìn)行,，隨時更換,，盡量用幼兒作品和收集的材料來裝飾，即體現(xiàn)孩子的參與性,，又有豐富的教育價值,。

本學(xué)期在教學(xué)活動中，仍然根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,，制定教育教學(xué)計劃；精心設(shè)計各種活動,，認(rèn)真帶領(lǐng)幼兒學(xué)兒歌二十多首,、幼兒基本能發(fā)音準(zhǔn)確、有感情地背誦兒歌,，學(xué)會講簡單的故事,，學(xué)習(xí)歌曲十余首,，能正確唱并自編動作，本學(xué)期還帶領(lǐng)幼兒根據(jù)集中教育活動,，進(jìn)行每周至少一次的手工作品展,，包括繪畫、剪,、折,、吹畫（梅花）等以及種植大蒜、觀察大蒜的生長過程及根等,。

本學(xué)期我還光榮的參加了遼寧省骨干教師的.培訓(xùn)活動,，這次培訓(xùn)是對教師從自身的舉止儀表、從班級的管理,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全教育、上課評課,、家長工作等等工作的培訓(xùn),，是一次業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、更是一次心靈的洗禮,，很幸福,、光榮，感觸很深,，我真切的感到讀萬卷書不如行萬里路,、行萬里路不如閱人無數(shù)、閱人無數(shù)不如高人指路,、高人指路不如自我感悟的道理,。首先人應(yīng)該堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí),，俗話說活到老學(xué)到老,，人應(yīng)該樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),，腹有詩書氣自華，讀書是一種生活方式,，讀書不是記錄多少,，而是影響多少，古語說："修身其家,，治國定天下",，我說："先做好人，才能做好老師"，尤其我們幼兒教師,，應(yīng)該德才兼?zhèn)?、德藝雙馨。其次要學(xué)會反思,，凡事善于反思,，心態(tài)平和，保持一顆平常心,，無論領(lǐng)導(dǎo)在不在,，我就是一名教師，在班里始終如一的干活,。還要學(xué)會寬容，注重積累,，進(jìn)而快樂工作,。這一切感謝園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、給了我這樣一個學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,。

本學(xué)期班級體能特色為跳繩,，通過本學(xué)期的練習(xí)，孩子們基本掌握了跳繩的方法,，能力稍強(qiáng)的幼兒已能連續(xù)跳20多次,，能力稍弱的幼兒也能跳3、5個,，幼兒在運(yùn)動中心情愉悅,，體能得到發(fā)展，我為自己的付出感到欣慰,，值得,。

在本學(xué)期的班級管理上，經(jīng)常對班上的各種事項(xiàng)與另外兩位老師進(jìn)行商議,、尋找解決辦法,，發(fā)揮班級各位老師的所長，使我班的各項(xiàng)工作能達(dá)到最佳效果,。督促保育員嚴(yán)格堅(jiān)持執(zhí)行幼兒園的清潔衛(wèi)生制度,，做到每天一小掃，每周一大掃,；每月洗一次幼兒被褥,、晾曬一次被褥，保證班級物品保持衛(wèi)生,、整潔,、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。在本學(xué)期初期,，班級廁所經(jīng)常有味,，其實(shí)保育員每天打掃，我?guī)еＳ龁T一同尋找問題所在,，一方面是加強(qiáng)清理,，二是廁所本身反味，我們一同商量辦法,，一是指導(dǎo)男,、女孩正確使用小便池，二是加強(qiáng)開窗通風(fēng),、三是徹底刷洗廁所,，配合使用消毒藥片等，一段時間后,，班級廁所衛(wèi)生有了很大改善,，基本無異味。還有保健醫(yī)生提出班級的被褥疊放問題,，我也給保育員提出指導(dǎo)性意見,，我班保育員也向其他保育員學(xué)習(xí)疊被方法，后期班級被褥因?yàn)榀B放整齊得到保健醫(yī)生的表揚(yáng),。本學(xué)期里我與保育員,、保健醫(yī)生一道作好各項(xiàng)疾病的預(yù)防和班級消毒工作，班級沒有傳染病發(fā)生,。同時關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。

本學(xué)期家長工作方面,，通過多種方式（電訪、qq群,、飛信等）隨時向家長匯報我們的工作情況,，比如學(xué)習(xí)的內(nèi)容、幼兒在園活動的照片上傳,，比如午睡,、午餐、學(xué)習(xí),、手工制作等,，及時反饋幼兒在園表現(xiàn)，了解幼兒在家情況,，以取得家長的配合,。充分發(fā)揮家長委員會作用,，虛心聽取家長的意見和建議以促進(jìn)我班工作的開展。同時響應(yīng)幼兒園號召,，充分利用家庭教育資源,，開展家長助教活動，請家長來園當(dāng)義工,，可以說幾位家長都不是搞教育的,，能把課上的這樣好，想到的面這樣廣,，使我受益匪淺,，覺得自己要學(xué)的東西實(shí)在太多了。我也充分利用《家園之窗》欄目定期出家長專欄,，向家長宣傳科學(xué)的和保健知識,。在家長學(xué)校工作中，積極邀請家長參加學(xué)習(xí)活動,，并收到家長發(fā)自內(nèi)心的反饋,，效果很好，今后還會大力支持幼兒園的各項(xiàng)活動,。

安全工作貫穿所有活動，是重中之重,，利用日常教育時間,，定期定時的向幼兒介紹防火、防震等安全常識,，在日常生活中,，注意幼兒飲熱水、飲食的安全,，注意幼兒坐立行走的安全,，戶外活動時上大型玩具的安全等，在保證幼兒安全的情況下進(jìn)行各項(xiàng)活動,。

一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中過去了,，我看到了孩子們的進(jìn)步和成長，也得到了家長們的贊賞,，我也享受到收獲的喜悅,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，我所取得的每一點(diǎn)成績,，都離不開園長,、主任悉心培養(yǎng)，同志們的幫助和支持,，謝謝您們,！

我也在工作中發(fā)現(xiàn)很多存在的問題,，教學(xué)活動方法不夠靈活、深入,，今后的工作中我還要不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，讓我們繼續(xù)攜手前進(jìn)，為實(shí)驗(yàn)幼兒園再填一份光,，獻(xiàn)一份力,！

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇六

轉(zhuǎn)眼一瞬間，小班的孩子們已經(jīng)入園一期了,，回顧這幾個月的工作,，想說的太多太多；在這幾個月里,，看到孩子們在一天一天的進(jìn)步,，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的老師,，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒,，為人師表。

積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動,，在骨干教師的指導(dǎo)下完成教學(xué)活動設(shè)計,，擬好期計劃,、主題活動計劃、一日活動計劃,。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，注意調(diào)動幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維，通過故事,、兒歌,、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、愛是了解

愛孩子首先就得了解孩子,，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛好的深刻了解,；如了解孩子的興趣,、愛好、特點(diǎn)至關(guān)重要,。它是拉近老師和孩子之間距離的紐帶,，為了更好的更快的了解孩子，我經(jīng)常在休息時蹲下和孩子們聊天,，說說話,，問問他的家庭，以及可以從孩子喜歡看的動畫片入手,，逐步地在談話中了解他們的基本情況。了解孩子的一切,，我才能去更好的去關(guān)心去愛他們,。

2、愛是關(guān)心

只有去親切的關(guān)心孩子,，教師才能贏得孩子的信賴,，幼兒才會樂于與教師溝通，從而才能接受教育,，這樣才能收到良好的教育效果,。剛?cè)雸@不久的孩子容易哭鬧，我就輕輕地走過去跟他聊天,，轉(zhuǎn)移孩子的注意力,。孩子有什么地方不舒服了，就趕緊關(guān)心他并詢問其原因,，較嚴(yán)重的馬上送往醫(yī)院,。有個別孩子不愿入廁,，就耐心的隨時提醒他上廁所，不厭其煩的詢問,，再帶他們?nèi)ド蠋?/p>

3,、愛是責(zé)任

愛孩子要理智的去愛，也要對孩子嚴(yán)格的要求,，不嬌慣,、不溺愛，對其不足不姑息,、不縱容,、不放任；剛?cè)雸@的孩子,，只會隨心所欲的玩鬧,，我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)教育，不僅使他們了解了一日活動常規(guī),，也是對他們有個提醒的作用,，并且在日常生活中不失時機(jī)的抓住一切可以利用的機(jī)會對幼兒進(jìn)行教育。

1,、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高,。

2、對需要特別照顧的孩子能再多一些愛心,、耐心,，使他們在各方面都能有所進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)幼兒在禮貌,、就餐、安全方面的教育,。

我們是孩子的老師,，是孩子的朋友，是孩子玩耍時的伙伴,，讓我們一起去尊重孩子,、了解孩子，用一顆童心去走進(jìn)孩子的童話世界,。

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇七

在我們幼教的工作中,，“健康第一”一直是幼兒園教育的首頁任務(wù)。健康的身體是一個人做事,，做學(xué)問的基礎(chǔ),，幼兒離不開生活，生活離不開健康教育,，幼兒的生活是豐富多彩的,，健康教育也要把握時機(jī),。

健康即是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提,。健康是幼兒的幸福之源,；離開健康，幼兒就不可能盡情游戲,，也不能專心學(xué)習(xí),，甚至無法正常生活；幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,，而且為一生的健康贏得了時間,。

因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個別差異,，無論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境,，都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康,，而且有可能有損健康,。

本學(xué)前我班在教育活動把促進(jìn)幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展即使幼兒教育的根本目的,，也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),，《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)。

（1）身體健康,，在集體生活中情緒安定,，愉快。

（2）生活,，衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

（3）知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

（4）積極參加體育運(yùn)動，動作協(xié)調(diào)靈活

這也為我班的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo),。本學(xué)前主要做法如下：

一個健康的幼兒，即是一個身體健全的幼兒,，也是一個愉快,、主動、大膽,、自信,、樂于交往、不怕困難的幼兒,?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動活動,，健康教育的第一個條件就是尊重主體積極，創(chuàng)造性的活動,。幼兒健康教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思,。因此我十分注意在幼兒的整日生活中,，充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育,，小組活動與個別交談相結(jié)合,。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),，對于這些片面的認(rèn)識，我們應(yīng)該加以注意和防范,。我盡量綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持,、積極參與支持。幫助家長提高教育能力,，同時還重視到幼兒園課程的潛在影響,，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，更加重要的是，幼兒健康教育實(shí)施中,，不僅應(yīng)重視物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段,，本著了解幼兒生理和心理的要求,，我園與本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽積極的參與活動,，同時還培養(yǎng)了幼兒大膽友善的交往能力,。

給幼兒自由選擇，討論,，合作的空間,，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志,。

本學(xué)期我班嚴(yán)格按照我國的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生工作程序規(guī)范化，在加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時,，讓孩子擁有健康的心理,，幼兒能主動的作好值日生工作，加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,，積極配合好健康醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作,，加強(qiáng)消毒工作，杜絕了流行病的發(fā)生,，所以,，本學(xué)期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請假的孩子少了,，幼兒的出勤率一直保持較高的水平,，也為其它教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇八

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們班兩位老師的心血當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。本學(xué)期在我們兩位老師與家長的共同努力下班級工作開展得井然有序，全體幼兒在各方面都有了不同程度的進(jìn)步,，但是在某些方面還是存在著不足,，現(xiàn)將我們班的工作做個小結(jié)，爭取在下學(xué)期中逐步改善,，把工作做得更好,。

1、本學(xué)期我班共有2名孩子代表幼兒參加教育局舉辦的“維爾娜斯杯”電子百拼比賽,；

2,、12名幼兒在老師的指導(dǎo)下參加了《全國少兒雙龍杯繪畫比賽》,。

3,、參加學(xué)園組織的年段早操比賽榮獲第一名,。

4、參加“慶元旦快樂運(yùn)動我做主的親子運(yùn)動會”中“搭橋過河”,、“親子夾球”,、“滾輪胎”比賽項(xiàng)目，均榮獲集體一等獎,，“你追我趕接力賽”比賽項(xiàng)目榮獲集體二等獎,。

幼兒升入大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了。如何保持良好的常規(guī),保證各項(xiàng)活動順利地開展,這是我們在開學(xué)初就思考的問題,。在生活常規(guī)方面,，我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在飯前,、便后,、手臟時提醒幼兒洗手，幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,。由于大班幼兒初次學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐,，個別孩子還不習(xí)慣使用筷子而導(dǎo)致吃飯時出現(xiàn)漏嘴巴的現(xiàn)象，經(jīng)過老師的指導(dǎo),、糾正現(xiàn)在多數(shù)幼兒能做到正確的使用筷子,，獨(dú)立的吃完自己的飯菜并且能保持桌子的干凈。

幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，在教師指導(dǎo)下,，幼兒能將衣服疊好并整齊擺放在指定的位置，個別幼兒咬手指,、衣袖的壞習(xí)慣得到糾正,。同時，我們還配合婦幼保健院做好預(yù)防接種和體檢等工作,，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。

常規(guī)管理中,一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心,。如黃英凱小朋友比較調(diào)皮,行動比較自由,愛和別人唱反調(diào),。我們一方面在日常生活中特別留意他,對他嚴(yán)格要求,另一方面也及時地表揚(yáng)他,上課肯動腦筋,思維活躍。所以一學(xué)期來,他的進(jìn)步很大,。尤其是在上課時,不再故意影響他人了,而且能逐步做大專心聽講,，積極舉手發(fā)言了。

1,、結(jié)合每周的升旗儀式活動,，鼓勵幼兒爭當(dāng)小旗手，萌發(fā)幼兒尊敬國旗，熱愛祖國的情感,。

2,、結(jié)合節(jié)日所開展的相關(guān)活動：

（3）農(nóng)歷9月9重陽節(jié)，開展了“敬老愛老”活動,。組織幼兒到敬老院慰問演出,。這次活動也得到了學(xué)園的全力配合，年段以班級單位,，讓幼兒帶著自己精心準(zhǔn)備的禮物（水果,、糖果、餅干等）為敬老院爺爺奶奶們送去一份愛心,，孩子們有的給敬老院的爺爺奶奶捶捶背,；有的幼兒給爺爺奶奶捏捏腿；還有的幼兒給爺爺奶奶說說悄悄話等等,。通過這次活動,，幼兒懂得了要尊敬老人、愛護(hù)老人,。爺爺奶奶和孩子們也從中獲得了無比的樂趣,，更重要的是讓幼兒能有禮貌，主動去關(guān)心身邊的老人,，從力所能及的事做起,，從身邊的小事做起，學(xué)會了主動表達(dá)自己對爺爺奶奶的關(guān)心和愛心,。

3,、教研工作：

依據(jù)學(xué)園美術(shù)教研課題《如何提高幼兒創(chuàng)作能力和動手操作能力》。年段開展《美工活動---圓柱體造型》的一課三研活動參加學(xué)園教研,，經(jīng)老師的研討后我班教師在一研二研的基礎(chǔ)上修改與調(diào)整,，展示了三研的整個活動過程，進(jìn)一步提高幼兒的創(chuàng)作能力和動手操作能力,。

4,、課題研討：

本學(xué)期年段課題研討是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》而我班課題擬定為《培養(yǎng)幼兒良好的坐姿》從一開始，我們一直都注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣地培養(yǎng),。良好的坐姿有利于幼兒的視力健康,，有利于骨骼生長，有利于身體健康,。要保持坐姿正確,，就要求幼兒做到“一直一正二平”，即身體直,，頭正,，肩平,，腿平。寫字時,，身子上半部要坐直,、頭部要端正，目視前方,，兩手隨意放在身體兩側(cè)，兩腿平放,，胸膛挺起,。要保持坐姿正確，還要求幼兒做到做到“三個一”：眼離書本一尺,；胸離桌子一拳,；手離筆尖一寸。深知從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣會使幼兒終身受益,。在活動時,，當(dāng)孩子不自覺地忘記保持正確的書寫坐姿時，我們要及時提醒,。但有時過多的語言提醒會招來孩子的反感,，我們可以在孩子忘記的時候，輕輕拍拍孩子的胸背,，用肢體語言來提醒,，這樣也不會打斷孩子正在進(jìn)行的事情，使孩子分散注意力,。

5,、在主題、區(qū)域中主動探索,、學(xué)習(xí)主題教學(xué)：

（1）在主題活動中,，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們開展了《我是大班的小朋友》,、《動物世界》,、《我是中國人》三大主題，從孩子們積極參與程度可以看出,，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。這些主題活動中,，我們注重孩子感興趣的事物去探究,，調(diào)動了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。

（2）本學(xué)期的區(qū)域活動,我們開設(shè)了如下一些活動區(qū):科學(xué)區(qū)、美工區(qū),、語言區(qū),、表演區(qū)、動手操作區(qū)等,。在區(qū)域活動中,材料的投放是相當(dāng)重要的,直接關(guān)系著活動的開展,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料。我們在材料的投放上做到以下幾點(diǎn):一是與主題活動或教學(xué)活動的開展同步,有時作為主題活動的先行軍,有時作為主題活動結(jié)束后的延續(xù),。二是讓幼兒一起來收集材料,。如：語言區(qū)中,幼兒在家中與爸爸媽媽一起寫下一句話（或繪畫）一張小紙條帶來幼兒園，區(qū)域活動時與同伴分享自己所記錄的事情,。這一來,即能與同伴一起分享趣事又能相互學(xué)習(xí),掌握了好幾種玩法,。再如一些廢舊材料,像藥膏盒、礦泉水瓶,、紅色塑料袋等投放在美工區(qū)內(nèi)也可以制作成火箭,。

1、幼兒園的保育工作是重中之重,，在組織幼兒一日活動時,，我們老師不僅要善于觀察幼兒，還要特別善于觀察幼兒的情緒,、精神,、臉色、習(xí)慣等,，并捕捉孩子的變化,。我們通常利用晨、午檢及午睡,、離園時對幼兒進(jìn)行“一摸,、二看,、三問、四查”的徹查,，了解幼兒當(dāng)天的精神狀態(tài),，如果發(fā)現(xiàn)鬧情緒的幼兒，就要弄清原因,，對癥下藥,；如果發(fā)現(xiàn)精神不振的，就作為重點(diǎn)對象,，跟蹤觀察,，給予情感和生活上的特殊關(guān)照。孩子的情感是非常脆弱的,，教師不同的話語，會取得不同的教育效果,。所以教師要學(xué)會教育的藝術(shù),，要善于捕捉孩子的變化，做到既不傷害孩子,，又能通過教育手段使每個孩子在原有水平有所發(fā)展,。

2、一日活動要深深吸引幼兒,。我們兩位老師通過精心設(shè)計安排,，總是把每日活動盡量組織得豐富有趣、和諧有序,、使幼兒生活的每一天都充滿樂趣,。

3、安全教育是幼兒園工作的重中之重,，所以來不得半點(diǎn)輕視,。于是每月都對本班來次全面的不安全隱患檢查，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時利用早談,、午談、餐前,、餐后對孩子進(jìn)行安全教育,。如：有序的上下樓梯；課間不追逐打鬧,；有序入廁等等,。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。具體措施如下：

（1）在開展《交通安全標(biāo)志我會認(rèn)》的活動中,，特地請來劉教官為幼兒進(jìn)行詳細(xì)的講解,，還讓孩子們學(xué)習(xí)一些簡單的交通手勢,。因此孩子們對交通安全有了進(jìn)一步的了解。

（2）在平時的生活中指導(dǎo)孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動堅(jiān)持落實(shí)消毒衛(wèi)生工作保持室內(nèi)的空氣流通。

（3）提高安全意識,、清除安全感隱患,、培養(yǎng)幼兒的自救能力。在一日生活中隨機(jī)向幼兒灌輸安全知識培養(yǎng)幼兒的安全意識,。再次認(rèn)識安全出口,、逃生路線，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中更加要提高安全意識活動之前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,？做到及時清除。

本學(xué)期我們主要是通過網(wǎng)站,、家長會,、家訪、打電話及家園聯(lián)系的形式與家長溝通交談,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，了解幼兒的學(xué)習(xí)情況并給予及時的建議和意見。在元旦活動中也讓家長參與到活動中來一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。常利用家長接幼兒的時間和家長進(jìn)行簡單的交流,，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,，使家長能隨時了解到孩子在園的情況,。以便回去后能對孩子進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動,。如召開家長會活動與家長聯(lián)系進(jìn)行溝通,，共同教育好幼兒。

結(jié)合主題《動物世界》所開展的親子活動：《我的動物朋友》本次活動既培養(yǎng)了孩子們的動手能力,，想象力,、創(chuàng)造力，提高了他們的自信心,，同時又增進(jìn)孩子與父母間的感情,，最后當(dāng)一件一件栩栩有生的作品成立在大家面前時，一種成就感在孩子與家長心中油然而生,。

最值得一提的是本學(xué)期開展的親子運(yùn)動會《快樂運(yùn)動我做主》的活動,。我們組織家長與幼兒進(jìn)行了趣味的親子運(yùn)動。比賽項(xiàng)目有“親子夾球”,、“滾輪胎”,、“福娃運(yùn)蛋”,，通過比賽、親子游戲培養(yǎng)了孩子爭先,、爭優(yōu)的精神,，家長與孩子們在玩耍中加強(qiáng)了交流和快樂,也加強(qiáng)了幼兒園與家長的溝通,促進(jìn)了幼兒健康和諧發(fā)展。

本次家長開放日活動在忙碌,、有序中開始,，在精彩、成功,、贊嘆中結(jié)束,。此次活動讓家長看到了孩子精彩一天的開始。讓家長感到新奇而親切,，充分體現(xiàn)了我們幼兒園師幼團(tuán)結(jié),、和諧、向上的精神風(fēng)貌,，更展現(xiàn)了我們嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新、求實(shí)的工作作風(fēng),。這次家長開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象同時也增進(jìn)了幼兒園,、教師和家長之間的理解,、互信,、支持與合作營造了更為良好的育人氛圍。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng),，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴,、回答問題聲音不夠響亮等,。這些將有待于下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)。

下學(xué)期將是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期了,，我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌,，所有我們要加強(qiáng)幼小銜接的力度，為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作,?？傊谙聦W(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,，使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天,。

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇九

xx回眸一笑，揮手告別,，xx腳步輕盈,，悄悄臨近,。

緊張、忙碌,、充實(shí)的一學(xué)期即將畫上圓滿的句號,，回首昔日，感慨萬千,，但的是成長,，以及成長所帶來的快樂！

這一學(xué)期隨著孩子們升入大班,，我也有幸成為一名大班教師,，能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕，更幸運(yùn)的是李瑩老師,、劉曉晶老師這對黃金搭檔依然陪伴在我身邊,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我們這個幸福的小家共同度過大班美好的學(xué)習(xí)時光,。

大班幼兒的學(xué)習(xí)生活多姿多彩,，但的是緊張與繁忙，因?yàn)楹⒆觽兗磳⒉饺胄W(xué)殿堂,，幼小銜接是大班工作的重中之重,，學(xué)前課是每日學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，說句實(shí)話,，壓力很大,，怕自己的經(jīng)驗(yàn)不足，孩子們學(xué)不到知識,，怕自己的教學(xué)方法不當(dāng),，家長不認(rèn)可，怕,、怕,、怕……，太多的怕,。還好領(lǐng)導(dǎo)的厚愛又出現(xiàn)了,，經(jīng)驗(yàn)豐富的歡歡老師擔(dān)當(dāng)我們大班組的組長，每日不厭其煩的指導(dǎo)我如何上好學(xué)前課,，大班教師的工作如何開展,。兩位搭檔不分你我的幫助我管理班級瑣事，漸漸的工作步入正軌,，每件事情做起來都很得心應(yīng)手,，信心百倍，而且隨著學(xué)前課的開展，也得到了家長認(rèn)可：“學(xué)前課你們教的真的很好”,，“老師你需要什么樣的學(xué)前材料,，我?guī)湍阏业鹊取薄８袆?、感動,、非常感動，感動大家的支持與幫助,，感動自己的付出得到了認(rèn)可與肯定,。

本學(xué)期在組長的帶領(lǐng)下，主題活動,、大型活動等等都開展的豐富多彩,，如：為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀、教育性強(qiáng)的主題環(huán)境,，帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),、超市購物、做面食,、感恩你我他——為幼兒園打掃衛(wèi)生等,，幼兒在這些活動中收獲很多，親身感受,、身臨其境遠(yuǎn)比我們說教所獲得的成果大,。

俗話說得好：一份耕耘一份收獲，xx年的每一天,，都留有我勤奮耕耘的身影,，這些身影所帶給我的是成長，xx年的每一天,，都留有我的歡聲笑語,，這些歡聲笑語所帶給我的是幸福,，xx年對于我來說,，是幸運(yùn)的一年、是幸福的一年,，因?yàn)橛心銈儭铱蓯鄣暮⒆?，因?yàn)橛心銈儭业狞S金搭檔李瑩、劉曉晶老師,，因?yàn)橛心銈儭业慕M長,、組員，因?yàn)橛心銈儭易類鄣挠H人朋友,，因?yàn)橛心銈儭铱蓯鄣念I(lǐng)導(dǎo),、同事，希望xx年，因?yàn)橛心銈?，幸運(yùn),、幸福依然屬于我、屬于你,、屬于大家,。

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇十

本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

1,、我園每學(xué)期的開學(xué)初期,，都嚴(yán)抓新生體檢工作，在本學(xué)期入園的幼兒全部經(jīng)過醫(yī)院全面的健康檢查,，合格率達(dá)100%,。

2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態(tài)度接待每一位幼兒,，認(rèn)真做好晨檢工作,，晨檢時我們注重“看”、“摸”,、“問”,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康,。

3,、對于患病帶藥的幼兒,，實(shí)行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認(rèn)真做好對幼兒的觀察護(hù)理工作,，發(fā)現(xiàn)病情變化的幼兒,，及時與家長聯(lián)系,，并做好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫助測量體溫,，服藥等,，并做好相關(guān)的記錄。

首先,，定期檢查,。我園的衛(wèi)生小組，定期對各班幼兒的午睡,、用餐,、衛(wèi)生、消毒等工作進(jìn)行檢查,。

其次,，把日常工作檢查與每月考核緊密結(jié)合，做到檢查與懲罰掛鉤，考核高分與獎金對等,，完善管理制度,，提高每位教職工的自律意識。

幼兒園是幼兒較密集的場所,，幼兒餐具,、用具、玩具洗刷不徹底,，消毒不到位就會病從口入,，引發(fā)各種疾病。因此,，我們園完善了各類消毒制度,，配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每個班級都配有小消毒柜,，教室,、寢室配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時按要求消毒,，并做好記錄,。

1、我園各類食品,、蔬菜全部在正規(guī)購置點(diǎn)采購,，出入庫負(fù)責(zé)人并做好登記。

2,、管理員做到及時檢查,，有腐爛變質(zhì)及過期貨物不準(zhǔn)發(fā)放出庫，并做處理,。

3,、把好制作關(guān)，廚房師傅嚴(yán)格按程序烹制,，把好幼兒的入口關(guān),，相關(guān)負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，避免事故的發(fā)生,，使保健工作更加細(xì)致化,，合理化。

每周一我們對幼兒指甲進(jìn)行檢查,，給幼兒灌輸講衛(wèi)生的益處,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的好習(xí)慣，并幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣,、陽光自然因素的鍛煉活動,，我們對幼兒加強(qiáng)戶外活動的鍛煉，要求每個班級每天保持2小時的戶外活動,。

幼兒入睡后會分泌生長激素,，為了孩子的健康成長，我們加強(qiáng)午睡管理,，巡查幼兒的睡姿,，蓋被情況，并做有記錄,。

負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作,，針對園里的大型玩具，戶外活動器械,，水電管線進(jìn)行安全檢查,，全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題上報并及時處理,，強(qiáng)化安全防范意識,，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,，不帶危險品入園等,，盡努力做到更好，給孩子一個安全,、舒適的環(huán)境,。

以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見,，和大家一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好,。

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇十一

“滴答、滴答——”算算時間一學(xué)期又接近尾聲了,， 時光飛逝,，短短的一學(xué)期又過去了。靜靜的回顧一下,，這短短的幾個月,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。 為了在以后的工作中更好地開展工作,，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)：

教師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，對待本職工作盡職盡責(zé),，以最大的努力、最高的熱情,、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,，使家長滿意、放心,。

1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課,。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動,，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,，達(dá)到寓教寓樂的目的。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,，教學(xué)過程以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評,，保護(hù)幼兒的自尊,。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍茏詮?qiáng),。

,。

針對一日生活各環(huán)節(jié)，制定明確,、具體的常規(guī)要求,，并通過示范、講解的方法讓幼兒明確,、掌握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。這樣，幼兒 的 生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)較中班時又跨進(jìn)了一大步,，更懂得如何在集體中不斷地調(diào)整自己的行為。在實(shí)際工作中,，我們得出以下經(jīng)驗(yàn)：

在日常生活中,，我們引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體的一員,，并樂于參加集體活動,，教育幼兒關(guān)心集體,、關(guān)心同伴,、禮貌待人,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家的表現(xiàn)對他們進(jìn)行針對性的引導(dǎo),。我班的孩子們在適應(yīng)了新的環(huán)境的情況下,，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有長進(jìn)了,，也得到了家長的肯定,。

總之，本學(xué)期非常忙,，也非常累,，這當(dāng)然是對我來說的。在忙碌后,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我得到朋友的幫助，家長的認(rèn)可和收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中，我將與任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力求把工作做得更好,，更實(shí)。在此我要向我的同事們說聲謝謝,！

幼兒在合作方面有一定的欠缺,，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會分工和交流,，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識,。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿,。比如說在發(fā)放書本時，兩個老師是你幫我我?guī)湍愕?，互相幫忙,。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵,，幼兒進(jìn)步了不少,！

幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng),，如入園時主動問好、主動與別人打招呼,，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系”等等,。

良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,，激發(fā)幼兒情感,、情緒，促進(jìn)幼兒各個方面的發(fā)展,。

1）,、讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī),，我們提出問題,，引導(dǎo)幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)則,。如：班級的常用物品,、游戲材料、學(xué)習(xí)用品,、生活用品等應(yīng)怎樣分類,、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽,，以便幼兒自我檢查,、自我糾正。

2）,、 幼兒精神上的鼓勵,、支持。如,，我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動引導(dǎo)討論,、個別交談，讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做,？為什么要這么做,？并在日常生活中互相提醒、幫助,，而不是檢舉,、監(jiān)督。而老師的一個鼓勵的眼神,、愛的撫摩,、一個贊許的微笑,，讓幼兒真正體驗(yàn)到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上,，他們由衷體驗(yàn)到了好常規(guī)給自己和別人帶來的快樂,。

大班工作總結(jié)下學(xué)期篇十二

度過了短暫而快樂的五一假期，帶著一期盼與緊張,，忙碌的人們開始了收割耕種,；而我們的五月,，也是忙碌的,，在這忙碌中，我們收獲了更多的愛,。

人們永遠(yuǎn)不會忘記五月十二號這一天,，四川突然間的地動山搖，突然間到來的災(zāi)難,，讓我們每個人都為之心酸為之流淚,。如今，時間已經(jīng)過去了一年,，孩子們更加懂得和珍惜現(xiàn)在幸福的生活,，我們每個人都努力做好自己應(yīng)該做的事情。而且,，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識,，提高自救能力，我們通過視頻,、圖片和老師的講解了解了關(guān)于各種危險的知識,，學(xué)習(xí)了有關(guān)自救方法。另外,，在5月12日,，我們還參加了幼兒園的防震演習(xí)。當(dāng)警報聲響起,，孩子們在老師的協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,，躲避在桌子下、衛(wèi)生間,，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方,。

在這個月，我們還開展了豐富的主題活動,。在主題《動感天地》中,，我們和孩子一起走進(jìn)了運(yùn)動的世界，通過各種各樣的活動,，我們知道了運(yùn)動有很多種,，如推,、拉、滾,、蹦,、轉(zhuǎn)、敲,、吹等,。另外，在主題《我們愛幻想》中,，孩子們儼然成了一個個科學(xué)家,，發(fā)揮自己的聰明和想象能力，設(shè)計出了一款款不同的飛行器,，有帽子飛船等,。這些設(shè)計載著孩子的夢想，總有一天會成為現(xiàn)實(shí),，升上天空,。

五月，我們?yōu)槿绾尉识冗^幼兒園的最后一個兒童節(jié)而不斷努力,。每天,，我們都在為六一演出做著精心的準(zhǔn)備。我們班的節(jié)目是時裝表演,，聰明的家長們配合老師,，做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習(xí)走步開始,，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,。盡管很累，盡管灑滿汗水,，盡管也會流淚,，但我們從不放棄。另外,，我們和雨點(diǎn),、雪花三個班還一起認(rèn)真練習(xí)了古詩和畢業(yè)詩，希望給大家呈現(xiàn)最好的表演,。

五月,，豐富而忙碌，精彩的活動不斷,。如“小書蟲牽手大書蟲――親子共繪圖畫書活動”,，還有“迎六一，愛在藍(lán)天下”的捐款活動中，孩子們和家長都熱情參與,，為在幼兒園的最后時光留下難忘的一筆,。

五月，我們收獲了許多的愛和希望,，我們將延續(xù)這美麗的心情,，度過這學(xué)期，也是孩子們幼兒園生涯中最后的六月,！