圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇一

一、積極落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。

體育教研繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以“安全教育”，“常規(guī)教育”為目標(biāo),，在體育教研中培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的思想意識,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面發(fā)展,。教學(xué)中,，我們認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課,，課堂教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,，注重小組合作和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，同時(shí),，我們組積極開展集體教研活動,，認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)好學(xué)校要求的每一項(xiàng)常規(guī)工作,，切實(shí)做到既教書又育人。

二,、積極落實(shí)”陽光體育”制度,，做好”大課間”和體育訓(xùn)練的各項(xiàng)工作。

課間操是學(xué)校形象的窗口，也是提高學(xué)生體質(zhì)的重要途徑,，課間操已經(jīng)成為我們學(xué)校亮麗的風(fēng)景,，但是任何事物都需要不斷的創(chuàng)新才能跟上改革的步伐，才讓學(xué)生更加喜歡,，所以本學(xué)期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時(shí)也在不斷的收集資料,，探討我們學(xué)校大課間改進(jìn)的方案，爭取下學(xué)期有更好的創(chuàng)新,。大家知道,，每天早操、課間操的組織工作量雖然不大,，但是要做到長年累月的堅(jiān)持,，就不容易了，特別是在寒冷的冬季,，要不斷的戰(zhàn)勝自己的懶惰,，是一件很痛苦的事，我和我們組的老師經(jīng)常開玩笑說,，你看看,，我們當(dāng)體育老師就是這么任性，可以拿著工作的時(shí)間來鍛煉自己的身體,，這得節(jié)約多少時(shí)間啊,。同時(shí)體育訓(xùn)練更是一項(xiàng)艱辛的工作，我們不說從早上到下午每天近三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,，就體育生的管理就是一項(xiàng)需要智慧的工作,。

三、積極落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記和上報(bào)工作,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們?nèi)＠靡恢艿臅r(shí)間進(jìn)行集體測試,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,，并把測得數(shù)據(jù)報(bào)到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫,。對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表,、錄入電腦并刻盤按時(shí)上交到教育局,，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。

四,、積極落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)制度,，注重建設(shè)團(tuán)隊(duì)工作,。

我們組年輕教師多，我們深知團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗重要性,，因此非常注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。工作中，我們將責(zé)任自始至終貫徹到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,，為了提高教師的師德和課堂教學(xué)水平,，學(xué)期初，我們組就根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和自己組的實(shí)際情況,，進(jìn)行組內(nèi)分工,。早操和課間操、競賽活動安排和管理,、器材室的管理,、各體育興趣隊(duì)的帶訓(xùn)分工、各年級段的活動安排等,。分工很細(xì),，目的是落實(shí)到具體的個(gè)人，但我們分工不分家,，有事大家做,，有難大家?guī)汀Ｔ诜止r(shí),，大家也從來不計(jì)較,，大家就像兄弟姐妹，相互幫助,，共同努力,。大家在認(rèn)真做好職責(zé)外，相互幫助,，相互包容,，營造了和諧的工作氛圍。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)是我們的旗幟,，無私奉獻(xiàn)是我們的追求,，我們充滿活力，傳承快樂,，團(tuán)隊(duì)洋溢著陽光的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，有這樣的團(tuán)隊(duì)我倍感幸福。

五,、注重成效,，努力為商城增光添彩。

我們組的全體老師融合一起，組成了一個(gè)上下一心,，團(tuán)結(jié)向上,，共同進(jìn)取的集體，正因?yàn)檫@樣,，我們也打了很多漂亮的硬仗：

1,、每一天的三操組織、每一周的升旗儀式的組織,、國旗班的訓(xùn)練等常規(guī)工作一直堅(jiān)持干好,。

2、蘭山區(qū)中小學(xué)生體育節(jié)中,，中學(xué)拿到了全區(qū)第三的好成績,，跳繩拿到了全區(qū)第一的好成績。

3,、蘭山區(qū)第三屆體育教師基本功大賽中,，獲得了團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)，王梅和楊明獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)的好成績,。

4,、代表蘭山區(qū)參加市跳繩比賽，取得了全市第二名的好成績,。

5,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，成功組織了六一系列活動拔河比賽,。

6,、臨沂市運(yùn)動會開幕式中，國旗班參加升旗儀式,，雖然因天氣原因沒有成功參加,，但是一直在高質(zhì)量的訓(xùn)練。

7,、積極參與整理學(xué)校各類檔案檔案,。

8、協(xié)助學(xué)?？疾旖M織大青山遠(yuǎn)足拉練活動,，并取得了良好的效果，反響熱烈,。

9,、七中的體育特長生選拔，我們進(jìn)行了素質(zhì)和專項(xiàng)項(xiàng)目的測試,，較好地完成了本項(xiàng)工作,。

10,、我校已經(jīng)參加了山東省體育工作示范學(xué)校評比,，在今年的六月份,，又被山東省推薦，參加了全國體育示范校評比工作,，材料已經(jīng)成功上報(bào),。

我們深知這些成績的取得，是學(xué)校全體教干,、全體老師大力支持的結(jié)果,，是體育組共同拼搏，奮發(fā)努力的結(jié)果,，在這里,，我深深地感謝大家，對我們體育組的關(guān)心和厚愛,。我們深知,，成績只代表過去，我們還存在很多的不足,，但我們會盡自己的努力,，為商城的的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇二

學(xué)期即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期中班孩子,、老師的變化，我感到欣慰與自豪,，因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步,、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長,。

回顧這學(xué)期的工作,，我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下,，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn),，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式,、方法,、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作,，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、提高幼兒的自理能力,，使幼兒身心健康成長

跨入中班孩子們明顯的長大了,，生活自理能力提高了,，首先我對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助： 通過這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉,，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展,，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

二,、不斷開展教育教學(xué)工作,，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,，使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲,。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,，加強(qiáng)師幼的交流

本學(xué)期我針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,，以往我以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令,，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá),。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我從自身做起,，做幼兒的主要傾聽者,，因?yàn)樵谟變簣@,，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說,，可因?yàn)榻處煹氖韬觯斐闪瞬涣嫉挠绊?，并且以身作則的行為,，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá),，傾聽其所言，傾聽其所想,，也加強(qiáng)老師與孩子的交流,，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步,。

(二)提高幼兒的合作意識，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼

不會協(xié)商,、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決,，因此我意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個(gè)問題我也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識,。

(三)在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣

我根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo),，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,，讓幼兒在活動中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索,。

(四)圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動

一步確定,，并且我們這次秋游活動把家長吸納進(jìn)來和我們一起共同參與,，為方便家長的參與我們把時(shí)間定于周末，以便家長和我們共同活動……在活動結(jié)束后我們將家長的反饋意見收集起來,，發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價(jià)和幫助支持,，他們希望以后多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還開展了家長開放日活動，請家長進(jìn)來了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化,，以及讓家長進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,，在那一天家長和孩子一起下棋,，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了,，但都很高興,、開心，他們看到了孩子的進(jìn)步,、看到了老師的辛苦,、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰,。

三,、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行 幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的,，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題,、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重,。

我結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨檢工作,、檢查把關(guān),，做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入,。每天對毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒,，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：錄音機(jī),、桌子、區(qū)角柜等,，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,，使幼兒健康快樂的成長。

四,、班級工作的順利開展,，離不開家長的辛勤幫助 隨著教育的不斷改革,，新課程的不斷推進(jìn),，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。

總結(jié)：2013年幼兒園教學(xué)工作總結(jié)到這里就全部結(jié)束了,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇三

本學(xué)期即將過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多,。本學(xué)期，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想,，從各方面嚴(yán)格要求自我,，進(jìn)取向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、為人師表,，從師德做起。

本學(xué)期我繼續(xù)以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，本學(xué)期我經(jīng)過電話,、信息、家長會等形式與家長溝通,，進(jìn)行友好交往，對家長提出必要的要求,，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),，不僅僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。和家長的關(guān)系相處融洽,。孩子提高了,，家長也來向我致謝,。我對孩子的一片愛心不僅僅贏得了孩子對我的愛,，也贏得了家長的信任,、鼓勵(lì)和支持,。

對于學(xué)生,，在工作中用愛的方式去教育,、啟發(fā)學(xué)生,，尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作與自我地位平等的人來看待,，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，或?qū)W習(xí)不用心時(shí),，耐心教導(dǎo)對學(xué)生動之以情，曉之以理,，激發(fā)他們的自尊心,，上進(jìn)的勇氣,。這樣調(diào)動了學(xué)生進(jìn)取的進(jìn)取性。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),。所以我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性都很高,。我還配合班主任組織各種團(tuán)體活動,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活，使學(xué)生的個(gè)性得到充分,、自由、全面,、自主、健康的發(fā)展,。另外,，當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自我的全力幫忙他們所以和同事相處和睦,。

二,、教學(xué)為主，認(rèn)真鉆研,。

為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),，我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí),，主要從以下幾方面做起,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集。

2,、向老教師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上教師講得盡量少,，學(xué)生動口,、動手、動腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都盡量研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性明顯提高,，解決問題的思路明顯清晰,。

3,、虛心請教其他教師,。在教學(xué)上,，有疑必問,。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,，其他教師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些提高,。同時(shí),，多聽課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自我的不足,，并常常邀請其他教師來聽課,，征求他們的意見,，改善工作,。

4,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要異常注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會學(xué)得簡便,，提高也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

三,、認(rèn)真反思,，困惑之處,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑,。

以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑,，也是我的不足之處,，更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo)。我在教學(xué)工作還有其他的不足,，期望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，也期望能幫我解決這些問題,。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇四

本學(xué)期我繼續(xù)兼任三年級的音樂課，有了第一學(xué)期的彼此了解,，這學(xué)期多了互動。三年級學(xué)生的性格特征概括起來就是好動,、好玩,、好奇和好勝,。他們上課時(shí)不能一動不動的^v^安分守己^v^，他們對周圍世界的一切感到新奇,、神秘和富有吸引力,，他們常常會爭勝好強(qiáng)不肯落后,。這一切都是兒童期性格特征的表現(xiàn),。本學(xué)期我在針對小學(xué)生性格特征去進(jìn)行音樂教學(xué)上做了一定的工作,，并收到了初步成效?，F(xiàn)把本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

兒童天性好動,，我在音樂教學(xué)中把^v^動^v^引導(dǎo)到課堂上來，改變傳統(tǒng)的坐著不動上音樂課的單一形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn),，從節(jié)奏入手,，以語言、動作,、舞蹈,、表演,、音樂游戲等方式去訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，引導(dǎo)學(xué)生用自己的身體語言去解釋和再現(xiàn)音樂,。如《鄉(xiāng)間小路》這一課,，這首歌的特點(diǎn)是輕快且節(jié)奏感強(qiáng),，結(jié)合拍打動作學(xué)生很容易就掌握了。

針對小學(xué)生好玩的特點(diǎn),，寓音樂教學(xué)于各種游戲中,。如教《童年》這課,，內(nèi)容很貼切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，首先可以引起共鳴,，再組織學(xué)生扮演角色。

為了讓學(xué)生想象哪些動物能形象地比喻七個(gè)音,？同學(xué)們展開想象,，自由地探索,。同學(xué)們是這樣想象的：啄木鳥,，好醫(yī)生,，飛到樹上吃蟲子,，啄啄啄（do do do）,，下加一線來唱do，小貓唱歌咪咪咪（mi mi mi）,，喜鵲喜鵲比作。大家積極地思索,，七嘴八舌地講了許多動物來比喻五線譜線上的音。最后讓學(xué)生根據(jù)自己的想象編出歌詞,，定出節(jié)奏并編上曲,。孩子們在老師的指導(dǎo)下,，積極探索,，把個(gè)人編的兒歌唱出來,。老師又進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生去分析,、比較所編的兒歌,，使他們知道好的兒歌好在哪里,。由于教師在課堂上注意兒童的好奇心理,，并鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，大膽探索,，不僅較好地完成了教學(xué)任務(wù)，而且激發(fā)了他們的求知欲和好奇心,。

^v^人的因素第一^v^學(xué)習(xí)知識或干好工作也只有發(fā)揮人的主動性才能達(dá)到預(yù)期的目的。小學(xué)音樂教學(xué)如何突出主動性,？我認(rèn)為針對兒童好勝特點(diǎn)，發(fā)揮他們爭勝好強(qiáng),、不甘落后的心理優(yōu)勢是一個(gè)行之有效的辦法。具體辦法很多,，而^v^競賽^v^是一種較好的方式。

以上是本人根據(jù)小學(xué)生性格特征去進(jìn)行音樂教學(xué)的一點(diǎn)做法和體會,，事實(shí)上,，兒童的好動,、好玩、好奇,、好勝特點(diǎn)在課堂上的反映并不是單一和均等的,。因此，在音樂教學(xué)中所要注意的律動性,，所要提倡的探索性和所要突出的主動性也必須有所側(cè)重,，或相為互補(bǔ),。如教學(xué)上采用的方式,，同時(shí)也跟兒童好奇,、好玩,、好動的特點(diǎn)有關(guān),。

最佳時(shí)期之一,。作為一個(gè)小學(xué)音樂教師，如何根據(jù)小學(xué)生性格特征去研究和改革小學(xué)音樂教學(xué),，是時(shí)代賦予我們的光榮任務(wù),。我愿與所有音樂教育戰(zhàn)線上的同仁一起，為提高小學(xué)音樂教學(xué)的質(zhì)量而共同努力,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇五

趙教師是極富悟性和靈性的人,，工作中的點(diǎn)滴都能表現(xiàn)她“后來居上而勝于藍(lán)”的特性,。以我個(gè)人庸見以為她的教學(xué)程度有很大的進(jìn)步,，主要表現(xiàn)如下幾方面：

1,、師德健全

教書育人,、為人師表、關(guān)懷學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同事等操行趙教師表現(xiàn)出色，這塊作為黨員的趙教師是我學(xué)習(xí)的典范,。特別是對學(xué)生的關(guān)愛：“誰叫我是他媽!”這句話常出自趙教師之口,，也是她對學(xué)生純真感情的流露,。

2,、教態(tài)穩(wěn)健走向成熟

一學(xué)期以來的結(jié)識，我覺得趙教師由一個(gè)嬌柔,、心愛的學(xué)生形象正在向一個(gè)成熟,、穩(wěn)健的資深教員看齊,?；蛟S三尺講臺,，一支粉筆,，一塊黑板的天空關(guān)于初步教壇的趙教師來說過于狹小,，因而,，學(xué)期初課堂表現(xiàn)給人以手足無措的覺得，經(jīng)過幾堂公開課的歷練,，她自信了,，舉止文雅,，口齒分明,，文語口若懸河,，學(xué)生的反響由不順應(yīng)到順應(yīng)，由普通到“愛上了”,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,。

3,、課堂操控才能的全面進(jìn)步

初為人師的趙教師，處處以本身的規(guī)范和請求去權(quán)衡學(xué)生,，因而，教學(xué)中常遇為難場面,，緣由在于她高估了學(xué)生的成果,，“因材實(shí)教,，因生定法”是我向她引薦的課堂教學(xué)理念，依據(jù)本校學(xué)生的特性,，應(yīng)重根底教學(xué),，加以恰當(dāng)?shù)膶W(xué)問拓展教學(xué)，那我們就必需要從教案設(shè)計(jì)和課件制造動手,，應(yīng)用好校本，順應(yīng)學(xué)生,，落實(shí)教學(xué),。趙教師在《這就是我》的作文指導(dǎo)課的教學(xué)中，就是由于對學(xué)生寫作程度的不知情,，教案設(shè)計(jì)的請求過高(請求學(xué)生互動),，招致教學(xué)效果不明顯。

在與學(xué)生的磨合中趙教師悟到了獨(dú)解,。十月份,，《月亮上的腳印》這節(jié)示范課的教學(xué)是勝利的：重難點(diǎn)突出,，學(xué)生體驗(yàn)突出，課堂教學(xué)時(shí)間把握的恰如其分,。這節(jié)課能夠明顯地看出她教學(xué)程度的全面進(jìn)步,。

4,、落實(shí)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的好壞源于平常學(xué)問點(diǎn)的能否落實(shí)，這一點(diǎn)趙教師從茫然中很快就找到了一條明徑,，“與生共處，眼見為實(shí)”是她端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的良方,，學(xué)生作業(yè)沒完成她陪,，學(xué)生遲到,、早退她問,，學(xué)生不會做她教,，學(xué)生有難處她愛,，施行“以人為本”的教學(xué)理念,，故在期末考試中全年級語文獲得了較好的成果,。

從趙教師的全面工作來看,，她走出了新教員的困境,，她是合格的,，她是稱職的,?！皼]有最好,，只要更好”，為了追求更好,，我們還要不懈地努力,，在控制教學(xué)根本功的同時(shí),，去備好教材,，備好新課標(biāo),，備好學(xué)生,，巧設(shè)教案,，巧制課件,，巧用教法共同向更高的教學(xué)技藝邁進(jìn),。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇六

八字小標(biāo)題

1xx年,，我市在全面貫徹黨的十五大以及的基礎(chǔ)上,，以“十五”規(guī)劃綱要和《關(guān)于全面加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的決定》為指導(dǎo),，以“發(fā)展農(nóng)業(yè),，增加農(nóng)民收入”為目標(biāo)和“三農(nóng)”方針,，按照科學(xué)規(guī)劃,，突出重點(diǎn),，強(qiáng)化措施,，狠抓落實(shí)的總體思路，認(rèn)真實(shí)施“農(nóng)民增收,，農(nóng)民增收,，農(nóng)業(yè)增效”五項(xiàng)工作,，農(nóng)產(chǎn)品銷售總體水平穩(wěn)中上升,。

一,、主要工作及成效

一）突出“三個(gè)重點(diǎn)”,，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,。

1,、積極推行生豬,、牛羊,、水產(chǎn)、蔬菜,、肉牛,、食用菌,、果蔬,、生豬,、油料,、食用菌等農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作新機(jī)制,，全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,、品種,、質(zhì)量和服務(wù)水平,；加大農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的宣傳力度,，營造良好的社會氛圍,，為建設(shè)生態(tài),、文明,、綠色,、健康新農(nóng)村奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、以農(nóng)民增收為核心,，以提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),，全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,。一是農(nóng)業(yè)增長總量逐年提升,，增長勢頭明顯；二是農(nóng)業(yè)增長效益逐步顯現(xiàn),；三是農(nóng)業(yè)增加值穩(wěn)步增長。四是畜產(chǎn)品質(zhì)量安全得到保障,，畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地建成投產(chǎn),；五是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整明顯優(yōu)化,，糧食綜合生產(chǎn)能力顯著增強(qiáng),。農(nóng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地日趨完善,，產(chǎn)值得到大幅提升,，農(nóng)民增收明顯增長,。

二）加大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查力度,，全面落實(shí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全主體責(zé)任,。

3、開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患排查,。全面開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患排查,，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣、違規(guī)使用添加劑,、濫用生產(chǎn)資料、違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營食品等犯罪行為,；嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)經(jīng)營活動；嚴(yán)厲查處無照經(jīng)營行為和生產(chǎn)經(jīng)營行為,，確保了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

4、開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全專項(xiàng)整治工作,。全面整治農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn),，確保了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,。一是全力抓好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè),。今年以來，我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè),、水稻基地等項(xiàng)目，共投入資金664萬元,，已經(jīng)完成建設(shè)任務(wù)的56%,。其中已完成建設(shè)的151個(gè)項(xiàng)目,，占全年目標(biāo)任務(wù)的,。目前正在抓緊建設(shè)的54個(gè)項(xiàng)目,，占全年任務(wù)目標(biāo)的,。目前正在抓緊建設(shè)的11個(gè)項(xiàng)目,，占全年目標(biāo)108%,。

5,、開展農(nóng)資打假活動,。今年以來,，我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大力開展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全專項(xiàng)整治行動,、安全生產(chǎn)“打假治劣”行動,、農(nóng)資打假行動,、“三品”打假行動,、農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)等專項(xiàng)行動,，對全市農(nóng)資經(jīng)營戶開展打假治劣行動45次,，查出各類假冒偽劣農(nóng)藥1400瓶,，查出假冒偽劣農(nóng)藥505瓶；查處農(nóng)資經(jīng)營假冒偽劣農(nóng)資行為102次,。其中,，查處假冒偽劣農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)80家次，查獲假冒偽劣農(nóng)資1100箱,。查處假冒偽劣農(nóng)資案件58件,。

三）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，全力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用,。

6、積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技示范園創(chuàng)建活動,。我市積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)，全面完成了“農(nóng)業(yè)科技示范園”的驗(yàn)收和驗(yàn)收工作,。我市在驗(yàn)收前已完成了“農(nóng)業(yè)科技示范園”驗(yàn)收工作,。

7、加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè),。按照《農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)構(gòu)編制管理暫行辦法》規(guī)定,，對農(nóng)民專合組織建設(shè)工作進(jìn)行了周密部署,，制定了《農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)實(shí)施意見》，并下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),。

8,、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技信息化建設(shè),。今年以來，我市按照“規(guī)模經(jīng)營,、機(jī)構(gòu)設(shè)置,、管理標(biāo)準(zhǔn),、服務(wù)質(zhì)量”四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步完善了《科技信息管理辦法》，加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)科技人員培訓(xùn)工作，提高科技人員的技術(shù)水平,，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)能力,，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技實(shí)用性；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技信息化建設(shè),，全市農(nóng)業(yè)科技信息化建設(shè)進(jìn)展順利,；加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)信息的管理,，對農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)行了一些調(diào)整，提高了科技信息服務(wù)效率,，保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學(xué),、有效,。

四）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)管理，努力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)建設(shè),。

9,、加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理,。一是認(rèn)真抓好食品生產(chǎn)加工企業(yè)安全生產(chǎn)

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇七

時(shí)光如流水,，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來,，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各位老師的幫助下順利的完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，并取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實(shí)到自己的工作中去,，樹立高尚的師德。努力加強(qiáng)自身的師德建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī),，嚴(yán)格遵守教師禁令,，虛心向典型,、榜樣學(xué)習(xí),。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。愛崗敬業(yè),，不求索取,，講求奉獻(xiàn)。

堅(jiān)持常規(guī)月查不放松,。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、通報(bào),，并督促教師針對錯(cuò)誤及時(shí)整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動,，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

提高認(rèn)識,，加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識到要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，必須加強(qiáng)自學(xué),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

綜合開發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生,，辦好黑板報(bào)、櫥窗,，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。

繼續(xù)教育學(xué)知識,，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象,，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí),，運(yùn)動會工作等等,。

教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力。

要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，本學(xué)期工作成果累累,，展望未來的教學(xué)工作,，更應(yīng)該揚(yáng)長避短,，好好的利用教學(xué)環(huán)境,，取得更大成績,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇八

.我校現(xiàn)有三名信息技術(shù)教師,，代課情況為：楊朋修九年級8個(gè)班,，高克香八年級12個(gè)班,，侯振七年級12個(gè)班,。本學(xué)期,，信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行教研室制定工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié),，希望能對今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,。

一,、全面掌握教材,，認(rèn)真?zhèn)浣滩模喗滩膬?nèi)容,。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材,，調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)輕松,、愉快的學(xué)習(xí),；注意精講精練,，給學(xué)生充分的時(shí)間,，加強(qiáng)動手能力。課后及時(shí)對該課進(jìn)行總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

二,、堅(jiān)持做好集體備課,。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時(shí)間,，事先調(diào)好課,，盡量把其他事情安排到其他時(shí)間,，保證集體備課時(shí)間內(nèi)三個(gè)人都能做在一起,，認(rèn)真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機(jī)室的維護(hù)工作等。

三,、積極開展公開課,，每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課,。開課之前認(rèn)真準(zhǔn)備，先在組內(nèi)講,，相互提出改進(jìn)的意見，完善各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，努力把最好的一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前，讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力,。

四,、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),，積極開展興趣小組活動,。提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨?！缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主，培養(yǎng)獨(dú)自收集信息,、處理信息,、加工信息的能力,，從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中,，發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生,，推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的.興趣，提高了課堂教學(xué)的效率,。

五、機(jī)器維護(hù)方面,。為保證信息技術(shù)課的正常開展,，安裝一口新微機(jī)室,；重新整理了有針對性的微機(jī)室管理制度和維修保養(yǎng)制度，做好了微機(jī)室維修管理的分工,，落實(shí)每個(gè)人的責(zé)任。但是工作中又分工不分家,，有問題大家一起研究解決,，制定方案,。

總結(jié),，以上是本學(xué)期的一些工作,，但也有很多不足之處,，我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),，把教育教學(xué)工作做得更好,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇九

本學(xué)期我擔(dān)任一（1）語文教學(xué),，這一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，在班主任老師和家長的配合和耐心幫助下,，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績,，現(xiàn)將這一學(xué)年在教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：

一,、課前準(zhǔn)備

深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn),，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,，注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。

二,、課堂教學(xué)

能組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè),，作業(yè)盡量做到少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

三,、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)

開學(xué)以來,，我一直堅(jiān)持作業(yè)的全批全改,，這樣才能對學(xué)生知識落實(shí)情況有更好掌握,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

四,、積極參與教研活動

堅(jiān)持聽課,、評課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

五,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

此外，教學(xué)中注意學(xué)科間的整合,，讓學(xué)生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力,。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績,，但在教學(xué)工作中仍然有缺陷,。例如,，課堂語言不夠有激-情等,，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗,。

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇十

我是一條活潑可愛,，頑皮好動的小河,，我整天穿著一件蔚藍(lán)蔚藍(lán)的衣服，顯得十分漂亮,。人類都很關(guān)心我,，愛護(hù)我,。

我有許多好朋友：像森林里活蹦亂跳的小動物，天上飛的可愛的小鳥,。他們每天都要來我家做客,。因?yàn)槲壹遗赃呴L滿了綠油油的小草,，他每天都要跟我玩兒，陪我聊天,，開滿了五顏六色的鮮花,，花團(tuán)錦簇,、姹紫嫣紅,。他們每天在風(fēng)姐姐的指揮下翩翩起舞,。兩旁綠樹成陰,，到處都充滿了歡聲笑語!

可是，不久前,，在我的上游建起了一座座化工廠,，工廠把生產(chǎn)出來的垃圾和難聞刺鼻的廢水，統(tǒng)統(tǒng)放入我的體內(nèi),。漸漸地,，兩旁的小草變黃,，然后枯萎了,，奄奄一息,，生命危在旦夕,。往日的朋友離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，就連可愛的小鳥也飛的無影無蹤了……他們都在也不想見到我了,，我很孤獨(dú),，四周死氣沉沉的,。人類都離不開水,，有些人因在沙漠里沒水喝,，還渴死呢,。所以大家一定要愛護(hù)水資源。

人類啊!請不要再傷害我們了,，讓我們恢復(fù)原來的摸樣吧!你們在不珍惜我們,，世界上的最后一滴水，將會是你們的眼淚,，到時(shí)候你們后悔都來不及了!

五年級教學(xué)童話故事3:請別把綠色趕走

我像往常一樣,，回到家,，做好作業(yè)就直奔山上去玩耍著,。

但是我還剛走上半山腰，就聽見來自腳下的痛苦的,，悲傷的,，沉重的一陣陣呼喚……

怎么辦?

我不相信!

這就是事實(shí)!

請別把綠色趕走

我傷心欲絕,，這是真的嗎?我看著滿地“枯黃“的樹木，心中不一會兒又心痛起來,。

樹木不但是空氣的能源,，也是掌握著數(shù)億人生命的主宰!你們仔細(xì)想一想,，如果沒有樹木所制造的空氣，我們賴以生存的地球能到現(xiàn)在都那么自然和諧嗎?而不是像一部分人生活在沒有清新的空氣,，而是只能生活在那些惡劣的空氣下嗎?即使你家財(cái)萬貫,，不愁吃,，不愁喝,，什么都不缺,。如果當(dāng)你沒有空氣,，而導(dǎo)致呼吸困難的時(shí)候,，你以前想到后果嗎?當(dāng)你后悔的時(shí)候你已經(jīng)無可救藥了!所以呢,，為了我們美好的明天,，我們從種樹開始做起吧!

請別把“小綠綠”趕走，吖!

教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題吸引人篇十一

一學(xué)期的教學(xué)教研工作伴隨著夏天的到來,，即將接近尾聲?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作,，我們有著幾分充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期,，我們教研組的工作本著^v^為了學(xué)生服務(wù),，為了自己的提高^v^的理念的奮斗目標(biāo),，在全體數(shù)學(xué)教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí),、卓有成效地開展著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,，本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們在學(xué)期初組織數(shù)學(xué)教師們再次認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)組的主課題《初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的探究和實(shí)踐》,，在領(lǐng)會學(xué)校主課題課題方案的基礎(chǔ)上，讓每位數(shù)學(xué)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)劚緦W(xué)期自己的課題研究方向及內(nèi)容,。在隨后的教學(xué)工作中每位數(shù)學(xué)教師將自己的課題研究工作落實(shí)于每一節(jié)數(shù)學(xué)課,、每一次數(shù)學(xué)活動中,。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些好的做法及探討實(shí)踐中遇到的一些問題。在一次次的實(shí)踐和交流中,，教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大提高,，而且能針對自己的薄弱之處進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，促使自己的教科研能力不斷提高,。

課堂教學(xué)是主渠道,、主陣地,，是教學(xué)教研工作的重中之重,，扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺,，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，組織教師們?nèi)テ渌值軐W(xué)校聽課及請名師來校上課,、指導(dǎo),，盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間,。特別是我們教研組的李小芳老師所執(zhí)教的《統(tǒng)計(jì)初步》一課獲得學(xué)校第二屆教研節(jié)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課,，史小榮老師在縣教科研成果展示課獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下,，全體數(shù)學(xué)教師們?yōu)閷W(xué)校在第二屆教研節(jié)積極開展教科研活動,。分年級采用集體備課和個(gè)人獨(dú)立備課的方式，深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,。教研組再安排全體數(shù)學(xué)教師開展觀摩課活動，從教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力等全方位的進(jìn)行指導(dǎo)，努力提高了每位教師個(gè)人的綜合授課能力,。附教師論文獲獎(jiǎng)情況：史小榮國家級一篇，市級二篇,，縣級三篇,。李小芳、徐國榮,、徐志宏市級各一篇,。盧春、黃璇,、孫雪蓉縣級各兩篇,。

我們教師們的`聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步，對于聽課的方向,、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即：聽什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點(diǎn)上,，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。

師的教學(xué)課堂錄像,，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh,。

我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。