在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇一

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導：

感謝您百忙之中翻開我的自薦書!

我叫xx,，今年21歲,。20x業(yè)于成都大學醫(yī)護學院。在經(jīng)過四年的護理專業(yè)的學習,，讓我更愛我的專業(yè),，更明確我的目標，通過生理;生化;解剖;免役;病理等基礎醫(yī)學及內(nèi),、外,、婦、兒等臨床護理學的'學習,。以及一年半的臨床實習,，我已經(jīng)對護理專業(yè)知識有一定的認識與掌握。并能熟練運用及操作,。

在實習期間我尊敬帶教老師,，認真工作,，遇到不懂的問題及時查找資料，請教帶教老師,，加強了我對知識的理解與運用,，并能以細心，耐心,，愛心對待每一個患者,，做到不遲到，不早退,，做好溝通,，得到患者和帶教老師的好評。

在未來的日子里,，我將會更加努力做到最好,，并且我是一個學習能力，操作能力較強的人,，也能很快的適應環(huán)境,。在未來的工作中我將會不斷的學習，更新自己的專業(yè)知識,，跟上社會的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展,。希望在以后的工作中我能以正直，嚴謹,，上進的態(tài)度為中國護理事業(yè)貢獻自己的一份力量,。懇切領(lǐng)導能給我這個機會。再次感謝你在百忙中看我的自薦書,。

祝您工作順利!

此致

敬禮!

xx

20xx年xx月xx日

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇二

社會在發(fā)展,，人也在改變，衛(wèi)校改變了我未來的生活,，讓我有了全新的開始,，接觸到了很多先進的理念和知識。讓我可以從容應對未來改變。

學校為我們提供了很好的學習環(huán)境，因為我希望自己成為一個合格的護士,，所以我所學的也是護理方面的知識，每天除了學習就是去鍛煉,。對待專業(yè)方面的知識我非常認真，盡量會做到完全掌握，因為如果專業(yè)知識沒有學好，到了醫(yī)院是不可能做好工作,，也無法成為一個合格的護理，我可不想自己在學校期間學習不努力等到了崗位上后悔,，所以每天都忙碌在學習中,。

學習的壓力讓我有了更多的改變,，我會在學習中給自己調(diào)解壓力，也會抽時間鍛煉身體,。我學的努力，在學校內(nèi)取得的成績也相當不錯,，成為了全校優(yōu)秀學員,，每年都因為自己學習成績優(yōu)異，獲得了學校獎學金,。不但減輕了爸媽的負擔,，也激勵我繼續(xù)努力學習。我發(fā)現(xiàn)需要有足夠的興趣才行,，如果一個人對于學習沒有興趣學習起來就很累,，而且也學不好。我不會枯燥的學,，會看一些醫(yī)療故事,，也會學習一些有用的知識提升自己。

我假期到過醫(yī)院實習,，因為我沒有拿到護士證,，所以很多事情是做不了的，只能夠在醫(yī)院做一些簡單的事情,，但是這也讓我得到了許多收獲,，首先就是我學習到了更多的知識，比如如何為病人扎針,，如果你扎針的時候不掌握技巧是很痛的,。同時我也了解到了更多的疾病，更學到了很多醫(yī)療知識,。對我來說一次實習,，幫助是非常大的，接觸到了崗位工作,，明白以后進入崗位我需要具備何種能力,，使我有了學習提升的方向。

我也會參加各種活動,，在班上我被同學們選為班長,，在學校我還是舞蹈社社員，可以學習一些比較感興趣的東西,，在學校比賽中也取得過不錯的成績,，這都給我大學生活增添了很多樂趣，極大的豐富了我的生活,。我是一個樂觀的人,，在學習中遇到困難,，總會開朗微笑的應對，在與同學溝通時我也比較積極態(tài)度也比較好,，所以我在學校也比較歡迎,。

當時間減少，當三年衛(wèi)校生活結(jié)束,，我才發(fā)現(xiàn),，不知不覺我已經(jīng)走完了三年學習時光，總感覺時間過得太快了,，總感覺我還做的不夠,，需要努力學習，以后想要提升自己只有到醫(yī)院學習了,，面對充滿挑戰(zhàn)的工作,，我會用自己在學校時的心態(tài)積極應對努力做好堅決完成好每天的工作。做一個優(yōu)秀的護士,。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇三

作為一位白衣天使一直就是我的人生夢想,，而珍貴的四年衛(wèi)校生活已結(jié)束了，馬上走上工作崗位之際,，十分激動,，感慨十分，現(xiàn)就對本人做個個人鑒定,，從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方,，也更就是為了看清將來要走的路。

剛進衛(wèi)校我首先就是我端正學習態(tài)度,。衛(wèi)校的學習不象初中那樣就是填鴨式的,，而就是老師把課講完，然后自己往看,，往理解,。這個時候自習能力和自制能力就是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學就是不行的,，要學會方法,，做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就就是要學會漁,，做甚么都勤于思考,，碰到不懂的地方能勤于請教。在學習時,，以獨立思考作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,，也建立了良好的學習關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

學習護理單有理論就是不行的,，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下,。在衛(wèi)校的第四年就是我們到醫(yī)院實習的時間,，基本上一年都就是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術(shù),，把理論和實踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧,，早日康復,。

我個人以為自己最大的缺點就就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利,，喜歡一口氣學很多東西,，但就是貪多嚼不爛，即便最后都能學會,，也已弄得自己很疲憊,。如今想一想，這樣實在其實不好,，正所謂,，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問,，不求博但求精,，相信一定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和題目后,，我經(jīng)常警戒自己,，步進社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生活,，學到了很多知識,，更重要的就是把握了護理操縱技術(shù)。思想變成熟了很多，性情更堅毅了,。熟悉了很多同學和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì),，認清了本身的一些短處并盡力改正,。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇四

時間如此的短暫，從剛進入職高時的低落和茫然,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然,。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)——轉(zhuǎn)換了角色,。這除了要有較強的適應力和樂觀的'心態(tài)之外,，更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。畢業(yè)之即,，對自已三年來的校園生涯作一個總結(jié),。

思想政治方面，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學,，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

學習方面,，我一直勤奮學習，刻苦鉆研,，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得國家勵志獎學金,。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，我對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習,。在醫(yī)院里,，我更加熟練了護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復,。在醫(yī)院實習時,，我認識到許多也是學習護理的同學，這也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處，認清自己的短處,。所以我喜歡實習,，雖然有時會感到累些，但樂此不彼,。

我要適應社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學會學習，學會創(chuàng)新,，學會適應社會的發(fā)展要求,。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇五

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為我開啟一扇希望之門,。

敬業(yè)是我的態(tài)度,，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則,，愛心是我擁有的最大財富,，嚴謹求實是我的性格。在校期間,，我孜孜不倦,，勤奮刻苦，誠實守信,，成績優(yōu)良,，較全面、扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。同時我努力深造,，參加內(nèi)蒙古自治區(qū)護理專業(yè)的專升本自學考試,，考試成績良好即將畢業(yè)。4月份的見習期間我理論聯(lián)系實踐,，實踐鞏固理論,，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健,，專業(yè)功底更加扎實,。見習中，始終以"愛心,、細心,、耐心"為基本，努力做到"眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤,、腦勤",，想病人之所想，急病人之所急,，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范進行幾項基礎護理操作及?？谱o理操作理論知識和基本技能,。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動,，腳踏實地,，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分,，獨立思維,，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺,。

過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,，并且在實際工作中不斷學帶給您精彩的文章學習，不斷完善自己,，做好本職工作,。

此致

敬禮!

自薦人：康麗

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇六

可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所 ,，使自己回想走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成就不是非常好,，但我卻在學習的進程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,，原來想解放一下自己的,，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的,?？吹街車耐皞兤疵膶W習，開端了衛(wèi)校的學習旅程,，感到自己落伍了,。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完,，然后自己去看,，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的,。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會”方式 ”，做事情的方式 ,。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”,，做什么都勤于思考,，遇到不懂的處所能勤于請教,。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警惕 ,。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義 ,。老師們的諄諄教誨 ,，使我領(lǐng)會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗 ,，也樹立了良好的學習關(guān)系,，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān),。 學習護理單有理論是不行的,，還要有良好的護理技巧,。所）以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學時光多練習一下,。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫(yī)院里學習,。再這里我熟練我的護理操作技巧,，把理論和實踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,，使病人得到良好的照料,，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗 ,，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇 ,，錘煉了自己的交際才能 ，學到別人的優(yōu)點 ,，認清自己的短處,。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,，但樂此不彼,。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,，愛好一口吻學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣。如果我一段時代內(nèi)專注于一種學問,，不求博但求精,，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,，我常常警惕自己,，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生涯 ,，學到了很多知識,，更主要的是控制了護理操作技巧 。思想變成熟了許多,，性情更剛毅了,。認識了許多同窗和老師,，樹立起友情 ，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并努力矯正,。

以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生，四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用,。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇七

衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所,，使自己回想走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成就不是非常好,，但我卻在學習的進程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,，原來想解放一下自己的,，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的,?？吹街車耐皞兤疵膶W習，開端了衛(wèi)校的學習旅程,，感到自己落伍了,。

衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完,，然后自己去看,，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的,。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會”方式”,，做事情的方式,。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”，做什么都勤于思考,，遇到不懂的處所能勤于請教,。

在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警惕,。在學習知識這段時光里,，我更與老師樹立了濃重的`師生情義。老師們的諄諄教誨,，使我領(lǐng)會了學習的樂趣,。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關(guān)系,，互幫互助,，戰(zhàn)勝難關(guān)。

學習護理單有理論是不行的,，還要有良好的護理技巧,。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學時光多練習一下,。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫(yī)院里學習,。再這里我熟練我的護理操作技巧,，把理論和實踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,，使病人得到良好的照料,，早日康復。

到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗,，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,，錘煉了自己的交際才能，學到別人的優(yōu)點,，認清自己的短處,。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,，但樂此不彼,。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,，愛好一口吻學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。

如今想想，這樣其實并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣。

如果我一段時代內(nèi)專注于一種學問,，不求博但求精,，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識,。自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后，我常常警惕自己,，步入社會后也不能一心兩用,。

通過四年衛(wèi)校生涯，學到了很多知識,，更主要的是控制了護理操作技巧,。思想變成熟了許多，性情更剛毅了,。認識了許多同窗和老師,，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并努力矯正,。

四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包括了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇八

光陰似箭,，一晃眼,，從學校走上社會，走進醫(yī)院,，成為一位治病救人的護士已好幾年了,。自中專衛(wèi)生學校畢業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學習和工作中,，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,，才發(fā)現(xiàn),，臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不但要有扎實的理論,，熟練的臨床操縱,，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的`耐心和愛心等等,。然而日趨劇烈的行業(yè)競爭也使我充分地熟悉到自己的不足,，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會具有一席之地。

在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習,。再這里我熟練我的護理操縱技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復,。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學,，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學到他人的優(yōu)點,，認清自己的短處。所以我喜歡實習,。固然有時會感到累些,，但樂此不彼。

在思想上,，變成熟了很多,，性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認清了本身的一些短處并盡力改正,。

在心理方面,，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格,，克服學習和實踐中的心理障礙,、畏難情緒，以更好地適應今后工作的要求,。

在學習上,，緊記老師教導，嚴格要求自己,，憑著自己對成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈尋求,，刻苦研究，勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確，基本上把握了一些專業(yè)知識和操縱技能,，熟練的把握了?？浦R和各項專科護理操縱,，作到了理論聯(lián)系實際,。

在工作上，能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導,，團結(jié)同事,，積極配合上級領(lǐng)導和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操縱規(guī)程,，做好基礎護理,，嚴格執(zhí)行無菌操縱和三查七對制度。在工作中能理論聯(lián)系實際,，碰到不懂的題目能及時向護士長及年資深的老師請教,，努力進步本身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務,，做到態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,。積極與患者溝通,，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治,，并做好健康宣教,。我個人以為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利,，喜歡一口氣學很多東西,，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學會,，也已弄得自己很疲憊,。如今想一想，這樣實在其實不好,，正所謂,，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問,，不求博但求精,，相信一定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和題目后,，我經(jīng)常警戒自己,，步進社會后也不能一心兩用。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天。待人熱忱和藹,，老實取信,，樂于助人,，具有自己的處事原則，能與同事們友好的相處,，積極參加學校組織的各項活動,，從而不斷的豐富自己的學習生活。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇九

時間如此的短暫,，三年的衛(wèi)校學習生活就要告別了,，畢業(yè)之即,，對自已三年來的校園生涯作一個鑒定,。

一、思想政治方面,，我注重政治理論學習,，能在工作和學習中，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志,，作風嚴謹，為人正派,。

二,、學習方面，能按照學校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程,，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè),。通過三年學習,，現(xiàn)已掌握了所學知識，并通過了有關(guān)課程考核,。

三,、在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中,，以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,。勤儉樸素，熱愛集體,，以誠待人,，關(guān)心同學,樂于助人，有較強的時間觀念,。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài),。

在衛(wèi)校的.第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習,。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù),，把理論和實踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧,，早日康復,。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障,。因此我將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值,。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇十

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我學習的是護理專業(yè),，在校期間，我學習并掌握了醫(yī)學基礎理論,，就個人來講,，在課余時間還努力學習了計算機知識，熟悉word,，excel等辦公軟件,，還通過了國家的成人大專考試等,。

署假的見習生活使一個專注的年輕人增加了技能知識和成熟,，使我在具有扎實的專業(yè)理論知識的基礎上，對護理實踐也有了一定的掌握,，在老師的細心教導和自己學的基礎上,，我可以規(guī)范熟練的進行各項基礎護理操作及專科護理操作,，可以正確的執(zhí)行醫(yī)囑,，執(zhí)行“三查七對”并做好病人出入院評估護理的健康宣教，能認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，總之我會始終以：“愛心,，細心，耐心”為基礎,，始終做到“眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤,，”想病人所想，急病人所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務,。護士護理文件書寫方面的帶教,，這方面我還比較欠缺，但我相信我會在未來的工作中努力彌補這方面的不足,。

過去并不代表未來,，勤備才是真實的內(nèi)涵。對于未來的工作,，我想信我能夠很快適應工作環(huán)境,，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習,，不斷完善自己,，做好本職工作。我想我會成為一名好護士,，讓貴院滿意!讓患者滿意!

期待您的反饋!

此致,。

敬禮!

自薦信;張艷花

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇十一

幾年的衛(wèi)校生活,，在面臨畢業(yè)時你的學業(yè)畫上的是句號嗎,？你將對自己的學業(yè)有個怎樣的總結(jié)呢？請看以下的衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定：

可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,，從中繼承做得好的方面改良不足的處所 ，使自己回想走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

雖然我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的,，但是很快我就清楚了,，衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的?？吹街車耐皞兤疵膶W習,，開端了衛(wèi)校的學習旅程，感到自己落伍了,。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,，而是老師把課講完，然后自己去看,，去懂得,。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會”方式 ”,，做事情的方式 ,。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”，做什么都勤于思考,，遇到不懂的處所能勤于請教,。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警惕 ,。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義 ,。老師們的諄諄教誨 ,，使我領(lǐng)會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗 ,，也樹立了良好的學習關(guān)系,，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān),。 學習護理單有理論是不行的,，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光,，基礎上一年都是呆在醫(yī)院里學習,。再這里我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯(lián)合在一起,，在帶教老師的領(lǐng)導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,，使病人得到良好的照料，早日康復,。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗 ,，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇 ，錘煉了自己的交際才能 ,，學到別人的優(yōu)點 ,，認清自己的短處。所以我愛好實習,。雖然有時會覺得累些,，但樂此不彼。

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用,。急功近利,，愛好一口吻學許多東西，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣。如果我一段時代內(nèi)專注于一種學問,，不求博但求精,，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,，我常常警惕自己,，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生涯 ,，學到了很多知識,，更主要的是控制了護理操作技巧 。思想變成熟了許多,，性情更剛毅了,。認識了許多同窗和老師，樹立起友情 ,，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并努力矯正。

衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定篇十二

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的,?？吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了,。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,，然后自己去看，去理解,。這個時候自習能力和自制能力是很重要的,。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教,。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù),。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,。所以我喜歡實習,。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,。

通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正,。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

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