演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀演講稿字(精簡(jiǎn)版篇一
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,,相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀演講稿字(精簡(jiǎn)版篇二
各位老師,、同學(xué),大家好,,我是x班的,。今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》,。 德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。因?yàn)?,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福,、快樂,。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下,,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,,就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,,讓自己的酵素,,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去,,但問題并沒有解決,,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。
中國(guó),,自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的,。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性,。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比如,,當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,,你表示歉意后,對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí),,朋友會(huì)伸出友誼之手援助你,。再比如,人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等,。其次,,禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,,采用不同的禮儀去交往,。
烏申斯基曾經(jīng)說過:"好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),,一個(gè)人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,,使他最好的創(chuàng)舉失敗,,并把他引到道德破產(chǎn)的地步"。
不可置否,,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,,浪費(fèi)資源等等,。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但是我相信,,只要我們大家都攜起手來,,任何陋習(xí)都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),,而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上,。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明,。個(gè)人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,,從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。正如古人所說的:格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。
那么,,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),,走向文明,。
謝謝。
文明禮儀演講稿字(精簡(jiǎn)版篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這陽春三月,,春意濃濃、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀演講稿字(精簡(jiǎn)版篇四
各位老師,、同學(xué)們,,大家好:
今天,我演講的題目是——《文明禮儀,,從我做起》,。 德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙,,只有擁有它才會(huì)幸福,、快樂。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,,對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,,僅僅是這一點(diǎn)酵母,,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去,,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,,而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。
中國(guó),自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程,。比如,,當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,你表示歉意后,,對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí),,朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,,人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,,禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”,、“親”,、“疏”來形容人與人之
間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,,采用不同的禮儀去交往,。
烏申斯基曾經(jīng)說過:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),,一個(gè)人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,,使他最好的創(chuàng)舉失敗,,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”,。
不可置否,,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,,用詞不雅,,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,,但是我相信,,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決,。 文明是自身道德的體現(xiàn),,而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),,他也不會(huì)有良好的公共文明,。個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的:格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),,便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。
那么,讓我們從現(xiàn)在開始,,告別陋習(xí),,走向文明。
謝謝,。