每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

期末考試動員講話稿篇一

老師們,、同學(xué)們：上午好,！

本學(xué)期即將結(jié)束并將進行期終考試。期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,，也是我們所有同學(xué)的收獲季節(jié),。今天利用這上機會，我謹代表教務(wù)處就學(xué)期結(jié)束前的教學(xué)工作,、期末復(fù)習和考試提出如下幾點要求：

一,、考試日程及相關(guān)安排：

本次期終考試初中部各年級所有學(xué)科將參加全區(qū)統(tǒng)測，高中部各年級將參加校際組織的聯(lián)考,，考試的時間從咋天起就已經(jīng)開始,。具體見各年級部期末考試日程安排。

本次考試全部實行單人單座,。高中部各年級學(xué)生要及時查到自己所在的考場,，沒有查到自己名單的，及時告訴班主任老師,，由班主任老師與教務(wù)處賀老師聯(lián)系安排,。各年級的每個學(xué)生要在考試前一天的晚自習結(jié)束時清理好桌面，搞好衛(wèi)生,，凡是到其他地點去考試的學(xué)生一定要愛護環(huán)境,、愛護公物，服從管理,。

從本周起,，體育、音樂,、美術(shù),、信息等學(xué)科全部結(jié)束，并停課自習,，上述學(xué)科的任課教師停課期間仍然必須到原教學(xué)班級維持課堂秩序（包括即將考試或考查結(jié)束的學(xué)科）,。

二、復(fù)習要求：

1,、要有明確的個人目標,。

有研究表明有沒有確定自己的人生目標，對一個人的一生來說是非常重要,，我衷心地希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己,。

2,、動手要早，從現(xiàn)在就開始行動,。

目標不是口頭說說的動人話語,，它需要用行動去證明，需要用行動去實,。

現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天,，因為明天是失敗者找借口的日子,。誰動手早，誰就會擁有學(xué)習的主動權(quán),；誰就會擁有更多的學(xué)習時間,，誰就會擁有考試的成功。如果我們遲疑,，成功就會投入別人的懷抱,，永遠棄我們而去。動手要早,，就意味著在思想上和行動上都要跟得上,。動手要早，還意味著計劃要細,。每天做什么,，什么時間做，要有詳細的計劃,，計劃要切合實際,，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習能力。尤其要針對本學(xué)期學(xué)習的教學(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)地疏理,，各班要掀起復(fù)習迎考的熱潮,。

3、落實要狠,。

基礎(chǔ)要穩(wěn),，掌握要準，落實要狠,。期末考試為階段性考試,，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運用情況，所以在復(fù)習時,，分析要準,，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科,，哪科是自己的弱科,，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點和缺點各是什么,，影響自己成績進步的因素有哪些,？我們要牢抓基礎(chǔ)：基礎(chǔ)不牢，地動山搖,，基礎(chǔ)不穩(wěn),，做題不準，從最簡單的入手,，千萬別眼高手低,，大事做不來，小事不愿做,，大題不會做,，小題不愿做。要重視錯題集,。充分利用錯題集,，狠抓易錯點，易混點不放松,，反復(fù)練,，直到練會、練準為止,。另外,，做題后要善于總結(jié)、反思,，讓技巧,、方法爛熟于心。要在勤奮的基礎(chǔ)上,，把握學(xué)習規(guī)律,，掌握學(xué)習方法?？嘟炭鄬W(xué)是基礎(chǔ),，實教實學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵,。

4,、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范,、練速度,、練重點,、練技巧、練能力,。

練規(guī)范是指在解答計算題,、實驗題、問答題,、論述題時,，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,，做到思路明確,、書寫認真、步驟清晰,；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分,；練重點就是要加大重點題型,、重點專題、重點知識點的練習力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律,；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的解題技巧,，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目,。

5、要注意分清相近,、相似,、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系,，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容,；做到做一個題目，學(xué)一種方法,，會一類,，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,，空著的題目要補做,。

6、要及時查漏補缺,。復(fù)習過程中,，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,，要采取積極的補救措施，及時彌補,，對知識的掌握要系統(tǒng)全面,，不留死角，不留遺憾,。

三、考風考紀要求：

我們每個學(xué)生要以認真的復(fù)習,、誠實的態(tài)度迎接期末考試,。每個學(xué)生考試時要在規(guī)定的座位參加考試的，不允許夾帶與本科目考試有關(guān)的書籍,、資料進入考場,，更不允許使用通訊工具，不允許使用修正液,、膠帶紙,、計算器，不通允許傳字條,、傳文具用品,、打手勢、換試卷,、抄答案,。考試過程中一般不允許上廁所,，特殊情況要報告監(jiān)考老師同意并登記后才可以上廁所,。

老師們、同學(xué)們,。困難似彈簧,，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣,，迎難而上,，做思想上、生活上,、學(xué)習上的強者,。我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想,。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們在本次考試中取得自己滿意的成績,。

我的講話完了，謝謝大家,！

教務(wù)處,。

期末考試動員講話稿篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進入尾聲,。在過四天就是xxxx年元旦,，值此辭舊迎新之際，預(yù)祝同學(xué)們新年快樂,，學(xué)業(yè)有成!

根據(jù)教育局工作的整體安排,，xxxx年1月10日左右進行期末檢測，本周各科教學(xué)將進入期末總復(fù)習階段,。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習,，并在期末檢測中取得滿意的成績,，利用這個時間給大家提幾點建議和要求:。

1、提高認識,，重視檢測,。作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗教學(xué)效果,，其目的在于了解過去,，發(fā)現(xiàn)問題，以便為同學(xué)們改進和完善學(xué)習方法,，提高學(xué)習效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計劃,，調(diào)整今后的教學(xué)措施，改進教學(xué)方法提供準確客觀的信息,。當然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),，是對同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的考驗,。所以,，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會,。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者,，但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進步挑戰(zhàn)自我的勇士。

2,、搞好復(fù)習,，查漏補缺。期末檢測成績的優(yōu)劣,，取決于平時知識的積累,，但與期末復(fù)習的效果也有直接關(guān)系,。為搞好復(fù)習，我們要求廣大教師要認真制定復(fù)習計劃,，研究復(fù)習內(nèi)容,，改進復(fù)習方法，全面梳理和總結(jié)本學(xué)期的知識,，幫助學(xué)生溫故知新,，此外，同學(xué)們也應(yīng)該清醒地認識到考前復(fù)習不僅僅是對已學(xué)知識進行簡單的重復(fù),、回顧和記憶,，更應(yīng)對其進行系統(tǒng)地整理、歸納,，深入地理解掌握，要注意知識間的比較,、聯(lián)系,，注意知識的靈活運用，提高分析問題,、解決問題的能力,。同時還要根據(jù)個人的實際情況，合理分配復(fù)習時間,，有側(cè)重的利用有限的時間和精力,。總之,，我希望全體學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習工作中,，樹立信心，以不怕苦,、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次檢測,。

3、實事求是,，誠信應(yīng)考,。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人,，不說謊,、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾,。誠信是做人之根本,，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴?？颗撟骷偃〉玫某煽?，只能麻痹自己,，欺騙父母、師長,。在此我號召大家實事求是,，誠信應(yīng)考，自尊自愛,，不弄虛作假,，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生,。同時,，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀,，使檢測公平,、公正，我們將嚴格執(zhí)行和落實《華陽九年制學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定》,，對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理,，給予處分,，并記入學(xué)生檔案。

另外,，我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中,，認真負責、一絲不茍,，使這次檢測真正起到反饋,、評價、激勵的作用,。

最后,，祝全體教師工作順利，身體健康!祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績!

期末考試動員講話稿篇三

上午好,！

盡管本學(xué)期很長,，但轉(zhuǎn)眼間學(xué)期即將結(jié)束，下周,，我們將迎來期末考試,。本次考試，初一,、初三是全區(qū)統(tǒng)考,，初二是xx市統(tǒng)考。

期考末試是對我們前一階段學(xué)習的全面檢測，我們能夠透過考試,，對自己的學(xué)習狀況有一個理性的認識,，從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習,；另外對于老師來說,，能夠更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體狀況，為以后改善教學(xué)方法,、調(diào)整教學(xué)措施帶給全面客觀的依據(jù),。

期末考試是一次重要的考試，這對任何一位同學(xué)都是相同的,。對于初一年級的同學(xué)來說,，這次考試，是初中階段的第一次大型測試,，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習的基調(diào),。不僅僅如此，這一次測試,，還能夠檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習方法的適應(yīng)程度,，并對自己的學(xué)習方法作一些改善。對于初二年級的同學(xué)來說,，這次考試,，是一種跨越,。初二,，是初中三年的學(xué)習中承上啟下的一年。而從學(xué)習的知識上來說,，又加深了一個層次,。這次測試，從總的來看,，又是在初中學(xué)習中踏下堅實的一步,。對于初三年級的同學(xué)來說，這次考試,，是一種演習,。作為三年中最為緊張的一年，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠,。這次期末考試,，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演，初三同學(xué)所需要做的,，就只有拼搏,。可見考試的好處之大，因此我們必須要全力以赴,，認真復(fù)習,，以強烈的進取心迎接這次考試。

大教育家孔子說過“學(xué)而時習之,，不亦悅乎,？”只有有效的復(fù)習，才能到達事半功倍的效果,，而考前的總結(jié)性復(fù)習,、系統(tǒng)性復(fù)習更是一種有效的“溫故”。復(fù)習對每位同學(xué)來講都是尤為重要,。因此每位同學(xué)都要記住,，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習課都是復(fù)習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備安排好的,，復(fù)習課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的資料,，其實，已是一種濃縮,，一種總結(jié),，一種歸納，更是一種提高,。期望同學(xué)們把握好課堂,，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏,，做好課堂筆記,，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復(fù)習時間,，制定復(fù)習計劃,，復(fù)習工作有秩序地進行是實現(xiàn)計劃目標的重要保證。

平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納,、總結(jié),，就應(yīng)利用復(fù)習機會鞏固基本知識、基本技能,，由此及彼,，重在知識的遷移，在訓(xùn)練潛力上下功夫,，做到觸類旁通,，使自己學(xué)習水平再上新臺階?；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習的時機,，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺,，做到復(fù)習到位,，消化到位，力爭在復(fù)習中有較大的提高,。

考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績的重要因素,，臨場心態(tài)和考試技巧十分重要。在考試中要克服急躁,、慌亂、緊張等不良心態(tài),，并掌握先易后難,，先熟后生的考試方法。拿足基本分,，爭取得高分,。

最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績,。以優(yōu)異成績來驗證自己的學(xué)習潛力。以優(yōu)異成績向家長,、老師匯報。以優(yōu)異成績?yōu)樾碌囊荒暧袀€好的開端打下良好的基礎(chǔ),，同學(xué)們,，行動起來,、努力吧,！

期末考試動員講話稿篇四

上午好！

盡管本學(xué)期很長,，但轉(zhuǎn)眼間學(xué)期即將結(jié)束,，下周，我們將迎來期末考試,。本次考試,，初一、初三是全區(qū)統(tǒng)考,，初二是xx市統(tǒng)考,。

期考末試是對我們前一階段學(xué)習的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學(xué)習情況有一個理性的認識,，從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息,，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習；另外對于老師來說,，可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況,，為以后改進教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù),。

期末考試是一次重要的考試,，這對任何一位同學(xué)都是相同的。對于初一年級的同學(xué)來說,，這次考試,，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習的基調(diào),。不僅如此,，這一次測試，還可以檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習方法的適應(yīng)程度,，并對自己的學(xué)習方法作一些改善,。對于初二年級的同學(xué)來說，這次考試,，是一種跨越,。初二，是初中三年的.學(xué)習中承上啟下的一年,。而從學(xué)習的知識上來說,，又加深了一個層次。這次測試,，從總的來看,，又是在初中學(xué)習中踏下堅實的一步。對于初三年級的同學(xué)來說,，這次考試,，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年,，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠,。這次期末考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演,，初三同學(xué)所需要做的,，就只有拼搏?？梢娍荚嚨囊饬x之大,，因此我們一定要全力以赴,，認真復(fù)習，以強烈的進取心迎接這次考試,。

大教育家孔子說過“學(xué)而時習之,，不亦悅乎？”只有有效的復(fù)習,，才能達到事半功倍的效果,，而考前的總結(jié)性復(fù)習、系統(tǒng)性復(fù)習更是一種有效的“溫故”,。復(fù)習對每位同學(xué)來講都是尤為重要,。因此每位同學(xué)都要記住，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習課都是復(fù)習中的重中之重,，因為這些課都是老師精心準備安排好的,，復(fù)習課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實,，已是一種濃縮,，一種總結(jié)，一種歸納,，更是一種提高,。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中,，跟著老師的講課節(jié)奏,，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課,。同時合理安排復(fù)習時間,，制定復(fù)習計劃，復(fù)習工作有秩序地進行是實現(xiàn)計劃目標的重要保證,。

平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納,、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習機會鞏固基本知識,、基本技能,，由此及彼，重在知識的遷移,，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通,，使自己學(xué)習水平再上新臺階,。基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習的時機,，狠抓基礎(chǔ),，查漏補缺,，做到復(fù)習到位，消化到位,，力爭在復(fù)習中有較大的提高,。

考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績的重要因素，臨場心態(tài)和考試技巧非常重要,。在考試中要克服急躁,、慌亂、緊張等不良心態(tài),，并掌握先易后難,，先熟后生的考試方法。拿足基本分,，爭取得高分,。

最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績來驗證自己的學(xué)習能力,。以優(yōu)異成績向家長,、老師匯報。以優(yōu)異成績?yōu)樾碌囊荒暧袀€好的開端打下良好的基礎(chǔ),，同學(xué)們,，行動起來、努力吧,！

期末考試動員講話稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這天我國旗下演講的題目是《一路走來，期盼綻放》,。

風來了又走,，花開了又落，又是一秋繁華!時光飛逝,，不經(jīng)意間,，本學(xué)期的學(xué)習即將結(jié)束，我們也即將迎來了期末考試,。

自古以來,，考場上少不了的二字，便是誠信,?！罢\信做人、誠信考試,，綻放屬于自己的色彩”,，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學(xué)習者所應(yīng)遵守的準則,。自古以來,，讀書人都是以節(jié)操為本,，以誠信為基。我校學(xué)生更就應(yīng)傳承民族美德,，樹立道德新風,，充分體現(xiàn)社會主義價值觀。

也許有些同學(xué)的考試成績不是太如意,，但是即使自己的成績不理想,，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當做一個光明磊落的人,。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯ｋm暫時不能綻放成績,，那能夠選取綻放我們的誠信之花,。

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機,。那么我想試問,，你將會拿著透過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎還是捧著那透過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的,，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品,，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!那你的人生也會隨之凋零,。

如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水,，平時人們都只顧欣賞河岸的風景,，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水,，不讓水流失,，要明白，河里沒水,，留下的只有干枯的河道,，同樣，人一旦失去誠信,，留下的只有空虛的人生,。

誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧!我們一路走來,，全體教師期盼大家真實綻放出屬于自己的色彩!最后預(yù)祝：昆十四中全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績,，全體師生春節(jié)快樂!謝謝!

期末考試動員講話稿篇六

列位教員：

大家好！

彈指一揮間，陪伴著即將敲響的新年鐘聲,，一個學(xué)期的工作即將落幕,！一個學(xué)期來,，我的心中時刻充滿著感激：起首是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動,，有把校當家，工作勤勤懇懇,，各項工作都當標桿,，當表率的小林主任；有工作效率高,，工作積極主動,，辦事公道、公允,、鐵面無情的順軍主任,；有辦事踏結(jié)壯實，默默無聞的徳彪主任,。其次是我們的教員讓我感動,，劉芬教員，身兼兩個不同班的語文,，忍辱負重,，堅持中午下班教誨！簡鳳嬌教員,，與學(xué)校保留高度一致,，不把一時的不適應(yīng)當牢騷，教學(xué)成績名列前茅,！姍姍,、小妹教員齊頭并進，上課,、下班教誨,、改試卷廢寢忘食，全身心的投入,。學(xué)校的任何工作都全力支持,，上博客瀏覽點評也是冠軍！

我們的工作是好樣的,，我們的為人也是好樣的,，我們是一個協(xié)調(diào)的集體，我們崇尚：“歡愉師作,，歡愉學(xué)習”,，可是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進一步?，F(xiàn)在期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟,，進軍的號角已經(jīng)吹響,！在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退，我們必須勇往直前,，狹路相逢勇者勝,。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂,。

同志們,，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙,，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者,?！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸,?！敝灰覀冊谟邢薜臅r間里，凝心聚力,、連合拼搏,，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6。

同志們,，時至今日,，我們學(xué)校到了很是環(huán)節(jié)的一刻，讓我們果斷信心,，面臨挑戰(zhàn),，不找飾辭，繼續(xù)前進吧,！無論前進的路途何等崎嶇難行,，無論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去，面臨期末考試,，你們要做一只勇敢的海燕,，要有高喊出“讓暴風雨來得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識，聯(lián)袂并肩,，頑強拼搏,，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能,！我們堅信,，只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿埃覀兊妮x煌一定可以或許造就,！奇跡一定可以或許降生,！到時我們煮酒論英雄，把酒言歡,！

期末考試動員講話稿篇七

同學(xué)們,今天我在這里向大家提幾點建議：

我想用六個成語表達我的`建議：爭分奪秒,、去粗取精、精益求精,、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下,、滿懷信心,。

一、爭分奪秒,。在兩個多月的學(xué)習生活中,，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學(xué)習,，分秒必爭,，不要拖沓浪費，貪圖玩樂,。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,，決不放松。

二,、去粗取精,。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)，總結(jié),。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習習慣,。掌握正確的、精準的重點難點考點,，和適合的學(xué)習方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

三,、精益求精,。有些同學(xué)可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以,，滿足現(xiàn)狀,，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的,?？鬃釉唬浩渖灿醒模矡o涯。希望你們扎實進取,，把知識學(xué)透,，更上一層樓。

四,、三人行必有我?guī)?。在學(xué)習過程中，難免遇到困難,，請同學(xué)們不要氣餒,，積極向老師同學(xué)們請教、交流,，探討,，敏而好學(xué)，不恥下問,，共同提高,。同時也請同學(xué)們不吝賜教，積極幫助,，大家好才是真的好,。

五、千里之行始于足下,。希望同學(xué)們堅持不懈,，全力以赴，腳踏實地的走好每一步,，完成好每一次作業(yè),，弄得每一個問題。一步步走向成功,。絕不因懶惰而掉隊,，那是可恥的行為。

六,、滿懷信心,。人之所以能，是因為相信能,。自信是成功的基石,。請同學(xué)們樹立信心，相信自己,，為著你遠大的理想,，為著六年來的你所經(jīng)歷的風風雨雨，為著父母和老師期盼的目光,，為著你的榮譽,，努力付出,，給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號，老師相信你,，父母相信你,，學(xué)校相信你，希望你們更相信你自己,！

當然,，學(xué)校老師絕不放棄每一個后進生，也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀律,，擾亂正常的教學(xué)秩序,，否則學(xué)校絕不姑息，一定嚴肅處理,。不要做不道德的損人不利己的人,。

剛才對大家提了六點建議，希望同學(xué)們從今天這次大會開始,，堅持不懈,、全力以赴,、腳踏實地走好每一步,，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個問題,。經(jīng)過兩個多月的扎實復(fù)習之后,，我相信同學(xué)們一定會胸有成竹地來迎接小學(xué)畢業(yè)考試。最后祝大家開心學(xué)習,，愉快生活,，健康成長。

謝謝大家,！

期末考試動員講話稿篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是“用必勝的信心迎戰(zhàn)期中考試”。

上上周的周一下午,，我們在這里舉行了樹人獎學(xué)金的頒獎典禮,，原初一初二年級共有807位同學(xué)獲得獎學(xué)金。我想同學(xué)們并不在意獎學(xué)金數(shù)額的大小,，而在于獎學(xué)金的榮譽和給我們的動力,。我們每一位同學(xué)都要爭取新學(xué)年的獎學(xué)金。下周一,、二,、三我們將迎來本學(xué)期的期中考試。我們要用必勝的信心來迎戰(zhàn)期中考試,。今天主要講三個方面的意思,。

同學(xué)們,，考試與我們現(xiàn)在的學(xué)習以及今后的生活緊密相伴，我們應(yīng)當把每一次考試當成一次磨煉自己和提高自己的機會,。本周的期中考試,，希望全體同學(xué)把握好機會，考出自己的水平,，實現(xiàn)自己的目標,。

作為教學(xué)評價的一種手段，考試的作用除了對學(xué)生知識和技能考查以外,，讓老師了解學(xué)生掌握知識的情況,，為教學(xué)方法的改進，教學(xué)措施的調(diào)整,，教學(xué)策略的制定和實施,，提供全面、客觀的依據(jù),。同樣,，也讓同學(xué)們對自己的學(xué)習情況能有一個理性的認識，能從考試結(jié)果的反饋中,，及時了解調(diào)整自己的學(xué)習方法,。我希望同學(xué)們都能考出好成績，告慰辛勞撫育我們的父母,，報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,，勉勵辛苦讀書的自己。

考試還是一次行為規(guī)范的考驗,，是一次做人品行的檢測,。每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚?？荚囀菄烂C的,，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,，相反會讓自己失去誠實的品質(zhì)。同時,，嚴肅考風考紀,，確保考試的公平公正,，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信度，也是學(xué)校維護教學(xué)秩序的需要,。對于考試作弊行為,，學(xué)校將嚴肅查處,。

我這里說的良好心態(tài)，有三層含義,。即考前復(fù)習的樂學(xué)進取之心,，考試中的冷靜沉穩(wěn)之心，考后的“得意坦然,，失意夷然”的平常之心,。只有這樣才能保證考試的正常發(fā)揮，才能把考試當成一次意志的磨煉,。

考試時,，對自己要充滿信心。多想自己是全面系統(tǒng)復(fù)習的,，自己不會做的,，別人也可能不會，這樣就會抑制考試的緊張心理,，產(chǎn)生積極情緒,，提高大腦的工作效率。其實考試緊張并不全是壞事,，適度緊張時做題速度就會快些,，注意力更集中些。

此外還要消除考前疲勞,。有的學(xué)生習慣于考前開夜車,，搞得人很疲倦，這是不科學(xué)的,。人越疲勞，記憶能力就越差,，人在疲勞狀態(tài)下,，容易出現(xiàn)大腦反應(yīng)遲鈍等，這些都會造成考試過度緊張,。因此,，考前一定要注意勞逸結(jié)合，保持正常的飲食和睡眠,，養(yǎng)精蓄銳迎接考試,。

我們總結(jié)出一些實用性的應(yīng)試技巧，希望對同學(xué)們能有所幫助：

1.拿到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求,，隨后迅速通覽一遍試卷,。這樣做的好處是：接觸每一道題，初步掌握題意,，為正式審題解答打下基礎(chǔ),。能夠了解試卷整體分量,，難易分布，做到心中有數(shù),。有些同學(xué)以為通覽試卷會浪費時間,，其實這樣能預(yù)防錯漏，少走彎路,，提高答卷效率,。

2.統(tǒng)觀全卷后，對于比較容易的題目,，應(yīng)先解答,，以便集中精力攻克難題。再者,，剛一進考場,，一般心情比較緊張，記憶,、思維等都沒達到最佳狀態(tài),，待做過幾道題之后，情緒就逐漸穩(wěn)定下來,，智力活動恢復(fù)正常,，這時再做較難的題就容易奏效，自信心也就越強,。

3.有些難題是由于遺忘造成的,。遇到這樣的題目，可以運用聯(lián)想和對比的方法把舊知識回憶出來,。在解答比較復(fù)雜的題目時,，一定要袖手于前落筆在后。也就是說在答題之前要深思熟慮,，特別要抓住主要知識點,，嚴格解題步驟，然后再一揮而就,。這既可以防止走彎路,，又可避繁就簡，還可以節(jié)省文字,、時間,。

4.細致審題。就是要細心讀題,，推敲題意,，掌握已知條件，看準未知條件;判斷該題屬于哪部分知識范圍,，明確解答該題需要那些知識和技能,，聯(lián)想與過去做過的習題有什么異同,。經(jīng)過了這樣的審題之后，一般問題就能思索出解答的途徑,。審題一定要做到：一不漏題;二不看錯題;三要看全題目的條件和要求,。特別是看起來較容易的題目，更要字字認準,，句句看清,，嚴防錯覺。有些題目似曾相識,，更要嚴防疏忽大意,。

5.科學(xué)安排時間。要注意與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題,。時間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘,。值得提醒的是,，別忘了留出5~10分鐘的檢查時間。

6.細心檢查訂正,。必須最后查缺補漏,，訂正差錯。要對照原題,，看是否弄錯了題意,，是否抄錯了字母、符號等,。有答題卡的科目,，還要留出2到5分鐘的時間檢查答題卡。檢查科目,、考號填涂是否正確;仔細核對答題卡所涂答案和題號與試卷上的是否相符,。檢查要特別需要認真仔細、沉著冷靜,。

最后，一種常識性的注意事項：書寫一定要認真,。你可能沒有一手漂亮的字體,，但你卻不應(yīng)該書寫潦草，字跡模糊,。

預(yù)祝同學(xué)們在這次期中考試中取得優(yōu)異成績,。謝謝大家!

期末考試動員講話稿篇九

大家早上好!時光荏苒，本學(xué)期即將結(jié)束,，我們送走了xx年,，迎來20xx年,，新的一年意味著新的希望，新的理想,，新的機遇,，新的挑戰(zhàn)。因此能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績,，對同學(xué)們意義深遠!作為一名高中生,，我們有著各自的夢想，現(xiàn)今的我們身處初中的課堂,，為了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際,，同學(xué)們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學(xué)習之中,，不少同學(xué)都覺得十分勞累疲倦,，這些都是正常的現(xiàn)象，面對考試有適度壓力是件好事,，說明你高度重視,，但壓力過度會造成煩躁、焦慮,，影響正常復(fù)習,。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力,，變適度的興奮為高效率地學(xué)習,。如若將考試看作一種無奈，那么學(xué)習只能是伴隨苦悶枯燥進行的`,，但是,，如若將考試視作一種歷練——對自身學(xué)習狀態(tài)的了解以及對學(xué)業(yè)水平的檢測，那么你會發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習也可以是愉悅的!首先,，同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習狀況分學(xué)科為自己訂一個適當?shù)膶W(xué)習目標,，以此作為學(xué)習的動力，太過于盲目的學(xué)習是不會有很好的收獲的,，有了目標,，就有了前進的方向，可以更好的激勵自己,，化壓力為動力!

其次,，我建議同學(xué)們可以與老師保持良好的交流，無論是學(xué)習方面,、亦或是心理的一些疑惑紓解,，相信老師們會給予有效的幫助與開導(dǎo)……通過此使我們可以更好的投身于學(xué)習，同時也可以讓老師們更好的了解我們的學(xué)習及心態(tài)，給予針對性的的教育指導(dǎo)!幫助我們改善自身學(xué)習狀態(tài),，提高學(xué)習成績!再者,，良好的學(xué)習心態(tài)是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激蕩的浪花，讓你心潮澎湃,，意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流,，讓你心神不寧，意興闌珊,。那么,，我們要以什么樣的態(tài)度對待學(xué)習和考試，并能一直保持良好的狀態(tài)呢,。把學(xué)習看作一種生活,，我們就不會茍延殘喘,，把考試當成一種習慣,，我們就不會緊張不安,。保持健康、積極,、愉快的心態(tài),，有助于提高復(fù)習效率。

最后,，希望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時間,，以積極的狀態(tài)復(fù)習迎考，相信自己,，激勵自己!為本學(xué)期的學(xué)習,，譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整,、滿意的答卷!

期末考試動員講話稿篇十

馬上就是期末考試了,，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\信是做人之本,，平和是應(yīng)對之策,，方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句：誠信是做人之本,。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,，抵制假惡丑,。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分,，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己,，我們必須堅決加以擯棄,。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄,，我們應(yīng)該嚴守考紀,，誠信考試，誠實做人,，亮出真實的成績,，亮出真實的你！把守好思想的大門,，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上,。

第二句話是：平和是應(yīng)對之策,。一位專家說：“考試，六分考實力,，四分考心理,。”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,，將會極大的影響到他的考試成績,。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心,，平和心,。首先，目標定位要適當,。如果把目標定位過高,，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮,；但如果定位太低,，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,，而中等焦慮時的效率最高。所以,，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績,。其次，對結(jié)果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比,，而只與“以前的自己比”,，今天比昨天好，明天比今天好,。對每個同學(xué)來說,，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心,、優(yōu)化情緒,、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮,，戰(zhàn)略上藐視敵人,，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵,。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做,，考試出錯，考后難過,。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題,。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧,，掌握先易后難,，先熟后生的考試方法。拿足基本分,，爭取得高分,。考卷發(fā)下后,，先瀏覽一遍題目,，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目,；做容易題時,，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況,；做中等題時,，要靜下心來，盡量少失分,；對付難題時,，可反復(fù)閱讀，仔細推敲,；如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目,，不能在那兒“死纏爛打”,，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān),。最后要掌握復(fù)查方法,。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目,、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,，計算結(jié)果是否精確等,。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場,，你就是選擇了正確的心態(tài),，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績,！

期末考試動員講話稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

從今天開始,，各學(xué)科將進入緊張的期末復(fù)習迎考階段,，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試，我們希望通過這次考試,，檢驗每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習狀況,，我們更希望通過這次復(fù)習考試的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習行為，進一步改善自己的學(xué)習習慣,，努力探求適合自己的學(xué)習方法,。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績,，發(fā)揮出自己的正常水平,。

當然，既然是考試,，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考,，必然就有競爭，有壓力,，想要考出好成績,，除了平時一貫的認真勤奮以外，復(fù)習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要,。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進取的心,，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,，悄悄制定好了復(fù)習計劃,，準備到考場上去搏一搏,！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習迎考工作更加有效和有序,，下面,，我就同學(xué)們的復(fù)習工作提幾點要求：

要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個星期時間里,，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習,，端正自己的行為習慣，遵守學(xué)校紀律,，一心一意想學(xué)習,，全心全意謀進步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標,，并把它寫下來,，時時提醒自己，時時鞭策自己,。同時,，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃，把每天的任務(wù)寫在小紙片上,，一項一項的完成,。

屈指算來，短短的三周時間同學(xué)們就要步入考場,，接受檢驗,。我們說，考前的這三周,，是非同尋常的三周,，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值,；你若懂得珍惜它,，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神,；你若懂得珍惜它,，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,，踏踏實實走過這21天,，扎扎實實度過這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能,！在這21天里,，復(fù)習是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標,！說到這兒,，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴,，是的，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭,、分秒必爭的觀念,，使自己立即進入狀態(tài)，緊張,、有序,、認真、塌實,，丟下一切雜念,，并暫時犧牲我們一些正當?shù)臉I(yè)余愛好，全力以赴做好期中考試的復(fù)習工作,。

1、做到“兩用”,。

用心聽好課,。復(fù)習課相對新課來說，可能有的同學(xué)會覺得比較悶,，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的,，或者是做練習的，可能會覺得沒有什么意思,，學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容,，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學(xué)聽課,?？墒牵蠌?fù)習課時,，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的,、最重要的、最難的,、最容易出錯的,，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎(chǔ),，所以重要,；因為是難點，所以重要,；因為容易出錯,，所以重要。這么重要的知識,，你怎么能夠漏聽呢,？你有沒有想過,，只要你認真聽一聽，你會有新的發(fā)現(xiàn),，學(xué)到新的知識,，你的成績會有更大的提高呢？請同學(xué)們仔細地想想自己,，你在上復(fù)習課時是怎么做的呢,？或者說在今后的復(fù)習課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績,，那從現(xiàn)在起,，請用心聽課。

用心學(xué)習,，用心聽課了,，還要在課后努力用功。學(xué)習不能只靠在學(xué)校的一點時間,，更多是要在課后,，在家里的時間學(xué)習，在復(fù)習的階段就更要如此了,。上課的時間是很有限的,，課后我們還要用功學(xué)習,，在復(fù)習階段,，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優(yōu)異成績,。

2,、交兩位好朋友：

和時間做好朋友。復(fù)習時間很緊,，在這個時候,，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍,，盡可能放多些時間進行復(fù)習,。在復(fù)習時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間,，要把時間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上,，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間,，記憶的知識復(fù)習和計算的復(fù)習交替進行,，復(fù)習一段時間就適當放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態(tài),，使復(fù)習收到更好的效果,。

和同學(xué)做好朋友,。復(fù)習時，我們要善于發(fā)揮團結(jié)互助的精神,，要發(fā)揮好學(xué)習小組的作用,。今年我校各班級成立了學(xué)習小組，每個學(xué)習小組在復(fù)習中要發(fā)揮它的作用,，小組長要在競爭意識,，有團結(jié)意識，團結(jié)自己的`學(xué)習小組,，認真抓好知識的過關(guān)檢測,，幫助小組內(nèi)各個同學(xué)共同進步，爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績,，爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習小組,。

1、分析要準,，要給自己一個正確定位,，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科,，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么,，缺點是什么,，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析,，了解自己,，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的,。

2,、復(fù)習時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習題入手,，從最簡單的入手,，每一道題，都親自動手做一做,，千萬別眼高手低,，大事做不來，小事不愿做,，大題不會做,，小題不愿做。

3,、重視糾錯本,，重視總結(jié),。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本,，把學(xué)習中遇到的一些有價值的知識點記下來,，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己學(xué)習質(zhì)量,。同學(xué)們要狠抓易錯點,，易混點不放松，反復(fù)練,，練反復(fù)，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

4,、期末復(fù)習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關(guān),，落實要不折不扣,，落實要持之以恒,，落實要自我加壓,，落實要大膽質(zhì)疑,，將問題消滅在考試前,。

5、要學(xué)會舉一反三,，注意分清相近,、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,，搞清它們之間的聯(lián)系,，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目,，學(xué)一種方法,，會一類，通一片,，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,，空著的題目要補做。

6,、要優(yōu)化備考方法,。辦任何事情,，方法好,，事半功倍,；方法不好,，事倍功半。成功的備考復(fù)習,，苦學(xué)是基礎(chǔ),，實學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵,。我們要勤動口,，不懂就問，不留隱患,。我們要勤動手,，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位,，考試中就會出現(xiàn)“看到題,，題題會；做起來,，題題難”,。我們要勤動腦，不斷總結(jié),，不斷積累,。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得,、一練一得,、一天一得、高考多得”,。

五,、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

1,、在全身心地投入到學(xué)習之中去的同時,，要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉,，保證擁有充沛的精力,，從而提高學(xué)習效率。

2,、希望同學(xué)們要把平時每一次考試都當作期末考試,，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮,。復(fù)習中一旦考試不理想,，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài),，投入到高效的復(fù)習中去,。平常考試不理想,，對于加強我們的學(xué)習來說,，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題,，更能夠引起我們的注意,，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢,，為時不晚,，對待考試要做到“不煩惱、不害怕,、不著急,、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次,。

總之,，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習和考試無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習當中去,。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習,，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學(xué)們,，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績,，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,，以勉勵勤奮苦讀的自己,。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進步的外因,，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習動力,，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,，因為它有著豐富的內(nèi)涵,，它激勵我們不斷進取，不斷超越,，不僅有勇氣超越同學(xué),，更有勇氣超越自己、超越以前的自己,、超越昨天的自己,！

最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘,，一分收獲，未必,；九分耕耘,，一定會有收獲！

期末考試動員講話稿篇十二

期末考試又悄然而至,，借今天的機會,，就期末考試的工作，做一個專題發(fā)言,，旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié),，互相鼓勵，吃苦耐勞,，做好期末復(fù)習工作,，為考試打好基礎(chǔ)。

1,、思想上高度重視期末考試,。

20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量,。一個學(xué)校的聲譽,，在老百姓心目中的形象，最有說服力的就是學(xué)生的成績,，其它所有的工作都是一個襯托,。作為一線的老師，在家長面前,，在學(xué)校面前,，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,，我們學(xué)校的壓力就更大,，我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改,，走到現(xiàn)在這個地步,，只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此,，真誠的希望全體老師,，從思想上高度認識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義，對自己的意義,。

2,、時間上抓緊

今天是 號，離期末考試只有 天,，希望全體老師首先樹立這樣一個意識,，從時間上保證復(fù)習的質(zhì)量,，抓好幾個時間點：

(1)、非統(tǒng)考科目的上課時間,，任課老師自行協(xié)商,，確保教室不得空堂就行。

(2),、抓好學(xué)生的時間。(早晚自習,、中午午睡,、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的時間,、雙休日的時間),。

3、復(fù)習做好計劃,、做好指導(dǎo),。

復(fù)習首先任課老師自己必須做好復(fù)習計劃，本冊的知識點是什么,，考試的題型基本上是什么,，是按題型分類復(fù)習，還是按教本的知識結(jié)構(gòu)復(fù)習,。復(fù)習的時間進度怎么安排,，練習設(shè)計怎么處理，不要拿著一套復(fù)習資料,，當做自己復(fù)習的全部,，復(fù)習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學(xué)期的復(fù)習下來,，學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,，不記得學(xué)了什么公式，那么就是復(fù)習資料的陷阱,。

4,、做好學(xué)生的思想動員工作。

學(xué)生是學(xué)習的主體,，教師最有雄心壯志,，最有好的復(fù)習構(gòu)思，學(xué)生不配合也沒有用,，所以,，任課老師，特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,，讓學(xué)生主動復(fù)習,。給學(xué)生每個時間段不同的學(xué)習任務(wù),，并且按時檢查。及時控制不好的學(xué)生苗頭 ,。

老師們,，一個學(xué)期的辛苦工作就要結(jié)束了，在最后的沖刺關(guān)頭,，讓我們充滿信心,，腳踏實地，為自己,，為學(xué)校的榮譽堅持 到底,，也堅信，我們的付出一定會有收獲,。

期末考試動員講話稿篇十三

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

時光飛逝,，不知不覺,，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年!期末立刻就要來臨了,，本學(xué)期將接近尾聲,，期末復(fù)習的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習,，我們在那里召開期末動員會,，總結(jié)過去，展望未來,，為即將到來的期末考試鼓勁加油!

為此,，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點推薦：

美國xx大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎,？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標,。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么,，你們可不能夠把它寫下來呢,？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,，xx大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫忙那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要阿,！

我期望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標,，并把它寫下來，時時提醒自己,，時時鞭策自己,。同時，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃,；把每一天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成,。

我們還是學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習就務(wù)必要刻苦,。大家能夠回顧,，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩,，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段,？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習,？為什么要刻苦學(xué)習,？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績不理想,，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強,。

當然，學(xué)習成績并不是一個學(xué)生的唯一,，條條大路通羅馬,，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置,，但我依然想說,，盡你所能的去學(xué)習吧，人生的路其實是一段段的,，你們此刻正處在學(xué)業(yè)路上,，下一段路是怎樣的，無從得知,，那么就著眼前,，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的,，盡情玩樂也是痛快的,，但是，當我們揮手告別學(xué)生生活時,，心中空空洞洞的,，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是,，時光既過不會再回頭!也許有時,，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧,，不管怎樣樣,，還是要盡力去學(xué)；也許有時,，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué),；也許有時，忽然覺得迷惘,，這樣苦學(xué)有多大好處,？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣,，還是要努力去學(xué),；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧,，不管怎樣,，還是要盡力去學(xué)。沒有辦法,，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷,。

播種過,，也許依然不會有好的收成，但不播種,，絕對不會有收成,；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報,，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天空上不會掉餡餅,，生活也沒有多少捷徑可走,，記得必須要常常告誡自己：努力去做，盡力而為,！是的,，努力去做，盡力而為,，也許你想要的就會不期而至!努力去做,，盡力而為，也許某些年后,，也許某一時刻,，當一個大餡餅砸到你頭上，你能夠摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦,，原先成功就在那里!

學(xué)習要有好的方法。有一個學(xué)生談自己的學(xué)習體會時說的話,，他說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”,、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預(yù)習后聽課,；先復(fù)習后做作業(yè),；先獨立思考后請教別人。這說法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難,，行動懶惰,，不去嘗試，當然沒有收獲,。其實,，實行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)潛力,、獨立思考潛力和解決問題潛力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)潛力一旦構(gòu)成，學(xué)習的被動局面就有可能改變，學(xué)習成績就有可能上升,。良好的學(xué)習方法和習慣的構(gòu)成,，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮,?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣,，提倡對知識的追求,，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,，熱愛學(xué)習,，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚,，多感受幾次解出難題后的情緒,，你會覺得，原先學(xué)習是這么幸福,！二戒過多地,、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主,。上課認真思考,，用心回答問題，把知識最大限度的'進行吸收,，這樣記憶起來,，不但時間很快，而且記得牢固,。三戒解題模式化,，提倡勤于思考，提高思維的靈活性,。一道題能夠有不同的解法和思路,，做題時多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流,，對照自己和別人的方法,，分析哪種最好，時間一常,，你的思維就會多元化,、開闊化。

記得一位名人以前說過“好的學(xué)習方法是成功的基石”,，同學(xué)們,，讓我們從此刻做起,，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通,，勤與同學(xué)交流,，不僅僅僅向他們請教知識，更重要的是,，學(xué)習他們獲取知識的方法,。

每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實際分有差距,，自以為就應(yīng)有個好分數(shù),，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,，失了“卷面分”,。問題表此刻試卷上，根源卻出在平時的訓(xùn)練中,。由于平時只動口,，不動手，導(dǎo)致考場上“一看就會,，一做就錯”,，做練習不講究格式、步驟,，寫字連筆,，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等,，久而久之,，習以為常，不足為怪,，就構(gòu)成了習慣,，到考場想改正,，但已經(jīng)力不從心,，無力回天了。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象,，拿到卷面分,，獲得高分，功夫就應(yīng)下在平時,，從寫好每一個字,，練好每一道題，做好每一張卷子做起,。就規(guī)范性的問題,，這天我想向我們同學(xué)強調(diào)五點：

1,、抓好書寫。即把字寫清楚,，符號數(shù)字寫準確,。這是個基本功問題，字及符號的書寫盡量工整,、規(guī)范,，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫潛力,。

2,、抓好格式。格式即必須的規(guī)格式樣,。做題的格式就是做題的規(guī)矩,。如：每段開始空兩格；數(shù)理應(yīng)用題中的解,、設(shè),、答等都有固定的格式。格式不對,，就使人感到別別扭扭,，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓(xùn)練中,，講究格式,，做到格式規(guī)范、正確,。

3,、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程,，基本的要點步驟務(wù)必齊全,，不僅僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,，思路清晰連貫,。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點,、步驟少了,，就會扣分。平時訓(xùn)練中,，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法,，力求解題步驟、要點齊全完整,。

4,、抓好簡練,。就是要做到語言簡明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,，讓答卷一目了然,，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思,，并緊扣考題,，解數(shù)、理,、化題,，若需要文字說明，要簡練,，能用一句話說明問題不用兩句,，能用一個字的就不用兩個字。

5,、抓好整潔,。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性,，在規(guī)定的位置答題,，用統(tǒng)一色彩的筆跡，字的大小均勻,，排列整齊有序,，整體上安排合理。另外,，做大題時思路清晰了,，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙,，想到那寫到哪,，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”,，然后在余下的地方改上正確的,，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒,，潦潦草草,，涂涂劃劃,，甚至難以辨認,，立刻就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分,，而試卷整體上美觀,、整潔,，則讓人有賞心悅目的感覺。

勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時,。

花堪折時直須折，莫待無花空折枝,。

總之,，就是從此刻開始,，戒除一切與學(xué)習和考試無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習當中去。期望同學(xué)們加強自我管理,，自主學(xué)習,，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實力來證明自己的潛力。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會回饋你幾分收獲,。我們期望通過此次大會，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,，掀起競爭學(xué)習的高潮,。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進步,。

期末考試動員講話稿篇十四

各位老師,各位同學(xué)!大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是: 認真復(fù)習,，迎接期末考試

在這里，給大家提幾點復(fù)習建議：

比如每門課想得多少分,，并把自己的目標寫下來,，貼在桌子的左上角，不斷提醒自己,，鞭策自己,。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,，也許游戲很吸引人,，但是，在沒有完成自己的學(xué)習任務(wù)時,，絕對不能去碰的,。畢竟，長身體,，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),。

哲人說過：成功永遠屬于有準備的人,，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學(xué)生,，肯定是焦慮不安,，心神不定，并抱有饒幸心理,，這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以,，我希望每一個位學(xué)生利用最后一周時間，把老師復(fù)習過的知識結(jié)構(gòu)進行最后梳理,，查缺補漏,，重點內(nèi)容重點復(fù)習，不打無準備之仗,，胸有成竹地滿懷自信地走進考場,。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠激勵我們不斷地追求,、不斷地探索。有書好好讀,，有書趕快讀,，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏,、一心向上的精神,，一定能取得令人滿意的成績。

也許在平時的學(xué)習中,，你也曾遇到過挫折,。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,，等等,。這個時候，你千萬不能慌張,，反而更應(yīng)該集中注意力仔細想,，努力向著成功前進，不要泄氣,。

作為瓜州二中的每一名學(xué)生,，我們自豪，我們驕傲,。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境,。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力,。讓我們勇敢起來，勤奮起來,，在國旗下發(fā)出我們的最強音：全力以赴,，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏,，永不放棄!

祝同學(xué)們期末考試取得好成績!

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會,，那你就是一個真正的富翁,。從這個意義上說，你們才是真正的富翁,，因為你們有朝氣,、有活力，擁有許許多多的機會,。

如果說人生好比四季,，那么，少年時代就如同風和日麗的春天,。而少年時代,，也正是學(xué)習知識打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固,。否則,，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,，我們的學(xué)習基礎(chǔ)一定要扎實,。在這里，我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復(fù)習建議：

勤奮出天才,，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索,。有書好好讀,，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏,、一心向上的精神,，一定能取得令人滿意的成績。

也許在平時的學(xué)習中,，你也曾遇到過挫折,。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,，等等,。這個時候，你千萬不能慌張,，反而更應(yīng)該集中注意力仔細想,，努力向著成功前進。

盡快確立自己的期末考試目標,，比如想得幾個優(yōu)秀,，并把自己的目標寫下來，不斷提醒自己,，鞭策自己,。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,，也許游戲很吸引人,，但是，在沒有完成自己的學(xué)習任務(wù)時,，絕對不能去碰的,。畢竟，長身體,，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),。

作為xx小學(xué)的一份子，我們自豪,，我們驕傲,。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里,，我們發(fā)展著自己的個性,，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間,，用心學(xué)習,，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會,。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績,。

期末考試動員講話稿篇十五

今天距離期末考試還有26天的時間，26天日子不長,，可是,，若能把26天安排得詳實而周密，你就可以改變很多,，甚至會出現(xiàn)奇跡,。在這樣一個關(guān)鍵時刻，最珍貴的就是要好好把握現(xiàn)在,，把握當前,。唯有把握住現(xiàn)在,，才不讓我們今后有遺憾和后悔,，才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的,，奮斗不是想出來的,，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦,，就可以改變你的命運,，沒有多少時間留給我們等待。

還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,，但無論你的成績是好是壞,，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,，積極備戰(zhàn)此次期末考試,。

下面我想大家談幾點看法，提幾點要求和大家共勉,。

首先,，復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。但復(fù)習不單是機械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。所以在復(fù)習這段時間的課程中,，大家都需認真聽講,，作為班長應(yīng)該維持好課堂紀律，努力營造一個良好的復(fù)習氛圍,。在考試前加緊復(fù)習,，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光,?！钡@種“磨槍”是建立在平時的認真塌實學(xué)習的基礎(chǔ)上的,。若你報著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的,，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸,。對于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己,，即不能因此對自己缺乏信心,，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,，充分分析其過程,，在其中總結(jié)不足，了解差距,，并且在平時的學(xué)習生活中要學(xué)會觀察分析,。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習的態(tài)度,，方法和時間的安排情況等等細節(jié),。取長補短，不斷克服我們自身的惰性,，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習方法,。

還有，我們要珍惜時間不浪費,。離期末考試僅僅剩下幾個星期的時間了,，應(yīng)該說，時間非常緊張,。但是,，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下，認認真真地聽好每一節(jié)復(fù)習課,，踏踏實實地做好每一道習題,，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，同時,，班干部也要隨時關(guān)注班級動態(tài),，做好老師的小助手，這樣的復(fù)習就一定會有明顯的效果,。請同學(xué)們抓緊點滴時間,，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視,，把其他與學(xué)習無關(guān)的事情放一放,，全力以赴的投入到總復(fù)習中去。今日事,，今日畢,，千萬不要抱有任何僥幸心理,，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

其次,，我們要全面復(fù)習不疏漏,。一個學(xué)期中，我們學(xué)習的知識很多,，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習,，要一個單元一個單元,，一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習。千萬不要東復(fù)習一點,，西復(fù)習一點,，時間花得不少，但還是丟三落四,。在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上,，我們還要找準自己的薄弱點,，抓住每門功課的關(guān)鍵點,，每個單元、章節(jié)的重點和難點,，有目的地進行歸納,、整理、訓(xùn)練,。同時,，我們還要講究復(fù)習方法，每復(fù)習一個知識點,，就要真正掌握,，還要學(xué)會運用，課內(nèi)外結(jié)合起來,，要能夠舉一反三,，注重復(fù)習的效果。

在復(fù)習階段做好三個認真：一是認真抓好每一天,，上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的階段,，每一天都很重要,，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀,；當你畏難時別人正在咬牙堅持,；當你軟弱時,，別人正在堅強；當你虛度和放縱時,，別人正在充實和提高,。考試的競爭,，不僅比學(xué)識,，更是比品質(zhì)，不僅比毅力,，更是比細節(jié),。二是認真對待每一個學(xué)科，查漏補缺,。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,，多下功夫，全力補救,。多考一分就多一點希望,；多考幾分，就能超越多人,！三是認真思考充分挖掘自己的增加分數(shù)的科目和空間,，基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間,，以求最大限度的提高我們的考試成績,。

大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學(xué)習中應(yīng)該樹立一個奮斗目標,，一個競爭對手,，作為學(xué)習的一種動力。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習,，去認真對待,。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟,，盡量不失分,，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,，盡力了便問心無愧了,。

最后，希望老師們,、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習中,！一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心,，努力付出,，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績,！

謝謝大家！

文檔為doc格式,。

期末考試動員講話稿篇十六

你們好,，今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點意見。

我想用六個成語表達我的建議：爭分奪秒,、去粗取精,、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下,、滿懷信心。

一,、爭分奪秒,。在兩個多月的學(xué)習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間,，努力學(xué)習,，分秒必爭，不要拖沓浪費,，貪圖玩樂,。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松,。

二,、去粗取精,。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn),，總結(jié)。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習習慣,。掌握正確的,、精準的重點難點考點，和適合的學(xué)習方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。

三、精益求精,。有些同學(xué)可能認為自己成績很好,，飄飄然不知所以，滿足現(xiàn)狀,，便不思進取,，這種想法是極其愚蠢的?？鬃釉唬浩渖灿醒?，而知也無涯,。希望你們扎實進取，把知識學(xué)透,，更上一層樓,。

四、三人行必有我?guī)?。在學(xué)習過程中,，難免遇到困難，請同學(xué)們不要氣餒,，積極向老師同學(xué)們請教,、交流，探討,，敏而好學(xué),，不恥下問，共同提高,。同時也請同學(xué)們不吝賜教,，積極幫助，大家好才是真的好,。

五,、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈,，全力以赴,，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業(yè),，弄得每一個問題,。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,，那是可恥的行為,。

六、滿懷信心,。人之所以能,，是因為相信能。自信是成功的基石,。請同學(xué)們樹立信心,，相信自己，為著你遠大的理想,，為著六年來的你所經(jīng)歷的風風雨雨,，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出,，給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號,，老師相信你，父母相信你,，學(xué)校相信你,，希望你們更相信你自己。

當然,，學(xué)校老師絕不放棄每一個后進生,，也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學(xué)秩序,，否則學(xué)校絕不姑息,，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人,。

期末考試動員講話稿篇十七

尊敬的老師,、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》,。

雄鷹之所以能飛翔天際,，是由于它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身跳崖;鮮花之所以能搖曳生姿,，是由于它敢于面對挑戰(zhàn),，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺立不屈，是由于它敢于面對挑戰(zhàn),，勇于向暴雪宣戰(zhàn),，與狂風共舞......

很多挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后,，我們即將迎來期末考,，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望勝利?正由于如此,，我們已有許多同學(xué)以百倍的信念投入復(fù)習中去,。他們堅決樂觀，信念十足,，由于他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有勝利和收獲,。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷,，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考,，確定會大失水準,，一無所獲。我想向這些同學(xué)推舉一句名言：假如你能想到，你就能做到,，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),，給自己一個承諾。

面對挑戰(zhàn),，需要做好充分的預(yù)備,，、機會往往是偏愛那些有預(yù)備的人的,，如果我們只是定下目標,，卻不去努力，一切都將成為泡影,。試想沒有實力,，缺乏預(yù)備，即使再英勇地面對,，到頭來也只是黃粱一夢罷了,，當真正的'，考驗來臨時,，我們需要做到的是：不要退縮,，做好最充分的預(yù)備，抓緊時間復(fù)習,，查漏補缺,，將自己最好的一面呈現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試,，魯迅說過：不恥最終,，即使慢，馳而不息,，定能達到他所憧憬的目標,。

挑戰(zhàn)，是人生永久樂此不疲的歡歌,。同學(xué)們,，時不我待，讓我們攜手并肩,，面對挑戰(zhàn),，奮力拼搏，仔細復(fù)習迎考,，面對挑戰(zhàn),，把握機會，考出真實的好成果,，享受通過自己努力而獲得勝利的喜悅,，制造輝煌的人生。

期末考試動員講話稿篇十八

老師們，同學(xué)們:,。

上午好,！

盡管本學(xué)期很長，但轉(zhuǎn)眼間學(xué)期即將結(jié)束,，下周,，我們將迎來期末考試。本次考試,，初一,、初三是全區(qū)統(tǒng)考，初二是xx市統(tǒng)考,。

期考末試是對我們前一階段學(xué)習的全面檢測,，我們能夠通過考試，對自己的學(xué)習狀況有一個理性的認識,，從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息,，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習；另外對于老師來說,，能夠更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體狀況,，為以后改善教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施帶給全面客觀的依據(jù),。

期末考試是一次重要的考試,，這對任何一位同學(xué)都是相同的。對于初一年級的同學(xué)來說,，這次考試,，是初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定每一位同學(xué)初中三年學(xué)習的基調(diào),。不僅僅如此,，這一次測試，還能夠檢測同學(xué)們對于不同于小學(xué)的初中學(xué)習方法的適應(yīng)程度,，并對自己的學(xué)習方法作一些改善,。對于初二年級的同學(xué)來說，這次考試,，是一種跨越,。初二，是初中三年的學(xué)習中承上啟下的一年,。而從學(xué)習的知識上來說,，又加深了一個層次。這次測試,，從總的來看，又是在初中學(xué)習中踏下堅實的一步。對于初三年級的同學(xué)來說,，這次考試,，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年,，初三的同學(xué)們已經(jīng)沒有時間懈怠,。這次期末考試，將是初三同學(xué)的又一次中考的預(yù)演,，初三同學(xué)所需要做的,，就只有拼搏?？梢娍荚嚨暮锰幹?，因此我們必須要全力以赴，認真復(fù)習,，以強烈的進取心迎接這次考試,。

大教育家孔子說過“學(xué)而時習之，不亦悅乎,？”只有有效的復(fù)習,，才能到達事半功倍的效果，而考前的總結(jié)性復(fù)習,、系統(tǒng)性復(fù)習更是一種有效的“溫故”,。復(fù)習對每位同學(xué)來講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,，老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習課都是復(fù)習中的重中之重,，因為這些課都是老師精心準備安排好的，復(fù)習課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的.資料,，其實,，已是一種濃縮，一種總結(jié),，一種歸納,，更是一種提高。期望同學(xué)們把握好課堂,，上課要注意力集中,，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記,，聽好每一分鐘的課,。同時合理安排復(fù)習時間，制定復(fù)習計劃,，復(fù)習工作有秩序地進行是實現(xiàn)計劃目標的重要保證,。

平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納,、總結(jié)，就應(yīng)利用復(fù)習機會鞏固基本知識,、基本技能,，由此及彼，重在知識的遷移,，在訓(xùn)練潛力上下功夫,，做到觸類旁通，使自己學(xué)習水平再上新臺階,?；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ),，查漏補缺,，做到復(fù)習到位，消化到位,，力爭在復(fù)習中有較大的提高,。

考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績的重要因素，臨場心態(tài)和考試技巧十分重要,。在考試中要克服急躁,、慌亂、緊張等不良心態(tài),，并掌握先易后難,，先熟后生的考試方法。拿足基本分,，爭取得高分,。

最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績來驗證自己的學(xué)習潛力,。以優(yōu)異成績向家長,、老師匯報。以優(yōu)異成績?yōu)樾碌囊荒暧袀€好的開端打下良好的基礎(chǔ),，同學(xué)們,，行動起來、努力吧,！