在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇一

作為一名三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)我參加了春江中心小學(xué)20xx下半學(xué)年召開的家長(zhǎng)會(huì),，感受很多，通過此次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性。只有家長(zhǎng)和老師共同努力,，才能夠教育好自己的孩子,。才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

作為家長(zhǎng),，我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問題是什么,，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,，溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。家長(zhǎng)會(huì)可以說是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位,、立體化的展示,，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是"播種習(xí)慣,，收獲成長(zhǎng)",，成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說感言,，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,，社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐，老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,，都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，促其全面發(fā)展,，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣,，明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,，讓我們共同努力,！

我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師,。

最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂,、健康成長(zhǎng)！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇二

今天xxxx路小學(xué)召開家長(zhǎng)會(huì),，校長(zhǎng)請(qǐng)來了中國著名的教育專家來給我們一年級(jí)的家長(zhǎng)講座,，說的內(nèi)容也為之重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對(duì)小孩的影響是最重要的,，大人的行為與習(xí)慣是不容忽視,。不求上進(jìn)的父母是很難教育出成功子女的，一個(gè)家庭必須有一個(gè)良好的思想觀念,，做好孩子的表帥,，孩子思想健康了才會(huì)養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子也就性格開朗與活潑了,。

當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí),，我們不能一概責(zé)罵，孩子也需要理解,，大人都會(huì)犯錯(cuò),，更何況他們是一小孩。想想當(dāng)初的我們,，還遠(yuǎn)不如他們,。出現(xiàn)這樣的情況時(shí),，首先是要查找出原因，是有意還是無意,。尊重是前提,，當(dāng)然也不是一味的包庇與袒護(hù)，只是評(píng)批要適量而止,，多想想他們還是孩子,，要是他們能完全辨清是與非，那也就不要談怎樣教育孩子了,。

我們要關(guān)心孩子的健康,，不但是身體，還有他們的心,，如果孩子的心不健康,，那他是不會(huì)成功的，別讓他們走進(jìn)誤區(qū),，哪個(gè)父母不望子成龍,，如果他們對(duì)社會(huì)不利，那對(duì)家庭肯定是一大心病,。只有擱下一種不好的思想,，才會(huì)收獲一種良好的行為，實(shí)行了好的教育方法,，才會(huì)有好的命運(yùn)到來,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，不能把孩子交給學(xué)校就撒手不管了,，有時(shí)我們必須放下手中的活,，去好好的關(guān)心與交流。哪個(gè)孩子從小都愿意學(xué)好,，只是他們的步伐不同,，路線不同。哪個(gè)孩子都需要亨受成功的喜悅,，只是每個(gè)孩子各望,，我們的生命在孩子們身上延續(xù)，誰都想看到他們輝煌的未來,，那么我們必須付出辛勞,，孩子成功與否，只要盡力了就無怨無悔了,。

專家講座完畢,，我們回到各班教室，由班主任方老師及語文葉老師和體育車?yán)蠋?，向我們介紹了開學(xué)以來孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài),，以及這次期中競(jìng)賽的情況,、和接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，三位老師都很有耐心,，希望在她們的教學(xué)和帶領(lǐng)下,，孩子們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中會(huì)不斷提高。我覺得每次家長(zhǎng)會(huì)都是很成功的',，給家長(zhǎng)與老師提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，我女兒班的幾位老師真的很優(yōu)秀，她們的言行舉止,，知識(shí)與教學(xué)方法,，家長(zhǎng)們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇三

我是xxx同學(xué)的爸爸,，很榮幸參加這次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)上二位教師質(zhì)樸,、精彩的發(fā)言,，讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)不已。也深深體現(xiàn)出了教師們真誠有愛負(fù)責(zé)的教育情懷,！

一（6）班的孩子是幸運(yùn)的，周教師的＂收＂和劉教師的＂放＂能給孩子和家長(zhǎng)帶來不一樣的收獲,。很慶幸孩子能進(jìn)入到海讀班,，能遇到二位優(yōu)秀的教師，您們的`付出我們做家長(zhǎng)的都有目共睹,。就像金子散發(fā)出來的光芒一樣令人驚喜,。我家的孩子比較膽小，在課堂上期望教師們不要因?yàn)樗哪懬佣艞壦卮饐栴},，期望能適當(dāng)?shù)奶暨x他站起來答題,，盡管結(jié)果有可能不盡人意，但我相信一次二次三次,，孩子的表現(xiàn)必須會(huì)越來越好,。膽量也會(huì)一次比一次大。教師就像是火車頭在前面一路領(lǐng)頭奔馳,，孩子們這一節(jié)節(jié)小車廂就會(huì)緊跟而上跟著跑,，而家長(zhǎng)就是這列火車的助推器，適時(shí)的推火車一把,。用心鑄愛,，以心交心，讓我們家?；ネü餐瑤兔⒆咏】党砷L(zhǎng),！愿我們的孩子在日新學(xué)堂里日日新,。

提議：

班級(jí)能適時(shí)的舉行一些游學(xué)活動(dòng)，例如上次的竹筒飯活動(dòng)一樣,，不僅僅讓孩子們開心難忘,，擴(kuò)大視野，增強(qiáng)見識(shí),，更能經(jīng)過活動(dòng)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神,，促進(jìn)同學(xué)間的了解和友誼健康發(fā)展！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇四

今天xx小學(xué)召開家長(zhǎng)會(huì),，校長(zhǎng)請(qǐng)來了中國著名的教育專家來給我們一年級(jí)的家長(zhǎng)講座,，說的內(nèi)容也為之重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對(duì)小孩的影響是最重要的,，大人的行為與習(xí)慣是不容忽視,。不求上進(jìn)的父母是很難教育出成功子女的，一個(gè)家庭必須有一個(gè)良好的思想觀念,，做好孩子的表帥,，孩子思想健康了才會(huì)養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子也就性格開朗與活潑了,。

當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí),，我們不能一概責(zé)罵，孩子也需要理解,，大人都會(huì)犯錯(cuò),，更何況他們是一小孩。想想當(dāng)初的我們,，還遠(yuǎn)不如他們,。出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，首先是要查找出原因,，是有意還是無意,。尊重是前提，當(dāng)然也不是一味的包庇與袒護(hù),，只是評(píng)批要適量而止,，多想想他們還是孩子，要是他們能完全辨清是與非,，那也就不要談怎樣教育孩子了,。

我們要關(guān)心孩子的健康，不但是身體,，還有他們的心,，如果孩子的心不健康，那他是不會(huì)成功的,，別讓他們走進(jìn)誤區(qū),，哪個(gè)父母不望子成龍,，如果他們對(duì)社會(huì)不利，那對(duì)家庭肯定是一大心病,。只有擱下一種不好的思想,，才會(huì)收獲一種良好的行為，實(shí)行了好的教育方法,，才會(huì)有好的命運(yùn)到來。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，不能把孩子交給學(xué)校就撒手不管了,，有時(shí)我們必須放下手中的活，去好好的關(guān)心與交流,。哪個(gè)孩子從小都愿意學(xué)好,，只是他們的步伐不同，路線不同,。哪個(gè)孩子都需要亨受成功的喜悅,，只是每個(gè)孩子各望，我們的生命在孩子們身上延續(xù),，誰都想看到他們輝煌的'未來,，那么我們必須付出辛勞,，孩子成功與否，只要盡力了就無怨無悔了,。

專家講座完畢，我們回到各班教室,，由班主任方老師及語文葉老師和體育車?yán)蠋煟蛭覀兘榻B了開學(xué)以來孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài),，以及這次期中競(jìng)賽的情況,、和接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，三位老師都很有耐心,，希望在她們的教學(xué)和帶領(lǐng)下,，孩子們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中會(huì)不斷提高,。我覺得每次家長(zhǎng)會(huì)都是很成功的,，給家長(zhǎng)與老師提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，我女兒班的幾位老師真的很優(yōu)秀，她們的言行舉止,，知識(shí)與教學(xué)方法,，家長(zhǎng)們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇五

作為一名三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)我參加了春江中心小學(xué)201x下半學(xué)年召開的家長(zhǎng)會(huì),，感受很多，通過此次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性。只有家長(zhǎng)和老師共同努力,，才能夠教育好自己的孩子,。才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

作為家長(zhǎng),，我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問題是什么,，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,，溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。家長(zhǎng)會(huì)可以說是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位,、立體化的展示,，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習(xí)慣,，收獲成長(zhǎng)”,，成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說感言,，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,，老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,，只有將家庭,、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，促其全面發(fā)展,，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,，明天我們收獲一片燦爛,，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容,。為了孩子，讓我們共同努力,！

我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。

最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂,、健康成長(zhǎng),！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇六

三（6）班的主題班會(huì)，資料豐富,，形式多樣,，既有詩詞朗讀，又有武術(shù)表演,，同經(jīng)過dv回顧了孩子們從一年級(jí)進(jìn)校以來的成長(zhǎng)過程,，以及各種活動(dòng)資料的精彩回放，讓家長(zhǎng)看到孩子們?cè)趯W(xué)校生活的成長(zhǎng)片斷……整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)在一種簡(jiǎn)便愉快,、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進(jìn)行,，印象尤為深刻的是親子互動(dòng)游戲和袁教師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動(dòng)游戲讓被抽中的孩子和家長(zhǎng)分別說出對(duì)方的生日,、愛吃的水果,、家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說的一句話，游戲雖然簡(jiǎn)單,，但所蘊(yùn)含的寓意卻是深刻的,，父母對(duì)孩子的愛是無窮的，就象空氣之對(duì)于我們的生活一樣,，無所不在，以致于孩子們忽視了它的存在,，但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣,，使人不能自由的呼吸，這個(gè)游戲使孩子明白,，父母之愛的無私與偉大,，也讓他們懂得對(duì)這種愛的珍惜與回報(bào)。

阿拉伯商人的故事，揭示了一個(gè)深刻的人生哲理,，對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)都有深刻的啟發(fā)作用,，石頭變成寶石寓意教育和學(xué)習(xí)過程中的積累，以及這種積累對(duì)今后成功的重要,，這可成為家長(zhǎng)教育孩子的一個(gè)經(jīng)典故事,。

數(shù)學(xué)課的吳教師先講了本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的掌握目標(biāo)，然后從態(tài)度,、習(xí)慣,、本事三個(gè)方應(yīng)對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)都進(jìn)行了表揚(yáng),，突出了賞識(shí)教育的.理念,，強(qiáng)調(diào)好的態(tài)度與習(xí)慣才有可持續(xù)的發(fā)展。

本學(xué)期英語課教材和教學(xué)重點(diǎn)的變化,，由過去突出興趣與聽說本事的培養(yǎng),，到本學(xué)期把教學(xué)目標(biāo)分為五個(gè)層次，突出單詞的記憶,、句型與語感的培養(yǎng)及綜合應(yīng)用,，由于這種大的變化，讓家長(zhǎng)都曾有或多或少的擔(dān)心,，然而經(jīng)過梁教師的解說,，使家長(zhǎng)們心理有了底，同明確了英語家庭教育的方向,，看得出梁教師教學(xué)理念十分明確,，這讓我們家長(zhǎng)十分放心。

徐教師話語雖然不多,，但做為家長(zhǎng)我們能夠感受的到她對(duì)孩子們的付出與愛心……,。

整個(gè)開放日活動(dòng)組織成功，收到了極好的效果,，可見各位教師進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,，袁教師更是進(jìn)行了周密的組織與安排。在此對(duì)教師們的辛勤工作表示深深地謝意,！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇七

通過這次家長(zhǎng)會(huì)之后,，我覺得作為家長(zhǎng)更需要學(xué)習(xí)，不能只顧工作而忘記了學(xué)習(xí),，還有培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，更重要的就是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，這樣才能正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，還要鼓勵(lì)孩子熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活,。

有些事情我自己都覺得可笑。我在這座城市生活了十多年,，竟然連電腦都不會(huì)用,，我承認(rèn)自己是一個(gè)很落伍的家長(zhǎng)，以后的日子我會(huì)努力培養(yǎng)自己多一些興趣愛好,，讓孩子生活在這個(gè)家庭不會(huì)感到空虛,，而是充滿陽光。

在這座城市里奮斗了這么多年,，雖然在物質(zhì)上有些小成就,，但是在知識(shí)方面我覺得自己擁有太少!人參在這個(gè)世上，物質(zhì)雖然重要,，但我覺得知識(shí),、情感也非常重要!

開家長(zhǎng)會(huì)的那個(gè)晚上，我坐在孩子們的教室里,，聽老師講一些怎樣教育孩子的事情,，我突然覺得教育是一件多么高尚的事情!

我希望老師以后對(duì)家長(zhǎng)也多多用事實(shí)說話，我們家長(zhǎng)有哪些地方做得不對(duì)或者不負(fù)責(zé)的地方,，請(qǐng)老師直接給我們糾正,，我們很樂意接受和改正，,。因?yàn)槿俗约嚎偸呛茈y發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，您不說出來，或許我們永遠(yuǎn)都不知道,。

還有我覺得以后開家長(zhǎng)會(huì)一定要爸爸媽媽都參加(當(dāng)然有條件的情況下,，)要讓他們都明白自己該負(fù)的責(zé)任。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇八

尊敬的蘇老師：

您好,！

我的兒子卓艦洋從一年級(jí)那不懂事的頑童,，逐步成長(zhǎng)為對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的好孩子，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作,，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>

艦洋性格很好,，開朗、聽話,，可塑性很強(qiáng),，只要是給他講清道理他都會(huì)認(rèn)真去做。您要嚴(yán)格要求他,，您們?cè)趺唇逃覀兌寄芙邮?，俗話說“嚴(yán)師出高徒”，在今后的學(xué)習(xí)中,，您要嚴(yán)格管教他。真的希望在您們的教育下，他能茁壯成長(zhǎng),，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,。

艦洋存在學(xué)習(xí)有時(shí)不認(rèn)真、馬虎大意,、粗心的問題,，這在每次的考試和做作業(yè)時(shí)就時(shí)有發(fā)生，我們也很頭疼,。他有時(shí)注意力不集中,，好走神，希望老師在課堂上多提問他,，多讓他回答問題,，讓他在回答問題中找到自信，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,。逐步改掉這粗心大意,、走神的壞習(xí)慣，這是我們最渴望的,。

艦洋真的在老師們的教育下逐步長(zhǎng)大了,，原來我認(rèn)為艦洋還小，懂得事少,，可這次十一放假,，在一次家庭聚會(huì)上改變了我們的.想法，他在聚會(huì)上落落大方,，說祝酒詞,、背詩、背日記,、表演節(jié)目都不怯場(chǎng),。大家都說他長(zhǎng)大了，其實(shí)我心里知道,，他是在鼓勵(lì)聲中變得自信了,，所以表現(xiàn)就好了。通過這件事,，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵(lì),！

希望老師在今后的學(xué)習(xí)中，多鼓勵(lì)他,，多認(rèn)可他,，多給他動(dòng)力。我們有自信在學(xué)校老師的教育下,，他會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,！

——**的媽媽,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇九

20xx年10月19號(hào)晚上，我參加了xx幼兒園大二班召開的家長(zhǎng)會(huì),，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長(zhǎng)會(huì),，我感觸很深，收獲很多,。經(jīng)過參加這次家長(zhǎng)會(huì)使我對(duì)幼兒園和教師及自我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。

家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)回味教師的話語和資料,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自我對(duì)孩子平時(shí)管得太多,，沒讓孩子發(fā)揮自我，孩子能做的事要放手讓她自我做,，多關(guān)注過程,、多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),，及時(shí)糾錯(cuò),，增強(qiáng)她的自信心，同時(shí)不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間,。

俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個(gè)壞的習(xí)慣,，會(huì)徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,，作為家長(zhǎng)更應(yīng)當(dāng)以身作則,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用,。

作為家長(zhǎng),，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事,，陪她學(xué)習(xí),、玩耍，多與她溝通,，還叫她與別人溝通,，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的,，她的人生是我們家長(zhǎng)和教師給描繪與養(yǎng)成的,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇十

尊敬的各位老師：

今天看到滿座的家長(zhǎng)們，我們可以感覺到家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視,?？捎腥绱酥匾暤募议L(zhǎng),，孩子們的許多行為還是讓人頭痛，也許的確是有心無力,，沒有很好的教育手段和方法吧,。

一抬眼，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下坐的家長(zhǎng)們要不是有一定的年紀(jì),，現(xiàn)在在讀的是家里的老幺，寵愛非常導(dǎo)致家長(zhǎng)說話沒威信,。要不是年輕面孔,，似乎家長(zhǎng)還沒長(zhǎng)大，也就沒有教育的意識(shí),，工作之余有點(diǎn)兒時(shí)間自己也要放松,。再者父母雙方都在外地打工，交由爺爺奶奶照顧,，在家也就得不到很好的教育,。

說到底也是要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)們的.觀念，只有觀念變了才有行動(dòng),，付出行動(dòng)并堅(jiān)持的過程是困難的?，F(xiàn)在的家庭教育也是讓家長(zhǎng)重溫一遍學(xué)生時(shí)光，和自己的孩子一起再讀一遍,，這個(gè)再讀一遍并非單純指知識(shí)上的過一遍,，更多的是了解教材對(duì)學(xué)生的要求，和學(xué)校一起做好學(xué)生的目標(biāo)制定工作,，以及日常行為習(xí)慣的監(jiān)督指導(dǎo),。

和家長(zhǎng)聊時(shí)也發(fā)現(xiàn)，部分家長(zhǎng)很喜歡推卸責(zé)任,，把孩子沒教育好歸綹到其他人身上,，或是找很多理由，不能正確地正視自己的不足,。再或者家庭沒有形成統(tǒng)一的教育目標(biāo),，在教育孩子的問題上目標(biāo)不明確，讓孩子有空可鉆,。

當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)也有很多,，他們?cè)诤⒆訂⒚呻A段就開了一個(gè)好頭，一旦孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，成績(jī)等各方面自然而然就比較拔尖,。這些家長(zhǎng)平日里與教師的交流也較多，便于家長(zhǎng)和老師及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,。

歸根結(jié)底,，學(xué)校和家庭教育相結(jié)合才有利于學(xué)生的全面,、健康的發(fā)展。也期望家長(zhǎng)會(huì)后,，家長(zhǎng)們有所收益,，學(xué)生們有所進(jìn)步。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇十一

9月13日,，再一次走進(jìn)了崇文街小學(xué),，參加了兒子升入二年級(jí)以來的第一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,，孫老師和張老師細(xì)致入微地從各個(gè)方面對(duì)孩子所學(xué)內(nèi)容以及孩子們的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我更深地認(rèn)識(shí)到了對(duì)于孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性,。

首先說說語文方面：孫老師的確是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,，比如對(duì)于這個(gè)學(xué)期新加的寫日記，強(qiáng)調(diào)孩子注意格式,，如標(biāo)點(diǎn)單獨(dú)占一格,，但是不打頭，冒號(hào),、引號(hào)共占一格等,，這些都是我不曾注意的，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子在家寫日記,，這也是我一直很困惑的,，孫老師所講的“說+看”的方式，讓我在迷霧中看到了光明,，我一直重視孩子打腹稿,，可是有時(shí)感覺孩子的腹稿很空洞時(shí)卻不知道怎么指導(dǎo)，老師指出讓孩子打完腹稿再看范文,，長(zhǎng)此下去,，孩子就在對(duì)比中學(xué)會(huì)了寫。再比如指導(dǎo)孩子將每天的家庭作業(yè)紙撕整齊,，如何撕都進(jìn)行了細(xì)致的講解,，這樣對(duì)于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有非常好的示范作用,。家長(zhǎng)們普遍關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但是對(duì)于生活方面獨(dú)立解決問題的能力卻重視不夠，通過孫老師這些細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo),，讓我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要性,，一年級(jí)時(shí)，孩子也曾提出要每天帶一個(gè)小袋，晚上只把作業(yè)帶回家,，可我一直不放手,，這次家長(zhǎng)會(huì)后,，我同意了孩子的再一次請(qǐng)求，從這兩天的情況看,，孩子真的很不錯(cuò),，每天都會(huì)對(duì)比記下的作業(yè)，把要用的東西帶齊帶全,，昨天晚上還在作業(yè)不是太多的情況下,，自覺地帶回了老師并沒有布置的作業(yè)?？磥?，不是孩子能力不夠，而是家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,，相信孩子,，孩子有了自主權(quán)利后，會(huì)真正地把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情,，表現(xiàn)會(huì)讓大人出乎所料,，這也是從孫老師給家長(zhǎng)的談話中我學(xué)到的。印象非常深刻的是,，孫老師在面對(duì)孩子之間的糾紛時(shí),，告誡家長(zhǎng)不要太過計(jì)較，因?yàn)椤爱吘苟贾皇呛⒆印?，能從這樣的角度認(rèn)識(shí),，說明孫老師真的能夠“愛生如子”。

再說說數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)老師從整體上分析這本新教材的情況,，強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng),，很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子計(jì)算錯(cuò)誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的'標(biāo)簽,，孩子就會(huì)認(rèn)為“我不是不會(huì),，而是粗心”，實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足,，映東也存在這樣的問題,，30道口算題有時(shí)會(huì)錯(cuò)上七、八道,，在數(shù)學(xué)老師分析后,，我認(rèn)識(shí)到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),，當(dāng)然還和性格有關(guān),，但幫助孩子能力的提高是家長(zhǎng)應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，于是我制作了二十以內(nèi)加減法的卡片,，每天和孩子進(jìn)行“拉卡”訓(xùn)練,，讓孩子看著“說”幾分鐘,，“說”是一個(gè)動(dòng)用孩子的看、腦,、說,、聽的全過程,，每天幾分鐘集中精力反復(fù)刺激大腦,，對(duì)于孩子左腦記憶的發(fā)育,，起到修正作用,，這樣也能有效幫助孩子集中注意力,，提高課堂效率，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇十二

1.您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。

2.您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

3.仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》,。

6.您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

7.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

8.您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

9.您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

10.我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

11.您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。

12.在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師,。

13.您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

14.啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

15.老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

16.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

17.在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

18.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰!

19.有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

20.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

21.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.

22.甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德.

24.十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州.

25.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,?！?/p>

26.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

27.您的崗位永不調(diào)換，您的'足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

28.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。

29.教師的春風(fēng),，日日沐我心,。

30.一位好老師，勝過萬卷書,。

31.親愛的老師,，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

32.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

34.您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

35.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

36.您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

37.您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

38.我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

39.您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。

40.您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

41.啊,，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

42.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

43.在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

44.昔我往矣,，桃李累累;今我來思，楊柳依依,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇十三

尊敬的各位老師：

真的非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織的這次家長(zhǎng)會(huì),，我們這個(gè)班是從大禹路校區(qū)轉(zhuǎn)回大禹路小學(xué)甲來路分校的,。從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班主任宋老師帶的，每一個(gè)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，主要?dú)w功于老師們的悉心教導(dǎo)和辛勤付出,，在此我想對(duì)所有的老師說，“老師們辛苦了,！”

昨天的家長(zhǎng)會(huì),，聽了老師們分析了本學(xué)期的期中學(xué)習(xí)總結(jié)，讓我感受到了自己做為的父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)真心關(guān)心太少,，特別是宋老師給我們看關(guān)于xx年11月的教育講座,，雖然短短30分鐘，但是,，這個(gè)“為自己買單”的主題相當(dāng)精辟,，也看出了老師的良苦用心。短片中“于丹”教授談了關(guān)于當(dāng)代孩子教育方式以及國外孩子的教育,，其中對(duì)于她闡述的“孩子是一個(gè)國家希望”這個(gè)觀點(diǎn),，覺得太對(duì)了，我們的教育讓孩子有時(shí)候不能正確地去認(rèn)識(shí),，不能獨(dú)立思考,，沒有為自己行為買單的意識(shí)，這樣輕則害了孩子,，重則害了這個(gè)社會(huì),，這個(gè)國家。所以我覺得家長(zhǎng)們也要從小培養(yǎng)孩子懂得“為自己買單”的觀念,。在當(dāng)今社會(huì)有許多事錯(cuò)了一輩子都不可能重來的,！

家長(zhǎng)會(huì)壓軸的是孩子們感恩視頻一個(gè)個(gè)純真的語言，讓家長(zhǎng)們感受到了每個(gè)孩子都長(zhǎng)大了,，懂事了,，大家都有一顆感恩的心！再次感謝我們的班主任宋老師的`精心安排,，您一定也花了不少精力,，又要操心孩子學(xué)習(xí)，又要抽時(shí)間安排家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容,。孩子們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的無私付出,！

每個(gè)孩子都是祖國的未來,，每個(gè)家長(zhǎng)都渴望孩子成龍成鳳,，孩子能健康快樂成長(zhǎng)是我們共同的心愿。所以大家一齊努力讓孩子有個(gè)快樂充實(shí)的童年中從小培養(yǎng)為自己買單的好習(xí)慣,。最后感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出,。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇十四

做為家長(zhǎng)的我,，走進(jìn)了孩子的學(xué)校和教室，看到了寬敞明亮的教室,，干凈整潔的桌椅和地面,，窗臺(tái)上鮮艷的花，現(xiàn)在孩子的`學(xué)習(xí)環(huán)境真是太好了,，我不由得想起自己小時(shí)侯上學(xué)時(shí)冬天封窗戶和輪流生火爐的情景,。

當(dāng)一年級(jí)的老師真不容易，孩子們也不會(huì)打掃衛(wèi)生,，辛苦了老師,！每一次和班主任李老師面對(duì)面溝通時(shí)，我感到老師非常坦誠,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，看得出她是真心喜歡這些孩子們，我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰,，向老師道一聲：“您辛苦了,！謝謝您！”

李老師對(duì)期末考試做了總結(jié),，各門課程孩子們都考的不錯(cuò),，做為家長(zhǎng)我認(rèn)為這是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、教育,、辛苦付出的成果,。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談，胡舒雅媽媽做了發(fā)言,，非常精彩,，她講述了平常如何教育孩子的一些事情，關(guān)注細(xì)節(jié),，鼓勵(lì)為主,，平常我自以為做的不錯(cuò)，為孩子付出了很多,，一比才知道還差的很遠(yuǎn),，也體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方面的榜樣示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了,，我其實(shí)是把孩子養(yǎng)活大了,。同時(shí)也十分羨慕這位好母親。

孩子這次考的不錯(cuò),，做為家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)心情格外的好,，回想起有時(shí)候自己心急了，經(jīng)常沒有耐心訓(xùn)斥孩子,，用老師的話來說是賞識(shí)教育,，多鼓勵(lì),，從現(xiàn)在開始一定要多注意教育孩子的方式。

要說感言,，我的感想歸根結(jié)底就是,，學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極為重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)定后盾,，老師是孩子成長(zhǎng)教育的培育者,，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者，大家都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,，為了孩子,，讓我們共同努力！

在李老師這一學(xué)期的認(rèn)真培養(yǎng)和教育下,，我覺得孩子在讀書,、寫字、語言交流各個(gè)方面都進(jìn)步很大,，在此我非常感謝李老師,！我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂的學(xué)校，也遇到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師,。

衷心祝愿學(xué)校教育穩(wěn)步成長(zhǎng),，飛速發(fā)展！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇十五

很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題,！下面,，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的問題：

言傳不如身教，我們用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的榜樣,，和小孩一起互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步，配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,。

初中相對(duì)小學(xué)來說,，一個(gè)顯著的不同就是科目增多，作業(yè)量大,，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí),、娛樂、作息時(shí)間,，懂得有步驟,、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些想法不妥甚至是荒唐的,，我們也不要去責(zé)備和嘲笑，否則就會(huì)切斷孩子與我們交流的橋梁,，多給孩子一些尊重,，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子，給孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,，做一個(gè)民主型的家長(zhǎng),。

最后，祝大家身體健康,，萬事如意,！愿我們的孩子永遠(yuǎn)開心快樂！

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言感謝老師的話篇十六

時(shí)間過得真快,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了將近一半,，孩子們的期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長(zhǎng)的我們迫不及待的想了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。x月8日,，我們二（10）班的家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，參加這個(gè)學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),。

走進(jìn)教室,，課桌上整齊地?cái)[放著孩子們給爸爸媽媽的信和他們的考試試卷。只見家長(zhǎng)們有的歡喜,，有的愁,，各自都在仔細(xì)地查看孩子們?cè)嚲砗托睦镌挕Ｎ乙膊焕?，拿起茜茜的語文試卷,，首先給我的感覺就是：這次考試試卷比之前的試卷要干凈、工整很多,，字跡也很優(yōu)美,，讓我很欣慰，但錯(cuò)題都是粗心所致,，又讓我有點(diǎn)失落,。

接下來，歐陽老師圍繞著“高質(zhì)量的陪伴”與我們進(jìn)行了深入探討,。從老師為孩子們量身定制的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)來看,，孩子們寫作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)們陪伴在旁邊的少之又少,，都是在干其它事情,，值得高興的是，有幾個(gè)孩子的爸爸會(huì)在旁邊看書。周末陪伴孩子的爸爸很少很少,，都是爸爸在工作,、在休息等。周末陪孩子走親戚,、游樂場(chǎng)游玩的很多,，去圖書館、科技館的僅僅才幾人,。

在這里我不由得反思,，周末我們從來沒進(jìn)過圖書館、科技館,，這樣怎能讓孩子愛上閱讀,，語文水平怎能提高？歐陽老師說得好：“好習(xí)慣需要身教,，而不是純粹言傳”,。怎樣帶著孩子走向閱讀習(xí)慣，這應(yīng)該是我回家后需努力做到的,。說到在家為孩子檢察作業(yè)情況,，每次我都會(huì)守在茜茜旁邊，看著她寫完,，就迫不及待地找來紅筆給她檢查,，但通過與老師交流，這種習(xí)慣有點(diǎn)不妥,，應(yīng)該提醒她自己先檢察,，讓她養(yǎng)成自我檢查的她習(xí)慣。還有她錯(cuò)誤的題目,，我都會(huì)跟她講解,，歐陽老師說：“如果先讓她自己講一講錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎樣做,，這樣她會(huì)更容易掌握,。”

最后我想說,，我們的孩子很幸運(yùn),，也很幸福，她們有這么多負(fù)責(zé)任,、有愛心的老師教導(dǎo)她們,、關(guān)愛她們。而我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該更好地協(xié)助老師,，讓孩子養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,，努力成為一名品德兼優(yōu)的好學(xué)生。