人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小英雄雨來讀書心得篇一

讀書是英雄成長的源泉,。一個人是否有著英雄的品質(zhì)，往往可以通過他的讀書習慣和心得體會來體現(xiàn),。無論是經(jīng)典名著還是時事雜談,，讀書都能夠為人提供豐富的知識和思考的素材。通過閱讀,，一個人能夠廣泛了解世界,，聽取各方的聲音，進而形成獨立的思考和判斷,。在讀書的過程中,，英雄們常常收獲頗豐，并且將這些心得實踐于生活之中,，成為一代佳話,。今天我來分享我自己在讀書中所體會到的英雄品質(zhì)，以及對生活的啟示,。

第二段：堅毅與勇氣,。

作為英雄，堅毅與勇氣是邁向成就的必要品質(zhì),。讀書讓我認識到了這一點。在閱讀歷史名著時,，我讀到了許多被稱為英雄人物的故事,，比如楊家將、岳飛等等,，他們在面對強敵,、逆境和困難時，都能夠表現(xiàn)出極大的勇氣和毅力,。這讓我明白,，一個人所能夠達到的高度，取決于他是否愿意迎接挑戰(zhàn),，勇往直前,。正是讀書中這些英雄的故事，喚醒了我的內(nèi)心,，讓我認識到只有勇往直前,，做到堅持不懈，才能夠超越自我,，達到更高的層次,。

第三段：智慧與深思。

讀書能夠開啟我們的智慧，在閱讀中,，我們能夠?qū)W到各種各樣的知識和經(jīng)驗,，拓寬自己的視野。與此同時,，我們也能夠通過閱讀從智者的智慧中領悟到生活的真諦,。在讀書中，我深深感受到了智者的教誨和啟示,，他們幫助我看清人生的本質(zhì),，清晰而又深刻。例如,，讀到王陽明的《心學三傳》后,，我深信一句話：“萬事萬物皆明，明則無憂”,，這讓我深思人生的意義和價值,，更加明了自己要如何去解決問題，追求真理,。

第四段：正義與社會責任,。

在閱讀的過程中，我還意識到了一個人應有的正義感和社會責任,。借助書籍,，我們可以更加深入地了解社會的現(xiàn)狀，感受到一些社會問題如貧富差距,、環(huán)保等的重要性,。通過讀書的啟示，我深切體會到了一個人應該做出闡述并為社會正義進行斗爭的責任,。例如,，在讀到《霧都孤兒》這本書時，我看到了社會階層的不公和弱勢群體的困境,，深感社會正義的重要性,。在我的生活中，我努力提升自己的人道關懷和責任意識,，力爭為社會做出一份貢獻,。

第五段：謙虛與成長。

最后一個關鍵品質(zhì)是謙虛與成長,。在讀書的過程中,，我體會到了謙卑是成長的基石。盡管我們可以通過閱讀豐富自己的知識儲備,，但我們依然需要保留謙虛的態(tài)度去學習和成長,。讀書的海洋浩瀚無際,，我們不能自以為是，更應該時刻保持一顆謙遜的心態(tài),。通過閱讀,，我懂得了學海無涯，只有不斷地學習和成長,，才能夠更好地服務于社會,、服務于人類。

結(jié)語:,。

讀書是英雄成長的源泉,。通過讀書，英雄們能夠培養(yǎng)堅毅與勇氣,，開啟心靈的智慧,，并且增強自己的正義感和社會責任。在閱讀的路上,，他們保持著謙虛與成長的心態(tài),，一步步關注社會現(xiàn)實，弘揚正義精神,，為社會做出了重要貢獻,。在我的讀書心得中，我也明白到了這些英雄品質(zhì)的重要性,，努力將其融入自己的成長之中,，為成為一個合格的公民貢獻自己的力量。無論是面對光明還是陰暗,，讀書的心得一直伴隨著我們,，成就著我們成為更好的自己。

小英雄雨來讀書心得篇二

“煮酒論英雄”是著名作家郭沫若先生所提出的觀點,，意味著真正的英雄必須要通過讀書來陶冶自己的情操和修養(yǎng)，而不僅僅是憑借勇武之力,。隨著社會的不斷發(fā)展,，讀書愈發(fā)成為人們培養(yǎng)自身品格的有效途徑。在我個人的閱讀體驗中,，我深深體會到了讀書帶來的心靈成長和啟發(fā),，也更加深刻地理解了煮酒論英雄這一理念。

第二段：讀書的啟迪,。

讀書給予了我深刻的思考和思辨能力,。在閱讀過程中，我不僅僅是在了解作者的觀點,，更重要的是學會了思考問題的角度和邏輯,。每一本書都是作者的思維方式和世界觀的書寫,，通過閱讀不同的作品，我開始逐漸擁有了獨立思考的能力,，從而能夠更好地應對現(xiàn)實中遇到的各種問題和困惑,。

第三段：讀書的開闊。

讀書不僅僅是閱讀文字,，更是打開了我對世界的認知和審美的大門,。通過讀書，我能夠跳出個人的狹隘視野,，去嘗試去走進作者塑造的世界,。我可以透過文字感受作者想要表達的情感和思想。有時,，我讀到的是作者長久以來的積淀和思考,，有時，我讀到的是作者內(nèi)心世界的悲喜和憂愁,。這些多樣的感受極大地開闊了我的思維,，讓我更好地理解了人性和世界。

第四段：讀書的陶冶,。

讀書不僅僅是得到知識,，也是一個陶冶心靈的過程。通過讀書,，我和作者進行了心靈的交流,，感受到了他們的思想和情感。有時是作者和我一同感嘆人生的絢爛,，有時是作者引導我思考生活的真諦,。這種感受使我不斷反思自身的成長，讓自己去審視自己的短板和不足,，進一步提升自我修養(yǎng),，培養(yǎng)出更健康的心態(tài)和品格。

第五段：讀書對人生的啟示,。

讀書不僅僅是一種娛樂活動,，更是給予了我對人生和社會的深刻思考。通過閱讀,，我不僅能了解到各個領域的知識和觀點,，同時也能感受到人性的善惡、社會的紛爭和現(xiàn)實的殘酷,。這些經(jīng)歷和體驗讓我反思自己對人生的態(tài)度和選擇,，并且激發(fā)了我積極參與改變和為社會進步盡一份力量的愿望。閱讀使我意識到,，只有在不斷學習和思考的過程中,，我們才能成為篡奪命運的英雄,。

結(jié)論：

煮酒論英雄，讀書是人類文明進步的火炬,，只有通過讀書,，我們才能變得更加深思熟慮、開闊博愛,，成為真正的英雄,。讀書不僅僅是培養(yǎng)知識、啟迪智慧的過程,，更是磨煉心靈,、提升修養(yǎng)的過程。通過這個過程,，我們可以改變自己,，影響身邊的人，甚至改變這個世界,。

注意：所給作文標題僅供參考,，不計入總字數(shù)。

小英雄雨來讀書心得篇三

人們常說,，“讀萬卷書,，行萬里路”。書籍中蘊含著豐富的知識與智慧,，為我們提供了寶貴的精神食糧,。近日，我有幸閱讀了一本名為《南疆英雄》的書,，它不僅描繪了一個少年在南疆艱苦環(huán)境中成長的故事,，更給我留下了深刻的心得體會。

首先,，在《南疆英雄》這本書中,，我深刻感受到了勇氣與堅韌的重要性。故事的主人公阿力木對抗惡勢力,，勇敢地為正義吶喊,。他在面對困難和威脅時沒有退縮，相反,，他用堅定的意志和勇氣迎接挑戰(zhàn)。在艱苦的南疆環(huán)境中,，他堅信自己的目標,，并努力不懈地追求。正是這種勇敢與堅韌,，使他最終贏得了勝利,。

其次,，這本書也讓我明白了知識的重要性。在故事中,，阿力木通過不懈地學習和努力,，逐漸變得博學多才。他將自己所學到的知識和技能應用于實踐中,，幫助他人解決問題,。在南疆貧瘠的土地上，知識成為了他拼搏和進步的翅膀,。通過閱讀這本書,，我深感到只有不斷學習，不斷探索,，我們才能不斷提高自己,，取得成功。

再次,，這本書也讓我認識到了家庭的重要性,。阿力木在故事中秉著家族和傳統(tǒng)的理念，對家庭十分忠誠,。而他的家人也是他在困難時刻最堅實的后盾,。他們關愛、鼓勵,、支持著他,，給予他無限的力量和勇氣。正是因為有了這種家庭的溫暖和支持,，阿力木才能克服各種困難,，不斷成長。

此外,，這本書還教會了我關于友誼的重要性,。阿力木在成長的過程中結(jié)識了很多朋友，他們相互支持,、相互鼓勵,，并共同度過困境。這種友誼給了阿力木巨大的力量,，激發(fā)出他前進的動力,。正是因為友誼的存在，阿力木才能戰(zhàn)勝自己,，取得了豐碩的成果,。

最后，通過閱讀《南疆英雄》,，我深深體會到勤奮和奮斗的重要性,。故事中的阿力木不僅學習勤奮,，更努力追求自己的夢想，為之奮斗不止,。他將自己的努力與付出轉(zhuǎn)化為實際行動,，最終收獲了成功。正是這種勤奮與奮斗,，賦予了他獲得成功的能力,。因此，我深知只有勤奮和奮斗,，才能在人生道路上追尋自己的夢想,。

總之，《南疆英雄》這本書讓我領悟到了許多人生的真理與智慧,。勇氣與堅韌,、知識與學習、家庭與友誼,、勤奮與奮斗,，這些都是我們成長和成功的重要支撐。通過閱讀這本書,，我明白了它想要傳達給我們的核心價值觀,，也為自己今后的成長發(fā)展指明了方向。希望自己能在學習中不斷進步,，勇敢與堅韌地追尋自己的夢想,，成為一個真正的南疆英雄。

小英雄雨來讀書心得篇四

我十分欽佩勇敢,、機智的雨來,。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過上幸福的生活,，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們,，他們拋頭顱，灑熱血,，出生入死,，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭,?？捎陙砟欠N應對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們,，我們要以頑強的意志去克服學習上的.每一個困難,，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國,，把我們的國家建設得更加強大！

讀完《小英雄雨來》這本書,，我為雨來感到自豪與驕傲,。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢,，他為了保護革命同志寧死不屈,。我必須要向雨來學習，長大后盡自我的最大努力報效國家,。

小英雄雨來讀書心得篇五

南疆是一個風景秀麗的地方,，這里培養(yǎng)了眾多的英雄人物。他們勇敢無畏地為了民族的解放而戰(zhàn)斗,，用自己的智慧和勇氣譜寫了一曲曲英雄史詩,，他們中的很多人都以讀書為嗜好，通過閱讀豐富了自己的人生,，獲得了更高的智慧,。在我讀書的過程中，我深切感受到了南疆英雄的堅定意志和偉大情懷,，也對讀書有了更深刻的理解和體會,。

第一段：讀書的重要性。

南疆英雄們通過讀書,，不僅僅是為了獲取知識,，更重要的是他們通過讀書深入思考，開拓視野,，增加智慧,，為實現(xiàn)民族的獨立和發(fā)展付出了艱辛努力。讀書可以培養(yǎng)良好的思維習慣,，提高人的思維能力,，善于分析問題、解決問題,。在南疆的英雄們中,，他們通過讀書，錘煉了堅定的意志品質(zhì),，不畏困難,，勇于擔當，為自己的民族和人民建立了功勛,。因此,，讀書不僅能夠豐富自己的知識，還能夠隨時提升自己的人生境界。

南疆英雄們讀書的心得頗豐,，他們通過讀書不但提升了自己的智慧,，還豐富了自己的心靈和情感。南疆英雄伊乃江曾說過,，讀書讓我看到了廣闊的世界,，讓我懂得了人的尊嚴和人生的價值。他在深山中通讀了大量的書籍,，從中汲取智慧和堅定的信念,，相信自己能夠開墾出一片屬于自己民族的新天地。同樣,，南疆英雄也明白通過讀書可以提高自己的個人素質(zhì)和能力,，為實現(xiàn)自己的人生目標打下堅實的基礎。

第三段：讀書帶來的啟示,。

通過讀南疆英雄們的傳記和著作,，我明白了讀書并不僅僅是為了獲取知識，還有更深刻的意義,。讀書是一個人內(nèi)心成長和提升的過程,，通過讀書，可以培養(yǎng)自己的品格,，提高自己的修養(yǎng),，為實現(xiàn)自己的人生理想奠定基礎。讀書帶給我無盡的快樂,，開啟了大門,，讓我能夠穿越時空，與眾多知名作家,、思想家進行心靈的對話,，汲取智慧。

第四段：讀書的方法與技巧,。

在讀書的過程中,，我采取了一些方法和技巧，以提高自己的閱讀效果和理解要點,。首先,，選擇適合自己的書籍，根據(jù)自己的興趣和需求,，合理安排閱讀計劃,。其次，注重整理筆記,，及時記下重要的觀點和感悟,，方便日后復習和回顧。最后，多交流和分享,，與他人進行討論和交流,，可以拓寬自己的思路和見識。

第五段：讀書的成果和收獲,。

通過讀南疆英雄的傳記和著作,，我不僅獲得了知識，也豐富了自己的思想和情感,。讀書帶給我的收獲是多方面的，首先它增強了我的自信心和勇氣,，讓我相信通過自己的努力和堅持,，可以實現(xiàn)自己的夢想。其次,，它提高了我的思維能力和分析問題的能力,，使我能夠更理性和深入地思考問題。最后,，它讓我更懂得人生的真諦,，讓我更加珍惜擁有的一切，關注他人的需求,，幫助他人成長,。

南疆英雄讀書心得體會，不僅僅是對南疆英雄們的敬意和贊揚,，更是對閱讀的思考和體會,。通過讀書，我們也能在普通的生活中擁有英雄的氣質(zhì)和豁達的心態(tài),。讀書能夠讓我們了解和欣賞他人的智慧和成就,，也能夠為自己的人生增添色彩和內(nèi)涵。讓我們共同努力,，通過讀書增強自己的智慧和品格,，讓自己成為一個有知識、有內(nèi)涵,、有思想的人,。

小英雄雨來讀書心得篇六

英雄人物一直是人們津津樂道的話題，不管是歷史中的偉人還是現(xiàn)代的杰出人物,，他們都因為自己的努力和創(chuàng)新成為了我們的楷模和榜樣,。讀英雄人物傳記是一項有益且愉悅的事情，不僅能夠讓我們了解到他們的事跡,、性格和思想,，更能激發(fā)我們內(nèi)心的勇氣和信心，今天，我想談談我讀英雄人物傳記的一些體會,。

第二段：從傳記中了解英雄人物的成就和理念,。

讀英雄人物傳記，最讓人感受深刻的就是他們所取得的成就和理念,。例如孫中山先生,，他不斷探索中國革命的思路，既有氣魄又有智慧,，最終讓中國實現(xiàn)了民主和共和制,。還有曼德拉，他憑借著堅定的信仰和智慧,，在艱難的民族解放運動中掀起了南非黑人的偉大斗爭,，最終使得種族隔離政策被推翻。這些英雄人物的成就和理念,，使我們不僅要學習他們的優(yōu)點,，也要從他們的實踐中學會正確的處世方式。

第三段：從傳記中了解英雄人物的性格和品質(zhì),。

英雄人物傳記不僅收錄了他們的事跡和理念,，也包括了他們的性格和品質(zhì)。例如馬克思,，他擁有無比的熱情和毅力去追逐自己的理想,，同時又極具思辨的思維，從而成就了他的偉大命運,。還有周恩來,，他品格高尚，勇毅善戰(zhàn),，始終以人民的利益為出發(fā)點,，忠誠于民族事業(yè)。這些性格和品質(zhì)的描述,，讓我們更能了解英雄人物的內(nèi)心,，形成自己的品格并發(fā)揚光大。

第四段：從傳記中受到鼓舞和啟迪,。

英雄人物傳記的深入閱讀,，最終會給我們帶來一種深深的鼓舞和啟迪。例如,，當我們讀到出現(xiàn)在貧困家庭中的林肯,，他是如何通過勤奮和努力，最終成為美國的偉大總統(tǒng)時,，我們會更愿意努力追尋自己的夢想,。同樣,，讀到李嘉誠如何不斷創(chuàng)新和努力奮斗的過程時，我們會更加堅信,，只要真正付出努力,，總有一天會實現(xiàn)自己的奮斗目標。

第五段：結(jié)語,。

在英雄人物傳記的讀書中,，我們會時常深思自我的觀念和處事原則，感受英雄人物付出的汗水和努力,，更為認真地對待自己的學習和工作,。正如傳說中的漢高祖曾說過：“讀書必須用心”，我們也要把英雄人物傳記讀書當做一種擺脫愚昧的途徑,，不斷為自己的人生添磚加瓦,，滿懷信心地走好每一步。

小英雄雨來讀書心得篇七

我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》,，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭，并戰(zhàn)勝鬼子救出老師的故事,。

雨來是個頑皮的孩子,，他總是和老師作對。有一天,，學校里突然來了一隊日本鬼子,，把老師抓了起來，孩子們臨時放了假,。雨來想救出老師,，于是，他和小伙伴開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽,，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉(zhuǎn),，最終，雨來救出了老師,，贏得了這場比賽的最終勝利,。

看完這部影片，我覺得雨來是個很機智,、很勇敢的孩子,，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時候挺身而出,，救了老師,，雨來其實是個善良的孩子，只是以前有點不懂事,，經(jīng)過這件事,，我相信,，雨來一定會更加懂事，雨來的確是個小英雄,，他是我們中國孩子的驕傲,！看來，我還真是要向雨來學習學習呢,！雨來,，我向你致敬！

小英雄雨來讀書心得篇八

在小雨來十二歲的那年,，交通員李大叔急沖沖的跑了進來,，直奔墻角，他把水缸挪開,，然后對雨來說,；"把缸搬回去?！比缓筇M水缸下面的地道,。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進來,。我看到這里,，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺,，很為雨來擔心,。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個巴掌,，還把雨來的頭使勁往門上敲,，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服,，忍住疼痛說：“沒有看到,。”最后日本鬼子要處決他,。

機智的小雨來趁鬼子沒注意他,，一頭扎進河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍,。當大家為雨來擔心時,，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌,。

讀完整個故事,，我被雨來的機智，勇敢頑強所折服,。雨來就是我們學習的榜樣,。

小英雄雨來讀書心得篇九

自從我讀了王二小的故事,，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的,。

王二小是一名兒童團員,，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨,。有一次,，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路,，他們看見了王二小在山上放牛,，便把他叫來，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝,。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全,，假裝給鬼子帶路，他心里想,，你們別得意,，等會有你們好受的。他走在前面,，敵人跟在后面,。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時,，敵人這才明白上當受騙了,，就生氣的用刺刀挑死了王二小,。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了,。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全,。他的鮮血染紅了山上的花草樹木,，映紅了天。

我明白還有許多這樣的英雄人物,，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國,、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后,。我覺得,，我們在這和平的時代，條件有這么好,，真幸福!

我們要好好學習,，要學他們機智勇敢，不要在困難面前低頭,。要學會用智慧戰(zhàn)勝困難,，長大后把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛,。

小英雄雨來讀書心得篇十

我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著,，老師要我們寫讀后感,。

晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦,，河邊有個小村莊,，十二歲的于來就是這個村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水,。

最后,，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫：“拉出去,，拉出去,，槍斃?！碧J花村的人聽到了槍聲,，含著淚說：“雨來是個好孩子，死了可惜,?！碑斔麄?nèi)フ矣陙淼氖w時，才發(fā)現(xiàn)雨來并沒有死,。原來,，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時,，跳進了河里游走了,。

我覺得雨來非常沉著，冷靜,，面對那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕,，而是非常淡定的面對這些事情。我們也應該向雨來一樣,，做事一定要沉著,，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣,，不管小鬼子怎樣威脅他,，問他其他人在哪里，可她永遠堅持自己的原則,，不背叛別人,。