在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
小英雄雨來讀書心得篇一
《小英雄雨來》是一本以9歲男孩雨來為主人公的小說,。故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,，雨來在一次大水災(zāi)中表現(xiàn)出了非凡的勇敢和智慧，最終成功地拯救了村莊,。通過讀這本書,，我深受鼓舞。在這篇文章中,，我將分享我從這本書中得到的體會(huì)和心得,。
第二段：勇氣和決心。
《小英雄雨來》中的雨來是一個(gè)非常勇敢的男孩,。當(dāng)大水災(zāi)來襲時(shí),，他毫不猶豫地決定拯救村莊和村民。盡管面對(duì)巨大的風(fēng)險(xiǎn)和困難,，雨來仍然堅(jiān)持不懈地去尋找?guī)椭徒鉀Q問題,。這使我深刻地意識(shí)到，勇氣和決心是在困境中展現(xiàn)出來的關(guān)鍵品質(zhì),。無論遇到什么困難,，只要我們勇敢地面對(duì)，并且有堅(jiān)定的決心去解決,，我們就能夠克服一切困難,。
第三段：智慧和創(chuàng)造力。
《小英雄雨來》中的雨來展現(xiàn)了非凡的智慧和創(chuàng)造力,。在水災(zāi)中,，他利用自己的智慧和所學(xué)的知識(shí)，巧妙地建造了堤壩,，成功地?fù)踝×撕樗?。雨來還利用傳聲筒將信息傳達(dá)給村莊的居民，讓他們知道如何保護(hù)自己,。這讓我明白了智慧和創(chuàng)造力是解決問題的關(guān)鍵,。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中努力獲取知識(shí)，并在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí),，以創(chuàng)造性的方式解決難題,。只有這樣，我們才能變得更加智慧和有創(chuàng)造力,。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和友誼,。
《小英雄雨來》中的雨來并不是一個(gè)獨(dú)自行動(dòng)的英雄,，他需要和其他村民一起合作才能拯救村莊。在他最困難的時(shí)刻,，村里的人們一起協(xié)作制定計(jì)劃,、建造堤壩。同樣,，只有通過團(tuán)隊(duì)合作和友誼,，我們才能取得更大的成功。每個(gè)人都有自己的技能和才智,，只有當(dāng)大家相互協(xié)作并充分發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,，才能取得最好的結(jié)果。此外,，友誼也非常重要,，只有相互信任和支持，團(tuán)隊(duì)才能更加團(tuán)結(jié),，取得更大的成就,。
第五段：與他人分享和奉獻(xiàn)。
《小英雄雨來》最讓我感動(dòng)的是雨來的奉獻(xiàn)精神,。盡管雨來已經(jīng)非常努力地幫助村莊和村民,，但他并不為自己的功績(jī)而沾沾自喜，而是愿意與他人分享,。他將他的一部分獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給了需要幫助的孤兒和老人,。這讓我明白，奉獻(xiàn)并與他人分享是我們應(yīng)該追求的品質(zhì),。無論我們做出多么偉大的成就,，只有當(dāng)我們?cè)敢馀c他人分享并幫助他人時(shí)，我們才能體現(xiàn)出我們的真正價(jià)值,。
總結(jié)：通過閱讀《小英雄雨來》,，我學(xué)到了很多有關(guān)勇氣,、決心,、智慧、創(chuàng)造力,、團(tuán)隊(duì)合作,、友誼、分享和奉獻(xiàn)的道理和價(jià)值,。這本書不僅使我產(chǎn)生了一種積極向上的影響,，還為我的成長(zhǎng)提供了許多寶貴的啟示。我相信,，只要我們勇敢面對(duì)困境,，并運(yùn)用智慧和創(chuàng)造力解決問題,，與他人合作，并愿意奉獻(xiàn)和分享,，我們一定能夠成為像雨來這樣的小英雄,，為我們的社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)。
小英雄雨來讀書心得篇二
感覺這個(gè)似乎又比碧血?jiǎng)每?。有感而發(fā)的是第四回,。陳玄風(fēng)和梅超風(fēng)，雖然只出場(chǎng)一會(huì),，沒幾句話,，互叫對(duì)方賊婆娘，賊漢子,，可見情意之深,。雖然是銅尸鐵尸，練的是惡毒武功,，倒也讓人心生喜愛,。尤其是終于見到了所謂的九陰白骨爪，跟我以前理解還是很不一樣的,。本以為這兩人會(huì)多待幾回,，誰知一上來一個(gè)被毒菱射中了雙眼，一個(gè)被郭靖的刀恰好打到命門身亡,，倒是略有不舍,。
江南七怪很有意思，五六年的時(shí)間都來尋找郭靖,，為了完成當(dāng)初的一個(gè)賭,，一個(gè)比賽，要賭盡自己的十八年,，真讓我覺得這些俠士很有趣,。
突然想到本書題目，射雕英雄傳,，是不是郭靖的主要本事就是跟蒙古人學(xué)的射箭?七怪來教,，看來又是一個(gè)集各家武功之長(zhǎng)的人。
上周日用一天的時(shí)間看完了射雕英雄傳,，足可見這本書有多么好看,，我有多么喜歡這本書，畢竟身處考試周,。感覺這一部明顯好于書劍恩仇錄和碧血?jiǎng)?，我都沒有時(shí)間寫感想，只想一直往下看,。這部書為啥叫射雕不太理解,，不過兩只白雕倒是貫穿了整本書,。
在后記中金庸也提到，這部書的男女主人公的性格設(shè)定都是比較單一的,，沒有太多面性,。可能這也是我喜歡郭靖,，黃蓉的原因,。郭靖主要就是憨憨的，讓我看著看著能笑出來,，但是他在面對(duì)之前和華箏婚約時(shí)候的態(tài)度,，又讓我覺得他不如黃蓉愛他，雖然書中一直極力寫明郭靖對(duì)黃蓉的愛,。黃蓉太讓我喜歡了,，古靈精怪，最有意思的是燒得一手好菜,，給洪七公燒菜,，只為他能多傳給郭靖武功。她對(duì)郭靖的愛完完全全,，讓人感動(dòng),。
對(duì)這部書的感想還是很多的。比如一門一派,，江南七怪,，全真七子等等好多記不得的，讓我瞬間覺得師哥師姐非常親切,，感覺和導(dǎo)師就是在傳授武功,，本校雖說不屬于江湖上的大門大派，但是專研一門武功,，也是獨(dú)樹一幟,，有獨(dú)到之處。想要學(xué)到絕世武功,，當(dāng)然要拜最厲害之人為師,。如果像郭靖一樣學(xué)的慢，那就要勤奮,，學(xué)一招是一招,，慢慢體會(huì),。
里面的東邪西毒南帝北丐中神通,，性格特征十分明顯，里面最有特點(diǎn)的屬洪七公,，好吃好喝簡(jiǎn)直到了一定地步,，有趣,。不過里面最讓我喜歡的還是老頑童周伯通，為了一個(gè)賭在黃藥師的桃花島上一呆十幾年,，沉迷武功,，卻又特別好玩，沒什么道理可言,，似乎沒有什么事是重要的,，說比打坐就比上了，也不管別人是否是好心壞心,。當(dāng)然,，唯獨(dú)有一點(diǎn)他當(dāng)初不把瑛姑帶走讓我不喜歡。一說黃藥師,，讓我的感覺就是一個(gè)胖胖的慈祥的老人,，雖然并不是這樣的，脾氣爆到?jīng)]得說啊,，不過也是極其厲害的人,。西毒歐陽鋒果真狠毒，洪七公救他幾次,，他都以怨報(bào)德,，不過如果不這樣也叫不叫西毒了。
里面讓我印象深刻覺得有意思的一段就是在郭靖老家的那間破屋子里發(fā)生的一系列的事情,，郭靖黃蓉在密室里,，有好幾回都發(fā)生在這里，各種大人物登場(chǎng),，我就覺得像戲劇,，金庸也在他的后記里寫到了這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)故事里總有生事的人,，胡說八道無事生事,，其他的人竟然也相信不懷疑，以致各種誤會(huì)向下發(fā)展,，這也讓書變得十分好看,。
降龍十八掌的亢龍有悔，神龍擺尾還獨(dú)立成回,，詳細(xì)解釋了亢龍有悔的意思,，感覺和工作生活似有相通之處。
楊康竟然死了,，唉,，看到他一直無法擺脫富貴的想法，就有所預(yù)料,，只可惜了穆念慈,。不過當(dāng)我看到她的孩子叫楊過,，就知道還有后面的故事了。
小英雄雨來讀書心得篇三
英雄雷鋒是一位永垂不朽的偉大人物,，他生前勤勞善良,，為人民服務(wù)，他為我們樹立了一面道德的旗幟,。在其短暫的生命中,，他不僅成為了我們心目中的英雄人物，更是讀書的模范,。雷鋒在生活中一直注重學(xué)習(xí),，熱愛閱讀，并把學(xué)習(xí)的成果用于服務(wù)人民,。在雷鋒讀書的過程中,，有很多值得我們體會(huì)的心得。下面就來聊一聊我對(duì)英雄雷鋒讀書心得的體會(huì),。
段落一：學(xué)習(xí)的精神乃雷鋒做人的脊骨,。
英雄雷鋒平時(shí)十分注重學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很優(yōu)秀,。他曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)莫怕苦,，莫怕累，累中求索,，苦中味美,！”。從他的言語中,，我們可以深刻體會(huì)到他在學(xué)習(xí)時(shí)的勤奮和奉獻(xiàn)精神,。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)卓越的品質(zhì)，它是培養(yǎng)人才的根本,，也是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的源泉,。惟有這種勤奮和堅(jiān)持的品質(zhì)，才能讓人取得更高的成就,。
段落二：讀書無疑是寶貴的財(cái)富,。
雷鋒對(duì)學(xué)習(xí)有著非常大的熱愛，他讀過很多書籍,，并從中汲取了許多寶貴的養(yǎng)分,。在他生命的最后一年，他甚至在空閑時(shí)間里組織了一群年輕人設(shè)置了一個(gè)書屋,，鼓勵(lì)青年人多看書,。這種鼓勵(lì)熱愛讀書的行為，無論從雷鋒的個(gè)人品質(zhì)還是從社會(huì)的角度來看都是非常寶貴的。讀書可以帶給我們一些人生的真相,，并能夠在以后的經(jīng)歷中為我們的人生賦予很多思考的知識(shí)。讀書可以讓我們拓寬視野,，豐富我們的生活,，增加我們的知識(shí)面，開拓我們的人生,。雷鋒的一生就是對(duì)讀書和學(xué)習(xí)的無限熱愛,，學(xué)習(xí)和讀書也在很大程度上是祖國(guó)能夠強(qiáng)大的一個(gè)重要保證。
段落三：作為公仆,，雷鋒為人民而讀書,。
英雄雷鋒在讀書的過程中，也是為人民服務(wù)的整個(gè)過程中的一種體現(xiàn),。他相信,，只有通過知識(shí)的積累才能讓自己愈發(fā)真正地服務(wù)人民。他所掌握的知識(shí)和技能,，很大程度上是通過閱讀獲得的,。他利用讀書的技能和知識(shí)去熱情地服務(wù)社會(huì)，向每一個(gè)需要幫助的人伸出援手,。他為我們留下了很多感人的事跡,，讓我們銘記于心。
段落四：遇到困難一定要讀書,。
雷鋒生前一直努力地讀書,，是克服自己所遇到各種困難的寶貴方式。當(dāng)他遇到難題時(shí),，他會(huì)選擇靜下心來讀書,，并思考自己可以做些什么來解決問題。這種去汲取知識(shí)來面對(duì)困難的方式,，幫助他在面對(duì)各種的困難時(shí)從容應(yīng)對(duì),。因此，讀書不僅可以幫助大家積累知識(shí),，消磨時(shí)間,，還能為你的人生增加意義。
段落五：永遠(yuǎn)銘記雷鋒精神,。
英雄雷鋒的事跡感動(dòng)了無數(shù)人,，雷鋒的真善美之風(fēng)、富有群眾感情的品質(zhì),、弘揚(yáng)正氣的率真,，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他熱愛人民，獻(xiàn)身社會(huì),，為大眾服務(wù),，他在人民心中留存了最深刻的烙印。他是個(gè)充滿愛,、信念和希望的好青年,，他們的精神永遠(yuǎn)應(yīng)該是我們前進(jìn)的力量。
總之,，英雄雷鋒是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,。他的讀書經(jīng)歷也啟示我們要樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，喜歡讀書,。讀書不僅可以為個(gè)人積累知識(shí)儲(chǔ)備,，還可以幫助個(gè)人在解決遇到的困難時(shí)擴(kuò)闊思維及增加活力。讓我們銘記雷鋒的精神,，學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì),，為國(guó)家的發(fā)展努力。任何時(shí)候,，只要我們?nèi)プx書,，去學(xué)習(xí)；只要我們信仰良知,，追求真善美之風(fēng),，就一定能比雷鋒更加勇敢地行走在人生的路途中。
小英雄雨來讀書心得篇四
上個(gè)世紀(jì),，日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),，給中國(guó)人民造成了深重的災(zāi)難。中國(guó)人們?cè)⊙獖^戰(zhàn),，奮起抗擊,，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄,。雨來就是其中的小英雄之一,。
雨來是個(gè)游泳高手，雨來非常喜歡游泳,，但是雨來媽媽怕出危險(xiǎn),，不讓雨來下河游泳。有一天,，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校,。雨來非常的用功學(xué)習(xí)，一天夜晚爸爸很晚才回家,，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子,，爸爸就走了,。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對(duì)誰也不能說,，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里,，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領(lǐng)神會(huì),，機(jī)智勇敢地與鬼子作斗爭(zhēng),。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個(gè)小英雄,。
雨來面對(duì)兇惡的鬼子,，毫不慌亂,，機(jī)智勇敢地與鬼子周旋,，最終迷惑了鬼子，營(yíng)救了李大叔,。我敬佩勇敢機(jī)智的.雨來,。我們應(yīng)該像雨來一樣勇敢機(jī)智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者,，但是也有可能遇到壞人,，遇到時(shí)，我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對(duì),，機(jī)智勇敢地想辦法與壞人作斗爭(zhēng),。想起生活中的自己，我覺得自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨來,。
我們應(yīng)該從小事做起,，從我們身邊做起，做一個(gè)熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的好人。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，我們要學(xué)習(xí)雨來機(jī)智勇敢,、熱愛祖國(guó)的精神。
小英雄雨來將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們這一代和下一代人的心中!
讀完《小英雄雨來》這篇文章,，我感受很深,。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事,。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村,，有一個(gè)名叫雨來的孩子，他游泳本領(lǐng)高強(qiáng),，聰明機(jī)智又勇敢,。鬼子來掃蕩的時(shí)候,，他成功地掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了,。面對(duì)敵人的威逼利誘,，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里,，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊,，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼,。雨來趁鬼子不注意,，扎到河里，逃出了敵人的魔掌,，看到這里,，我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打雨來,，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時(shí)候,，我不得不佩服雨來的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。課文中,，反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人,，我們愛自己的祖國(guó)?！边@句話,，第一次出現(xiàn)時(shí)，是女老師交給雨來的,，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔,，和鬼子做斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次出現(xiàn)時(shí),，是雨來受到鬼子毒打時(shí),，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱,。
其實(shí),，在日常生活中，也有許多“英雄”,，最美司機(jī)吳斌,，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成,，他因三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)而被燒傷;最美媽媽吳菊萍,，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前,，他們都只是薈薈眾生中的一員,，平凡普通甚至渺小,。然而，正當(dāng)危難關(guān)頭,，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌,。
我想對(duì)雨來說，我真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人,，我們愛自己的祖國(guó),。”;真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng),?？上覀儾辉谕粋€(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我能做的就是把你的精神傳承下去,，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書!
小英雄雨來讀書心得篇五
不久以前,，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河,，河上長(zhǎng)著很多蘆葦,，河邊有個(gè)小村莊,。盧花開的時(shí)候,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪,。風(fēng)一吹,，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里,。因此,，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的,。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下,，雨來從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。
讀到這里我想到了自己,。一天,，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好,，心里很煩躁,，便去問媽媽，媽媽細(xì)心地指導(dǎo)我,，可是我寫的還是不好,，媽媽就手把手地教我，寫了幾個(gè)字我就想要自己寫,，于是媽媽松開了手,，走開了,，我就自己寫了起來。過不多久,，媽媽過來看我,，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語重心長(zhǎng)的給我指出來,，我聽得不耐煩就耍起了脾氣,，媽媽罵了我?guī)拙洌揖秃退斊鹆俗?，媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走,。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分啊!
記得我剛開始學(xué)溜冰的時(shí)候，教練讓我練站,，要穿著旱冰鞋,，身體呈半蹲式，我比較胖,，蹲著很吃力,，而且重心把握不好，所以一直摔跤,，就害怕了,，于是我就和媽媽說：“我不學(xué)了，好嗎?”“做事不能半途而廢,?！眿寢尰卮鹞遥骸白鍪裁词露家眯模阍侥懶?，就越害怕;越膽大,，就會(huì)越不怕?！睆哪且院?，我每天都去練習(xí)逐漸找到了感覺，也領(lǐng)悟到了其中的技巧：畫圓圈,，彎下腰,，眼睛正視前方。功夫不負(fù)有心人,，我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰,，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了,。
讀了這本書,，我深深地懂得了：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上,。努力成為祖國(guó)的棟梁,，為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn),。同時(shí)也學(xué)會(huì)了：面對(duì)困難，要臨危不懼,，要冷靜地面對(duì)問題,，尋找解決問題的方法。
小英雄雨來讀書心得篇六
英雄讀書心得體會(huì),，旨在拓寬我們的視野,、培養(yǎng)我們的思維能力、提升我們的人生境界,、激勵(lì)我們奮發(fā)向前,。正如曾經(jīng)的詩人說的那樣，“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,。英雄讀書，不僅僅是讀書,，更是啟迪我們心靈的一把鑰匙,。
【主體一】。
閱讀是人類進(jìn)步和溝通智慧的有效途徑,。英雄讀書心得體會(huì),，正是在這個(gè)基礎(chǔ)上誕生的。通過閱讀,，我們可以了解到歷史的滄桑巨變,、智慧人們的思維和創(chuàng)造力,，讓我們擁有更加深刻的文化底蘊(yùn)和社會(huì)洞察力,。大大小小的英雄們，他們的偉大故事和頂天立地的氣概,，都是從他們心中的書庫中沐浴而來,。
【主體二】。
英雄讀書心得體會(huì),，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力,。閱讀是一種思考的行為，是自覺地參與思考和交流的過程,。通過讀懂作者的邏輯思維和感情表達(dá),，我們可以提升自己的思維敏銳度和邏輯思維能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，我們需要鍛煉自己的思考能力,，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問題和瞬息萬變的環(huán)境。
【主體三】,。
英雄讀書心得體會(huì),，亦是我們提升人生境界的捷徑,。讀書可以開闊我們的眼界，使我們從狹隘的世界中走出來,，見識(shí)更廣闊的世界,。當(dāng)我們站在巨人的肩膀上，看到他們對(duì)世界的獨(dú)到見解和對(duì)人生的深刻思考,，我們會(huì)感到自己的不足和渺小,。然而，正是這種感悟,，促使我們向更高的目標(biāo)奮進(jìn),，追求更偉大的成就。
【主體四】,。
英雄讀書心得體會(huì),，更是激勵(lì)我們奮發(fā)向前的力量源泉。在人類的發(fā)展史上,，總有些人以他們卓越的智慧,、堅(jiān)定的意志和無私的奉獻(xiàn)，成為一座座人類前進(jìn)的里程碑,；他們就是英雄,，他們的英雄也是從閱讀中汲取力量。就拿李白來說,，他在《將進(jìn)酒》中寫道：“人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月”這種戰(zhàn)勝逆境，堅(jiān)定向前的情懷,，正是從書中汲取的力量,。
【結(jié)論】。
總而言之,，英雄讀書心得體會(huì),，是在我們讀書的過程中，通過思考,、交流,、感悟，從書籍中汲取到的一種精神食糧,。它為我們的成長(zhǎng),、智慧、激情提供了無限的源泉,，使我們變得更加充實(shí),、堅(jiān)定和明晰。讀書不僅是一種修養(yǎng)，更是一次華麗的心靈盛宴,！
小英雄雨來讀書心得篇七
最近,，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》,，主要講了一個(gè)14歲的孩子——雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,，不顧生死和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說出李大叔藏在哪里,，因此他給我留下了深刻的印象,。
雨來年紀(jì)在14歲時(shí)，才上了夜校,，并且懂得了：咱們是中國(guó)人,，咱們愛自我的祖國(guó)……因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄,，是中華民族的驕傲,，由此，我被感動(dòng)了……是啊,，鬼子逼迫雨來說出李大叔時(shí),，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了,，但他仍然咬著牙,，堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí),，也沒有告訴鬼子,。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!
再與他們的生活比，在21世紀(jì)的咱們但是衣來伸手,，飯來張口,，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿,，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻,，永遠(yuǎn)愉悅的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中,，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每一天過著提心吊膽的日子,，并且不能安心讀書,。跟他們相比，咱們真實(shí)太愉悅了!
讓咱們一齊來珍惜此刻的和平,，一齊來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平,，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失,，讓咱們共同來維護(hù)咱們的家園!
小英雄雨來讀書心得篇八
作為一位中學(xué)生,，我每每聽到雷鋒的名字,，便會(huì)感到一股肅穆的敬意涌上心頭。雷鋒是中國(guó)的英雄,，他的愛國(guó),、助人為樂的精神在國(guó)內(nèi)外廣受贊譽(yù)。雷鋒讀書的事跡在我們的日常生活中也經(jīng)常被提及,。而我也在這篇文章中整理了雷鋒讀書時(shí)的心得體會(huì),，也希望通過本文與大家分享。
第一段,，不斷學(xué)習(xí)提高自我是生命的必修課,。
雷鋒是一個(gè)特別善良、關(guān)心周圍人的人,，他從小就非常喜歡讀書,。曾經(jīng)有過這樣一個(gè)場(chǎng)景，那是夜晚的學(xué)校里,，雷鋒一個(gè)人在課外自習(xí),，其他學(xué)生都已經(jīng)休息了。當(dāng)雷鋒的到來吵到了其他學(xué)生時(shí),，他會(huì)毫不猶豫地說出“知道你們累了,，我只想一個(gè)人”。這是什么精神呢,？無疑是熱愛閱讀,、不斷學(xué)習(xí)提高自我的表現(xiàn)，正如雷鋒說的：“書籍是培根,，人才是芝加哥大學(xué),，沒有芝大，培根只是一塊因走而變質(zhì)的干肉罷了,?！?/p>
第二段，找靈感的時(shí)候可以打開書本,。
每個(gè)人都需要一個(gè)靈感來源,，建立自己的知識(shí)庫，才能更好地把握機(jī)會(huì),。雷鋒常說：“為我自己,，為我的事業(yè)，我不會(huì)停止充實(shí)自己,，充滿著干勁,，走好每一步。”雖然雷鋒的事業(yè)不再需要什么考試或準(zhǔn)備,，但他始終明白,，知識(shí)就是力量。而書本,，是風(fēng)靡千古,，歷久彌新的一本書。它可以給我們帶來許多豐富的靈感和啟示,，是尋找靈感的最佳途徑,。
第三段，讀書增長(zhǎng)見識(shí),、豐富人生閱歷,。
雷鋒深知只有充實(shí)自己才能更好地服務(wù)于他人，所以不斷學(xué)習(xí)是他一生的追求,。讀書,，可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)和豐富人生閱歷，為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們可以更好地理解這個(gè)世界,，更好地理解人性和社會(huì)，更好地把握時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),，更好地開拓人生的局限,。
第四段，讀書幫助提高自己的思維能力,。
雷鋒在閱讀的過程中也深刻認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性,，他認(rèn)為閱讀能夠提高人的綜合素質(zhì)，增加人的思維能力,。讀書,，能夠提高人的語言表達(dá)和書寫能力，可以把我們的想法更準(zhǔn)確地表達(dá)出來,。同時(shí),，讀書也能夠拓寬我們的思路和視野，使我們具備更好的判斷能力和決策實(shí)力,。這對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響,。
第五段，勞動(dòng)和學(xué)習(xí)是人生的兩個(gè)等價(jià)物,。
綜上所述,，讀書的過程是一個(gè)充滿無限可能的過程，或許大部分人都已經(jīng)知道這個(gè)道理,，但是又有幾個(gè)人能夠付諸行動(dòng)呢？在雷鋒身上，我們能感受到的正是：“勞動(dòng)和學(xué)習(xí)是生命的兩個(gè)等價(jià)物,?！崩卒h花費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于閱讀，努力充實(shí)自己,，這一點(diǎn)值得我們用心體會(huì),。說白了，要成為一個(gè)成功人士,，就要不斷學(xué)習(xí),，才能獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和豐富的自信心。
最后,，我們從雷鋒的讀書心得體會(huì)中能夠發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)是人生的必修課，也是人生中最重要的事情之一,。如果我們能夠?qū)W習(xí)到雷鋒的好習(xí)慣,，就能慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的不足，提升自己的能力,，更好地適應(yīng)和掌握自己的職業(yè)和生活事務(wù),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，創(chuàng)造美好的未來。
小英雄雨來讀書心得篇九
讀書是英雄成長(zhǎng)的源泉。一個(gè)人是否有著英雄的品質(zhì),，往往可以通過他的讀書習(xí)慣和心得體會(huì)來體現(xiàn)。無論是經(jīng)典名著還是時(shí)事雜談,，讀書都能夠?yàn)槿颂峁┴S富的知識(shí)和思考的素材,。通過閱讀，一個(gè)人能夠廣泛了解世界,，聽取各方的聲音,，進(jìn)而形成獨(dú)立的思考和判斷。在讀書的過程中,，英雄們常常收獲頗豐,，并且將這些心得實(shí)踐于生活之中，成為一代佳話,。今天我來分享我自己在讀書中所體會(huì)到的英雄品質(zhì),，以及對(duì)生活的啟示。
第二段：堅(jiān)毅與勇氣,。
作為英雄,，堅(jiān)毅與勇氣是邁向成就的必要品質(zhì)。讀書讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。在閱讀歷史名著時(shí),，我讀到了許多被稱為英雄人物的故事,，比如楊家將、岳飛等等,，他們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)敵,、逆境和困難時(shí)，都能夠表現(xiàn)出極大的勇氣和毅力,。這讓我明白,，一個(gè)人所能夠達(dá)到的高度，取決于他是否愿意迎接挑戰(zhàn),，勇往直前,。正是讀書中這些英雄的故事，喚醒了我的內(nèi)心,，讓我認(rèn)識(shí)到只有勇往直前,，做到堅(jiān)持不懈，才能夠超越自我,，達(dá)到更高的層次,。
第三段：智慧與深思。
讀書能夠開啟我們的智慧,，在閱讀中,，我們能夠?qū)W到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的視野,。與此同時(shí),，我們也能夠通過閱讀從智者的智慧中領(lǐng)悟到生活的真諦。在讀書中,，我深深感受到了智者的教誨和啟示,，他們幫助我看清人生的本質(zhì)，清晰而又深刻,。例如,，讀到王陽明的《心學(xué)三傳》后，我深信一句話：“萬事萬物皆明,，明則無憂”,，這讓我深思人生的意義和價(jià)值，更加明了自己要如何去解決問題,，追求真理,。
第四段：正義與社會(huì)責(zé)任。
在閱讀的過程中,，我還意識(shí)到了一個(gè)人應(yīng)有的正義感和社會(huì)責(zé)任,。借助書籍，我們可以更加深入地了解社會(huì)的現(xiàn)狀,，感受到一些社會(huì)問題如貧富差距,、環(huán)保等的重要性,。通過讀書的啟示，我深切體會(huì)到了一個(gè)人應(yīng)該做出闡述并為社會(huì)正義進(jìn)行斗爭(zhēng)的責(zé)任,。例如,，在讀到《霧都孤兒》這本書時(shí),，我看到了社會(huì)階層的不公和弱勢(shì)群體的困境,，深感社會(huì)正義的重要性。在我的生活中,，我努力提升自己的人道關(guān)懷和責(zé)任意識(shí),，力爭(zhēng)為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
第五段：謙虛與成長(zhǎng),。
最后一個(gè)關(guān)鍵品質(zhì)是謙虛與成長(zhǎng),。在讀書的過程中，我體會(huì)到了謙卑是成長(zhǎng)的基石,。盡管我們可以通過閱讀豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，但我們依然需要保留謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讀書的海洋浩瀚無際,，我們不能自以為是,，更應(yīng)該時(shí)刻保持一顆謙遜的心態(tài)。通過閱讀,，我懂得了學(xué)海無涯,，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠更好地服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于人類,。
結(jié)語:。
讀書是英雄成長(zhǎng)的源泉,。通過讀書,，英雄們能夠培養(yǎng)堅(jiān)毅與勇氣，開啟心靈的智慧,，并且增強(qiáng)自己的正義感和社會(huì)責(zé)任,。在閱讀的路上，他們保持著謙虛與成長(zhǎng)的心態(tài),，一步步關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),，弘揚(yáng)正義精神，為社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn),。在我的讀書心得中,，我也明白到了這些英雄品質(zhì)的重要性，努力將其融入自己的成長(zhǎng)之中,，為成為一個(gè)合格的公民貢獻(xiàn)自己的力量,。無論是面對(duì)光明還是陰暗,，讀書的心得一直伴隨著我們，成就著我們成為更好的自己,。
