當(dāng)我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

心得體會演講稿三分鐘以上篇一

第一段：引言（字?jǐn)?shù)200字）。

演講是一種以口頭形式表達思想,、觀點和感情的藝術(shù)形式,，具有很高的教育價值和社會影響力。作為觀眾,，我們常常通過聽演講稿來汲取知識,、感受情感和激發(fā)思考。近期,，我受邀參加了一場精彩的演講活動,，并借此機會深刻領(lǐng)悟了聽演講稿的樂趣和收獲。接下來,，我將分享我對于聽演講稿的心得體會,。

第二段：準(zhǔn)備心態(tài)（字?jǐn)?shù)200字）。

在聽演講稿之前,，我首先做好了積極應(yīng)對的準(zhǔn)備,。我堅信，好的演講稿需借助表達者的真誠和演技來提升觀眾的體驗,。因此,，我充分調(diào)整自己的心態(tài)，盡量保持開放,、專注和樂觀的心境,。同時，我還準(zhǔn)備了筆記本和筆,，以方便記錄自己的感受和思考,，并引導(dǎo)自己更好地理解演講稿的內(nèi)容。

第三段：聆聽技巧（字?jǐn)?shù)300字）,。

在聆聽演講稿過程中,，我學(xué)會了一些有效的聆聽技巧。首先,，我會給予演講者足夠的尊重和傾聽,，不打斷他們的發(fā)言，并通過注視和微笑來表達我的共鳴和認同,。其次,，我會刻意抑制自己的主觀感受和偏見,，盡量客觀地接受和思考演講者傳達的觀點和信息。同時,，我也會采用主動提問的方式,，與演講者進行互動，以促進更深入的探討和學(xué)習(xí),。

第四段：情感共鳴（字?jǐn)?shù)300字）。

借助演講稿的表達,，我常常能夠與演講者產(chǎn)生情感共鳴,。演講者通過自己真實的感受和經(jīng)歷，讓我深刻感受到他們的喜怒哀樂和對事物的熱愛和關(guān)注,。這種情感共鳴讓我更容易理解和接納演講稿中反映的觀點和價值,。有時候，我也會被某些演講者的演講所感動,，甚至淚流滿面,。這說明演講稿不僅僅是知識的傳遞工具，更是情感的表達和引發(fā),。

第五段：心靈啟迪（字?jǐn)?shù)200字）,。

聽演講稿不僅為我?guī)砹擞鋹偤颓楦猩系墓缠Q，還啟迪了我的思維和智慧,。一些深入淺出的觀點和有趣的例子讓我大開眼界,，開闊了我的思維邊界。同時,，演講者的言辭和演講技巧也給我提供了學(xué)習(xí)的機會,，啟發(fā)了我在表達和溝通方面的能力。通過聽演講稿,，我不僅從中獲取了新的知識,，還學(xué)會了如何自信而有力地表達自己的觀點。

結(jié)束語（字?jǐn)?shù)100字）,。

在這次聽演講稿的經(jīng)歷中,，我感受到了演講的魅力和力量，它不僅能夠傳遞知識和信息,，更能夠引發(fā)人們的思考和情感,。通過準(zhǔn)備心態(tài)、掌握聆聽技巧,、追求情感共鳴以及心靈啟迪,，我對于聽演講稿的體驗感和心得得到了顯著的提升。我期待著未來更多的演講機會,，以繼續(xù)享受這種獨特的學(xué)習(xí)和成長的樂趣,。

心得體會演講稿三分鐘以上篇二

在20xx年五月13日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹自強不息建幸福廣東”——肇慶,、珠海、江門三地萬名殘疾人暢游美麗綠道啟動儀式,。我參加了這次活動的志愿者工作,。那是風(fēng)和日麗的日子，雖然下了點雨,，但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情,。

接著我后來主要負責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛他們!因為他們身上有著正常小孩子所沒有的可愛之處!

他們坐在輪椅上興奮著,，那一張張的笑臉,，那樣的無邪，沒有憂慮,，沒有煩惱…,。開心自在。雖然他們治理不正常人,，但又怎樣,。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂更闊達孩子們總是那么的可愛!坐在輪椅上，看的是那樣的認真,，那樣的入神,。玩的時候，有時那樣的忘乎所有,，自由自在……!似乎世界上沒有其它,，只有我們的存在，我覺得,，我好似也變成了小孩子,，跪倒地板上，真的和小孩子們玩到了一快,，快樂到了一快,，心靈溝通到了一塊。聽到孩子們那動人而天真的笑聲,，我的內(nèi)心開心極了!感覺,，此時，我就是世界上唯一的,，最幸福的人,。

面對相機的鏡頭，他們做出各種各樣的pose,，燦爛的笑容照亮我們每一個人那枯燥的心靈,，我感受著他們喜悅的氣氛中，洗禮了我在現(xiàn)實中已丟失童真的心靈。我是幸福的,，所以我應(yīng)該每天都積極面對現(xiàn)實每一件不愉快的事,，要淡定冷靜地處理。相信明天會更好!

在此,，我還有一個心愿,，希望以后能夠多多的參加這種活動，走向街頭,，深入社區(qū),，用自己微薄的力量，為社會奉獻自己的一片愛心,，為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻!為他們送去愛心,，送去溫暖，為構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻!

只要人人都獻出一點愛,，世界將變得不再冷淡,，人們將會不再“孤獨”下去,。愿我們的愛,，能早日喚醒人們沉睡的心靈。

這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開始,，也是我學(xué)習(xí)進步的開始,。今后會有更多的志愿者活動，當(dāng)然我也會積極的加入,。通過參加的這些活動讓我知道只要你付出就有回報,，對方的一句“謝謝”，一個笑臉,，一個眼神,，一個動作，足以體現(xiàn)出我們志愿者的價值所在,。當(dāng)今后人們問起的時候,，我會很驕傲的告訴他，我是一名志愿者,。我參與,、我奉獻、我快樂!

心得體會演講稿三分鐘以上篇三

近期,，我校開展了一次針對寫演講稿的實訓(xùn),，通過此次實訓(xùn)，我深刻體會到了寫作演講稿的重要性以及如何提高自己的寫作水平,。以下是我對這次實訓(xùn)的心得體會,。

首先，在寫演講稿之前，我們需要充分了解演講的主題和目的,。在這次實訓(xùn)中,，我們的主題是關(guān)于青年人創(chuàng)業(yè)的話題，而目的是要傳達給觀眾樂觀向上,、勇于拼搏的正能量,。因此，在寫演講稿之前,，我先進行了大量的調(diào)研和資料收集,，以便更好地了解創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，從而能夠在演講中提供有力的實例和觀點,。這次實訓(xùn)讓我明白,，只有深入了解主題，才能寫出有價值,、有說服力的演講稿,。

其次，一個好的演講稿是需要有邏輯性和連貫性的,。在寫演講稿時,，我首先明確了演講的結(jié)構(gòu)和要點，然后按照一定的邏輯順序進行組織和安排,。主題的開頭要引人入勝,，概述背景和重要性；中間要提供詳細的信息,、論證和實例,，以支持自己的觀點；結(jié)尾要給出總結(jié)和呼吁,，激發(fā)觀眾的思考和行動,。通過這次實訓(xùn)，我學(xué)會了如何對演講稿進行整體架構(gòu)和組織,，使其更符合聽眾的邏輯思維,。

此外，一個好的演講稿也需要有豐富的表達方式和文采,。在寫演講稿時,，我嘗試使用各種修辭手法和修辭格，以提升寫作的藝術(shù)性和說服力,。比如,，我運用排比句和反問句來引起觀眾的共鳴和驚訝；我使用插話和英語短語來增加幽默和活力,；我還注重配合語音語調(diào),，讓文字更加生動和形象。這次實訓(xùn)讓我懂得了在寫演講稿時，要注重找尋合適的表達方式和技巧,，以達到更好的效果,。

最后，寫演講稿是一個不斷修正和改進的過程,。在完成初稿后,，我有意識地請同學(xué)和老師給予反饋，并據(jù)此對我的文稿進行了進一步修改,。通過不斷地修正和改進,，我發(fā)現(xiàn)自己的文筆和表達能力都得到了提高。這次實訓(xùn)讓我明白,，寫作是一個需要反復(fù)推敲和改進的過程,，只有多思考、多反思,，才能寫出更好的作品,。

總的來說，這次寫演講稿的實訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會,。我明白了寫演講稿的重要性,，并學(xué)會了如何提高自己的寫作水平。通過這次實訓(xùn),，我不僅提升了自己的寫作技巧和表達能力,，還進一步理解了邏輯,、連貫和文采的重要性,。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫作水平,，以更好地應(yīng)對未來的寫作挑戰(zhàn),。

心得體會演講稿三分鐘以上篇四

反復(fù)強調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的,，是為黨和人民做事的,，只能用來為黨分憂、為國干事,、為民謀利,。這是新時期對嚴(yán)以用權(quán)的最好解釋和最根本的要求。

在古代漢語中,，“權(quán)”字具有多種含義,。據(jù)《廣雅·釋器》的解釋，“錘謂之權(quán)”,，“權(quán)”指一種測定物體重量的器具,。它的主要意義都與重量、度量衡相關(guān)。由于“權(quán)”字與物之重量相關(guān)聯(lián),，因而它被引申,，喻指“權(quán)勢”“權(quán)貴”“權(quán)柄”等某種政治、經(jīng)濟方面的優(yōu)勢力量,，并表明這種力量能夠起到制約他人的作用?，F(xiàn)代意義上的“權(quán)”，就是從衡器引申為動詞并獲得“在審度之后作出決定”的含義而來的,。

事實上,，權(quán)力自產(chǎn)生之日起，就具有雙重本質(zhì)：一方面權(quán)力作為社會活動的管理調(diào)節(jié)職責(zé),，是其職能本質(zhì);另一方面,，權(quán)力作為人們利益謀取和維護手段，是其利益本質(zhì),。原始社會沒有階級存在,，權(quán)力的職能本質(zhì)與利益本質(zhì)是一致的，權(quán)力的職責(zé)作用是全社會性的,，權(quán)力的利益作用也是社會性的,。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和階級的出現(xiàn)，權(quán)力狀況發(fā)生變化,，出現(xiàn)了權(quán)力的職能本質(zhì)與利益本質(zhì)的分化與對立,，這種分立狀態(tài)使得權(quán)力只體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，而權(quán)力本身也直接變?yōu)樯贁?shù)掌權(quán)者謀取私利的手段,。隨著剝削制度被推翻,，社會主義社會實現(xiàn)了生產(chǎn)資料公有制，階級趨于消亡,，權(quán)力成了全體人民意志的體現(xiàn),，權(quán)力屬于全體人民所共有，人民成了權(quán)力的主體,。換句話說,，權(quán)力失去了它作為少數(shù)人謀利手段的性質(zhì)，成為為全社會人們謀利的手段;雖然掌握和使用權(quán)力的依然是處于管理職位上的個別社會成員,，但權(quán)力不歸這些個別成員所獨有,，而只是他們履行社會義務(wù)的職責(zé)。于是,，權(quán)力的職能本質(zhì)也得到完全恢復(fù),，權(quán)力的職能本質(zhì)與利益本質(zhì)重新得到統(tǒng)一。

正如毛澤東所說：“為什么人的問題,，是一個根本的問題,，原則的問題,。”中國共產(chǎn)黨人始終堅持權(quán)力是人民的意志,，是人民賦予我們的社會管理職責(zé),，這樣的權(quán)力本質(zhì)觀是符合權(quán)力歷史發(fā)展規(guī)律的，也符合權(quán)力在社會主義社會的客觀要求,，因而是正確的進步的權(quán)力觀,。

當(dāng)前，我們正在協(xié)調(diào)推進“四個全面”,，正在開展“三嚴(yán)三實”專題教育,，而“嚴(yán)以用權(quán)”正是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的現(xiàn)實要求。具體來說,，嚴(yán)以用權(quán),，是全面建成小康社會的基本要求。全面建成小康社會的基本目標(biāo)就是經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,，人民民主不斷擴大,，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高,，資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得新進展。說,，小康不小康,，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。人民群眾是否真正受益和滿意是檢驗標(biāo)準(zhǔn),。領(lǐng)導(dǎo)干部只有真正把權(quán)力用在為群眾謀利益上,，才能激發(fā)起廣大人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，才能更好更快地全面建成小康社會,。嚴(yán)以用權(quán),，是全面深化改革的內(nèi)在要求,。全面深化改革，以經(jīng)濟體制改革為重點,，以處理好政府和市場的關(guān)系為核心,，歸根到底就是要推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。國家治理現(xiàn)代化就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格使用權(quán)力,，把公權(quán)力嚴(yán)格限制在法律設(shè)定的邊界里,。同時，還要有效使用權(quán)力,，盡最大可能發(fā)揮公權(quán)力的職能作用,，在提供公共產(chǎn)品,、防止壟斷、保護環(huán)境,、實現(xiàn)公平分配等方面彌補市場的缺位,。嚴(yán)以用權(quán)，是全面依法治國的必然要求,。強調(diào),，“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展,、化解矛盾,、維護穩(wěn)定能力，努力推動形成辦事依法,、遇事找法,、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境,，在法治軌道上推動各項工作,。”全面推進依法治國,，就要求領(lǐng)導(dǎo)干部具備良好的法治素養(yǎng),，嚴(yán)格按照法定職責(zé)、法定權(quán)限,、法定程序,，公正公開透明地行使權(quán)力。嚴(yán)以用權(quán),，是全面從嚴(yán)治黨的本質(zhì)要求,。全面從嚴(yán)治黨，貴在馳而不息,。全面從嚴(yán)治黨,，要緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部雖然人數(shù)不多,，卻執(zhí)掌著黨的執(zhí)政權(quán)和國家立法權(quán),、行政權(quán)、司法權(quán)等公權(quán)力,，作用非常關(guān)鍵,。研究和實踐都表明，腐敗根源在于權(quán)力濫用,。因此,，嚴(yán)以用權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)干部守住底線的關(guān)鍵一步。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)以用權(quán),，謹(jǐn)慎用權(quán),，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,。

對于手握“權(quán)力”的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，自覺做到嚴(yán)以用權(quán)：一是要依法用權(quán),，不能濫用權(quán)力,。嚴(yán)以用權(quán)，本質(zhì)就是要樹立正確的權(quán)力觀，堅持用權(quán)為民,，按規(guī)定,、按法律行使權(quán)力,，任何時候都不搞特權(quán),、不以權(quán)謀私,，做廉潔自律的“清白人”。權(quán)力法定,，權(quán)力的邊界是法制，法不授權(quán)不可為。領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成按法律與規(guī)章說話辦事的習(xí)慣,，恪守權(quán)力的界限。要做到“心中有法”,，牢固樹立法治意識和法治思維,，嚴(yán)格按照憲法和黨章的規(guī)定，帶頭依法執(zhí)政,、依法行政,、依法辦事，推進依法治國,。要做到“慮必及法”,，自覺把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，切實破除“官本位”等特權(quán)思想,，任何時候都不搞特權(quán),、不以權(quán)謀私，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,。做到“行必依法”,，想問題,、做決策,、辦事情都要符合原則,、程序,、規(guī)矩、法律,，不越紅線,、不逾規(guī)矩,，讓權(quán)力造福人民,。二是要謹(jǐn)慎用權(quán),，不能公權(quán)私用。權(quán)力意味著責(zé)任，有多大權(quán)力就要承擔(dān)多大責(zé)任,。領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻以如履薄冰、如臨深淵的心態(tài),，對權(quán)力始終心存敬畏,。要存有“權(quán)為民賦”的敬畏之心，牢牢謹(jǐn)記手中的權(quán)力來自人民的賦予,，不是自己可以任意使用的“私器”,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部是代表黨和人民掌管權(quán)力、行使權(quán)力,，任何任性用權(quán),、以權(quán)謀私都等同于違法犯罪,。要存有“權(quán)為民用”的敬畏之心,，謹(jǐn)記權(quán)力是服務(wù)人民的工具，不是個人享受的工具,，只有把手中的權(quán)力用當(dāng)其時,、用得其所，才能為官一任,，奮發(fā)有為,，百姓稱頌。要存有“慎權(quán)慎行”的敬畏之心,，增強黨性修養(yǎng),，內(nèi)省于思，外化于行,，始終保持自重,、自省、自警,、自勵,，始終對權(quán)力懷有平常之心、戒懼之意,，始終做到淡泊名利,、廉潔自律。三是要陽光用權(quán),，不能亂用權(quán)力,。“絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗”,，要始終讓權(quán)力在陽光下運行,。要建立權(quán)力清單制度，進一步深化改革,，依法界定每個部門,、每個崗位的職責(zé)與權(quán)限，規(guī)范權(quán)力運行，并發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的作用,，政府不能越俎代庖,，真正讓市場在資源配置中起決定性作用。要認真貫徹民主集中制,，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項由集體研究決定,，自覺按照規(guī)則和制度處理事務(wù)、行使職權(quán),，堅持用制度管權(quán),、管錢、管人,，防范權(quán)力濫用,。主動接受群眾監(jiān)督，失去監(jiān)督的權(quán)力最容易產(chǎn)生腐敗,，有力的監(jiān)督是對黨員干部最好的保護,，領(lǐng)導(dǎo)干部要把接受各方面的監(jiān)督貫穿于自己的日常工作和生活中，做到立身不忘做人之本,、為政不移公仆之心,、用權(quán)不謀一己之私，真正為人民掌好權(quán),、用好權(quán),。

心得體會演講稿三分鐘以上篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：大家好,！今天我想分享一些關(guān)于疫情的心得體會。

第一段：疫情帶給我們的影響,。

我們所處的這個時代,，充滿著未知和不確定性。新冠病毒的來襲,，讓我們認識到了這種不確定性,。疫情的影響不得不說是毀滅性的。許多人失去了生命,，家庭,、企業(yè)、社會經(jīng)濟等各個方面都遭受了猛烈的沖擊,。同時,，我們也被迫進行了一系列的應(yīng)對措施，比如居家隔離,、戴口罩,、保持社交距離等,。這些措施的出現(xiàn)，讓我們從人類歷史上的另一個角度看待了疾病與環(huán)境,。

第二段：我們應(yīng)該從疫情中汲取的啟示,。

在疫情面前，每個人的身份和職責(zé)都顯得分外重要,。不論是國家和政府,，還是每一個公民，都肩負著保衛(wèi)人類健康,、安全,、生活的重責(zé)。對此,，我們應(yīng)該更加珍惜生命,、珍惜身邊人，增強社會責(zé)任感,、道德意識和公民意識,，更加深刻地認識到個人行為對整個社會大環(huán)境的影響。另外,，我們也應(yīng)該意識到科學(xué)技術(shù)對于我們在面對疫情時的重要性。因此,，我們應(yīng)該積極支持政府組織科研力量,，提高疾病防治能力。同時,，我們也應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)疫情防控知識,，增強萬一遭遇疫情時自我防范的能力。

第三段：疫情促進了科技的快速發(fā)展,。

疫情加速了人類社會向數(shù)字化,、智能化方向轉(zhuǎn)型的進程。由于疫情,，許多傳統(tǒng)的經(jīng)濟行業(yè)和生活方式被重創(chuàng),，但最大的受益者，則是數(shù)字經(jīng)濟,，尤其是在線教育,、電商等線上產(chǎn)業(yè)。隨著科技的進步,，它將帶來未來更多的變化,，未來科技的發(fā)展將會更加強大和廣泛。我們應(yīng)該積極適應(yīng)“新常態(tài)”,，善于利用互聯(lián)網(wǎng),、大數(shù)據(jù),、人工智能等尖端技術(shù)，推動社會發(fā)展的步伐,。同時,，我們也應(yīng)該保持開放、包容,、創(chuàng)新的精神,，推動科技與人的和諧發(fā)展。

第四段：疫情與全球化的關(guān)系,。

疫情爆發(fā),，沖擊的不僅是我們個人所在的國家和周邊地區(qū)，而是全球,。隨著全球化加速,，文化、經(jīng)濟,、科技和生態(tài)環(huán)境等各方面越來越互相依存,，如何尋求國際合作和共同發(fā)展成為了全球共同的挑戰(zhàn)。對于這些大問題,，我們應(yīng)該推動全球治理的升級,，加強國際合作的框架，增進國際社會的信任和友好之間的關(guān)系,，使我們的未來和平,、積極、合作而充滿希望,。

第五段：結(jié)語,。

我們所生活的世界，正處于快速變化的歷史進程中,。面對變化,，我們應(yīng)該有勇氣去接受和迎接它，創(chuàng)造我們和未來的未來,。疫情改變了我們的生活,，但也帶來了理念上的革新，我們有責(zé)任應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。因此,，我相信，我們能夠在未來自己的人生道路上,，勇往直前,，成為一個更加優(yōu)秀的人。最后,，謝謝大家的聆聽,。

心得體會演講稿三分鐘以上篇六

近期在學(xué)校進行了一次演講稿的實訓(xùn)活動,，通過這次實訓(xùn)，我受益匪淺,。演講稿的寫作對于提高表達能力和思維邏輯有著重要的作用,。在實訓(xùn)中，我經(jīng)歷了主題選擇,、結(jié)構(gòu)搭建,、語言運用等各個環(huán)節(jié)，收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面我將從主題選擇,、結(jié)構(gòu)搭建、語言運用,、實際操作以及一個例子來逐步展開我的感悟,。

首先，主題選擇是寫演講稿的首要任務(wù),。在實訓(xùn)前,，我認真思考主題，選擇了一個我熟悉并感興趣的話題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè),。主題的選擇要依據(jù)自身的興趣和特長,，最好與社會時事或者讀者群體相關(guān)。我對創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣,，同時,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個話題也備受關(guān)注，因此,，我最終選擇了這個主題。選擇一個適合的主題,，能夠激發(fā)自身的熱情,，提高演講稿的質(zhì)量。

其次,，結(jié)構(gòu)搭建是寫演講稿的核心,。一個好的結(jié)構(gòu)能夠使演講稿的內(nèi)容分布合理，條理清晰,。在實訓(xùn)中,，我采用了三段式結(jié)構(gòu)，即引言,、正文和結(jié)尾,。引言部分，我通過概括性的語言提出了創(chuàng)業(yè)的重要性和意義,，并引用了一句相關(guān)的名言,，以吸引聽眾的興趣,。正文部分，我從創(chuàng)業(yè)背景,、創(chuàng)業(yè)機遇和創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)三個方面展開論述,，并給出了一些事例和數(shù)據(jù)來支撐我的觀點。結(jié)尾部分,，我總結(jié)了正文的內(nèi)容,，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提出了一些建議和展望。通過合理的結(jié)構(gòu)搭建,，我的演講稿在邏輯性和條理性上更加清晰,，使得聽眾容易理解和記憶。

再次,，語言運用是寫演講稿的靈魂,。運用恰當(dāng)?shù)恼Z言可以使演講稿更加生動、易懂,。在實訓(xùn)中,，我注意到了一些語言技巧的運用。比如使用排比句：“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅是一種勇氣,，更是一種責(zé)任,；不僅是一種機遇，更是一種挑戰(zhàn),?！边@樣的表達方式能夠增強說服力和感染力。另外,，我還結(jié)合個人經(jīng)歷,，提出了一些感人的故事，以引起聽眾的共鳴,。語言的生動和精準(zhǔn)是寫演講稿必不可少的要素,。

在實際操作過程中，我深刻體會到了演講稿的實用性,。寫完演講稿后,，我選擇了一個朋友進行實際演講，并請他進行了評價,。通過朋友的反饋,，我了解到了自己在語調(diào)、語速,、姿勢等方面的不足,。進而我對演講稿進行了修改和完善，使其更貼合實際演講的需要,。這個過程讓我認識到,，演講稿需要經(jīng)過實際操作和不斷修改來提高其效果,。

最后，我想通過一個實例來展示我在寫演講稿實訓(xùn)中獲得的心得體會,。我的朋友李明是一名大學(xué)生,，他通過創(chuàng)業(yè)成功地開辦了一家餐廳。在我的演講稿中,，我詳細介紹了李明的創(chuàng)業(yè)過程和經(jīng)驗,，以及他取得的成就。通過這個例子,，我希望傳達給聽眾大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行性和潛力,。這個例子讓我意識到，在寫演講稿時,，通過具體的實例來支撐觀點是非常有效的,。

綜上所述，通過這次寫演講稿的實訓(xùn),，我對主題選擇,、結(jié)構(gòu)搭建、語言運用等方面有了更深入的了解,。實踐中獲取的經(jīng)驗豐富和體會,，使我對演講稿的寫作有了更深入的認識。我相信,，今后在寫演講稿方面,，我將更加得心應(yīng)手，能夠更好地向聽眾傳遞信息,，提高自身的表達能力和思維邏輯,。

心得體會演講稿三分鐘以上篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是六年級的學(xué)生小明,。今天，我非常榮幸能夠站在這里為大家分享我在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和成長中的一些心得體會,。

六年前，我剛剛踏入小學(xué)的大門,，面對陌生的環(huán)境和陌生的老師和同學(xué)們,，我感到有些迷茫和不安。但是,，隨著時間的推移,，我逐漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，并從中受益良多,?；仡欉^去的六年,，我學(xué)到了很多知識，也鍛煉了很多能力,。通過這些經(jīng)歷,，我深刻地認識到：努力奮斗才能收獲成功。

首先,，學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的第一要務(wù),。在這六年中，我遇到過許許多多的學(xué)習(xí)難題,，曾經(jīng)感到困惑和無助,，但我并沒有放棄。我堅信只要努力,，就一定能夠克服困難,。我請教老師，和同學(xué)們一起集思廣益,，終于找到了解決問題的方法,。這讓我明白了學(xué)習(xí)是需要毅力和耐心的。只要肯下功夫,，就一定可以取得好成績,。

其次，團隊合作是我們成功的關(guān)鍵,。在六年級的學(xué)習(xí)生活中,，我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成課堂任務(wù)。我記得有一次,，老師布置了一個小組作業(yè),，要求我們合作完成一個實驗。在合作的過程中,，我們互相討論和幫助,，共同解決了許多問題。最終,，我們成功地完成了實驗,，得到了老師和同學(xué)們的認可和贊揚。通過這次經(jīng)歷,，我明白了合作是很重要的,，團隊精神和相互支持是我們成功的關(guān)鍵。

再次,，六年的學(xué)習(xí)過程中,，我養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天養(yǎng)成了做好作業(yè)、復(fù)習(xí)知識的習(xí)慣,。每當(dāng)有一道題做錯了，我就認真反思并找出問題所在,，下次不再犯同樣的錯誤,。我還經(jīng)常讀一些好書，多看一些優(yōu)秀的文章,，這樣能開闊我的視野,，提高我的寫作水平。通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成,，我學(xué)習(xí)和成長的速度比以往更快,，也更加自信。

最后,，六年的學(xué)習(xí)和成長過程中,，我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了許多歡笑和淚水。我們在一起學(xué)習(xí),、玩耍,、成長，彼此之間建立了深厚的友誼,。我們在一起度過了許多美好的時光，共同經(jīng)歷了成功和失敗,，這些經(jīng)歷讓我明白了友誼的重要性，也使我更加珍惜和感恩身邊的每個朋友,。

通過這六年的學(xué)習(xí)和成長,，我明白了努力奮斗才能收獲成功,，團隊合作是我們成功的關(guān)鍵,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高學(xué)習(xí)效率,，友誼是我們成長的動力,。我相信,，只要我們不斷努力，勤奮學(xué)習(xí),，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，取得更大的成就！

謝謝大家,！

心得體會演講稿三分鐘以上篇八

同樣為官一任,，掌權(quán)一方，為什么有的人離任多年之后,，所作所為仍被群眾津津樂道,、念念不忘;有的人卻如過眼云煙，給老百姓留下的印象是“沒干什么事”;還有的人利令智昏,，從權(quán)力高處跌落下來?答案很明確：勤政廉潔，嚴(yán)以用權(quán),，才能贏得人民群眾衷心的擁護和支持,。

“三嚴(yán)三實”中，嚴(yán)以用權(quán)是關(guān)鍵,。權(quán)力是把雙刃劍,，正確用權(quán)就能為人民造福，濫用權(quán)力就會損害群眾權(quán)益,，損害黨和政府形象,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著或大或小的權(quán)力，“修身”和“律己”主要是為了用好權(quán),，謀事實不實,、創(chuàng)業(yè)實不實、做人實不實也主要看怎樣用權(quán),。如何做到“嚴(yán)以用權(quán)”?正如市委書記劉曉鳴在講專題黨課時所說：要堅持百姓為重,，心懷“舉頭三尺有神明”的敬畏。

嚴(yán)以用權(quán),，要常懷公仆之心,，堅持用權(quán)為民?！爱?dāng)官不為民做主,，不如回家賣紅薯”，這一句俗語道出了為政用權(quán)的出發(fā)點和落腳點――為民,。省委書記李鴻忠告誡我們,，“公權(quán)謀私、公器私用,，即為盜賊,。我們作為用權(quán)者，是人民雇傭我們,，我們就是領(lǐng)傭金,。廉而用權(quán)是本義,，不是高要求?！备刹勘仨毎褳槿嗣裾坪脵?quán),、用好權(quán)作為樹立正確權(quán)力觀的切入點和突破口，切實破除“官本位”等特權(quán)思想,。前不久,，市紀(jì)委、監(jiān)察局通報了一批“不作為,、慢作為”的典型案件,，大快人心。古往今來,，“庸懶散”都是腐敗的表征,，新時期同樣為黨的作風(fēng)建設(shè)所不能容忍。認真踐行“三嚴(yán)三實”,，決不能做不敢作為的庸官,、不愿作為的懶官和無所作為的昏官。

嚴(yán)以用權(quán),，要常懷清廉之心,，堅持用權(quán)為公。公生明,、廉生威,。用權(quán)為“公”還是為“私”，向來是區(qū)別當(dāng)“公仆”與做“老爺”的分水嶺,，鑒別清官與贓官的試金石,。官越大、權(quán)越多,，為人民服務(wù)的擔(dān)子就越重,，越應(yīng)該做出成績。為官只要用權(quán)為公,，就會得到人民的稱贊和尊重;否則,，以權(quán)謀私，徇私枉法,，就會讓群眾不恥和詬病,。

嚴(yán)以用權(quán)，要常懷敬畏之心,，堅持用權(quán)有規(guī),。權(quán)力如流水，在溝渠之內(nèi)奔涌,，可灌溉田地,、運輸貨物;倘若破堤決壩,，則將淹田毀屋，破壞力巨大,。全面依法治國的核心,，就是要將政府的各項工作納入法治軌道，把權(quán)力關(guān)進制度的“籠子”,，并讓“籠子”通上“高壓電”。領(lǐng)導(dǎo)干部沒有法外之權(quán),，有權(quán)也不能任性,。用權(quán)謀私，首先是不合法,，其次是不道德,，最后是不安全，壞事業(yè),、害社會,，也害自己。每一名黨員干部,，都要做尊法學(xué)法守法用法的模范,，時刻牢記職權(quán)法定，依法合規(guī)行使權(quán)力,，做到法定職責(zé)必須為,、法無授權(quán)不可為;時刻警示和告誡自己，只有依法用權(quán),、秉公用權(quán),、廉潔用權(quán)，才能擔(dān)負起執(zhí)政為民的重任,。

心得體會演講稿三分鐘以上篇九

第一段：引言（150字）,。

在大學(xué)期間，我們往往需要以演講的形式向同學(xué),、老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,、交流見解。為了提高自己的演講能力,，我們在課程中進行了一次演講稿實訓(xùn),。通過這次實訓(xùn)，我深刻認識到寫好一篇演講稿的重要性,，不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言,，還需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求。在這篇文章中,，我將分享我在實訓(xùn)中的心得體會,。

第二段：認真準(zhǔn)備（250字）,。

在寫演講稿之前，我首先需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾,。通過明確主題,，我能夠有針對性地搜集相關(guān)資料，并系統(tǒng)性地整理思路,。在了解目標(biāo)受眾后,，我可以根據(jù)他們的背景和需求調(diào)整演講內(nèi)容和語言風(fēng)格，以便更好地傳達信息,。此外,，我還要對演講的時間進行控制，以確保內(nèi)容的充實和緊湊,。認真準(zhǔn)備是寫好一篇演講稿的基礎(chǔ),。

第三段：合理結(jié)構(gòu)（300字）。

一篇演講稿的合理結(jié)構(gòu)是有效傳遞信息的關(guān)鍵,。在實訓(xùn)中,，我采用了經(jīng)典的三段式結(jié)構(gòu)：引言、主體和結(jié)論,。在引言部分,，我利用有趣的開場白來引起聽眾的興趣，概述演講內(nèi)容,。在主體部分,，我按照邏輯順序進行展開，每個段落都有一個明確的主題句,，并通過事實,、數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇С钟^點。在結(jié)論部分,，我對演講內(nèi)容進行了總結(jié),，并強調(diào)了重要觀點。通過合理的結(jié)構(gòu),，我能夠清晰地傳達我的觀點,。

第四段：生動語言（300字）。

用生動的語言來寫演講稿可以吸引聽眾的注意力,，增加演講效果,。在選擇詞匯時，我盡量使用簡潔明了的單詞,，避免專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu),，以便讓聽眾更容易理解。同時,，我還使用了形象的比喻,、個人經(jīng)歷和引用名人名言等手法,，以增加演講的感染力和說服力。通過運用生動的語言,，我能夠讓我的演講更具吸引力和說服力,。

第五段：反思成長（200字）。

通過本次演講稿實訓(xùn),，我對寫演講稿有了更深刻的認識,。我學(xué)會了在準(zhǔn)備之前要明確主題和目標(biāo)受眾，以及合理控制演講的時間,。我也意識到合理的結(jié)構(gòu)和生動的語言對演講的重要性,，它們能夠幫助我更好地傳達信息和吸引聽眾。在未來,，我將繼續(xù)努力提高自己的寫作能力，并更加注重演講稿的邏輯性和感染力,，以成為一個優(yōu)秀的演講者,。

總結(jié)（150字）。

通過這次演講稿實訓(xùn),，我不僅提高了自己的寫作能力,，也增加了自信和溝通能力。我深刻體會到寫好一篇演講稿需要認真準(zhǔn)備,、合理結(jié)構(gòu)和生動語言,。這些技巧不僅適用于演講，也可以在其他寫作任務(wù)中發(fā)揮重要作用,。通過不斷的努力和實踐,，我相信我可以用好一篇演講稿，并成為一個出色的演講者,。

心得體會演講稿三分鐘以上篇十

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好,！今天我很榮幸站在這里，與大家分享我在六年級的心得體會,。六年級是我的小學(xué)最后一年,，這一年不僅收獲了知識，也讓我成長了很多,。

回想起六年級的第一天,，我感到有點緊張，因為從那一天起,，我們就正式踏上了小學(xué)生活的末尾之旅,。在這片校園里，我們度過了六年美好的時光,，結(jié)交了許多好朋友,。那一天,，我意識到，我不再是一個小孩子,，我將要為自己的未來負起更多的責(zé)任,。

在這一年里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，老師們給我們的壓力也更大了,。但是，我懂得了合理安排時間的重要性,。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃,，并按計劃完成任務(wù)。我深刻地體會到勤奮對于成功的重要性,，只有用心去學(xué)習(xí),，才能夠取得好成績。

在學(xué)習(xí)的過程中,，我也遇到了一些困難和挫折,。但是，我并沒有因此放棄,。我記得有一次,，我在數(shù)學(xué)考試中得了個很低的分?jǐn)?shù)。我感到很失望,，但我并沒有沉淪在自己的失敗中,。相反，我找到了失敗的原因,，深入學(xué)習(xí),，并向老師和同學(xué)請教，最終取得了進步,。這次經(jīng)歷讓我明白,，失敗并不可怕，重要的是能夠總結(jié)經(jīng)驗,，不斷進步,。

此外，與困難和挫折相比,，我更多地感受到的是快樂和成長,。六年級，我們有更多的機會發(fā)揮自己的才藝,。我參加了學(xué)校的朗誦比賽,，并取得了好成績。通過演講的訓(xùn)練，我不僅提高了自己的口才,，也增強了自信心,。我也參加了學(xué)校的足球隊，和隊友們一起努力訓(xùn)練和比賽,，我學(xué)會了團隊合作和互助,。

六年級的畢業(yè)旅行是我最難忘的體驗之一。我們?nèi)チ吮本?，參觀了許多名勝古跡,，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)中國歷史和文化的知識。這次旅行讓我對我國的偉大感到無比自豪,。同時,，我們也要時刻珍惜和愛護我們所處的和平環(huán)境，牢記父母和祖國對我們的付出,。

回想起六年級的點點滴滴,，我深深地感受到了師長們的關(guān)懷和教導(dǎo)。他們不僅傳授給我們知識,，還教會了我們很多為人處世的道理,。他們的辛勤付出和無私奉獻讓我感受到了師生之間深深的情誼。我要向所有的老師們說聲感謝,，感謝你們一直以來的辛勤付出！

最后,，我要感謝家人的支持和鼓勵,。正是有你們的陪伴和鼓勵，我才能夠克服困難,，堅持學(xué)習(xí),。謝謝你們一直以來的付出和支持！

六年級的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，新的挑戰(zhàn)和機遇將會迎接我們,。我相信，只要我們堅持努力,，不畏困難,，就一定能夠取得更好的成績。愿我們都能在未來的學(xué)習(xí)生涯中再創(chuàng)佳績,！

謝謝大家,！