在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

打籃球日記篇一

今天下午我們要參加中心校組織的女教職工籃球比賽，我們學校一共去了七人,，四個年輕的和我們三個年齡大一點的,。我們三個因為年齡大,，就叫替補隊員吧！誰累了可以隨時讓人替換,。第一場我們給小李莊的女教職工打，我們很順利地以超過他們十幾個球而取勝,。打完后,，我們休息了有半個點后。又給張馬屯小學的老師打,，也許是她們學校的隊員都年輕,，我們和他們一打就覺得不順，她們的隊員不論是傳球,，或者是攔截球都比我們學校的老師顯得效率高,。本來我已經盡力了可是效果卻不好，因為我防守的隊員有時防不好,，本來心情就不佳,，可就在這時，我們學校的一位老師,，還在埋怨我,。我當時真的不給她一般見識，如果我跟她一樣,，不但讓別人笑話,，而且這場球也就比賽不下去了，我當時雖然很生氣,，還是忍了忍,，沒有發(fā)作。她不是一次地說,，而是多次的指揮加埋怨,，一副自己很行的樣子。要知道我是比你大的,，你有什么資格在那樣的場合對我橫加指責呢,！更何況我已經盡力了。你盡好你的'職責就可以了,，為什么還要對別人隨意的法號指令呢,！這樣不但你本人不高興。讓別人也不高興,。我對這樣的人真的很生氣,。因為我知道她是這樣的人，所以我當時沒有發(fā)作,，而是選擇了忍,。我覺得事后她會覺得自己那樣做確實很無聊,。

通過這件事，我只是希望人說話要講究場合,，另外你說的話要看對象,，更不要把自己的怨妄加到別人的頭上。這樣的人是不會和別人搞好關系的,，另外這樣的人別人也不想和你合作做任何事的,。

打籃球日記篇二

“好球”！是誰在大喊大叫呢,？原來是泗港與后塍小學舉行了一場籃球賽,。

我們興高采烈端著凳子走向操場，選好一個看球賽角度最好的位置,，坐下來靜心觀看,，每個人手中都有一面小紅旗，每當進球時,，同學們就歡呼雀躍,，揮舞著小旗。經過一場熱身之后,，比賽終于開始了,，裁判一聲令下，把球扔向空中,，雙方像搶食物似得,，一直在搶球。同學們立刻屏氣凝神,，表情嚴肅,，知道我們的黃隊搶到球為止。搶到的隊員以迅雷不及掩耳之勢快速跑到籃球架旁,，傳給別以為隊員,，她瞄準了一會兒，猛地一投——“撲通”進球了,！同學們開心得跳了起來,，不停的喊：“耶！耶,！”揮舞著小紅旗,。她們就以這驚人的團結力，拿下了一分分,，投中了一個又一個球,。

最后，我們還是以49比12分勝利了,！然后到男籃,，雖然沒有女孩子的細致,，但是我們有強壯有力的身軀。比賽再次開始,，又是我們學校搶到了球,，但搶球太激烈，球再次飛出外界,，“嘟”——裁判吹了一聲哨,，表示暫停比賽。比賽這一局不算,，在接下來的努力中我們的隊員與他?！按髴?zhàn)”之后,，男生籃球我們也以52比13勝利了,！

其實他們后塍小學的優(yōu)點在于不會把球投出界，也不會抱球跟著走,。一個懂得規(guī)則的球隊才能變成一個好的球隊,。而我們學校隊員投球時快、準,、狠,。所以我們比他們隊更有優(yōu)勢。

我認為勝利并不是最重要的,，而是要通過比賽來鍛煉自己,，取別人的長處，補自己的短處,。友誼第一,，比賽第二！

打籃球日記篇三

今天下午,，我媽媽叫我去打籃球,，我迫不及待上了電動車，就出發(fā)了,。走啊走,，走啊走，終于到了,。我進了籃球場,，看見有好多人啊,！我們首先跑了兩圈,，老師的口哨聲一響，我們就跑起來,，還說:一二一,，一二一我們跑完步之后就做熱身運動,，可以開始打籃球了。我們學習了守球,、打球,、投球。今天真開心,！

打籃球日記篇四

今天我們上體育課的時候,，老師叫我們打籃球，兩人一組,。

我和洪江濤一組,，我一會兒把籃球扔到洪江濤那里，他一會兒把球扔到我這邊,。突然,，我不小心一個球沒接住，籃球打中了我的臉,，還好我的臉皮厚,，我轉個圈，好像啥事也沒發(fā)生似的,，把球又拋給了他,。

后來，我偶然一個甩球,，籃球擦著洪江濤的屁股“嗖”地飛過去了,，我笑得都趴在地上了。就在我樂不可支的時候,，不知何方妖孽投來一個球,，剛好打中了我的頭，這真是“飛來橫禍”呀!我“哎呦”一聲,，趴在地上,，懶得動了。

打籃球真是不容易啊,，雖然鍛煉身體,，但是還真的.很耗費力氣，而且很容易中招,。洪江濤也不知道被哪個家伙的籃球爆頭了,。他被打的一屁股坐在草地上，草地上有些尖尖的東西刺中了他的屁股,，結果一聲慘叫,，哈哈!太好玩了。

看著他的慘樣,，我幸災樂禍地笑了,。就在我得意的時候,，一個籃球像跟蹤導彈一樣飛了過來，直接又把我打飛了,。我發(fā)怒了,，抓起剛才打我的球，一腳踢飛了,。

我想,，這可能是因果報應，一笑別人,，立馬遭報應,，下次不敢了。

打籃球日記篇五

星期五下午,，正當我們要去上大課間活動時,，老師向我們宣布說：“這個大課間，老師要去打籃球,?！蔽覀兲吲d了,，因為我們可以去給老師當啦啦隊了,！

我們到了操場，找了地方坐下來,。比賽開始了,，這場比賽是三年級老師對六年級老師。體育老師發(fā)球給老師們,，可是六年級的老師搶到了球……她們準備投球了,，可惜他們隊把球投到了線外，犯規(guī)了,。

輪到了三年級的老師發(fā)球了,，這次是三年級隊的曹老師搶到了球，接著,，她把球傳給了王老師,，但是王老師卻把球扔到了場地外面?？上?，還是可惜啊,！

換場以后,，還是三年級隊員接到了發(fā)過來的球，傳給了王老師,。王老師正準備投球,，說時遲,，那時快，就在這時候,，球,，被六年級一老師搶了去！

比賽結束：6比0,，三年級贏了,！我們歡呼，我們大喊,，整個操場上蕩漾著我們的笑聲,。

放學的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地離開了操場,，我們邊走邊笑談這次比賽,，我們更盼望下一次的球賽。

打籃球日記篇六

從小我就非常喜歡運動,，比如踢足球,、打籃球、打羽毛球,、跑步……其中我最喜歡的就是打籃球啦!我從小就開始堅持訓練打籃球,，我的夢想就是長大成為一名很有學問的'籃球運動員。我記得有一次炎熱的暑假,，我約好了和小伙伴們一起來到了杏林少年宮打比賽,。到了那后我們做好熱身，開始比賽了,，球是由我們隊發(fā),。比賽開始我們開始傳起球來了，比賽過了二十分鐘我和小伙伴們打的不亦樂乎,、不分上下,。打著打著，跑來跑去,，突難我的腳扭傷了腫了起來,。小伙伴們飛快跑過來勸我說不要再打比賽再打下去會發(fā)炎的。我迅速的回答說做任何事情都不能半途而廢,。我和小伙伴們高高興興的打起球來,。我堅持把這場打完了。我們滿頭大汗的走了回家,。

這就我酷愛打籃球的小男孩!

打籃球日記篇七

下午出門去打籃球,，抬頭望去，藍寶石似的天空，碧藍碧藍的,，似乎被洗了好幾遍,，干凈清爽。不遠處飄著幾朵潔白如雪的云,，像一艘艘小船在茫茫的大海中航行,。

我蹦蹦跳跳地來到籃球場，教練正在向同學們示范怎樣投籃,。只見教練右腳在前,，左腳稍后，膝蓋彎曲,，單手舉球,，眼睛緊緊地盯著球框，手用力一推,，球像離了弦的箭“嗖”飛進了框里,。“哇,！好帥?。　蓖瑢W們大聲叫起來,。我心想：我要是能投進,，也會像教練那樣帥吧！

這時,，教練讓我來試一下,，我膽怯地走到球框下,，學著教練的樣子,，把手里的球向球框一扔，球撞到了邊框,，彈了回來,。我撇了撇嘴，耷拉著腦袋,，默默地走向隊伍,。

突然，聽到教練喊道：“駱浩宇,，你過來再試一次,。”于是,，我鼓起勇氣,，撿起球，心想：這次我一定要投進，不然會被同學們笑話的,。我集中注意力,，緊緊地盯著球框，用力一投,，球順利地飛向籃框,，“咚”！球掉進了籃框,。我激動地叫道：“球進啦,！我投進球啦！”

我抬頭望向天空,，似乎看到像小船一樣的白云在對我笑呢,！

打籃球日記篇八

考完試，我們放假了,。我的暑假生活就伴隨著“啪啪啪”的棋子聲和“砰砰砰”的籃球聲開始了,。今天，就先講講打籃球的事情吧,。

早晨八點半,，我的身影出現(xiàn)在了籃球場上，和一群小伙伴打著籃球,。第一次最令我驚喜的是,，我們班同學張茗智也來這里打籃球。

籃球訓練徐徐拉開了序幕,。我們做完了準備操后,，老師做了一個示范，我們就依次按老師的示范做,。做完后,，我們就喝了幾口水，接著做傳球和接球的動作,。我傳給你,，你再傳給我，大家練得很愉快,。到了打比賽的時間,，大家一個個激情澎湃，躍躍欲試,。比賽開始了,，我們隊爭得了球權，我先發(fā)給了一個大高個,，那個人快速地跑起來,，一群人圍著他團團轉,，他找不到出口。這時他順利地傳給了我,，我立刻跑到球筐下,，猛然投出——球進了！我的自信心高漲了許多,?？上В瑳]有出三分線,，所以這個球不得分,，使我的心一下子又冷了大半。不過雖然這樣,，后來由于我們隊吸取了教訓,，投球連中，贏得了勝利,。

我希望我的暑假生活能更加充實,，更加多姿多彩。

打籃球日記篇九

今天進行了和六班的5v5籃球比賽,。

我們都很緊張（起碼我是這樣）,，雖然我感覺我們應該能干翻對面，但是鳳英和小黑都不贊同,。有點不確定,。

下半場大概還有五分鐘的時候我又上場了，然后,，我一個跳步剛想秀一波來著,，對面一個超160斤的大個也跳了過來想蓋我，完美的,，我們碰到了一起,，然后我100的小噸位完美的在他渾圓的大肚子上詮釋了什么叫力的作用是相互的——我直接彈到了地上。我去疼死了,。臀部啊,，手肘啊，尤其是腳腕,，痛死我了，一邊在心里詛咒一邊爬起來,。然后無奈的繼續(xù)坐下了,。剛剛才發(fā)覺，這人好過分,！道歉都沒說,。簡直無恥。

然后繼續(xù)比賽，最后10：16的時候,，對面一個中場三分……唰……

你猜誰贏了,？我們班還是六班？