方案是從目的,、要求,、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)活動策劃活動方案設(shè)計篇一

今年的教師節(jié)是中國第31個教師節(jié),。同時，今年,，我們學(xué)校建立了新校區(qū),。在此背景下，我校決定以“教師節(jié)——我們對學(xué)生的愛”為主題,，以“隆重,、熱烈、務(wù)實,、樸素”為原則,，慶祝20xx年第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師教書育人的熱情,，營造尊重知識,、尊重人才、尊重教師,、關(guān)愛教育,、理解教育的氛圍。

謝謝你在心里愛我,。

20xx年9月10日

學(xué)校

動詞（verb的縮寫）地點：

不同年級的教室

不及物動詞活動準(zhǔn)備：

1,、召開大隊委、中隊委會議,，向隊干部宣傳活動目的,，明確要求。

2,、各班利用晨會,、班會對全體學(xué)生進行宣傳，要求學(xué)生在課余時間積極準(zhǔn)備,。

（1）交最好的作業(yè),。

（2）教師節(jié)那天早上，旅部干部親手制作的鮮花和賀卡送到了學(xué)校門口的每一位老師手中,。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）

（3）給老師當(dāng)天最好的表現(xiàn),。

（4）向你遇到的每一位老師問好。

（5）各中隊?wèi)?yīng)制作尊師卡,。

（6）發(fā)行專門的黑板報,，慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)。（9月15日檢查評比）

（7）大隊主題會議活動：

制作一份特殊的愛的禮物（9月9日）

1,、節(jié)日演講

2,、向老師獻花

教師節(jié)活動策劃活動方案設(shè)計篇二

在第xx個教師節(jié)來臨之際，為弘揚先進,、樹立典型,，集中展現(xiàn)新時代學(xué)院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風(fēng)貌,，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師不忘初心,、牢記使命,，深入落實立德樹人根本任務(wù)，推動學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學(xué)院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會,。

20xx年9月10日15：50。

大學(xué)生活動中心,。

弘揚高尚師德,，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功。

學(xué)院黨委副書記xx,。

全體教職工,、學(xué)生代表。

(一)宣讀表彰決定,。

1,、xx宣讀近年來榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單,。

2,、xx宣讀《xx環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于20xx年青年教師教學(xué)技能競賽表彰的'決定》。

4,、xx宣讀學(xué)院從事教育工作30年教職工名單,。

(二)頒獎,。

1、xx為20xx年青年教師教學(xué)技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書,。

2,、學(xué)院院長xx為學(xué)院從事教育工作30年教職工頒發(fā)證書。

(三)新進教師入職宣誓——領(lǐng)誓xx省教學(xué)名師xx教授,。

(四)教師代表xx老師發(fā)言(環(huán)境科學(xué)系),。

(五)學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言(環(huán)境工程系)。

(六)學(xué)院黨委書記xx講話,。

(一)本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學(xué)院黨政辦公室牽頭,，學(xué)院工會、組織宣傳部,、人事處,、教務(wù)處、學(xué)生處,、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作,。

(二)請與會教職工著正裝，佩戴?；?，15：30前入場。

教師節(jié)活動策劃活動方案設(shè)計篇三

1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫正面人的技能,。

2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3.加深幼兒對老師的熱愛之情,。

1.請配班老師配合上課,。

2.繪畫紙、油畫棒,。

3.范畫,。

2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

教師：現(xiàn)在我們看看老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā),、短發(fā),、直發(fā)、卷發(fā),、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的),。

請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答,。

請幼兒仔細觀察,、并請幼兒回答。

3.交代要求，幼兒作畫,，教師指導(dǎo),。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師,。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來,，先畫頭，再畫身體,，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的,。幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)。

a.鼓勵幼兒大膽作畫,，充分發(fā)揮自己的想象,，畫出每個老師的不同特點。

b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。

c.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面,。

1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是老師?哪幾張畫畫的是老師?

2.幼兒相互欣賞作品,。

教師節(jié)活動策劃活動方案設(shè)計篇四

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨,、感恩、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月x日——9月xx日,。

xx幼兒園。

1,、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

3,、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

4,、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

5,、培訓(xùn)主持人兩名,。

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2、課間操時間,，全體師生集合操場,，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,，全體學(xué)生唱歌,。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。

4,、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福,，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

1、活動總負責(zé)：

2,、活動宣傳報道：

3,、活動攝像、拍照：

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到：

5,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：

教師節(jié)活動策劃活動方案設(shè)計篇五

活動安排：

針對對象―各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容―9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,，每張教師證限領(lǐng)一份;

執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物;

針對對象―任何人士均可參加，年齡不限

具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事、真情,，題材不限,，字數(shù)不限。

執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位,、地址,、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名,，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名,，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支,。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

針對對象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。

具體內(nèi)容

a.家電組――喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機,。

相關(guān)支持：樣機選擇――采購部

樣機陳列――家電組

pop支持――市場科

b.文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣

針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄,。

相關(guān)支持：商品選擇――采購部

商品陳列――文體組

pop支持――市場科

c.煙酒組――老師,，我們喝一杯吧!

營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售,。

相關(guān)支持：商品選擇――采購部

商品陳列――煙酒組

pop支持――市場科

d.書店――本人憑教師證購買圖書打8折!

口號：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持：商品選擇――采購部

商品陳列――煙酒組

pop支持――市場科

活動配合：

1,、營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,。

2、采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判,。

師恩在心祝福語真

20xx年9月1日至9月16日

購物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候,。

1,、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評,。

2、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售。

1,、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日,，共計xx份,，送完為止。

2,、可以由顧客當(dāng)場填妥后,，交還總臺，由商場(超市)負責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄,。

3,、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4,、xx份明信片送完為止,。

5、教師憑教師證和明信片,，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元),，限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日,。

7,、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份,。

1,、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,，詳見現(xiàn)場海報,。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值,，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會,。因此最好設(shè)置此項禮品,，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持,，也可以放棄,。

1、現(xiàn)場海報,，條幅;

2,、新聞報道

1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;

2,、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,，因此禮品的實際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)

3,、宣傳費用：1000元;

4、總費用：7000元,。

公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合,。

教師節(jié)活動策劃活動方案設(shè)計篇六

(一)活動時間：20--年9月10日(星期六)。

(二)活動地點：---,。

(三)活動主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動內(nèi)容：

1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈,。

(五)活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題,，--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,，因頑強的生命力,，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,，為此感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

(一)活動形式：

綠蘿,、賀卡,、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈,。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送,。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動,，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。

(二)通過社區(qū)活動,，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,，增加用戶量，提高日活,。

教師節(jié)活動策劃活動方案設(shè)計篇七

今年9月10日是全國第xx個教師節(jié),，為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就,，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定,，現(xiàn)提出如下實施方案：

一

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會,。

對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者進行表彰?？偨Y(jié)教學(xué)工作,，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校,、教師,。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書,。表彰教學(xué)工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人,。

2,、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果,。

從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果,，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績,。要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口,、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4,、積極開展為教師辦實事辦好事活動。

通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事,、辦好事，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實際困難,，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí),、工作和生活，使他們能安心從教,，樂于從教。

5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動,。

教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是濟陽二中,、姜集小學(xué)、中心小學(xué),、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”,，要通過標(biāo)語、校園廣播,、黑板報等形式,，營造濃厚的活動氛圍,。通過板報、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室,、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點。

二

為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好,、落實好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展,。各單位要把慶祝第30教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項活動開展好、落實好,。同時,，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案,，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室,。

教師節(jié)活動策劃活動方案設(shè)計篇八

20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案,。

“尊師重教奠基未來”

通過一系列親力親為的.體驗活動,，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，并通過實際行動表達對老師的敬意；也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

20xx年9月1日至9月10日

全校師生

1、環(huán)境布置。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師，您辛苦了,！”,；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福,。

2,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3、做一做,。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng),，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福,。

4,、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5,、演一演,。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6、演講比賽,。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

活動主旨：精心策劃,，認真組織,，將本次活動開展得有聲有色。

1,、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福，感恩”為主題的板報,。

4,、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5,、做一做,。學(xué)生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情,。

6,、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事,。

7,、演一演。各班召開班隊會,，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

xx負責(zé)活動影像采集

xx負責(zé)對環(huán)境布置評價