在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇一
各位家長(zhǎng)：
您好!
我們是學(xué)習(xí)委員袁也,，葉康凡,，下面由我們給您匯報(bào)近兩個(gè)月來各科老師對(duì)本班學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)：
在語(yǔ)文方面,，同學(xué)們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神，課堂上同學(xué)們舉手不夠踴躍,，發(fā)言不夠積極,。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂，學(xué)會(huì)積極思考問題,，就能更好的掌握語(yǔ)文這門學(xué)科,。另外,，語(yǔ)文課堂上經(jīng)常會(huì)有亂而無序的狀況，老師希望同學(xué)們?cè)谡n堂上能夠緊張有序的學(xué)習(xí),。
在數(shù)學(xué)方面,，我們班的課堂紀(jì)律還不錯(cuò)，但也有不盡人意的地方,，如：小組討論后不能按要求立即安靜下來,，課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時(shí)間都成了同學(xué)們說話的機(jī)會(huì);課上發(fā)言的同學(xué)并不多，很難讓老師及時(shí)了解我們思維的活躍程度,，作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正,。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)很穩(wěn),，雖然話不多,，但思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)，能完成老師要求的作業(yè),。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍,、肯于鉆研、善于思考,，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,。希望同學(xué)們上課該發(fā)言的時(shí)候都能積極踴躍的回答問題，不該發(fā)言時(shí)積極思考,，不要?jiǎng)幼彀凸Ψ?。另外，課后除了完成作業(yè)以外,，要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣,。
在英語(yǔ)方面，我們經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)科由副科變主科的過程,，但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快,，在英語(yǔ)學(xué)科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀，課堂上思維活躍,，發(fā)言積極踴躍,，作業(yè)認(rèn)真工整，英語(yǔ)老師希望同學(xué)們繼續(xù)努力,，保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒做到位：1.課堂筆記記得不及時(shí)不全面;2.對(duì)考試缺乏正確認(rèn)識(shí)和必要的考試技巧;3.課后復(fù)習(xí)鞏固還做的不夠踏實(shí);4.課外知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步擴(kuò)大。
如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，三年后定能取得優(yōu)異的成績(jī)!
下面是近兩個(gè)月來，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)：
語(yǔ)文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有：宋宇希、譚茗嘉,、張悅,、馬澤桐、胡寅聰,、王珺,、朱銳捷、容昕,。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有：戴鄭陽(yáng),、曹奧、袁也,、潘晨榮藝,、張悅。
語(yǔ)文帶讀積極的同學(xué)有：余昭遠(yuǎn),、徐子竣馬澤桐,、馮世煬。
我們的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
第三：我一直是班級(jí)的干部,，有當(dāng)學(xué)習(xí)委員的經(jīng)驗(yàn),，可以更好地為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們,，假如我如愿地成為學(xué)習(xí)委員,，我將擔(dān)負(fù)起重任，從以下幾方面做好工作：
第一,，做個(gè)富有愛心的學(xué)習(xí)委員,。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上,、生活上熱心地幫助他們!
第二,，做個(gè)以身作則的學(xué)習(xí)委員。首先,，我在學(xué)習(xí)上,，要刻苦努力，以此帶領(lǐng)他人;行為習(xí)慣上,，我要嚴(yán)于律己,，積極為班級(jí)多做事情，讓班級(jí)成為我們大家共同的“家”,。
第三,，做個(gè)敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)委員,。面對(duì)工作,，要和老師,、其他的班干部、同學(xué)默契配合,，為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光,，形成班級(jí)特色，把我們班搞得生機(jī)勃勃,，充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處,，幫助同學(xué)和班級(jí)體共同進(jìn)步。
最后,，我想說,，既然是花，就要開放;既然是樹,，既要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,，就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!親愛的同學(xué)們,，請(qǐng)投我一票吧!我承諾,，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好學(xué)習(xí)委員這一工作,，我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家,，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同成長(zhǎng)!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇三
各位尊敬的家長(zhǎng)：
大家好,，我是初二二十二班的學(xué)習(xí)委員,。我們班這個(gè)大家庭，是一個(gè)有著嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì),，良好的學(xué)習(xí)氛圍,，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們這53個(gè)同學(xué)已經(jīng)在這里度過了一個(gè)多春秋,，我們成功過,，歡笑過，痛苦過,，然而這一切已經(jīng)不重要,。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈,，奮斗到底,，才能獲得最后的成功。
我們初二二十二班這個(gè)集體,，有和藹可親的老師,，互相幫助的同學(xué),，互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也正因?yàn)橛辛诉@些,，才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面,，才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長(zhǎng)。
這是一個(gè)非常優(yōu)異的班級(jí),，每一個(gè)同學(xué)都是最棒的,。在學(xué)習(xí)方面，我們班一直是年級(jí)的.領(lǐng)頭羊,，這是得意于每一個(gè)同學(xué)的努力,。
在學(xué)習(xí)中，絕大多數(shù)同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講,，緊跟老師的思維,，保質(zhì)保量地完成作業(yè)并及時(shí)上交，遇到難題不退縮并于老師討論或是請(qǐng)教老師,，在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的自覺性,，能夠很好地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。而且同學(xué)們能夠根據(jù)自己的情況進(jìn)行不同深度的補(bǔ)充練習(xí)與拓展……這些都是大家在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得很好的地方,。
但是,，近段時(shí)間，同學(xué)們?cè)谡n堂中的積極性不夠,。很多同學(xué)都有能力回答老師提出的問題,，但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長(zhǎng)們能夠配合加強(qiáng)同學(xué)們的自信心與積極性,。
今天由于家長(zhǎng)會(huì)的形式與以往不同,，很多老師沒有進(jìn)班與家長(zhǎng)溝通。但我們也收集到一些老師對(duì)于我們班級(jí)各科目學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)評(píng)價(jià),。
政治：這半個(gè)學(xué)期以來,，同學(xué)們對(duì)政治這門學(xué)科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣，作業(yè)的完成普遍較好,，在兩次課題研究中同學(xué)們無不積極踴躍地參與,，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
歷史：在這個(gè)學(xué)期中,，歷史學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯(cuò),。上課氣氛較為活躍，學(xué)習(xí)興趣較為濃厚,。同學(xué)們?cè)谡n堂中都能夠積極思考,，舉手發(fā)言。初二階段,，學(xué)習(xí)內(nèi)容比初一深了,，思考問題是應(yīng)該更深一步地進(jìn)行挖掘,，找到問題的本質(zhì)，抓住重點(diǎn),，將自己的知識(shí)面擴(kuò)展,，讓歷史成為一種興趣，一種樂趣,。在課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，課外閱讀也是非常重要的,。
地理和生物學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，希望同學(xué)們都能夠繼續(xù)保持,。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇四
親愛的父母：
大家好,。我是二年級(jí)22班的學(xué)習(xí)委員。我們班,，一個(gè)大家庭,，是一個(gè)班規(guī)嚴(yán)格，學(xué)習(xí)氛圍好,，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀班級(jí),。我們53個(gè)學(xué)生在這里度過了不止一個(gè)春秋。我們成功了,，歡笑了,，痛苦了，但這一切都不再重要,。關(guān)鍵是把握當(dāng)下,，持之以恒，奮斗到底,，才能取得最后的成功,。
我們組在22級(jí)，22級(jí),，22級(jí),，有和藹可親的老師，有互相幫助的同學(xué),，有互相競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。正是因?yàn)檫@些，我們才能創(chuàng)造出我們這個(gè)群體的獨(dú)特的一面,，讓我們?cè)谶@個(gè)群體中健康成長(zhǎng),。
這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)，每個(gè)學(xué)生都是最好的,。在學(xué)習(xí)方面,，我們班一直是年級(jí)的領(lǐng)頭羊,，為每一個(gè)學(xué)生的努力而驕傲。
在學(xué)習(xí)中,，大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真聽講,，跟上老師的思路，保質(zhì)保量完成作業(yè),，及時(shí)上交,。他們遇到困難也不退縮，和老師商量或商量,。他們有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)。而且,，學(xué)生可以根據(jù)自己的.情況進(jìn)行不同深度的補(bǔ)充練習(xí)和發(fā)展,、這些都是大家學(xué)習(xí)成績(jī)好的地方。
但是,，最近一段時(shí)間,，學(xué)生在課堂上積極性不夠。很多學(xué)生有能力回答老師的問題,，但是沒有勇氣或者不愿意舉手,。這種態(tài)度和心理還不夠積極，希望家長(zhǎng)配合,，加強(qiáng)學(xué)生的自信心和積極性,。
今天，由于家長(zhǎng)會(huì)的不同形式,，許多教師不上課與父母交流,。不過我們也收集了一些老師對(duì)我們班各科學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)。
政治：近半學(xué)期,，學(xué)生對(duì)政治表現(xiàn)出極大的興趣,，作業(yè)普遍做得很好。在兩個(gè)研究項(xiàng)目中,，學(xué)生都積極參與,，展現(xiàn)了自己的風(fēng)格。
歷史：這學(xué)期,，我的歷史學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),。課堂氣氛更活躍，學(xué)習(xí)興趣更強(qiáng),。學(xué)生可以積極思考,，上課舉手。到了二年級(jí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容比一年級(jí)更深入,。思考問題,，要深入挖掘，找到問題的本質(zhì),，抓住重點(diǎn),，拓展知識(shí)面，讓歷史成為一種興趣,，一種樂趣,。光上課學(xué)習(xí)是不夠的，課外閱讀也很重要,。
在地理和生物學(xué)習(xí)上,，學(xué)生們也表現(xiàn)得很好。希望同學(xué)們能繼續(xù)留著,。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位叔叔阿姨：
下午好,！
我是九年級(jí)一班學(xué)習(xí)委員郜康,，下面由我為各位介紹下我班此次考試成績(jī)狀況及各科的學(xué)習(xí)要點(diǎn),。
在這次考試中，我們班排名由原來的第三下降到第四,，單科中,，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、政治三科課程均排名第二外,，其他四門成績(jī)都不理想：英語(yǔ)第六、歷史第七,、物理化和學(xué)都是第四,。整體來看，學(xué)習(xí)在走下坡路,。這主要是因?yàn)槲覀儼噙@個(gè)學(xué)期學(xué)風(fēng)不正所造成的,。
開學(xué)以來，各科老師都多次指出我們學(xué)習(xí)上的不足：課后不認(rèn)真完成家庭作業(yè),，這是造成我們學(xué)習(xí)退步的一個(gè)重要原因,。
課后不認(rèn)真完成家庭作業(yè)，這就意味著當(dāng)天課堂上學(xué)的只是無法及時(shí)得到鞏固,，第二天就會(huì)引以為沒有思考問題而聽不懂老師的分析講解,。
這一點(diǎn)，在物理化學(xué)上尤為突出,。物理在這一學(xué)期的內(nèi)容中,，新增了電學(xué)的知識(shí)，而電學(xué)是一個(gè)復(fù)雜難纏而有重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，需要通過大量的練習(xí)和計(jì)算來掌握,，所以老師每講一課,，便會(huì)緊接著江幾課的習(xí)題，但有很多同學(xué)抱怨老師講得太快,，太含糊,，實(shí)際上，正好相反,，老師每講一道題,，都先對(duì)問題分析然后再講解題思路，非常透徹,。而那些抱怨老師的同學(xué),，都是在講題以前沒有把問題認(rèn)真的思考過，才會(huì)出現(xiàn)聽不懂老師所講內(nèi)容的局面,，也就不會(huì)出現(xiàn)全班79個(gè)學(xué)生,，只有12人及格的成績(jī)。
事實(shí)上,，如果說,，每個(gè)同學(xué)在家里都能認(rèn)真完成作業(yè)，盡自己所能去做每一道題,，即使有不會(huì)的題,，只要勾住第二天來問老師，就一定弄會(huì)明白的,，只要能這樣,，成績(jī)就會(huì)很快提高的，更何況,，連語(yǔ)文老師也說,，我們每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)都很好。
物理如此,，化學(xué)也一樣,。化學(xué)是今年的新增的一門學(xué)科,。學(xué)習(xí)一門信的學(xué)科,。最重要的是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)一定要打好,，只有基礎(chǔ)打好了,，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松，而我們的化學(xué)習(xí)題,，就是緊扣基礎(chǔ),，只要課后認(rèn)真完成，就一定會(huì)事半功倍。
所以說,，認(rèn)真完成家庭作業(yè)是必須的,，我們班干部統(tǒng)計(jì)過，每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)至少要兩個(gè)半到三個(gè)小時(shí)甚至更多,，各位家長(zhǎng)要留心孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，防止孩子為了省時(shí)省事而第二天來學(xué)校抄別人的作業(yè)來完成任務(wù)。
這是物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)要點(diǎn),，接下來要說的是英語(yǔ),、政治歷史三科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
這三科課程在本質(zhì)上都屬于文科,，知識(shí)點(diǎn)多而雜,，重在平時(shí)積累，比如英語(yǔ)單詞,，在初三這一年中需要記的單詞就有七百多個(gè),，而到了中考，考的是初中三年甚至小學(xué)四年的單詞,，數(shù)量非常多,，如果都等到了下學(xué)期才開始記就為時(shí)已晚，只有從現(xiàn)在開始,，每講完一課的單詞,，當(dāng)天回家就立馬記牢，這才是最有效的辦法,。
政史也一樣，到了明年中考,，雖然是開卷考試,，但三年六冊(cè)書，兩科十二本書,，考試的兩個(gè)小時(shí)內(nèi),，是來不及翻的，這就更離不開每天的積累與牢記了,。
以上,，就是我們班本次考試的情況與各科學(xué)習(xí)要點(diǎn)。我的匯報(bào)完畢,，謝謝大家,。
九年級(jí)一班學(xué)習(xí)委員郜康
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
我是六（3）班的學(xué)習(xí)委員龔xx,。非常高興能在這里發(fā)言,。
9月1日，穿著漂亮的校服，開心地步入?yún)f(xié)和萬源校區(qū)的校門,，成為了一名中學(xué)生啦,！窗外的暑氣還未消盡，校園里醉人的花香又撲鼻而來,。芬芳中,，最可愛的是大門口笑容可掬的保安叔叔，最美麗的是親愛的老師們,。
隨著人流,，走入了中學(xué)樓六（3）班教室，迎面感覺絲絲涼意,，好舒服,，原來教室里有空調(diào)。教室寬敞,、桌椅整齊,、還有先進(jìn)的電子白板，走廊里每人還有一個(gè)儲(chǔ)物柜,。校園好大：有標(biāo)準(zhǔn)跑道,、足球場(chǎng)、室內(nèi)球館,，有寬敞明亮的大餐廳,，有各種各樣的實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室,，還有那個(gè)高大上的報(bào)告廳,！能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我幸運(yùn),！
中學(xué)了,，多了一門新的課程--地理課。課程表上,，還有與眾不同的外教英語(yǔ)課,、外教體育課、外教音樂課,、外教美術(shù)課,，每天都與外教一起，每天都沉浸在校訓(xùn)中,。更吸引人的外購(gòu)課程和社團(tuán)課程,，讓人眼花繚亂，更重要的是學(xué)會(huì)了選擇,。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生,，我驕傲,！
成為中學(xué)生還不到3周，卻明顯感覺到與小學(xué)生活的不同：課程多,、作業(yè)多,、初中老師講課的進(jìn)度比小學(xué)要快，學(xué)習(xí)的難度及要求都提高了,。閱讀理解的知識(shí)增多,，數(shù)學(xué)也逐步過渡到抽象思維為主，難度增大,，測(cè)試增加,。新的環(huán)境，新的同學(xué),，新的老師,，一切都很陌生，容易不自在,。在外教課堂中,，一開始會(huì)感到有許多難度，上課時(shí)還會(huì)有聽不懂的情況,，而我,，天生又個(gè)十分害羞的女孩，不敢問同學(xué),，又怕自己不能用流利的英語(yǔ)向外教請(qǐng)教,。正當(dāng)我內(nèi)心矛盾時(shí)，我的耳畔中又傳來外教老師的話：youneedtotry,。我開始去嘗試與外教溝通,，當(dāng)聽到外教的鼓勵(lì)與肯定，我感到十分的開心,。課后,，為了增強(qiáng)自己的知識(shí)，我也在不斷地學(xué)習(xí)與提高,。也因?yàn)檫@樣，我開始愛上在協(xié)和的生活,，但是,，在第一周最不習(xí)慣，然而,，第二周開始慢慢適應(yīng),，第三周完全融入?yún)f(xié)和初中的生活。
下面是關(guān)于我一天的學(xué)習(xí)及感想：
1,、早上,，7：30左右，我來到了協(xié)和的校園。進(jìn)入班級(jí)前的第一件事就是交納作業(yè),，為了能夠快速準(zhǔn)確的交納作業(yè),，老師要求我們?cè)陬^一天晚上把完成的作業(yè)放在一個(gè)作業(yè)袋里，這樣第二天不會(huì)發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況,。作業(yè)交納完畢,，我們就開始進(jìn)入教室，進(jìn)行一天的第一課：早自習(xí),。我們的早自習(xí)采用的方式是由課代表領(lǐng)讀的方式,。
2、初中的課堂進(jìn)度很快,，這也就需要我們認(rèn)真地專心聽講,，著重手頭的筆記，把老師所說的重要內(nèi)容記錄下來,。以便今后有效復(fù)習(xí),。
3、完成每天作業(yè)的基礎(chǔ)是做好每天的作業(yè)記錄,。我作為學(xué)習(xí)委員,，必須要認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整以及不遺漏,。
4,、接下來，我來談?wù)勱P(guān)于作業(yè)的訂正,。每當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時(shí),，我都會(huì)先打開作業(yè)看一看有沒有訂正。如果有的話,，我會(huì)及時(shí)訂正,；如果有不會(huì)的地方，我會(huì)去詢問同學(xué),，找到方法,，開始訂正。我認(rèn)為,，及時(shí)的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學(xué)習(xí)知識(shí),。訂正是因?yàn)橹坝绣e(cuò)誤，才去訂正的,；而有錯(cuò)誤是因?yàn)?，自己的學(xué)習(xí)不扎實(shí)，訂正,，就讓我們及時(shí)地了解到錯(cuò)誤,，從而改進(jìn),，尋找新的知識(shí)。
從小學(xué)生成長(zhǎng)為合格中學(xué)生,，一定要保持積極的心態(tài),。首先，可以改變一下自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不是老師教過就知道,，沒教過就不知道,。其次，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和課程,，遇到問題主動(dòng)詢問。第三,，能以友好的態(tài)度對(duì)待身邊的小伙伴,，交新朋友。我們應(yīng)該收拾心情,，將過去的成績(jī)珍藏,，把過去的失敗封存，用自信的微笑面對(duì)初中生活,，一切從頭開始,。
我幸運(yùn),，我是協(xié)和人,；我驕傲,，我是協(xié)和人,！
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
我是我們530班的學(xué)習(xí)委員xx，很榮幸能有這次機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)分享我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)和心得,。希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,。
首先,，是筆記本的使用,。筆記本要經(jīng)?？础⒍ㄆ诳偨Y(jié),。如語(yǔ)文,、英語(yǔ)，知識(shí)點(diǎn)比較散,，尤其需要做些分類、完善工作,，否則很難形成一個(gè)清晰的知識(shí)體系,。而理科的東西重點(diǎn)在于對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸納,，如果可以的話還可以將一些做題經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充到筆記本上。
其次,，學(xué)會(huì)做題,。很多時(shí)候，這道題如果答案做對(duì)了,，我們就不再管它了,，其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的。如果不是特別基礎(chǔ)的題,，一定要看一下解析和自己所用的方法有什么區(qū)別,。這么做看著費(fèi)時(shí)，其實(shí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看對(duì)做題能力的提升是很有效的,。
最后,，也是最重要的，就是要充分利用好時(shí)間,。我認(rèn)為有三個(gè)時(shí)間點(diǎn)是比較關(guān)鍵的：
第一個(gè)是課前兩分鐘的預(yù)備,。預(yù)備鈴響后，就應(yīng)該停下手頭的其他事情,，去看與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容,。在這段時(shí)間里對(duì)上次學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)或?qū)⒁獙W(xué)的內(nèi)容做些簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)，對(duì)于我們快速進(jìn)入聽課狀態(tài),，提高效率的幫助是很大的,。
第二個(gè)早上剛起床的一段時(shí)間和晚上臨睡前的一段時(shí)間。這是記憶的良好時(shí)機(jī),。早上可以利用洗漱時(shí)間和早飯時(shí)間,，當(dāng)然也可以再起的早一點(diǎn)，這段時(shí)間我的感覺是比較適合進(jìn)行新課文的背誦,，而臨睡前則比較適合進(jìn)行對(duì)舊課文的回憶,，或是一天的總結(jié)。這樣效率比較高,，而且節(jié)省時(shí)間,。
第三個(gè)是假期時(shí)間的安排和利用。平時(shí)每周的周日,，我會(huì)對(duì)本周所學(xué)的做一個(gè)總結(jié),。在一張紙上列出自己還未掌握的內(nèi)容，并且做一個(gè)計(jì)劃盡快在接下來的時(shí)間里解決它,。高中的生活節(jié)奏比較緊,，如果不能定期做一個(gè)總結(jié)，列出問題的的話,，很可能會(huì)忘記自己究竟哪里還沒掌握,，從而造成復(fù)習(xí)的無序性,、無針對(duì)性。這點(diǎn)如果做好了,，我們復(fù)習(xí)便變得簡(jiǎn)單多了,。而在時(shí)間比較長(zhǎng)的寒假，同樣,，假期剛開始時(shí),，我就先列出了自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中仍需解決存在的問題，并且計(jì)劃出每天需完成的任務(wù)量,。這樣一個(gè)假期下來,，個(gè)人感覺收獲非常大。簡(jiǎn)而言之,，學(xué)習(xí)的總結(jié)和計(jì)劃是非常重要的,，對(duì)于問題的發(fā)現(xiàn)、解決是很有幫助的,。
總之,，學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，這絕對(duì)不是一個(gè)輕松的旅程,。每個(gè)人都可能會(huì)有暫時(shí)的落后,，但這絕對(duì)不代表著最后的結(jié)果。我們必須始終保持一個(gè)良好的心態(tài),，和持之以恒的信念,。只要找到了適合自己的方法，終將會(huì)有所收獲,，取得滿意的成績(jī),。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇八
各位尊敬的家長(zhǎng)：
大家好,，我是初二二十二班的學(xué)習(xí)委員,。我們班這個(gè)大家庭，是一個(gè)有著嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì),，良好的學(xué)習(xí)氛圍,，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們這53個(gè)同學(xué)已經(jīng)在這里度過了一個(gè)多春秋,，我們成功過,，歡笑過，痛苦過,，然而這一切已經(jīng)不重要,。關(guān)鍵要把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，奮斗到底,，才能獲得最后的成功,。
我們初二二十二班這個(gè)集體，有和藹可親的老師,，互相幫助的同學(xué)，互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,，也正因?yàn)橛辛诉@些,，才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面，才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長(zhǎng),。
這是一個(gè)非常優(yōu)異的班級(jí),，每一個(gè)同學(xué)都是最棒的。在學(xué)習(xí)方面,，我們班一直是年級(jí)的領(lǐng)頭羊,，這是得意于每一個(gè)同學(xué)的努力。
在學(xué)習(xí)中,，絕大多數(shù)同學(xué)們能夠認(rèn)真聽講,，緊跟老師的思維，保質(zhì)保量地完成作業(yè)并及時(shí)上交,，遇到難題不退縮并于老師討論或是請(qǐng)教老師,，在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的自覺性，能夠很好地進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。而且同學(xué)們能夠根據(jù)自己的情況進(jìn)行不同深度的補(bǔ)充練習(xí)與拓展……這些都是大家在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得很好的地方,。
但是，近段時(shí)間,，同學(xué)們?cè)谡n堂中的積極性不夠,。很多同學(xué)都有能力回答老師提出的問題，但是沒有勇氣舉手或是不愿意舉手,。這種態(tài)度和心理不夠積極也希望家長(zhǎng)們能夠配合加強(qiáng)同學(xué)們的自信心與積極性,。
今天由于家長(zhǎng)會(huì)的形式與以往不同，很多老師沒有進(jìn)班與家長(zhǎng)溝通,。但我們也收集到一些老師對(duì)于我們班級(jí)各科目學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)評(píng)價(jià),。
政治：這半個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們對(duì)政治這門學(xué)科表現(xiàn)出了十分濃厚的興趣,，作業(yè)的完成普遍較好,，在兩次課題研究中同學(xué)們無不積極踴躍地參與，展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。
歷史：在這個(gè)學(xué)期中,，歷史學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯(cuò)。上課氣氛較為活躍,，學(xué)習(xí)興趣較為濃厚,。同學(xué)們?cè)谡n堂中都能夠積極思考,，舉手發(fā)言。初二階段,，學(xué)習(xí)內(nèi)容比初一深了,，思考問題是應(yīng)該更深一步地進(jìn)行挖掘，找到問題的本質(zhì),，抓住重點(diǎn),，將自己的知識(shí)面擴(kuò)展，讓歷史成為一種興趣,，一種樂趣,。在課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外閱讀也是非常重要的,。
地理和生物學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們也都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，希望同學(xué)們都能夠繼續(xù)保持,。
以上是各科任課的學(xué)習(xí)狀況的總結(jié),。
下面有請(qǐng)物理課代表對(duì)物理學(xué)習(xí)做以總結(jié)……。
下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表……,。
有請(qǐng)我們的語(yǔ)文課代表……,。
有請(qǐng)我們兩位英語(yǔ)課代表……。
以上就是我們學(xué)習(xí)方面的全部總結(jié),。最后有請(qǐng)我們的班主任杜老師與各位家長(zhǎng)做以交流,！
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx,，是我們班的學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng),，今天能站在這里,，和大家共同分享我學(xué)習(xí)中的體會(huì)，我感到很高興,。我覺得在學(xué)習(xí)中要做到以下幾方面：第一,，在數(shù)學(xué)課上，要做到專心聽講,，用心思考,，積極回答問題。老師在上面講課,，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,，學(xué)會(huì)老師講的每一點(diǎn)一滴。時(shí)間久了，我就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有一次,，有道聰明小屋的題，全班同學(xué)只有我一個(gè)人會(huì),，我高高舉起手來,，老師叫我回答，我答對(duì)了,，老師高興地表?yè)P(yáng)了我,，我覺得特別自豪。
第二,，在語(yǔ)文課上，除了專心聽講外,，還要勤于讀課文,，認(rèn)真寫好字，因?yàn)?，讀和寫是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)《日月潭》這篇課文時(shí)，課后要求背誦自己喜歡的部分,，我回到家,，認(rèn)真地把課文讀了一遍又一遍，最后竟然把全篇課文都背過了,。第三,，課下，要及時(shí)完成作業(yè),，及時(shí)鞏固學(xué)過的知識(shí),。記得上學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí)，老師布置的作業(yè)比較多,，我寫呀寫,，媽媽叫我吃飯，我說寫完了再吃,。最后我終于寫完了,，雖然肚子餓得咕咕叫，但是我還是很開心,。由于,，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,，每次考試時(shí)都能考出理想的成績(jī),。這離不開老師對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)和精心培育，在這里我要對(duì)他們說：“老師,，您辛苦了,，謝謝您！”以后,，我要更加努力學(xué)習(xí),，考出更加優(yōu)異的成績(jī)，向老師和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷,！
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇十
尊敬的家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是x年xx班的學(xué)習(xí)委員,，、,。首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì),。
在我們童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí)正是收獲的季節(jié),，我們將把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您.下面,，我把這段時(shí)間我的工作和班級(jí)的情況向各位匯報(bào)一下：
說到班里的成績(jī)進(jìn)步，也少不了那些自身成績(jī)進(jìn)步很大的同學(xué),。其中最值得一提的是,。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在，他的進(jìn)步,，大家是有目共睹的,。這次期中考試，他xx科還上了分,，相信如果不是他自己非常努力的話,，也不可能取得這般成績(jī)。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí),。
課堂上,，大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍,，回答問題的正確率也很高,。思緒緊緊跟著老師，思維可以跟上老師的節(jié)奏,。
學(xué)習(xí)小組也是班級(jí)的重要特色之一,。我們班分了xx個(gè)學(xué)習(xí)小組,，每個(gè)學(xué)習(xí)小組的人數(shù)不定。下課時(shí),，也可以互相幫助,，解決不懂和不會(huì)做的題目。
初一是整個(gè)初中階段打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期,，還剩半學(xué)期,，我們便要步入初二、對(duì)于下半學(xué)期的學(xué)習(xí),，我做了個(gè)規(guī)劃：
1.多看書,，因?yàn)樗苁刮覀冮_闊視野，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,。
2.上課前先預(yù)習(xí),，能讓你在老師講課時(shí)快速消化內(nèi)容。
3.課后復(fù)習(xí)要做好,。做好了課后復(fù)習(xí),，你就能更好的鞏固知識(shí)，不至于學(xué)一樣,，忘一樣。
在接下來的半學(xué)期里,，希望成績(jī)差的同學(xué),，能夠繼續(xù)加油;成績(jī)好的同學(xué)，能繼續(xù)保持,。
下面說一下這半學(xué)期的作業(yè)完成情況：
作業(yè)完成較好的同學(xué)有：
作業(yè)完成有待提高的同學(xué)有：
具體情況請(qǐng)看黑板上的作業(yè)總結(jié)單,。
課堂情況。
近兩個(gè)月來,，各科課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：
上課發(fā)言積極的同學(xué)有：
尊敬的各位家長(zhǎng),，讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧!
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇十一
親愛的叔叔,、阿姨：
您們好,。我是七年九班的學(xué)習(xí)委員王xx。學(xué)習(xí)是一次海上的航行,，每一個(gè)同學(xué)都駕駛著一輛船,，行駛在一望無際的大海上，或許會(huì)遇到大風(fēng)大浪,，亦或是找不到前進(jìn)的方向,，但最終都會(huì)駛向成功的彼岸，踏上前進(jìn)的道路,。在從期中到這次月考的階段,，同學(xué)們都在努力著,，有些同學(xué)也取得了很大的進(jìn)步，我想借這次機(jī)會(huì)分析一下我們班第二次月考的成績(jī),。
語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科滿分是100分,，語(yǔ)文班級(jí)最高分92,，平均成績(jī)是65.92分，在平均成績(jī)之上的有17名同學(xué),；數(shù)學(xué)班級(jí)最高分98分,，平均成績(jī)是64.39分，在平均成績(jī)之上的有21名同學(xué),；英語(yǔ)班級(jí)最高分94,，平均成績(jī)是62.36分，在平均成績(jī)之上的有23名同學(xué),?？偝煽?jī)最高孫xx同學(xué)279分，班級(jí)平均分192.67,，這說明我們班同學(xué)還是很努力的,。我們班在學(xué)習(xí)上也開展了許多活動(dòng)，例如：給自己定目標(biāo),、建立學(xué)習(xí)小組等等,。在每次考試后給自己定目標(biāo)，做分析是為了讓同學(xué)們找到自己的不足,，明確努力的方向,。這個(gè)目標(biāo)就像黑夜里的明燈一樣，能為我們照亮前進(jìn)的道路,，最終到達(dá)目的地,。建立學(xué)習(xí)小組是為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相交流彼此學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)，也是為了督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。
在這個(gè)階段,，有很多同學(xué)進(jìn)步了，我們都能看到他們對(duì)于學(xué)習(xí)的執(zhí)著,，比如：張xx,、楊xx、文xx,、楊xx,、,、井xx、趙xx,、王xx,、王xx、孫xx,、宋xx,、李xx、這些同學(xué),，其中有些同學(xué)雖然在平時(shí)的表現(xiàn)不是非常突出,，但是他們也在默默無聞地向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)著，他們心中一定有想要進(jìn)步的念頭,，并且在這基礎(chǔ)上比以前更加勤奮努力,，沒有半途而廢。其中井xx,、趙xx,、王xx、孫xx,、宋xx,、同學(xué)每一次考試都在進(jìn)步，如果把學(xué)習(xí)比作一次爬山的過程,，那這些同學(xué)一直在一步一步的往上爬,，他們不甘心原地踏步，更不希望后退,。還有一些同學(xué)在這次考試取得了很好的成績(jī)：孫xx、楊xx,、文xx,、王xx、王xx,、付xx,、董xx、,、宋xx總成績(jī)班級(jí)前十名,。單科優(yōu)秀學(xué)生：語(yǔ)文：文xx、楊xx,、孫xx,；數(shù)學(xué)：孫xx、文xx,、楊xx,、王xx,、井xx、,；英語(yǔ)：孫xx,、王xx、董xx,。學(xué)習(xí)是一件需要你細(xì)心,、用心的事，不是只用空想就能出結(jié)果的,，必定要為之付出很大的精力,，這些同學(xué)取得成功就是因?yàn)樗麄兊那趭^和刻苦。
當(dāng)然,，成績(jī)的優(yōu)劣也和平時(shí)的表現(xiàn)分不開,，課上積極發(fā)言的同學(xué)有：付xx、蘇xx,、楊xx,、、王xx,、楊xx,、、王xx,、井xx和奚xx同學(xué),。作業(yè)按時(shí)交的同學(xué)有：孫xx、張xx,、王xx,、董xx、楊xx,、孫xx,、王xx、楊xx,、李xx,、井xx、王xx,、宋xx和王xx同學(xué),。這些同學(xué)都能做到自覺自律，學(xué)習(xí)的道路是沒有捷徑的,，任何一件事的成功都不是徒勞而獲的,。這些同學(xué)的勤奮正是他們的可愛之處和閃光之處啊,！
學(xué)習(xí)好的同學(xué)一定是找到了適合他們的學(xué)習(xí)方法,，做到了質(zhì)量高,、效率高這兩點(diǎn)，我們總能看到他們課間時(shí)努力學(xué)習(xí)的身影,。所以,，找到正確的學(xué)習(xí)方法很重要。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就要三個(gè)多字：一,、多讀書,，二、多積累,，三,、多發(fā)言。要掌握閱讀和作文的方法和技巧,，學(xué)會(huì)審題,、審文。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，把自己錯(cuò)過的題再做一遍,，有利于加深印象。學(xué)習(xí)的解題方法要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,，不能過于死板,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要多讀、多看,、多記,，爭(zhēng)取每天都要默寫單詞，單詞是做題的基礎(chǔ),。月考是對(duì)同學(xué)們一次小小的檢測(cè),，并不能代表什么，但是卻能反應(yīng)這階段同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,。雖然同學(xué)們小學(xué)的基礎(chǔ)各不相同,，但是不能因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)很好就驕傲自滿；也不能因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不好就灰心喪氣,，放棄自己。每個(gè)人都應(yīng)該更加勤奮努力,，學(xué)習(xí)較差的同學(xué)要為追趕成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)而努力進(jìn)步,；成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要為讓成績(jī)較差的同學(xué)更加努力的追趕你們而努力進(jìn)步，這樣就會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班級(jí),。期末考試馬上到來,，我們應(yīng)該全力以赴，努力拼搏,，迎接更大的挑戰(zhàn),。我相信,，經(jīng)過這次月考，同學(xué)們一定會(huì)在期末考試取得優(yōu)異的成績(jī),，一定會(huì)在自己原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步的,！
從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面一直都在不斷的進(jìn)步著,，大家都在為自己的學(xué)習(xí)而努力,，為班級(jí)的成績(jī)而拼搏。請(qǐng)叔叔阿姨們回家以后一定要表?yè)P(yáng)以上同學(xué),，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。我的講話完畢，謝謝各位叔叔阿姨的聆聽,。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位叔叔阿姨,，下午好：
我是九年級(jí)一班學(xué)習(xí)委員郜康，下面由我為各位介紹下我班此次考試成績(jī)狀況及各科的學(xué)習(xí)要點(diǎn),。
在這次考試中,，我們班排名由原來的第三下降到第四，單科中,，除語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、政治三科課程均排名第二外,，其他四門成績(jī)都不理想：英語(yǔ)第六,、歷史第七、物理化和學(xué)都是第四,。整體來看,，學(xué)習(xí)在走下坡路。這主要是因?yàn)槲覀儼噙@個(gè)學(xué)期學(xué)風(fēng)不正所造成的,。
開學(xué)以來,，各科老師都多次指出我們學(xué)習(xí)上的不足：課后不認(rèn)真完成家庭作業(yè)，這是造成我們學(xué)習(xí)退步的一個(gè)重要原因,。
課后不認(rèn)真完成家庭作業(yè),，這就意味著當(dāng)天課堂上學(xué)的只是無法及時(shí)得到鞏固，第二天就會(huì)引以為沒有思考問題而聽不懂老師的分析講解,。
這一點(diǎn),，在物理化學(xué)上尤為突出。物理在這一學(xué)期的內(nèi)容中,，新增了電學(xué)的知識(shí),，而電學(xué)是一個(gè)復(fù)雜難纏而有重要的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要通過大量的練習(xí)和計(jì)算來掌握，所以老師每講一課,，便會(huì)緊接著江幾課的習(xí)題,，但有很多同學(xué)抱怨老師講得太快，太含糊,，實(shí)際上,，正好相反，老師每講一道題,，都先對(duì)問題分析然后再講解題思路,，非常透徹。而那些抱怨老師的同學(xué),，都是在講題以前沒有把問題認(rèn)真的思考過,，才會(huì)出現(xiàn)聽不懂老師所講內(nèi)容的局面，也就不會(huì)出現(xiàn)全班79個(gè)學(xué)生,，只有12人及格的成績(jī),。
事實(shí)上，如果說,，每個(gè)同學(xué)在家里都能認(rèn)真完成作業(yè),，盡自己所能去做每一道題，即使有不會(huì)的題,，只要勾住第二天來問老師,，就一定弄會(huì)明白的，只要能這樣,，成績(jī)就會(huì)很快提高的,，更何況，連語(yǔ)文老師也說,，我們每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)都很好,。
物理如此，化學(xué)也一樣,?；瘜W(xué)是今年的新增的一門學(xué)科。學(xué)習(xí)一門信的學(xué)科,。最重要的是基礎(chǔ),，基礎(chǔ)一定要打好，只有基礎(chǔ)打好了,，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松,，而我們的化學(xué)習(xí)題，就是緊扣基礎(chǔ),，只要課后認(rèn)真完成，就一定會(huì)事半功倍,。
所以說,，認(rèn)真完成家庭作業(yè)是必須的,，我們班干部統(tǒng)計(jì)過，每天認(rèn)真完成家庭作業(yè)至少要兩個(gè)半到三個(gè)小時(shí)甚至更多,，各位家長(zhǎng)要留心孩子在家的學(xué)習(xí)情況,，防止孩子為了省時(shí)省事而第二天來學(xué)校抄別人的作業(yè)來完成任務(wù)。
這是物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)要點(diǎn),，接下來要說的是英語(yǔ),、政治歷史三科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
這三科課程在本質(zhì)上都屬于文科,，知識(shí)點(diǎn)多而雜,，重在平時(shí)積累，比如英語(yǔ)單詞,，在初三這一年中需要記的單詞就有七百多個(gè),，而到了中考，考的是初中三年甚至小學(xué)四年的單詞,，數(shù)量非常多,，如果都等到了下學(xué)期才開始記就為時(shí)已晚，只有從現(xiàn)在開始,，每講完一課的單詞,，當(dāng)天回家就立馬記牢，這才是最有效的辦法,。
政史也一樣,，到了明年中考，雖然是開卷考試,，但三年六冊(cè)書,，兩科十二本書，考試的兩個(gè)小時(shí)內(nèi),，是來不及翻的,，這就更離不開每天的積累與牢記了。
以上,，就是我們班本次考試的情況與各科學(xué)習(xí)要點(diǎn),。我的匯報(bào)完畢，謝謝大家,。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
我是六(3)班的學(xué)習(xí)委員龔--,。非常高興能在這里發(fā)言。
9月1日,，穿著漂亮的校服,，開心地步入?yún)f(xié)和萬源校區(qū)的校門，成為了一名中學(xué)生啦!窗外的暑氣還未消盡，校園里醉人的花香又撲鼻而來,。芬芳中,，最可愛的是大門口笑容可掬的保安叔叔，最美麗的是親愛的老師們,。
隨著人流,，走入了中學(xué)樓六(3)班教室，迎面感覺絲絲涼意,，好舒服,，原來教室里有空調(diào)。教室寬敞,、桌椅整齊,、還有先進(jìn)的電子白板，走廊里每人還有一個(gè)儲(chǔ)物柜,。校園好大：有標(biāo)準(zhǔn)跑道,、足球場(chǎng)、室內(nèi)球館,，有寬敞明亮的大餐廳,，有各種各樣的實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室,，還有那個(gè)高大上的報(bào)告廳!能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),，我幸運(yùn)!
中學(xué)了，多了一門新的課程--地理課,。課程表上,，還有與眾不同的外教英語(yǔ)課、外教體育課,、外教音樂課,、外教美術(shù)課，每天都與外教一起,，每天都沉浸在whereeastmeetswest的校訓(xùn)中,。更吸引人的外購(gòu)課程和社團(tuán)課程，讓人眼花繚亂,，更重要的是學(xué)會(huì)了選擇,。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生，我驕傲!
成為中學(xué)生還不到3周,，卻明顯感覺到與小學(xué)生活的不同：課程多,、作業(yè)多、初中老師講課的進(jìn)度比小學(xué)要快,，學(xué)習(xí)的難度及要求都提高了,。閱讀理解的知識(shí)增多,，數(shù)學(xué)也逐步過渡到抽象思維為主，難度增大,，測(cè)試增加,。新的環(huán)境，新的同學(xué),，新的老師，一切都很陌生,，容易不自在,。在外教課堂中，一開始會(huì)感到有許多難度,，上課時(shí)還會(huì)有聽不懂的情況,，而我，天生又個(gè)十分害羞的女孩,，不敢問同學(xué),，又怕自己不能用流利的英語(yǔ)向外教請(qǐng)教。正當(dāng)我內(nèi)心矛盾時(shí),，我的耳畔中又傳來外教老師的花：youneedtotry,。我開始去嘗試與外教溝通，當(dāng)聽到外教的鼓勵(lì)與肯定,，我感到十分的開心,。課后，為了增強(qiáng)自己的知識(shí),，我也在不斷地學(xué)習(xí)與提高,。也因?yàn)檫@樣，我開始愛上在協(xié)和的生活,，但是,，在第一周最不習(xí)慣，然而,，第二周開始慢慢適應(yīng),，第三周完全融入?yún)f(xié)和初中的生活。
下面是關(guān)于我一天的學(xué)習(xí)及感想：
1,、早上7：30左右,，我來到了協(xié)和的校園。進(jìn)入班級(jí)前的第一件事就是交納作業(yè),，為了能夠快速準(zhǔn)確的交納作業(yè),，老師要求我們?cè)陬^一天晚上把完成的作業(yè)放在一個(gè)作業(yè)袋里，這樣第二天不會(huì)發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況,。作業(yè)交納完畢,，我們就開始進(jìn)入教室,，進(jìn)行一天的第一課：早自習(xí)。我們的早自習(xí)采用的方式是由課代表領(lǐng)讀的方式,。
2,、初中的課堂進(jìn)度很快，這也就需要我們認(rèn)真地專心聽講,，著重手頭的筆記,，把老師所說的重要內(nèi)容記錄下來。以便今后有效復(fù)習(xí),。
3,、完成每天作業(yè)的基礎(chǔ)是做好每天的作業(yè)記錄。我作為學(xué)習(xí)委員,，必須要認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè),，做到字跡工整以及不遺漏。
4,、接下來,，我來談?wù)勱P(guān)于作業(yè)的訂正。每當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時(shí),，我都會(huì)先打開作業(yè)看一看有沒有訂正,。如果有的話，我會(huì)及時(shí)訂正;如果有不會(huì)的地方,，我會(huì)去詢問同學(xué),，找到方法，開始訂正,。我認(rèn)為,，及時(shí)的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。訂正是因?yàn)橹坝绣e(cuò)誤,，才去訂正的;而有錯(cuò)誤是因?yàn)?，自己的學(xué)習(xí)不扎實(shí)，訂正,，就讓我們及時(shí)地了解到錯(cuò)誤,，從而改進(jìn)，尋找新的知識(shí),。
從小學(xué)生成長(zhǎng)為合格中學(xué)生,，一定要保持積極的心態(tài)。首先,，可以改變一下自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí),，不是老師教過就知道,，沒教過就不知道,。其次，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和課程,，遇到問題主動(dòng)詢問。第三,，能以友好的態(tài)度對(duì)待身邊的小伙伴,，交新朋友。我們應(yīng)該收拾心情,，將過去的成績(jī)珍藏,，把過去的失敗封存，用自信的微笑面對(duì)初中生活,，一切從頭開始。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇十四
各位家長(zhǎng)：
您好,！
我們是學(xué)習(xí)委員袁也,，葉康凡，下面由我們給您匯報(bào)近兩個(gè)月來各科老師對(duì)本班學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)：
在語(yǔ)文方面,，同學(xué)們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神,，課堂上同學(xué)們舉手不夠踴躍，發(fā)言不夠積極,。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂,，學(xué)會(huì)積極思考問題，就能更好的掌握語(yǔ)文這門學(xué)科,。另外,，語(yǔ)文課堂上經(jīng)常會(huì)有亂而無序的狀況，老師希望同學(xué)們?cè)谡n堂上能夠緊張有序的學(xué)習(xí),。
在數(shù)學(xué)方面,，我們班的課堂紀(jì)律還不錯(cuò)，但也有不盡人意的地方,，如：小組討論后不能按要求立即安靜下來,，課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時(shí)間都成了同學(xué)們說話的機(jī)會(huì)；課上發(fā)言的同學(xué)并不多,，很難讓老師及時(shí)了解我們思維的活躍程度,，作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績(jī)很穩(wěn),，雖然話不多，但思維很到位,；大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò),，能完成老師要求的作業(yè),。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研,、善于思考,，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望同學(xué)們上課該發(fā)言的時(shí)候都能積極踴躍的回答問題,，不該發(fā)言時(shí)積極思考,，不要?jiǎng)幼彀凸Ψ颉Ａ硗?，課后除了完成作業(yè)以外,，要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。
在英語(yǔ)方面,，我們經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)科由副科變主科的過程,，但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快，在英語(yǔ)學(xué)科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀,，課堂上思維活躍,，發(fā)言積極踴躍，作業(yè)認(rèn)真工整,，英語(yǔ)老師希望同學(xué)們繼續(xù)努力,，保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒做到位：
1,、課堂筆記記得不及時(shí)不全面,；
2、對(duì)考試缺乏正確認(rèn)識(shí)和必要的考試技巧,；
3,、課后復(fù)習(xí)鞏固還做的不夠踏實(shí)；
4,、課外知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步擴(kuò)大,。
如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，三年后定能取得優(yōu)異的成績(jī),！
下面是近兩個(gè)月來，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)：
語(yǔ)文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有：宋宇希,、譚茗嘉,、張悅、馬澤桐,、胡寅聰,、王珺、朱銳捷,、容昕
語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有：戴鄭陽(yáng),、曹奧,、袁也、潘晨榮藝,、張悅
語(yǔ)文帶讀積極的同學(xué)有：余昭遠(yuǎn),、徐子竣馬澤桐、馮世煬
數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的同學(xué)有：譚茗嘉,、戈昱淞,、徐子竣宋宇希、王朗坤,、馬澤桐,、葉康凡、袁也,、張彥航,、容昕。
我們的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇十五
各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是我們班的學(xué)習(xí)委員，在此期末考試來臨之際,，我就與您們分享一下我的幾點(diǎn)建議。
首先說語(yǔ)文,，對(duì)于語(yǔ)文,，并沒有什么技巧，就是一個(gè)——背,。在上次的統(tǒng)練中,，有許多同學(xué)在基礎(chǔ)知識(shí)部分扣了許多分，都是因?yàn)闆]有背好的緣故,。所以在此我想大家推薦一種我采用的方法,。因?yàn)槲疫@個(gè)人比較笨，那些注釋上課學(xué)一遍從來都記不下來,，所以,，在每學(xué)完一課后，我就把這課的注釋全抄了一遍,。盡管這種方法有些耗費(fèi)時(shí)間,，但是若是從現(xiàn)在做起，一定會(huì)取得很好的成效,。
然后說數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)也有一個(gè)字——練。當(dāng)然這并不是指什么題海戰(zhàn)術(shù),，我們應(yīng)該在平時(shí)的`考試中找到自己薄弱的項(xiàng)目,，有針對(duì)性的多加練習(xí),，這樣查漏補(bǔ)缺就可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。
接下來說英語(yǔ),，英語(yǔ)的考試很靈活,，所以我們只能多聽，多說,，多讀,，多寫。同時(shí)在上課是多積累,，這樣在考試前不需要怎么復(fù)習(xí)便可以拿到高分,。
其次再說說歷史和地理。盡管它們都是副科,，但是同樣也很重要,，很多同學(xué)都因?yàn)檫@兩方面的失誤而降低了年級(jí)排名。我認(rèn)為我們可以對(duì)照著學(xué)校下發(fā)的復(fù)習(xí)提綱進(jìn)行復(fù)習(xí),，同時(shí)在最后也可以從網(wǎng)上下載一些測(cè)試題,，這樣在考試時(shí)才能臨危不亂。
緊接著,，我再說說我們家長(zhǎng)在這段時(shí)間能做些什么,。從我一個(gè)學(xué)生，也是一個(gè)孩子的角度來說,，家長(zhǎng)不要給我們太大的壓力,。而且，家長(zhǎng)也可以用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方式來給我們動(dòng)力,。
最后,，我說一下學(xué)習(xí)小組的分組。這個(gè)我已經(jīng)貼在了宣傳欄上,，各位家長(zhǎng)可以在結(jié)束后去看一下,。我最主要是把兩個(gè)關(guān)系不錯(cuò)，成績(jī)也可以互補(bǔ)的同學(xué)分在了一組,。
最后的最后,，我預(yù)祝所有同學(xué)能取得好成績(jī)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇十六
親愛的父母：
您好！
我們是學(xué)習(xí)委員尤蘭達(dá)和葉康凡,。在這里,，我們將向您報(bào)告我們班過去兩個(gè)月各科老師對(duì)我們班學(xué)習(xí)情況的總結(jié)：
在語(yǔ)文方面，學(xué)生缺乏積極思考的探索精神,，上課舉手發(fā)言不夠積極,。如果學(xué)生能夠全心全意地參與課堂，學(xué)會(huì)積極思考，他們就能更好地掌握語(yǔ)文這門學(xué)科,。另外,，語(yǔ)文課經(jīng)常出現(xiàn)混亂無序的情況，老師希望學(xué)生在課堂上能緊張有序的學(xué)習(xí),。
數(shù)學(xué)方面,，我們班的課堂紀(jì)律還算不錯(cuò)，但也有一些不盡如人意的地方,，比如：小組討論后不能按要求立即靜下心來,，上課拿書和作業(yè)本或者發(fā)試卷的時(shí)間成了學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)；上課發(fā)言的同學(xué)不多,，老師很難及時(shí)知道我們思維的活躍程度,，少數(shù)同學(xué)不能自覺修改作業(yè)。也有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，成績(jī)穩(wěn)定的優(yōu)秀學(xué)生,。他們雖然話不多，但思維很到位,；大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度良好,，能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍,，愿意學(xué)習(xí),，善于思考，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,。希望所有同學(xué)在課堂上該發(fā)言的時(shí)候能主動(dòng)回答問題,，而不是發(fā)言的時(shí)候主動(dòng)思考，不要?jiǎng)幼?。另外,，除了課后完成作業(yè),，還要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣,。
在英語(yǔ)方面，我們經(jīng)歷了從輔修科目到輔修科目的轉(zhuǎn)變過程,，但我們的思想變化很快,，英語(yǔ)成績(jī)很好。在課堂上,，我們積極思考,，積極發(fā)言，認(rèn)真做作業(yè),。英語(yǔ)老師希望學(xué)生繼續(xù)努力,，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。然而，也有一些學(xué)生在這些方面沒有做到最好：
1,、記住課堂筆記不及時(shí),，不全面；
2,、缺乏正確的認(rèn)識(shí)和必要的考試技能,；
3、課后復(fù)習(xí)鞏固不夠?qū)嶋H,；
4,、課外知識(shí)的積累有待進(jìn)一步拓展。
如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，三年內(nèi)就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！
以下是過去兩個(gè)月表現(xiàn)出色的學(xué)生：
語(yǔ)文作業(yè)質(zhì)量高的學(xué)生有：宋玉璽,、譚明佳,、張悅、馬澤童,、胡銀聰,、王軍、朱瑞杰,、榮欣,。
對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)持正確態(tài)度的學(xué)生有：戴、曹敖,、約蘭達(dá),、潘易、等,。
積極閱讀語(yǔ)文的學(xué)生有：俞兆元,、徐子君、馬澤童,、馮詩(shī)怡,。
我們的演講到此結(jié)束。謝謝你,。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇十七
各位家長(zhǎng)：
您好!
我們是學(xué)習(xí)委員袁也,，葉康凡，下面由我們給您匯報(bào)近兩個(gè)月來各科老師對(duì)本班學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)：
在語(yǔ)文方面,，同學(xué)們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神,，課堂上同學(xué)們舉手不夠踴躍，發(fā)言不夠積極,。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂,，學(xué)會(huì)積極思考問題，就能更好的掌握語(yǔ)文這門學(xué)科。另外,，語(yǔ)文課堂上經(jīng)常會(huì)有亂而無序的狀況,，老師希望同學(xué)們?cè)谡n堂上能夠緊張有序的學(xué)習(xí)。
在數(shù)學(xué)方面,，我們班的課堂紀(jì)律還不錯(cuò),，但也有不盡人意的地方，如：小組討論后不能按要求立即安靜下來,，課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時(shí)間都成了同學(xué)們說話的機(jī)會(huì);課上發(fā)言的同學(xué)并不多,，很難讓老師及時(shí)了解我們思維的活躍程度，作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正,。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績(jī)很穩(wěn)，雖然話不多,，但思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò),，能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍,、肯于鉆研,、善于思考，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,。希望同學(xué)們上課該發(fā)言的時(shí)候都能積極踴躍的回答問題,，不該發(fā)言時(shí)積極思考，不要?jiǎng)幼彀凸Ψ?。另外,，課后除了完成作業(yè)以外，要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣,。
在英語(yǔ)方面,，我們經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)科由副科變主科的過程，但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快,，在英語(yǔ)學(xué)科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀,，課堂上思維活躍，發(fā)言積極踴躍,，作業(yè)認(rèn)真工整,，英語(yǔ)老師希望同學(xué)們繼續(xù)努力,，保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒做到位：1.課堂筆記記得不及時(shí)不全面;2.對(duì)考試缺乏正確認(rèn)識(shí)和必要的考試技巧;3.課后復(fù)習(xí)鞏固還做的不夠踏實(shí);4.課外知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步擴(kuò)大。
如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，三年后定能取得優(yōu)異的成績(jī)!
下面是近兩個(gè)月來，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)：
語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有：戴鄭陽(yáng)、曹奧,、袁也,、潘晨榮藝、張悅,。
語(yǔ)文帶讀積極的同學(xué)有：余昭遠(yuǎn),、徐子竣馬澤桐、馮世煬,。
我們的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)家委會(huì)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好,！
我是六（3）班的學(xué)習(xí)委員龔xx,。非常高興能在這里發(fā)言。
9月1日,，穿著漂亮的校服,，開心地步入?yún)f(xié)和萬源校區(qū)的校門，成為了一名中學(xué)生啦,！窗外的暑氣還未消盡,，校園里醉人的花香又撲鼻而來。芬芳中,，最可愛的是大門口笑容可掬的保安叔叔,，最美麗的是親愛的老師們。
隨著人流,，走入了中學(xué)樓六（3）班教室,，迎面感覺絲絲涼意，好舒服,，原來教室里有空調(diào),。教室寬敞、桌椅整齊,、還有先進(jìn)的電子白板,，走廊里每人還有一個(gè)儲(chǔ)物柜。校園好大：有標(biāo)準(zhǔn)跑道,、足球場(chǎng),、室內(nèi)球館，有寬敞明亮的大餐廳,，有各種各樣的實(shí)驗(yàn)室,、活動(dòng)室，還有那個(gè)高大上的報(bào)告廳,！能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),，我幸運(yùn),！
中學(xué)了，多了一門新的課程——地理課,。課程表上,，還有與眾不同的外教英語(yǔ)課、外教體育課,、外教音樂課,、外教美術(shù)課，每天都與外教一起,，每天都沉浸在whereeastmeetswest的校訓(xùn)中,。更吸引人的外購(gòu)課程和社團(tuán)課程，讓人眼花繚亂,，更重要的是學(xué)會(huì)了選擇,。作為協(xié)和先鋒班的學(xué)生，我驕傲,！
成為中學(xué)生還不到3周,，卻明顯感覺到與小學(xué)生活的不同：課程多、作業(yè)多,、初中老師講課的進(jìn)度比小學(xué)要快,，學(xué)習(xí)的難度及要求都提高了。閱讀理解的知識(shí)增多,，數(shù)學(xué)也逐步過渡到抽象思維為主,，難度增大，測(cè)試增加,。新的環(huán)境,，新的同學(xué)，新的老師,，一切都很陌生,，容易不自在。在外教課堂中,，一開始會(huì)感到有許多難度,，上課時(shí)還會(huì)有聽不懂的情況，而我,，天生又個(gè)十分害羞的女孩,，不敢問同學(xué)，又怕自己不能用流利的英語(yǔ)向外教請(qǐng)教,。正當(dāng)我內(nèi)心矛盾時(shí),，我的耳畔中又傳來外教老師的花：youneedtotry。我開始去嘗試與外教溝通,，當(dāng)聽到外教的鼓勵(lì)與肯定,，我感到十分的開心。課后,，為了增強(qiáng)自己的知識(shí),，我也在不斷地學(xué)習(xí)與提高。也因?yàn)檫@樣,，我開始愛上在協(xié)和的生活,，但是，在第一周最不習(xí)慣,，然而,，第二周開始慢慢適應(yīng)，第三周完全融入?yún)f(xié)和初中的生活,。
下面是關(guān)于我一天的學(xué)習(xí)及感想：
1,、早上，7：30左右,，我來到了協(xié)和的校園,。進(jìn)入班級(jí)前的第一件事就是交納作業(yè)，為了能夠快速準(zhǔn)確的交納作業(yè),，老師要求我們?cè)陬^一天晚上把完成的作業(yè)放在一個(gè)作業(yè)袋里,，這樣第二天不會(huì)發(fā)生由作業(yè)遺漏的情況。作業(yè)交納完畢,，我們就開始進(jìn)入教室,，進(jìn)行一天的第一課：早自習(xí)。我們的早自習(xí)采用的方式是由課代表領(lǐng)讀的方式,。
2,、初中的課堂進(jìn)度很快，這也就需要我們認(rèn)真地專心聽講,，著重手頭的筆記,，把老師所說的重要內(nèi)容記錄下來。以便今后有效復(fù)習(xí),。
3,、完成每天作業(yè)的基礎(chǔ)是做好每天的作業(yè)記錄。我作為學(xué)習(xí)委員,，必須要認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè),，做到字跡工整以及不遺漏。
4,、接下來,，我來談?wù)勱P(guān)于作業(yè)的訂正。每當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時(shí),，我都會(huì)先打開作業(yè)看一看有沒有訂正,。如果有的話,，我會(huì)及時(shí)訂正；如果有不會(huì)的地方,，我會(huì)去詢問同學(xué),，找到方法，開始訂正,。我認(rèn)為,，及時(shí)的作業(yè)訂正能讓我們鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。訂正是因?yàn)橹坝绣e(cuò)誤,，才去訂正的,；而有錯(cuò)誤是因?yàn)椋约旱膶W(xué)習(xí)不扎實(shí),，訂正,，就讓我們及時(shí)地了解到錯(cuò)誤，從而改進(jìn),，尋找新的知識(shí),。
從小學(xué)生成長(zhǎng)為合格中學(xué)生，一定要保持積極的,。心態(tài),。首先，可以改變一下自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不是老師教過就知道,，沒教過就不知道,。其次，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和課程,，遇到問題主動(dòng)詢問。第三,，能以友好的態(tài)度對(duì)待身邊的小伙伴,，交新朋友。我們應(yīng)該收拾心情,，將過去的成績(jī)珍藏,，把過去的失敗封存，用自信的微笑面對(duì)初中生活,，一切從頭開始,。
我幸運(yùn)，我是協(xié)和人,；我驕傲,，我是協(xié)和人,！iaminsuiswanyuanwhereeastmeetswest！
