計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

提升工作計(jì)劃性篇一

現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟,、良好的道德品質(zhì),、科學(xué)的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,，還應(yīng)具備現(xiàn)代教育理念,、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的能力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,，更應(yīng)該通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),，充實(shí)和更新知識(shí)，提高自身的專業(yè)水平和能力,。在教學(xué)實(shí)踐方面的加強(qiáng),，任何理論都是用以指導(dǎo)實(shí)踐的，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,，才能更快更有效的提高自身,。

本年度自我素質(zhì)提高的目標(biāo)：

1、作為一名教師,，首先,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育教學(xué)常規(guī)》的各項(xiàng)要求,，努力鉆研教材教法，體會(huì)課標(biāo)的意義,。

3,、學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代化設(shè)備，尋找網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對(duì)教材的理解,，多找些與課堂內(nèi)容相關(guān)的資料充實(shí)教材，開闊學(xué)生的眼界,。多聽教師講課,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。

4,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讀到好書希望和更多的人一起探討,，共同進(jìn)步,。

5、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)充實(shí)自己,，武裝自己。提高具體措施：

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫,。

3,、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量,。

4,、精心備好每一份教案，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，細(xì)心批改每一本作業(yè),，特別要求在批改作業(yè)時(shí)，批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,、準(zhǔn)確，并及時(shí)做好批改記錄,。

5,、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略：

（1）樹立專業(yè)意識(shí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì),，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)技能。（2）不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,，樹立起適應(yīng)新課程的專業(yè)意識(shí),。

（3）樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷地充實(shí)自己,，多看教育名著,、教育雜志，勤寫讀書筆記,，借鑒別人好的方法,，促使自己更大更快的進(jìn)步。

（4）通過(guò)集體備課,、互相聽課,、組內(nèi)評(píng)課等途徑,，集精粹改不足,。

（5）平時(shí)多觀摩教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)長(zhǎng)處,，不斷地調(diào)整自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平,，盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

（6）積極參加校本培訓(xùn)及教育科研活動(dòng)，促進(jìn)自己快速成長(zhǎng),。

做一個(gè)合格的教師,，要不斷地實(shí)踐、探索,、總結(jié)自己的不足和缺點(diǎn),，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。

本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習(xí)的書目及要求：讀《做一個(gè)好教師》和《做一個(gè)好校長(zhǎng)》并完成學(xué)習(xí)筆記,。

1,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面書籍。

韓亞秀,。

新的學(xué)年剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù),。使班級(jí)成績(jī)有一定的提高。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

累的過(guò)程,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。特別自己的薄弱方面,，加強(qiáng)技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)交際能力的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)性格培養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累。2014年主要工作計(jì)劃如下：

2)在公司主要負(fù)責(zé)相關(guān)項(xiàng)目投標(biāo)書的制作,，并積極進(jìn)行技術(shù)方案的學(xué)習(xí),，和同,。

事多溝通交流。

3)積極做好電腦及辦公周邊設(shè)備的安裝和售后服務(wù)工作,，解決公司客戶部同事,。

和客戶的后顧之憂，積極學(xué)習(xí)最新相關(guān)技術(shù),，多與各廠商技術(shù)人員溝通交流,，提高自己處理問(wèn)題的能力,。

4)多參加網(wǎng)絡(luò)施工布線,，視頻監(jiān)控項(xiàng)目施工，led屏安裝施工,，積累項(xiàng)目施工,。

經(jīng)驗(yàn)，多方面提升自己的能力,。

結(jié)合目前自己和公司的現(xiàn)況,，我希望自己能和公司一同發(fā)展，特制定工作之余學(xué)習(xí)提升計(jì)劃,，希望自己的技術(shù)能力能得到進(jìn)一步的提升，更好的為公司做出應(yīng)有的一份力量,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

1、繼續(xù)進(jìn)行系統(tǒng)集成項(xiàng)目認(rèn)證學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在2014年5月份能通過(guò)考試拿到證,。

書。學(xué)習(xí)方式：利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),，自己查找相關(guān)資料,、視頻教程。

2,、熟練掌握華為路由器交換機(jī)產(chǎn)品及常見命令配置,。

3、學(xué)習(xí)visio制圖,，目的能熟練制作出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,。學(xué)習(xí)方式：自學(xué),。

4、學(xué)習(xí)cad制圖軟件,。學(xué)習(xí)方式：向熟練掌握這方面技術(shù)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，自己查找相關(guān)資料及視頻，主攻網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D制圖,，為后期能寫技術(shù)方案打好基礎(chǔ),。工程部：胡理鋒2014年1月24日篇4：個(gè)人提升計(jì)劃篇5：2014個(gè)人提升計(jì)劃2014年個(gè)人提升計(jì)劃2013年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，2014年緩緩到來(lái),。在過(guò)去的一年,，時(shí)而奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫,，有時(shí)自信滿滿,，有時(shí)卻身陷懷疑，很想淡然面對(duì),，更多的時(shí)候是束手無(wú)策,，梳理凌亂的思緒與情感，準(zhǔn)備什么時(shí)候再度奮發(fā)或者什么時(shí)候繼續(xù)沉淪,，不知道自己將來(lái)是什么樣子,，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。

為了不斷地提高自己,，作為單位出納兼統(tǒng)計(jì),我在收付,、反映、監(jiān)督,、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時(shí),，適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，積極更新自己的知識(shí)層次,，特制訂計(jì)劃如下：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金,、銀行管理和結(jié)算制度,，定期核對(duì)現(xiàn)金、銀行帳,，做到賬賬相符,。

2、根據(jù)考勤及時(shí)編制工資表,，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,，每個(gè)月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),，嚴(yán)格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付）,，對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。

4,、完成2014年度職工公積金申報(bào)及繳納工作,。

5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),，及時(shí)繳納2014年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險(xiǎn)等費(fèi)用。

6,、以各項(xiàng)目部報(bào)表為依據(jù),，按照要求及時(shí)報(bào)送省、市,、區(qū)三級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,。

7、根據(jù)經(jīng)營(yíng)科提供保證金繳納申請(qǐng)書,，協(xié)助辦理保證金的收,、付、退工作,。

8,、完成領(lǐng)導(dǎo)零時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

二,、學(xué)習(xí)上。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合,，以符合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo),，達(dá)到業(yè)務(wù)能力全面提升。

2,、結(jié)合工作實(shí)際,，積極為晉升高級(jí)職稱做準(zhǔn)備。

三,、生活上,。

1、加強(qiáng)身體鍛煉,，因?yàn)橛幸粋€(gè)健康的身體才能更好地工作,。

2、尊師守紀(jì),、嚴(yán)格把控時(shí)間觀念,，做到上班不遲到,、下班不早退。

3,、團(tuán)結(jié)互助,，相互協(xié)作。

四,、學(xué)習(xí)要求,。

1、端正思想,，提高認(rèn)識(shí),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要，必須時(shí)刻提醒自己,，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任,。

2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,，結(jié)合工作實(shí)際，靈活的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí),。

3、通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,，豐富自己工作經(jīng)驗(yàn),，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,。通過(guò)學(xué)習(xí),，有效解決在工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高,，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,，工作有明顯推進(jìn)。

在新的一年里,，我還需要在工作上更加積極主動(dòng),，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。

提升工作計(jì)劃性篇二

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

（一）開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,。

（二）采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。

（一）開辟多種渠道,，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。

中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出："關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé),，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣,。"因此，建立健全"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,，顯得尤為重要,。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng),。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3,、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用，并成系列化,。

4,、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

（二）采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。

1、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

3,、開展咨詢服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。

4,、辦好校刊《家校橋》，每月一期,，人手一份,，架起家橋之間的橋梁,。

5,、通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,，并積極向各專刊推薦。

行事歷：

與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,，確定本學(xué)期活動(dòng)安排,。

一年級(jí)開放半日活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

二年級(jí)開放半日活動(dòng)注重發(fā)展孩子的興趣,，培養(yǎng)他（她）的個(gè)性特長(zhǎng),。

三、四年級(jí)讓孩子生活在一片希望中（和家長(zhǎng)談?wù)劤晒逃?/p>

五,、六年級(jí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì),。

一~六年級(jí)家長(zhǎng)論文上交，評(píng)選,。

學(xué)期工作總結(jié),，評(píng)選"好家長(zhǎng)"。

提升工作計(jì)劃性篇三

一位企業(yè)朋友告訴我,，企業(yè)老板布置的工作總是執(zhí)行不到位,，問(wèn)我應(yīng)如何提升企業(yè)執(zhí)行力。執(zhí)行力,，是每個(gè)企業(yè)繞不開的話題，沒(méi)有執(zhí)行力的企業(yè)是沒(méi)有發(fā)展前途的,。幾年前,，關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)課程很火，現(xiàn)在關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)課程也不少,，但學(xué)員也就是在課堂上激動(dòng)了一下,，回到企業(yè)后還是一個(gè)樣。記得當(dāng)時(shí)《亮劍》電視劇很風(fēng)靡的時(shí)候,，有些企業(yè)天天組織員工看《亮劍》,，以達(dá)到提高企業(yè)的執(zhí)行力的目的，但結(jié)果事與愿違,。

執(zhí)行力是完成目標(biāo),，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的一種能力，是一個(gè)系統(tǒng)工程,，如果片面的強(qiáng)調(diào)某一方面,，就會(huì)誤入歧途。有些企業(yè)妄圖通過(guò)強(qiáng)調(diào)結(jié)果,、加強(qiáng)檢查,、提高工資等單一的方式來(lái)提高企業(yè)的執(zhí)行力，多少會(huì)有些勉強(qiáng),。在我看來(lái),，企業(yè)要想提高執(zhí)行力，應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)思考，建立管理體系才是王道,。何為管理體系,，我曾專門寫過(guò)文章，在此不再累述,。那么,，中小企業(yè)應(yīng)如何提高執(zhí)行力呢?趙云陽(yáng)老師建議如下：

一、目標(biāo)清晰,，計(jì)劃有序,。

目標(biāo)是引領(lǐng)企業(yè)前進(jìn)的方向，沒(méi)有目標(biāo),，員工就會(huì)失去動(dòng)力,，員工心中沒(méi)有“源動(dòng)力”，肯定會(huì)影響執(zhí)行力,。目標(biāo)如果太高,，員工夠不著，久而久之就會(huì)失去信心,，目標(biāo)如果太低,，員工會(huì)認(rèn)為沒(méi)有挑戰(zhàn)性，讓員工跳一跳就夠得著,，這才是好目標(biāo),。有些企業(yè)目標(biāo)只有老板自己知道，目標(biāo)太高,，都是不可取的,。

計(jì)劃是管理的是要職能，沒(méi)有計(jì)劃就不知道明天該干什么,，不知道明天該干什么,，肯定會(huì)影響執(zhí)行力。沒(méi)有計(jì)劃,，員工就會(huì)“瞎忙”,，一些工作就會(huì)沒(méi)有價(jià)值。有人說(shuō),，計(jì)劃趕不上變化,，但我想說(shuō)，沒(méi)有計(jì)劃你永遠(yuǎn)也趕不上變化,。

二,、分權(quán)授權(quán)，權(quán)責(zé)對(duì)等,。

受皇權(quán)主義思想影響,，很多企業(yè)大小事務(wù)都是老板一人說(shuō)了算,，員工有責(zé)任，但沒(méi)有權(quán)利,，這就是典型的“想要馬兒跑,，又想馬兒不吃草”。有些中小企業(yè)主管有對(duì)員工罰款的權(quán)利,，但卻沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)員工一分錢的權(quán)利,，這就是權(quán)責(zé)不對(duì)等。權(quán)責(zé)不對(duì)等,，肯定會(huì)影響執(zhí)行力,。為什么不愿分權(quán)授權(quán)，說(shuō)到底就是不信任員工,。但我想說(shuō),，你越信任員工，員工就會(huì)越負(fù)責(zé),，員工鍛煉的機(jī)會(huì)多了,，能力就會(huì)成長(zhǎng)，到一定時(shí)候就則能擔(dān)當(dāng)大任,。

三,、流程簡(jiǎn)潔，責(zé)任到人,。

流程就是做事的先后順序，流程讓員工知道下一步該怎么做,，但很多中小企業(yè)的流程成了脫韁野馬,，影響了員工的執(zhí)行力,。有些企業(yè)的一些流程是重復(fù)審核,、重復(fù)監(jiān)督，員工報(bào)銷,、一份合同八九個(gè)人簽字，是很正常的事情,，可以試想,，這樣的流程不影響執(zhí)行力才怪,。

四,、檢查到位，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。

員工不會(huì)做你希望的，只會(huì)做你檢查的,。檢查如果只關(guān)注結(jié)果,，如同“死后驗(yàn)尸”,，沒(méi)什么價(jià)值,。檢查就是要檢查過(guò)程,，有什么樣的過(guò)程就會(huì)有什么樣的結(jié)果,，結(jié)果不好一定是過(guò)程有問(wèn)題。檢查過(guò)程,，是為了達(dá)到正確的結(jié)果,。檢查完畢后，要針對(duì)結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲,，獎(jiǎng)懲并且一定要及時(shí),，否則就會(huì)影響員工執(zhí)行力。

五,、老板帶頭,，文化感染。

管理的最高境界是文化的管理,，管理應(yīng)越少越好,，而不是越多越好。執(zhí)行力不是空喊口號(hào),，而是老板帶頭執(zhí)行,。倡導(dǎo)遵守制度的是老板，往往破壞制度的也是老板,，制度一旦遭到破壞,，執(zhí)行力就會(huì)轟然倒下。提高執(zhí)行力,，建立執(zhí)行力文化才是長(zhǎng)久之計(jì),，因?yàn)槲幕母腥緹o(wú)疑是最強(qiáng)的。

一家企業(yè)的成功,，20%靠戰(zhàn)略,，20%靠運(yùn)氣，60%靠執(zhí)行力,。中小企業(yè)能否在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中取勝,，很大程度上取決于執(zhí)行力的強(qiáng)弱。企業(yè)要想提高執(zhí)行力,，應(yīng)從目標(biāo),、權(quán)責(zé),、流程、檢查,、文化等方面入手,，進(jìn)行系統(tǒng)思考，建立管理體系,，方可一勞永逸。提高企業(yè)執(zhí)行力,，必須從老板開始!

提升工作計(jì)劃性篇四

隨著教育改革的不斷深入,，人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以,，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。

1,、知道家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,，園本課程，園紀(jì)園規(guī),。

3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,，作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。

(一)常規(guī)工作,。

1、每月一期園刊,，內(nèi)容涵蓋家教信息,、保健、安全等多方面內(nèi)容,。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃,，有總結(jié),，有完整的書面教案和講議。

3,、兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次,。

5,、每月底上傳資料，讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解,。

(二)活動(dòng)形式,。

1家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開展專題講座、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。

2,、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,，供討論、談心得體會(huì),、提意見或建議等,，并及時(shí)更換,。

3、家教俱樂(lè)部,。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書,、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂(lè)部”,。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,，決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn);我們的教育,，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,，讓每位幼兒辦好借閱卡,，每卡有效期一年,，押金20元,，閱讀費(fèi)20元，有效期滿押金歸還,，一卡一次最多可借兩本書或一張光碟,，如有損換，酌情賠償,，時(shí)間最長(zhǎng)為20天,。并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。

4,、咨詢活動(dòng),。組織一支由園長(zhǎng)、教務(wù),、年級(jí)組長(zhǎng)組成的咨詢隊(duì)伍,，隨時(shí)為每位咨詢者耐心解答家教難題，給他們出謀劃策,，提供教育建議,。

5家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。從8∶00-11∶00,，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。

6家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。

2,、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境,。

3,、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。

4,、成立家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議,。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校成立。(20),。

6,、更換家教宣傳櫥窗。

7,、辦好安全園刊,。

1、辦好保健園刊,。

1,、第二次家委會(huì)會(huì)議。

2,、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情,。

4,、更換家教宣傳欄。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校第二課,。(陶磊)。

4,、辦好文學(xué)園刊,。

十二、一月份：

1,、期末園務(wù)工作問(wèn)卷調(diào)查和教師問(wèn)卷調(diào)查,。

2、專家講座,。

3,、元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，公開半日活動(dòng)。

4,、辦好幼兒美術(shù)作品園刊,。

1、托班老師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，熟悉環(huán)境,。

2及插班生幼兒家訪工作。

3,、開展家庭教育情況調(diào)查,、新生健康情況調(diào)查。

4,、期初家委會(huì),。

1、召開第三次家長(zhǎng)學(xué)校,，專家講座,。

2、更換家教宣傳櫥窗,。

5,、辦好保健知識(shí)園刊,。

1,、小、中,、大全面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

2、組織春游親子活動(dòng),。

3,、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。

4,、成立家教俱樂(lè)部。

5,、辦好安全知識(shí)園刊,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。

2、義教爸爸(媽媽)來(lái)上課。

3,、召開家長(zhǎng)委員會(huì),。

4、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng),。

5,、辦好文學(xué)園刊,。

1,、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。

4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。

長(zhǎng)工作就迎刃而解,，不難做了,。總之,，家長(zhǎng)工作要有耐心和愛心,，就是贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng)，放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng),。

提升工作計(jì)劃性篇五

學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件,。學(xué)校教育是主體，社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境,、補(bǔ)充和擴(kuò)展,，而家庭教育則是學(xué)校教育,、社會(huì)教育的基礎(chǔ),。************中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出,，”當(dāng)前,，在改革學(xué)校教育工作的同時(shí),，必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)教育的作用，使家庭教育和學(xué)校教育相互配合,、協(xié)調(diào)一致,，起到強(qiáng)有力的輔助作用,。 具體做法如下：

(一)組織落實(shí)。

建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),，聘請(qǐng)資深領(lǐng)導(dǎo)作顧問(wèn),，還有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,、家長(zhǎng)代表參與其中,，同時(shí)特聘家長(zhǎng)學(xué)校教師，成立講師團(tuán),，一起研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討如何來(lái)辦好本屆”,。家長(zhǎng)委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長(zhǎng),，及時(shí)反饋家教的信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,。

（二）時(shí)間落實(shí),。

”的學(xué)習(xí)時(shí)間是從七年級(jí)新生入學(xué)開始到九年級(jí)畢業(yè)。每學(xué)期舉辦１－２次,。每次課前,，學(xué)校為家長(zhǎng)準(zhǔn)備家教資料；課后,，安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)們見面,，相互交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

（三）教員落實(shí),。

聘請(qǐng)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔(dān)任教學(xué)任務(wù),，上課內(nèi)容確保有針對(duì)性和實(shí)效性。

（四）學(xué)員落實(shí),。

每期上課提前三到五天發(fā)出通知,，并附上信息反饋。家長(zhǎng)收到后,，可根據(jù)實(shí)際情況,，進(jìn)行調(diào)休、調(diào)班,、請(qǐng)假等,，保證家長(zhǎng)能出席，并加強(qiáng)考勤工作,。

１,、制訂教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

２、按計(jì)劃要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座,。每講一課,，除必要的理論知識(shí)外，穿插大量的學(xué)校家教典型事例，深入淺出，增強(qiáng)感染力。

１,、召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)講師團(tuán)成員為家長(zhǎng)授課,，請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn),、并熱心于家教研究的家長(zhǎng)介紹運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn)。

２,、開展咨詢服務(wù),。每學(xué)期向家長(zhǎng)作出服務(wù)承諾，確定家校聯(lián)系電話和家長(zhǎng)接待日時(shí)間,，對(duì)家長(zhǎng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題,，給予解答或共同研討。

３,、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料,，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)， 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法,，提高家教水平,。

４、每學(xué)期開展家庭親情教育周活動(dòng)，組織學(xué)生了解家庭和父母親,，參與家務(wù)勞動(dòng),，來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)與子女間的相互交流和理解，提高學(xué)生的品德修養(yǎng),。

5,、學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀，提供家庭教育處方,。

6,、開展家教征文活動(dòng)，將優(yōu)秀家長(zhǎng)征文與學(xué)生作品刊登在?？洞汗S》上,。

7、千名家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)?；顒?dòng),。

8、開展半日公開（面向家長(zhǎng)開放）教學(xué)活動(dòng),。

提升工作計(jì)劃性篇六

在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中，倡導(dǎo)以人為本,，終身學(xué)習(xí),、發(fā)展自我的理念。努力探索現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法,，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，不斷提升家庭教育的整體水平。

1,、提升家庭教育理念,，引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用,，使廣大家長(zhǎng)成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè),，探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動(dòng)的途徑和方法，努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體,、家庭教育為基礎(chǔ),、社會(huì)教育為依托的合作育人體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（一）強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度,。

針對(duì)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，學(xué)校將開展家庭教育系列的校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)中,，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的觀念,，提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的能力。

1,、建立校本培訓(xùn)計(jì)劃,，通過(guò)專題培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，來(lái)提高家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍的專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì),，使他們成為家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和家庭教育指導(dǎo)的骨干,。

2、開展家庭教育個(gè)案研究,，有選擇地對(duì)一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情況者,，進(jìn)行跟蹤觀察，系統(tǒng)收集資料,，建立家庭情況檔案,，進(jìn)行個(gè)案分析研究。

3,、建立家校聯(lián)系制度,，主要從班主任層面進(jìn)行指導(dǎo)，保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作,。

（二）探索“家校聯(lián)動(dòng)”指導(dǎo)的途徑和方法,。

以區(qū)級(jí)課題《家庭教育現(xiàn)代化家校聯(lián)動(dòng)途徑創(chuàng)新的實(shí)踐研究》為引領(lǐng)，開展校本研訓(xùn),，探索家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法,。

1、開展多層次的指導(dǎo)方式,。

根據(jù)不同類型的家長(zhǎng),，開展多層次的指導(dǎo)，提高家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性,。

（1）開設(shè)講座,。就某些家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，以專題形式開設(shè)講座,。比如：對(duì)單親家庭的家長(zhǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神。針對(duì)行為后進(jìn)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行思想教育和行為矯正指導(dǎo),，引導(dǎo)他們關(guān)注學(xué)生思想行為的變化,，多與孩子交流溝通，幫助學(xué)生樹立自信懂得自愛,。

（2）提供咨詢,。根據(jù)每位家長(zhǎng)不同的需求，學(xué)校、班主任電話向家長(zhǎng)開放公布,，學(xué)校以班級(jí)為單位向家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù),。

（3）開展研討。以班級(jí)為單位,，根據(jù)各班學(xué)生具體情況,，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與討論、交流,，相互啟發(fā),，自我教育，共同進(jìn)步,。

（4）參觀體驗(yàn),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)校發(fā)展,，了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力,，使家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子。

（5）自學(xué)思考：針對(duì)家長(zhǎng)好的想法,、建議以及每次開展的家?；顒?dòng)、家教個(gè)案研究等,，

（6）遞進(jìn)式指導(dǎo),。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，開展家庭教育“按年級(jí),、分層次、遞進(jìn)式”的家長(zhǎng)培養(yǎng)指導(dǎo)模式,。

2,、建立“家校聯(lián)動(dòng)”的課程設(shè)置。

讓家庭融入學(xué)校,，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，強(qiáng)化家校之間的溝通,，促進(jìn)家校和諧的發(fā)展,，在實(shí)踐活動(dòng)中，形成學(xué)校的校本課程,。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ),，以家家聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目為發(fā)展導(dǎo)向，以社區(qū)沙龍為必要補(bǔ)充的課程設(shè)置體系,，以滿足不同層次的家庭成員對(duì)家庭教育知識(shí)的需求,。

（1）針對(duì)個(gè)體培訓(xùn)，是家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間，按照各自所需的菜單,，由家庭教育志愿者隊(duì)伍（家長(zhǎng)）和家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍（班主任）進(jìn)行互動(dòng)方式授課,。

（2）家家聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)，是以班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員為主體,，班主任為引導(dǎo),，由幾戶家庭自由組合，定好地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間,，在聯(lián)動(dòng)中解決家庭教育問(wèn)題,。

（3）通過(guò)給學(xué)生的假期德育作業(yè)，開展靈活多樣的社區(qū)活動(dòng),，以社區(qū)點(diǎn)周圍的家長(zhǎng)為主,，由各級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員輪流確定主題，主持活動(dòng),。

3,、形成多樣化的學(xué)習(xí)模式。

主要以“小手牽大手,，學(xué)習(xí)型家庭我來(lái)創(chuàng)”為家庭教育的主題活動(dòng),，在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)“生生聯(lián)動(dòng)”,、“家?；?dòng)”、“家家聯(lián)動(dòng)”等多樣化的學(xué)習(xí)模式,，促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的全面提高,。

（1）建議向每位家長(zhǎng)推薦學(xué)習(xí)資料，在孩子的監(jiān)督下,，家長(zhǎng)在實(shí)踐中變被動(dòng)到主動(dòng),。每學(xué)期采取靈活、多樣的討論活動(dòng),，主要是結(jié)合當(dāng)今教育話題開展討論,。

（2）建立“家家互動(dòng)”活動(dòng)。根據(jù)班級(jí)具體情況,，學(xué)生的不同層次,，以分層方式邀請(qǐng)相同或相近問(wèn)題的學(xué)生家長(zhǎng)參與，在活動(dòng)的過(guò)程中,，家長(zhǎng)之間相互交流,，分享教育的成功方法，使他們成為交流主體,，在交流中獲得成功體驗(yàn),，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),、共同成長(zhǎng)。

（3）舉行“告別不良家教習(xí)慣親子簽約”活動(dòng),。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習(xí)慣”親子對(duì)照簽約表,。利用雙休日，讓父母安排時(shí)間,，由學(xué)生監(jiān)督,，父母對(duì)照簽約表認(rèn)真填寫，對(duì)于存在的問(wèn)題,，及時(shí)提出改進(jìn)辦法,，同時(shí)簽上名字。孩子對(duì)父母簽約表上填寫的情況進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)于父母存在的問(wèn)題,，進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)期末,，讓孩子寫一份監(jiān)督小結(jié),。

（4）定期向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料，讓家長(zhǎng)自學(xué)或有孩子朗讀,，同時(shí)讓家長(zhǎng)在反饋表上寫上感言或建議,。

提升工作計(jì)劃性篇七

執(zhí)行力提升工作計(jì)劃，要把自我剖析作為提高執(zhí)行力的必修課,有的放矢地學(xué)習(xí),通過(guò)全方位的學(xué)習(xí),、持續(xù)不斷的揚(yáng)棄,并注重在實(shí)踐中把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為工作能力,。以下是由文書幫小編提供執(zhí)行力提升工作計(jì)劃閱讀。

提高執(zhí)政能力,，對(duì)于縣級(jí)來(lái)講,，根本的是要提高執(zhí)行力，保證上級(jí)各項(xiàng)決策全面,、有效地落實(shí),，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展,。近年來(lái)，我們把全面提高各級(jí)干部的執(zhí)行力作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的突破口,，狠抓各項(xiàng)決策的落實(shí),，有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

一,、健全決策機(jī)制,，提高執(zhí)政水平。正確決策是正確執(zhí)行的基礎(chǔ),，是各項(xiàng)工作成功的重要前提,。領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的高低首先取決于決策能力的強(qiáng)弱,。提高執(zhí)行力首先要提高決策能力。近年來(lái),，區(qū)委充分發(fā)揮“總攬全局,、協(xié)調(diào)各方”的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，樹立科學(xué)決策觀念,，建立健全了重大問(wèn)題集體決策制度,、專家咨詢制度，完善決策方式,，規(guī)范決策程序,，強(qiáng)化決策責(zé)任，保證決策的正確有效,。

一是規(guī)范決策程序,。我們堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個(gè)別醞釀,、會(huì)議決定”的原則，進(jìn)一步規(guī)范和完善各級(jí),、各部門黨委決定重大事項(xiàng)規(guī)則,，對(duì)決策內(nèi)容、程序,、紀(jì)律等作出明確規(guī)定,，使班子決策有制度遵循。二是完善民主決策機(jī)制,。從2001年開始,，我們堅(jiān)持對(duì)重大事項(xiàng)實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)集體決策，充分發(fā)揮每一位領(lǐng)導(dǎo)成員的聰明才智,。會(huì)議決策前,，班子成員充分準(zhǔn)備、醞釀溝通,、形成共識(shí),，提高了決策效率。

三是完善科學(xué)決策機(jī)制,。我們?cè)跊Q策前充分調(diào)查研究,、廣泛論證咨詢，還先后聘請(qǐng)了國(guó)家有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo),、中國(guó)國(guó)土經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)部分會(huì)員以及高等院校的教授,、外籍專家、先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部作為政府工作顧問(wèn),，遇到重大決策,，及時(shí)征求他們的意見,，借助外腦、外智完善決策,，使我們的各項(xiàng)決策既符合上級(jí)精神,，又切合本地實(shí)際，既體現(xiàn)時(shí)代性,、又富于創(chuàng)造性,。

二、健全責(zé)任機(jī)制,，提高執(zhí)行意識(shí),。我們強(qiáng)調(diào)，在決策過(guò)程中要充分發(fā)揚(yáng)民主,，而一旦形成決議就必須嚴(yán)格執(zhí)行,，不能打任何折扣。執(zhí)行中注重明確任務(wù),、分清責(zé)任,，提高執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性。

一是合理劃分工作層次,。區(qū)委將全局工作按不同的層次分成三種類型：第一類是區(qū)委牽頭抓的工作,，主要是事關(guān)全局的、具有前瞻性,、戰(zhàn)略性的工作,，涉及各個(gè)方面和領(lǐng)域需要由區(qū)委牽頭，把人大,、政府,、政協(xié)及紀(jì)檢、組織,、宣傳,、統(tǒng)戰(zhàn)、政法等方方面面的智慧集中起來(lái),、力量協(xié)調(diào)起來(lái),，在全區(qū)范圍內(nèi)形成合力。

第二類區(qū)委推動(dòng)的工作,，主要是改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的重大任務(wù),，區(qū)委提出總體目標(biāo)要求，各方配合支持,，由區(qū)政府具體組織實(shí)施,。在實(shí)施中,，區(qū)委聽取階段性進(jìn)展情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)各方力量,，共同推進(jìn),。

第三類是區(qū)委支持的工作，主要是面上的日常工作,，由各部門具體實(shí)施,，區(qū)委予以支持。通過(guò)以上三類工作的劃分,，理清了工作層次,，抓住了重點(diǎn)，明確了責(zé)任,，使方方面面在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，能夠更好地各司其職，各盡其責(zé),，相互配合,，推動(dòng)了各項(xiàng)工作有力、有序,、有效的開展,。

二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。對(duì)關(guān)系全局的工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化,、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資,、加快城市化進(jìn)程等五個(gè)方面,，細(xì)化出34項(xiàng)重點(diǎn)工作，提出具體目標(biāo)和要求,，明確完成時(shí)限,，逐一落實(shí)到區(qū)級(jí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位。對(duì)43個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,、8個(gè)重點(diǎn)招商區(qū)域以及30個(gè)重點(diǎn)村,，逐一明確分包領(lǐng)導(dǎo)，賦予相應(yīng)權(quán)力,，實(shí)行重心下移,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決有關(guān)問(wèn)題。

三是落實(shí)全員責(zé)任制,。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化,、量化，分解落實(shí)到各級(jí)各部門,，落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)干部,，建立健全覆蓋全區(qū)各級(jí)各部門和全體機(jī)關(guān)工作人員的目標(biāo)管理考核體系,，從區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到一般公務(wù)員，實(shí)行責(zé)任“無(wú)縫覆蓋”,，做到人人有任務(wù),、人人有責(zé)任、人人有壓力,。

三,、健全督導(dǎo)機(jī)制，提高執(zhí)行效率,。督促檢查是保證決策執(zhí)行的重要手段,。我們強(qiáng)化三項(xiàng)措施，充分發(fā)揮督查工作在決策執(zhí)行中的重要作用,，提高了執(zhí)行效率,。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭督查。提高執(zhí)行力,，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。領(lǐng)導(dǎo)者既是決策的主體，又是決策執(zhí)行的直接責(zé)任者和推動(dòng)者,。我們要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中帶頭承擔(dān)責(zé)任,，帶頭勇挑重?fù)?dān)，帶頭真抓實(shí)干,，切實(shí)把工作抓到位,、抓到底、抓出成效,。區(qū)委的每一項(xiàng)重大決策和部署出臺(tái)后,，區(qū)委按照分工，抓好督促檢查,。

對(duì)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的.重大決策,，由區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志牽頭,，搞好督查,，促進(jìn)工作落實(shí)。如2002年初,，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，我們規(guī)劃建設(shè)了工業(yè)聚集區(qū)，為加快建設(shè)步伐,，我?guī)ьI(lǐng)督查人員每周五到開發(fā)區(qū)建設(shè)工地進(jìn)行一次實(shí)地督查,。督查時(shí)由各建設(shè)單位主要負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)進(jìn)展情況、存在問(wèn)題和下步工作打算，能解決的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)拍板解決,，對(duì)工作不力,、行動(dòng)遲緩的，當(dāng)場(chǎng)給予嚴(yán)厲批評(píng),，加快了工程進(jìn)度。目前,，入園項(xiàng)目已達(dá)59個(gè),，總投資19.8億元。這些項(xiàng)目全部建成預(yù)計(jì)可新增利稅3.2億元,，新增就業(yè)崗位1.6萬(wàn)個(gè),。

二是定期督查調(diào)度。

區(qū)委建立了每周一例會(huì)制度,，聽取區(qū)委常委分管工作情況匯報(bào);每月召開一次由區(qū)幾大家領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì),，聽取幾條線工作完成情況和重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況的匯報(bào);每季度召開一次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況調(diào)度會(huì)，聽取各鎮(zhèn)街和經(jīng)濟(jì)主管部門工作情況匯報(bào),，分析形勢(shì),，研究措施。同時(shí)要求各鎮(zhèn)街,、區(qū)直部門的主要領(lǐng)導(dǎo)定期向區(qū)委,、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)所承擔(dān)的重點(diǎn)工作目標(biāo)的進(jìn)展和落實(shí)情況。已經(jīng)辦完的報(bào)結(jié)果,，正在辦理的報(bào)進(jìn)度,，沒(méi)有完成的找原因，出了問(wèn)題究責(zé)任,。

通過(guò)建立調(diào)度和報(bào)告制度,，及時(shí)了解各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)指導(dǎo),，促進(jìn)工作落實(shí),。三是現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比抓督查促執(zhí)行。對(duì)區(qū)里確定的重點(diǎn)工作,，如重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),、招商引資、農(nóng)業(yè)調(diào)整,、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行定期觀摩,，現(xiàn)場(chǎng)檢閱工作成果，并將觀摩評(píng)比結(jié)果與目標(biāo)考評(píng)結(jié)合起來(lái),。通過(guò)開展觀摩評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng),，使鎮(zhèn)街、區(qū)直部門之間比位次，找差距,，爭(zhēng)先進(jìn),，營(yíng)造你追我趕、大干快上的良好氛圍,。

四,、健全激勵(lì)約束機(jī)制，嚴(yán)肅執(zhí)行紀(jì)律,。抓好決策執(zhí)行是項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是個(gè)永無(wú)終結(jié)的過(guò)程，必須制定完善各項(xiàng)執(zhí)行制度,，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)干部的積極性,。

一是建立激勵(lì)機(jī)制。用精神和物質(zhì)的各種手段激發(fā)各級(jí)干部的動(dòng)機(jī),，強(qiáng)化他們的正確行為,，引導(dǎo)他們的奮斗目標(biāo)，把他們的潛能變成顯能,，進(jìn)一步變成領(lǐng)導(dǎo)工作的效能,。我們每年都結(jié)合實(shí)際，開展干部教育主題活動(dòng),。

20xx年,，在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了為期3個(gè)月的思想作風(fēng)紀(jì)律整飭活動(dòng)，開展了“在其位為人民干些什么,，謀其政為臺(tái)兒莊留下什么?”的討論活動(dòng),，激勵(lì)各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展,。

20xx年,，我們提出“人是興區(qū)之本，廉是興區(qū)保證”,，堅(jiān)持從優(yōu)對(duì)待干部,、從嚴(yán)管理干部。

今年又在全區(qū)開展了“在崗奉獻(xiàn),，為民建功”活動(dòng),，大大激發(fā)了廣大干部的工作熱情。二是建立壓力機(jī)制,。單純強(qiáng)調(diào)干部的積極性和自覺性是不夠的,，而壓力之下的創(chuàng)造力則是無(wú)限的。

我們開展了“瞻前顧后”活動(dòng),，建立了干部檔案,，強(qiáng)化了對(duì)干部跟蹤考核,。對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)，能力較弱,，政績(jī)平平的干部進(jìn)行降職或免職處理,，干部隊(duì)伍的壓力感和責(zé)任感大大增強(qiáng)。如,，在促進(jìn)鎮(zhèn)(街)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,，實(shí)施了“225”發(fā)展計(jì)劃，對(duì)完成計(jì)劃的黨政一把手進(jìn)行重獎(jiǎng),，對(duì)完不成任務(wù)的一年黃牌警告,，兩年就地免職，并從區(qū)財(cái)政拿出部分資金,，扶持鎮(zhèn)(街)加快發(fā)展。

三是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,。堅(jiān)持以獎(jiǎng)勸善,，以罰懲惡，旗幟鮮明地關(guān)心,、支持和重用那些講真話,、干實(shí)事、敢抓敢管,、干事創(chuàng)業(yè)的好干部,。

對(duì)決策、部署執(zhí)行不力者,，要追究相關(guān)責(zé)任,。我們對(duì)招商引資、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、計(jì)劃生育等重點(diǎn)工作都實(shí)行了嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。如招商引資工作,，實(shí)行了各級(jí)各部門“一把手”負(fù)責(zé)制,，規(guī)定要拿出“80%的精力、80%的人員,、80%的經(jīng)費(fèi)抓招商引資”,，并建立了“四不一否”制度，即“年內(nèi)完不成任務(wù)的單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、所在單位干部,，不提拔、不重用,、不評(píng)先,、不樹優(yōu)，一票否決”。

去年對(duì)27個(gè)沒(méi)有完成招商引資任務(wù)的單位和個(gè)人取消了評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,，在干部調(diào)整中這些單位干部一律沒(méi)有提拔重用,。這些發(fā)展思路和政策措施，得到了全區(qū)上下的贊同,，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展,。

提升工作計(jì)劃性篇八

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八號(hào)文件，以提高學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生的綜合素質(zhì),，營(yíng)造良好的教育環(huán)境為宗旨,，努力優(yōu)化家教環(huán)境，提高家教質(zhì)量,，以良好的`家庭教育促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地發(fā)展。本年度我們?cè)谝讶〉玫慕?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)更上一個(gè)臺(tái)階,，提高學(xué)生家長(zhǎng)的教育能力,，提高家庭教育效率。

成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，以保證家長(zhǎng)學(xué)校正確的辦學(xué)方向,，科學(xué)的過(guò)程管理和良好的教學(xué)效果。同時(shí),，制定和落實(shí)《學(xué)校家長(zhǎng)行為規(guī)范》,。

以學(xué)員自學(xué)為主，以專家講座為輔的原則,，一方面注重教學(xué)的系統(tǒng)性,，另一方面加強(qiáng)家教中的實(shí)踐性可操作性，力求理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷探索家教工作的新途徑,、新方法。

1,、抓兩頭,，開展新生家長(zhǎng)講座，提高學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育的水平,。開展畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)工作,，引導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子正確選擇畢業(yè)志向，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作,。

2,、根據(jù)家教工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)，每期舉行一至二次專題講座,，介紹科學(xué)教學(xué)的方法,，交流家教工作經(jīng)驗(yàn),，解答家教工作中的難題。

3,、定期發(fā)放適合家庭教育的學(xué)習(xí)材料,，通過(guò)家長(zhǎng)自學(xué)，提高家庭教育的針對(duì)性,。

家長(zhǎng)應(yīng)高度重視言傳身教和家庭人文環(huán)境對(duì)孩子潛移默化的影響,，建立文明健康、積極向上的家庭環(huán)境,，配合“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀學(xué)活動(dòng)”,，開展“家庭禮儀之星評(píng)比”,注重培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)掌握和遵循孩子心理,、生理特征和成長(zhǎng)規(guī)律,，樹立正確的教育觀和人才觀，建立和睦,、融洽的家庭環(huán)境,，能及時(shí)解答學(xué)生思想上的疑惑，經(jīng)常開展有意義的家庭教育活動(dòng),。

1、制定06年家庭教育計(jì)劃,。

2,、開展愛心月感恩活動(dòng)。

3,、啟動(dòng)“爸爸媽媽跟我學(xué)手語(yǔ)”欄目,。

1、畢業(yè)生家長(zhǎng)專題講座,。

2,、青春期學(xué)生家庭教育專題講座。

3,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

1、七年級(jí)新生家庭教育講座,。

2,、法制與安全教育。

1,、家庭教育調(diào)查,。

2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

3,、家庭教育總結(jié)工作,。

提升工作計(jì)劃性篇九

尊敬的家長(zhǎng)同志：

您好！

安全,，是家庭幸福的保障,，是孩子健康成長(zhǎng)的保證！那么,，怎樣保障孩子的安全呢,？現(xiàn)將一些關(guān)于安全的注意事項(xiàng)告知您，望您為了孩子的健康成長(zhǎng),，教育,、督促其做到以下各項(xiàng)要求：

1、有序的生活,，安全的保障

家長(zhǎng)應(yīng)使生活有序,，有規(guī)律，讓孩子始終保持充沛的精力,、良好的情緒,，才不容易發(fā)生意外事故。父母要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險(xiǎn),，什么事不應(yīng)該做,，應(yīng)該怎樣做，讓孩子知道什么樣的事有危險(xiǎn),，后果會(huì)怎樣,，應(yīng)當(dāng)怎樣避免。另外,，孩子如果有特異體質(zhì)或有疾病,，應(yīng)更加提醒其注意，并將情況告知學(xué)校,。

2,、戶戶離不開火，家家須防火

3,、家庭用電安全

整好線路,，安好電器，防止漏電,，教給孩子正確的使用方法,，是家長(zhǎng)的責(zé)任。還要提醒孩子雷雨天不使用電器,，更不要使用電話,；睡覺時(shí)，不使用電褥子,；如果電路出現(xiàn)問(wèn)題,，不讓孩子動(dòng)手修理,。

4、預(yù)防食物中毒

不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品,；買回的蔬菜要在清水中浸泡半個(gè)小時(shí)以上,，并多換幾次水，防止農(nóng)藥中毒,；不買無(wú)證攤販的食品,，不買三無(wú)食品或其它不規(guī)范的食品；不吃有毒的食品,，如河豚魚,、毒蘑菇等；家中如存放農(nóng)藥,，應(yīng)遠(yuǎn)離廚房和糧食,；有病服藥要遵醫(yī)囑，要按說(shuō)明書服用,。

5,、預(yù)防傷害

不許吸煙，不許喝酒,；不許攜帶管制刀具和危險(xiǎn)品,；遠(yuǎn)離黃、賭,、毒,。

學(xué)校建立各種規(guī)章制度，是為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，是貫徹黨和國(guó)家的教育方針的保證，更是全體學(xué)生安全健康成長(zhǎng)的保障,。因此,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校，教育孩子自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。紀(jì)律是對(duì)孩子行為的約束,，這種約束，正是為了讓孩子獲得真正的自由,，是孩子健康成長(zhǎng)的有效保障,。并且養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，會(huì)使他（她）終身受益,。（具體要求,，這里不再贅述。）

1,、上學(xué)路上的安全

“車禍一秒鐘,，親人兩行淚”,。油板路、水泥路修通了,，給我們帶來(lái)便利的同時(shí),，也帶來(lái)了更多的危險(xiǎn)，學(xué)生走出校門,，就由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)了,，故要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒、要求孩子,，注意交通安全,，始終繃緊這根弦。要求孩子做到：遵守交通規(guī)則,，靠右側(cè)行走,；專心走路，在路口要做到“一慢二看三通過(guò)”的原則,；不在馬路上追逐,、奔跑、打鬧,、玩耍,；不滿12周歲，不能在道路上騎車（這是交通規(guī)則要求的）,；不打傘騎車,，不脫手騎車，不騎車帶人,，不騎“病”車（如沒(méi)有車閘）,，不騎快車，不與機(jī)動(dòng)車搶道,，不三五成群平行騎車,，下雪或路上有冰不騎車；堅(jiān)決不允許騎摩托車,；上晚自習(xí)不許騎車,；不乘坐沒(méi)有資質(zhì)的車輛。

2,、惡劣氣候,、環(huán)境下的安全

遇雷雨時(shí)要求孩子不到樹下、電桿,、墻下等處避雨,，也不要站在高處；如果放學(xué)時(shí)雷雨較大,，并有山洪,，家長(zhǎng)必須到校接學(xué)生,。

3、人身安全及其它安全

堅(jiān)決不許到井中洗澡,；不許上電桿掏鳥,；不玩彈弓、飛標(biāo)一類的危險(xiǎn)游戲,；如果外出告知家長(zhǎng),，不單獨(dú)外出，尤其是在夜晚,；遠(yuǎn)離陌生人,；不準(zhǔn)玩耍或攜帶管制刀具,，水果刀也不允許,；不許吸煙、喝酒（商店賣給未成年人煙酒是違法的）,；告誡孩子遠(yuǎn)離不良社會(huì)青年,；與同學(xué)鬧矛盾，要及時(shí)告知父母,、老師,；遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地，如須經(jīng)過(guò),，要注意安全,；防止被狗咬傷；防止被蛇咬傷,；不許野外用火,、玩火（這一點(diǎn)可要常管，常說(shuō),，切記?。?/p>

某地一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，卻因?yàn)樯钪械囊患∈拢粫r(shí)想不開,，而走上了絕路,。這個(gè)悲劇告誡我們，一定要重視孩子的心理健康,。所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子提高心理素質(zhì),，培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力，使孩子保持良好的情緒,，提高心理承受能力,，多關(guān)心孩子,，多與孩子溝通，多觀察,，多留心,，如果發(fā)現(xiàn)有消極情緒，一定要及時(shí)消除它,，克服它,，并與學(xué)校聯(lián)系，讓老師幫助解決,。

您的孩子能夠健康成長(zhǎng),，并最終成材，是我們最大的心愿,！希望您能夠嚴(yán)格督促,、教育您的孩子，這也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持,。

祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè),！

祝愿您的孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

xx中學(xué)

提升工作計(jì)劃性篇十

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師,。

家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基?！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福,，而且關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展,。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

開辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢(shì),；講授中學(xué)生生理,、心理知識(shí)，探討家庭教育正確方法,；改善家庭教育環(huán)境,，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,、計(jì)劃落實(shí),。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。

2,、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),。繼續(xù)完善社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),。及時(shí)反饋孩子在家庭,、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育,。

3,、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí),，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法，傾聽家長(zhǎng)意見,，改進(jìn)學(xué)校工作,。

全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參加者應(yīng)達(dá)60%,。

由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施,。

第一講：3月，開學(xué)典禮,。理論學(xué)習(xí),、形勢(shì)教育、家教方法,、家教內(nèi)容等,。

第二講：5月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流,。

第三講：9月,，家庭教育與學(xué)校教育。

第四講：11月,，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí),。

地點(diǎn)：各年級(jí)教師，學(xué)校會(huì)議室,。

教師：家長(zhǎng)學(xué)校所聘教師,，分年級(jí)授課。

1,、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作,。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會(huì)，精心組織安排,，使家長(zhǎng)學(xué)校成功開辦,，辦出特色。

2,、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊(cè),。

3,、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等計(jì)劃制度,，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己，以身作則,，給孩子做出榜樣,，努力塑造好家長(zhǎng)形象。

4,、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學(xué)習(xí)完畢,，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查，使家長(zhǎng)掌握必備的家庭教育知識(shí),，科學(xué)地教育子女,。

5、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度：為鼓勵(lì)先進(jìn),，表彰優(yōu)異,，樹立典型。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行,。

提升工作計(jì)劃性篇十一

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

工作目標(biāo),。

1,、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用，積極探索運(yùn)行機(jī)制,，努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo),、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

2、在充分利用學(xué)校,、社會(huì),、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn),，從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容,、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口,，積極探索以家長(zhǎng)為主體,，與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。

3,、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè)，提高家庭教育隊(duì)伍素質(zhì),。

4,、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作,，尤其是上門家訪工作,，逐步實(shí)現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化,。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作,，并注重提高家訪的效能,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),，多途徑,、多形式地組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，以不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

6,、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究,，著手進(jìn)行隔代教育的研究,，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì),，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性,。

7、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì)的作用,，加強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,，將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作與社會(huì)公益工作緊密結(jié)合,，既要引進(jìn)來(lái)，又要走出去,，增強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的社會(huì)影響力,。

措施和途徑,。

一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)常規(guī)管理,。

1,、每學(xué)年初，學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組,，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作,。

2,、每年，學(xué)校選舉新一屆校,、年級(jí)、班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員,，建立三級(jí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),，并成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé),，通過(guò)定期例會(huì),、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)校、家長(zhǎng)中橋梁,、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ),。

3、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī),，如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會(huì)制,、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制、家長(zhǎng)會(huì)制,、家校半日活動(dòng)制,、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長(zhǎng)反饋制,、假期家校聯(lián)系制,、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等,。

二創(chuàng)設(shè)自培基地,，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、利用每周一次的班主任例會(huì),，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作,、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,，從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念,，改進(jìn)家庭教育方法。

2,、通過(guò)定期召開的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,，組織學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)?！都议L(zhǎng)委員會(huì)工作章程》,、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法，并重視這一支骨干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),，傾聽他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,，讓他們參與到學(xué)校的`管理與監(jiān)督中，促進(jìn)家,、校溝通,，增強(qiáng)教育合力。

3,、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán),，講師團(tuán)成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員等,，在各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專題講座,，或現(xiàn)身說(shuō)法，以進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,、提高家庭教育的水平,、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。

4,、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不定期請(qǐng)專家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo)，不斷補(bǔ)充教師隊(duì)伍的家庭教育理論素養(yǎng),。

5,、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對(duì)班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn),，家?；顒?dòng)是班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，家?；顒?dòng)時(shí)班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生尊重和激勵(lì)可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力，使學(xué)生向健康心理發(fā)展,。

6,、發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì),、校級(jí)家委會(huì)三級(jí)家委會(huì)的作用,，及時(shí)將各班級(jí)、年級(jí)存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋,。

總結(jié),。

本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級(jí)家委會(huì)參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度,，不斷優(yōu)化校級(jí)家委會(huì)的隊(duì)伍,，整合家長(zhǎng)學(xué)校資源，為學(xué)校新學(xué)期的家長(zhǎng)工作做好鋪墊,。

提升工作計(jì)劃性篇十二

教育改革的主體是教師,，目前，我校教師隊(duì)伍中部分教師還存在對(duì)教育思想內(nèi)化不夠,，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能欠缺,，人文素養(yǎng)薄弱等問(wèn)題，還不能完全適應(yīng)教育改革深化的要求,，教師隊(duì)伍素質(zhì)亟待進(jìn)一步提升,，特制定本計(jì)劃,。

以主體多元教育思想為指導(dǎo),，以教師發(fā)展為本，以校本培訓(xùn)為主,，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口,，著力提高我校教師實(shí)施主體多元高效課堂的能力和水平，培養(yǎng)適應(yīng)改革需要的,，具有教育發(fā)展使命感和責(zé)任感,，較高人文素養(yǎng)和專業(yè)水平和技能的教師群體，努力推進(jìn)我校教育改革向縱深發(fā)展,。

1,、使教師深刻領(lǐng)會(huì)教育理論，并內(nèi)化落實(shí)在工作中,。

2,、全面提高教師專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)與技能,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3、開闊視野,，讀書積累,，提升教師人文素養(yǎng)和綜合能力,。

4、讓教師形成學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)的良好習(xí)慣，不斷提高,。

5,、學(xué)習(xí)心理學(xué)，了解少年兒童不同年齡階段的特點(diǎn),，提高研究學(xué)生的能力,。

1、校本培訓(xùn)為主原則,。校本培訓(xùn)是教師素質(zhì)提升的主陣地,，是教師成長(zhǎng)的重要途徑，校長(zhǎng)是教師素質(zhì)提高的第一責(zé)任人,，要有計(jì)劃,、有針對(duì)性的組織教師進(jìn)行校本研修，使培訓(xùn)工作常態(tài)化,。

2,、理論結(jié)合實(shí)際原則。各項(xiàng)培訓(xùn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更要學(xué)以致用，在實(shí)際工作中落實(shí),，用思想指導(dǎo)行動(dòng),。

3、全體與分層結(jié)合培訓(xùn)原則,。培訓(xùn)工作既要形成全員參與人人提升的局面,，更要尊重教師需要，分層次有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn),，力求實(shí)效,。

(一)職業(yè)意識(shí)提升

圍繞“責(zé)任”主題，通過(guò)系列活動(dòng),，使教師深化對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí),，增加責(zé)任感和使命感，改變工作心境,，提升個(gè)人境界,，享受職業(yè)人生幸福，展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

1,、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感

學(xué)校堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度,，組織教師學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和思想,。開展師德師風(fēng)建設(shè)。表彰和激勵(lì)愛崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵,。積極開展家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)校，學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，將評(píng)議結(jié)果與教師考核掛鉤,。通過(guò)學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐，大力提高教師育人為本意識(shí),、教學(xué)服務(wù)意識(shí),、情感激勵(lì)意識(shí)、過(guò)程展現(xiàn)意識(shí),、終身學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，努力優(yōu)化集體輿論,，營(yíng)造崗位成就事業(yè),、教育體現(xiàn)人生價(jià)值的`工作氛圍。

2,、深化“一年讀幾本好書”活動(dòng)

以《綱要》學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),，開展教育專著、智慧人生,、人文專著,、教育報(bào)刊等讀書活動(dòng),，要求教師按要求認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì)文章,，在深入閱讀的基礎(chǔ)上，在一定范圍開展主題讀書報(bào)告會(huì),、演講,、交流討論等活動(dòng)。

3,、職業(yè)大討論

組織教師在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(20_-20_)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,、“我尊敬的名師”等主題開展“我們今天怎樣做教師”的討論,，全體參加，人人發(fā)言，進(jìn)行全校交流,。

4、培養(yǎng)高雅多元的生活情趣

組織教師業(yè)余時(shí)間參加形體,、朗誦、書畫,、舞蹈,、體育等培訓(xùn)，由教師自選培訓(xùn)項(xiàng)目,，全員參與培訓(xùn)，培養(yǎng)教師高雅多元的生活情趣,。開展教師風(fēng)采展示活動(dòng),，繼續(xù)組織全縣教師進(jìn)行健身活動(dòng)展示,，展現(xiàn)樂(lè)觀,、向上的教師精神風(fēng)貌和陽(yáng)光,、智慧的教師魅力,。

(二)學(xué)歷提升

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,，鼓勵(lì)教師多渠道提升學(xué)歷，到20_年6月30日,，50歲以下(1966年1月1日后出生)的教師具有本科學(xué)歷者達(dá)90%，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修研究生,。

(三)專業(yè)提升

教師專業(yè)提升是教師的職業(yè)理想,、職業(yè)道德,、職業(yè)情感、社會(huì)責(zé)任感不斷成熟,、不斷提升的過(guò)程,。教師專業(yè)提升要堅(jiān)持以師德為先、在崗實(shí)踐為主的原則,，以教師自我為主體。

1,、認(rèn)真制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校要組織,、引導(dǎo)教師開展專業(yè)自查,，組織教師分析自己在專業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，并按照專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能,、專業(yè)情意、專業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)進(jìn)行規(guī)劃,。

2,、將專業(yè)提升與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合。突出專業(yè)提升的實(shí)踐性,、自主性,，使專業(yè)提升立足崗位、載體明確,。

(四)以教學(xué)基本功訓(xùn)練促提升

1,、普通話訓(xùn)練：要求教師在教育教學(xué)和校園內(nèi)各種場(chǎng)合堅(jiān)持使用普通話。以扎實(shí)推進(jìn)中華“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)為載體,，抓好普通話推廣工作,，提高教師普通話水平和應(yīng)用能力。

2,、加強(qiáng)漢字規(guī)范書寫訓(xùn)練

繼續(xù)開展三筆字訓(xùn)練,，要求教師練好粉筆字、鋼筆字和毛筆字,，重點(diǎn)是規(guī)范粉筆字,。通過(guò)自我練習(xí)，競(jìng)賽交流,，使教師能書寫規(guī)范美觀的“三筆字”,。

3、過(guò)“五關(guān)”,。積極組織教師

(五)以培訓(xùn)促提升

1,、干部培訓(xùn)：,，選送部分優(yōu)秀干部參加省市縣級(jí)培訓(xùn),，讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí),、掌握崗位技能，實(shí)現(xiàn)崗位成才,。

2,、教師培訓(xùn)：

(1)學(xué)科培訓(xùn)：按市教育局要求，繼續(xù)組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn),。

(2)繼續(xù)參加“國(guó)培”：選送部分優(yōu)秀教師參加“國(guó)培”學(xué)科培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)。

(3)骨干教師培訓(xùn)：遵循骨干教師“選,、培,、管、用”一體化原則,，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的示范輻射作用，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),，使其盡早成為教師素質(zhì)提升工程的中堅(jiān)力量,。

(4)新教師培訓(xùn)：為培養(yǎng)、扶助新教師盡快適應(yīng),，盡早達(dá)到“一年入格,，二年合格，三年力爭(zhēng)成為骨干”的目標(biāo),，要堅(jiān)持新教師為期一周的崗前培訓(xùn),，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在崗培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)與跟師學(xué)藝相結(jié)合,。以在崗培訓(xùn)為主,，強(qiáng)化管理。

(5)班主任培訓(xùn)：使班主任進(jìn)一步明確工作規(guī)范和職責(zé),，進(jìn)一步了解和掌握中小學(xué)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)工作能力，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,。

(六)以激勵(lì)促提升

建立促進(jìn)教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制,。

(1)學(xué)校建立與績(jī)效工資配套，晉升職稱,、崗位設(shè)置掛鉤的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,，使積極進(jìn)取的教師,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的教師獲得激勵(lì)。

(2)建立健全骨干教師的“選,、培,、管、用”一體化制度,，落實(shí)相關(guān)待遇,，使教師有成長(zhǎng)的目標(biāo)，有施展才能和鍛煉的舞臺(tái),。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的考核管理，對(duì)不能履行職責(zé)的,，取消其榮譽(yù)稱號(hào)及相關(guān)待遇,。

(3)多層次、多方位,、多角度,、多渠道開展各類評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)，開展評(píng)選“教壇新秀”“特長(zhǎng)教師”“教學(xué)能手”“教研能手”“學(xué)科帶頭人”“鄉(xiāng)村名師”“功臣教師”等活動(dòng),，讓榮譽(yù)稱號(hào)與績(jī)效工資掛鉤,，使所有年齡段和各層面教師都能得到激勵(lì)。

提升工作計(jì)劃性篇十三

近年來(lái),，我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,，特提出如下意見：

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,，通過(guò)各種方式,，如講座、座談會(huì),、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,；指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2,、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座,，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座,。

1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,，研究現(xiàn)狀及對(duì)策,。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī),。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式,。

5,、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng),、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等,。

6,、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次,、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),，包括多種類型家長(zhǎng)。定期召開會(huì)議，了解家長(zhǎng)思想動(dòng)態(tài),，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7,、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力,，促進(jìn)教育的發(fā)展,。

8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）,、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9,、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主,、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10,、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,。

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提升工作計(jì)劃性篇十四

三,、商品陳列,。

四,、怎樣進(jìn)行有效的促銷。

決定性因素：來(lái)客數(shù),、客單價(jià),。

來(lái)客數(shù)(顧客數(shù))：一般在信息系統(tǒng)中所說(shuō)的來(lái)客數(shù)是指客流量(交易的筆數(shù)),。

客單價(jià)：指每一個(gè)顧客平均購(gòu)買商品的金額,，也即是平均交易金額。

那么我們要提高來(lái)客數(shù)和客單價(jià)需要做些什么呢?

藥品質(zhì)量(安全性)、藥店信譽(yù)(可靠性),、價(jià)格(經(jīng)濟(jì)性),、藥品種類(選擇性)、購(gòu)買方便(便利性),、服務(wù)態(tài)度(友善性),、購(gòu)物環(huán)境舒適(舒適性)、便民措施,、是否有有效的促銷活動(dòng)等都直接影響藥店來(lái)客數(shù),。

商圈顧客消費(fèi)能力的高低、藥店商品品類是否齊全,、商品陳列到位,、員工推銷服務(wù)技巧、是否有有效的促銷活動(dòng)等直接影響藥店客單價(jià),。

1,、便民措施,。

2,、商品陳列。

3,、怎樣進(jìn)行有效的促銷,。

便民措施。

服務(wù)行業(yè)的便民措施做得好不好直接影響到是否能聚集大量的人氣,，有了較好的人氣才有可能促進(jìn)更多消費(fèi),。

一般藥店的便民措施：

夏季(提供涼茶、擺放電視機(jī),、擺桌子提供下棋工具,、乘涼用具、搖搖車等),。

冬季(提供冬日暖陽(yáng)暖心茶,、休息工具、搖搖車等),。

商品陳列,。

陳列：基本的陳列方式諸如商品排面的大小、空間,，緊湊程度都是影響商品銷售的重要因素,。而提高客單價(jià)的核心方式就是“關(guān)聯(lián)銷售”

一個(gè)成功的陳列，能夠?qū)⑸唐返耐庥^,、性能,、特點(diǎn)、價(jià)格等信息等迅速傳遞給顧客，進(jìn)而促進(jìn)商品銷售,。

商品布局與陳列進(jìn)行季節(jié)性調(diào)整,，多從顧客購(gòu)買感受出發(fā)，突出常用,、便利,，輔以恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)銷售陳列。除了增加視覺角度,，還需重視價(jià)格行銷的技術(shù)以及品牌經(jīng)營(yíng)的宣傳及商品操作,。舉例：夏季來(lái)臨消暑藥品大受歡迎，在門店顯眼位置擺設(shè)端頭做專柜,。

提升工作計(jì)劃性篇十五

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)全面發(fā)展,。

1,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義與作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。

2,、讓家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，召開家委會(huì)座談會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。

4,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園園紀(jì)園規(guī),。

5、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解禮儀教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識(shí),以便更好地配合教師對(duì)孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng),。

6、向家長(zhǎng)宣傳課程改革,，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)課改理念,，以形成共識(shí),，保持家園教育的一致，形成教育合力,。

7,、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,，對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評(píng)判，提出建設(shè)性的意見,、建議,，共同辦好幼兒園。

1,、定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，除了向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)情況,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開展專題講座,、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“如何幫助幼兒渡過(guò)入園焦慮”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座,。

2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系,。

我們幼兒園每班的教室門口,，都有一塊家長(zhǎng)園地，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶,，是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊,，首先是保教內(nèi)容,，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長(zhǎng)介紹，幫助家長(zhǎng)明確本階段教育重點(diǎn),，增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性,，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識(shí)宣傳,，如：“向您介紹”“請(qǐng)您關(guān)注”等專欄,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校每月上一次課,，做到有計(jì)劃,，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議,。

4,、定時(shí)召開家長(zhǎng)委員會(huì),，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)作為幼兒園家委會(huì)成員，并充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),，參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支,。聽取家長(zhǎng)的建議,，更好地辦好幼兒園。

5,、開設(shè)家教宣傳欄,，在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,，供討論,、談心得體會(huì)、提意見或建議等,，并及時(shí)更換,。

6、開展家教經(jīng)驗(yàn)交流,，請(qǐng)家長(zhǎng)們介紹教育孩子的好經(jīng)驗(yàn),、好方法，讓家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí),，寫寫家教心得體會(huì),。

1、新生幼兒家訪工作,。

2,、開展家庭教育情況調(diào)查。

3,、家委會(huì)成立,、開會(huì)。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校上課,。

5、召開全園家長(zhǎng)會(huì),。

6,、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。

提升工作計(jì)劃性篇十六

本學(xué)期,，工作室以香洲區(qū)教育局及教科培“名師工作室”實(shí)施方案和管理辦法為指導(dǎo),，以理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研討、課堂觀摩,、博客研修,、專家引領(lǐng)為主要的研修方式；本著為了學(xué)生的發(fā)展,，求真務(wù)實(shí)的工作理念,，切實(shí)提高工作室成員的'專業(yè)素養(yǎng)。具體工作安排如下：

1,、九月活動(dòng)安排,。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。以此為契機(jī),，擬定由教科培楊xx主任,，以講座的形式開展紀(jì)念活動(dòng)。部分工作室老師參加9——10月地方史微課評(píng)比工作（全市）,。

2,、十月工作安排。

10月份的工作主要安排有兩節(jié)研討課,。10月15日（周四）下午2點(diǎn)30,，由工作室名師顧問(wèn)，前山中學(xué)的朱xx老師上《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》一課,。

10月20日（周四）下午2點(diǎn)20,，安排九中張xx老師常規(guī)課《美國(guó)的獨(dú)立》。（活動(dòng)皆安排專人撰寫報(bào)道）,。

11月初,，工作室將派人參加在太原舉行的中國(guó)歷史年會(huì)。了解目前國(guó)內(nèi)最新的歷史教學(xué)動(dòng)態(tài),。

11月12日（周四）下午3點(diǎn),，工作室成員赴珠海三中（高中部）聽xx老師高一歷史課，并聽xx老師關(guān)于初高中教學(xué)銜接問(wèn)題報(bào)告,。

12月安排兩次課堂教學(xué)活動(dòng)。

12月初,，參加香洲區(qū)學(xué)校的公開周聽課活動(dòng),；

12月底或1月初，聽珠海11中張xx老師復(fù)習(xí)課,。

另,，擬定前往省內(nèi)某城市參觀學(xué)習(xí)。

5,、一月工作,。

每位學(xué)員上繳一份工作室學(xué)習(xí)心得（或總結(jié)）,。

提升工作計(jì)劃性篇十七

立足社會(huì)政治學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合縣,、校本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,，以發(fā)展教師，成就學(xué)生為教學(xué)教研宗旨,，把教學(xué)常規(guī)和課堂教研作為兩大抓手,，追求師生學(xué)業(yè)、素質(zhì),、能力的綜合質(zhì)量,，使教研組真正成為一個(gè)支撐師生發(fā)展的重要平臺(tái)。以“繼承好傳統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,，辦人民滿意的教育”為準(zhǔn)繩，牢固樹立四個(gè)質(zhì)量意識(shí),，開展教研組的建設(shè),。

1、教學(xué)常規(guī)的.執(zhí)行既要?jiǎng)?wù)實(shí)也要?jiǎng)?chuàng)新,。

明確并落實(shí)關(guān)于備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)的基本要求；同時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，創(chuàng)生教材,。備課撰寫：一要科目全、課時(shí)足,；二要環(huán)節(jié)齊,，過(guò)程實(shí)；三要講評(píng)實(shí),、作答細(xì),。上課聽課：日常課要求規(guī)范、有效,；一般教師不少于15節(jié),、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，做到有記錄,，有討論,，有評(píng)價(jià)，有反饋,。以科學(xué)的發(fā)展觀,，加強(qiáng)教研組常規(guī)科學(xué)管理,，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有重點(diǎn)要求,，有具體措施,，有記錄結(jié)果。嚴(yán)格以“五認(rèn)真”原則規(guī)范教學(xué),。

2,、面對(duì)中考，抱團(tuán)工作,，有效復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取佳績(jī)。

研讀考綱,，精講精練,，關(guān)注學(xué)情，資源共享,。以年段備課組為單位,，組織做好中考復(fù)習(xí)研討的計(jì)劃和活動(dòng)，使中考質(zhì)量分析成為學(xué)期的常規(guī)會(huì)議,。

3,、課堂教研主題引領(lǐng)。

本學(xué)期課堂教研主題：課堂教學(xué)的過(guò)程和方法目標(biāo),。（包括如何確立,？怎樣描述？實(shí)施過(guò)程,？問(wèn)題困惑,？等）采用主題學(xué)習(xí)、課堂研討,、案例反思等形式,，進(jìn)行交流，并主動(dòng)撰寫教研心得,。積極向《實(shí)驗(yàn)苑》等投稿,。

4、善思維,，科學(xué)研究求發(fā)展,。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論，分析總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),，深入開展“歷史與社會(huì)課教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”課題的研究。針對(duì)實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，切實(shí)研究解決當(dāng)前課改所臨的基本問(wèn)題：課程所要達(dá)成的目標(biāo),，完成的基本任務(wù)是什么？如何凸現(xiàn)教學(xué)中的人本意識(shí)的雙向性,，即如何有機(jī)的統(tǒng)一教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,？如何圍繞教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容來(lái)確定教學(xué)方法,、手段等,。就此，繼續(xù)要求教師積極參加各級(jí)教研活動(dòng),。

略

提升工作計(jì)劃性篇十八

現(xiàn)今社會(huì)的職場(chǎng)變幻莫測(cè),，雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是很大的,。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高,，綜合素質(zhì)好，適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,，其重要性不言而喻,。在平日工作中對(duì)自己進(jìn)行測(cè)定、分析,、總結(jié),，確定計(jì)劃目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排,。到達(dá)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),，為自己訂下工作計(jì)劃，籌劃未來(lái),。加入狼海公司有半年多的時(shí)間,，接下來(lái)的工作中，我應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的管理本事和創(chuàng)造思維的本事和開拓精神,。

1,、加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,，在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié),。

2、學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn),，跟大家多多交流,，在交流和溝通中解決問(wèn)題。

3,、態(tài)度決定一切,，端正自己的工作態(tài)度。

4、在工作中學(xué)會(huì)換位思考,，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,。

5、禮貌形為,，禮貌用語(yǔ),。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

6,、勇于展現(xiàn)自己,，抓住機(jī)遇把握機(jī)遇。

7,、三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之;對(duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),，提升自己的工作技能,。

8、階段性目標(biāo),，完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標(biāo),。

9、每月寫工作總結(jié),，總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。

1、根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作,，完成公司制訂的銷售業(yè)績(jī),。

2、努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,，讓大家堅(jiān)持進(jìn)取的工作態(tài)度,，努力完成工作目標(biāo)。

3,、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵(lì),，做的.不好的地方指出來(lái)，讓大家去修改,，把工作更好的完成,。

4、進(jìn)取與其它小組進(jìn)行工作交流,。

5,、打破慣性思維，在工作中要?jiǎng)?chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)共贏,。

1,、加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的本事。

2,、績(jī)效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),，讓外推人員明白考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開化,。

3、分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù),。經(jīng)過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的工作方案。

提升工作計(jì)劃性篇十九

一,、指導(dǎo)思想：

二,、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標(biāo),，以藝術(shù)課堂教學(xué)及各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為突破口，全面依靠廣大教師,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，腳踏實(shí)地開展藝術(shù)教育教學(xué)、教研和藝術(shù)活動(dòng),。

2為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展空間,，以我校固有的藝術(shù)團(tuán)體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力,。

3積極組織開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生提供更多鍛煉和展示的舞臺(tái),，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉與提高,。

具體措施：

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，形成由校長(zhǎng),、分管副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師組成的藝術(shù)教育隊(duì)伍,，定期召開藝術(shù)教育會(huì)議,，提出具體要求，檢查工作落實(shí)情況,。

2,、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長(zhǎng),，繼續(xù)制訂個(gè)性化課程計(jì)劃，通過(guò)“提倡多元化教育”,、“加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)”,、“創(chuàng)設(shè)開放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施,，完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系,，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處。

3,、通過(guò)舉辦培訓(xùn)班,、技能競(jìng)賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能,，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng),。

4、建立崗位責(zé)任制,，每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書,，完善各種激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用,。

（二）加強(qiáng)過(guò)程管理,，使藝術(shù)教育特色工作有新起色。